本篇文章给同学们谈谈衡中同卷三语文试题，以及对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、《衡中同卷》在哪能购买到官方正版？（除了学校）
- 2、你觉得衡中近几年高考押题押到的越来越多是为什么
- 3、高中生的物理、化学成绩维持在多少，才能考上重点大学？
- 4、高考语文如何考上120分？衡中老师建议：哪几点高中生必须重视？
- 5、衡水中学学霸写给高三学生的文章
- 6、衡水中学，到底是天堂还是地狱？
《衡中同卷》在哪能购买到官方正版？（除了学校）
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你觉得衡中近几年高考押题押到的越来越多是为什么
复试是在你通过了学校的入档分数线后参加的各自学校的考试，复试内容包括专业面试、专业笔试、外语口语、听力等内容，考试内容由各学校自主命题，面试成绩、外语综合和专业课成绩加起来就是复试成绩。复试就不仅考察你的专业能力同时也考察你的临场发挥的能力，也就是看你的综合能力。
[img]高中生的物理、化学成绩维持在多少，才能考上重点大学？
根据历年录取数据，想上一所不错的985大学，理综至少不能低于240分！
物 理
一、研读课本
研读课本的目的是搞清课本中的“四点”(重点、难点、关键点和价值点)是什么。
比如“摩擦力”的“四点”：重点：滑动摩擦力(产生条件、大小计算、方向判定)。难点：摩擦力的产生条件、方向判定、静摩擦力的大小确定。关键点：分析物体受力、确定相对运动／趋势。价值点：加深对“运动／趋势相对性”的理解；加深对“具体问题具体分析”思想的认识；知道在实际生产生活中利用摩擦力、控制摩擦力的具体方法。
二、重视知识点之间的联系
一定要多一些交叉，把知识点相互联系起来，把学过的知识，织成一张网。利用知识点之间的关联，把这些关联的考点联系起来（还要搞明白区别），把基础打牢固，这是一个非常好的好方法。比如在学习天体运动人造卫星这一章节，一定要深入理解这部分内容，可以翻看波尔能级模型的相关概念。
三、训练物理解题方法
相对来说，物理的解题是有迹可循的。画草图——想情景——选对象——分析题目、限制条件、明确所求——列方程——检查。每一道题你都可以如此训练，当然对不同题目可以相应省略一些步骤。
四、重视物理笔记本和错题本
笔记本
1.记定义。教科书上的一些基本公式都有相应的解释比如两物体之间的万有引力公式：与两物体物质质量成正比即F∝Mm，与两物体之间距离的平方成反比距离是r即F∝1/r²，万有引力常数是G。。。。得出：F＝MmG/R²。
2. 用自己的语言记录重要概念、定律、原理。如楞次定律、偏转场等。
3.记录老师课堂讲解的综合性例题，要作详细的笔记并加以揣摩。这些题综合运用并考查了许多知识点，能起到一题覆盖一片的作用。
错题本
1.记录一些方法技巧。比如学习动量定理和动能定理后，若题目中触及到时分就用动量定理（ft=p/-p），触及到位移就用动能定理(fs=ek/-ek)。
2.记录有价值有典型意义的题目。选取不同的角度思考，从中提炼出一些思想方法，举一反三。
3.记录总结的一些简练易记实用的推论或论断。如：“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等。
4.记录知识结构。大到整个物理的知识结构，小到力学、电学的知识结构，甚至具体到章，如电场的知识结构等等。
五、重视物理模型和物理过程
一定要弄清楚题目究竟是哪个模型的变型或哪些模型的组合，这有助于同学们归类题目，大致确定要使用哪些知识来解题。而做完一道题以后，如果能熟悉试题背后的物理模型，则可以为今后的解题积累经验。
在审题过程中，要养成画示意图的习惯。解物理题，能画图的尽量画图，图能帮助我们理解题意、分析过程以及探讨过程中各物理量的变化。
化 学
一、把元素周期表理解透彻
元素周期表是学习化学最为关键的地方。体现元素周期表最重要的实验和理论一定要弄懂。学好元素周期表能够解释许多问题。
例如：钠，钾，镁分别与水反应的快慢程度实验。第三周期体现非金属性强弱的含氧酸强弱顺序。
例如：为什么HF能腐蚀玻璃SiO2，而HCl，HBr，HI等不能？
因为F的非金属性强于O，所以Si-F键比Si-O键键能大，键长短，键更稳定。所以向着比SiO2更稳定的SiF4生成的反应方向进行。而O的非金属性强于Cl，Br，I所以盐酸，氢溴酸和氢碘酸都不能和SiO2反应。
二、掌握化学的基本概念，归纳总结题型和解题思路
掌握基本概念，如元素符号、化学式、化学方程式，以及元素、化合物的性质。做题时要善于归纳总结题型和解题思路。化学学科有很强的规律性，掌握了这些规律就能自如地驾驭知识。如化合价的一般规律：金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，许多元素有变价，条件不同价态不同，等等。
三、将抽象的知识形象化、具体化
一些如核外电子排布及运动规律，电解质的电离、化学键及分子的空间构型等都非常抽象的知识中，我们不妨先将其形象化，模型化加以理解，再深入探讨其实质，只有理解了的东西，才有较深刻的记忆。在学习中，科学地把一些概念、理论形象化，可以帮助加深理解，提高记忆效果。
四、增强动手画的能力
