百校大联考七理综答案(百校大联考20212022)

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高中如何快速提高理综

问题一:高三学生怎样快速提高理综成绩? 作为曾经的一名理科生,我的经验就是你擅长的科目尽量拿高分,不擅长的科目尽量不要在年级平均分之下,这样才能拿到总分最大值;

理科提分就是要多总结,多做题不一定有用,但是一定要学会去总结,自己要有一本错题本;

生物要看书,万变不离其宗,物理其饥都是同一个套路,只要你理解了方法,之后的题目其实都是很简单的,化学的话要用心去记。。。

理科理科一定要每天做题,每天总结,切忌在最后关头还在补那科差的,只要它不拖你很多就行了,重点在总分最大!!!记住题目要做历年高考题……

鄙人浅见……

问题二:高三理综怎么提高 谢咏殊,高考前60天提高400分的主人公,60天提高400分的成功秘诀记载了从普通学生的心路历程,讲述了一个差生改变自己,创造奇迹的传奇故事。由于故事和人物的纯粹,完全是学生的内心世界――意气飞扬的个人独白,和创造奇迹的坚韧信念,突破学习的成长历程。谢咏殊,一个曾经坠落的普通学生。一些突然的打击,让他开始了最为刻苦的学习,从而开始了一个“差生”在绝境中成长,在迷茫中成熟的故事。这样的绝境,许多高三学生曾经遇到。简短的故事讲述了一个造就为南开学子的传奇故事。

60天提高400分梗概

请注意,以下内容为第一人称。

说个发生在我身上的事给今天高考的学弟们吧,高一我开始在一个全封闭的美术学校学美术,从来没有好好学过,文化就更不要说了;上课靠讲话玩XBOX混日子。高三的9月跑到南昌“进修”从05年9月玩到美术联考,艺术院校的专业分考了15个一个都没上线, 在外面学画画的时候又谈恋爱又同居。。。去年4.2号谈了5年的女朋友把我甩拉, 4月5号的时候学校组织的模考成绩也出来了---文综97分(300分制) 语文70多分 英语30多分 数学12分 总分217分,意料之中;

于是我制定了一个计划,仅仅靠20天,每天各科一个单元这样学习。英语靠每天背200~300个单词,早上8点钟睡觉,10点钟左右就起来了。20天下来(我是在家复习的),勉强把文综的基础知识学了个半桶水,英语数学弄了个一知半解吧。5月初参加了模拟考,文综合提高到了185分,语文也上了107分,英语和数学提高最快,分别是60多分和50多分。考了410分,把班里的同学着实吓了一大跳。

这样的分数当然不是我的最终目标,因为我知道--起点越高,梦想才能越远,凡事都不能给自己设限。于是我着重要求自己掌握正确的学习方法,在网上收集了很多的学习经验,包括名师指点,各省高考状元经验谈,去其裨,制定出了真正适合我这个情况的学习计划和创新出了自己的一套生活模式。在接下来的日子里我根据自己的情况采用了题海战术进行复习。取得了在别人看来相当大的成功。

经过了30天的地狱般的生活,这在别人看来的确是地狱般。六月初我再次参加了模考,我的成绩居然创造了整个城市能在三个月内分数提高的纪录。文综我考了236分 语文却差强人意,由107分下降到了105分,但这掩饰不了我所付出努力,英语和数学我分别考了118分和104分 总分是563,回到了家,我没有像同学一样在高考的前几天疯狂的玩,我所思考的是如何在最后几天内做高中时期,或者说是少年时期做最后的努力。

我把重点放在了语文基础整理上和作文上。最终高考成绩出来了--文综252语文126 英语109 数学115 总分602 我在短短的两个月里创造出了整个城市的神话,一个学了三年美术的人以文化成绩考取了南开大学经济系,获得了 *** 和父母单位资助的共25万奖励金.虽然我离我最初的梦想--北大的确还有很大的差距,但是我以自己的信念创造出了属于我自己--在别人看来是神话的梦想。

首先应该坚定自己的信念

第一:他们拥有强烈的动机。

什么叫做强烈的动机呢?强烈的动机就是他们拥有充分足够的理由。你要有考上高分的理由,你不能认为考不考得上无所谓,没有远大的志向,不知道成功了以后有什么好处,淡漠名利。

第二:要成功就要和成功者在一起:

在这世界上有两种人可以帮助你在47天里迅速提高分数。第一个,就是神话般提高分数的人,因为他本身做到过。第二个呢,就是认为你47天里可以迅速提高分数的名师。因为他有更深层次的经验,他可能给你一些意......

问题三:在高中的如何快速提高理综成绩 多做题

问题四:如何快速提高高中理综成绩? 如果你认为你的理综基础已经足够的话!就多刷题改错,这样是为了提升速度与手感。但如果你的理综基础不够好,就不要执着于作理综套卷!应该着重基础,以课堂老师为主,加上单个的练习。当你觉得实力足够的话!就再用第二中方案!可达到事半功倍的效果!

