本篇文章给同学们谈谈高一年级五月调研卷语文，以及高一五月联考对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、高一语文5月月考试题
- 2、高一下册语文月考试试题
- 3、高一调研考试语文作文
- 4、高一语文第五单元的检测试题
- 5、高一语文试卷以及答案
- 6、高一语文期中测试卷及答案
高一语文5月月考试题
【2017高一语文5月月考试题】
第I卷(阅读题)
一、阅读下面的文字，完成小题。
史 记
吴智勇
翻开中国两千余年文明史册，历代文人墨客多如星云，唯司马迁这颗亮星最为璀璨、最为耀目，是他奠定了中国文学与史学的基础，一部《史记》千秋留芳，一代文豪万世钦仰!司马迁无疑是中国历史上最伟大的史学家，他的巨著《史记》，以及他的正直品格与不屈精神，都成为历代文学家和史学家的典范。司马迁将自己的心血、灵魂和全部的生命、激情都浇铸在了《史记》之中，在二十五史里，这样的作品，唯此一部。
《史记》是我国纪传体史学的奠基之作，同时也是我国传记文学的开端;它既是历史的“实录”，同时也具有相当高的文学价值。司马迁在艺术上精心构思，巧于安排，运用多种手法，塑造了一系列鲜明生动的人物形象，生动地再现了古代广阔的生活画面。如振臂一呼、应者云集的起义军领袖陈涉;叱咤风云、有古之勇士气概的项羽;不畏强暴、机智谦逊的蔺相如;爱国仗义、礼贤下士的信陵君……其气势之磅礴，场面之壮阔，人物形象之丰富，对后世的传记文学、小说、戏剧创作产生了深远影响。
司马迁是汉代成就最高的散文家，凭借一部《史记》足以傲世，他那渊博的学识、深邃的思想、不朽的人格，以及挥洒自如的神来之笔，令后代文人仰慕不已，千载之下依然可见其雄风。《史记》所渗透的人文精神是多方面的。以立德、立功、立言为宗旨以求青史留名的积极入世精神，忍辱含垢、历尽艰辛而百折不挠、自强不息的进取精神，舍生取义、赴汤蹈火勇于牺牲的精神，批判暴政酷刑、呼唤世间真情的人道主义精神，立志高远、义不受辱的自尊精神……而《史记》这部经典之作中一系列血肉丰满的历史人物，也从不同侧面成为这些高尚人格的再现，许多人物成为后代作家仰慕和思索的对象，一直予人以鼓舞和启迪。司马迁已远去两千年了，却以一部《史记》而永久。两千年来，万千读者与长眠的司马迁“相看两不厌”，交合注入着一股股历史血脉。
司马迁的《史记》是古代第一部由个人独力完成，具有完整体系的史学著作。不但在中国史学史上有着极其重要的地位，而且开我国传记文学的先河，为中国古代文化建立了不朽的丰碑。近人梁启超《论中国学术思想变迁之大势》称赞这部巨著是“千古之绝作”。
(选自哈尔滨出版社《中国城市口水战》，有删改)
1.下列关于司马迁和他的《史记》的表述，不正确的一项是()。
A.司马迁凭借他的渊博学识、深邃思想、不朽人格，以及挥洒自如的神来之笔，让后世文人仰慕不已。
B.《史记》开我国纪传体文学的先河，既“实录”历史，又有相当高的文学价值。
C.《史记》是司马迁一人的著作，因为它所写的历史人物形象血肉丰满，所以后世认为它是纯文学作品。
D.《史记》对后世的传记文学、小说、戏剧创作有深远影响与它所写的磅礴气势、壮阔场面和丰富的人物形象有关。
2.下列理解，不符合选文意思的一项是()。
A.司马迁仅凭《史记》，就足以成为中国历史上最伟大的史学家，成为历代文学家和史学家的典范。
B.《史记》融入了司马迁的心血、灵魂和全部的生命，在二十五史里，《史记》是唯一的一部。
C.司马迁尽管远去了两千年，但《史记》至今还依然存在，所以梁启超称赞其为“千古之绝作”。
D.《史记》在艺术上的特点是精心构思，巧于安排，运用多种手法，塑造了一系列生动的人物形象。
3.根据选文内容，下列分析不正确的一项是()。
A.《史记》是我国纪传体史学的奠基之作，同时也是我国传记文学的开端。作为史学著作，具有完整体系;作为文学著作，其影响深远。
B.司马迁凭借其正直品格与不屈精神，创作了《史记》，这部书中蕴涵了他渊博的学识、深邃的思想、不朽的人格，以及挥洒自如的神来之笔。
C.《史记》渗透着积极入世、自强不息、舍生取义、呼唤真情、义不受辱等人文精神。这些精神熔铸在作品刻画的生动鲜明的人物形象之中。
D.司马迁是汉代成就最高的散文家，他令后代文人仰慕不已，千载之下依然可见其雄风，成为后代作家仰慕和思索的对象，给人以鼓舞启迪。
评卷人 得分
二、古代诗文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。
李陵论
白居易
《论》曰：“忠、孝、智、勇四者，为臣、为子之大宝也。”故古之君子，奉以周旋，苟一失之，是非人臣人子矣。汉李陵策名上将，出讨匈奴，窃谓不死于王事非忠，生降于戎虏非勇，弃前功非智，召后祸非孝，四者无一可，而遂亡其宗，哀哉!
予览《史记》《汉书》，皆无明讥，窃甚惑之。司马迁虽以陵获罪，而无讥，可乎?班固亦从而无讥，又可乎?按《礼》云：“谋人之军师，败则死之。”故败而死者，是其所也。而陵获所不死，得无讥焉?观其始以步卒，深入虏庭，而能以寡击众，以劳破逸，再接再捷，功孰大焉。及乎兵尽力殚，摧锋败绩，不能死战，卒就生降。
噫!坠君命，挫国威，不可以言忠;屈身于夷狄，束手为俘虏，不可以言勇;丧战勋于前，坠家声于后，不可以言智;罪逭于躬，祸移于母，不可以言孝。而引范蠡、曹沫为比，又何谬欤?且会稽之耻，蠡非其罪，鲁国之羞，沫必能报，所以二子不死也。而陵苟免而微躯，受制于强虏，虽有区区之意，亦奚为哉?夫吴齐者，越鲁之敌国;匈奴者，汉之外臣，俾大汉之将，为单于之擒，是长寇雠辱国家甚矣。况二子虽不死，无陵生降之名，二子苟生降，无陵及亲之祸。酌其本末，事不相侔，而陵窍慕之，是大失臣子之义也。
观陵答子卿之书，意者但患汉之不知己，而不自内 省其始终焉。何者?与其欲刺心自明，刎颈见志，曷若效节致命取信于君?与其痛母悼妻，尤君怨国，曷若忘身守死，而纾祸于亲焉!或曰：“武帝不能明察，下听流言，遽加厚诛，岂非负德?”答曰：设使陵不苟其生，能继以死，则必赏延于世，刑不加亲，战功足以冠当时，壮节足以垂后代，忠、孝、智、勇四者立，而死且不朽矣，何流言之能及哉!
故非其义，君子不轻其生;得其所，君子不爱其死。惜哉陵之不死也，失君子之道焉。故陇西士大夫以李氏为愧，不其然乎?不其然乎?
4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A.汉李陵策名上将 策名：出仕，为人之臣
B.罪逭于躬，祸移于母 逭：免除
C.酌其本末，事不相侔 酌：斟酌、考虑
D.得其所，君子不爱其死 爱：怜爱
5.以下六句话分别编为四组，全都是直接表现李陵“失君子之道”的一组是(3分)
①苟一失之，是非人臣人子矣 ②深入虏庭，而能 以寡击众 ③摧锋败绩，不能死战，卒就生降 ④坠君命，挫国威，不可以言忠 ⑤且会稽之耻，蠡非其罪，鲁国之羞，沫必能报 ⑥俾大汉之将，为单于之擒，是长寇雠辱国家甚矣
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑤ D.③④⑥
6.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.白居易认为，李陵兵败投降匈奴，这不同于范蠡、曹沫的忍辱负重的行为，司马迁、班固等史学家对这种变节行为也没有进行应有的批判。
B.有人说，汉武帝不能明察李陵“不能死战”的苦衷，反而听信流言，对李陵宗族施以重罚。白居易对此也深表同情，认为李陵功大于过。
C.白居易从传统的伦理道德出发，批评了《史记》《汉书》对李陵变节没有“明讥”的做法，他觉得忠、孝、智、勇这四个方面李陵一个都不符合。
D.在白居易看来，李陵如能舍命取信、忘身守死，这是死得其所，必能死且不朽;可惜李陵不死，结果自毁声名，移祸亲人。
7.请把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(11分)
(1)司马迁虽以陵获罪，而无讥，可乎?(3分)
(2)而陵苟免而微躯，受制于强虏。(4分)
(3)意者但患 汉之不知己，而不自内省其始终焉。(4分)
评卷人 得分
四、诗歌鉴赏(11分)
阅读下面这首唐诗，完成小题。
送杨子
李 白
斗酒渭城边，垆头醉不眠。梨花千树雪，杨叶万条烟。
惜别倾壶醑，临分赠马鞭。看君颍上去，新月到应圆。
8.李白“梨花千树雪，杨叶万条烟”，岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。请赏析这两联诗句，比较其所运用的手法、所描写的对象、所创造的情境的异同。(6分)
9.本诗三、四联表达了诗人怎样的情感?这种情感是怎样表达出来的? (5分)
评卷人 得分
五、默写(10分)
10.(1)《琵琶行》中表现琵琶女年轻时生活奢侈放纵的句子： ， 。
(2)《兰亭集序》中表现作者否定庄子生死观的两句话是： ， 。
(3)《登高》中作者运用远近结合、动静结合、视听结合手法写峡江苍凉壮阔景色的两句是 ， 。
(4)《锦瑟》中表达诗人对美好华年如梦如寄的感受两句是： ， 。
(5)《廉颇蔺相如列传》中蔺相如避让廉将军不与争列的最主要目的是： ， 。
六、阅读文章，回答问题。
断魂枪
老 舍
沙子龙的镖局已改成客栈。
东方的大梦没法子不醒了。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵;不大会儿，失去了国土、自由与主权。门外立着不同面色的人，枪口还热着。龙旗的中国也不再神秘。枣红色多穗的镖旗，江湖上的智慧与黑话，义气与声名，连沙子龙，他的武艺、事业，都梦似的变成昨夜的。今天是火车、快枪，通商与恐怖。
这是走镖已没有饭吃，而国术还没被革命党与教育家提倡起来的.时候。
镖局改了客栈，他自己在后小院占着三间北房，大枪立在墙角。只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪，二十年的工夫，给他创出来“神枪沙子龙”五个字，没遇见过敌手。现在，这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了。只有在夜间独自拿起枪来，才能相信自己还是“神枪沙”。在白天，他不大谈武艺与往事;他的世界已被狂风吹了走。
在他手下创练起来的少年们还时常来找他。他们都有点武艺，可是没地方去用。有的在庙会上去卖艺，还时常去走会。虽然算不了什么，他们打扮得像个样儿，他们是神枪沙子龙的徒弟——虽然沙子龙并不承认—— 得到处露脸。没钱，上沙老师那里去求。沙老师不含糊，不让他们空着手儿走。可是，为打架或献技去讨教一个招数，沙老师有时说句笑话，马虎过去，有时直接把他们赶出去。
王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。抹了一鼻子茶叶末色的鼻烟，他抡了几下竹节钢鞭，把场子打大一些。放下鞭，没向四围作揖，叉着腰念了两句： “脚踢天下好汉，拳打五路英雄!”向四围扫了一眼：“乡亲们，王三胜不是卖艺的。有爱练的尽管下来，王三胜以武会友，有赏脸的，我陪着。神枪沙子龙是我的师傅;玩艺地道!诸位，有愿下来的没有?”他看着，准知道没人敢下来，他的话硬，可是那条钢鞭更硬，十八斤重。
大刀靠了身，眼珠努出多高，脸上绷紧，胸脯子鼓出，像两块老桦木根子。削砍劈拨。蹲越闪转，手起风生，忽忽直响。刀顺过来，猛的一个“踩泥”，身子直挺，比众人高着一头，黑塔似的，收了势：“诸位!”一手持刀，一手叉腰，看着四围。稀稀的扔下几个铜钱，他点点头。“诸位!”他等着，等着，地上依旧是那几个亮而削薄的铜钱。他咽了口气：“没人懂!”他低声地说，可是大家全听见了。
“有功夫!”西北角上一个黄胡子老头儿答了话。
“下来玩玩，大叔!”王三胜说得很得体。
点点头，老头儿往里走。这一走，四处全笑了。他的胳臂不大动;左脚往前迈，右脚随着拉上来，一步步地往前拉扯，像是患过瘫痪病。蹭到场中，一点没理会四围怎样笑他。
“神枪沙子龙的徒弟，好，让你使枪吧，我呢?”。
“三截棍进枪吧?”王三胜要看老头 子一手，三截棍不是随便就拿得起来的家伙。
老头子又点点头，拾起家伙来。王三胜努着眼，抖着枪，脸上十分难看。
老头子的黄胡子一动：“请!”王三胜一扣枪，向前躬步，枪尖奔了老头子的喉头去，枪缨打了一个红旋。老人的身子忽然活展了，将身微偏，让过枪尖，前把一挂，后把撩王三胜的手。拍，拍，两响，王三胜的枪撒了手。老头子的眼亮得发着黑光;腿轻轻一屈，上把打着刚要抽回的枪杆;拍，枪又落在地上。
“别走!”王三胜擦着汗：“你不离，姓王的服了!可有一样，你敢会会沙老师?”
