本篇文章给同学们谈谈广西高二英语周测卷，以及20192020英语高二周报答案对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、高二英语周教 2014-2015第7期
- 2、高二课标英语周报第四十二期答案
- 3、英语周报2015-2016高二课标高二英语上学期期末检测题答案26期
- 4、求大神发英语周报高二课标第7期2016-2017 答案 谢谢
- 5、高中同步单元滚动检测AB卷
高二英语周教 2014-2015第7期
高二英语上学期期中阶段检测参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 CBBCB 6-10 CACBC
11-15 CACBA 16-20 CAACC
21-25 ACDCA 26-30 BDBAC
31-35 DDACB 36-40 FAECD
41-45 CADAA 46-50 BCDDC
51-55 BACBD 56-60 ACDBB
61. which 62. Sounds
63. a 64. on
65. talented 66. that
67. does 68. to get
69. why 70. pressure
短文改错：
71. ... Mark saw a girl laying ...
laying → lying
72. ... obviously knocking down ...
knocking → knocked
73. Without the second thought ...
the → a
74. Although he was trying to ...
Although → While / When
75. ... another car came toward us.
us → them
76. ... but have no time ... have → had
77. The car driver took over ... 去掉over
78. ... nothing seriously ...
seriously → serious
79. What Mark did have inspired ...
have → has
80. Only in this way we make ...
we前加can
One possible version:
Dear Editor,
I learned that you are looking for an English editor. I’m writing to apply for this position.
I have a good command of both written and spoken English. Besides, I have good computer skills, which definitely play an important role in editing. More importantly, I have great patience and a strong sense of responsibility. As we all know, editing is hard work that involves a high level of concentration. Therefore, I believe I am the right person for this job.
I’d appreciate it if you could give me the chance. Thank you.
Yours sincerely,
Li Hua
[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A篇（学校生活）
本文是应用文。文章是一位学生写的建议信，他希望将今年的春游目的地改为世界植物园。
21. A。细节理解题。由第一段中的our traditional seventh-grade spring field trip ... the new World Botanical Gardens和The class could leave school at 8:00 a.m. and ... return to school by 5:00 p.m.可知，七年级学生的世界植物园之行是在白天进行的，故选A项。
22. C。段落大意题。由第三段中的visiting the botanical gardens would be an educational field trip，an excellent way to supplement our science studies，help us a lot等信息可知，本段在陈述去植物园的种种益处，也就是选择去植物园的原因。
23. D。写作目的题。由文章首段中的our traditional seventh-grade spring field trip ... the new World Botanical Gardens和尾段中的Please consider this request ... to the World Botanical Gardens可知，这封信主要是讲一位七年级学生建议将今年的春游目的地改为世界植物园，故选D项。
B篇（个人情况）
本文是记叙文。文章主要向我们介绍了美国历史上著名的人物——Alfred Carlton Gilbert。
24. C。细节理解题。Gilbert在十二岁时为他的朋友们成立了一个体育俱乐部；在1900年，他打破引体向上的世界纪录；在1907年，他创立了一家生产魔术玩具的公司；在1908年，他获得奥运会撑杆跳高项目的金牌；在1917年，他成功说服有关部门同意他继续生产销售儿童玩具，故选C项。
25. A。推理判断题。由第三段内容可知，那些起初试图禁止Gilbert生产儿童玩具的政府工作人员转而对他的玩具产生了极大的兴趣，这说明Gilbert的玩具不但对孩子们有吸引力而且同样令成人着迷，故选A项。
26. B。推理判断题。由第二段中的Gilbert broke the world record ... at the Olympic Games in 1908可知他是一位有名的运动员；由最后一段中的His company made and sold the sets和he had 150 patents for his many inventions可知，他也是一位商人和发明家，故选B项。
27. D。标题归纳题。本文主要向我们介绍了美国历史上著名的人物——Alfred Carlton Gilbert，他是一位了不起的运动员，也是一位伟大的儿童玩具发明家，同时他还曾是历史上赫赫有名的玩具生产商，故用D项内容作为标题最恰当。
C篇（个人情况）
本文是记叙文。文章主要讲述了一位残疾女孩通过发挥自身的特长走向自信的故事。
28. B。细节理解题。由第一段内容可知，作者受邀为大家唱歌，结果发现唱歌可以使自己变得自信起来，故选B项。
29. A。推理判断题。由第二段中的there was a support group for kids with disabilities ... to just sit around and complain all the time可知，作者和她的朋友们成立剧团的目的是为了做一些可以使她们变得积极起来的事情，而不是一味地坐在那里抱怨，故选A项。