问题五:高一怎么快速提高文理综? 30分 1,英语和数学,提前准备预习。2,可以买:北京教育出版社《基础知识手册》等基础性强的教辅,只用一套。不必买一大堆,只求精简实用。3,可以提前上网看些历年高考考试卷和高考考试说明大纲。提前进入应试状态。做到心中有底。三从一大――一切从难,一切从严,一切从实战出发,大运动量训练。5,语文和英语的语法,要掌握。主谓宾定状补,不定式,从句,直接引语和间接引语等语法主干要深入骨髓。固定词组和常用短语一定要记住,生词可以每天不定时反复记忆。6,数学的公式中,除公理之外的定理,推论一定要自己推理出来。课后习题要快速正确完成。要做到知其然和知其所以然。7,高考的题目源于教材,难于教材,百分七十以上是基础题和中等题,教材是重中之重。8,中学英语和数学是大多数实用性强难度大专业的重要基础课,对以后选择专业至关重要。是起到战略核心作用的学科。记住一句:万变不如其宗,先整理好考试大纲,制定可行的目标,用田忌赛马的方法对付考试,先吃肉再啃骨头。平时可以多看一下巨鹿之战或萨尔浒之战,凭他几路来,我只一路去。这样才可将注意力集中。心静不下来,一种方法:参考一下西楚霸王项羽,破釜沉舟,九战九捷。俘杀四十万秦军。 武圣义绝关羽,温酒斩华雄,斩颜良,诛文丑。过五关斩六将。把考试当成一场战争来对待。用气势带替心浮气燥。

问题六:如何快速提高理综?快高考了,可理综只能考150分左右,基础太差?现在应该怎么提高呢?求帮助?! “理综”总分300分,其重要性不言而喻,从某种意义上来讲,“理综”分数的高低,直接决定高考的成败,得“理综”者得高考,那么如何有效提高“理综”成绩呢?作为班主任,我一直进行这方面的探索,下面从班主任的视角,谈谈提高“理综”成绩的做法与思考,与同仁们交流,也为下轮带班积累经验,提供参考。

一、思想上:高度重视

思想决定行动,行动决定结果,要收获丰硕成果,首先必须思想上重视,要让学生高度重视,空说没有太多的意义,离开不具体要求和一些载体。

1、提前启动:一步领先,步步领先,对“理综”的关注起步要早,三科综合一般年后开始,年前还是分科考查的,为抢占先机,年前就要吹吹风,让学生有思想准备,让他们知道,分科考查与综合考查并不一样,分科时能考好,综合时未必能考好,可以硬性规定利用寒假的时间,先找两份来练练,接触接触,体验体验。

2、借鉴经验:每年都有无数的学生升入大学,“前辈们”在做“理综”的过程中,探索了可行的捷径,总结了宝贵的经验,可以让学生收集适合自己的经验,站在前人的肩膀上前进,可以少走些弯路。

3、整合力量:把“理综”考试的成绩发放给家长,让家长对孩子“理综”成绩有比较清楚的了解,借助家长的教育力量,营造家校共同关注“理综”的氛围。利用班会课等平台,让成绩好的学生介绍经验,给学习困难生提供咨询,交流学习心得,提高思想认识。(参见附录二,此内容节选自学生的交流发言材料)也可以召开“对话理综老师”主题班会,或召开“理综老师”联席会议,诊断问题、破解难题。

二、行动上:落到实处

学习是一个熟能生巧的过程,光有思想上的重视,还是远远不够的,班主任还要提出具体的要求,并督促落实,我的做法是限时训练,因为对不少同学而言,“理综”得分不高,不是做不来,而是来不及做,所以进行限时强化训练很有必要。

“理综”考试时长较长,平时腾不出时间来,只能利用周末的时间训练,而学校实行半月休息制,为限时训练提供了可能,特划出下面四个时间段,供同学们选用。周六周日晚5:40~8:10,周日早上9:00~11:30,周日下午2:00~4:30。在这些时间段里,不必全用来做“理综”,但至少要选一段时间来练习,以求量的保证。

至于平时,训练虽也是必不可少的,但过分重视、强调,会吸引学生太多的注意力,可能会弱化甚至是牺牲其它学科的学习,一般不强制要求限时训练,建议同学们把理化生三门学科作业集中处理,在两个半小时内完成。

技能在训练中提高,我鼓励学生多做多练,定期对学生的完成量进行检查登记,一方面是掌握学生学习的第一手材料,了解学生学习的进度、差异等真实情况,另一方面营造全民做“理综”的氛围,掀起疯狂学习“理综”的竞争浪潮。

每次限时训练,我统一要求他们做好三件事:解题、批改、纠错。纠错倡导科学纠错,用好考试说明,把错题对应到考点,并抽空精选类题强化,不留死角。

三、策略上:科学高效

不论做什么事,想要成功,一定要谋定而后动,盲目行动不如不动,到底该如何复习,众说纷纭,经过一番去芜存精的梳理,以下三点是共识:

第一,回归教材。课本是千万不能抛弃的,一定要弄懂相关的概念、原理、方法等记忆性知识。根据“考纲”,把书上的重点好好复习一遍。很多人高考成绩不理想,都是栽在对课本知识的不重视上。当然,重视教材并不只是意味着不断地看书,有要意识地进行梳理,让知识系统化网络化。要把厚厚的几本书,变成薄薄的几页纸,少而精,简而明。(参见附录一,此附录内容主要来自网络,适当增加了个人的思考)

第二,学会审题。审题的第一步是读题,要认认真真地,平心静气地读,并圈划重要信息以免遗漏,有时一字之别,结果相差十万八千......

问题七:在高一阶段如何快速提高理综成绩 你想多了,高一有些事是必须要做的,一步步把基础打牢,无论是现在想考高分,还是为高考准备。

问题八:如何快速提高高三理综成绩 1、明确目标

2、明白不可能快速提高,需要一个过程

3、好好把书看一遍,高中考的都是书本上的知识,你需要把概念完全弄懂

化学 方程式多背 物理 搞清楚题目模型 生物 除了多背没有好方法,生物是最简单的了4、多做题,限制自己做题的时间,不要磨磨蹭蹭的

问题九:高三了怎么快速提高理综成绩 作为曾经的一名理科生,我的经验就是你擅长的科目尽量拿高分,不擅长的科目尽量不要在年级平均分之下,这样才能拿到总分最大值;

理科提分就是要多总结,多做题不一定有用,但是一定要学会去总结,自己要有一本错题本;

生物要看书,万变不离其宗,物理其实都是同一个套路,只要你理解了方法,之后的题目其实都是很简单的,化学的话要用心去记。。。

理科理科一定要每天做题,每天总结,切忌在最后关头还在补那科差的,只要它不拖你很多就行了,重点在总分最大!!!记住题目要做历年高考题……

鄙人浅见……

问题十:高二如何才能提高理综成绩 高考,啊。好久远的事情了。大学已经上了一半啦。由于字数限制。我就简单扼要地谈谈你的学习。1选择题。高考的选择题是非常容易的题目不可能出现失分的现象的。生物选择题都是教材中笃定的字句,把握度会非常高。化学把课本中的字句把握精透准确率会相当高。物理题涉及多选(不知道高考改革了没有),选项之间的对此非常重要,量纲法,临界值法等如果运用不熟练,吃亏是必须的。你提到的生物的复习问题。教材是根本。读吧!背吧!那些中学的课本要远比大学的薄。现在我们的一本药理,解剖课本就是五百页。每个学期都要学习完至少两门这样的科目。所以不要觉得生物课本厚,别人能够背下来,你为什么就背不下来?脚踏实地就能够获得非常好的结果。化学科目的复习。也是重视教材,血红色的是什么物质?红褐色的是什么物质?你要坚信高考命题人是带着脚镣出题的。他必须按照教材中已有的内容命题。比如如果思考酸性高锰酸钾的酸是什么酸(教材中提到是硫酸,那么无需争论盐酸硝酸为什么不可以的问题)的事情就是浪费时间。对于物理科目的复习做题是非常重要的。不要觉得这道题是状元做的,我做不出来。你现在是练习,有参考答案的。一定要自己手工做一遍。高考新意并不多的,物理概念烂熟于心也是非常重要的。总结:认真读背理科教材,认真做题,不断总结就一定会迅速提高。理综不难,高考后会发现其实是语文拉了后腿。

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百校大联考2021届高三联考时间

2021年1月23日—2021年1月25日

联考考试时间

考试时间为:2021年1月23日—2021年1月25日。

2021年1月23日:9:00-11:30语文、15:00-17:00数学。

2021年1月24日:9:00-10:15物理/历史、15:00-17:00外语。

2021年1月25日:8:30-9:45化学、11:00-12:15地理、14:30-15:45政治、17:00-18:15生物。

2007年江苏省南通市九校高三联考语文试题附答案

2006—2007学年度南通市九校(学科基地)联考

(南通中学 南通一中 海门中学 启东中学 通州中学 如东中学 如皋中学 海安中学 拼茶中学)

