本篇文章给同学们谈谈衡中同卷答案理科数学1，以及衡中同卷数学答案20202021对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、衡水中学学霸写给高三学生的文章
- 2、2018衡中同卷生物答案
- 3、2019年福建高考数学难度解析及数学试卷答案点评（word文字版下载）
- 4、衡水中学的各科学习方法和经验
- 5、衡中同卷和衡中金卷区别
- 6、衡水中学，到底是天堂还是地狱？
衡水中学学霸写给高三学生的文章
不知不觉，离开母校已经一年了。这半年里，通过大学生活和高中生活的对比，我想我对高中的点点滴滴有了更多的感悟。不知道该怎样命名这篇文章，所以只能取一个比较俗的名字。因为里面更多的是我的一些经历和感触，而不是空泛的大道理。跟大家分享一些拙见，希望能使你们少走弯路。
关于环境
如果你不适应这个环境，那就尝试改变;如果改变不了，就改变自己。
威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林的墓志铭
当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改变这个世界。当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。
但是，这也不可能。当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下，我可能 为国家做一些事情。然后谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。
我们可能会经常抱怨某个老师教的不好或者所处的环境不好，这都是很常见的借口。
我高一上学期的英语老师是教初中的，可以想象教的会有多差，不过很认真，课讲得还可以，知识点和语法讲得很全面，但是讲题的时候(尤其是完型)，经常会说一句话：“这道题就是这样的，我们看下一道”。
我们班当时的成绩很差，我考120多分都能拿第一，我就把老师教的不好当作借口，上课很抵触。但是得知小班里的学生很多都考130多分的时候，我才意识到我跟别人的差距有多大，于是语法和知识点的学习就靠上课听、下课记，完型和阅读就靠多做题，错的就看着答案理解，实在不懂的就记住。
做出了改变之后，我的英语成绩提高了很多，基础打得也很好，给我下面高中的英语学习做好了铺垫，在期末联考的时候，跟年级的最高分只差一分。 而我的那些还在继续抱怨老师不好的同学很多连100分都没上。从自己身上下手远比试图改变环境有效的多。
再举一个也是跟英语学习有关的例子，我在高三以前的考试中英语作文分数一直很高，可是到了高 三以后，纸质阅卷改为电脑阅卷，由于我的书写不够出色，分数就降到很低，有时比我们班英语学习最差的同学还要低。
有一次模拟考试，我考了144，就是作文扣了6分，我拿着作文去找老师点评，老师看完以后说写的很好啊，分低可能就是低在书写不够漂亮，当时有很多英语不错的人都遇到了和我一样的情况，我们都觉得很离谱，怎么能凭书写定分数呢，而且书写并不是差，只是不够好。当时心里就很不服气，结果下次考试分更低了。
诚然，英语作文书写虽然不是最重要的，但是面对阅卷速度的限制，判卷老师可能也很无奈。于是我决定去改变我自己，忘不了坚持每天工工整整地抄一篇英语作文，还要面对付出与收获不成正比的打击—越练越低，打击过后还要继续练下去……
终于，功夫不负有心人，我高考作文只扣了两分。如果我当时还在抱怨高考阅卷的不公平，继续抵触英语，那我现在很有可能就坐在衡中的教室里接着受苦。
当我们发现自己的一些习惯与所处的环境格格不入时，如果你没有能力改变环境时，最好乖乖地改变自己，这不是打压你的个性，正像墓碑上所说的一样，这是在为你以后的目标做铺垫。
关于做事
真正快乐的不是在做着自己喜欢的事情的人，而是能把自己不喜欢的事情做好的人。
我们每个人都有相对比较拉分的科目，即使是好学生也会有，这个可以称作短板。
我在初中的时候理综就不好，升入高中以后由于对这些没有什么概念，高一上学期不适应，效率很 低，除了英语课和数学课会好一点，其余课都是睡过去的。
分班时就凭着数学英语优秀，语文化学还可以，物理较差的成绩分到了小班，虽然当时占到了中上游，但是可想而知，理科小班都是精英，理综肯定很强。从下学期物理和化学就开始跟不上老师的速度了，我连上课老师讲课都听不懂，每次考试不是物理倒数就是化学倒数。
当时家长、老师、同学都让我在理化上多下工夫，我自己也明白，但是一边是非常喜欢而且成绩很好的数学英语，一边却是不感兴趣而且很差的理化。很遗憾的是，我选择了前者，对于理化只是要求不占倒数就可以了。
到了高三的时候就开始后悔以前没有好好学理化，拉分拉的很严重，这就严重打击了我的自信心，一连串的链式反应就造成了我理综差的结果。
再来说一下我的数学吧，出于对数学的喜爱以及得数学者得天下这种形势的需要，我在初中毕业的暑假自学完了必修一，在高一上学期甲流期间自学完了必修二，在高一寒假自学完了必修四，这就为我的数学打了很好的基础，在这过程中获得的自学能力和知识都给了我很大的帮助。
但是，数学英语成绩再好，也弥补不了理综这块短板。
以后你们会有更大的感触，不管你最喜欢的科目考得有多好，它带给你的满足感永远都比不上你的短板科目的进步。
在以后我们的工作中，这个道理就更明显了，谁都不能保证所选的领域适不适合自己，喜不喜欢，我们不想做的事情往往是最需要做的，这也是一种能力，把你不想做的事情做好才是真正的厉害，那时，你会更有成就感，更加得到认可。
所以，真正快乐的不是在做着自己喜欢的事情的人，而是能把自己不喜欢的事情做好的人。
关于坚持
锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。
我一直都是很佩服那些很努力很用功的人，不管他们是否得到了应有的回报，不管他们是退步还是前进。你身边会有很多学习很努力的成绩也很好的同学，你也许会想如果我也像他这么用功，我也会很优秀，但是你这么想的同时也就说明了你的懦弱，因为你只敢嘴上说说，事实就是你不如别人，你不敢去挑战，既然你也相信你比他们强，为什么不去证明自己呢?