30. C。推理判断题。由该句后面的because I’m not used to having total freedom ... by both physical and parental restrictions可知，作者一直受制于身体缺陷和父母的监管这两方面的限制，突然间要面对大学里自由自在的生活，感觉有些无所适从，所以她认为大学生活对自己将会是一个很大的挑战，故选C项。
31. D。推理判断题。总览全文可知，作者通过发掘自己善于唱歌的才能从而走向了自信，所以D项说法最能体现作者的写作意图，即：作者给我们的建议。
D篇（现代技术）
本文是说明文。文章主要向我们介绍了一种虚拟的电子货币——比特币。
32. D。细节理解题。由第一段中的Being an electronic form of currency, bitcoins are digital and virtual可知D项说法正确。
33. A。推理判断题。由第一段中的bitcoins are digital and virtual和第二段中的People compete to “mine” bitcoins using computers to solve complex math puzzles可知，比特币的“开采”其实就是通过计算机来解决数学难题的过程，因为比特币是一种虚拟的电子货币，所以这里将mine加上了双引号。
34. C。段落大意题。由第三段中的bitcoin transactions，Bitcoins are stored in a “digital wallet”和marketplaces called “bitcoin exchanges”等信息可知，本段主要介绍了比特币是如何交易的，故选C项。
35. B。推理判断题。由最后一段中的Take this to heart: its value is not backed by anything real ... Just think twice before you start putting bitcoins in your virtual wallet可知，作者认为持有大量比特币具有一定的风险，故选B项。
第二节：
话题：文学
本文是说明文。文章主要介绍了如何写好新闻报道。
36. F。由本节小标题The five “W”s and the “H”和下文中的几个问题可知，该项内容是本节的中心句，故选F项。
37. A。由本节中的Who? What? Where? When? Why? How?可知，此处所列举的几个问题中还没有以When开头的，故选A项。
38. E。由该空前面的places the most important facts at the beginning和后面的It should contain enough information ... the entire story可知，新闻报道中的首段非常重要，故选E项。
39. C。由该段中的You should not support any of the sides involved in a story等相关信息可知，作为新闻的报道者不能受个人信仰所影响，报道一定要真实、全面，故选C项。
40. D。由该段中的Don’t use lots of heavily descriptive language和remove any words which aren’t completely necessary可知，D项说法符合此处语境。
语言知识运用：
第一节：
话题：学校生活
本文是议论文。作者在文中阐述了自己的观点：学校应该允许学生外出享用午餐。
41. C。该空的前后两句是转折关系，故填However。
42. A。由该段内容可知，这里是说学生们必须“吃（eat）”学校为他们提供的午餐。
43. D。总览全文可知，本文讲述的就是学校应该允许学生到校外享用午餐。结合最后一段中的the school should let students go outside for lunch可知应填allowing。
44. A。由下文的the school can use the money saved for ... sports equipment or new books可知，省下来的钱可以用来“资助（support）”更多的学校项目。
45. A。由上文的school lunches are subsidized by the government可知，学校午餐是由政府补贴的，所以才会卖得“便宜（cheaply）”。
46. B。由上文内容可知，这里是在谈论学校的“午餐（lunch）”补助项目。
47. C。由下文的sports equipment or new books可知，学校可以利用省下来的钱购买体育器材或是图书等“不同的（different）”东西。
48. D。由上文的If students are able to have lunch outside of the school可知，如果学生们可以外出享用午餐，他们将会获得更多的“阅历（experiences）”，也将更加了解这个真实的世界。
49. D。如果学生们每天都在学校食堂里排队吃饭，他们就没有“机会（chance）”融入更广阔的社会中去。
50. C。学生们应该知道当他们独立生活的时候会面对哪些问题，“尤其是（especially）”那些即将毕业的学生。
51. B。外出就餐使他们有可能更多地“了解（learn）”外面的世界。
52. A。本段主要讲述了学校给予学生信任的重要性，故填important。
53. C。由下文的teens race outside and back to school at the expected time可知，这里是说：学生们应该得到足够的信任，即：他们外出吃饭后会按时“返回（return）”。
54. B。由下文的they’re worried that something ... might happen to children可知，校领导们之所以让孩子们待在学校里是因为担心他们的安全，故填safe。
55. D。由上文相关内容可知，这里是说“意料之外的（unexpected）”事情。
56. A。由especially if teens race ... at the expected time可知，午餐高峰期可能会很“危险（dangerous）”。
57. C。学生们现在已经足够“大（old）”了，他们能够对自己的行为负责了。
58. D。这里是说孩子们都已经明白了“遵守（follow）”交通规则的重要性。
59. B。总览全文可知，本段是文章的结论部分，所以此处填In short。
60. B。允许学生外出享用午餐会给学生一种“自由（freedom）”感。
第二节：
61. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，修饰先行词novel，且在从句中作主语，故填which。
62. Sounds。考查省略。设空处所在句为省略句，省略了主语it，故填Sounds。
63. a。考查冠词。take a break意为“休息一会”。
64. on。考查介词。concentrate on意为“集中，全神贯注于”。
65. talented。考查形容词。设空处修饰writer，故填talented（有天赋的）。