语 文 试 卷

本试卷共4页,满分150分,考试用时150分钟。

一、本题共4小题,每题3分,共12分。

1.下列各组词语中加点字的读音,全都与所给注音相同的一项是

A.胫jìng 痉挛 净化 靓妆 疾风劲草

B.塑sù 情愫 上溯 夙愿 满天星宿

C.便pián 胼胝 骈文 蹁跹 便宜行事

D.人rén 仁爱 荏苒 妊娠 稔如指掌

2.下列各组词语中没有错别字的一组是

A.翕动 定婚 臭哄哄 直言不讳

B.缨珞 图象 炒鱿鱼 铤而走险

C.障蔽 更迭 打嘴仗 针砭时弊

D.煤炭 装帧 敲竹杠 佶屈鳌牙

3.下列各句中加点词语使用不恰当的一项

A.他是今年才开始学习电脑的,因此操作起来不免不熟练,我们如果就这样责备他未免太不讲道理啦。

B.阿富汗在历史上备受外族的侵略,又处于十分复杂的地缘政治格局之中。因此阿富汗人民多年来承受了多方面压力。

C.澳门市中心的邮政大楼,一身简朴的灰色,屹立在市中心70多个春秋,华人建筑师陈煜培先生匠心独运的设计与周围精巧而鲜艳的葡式建筑搭配和和谐,凯既美观大方,又有诗意。

D.看着那一双双渴求知识的眼睛,他下决心做一个悬壶济世的企业家,援助那些失学儿童重返学校。 4.下列各句中,没有语病的一句是

A.北京时间12月26日,距台湾陆地15公里的海底地层发生7.2级地震,造成1人死亡、3 人受伤的生命财产损失。

B.中国歼十战机的正式入役,虽然标志着我国空防实力大大提升了一个档次,却更意味着我国自主研发高科技兵器的能力跨上了一个新台阶。

C.国税局办税人员在对一家公司的申报资料进行稽核时,发现其物耗、存货与销售收入等对应关系有疑点,及时进行了纳税评估,使这家企业足额纳税。

D.在海拔3000米以上的地区,由于高原低氧环境引起的人体低氧性疾病,统称为“高原病”。专家指出,感冒、发高烧、过度疲劳等都是造成“高原病”的诱发因素。

二、本题共3小题,每题3分,共9分。

阅读下面的文字,完成5-7题。

茶道最早起源于中国。中国人至少在唐或唐以前,就在世界上首先将茶饮作为一种修身养性之道,唐朝《封氏闻见记》中就有这样的记载:“茶道大行,王公朝士无不饮者。”这是现存文献中对茶道的最早记载。当时社会上茶宴是一种很流行的社交活动。在唐来年间,人们对饮茶的环境、礼节、操作方式等饮茶仪程都很讲究,有了一些约定俗成的规矩和仪式,茶宴已有宫庭茶宴、寺院茶宴、文人茶宴之分。

宋徽宗赵佶是一个茶饮的爱好者,他认为茶的芬芳品味,能使人闲和宁静、趣味无穷:“至若茶之为物,擅瓯闽之秀气,钟山川之灵禀,祛襟涤滞,致清导和,则非庸人孺子可得知矣。”

宋代开创了“斗茶”,“斗茶”的茶室一般为二层建筑,当时称作“茶亭”。

“斗茶” 采用 “四种十服”方法,参赛者每人饮十服四种茶,然后说出茶的“本非”和“水品”,按得分多少决定胜负,胜者获得茶亭主人设下的华贵奖品。茶的“本非”意即本地茶叶和非本地茶叶, “水品”是指冲茶所用水的水质,亦即水的出处。

南宋绍熙二年(1191年)日本僧人荣西首次将茶种从中国带回日本,从此日本才开始遍种茶叶,并著作了《饮茶养生记》,极力宣扬饮茶益寿延年。在南宋末期日本南浦昭明禅师来到我国浙江省余杭县的经山寺求学取经,学习了该寺院的茶宴仪程,首次将中国的茶道引进日本,成为中国茶道在日本的最早传播者。

日本室町中期(十五世纪中叶),“斗茶”的方法及茶亭几乎完全模仿中国。可是,室町中期以后,中式茶亭遭废除,改用举行歌道和连歌道的会所。于是出现了贵族趣味的茶仪和大众化的品茶方法。珠光制定了第一部品茶法,因此被后世称为“品茶的开山祖”,珠光使品茶从宋人游艺变成了真正的本土茶道。

珠光流茶道历经几代人,到了日本丰臣秀占时代(十六世纪中后期),出现了一位茶道大师千利休,千利休创立了利休流草庵风茶法,一时风靡天下,将茶道发展推上顶峰,千利休被誉为“茶道天下第一人”。他高高举起了“茶道”这面旗帜,并总结出茶道四规:“和、敬、清、寂”,显然这个基本理论是受到了中国茶道精髓的影响而形成的,其主要的仪程框架规范仍源于中国。而后,千利休在民间的人望威胁到了当政者的权威的时候,将军丰臣秀吉借口平乱,以莫须有的罪名勒令千利休切腹自杀。

中国的茶道早于日本数百年甚至上千年,中国的茶道可以说是重精神而轻形式,在各历史阶段也有不同的表现,百花齐放,但都体现了“清、敬、怡、真”的茶道精神。但今日中国,有大碗茶,有极品茶馆,却无茶道。能见到的茶道,都是日式器具、礼仪、程式、塌塌米式的茶室环境,连服务小姐也是高髻和服,跪式服务,这不令人深思吗?