“就是为会他才来的!”老头子的干巴脸上皱起点来，似乎是笑呢。
“你老贵姓?”他问。
“姓孙哪，”老头子的话与人一样，都那么干巴。“爱练，久想会会沙子龙。”
沙子龙不把你打扁了!王三胜心里说。他脚底下加了劲，可是没把孙老头落下。但是，沙子龙是没对手的。准知道孙老头要吃亏，他心中痛快了些，放慢了些脚步。
到了客栈，他心中直跳，惟恐沙老师不在家，他急于报仇。他知道老师不爱管这种事，可是他相信这回必定行，他是大伙计，不比那些毛孩子;再说，人家在庙会上点名叫阵，沙老师还能丢这个脸吗?
“三胜，”沙子龙正在床上看着本《封神榜》，“有事吗?”
“栽了跟头!”
只打了个不甚长的哈欠，沙老师没别的表示。
王三胜心中不平，但是不敢发作;他得激动老师：“姓孙的一个老头儿，门外等着老师呢;把我的枪，枪，打掉了两次!”他知道“枪”字在老师心中有多大分量。
客人进来，沙子龙在外间屋等着呢。彼此拱手坐下，他叫三胜去泡茶。三胜希望两个老人立刻交了手，可是不能不沏茶去。孙老者没话讲，用深藏着的眼睛打量沙子龙。
沙子龙很客气：“要是三胜得罪了你，不用理他，年纪还轻。”
“教徒弟不易!”孙老者说。
“我没收过徒弟。走吧，这个水不开!茶馆去喝，喝饿了就吃。”沙予龙从桌子上拿起缎子褡裢，一头装着鼻烟壶，一头装着点钱，挂在腰带上。
“我来为领教领教枪法。”
“五虎断魂枪?”沙子龙笑了：“早忘干净了!早忘干净了!告诉你，在我这儿住几天，咱们各处逛逛，临走，多少送点盘缠。”
“教给我那趟枪!”孙老者抱了抱拳。
沙子龙下了台阶，也抱着拳：“孙老者，说真的吧;那条枪和那套枪都跟我入棺材，一齐入棺材!”
孙老者的胡子嘴动了半天，没说出什么来。到屋里抄起蓝布大衫：“打搅了，再会!”
沙子龙把客人送到小门，然后回到屋中，对着墙角立着的大枪点了点头。
王三胜和小顺们都不敢再到土地庙去卖艺，大家谁也不再为沙子龙吹腾。“神枪沙子龙”慢慢似乎被人们忘了。
夜静人稀，沙子龙关好了小门，一气把六十四枪刺下来，而后，拄着枪，望着天上的群星，想起当年在野店荒林的威风。叹一口气，用手指慢慢摸着凉滑的枪身，又微微一笑：“不传!不传!” (有删改)
11.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是( )( )(5分)
A.文章利用传统的第三者叙述方式围绕沙子龙的“五虎断魂枪”进行相关事件的描写，达到通俗、易为人们所理解和引起读者共鸣的效果。
B.沙子龙白天不大谈武艺与往事是因为他的武艺已经不能在当代起到任何作用，经营客栈，忙于生计，他是一位知进退、识时务的投机分子。
C.沙子龙的徒弟们热爱中国传统，对过去时代有着无限留恋、眷念、欣赏，所以依然固守着江湖本性，保有对于武学的迷恋和热情。
D.断魂枪不仅是一种武艺，更是沙子龙英雄人生的的折射，记录着沙子龙的全部辉煌，已经和他的生命融为一体。而面对巨大而急速的社会变迁，他对时代变化充满伤感和无奈，心中充满了英雄末世的落寞与悲哀。
E.文章主要通过肖像、动作、语言刻画人物，形象鲜明。
12.文章第一段在文中起什么作用?(6分)
13.王三胜是沙子龙的大徒弟，但对沙子龙他学武的要求一直回避，对外也不承认他们的师徒关系。请概括王三胜的人物形象。(6分)
14.有人将沙子龙看成是时代悲剧的孤独英雄，而有人认为沙子龙在时代变革中心态保守。沙子龙始终不传“断魂枪”，请依据文本，简要分析沙子龙不传“断魂枪”的原因，并谈谈你对他不传“断魂枪”的看法。(8分)
第II卷
七、选择题(15分)
15.对下列句子中加点词的解释正确的一项是( )
A、因厚赂单于，答其善意 答：回答
B、均之二策，宁许以负秦曲 均：比较
C、扶辇下除，触柱折辕 除：车马
D、单于视左右而惊，谢汉使 谢：告辞
16.下列各句的句式特点与例句相同的一项是( )
例句：求人可使报秦者，未得
A.臣诚恐见欺于王而负赵 B.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者
C.空自苦亡人之地，信义安所现乎 D.验之以事，合契若神
17.下列语句中加点词的解释不正确的一项是()
A.严大国之威以修敬也 严：形容词作动词，尊重。
B.空以身膏草野 膏：名词的意动用法，以……肥沃。
C.且庸人尚羞之 羞：形容词的意动用法，以……为羞。
D.大将军邓骘奇其才 奇：形容词的意动用法，以……为奇。 。
18.下列加点字的注音正确的一项是()
A.缪贤(miào) 渑池(miǎn)睨柱(mì) 汤镬(huò)
B.牦节(máo) 啮雪(chǐ) 纺缴(zhuó) 斧钺(yuè)
C.蟾蜍(chán) 鼓瑟(sè) 蛮夷(mán) 喟叹(kuì)
D.弹劾(hái) 傅会(fù) 璇玑(xuán) 骸骨(hé)
19.下列各句中，成语使用错误的一项是( )
A.周恩来在1955年万隆会议上三次力挽狂澜，将会议一步一步引向求同存异、和平共处精神的胜利，堪称竹帛之功。
B.83岁的共产党员郭口顺为学子筹资建图书馆修桌椅，筹款300多万元帮助180多户困难家庭，苦口婆心规劝失足少年走上人生正途，可谓白发丹心哺新苗。
C.时代前进了，措施也得跟上去，胶柱鼓瑟是不行的。
D.受到父亲的严厉呵斥后，小明被迫向小军负荆请罪——不该辱骂小军。
八、 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(60分)
2015年2月28日，著名新闻记者柴静自费百万历时一年拍摄的公益纪录片《柴静雾霾调查：穹顶之下》在网络播出。在这段长达103分钟的视频中，柴静告诉公众雾霾是什么，它从哪里来，以及我们怎么做。视频最后，她说了这样一段话：“我不满意，我不想等待，我也不再推诿，我要站出来做一点什么，我要做的事情，就在此时，就在此刻，就在此地，就在此身。” 要求：①选准角度，自定立意;②自拟标题;③除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。
[img]高一下册语文月考试试题
学习语文一定要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。不妨看看高一下册语文月考试试题，以下仅供参考！
第Ⅰ卷(选择题 共39分)
一、(21分，每小题3分)
1.下列词语中，加点的字读音全都正确的一项是
A.楔子(xiē) 症结(zhēng) 友谊(yì) 繁文缛节(rù)
B.伺机(sì) 刹那(shà) 骤雨 (zhòu) 着即施行(zhuó)
C.罗绮(qí) 寒蜩(tiáo) 忖度(duó) 前合后偃(yǎn)
D.千骑(jì) 半晌(shǎng) 棕榈(lǚ) 质疑问难(nàn)
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是
A.因缘 昨宵 家俱 拾人牙慧 B.箫鼓 暮霭 账目 走头无路
C.战粟 冥冥 贤惠 冠冕堂皇 D.博取 蛾眉 敲诈 披枷带锁
3.下列成语中，加点成语使用恰当的一项是：( )
A.有报道说，自上世纪80年代以来，我国有80多个城市先后提出“建设国际大都市”，许多中小城市居然当仁不让，不遗余力打造“百万人口大城市”。
B.在一个秋色迷离的傍晚，诗人罗隐泊舟秦淮，目击眼前衰景，白云苍狗的尘寰之感涌上心头，他写下这首吊古悲今的伤心之诗。
C.在许许多多朴实平凡的芸芸众生中，有不少人没有慷慨激昂的豪言，但在危难时刻会默默地为社会、为他人尽一己之力。
D.“汉字听写大会”虽然没有明星和绚烂的舞台，但在中央十套播出仅数期便成功登堂入室，成为中央一套黄金档节目。
4.下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是：( )
A. 时间真如行云流水，一晃这么多年过去了，望着镜中两鬓的白发，他不由得发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹。
B. 在关键问题上，领导干部应该能够控制全局，做出正确的决策，而不能只是敲边鼓，说一些不疼不痒的空话、套话。
C. 文化传统观念既然可以影响和制约人们的行动，就必然会在人们的经济活动中发生作用，从而直接或间接地影响区域经济发展。
D. 旅居海外多年的老同学回国前与他联系，要来看他，他却因故不能接待，只好谢绝了，这真是拒人于千里之外。
5. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是 ( )
A. 中国戏剧种类繁多，除国粹京剧外，还有山东的吕剧、柳子戏、上海的沪剧、越剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏等地方剧种。
B. 这一带在古代就是一个“少草木，多风沙”的地方。(《汉书匈奴传》)
C. 宋瓷特殊的美质，汲取自儒道释等传统文化，中国古代文化中的音乐、舞蹈、戏曲、杂技……等艺术门类，皆可从陶瓷装饰画中觅得踪迹。
D. 《红楼梦》开篇就说：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”作者那种寻觅读者中之“知音”的意味呼之欲出。
6. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 新落成的高铁车站的配套设施较以前的普通车站有了明显改善，高清大屏幕24小时不间断地提醒旅客警惕防骗防盗。