66. that。考查连词。so ... that ... 意为“如此……以致于……”。
67. does。考查倒装。否定词nor置于句首，句子要进行部分倒装，且结合前面分句的时态及it have可知，在此填does。
68. to get。考查非谓语动词。设空处表示目的，故填to get。
69. why。考查连词。设空处引导表语从句，且在从句中作原因状语，故填why。
70. pressure。考查名词。 由by using可知，设空处应用名词pressure, 意为“压力，挤压”。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
阅读理解：1-5 BCDAD
完形填空：1-5 CDBAC 6-10 BADCB
11-15 ADBCA 16-20 DBCAD
[解析]
阅读理解：
话题：文娱
本文是说明文。文章主要就在美国悄然兴起的户外电影这一现象进行了介绍。
1. B。细节理解题。由第三段中的The Rosslyn BID really wants to change the impression that people have of Rosslyn ... outside of being a business center可知，the Rosslyn BID希望户外电影节能为Rosslyn这一地区带来一丝新气息，即：除了作为商业中心以外，人们一谈起Rosslyn还会想到那里的一些文化娱乐活动，故选B项。
2. C。段落大意题。本段主要介绍了the NoMa BID这一地区的一个户外电影院the NoMa Summer Screen，故选C项。
3. D。词义猜测题。由该词后面Lua Cherbakov所说的话可知，户外电影使她想起了年轻时在露天汽车电影院里和朋友们一边吃喝一边看电影的那种氛围，所以reminiscence在此是指回想以前的事情，故选D项。
4. A。推理判断题。由最后一段中Stephen Bastas所说的“We are doing pretty well ... And it looks like we are going to,”可知，他对于户外电影的前景是很乐观的，故选A项。
5. D。标题归纳题。户外电影现在美国一些社区正悄然兴起，作者就此为我们进行了介绍，故用Outdoor movies win popularity in the U.S.作为标题最恰当。
完形填空：
话题：社会
本文是说明文。文章主要介绍了英国人的日常礼仪。
1. C。由上文的showing consideration for others可知，要替别人考虑，同样，对于别人给你的“友善（kindness）”也要表示感谢。
2. D。由下文的when cutting into his conversation可知，这里是说当你“麻烦（troubling）”别人的时候。
3. B。从别人面前“穿过（passing）”的时候要说Excuse me。
4. A。由下文的like “May I borrow your pen?”可知，当你不同意别人的“请求（request）”时，可以用Sorry来代替no。
5. C。由上文的Pardon?可知，这里是说让别人“重复（repeat）”他所说的话。
6. B。由下文的sound unusual in Britain可知，这里是说：在国外，No, please很“普遍（common）”。
7. A。Yes, please和No, thank you用来回复他人所“提供（offer）”的帮助或服务。
8. D。 “我”给你“造成（causing）”的麻烦。
9. C。由下文的Please don’t bother可知，这里是说“拒绝（refuse）”他人。
10. B。由下文的why you can do without it可知，接着需要作出“解释（explanation）”。
11. A。此处前后句是假设关系，故填If。
12. D。由上文的If it is a social occasion可知，这里是说：如果只是社交聚会而非“正式的（formal）”聚会。
13. B。14. C。由下文的if you arrive before she is quite ready可知，女主人还在为你的到来“准备着（preparing for）”而你提前来了，那么她会“不安的（uncomfortable）”。
15. A。16. D。由if you buy her something ... a bunch of flowers可知，如果你为她买点什么的话，“特别是（especially）”一束花，女主人一定会非常“高兴（pleased）”。
17. B。由下文的sit up straight, copy everyone else, and ask what to do可知，英国人对于餐桌礼仪非常“认真（serious）”。
18. C。下面提到的餐桌礼仪非常重要，所以你要“记住（remember）”。
19. A。由上文的ask what to do可知，在你“不确定（unsure）”的时候记住要问人。
20. D。由下文的to stay too late可知，待得太晚是特别“不合适的（improper）”。
高二课标英语周报第四十二期答案
英语周报2014-2015学年下学期高二课标第42期参考答案及解析
高二英语下学期期中检测题参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCCAB 6-10BCABC
11-15 AABCA 16-20CBACB
21-25 DABBD 26-30ACCDB
31-35 ACDBA 36-40CEGAD
41-45 BDDAA 46-50BDBBC
51-55 DCAAB 56-60CCDBC
61. saw 62. frequently
63. that 64. which
65. up 66. the
67. it 68. to keep
69. If 70. why
短文改错：
71. ... now I have had ... 去掉had
72. ... I am high ... high→ highly
73. ... the world language ... the → a
74. ... often communicates ...
communicates → communicate
75. ... great convenient ...
convenient → convenience
76. ... communicate with it. it → them
77. ... I often traveled ... traveled → travel
78. ... much easy when ... easy → easier
79. ... read great work ... work → works
80. ... instead reading ... instead后加of
One possible version:
Dear Editor,
Recently,our class has had a heated discussion about whether students should learn on theInternet.