我们需要掌握电子式、结构（简）式并应用于对各种反应进行分析，尝试寻找规律。这是一个非常重要的能力，尤其是对有机化学。我们需要掌握电子式、结构（简）式并应用于对各种反应进行分析，尝试寻找规律。这也是有机推断题的基本功。现在并不需要掌握机理，只要发现规律就行。
比如甲烷氯代反应：H3C—H+Cl—Cl=光=H3C—Cl+H—Cl，我们完全可以脑补一只手抓住了“H+Cl”，然后翻转180°，嘿，变成“Cl+H”了。我们把这个“游戏规则”叫做“取代反应”。
五、重视等效思想
等效思想在各个学科中都很重要，等效思想是找同分异构体的关键步骤。当然前几步是算不饱和度、选母体、找出杂原子或基团。然后并不是杂乱无章的排列组合。
这时把杂原子分为几类：一价基类（-Cl，-R，-OH等）、二价基类（-O-，-CH2-，-COO-等）、多价基类（氮原子）。对付一价基，就在母体上找等效氢，有几种取代等效氢的方法就有几种异构体。对付二价基，就在母体上找等效键，有几种插入方式就有几种异构体。注意像酯键这样的二价基有正插和反插。对付多价基，具体方法在例子中解释。多价基其实是专门拿来对付连着三个取代基氮原子的。
六、找共性进行类比
化学绝不是死记硬背的学科（第一道选择题除外），而是一门有规律可循的学科。比如“拟卤素”这种神奇的东西，就是化学性质与卤素极其类似，举例有(CN)2、H2O2、NO2（N2O4）等，比如他们的氧化性普遍较强，在水中可以歧化；因此可以推知(CN)2+H2O←=→HCN+HOCN这样的反应。
更典型的是元素周期律，同周期、同族的递变性值得总结，比如含氧酸的酸性、氧化性与还原性。比如NaOH与Al的反应，同样可以推广到与硼元素，2NaOH+2B+2H2O=△=3H2↑+2“NaBO2”，所谓的“偏硼酸钠”。与偏铝酸钠一样，实质上都是[M(OH)4]-的形式。
还有三对对角线规则Li~Mg，Be~Al，B~Si。所以可以推测出Li在空气中燃烧不生成过氧化物，Be与Si同样可以跟NaOH溶液反应生成氢气。除此之外，大家还可以将氧化性与电负性顺序的相同与不同做一下比较。
高考语文如何考上120分？衡中老师建议：哪几点高中生必须重视？
高考语文如何考上120分？衡中老师建议：哪几点高中生必须重视？
语文增分难，是很多高中生、父母认可的一件事情。
但是做为三大主科之一，针对准备考985、211等名校的同学，把语文成绩提升到至少120+，就是你们不得不面对的一道门坎。
很多人埋怨，语文知识要点具体内容复杂，训练出来的增分效果也是并不大，再加上高三复习的时间紧迫，很多人就会陷入一种语文学习窘境——狠下功夫错误，不狠下功夫并不是。
高中学生语文到底怎样提高，特别是对于语文小于100分学生们，一名衡中老师提出了如下所示提议：
01重视基础理论的易错题累积
回望本省近年来的语文高考考试，前边主观题平均不够15%的得分，这名衡中语文教师感叹到：许多同学语文分数的无法提高，其实是重视程度不够所造成的。
语文的高考卷子中，前边一共有30分多，考验的是学生们基本的字词句、逻辑分析能力。
这其中比较常见的圈套、错别字，词义搞混、语病等考试点，许多同学在做了许多的题目后，仍旧会在同样的问题上出差错，这种“下意识出差错”恰好是造成很多同学学不好的主要原因。
对于这种难题，这位衡中老师提议，像这种常考的知识要点、错识，学生们一定要明白专业记录下来。
不然做错频次越大，由于了解上实质出了错，下意识犯错误概率也就越高。
02提升论述题的答题招数观念
还有一些同学觉得语文难懂的主要原因，主要体现在语文的阅读和理解。
但无论是古诗文阅读，或是现代文阅读，同学都要依据试题的问法和分数组成，来分析你所需要的回应构造。例如一道6分现代文阅读，你肯定需要答出来3点以上“见解”，才可以获得100分是吧。
这就需要一个是“细心读题”，另一个就是答题结构型。例如问起“某一词”的功效和使用方法，最先那你就是要解释一下词义，随后提名在其中的修辞手法和表达效果，在开展整体上的语段剖析。
类似这样的方法，一定要多在完成语文训练后，寻看答案，细心汇总。把握出一套自已的答题方式。
03古文和古诗文一定要记诵
高考时的古诗词默写，其实就是语文中简单的送分题。
但是绝大部分语文100分都上不掉的同学，古诗文默写也都是没拿满分的。这儿大伙儿一定要留意记诵，随后一定要注意这其中的词类活用，和诗词本身的意思。
像有些同学能把“关关雎鸠，在河之洲”在默写时，写出“州”字，就是深刻理解“洲”在诗句中，指的是“河流里的沙州”的意味。
而古文其实很就像我们学习英语一样，像那些实词虚词的意味，也与大家当代文的含义完全不一样，也就是你要背得。只需将这些内容都一一对应的记牢，古诗文阅读，其实比现代文阅读要简单多。
04创作素材需要通过日常累积
我们都知道，高考考试语文作文规定，一般是不得少于800字。
自然，过短和太长都不是很好，这就需要大家在写一篇作文以前，最好是对整个的写作有一个框架式的掌握。而还有一些同学体现，在语文考试时，写作文的时长经常赶不及，又怎么充分利用时间设计构思架构呢？
一个除开是由锻炼的娴熟，提升答题速度，另外一个是需多在平时生活之中，重视素材内容积累。这些绝大部分高考满分作文，也也不是什么确实应变能力出的。
乃至有这方面同学表明，是之前读过有关的类似素材，因此在高考时就“默写”出来。
衡水中学学霸写给高三学生的文章
不知不觉，离开母校已经一年了。这半年里，通过大学生活和高中生活的对比，我想我对高中的点点滴滴有了更多的感悟。不知道该怎样命名这篇文章，所以只能取一个比较俗的名字。因为里面更多的是我的一些经历和感触，而不是空泛的大道理。跟大家分享一些拙见，希望能使你们少走弯路。
