基础调研卷语文一(语文基训试卷答案)

今天给各位同学分享基础调研卷语文一的知识,其中也会对语文基训试卷答案进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

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八年级上册语文第二次调研测试卷和答案

一、基础知识及运用(30分)

1.读下面的句子,根据拼音提示,把恰当的字填写在横线上。(4分)

九寨沟是一个佳景荟cuì_▲__、神奇莫测的kuàng_▲___世胜地;是一个不见xiān__▲__尘、自然纯净的“童话世界”。只是由于人的到来,它变得喧huá___▲__和杂乱了。

2.默写。(10分)

(1)______▲____________?齐鲁青未了。造化钟神秀,______▲_____________。

(2)荡胸生曾云,_____▲______________。_______▲___________,一览众山小。

(3)几处早莺争暖树,_________▲_______。______▲______________,浅草才能没马蹄。

(4)飞来山上千寻塔,______▲__________。不畏浮云遮望眼,▲。

(5)写出两句描写我国大好河山的古诗文。

_______▲__________________,▲。

3.下列各句中,没有语病的一项是(4分)(▲)

A.为了防止酒驾事件不再发生,眉山市加大了巡查整治力度。

B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

C.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。

D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

4.仿句练习。(2分)

例句:不到阿里山,何以能说到了台湾?不到神木,又何以能说到了阿里山?

5.名著阅读《钢铁是怎样炼成的》。(10分)【(1)-(3)每题2分,第(4)题4分】

(1)《钢铁是怎样炼成的》中,保尔是在谁的影响下走向革命道路?(▲)

A.阿维尔巴赫教授B.巴扎诺娃C.朱赫莱D.母亲

(2)《钢铁是怎样炼成的》多次描绘了一条美丽的河,它是(▲)

A.西德维纳河B.第聂伯河C.顿河D.伏尔加河

(3)小说以“钢铁”命名的原因分析不正确的是(▲)

A.不是蓝色的眼睛,而应该象钢铁般灰色的眼睛。

B.“斯大林”在俄语里就有“钢铁”的意思,这部小说体现了斯大林的思想。

C.人们应有保尔钢铁般的意志。D.打仗需要用钢铁作的武器。

(4)保尔是在什么情况下,对生命的价值进行思考的?他为什么能对生命的意义想的那样深刻?▲

二、阅读理解(60分)

(一)、阅读《阿里山纪行》节选部分,完成文后问题。(12分)

满眼是未加采伐的原始森林。①潭无鱼鳖,林无鸟兽,②偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界,甚或禅的世界。偶有人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去,不再吐出来。

几乎在树身之间穿行,我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧,木有香气,高达58米,胸径6.5米,可以说是罕见的庞然大物。大就成了”精”,成了”神”。其树龄约有三千年,被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为”神木”的原因吧。同时,我也明白了,没有那无边无际的原始森林,是孕育不出”神木”这样的树中巨子的。

下山的路上,不知谁哼起《高山青》,”阿里山的姑娘美如水,”但整个游程却没有看到。山中,树多人少,不知道阿里山的姑娘究竟在何方。树密、阴厚,仿佛能揉出浓汁。我只觉得,阿里山的风光美如画?

6.神木为什么被称之为”神木”?(2分)

__________________________▲________________________________________

7.你怎么理解划线句①,那些鱼、鸟、兽到哪里去了呢?(4分)

__________________________▲_________________________________________________

8.结合划线句②,说说作者当时的感受。(2分)

__________________________▲_________________________________________________

9.作者没有见到阿里山的姑娘,他遗憾吗?阿里山的姑娘究竟在哪里呢?(4分)

__________________________▲_________________________________________________

(二)、阅读《小石潭记》完成文后的问题。(18分)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

10.解释下列加点字在文中的意思。(8分)

(1)潭中鱼可百许头____▲_________

(2)斗折蛇行_______▲_________

(3)以其境过清_________▲_______

(4)不可久居_______▲_________

11.用现代汉语写出“俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”的意思。(3分)

______________________________▲_____________________________________________

12.作者在游小石潭时的心情有什么变化,结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的?(4分)

____________________________▲_______________________________________________

13.结合上下文说说为什么”闻水声,如鸣佩环”?(3分)

____________________________▲_______________________________________________

(三)、比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成14—17题。(18分)

【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

14.用“/”为文中画线句子标出停顿。(2分)

解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

15.解释下列加点的词。(4分)

(1)晓雾将歇(▲)

(2)未复有能与其奇者(▲)

(3)怀民亦未寝(▲)

(4)但少闲人如吾两人者耳(▲)

16.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)沉鳞竞跃。▲

(2)相与步于中庭。▲

17.填空。(8分)

(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“_____▲____”和“____▲___”。乙文写景的名句是“________▲_”。(4分)

