今天给各位同学分享周测培优卷2三年级下的知识，其中也会对培优卷三年级数学进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、2019学年人教版小学语文三年级下册各单元测试题(全册)
- 2、s版三年级语文下册第一周培优辅导过程怎么写
- 3、在哪里能买到三年级下册创新优化训练单元测试卷2版江苏凤凰美术出版社
- 4、人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册
- 5、三年级数学下册试卷（要答案）
2019学年人教版小学语文三年级下册各单元测试题(全册)
上新：
2021三年级下册语文1-8单元达标检测试卷
第一单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分: ________
一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。 (3分)
花骨朵儿(gū gǔ) 闲散(sǎn sàn)
木杆(gān gǎn) 翼尖(yí yì)
河豚(tún chún) 凡是(fán fǎn)
二、读拼音,写词语。(7分)
1. 春天来了,yuān yanɡ( )睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒu ěr( )会lüè guò( )湖面,它们飞行的zī shì( )是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng( )得fǎng fú( )要 liè kāi( )似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分)
每( ) ________ ( ) ________
咸( ) ________ ( ) ________
弗( ) ________ ( ) ________
方( ) ________ ( ) ________
四、选词填空。(6分)
灵巧 灵活 灵敏
1.小狗的嗅觉很( )。
2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
轻巧 轻快 轻松
4.这件事说起来( ),做起来却不容易。
5.这个周末作业比较少,我们很( )。
6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
五、照样子,写词语。(6分)
1.翩翩起舞(AABC式): ________________ ________________ ________________
2.摔得很重: _______得_______ _______得_______ _______得_______
六、句子乐园。(4分)
1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
_________________________ ,像 ________________________________。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(仿照例句写一种动物的外形)
____________________________________________________________________________________________
七、课文内容我知道。(17分)
1.日出江花红胜火, _______________________。
2.迟日江山丽, _______________________ 。
3.竹外桃花三两枝, _______________________ 。
4. _______________________,小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里,轻风微微地__________着, _______________________由天上洒落着, _______________________的柔柳, 的 的 的花, 的草, 的叶,都像赶集似的_______________________来,形成了烂漫无比的春天。
八、课内阅读。(8分)
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
1.用“ _____ ”画出描写小燕子飞得非常快的词语。(1分)
2.选段中把 _______________________ 比作_______________________。 (2分)
3.小燕子飞行时的形态是_______________________。 (2分)
4.这段话主要写了_______________________。(3分)
九、课外阅读。(11分)
_______________________
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。(1分)
2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有 ________ 、_________、__________。(3分)
3.从短文中找出一个比喻句,用“______”画出来。这句话把 ________比作________ 。 (3分)
4.从短文中找出一个拟人句,用“～～～”画出来。(2分)
5.作者爱家乡的银梨是因为 ________________________________________________________。(2分)
十、能说会道。(5分)
春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、习作芳草地。(25分)
你最喜欢什么植物?请写一写你跟这种植物之间的故事吧。
第一单元测试卷答案
一、gū sǎn gān yì tún fán
二、1. 鸳鸯 偶尔 掠过 姿势
2.饱胀 仿佛 裂开