如果那些同学成绩反而还没有你好，你也许会更加得意，那么，你有没有想过，有一天你也遭到了挫败，你会不会也有勇气面对失败，像他们一样继续努力。
其实，在高中尤其是高三，付出与回报不成正比是件很普通的事情(好学生也是，而且可能更严重)，学习是个漫长的过程，也许你通过几个小时的努力，弄懂了一个知识点，但是你不可能通过几个小时或几天甚至一个月把一科从差提到优秀，就算可能，这也是暂时的。
在成功的状态下，想要坚持下去很简单，因为这个时候你很有成就感，就会很乐意去学习。所以我想说的决心和毅力，指的是在你遭到打击的时候，你也能以平常心对待，继续努力。你也许会觉得我说的你都明白，但是你不妨仔细想一想，你是否能真正做到宠辱不惊呢?
我在这一点上面是有切身体会的，下面举两个例子:
(1)每次考试完了，如果考得很差，我肯定会很丧气，这次考试的错题到一周之后才会去改，这并不是懒(懒是个非常棒的理由，它会帮你逃避一切，所以不要轻易拿懒当做理由)，而是胆小，我的确不敢去面对我的弱科，从高一到高三，我一直都没能战胜过它。所以我来了四川，而别人去了北京。
(2)上面提到过不要去嘲笑那些付出了很多但暂时没有得到回报的人。我们班就有一个同学，学习真的很用功，我们很佩服她。一开始一直在年级前100名，到了高三以后，就一直是年级200多名，有时还是400多名。
但是她始终没有放弃，仍然很努力的学习，结果高考的时候出乎所有人意料，她考进了年级前100名。这份惊喜也许是对她最好的回报!换作是你，能做到吗?你能做到面对这样的情况，还能够坚持奋斗到高考吗?
所以，不要提前给自己贴上失败的标签，不管遇到什么困难，要一直努力下去，坚持到最后。
关于学习状态
状态无论在平时学习还是考试中都是非常重要的。
在高中尤其是高三这一阶段，心态非常容易受到各方面的影响，这时候，你就需要把正在做的事情放一放，转移注意力到可以使你轻松的事情上，或者给自己一定的心理暗示。
(1)记着高三复习阶段经常会出现一种情况，第一天做了一套数学或理综卷子，很有成就感，第二天就可能会跌入谷底，又觉得什么都不会。
这个时候，可能就会很自卑，学什么都学不下去，所以就要找一些你比较擅长的科目或题目，重塑你的信心，再去看那些令你头疼的题目。
我比较擅长数学和英语，所以每天下午开始上自习的时候一定要先做一会儿数学或英语，等头脑变兴奋了再去做理综，就很容易找到状态，心态不容易受影响，效率也高。
(2)不要一味的学习别人，清楚自己的才是达到最好状态的人。
可能很多人做理综的顺序就是先做完全部的选择题，再做选修题，最后再按顺序做物理、化学、生 物的大题。我一开始也是这样的，我物理比较差，其他两科还可以，但是大家都知道生物和化学的选择题有时会比较虐，所以我做完这两科的选择时就已经很累了， 再做物理选择的时候脑子就已经凝固了，不管会不会，每次都会错很多。
做大题的时候也是先做物理，虽然物理压轴每次看都不看就放弃(知道我物理多差了吧)，但再做化学和生物的那些简单的大题时就很受物理的影响，失误率就很高。这样下来，我的理综成绩就很惨，经过对我的情况的一个总结，我就改变了我的方针。
再有理综考试的时候，我就换着花样来试，寻找适合我的答题顺序。最后确定下来的就是别人都会认为很傻的那种，即先做完生物的全部，再做完化学的全部，最后做物理的全部，这样我就能大大降低生物和化学的'失误率，做物理的时候一般会剩下大概80分钟的时间，这样也能静下心来做物理，不用像以前那样担心其他的做不 完。所以我的理综成绩就提高了很多。
举这个例子，不是向大家推荐这种答题顺序，而是希望你们能够结合自己的具体情况，对症下药，找到自己的状态。
(3)在考试前后、考试过程中，心态都特别重要。除了你自己，没有什么可以影响到你的心态。
相信大家都会害怕失眠，我也一样，高一下学期我每天晚上失眠，那种滋味很难受，如果第二天上课还好，但是如果第二天考试的话肯定要崩溃了。因为我有这样的经历，所以就很害怕高考那两天会失眠。
在距离高考还有半个月的时候，我就开始调整，每天中午回宿舍睡觉，晚上也尽量在11点左右睡觉。调整阶段效果很好，每天的睡眠质量也很好。但是，高考前一天晚上也许是因为紧张，晚上两点多才睡着，早上5点钟就醒了，也就是说我睡了3个小时都不到。
当时真的很崩溃，感觉这次肯定完了，但是我不甘心，反正怎么样都是完，我就抱着豁出去的想法，平静的准备着文具。 被轰出宿舍以后就去操场上跑了两圈，让自己清醒一下。
接着我就告诉我自己，一定要克服自己，就算要复习，也要发挥出自己的真实水平，不然明年的今天还会面对意外，而且不知道会有什么意外。就这样跟同学调侃着前一天晚上的失眠进了考场，开始了语文考试。
中午到了睡觉的时间，你们肯定能猜到我的心情，我的结果——又没睡着!当时就想：上午是语文，不怎么影响，下午可是数学啊，感觉自己一下子就垮下来了，连考场都不敢进。
当时坐在考场上，大脑一片空白，不停地深呼吸，让自己平静下来。平静的做着数学，做完选择填空还有前三个大题只用了1个小时，但是没想到做选修题的时候因为选错了题，导致20多分钟都浪费过去了。
这下又慌了起来，做后面两个大题的第一问时思路就很乱，最后只剩下20分钟的时间，在我面前就剩下两条路，检查还是继续做。结合以前的教训，我选择了检查，也就是说最后两道大题第二问都没有做，虽然这次发挥的比较好，最后的20分钟相当于浪费了，但是我仍然不后悔我的选择。
顺便说一下，我高考语文125，数学137。虽然不高，但是在这种状态下，我已经很满意了，这也说明意外其实一点都不可怕，可怕的是你太把它当回事。
对于那些容易发挥失常的同学，你们一定要自己给自己心理暗示，调整自己的状态。
关于目标
如何设置合理的目标?