B. 针对某些国家在南海肆意侵犯我国领土主权，严重损害我国利益，我们没有理由继续忍让，必要的时候必须亮剑!
C. 全国政协组织专题调研组分赴东北三省等地，与全国13个产粮大省的政协联合调研，提出了对于拉动农村消费，增加农民收入，稳定粮食生产的建议。
D. 环保部要求各地加大空气质量信息发布力度，主动满足公众需要，及时启动重污染天气应急预案，尽可能降低空气污染对人民群众健康的影响。
7.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )
闲时读书，汉字为友。每当我面对眼底并肩为伍、列队成阵的汉字，点撇钩捺间， ;平平仄仄中， ;方方正正里， 透出纸背。
①民族的端庄、民族的品格、民族的性情
②犹见民族五千年的风霜
③犹闻东方古国洪钟大吕的流韵
A、①②③ B、②①③ C、③①② D、②③①
二、阅读下面的文字，完成7-9题。(每小题3分，共9分)
既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱 人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎!臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王?”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。
8.下列加点词语的解释，不正确的.一项是( )
A蔺相如徒以口舌为劳 口舌：能言善变
B公之视廉将军孰与秦王 孰：熟悉
C臣所以去亲戚而事君者 去：离开
D鄙贱之人，不知将军宽之至此也 鄙贱：见识浅薄
9.下面句子中加点的词语,古今意义相同的一项是( )
A. 宣言 曰：“我见相如,必辱之.”
B.臣所以去 亲戚 而事君者
C.吾 所以 为此者,以先国家之急而后私仇也
D . 而君畏匿之,恐惧 殊甚
10.下面句子中加粗词语的意义和用法不相同的一项是( )
A. 以 相如功大——徒 以 吾两人在也
B.相如闻,不肯 与 会——不欲 与 廉颇争列
C. 相如廷斥之,辱 其 群臣——今两虎共斗,其 势不俱生
D.且 相如素贱 人—— 且 庸人尚羞之
三、(9分，每小题3分)
唐子畏墓志并铭 [明] 祝允明
子畏死，余为歌诗，往哭之恸。将葬，其弟子重请为铭。子畏，余肺腑友，微子重且铭之。
子畏性绝颖利，度越千士。世所谓颖者，数岁能为科举文字，童髫中科第，一日四海惊称之。子畏不然，幼读书，不识门外街陌，其中屹屹①，有一日千里气。不或友一人，余访之再，亦不答。一旦，以诗二章投余，杰特之志铮然。余亦报以诗，劝其少加弘舒，言万物转高转细，未闻华峰可建都聚②。惟天极峻且无外，故为万物宗。子畏始肯可，久乃大契，然一意望古豪杰，殊不屑事场屋③。
其父德广，贾业而士行，将用子畏起家，致举业，归教子畏，子畏不得违父旨。德广常语人，此儿必成名，殆难成家乎?父没，子畏犹落落。一日，余谓之曰：“子欲成先志，当且事时业;若必从己愿，便可褫襕幞④，烧科策。今徒籍名泮庐，目不接其册子，则取舍奈何?”子畏曰：“诺。明年当大比，吾试捐一年力为之，若勿售，一掷之耳。”即墐户⑤绝交往，亦不觅时辈讲习，取前所治毛氏诗，与所谓四书者，繙讨⑥拟议，祗⑦求合时义。戊午，试应天府，录为第一人。己未，往会试。时傍郡有富子，亦已举于乡，师慕子畏，载与俱北。既入试，二场后，有仇富子者，抨于朝，言与主司有私，并连子畏。诏驰敕礼闱，令此主司不得阅卷，亟捕富子及子畏付诏狱，逮主司出，同讯于廷，富子既承，子畏不复辩，与同罚，黜掾于浙藩，归而不往。或劝少贬，异时亦不失一命。子畏大笑，竟不行。放浪形迹，翩翩远游。扁舟独迈祝融、匡庐、天台、武夷，观海于东南，浮洞庭、彭蠡。蹔⑧归，将复踏四方，得疾，久少愈，稍治旧绪⑨。
其奇趣时发，或寄于画，下笔辄追唐宋名匠。既复为人请乞，烦杂不休，遂亦不及精谛。且已四方慕之，无贵贱富贫，日诣门征索文词、诗画。子畏随应之，而不必尽所至，大率兴寄遐邈，不以一时毁誉重轻为取舍。 (节选自《明代散文选》)
【注释】①屹屹：高耸出群的样子。②都聚：都市。③场屋：指科举考试的考场。④褫(chǐ)：剥夺。襕(lán)幞(fú)：襕衫和幞头。襕衫为古代士人之物，明时为秀才举人的公服，幞头是士人所戴的帽子。⑤墐(jìn)户：用泥土涂塞门窗。这里谓紧闭家门。⑥繙(fān)讨：反复研讨。⑦祗：只。⑧蹔：同“暂”。⑨旧绪：旧业。
11.对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是：( )
A.父没，子畏犹落落 落落：大方的样子
B.取前所治毛氏诗 治：研究
C.逮主司出，同讯于廷 逮：等到
D.大率兴寄遐邈 率：大概，大略
12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是：( )
A. 数岁能为科举文字 因为长句，歌以赠之
B. 子畏不然 然视其左右，来而记之者已少
C. 其父德广，贾业而士行 于是荆轲遂就车而去
D.不以一时毁誉重轻为取舍 亦足以畅叙幽情
13.下列语句中，全都表明唐子畏“个性卓异”的一项是：( )
①殊不屑事场屋 ②褫襕幞，烧科策
③若勿售，一掷之耳 ④抨于朝，言与主司有私
⑤不复辩，与同罚 ⑥放浪形迹，翩翩远游
A.②③⑤ B.①④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤
第Ⅱ卷(共111分)
四、(28分)
14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(4分)
译文：
(2)吾试捐一年力为之，若勿售，一掷之耳。(4分)
译文：
(3)且已四方慕之，无贵贱富贫，日诣门征索文词、诗画。(4分)
译文：
15. 阅读下面这首诗，完成后面的题目。(8分)
含山店梦觉作 [唐]韦庄
曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。
灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。
(1).此诗用了什么表现手法?请结合全诗进行分析。(4分)
(2)“等闲”是什么意思?请结合全诗分析作者通过此诗表达什的情感。(4分)
16.古文默写(每空1分， 共10分)
(1) ,谈笑间， 。
(苏轼《赤壁怀古》)
(2) ，尽西风, ?
(辛弃疾《登建康赏心亭》)
(3)元嘉草草, ， 。
(辛弃疾《京口北固亭怀古》)
(4)佳节又重阳, ， 。
(李清照《醉花阴》)
(5) ， 。这次第,怎一个愁字了得!
(李清照《声声慢》)
五、阅读下面的小说，完成16-19题。(21分)
奇 遇
莫 言
1982年秋天，我从保定府回高密东北乡探亲。因为火车晚点，车抵高密站时，已是晚上九点多钟。通乡镇的汽车每天只开一班，要到早晨六点。举头看天，见半块月亮高悬，天清气爽，我便决定不在县城住宿，乘着明月早还家，一可早见父母，二可呼吸田野里的新鲜空气。
这次探家我只提一个小包，所以走得很快。穿过铁路桥洞后，我没走柏油路。因为柏油公路拐直角，要远好多。我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路。土路因为近年来有些地方被挖断了，行人稀少，所以路面上杂草丛生，只是在路中心还有一线被人踩过的痕迹。路两边全是庄稼地，有高粱地、玉米地、红薯地等，月光照在庄稼的枝叶上，闪烁着微弱的银光。几乎没有风，所有的叶子都纹丝不动，草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来，非常响亮，好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里。
路越往前延伸庄稼越茂密，县城的灯光早就看不见了。县城离高密东北乡有40多里路呢。除了蝈蝈的叫声之外，庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的，听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。我有些后悔不该单身走夜路，与此同时，我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密，有无数只眼睛在监视着我，并且感觉到背后有什么东西尾随着我，月光也突然朦胧起来。我的脚步不知不觉地加快了。越走得快越感到背后不安全。终于，我下意识地回过头去。
我的身后当然什么也没有。
继续往前走吧。一边走一边骂自己：你是解放军军官吗?你是共产党员吗?你是马列主义教员吗?你是，你是一个唯物主义者，而彻底的唯物主义者是无所畏惧的，共产党员死都不怕还怕什么?有鬼吗?有邪吗?没有!有野兽吗?没有!世界本无事，庸人自扰之……但依然浑身紧张、牙齿打战，儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海：一个人走在路上。突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声，细细一看，只见到两个货挑子和两条腿在移动，上身没有……一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑，仔细一看，是个女人，这女人脸上只有一张红嘴，除了嘴之外什么都没有，这是“光面”鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青草……
我后来才知道我的冷汗一直流着，把衣服都溻湿了。
我高声唱起歌来：“向前向前向前——杀——”
自然是一路无事。临近村头时，天已黎明，红日将出未出时，东边天上一片红晕，村里的雄鸡喔喔地叫着，一派安宁景象。回头望来路，庄稼是庄稼道路是道路，想起这一路的惊惧，感到自己十分愚蠢可笑。
正欲进村，见树影里闪出一个老人来，定睛一看，是我的邻居赵三大爷。他穿得齐齐整整，离我三五步处站住了。我忙问：“三大爷，起这么早!”他说：“早起进城，知道你回来了，在这里等你。”
我跟他说了几句家常话，递给他一支带过滤嘴的香烟。
点着了烟，他说：“老三，我还欠你爹五元钱，我的钱不能用，你把这个烟袋嘴捎给他吧，就算我还了他钱。”我说：“三大爷，何必呢?”他说：“你快回家去吧，爹娘都盼着你呢!”
我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴，匆匆跟他道别，便急忙进了村。
回家后，爹娘盯着我问长问短，说我不该—人走夜路，万一出点什么事就了不得。我打着哈哈说：“我一心想碰到鬼，可是鬼不敢来见我!”
母亲说：“小孩子家嘴不要狂!”
父亲抽烟时，我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴，说：“爹，刚才在村口我碰到赵三大爷，他说欠你五元钱，让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。”
父亲惊讶地问：“你说谁?”我说：“赵家三大爷呀!”
父亲说：“你看花了眼了吧?”