(2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“▲之美”,乙文描写了“▲之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的▲思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________▲”的语句中。(4分)

(四)、阅读说明文,完成习题。(12分,每题3分)

人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果:森林消失和沙漠扩大,将使非洲成为受影响最广的地区;热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延,使欧洲出现流行病;地中海地区由于严重缺水会半沙漠化,滑雪运动在欧洲将荡然无存;在英国,肆虐的冬季风暴将变得司空见惯,东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外,一些河流水量将大大减少甚至干涸,饮用水源遭到破坏;昔日绕道而行的台风将频频袭击日本,致使短时间内大量降水,洪水泛滥,城市淹没,山体滑坡,交通中断。而最为严重的影响,将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。

最新的一项研究表明,到本世纪末,地球平均气温将比现在升高3℃。这一预测是以近年来地球气温升高的现象和温室效应为依据的。温室效应,在物理学上是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。大气层中的二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表热量向空间散失,使大气层保持一定的热能。二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表气温,当大气层中的二氧化碳增加时,地表气温就相应升高。科学家认为,大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用,如果没有大气层的保温作用,全球气温将为-40℃,而现在全球平均气温为16℃。科学家们预言,人类如不采取果断和必要的措施,到2030年,大气中二氧化碳的含量将比1850年工业革命时增加一倍。

导致大气层中二氧化碳含量上升的原因是显而易见的。工业革命开始以后,化石燃料(煤炭、石油、天然气)的燃烧量越来越大,使大气中二氧化碳的浓度不断增加。同时,雷击、虫害、砍伐造成的森林火灾、草地衰退和森林破坏也使能够吸收二氧化碳的绿色植物遭到破坏。所以,要控制全球变暖,必须改变能源结构,大力植树造林。有科学家指出,只有以核燃料代替化石燃料,才能从根本上防止温室效应的加剧。

气候是人类赖以生存的条件,全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难。我们必须树立全球共同性的大气环境观念,为自身的生存和发展,爱护头顶上的这片蓝天。

18.下列对”温室效应”这一概念的理解,准确的一项是(▲)

A.指由于与外界缺乏对流等热交换,能够接受阳光的一定的密闭空间中所产生的一种保温效应。

B.指二氧化碳等温室气体剧增以后,又与外界缺乏对流等热交换,从而使地表气温相应升高的效应。

C.指在接受阳光的密闭空间中能够影响地表气温的二氧化碳含量增加,使地表气温相应升高的效应。

D.指大气层中主要的温室气体,通过减少地表热量向空间散失,在特定密闭空间中产生的.保温效应。

19.根据原文,全球气温变暖带来的影响最严重的一项是(▲)

A.河流水量减少甚至干涸,饮用水源遭到破坏,导致不少地区沙漠扩大,疾病流行。

B.肆虐的冬季风暴将变得司空见惯,一些地区会因为过于干旱而无法种植各类作物。

C.数以百万计的人因海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。

D.台风频频袭击,致使短时间内大量降水,洪水泛滥,城市淹没,山体滑坡,交通中断。

20.下列对”全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难”这句话的理解,不正确的一项是(▲)

A.世界各国迟迟不采取果断和必要的措施,不改变能源结构和大力植树造林,以致大气层的温室效应越来越严重。

B.1850年工业革命以来,大量开采和燃烧煤炭、石油、天然气化石燃料的结果,大大增加了大气层中温室气体的含量。

C.由于人类无限制的破坏,地球上大片森林和草地急剧消失,沙漠进一步扩大,使得地表气温也随之不断升高。

D.因雷击和虫害而造成的森林火灾、草地衰退,导致能够吸收二氧化碳的植被日益减少,而人类对此却束手无策。

21.根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是(▲)

A.非洲是受全球变暖影响最广的地区,人类如果能从根本上防止温室效应的加剧,那么非洲因此而受益的面积也将最广。

B.一旦人类能够控制大气层中二氧化碳的含量,从根本上防止温室效应加剧,那么滑雪运动在欧洲将能继续,台风将远离日本。

C.为避免增加大气层中二氧化碳的含量,一些科学家主张用核燃料代替化石燃料,可见使用核燃料不会产生二氧化碳。

D.假如大气层中二氧化碳的浓度持续降低,全球气温就有可能持续降低,人类也许将面临另一场全球变冷的挑战。

三、小作文(30分)

请以"开考时刻"为题,写一篇200-250字左右的短文。(最多不要超过300字)

提示:适当描写场景,着重写出自己的心情。

答案

一、基础知识与运用

1.萃旷纤哗

2.略

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。天门中断楚江开,碧水东流至此回。三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

3.C(A:否定词“不”误用;B:缺必要的宾语“意识”;D:前后不一致,一面和两面不搭配,应去掉后面的“是否”。)

4.不到北京,何以能说到了中国?不到八达岭长城,又何以能说到了北京?

