年级下册政治名校调研卷(名校调研系列卷政治答案)

今天给各位同学分享年级下册政治名校调研卷的知识,其中也会对名校调研系列卷政治答案进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

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七年级下册政治期末试卷附答案

政治期末考试快到了,不知道七年级的同学们是否准备好考试前的准备呢?下面是我为大家精心整理的七年级下册政治期末试卷,仅供参考。

七年级下册政治期末试题

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案

题号 14 15 16 17 18 19 20

答案

1、居里夫人说:“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我激励自己,用尽所有的力量应对一切,我的毅力终于占了上风。”居里夫人这样说,也这样做,她曾两次获得诺贝尔奖。居里夫人的话启示我们 ( )

A.科学家都会有不幸的经历 B.只有遭遇不幸,才会有坚强的意志

C.事业的成功,离不开幸运 D.成就一番事业,需要坚强的意志

2、 在突如其来的灾难面前,人们首先想到的是家人平安。然而,人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下,仍坚守抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到,当个人利益和集体利益发生矛盾时( )

A. 个人利益高于集体利益 B. 任何时候都没有个人利益

C. 要自觉维护集体利益 D. 集体利益服从个人利益

3、我国有句谚语:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句谚语给我们的启示是( )

①情绪对人的健康起重要作用 ②要保持乐观的情绪 ③只要经常大笑就能保持身体健康 ④所有的情绪都有利于人的身体健康

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①②

4、什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清在“5•12”地震中被埋,为了赶走心中的恐惧,她在废墟下打着手电筒看书。她说:‘下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的恐惧。“邓清清靠看书来缓解心中的恐惧,这种应对挫折的方法是( )

A. 理智控制,等待救援 B. 自我排解,合理宣泄

C. 发奋学习,精神升华 D. 转移注意力,行为调节

5、《中华人民共和国劳动合同法》于2008年1月1日起开始施行。这部法律在维护用人单位合法权益的同时,侧重于维护处于弱势的劳动者的合法权益,以实现双方力量与利益的平衡,促进劳动关系和谐稳定。这部法律的实施是由 来保证实现的。( )

A. 普法宣传 B. 道德约束 C. 国家强制力 D. 自觉遵守

6、某地居民夏某(成人)伙同他人预谋敲诈中学生王某的钱财。他们将王某骗到一处无人的小巷内,并用匕首威胁王某,逼其交出身上的现金。对此,下列说法不正确的是( )

A. 夏某及其同伙应该受到法律的制裁

B. 王某应该运用法律武器与侵权行为做斗争

C. 王某应该先忍气吞声,把钱交给夏某及其同伙,事后再找人教训他们一顿

D. 王某应该在保证自己人身安全的前提下与夏某及其同伙斗智斗勇

7、学 校饭堂的一幕:高年级的某同学仗着自己身材高大,强硬抢占了低年级某同学的位置,而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕,你的正确评价是( )

A. 在社会生活中有无规则一个样

B. 社会生活就是要竞争,谁强谁上

C. 高年级同学的行为违反了规则,应受谴责

D. 对不太习惯排队的同学应谅解,人 与人之间要有爱心

8、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”告诉我们的道理是()

A、自尊的人最看重自己的人格

B、自尊与尊重他人没有必然的联系

C、贫困的人不尊重他人

D、威武的人不能委屈他人

9、厦门女孩林婕在出生8个月后被查出患有先天性脑瘫,但她没有屈服于命运,在家人的帮助下顽强生活,奇迹般恢复了行走能力。凭借着不屈不挠,她完成大学学业,并能熟练使用电脑,如今已经找到了工作。这名自强不息的女生赢得了社会的尊重。这事例告诉我们()

A、自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的 必备品质

B、自强是个人通向成功的阶梯

C、自强是战胜挫折超越自我的保证

D、自强能使人勇敢地面对生活中的困难

10、王军同学在进入中学后的第一次统考中各科成绩 都不理想。于是他放弃了努力,这是()

A、有自知之明的表现

B、面对困难灰心丧气的表现

C、不能战胜自我的表现

D、一种自弃的表现

11、尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点。对自尊的理解,下列说法正确的是( )

