本篇文章给同学们谈谈衡水中学名师评选标准最新，以及衡水中学名师风采对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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云岭名师评选条件
1．教育理念先进，教学风格鲜明，教学效果优异，主讲课程达到国内同类课程领先水平，学生评价优秀，得到同行公认，具有示范引领作用，在全国有较大影响。
2．主持完成省级及以上重大教改项目，在教育思想、教学内容、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛应用于教育教学实践，发表过多篇高质量的教改教研论文或出版过有广泛影响力的教改教研专著或教材。
3．领先教学科研团队，卓有成效地开展学科建设，确立了本校该学科在全省乃至全国的历史地位和重要影响。
4．作为主持人获得省级及以上教学成果奖；指导的学生获得省级及以上优秀论文奖。
5．被教育部聘为学科教育教学领域内的专家、教学指导委员会委员等。
云岭位置 位于云南省西北部，西藏自治区东南部，四川省西南部，属横断山系，是横断山系的重要山脉，同时也是澜沧江和金沙江的分水岭。
[img]衡水中学的老师教的怎么样？
学校之间，尤其是高中之间，差距最大的是生源，而非老师。除此之外，学校之间成绩的差异，主要取决于管理水平的差距。
衡水中学在大家眼里算重点高中了吧？但是衡水中学的老师水平真的就很高吗？答案是否定的。衡水中学，以及衡水地区的其他高中，包括衡水二中，衡水十三中，武邑中学等高中的师资力量并没有多强！衡水中学的大部分老师毕业于河北师大以下层次的学校，很多毕业于普通二本院校。至于武邑中学、冀州中学、枣强中学等衡水地区的县中，绝大部分老师都毕业于二本院校。但这一点都不妨碍衡水地区的高考成绩在河北省遥遥领先。
石家庄作为河北省会，自然吸引了河北全省最优秀的高校毕业生，可以说石家庄中小学师资水平远超衡水。哪怕是唐山的大部分学校，招聘的教师平均水平都要高于衡水地区。
很多人说别看人家衡水招聘的老师毕业学校一般，但是衡水有一套系统的教研体系，这些老师到了衡水之后，经过系统的教研培训，水平就变高了啊。
很多人，甚至很多学校的领导，也真的相信了这番鬼话，于是派老师到衡水学习，购买衡水的复习资料，一番折腾下来，发现效果全无，却不知道问题出在哪。
殊不知，衡水成绩的取得，最重要的是有一流的生源和一套将学生管理到极致的管理模式。当然，衡水当年是如何崛起的，不在本文讨论范围之内，不再赘述。
除了衡水之外，还有一个典型的例子就是毛坦厂中学。毛坦厂中学的升学率不可谓不高，但你要说毛中老师水平远超当地其他中学的话，我觉得恐怕没人会认同。
我一个前同事，当年在东营私立高中的时候所教班级成绩一直很差。后来考到了东营胜利一中，成了一名合同制教师，所教班级一本率超过百分之八十。还有另一名教数学的同事也是，当年在私立学校经常被学生气到停课，成绩一塌糊涂，后来去了潍坊昌邑一所公办高中，所教成绩非常出色。
再拿我个人举例吧。我毕业之后就职的第一所私立高中管理非常严格，生源也很好，每年都能考几个清华北大。我所教班级成绩自然也不差。但实际上刚毕业的我，教学经验全无，水平跟今天没法比。但如今教学经验丰富的我，就职于一所乡镇高中，生源在全区倒数第一，所以我所教班级成绩只能勉强在全区几所高中里排倒数第二，就这样我已经使出了洪荒之力。
从我们学校调走的同事，到了城区高中之后，所教班级成绩都很好，一点都不比这些学校其他老师差。
延边州名师评选条件
延边州名师评选条件主要包括以下几点：
一、工作经历：
1. 具有5年以上教学经历，其中3年以上在延边州教育系统任教；
2. 在延边州教育系统任教期间，有良好的教学业绩，受到学校和社会的认可；
3. 在延边州教育系统任教期间，获得过省级以上荣誉；
4. 在延边州教育系统任教期间，学生的成绩有明显提高；
5. 在延边州教育系统任教期间，有较好的学生管理水平。
衡水中学十大风云人物张锡峰,还有谁?
衡水中学十大风云人物还有李朋朋、李永立、苏昆鹏、王慧琴、薛梅、于宝英、张永华、赵宝霞、张永、王辉。根据查询相关公开信息得知，2021年衡水中学十大年度人物评选活动结果，于2022年3月揭晓。李朋朋、李永立、苏昆鹏、王慧琴、薛梅、于宝英、张永华、赵宝霞、张永、王辉获得衡水中学2021十大年度人物称号。
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