关于环境
如果你不适应这个环境，那就尝试改变;如果改变不了，就改变自己。
威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林的墓志铭
当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改变这个世界。当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。
但是，这也不可能。当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下，我可能 为国家做一些事情。然后谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。
我们可能会经常抱怨某个老师教的不好或者所处的环境不好，这都是很常见的借口。
我高一上学期的英语老师是教初中的，可以想象教的会有多差，不过很认真，课讲得还可以，知识点和语法讲得很全面，但是讲题的时候(尤其是完型)，经常会说一句话：“这道题就是这样的，我们看下一道”。
我们班当时的成绩很差，我考120多分都能拿第一，我就把老师教的不好当作借口，上课很抵触。但是得知小班里的学生很多都考130多分的时候，我才意识到我跟别人的差距有多大，于是语法和知识点的学习就靠上课听、下课记，完型和阅读就靠多做题，错的就看着答案理解，实在不懂的就记住。
做出了改变之后，我的英语成绩提高了很多，基础打得也很好，给我下面高中的英语学习做好了铺垫，在期末联考的时候，跟年级的最高分只差一分。 而我的那些还在继续抱怨老师不好的同学很多连100分都没上。从自己身上下手远比试图改变环境有效的多。
再举一个也是跟英语学习有关的例子，我在高三以前的考试中英语作文分数一直很高，可是到了高 三以后，纸质阅卷改为电脑阅卷，由于我的书写不够出色，分数就降到很低，有时比我们班英语学习最差的同学还要低。
有一次模拟考试，我考了144，就是作文扣了6分，我拿着作文去找老师点评，老师看完以后说写的很好啊，分低可能就是低在书写不够漂亮，当时有很多英语不错的人都遇到了和我一样的情况，我们都觉得很离谱，怎么能凭书写定分数呢，而且书写并不是差，只是不够好。当时心里就很不服气，结果下次考试分更低了。
诚然，英语作文书写虽然不是最重要的，但是面对阅卷速度的限制，判卷老师可能也很无奈。于是我决定去改变我自己，忘不了坚持每天工工整整地抄一篇英语作文，还要面对付出与收获不成正比的打击—越练越低，打击过后还要继续练下去……
终于，功夫不负有心人，我高考作文只扣了两分。如果我当时还在抱怨高考阅卷的不公平，继续抵触英语，那我现在很有可能就坐在衡中的教室里接着受苦。
当我们发现自己的一些习惯与所处的环境格格不入时，如果你没有能力改变环境时，最好乖乖地改变自己，这不是打压你的个性，正像墓碑上所说的一样，这是在为你以后的目标做铺垫。
关于做事
真正快乐的不是在做着自己喜欢的事情的人，而是能把自己不喜欢的事情做好的人。
我们每个人都有相对比较拉分的科目，即使是好学生也会有，这个可以称作短板。
我在初中的时候理综就不好，升入高中以后由于对这些没有什么概念，高一上学期不适应，效率很 低，除了英语课和数学课会好一点，其余课都是睡过去的。
分班时就凭着数学英语优秀，语文化学还可以，物理较差的成绩分到了小班，虽然当时占到了中上游，但是可想而知，理科小班都是精英，理综肯定很强。从下学期物理和化学就开始跟不上老师的速度了，我连上课老师讲课都听不懂，每次考试不是物理倒数就是化学倒数。
当时家长、老师、同学都让我在理化上多下工夫，我自己也明白，但是一边是非常喜欢而且成绩很好的数学英语，一边却是不感兴趣而且很差的理化。很遗憾的是，我选择了前者，对于理化只是要求不占倒数就可以了。
到了高三的时候就开始后悔以前没有好好学理化，拉分拉的很严重，这就严重打击了我的自信心，一连串的链式反应就造成了我理综差的结果。
再来说一下我的数学吧，出于对数学的喜爱以及得数学者得天下这种形势的需要，我在初中毕业的暑假自学完了必修一，在高一上学期甲流期间自学完了必修二，在高一寒假自学完了必修四，这就为我的数学打了很好的基础，在这过程中获得的自学能力和知识都给了我很大的帮助。
但是，数学英语成绩再好，也弥补不了理综这块短板。
以后你们会有更大的感触，不管你最喜欢的科目考得有多好，它带给你的满足感永远都比不上你的短板科目的进步。
在以后我们的工作中，这个道理就更明显了，谁都不能保证所选的领域适不适合自己，喜不喜欢，我们不想做的事情往往是最需要做的，这也是一种能力，把你不想做的事情做好才是真正的厉害，那时，你会更有成就感，更加得到认可。
所以，真正快乐的不是在做着自己喜欢的事情的人，而是能把自己不喜欢的事情做好的人。
关于坚持
锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。
我一直都是很佩服那些很努力很用功的人，不管他们是否得到了应有的回报，不管他们是退步还是前进。你身边会有很多学习很努力的成绩也很好的同学，你也许会想如果我也像他这么用功，我也会很优秀，但是你这么想的同时也就说明了你的懦弱，因为你只敢嘴上说说，事实就是你不如别人，你不敢去挑战，既然你也相信你比他们强，为什么不去证明自己呢?