我说：“绝对没有，我跟他说了一会儿话，还敬他一支烟，还有这个烟袋嘴呢!”
我把烟袋嘴递给父亲，父亲竟犹豫着不敢接。母亲说：“赵家三大爷大前天早晨就死了!”
这么说来，我在无意中见了鬼，见了鬼还不知道，原来鬼并不如传说中那般可怕，他和蔼可亲，他死不赖账，鬼并不害人，真正害人的还是人，人比鬼要厉害得多啦!
17.小说第二段对高密特有的环境进行了描写，请分析此段景物描写的作用。(6分)
答：
18.“赵家三大爷大前天早晨就死了”这一结局在前文均有暗示，结合文本内容，请试作分析。(5分)
答：
19.对于文中的“奇遇”，有人认为寄寓了作者的一种批判和愿望。请结合文章和现实谈谈你的理解。(6分)
答：
20.下列对原文的理解和分析，不恰当的两项是(4分)( )( )
A.小说通过秋夜“我”一个人穿行在庄稼地里的趣味性的描绘，处处彰显出一种文学的品味、速写和张力。
B.“我的身后当然什么也没有”一句独立成段，是想着重交代“我”当时无惧无畏的心理，所谓“世界本无事，庸人自扰之”。
C.赵三大爷死了也要还债这一情节，使我们深深感受到了一位长者高尚的道德情操。
D.小说构造了一个独特的客观存在的世界，用魔幻般的现实主义将民间故事和现代社会融为一体。
E.小说情节设计巧妙，前面路上没碰到鬼，进村的时候反而碰到赵三大爷，“奇遇”传达了这么一个信息，“原来鬼并不如传说中那般可怕。”
六、(60分)
21. 阅读下列材料，按要求作文。
熟语有“先声夺人”“敢为天下先”“先下手为强”……强调的是“先”的优势;然而熟语又有“后发先至”“后来居上”“后发制人”……强调的则是“后”的优势。
一“先”一“后”，可以引发我们丰富的联想与思考。
根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。
高一调研考试语文作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的高一调研考试语文作文，欢迎阅读与收藏。
高一调研考试语文作文1
团子，你终于明白你是我最好的朋友了。我好高兴个哩！之前给你暗示过很多次的啦！以前我也和你说过你是我最好的朋友，你的位子是不可取代的，是无人能及的。你明白的好晚哦！不过没关系，只要你明白就好了，我好想你，你不在的日子里我无时无刻不在想你，你要是还没走就好了。我好想，好想，好想，好想，好想，好想……你。
无数次邂逅莲，使我感受到心灵的震撼。我已被莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”给震撼了。它，就是花中君子，莲。莲，乃花中君子，它有着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节。它中间贯通而外部挺直，不生枝蔓，不长枝节。香气远播千里，亭亭玉立在那里，犹如花中美人，撑着一条小船，在水中央偏偏起舞，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的舞姿，也有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的风采。它象征着不愿与世俗同流合污的高贵君子，远离喧嚣，在山林里独舞，看清风在水面荡漾，看绿叶在风中送爽。古往今来，不少君子仰慕莲花，在画屏般的'荷塘细细品味莲君子的襟怀，佳人的风采。莲，不仅象征着高雅的君子，也有着顽强的生命力。荷叶不沾染一丝尘土，一粒水珠。就算池塘水干涸，它们也不会很快就凋零。若狂风暴雨袭来，豆大的雨珠轻溅荷叶与荷花，清脆的声音仿佛玉指纤纤弹起无数古筝，雨珠在莲的美韵与风采下轻轻飞扬。曾经有一次，我看到池塘里的荷花被风折断了，但它们的茎却仍立在池塘里，不肯折腰。
莲在困难前就算要付出生命的代价，也不肯弯下自己高贵的腰。中间贯通而外部挺直，不长枝蔓，不生枝节，莲花的高风亮节已永存我的脑海里，这也使我对它的敬意又增了几分。这时，我想，做个古代的人也好，可以远离物欲横流的世俗社会，与莲花为伴，看春夏秋冬。就算秋天到来，莲花凋谢了，花瓣脱落下来，也不会轻易低头，花瓣一点一点，在无人的山间轻轻飘落。楚楚动人的莲，永远是一首迷人的旋律，穿行在画屏般的荷塘。春风绿叶送爽，朵朵莲花飘香。今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅脱俗的净地，细拂心尘，顿开茅塞，静静聆听一次有关生命的诉说？
我想，莲是不会答的，因为只有真正被感动的人，才能走进它满载生命之花的梦中。我心中的莲，最美。
高一调研考试语文作文2
清晨，柔和的阳光已悄然洒满大地，唤醒着充满活力的生命。墙角处一株向日葵正微笑着享受阳光的轻抚。它轻轻的随风舞动，是那样的快乐。我轻轻走到它的面前，看着金灿灿的花瓣和墨绿的枝干，回想起初见它时稚嫩的摸样，内心深深地为这顽强的生命鼓掌。
在几周前，我和小伙伴做游戏躲猫猫时发现了一株小小的植物，那就是你，没人知道你是什么。那时你的根茎才长出不久，只有10几厘米高，身边是一片碎石，茎上满是伤痕。不远处一片月季和丁香枝繁叶茂，在阳光下竞相开放。映衬下你是那样的平庸和渺小。我蹲下身问你是谁？你说自己是向日葵。我笑了，其他花草也笑了，大家都不相信。“向日葵是要向着太阳开花的，你这儿连阳光都没有呀！你现在只是一颗光秃秃的茎，没准连花都不是呢。”我嘲弄的泼着冷水。你不睬我，只是倔强的仰望着阳光，对我说：“我们之所以叫向日葵，是因为心中有光，我们拥有积极向上的力量，永远不会放弃对阳光的追求和向往。”
过了几天，我来看你，你的茎又长高了，有很多蚂蚁爬到你的身上咬你，你说不要紧，你会忍耐。
连续几日没有下雨，我来看你，你脚下的土很干了，你说不要紧，你会坚持。
这是我最后一次来看你，此时的你在风中翩翩起舞，硕大的花朵美丽又朴素，旁边的花草显得暗淡无光。我想把你移到好地方，你却拒绝了，你说这里有你成长的回忆，有你奋斗的痕迹。我为你的坚强喝彩！为顽强的生命鼓掌！
在你面前我自愧不如，我也想像你一样坚强，为最后的怒放而不懈奋斗，要成为一株心中有光的“向日葵”。
霍金、海伦、凯勒、张海迪……他（她）们同样拥有顽强不息的生命，始终坚持着自己的方向拼搏进取，我为他（她）们赞叹，为他（她）们鼓掌。
顽强的生命凭借着自强不息的精神，取得成功，实现自己的理想，他们应当受到鼓舞，应当受到赞扬，应当获得掌声，让我们为这些顽强的生命鼓掌吧！同样我们如果要实现自己的目标和理想，也必须具有顽强的生命，朝着一个方向努力奋斗！让我们一起为坚持呐喊、为所有顽强怒放的生命鼓掌吧！
高一调研考试语文作文3
世界上的花很多很多，我喜欢色彩艳丽的玫瑰，羡慕洁白清高的牡丹……但我最喜欢的，是能生长在沙漠中的仙人掌。
很久以前的仙人掌还是长着叶子的，它们为了在沙漠里生存下去，就将叶子进化成刺，以此来保存水分，将水分输送到其它部位去。
我还记得爸爸将一盆仙人掌带回家里时，还只是一个扁扁的、椭圆形的，像一个戴了手套的手掌，全身长满了小刺。我天天到阳台上观赏它，有时给它浇浇水、松松土。过了一段时间，它身上的刺变得不再柔软，成了一根根坚硬的刺。有一次，我玩耍时，一不小心，钢针般的刺扎进我手里，我恨不得马上将它摔破，可是，一想到它是爸爸带回来的，就不忍心了。哎呦，真疼死我了，我就开始埋怨：长出刺来保护自己就算了，碰都不让人碰，还扎我，真是太可恶了。从那以后，我便开始讨厌它。我把它从阳台上搬到了阳台的角落里，一连几个月，我都没去看它，渐渐地也就把它忘了。
直到一天下午，爸爸对我说：“那盆仙人掌应该开花了吧，去拿出来看看。”我心想：那个坏蛋还会开花？我不信，就算开花了肯定不好看。我来到阳台角落，一眼望去，怎么可能！它真的开花了！我连忙拿上洒水壶将它冲洗干净，它又呈现出那可爱的绿色。它的身上长出了两根藤，藤顶上开了几朵雪白的花，像两个小喇叭，对着蓝天欢快地吹奏着，还隐隐地发出淡淡的清香！更令我震惊的是，那盆仙人掌的刺球间长出许多颗红色的小颗粒，如同一颗颗珍珠，晶莹剔透，可爱极了。啊！我实在没想到，仙人掌竟在一个月间没有浇水的情况下，不仅没枯死，还开出这么美丽的花。我后悔自己以前不应该称它坏蛋，不该埋怨它，不该冷落了它。我将仙人掌放回阳台上。它们迎着春风，迎着阳光，显得更加有精神。那雪白的花朵在微风中，轻轻地摆动着。
我喜欢仙人掌，尊敬仙人掌。它不畏困难艰苦，不怕风吹雨打，不畏严寒酷暑，不求别人照顾，不计得失，坚强地生长着，并将美丽的花儿展现在人们的眼前，无私地奉献出自己的一切。
通过这件事，我觉得人生中会遇到许多的挫折和困难，但你要心中有一个坚定的信念，努力地去寻找，总会找到帮助自己度过难关的那“一缕阳光”。
高一调研考试语文作文4
家里种了一棵铜钱草。它不大，也不高，有着荷叶一般的叶子，圆圆的、嫩嫩的、绿绿的，仿佛轻轻一碰就会碎了。而那又细又长的茎，将它们从水中高高地举了起来，如一位母亲托着孩子，心生怜惜之意。
夏日，天热得厉害，仿佛一个巨大的熔炉，把世间万物容纳在一起。窗外，花草树木都蔫儿了一般，垂头丧气的，耸拉着的叶子，挂在树上，仿佛风一吹，就会纷纷飘落。而那只往日吵人的蝉也热的受不了，趴在树上，大口大口地喝着树汁，停止了歌声。那铜钱草又何尝不是呢？火辣辣的太阳照着铜钱草，那花盆中的水仿佛都要沸腾一般，泛着热浪。而铜钱草那柔弱的茎也缓缓倒了下去，靠在了花盆边上，逐渐扭曲，蜷缩着，病怏怏的。我赶忙将它端进凉爽的房间，避开猛烈的`阳光。慢慢的，它也缓了过来，立了起来。
这株铜钱草刚来我们家时，看它那小巧玲珑，弱不禁风的样子，我也仅是把它当作一棵普通的野草，对它并没有太多的奢望。而那铜钱草只是呆在那里，绿影常在。
一日清晨，竟让我大吃一惊，它竟长出了更细的枝条，而那枝条上，则多了一簇又一簇小球，毛茸茸的。再靠近一些看，那竟是一朵又一朵洁白的花！虽微不起眼，却又那么白，那么楚楚动人。惹人喜爱。但在那小小的花朵后，竟还藏着些什么。轻轻拨开一看，竟是一颗又一颗种子，小小的，扁扁的。如一位娇羞的少女，藏在花朵后面。不知何时，它们才会成熟？长成一株又一株新铜钱草？
一次，我在考试中失利，十分气愤，回到家中，风儿透过门缝里挤了进来，吹动了铜钱草，它们上下晃动，似乎是在嘲笑我一般。于是，我更生气了。将它的茎用力一折，它便顿时失去了力量，倒在了花盆边。无力支撑的叶片也紧挨着地面。见此，气也消了几分，继续手中的活，把这件事也抛之脑后。可过了几天，我再次注意到那被我伤害的铜钱草，叶子不但没变黄，反而更是青翠欲滴。难道这是故意做给我看的吗？顿时，我心中充满了悔恨，小心翼翼地取出那受伤的铜钱草，用木棒固定好，插回了水中，不过几日，那铜钱草便又是生机勃勃了。我的心里，也得到了几分慰藉。
这小小的铜钱草，竟如此神奇，我深受启迪。
小小铜钱草，挺立水中央。高高遥望首，生命更顽强。
高一调研考试语文作文5
