本篇文章给同学们谈谈天舟益考地理高考分科，以及天舟益考衡中同卷2022地理对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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新高考地理是文科还是理科 怎么选科
地理高考算文科科目,但属于理科思维,地理大致可分为自然地理、GIS 和人文地理,也就人文地理偏文科,大学中很多地理专业都是招理科生的。
新高考地理是文科
新高考选科，一个“新”字就可以看出，这是针对于原有的高考制度而言的，那新高考选科的“新”，究竟新在何处？
从分科类别而言：
传统高考——文理分科，高一下学期或高二上学期分开文理科，文科学习的科目除去语数外，还有政治、历史、地理，理科的学习科目是物理、化学、生物。新高考——不分文理，学生自由组合。
从考试科目而言：
传统高考考试科目——语数外+文综（政史地）/语数外+理综（理化生）分值语数外都是150，文理综都是300分。新高考选考科目——3+3，第一个3指的是语、数、外三门，第二个3指的是6选3（浙江为7选三），6指的是史地政理化生，浙江多了一门信息技术。满分是100分。
新高考选科方法
1.充分考虑孩子的兴趣
兴趣是最好的老师。高中生的兴趣爱好几乎定型了，兴趣不会骗人，遵从本心，跟着感觉走往往比理性更加准确。所以，选科时对自己喜欢的科目，是要首先考虑的。
2.结合孩子的学科成绩
学科成绩是核心参数。学科成绩既要看分数，也要看在全年级（或更大范围内）的排名。如果近一年内始终排名靠前，那么选择这个学科，在高考时会有较强的竞争力。
高考地理人文地理知识点总结
人文地理探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科，是地理学的两个主要分支学科之一。下面我给大家分享一些高考地理人文地理知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高考地理人文地理知识点1
人类的生产活动与地理环境
1、农业的分类：
①按生产对象分类： 种植 业、畜牧业、林业、渔业、副业
②按投入多少分类：粗放农业(靠天吃饭);密集农业(劳动密集与资金密集型)
③按产品用途分类：自给农业;商品农业(考虑市场需求量，主要在发达国家和发展中国家的一些地区)
2、农业的主要区位：
自然区位因素有：气候、地形、土壤、水源
社会经济区位因素有：市场、交通运输、政策
3、农业地域类型：
①水稻种植业(自给农业，机械化水平低、商品率低、科技水平低、水利工程量大、单产高)
②商品谷物农业(商品农业，生产规模大、机械化水平高、商品率高)
③大牧场放牧业(地广人稀，交通便利)
④乳畜业(靠近市场)
⑤混合农业(对市场的适应性与灵活性)
4、我国农业发展的制约因素与优势：
南方：水土流失(水热充沛)
华北：土地盐碱化、春旱、夏涝(光照充足)
东北：热量不足(土壤肥沃、耕地面积广)
西北：水资源缺乏(光照充足)
5、我国农作物分布：
①东耕西牧;
②南蔗北菜;
③南稻北麦(冬小麦—秋种夏收—华北平原，春小麦—春种秋收—东北平原);
④茶叶—气候湿润的酸性土壤(江南丘陵);
⑤温带水果---苹果、梨、桃
⑥商品粮生产基地：洞庭湖平原、鄱阳湖平原、江汉平原、苏皖北部平原、松嫩平原和三江平原、河西走廊、南疆、宁夏平原(太湖平原、成都平原、珠江三角洲已不再是商品粮基地)