三、示例:梅 梅花 海 大海
减 减法 喊 喊叫
佛 仿佛 拂 吹拂
仿 模仿 放 放学
四、1.灵敏 2.灵巧 3.灵活 4.轻巧 5.轻松
6.轻快
五、示例:1. 斤斤计较 念念不忘 依依不舍
2.跑 很快 跳 很高 望 很远
六、示例:1.白云飘飘悠悠 一团团洁白的棉花糖
2.这只猫浑身雪白雪白的,没有一根杂毛,两只玻璃球似的大眼睛,长长的胡子,有时它会卷成一个雪球,可爱极了。
七、1.春来江水绿如蓝 2.春风花草香
3.春江水暖鸭先知 4.梅子黄时日日晴
5.吹拂 如毛的细雨 千条万条 红 白 黄 青 绿 聚拢
八、1.叽的一声 2.小燕子的尾巴 剪刀
3.斜飞 4.小燕子在空中飞行时的姿态和飞行速度快
九、1.家乡的银梨 2.阳春三月 五月 中秋时节
3.示例:婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋! 梨花 银色的海洋
4.示例:阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
5. 银梨不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路
十、示例:小河里的冰融化了,河水欢快地向前流着。小草从地下探出脑袋。柳树姑娘甩着长长的辫子,在风中摇摆。山坡上的野花都开了。果园里的果树也绽放花朵,展现自己的美丽。
十一、提示:先选一种你最喜欢的植物,再围绕这种植物写一写你们之间发生的故事。写的时候要注意详略得当,突出重点。最后要表达出自己的观点或感情。
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[img]s版三年级语文下册第一周培优辅导过程怎么写
一、指导思想
不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，主要目标放在阅读、写作中，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。
二、学生情况分析
三年级从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，如马雪乐、李梦琪等，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如赵坤阳、王旭等，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。
三、定内容：
培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是习作方面，多给他们一定的指导，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。
辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
四、培优补差对象：
根据学习进程和学生情况定人
在哪里能买到三年级下册创新优化训练单元测试卷2版江苏凤凰美术出版社
一般在书店里就会有。
如果是老师推荐的就可以直接找到书店去买，一般这样的练习材料书店里都会有卖的。线上在购物网掌中也是可以买到的。
人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册
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三年级数学下册试卷（要答案）
小学数学三年级第一单元练习卷
2009-2010学年度第二学期
班别 姓名 座号 书写
一、口算。（共8分）
70×2=140 6×300=1800 200×8=1600 850-660=190
80+240=320 7×90=630 57 - 27 =
23×7=161
860-300=560 2700÷9=300 20×40=800 400×8=3200
4200÷6=700 202÷2=101 256-97=159 7×70+6=496
62+36=98 28+35=63 51-11=40 1800÷2=900
40×5=200 42×3=612 440×2=880 78 - 48 =
300÷5=60 4000÷4=100 870-530=340 470+65=535
13×4=52 168+27=195 4×500=2000 0+58=58
990÷3=330 257-135=122 12 + 12 =
206×5=1030
50×3=150 302+56=358 22×6=132 40×9=360
25×4=100 810÷9=90 0×8+55= 690÷3=230
90×5-130=320 130×6=780 48÷4=12 1- 34 + 14 =
25+82=107 240÷3=80 35+55=90 8×300=2400
35×3=105 240+109=349 39 + 29 =
2000÷5=400
400÷5=80 4900÷7=700 260-80=180 （86+34）÷6=20
68-9=59 81-67=14 25+116=141 70×3+39=249
300×3=900 5500÷5=1100 61-22=39 1 - 23 =
1600÷8=200 200×6=1200 16 + 56 =
21+300=321
9×0=0 15 + 25 =
79+2×0= 28 + 18 + 38 =
56+163=219 1 - 12 =
505÷5=101 200+7×6=242
二、填空：（18分）
1、早晨，当你面对太阳时，你的后面是（ 西 ）面，你的左面是（北 ）面，你的右面是（ 南 ）面。
2、晚上，当你面对北极星时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。
3、地图通常是按上（北 ）、下（南 ）、左（ 西 ）、右（ 东 ）绘制的。
4、
5、用你喜欢的方法估一估：
562÷7≈80 89÷3≈30 190÷5≈40 723÷9≈80