每个人肯定都会有目标，但是，我在这里想跟大家分享的是制定目标的时候要制定长远目标和阶段性的小目标。因为大目标会让你感觉时间还很长，努力的机会还有很多，但是，你到以后就会发现来不及了。
所以在每一个阶段都要设立一个目标，最好是每天一个，而且是根据你的长远目标倒推过来的。比如说，我高二的时候订的目标是我要考中央财经，那么我需要在年级占到前20名。
这样，我在高三的时候就要平均达到20名，我当时是90名，这个目标距离我太远，所以我高二结束的时候要先达到50名，也就是说，下次月考我冲击50名。结果，我考了14名，那是我高中 三年最好的成绩。
定了目标不一定要去实现，我的目标也没有实现，相反目标可以定的稍高一点，它最主要的作用是激励你，达不到的话就可以分析一下为什么没有 达到，哪方面做的更好就可以达到。
当然，目标不要定的太高，它可以根据你每次的成绩做相应的调整。如果目标定的太高，你一次也没有达到，换谁都会放弃。总之，目标可以是各种形式，但是一定要有。
千万不要相信老师哄你们的话(大学是很轻松的)，我们的老师父母就天天跟我们说，现在好好努 力，拼一把，到了大学以后就会很轻松。
大家可以想一想，大学的内容比高中多，比高中难，凭什么轻松。但是，现在好好努力，拼一把，以后一定会很轻松。大学只是一个跳板，但是这个跳板可以说决定你的一生。
如果你到时候考了一个不好的大学，你告诉自己，以后可以考研，但是，你会发现，学校根本不能提供一个适合 的环境让你去考研。你敢保证自己的自制力，就把它用在人生中最珍贵的时间——高中。
你也许会说，某某考了个本三，后来不是也考上了清华的研究生或者有多好的成就，但是他一定是经过了超乎常人想象的努力，如果他能把努力用到前面，可能等着他的直接就是清华。
总之，高中是一段很珍贵的时间，好好体验，你会有很大的收获，不要等到以后像我们一样怀念高中有意义的生活。
2018衡中同卷生物答案
物理化学是必须要理解的，绝对不能被，这两科和数学差不多，定义理解了就好，生物适当背一些，不会太难，地
2019年福建高考数学难度解析及数学试卷答案点评（word文字版下载）
点评人：
福州八中数学高级教师周平
试卷皆于意料中， 文理难度不相同。
朴实之中显能力， 平易创新见真功。
福建省质检文理科数学试卷总体感觉是：“平和中不失新意，朴实内彰显能力"。试卷重现对基本知识丶通性通法的考查，穾出了对主干知识的考查，具有低起点易入手、髙收尾难深入，层层深入递进，想得高分不容易的特点。大多数试题源于教材，贴近考生，符合师生预期，较为常规，对高三下一阶段复习具有非常好的导向作用。
一.试题考查的知识点和主干知识统计分析
试卷从结构丶题型丶题量及分值分布等都与近年全国卷相同。由于第一轮复习未结朿，概率统计内容未列入这次考查范围，所以与正常的全国卷相比，对知识点及主干知识考查有所侧重与欠缺，特别是实际应用问题(除文科外)还未涉及。
1.突出对主干知识的重点考查
试卷对数列、三角:、立几、解几及函数导数等主干知识，基本上各占22分，共占110分(选填题各两道占10分，解答题各一道占12分。文科没考排列题改为函数建模问题，函数多达27分)。
数列考查等差等比数列、和项关系递推公式及求和；三角解答题以解三角形两类题型出现，加上三角恒等变换与图象性质两道选填题；立几考查三视图、空间几何体的计算及平行`垂直的证明：解几考查三种圆锥曲线与直线，以直线与椭圆作为解答题；函数则考查零点:导数、单调性与最值等问题，仍属圧轴题。
2.不忘对其他知识的全面覆盖
试卷在选填题中，对复数，集合，排列组合(理科)，线性规划，平面向量等都做了考查，共30分，属容易题或中档题。
3.三选一题中，几何证明选讲，极坐标参数方程及含绝对值不等式都属中档题。
4.文理科题目除两道选择题完全相同后，全无相同，难度存在较明显差异。
总之，不论选填题还是解答题都显得“面善”，平易近人，不需特殊技巧，有利考生正常发挥。
二.对下一阶段备考启示
1.重视教材的示范作用，回归课本。
2通过分折典型问费解题过程学会解题.提高解题能力。
3.加强数学思想方法的渗透。
4.着眼于"理解数学i，真正理解问题的来龙去脉，而不是靠题海战术取胜。
5.抓好解题规范，提高解题淮确率。
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文科数学试卷
理科数学试卷
[img]衡水中学的各科学习方法和经验
衡中学习方法
一、1、认真研究《考纲》，吃透考纲所涉及的考试内容，对考纲的吃透做到明确教材知识涉及的范围，哪些是删除的内容，哪些是新增的内容。对删除的内容坚决不讲，对新增的内容不盲目扩张，教学中要把握好尺度，严格按照教材所示内容教学即可。对教材的吃透还体现在对教材知识能力的深度把握，对理解和应用程度的知识重点讲解，对了解程度的知识略讲，让学生自我学习。2、认真研究高考试题的题型及分值分布和各教学章节知识在历年高考试题中所占比例，通过对题型变化，分值分布，预测高考复习备考方向及平时习题练习所涉及的应考知识和应考能力，让学生在平时训练中能力得到提高。3、平时训练要对学生易错地方进行归纳总结，如关键字词错误、非专业术语回答等这些非智力因素的存在制约了学生得高分的可能，针对学生这些易错或易出错误的地方要及时对学生进行纠正，把非智力因素对高考的影响降到最低。4、在教学过程中对学生的学习情况和学生的基础知识掌握程度进行全面分析评价，不把学生的学习能力估计过高。把基础的知识至始至终贯穿到教学中去，认真对待每一个小知识点，让学生把每一步都走扎实，基础夯实了，能力随之形成。5、成绩的取得不是某一个人的，而是团体的，因为一个人的能力总是有限的，只有发挥集体的智慧，开动一切可以开发的资源，整合到教学中去，才能在高考中取得优秀成绩。