5.下列关于“茶道”的说法,不正确的一项是

A.茶道的最早记载是中国唐朝的《封氏闻见记》,这证明茶道起源中国而后才流传到日本。

B.唐朝时茶道的形式是“茶宴”,茶宴是对环境气氛、操作品饮程序仪式都很讲究,流行于上流社会和市井平民的一种社交活动。

C.茶道无论在中国还是在日本,都是一种以茶为主题的生活礼仪,也是通过沏茶、赏茶,品茶来内省修行、修身养性的方式。

D.中国茶道被引进日本是由南浦昭明禅师实现的。他是在浙江余杭经山寺学得茶宴仪程并在南宋末年将茶道带回日本的。

6.下列理解和表述,不符合原文意思的一项是

A.唐时的茶道是“茶宴”,它突出的是礼仪;宋时流行的是“斗茶”,它的特色是游艺。

B.斗茶时如果能说山是否本地茶叶,冲茶之水的由来并且得分最多,便可获得奖品。

C.珠光流茶道的出现,标志着具有浓郁的中国色彩的茶道日本化的开始。

D.日本茶道的顶峰标志是千利休创立的“利休流草庵风茶法”流行于全世界,但因以茶干政,千利休终被当政者勒令自杀。

7.根据文中的信息,以下推断不恰当的一项是

A.宋徽宗赵佶爱茶,他认为茶能使人“闲和宁静”,“致清导和”,这必然影响他,使他性格更软弱,而这可能影响了北宋对金的政策:对金人屈膝退让。

B.茶种利茶文化都是由日本僧人引进日本的,可见随同佛中东传日本的还有中国的儒学、社会生活习俗等。

c.日本茶道源于中国,但引进后日本创立了“珠光流茶道”、“利休流草庵风茶法”,说明日本民族不仅善于学习,还善于创新。

D.日本茶道四规明显有着中国茶道的精神,但日后中国茶道式微而日本茶道兴盛以至于反传中国,从一个侧面说明了中国日本渐渐分道,走上不同的发展道路。

三、本题共3小题,每题3分,共9分。

请阅读下面的文言文,完成8—10题。

天下轻於身,而士以身为人。以身为人者,如此其重也,而人不知,以奚道相得?贤主必自知士,故士尽力竭智,直言交争,而不辞其患。豫让、公孙弘是矣。 当是时也,智伯、盂尝君知之矣。世之人主,得地白里则喜,四境皆贺;得士则不喜,不知相贺:不通乎轻重也。

汤、武,干乘也,而士皆归之。桀、纣,太子也,而士皆去之。孔、墨,布衣之士也;万乘之主、千乘之君,不能与之争士也。自此观之,尊贵富人不足以来士矣,必自知之然后可。

豫让之友谓豫让曰:“子之行何其惑也?于尝事范氏、中行氏,诸侯尽灭之,而子不为报;至於智氏,而子必为之报,何故?”豫让曰:“我将告子其故。范氏、中行氏,我寒而不我衣,我饥而不我食,而时使我与千人共其养,是众人畜我也。夫众人畜我者,我亦众人事之。至於智氏则不然,出则乘我以车,入则足我以养,众人广朝,而必加礼於百所,是国士畜我也。夫国士畜我者,我亦国士事之。”豫让,国士也,而犹以人之于己也为念,又况于中人乎?

孟尝君为从,公孙弘谓孟尝君曰:“君不若使人西观秦王。意者秦王帝王之主也,君恐不得为臣,何暇从以难之?意者秦王不肖主也,君从以难之未晚也。”孟尝君口:“善。愿因请公往矣。”公孙弘敬诺,以车十乘之秦。秦昭王闻之,而欲丑之以辞,以观公孙弘。公孙弘见昭王,昭王曰:“薛之地小大几何?”公孙弘对曰:“百里。”昭王笑曰:“寡人之国,地数千里,犹未敢以有难也。今孟尝君之地方百里,而因欲以难寡人犹可乎?”公孙弘对曰:“盂尝君奸士,大王不好七。”昭王曰:“孟尝君之好士何如?”公孙弘对曰:“义不臣乎天子,不友乎诸侯,得意则不惭为人君,不得意则不肯为人臣,如此者三人。能治可为管、商之师,说义听行,其能致主霸王,如此者五人。万乘之严主,辱其使者,退而自刎也,必以其血污其衣,有如臣者七人。”昭王笑而谢焉,口:“客胡为若此? 寡人善孟尝君,欲客之必谨谕寡人之意也。”公孙弘敬诺。公孙弘可谓不侵矣。昭王,大王也。孟尝君,千乘也。立千乘之义而不可凌,可谓士矣。

(选自《吕氏春秋•不侵》)