70%of the students are in favour of the new learning way. They think onlinelearning is convenient and the Internet is filled with useful resources. What'smore, learners have the freedom to decide what and when to learn. However, 30%of the students hold the opposite opinion. They think they lack self-control,and can't learn efficiently without face-to-face communication.
Asfar as I am concerned, I approve of online learning because we can gain moreuseful information on the Internet. However, we high school students shouldmake proper use of this tool rather than being addicted to the games online.
Yours,
LiHua
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇（健康）
本文是应用文。作者希望注重健康的人们来自己所在学院的诊所进行体检。
21. D。推理判断题。由第二段中的We, at the School ofPhysiology, invite you to come to our clinic和Our 200 well-
-trained students可知，本文的作者可能是生理学院的一位老师，故选D项。
22. A。细节理解题。由第二段中的The National HealthAssociation (NHA) suggests having your physical health checked和第三段中的a general check-up includesevaluations可知，该诊所提供的体检项目包括体格评价，故选A项。
23. B。细节理解题。由最后一段中的Assistants are on staff from 9:00 am to 5:00 pm, Monday to Friday可知B项说法正确。
B篇（个人情况）
本文是记叙文。文章向我们介绍了一位著名的盲人音乐家——José Feliciano。
24. B。细节理解题。由第一段中的the family moved to New York City, where his father searchedunsuccessfully for a well-paid job可知，José Feliciano的父亲在纽约市没有找到一份好工作，故选B项。
25. D。推理判断题。由本段中的He would play his guitar ... for up to 14 hours a day和his music was in demand everywhere等信息可知，José Feliciano十分勤奋也很有才华，故选D项。
26. A。细节理解题。由第三、四两段中的By the age of 17 José ... in Greenwich Village coffee houses，His first great success ... inArgentina in 1967，His versionof “Feliz Navidad” ... in the early 1970s， the Hollywood Walk of Fame in 1987以及In 2007, ... Soundtrack of My Life等信息可知A项为正确答案。
27. C。主旨大意题。总览全文可知，作者通过本文主要向我们介绍了一位著名的盲人音乐家——José Feliciano，故选C项。
C篇（自然）
本文是说明文。文章主要介绍了三种猫科动物：金钱豹、美洲虎和猎豹。
28. C。词义猜测题。由该词后面的they might eat fruit,field mice, and large insects可知，当食物来源稀缺的时候，它们会吃果子，田鼠和一些大点的昆虫，故选C项。
29. D。细节理解题。由第一段中的Leopards are skilledclimbers that can hunt monkeys in trees和第二段中的Jaguars are excellent climbers ... They feed on a variety of land,tree ... creatures可知D项为正确答案。
30. B。细节理解题。由第二段中的their spots are calledrosettes. Each rosette is large and black, consisting of a middle spot with acircle of spots around it可知，B项中的图案为jaguar（美洲虎）身上的斑纹。
31. A。写作目的题。总览全文可知，文章主要介绍了三种猫科动物：leopard（金钱豹），jaguar（美洲虎）和cheetah（猎豹）。
D篇（现代技术）
本文是说明文。文章主要介绍了谷歌公司的Project Loon计划。
32. C。细节理解题。由第二段的Google's Project Loon... send Internet signals over the places it is floating over可知，谷歌的Project Loon这一计划旨在通过漂浮的“气球”增强网络覆盖面以便人们接入互联网，故选C项。
33. D。细节理解题。由第四段中的Google balloons willcircle the earth ... in a layer of our atmosphere known as the stratosphere可知，谷歌公司的这些气球将会升入平流层中，故选D项。
34. B。推理判断题。由最后一段中的There is no doubt that... to natural disaster areas可知，作者对该计划感到很满意；由There could be concerns about spying and other problems可知，对于该计划能否进一步推广，作者感到十分担忧，故选B项。
35. A。标题归纳题。总览全文可知，文章主要介绍了谷歌公司的ProjectLoon计划，即：通过漂浮在大气层中的“气球”向其所覆盖区域发送WiFi信号，以便人们接入互联网，故A项作为标题最恰当。