二、衡水中学学生作息时间：5:30起床，5:40跑操，只有10分钟穿衣服叠被刷牙洗脸（被子必须叠出角来，铺面要平整，不能有任何褶皱，多余的物品一件都不能放到外面），这要靠速度和精神。6:00跑操结束，到教室早读（一三五给语文，二四六给英语。每个早读老师都布置了明确的学习任务，列在黑板上，或是提前印出相应的资料下发。有了明确的任务安排，同学的学习目的性更强，尤其是在大脑还有点迷糊的清晨。）6:30-7:05是早餐时间（学生就餐后，自觉将碗筷送到回收的推车内，食堂没有任何塑料袋、一次性饭盒，校内小卖部只卖文具用品，不卖任何食品，所以，校园里也没有什么垃圾。）6点50分班主任会准时站在讲台上，清点人数。然后进入早预备，主要任务预习上午上课的内容。7:05-7:35第二次早读开始，7:45开始1节课，每节课40分钟，直到12:00放学。其中12:00-12:20自习，12:20-12:45午饭时间，12:45-13:45午休时间（不允许听歌、看书、学习、聊天，要保持绝对安静。）14:05开始下午课，又是5节，第三节下课还有第二次跑操。一直上到6：15，6:15-6:30吃晚饭，6:50-7：10看新闻（在离高考还有100天后，这个活动取消了，取而代之的是看理化生的试验录像。）7:15上晚自习，直到9：50，三节晚自习，第一节和第二节是学科自习，学校有固定的安排——考试，规定的时间内完成，下课必须交，第二天必须出成绩，然后进行全班排名。10：10熄灯睡觉！洗澡一周规定统一洗一次，平时只能擦擦身。全天保持竞争状态，既有速度又有质量。周六给40分钟自由支配时间。
三、衡水中学对学生的全方位教育表现在日常生活中，衡水中学的校园、教室走廊、校园的围墙上没有挂伟人的照片，而是本校杰出的师兄师姐们的照片，处处是励志标语“我很坚强，我很努力，我能成功，一定成功”。在学生的大脑中形成了一种观念：进入衡水中学就已经进入了大学的大门，只有更好地适应学校的所有规定，无条件地服从任何老师的安排，才能取得更好的成绩。衡水中学管理很严格。教学楼贴满了批评通告，比如某某同学打饭插队，由于认错态度较好，通报批评一次。迟到、吃零食、中午不睡觉看书都属于违纪行为，一旦收到3张违纪通知单，就要停课，回家反省。
四、每天有固定的学案（课前预习用的，上课前做完看完）、作业、自助餐（也是卷子）。高密度考试，每天的作业是考试，每周周六周日是考试，每个月月末是考试，还夹杂着期中考试，期末考试。每年的寒暑假也就那么20天，但留的作业40天都不能完成的（每科还要有假期改错本）。学校给你安排了满满的假期学习计划，每天做什么卷子都打好了表格让你家长签字，基本上除了除夕，学生都要趴在桌子前面。学生的学习抓得紧，节奏很快，学生必须在规定的时间内完成各科作业。学生抓紧一切时间学习，连学生在校内走路的步伐，进入宿舍的入睡速度都很快。学生的学习气氛浓厚。学生没有不完成作业的，没有不重视的学习的；学校的每个招牌都在提示学生要认真学习，学校所做的每一件事都是围绕学生的学习——学习就是生命，学习就是一切。在这种氛围下，学生主动学习的热情高涨，主动学习的潜力很大。
五、课间操是衡水中学的一个神话，训练有素、步调整齐，不亚于一个军队，春雷滚滚，震荡人心，口号豪气冲天，让人热泪盈眶。待操时间，无论男生女生，手里都拿着资料。各科各类，全神贯注地学习，不受任何人的干扰，就这样拼命地利用时间，挤出时间来刻苦勤奋，所有的一切都展现出昂扬的精神面貌。
六、课堂容量大，内容深。没有花架子、课堂真实。用多媒体技术，省去了不少教学时间。课堂中没有教师慷慨陈词式的演讲，有的只是师生间的聊天式的教学，教师诱导、学生探索、教师不仅参入，而且有合作。教学环节层层落实，如每讲完一个概念或规律就有短小精悍的针对性极强的练习，效果非常好。抓住了素质教育的核心，在课堂中注意了知识的层层落实、积极调动学生课堂上的主动性，探索学生课堂上知识的接受与落实的方法，使学生在获取知识的同时注重了思维的发展、能力的培养、学习习惯的养成。
教师每日一研，三日一研，每周一研，修改课件，学案。教师上课使用统一的课件，不得修改，可以发挥！修改后的课件，学案传给下一届。可以认为任何一个教师的课都是全校教师智慧的结晶。
附：衡水中学部分常规要求
一、教学
1、培养学生各种能力的主渠道在课堂。教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率是突破课堂的关键。
2、两个对待：把每节自习都当作考试对待，把每次考试都当作高考对待，真正做到“自习考试化，考试高考化，高考平时化”。
3、三个按时：自习课按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作业。
4、四精：精选、精讲、精练、精评。
5、五必：作业有发必收，有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。
6、教学六个环节：备、讲、批、辅、考、评。
7、五主原则：教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻、训练为主线。
8、课程安排三步走：夯实基础，和谐发展→凸显优势，自我发展→超越目标，跨越发展。