5.CBD见补充习题88页

二、阅读理解

(一)、

6.神木体形巨大,历史悠久,所以被冠名为”神木”

7.人们连说话都是悄悄的,没有去打扰这些鱼、鸟、兽,它们也没有必要出来四散逃窜,所以它们就在游客身边,说明游客的环保意识很强,在这里,人与自然是融洽的、和谐的。

8.作者可以感觉到山林的幽静,”如蝉、如蝇、如蚊”三个比喻写出了山林里若有若无的声音,以声反衬静。

9.作者领略了阿里山美丽的风光,如同见到了一位美丽的阿里山姑娘,他也坚信阿里山的山水可以养育出如山水般清新脱俗的阿里山姑娘,他并不遗憾,这个姑娘已被他装在心里了。(或作者不会感到遗憾,阿里山姑娘只是一种美的象征,作者在美丽的阿里山山水中已经看到了阿里山的姑娘,并把她永远放在了心里。)

(二)、10.(1)大约(2)像北斗星那样(3)因为(4)停留

11.忽然间向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像跟游览的人逗乐。

12.作者刚开始是无忧无虑、欣然而往的,但在环境的刺激下,作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。作者因为当时谪居永州,满腹宏图大志不得施展,怀着一种愤懑不平的苦闷心情。

13.因为小石潭”全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,所以水与各种形状的石头碰撞,发出清脆悦耳的声音。

(三)、14.解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民。

15.(1)消散(2)参与,这里指欣赏(3)睡觉(4)只是

16.(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。

(2)我们一起在庭院中散步。

17.(1)猿鸟乱鸣沉鳞竞跃庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(2)山川月色(月夜)热爱自然,沉醉山水(意思对即可)

但少闲人如吾两人者耳

(四)、A、C、D、B

四年级语文上册9月份的调研试题及答案

一、基础(13分)

1、看拼音写词语(6分)

fènɡ xiàn     chénɡ rèn       yí  jì       jiàn  zhù

(       )   (       )    (     )   (        )

xuán yá      jué jiànɡ       zhào ɡù     yánɡ   yì

(      )   (       )    (       )  (        )

qì shì xiōnɡ  xiōnɡ        cēn  cī  bù  qí

(                  )     (               )

2、读句子,写出各题中的同音字。(4分)

(1)、鲁班根jù(    )茅草割人的原理,发明了木工用的jù(    )子。

(2)、《小学生守则》中提到,要zūn(     )守各项规章制度,zūn(     )敬师长。

(3)、我家的墙上挂着一f(    )写有“寿比南山,f(    )如东海”的画儿。

(4)、小红讨yàn(      )穿yàn(    )丽的着装,喜欢穿朴素的衣服。

3、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。(3分)

风号浪吼(háo、hào) 入场券(quàn、juàn)  恍恍惚惚(huàng、huǎng)

嗅觉(xiù、chu)      铁锹(qiāo、qiú)       侍(shì、 dài)养

二、 字词库(24分)

1、 选字填空(8分)

奖    桨    (    )状    船(    )    (    )励    (     )金

哀    衰    (    )求    (    )老    (    )弱     悲(     )

源    原     资(    )   (    )来     水(    )   (     )先

饥    机    (    )器    (    )饿    (    )荒    (     )会

2、 按要求写词语(6分)

(1) 描写声音的词语:            、            、            。

(2) 描写品质的词语:            、            、            。

(3) 描写心情的词语:            、            、            。

(4) 描写天气的词语:            、            、            。

3、我把词语宝宝送回家。(3分)

如果……就 …….      不仅……而且…….      是 ……还是 ……

(1) 墙壁的左角有暖气,它是由二三十片银灰色的暖气片组成的,这样(     )美观,(      )散热面积大,就是在冬天,屋里也温暖如春。

(2) 李明今天没来上学,不知道(    )生病了,(    )家里有事。

(3) (    )蛇不能避免被发现,或者警告颜色不能使敌人退却,那么它(      )要采取攻击的方法了。

4、我能根据意思写词语。(4分)

(1) 形容很多人说同样的话。                    (          )

(2) 紧皱眉头,满脸苦相。形容忧愁苦闷的神情。  (          )

(3) 遍布山野,形容很多。                      (          )

(4) 没有办法可想。                            (          )

5、补充词语(3分)

震(    )欲(    )      成群(    )(    )

(    )然(    )恙      参齐(    )(    )

忍(    )挨(    )      水(    )不(    )

三、句段城。(33分)

1、按要求写句子。(4分 )

(1) 小红回家了。(扩句)

(2) 小弟弟非常顽皮。(改为比喻句)

(3) 看见小小生灵这般对人毫无戒备,谁又会产生伤害它们的念头呢?