如果那些同学成绩反而还没有你好，你也许会更加得意，那么，你有没有想过，有一天你也遭到了挫败，你会不会也有勇气面对失败，像他们一样继续努力。
其实，在高中尤其是高三，付出与回报不成正比是件很普通的事情(好学生也是，而且可能更严重)，学习是个漫长的过程，也许你通过几个小时的努力，弄懂了一个知识点，但是你不可能通过几个小时或几天甚至一个月把一科从差提到优秀，就算可能，这也是暂时的。
在成功的状态下，想要坚持下去很简单，因为这个时候你很有成就感，就会很乐意去学习。所以我想说的决心和毅力，指的是在你遭到打击的时候，你也能以平常心对待，继续努力。你也许会觉得我说的你都明白，但是你不妨仔细想一想，你是否能真正做到宠辱不惊呢?
我在这一点上面是有切身体会的，下面举两个例子:
(1)每次考试完了，如果考得很差，我肯定会很丧气，这次考试的错题到一周之后才会去改，这并不是懒(懒是个非常棒的理由，它会帮你逃避一切，所以不要轻易拿懒当做理由)，而是胆小，我的确不敢去面对我的弱科，从高一到高三，我一直都没能战胜过它。所以我来了四川，而别人去了北京。
(2)上面提到过不要去嘲笑那些付出了很多但暂时没有得到回报的人。我们班就有一个同学，学习真的很用功，我们很佩服她。一开始一直在年级前100名，到了高三以后，就一直是年级200多名，有时还是400多名。
但是她始终没有放弃，仍然很努力的学习，结果高考的时候出乎所有人意料，她考进了年级前100名。这份惊喜也许是对她最好的回报!换作是你，能做到吗?你能做到面对这样的情况，还能够坚持奋斗到高考吗?
所以，不要提前给自己贴上失败的标签，不管遇到什么困难，要一直努力下去，坚持到最后。
关于学习状态
状态无论在平时学习还是考试中都是非常重要的。
在高中尤其是高三这一阶段，心态非常容易受到各方面的影响，这时候，你就需要把正在做的事情放一放，转移注意力到可以使你轻松的事情上，或者给自己一定的心理暗示。
(1)记着高三复习阶段经常会出现一种情况，第一天做了一套数学或理综卷子，很有成就感，第二天就可能会跌入谷底，又觉得什么都不会。
这个时候，可能就会很自卑，学什么都学不下去，所以就要找一些你比较擅长的科目或题目，重塑你的信心，再去看那些令你头疼的题目。
我比较擅长数学和英语，所以每天下午开始上自习的时候一定要先做一会儿数学或英语，等头脑变兴奋了再去做理综，就很容易找到状态，心态不容易受影响，效率也高。
(2)不要一味的学习别人，清楚自己的才是达到最好状态的人。
可能很多人做理综的顺序就是先做完全部的选择题，再做选修题，最后再按顺序做物理、化学、生 物的大题。我一开始也是这样的，我物理比较差，其他两科还可以，但是大家都知道生物和化学的选择题有时会比较虐，所以我做完这两科的选择时就已经很累了， 再做物理选择的时候脑子就已经凝固了，不管会不会，每次都会错很多。
做大题的时候也是先做物理，虽然物理压轴每次看都不看就放弃(知道我物理多差了吧)，但再做化学和生物的那些简单的大题时就很受物理的影响，失误率就很高。这样下来，我的理综成绩就很惨，经过对我的情况的一个总结，我就改变了我的方针。
再有理综考试的时候，我就换着花样来试，寻找适合我的答题顺序。最后确定下来的就是别人都会认为很傻的那种，即先做完生物的全部，再做完化学的全部，最后做物理的全部，这样我就能大大降低生物和化学的'失误率，做物理的时候一般会剩下大概80分钟的时间，这样也能静下心来做物理，不用像以前那样担心其他的做不 完。所以我的理综成绩就提高了很多。
举这个例子，不是向大家推荐这种答题顺序，而是希望你们能够结合自己的具体情况，对症下药，找到自己的状态。
(3)在考试前后、考试过程中，心态都特别重要。除了你自己，没有什么可以影响到你的心态。
相信大家都会害怕失眠，我也一样，高一下学期我每天晚上失眠，那种滋味很难受，如果第二天上课还好，但是如果第二天考试的话肯定要崩溃了。因为我有这样的经历，所以就很害怕高考那两天会失眠。
在距离高考还有半个月的时候，我就开始调整，每天中午回宿舍睡觉，晚上也尽量在11点左右睡觉。调整阶段效果很好，每天的睡眠质量也很好。但是，高考前一天晚上也许是因为紧张，晚上两点多才睡着，早上5点钟就醒了，也就是说我睡了3个小时都不到。
当时真的很崩溃，感觉这次肯定完了，但是我不甘心，反正怎么样都是完，我就抱着豁出去的想法，平静的准备着文具。 被轰出宿舍以后就去操场上跑了两圈，让自己清醒一下。