9、开设了语文、外语阅读课，开辟专门阅览室，定出必读和选读书目，规定最低阅读量、摘抄量、写作量，其中语文阅读课不少于 3 课时。
二、课堂
1、上课禁止行为：严禁拖堂、看表、朝外看、擦眼镜、翘二郎腿。
2、课堂重能力。（1）识记运用能力。（2）理解概括能力：理解并概括文本的能力是一个核心能力。（3）读题能力。教学生读题，弄清题目的知识点、提示点和考查点。（4）答案还原能力。答从题中来，弄清答案的来源。（5）技巧内化能力。内化方法然后形成思维习惯。（6）听课反省能力。（7）整理迁移能力。将某一类题的答题思路和方法迁移到类似题目中。（8）分析创新能力。（9）书写表达能力。
三、宿舍管理
1、在学生管理上实行半军事化、全封闭寄宿制管理。所有学生均住校，每两周市区学生允许回家一次，每一个月放一次回家周。非放假时间，任何学生不得出校门。
2、全校实行统一就寝时间管理，宿舍不准放书，学习资料一律放在教室，学生到寝室后安静速度异常之快，学校规定晚上10点熄灯睡觉，学生睡前必须上好厕所，10 点到11 点，学生不准上厕所。学生白天学习生活共 14.5 小时。
四、学生行为：
1、仪容仪表。
2、物品携带。学校的超市只准卖学习用品和必需的生活用品，饮料、食品一概不准卖。不准在食堂和宿舍以外的任何地方吃东西，不准带手机、零食、mp3 等入校。
3、文明行为：语言、礼貌、卫生。
五、自习双轨制
自习分为学科自习课和公共自习课。
1、学科自习课。所谓“学科自习”，就是在某节自习课内只许做规定科目、规定范围的题目。难点学科必须安排学科自习课，学科自习课归该学科所有，但不准讲课或变相讲课，教师可以辅导学习；教师布置的必做作业必须控制在20分钟内完成，教师必须在学科自习结束时收缴当天作业，其余时间严禁教师收缴作业，要求教师布置作业要精。老师走进教室上任何一堂课之前一定要安排一节自习课来预习。全部题目被事先印制成试卷样式，要求在规定时间完成绝大多数题目。选择题部分涂卡，录入微机，排出名次；主观题有科任老师阅卷，统一讲评。这样的学科自习，每天有五节，也就是说每天至少要“考”五次。
2、公共自习课。公共自习课除班主任外其他教师一律不准进教室，教师不准以讲课、发习题、放投影等形式变相占用这段时间。布置非定时作业。语、数、外大科，高一共5节，高二、高三共6节。保证每天两节公共自习课。“公共自习”是留个学生自由支配的时间，一天有三节，主要用来整理笔记、改错和探究难题。这种自习分配方式有效解决了各学科自习时间分配的难题，又有效的刺激了学生自习的学习效率，变自习为考试，强化了学生的心理素质，被衡中的老师认为是“制胜法宝”。
3、合作自习。三节晚自习后，还有 20 分钟学生自由讨论时间。
4、自习的要求：自习考试化，每周小测高考化。不允许提前发作业，下课立刻收作业，解题过程中不允许学生翻阅资料，不允许学生互相讨论，完成作业，严格按考试对待，每周小测学生敲钟，使用专门的答题卡。以此培养学生自主学习习惯，减轻依赖感，保证思维连续性，以最大限度的提高学生的学习效率。
六、作业的布置
1、作业分为课堂作业、课外作业和“自助餐”。课外作业必须人人都做，而且在规定时间内完成。“自助餐”就是选做试题，以自编或自组习题为主，题量适中。“自助餐”应区别于学科作业，不准强制学生做，不准收交，不准采取强制措施变相检查验收，必须完全体现学生的自主性。
2、作业重编排。不采用现在的复习资料，而是由学校老师自己编题。训练内容凸显训练重点，富有针对性；训练难度系列区分明显，实验班普通班要求不一样；训练效果明确，难度区分度事先有明确要求；每周检测循环，重要考点、难点、疑点轮番检测。
3、减习题量，改变超强度、大题量、机械训练以提高速度的陈旧做法，精讲精练。不仅要求精选，而且还要求精讲、少讲，关键是讲什么，是讲答案，直接告诉学生答案，还是讲思路、讲方法；同是讲思路讲方法，是直接告诉学生思路和方法，还是诱导学生自己去发现思路，发现方法。同时，不能从一个极端走向另一个极端，认为题越少越好也是不对的。严格控制习题量，坚决杜绝自习时间讲课和变相挤占自习。
4、降教学内容和课后习题难度。改变教学中违背学生认识规律，讲授内容和训练习题过深、过难的状况。有些老师脱离学生实际，一味地拔高，甚至抛开课本讲难题，做难题，造成学生出现畏难情绪，有的丧失信心，恐惧、厌学。
5、所有的学习资料来自老师编辑印制的篇子。资料分三大类：学案、作业、自助。学案就是一些基础知识点的填空，梳理，是上课老师讲课的基本思路，学生一般在课下完成。作业是精选的一些好题，题目设置有梯度，绝大多数是中档题，题目的质量很高，老师都会精讲。“自助”是为了满足学有余力的同学设置的，题目难度比较大，形势很新颖，近几年的一些高考题很多都提前在自助上出现过类似的模型。它主要针对有冲击名牌大学实力的学生设置，附有详细的答案，老师不做统一要求，也不讲上面的题。三类资料每天一共下发15张左右，正反面都有内容。绝大多人是看不完这些东西的，都是有选择的看、做，这也调动起了大家的效率，因为总想着“还有很多东西没有做呢”。所有的资料都不需要学生自己准备，完全由老师摘选、提供。
七、整理资料的小本及错题本。
1、每科发了个小本本，语文的每天抄上课讲的、自助做的字词成语甚至好的句子，英语就是上课讲的、自助上的短语、句型、发音等；数学发了6个错题本，每个专题一个（函数，三角，数列，立体几何，解析几何，概率与统计）每周2套正式的考数学，现在理综也是每周2套正式的。
2、改错与总结不用抄题，拿小刀在资料上一划，粘到本上就行。
八、考试