一年四季的日子里，只有春夏季节是花朵开放的时候，到了秋冬的时候一般都会凋谢，它们的生命很短暂，再到下一年春夏的时候已经是另一个时代了。但是有一种花却是与众不同的，它喜欢在冬天大雪纷飞的时候开放，它就是梅花。梅花的花朵的很小，总是很多个花朵挤在一起长，看起来都是一片一片的，因为没有叶子，所以从远处看起来就像一朵朵的小云彩一样。梅花的花香也是与众不同的清香，当你在寒冷的冷风中行走的时候，花香就会随着冷风侵入你的鼻子里，那是一种冷香冷香的气味，很是令人舒服。
梅花是一种非常顽强的生命，它可以在冷风和大雪中独自开放，于是严酷的坏境中它开的越是灿烂，哪怕无情的风雪打在它的身上，它也毫不畏惧，从来不会像风雪屈服。它是无私的，它把清甜的花香带给了路过的人们，把自己的花蜜带给了勤劳的小蜜蜂，独自承受寒冷。梅花的生长方式也很是奇特，它总是先开花在长叶子，花朵是在冬天开放的，叶子是在春天长出来的。它很美，也很顽强，是所有人赞颂的对象。
冬天，走在放学回家的路上，总是能够有幸的看到几只梅花在枝头恣意的绽放，它在其它凋零枯萎的花枝旁显得格外的美丽和生机勃勃。梅花很是受到人类的喜爱，不全是因为它的美，更重要的是它可以在冰天雪地里顽强生存，并且开放的精神。在我的童年时期，奶奶曾经在院子里插上了几朵梅花枝，只是稍微的浇了一点水，没有怎么照顾它。几周之后，梅花枝不仅活了下来，而且还长高了不少，很是有精神。那时候的我不是很理解在这样冷的天气里，只是浇了点水，梅花怎么就活了呢？奶奶和我说那是因为梅花的生命很顽强，越是寒冷的天气里，它开的越旺盛，它的这种顽强的精神是非常值得人学习的，值得我以它为榜样。
从那时起，我就深深地被梅花的精神打动了，每次当我遇到什么艰难的时刻，总会去想一想梅花的精神，然后对比一下我自己，鼓励我自己向梅花学习，努力去克服困难，走向成功。也是因为有了梅花的鼓舞，我在遇到困难的时候，总是能够比别人能够更加坚强的支撑到最后。梅花，这个冰雪天里最顽强的生命，是我们人类学习的榜样，值得我们每一个人去赞美它。
高一语文第五单元的检测试题
l、文学常识填空
①《左传》是的简称，又名，是我国第一部历史著作，又是一部优秀的著作。其作者相传是春秋末年鲁国史官。
②《国语》和《战国策》都属于史书，其中《国语》是我国这类史书中的一部史书，它分别记载周王朝及诸侯各国之事，又主要是记言，故名为《国语》。而《战国策》的原名比较杂乱，后经汉代校编整理，定名为《战国策》。
③《左传》、《国语》、《战国策》等书，既保存了我国春秋战国时期的大量史料，又具有较高的文学价值，故被称为。
2、下列各组句子中，加点字注音完全正确的一组是()
A、太后不肯，大臣强(qiǎng)谏勾践之地，南至于句(gōu)无
期(qī)年之后，虽欲言，无可进者触龙说(shuì)赵太后
B、越王勾践栖于会(kuài)稽之上时时而间(jiān)进
媪之送燕(yān)后也于是为长安君约车百乘(shèng)
C、使杞子、逢(páng)孙、扬孙戍之生二人，公与之饩(xì)
寡人请更(gēng)支子死，三月释其政(zhēng)
D、当(dāng)室者死，三年释其政国之孺子之游者，无不哺(bǔ)也
夏则资皮，冬则资絺(xī)贾(gǔ)人夏则资皮
3、下列各句中的“其”字，用法不同于其它三句的一句是()
A、丈夫亦爱怜其少子乎B、执其手面与之谋
C、以其无礼于晋，且贰于楚也D、吾其还也
4、下列各句中的“以”字，用法不同于其它三句的一句是()
A、以乱易整，不武B、必以长安君为质
C、焉用亡郑以陪邻D、而封之以膏腴之地
5、下列句子中，加点的“于”字意义与其他三句不同的一句是()
A、长安君何以自托于赵B、此所谓战胜于朝廷
C、越王勾践栖于会橇之上D、皆以美于徐公
6、下列各句中，加点的“耻”宇属于使动用法的一句是()
A、姐寡人者，安与知耻B、而患其志行之少耻也
C、昔者夫差耻吾君于诸侯之国D、进不用命，退则无耻
7、解释下列句子中加点词的意思。
①既东封郑，又欲肆其西封()()
②秦伯说，与郑人盟()()
③贾人夏则资皮，冬则资絺()()
④乃致其众而誓之()()
⑤吾孰与徐公美()()
8、下列备旬中，加点词语与现代汉语意思相同的两句是()
A、以暴霹百姓之骨于中原B、生丈夫，二壶酒，一犬
C、而恐太后玉体之有所郑也D、今齐地方千里
E、孰视之，自以为不如F、微夫人之力不及此
C、行李之往来，共其乏困H、然谋臣与爪牙之土
9、指出下列各句中的通假字(或古今字)，并写出相通《或相同)的两个字。
A、行李之往来共其乏困B、秦伯说与郑人盟C、失其所与，不知
()同()()同()()通()
D、令壮者无取老妇E、将免者以告，公令医守之F、甚矣，汝之不惠
()同()()同()()同()
G、明日，徐公来孰规之H、乃自强步，日三四里，少益耆食
()同()()通()
10、读下列各句，然后按要求将有关句子的序号填写到相应的位置上。
①今急而求子，是寡人之过也②如寡人者，安与知耻
③越国以鄙远，君知其难也④愿及未填沟壑而托之
⑤老臣贱息舒祺，最少，不肖⑥一旦山陵崩，长安君何以自托于赵
A、句中加点词语属于表尊称的是。
B、句中加点词语属于表谦称的是。
C、句中加点词语属于使用讳饰手法(属于委婉说法)的是
11、下列句子中，加点的词意义和用法相同的一组是
A、必以长安君为质，兵乃出乃号令于三军曰
B、佚之狐言于郑伯曰此所谓战胜于朝廷
C、吾妻之美我者，私我也能面刺寡人之过者，受上赏
D、女母之爱子，则为之计深远于是为长安君约车百乘
12、对下列各句中加点词的解释，全不正确的一组是()
①其达士，洁其居，美其服，饱其食(三个加点的词都是形容词用作使动词)
②微夫人之力不及此。(夫人：指晋文公的妻子，秦伯的女儿)
③既东封郑，又欲肆其西封(封：封锁，指围困郑国和秦国)
④然谋臣与爪牙之土，不可不养而择也(爪牙：武土，属贬义词，指勾践的帮凶)
⑤当室者死，三年释其政(通“征”，指赋税徭役)
⑥失其所与，不知(与：动词，结交，这里和“所”组成名词性结构，意思是朋友或盟国)
⑦曰：“微独赵，诸侯有在者乎？”(只有)-
⑧邹忌讽齐王纳谏(讽：这里指委婉地对他人进行规劝)
⑨入而徐趋，至而自谢(趋：小步快走;谢：道歉)
⑩于是为长安君约车百乘(约：置办，配备)
A、①②③⑥B、②③④⑦C、③⑤⑧⑨D、④⑤⑥⑩
13，下列各句中，加点的词的用法不同于其它三句的一句是()
A、媪之送燕后也，持其踵为之泣B、臣之壮也，犹不如人
C、黄巢之入长安也，未尝复思有大作为D、此则寡人之罪也，寡人请更
14、下列各句中加横线部分，句式类型和其它三句不完全相同的墨()
A、夫晋何厌之有B、苟得闻子大夫之言，何后之有
C、忌不自信，而复问其妾曰D、宋何罪之有
15、对下列课文句子翻译不正确的一句是t)
(1)我孰与城北徐公美？
译文：我与城北的徐公相比，哪一个漂亮？
(2)越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？
译文：越过晋国，把郑国作为秦国的边邑，您是知道它的难处的。为什么要灭掉郑国而
给邻国增加土地呢？
(3)孰是君也，而可无死乎！
译文：谁是国君呢？然而可以不去为他送死吗？
(4)位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。
译文：地位高贵却没有什么功勋，俸禄丰厚却没有功劳，并且拥有的珍贵器物很多。
16.联系文章内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”有误的打"X"。
(1)烛之武打动秦伯的原因，是他用巧妙的辞令揭示了事势必然之理。()
(2)越王勾践能最终灭吴，其根本原因是吴王夫差的麻痹大意，给越国以可乘之机。()
(3)邹忌进谏成功，除齐威王能纳谏除蔽，修明政治外，他所采用的讽喻方法也起了重
要的作用。()
(4)邹忌因“形貌昳丽”，就常窥镜自赏，并以此反复询问妻妾客人，让人觉得他有点矫
情、做作。()
(5)触龙说赵太后的`方法和邹忌讽喻齐王的方法，尽管有所不同，但都是从生活小事说
起，从对方能感兴趣的话题人手，因而最终说服对方并收到很好的效果。()
阅读下文，完成文后各题。
甘茂亡秦，且之齐。出关，遇苏子。曰“君闻夫江上之处女①乎？”苏子曰：“不闻。”曰：“夫江上之处女②有家贫而无烛者，处女③相与语，欲去之。家贫无烛者将去矣，谓处女④曰：‘妾以无烛故，常先至，扫室布席，何爱余明之照四壁者？幸以赐妾，何妨于处女⑤?妾自以有益于处女⑥.何为去我？处女⑦相语。以为然。而留之。今臣不肖。弃逐于秦而出关。愿为足下扫室布席，幸无我逐也！”苏子曰：“善，请重公于齐。”
——节选白《战国策·秦策》
注释;①苏子：即苏代，苏秦的弟弟。②处女：古时指未出嫁的女子。
17，下列对“之”的解释，错误的一项是()
A、“甘茂亡秦，且之齐’中的“之”字，与《陈涉世家》中“辗耕之垄上”的“之”字都是动词，意义相同。
B、“处女相与语，欲去之”的“之”字与《捕蛇者说》中“君将哀而生之乎”中的“之”宇是两个指代对象不同的人称代词。
C、“何爱余明之照四壁者”中的“之”字与《邹忌讽齐王纳谏》中“吾妻之美我者”中的“之”字用法相同。
D、“江上之处女”与“寡人之过也”两句中的“之”字意义和用法完全相同。
18、将文中7处“处女”分别组合，其中不包括“妾以无烛故”的“妾”的一组是()
A、①④⑤B、②③⑥C、④⑥⑦D、①②⑤
19、按要求在文中选择句子，填写在下面相应的类型后(每种类型只选一句)。
A、被动句：
B、宾语前置句：
C、定语后置句：
D、状语后置句：
20、“何爱余明之照四壁者”的正确意思是()
A、为什么喜爱用余光去照四壁呢？B、为什么喜爱四壁上映照的余光呢？
C、为什么吝惜那些映照四壁的余光呢？D、为什么吝惜余光映照在四壁上呢？
21、把文中画线的两个句子翻译成现代汉语。
①幸无我逐也
②善，请重公于齐
22、甘茂对苏代说：“量为足下扫塞布席”，他说这句话的真正意图是()
A、愿做苏代的仆人为他洒扫居室B、愿追随苏代左右为他谋划
C、愿在齐国为官以帮助苏代D、愿借重苏代的帮助而仕齐
23、在本文中，甘茂向苏代表达自己愿望的方式有什么特点？与本单元哪篇课文的表现特点相似？
阅读下面的文言文，完成24—27题。
荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤也，果诚何如？”群臣莫对。江乙对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？’虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲百万，而专属之于昭奚恤;故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。”
(选自《战国策楚策》)
24.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()
A、虎求百兽而食之求：寻找
B、子以我为不信信：相信
C、观百兽之见我而敢不走乎走：跑(逃跑)
D、其实畏王之甲兵也其实：那实际上(是)
25、解释下列句子中加点的“之”的意义和用法。
①由吾闻北方之畏昭奚恤也()
②虎求百兽而食之()