①自尊,就不能向别人卑躬屈膝 ②自尊的人不许别人反对自己

③自尊是一种良好、健康的心理 ④知耻也是自尊的一种表现

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

12、尊重他人是人生的一道风景,也是人生的一门学问。尊重他人表现为 ( )

①善于发现、欣赏他人的优点 ②不歧视身体有生理缺陷的人

③不给他人取侮辱性的绰号 ④别人说什么我们都不反对

A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④

13、2011年6月4日,在备受关注的法国网球公开赛的女单决赛中,中国金花李娜笑到了最后,成为了第一个捧起网球大满贯单打冠军的亚洲选手,成就了中国网球的辉煌时刻。有人问李娜,比赛过程中,经常看见你在自言自语,你到底在说什么?李娜说,我在告诉自己:“我能行,加油!”李娜的表现属于 ( )

A.自信 B.自尊 C.自负 D.自傲

14、爱迪生发明电 灯时,先后用过上千种材料做灯丝,都没成功。面对他人的嘲笑,他却笑着说:“我并没有失败,因为我已经知道了很多种材料不适合做灯丝。”他坚持实验,终于获得了成功。爱迪生最终能取得成功的原因在于他 ( )

①具有积极的心态 ③有探索创新的热情

③善于用道德和纪律约束自己 ④在失败面前不气馁

A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④

15、爱迪生晚年变得骄傲自恃,甚至对手下人说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”此后,这个曾经的发明大王再也没有什么重要的发明创造。这说明( )

A.自信是取得成功的基本条件 B.自负会让人远离成功

C.自卑的人不可能事业有成 D.坚强的意志是实现人生目标的保障

16、有学者曾经就“成功者具有怎样的素质”进行调查。调查结果显示,66.89%的成功者在少年时代就喜欢自己独立做事情,不喜欢的只占3.38%。这启示我们 ( )

A.要从小培养独立自立的意识 B.只要学会独立,事业就一定能获得成功

C.要通过实践锻炼提高自立能力 D.只有拒绝他人帮助,才能克服依赖心理

17、自信是一种良好的心理品质,是一种信念,也是一种力量。在我们的人生路上,自信的人会 ( )

①想方设法创造条件,对完成任务充满信心

②不愿意与他人合作,相信自己不合作也能成功

③客观看待问题,注意力高度集中,心无旁骛

④更看重自己解决问题的能力,不计较功劳大小

A.①②③ B.①②④ C.①⑧④ D.②③④

18、家喻户晓的作家韩寒,小时候数学老是不及格,于是他就在写作方面发展,最终走上了文学创作之路。他写的《三重门》等作品深受青少年学生的喜爱。韩寒的成功之路告诉我们( )

A.要及时放弃学不好的科目,不然就是浪费时间

B.如果学生学不好数学,就要像韩寒一样学写作

c.要根据自己的长处和优点来确定自己的发展方向

D.只要是做自己感兴趣的事情,就一定能获得成功

19、我国古代思想家老子曾说:“胜人者力,自胜者强。”这表明,想自强就需要 ( )

A.树立远大理想 B.战胜自我 C.扬长避短 D.战胜别人

20、成语,往往取自于古代经典、著作、历史故事和口头故事,用生动简洁的语言,表达某种含义。下列成语体现自信的是 ( )

A.邯郸学步 B.负荆请罪 c.毛遂自荐 D.悬梁刺股

二、简答题(共30分)

21、阅读材料,回答问题。

2010年,"中国达人秀”现场,22岁的刘伟,用脚弹奏出一曲《梦中的婚礼》,赢得了全场起立鼓掌!

命运总是和刘伟"开玩笑";l0岁,因意外触电失去双臂。l2岁正当他冲击北京残奥会金牌的时候,却被宣告不能再进行高强度的体育训练!