第二节：
话题：周围的人
本文是说明文。文章主要讲述了如何在他人心中重建信任感。
36. C。由该空后面的内容可知，应该如实说出事实真相，以便重获对方的信任，所以C项内容符合此处语境。
37. E。由该空前面的I'm sorry for hurting you可知，说这句话的时候要看着对方的眼睛，故选E项。
38. G。由该段标题Let the other person vent可知，要给对方发泄的机会，虽然这会让你感到不舒服，可是对对方来说很有必要，故选G项。
39. A。由本段内容可知，要想重获对方的信任，今后务必履行诺言，说到做到，故A项作为小标题最恰当。
40. D。由该段标题Stay patient及段中的相关内容可知，要想重获对方的信任，一定要有耐心，故选D项。
语言知识运用：
第一节：
话题：人际关系
本文是说明文。文章主要就如何帮助朋友举办暖房聚会提出了一些建议。
41. B。42. D。由第一段语境可知，第二、三句是说“搬家（moving）”会给人带来“压力（stressful）”。
43. D。由下文的housewarming party可知，通过暖房聚会可以缓解因搬家带来的“变化（change）”而给人造成的压力。
44. A。由下文内容可知，这里是说帮助喜迁新居的朋友“举办（holding）”暖房聚会。
45. A。46. B。本句是说先要想好是随便一些的暖房聚会，还是经过周密“安排（planned）”的暖房聚会。如果举办随便些的暖房聚会，一些朋友会自带食物“上门（show up）”，并帮主人干活。如果举办正式些的暖房聚会，会发出邀请函并提供礼品单。
47. D。由该空后的if his or her new house isn'tperfect when the guests ring the doorbell及If so ... ahead of time可知，你的朋友可能会“不高兴（upset）”。
48. B。如果不想让你的朋友不高兴的话，你“当然（certainly）”应该提前把聚会策划好。
49. B。由上文的a gift registry (a type of wishlist)可知，这些东西应该是“房主（homeowner）”需要的。
50. C。由上文的If your friend wants to keep itmore casual可知，应填informal。
51. D。你应该为不速之客多准备些“食物（food）”。
52. C。由下文的help him or her get used to it及new neighbors可知，这里是说搬到“新（new）”社区。
53. A。由上下文内容可知，这里是说暖房聚会，故填gathering。
54. A。由本段内容可知，邀请朋友的新邻居和一些校区家庭成员来做客，能让你的朋友更“舒心（comfort）”。
55. B。56. C。“当（When）”你帮助朋友去当地商店购买聚会物品的时候，在卡片上写下地址和价格，以便朋友在聚会之后“核对（check）”。
57. C。由本段内容可知，这里是说聚会结束以后，要“帮忙（Help）”收拾一下。
58. D。你的朋友因为搬家可能会很“累（exhausted）”。
59. B。在你离开的时候，确保房子是“干净的（clean）”。
60. C。你的朋友会因此而“感谢（thank）”你。
第二节：
61. saw。考查时态。由时间状语the other day可知，应用一般过去时，故填saw。
62. frequently。考查副词。设空处修饰谓语动词gives，故填副词frequently。
63. that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词thing，且在从句中作宾语，又因先行词被the only修饰，故填that。
64. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，指代整个主句，且在从句中作主语，故填which。
65. up。考查固定搭配。speed up 意为“加速”。
66. the。考查冠词。the case 意为“实情”。
67. it。考查it的用法。设空处作形式宾语，真正的宾语是to receive blood when needed，故填it 。
68. tokeep。考查非谓语动词。设空处作目的状语，故填to keep。
69. If。考查连词。设空处引导虚拟条件句，表示“如果”，故填If。
70. why。 考查连接词。设空处引导表语从句，且在从句中作原因状语，故填why。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
I.阅读理解：1-5 DABCD
II. 完形填空：1-5 DCABA 6-10 DCCBA
11-15 BCDAB 16-20 CBDAD
解析
阅读理解：
话题：现代技术
本文是说明文。文章主要向我们介绍了一种可以防贴单、防拖车的智能贴纸。
1. D。细节理解题。由第二段中的The TowStop sticker ...to move their car immediately和Daniel Kalliontzis, came up with the idea可知，Daniel Kalliontzis是这款TowStop贴纸的发明者，故选D项。
2. A。写作目的题。作者通过本段主要介绍了这款智能贴纸的工作原理，故选A项。
3. B。推理判断题。由第四段中的a German law ... anofficer has to choose the most efficient and inexpensive way for the car ownerto remove the vehicle和第五段中的In England there is no legal duty to warn the motorist beforeissuing the ticket可知，这款智能贴纸在英国就不像在德国那么可行了，故选B项。
4. C。词义猜测题。由该词后面的if he doesn't think thesituation is that bad or he just wants to issue a warning可知，交警有宽大处理或警告车主的自由，故选C项。
5. D。标题归纳题。总览全文可知，作者主要向我们介绍了一种可以防贴单、防拖车的智能贴纸，但是对其可行性又提出了疑问，故D项作为标题最恰当。
完形填空：
话题：周围的人
本文是议论文。要想消除怨恨就得消除心中的怒气，并从自身去寻找解决问题的办法。