1、实行周练、月考制度，周五、六进行，从命题、监考、阅卷到成绩统计完全按高考要求进行，周日完成整个流水分析，分析上机，填写阅卷评估报告和错误问题分析，教务处要进行质检并签字。
2、周测一周一次，在每周日，偶尔会在周六考上几科，规格同高考基本相同。考后计算总分，排出名次，张贴成绩。
3、调研考试是规模较大的考试，也叫月考。流程同高考没有差别，从答题到判卷完全按照高考模式。老师们特别重视这个考试，这还关系到他们在未来一个月是不是需要被强制加班。周末的那一次要算作周测总成绩。也就是说，每隔一个月，年级名次变化，每隔一个星期，班里的名次就要变化。每隔三天，理综的名次就要变化。
九、精神力量
1、思想工作
从始至终灌输一种思想、一种理念、一种决心、一种一切为高考的精神。长时间、多次的重复就会在你脑海里形成很强的意识。入学会，200天会，新年会，春节会，100天会，50天会，一个月会，升旗讲话，多如牛毛。强大的精神力量需要频繁的刺激，开会就是个方法。思想工作要细致还要有科学的方法。
2、活动鼓舞
如国旗下讲话教育，开展百日誓师大会，开展迎高考状态月活动（三月），开高考壮行会（心理辅导讲座、考试技巧指导），邀请名人做报告，学唱每周一歌（百日会战后开展），进行每日宣誓（精心准备、每天早操后宣誓，然后早读）。
3、80 华里的远足活动，他们把这项活动称为“砥砺意志的长征。
衡中同卷和衡中金卷区别
衡中同卷和衡中金卷是湖南卷，但它们之间有很大的区别。
首先，衡中同卷是一种普通的考试卷，考试内容涵盖了湖南省中考的所有科目，考生可以从中学习和掌握考试知识，并获得相应的考试成绩。
衡中金卷则是湖南省每年推出的一种特殊考试卷，主要是为了考查考生的科学素养和考试能力。衡中金卷考试内容更加紧凑，涵盖了湖南省中考的所有科目，考试内容更加深入，考生需要更好地掌握和理解知识，才能获得良好的成绩。
衡水中学，到底是天堂还是地狱？
衡水中学2012届高中毕业生合影 图/衡水中学网站
王子腾被清华大学劝退了，大二那年。
2006年，衡水中学（以下简称衡中）校门外“英才街”，考入北大清华的41名学生头像在红榜上一字排开。
王子腾与全省理科状元赵威仅10分之差，排在了第二。
在当时的媒体采访中，王子腾的父母很激动，感谢学校，给他们家培养了一个高材生。
两年后，王子腾却被清华判定为不符合“人才”考核标准而劝退。
在衡中，成王败寇，考不上清北的学生都是耻辱。
考上了又被劝退的，就更不会大肆宣扬了。
这还只是冰山一角，网友 @豆**丫 爆料：
她堂弟原本很开朗活泼的一个人，从衡中毕业后性格大变，成了真正意义上的死宅。
伴随着抑郁症，进大学后没多久也被劝退。
外界了解到的衡中，远不是它最真实的样子。
衡中2013年高考喜榜
那些抗过了三年地狱般生活，忍耐力超强的衡中人，怎么一进大学就不行了呢？
衡中的“人才”到底是出了什么问题？
社长大概算了一下，从2006-2018年，13年时间，衡中竟然已经往清华北大输送了1289人。
其中，仅2018年就有高达214人。
2013年高考，衡中更是独占清北招生人数的80%，和全省600分以上考生的五分之一。
在这样傲人的数字面前，被劝退的少数学子，又有谁会在意呢？
衡水中学考试
在河北，衡中没有对手。
在民间，衡中更被追捧为“超级中学”之上，“神一样的学校”。
这所应试教育体制下诞生的超级中学，高考是唯一目标，无数家长挤破头也要把孩子送进这里。
衡水中学2018年高考前20天誓师大会
视频来源/前衡中学生k
但父母从没想过，把孩子送到引以为傲的衡水中学，也许会给他们的人生造成一些影响和伤害。
这些后遗症，甚至需要他们用尽一生去自愈。
网友@feifei 从衡中毕业8年了，却还无法摆脱高考考砸了，回去复读的噩梦。连吃饭喝水都会神经性紧张，不自觉地看表。
高考不是结束，而是他们痛苦的开始。
衡水中学
在距离2019年高考还有30多天的关键时刻，一起 “ 深圳疑似高考移民 ” 事件，再次将衡中推到了风口浪尖，触发了中国2500万高中生的噩梦。
“高考工厂”衡水中学，到底是地狱还是天堂？
衡中模式多残酷？
大厕3分钟小厕1分钟
据南方周末2013年报道，衡中放假时校门口会停近4000辆小车，十年中接待访问人数17万，去参观还要交600元会务费。
前衡中学生 @Marisa 毕业后却再也没回去过。
“那个学校留给我的记忆基本上只有暗无天日、人性泯灭。”
衡水中学的一名高一在读学生，面对记者失声痛哭：
在衡中生活了3个月，才明白什么是人间炼狱。
河北衡水中学早上跑操
没有亲身经历，我们真的难以想象这种痛苦。
但执掌衡中14年的校长张文茂（2018年卸任）却迷之自信。
他曾在一档节目中很骄傲地说：
我们的学生每天很充实，很快乐，很阳光。
不知道是不是梁静茹给他的勇气……
我们来看一下，张文茂校长口中的充实、快乐和阳光大概是什么样的。
2018年毕业于衡中的读者k（匿名爆料，后面还会出现）跟社长说：
所有非人的待遇，ta都在高三这一年经历了。
作为一个“反叛者”，被班主任判定为无药可救。
ta还能细数高中三年的“违规”记录：
因为和同学传纸条交流心事，在高考50天誓师前，被双双开回家，每天5000字反省书；
站起来捡东西，和门口级部老师对视，披着校服四处张望，被通报批评并扣分；
高考前半年稳坐教室最后一排，就是因为下课常出去接水，被判定为影响课间学习氛围；
因为十点半在宿舍跟同学聊天，被罚在黑板旁站整整一周，不许拿书，面壁思过。
早上6点，衡水中学站着早读
衡中严格规定了学生各项动作时间，大厕3分钟，小厕1分钟。
早上跑操人手一本书或一张卷子，只为在停下来休整或等待之时，看课文背单词。
