本篇文章给同学们谈谈安徽百校大联考高一生物，以及百校联盟2021新高考生物对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、安徽高一大联考600分算差的吗
- 2、2017年高一生物必修1第一章测试试题
- 3、优化探究生物高一第126页是什么内容
- 4、安徽第一卷，2022年中考安徽名校大联考是多少个学校一起考？
- 5、百校联盟2019届top20十一月联考生物全国1答案力求！
安徽高一大联考600分算差的吗
600分已经不错了。
看科目数、分值和难度，学校挡次和年级排名更能反映出程度。比如同样考语文、数学、英语、物理、化学、生物等六科，正常难度，总分750分，成绩应该比较好，毕竟才高一。
2017年高一生物必修1第一章测试试题
学习初 高一生物 必修1，除了认真听课之外，还要怎样有效的做练习呢?还很困惑的话，不妨和我一起来做份人教版2017年高一生物必修1第一章测试试题，希望对各位有帮助!
人教版2017年高一生物必修1第一章测试试题
选择题
(2014•金山区一模)在水稻根尖成熟区细胞中能正常完成的生理活动有( )
①DNA→DNA ②合成RNA聚合酶 ③mRNA→蛋白质 ④RNA→DNA
⑤染色质→染色体 ⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2 ⑧基因突变.
A.①③⑤⑦B.②④⑥C.③⑤⑥⑧D.②③⑥
(2014•泰安一模)下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是( )
A.抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性
B.ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一
C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同
D.细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础
(2014•普陀区一模)下面关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是( )
A.绿藻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关
B.绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体
C.绿藻有核膜、核仁，而蓝藻没有
D.绿藻和蓝藻的大爆发与水体富营养化有关
(2014•威海一模)下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是( )
A.DNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息合成多肽
B.细胞中无内质网、高尔基体等细胞器，不能对蛋白质进行加工
C.DNA分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔定律
D.蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成
(2014•浦东新区一模)已知下列单细胞生物，它们都具有细胞壁，但没有核膜和核仁.在研究它们生活所需条件的实验中，得出下面的结果(√表示需要).这三种生物依次是( )
A.衣藻、乳酸菌、变形虫B.衣藻、酵母菌、变形虫
C.固氮蓝藻、酵母菌、硝化细菌D.固氮蓝藻、乳酸菌、硝化细菌
(2014•浙江模拟)与绵羊体细胞相比，菠菜叶肉细胞中特有的细胞结构是( )
A.细胞膜B.核糖体C.高尔基体D.叶绿体
(2014•河北一模)细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所.下列说法正确的是( )
A.图中属于原核生物的是丙和丁，能进行光合作用的是甲和丁，能进行有氧呼吸的是甲和乙
B.甲、乙细胞中葡萄糖分解为丙酮酸的场所是线粒体，丙、丁细胞中该过程发生在细胞质基质
C.与乙细胞相比，甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体;在遗传物质传递中，丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律
D.甲、乙、丙、丁细胞都具有DNA、核糖体、多种酶和选择透过性膜，乙、丁具有中心体
(2014•宝山区一模)图所示三个圆圈1、2、3分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是( )
A.衣藻B.乳酸菌C.肝细胞D.棉花叶肉细胞
(2014•山东模拟)下列关于细胞共性的描述，正确的是( )
A.都能合成有氧呼吸酶
B.转录和翻译的场所都相同
C.都能合成核酸和激素
D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构
(2014•陕西一模)下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是( )
A.酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循遗传的基本定律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子
D.乳酸菌、硝化细菌都是异养生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
(2015•安徽一模)以下关于细胞的叙述，不正确的是( )
①肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA、DNA;
②蓝藻因为含有叶绿体，可以能够进行光合作用;
③细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补 配对 ;
④精细胞、神经细胞没有细胞周期，但化学成分都不断更新.
A.①② B.②③④ C.③④ D.①③④
(2014•南开区二模)结合如图分析下列说法，正确的是( )
A.若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①
B.若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②
C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D.根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群
(2014•威海一模)对下列几种微生物的叙述中，正确的是( )
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草花叶病毒 ⑥噬菌体.
A.从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNA
B.从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物
C.从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型
D.从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者
(2014•湖南一模)细胞的统一性体现在( )
①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质;
②真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA;
③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样.