注释:①豫让:春秋时晋国贵族智伯的家臣。②公孙弘:齐国盂尝君的家臣。 ⑧从:通“纵”,即合纵,六国联合对抗秦国的策略。 ④不侵:即士义不可侵侮。

8.下列句子中加点的词语在文中的意思,解释不正确的一项是

A.汤、武,千乘也,而士皆归之。 归:归附

B.至於智氏,而子必为之报 报:报答

C.立千乘之义而不可凌 凌:凌辱

D.而因欲以难寡人犹可乎? 难:与……作对

9.文中“而欲丑之以辞”的“以”字,与下列句子中加点的“以”字意义和川法相同的一项是

A.且以一璧之故逆强秦之欢

B.故以羊易之

C.敛赀财以送其行

D.久之,能以足音辨人

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.作者认为当时的君主,只重视得到物质方面的利益,—旦得到土地就高兴,但他们却轻视人才,即使得到了士人,也并不因此高兴,不知道互相庆贺,究其原因主要是不知道孰轻孰重。

B.孟尝君主张合纵,公孙弘建议先去观察秦王是否是个能称帝的君王,如果是个庸君,再合纵也不迟,孟尝君就采纳了他的建议。

c.范氏、中行氏被灭掉以后,作为其门下的豫让并没有采取行动,他的朋友不解,豫让解释说是众人养活他的。

D.公孙弘出使秦国,秦正准备用话来羞辱他,以观察公孙弘的反应。公孙弘义正词严,树立千乘之国的威严,可以称得上一个士人。

四、(23分)

11.请把上面文言文阅读材料划线的句子翻译成现代汉语。(9分)

①故士尽力竭智,直言交争,而不辞其患。豫让、公孙弘是矣。

②我寒而不我衣,我饥而不我食。

①寡人善盂尝君,欲客之必谨谕寡人之意也。

12.请阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分)

农家望晴

雍裕之

尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回?

白发老农如鹤立,麦地高处望云开。

(1)“为问西风早晚回”一句,在表达技巧上有什么特点?请略加分析。(2分)

(2)诗的前两句表达了诗人怎样的心情? “尝闻”二字用得好,好在哪里? (2分)

(3)诗的后两句给人以鲜明的形象感,请结合具体词语作简要赏析。(4分)

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)是故弟子不必不如师,____________,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

(韩愈《师说》)

(2)金风玉露一相逢,____________。两情若是久长时,____________。

(秦观《鹊桥仙》)

(3)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。____________,____________。

(李白《将进酒》)

(4)蓬生麻中,不扶而直:____________,与之俱黑。(苟子《劝学》)

五、(共22分)

阅读下文,完成14—17题。

行板如歌①

王蒙

(1)柴科夫斯基好像一直生活在我心里,他已经成了我生活的一部分了。

(2)他这容易接受,是由于他的流畅的旋律与洋溢的感情和才华。他的一些舞曲与小品是那样行云流水,清新自然,纯洁明丽而又如醉如痴,多彩多姿。令人愉悦光明,热爱生命。他是一个赋予生命以优美旋律与节奏的作曲家。没有他,人生将减少多少色彩与欢乐!他的另一些更令我倾倒的作品,则多了一层无奈的忧郁,美丽的痛苦,深邃的感叹。他的伤感,多情,潇洒,无与伦比。我总觉得,他的沉重叹息之中,有一种特别的妩媚与舒展,这种风格像是——我只找到了——苏东坡。他的乐曲——如第六交响曲《悲怆》,开始使我想起李商隐,苍茫而又缠绵,瑰丽而又幽深,温柔而又风流……再听下去,特别是第二乐章听下去,还是得回到苏轼那里去。

(3)艺术就是永远悲怆的解释,音乐就是无法摆脱忧郁的摆脱。摆脱了也还忧郁,忧郁了也要摆脱。对于一个绝对的艺术家来说,悲怆是一种深沉,更是一种极深沉的美。而美是一种照耀着人生苦难的光明。悲怆成全着美,美宣泄着却也抚慰着悲。忧郁与摆脱,这就产生了一种摇曳,一种美的极致。这也可以说是一种哲学。人生苦短,人生苦苦。然而有美,有无法人为地寻找和制造的永恒的艺术普照人间。于是软弱的人也感到了骄傲,至少是感到了安慰,感到了怡然。这就是柴科夫斯第六交响曲的哲学。

(4)是的,摇曳,柴科夫斯基最令人着迷的是他音乐的摇曳感。有多少悲哀也罢,有多少压抑也罢。他潇洒地摇曳着表现了出来,只剩下了美。

(5)这就是才华。我坚信才华本身就是一种美,是一种酒,饮了它,一切悲哀的体验,都成就了诗的花朵,成就了美的云霞。它是上苍给人类的最珍贵的礼物,拥有了这样的礼物,人类理应更加感激和平安。柴科夫斯基教给人的是珍惜,珍惜生命,珍惜艺术,珍惜才华,珍惜美丽,珍惜光明。珍惜的人才没有白活一辈子。而这样的美谁也消灭不了,在火里不会燃烧,在水里也不会下沉。