改为陈述口气的句子:

(4)  你不在英俊。 在我的心里你更伟大。

用关联词连成一句:

2、用修改符号修改下列有毛病的句子。(4分)

(1)、我们应该勇敢地改正并承认错误误。

(2)、鲜红的五星红旗在雄伟的国歌声中除除地升上了体育馆的上空。

(3)、在教室里轻声地默读课文。

(4)、“不,安利柯!”克来谛温暖地对我说:“让我们像从前那样做好朋友吧!”

3、 选择较好的说话方式,在句后的括号里打(√)。(4分)

(1)、完了物品,对营业员说:“再见,我下次还会惠顾的。”(    )

(2)、同桌有不懂的问题向你请教,你不耐还地说:“真苯,这么简单的问题都不会。”(     )

(3)、爸爸不在家,他的同事打来电话,你说:对不起,爸爸出去了,有什么事可以让我转告吗?” (     )

(4)、路上遇到一个外地人问路,你说:“这种事别问我,有事去找警察!”(     )

4、 我的积累多丰富。(5分)

(1)、早霞不出门,                                        。

(2)、桃红复含宿雨,                                      。

(3)、七夕今宵看碧宵,                                    。

(4)、擀面杖吹火,                                        。

(5)、                                        ,只是近黄昏。

5、 阅都课文片段,回答问题。(6分)

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的'白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

(1)文中把            比作“城墙”,形容浪头            。(2分)

(2)文中画线的改为“浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来”好吗?说说为什么?       (2分)

(3)、这段话描写出了潮来之时的            和            。(2分)

6、 阅读短文,完成练习。(10分)

计算机的由来

计算机从诞生到现在已有60多年的时间了,可是发展得却很快,已先后经历了四代。世界上第一台电子计算机1946年诞生于美国,名为埃尼阿克。它由18000多个电子管等元件组成,占地170多平方米,相当于两三个教室那么大,体重30多吨。它每秒能进行5000次加法运算。我们把这种电子管计算机称为第一代计算机。

埃尼阿克诞生十几年后,它的儿子出生了。这就是装满晶体管的计算机,我们称之第二代计算机。它的大小只有埃尼阿克的百分之一,但每秒钟的运算速度可达10万次。

又过了七八年,计算机家族又添了一位新成员——身体里装的是集成电路的计算机,我们把这种计算机称为第三代计算机。它的体积更小了,运算的速度却更快了,达到了每秒几百万次。

大约到1970年前后,计算机家族中最年轻的成员诞生了,这就是身体里装着大规模集成电路的计算机——第四代计算机。它的运算速度已经可以达到每秒钟上亿次,体积也更加小巧里。我们在学校和家里使用的微型计算机就是这种计算机之一。

(1)世界上第一台计算机诞生于        年,它的名字叫        。计算机的发展共经历了        代。(3分)

(2)第一代计算机身体里装的主要是               ,第二代计算机身体里装是               ,第三代计算机身体里装的是               ,第四代计算机身体里装的是               。(4分)

(3)短文在叙述计算机的发展时,从        、        、        、三个方面说明了每一代计算机的变化。(3分)

四、 习作园(30分)

在金色的童年中,你一定经历过很多事情,肯定会有感动、高兴、懊悔。请回想一下,动笔写下来,别忘了给它取一个好听的题目名字哟。

参 考 答 案

一、基础

1、看拼音写词语

奉献  承认  遗迹  悬崖  倔强  照顾  气势汹汹  参差不齐

2、读句子,写出各句子的同音字

(1)据  锯   (2)遵 尊  (3)幅  福  (4)厌  艳

3、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

háo    quàn    huǎng     xiù    qiāo    shì

二、字词库

1、选字

奖  桨  奖  奖        哀  衰  衰  哀

源  原  源  原        机  饥  饥机

2、按要求

(1)声音:叮咚  哗啦  叽喳   (2)品质:高尚  高贵  奉献

(3)心情:开心  喜欢  伤心   (4)天气:多云  阴天  晴天

3、(1)不仅……而且…….  (2)是 ……还是 ……  (3)如果……就 …….