1. D。由下文的Before Betty got the promotion,Maureen ... hated Betty可知，升职对Maureen来说并不“重要（important）”。
2. C。由上文的her friend and co-worker Bettywas promoted可知，这里是说得到“职位（position）”。
3. A。由上文的Betty was promoted可知，她一定是工作很“努力（hard-working）”才会被升职的。
4. B。由下文的Maureen began to fill up withresentment可知，Maureen之前对她的工作还算“满意（pleased）”。
5. A。由上文的Betty was promoted to be theboss of the unit可知，Betty成了她们部门的“领导（head）”。
6. D。由该空前后的Maureen began to fill up withresentment和hated Betty可知，Maureen对自己的工作也感到“厌恶（disliked）”了。
7. C。 “最终（Eventually）”，她犯了大错。
8. C。由上文的fill up with resentment可知，Maureen之所以会犯错是因为她总是心里“不高兴（unhappiness）”。
9. B。她早忘了自己当初对升职并不感兴趣。fail to remember... “忘了……”。
10. A。由下文的she began to ... regarded Betty as her enemy可知，Maureen并没有自我检讨，故填Instead of。
11. B。她开始“捉弄（play tricks）”Betty，而且还把Betty看作是敌人。
12. C。13. D。Maureen完全“沉浸在（focused）”怨恨中而无法摆脱这种“危险的（dangerous）”状况。
14. A。由Maureen的故事可知，这里是说一些人认为自己心中的“怒气（anger）”完全是他人造成的。
15. B。由下文的to improve your situation可知，这里是说“寻找（looking for）”改善自身境况的办法。
16. C。由上文的caused by some outside person可知，你认为你的感情受到伤害是他人的过错所致，故填result。
17. B。你不再去寻找真正的“解决方法（solutions）”了。
18. D。由下文的then try to stop yourselffeeling upset可知，要想消除怨恨就得消除怒气，即：“心平气和（calmness）”。
19. A。由上文的Dealing with resentment needsawareness可知，首先你得“承认（admit）”自己心存怨恨。
20. D。只有这样你才能解决生活中的“问题（problem）”。
英语周报2015-2016高二课标高二英语上学期期末检测题答案26期
乐其英语以“神经语言学”为理论依据，从看、学、练、演四个方面出发，听说并重，每周5小时即可实现100%学习效果，学习收获多。
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英语周报高二课标第7期2016-2017 答案
高二英语上学期阶段检测（一）参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 CAABC 6-10 ACCBB
11-15 CAABC 16-20 BBCAA
21-25 CBADA 26-30 DACCB
31-35 CDCDB 36-40 BDEFG
41-45 DBCAD 46-50 BACDA
51-55 BCABD 56-60 CADCB
61. In 62.
used
63. that 64. easily
65. unable 66.
that / which
67. smaller 68. safety
69. to bring 70. the
短文改错：
71. ... you mention that ...
mention → mentioned
72. It's naturally for ...
naturally
→ natural
73. ... of your ages ... ages
→ age
74. Therefore ... Therefore → However
75. ... opinions to affect ... 去掉to
76. ... it's good idea ... good前加a
77. ... change unhealthy ...
change →
changing
78. ... as they will help ... they → it
79. ... overcome difficult ...
difficult → difficulties
80. ... be helpful with you. with → to / for
One possible version:
Dear Sir or Madam,
I read in your paper the notice about providing accommodation for Canadian students
who want to learn Chinese in China. I hope that I can get the chance.
Here are my reasons for applying. Firstly, I have been learning English for about
six years, and I can communicate with English speakers fluently. Secondly, I'm a warm-hearted person. I like making new friends and helping others. Thirdly, all my family speak standard Chinese, which can help the students
learn Chinese well. And both my parents have agreed to provide services since we have a big house.
If we're honored to get the chance, we will do everything we can to provide a
good learning and living environment for the students. Looking forward to your reply.