⑦商品棉基地(热量充足、光照强)：江汉平原、长江下游滨海沿江平原、冀中南、鲁西北和豫北平原、黄淮平原及南疆等
6、①原料指向型工业：甜菜或甘蔗制糖厂、水产品加工厂、水果罐头厂、新疆的纺织厂
②市场指向型工业：啤酒厂、家具厂、印刷厂、饮料厂、食品厂、玻璃厂、欧美在中国建芯片厂(汽车厂)
③动力指向型工业：炼铝厂、有色金属冶炼、火电厂、水电站
④廉价劳动力指向型工业：纺织厂、普通服装厂、电子装配厂、包带、制伞、制鞋厂
⑤技术指向型工业：集成电路(芯片)、卫星、飞机制造厂、精密仪表
7.有污染的工业企业应布局在常年盛行风的下风向，或位于最小风频风的上风向;布局在河流的下游。
8、传统工业区(丰富的煤、铁资源)：德国鲁尔区、美国东北部工业区、我国东北工业区。
9、新兴工业区(企业规模小或技术水平高)：意大利新兴工业区、美国的“硅谷”、日本的北九州等
10、产业转移的原因：选择最佳区位(资源原料供给、劳动力素质、工资水平、市场需求、环境容量、国家政策)，降低生产成本，扩大销售市场。发达国家工资水平不断提高、传统工业区环境压力日益沉重，发展中国家工资水平较低、基础设施和投资环境明显改善。
11、产业转移的方向：英国——德国——美国——日本——东南亚、拉丁美洲、我国沿海(进一步内地)
12、产业转移的影响：产业转移促进产业的国际分工与合作，促进区域产业结构调整和经济发展。
①对于转移国来说，可以实现产业升级，但也可能会导致失业人口的增加;
②对于接受国来说，可以促进经济发展，但也可能会带来严重的环境污染。
13、促使发达国家向发展中国家设分厂的原因是：廉价的劳动力、广阔的市场、低廉的地价。如跨国公司在中国建芯片生产厂、汽车厂，是因为中国拥有庞大的市场(不是因为中国的廉价劳动力和土地)。
14、珠三角地区工业化得以迅速发展的原因：
①发达国家和地区产业转移的契机;
②对外开放的优惠政策;
③东南沿海、毗邻港澳台，靠近东南亚的优越位置;
④劳动力丰富廉价的优势条件;
⑤侨乡
15、珠三角地区工业化过程中问题：对外资吸引力下降，产业升级面临困难，发展后劲不足。
①珠三角地区产业基础(轻工业为主)先天不足;
②科研实力比不上长三角地区;
③市场腹地不够广阔;
④工资和地价水平提高;
⑤城市基础设施建设相对滞后，生态环境问题日趋严重
16、珠三角地区工业化过程中 措施 ：
①调整产业结构，发展重工业和装备制造业;劳动密集型产业向电子信息产业升级。
②加强各城市的分工与合作，构筑大珠三角洲城市群;
③推动泛珠三角区域合作，实现优势互补、协调发展;
④加强规划和管理，改善投资环境和生态环境。
17、五种现代运输方式的特点：
铁路：运量大、运速快、运价较低、连续性好;
公路：灵活性好，但运量少，适于短途运输;
水运：运量大、运价低，运速慢、灵活性和连续性差;
管道：连续性好、运量大，投资大、灵活性差。
空运：运速快，但运量小、运价高;
18、港口区位：
①河港要布局在河宽水深(侵蚀岸一侧)地方;
②海港要布局在水深(等高线密集处)、泥沙淤积少、风浪小、地形平坦处。
19、商业中心区位：
①市场最优原则，要求位于城市的几何中心;
②交通最优原则，要求位于市区环行路边缘或市区边缘的高速公路沿线。
高考地理人文地理知识点2
区域可持续发展专题
一、我国重要地理分界线
1、秦岭—淮河:一月0°C等温线，800mm降水量线，湿润区与半湿润区，亚热带与暖温带、南方与北方、水田与旱地分界线