A.①B.②C.①②D.①②③
(2015•湖南二模)酵母菌和乳酸菌都是单细胞微生物，下面有关叙述正确的是( )
A.酵母菌比乳酸菌代谢速度更快，所以繁殖快
B.乳酸菌只有质粒，没有核DNA，更没有染色体
C.蛋白质加工都要内质网、高尔基体参与
D.两种生物都能在无氧条件下生活、繁殖
(2015•安徽一模)如图分别是三种生物细胞的结构模式图，有关叙述正确的是( )
A.A、B细胞能进行有氧呼吸，C细胞只能进行无氧呼吸
B.三种细胞中只有A、B细胞的细胞质中含有DNA
C.三种细胞中都具有DAN和RNA
D.A细胞有细胞壁，而B、C细胞没有细胞壁
(2015•河南一模)下列有关生物的描述，不正确的是( )
A.霉菌、酵母菌都是真菌，且都能进行有丝分裂
B.酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素，都是分解者，都能进行有氧呼吸
C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物，都有核糖体
D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁，都含有DNA和RNA
(2014•北京)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )
A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸
C.都有线粒体D.均能进行光合作用
(2014•上海)在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )
A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体
(2014•长宁区二模)下列哪种生物的细胞与其他三种生物的细胞有明显区别的是( )
A.黏菌B.酵母菌C.霉菌D.乳酸菌
看了2017年高一生物必修1第一章测试试题的人还看：
1. 高二生物期中考试测试题及答案
2. 普通高中生物单科质量检查试题及答案
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4. 2016年高考理综生物真题上海卷
[img]优化探究生物高一第126页是什么内容
[基础全练]
1.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是( )
A.细胞生物的生命活动都离不开细胞
B.非细胞形态的生物其生命活动可以离开细胞
C.细胞内的生物大分子没有生命
D.单细胞生物的生命活动由一个细胞就能完成,而多细胞生物体的生命活动则不能由一个细胞来完成
【试题解析】:单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动；多细胞生物依赖于各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,所以细胞生物的生命活动离不开细胞；非细胞生物是指病毒,它没有细胞结构,其生命活动也离不开宿主细胞；细胞是生命活动的基本单位,细胞内的生物大分子没有生命。
【参考答案】:B
2.下列能完成各种生理功能的是( )
A.变形虫 B.人的红细胞
C.噬菌体 D.根毛细胞
【试题解析】:变形虫为单细胞生物,可完成各种生理功能,A正确；人的红细胞为
已经分化的细胞,能运输氧气,但不能完成各种生理功能,B错误；噬菌体属于病毒,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动,C错误；根毛细胞为已经分化的细胞,具有吸水的功能,但不能完成各种生理功能,D错误。
【参考答案】:A
3.玉米的结构按由小到大的结构层次是( )
A.细胞、组织、器官、系统
B.细胞、器官、组织、系统
C.细胞、组织、器官、个体
D.细胞、组织、系统、个体
【试题解析】:玉米是植物,没有系统层次,所以玉米的结构按由小到大的结构层次是细胞→组织→器官→个体。
【参考答案】:C
4.下列生物学观点中,正确的是( )
A.甲型H7N9病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
B.一只变形虫就是一个细胞
C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有生命特征
D.细胞是一切生物结构和功能的基本单位
【试题解析】:甲型H7N9病毒不具有细胞结构,但具有生命特征,A错误；变形虫为单细胞生物,一只变形虫就是一个细胞,B正确；精子具有细胞结构,C错误；病毒无细胞结构,D错误。
【参考答案】:B
5.地球上的生命千姿百态,从生物圈到细胞,生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层次的是( )
A.一个病毒 B.一个受精卵
C.一个洋葱 D.一只山羊
【试题解析】:病毒没有细胞结构,不属于
生命系统结构层次,A错误；一个受精卵就是一个细胞,因此属于细胞层次,B正确；一个洋葱和一只山羊属于生命系统结构层次中的个体层次,C、D错误。
【参考答案】:B
6.关于生命系统的结构层次,说法正确的是( )
A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B.生物大分子,如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