如果布置的作业学生当天完成了，说明老师不合格，下次必须加大作业量，学生永远在做不完作业的状态中。
一位2011年毕业的衡中学生，把高中三年的考卷叠起来，竟有2.41米高。
衡水中学2011年毕业生，最终考入香港大学。
图源 | 南方日报
一天24小时，学生的每一分钟都被安排得明明白白。
前衡中学生说，印象里从来没有超过10分钟的自由活动时间。
放假也要每天上报作息时间，在家长监督下，有的孩子甚至凌晨四点就起床学习。
相比之下，深圳的学生每个学期至少要去社区做30个小时义工，太珍贵了！
衡水中学 明志楼
每天晚上，衡水中学校园独留一栋楼灯火通明，那是高三学生所在的明志楼。
楼高六层，一到四层是教室。
每间教室的窗户下部半米装上磨砂玻璃，学生的视线没有机会漂移到窗外。
2019年4月13日晚7点，学生们在走廊作考前复习
南方周末记者 贺佳雯/图
在密不透风的铁幕下，试卷成摞堆在地上。
更恐怖的是一楼大厅墙上的倒计时钟表，它精确到秒:
“距离2019年高考仅有**天**小时**分**秒。”
为了保证上课不迟到，竟然还有男女生和衣而睡，整整3年。
在衡中，每天晚饭后的新闻时间，高三班级都是静音。
所有人低头学习，任主播在屏幕上滔滔不绝。
谁要是抬头看，立马就会被老师从后面按下去，被按了几次之后，就没有人敢抬头了。
2019年4月13日，40公里远足午休时学习的学生们
南方周末记者 贺佳雯/图
他们是活生生的人，不是考试机器啊！
让人痛心的是，在本该自由快乐成长的年纪，却都活成了提线木偶！
讽刺的是，经历了这样的3年生活，高考后k的班主任对所有人说的最后一句话竟然是：
请记住你们是衡中人，任何人不可以对外说衡中的坏话。
去食堂都拿着书的衡中学生
在南方周末的报道中，教语文近20年的老师王文霞，在课堂上对着纪录片「衡水中学」的镜头大喊：
“很多人说我们学校军事化管理，但将军对士兵严厉是因为……”
“不想让士兵在战场上死掉。”
学生们异口同声地回答。
两眼一睁，开始竞争。
学不死，就往死里学。
为爹娘，为自己，拼了。
清华北大等我来，中国梦想更精彩。
对衡中学生来说，高考就是战场，清北是首要目标。
而衡中到底有多看重清北呢？k说：
只有考上清北的学生，回校宣讲才可以进实验班，吃饭住宿都是最好的，其他学校的都要靠边站。
只给媒体采访清北学生，不准说衡中坏话，网站全是丰富多彩的活动照，外界看到的永远是光鲜亮丽的一面。
衡水中学官网 都是丰富多彩的活动和学生笑脸
大家都是为了清北去衡中，但是在河北省，考清北并不是一件容易事。
正是这样，出现了深圳“高考移民”。
在衡中，分到实验班的学生基本都能去985、211大学。
k说，为了提升一本升学率，普通班差一点的，会被学校转去做编导特长生。
每年高三后半学期，理科班还会进一批外省学生。
k当年所在的班上就有新疆、福建、天津、河南的考生，借读半年再回本省考试。
本地学生竞争之残酷，可想而知。
北京理工大学教育研究院教授杨东平，在节目中直接怼张文茂校长：
在这种模式下培养出的学生，即便上了清华北大，也是没有更大价值的。
张文茂反问他：
那如果你是校长，你打算怎么管理学生？
杨东平顿了两秒说：
至少我会多给点时间，让他们好好吃饭，做个健康的孩子。
拼命考上清华北大
然后毁在该死的后遗症上
给你5分钟时间，你能干什么？
这点时间社长估计都跑不到食堂。
前衡中学生 @****在一起 发帖描述她的日常状态：
吃不好和玩命跑。
几乎没有正常吃过饱饭，泡面都不敢吃。
最喜欢简单不费时的卷饼或方便面。
水是用来往下愣灌的。
吃完饭往回跑，楼层都挺高，经常是跑到之后一头扎在桌上大喘气。
正是这种不健康的生活习惯，导致很多学生得了 严重胃病，生理紊乱 。
k所在的高三班级还有一个得阑尾炎的，而ta隔壁班有两个。
甚至还有学生检查出 脊柱错位，腰间盘突出 等疾病。
你能想象吗？
原本常见于中老年身上的各种疾病，现在却 发生 在一群十几岁孩子身上。
跑着去吃早饭的衡中学生
张文茂校长在节目中解释，说学校中午其实给了40分钟时间吃饭。
12点下课就能按时去吃饭了吗？
等等！这很不衡中！
网友@****在一起 吐槽，12点下课，但是经常拖堂20分钟，高三甚至要拖到12点30分才能去吃饭。
剩下多少时间不言而喻了。
在这样高强度的军事管理下，很多学生还出现了严重精神衰弱现象。
每天辗转反侧睡不好，有的甚至到大学毕业后，还要靠药物来维持睡眠质量。
然而在与衡中齐名，同样备受诟病的衡水二中，还有一些人，永远也等不到上大学的那一天。
2014年10月10日，衡水二中一名女生在校内跳楼。据发帖人描述，跳楼女生系该校高三学生，从学校六楼跳下，抢救无效死亡。
2015年3月29日凌晨，衡水二中高三学生许某跳楼自杀，经抢救无效死亡。
可怕的是，这两起跳楼事件发生时间，相距不足半年。
自那以后，衡水二中的走廊统一安装了铁栅栏。
为了防止学生跳楼，衡中对学生管控也更严了。
安装了铁栅栏的教学楼
你没看错！这里是学校，但是看起来和监狱没什么两样。
熬过三年，拼了命考进清北的学生，然后呢？
“真的没动力了，考上了大学我感觉自己真的拱不动了，整个人一下子颓废，越来越暴躁。”
前衡中学生 @****在一起 这么描述自己的大学生活。
衡水中学无处不在的标语
k虽然考入的不是清北，但进大学后ta变得极其不喜欢学习，对社团也提不起兴趣。
ta甚至不知道该怎么学习了， 不知道怎么把自己投入进去好好算一道题，进大学后就没做到过。
衡中的学生就像弹簧，长时间紧绷后突然松手，很多人就难以回到原来的状态，甚至放飞堕落。