2、大兴安岭:400mm降水量线、半湿润与半干旱、农区与牧区、季风区与非季风区分界线。
二、主要的区域特征
1、高原盆地
①青藏高原(冰川冻融地貌，光照强、热量不足，河谷农业);
②内蒙古高原(风力地貌，荒漠化);
③黄土高原(风力沉积、流水侵蚀地貌，水土流失)
④云贵高原(流水溶蚀地貌，喀斯特地形、多峰林、溶洞，多地震、滑坡、泥石流等地质灾害)
⑤塔里木盆地(风力地貌，光照强、温差大，水分不足，绿洲农业，荒漠化)
⑥四川盆地(流水地貌，光照弱、热量足，紫色土)
2、平原丘陵
①东北平原(地势平坦开阔，沃野千里);
②华北平原(旱涝、盐碱、风沙)、
③长江中下游平原(湖泊淤积、恢复生态植被、退田还湖);
④江南丘陵(水土流失、红壤、红色荒漠)
3、我国资源的分布：
①南方：水能、有色金属与铁;
②北方：煤、石油、铁;
③西北：石油、天然气;
④青藏：太阳能、地热能、水能
三、资源跨区域调配
①原因：自然资源分布的不均衡与社会资源分布的地域差异
②水资源的跨流域调配——南水北调;
③能源资源的跨区域调配——西气东输和西电东送、北煤南运。
④西气东输经过的自然带：温带荒漠带、温带草原带、温带落叶阔叶林、亚热带
常绿阔叶林经过的气候区：温带大陆性气候、温带季风气候、亚热带
季风气候川气东输经过的自然带：亚热带常绿阔叶林带
⑤西电东送：
a北路(火电为主)供应京津唐和华北;
b中路(水电为主)供应华中、华东和长三角;
c南路(水电为主)供应华南和珠三角
四、河流开发
①流域治理—修大坝—拦洪蓄水—中下游流量季节变化减小、泥沙淤积量减少—海浪侵蚀作用增强
②田纳西河流域开发的核心是梯级开发(控制水位，疏通河道，治理洪涝)
a:――→防洪、灌溉、养殖――农、林、渔等第一产业水平提高
b:――→航运、旅游业――第三产业发展
c:――→发电(火电、水电、核电)――发展炼铝、化学高耗能工业――形成工业走廊
五、山西煤炭资源的综合开发
①山西煤炭资源丰富，品质优良，开采便利，且位置靠近东部，成为我国重要的煤炭基地。
②问题：山西产业结构以煤炭工业为主，十分单一;由于国家优化能源消费结构，将改变过分倚重煤炭的局面;煤炭开采和利用过程中，破坏地表，加剧水土流失，形成严重的大气污染和水污染。
③措施：提高煤炭的综合利用技术，大力发展洁净煤技术，建立清洁能源生产体系;调整产业结构，重化工业(能源、冶金、化工、建材等)向深加工、高附加值方向发展，大力发展农业、轻纺工业、高新技术产业和旅游业的发展;做好矿区复垦绿化工作，治理环境污染。
六、荒漠化的防治
①荒漠化的实质—土地退化;表现→耕地、草地、林地退化→土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐碱化
②我国荒漠化的原因：自然原因—干旱、气候异常
人为因素—过度樵采、过度放牧、过度开垦
③防治对策：
A、合理利用水资源;
B、利用生物措施和工程措施构筑防护林体系;
C、调节农林牧之间关系;
D、多途径解决农牧区能源问题;E、控制人口增长。
七、黄土高原水土流失
①水土流失的主要原因：
自然原因—气候(降水集中，多暴雨);土壤(土质疏松，垂直节理发育);植被(稀少)
人为原因—人类对资源的不合理利用，过度樵采、过度放牧、过度开垦对地表植被破坏严重
②水土流失的危害：
⑴侵蚀土壤 (跑水\跑肥\跑土)，农业减产;
⑵河湖淤积加重;
⑶旱涝灾害增加
③治理措施：
生物措施—-植树种草\退耕还林还草—-发展多种经营—-恢复植被
工程措施—-修水库\建梯田\打坝淤地—-蓄水保土