D.每一个生物体都具有个体以下的每个结构层次
【试题解析】:生物圈是地球上最大的生态系统,细胞是最基本的生命系统。病毒没有细胞结构,但是它的生命活动在宿主细胞中完成。单细胞生物只有个体这一层次,植物体不具有系统这一层次。
【参考答案】:B
7.大肠杆菌是单细胞生物,通常寄生在人或动物的肠道中,尤其对婴儿和幼畜,常引起严重腹泻和败血症,一个大肠杆菌所具有的生命系统的结构层次为( )
A.细胞→器官→组织→系统→个体
第 7 页
B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.细胞即个体
D.细胞→组织→器官→系统→个体→种群
【试题解析】:大肠杆菌属于单细胞生物,没有组织、器官、系统等结构层次。它的个体由一个细胞构成,故选C。
【参考答案】:C
8.寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬进行传播,导致婴儿患上“小头症”。该病毒的结构模式如图,下列有关叙述正确的是( )
A.在生命系统的结构层次中属于个体水平
B.病毒是地球上出现最早的生命系统
C.含有蛋白质和核酸,以核酸作为遗传物质
D.病毒的群体属于生命系统中的种群层次
【试题解析】:病毒无法独立生存,不属于生命系统的结构层次；地球上出现最早的生命系统是单细胞生物；病毒含有蛋白质和核酸,并以核酸作为遗传物质；病毒不属于生命系统的结构层次,因此病毒的群体也不属于种群。
第 9 页
【参考答案】:C
9.如图为一高倍镜下的视野,请据图回答下列问题：
(1)草履虫、绿眼虫和变形虫都是由________个细胞构成的________生物,由此可以说明细胞是生物体____________。
(2)三者都可以通过细胞分裂的方式直接进行__________,由此可以说明生物的生命活动______________。
(3)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河流中,所有的衣藻构成________,草
履虫、绿眼虫和变形虫等各种生物构成一个________,整条小河流构成一个____________________。
【试题解析】:草履虫、绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的单细胞生物,一个细胞就能承担全部生命活动,这也说明了细胞是生物体结构和功能的基本单位；它们通过细胞分裂的方式产生的子细胞即为个体,说明生物的生命活动离不开细胞；同一个区域内的同种生物的全部个体即为一个种群,同一个区域内的所有生物即为一个群落,所有生物及其生存环境称为一个生态系统。
【参考答案】:(1)一 单细胞 结构和功能的基本单位
(2)繁殖 离不开细胞
(3)种群 群落 生态系统
10.绵山上植被茂盛,生活着豹、山猪、丹顶鹤等飞禽走兽,此外,山中溪流中还有鱼、虾等动物,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次分析回答下列问题：
(1)最基本的生命系统的结构层次是____________。
(2)在绵山这一区域内,群落是指______________________________。
(3)黄榆是绵山的主要树种之一,黄榆与豹相比,生命系统的结构层次中不具有____
________。
【试题解析】:
(1)生命系统最基本的结构层次是细胞。
(2)群落是指生活在一定时间和自然区域内的所有生物个体的总和,所以是绵山内所有的生物。
(3)黄榆是高等植物,豹是高等动物,动植物生命系统组成的不同是动物特有系统这一结构层次。
【参考答案】:
(1)细胞
(2)绵山内所有的生物(或绵山内所有的植物、动物、细菌和真菌等生物或绵山内全部植物、豹、山猪、丹顶鹤、鱼、
虾、细菌、真菌等生物)
(3)系统
[素养提升]
11.绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用,动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的。上述事例说明( )
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位
B.生物的生命活动需要通过生物体来完成
C.生命系统结构层次具复杂性
D.细胞是最基本的生命系统
第 14 页
【试题解析】:据题意可知,生物体的生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【参考答案】:A
12.科学家发现一种能引起奶牛患病的特殊生物,这种生物比病毒还小,仅由多肽组成,并且没有遗传物质核酸。虽然没有弄清楚这种生物是如何复制繁殖的,但科学界一致认定这是一种新的生物类型,定名为朊病毒。那么判断的依据是( )
A.具有细胞结构
B.由有机物构成
C.能独立完成新陈代谢
D.能在宿主细胞内繁殖
【试题解析】:新陈代谢的场所是细胞,此生物不具有细胞结构,只能通过其能够繁殖来判断。
【参考答案】:D
13.如果把细胞搅碎,细胞将死亡；病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性,这说明( )
A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