面对命运的作弄,刘伟选择了"精彩的活"没有双臂,一样成绩优秀,不能踢足球,那就

学游泳,还在全国残疾人游泳锦标赛上获得两金一银!不能继续游泳,那就发挥音乐的天赋! 面对音乐学校校长“刘伟进我们学校学音乐.只能是影响校容”的嘲笑,刘伟回答:“谢谢你这么歧视我,我会让你看看我是怎么做的。”面对成功,刘伟说:“人不能把自己说得太好,光环越大,里面的空心越大。我要的只是做好自己,这就0K了。”

(1)刘伟的身上体现了哪些值得我们学习的优秀品质?(6分)

(2)刘伟的人生经历,对我们青少年“做好自己” 有哪些有益的启示?(6分)

22、材料一:李明在数学测验时,因为最后两道大题没解出来而恼羞成怒将试卷撕毁后跑出教室号啕大哭。

材料二:张红的强项外语在寒假考试中考砸了,她后悔的流下了眼泪。试卷发下来后,她冷静的分析了失利的原因,认认真真把试卷重新做了一遍。为了加深理 解,她还在笔记本上记下了做错的问题和产生错误的原因,使这次失败的记录成为今后她鞭策自己的动力。

阅读材料后回答:

(1) 以上两位同学受到了什么样的挫折?(4分)

(2) 你认为谁对待挫折的态度和方法正确?为什么?(8分)

(3) 请告诉他们战胜挫折的方法和途径?(6分)

三、材料说明题(12分)

23、中国网报道,我国进入6月以后的两周时间内,全国各地溺水死亡的学生达26 人!事故多发生在周末、节假日或放学后,以农村地区居多,多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域。为此,教育部紧急下发通知,要求所有中小学立即发出《致家长的 一封 信》,告知家长必须承担起监护人责任,提醒、督促家长在暑期、节假日、周末和放学后增强安全和监护意识,各学校加强对学生的安全教育和监管,避免学生溺水事故发生。

(1) 为防止学生溺水事故发生,教育部、家长、学校分别应该为青少年筑起哪些防线?(6分)

(2)防止溺水事故的发生,更需要青少年学生加强自我保护。请你说一说青少年学生应

如何增强自我保护? (6分)

四、探究实践(18分)

24、七年级马上就要结束了,在这一学期里,我克服了一些困难,得到了一些成功,阳光 总在风雨后,在实现自己理想的时候,我心怀感激,满怀信心走向未来!

(1) 阳光总在风雨后。在实现自己理想的时候,我可能还会遇到这样一些困难(至少写出三种)(6分)

(2) 对此,我准备这样面对:(6分)

(3)面对青春,我们对青春寄托希望,你的青春寄语是什么?(6分)

七年级下册政治期末试卷参考答案

一、 单项选择题(每小题2分,共40分)

1.D 2. B 3. C 4. D 5. D 6. B 7. C 8. C 9. D 10. C 11. C 12. A

13. A 14. B 15. B 16 .A 17. C 18 .C 19 .B 20 . C

二、材料分析题(共20分)

21.

(1)自立自强、坚强不屈、勇于面对困难(其他答案,言之有理,也可酌情给分)

(2)人生难免有挫折,我们要做一个一直坚强、有坚定信念的人,勇敢面对挫折。挫折会影响我们前进的步伐,也有利于磨练我们的意志、增长我们的才干和智慧,我们要做到挫折面前也从容。挫折是人生的一部分,面对挫折,我们要积极寻找应对挫折的有效方法,要树立正确的人生目标,要善于自我疏导、自我排解,将消极情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气。

22.(1)考试失败的挫折 (言之有理即可)

(2)张红对待挫折的态度和方法正确。因为在我们的生活中挫折是难免的,挫折和逆境对人的影响具有两重性。关键是看采取什么态度应对。张红同学面对挫折冷静思考,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者。这是勇敢地战胜挫折的积极态度。反之则是一种向挫折屈服的消极态度。所以张红对待挫折的态度和方 法是正确的。

(3)培养战胜挫折的心理素质;冷静对待;自我疏导;请求帮助;精神升华;……(答出三点以上即给满分)

23.(1)教育部:社会保护;家长:家庭保护;学校:学校保护。若学生围绕题意具体展开作答,亦同样给分)

(2)加强自我保护意识,提高自我保护能力。不去不明地形的水域、溪流、河 川、湖泊等野外水域游泳、洗澡、玩耍;下水前要做好准备活动,比如跑步、做操,活动开身体,使身体尽快适应水温,避免出现头晕、心慌、抽筋现象;饱食或者饥饿时,剧烈运动以后不要游泳;游泳技术不好的,不贸然去深水区域;发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助,或投入木 板、救生圈 、长杆等.让落水者攀扶上岸;游泳时,应穿上救生衣,以保证安全:学习掌握基本的溺水抢救知识。(答出两点即可,其他答案,只要符合题意。)

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七年级下册政治试卷及答案

七年级政治 考试将至。你准备好接受挑战了吗?我整理了关于七年级下册政治试卷及参考答案,希望对大家有帮助!