接着我就告诉我自己，一定要克服自己，就算要复习，也要发挥出自己的真实水平，不然明年的今天还会面对意外，而且不知道会有什么意外。就这样跟同学调侃着前一天晚上的失眠进了考场，开始了语文考试。
中午到了睡觉的时间，你们肯定能猜到我的心情，我的结果——又没睡着!当时就想：上午是语文，不怎么影响，下午可是数学啊，感觉自己一下子就垮下来了，连考场都不敢进。
当时坐在考场上，大脑一片空白，不停地深呼吸，让自己平静下来。平静的做着数学，做完选择填空还有前三个大题只用了1个小时，但是没想到做选修题的时候因为选错了题，导致20多分钟都浪费过去了。
这下又慌了起来，做后面两个大题的第一问时思路就很乱，最后只剩下20分钟的时间，在我面前就剩下两条路，检查还是继续做。结合以前的教训，我选择了检查，也就是说最后两道大题第二问都没有做，虽然这次发挥的比较好，最后的20分钟相当于浪费了，但是我仍然不后悔我的选择。
顺便说一下，我高考语文125，数学137。虽然不高，但是在这种状态下，我已经很满意了，这也说明意外其实一点都不可怕，可怕的是你太把它当回事。
对于那些容易发挥失常的同学，你们一定要自己给自己心理暗示，调整自己的状态。
关于目标
如何设置合理的目标?
每个人肯定都会有目标，但是，我在这里想跟大家分享的是制定目标的时候要制定长远目标和阶段性的小目标。因为大目标会让你感觉时间还很长，努力的机会还有很多，但是，你到以后就会发现来不及了。
所以在每一个阶段都要设立一个目标，最好是每天一个，而且是根据你的长远目标倒推过来的。比如说，我高二的时候订的目标是我要考中央财经，那么我需要在年级占到前20名。
这样，我在高三的时候就要平均达到20名，我当时是90名，这个目标距离我太远，所以我高二结束的时候要先达到50名，也就是说，下次月考我冲击50名。结果，我考了14名，那是我高中 三年最好的成绩。
定了目标不一定要去实现，我的目标也没有实现，相反目标可以定的稍高一点，它最主要的作用是激励你，达不到的话就可以分析一下为什么没有 达到，哪方面做的更好就可以达到。
当然，目标不要定的太高，它可以根据你每次的成绩做相应的调整。如果目标定的太高，你一次也没有达到，换谁都会放弃。总之，目标可以是各种形式，但是一定要有。
千万不要相信老师哄你们的话(大学是很轻松的)，我们的老师父母就天天跟我们说，现在好好努 力，拼一把，到了大学以后就会很轻松。
大家可以想一想，大学的内容比高中多，比高中难，凭什么轻松。但是，现在好好努力，拼一把，以后一定会很轻松。大学只是一个跳板，但是这个跳板可以说决定你的一生。
如果你到时候考了一个不好的大学，你告诉自己，以后可以考研，但是，你会发现，学校根本不能提供一个适合 的环境让你去考研。你敢保证自己的自制力，就把它用在人生中最珍贵的时间——高中。
你也许会说，某某考了个本三，后来不是也考上了清华的研究生或者有多好的成就，但是他一定是经过了超乎常人想象的努力，如果他能把努力用到前面，可能等着他的直接就是清华。
总之，高中是一段很珍贵的时间，好好体验，你会有很大的收获，不要等到以后像我们一样怀念高中有意义的生活。
衡水中学，到底是天堂还是地狱？
衡水中学2012届高中毕业生合影 图/衡水中学网站
王子腾被清华大学劝退了，大二那年。
2006年，衡水中学（以下简称衡中）校门外“英才街”，考入北大清华的41名学生头像在红榜上一字排开。
王子腾与全省理科状元赵威仅10分之差，排在了第二。
在当时的媒体采访中，王子腾的父母很激动，感谢学校，给他们家培养了一个高材生。
两年后，王子腾却被清华判定为不符合“人才”考核标准而劝退。
在衡中，成王败寇，考不上清北的学生都是耻辱。
考上了又被劝退的，就更不会大肆宣扬了。
这还只是冰山一角，网友 @豆**丫 爆料：
她堂弟原本很开朗活泼的一个人，从衡中毕业后性格大变，成了真正意义上的死宅。
伴随着抑郁症，进大学后没多久也被劝退。
外界了解到的衡中，远不是它最真实的样子。
衡中2013年高考喜榜
那些抗过了三年地狱般生活，忍耐力超强的衡中人，怎么一进大学就不行了呢？
衡中的“人才”到底是出了什么问题？
社长大概算了一下，从2006-2018年，13年时间，衡中竟然已经往清华北大输送了1289人。
其中，仅2018年就有高达214人。
2013年高考，衡中更是独占清北招生人数的80%，和全省600分以上考生的五分之一。
在这样傲人的数字面前，被劝退的少数学子，又有谁会在意呢？
衡水中学考试
在河北，衡中没有对手。
在民间，衡中更被追捧为“超级中学”之上，“神一样的学校”。