(6)我宁愿说他是一个抒情作曲家。也许音乐都是抒情的。但是贝多芬的雍容华贵,包含着够多的理性和谐的光辉;莫扎特对于我来说,则是青春的天籁:马勒在绝妙的神奇之中,令我感到的是某种华美的陌生……只有柴科夫斯基,他抒的是我的情,他勾勒的是我的梦,他的酒使我如醍醐灌顶。他使我热爱生活,热爱青春,热爱文学。他使我不相信人类会总是像豺狼一样的你吃掉我、我吃掉你。我相信美的强大,柴科夫斯基的强大。他是一个真正的催人泪下的作曲家。我相信这与人类不可能完全灭绝的善良有关。这与冥冥中的上苍的旨意有关。

(7)他的一些曲子很重视旋律,有些通俗一点的,甚至人们可以跟着哼唱。其中最著名的应该算是第一弦乐四重奏第二乐章——如歌的行板了。我写过一个中篇小说,题目就叫《如歌的行板》,这首乐曲是我主人公命运的一部分,也是我生命的一部分。我不知道有没有读者,从这篇小说中听出柴科夫斯基的音乐来。还有一些其他的青年时代的作品,我把柴科夫斯基看作是自己的偶像与寄托。

(8)真正的深情是无价的。虽然年华老去,虽然我们已经不再单纯,虽然我们不得不时时停下来舔一舔自己的伤口,虽然我们自己对自己感到愈来愈多的不满……又有什么办法!如果夜阑人静,你谛听了柴科夫斯基的《如歌的行板》,你也许能够再次落下你青年时代落过的泪水。只要还在人间,你就不会完全麻木。

(9)于是你感谢柴科夫斯基。

注①行板:音乐速度记号,约为每分钟60--72拍,相当于人平静时的心跳节奏或不疾不徐的步行节奏。

14.请分别概括第(6)小节中提到的四位音乐家的音乐的特点。(4分)

15.请阅读文中第(2)小节画线的句子,结合全文,分析其在文中的作用。(6分)

16.文章第(3)小节中“第六交响曲的哲学”、第(6)小节里提到的“上苍的旨意”的含义务是什么?请分别作答。(6分)

17.本文为什么以“行板如歌”为题,请从内容、形式两方面分点作简要赏析。(6分)

六、(15分)

18.阅读下面一则寓言,给蜗牛妈妈写一句安慰、激励小蜗牛的话。要求:富有一定的哲理,不超过25字。(5分)

小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!

小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没,旨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个义硬又重的壳呢?

妈妈:阅为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他:——

19.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(6分)

众所周知,麦当劳品牌的创造人是雷•克罗克,他以非凡的经营才能,把麦当劳兄弟的小餐馆变成世界快餐第一品牌,自己也成为美国最有影响的企业家之一。但是据说,当年从麦当劳兄弟手里买下特许权的除了克罗克之外,还有一个荷兰人。

两人走的是完全不同的经营之路。相比之下,克罗克比较愚蠢,他只开麦当劳店,加工牛肉、养牛的钱都任由别人赚去了:而荷兰人却非常聪明,他不仅开麦当劳店,而且所有的赚钱机会都不让别人染指。他投资开办了牛肉加工厂,使加工牛肉的钱也流入自己的腰包:后来他想:我干嘛买别人的牛,让别人赚走养牛的钱呢!随后他自己办了一个养牛场。

日复一日,年复一年,克罗克把麦当劳开遍了全世界,而那个荷兰人呢?人们找啊找,终于在荷兰的一个农场里找到了他,他什么也没有,就养着200头牛。

读了上面这段文字,你有些什么感悟?用简明扼要的文字把你的感悟提炼山来,分条填写在下面的横线上:(每条不超过60字)

20.提取下面一段话中“作者”的观点,写下四个关键词语。(4分)

作者在《审美化生存建构》一书中,提出我国图书出版应尽快实现由传统封闭型、雷同型、生产型向外向型、创新型、经营型出版形态转变的观点,并倡导将这一理论应用到我国出版业的研究中,试图通过对我国的出版业成为一种产业、出版物成为一种商品的考察来描绘一个中国式的法则。

七 (60分)

21.按要求作文

“气”可以指空气、气体,也指某些素养或特征,更多的是指人的精神状态或品格。

曹刿论战,“一鼓作气”;岳飞抗金,“气吞山河”。俗话说“树活一层皮,人活一口气”,这句俗语中的“气”,仅仅是指空气吗?