Yours faithfully,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (人际关系)
本文是记叙文。13岁女孩Hannah Levine为当地贫困的家庭和孩子们编织衣帽，得到了大家的赞扬。
21. C。 细节理解题。由第二段中的She began to knit hats, scarves,
and blankets for families staying at the Ronald McDonald House at Stanford可知，Hannah Levine织帽子、围巾和毛毯主要是为了帮助贫困的孩子和家庭。
22. B。猜测词义题。由倒数第三段中的It was amazing; more strangers
than people she knew started dropping donations at our door和We ended up with this huge box of items可推知，充满爱心的物品大量涌进来。由此推断，gush in意为“涌进”。
23. A。推理判断题。由倒数第三段中Hannah的母亲Laura说的话以及最后一段中的It
made her feel pretty good; it made us feel pretty good可知，Hannah的母亲对她的工作感到自豪，同时非常支持她的工作。
24. D。标题归纳题。本文主要讲述了13岁女孩Hannah Levine把自己织的帽子、围巾和毛毯捐赠给贫困的孩子和家庭，并号召周围人也伸出援手帮助穷人的故事，D项能概括文章主旨。
B篇 (计划与愿望)
本文是应用文。文章是四则招聘广告。
25. A。细节理解题。由第一段中的Candidates should be prepared to spend
time at our overseas companies in Rome and Berlin可知，Jakarta公司为求职者提供海外工作的机会。
26. D。细节理解题。由文中的You will be responsible for leading a large
sales team可知，Broadgate PLC的销售主管将负责领导销售团队。
27. A。推理判断题。由最后一段中对Frontline的介绍中的Competitive
Pay + Car可知，Frontline提供交通工具。
28. C。文章体裁题。由文章的内容和形式可知，本文是招聘广告。
C篇 (社会)
本文是议论文。政府宣布新学年大学学费增加，这激怒了计划去读大学的学生。
29. C。段落大意题。由第二段中的These benefits include the opportunity
to get good jobs in the future, and this course leads to higher pay and a more comfortable lifestyle可知，该段主要阐述了学生从大学教育中得到的益处。
30. B。细节理解题。由第三段中的Many students already have to take
out loans ... the average student debt already runs into thousands of pounds可知，由于支付大学费用，很多学生已经负债累累。
31. C。推理判断题。由倒数第二段中的Already many young people are
questioning the value of a university education可知，如果大学学费增加，很多学生会考虑上大学是否值得。
32. D。推理判断题。由最后一段中的unfair和the suggested increase
is too much以及最后一句可知，作者反对增加大学学费。
D篇 (节假日活动)
本文是说明文。本文主要介绍了感恩节的起源。
33. C。 推理判断题。由第四段中的The first winter was deadly ... Soon
sickness spread among them, and half of them died可知，英国殖民者在美国马萨诸塞州的第一个冬天异常艰难。
34. D。细节理解题。由第六段和最后一段的描述可知，当地人参加了英国殖民者的庆祝会。
35. B。主旨大意题。通读全文可知，本文主要介绍了感恩节的起源和由来。
第二节：
话题：健康
本文是说明文。给自己施加点压力，突破自己的极限，我们会更强大。
36. B。由下文中的Strength is not always just about physical strength. Rather,
it's about willpower, discipline and drive可知，本段主要说明什么是力量。
37. D。由该空前的it's about willpower, discipline and drive以及该空后的描述可知，力量指的是意志力、纪律、动力，是一种能够做好事情的能力。
38. E。由该空前的Sometimes these limits are based on past experiences. Sometimes
they are based on what they think their abilities are可知，E项“有些人毫无任何根据就限定了自己的力量”符合此处语境。
39. F。由该段的主旨Pushing it ...以及该空后的Pushing yourself is
what it takes to increase your limits可知，F项“如果你想变得更强大，你就要给自己点压力”符合此处语境。
40. G。由该段的主旨You are stronger than you think以及文中的描述可知，G项“当你发现你真正的力量时，你会发现自己都感到不可思议”符合此处语境。
英语知识运用：
第一节：
话题：人际关系
本文是记叙文。作者在完成工作返回的路上设法送一位老人回家。
41. D。由下文中的where the car was parked可知，“我”把车“停好（parked）”，朝着目的地走去。
42. B。由下文中的considering the condition of my elderly friend可知，“我”看到一位“老（elderly）”人朝“我”走来。
43. C。由该空后的in measured steps可知，他走得很“缓慢（slowly）”。
44. A。由上文中的there was a look of pain on his face可知，“我”可以看出来他感觉不“舒服（comfortable）”。
45. D。46. B。由上文中的complete some incomplete business 和I moved on可知，“我”想走“快点（quickly）”去完成“未完成的（unfinished）”工作。
47. A。由文中的描述可知，“我”很快“到达了（reached）”目的地。
48. C。由下文中的where the car was parked可知，“我”“返回（returning
to）”停车的地方。
49. D。由上下文的描述可知，“我”“再次（again）”从远处看到这位老人。
50. A。由该空前的he was tired可知，“我”看到老人已经“筋疲力尽（exhausted）”。
51. B。由上下文的描述可知，此处表示原因，故用“由于（as）”。
52. C。由该空后的in my car可知，“我”想“开车（drive）”送他回家。
53. A。由该空后的the name didn't seem familiar可知，“然而（however）”“我”并不熟悉那个地名。
54. B。由下文的描述可知，“我”不想花太多时间去“寻找（searching