③故遂与之行()
④兽见之皆走()
⑤今王之地方五千里()
⑥犹百兽之畏虎也()
26、把下列句子翻译成现代汉语。
(1)天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也！
译文：
(2)果诚何如？
译文：
27、对这段文字的意旨的理解，正确的一项是()
A、借助狐假虎威的故事讽刺荆宣王昏庸无能，看事情愚蠢。
B、借助狐假虎威的故事告诫荆宣王不要上昭奚恤的当。
C、借助狐假虎威的故事说明要有强大军队的原因。
D、借助狐假虎威的故事说明北方国家害怕昭奚恤的原因。
阅读下面的文盲文，回答文后各题。
庄辛进谏(节选)
庄辛谓楚襄王曰：“君王左州侯，右夏侯，辇从鄢陵君与寿陵君，专淫逸侈靡，不顾国政，郢都必危矣。”襄王曰：“先生老悖乎？将以为楚国袄祥乎？”庄辛曰：“臣诚见其必然者也，非敢以为国袄祥也。君王卒幸四子者不衰，楚国必亡矣。臣请辟于赵，淹留以观之。”庄辛去之赵。留五月，秦果举鄢、郢、巫、上蔡、陈之地，襄王流于城阳。于是使人发驺，征庄辛于赵。庄辛曰：“诺。”
庄辛至，襄王曰：“寡人不能用先生之言，今事至于此，为之奈何？”庄辛对曰：“臣闻鄙语曰：‘见兔而顾犬，未为晚也;亡羊而补牢，未为迟也。’臣闻昔汤、武以百里昌，桀、纣以天下亡。今楚国虽小，绝长续短，犹以数千里，岂特百里哉？
王独不见夫蜻蛉乎？六足四翼，飞翔乎天地之间，俯啄蚊虻而食之，仰承甘露而饮之，自以为无患，与人无争也。不知五尺童子，方将调铅胶丝，加己乎四仞之上，而下为蝼蚁食也。蜻蛉其小者也，……君王之事因是以。左州侯，右夏侯，辇从鄢陵君与寿陵君，饭封禄之粟，而戴方府之金，与之驰骋乎云梦之中，而不以天下国家为事，不知夫穰侯方受命乎秦王，填黾塞之内，而投己乎黾塞之外。”
襄王闻之，颜色变作，身体战栗。于是乃以执纒而授之为阳陵君，与淮北之地也。
【注】①州侯：与下文的夏候、鄢陵君、寿陵君等，都是襄王的宠臣。②妖祥：凶吉的征兆。③流揜(yon)：流亡。④蜻岭;蜻蜒。⑥黾塞：今河南信阳西南平靖关，当时楚国北部要塞。所以黾塞之内是指楚国境内，黾塞之外是指泰国。⑦挽圭：一种用作凭信的玉。
28、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()
A、先生老悖乎悖：糊涂B、君主卒幸四子者不衰幸：宠爱
C、臣请辟于赵辟：征召D、于是使人发驺征庄辛于赵发：派遣
29、下列各组句子中。加点词的意义和用法相同的一组是()
A、于是使人发驺征庄辛于赵长安君何以自托于赵
B、而不以天下国家为事以乱易整，不武
C、亡羊而补牢，未为迟也窥镜而自视，又弗如远甚
今天就和大家就分享到这，祝各位愉快！
高一语文试卷以及答案
第I卷
注：将第I卷、第Ⅱ卷答案写在后面的答题卷上。
一、（16分，每小题2分）
1．下列各组加点字，读音正确的一项是 （ ）
A、召（zhào）唤 似（shì）的 长篙（gāo） 跫音不响（qióng）
B、漫溯（shuò） 佝偻（lóu） 做窠（cháo） 浪遏（è）飞舟
C、慰藉（jiè） 踟（zhí）蹰 青荇（xìnɡ） 百舸（gě）争流
D、漪（yī）沦 倾圮（pǐ） 发酵（xiào） 刚劲（jìn）有力
2．下列各项没有错别字的一项是 （ ）
A、雾霭 寥阔 凌霄花 如愿以偿 星辉斑斓
B、峥嵘 沉淀 长春藤 白浪涛天 绿树成荫
C、笙萧 罗绮 万户侯 骄阳高悬 剩菜残羹
D、彷徨 狼藉 攀缘茎 铜枝铁干 猝然去世
3．填入下列句子空缺处的词语，恰当的一项是 （ ）
有人说《断章》是在“装饰”两个字上做文章，暗示人生不过是互相装饰，蕴含着无奈的悲哀。卞之琳却＿＿＿＿，他说：“这虽是抒情诗……是以超然而珍惜的感情，写一＿＿的意境。我当时爱想世间人物、事物的＿＿＿＿，相互依存、相互作用。人可以看风景，也可能自觉、不自觉＿＿＿了风景。”
A．不以为然 刹那 息息相关 点缀
B．不以为然 霎时 休戚相关 衬托
C．不以为意 刹那 休戚相关 点缀
D．不以为意 霎时 息息相关 衬托
4．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是 （ ）
A．被誉为“华夏民居第一宅”和“山西紫禁城”的王家大院，不仅拥有庞大的建筑群，还保存了大量卓尔不群、璀璨夺目的“三雕”——砖雕、木雕和石雕艺术精品。
B．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。
C．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用积极的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”
D．在批评与自我批评中，我们当面鼓对面锣，不拐弯抹角，不绕圈子，敢讲问题，触及灵魂，有效地保证了党组织的纯洁性。
5.下列句子中没有语病的一句是 （ ）
A.在《面朝大海，春暖花开》中，作者通过对一些细节的描写，表现出了对尘世幸福生活的向往。
B.张教授热衷于研究徐志摩，是因为挚爱徐志摩的诗所造成的。
C.普希金的《致大海》把大海作为一种精神的象征，倾诉了自己被流放后对自由的向往和对光明的渴望之情。
D.郑愁予、余光中的很多诗作都告诉我们，海峡绝对阻挡不了两岸人民渴望祖国统一的热忱愿望和澎湃的心。
6．下面是某投资咨询公司的一则广告，最适合填在横线上的一项是 （ ）
本公司欢迎各界朋友前来咨询，____________ ，____________ ，并赠送《适用投资指南》一册。
A．我们将不吝赐教 在提供投资策略方面竭尽全力
B．我们将诲人不倦 在提供投资策略方面鼎力相助
C．我们将周到服务 在提供投资策略方面竭尽全力
D．我们将献计献策 在提供投资策略方面鼎力相助
7. 对下列课文中的诗句理解不恰当的一项是 （ ）
A. “鹰击长空，鱼翔浅底”一句中“击”是形容鹰飞得矫健有力。“翔”这里是形容鱼在很浅的水中活动。
B. “夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”一句用了顶真的修辞。
C. “如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声”是用了反衬的手法，以动衬静，更衬托了死水的死寂。
D. “我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬”象征了女性健康活泼、美丽动人、深沉博大、坚韧不屈，具有柔韧美。
8．下列文学常识或文化常识表述有误的一项 （ ）
A．《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作，《国语》是我国最早的一部国别体史书。
B．“山陵崩”古代用来比喻国王或王后的死，是一种委婉的说法。
C．《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。
D．“为长安君约车百乘”中的“乘”是车的意思，包括一车四马。
二. 文言文阅读（10分，每小题2分）
夜缒而出，见秦伯，曰：“① 秦、晋围郑，郑既知亡矣。② 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。③ 越国以鄙远，君知其难也。④ 焉用亡郑以陪邻？⑤ 邻之厚，君之薄也。⑥ 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。⑦ 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。⑧ 夫晋，何厌之有？⑨ 既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？⑩ 阙秦以利晋，唯君图之。” 秦伯说，与郑盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
9. 选出解释加点词不正确的一项 （ ）
A. 越国以鄙远 鄙：把……作边邑
B. 朝济而夕设版焉 济：救助
C. 又欲肆其西封 肆：扩张
D. 将焉取之 焉：哪里
10. 分别比较下列两组句子中加点词的用法，选出判断正确的一项 （ ）
① 敢以烦执事 ② 行李之往来
焉用亡郑以陪邻 唯君图之
A. 两“以”相同，两“之”相同 B. 两“以”相同，两“之”不同
C. 两“以”不同，两“之”相同 D. 两“以”不同，两“之”不同
11.对下列各句中加点字的用法，归类正确的一组是 （ ）
①朝服衣冠②若不阙秦③闻寡人之耳者 ④朝济而夕设版焉
⑤越国以鄙远⑥吾妻之美我者 ⑦能面刺寡人之过者
⑧赵王之子孙侯者 ⑨若亡郑而有益于君 ⑩今媪尊长安君之位
A．①⑧／②③⑨⑩／④⑦/⑤⑥ B．①②⑧／③⑤⑨⑩／④⑥⑦
C．①⑧／②③⑨⑩／⑥／④⑤／⑦ D．①⑧⑨／②③⑩／④⑦／⑤⑥
12.与“夫晋，何厌之有”句式不相同的一项是 （ ）
A．秦，唯利是图 B．长安君何以自托于赵
C．忌不自信。 D．城北徐公，齐国之美丽者也
13. 下列几项中，不是烛之武说服秦王退兵理由的一项是 （ ）
A. 郑是小国，对秦无多大用处。 B. 亡郑对秦国有害而无益。
C. 放过郑国对秦有益而无害。 D. 晋忘恩负义，贪得无厌，必将犯秦。
第Ⅱ卷 （共124分）
三、（25分）
14．把下面所选课文中的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 （2）夫晋，何厌之有？
（3）长安君何以自托于赵 （4）吾妻之美我者，私我也
（5）赵王之子孙侯者，其继有在者乎
15．把下面文言阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(9分)
士不以利移，不为患改；孝敬忠信之事立，虽死而不悔。智而用私，不如愚而用公，故曰巧伪不如拙诚。学问不倦，所以治己也；教诲不厌，所以治人也。所以贵虚无者，得以应变而合时也。（《说苑》）
[注]虚无：虚心、谦虚。
(1)士不以利移，不为患改；(3分)
(2)学问不倦，所以治己也；教诲不厌，所以治人也。(3分)
(3)所以贵虚无者，得以应变而合时也。(3分)
16．阅读下面诗歌，完成后面问题。（6分）
代 赠
李商隐
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
（1）这首诗的表现手法是什么？请简析。
（2）第三句中的“丁香”具有怎样丰富的内涵？
四、根据课文，在横线上填写原句。（10分 每空0.5分）
17.（1）《沁园春·长沙》上片描绘了一幅湘江秋景图，它们均通过一个“看”字来领取,其中属于静态景物描写的的词句是“ ， ， ”三句。
携来百侣曾游。 。 ， ；书生意气，挥斥方遒。
一年一度秋风劲， ， ， 。
（2） ， 你的心是小小的窗扉紧掩。（《错误》）
（3）她静默地走近/走近，又投出/ ，（《雨巷》）