6、282÷6的商是（2 ）位数，955÷5的商是（3 ）位数。
7、 8元 176元 ，买一部电话机的钱可以买（22）本书。。
8、李老师4分钟可以打416个字，他平均每分钟打（ 14）个字。
9、一个星期是7天，一年（按365天计算）合（52）个星期，还余（1）天。
三、选择： （5分）
1、在（ ）÷3=69……2这一算式中，被除数是（ B ）
A、75 B、209 C、141
2、
A、小兔 B、小象 C、小狮子 D、小熊
四、计算： 1、竖式计算。（24分）
679+435 813-369 352÷3 563÷8
697 813
+435 - 369 1132 444 11
215×8 365×9 428÷4 720÷3
215 365
×8 × 9
1720 2985
2、递等式计算：（12分）
603-105÷5 （842-356）×7 503+198÷2 8×（755÷5）
=603-21 =486×7 =503+99 =8×151
=582 =3402 = 602 =1208
3、列式计算：（4分）
（1）815除4，商是多少？余数是多少？
815÷4=25……3
（2）一个数除以6，商是115，余数是4，这个数是多少？
115×6+4=694
五、实践操作：（9分）
1、“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆，在展厅有东南面有生物馆，西南面有航模馆。”请你根据小亮的描述，把这些馆名的序号填在适当的位置上
③天文馆 ②电脑屋 ①环保屋
④航模馆 ⑤气象馆 ⑥生物馆
①环保屋 ②电脑屋 ③天文馆 ④航模馆 ⑤气象馆 ⑥生物馆
2、按要求涂色。
六、解决问题：（20分）
（4）请你说一说小川去邮局，可以怎么走？
2、说一说3路公共汽车的行车路线。 （5分）
汽车站 广场 水利局
少年宫 电影院 实验小学
（1）用红线画出从汽车站出发到实验小学的路线：
（2）用蓝线从实验小学出发到汽车站路线：
3、
王阿姨平均每天卖多少个皮球？（6分）
20×6=120元
120÷3=40个
三年级下册第二单元测试卷
一、比一比，在○里填“”、“”或“＝”。
(1)150÷3○51 (2)300÷5○100-20 (3)181÷2○90
(4)190÷6○200÷6 (5)60÷2○30 (6)312÷7○350÷9
二、找朋友。
605÷5 62 514÷2 30
159÷3 121 240÷8 257
372÷6 53 176÷4 44
三、把错题改正过来。
四、选 择。
1．2000除以5商的末尾有(b)个0。
A.一 B．两 C．三
2．花店进了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成(c)束。
A．15 B．16 C．17
3．一袋大米重50千克，粮店一共运来了140袋，一次最多运6袋，至少要运(c)次。
A．20 B．23 C．24
4．—个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是(a和c)
A．1 B．2 C．3
5．(c)个4相加的和是128。
A．124 B．132 C．32
五、填 空。
1．500里有( 5 )个百，也可以看成( 50 )个十，还可以看成( 500 )个一。
2．被除数=(除数)×(差)+(余数)
3．504除以4商(126)。
4．12除以一个数，它的余数一定比(这个数)小。
5．0除以(任何数)都得0。
六、应用题。
1．一根电线长300米，每8米剪成一根，最多可以剪成几根?
300÷8=35根
答最多可以剪成35根
2．光明小学三年级有8个班，每个班有8个学习小组，现在有640本课外书要分到学习小组中，平均每个小组能分到几本?
640÷（8×8）=10本
答平均每个小组能分到10本
3．一条500米长的路，修路队已经修了380米，剩下的要在5天内修完，每天应该至少修多少米?
（500-380）÷5=24米
答每天应该至少修24米
4．水果店运来5筐苹果，卖了150千克，还剩60千克，平均每筐苹果重多少千克?
（150+60）÷5=42千克
答平均每筐苹果重42千克
5．学校大队部组织同学们为军烈属和困难户做好事，男生有165人，女生有83人，每8人编成一个活动小组，可以编成多少个小组?
（165+83）÷8=31个小组
答可以编成31个小组
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(情景题)一桶色拉油连桶共重5050克，用去—半之后，连桶还剩2550克，原来有油多少克?桶重多少克?
5050—2550×2＝5000克
5050-5000＝50克
答原来有油5000克，桶重50克。
2．(竞赛题)填空格。
3．(游戏题)夺红旗。
答案：
第二单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、(1) (2) (3) (4) (5)＝ （6）
二、
三、
四、1．B 2．A 3．C 4．A 5．C
五、l． 5 50 500
2．商×除数十余数
3．126 4．除数或这个数 5．任何不是0的数。
六、1．300÷8＝37(根)……4(米)
2．640÷8＝80(本) 80十8＝10(本)
3．500—380＝120(米) 120÷5＝24(米)
4．(150十60)十5＝42(千克) 或150÷5十60÷5＝42(千克)
5．165+83＝248(人) 248÷8=31（个)
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．5050—2550＝2500(克)
2500×2＝5000(克)
5050-5000＝50(克)原来有油5000克，桶重50克。
2．
3．左：106 37 24 42 54 右：39 75 68 27
小学三年级数学第二单元口算卷
2009-2010学年度第二学期
班级 姓名 座号
127＋38＝165 8.8÷0.2＝44 568-278 ＝ 290 58x8×1 ＝464