农业技术措施—-深耕改土\选育良种\地膜覆盖\轮作套种—-蓄水保土
八、热带雨林的开发与保护
①雨林生态系统的脆弱性：雨林生物循环旺盛，土壤肥力较低。
②雨林对调节全球气候和保护生物多样性具有重要作用，雨林被毁，会加剧全球变暖，导致雨林众多物种的丧失，这对全球人类是一个巨大的损失。
③目前对雨林最大的破坏来自于雨林的农业活动(迁移农业、过度开垦、放牧)和商业性木材采伐(往往由跨国公司主导)。
④另一值得关注的生态系统：湿地(含河流、湖泊、滩涂、沼泽、珊瑚礁、红树林、水田、水库等)
九、地理信息技术
1.遥感技术(RS)：利用一定技术装备在航空或航天器上对地物进行感知。
技术装备：遥感平台、传感器、遥感信息的传输与处理系统。
应用：
(1)资源调查
(2)灾害监测与环境监测：(水污染、森林病虫害、大气监测和天气预报、旱涝灾害监测、海洋环境监测、森林火灾监测等)
2.地理信息系统(GIS)：专门处理地理空间数据的计算机系统。
技术装备：计算机软、硬件。
应用：资源环境、社会发展等各种信息的统计、分析、评估预测、表达应用等。
3.全球定位系统(GPS)：利用卫星在全球范围内适时进行导航和定位的系统。
技术装备：GPS卫星星座(空间部分)、地面监控系统(地面部分)、GPS信号接收机(用户设备)。
应用：军事、交通出行的导航、定位。
高考地理人文地理知识点3
人口与城市
1、一个地区人口数量的变化包括人口机械增长(人口迁移)和人口自然增长。
2、影响人口自然增长的因素：自然增长率、出生率、死亡率、生产力水平(根本因素)
3、人口发展模式：
原始型(“高高低”)：极高的死亡率，平均寿命短，极低的自然增长率，人口增长慢。
传统型(“高低高”)：高出生率，低死亡率，高自然增长率(代表：尼日利亚)
过渡型：死亡率低，出生率高但开始下降，人口压力大(代表：巴西)
现代型(“三低”)：低出生率，低死亡率，低自然增长率，人口老龄化(代表：德国)
4、人口发展模式地区分布：
全世界：属于“过渡型”，正处向“现代型”转变的阶段
发达国家：“现代型”德国、匈牙利等负增长，美、加、澳、新西兰等国自然增长率稍高，日本等大多发达国家自然增长率接近零增长
发展中国家：多为“过渡型”，但韩国、新加坡、古巴、乌拉圭、中国已进入或正要进入“现代型”。
人口一亿以上的国家：中国、印度、美国、印尼、巴西、俄罗斯、日本、孟加拉国、尼日利亚、巴基斯坦
5、人口增长模式与相应人口问题
①人口增长阶段——人口问题
发展中国家――增长减缓阶段-—过渡模式--过渡型——人口压力大
发达国家――低速增长阶段—-“低低低”模式——现代型-—人口老龄化，劳动力不足
②承受人口经济压力最大的国家是 儿童 与老年人比重大的国家。
③城市人口死亡率高于农村的原因：人口老龄化问题更突出
6、人口迁移迁出区：发展中国家亚洲、非洲、拉丁美洲，我国的中西部地区、农村，发达国家的城市中心区。
人口迁移迁入区：发达国家西欧、北美、西亚(中东)，我国的东部沿海地区、城市。
7、环境人口容量：即环境承载力，环境所能容纳的最大人口数。
影响环境人口容量的因素—资源、人口消费水平、科技发展水平、地域开放程度
8、合理人口容量 —人口适度规模，一般要小于环境人口容量。
9、城市化
①衡量城市化水平的最重要的指标是：城市人口占总人口的百分比
②不同类型国家城市化的不同进程：
发达国家特点：起步早;城市化水平高(70%以上);发展趋缓，出现逆城市化现象(原因)
