本篇文章给同学们谈谈部编本语文三年级周测卷，以及三年级语文周测总结对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、三年级语文上册第四单元测试卷及答案？
- 2、新人教版小学语文三年级下册单元测试题(全册)
- 3、人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册
- 4、精选最新人教部编版小学语文三年级(上)期中测试卷(含答案)
- 5、2019学年人教版小学语文三年级下册各单元测试题(全册)
- 6、我听见虫儿在哪儿嗯
三年级语文上册第四单元测试卷及答案？
一份试卷既有知识的检测，又涉及到能力的评估，也能巩固对语文的认识。下面是我收集整理关于以供大家参考学习。
三年级语文上册第四单元测试卷题目（一）
一、字词演练厅。***共24分***
1. 比一比，再组词。***8分***
2. 照样子，写词语。***8分***
例：时时刻刻
_____________ _____________ _____________ _____________
例：轻手轻脚
_____________ _____________ _____________ _____________
3. 写出含有一对反义词的四字词语。***4分***
_____________ _____________ _____________ _____________
4. 选词填空。***4分***
***1***他说要下雨，*** ***就下雨了。
***2***这件事情发生得太*** ***。
二、句子训练营。***共11分***
1. 下列句子运用了什么描写方法?***8分***
A. 动作描写 B. 心理描写 C. 语言描写 D. 神态描写
***1***“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋边说边放下小韩的手，又拿起煤块往炉子里添。 *** ***
***2***我想：作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们是我们的良师益友啊! *** ***
***3***妈妈说：“为什么衣服带少了呢?” *** ***
***4***我开门一看，顿时愣住了。 *** ***
2. 把下面的句子改为陈述句。***3分***
雷锋给战友送来温暖，不正是在潜移默化地感染我们的精神世界，打动着我们每一个人的心灵，启迪我们像雷锋那样做个有爱心的人吗?
_________________________________________________
三、知识连结站。***共6分***
1. 张小猛在外工作两年了，由于工作原因，今年春节他又不能回家了，走在大街小巷，看到别人欢聚团圆的样子，他自言自语地吟起诗句：“______________，______________。”***2分***
2. 学了《这条小鱼在乎》一文，我们看到小男孩不遗余力地拾起水洼里的小鱼扔回大海。如果你看到小动物遇险，你会怎么做?***2分***
________________________________________________________________________
3. 《温暖》一文的题目有怎样的含义?***2分***
________________________________________________________________________
四、口语竞技场。***5分***
放学回家的路上，你碰到了急匆匆赶路的李叔叔***你的邻居李军的爸爸***，他请你告诉李军他七点就回来。说完就急着走了，你怎么捎个话?
________________________________________________________________________
五、阅读升级库。***共29分***
***一***雷 锋
雷锋始终保持着劳动人民的本色，生活十分简朴。他严格要求自己：“在生活上，要向最节约的同志看齐。”
他穿的袜子，不知补了多少次，最后补得完全改样了，还舍不得丢。他的漱口缸用了多年，上面的瓷掉了，别人劝他买个新的，他想：它还能用，我怎么能丢掉呢?他的一件夹衣破旧了，变色了，还穿在身上。
1. 根据短文内容给下列词语选择正确的解释。***4分***
***1***本色：①本来的颜色 ②本来的面貌 *** ***
***2***简朴：①简单 ②简单朴素 ③简陋 *** ***
2. 雷锋是怎样严格要求自己的?***3分***
________________________________________________________________________
3. 从哪里可以看出雷锋的生活十分简朴?用“_______”画出来。***2分***
4. 这篇短文是围绕哪句话写的?***3分***
________________________________________________________________________
5. 读了短文你想说点什么?你打算怎样做?***6分***
________________________________________________________________________
***二***母爱的原野
我生长在穷山乡，小时候多病。记得在我4岁那年高烧不退，母亲背着我就往几十里外的公社卫生院跑，一路上她瘦骨如刀的脊背硌得我生疼，我就哭着让她抱。那段路有多长，我没有什么概念，只记得寒冬腊月她脸上淌著汗珠子，一颠一颠地紧走。我还记得在光秃的山道上看见一棵唯一没有被砍伐的枣树。
回来时，母亲的心情松快多了，也不再急着赶路。我静静躺在她怀里，只觉得好美，天空好美，可我突然发现了一件事有一点奇怪，就问母亲为什么来时长在右边的树，现在跑到了左边。母亲笑起来，但她没读过什么书，一时说不清，索性抱着我把身子转来转去地比画。
许多年过去了，偏偏这件小事石头般落在了心里。每当我看到路旁的树，就会想起朴素如泥的母亲和她那朴素如庄稼的话语：转个身，你就会发现那棵枣树。
1. “瘦骨如刀”说明_______________________________________________。***3分***
2. “寒冬腊月”用来形容天气寒冷，想一想，看到这个词语，你会想到哪些事物?***4分***
________________________________________________________________________
3. 都是在同一条路上，母亲的心情和表现是不一样的，找到这些语句，体会一下，母亲的感情有什么不同。***4分***
去的时候：______________________________________________
回来的时候：______________________________________________
六、习作百花园。***25分***
校园生活充满活力，一次又一次欢快而有趣的比赛为同学们的生活增添了色彩。竞赛让我们勇克难关，让我们从幼小的嫩芽成长为迎风招展的小树。
请以“比赛”为题，从你所经历的比赛中选取最难忘的一次写下来。
三年级语文上册第四单元测试卷部分答案（一）
一、4. ***1***果然 ***2***突然