考出来的人，就再也不想回去了。
有人问网友@****在一起，既然不喜欢为什么当初还要去衡中？
答案很无奈：
因为在河北，别的学校也大同小异。
对于衡中的学生来说，除了挺过去，似乎别无选择。
但是为了考上清北，放弃自己的健康甚至生命，值得吗？
崔永元曾对衡中考上清北等名校的毕业生做了回访，让人意外的是：
几乎99%的孩子都表示，如果让他们再做选择，还会去这所学校。
为什么？
因为他们觉得，处在农村偏远乡村，想要离开，只有这一条路。
衡水中学口号 图/微博@杨建国
中国高考，以分数论输赢。
但是更残酷的一个事实是，真正的创造型人才都不是通过分数培养出来的。
据统计，恢复高考以来的3000多名高考状元，没有一位成为行业领袖。
而以衡中为代表的超级中学模式，甚至可能是对创造型人才的一种伤害。
那些垮掉的衡中高材生就是代表。
衡中模式全国开花
1122名外省高中生空降广东
无奈的是，在今天中国的大多数地方，衡中模式是效仿的榜样，而不是批评的对象。
在经济越落后的地方，这种模式越有市场。
这就是中国基层许多学校的生态。
“老师，帮我把孩子管严一点”、“不听话就打”，类似这样的话我们并不陌生。
高度控制和精细化管理的衡中模式，是地方上大多数家长的共同愿望。
于是被“神化”的衡中军团开始扩大队伍，占据全国各地。
深圳就是其中一个据点。
但比这更严重的是，这次衡中涉嫌与深圳富源学校以合作办学的名义，故意通过“高考移民”将其他省份的学霸引入深圳挂靠学籍。
2018年深圳富源学校考入清北学生名单
k跟社长透露，去年富源学校9个考上清北学生中，有5位（上图红框内）来自衡中高三理科675班，而他们的深户指标是由班主任孙广文给的 。
衡中学生这么评价孙广文：
“把权利运用到极致，把教育玩成了权术”。
衡中高一远足活动合照
红框内是2018年在深圳富源考上清华的闫*琦
图/前衡中学生k
2018年高考前20天衡中高三675班誓师大会合照
最后一排最右是2018年在深圳富源考上清华的闫*琦
图/前衡中学生k
2018年高考结束后衡中高三理科675班合照
红框内是班主任孙广文
移民深圳的5位同学不在里面，高考前5天离开
图/前衡中学生k
家长担心，衡中与富源的这种操作，不仅占了本地学生名额，还可能搅乱整个广东省的教育体系。
截图来自深圳家长给社长留言
他们连夜统计出2016年深圳中考的录取数据，当年高一富源学校录取了 432人 ，全部为深圳考生。
但前几天深圳卫视第一现场栏目爆出，今年富源在校高三学生有 546人 。
高三竟然比高一录取的时候多出114人！
那么问题来了，是校长记错了，还是报道出错了？
图/微博@相宅
另外一个爆料，来自广东省教育研究院权威数据，普高学生成绩外省转入广东省的人数分别是：
2017年494名转入；
2018年786名转入；
2019年1122名转入；
2019年外省考生转入广东的1122名学生名单
截图来自家长提供的文件
明年会增长到多少？
按照现在的增幅，保守估计会有1500人。
这期间发生了什么？为什么外省转入人数一直大幅增长？
深圳开放异地高考和广东宽松的户籍政策，本是为了服务广大劳务工和人才子女。
那么这个数据增幅，到底是他们的子女在增长，还是掠食者来撸羊毛了？
早在2014年就有湖北家长研究广东学籍政策漏洞，并加以利用。
在某网站高中论坛上，网友发贴指导湖北考生走移民广东高考的路线，号召挤占外省名额，并举了广州广雅中学的成功案例。
图/微博@相宅
竞赛新路：选择“移民”，到外省去占名额去。
后面跟帖全是夸赞该家长聪明，并准备效仿的，细思极恐。
而在衡中之前，另一所超级中学——黄冈中学，早已在全国各地开分校，包括广东省。
除了深圳之外，衡水中学目前已经在中国 昆明、遂宁、张家口、保定、沁阳、邯郸、南昌、合肥、嘉兴 等很多地市相继开办了分校。
衡水中学江西分校 图/南都
社长没想到的是，竟然还有马来西亚分校！
衡中马来西亚分校的华侨班，学费一年高达22.8万元！专门帮助港澳台侨学生考清华北大！
硬核衡中，“超级中学”中的战斗机！
走自己的路，让别人无路可走！
现在家长担心的，是更多来“钻空子”的效仿者。
毕竟高考是个竞争游戏，衡中等“超级中学”增加的名校录取人数，必然是其他学校减少的人数。
内蒙古“高考移民”已有先例 图/微博@相宅
作为同届衡中学生，k说：
不管学校为了名利干出什么事，ta都不意外。
但ta不能认同的是，凭什么一群土生土长的河北人，才高三半年就变成了深圳人，轻轻松松上清北？ （同年高考，k的分数甚至比他们高）
这对衡中学生和深圳学生来说，都不公平。
针对“高考移民”一事，目前深圳教育局还没有公布调查结果，但是整个广东省的家长都坐不住了。
网传这几个学生已经几天没上课了，被查实是要清退学籍的，贵州已有先例。
说到底，家长要的不过是一个真相，还孩子一个公道。
深圳在探索“素质教育”模式，而衡中模式是极端“应试教育”模式。
不同教育体系下的恶性竞争，对广东70万考生来说就是不公平的。
衡水中学
深圳学生课间休息踢球
富源学校已经打开潘多拉之盒，如果这次不严肃处理，那么未来深圳乃至整个广东省，“高考移民”队伍只会多不会少。
“高考移民”，和走后门、插队没什么区别。
而深圳，大概是全国最不需要走后门的城市。
*感谢前衡中学生k的爆料，为保护其隐私，文中姓名用代称并隐去相关个人信息*
你认同“衡中模式”吗？
你认为“衡中模式”应该全国开花吗？
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