B.细胞和病毒被搅碎都失活,可见两者的结构是一样的
C.像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构
D.生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础上
【试题解析】:根据题意可知,把细胞和病毒搅碎,并没有破坏它们的化学成分,只是破坏了它们的结构,A错误；病毒不具有细胞结构,病毒与细胞的结构不同,B错误；病毒必须寄生在活细胞内才能代谢和繁殖,C错误；细胞和病毒的结构被破坏,都失去活性,说明生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础上,D正确。
【参考答案】:D
14.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )
①细胞内的蛋白质等化合物 ②肌纤维 ③呼吸道上皮 ④病毒 ⑤皮肤 ⑥变形虫 ⑦一个蜂巢中的所有蜜蜂 ⑧亚热带常绿阔叶林 ⑨一个水库中的所有鱼 ⑩一个池塘中的所有生物
A.①⑥③⑤⑨⑩⑧ B.④③⑤⑥⑨⑩⑧
C.②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D.②③⑤⑥⑦⑩⑧
【试题解析】:生命系统的结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物
圈,起点应该是细胞不是物质。病毒不能独立完成生命活动,不属于生命系统的结构层次。一个水库中的所有鱼,既不属于种群也不属于群落。肌纤维是肌细胞,呼吸道上皮属于组织,皮肤属于器官,变形虫是单细胞生物,属于个体水平。一个蜂巢中的所有蜜蜂属于一个种群,一个池塘中的所有生物属于群落,亚热带常绿阔叶林属于生态系统。
【参考答案】:D
15.现有清洁的载玻片、显微镜、食盐、草履虫培养液和草履虫等实验材料和用品,请尝试利用有限的实验设备设计一个实验,探究草履虫的生命活动与细胞的关
系。请完善下面探究草履虫对刺激反应的实验方案：
(1)提出问题：_______________________________________________。
(2)做出假设：草履虫对外界刺激有反应,能________有利刺激,________有害刺激。
安徽第一卷，2022年中考安徽名校大联考是多少个学校一起考？
安徽省教育厅发布
《安徽省教育厅关于做好
2022年初中学业水平考试工作的通知》
明确文化课考试
全省统一命题、统一制卷
（图源安徽省教育厅）
01
考试命题
考试命题依据各学科课程标准，在全面考查学生基础知识和基本技能的基础上，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，引导发展素质教育，体现课程标准中坚持立德树人目标的根本要求。文化课考试全省统一命题、统一制卷。根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发﹝2019﹞26号)要求，自2020年起，省教育厅不再制定和发布考试大纲。
图源摄图网（ID：501303756）
02
考试科目、分值及时间
按照《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(皖教基〔2017〕21号)要求执行，其中英语考试科目总分值中包含听力20分。
语文、数学、外语等科目具体时间安排如表：
音乐、美术等科目考试时间安排在相应课程结束时进行。
体育与健康学科按照《安徽省教育厅关于做好2022年初中学业水平体育与健康学科考试工作的通知》(皖教秘〔2021〕447号)要求执行。实验操作和信息技术学科考试工作分别按照《2022年初中学业水平实验操作考试工作方案》和《2022年初中学业水平信息技术学科考试工作方案》有关要求执行。
图源摄图网（ID：500406494）
03
考试方式
语文、数学、外语、物理、化学实行纸笔闭卷考试，语文考试允许使用正版学生字典;道德与法治、历史实行纸笔开卷考试，允许携带教科书等相关资料。生物学、地理实行纸笔闭卷考试。各学科考试均不允许使用计算器。
音乐、美术可采取过程性与终结性考查相结合的方式。
外语听力考试免试要求。听力残障学生，在500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝〈HL〉的情况下，经教育主管部门核准后可免试外语听力。听力免试后外语成绩折算方法为：考生外语考试成绩=考生外语笔试项目成绩×外语总分值与笔试项目分值的比值。听力免试具体申请程序和要求由各市教育局确定。
图源摄图网（ID：501307401）
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▌来源：安徽省教育局
▌编辑：炫柳
百校联盟2019届top20十一月联考生物全国1答案力求！
重点班的孩子起点比较高，一般进去以后的成绩都是比较好的，基础比较好的。普通班的孩子，学习上就相对比较普通一点，学生的层次也是有好有坏。任何一位重点中学的校长都明白一个道理：高中不再属于九年制义务教育的范畴，高考成绩成为衡量一个学校是否实力出众的最重要的标准。而重点班就是出成绩的。这个就决定了两个班性质上的不同。
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