二、1. ***1***A C ***2***B ***3***C ***4***A D
2. 雷锋给战友送来温暖，正是在潜移默化地感染我们的精神世界，打动着我们每一个人的心灵，启迪我们像雷锋那样做个有爱心的人。
三、1. 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
3. “温暖”一词有双重含义，一指炉火烤得人身暖的意思;二指雷锋的关心，让战士心里感到温暖。
五、***一***1. ***1***② ***2***②
2. 在生活上要向最节约的同志看齐。
3. 他穿的袜子，不知补了多少次……变色了，还穿在身上。
4. 雷锋始终保持着劳动人民的本色，生活十分简朴。
***二***1. 母亲很瘦，为了“我”操了不少心。
3. 去的时候：母亲非常着急。 回来的时候：母亲的心情轻松多了。
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参考答案
1、
聚集 姿势 智慧 迅速 继续 欣赏 威武 偶尔 设计 检查 普通 衬衫
2、仿佛 沾湿 梅花 分裂 吹拂 贴纸 大海 热烈
3、
4、皂 不 骨 谓 杞 人 相 盾 琴 棋 山 越 准 确 耿 怀 5、短 惠 录 斑 止 款 款 偶 梅 6、薄球散裂了。 梦幻般的肥皂泡是我们自己小心地轻轻吹起的。 吹起来的肥皂泡难道不美丽吗？ 我慢慢地吹成一个网球大小的泡儿。 7、民族 穿戴 好朋友 鲜艳 绚丽多彩 友爱和团结 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 袁枚 学问学问，不懂就要问 8、 1．。 ： 、 、 、 …… ： 、 、 …… ， 。 2．划掉的字是：蛮 粱 才 毫 3．大兴安岭林区主要有：落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栎、水曲柳、红柳。 4．大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。 5．动物 矿藏 富饶美丽 对大兴安岭的喜爱、赞美和向往之情。 9、示例： 我家又有喜事 今天，我一回到家，妈妈就笑眯眯地对我说：“丁丁，今天我们又有一件喜事。” 我一听，一蹦三尺高，问妈妈到底什么事。妈妈用手一指：“在那里呢！ 装修房子“人逢喜事精神爽”，这话说得真不假，看爸爸平时都不爱笑的嘴，今天不知怎么一直笑个不停。妈妈也兴高采烈地一边做饭，一边哼着小曲……看我竟然忘了告诉你我家的喜事——装修房子。不但要装修房子，而且
7 / 7 是装修我的“小天地”。 刚开始爸爸井然有序地穿着一身工作服，然后戴上手套，只见他用滚刷蘸了蘸涂料，刷子在墙上忙碌地飞舞着，虽然干得很快，但爸爸丝毫没有手忙脚乱。刷好了墙壁，爸爸又给窗户穿上了一件漂亮的白色外套，然后又把那镶嵌着红色牡丹花的粉色窗帘夹上去，再把一张学习桌，一把椅子和一盏台灯放在朝阳的窗边……搞定，我的“小天地”终于被装修好了，我一看，哇！白色的墙壁仿佛是一面白色的屏障，真如天堂般美丽。 粉色带红得窗帘更是“点睛之笔”挂上之后，我仿佛置身在梦幻的境界里，还有白色的窗户
2019学年人教版小学语文三年级下册各单元测试题(全册)
上新：
2021三年级下册语文1-8单元达标检测试卷
第一单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分: ________
一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。 (3分)
花骨朵儿(gū gǔ) 闲散(sǎn sàn)
木杆(gān gǎn) 翼尖(yí yì)
河豚(tún chún) 凡是(fán fǎn)
二、读拼音,写词语。(7分)
1. 春天来了,yuān yanɡ( )睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒu ěr( )会lüè guò( )湖面,它们飞行的zī shì( )是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng( )得fǎng fú( )要 liè kāi( )似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分)
每( ) ________ ( ) ________
咸( ) ________ ( ) ________
弗( ) ________ ( ) ________
方( ) ________ ( ) ________
四、选词填空。(6分)
灵巧 灵活 灵敏
1.小狗的嗅觉很( )。
2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
轻巧 轻快 轻松
4.这件事说起来( ),做起来却不容易。
5.这个周末作业比较少,我们很( )。
6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
五、照样子,写词语。(6分)
1.翩翩起舞(AABC式): ________________ ________________ ________________
2.摔得很重: _______得_______ _______得_______ _______得_______
六、句子乐园。(4分)
1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
_________________________ ,像 ________________________________。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(仿照例句写一种动物的外形)
____________________________________________________________________________________________
七、课文内容我知道。(17分)
1.日出江花红胜火, _______________________。
2.迟日江山丽, _______________________ 。
3.竹外桃花三两枝, _______________________ 。
4. _______________________,小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里,轻风微微地__________着, _______________________由天上洒落着, _______________________的柔柳, 的 的 的花, 的草, 的叶,都像赶集似的_______________________来,形成了烂漫无比的春天。
八、课内阅读。(8分)
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
1.用“ _____ ”画出描写小燕子飞得非常快的词语。(1分)
2.选段中把 _______________________ 比作_______________________。 (2分)
3.小燕子飞行时的形态是_______________________。 (2分)