4、(1)异口同声    (2)愁眉苦脸   (3)漫山遍野  (4)无可奈何

5、补充成语:略

三、句段城

1、略

2、略

3、(3)

4、略

5、略

6、略

四、作文:略

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2017年5月七年级语文下册调研试题

在完成2017年5月 七年级语文 下册的调研试题要看清楚,想透彻,答准每道题,避免在语文考试中出现不必要的丢分。接下来是我为大家带来的关于七年级语文下册调研试题,希望会给大家带来帮助。

七年级语文下册调研试题

一、 基础知识积累与运用(30分)

1.下面语段中加点字的读音正确的一项是 ( )(3分)

每次访问西湖,都有着迥乎不同的印象。春天,我去灵隐探幽,道旁古木参差,苍翠欲滴。夏天,我去曲院风荷赏莲,但永远只能远观,而不可亵玩;秋天,我去满陇桂雨闻香,淡淡的桂香馥而不郁;冬天,我爱去湖心亭看雪,站在湖边,远远望去,湖面显得格外静谧,只有在寒风中微漾的湖浪轻拍堤岸,与我那炽热和敬仰的心应和着。

A.jiōng cān róu huó B.jiǒng cēn xiè hè

C.jiōng cēn xiè hé D.jiǒng cān róu huò

2.下列 句子 中没有错别字的一项是( )(3分)

A.孙权言辞恳切的劝告使得吕蒙开始发愤,他契而不舍地读书,终让鲁肃引为知己。

B.他那颗很倔的头颅在膝盖里半响都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐。

C.诸葛亮在中国是家喻户晓的人物,“鞠躬尽瘁,死而后已”的评价,于他,是当之无愧的。

D.紫藤萝的花朵从来都稀疏,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。

3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( )(3分)

A.这封短短的信给了我极大的感情震荡,一时热泪盈眶,不得不起身去洗手间整容。

B.我们从干校回来,载客三轮都取缔了,老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。

C.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。

D.作为叶圣陶先生的助手,张中行先生在编课本中遇到疑难,总是不耻下问,像叶先生请教。

4.下列句子中的标点符号使用错误的一项是( )(3分)

A.画眉在树林边宛转地 唱歌 ;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。这些景象,比分词用法有趣多了;可是我还能管住自己,急忙向学校跑去。

B.我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”

C.阿长一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的《三哼经》,我给你买来了!”

D.一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。这是什么人的房子呢?吃过的粮食还给谁?吃了用了人家的东西,不说清楚还行?

5.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)

A.由于林书豪在 篮球 上的杰出表现,被大家冠以“林旋风”的称号。

B.杭州市第六次人口普查结果显示:淳安县常住人口数量比桐庐县少两倍。

C.造成朝鲜半岛紧张局势的根本原因是一些国家为了一己私利而搅乱亚太格局的结果。

D.各大媒体报道青年女教师张丽莉舍身勇救学生的 事迹 后,人们无时无刻不关注着她身体的恢复状况。

6.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )(3分)

A.《资治通鉴》是北宋政治史家司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。

B.叶圣陶,原名叶绍钧,现代作家、编辑家,有“优秀的语言艺术家”之称。1916年,推出第一个童话集《稻草人》。 1923年,发表长篇小说《倪焕之》。

C.《木兰诗》是一首北朝民歌,选自《乐府诗集》(北宋郭茂倩编),与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

D.普希金,俄国诗人,代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》。

7.古诗文名句填空(6分)

①前不见古人,后不见来者。 , 。(陈子昂《登幽州台歌》)

②荡胸生曾云, 。 ,一览众山小。(杜甫《望岳》)

③《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷的气氛,烘托木兰勇敢、坚强的性格的诗句是

④《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”表达的意思相反的句子是

⑤当你认为前路渺茫时,往往在转角处充满希望。宋代陆游的《游山西村》中早用 来激励遭遇失败的人们,不要绝望,要对明天充满希望。

⑥面对春花凋零的景象,晏殊发出了“无可奈何花落去”的感慨,而龚自珍在《己亥杂诗》中写下的“ ”则道出了他虽然辞官,但仍然关心国家前途命运的心志。

8.名著阅读(6分)

(1)根据阅读积累,补写以下读书摘记卡。(3分)

读书摘记卡

主题 探险 时间 2016.6.12 编号 007

摘录:但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作!固然他的命运是离奇古怪的,但他也是崇高伟大的。——凡尔纳《海底两万里》。“海洋三部曲”的另两部是 、《神秘岛》。

随感:为了躲避英国殖民者的杀害,追求正义和自由,尼摩船长开始了海底旅行,“ ”“ ”(例举两次历险)等一系列历险,证明了他是机智无谓的斗士。他的确“崇高伟大”!