for）”老人住的地方。
55. D。 “我”“注意到（noticed）”路对面有很多自动人力车。
56. C。由文中的描述以及常识可知，“我”知道人力车司机是去往不知名地方最好的“向导（guides）”。
57. A。由上下文的描述可知，“我”告诉自动人力车“司机（driver）”把“我”的朋友送回家。
58. D。由文中的描述可知，人力车司机知道如何到达“目的地（destination）”，也就是老人的家。
59. C。由该空后的gave him the money可知，“我”问了“路费（fare）”并给了他钱。
60. B。由下文中的I waved back可知，这位老人冲“我”“挥（waved）”手。
第二节：
61. In。考查介词。in reality意为“实际上”。
62. used。考查过去分词作定语的用法。设空处作后置定语修饰equipment，且use与equipment之间是逻辑上的动宾关系，故填used。
63. that。考查连词。设空处所在句用了 so ... that ... 句式，表示“如此……以致于……”，
故填that。
64. easily。考查副词。设空处修饰动词communicate，故填副词easily。
65. unable。考查形容词作表语的用法。噪音太大意味着宇航员无法入睡，故设空处表示“不可能”，故填unable。
66. that / which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词rubbish，且在从句中作主语，故填that
/ which。
67. smaller。考查形容词比较级。设空处作表语，且由than可知，此处用形容词比较级，故填smaller。
68. safety。考查名词。设空处作threaten的宾语，意为“安全”，故填safety。
69. to bring。考查不定式作状语的用法。make an effort to do sth. 意为“努力做某事”。
70. the。考查定冠词。表示世界独一无二的东西的名词前用定冠词the。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
I. 阅读理解：1-4 CCDD
II. 完形填空：1-5 ACBCD 6-10 CACAD
11-15 ABDCB 16-20 ADBDB
解析
I. 阅读理解
话题：自然
本文是说明文。在非洲南部的沙漠上，有一种在电线杆上建造巨型鸟巢的小鸟。
1. C。细节理解题。由倒数第二段中的Large nests can remain active
across several generations, sometimes over a hundred years可知，拟厦鸟的鸟巢能够使用很长时间。
2. C。细节理解题。由第三、四段可知，Dillon Marsh去阿平顿是为了给拟厦鸟的巢拍照。
3. D。推理判断题。由第七段中的The outer rooms offer shade during
the daytime and stay around 8℃ while the inner rooms prevent heat from escaping at night and keep the birds warm可知，拟厦鸟的巢能够在每天不同时间提供不同的温度。
4. D。推理判断题。由倒数第三段中的Viewed from below, the nests
have a honeycomb-like structure with each entrance measuring about 3 inches wide and can be up to 10 inches long可知，鸟巢的入口在下面。
II. 完形填空
话题：社会
本文是议论文。文章主要论述了出国旅游的益处。
1. A。2. C。由该段中的Some people think that it's necessary to travel abroad
和others hold that ... because all the information can be found on TV and the Internet可知，一些人认为有必要出国旅行，“而（while）”其他人认为“没有必要（unnecessary）”出国旅行。
3. B。由下文中的armchair tourism ... has gained popularity可知，“毫无疑问（It's
certain）”，随着技术的发展，足不出户的旅游已经盛行。
4. C。由However以及下文的描述可知，作者“不赞同（disagree）”这一观点。
5. D。由文中的描述可知，作者不认为出国旅行不“需要（needed）”了。
6. C。由下文中的foreign travel will grow even further due to the publicity
these places get可知，作者认为由于电视和网络对这些地方的宣传，国外旅行将会变得更“受欢迎（popularity）”。
7. A。由下文中的No matter how real computer images are, they are only images
and can never be ... the historical objects and natural wonders可知，电脑“永远不可能（never）”替代真正的地方。
8. C。由上下文的描述可知，不论电脑图片多么形象真实，它们只是图片，不能与我们能看到甚至能触摸到的真实的历史文物和自然景观“相比（compared
to）”。
9. A。由上文中的computer images和the historical objects and natural wonders
that we see in real life可知，此处指两者之间的“不同（difference）”。
10. D。seeing a picture of a mango与上文中的computer images对应，eating
one与上文中的we see in real life相对应，故此处指“真正地（actually）”吃芒果。
11. A。由下文的描述可知，游览其他国家是一种“有益的（rewarding）”经历。
12. B。根据常识可知，当我们去国外旅行，我们会去“参观（visit）”当地的名胜古迹。
13. D。由上文中的it's a good exercise和该空后的which does a lot of
good to our health可知，我们得到一些“锻炼（exercise）”，这对我们的身体健康有好处。
14. C。由下文中的All this broadens our horizons可知，我们也可以“了解（learn
about）”当地的文化和传统。
15. B。由该空后的seeing something on a computer screen可知，“在电脑屏幕上了解一个地方”是被动的“活动（activity）”。
16. A。17. D。由上文的描述可知，“同时（At the same time）”，我们也有“机会（chance）”传播我们的文化。
18. B。由下文的描述可知，这是作者的观点，故用“认为（believe）”。
19. D。由下文中的so we make efforts to go and see these places可知，在电视和网络上看了这些国家后，我们想去一览其貌的欲望会“增加（increases）”。
20. B。由下文中的the large number of tourists
... increasing year after year可知，逐年增加的旅游人数“证明了（proved）”这一点。
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