这所应试教育体制下诞生的超级中学，高考是唯一目标，无数家长挤破头也要把孩子送进这里。
衡水中学2018年高考前20天誓师大会
视频来源/前衡中学生k
但父母从没想过，把孩子送到引以为傲的衡水中学，也许会给他们的人生造成一些影响和伤害。
这些后遗症，甚至需要他们用尽一生去自愈。
网友@feifei 从衡中毕业8年了，却还无法摆脱高考考砸了，回去复读的噩梦。连吃饭喝水都会神经性紧张，不自觉地看表。
高考不是结束，而是他们痛苦的开始。
衡水中学
在距离2019年高考还有30多天的关键时刻，一起 “ 深圳疑似高考移民 ” 事件，再次将衡中推到了风口浪尖，触发了中国2500万高中生的噩梦。
“高考工厂”衡水中学，到底是地狱还是天堂？
衡中模式多残酷？
大厕3分钟小厕1分钟
据南方周末2013年报道，衡中放假时校门口会停近4000辆小车，十年中接待访问人数17万，去参观还要交600元会务费。
前衡中学生 @Marisa 毕业后却再也没回去过。
“那个学校留给我的记忆基本上只有暗无天日、人性泯灭。”
衡水中学的一名高一在读学生，面对记者失声痛哭：
在衡中生活了3个月，才明白什么是人间炼狱。
河北衡水中学早上跑操
没有亲身经历，我们真的难以想象这种痛苦。
但执掌衡中14年的校长张文茂（2018年卸任）却迷之自信。
他曾在一档节目中很骄傲地说：
我们的学生每天很充实，很快乐，很阳光。
不知道是不是梁静茹给他的勇气……
我们来看一下，张文茂校长口中的充实、快乐和阳光大概是什么样的。
2018年毕业于衡中的读者k（匿名爆料，后面还会出现）跟社长说：
所有非人的待遇，ta都在高三这一年经历了。
作为一个“反叛者”，被班主任判定为无药可救。
ta还能细数高中三年的“违规”记录：
因为和同学传纸条交流心事，在高考50天誓师前，被双双开回家，每天5000字反省书；
站起来捡东西，和门口级部老师对视，披着校服四处张望，被通报批评并扣分；
高考前半年稳坐教室最后一排，就是因为下课常出去接水，被判定为影响课间学习氛围；
因为十点半在宿舍跟同学聊天，被罚在黑板旁站整整一周，不许拿书，面壁思过。
早上6点，衡水中学站着早读
衡中严格规定了学生各项动作时间，大厕3分钟，小厕1分钟。
早上跑操人手一本书或一张卷子，只为在停下来休整或等待之时，看课文背单词。
如果布置的作业学生当天完成了，说明老师不合格，下次必须加大作业量，学生永远在做不完作业的状态中。
一位2011年毕业的衡中学生，把高中三年的考卷叠起来，竟有2.41米高。
衡水中学2011年毕业生，最终考入香港大学。
图源 | 南方日报
一天24小时，学生的每一分钟都被安排得明明白白。
前衡中学生说，印象里从来没有超过10分钟的自由活动时间。
放假也要每天上报作息时间，在家长监督下，有的孩子甚至凌晨四点就起床学习。
相比之下，深圳的学生每个学期至少要去社区做30个小时义工，太珍贵了！
衡水中学 明志楼
每天晚上，衡水中学校园独留一栋楼灯火通明，那是高三学生所在的明志楼。
楼高六层，一到四层是教室。
每间教室的窗户下部半米装上磨砂玻璃，学生的视线没有机会漂移到窗外。
2019年4月13日晚7点，学生们在走廊作考前复习
南方周末记者 贺佳雯/图
在密不透风的铁幕下，试卷成摞堆在地上。
更恐怖的是一楼大厅墙上的倒计时钟表，它精确到秒:
“距离2019年高考仅有**天**小时**分**秒。”
为了保证上课不迟到，竟然还有男女生和衣而睡，整整3年。
在衡中，每天晚饭后的新闻时间，高三班级都是静音。
所有人低头学习，任主播在屏幕上滔滔不绝。
谁要是抬头看，立马就会被老师从后面按下去，被按了几次之后，就没有人敢抬头了。
2019年4月13日，40公里远足午休时学习的学生们
南方周末记者 贺佳雯/图
他们是活生生的人，不是考试机器啊！
让人痛心的是，在本该自由快乐成长的年纪，却都活成了提线木偶！
讽刺的是，经历了这样的3年生活，高考后k的班主任对所有人说的最后一句话竟然是：
请记住你们是衡中人，任何人不可以对外说衡中的坏话。
去食堂都拿着书的衡中学生
在南方周末的报道中，教语文近20年的老师王文霞，在课堂上对着纪录片「衡水中学」的镜头大喊：
“很多人说我们学校军事化管理，但将军对士兵严厉是因为……”
“不想让士兵在战场上死掉。”
学生们异口同声地回答。
两眼一睁，开始竞争。
学不死，就往死里学。
为爹娘，为自己，拼了。
清华北大等我来，中国梦想更精彩。
对衡中学生来说，高考就是战场，清北是首要目标。
而衡中到底有多看重清北呢？k说：