发展中国家特点：起步晚，发展快;城市化水平低(50%以下);城市发展不合理(个别大城市畸形发展)
③城市化过程中产生的问题：(根本原因：城市规模的无限制扩大、城市人口的过度集中)
④城市化问题解决途径：(保护和改善城市环境措施)
a.建立卫星城，开发新区; b.改善城市交通和居住条件; c.保护和治理城市环境;
10、区域工业化与城市化：
①工业化是推动城市化促进力量。
②我国区域城市化的典型模式有：珠三角模式――对外开放→吸引外资→工业化、城市化;
温州模式――小商品经营→个私企业→工业化、城市化;
苏南模式――大城市扩散→乡镇企业发展→工业化、城市化;
边贸发展的云南德宏模式;靠资源开发促进城市化发展的东北模式。
11、城市地域结构：
功能区——地位——分布——特点
商业区：占地小，大多呈点状或条带状分布于市中心、交通干线两侧或街道路口，是城市经济活动最繁忙之地，人口数量昼夜差别很大，建筑物高大密集
工业区：占地较大，分布在最小风频的上风向、河流的下游，不断向市区外缘移动，趋向于沿主要交通干线分布
住宅区：占地最广，分布在最大风频的上风向、河流的上游，高级住宅区和低级住宅区背向发展
12、不同等级城市提供不同的服务种类和服务范围：
城市等级 服务范围 职能种类 服务级别 城市数目 相互距离
高级城市 大 多 高 少 远
低级城市 小 少 低 多 近
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哪个软件查衡水金卷答案
家长在辅导孩子写作业的过程中会遇到很多困难，每个家长的手机上都有很多个拍照识题App，这样可以让孩子更好地完成家庭作业，但也有一些试卷的答案很难找，比如衡中同卷的答案什么软件能查，什么软件可以查衡水金卷答案呢？
可以查衡中同卷、衡水金卷答案的软件有以下几个，仅供参考：
1、天舟益考官方版APP
这款软件中可以查找到衡中同卷的答案，只需要把卷子的编号输入到软件当中就可以获取卷子的答案，并且其中也有答案的详细解析可以让同学们更好地理解题目。这个软件里面也有一部分教学课件，听力音频解题视频，能够帮同学们更好地理解知识点。
2、答案易对网
这个网站中也可以搜索到衡水金卷的答案，只需要在类别中选中衡水金卷，然后选择卷子对应的年份、类型、科目和编号，只要这些信息输入正确，网站中就会显示卷子的正确答案，里面也有详细的解题步骤，可以供学生们思考。
3、作业帮app
这款App中的题库数量也庞大，如果只是偶尔找衡水金卷的答案也可以用这款App中的拍照识别功能，也能得到题目答案。
[img]地理是不是理科
问题一：地理属于文科还是理科 文科其实地理是介于两者之间的,自然地理部分(气候,太阳高度等等)偏向于理科,而人文地理(民俗,特产等等)部分偏向于文科. 在中学阶段,我们把地理归于文科,文理分科的高考也是文科学生才考地理,但是到了大学,地理却被归为理科,相关专业都是地址勘探,遥感测绘之类的理科专业.
问题二：地理是文科还是理科？ 地理，当然是文科的拉．
理科：数学，语文，英语，生物，化学，物理
文科：数学，语文，英语，历史，地理，政治
高考的时候，数学，语文，英语，个是150分．历史，地理，政治是一张卷子，总分是300分．满分是750分
问题三：地理是理科吗？ 地理原本的确是理科的。但考虑到高中原本已经有物理化学生物3个理科科目，如果地理也算理科的话，就会造成分科4：2的情况，为了兼罚平衡，因而将地理定为文科，从而分科就会3：3.