（4）寻梦？ ， ，满载一船星辉，
。（《再别康桥》）
(5)威王采取纳谏措施后收到效果的句子：令初下,群臣进谏 ， ；数月之后， ；期年之后， 。
(6)月光如流水一般，_______________________。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，________________________。
五、现代文阅读（20分）
阅读下面的文字，完成18－21题。
村 庄 的 梦
舒 野
有一个梦真实得让人流泪。
我的村庄，当我又一次面对你的时候，你向我诉说的，不再是遥远的梦。
这里是我曾经熟悉的村庄吗？
霓虹灯的光影照着清脆的蛙鸣，时尚的音乐簇拥着青草般的蝉声，因特网传送着致富的信息，数码影片定格在夏夜的背景里。
我不知道从什么时候起，这生我养我的村庄已渐渐地成为城市的一部分，并融入城市的血液，成为城市的一个朴素的细胞。
我已认不出了你啊——我的村庄。
我的眼前不时浮现着你过去的情景：成片的稻田，青青的麦苗，金黄的油菜花，还有那耕牛的哞声，落日的波光碧影，以及那屋顶上飘散的袅袅炊烟和那来自古朴村落的声声犬吠。
河里洗澡，游泳，打水仗，抓鱼。水里疯够了，才把裤衩往湿漉漉的身上一套，挥动手中的镰刀割起那透着清香的碧草。然后，悠闲地躺在牛背上，沐着夕阳的余辉凯旋。
村边还有一个小小的渡口，那时候到镇里去赶集，乘小火轮从这里出发，需要一小时的路程。如果徒步行走，则需要二三个小时。而现在，小火轮的汽笛声已经听不到了，因为宽阔而平坦的马路早已将村庄与城市中心连接在一起。双层公交车像一座移动的铁屋，过一会儿就有一个班次，只需十多分钟的路程，就将你带到城市的地带。
怀念那个渡口，永远在记忆里漾动晶莹的浪花，还有那个五彩斑斓的童年。
我已认不出了你啊——我的村庄。
除了那棵大樟树，还在撑起如伞的岁月，村庄的一切都在悄悄地改变。
这里是法式别墅群，欧洲风情，现代气派，富丽堂皇，美轮美奂。而以前则是一间一间破旧的房子，木料结构，低矮潮湿，一有台风造访，便摇摇欲坠，四面透风雨，上下都是水，长夜难眠，担惊受怕。而今，这样的日子早已一去不复返了。
这里是村里的公园，花团锦簇，鸟语花香，树木扶疏，绿叶素荣。太阳初升的时候，人们络绎来到这里，有打太极拳的，有打羽毛球的，有练扇舞的，有练气功的，活动活动筋骨，舒活舒活精神，好不自在。夕阳西下的时候，人们三三两两聚在这里，或躺在长椅上仰望星空，或悄悄儿说着情话……可有谁知道，这里曾经是村庄最肮脏的角落，杂草丛生，垃圾遍地，数十只粪坑散发着浓浓的臭气，令人恶心和厌倦。而现在，这一切都已渐渐地远去了。
这里是村庄的游泳池。这里不就是放养水牛的荷塘吗？小时候，我牵着生产队里的两头水牛曾在这里戏嬉、游玩，那水牛溅起的泥浆成为我记忆中最美好的图案。而今，这个荷塘经过了改造，河水清澈，碧波荡漾，蓝天白云，倒映其中，村中的孩子们像鱼儿一样在这里游来游去，好不快乐、幸福。
这里是村庄的学校和图书馆。这里曾经香火缭绕的破庙，破庙里经常聚集掩上人群赌博，他们兴奋或沮丧的情态，勾勒着上一个时代的悲哀。而今，这里矗立起一座现代化的校园，环境优雅，书声琅琅。校舍旁边那宽敞明亮的图书馆又吸引着许多村民来这里阅读，他们贪婪地汲取着知识的营养，或跟随鼠标走向那遥远而陌生的地方。
当我的.青春在不经意间与我挥手告别的时候，我猛然发现，我的村庄，却随着岁月的流逝而显得更加年轻。我突然有一种想亲吻她的冲动，像一位虔诚的圣徒，长跪不起，把胸口紧贴着浑厚的大地，让心脏随着这片乡土一起跳动……
今夜无眠。我又一次站在城市的肩头瞩望村庄，我想，村庄是一个符号，她代表着过去、现在和未来；村庄是一种精神，她激励着她的子民离开又回来；村庄是一部完整的历史，她无休止地制造着陌生的事物，又不断地变幻着自己的色彩；村庄是一棵没有年轮的树，她生长并成熟着。天空是连成一片，道路是连成一片，村庄的梦和城市的梦也连成一片。当我深入村庄的内心，我读到的不仅仅是村庄的梦，更有城市的底蕴和城市的色彩。
18、本文从哪些方面写出了村庄的具体变化？请分条列举。（6分）
19、文章第一句写道：“有一个梦真实得让人流泪”，请联系全文，分析梦的具体含义。（4
20、作者在最后一段说“村庄是一种精神”。请你谈谈对这句话的理解。（4分）
21、请你从本文的取材和语言两方面，对本文作简要赏析。（6分）
六、（9分）
22．概括下面诗歌的寓意。（不超过10个字，2分）
泥土
老是把自己当作珍珠
就时时有怕被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条道路
23、把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子的序号）（3分）
①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未？
③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
24. 在下面横线处填入适当的语句，组成一组排比句。（4分）
生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了认识，你就会发现崇高就在你的身边；它可能是一座山，让你感受巍峨；
；它可能是一首交响乐，让你领悟激越； 它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。
七、（60分）25、阅读下面的文字，根据要求作文。
两个和尚住在相邻的两座山上的庙里。两山之间有条小溪，两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水，久而久之，他们便成了朋友。就这样，时间在每天挑水中，不知不觉过了5年。一天，左边山上的和尚没有下山挑水，右边的和尚没在意。哪知第二天、第三天、每四天……整整一个月的时间，左边山上的和尚都没有下山挑水，右边山上的和尚急了，他爬上左边那座山去探望他的老朋友，只见他的老朋友正在打拳，一点也不像一个月没喝水的人。他好奇地问：“你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不喝水？”左边山上的和尚带他进到庙的后院，指着一口井说：“这5年来，我每天做完功课后，都会抽空挖这口井，即使有时很忙，但能挖多少算多少。如今，终于让我挖出水来了，当然不必再去山下挑水了。”
请你根据对以上材料的理解和体会作文，自选文体，自拟题目，字数不少于800字。
第Ⅱ卷
三、（25分）14．（10分）（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
（2）夫晋，何厌之有？
（3）长安君何以自托于赵
（4）吾妻之美我者，私我也
（5）赵王之子孙侯者，其继有在者乎
15．(9分) (1).士不以利移，不为患改；(3分)
(2).学问不倦，所以治己也；教诲不厌，所以治人也。(3分)
(3).所以贵虚无者，得以应变而合时也。(3分)
16．（6分）（1）这首诗的表现手法是什么？请简析。
答：
（2）第三句中的“丁香”具有怎样丰富的内涵？
答：
四、17.（1）《沁园春·长沙》上片描绘了一幅湘江秋景图，它们均通过一个“看”字来领取,其中属于静态景物描写的词句是“ ， ，
”三句。
携来百侣曾游。 。 ， ；书生意气，挥斥方遒。
高一语文期中测试卷及答案
一、语言的积累与运用(23分)
(一) 名句默写。(10分)
1、补写出下列名句名篇中空缺的部分(10分)
(1)_________________，下有冲波逆折之回川 。(李白《蜀道难》)
(2) ________________，百年多病独登台。(杜甫 《登高》)
(3) _________________，秋月春风等闲度。(白居易《琵琶行并序》)
(4)东船西舫悄无言，_________________ 。(白居易《琵琶行并序》)
(5)江间波浪兼天涌， __________________。(杜甫《秋兴八首》)
(6)君子博学而日参省乎己，________________ 。(荀子《劝 学》)
(7)履至尊而制六合，___________________ 。(贾谊《过秦论》)
(8) _________________，不如须臾之所学也。(荀子《劝学》)
(9)狗彘食人食而不知检，__________________ 。(孟子《寡人之于国也》)
(10)胡人不敢南下而牧马，_________________ 。(贾谊《过秦论》)
(二)选择题。(10分，每题2分)
2、下列加点字读音字形完全正确的一项是( )
A.中绳(zhng) 桌帏( wěi) 跬步(guǐ) 槁暴(p)
B.攥紧(zun) 呜咽(yn) 隼头(sǔn) 钿头(din)
C.牲醴(lǐ) 嘲哳(zhā) 逡巡(qūn) 不更事(gēng)
D.讪讪(chn ) 蚕从 (cng) 遗镞(z) 作难(nn)
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。
B.除历史杂志外，痛快淋漓的战国小说也风靡一时，新锐作家和田龙的战国小说《傀儡之城》，成为时下日本最热门的历史小说。
C.新中式婚房回归古典东方之美，一对新人说：我们不追求家具的雕梁画栋，无需过多装饰，只求简单，古色古香。
D.在场的所有人都低下了头，敛声屏气，用一分钟的默哀，向逝世的著名影星张国荣送上最真诚的缅怀。
4、下列各句中没有病句的一项是( )
A.伊藤嘉一虽然从小饱受生活折磨，憎恨社会不公，但我们从其文章中依旧可以感受到他阳光的内心，从伊豆一路奋斗到北京的坚强意志。
B.随着新《红楼梦》电视剧的登台，让我发现很多人看红楼，忽略了一个几乎可以奠定全书基础的东西规矩。
C.长江中的江豚被誉为水中大熊猫，是国家二级保护动物，也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，15年后将会灭绝。
D.金砖各国领导人围绕以展望未来，共享繁荣为主题，深入交换了意见，达成了广泛 的共识，发表了《三亚宣言》。
5、下列选项中加点字解释全对的一组是( )
A. 斗诸侯(争斗) 圣人无常师(固定)
耳暂明(忽然) 蒙故业(继承)
B. 所守或匪亲(有时) 抚膺(胸)
艰难苦恨(苦难) 金就砺则利(靠近)
C. 师道之不传(风尚) 开关延敌(邀请)
术业有专攻(研究) 今之众人(一般人)
D. 劝学(劝告) 风雨兴焉(在这里)
寻声暗问(暗地里) 闻者彰(清楚)
6、下列选项中加点字词类活用不同的一项是( )
A.包举宇内 B.天下云集响应
C.非能水也 D.上食埃土
(三)改错题(3分)
7、下面是日常生活中的三个情景，在语言表述方面分别存在不 得体的错误，请指出并加以改正。
①情景一：小李收到家乡二叔寄来的土特产，很高兴，他给二叔写了一封信说：俗话说来而不往非礼也，过几天我将托人惠赠给 您一件礼物，您肯定会惊喜的!