(2)下列选项中,表述错误的一项是( )(3分)

A.《海底两万里》设想了 潜水 艇的强大功能,描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,也显示了作者非凡的 想象力 。

B.《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜水艇在海底做了两万里环球探险旅行的 故事 。

C.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,结构巧妙,能利用海洋来提供能源。

D.尼摩船长为救印度采珠人,与鲨鱼激烈搏斗,被鲨鱼掀翻在地,情况非常危急。这时,康塞尔手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。

二、现代文阅读(30分)

(一) (19分)

常春藤

林清玄

⑴我的新家在巷口那栋全新的大楼,地理位置不错,生活很方便。附近巷口有一间小的木板房屋,居住着一个卖牛肉面的老人。那间木板屋可能是一座违章建筑,由于年久失修,整座木屋往南方倾斜成一个夹角,木屋处在两座大楼之间,益发破败老旧,仿佛随时随地都要倾颓,散成一片片木板。

⑵任何人路过那座木屋,都不会有心情去正视一眼,除非看到老人推着面摊出来,才知道那里原来还有人居住。

⑶但是在那断板残瓦南边斜角的地方,却默默地生长着一株常春藤,那是我见过最美的一株。许是长久长在阴凉潮湿肥沃的土地上,常春藤简直是毫无忌惮地怒放着,它的叶片长到像荷叶一般大小,全株是透明翡翠的绿,那种绿就像朝霞照耀着远远群山的颜色。

⑷沿着木板壁的夹角,常春藤几乎把半面墙长满了,每一株绿色的枝条因为被夹壁压着,全往后仰视,好像向天空伸出了一排厚大的手掌;除了往墙上长,它还在地面四周延伸,盖满了整个地面,近看有点像还没有开花的荷花池了。

⑸我的家里虽然 种植 了许多观叶植物,我却独独偏爱木板屋后面的那片常春藤。无事的黄昏,我在附近散步,总要转折到巷口去看那棵常春藤,有时看得发痴。隔不了几天去看,就发现它完全长成不同的姿势,每个姿势都美到极点。

⑹有几次是清晨,叶片上的露珠未干,一颗颗滚圆的随风在叶上转来转去,我才仔细地看它的叶子,每一片叶子都是完整饱满的,丝毫没有一丝残缺,而且没有一点尘迹;可能正因为它长在夹角,连灰尘都不能至,更不要说小猫小狗了。

⑺我爱极了长在巷口的常春藤,总想移植到家里来种一株,几次偶然遇到老人,却不敢开口。因为它正长在老人面南的一个窗口,倘若他也像我一样珍爱他的常春藤,恐怕不肯让人剪栽。

⑻有一回正是黄昏,我蹲在那里,看到常春藤又抽出许多新芽,正在出神之际,老人推着摊车要出门做生意,木门“咿呀”一声,他对着我露出了善意的微笑,我趁机说:“老伯,能不能送我几株您的常春藤?”

⑼他笑着说:“好呀,你明天来,我剪几株给你。”然后我看着他的背影背着夕阳向巷子外边走去。

⑽老人如约送了我常春藤,不是一两株,是一大把,全是他精心挑拣过、长在墙上最嫩的一些。我欣喜地把它种在花盆里。

⑾没想到第三天台风就来了,不但吹垮了老人的木板屋,也把一整株常春藤吹得没有影踪,只剩下一片残株败叶,老人忙着整建家屋,把原来一片绿意的地方全清扫干净,木屋也扶了正。我觉得怅然,将老人送我的一把常春藤要还给他,他只要了一株,他说:“这种草的耐力强,一株就要长成一片了。”

⑿老人的常春藤只随便一插,也并不见他施水除草,只接受阳光和雨露的滋润。我的常春藤细心地养在盆里,每天晨昏依时浇水,同样也在阳台上接受阳光和雨露。

⒀然后我就看着两株常春藤在不同的地方生长,老人的常春藤愤怒地抽芽拔叶,我的是温柔地缓缓生长;他的芽愈抽愈长,叶子愈长愈大;我的则是芽愈来愈细,叶子愈长愈小。比来比去,总是不及。

⒁那是去年夏天的事了。现在,老人的木板屋有一半已经被常春藤覆盖,甚至长到窗口;我的花盆里,常春藤已经好像长进宋朝的文人画里了,细细地垂覆枝叶。我们研究了半天,老人说:“你的草没有泥土,它的根没有地方去,怪不得长不大。呀!还有,恐怕它对这块烂泥地有了感情呢!”

9.“比较”既是一种 思维方式 ,也是一种阅读 方法 。某四人学习小组围绕本文展开了比较阅读,请根据以下讨论实录,完成相关内容。(14分)

10.王国维说:“以我观物,故物皆着我之色彩。”自然万物,因作家融入了自己对生活的感受和理解,“物”便有了人之情趣。请联系全文,结合相关常春藤的描写,分析作者如何表达自己的志趣。(5分)

(二) (11分)

数字时代,我们的大脑被改变了

(1)我们知道,人类的大脑是可塑的。当人类生活方式改变时,大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代,我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了?