1÷7＋2 ＝ 9 1－1×18 ＝18 30X 12＝360 1.02－0.43＝0.59
70－5×9= 25 7×7+8= 57 54÷6+33= 42 3×8÷4= 6 7×6+10= 23 8×9+21= 93 27÷3+6= 15 56÷7－3= 5 1×2+20= 22 5×9+1=46 54+27=81 6+73=79 18+6=24 30+29=59 0×3=0 4×7=28 5×3=15 49-9=40 39-39=0 9×3-7= 20 53-3+9=59 8×8=64 66+35=101 70-8=62 6×7＝42 9×9＝ 81 3×6＝18 2×6＝ 12 8×3＋4＝28 36+4= 40 8×7＝ 56 2×2＝4 9+57＝66 3×4＋9＝21 5×6＝30 18+60＝78 9×3＝ 27 5×5＝25 38-18+25＝45 6×5+20=50 41-2＝39 6×9＝ 54 8×5＝ 40 7×2＝14 7×5－3＝32
115－45÷9=102 82-16= 66 420-60=360 5400÷9=600 46-30=16
小学三年级数学第二单元测试题
2009-2010学年度第二学期
班级： 姓名： 座号： 书写：
一、口算。（8分，另卷）
二、一、填空。19分（4+2+6+2+2+3）
1、一年有（ 12 ）个月，2011年2月份有（ 28 ）天，第三季度的月份是（7月、8月、9月），共有（ 93 ）天。
2、一天有（ 24 ）小时，在一天的时间里时针正好走（ 2 ）圈。
3、在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
30×3○＞20×3 1kg○＞900g 600kg○＜6t
600÷9○＞360÷6 800+2○＜800×2 90+0○=90－03
4、右面的转盘，指针最有可能指向（ 1 ）号区域。指向单号
区域的可能性和指向双号区域的可能性相比，指向（ 单号 ）
区域的可能性大。
5、请你填出每筒乒乓球多少元。
物品名称 单价 数量 总价
足 球 75元 2个 213元
乒乓球 21元 3筒
(213-75×2) ÷3=21元
二、判断。4分（对的打“√”，错的打“×” ）
1、17个百是170。 （ × ）
17个百是17×100=1700。
2、最大的三位数乘最大一位数，积是三位数。 （ × ）
999×9的积是四位数。
4、40×5的积末尾有一个零。 （ × ）
40×5=200，积的末尾有二个零。
5、要检查两个数相除的商（没有余数）是否正确，
不可以用除数÷商来验算。 （ √ ）
要检查两个数相除的商（没有余数）是否正确，
可以用 除数×商=被除数 来验算。
三、选择。5分（把正确答案的序号填在括号里）
1、6个苹果大约重（ ③ ）。
① 1千克 ② 1克 ③ 50克 ④ 100千克
2、下面年份是闰年的有（ ② ， ④ ）。
① 1949年 ② 1996年 ③ 2003年 ④ 2008年
1996÷4=499，2008÷4=504，而1949与2003个位是奇数，肯定不会被4整除。
3、下面各题商最接近140的算式是（ ① ③ ）。
① 846÷6 ② 480÷4 ③ 417÷3 ④ 580÷5
846÷6=141，480÷4=120，417÷3=139，580÷5=116
141、139与140比较都相差1。
四、按要求计算。35分（16+19）
1、直接写得数。16分
700×4 = 2800 103×3 = 309 500÷5 = 100 17 + 18 =35
300×5 = 1500 840÷4 = 210 420×1 = 420 96÷3 =32
88÷2 =44 5600÷7 = 800 480÷6 =80 380×0×25=0
240÷6 = 40 18×3 =54 300 + 400 = 700 100－60÷6 =90
2、计算。19分（5×3+4 ）
306×5= 1530 576÷8= 72 814÷4=203.5
（60+80）÷7 894－60×3 6×29×5
=140÷7 =894-180 =29×30
=20 =714 =870
五、按要求作答。11分（3+5+3）
1.配菜。
右边的菜谱有2个荤菜，如果想让菜谱的荤、素菜
一共有6种不同的搭配方法(一荤二素)，应该准备
（ 3 ）样素菜，请将素菜的名称填写在菜谱上。
（多元答案）
2.连一连
20：30 13：20 8：30 22：15
从8：30到13：20经过（4）小时（50）分。
8：30到13：30，经过时间为：13：30-8：30=5小时。
8：30到13：20，经过时间为： 5小时（4小时60分钟）-10分钟=4小时50分钟。
3．下面的立体图形从上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
六、用数学。26分（4+4+13+5）
1、过冬。 每天至少吃5袋。
天越来越冷，我们蚂蚁王国
现存粮食196袋。
才够吃几天呀？冬天
快点过去吧！
196÷5=39（天）……2
答：够吃39天。
2、5包味精重1千克，45包味精重多少克？
解1： 1千克=1000克
45÷5×1000
=9×1000
=9000（克）
答：45包味精重9000克。
解2： 1千克=1000克
1000÷5×45
=200×45
=9000（克）
答：45包味精重9000克。
3、 黄老师收藏的邮票集是32册。 陈老师收藏的邮票集比
黄老师的3倍还少18册。我有邮票集25册。
（1） 陈老师收藏的邮票集有多少册？ 5分
32×3-18
=96-18
=78（册）
答：陈老师收藏的邮票集有78册。
（2） 两位老师共收藏多少邮票册？ 4分
32+78=110（册）
答：两位老师共收藏邮票集有110册。
（3） 你还能提出什么数学问题？ 4分（答案多元）
问题： 我比黄老师收藏的邮票集少多少册？
解答： 32-25=7 （册）
答：我比黄老师收藏的邮票集少7册 。
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