②情景二： (某访谈节目)当主持人得知对方的父亲因病刚刚去世，立即语气沉痛地说：我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。
③情景 三：下面是某投资咨询公司的一则广告：本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将竭诚为您服务，在提供投资策略方面全力相助。
答：(1) 改为
(2) 改为
(3) 改为
二、古诗文阅读。(26分)
(一)、古代诗歌阅读(6分)
8、阅读下面一首诗，回答问题。(6分)
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花②。
注解：①这是李白乾元元年(758)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。 ②梅花：《梅花落》曲牌名。
(1)这首诗首句提及的迁客当指西汉贾谊，作者借他来表达自己的什么心情?(2分)
(2)《唐诗直解》评此诗无限羁情笛里吹来。江城五月，恰逢初夏，当然无梅，可是耳闻笛声吹寒，不觉眼前便有梅花漫天飘飞。作者运用的是什么手法?有何作用?请简析。(4分)
(二)文言文阅读(20分)
阅读下面的文字，完成第912题
选段一
不违农时，谷不可胜食也;数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
(选自 孟子 《寡人之于国也》)
选段二
公子(信陵君)闻赵有处士毛公藏于博徒，薛公藏于卖浆家。公子欲见两人，两人自匿，不肯见公子。公子闻所在，乃间步往，从此两人游，甚欢。平原君闻之，谓其夫人曰：始吾闻夫人 弟公子天下无双，今吾闻之，乃妄从博徒卖浆者游，公子妄人耳!夫人以告公子。公子乃谢夫人去，曰：始吾闻平原君贤，故负魏王而救赵，以称平原君。平原君之游，徒豪举耳，不求士也。无忌自在大梁时，常闻此两人贤，至赵，恐不得见。以无忌从之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以为羞，其不足从游。乃装为去。夫人具以语平原君，平原君乃免冠谢，固留公子。平原君门下闻之，半去平原君归公子。天下士复往归公子。公子倾平原君客。
公子留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子恐其怒之，乃诫门下：有敢为魏王使通者，死。宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、薛公两人往见公子曰：公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎?语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏。
魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂将。魏安嫠王三十年，公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外，走蒙骜。 遂乘胜逐秦军至函谷关，抑秦兵，秦兵不敢出。
秦王患之，乃行金万斤于魏，求晋鄙客.令毁公子于魏王曰：公子亡在外十年矣，今为魏将，诸侯将皆属，诸侯徒闻魏公子，不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王，诸侯畏公子之威，方欲共立之。秦数使反间，伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁，不能不信，后果使人代公子将。
(选自《史记魏公子列传》)
9、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分)
A.是使民养生丧死无憾也 遗憾
B.五十者可以衣帛矣 穿
C.破秦军于河外，走蒙骜 使逃走
D.魏王日闻其毁，不能不信 诚实
10、下列各组句子中，分别表明公子为人仁而下士和名冠诸侯不虚的一组是( )(3分)
A.公子闻所在，乃间步往 公子乃谢夫人去
B.乃妄从博徒卖浆者游，公子妄人耳 公子立变色，告车趣驾归救魏
C.以无忌从之游，尚恐其不我欲也 诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏
D.宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归 诸侯徒闻魏公子，不闻魏王
11、下列对原文有关内容的分析和概括.不正确的一项是( ) (3分)
A.魏公子听说有两个隐士，一个藏身于赌徒中，一个藏身在酒店里，就想见见他们。可这两个人躲起来，不愿见面，但公子还是找到他们，一见如故，相处得很融洽。
B.面对平原君的鄙视，魏公子用 假装要离开赵国的办法迫使平原君很快向他道歉并坚决挽留;除此之外，魏公子还特别能借题发挥，善于宣传自己，以致天下有本事的人都纷纷前去投奔。
C.毛公、薛公的成功劝谏，最终成就了魏公子忠君报国的美名，同时也充分说明魏公子仁而下士赢得了人才的忠诚。
D.魏公子最后被免去上将军一职，一是因为秦国的反间计太厉害，二是因为魏王的不信任。
12、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(11分)
(1)然而不王者，未之有也。(2分)
(2)谨庠序之教，申之以孝悌之义。(3分)
(3)故负魏王而救赵，以称平原君。(3分)
(4)公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。(3分)
三、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
13、选出下列选项中不正确的两项( )(5分)
A.赖大的儿子赖尚荣在贾府的帮助下被选出来做了州县官，连摆了三日酒，贾母等人到赖大家里做客。正巧柳湘莲也来了，薛蟠误认为他是风月子弟，一直想勾到手，于是出言轻佻。柳湘莲觉得受了侮辱， 但他不动声色，把薛蟠约到北门外头桥上见面。薛蟠兴冲冲地赶到，却挨了柳湘莲一顿打。
B.刘姥姥 第二次进贾府，贾母设宴。刘姥姥喝了许多酒，吃了油腻食物，大泻一阵后，晕乎乎地走到宝玉的卧房，看到精美的床帐，便歪身睡倒，酒气散了一屋子。宝玉知道后也没有生气，只是叫袭人收拾妥当。
C.秦可卿去世，偏偏尤氏又生病，贾珍为无人料理丧事而发愁。贾琏听说笑道：这有何难，我荐一个人与你权理这一个月的事，管必妥当。贾珍忙问：是谁?贾琏推荐了王熙凤，贾珍听了喜不自禁。
D.宝玉挨打，宝钗送来了丸药，软语劝慰我们看着，心里也疼，竟让宝玉暂时忘记了疼痛。宝钗走后，黛玉来看他，万般言语无从说出，只一句你从此可都改了罢，表达了胸中无限丘壑。
E.探春理家时，发现了贾府管理的弊端。于是，她和宝钗等商量决定先免掉头油脂粉钱，然后把园子中的花草、果木、稻田等交给专人管理。
14、简答题(任选一题)(5分)
(1)黛玉因何来到贾府?宝黛初次相见有何感觉?两人见面的情景如何?请简述。
(2)我们也是知道艰难的，但俗语说的：瘦死的骆驼比马大呢。凭他怎样，你老拔根寒毛比我们的腰还壮哩!(《红楼梦》)这段话是谁说的?是对谁说的?为何说这段话?
答：选做( )题
(二)文化经典阅读(6分)
阅读下面语段，完成15题。
子曰：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。(《论语述而》)
子曰：士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。(《论语里仁》)
15、(1)你认为孔子在这里表达了一种什么样的高尚情怀?(2分)
(2)浮云可以使人联想起许多比喻义，有人说，浮云虚无缥缈，不可捉摸，孔子以此比喻不义得来的富贵也具有虚无、难以捉摸的特点。对此，你是怎样理解浮云这一比喻义的?(4分)
四、现代文阅读(15分)
阅读下面的文字，完成1619题
考试
赵恺
南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛手。
应试者人头攒动，石头城气氛热烈这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
招考分初式、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处，室中探出一个头来。探身者说：木笛。有请朱丹先生。
声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，a一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。
大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。
半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。
接过卡片，只见上面写着在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：
1.贝多芬的《欢乐颂》;2.柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。
看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：请原谅，能更换一组曲目吗? 这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。
片刻，大师冷峻发问：为什么?
朱丹答：因为今天我不能演奏欢乐曲。
大师问：为什么?
朱丹说：因为今天是12月13日。
大师问：12月13日是什么日子?
朱丹说：南京大屠杀纪念日。
久久，久久，一片沉寂。
大师问：你没有忘记今天是什么考试吗?
朱丹答：没有忘记。
大师说：你是一个 很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。
朱丹说：请原谅
没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果断而又深感惋惜地说：那么，你现在可以回去了。
听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。
入夜，石头城开始落雪。
没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。朱丹不知不觉走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的`南京大屠杀死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看，竞然是一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子;有男孩子，有女孩子;他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。
纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸膛经历乱枪。
顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。
伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。
孩子们没有出声，孩子们在倾听，他们懂得，对于心语只能报以倾听。
吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。
大师说：感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。朱丹问：为什么?
大师略作沉默，才庄重虔敬地说：为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。
说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。
16、下列对作品的概括和分析，正确的两项是(5分)( )
A.文章划线句子a处写朱丹穿一身黑色云锦衣衫的用意是暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念。
B.文中两次写到朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，说明他对木笛的珍爱，生怕弄坏木笛，自己就没有乐器了。
C.孩子方阵的自发出现，表明了小孩子们具有民族精神，可许多大人反而不记得这段历史，有批判意味。
D.朱丹最后被乐团正式录取，启示我们具有高超的技艺和把握机遇是非常重要的。
E、本文情节曲折生动，结局既在意料之外又在情理之中。场面描写庄严凝重，真切感人。
17、文章中对雪的描写有什么作用?(4分)
18、文章的主人公朱丹是一个怎样的人?请简要分析。(6分)
五、作文(70分)
在现实生活中，每个人身上都有着各种各样的责任，小至对自己、对他人的责任，大到对社会，对民族、对国家的责任，请以责任为题，写一篇不少于800字的议论文。
答案：
一、选择题：(每小题 2 分，共 50 分)
题号12345678910
答案CCCDBCBDBD
题号11121314151617181920
答案DABCDBAACB
题号2122232425
答案BADAD
二、综合题(本大题共有 5小题，共 50 分)
29. (9分) (1)季风水田农业 (2分)
(2)生产规模小,商品率低,机械化和科技水平低，水利工程量大。(4分)
(3)适当扩大经营规模,加大科技投入，提高机械化水平,提高商品率,积极发展乡镇企业,提高农产品加工水平。(任答3点，得3分)
30. (12分)(1) 混合农业 大牧场放牧业 生产规模大 专业化程度高 商品率高(5分)
(2) ① 水源不足 修建水利工程(或东水西调工程) 小麦(4分)
(3) 地广人稀，土地租金低 距海港近，交通便利(2分) C(1分)
高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高一语文期中测试卷，希望大家喜欢。
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