(2)科学家认为,对网络科技的深度依赖,不仅改变了人们的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯•卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道:“过去几年中,我一直有一种不舒服的感觉,觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑。我目前的思考方式与过去相比已经截然不同,当我阅读时,能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文,曾经易如反掌,我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折,从而进行思考。但如今不再如此,往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了。我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”

(3)对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例,浏览一个微博页面只要几分钟,眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激,但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联,跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时,也使我们的思维“碎片化”。

(4)数字时代,人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中,人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”,但是,就是这样一种看似简单的重复运动在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中,瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验,其中26人用智能触屏手机,11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部,测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时,大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示,大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人,而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多,大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”,因长时间用拇指上网和操控智能手机,从而改变了大脑形成神经通路的方式。

(5)数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,而在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病,与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。

(选自《 百科 知识》,有删改)

11.阅读全文, 说说 数字时代给我们带来了哪些改变。(4分)

12.联系上下文,分析下列句子中加点词语的含义。(4分)

⑴对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。

⑵但是,就是这样一种看似简单的重复运动在不断塑造着人们的大脑。

13.下面对 文章 内容理解正确的一项是(3分)

A.卡尔说,他在翻阅网页时,往往阅读两三页后注意力就开始漂移,需要很大的努力才能把大脑拽回去。

B.人们阅读微博时,不断扫视、浏览、搜寻,导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架,跳跃性阅读就不可避免。

C.数字时代,人们更加善于与社交网络中的人交往,而现实生活中与人交往能力日益下降。

D.多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病是由于过度上网和玩视频游戏引发的。

三、古诗文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成16 — 20题。(15分)

【甲】陋室铭

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

【乙】陆游筑书巢

吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”

【注释】①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。

17.下列句子中加点词的解释错误的一项是( )(3分)

A.有仙则名 (出名) B.无案牍之劳形 (使……劳累)

C.乃引客就观之 (靠近) D.信乎其似巢也 (相信)

18.下列加点词意思不相同的两项是( )( )(4分)

A. 无丝竹之乱耳 吾室之内 B. 或陈于前 尝射于家圃

C. 而乱书围之 结友而别 D. 乃亦大笑曰 蒙乃始就学

19.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)孔子云:“何陋之有?”

(2)辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”

20.结合文意,请简要分析甲乙两文的主人借托居室所表达的情志。

21.阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)

重阳后菊花(之一)

[宋]范成大

寂寞东篱湿露华,依前金靥①照泥沙。

世情儿女无高韵,只看重阳②一日花。

【注释】①靥: yè,笑脸。 ②重阳:农历九月初九,民间在这一日常以登高、赏菊等风俗来表达求福求寿的愿望。

(1)本诗一、二句精于描写,“ ”一词写出了菊花受冷落的境遇,“ ”一词写出了菊花灿烂美丽的姿态。(2分)

(2)全诗借花讽世,表达了作者怎样的情感?请就此作简要赏析。(3分)

四、 作文 (40分)

22、梁启超说,人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任,人生第一件乐事,自然是责任尽完了。在你的生活中,你有过这样的体验吗?你的担当是否给你带来前所未有的快乐?或许还未来得及被你身边的人认可,就早已被忙碌的生活淹没了。想一想,你把它藏在哪个角落了?找出来,和大家分享。要求写一篇不少于600字的 记叙文 ,题目自拟。

七年级语文下册调研试题答案

一、 基础知识积累与运用(30分)

1.B 2.C (A 垦—恳 愤—奋 契—锲 B 盛—蜃 愰—恍 D 言—颜 ) 3.D 不耻下问:向学问或地位不如自己的人请教,这句本末倒置了。4.C 书名号改为单引号 (这里三哼经’不是一部书,而是阿长误解的“山海经”的称谓,所以用单引号表示突出强调) 5.D (A 缺主句,去掉句首的“由于” B甲比乙数量多,可以用倍数,甲是乙的几倍;甲比乙数量少,可以表达为甲是乙的几分之几或百分之几 C 句式杂糅 “原因是……”和“……的结果”杂糅)6.A纪传体——编年体 7.答案略

8.(1)《格兰特船长的儿女》(1分)

(2分) 遭土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、陷缺氧危机、被章鱼袭击等(例举两件即可)

(2)D 不是康塞尔,是尼德兰(3分)

1.(20分)

①(2分)细心地养在盆里,每天晨昏依时浇水。

(评分标准:可摘录原句,也可自己概括,只要能点出“被细心呵护”之意即可)

②(4分)运用了拟人和比喻的手法,形象地表现了常春藤虽被夹壁所压却依旧呈现出强劲的生命之力及向四周延展的旺盛之态,表达出作者对它的赞叹与喜爱。

(评分标准:修辞手法或词语运用1分,结合内容分析2分,答出“生机、旺盛”等,意思相近即可,作者情感分析得1分,答出“赞叹、喜爱”之意即可。)