4.这段话主要写了_______________________。(3分)
九、课外阅读。(11分)
_______________________
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。(1分)
2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有 ________ 、_________、__________。(3分)
3.从短文中找出一个比喻句,用“______”画出来。这句话把 ________比作________ 。 (3分)
4.从短文中找出一个拟人句,用“～～～”画出来。(2分)
5.作者爱家乡的银梨是因为 ________________________________________________________。(2分)
十、能说会道。(5分)
春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、习作芳草地。(25分)
你最喜欢什么植物?请写一写你跟这种植物之间的故事吧。
第一单元测试卷答案
一、gū sǎn gān yì tún fán
二、1. 鸳鸯 偶尔 掠过 姿势
2.饱胀 仿佛 裂开
三、示例:梅 梅花 海 大海
减 减法 喊 喊叫
佛 仿佛 拂 吹拂
仿 模仿 放 放学
四、1.灵敏 2.灵巧 3.灵活 4.轻巧 5.轻松
6.轻快
五、示例:1. 斤斤计较 念念不忘 依依不舍
2.跑 很快 跳 很高 望 很远
六、示例:1.白云飘飘悠悠 一团团洁白的棉花糖
2.这只猫浑身雪白雪白的,没有一根杂毛,两只玻璃球似的大眼睛,长长的胡子,有时它会卷成一个雪球,可爱极了。
七、1.春来江水绿如蓝 2.春风花草香
3.春江水暖鸭先知 4.梅子黄时日日晴
5.吹拂 如毛的细雨 千条万条 红 白 黄 青 绿 聚拢
八、1.叽的一声 2.小燕子的尾巴 剪刀
3.斜飞 4.小燕子在空中飞行时的姿态和飞行速度快
九、1.家乡的银梨 2.阳春三月 五月 中秋时节
3.示例:婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋! 梨花 银色的海洋
4.示例:阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
5. 银梨不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路
十、示例:小河里的冰融化了,河水欢快地向前流着。小草从地下探出脑袋。柳树姑娘甩着长长的辫子,在风中摇摆。山坡上的野花都开了。果园里的果树也绽放花朵,展现自己的美丽。
十一、提示:先选一种你最喜欢的植物,再围绕这种植物写一写你们之间发生的故事。写的时候要注意详略得当,突出重点。最后要表达出自己的观点或感情。
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整理不易，如有用，请采纳
我听见虫儿在哪儿嗯
阅读短文，完成练习。
花钟
夏天，天亮得早，我起得也早。
大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。
我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。
当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。
我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。
我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。
【1】读句子，填空。
（1）我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。
这句话运用了________的修辞手法，把蔓条儿比作________，多么生动形象呀！
（2）在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。
这句话运用了______的修辞手法 ，把_______当作孩子来写，显得十分有趣。
【2】题目“花钟”的意思是（ ）
A.花儿很漂亮，形状像钟一样。
B.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。
C.每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。
【3】为什么“我”从没有迟到过？
___________________________________
【4】文中画线的句子除了写牵牛花，还写了什么？作者用了哪些观察方法？
___________________________________
参考答案与解析
【答案】
【1】 比喻 电线 拟人 花
【2】C
【3】因为“我”会利用牵牛花和蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。
【4】画线的句子描写了牵牛花的颜色，还写了草丛中的昆虫的鸣叫声。作者分别用了看和听的观察方法。
【解析】
【1】考查对修辞手法的辨析。
（1）运用了比喻的修辞手法（即以甲事物来比拟乙事物。它在形式上，具有本体、喻体和比喻词三个成分。）。此题中“蔓条儿”是本体，“电线”是喻体。“是”是喻词。此句为暗喻。
（2）“花”是花是植物上的一个器官。此句中说“花是遵守时间的孩子”而且还有属于它们的“学校”，此句运用了拟人句（就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。），把“花”当作孩子来写。
【2】考查对文章题目的了解。“钟”可指钟点、时间。从文中“在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。”及“我”根据许多花的按时开放的规律推算时间的行为，可以分析出“花钟”的意思是：每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。选项C正确。
【3】从第2段“大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。”；第4段“当大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。”；第5段“我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。”；第6段“知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。”可知因为“我”会利用牵牛花和蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。所以我从来没有迟到过。
【4】考查理解句子含义。可以从五感的角度进行分析。划线句子从视觉上描写了牵牛花的颜色“紫色的、蓝色的、粉红色”，牵牛花的形状“小喇叭”，从听觉上还写了草丛中的昆虫的鸣叫声。像“播放着第一场昆虫音乐会。”
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