请根据以上提示或自己的生活体验、感悟,写一篇作文。

要求:

1.自命题,命题中必须包含“气”字。

2.立意自定,除诗歌外,文体不限。

3.不少于800字。

南通市九校联考参考答案与评分标准

语 文

一、(12分,每小题3分)

1.A(B “星宿”xiǜ.C“便宜”biànD荏rěn苒 妊rèn娠 稔rěn如指掌)

2.C(A“定婚”应为“订婚”“臭哄哄”应为“臭烘烘”。B“缨珞”应为“缨络”或“璎珞”。“图象”应为“图像”。D“佶屈鳌牙”应儿“佶屈聱牙”。)

3.D“悬壶济世”指行医,不用于企业家援助那些大学儿童。(A“不免”表示某种结果不可避免。“未免”同一些词语搭配表示对某种事物、行为的评价和对过分的情况的不以为然。皆合沿境。B承受:接受、经受:备受:经受得很多,比“承受” 的数量多且程度深。皆合语境。 C匠心独返:独特地运用精巧的心思, —般用于文学、艺术方面的独特构思,此处是建筑艺术构思,故适用。)

4.C (A定中不配。句中无“财产”损失。B复句关联词错。据句子逻辑关系,“虽然”应为“不仅”,“却”删去。 D句式杂糅,去掉“造成”或“诱发”。)

二、(9分,每小题3分)

5.D(流行于“市井平民”错。当时大行于“王公朝士”,而后三种茶宴皆流行于上层社会)

6.D (“流行了全世界”错。文中“风靡天下”指流行全日本。“以茶干政”错。千利休未干政,只是“人望威胁到了当政者的权威”。注意“莫须有”三字。)

7.A (爱茶,“闲和宁静”的生活方式、环境气氛可能影响其性格,并无使他的性格软弱的必然性。“更”,言此前已软弱,属主观臆测。)

三、(9分,每小题3分)

8.B报仇

9.B (A因为B用C来D凭)

10.C (“众人养活他的”,理解错误)

四(共23分)

11.(9分)①所以士人才会竭力尽智,用直言相谏,而不避祸患。豫让、公孙弘就是这样的。(“争”,进谏1分:“辞”,避免1分:“是”,这样1分)

②我寒冷的时候他却不给我衣服穿,我饥饿的时候他也不给我食物吃。(”衣””食”作动词1分:“不我衣”“不我食”宾语前置1分:全句翻译通顺1分)

③我同孟尝君很友好,希望您一定小心地向盂尝君表明我的心意。(“善”作动词,与……友好1分,“谕”表明1分:补充山“向盂尝君”1分)

12.(1)运用了拟人和设问的修辞手法,赋西风以人格。(2分)

(2)表达了诗人焦灼地盼望西风早早回去的悯农心情。“尝闻”二字写山了诗人对大气变化的关切,造成紧迫感,有烘托气氛的作用。(3分)

(3)“如鹤”描绘丁白发的形象,“鹤立”的姿态给入持久、执着的感觉,与出了农人的迫切心情:其次,“麦地”的背景,交代厂季节和“农家望晴”的原因,“高处”暗示了农人的急切心情,显得非常形象。(4分)

13.(6分。一句1分)

(1)师不必贤子弟子 (2)便胜却人间无数 又岂在朝朝暮暮

(3)天生我材必有用,千余散尽还复来

(4)白沙在涅

五(22分)

14.(4分) 贝多芬:雍容华贵,理性

莫扎特:青春,有活力

马勒:神奇,陌生

柴可夫斯基:催人泪下 ,使人充满爱意

15.(6分)结构上:总领全文,引出下文对柴科夫斯基的才华、作品中的感情以及作品旋律的逐次叙述。

内容上:阐述了柴科夫斯基之所以容易接受,成为我生活一部分的原因。

16.(6分)(1)音乐使软弱的人在人生的苦痛中感到骄傲,安慰,怡然。(2) 上苍让柴科大斯基用音乐的形式,把懂得珍惜、更加感激和平安这样最珍贵的礼物送给人类。

17.(6分) 内容上:(1)和柴科大斯基音乐的特点相一致(2)生动形象且简明扼要地揭示了本文的主题。

形式上:(1)运用了比喻、双关的手法(2)串联起文章内容,起到组织材料的作用。

(内容3分,如只答出其中—点得1分,两点全答出得3分;形式3分,比喻、双关要结合具体内容,否则修辞这个点只能得1分)

六、(15分)

18.所以我们有壳啊!我们不靠天,不靠地,我们靠自己。(5分)

19.(1)人生的日标要专一,抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗,目标就很可能实现;反之,什么目标也实现不了。(或者:精力集中,全心全力地去干一件有意义的事,就可能干得出色,如果战线拉得太长,摊子铺得太大,将一事无成。)(3分)

(2)事情要人家一块干,钱要人家一起挣,才能赚得盆满钵满:如果太贪心,什么钱都想自己挣,到头来反倒两手空空。(3分)

20.出版 形态 转变 法则(4分)

七、作文(参考06年高考开分标准)

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2022湖南省百校大联考总成绩

2022湖南省百校大联考总成绩是750分,因为分文理科,文科和理科总分数相同,以理科为例:数学150分、语文150分、英语150分、理综300分总分750分。

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