③(3分)老人住在两座大楼之间,破败老旧随时都可能倾颓的木屋里;常春藤长在断板残瓦南边斜角的地方,躲在不被注视的一角。他们的生存环境都是破败、贫瘠的。

(评分标准:结合文本分析2分;提炼概括1分,答出“破败”、“贫瘠”或“困厄”之意即可。)

④(5分)常春藤顽强执着地向上生长着,老人靠卖牛肉面顽强地在城市的夹缝中生存;台风后,老人又搭建起了自己的木屋,新插的常春藤也茁壮地生长起来。常春藤和卖牛肉面的老人互相映衬,都把根深深地植入滋养他和它生活的大地,就如身边时常可见的,在夹缝中求生存的人一样,他们都热爱生活,传递出努力生存的乐观与顽强。

(评分标准:结合文本分析3分;提炼概括2分,答出“植根生活”、“乐观顽强”即可。)

2.(5分)作者通过对常春藤细致的描摹,展示了常春藤在阴凉潮湿肥沃的土地上,却能毫无忌惮地怒放着,每一片叶都是完整饱满的;它向四周延伸着,一株就长成一片,把根深深地植入大地,经历过台风的袭击后更见坚强。作者借常春藤表达了生命应该扎根于地、自由恣肆地绽放,应该热烈地、顽强地去拥抱生活。

(二)

1.(4分)①改变了人类的思维方式。②使我们的思维“碎片化”,不足以锻炼耐心。③人类的大脑结构也被改变了,大脑形成神经道路的方式也改变了。④现实生活中与人交往的能力越来越弱,出现了多动症等现代疾病。(每点1分)

2.(4分)⑴ “耐心杀手”一词,用比喻的修辞手法,形象说明了数字阅读“不足以锻炼耐心”的弊端。⑵ “不断”一词表限制,说明智能手机屏幕上敲打的动作对塑造人大脑作用的动态变化。

3.(3分)B

三、古诗文阅读(20分)

17. D (信:确实)(3分)

18.AC (A.提宾,的。 C.表转折,表修饰。 B.在。D.于是,就。)(4分)

19.(1)谈笑来往的都是博学多识的人,没有无功名的人(平民)。 (其中互文1分)

(2)(陆游)就自己笑自己说:“这不就是我所说的(书)窝吗!” (其中补主语1分)

20. (4分)甲文通过具体描写“陋室”幽静雅致的环境和主人高雅脱俗的日常生活,来表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情志。

乙文通过描写书窝的藏书困人和幽默的自嘲,来表达作者热爱读书、幽默旷达、安贫乐道的情志。

21. (1)寂寞,金靥。 (2分)

(2)世情儿女只看重阳一日花,实为求福求寿,不为赏花(1分)。作者借此讽刺世人庸俗和功利。然而重阳后的菊花虽无人观赏,却依旧灿烂美丽,由此表达了作者对虽遭冷落依然灿烂的高洁脱俗品行的赞美。 (3分)

参考译文:

我的屋子里,有的书堆在木箱上,有的书陈列在前面,有的书放在床上,抬头低头,四周环顾,没有不是书的。我的饮食起居,生病呻吟,感到悲伤,忧愁,愤怒,感叹,不曾不与书在一起的。客人不来 拜访 ,妻子子女不相见,而刮风,下雨,打雷,落冰雹等(天气)变化,也不知道。偶尔想要站起来,但杂乱的书围绕着我,好象积着的枯树枝,有时到了不能行走(的地步),(陆游)就自己笑自己说:“这不是我所说的(书)窝吗?”于是邀请客人走近看。客人开始不能够进入,已进屋的,也不能出来,于是(客人)也大笑着说: “确实这象(书)窝。”

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神州智达2012年普通高等学校招生全国统一考试 语文 语文模拟考试一(调研卷一)的答案。谢谢

1-6BACCDB

10有三秋桂子,十里荷花。 非蛇鳝之穴无可寄托者 虽一毫而莫取 谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄

12AD 13-15DDA

16;“吃着碗里,看着锅里”比喻贪婪或贪心;“砸锅了”比喻失败;“砸锅卖铁”比喻不惜一切代价;“背黑锅”比喻替人受过。“连锅端”比喻彻底消灭;“一锅烩”比喻不分好坏或主次,也比喻一网打尽;“打破沙锅问到底”比喻爱钻牛角尖;“找米下锅”比喻主动想办法;学得不到家,或技术不够精湛,应该“回回锅”。如此等等,不一而足。

“五味瓶”的比喻,表示五味俱全,心情复杂不好受。“新瓶装老酒”比喻外表改变了但内容并没有变化。“一瓶子不满,半瓶子晃荡”,比喻学识浅薄者爱显露,学问大的人不好张扬。

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