只有考上清北的学生，回校宣讲才可以进实验班，吃饭住宿都是最好的，其他学校的都要靠边站。
只给媒体采访清北学生，不准说衡中坏话，网站全是丰富多彩的活动照，外界看到的永远是光鲜亮丽的一面。
衡水中学官网 都是丰富多彩的活动和学生笑脸
大家都是为了清北去衡中，但是在河北省，考清北并不是一件容易事。
正是这样，出现了深圳“高考移民”。
在衡中，分到实验班的学生基本都能去985、211大学。
k说，为了提升一本升学率，普通班差一点的，会被学校转去做编导特长生。
每年高三后半学期，理科班还会进一批外省学生。
k当年所在的班上就有新疆、福建、天津、河南的考生，借读半年再回本省考试。
本地学生竞争之残酷，可想而知。
北京理工大学教育研究院教授杨东平，在节目中直接怼张文茂校长：
在这种模式下培养出的学生，即便上了清华北大，也是没有更大价值的。
张文茂反问他：
那如果你是校长，你打算怎么管理学生？
杨东平顿了两秒说：
至少我会多给点时间，让他们好好吃饭，做个健康的孩子。
拼命考上清华北大
然后毁在该死的后遗症上
给你5分钟时间，你能干什么？
这点时间社长估计都跑不到食堂。
前衡中学生 @****在一起 发帖描述她的日常状态：
吃不好和玩命跑。
几乎没有正常吃过饱饭，泡面都不敢吃。
最喜欢简单不费时的卷饼或方便面。
水是用来往下愣灌的。
吃完饭往回跑，楼层都挺高，经常是跑到之后一头扎在桌上大喘气。
正是这种不健康的生活习惯，导致很多学生得了 严重胃病，生理紊乱 。
k所在的高三班级还有一个得阑尾炎的，而ta隔壁班有两个。
甚至还有学生检查出 脊柱错位，腰间盘突出 等疾病。
你能想象吗？
原本常见于中老年身上的各种疾病，现在却 发生 在一群十几岁孩子身上。
跑着去吃早饭的衡中学生
张文茂校长在节目中解释，说学校中午其实给了40分钟时间吃饭。
12点下课就能按时去吃饭了吗？
等等！这很不衡中！
网友@****在一起 吐槽，12点下课，但是经常拖堂20分钟，高三甚至要拖到12点30分才能去吃饭。
剩下多少时间不言而喻了。
在这样高强度的军事管理下，很多学生还出现了严重精神衰弱现象。
每天辗转反侧睡不好，有的甚至到大学毕业后，还要靠药物来维持睡眠质量。
然而在与衡中齐名，同样备受诟病的衡水二中，还有一些人，永远也等不到上大学的那一天。
2014年10月10日，衡水二中一名女生在校内跳楼。据发帖人描述，跳楼女生系该校高三学生，从学校六楼跳下，抢救无效死亡。
2015年3月29日凌晨，衡水二中高三学生许某跳楼自杀，经抢救无效死亡。
可怕的是，这两起跳楼事件发生时间，相距不足半年。
自那以后，衡水二中的走廊统一安装了铁栅栏。
为了防止学生跳楼，衡中对学生管控也更严了。
安装了铁栅栏的教学楼
你没看错！这里是学校，但是看起来和监狱没什么两样。
熬过三年，拼了命考进清北的学生，然后呢？
“真的没动力了，考上了大学我感觉自己真的拱不动了，整个人一下子颓废，越来越暴躁。”
前衡中学生 @****在一起 这么描述自己的大学生活。
衡水中学无处不在的标语
k虽然考入的不是清北，但进大学后ta变得极其不喜欢学习，对社团也提不起兴趣。
ta甚至不知道该怎么学习了， 不知道怎么把自己投入进去好好算一道题，进大学后就没做到过。
衡中的学生就像弹簧，长时间紧绷后突然松手，很多人就难以回到原来的状态，甚至放飞堕落。
考出来的人，就再也不想回去了。
有人问网友@****在一起，既然不喜欢为什么当初还要去衡中？
答案很无奈：
因为在河北，别的学校也大同小异。
对于衡中的学生来说，除了挺过去，似乎别无选择。
但是为了考上清北，放弃自己的健康甚至生命，值得吗？
崔永元曾对衡中考上清北等名校的毕业生做了回访，让人意外的是：
几乎99%的孩子都表示，如果让他们再做选择，还会去这所学校。
为什么？
因为他们觉得，处在农村偏远乡村，想要离开，只有这一条路。
衡水中学口号 图/微博@杨建国
中国高考，以分数论输赢。
但是更残酷的一个事实是，真正的创造型人才都不是通过分数培养出来的。
据统计，恢复高考以来的3000多名高考状元，没有一位成为行业领袖。
而以衡中为代表的超级中学模式，甚至可能是对创造型人才的一种伤害。
那些垮掉的衡中高材生就是代表。
衡中模式全国开花
1122名外省高中生空降广东
无奈的是，在今天中国的大多数地方，衡中模式是效仿的榜样，而不是批评的对象。
在经济越落后的地方，这种模式越有市场。
这就是中国基层许多学校的生态。
“老师，帮我把孩子管严一点”、“不听话就打”，类似这样的话我们并不陌生。