大学地理的相关知识是很深奥很复杂的，不是高中地理可以比拟的。高中地理任何一个知识点，到了大学，都有可能是专门一个学科。
问题四：初中地理属于文科还是理科？ 我来互几句：①初中没有分文理科，所以地理不属于文科，也不属于理科②高中阶段分文理科，而且地理属于文科③从文理科范畴划分，地理是属于理科的，但你总不能让理科生学理化生再加个地理，而文科生只学政治历史吧？所以把初级阶段偏文科的地理划到文科中，到大学后再重新划归理科。
问题五：地理属于理科还是文科 您好！很高兴能为您解答地理在高中划到文科 到大学以后开始进入理科的范畴 研究和实用的话和其他理科专业没什么区别 举个例子 李四光靠地理勘探发现了石油。。。中学地理讲授知识侧重人文经济和基础自然地理知识，属于文科，而大学地理专业需要非常高的物理数学生物等理科基础知识，所讲授内容是完全不同于高中地理的理科体系，所以你如果只是地理好而理科不好的话请慎重选择。
就我的亲身经历也可以给你一些参考吧，我高中是读文科，成绩最好的就是地理和历史，初中高中会考地理历史都是满分，高考文综地理科一分没丢，一直准备着大学读地理专业，然而填报志愿时才知道文科生不能填报地理专业因为地理在大学是理科专业，虽然没能报上地理专业，但我最后还是报考并就读中国地质大学，因为我打听到在这大二时可以重新选择专业，可选的地理类专业有地理信息系统、地球物理等等，大二我因为高中数学基础太差最后还是与转专业（要进行考核，高等数学是关键课程）失之交臂，非常遗憾。所以如果你真的非常热爱地理，并且理科成绩不太突出的话，这也是一个曲线就读地理专业的办法。
综上，建议第一选择是：喜欢地理，理科成绩不错的话直接读理科将来报考地理专业；其次，喜欢地理，数学基础不错，文科成绩较好那可以读文科，考上中国地质大学大二转地理专业；最次，数学基础较差，读文科，放弃地理专业，选择其他专业方向。
问题六：在大学中地理属于理科吗 在大学里面地理的确是理科
这真的是一个很矛盾的问题哎,
高中时期是文科生学地理,到大学让没有地理基础的理科生学地理~
大学里面的地理大工都和你们学的物理相联系了,
所以对学业不会有影响的.
然后学地理嘛,如果学得很好就是在研究所当什么研究员之类的了,.
要是一般般嘛,就只有当老师
问题七：为什么地理不是理科 地理是理科，数学物理化学生物都是
问题八：地理在大学是理科吗？ 我记得听姐姐说过，地理在高中是文科，但到大学就属于理科啦。。。
问题九：地理属于文科还是理科 文科其实地理是介于两者之间的,自然地理部分(气候,太阳高度等等)偏向于理科,而人文地理(民俗,特产等等)部分偏向于文科. 在中学阶段,我们把地理归于文科,文理分科的高考也是文科学生才考地理,但是到了大学,地理却被归为理科,相关专业都是地址勘探,遥感测绘之类的理科专业.
问题十：地理是文科还是理科？ 地理，当然是文科的拉．
理科：数学，语文，英语，生物，化学，物理
文科：数学，语文，英语，历史，地理，政治
高考的时候，数学，语文，英语，个是150分．历史，地理，政治是一张卷子，总分是300分．满分是750分
2018年全国高考3+3分分科综合卷一地理
1、高考全国一卷文综三个科目分值各为100分。
2、文综考试形式为笔试、闭卷，考试时间为150分钟，试卷满分为300分。试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为思想政治、历史、地理三个科目的必考题，分值140分。第Ⅱ卷由思想政治、历史、地理三个科目的必考题和历史、地理学科的选考题组成，分值160分。试题只涉及单学科的内容，不涉及跨学科综合。
3、必考题为思想政治、历史、地理各学科的必修内容。政治学科还包括年度间重要时事政治;地理学科涉及初中地理的地球与地图、世界地理、中国地理的相关内容。选考内容包括地理、历史两个学科的部分选修模块。三个科目分值各占100分。
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