高度控制和精细化管理的衡中模式，是地方上大多数家长的共同愿望。
于是被“神化”的衡中军团开始扩大队伍，占据全国各地。
深圳就是其中一个据点。
但比这更严重的是，这次衡中涉嫌与深圳富源学校以合作办学的名义，故意通过“高考移民”将其他省份的学霸引入深圳挂靠学籍。
2018年深圳富源学校考入清北学生名单
k跟社长透露，去年富源学校9个考上清北学生中，有5位（上图红框内）来自衡中高三理科675班，而他们的深户指标是由班主任孙广文给的 。
衡中学生这么评价孙广文：
“把权利运用到极致，把教育玩成了权术”。
衡中高一远足活动合照
红框内是2018年在深圳富源考上清华的闫*琦
图/前衡中学生k
2018年高考前20天衡中高三675班誓师大会合照
最后一排最右是2018年在深圳富源考上清华的闫*琦
图/前衡中学生k
2018年高考结束后衡中高三理科675班合照
红框内是班主任孙广文
移民深圳的5位同学不在里面，高考前5天离开
图/前衡中学生k
家长担心，衡中与富源的这种操作，不仅占了本地学生名额，还可能搅乱整个广东省的教育体系。
截图来自深圳家长给社长留言
他们连夜统计出2016年深圳中考的录取数据，当年高一富源学校录取了 432人 ，全部为深圳考生。
但前几天深圳卫视第一现场栏目爆出，今年富源在校高三学生有 546人 。
高三竟然比高一录取的时候多出114人！
那么问题来了，是校长记错了，还是报道出错了？
图/微博@相宅
另外一个爆料，来自广东省教育研究院权威数据，普高学生成绩外省转入广东省的人数分别是：
2017年494名转入；
2018年786名转入；
2019年1122名转入；
2019年外省考生转入广东的1122名学生名单
截图来自家长提供的文件
明年会增长到多少？
按照现在的增幅，保守估计会有1500人。
这期间发生了什么？为什么外省转入人数一直大幅增长？
深圳开放异地高考和广东宽松的户籍政策，本是为了服务广大劳务工和人才子女。
那么这个数据增幅，到底是他们的子女在增长，还是掠食者来撸羊毛了？
早在2014年就有湖北家长研究广东学籍政策漏洞，并加以利用。
在某网站高中论坛上，网友发贴指导湖北考生走移民广东高考的路线，号召挤占外省名额，并举了广州广雅中学的成功案例。
图/微博@相宅
竞赛新路：选择“移民”，到外省去占名额去。
后面跟帖全是夸赞该家长聪明，并准备效仿的，细思极恐。
而在衡中之前，另一所超级中学——黄冈中学，早已在全国各地开分校，包括广东省。
除了深圳之外，衡水中学目前已经在中国 昆明、遂宁、张家口、保定、沁阳、邯郸、南昌、合肥、嘉兴 等很多地市相继开办了分校。
衡水中学江西分校 图/南都
社长没想到的是，竟然还有马来西亚分校！
衡中马来西亚分校的华侨班，学费一年高达22.8万元！专门帮助港澳台侨学生考清华北大！
硬核衡中，“超级中学”中的战斗机！
走自己的路，让别人无路可走！
现在家长担心的，是更多来“钻空子”的效仿者。
毕竟高考是个竞争游戏，衡中等“超级中学”增加的名校录取人数，必然是其他学校减少的人数。
内蒙古“高考移民”已有先例 图/微博@相宅
作为同届衡中学生，k说：
不管学校为了名利干出什么事，ta都不意外。
但ta不能认同的是，凭什么一群土生土长的河北人，才高三半年就变成了深圳人，轻轻松松上清北？ （同年高考，k的分数甚至比他们高）
这对衡中学生和深圳学生来说，都不公平。
针对“高考移民”一事，目前深圳教育局还没有公布调查结果，但是整个广东省的家长都坐不住了。
网传这几个学生已经几天没上课了，被查实是要清退学籍的，贵州已有先例。
说到底，家长要的不过是一个真相，还孩子一个公道。
深圳在探索“素质教育”模式，而衡中模式是极端“应试教育”模式。
不同教育体系下的恶性竞争，对广东70万考生来说就是不公平的。
衡水中学
深圳学生课间休息踢球
富源学校已经打开潘多拉之盒，如果这次不严肃处理，那么未来深圳乃至整个广东省，“高考移民”队伍只会多不会少。
“高考移民”，和走后门、插队没什么区别。
而深圳，大概是全国最不需要走后门的城市。
*感谢前衡中学生k的爆料，为保护其隐私，文中姓名用代称并隐去相关个人信息*
你认同“衡中模式”吗？
你认为“衡中模式”应该全国开花吗？
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关于衡中同卷三语文试题和的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。