七年级下册政治试卷题目

一、 选择题(只有一个正确选项,共20题40分。把正确答案写到后面答题卡中)

1、 郑州公安局给新进公安系统的大学 毕业 生上第一课是参观“知耻室”进行“局耻 教育 ”,以提高年轻一代公安干警的思想素质。“局耻教育”的做法说明自尊的重要表现是

A. 知耻 B.虚荣 C.自信 D.自强

2、 小张和小杜曾经是一对好朋友,因为一件小事发生摩擦而不理对方,后来一次演讲比赛中,小张表现出色得一等奖,小杜由衷向小张竖起了大拇指,这不经意间的举动使小张和小杜和好如初。小杜的 方法 是

A.不做有损小张的事,以赢得小张的尊重

B.从欣赏的角度来善待小张,播撒尊重 关爱和友谊

C.从期望的角度善待小张,使小张感受到小杜的热情和关爱

D.能约束自己的行为,认识到自己行为的错误

3、 2012年9月25日,中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列,全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞,国人的这种表现,主要来源于

A.积极的生活态度 B过度的自信 C.强烈的民族自尊心、自信心 D.乐观的心理品质

4、 很久以前,有一只小老鼠,它总觉得自己很了不起,不愿和其他老鼠玩,甚至不愿同它们说话,这只老鼠的行为是______的表现。

A.自信 B.自尊 C.自负 D.自卑

5、 据报道,一项关于“家庭过度保护”的调查结果显示,初中生对诸如洗涤、折叠自己衣服这样简单的事情,只有7.6%的孩子完全由自己做,有63.5%的孩子完全或大部分由父母代劳。这

A.是因为中学生的主要任务是学习 B.说明不少未成年人依赖父母、不能自立

C.说明现在的青少年都缺乏自立精神 D.反映了父母的爱是最无私、最真挚的

6、 据报道,天津市河西区灰堆第一小学六年级的学生目前发起一项倡议,号召大家过了12岁就不要再让家长接送上下学了。该倡议

A.不利于实现亲子关系的和谐 B.不利于维护学生的生命健康

C.有利于锻炼学生的自立能力 D.有助于培养学生的自信品质

7、 下列几种行为依次对应的心理品质是

(1)在公共场所,约束自己的行为,注意自己的形象。

(2)小华 不管刮风下雨,都坚持自己上下学。

(3)小丽每次考试前都对着镜子里 的自己说:“我能行!”

(4)百尺竿头,更进一步。

①自信 ②自立 ③自强 ④自尊

A.①②③④ B.②③④① C.④③②① D.④②①③

8、 老子说:“胜人者有力,自胜者强。”这句话告诉我们

A.要战胜别人,首先要有力量 B.只有战胜自己的人才是真正的强者

C.只有先战胜别人,才能战胜自己 D.战胜自己就是自强

9、 2013年3月3日13时41分,云南大理白族自治州洱源县发生5.5级地震。截至当晚19时,地震已造成洱源县西山、炼铁、乔后镇等乡镇共5.5万人受灾,30人受伤,3000余间房屋出现不同程度损坏。造成这一挫折的因素属于

A.自然因素 B.社会因素 C.生理因素 D .心理因素

1 0、“困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”契柯夫这句 名言 告诉我们

A.挫折越多越好 B.在逆境中才能取得事业的成功

C.艰难的环境会使人一事无成 D.艰难困苦,玉汝于成

11、下列人物的表现属于具有坚强意志的有

①越王勾践为报亡国之仇,忍辱负重,卧薪尝胆

②罗阳用生命诠释了国防科技工作者的报国情怀

③广州武警郑益龙见义勇为,舍身跳入江中救起落水群众,英勇牺牲

④李文波20多年坚守南沙执行守礁任务,向气象部门提供水文气象数据140多万组

A ②③ B ①④ C ①③ D ②④

12、“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”这句诗意在激励人们积极主动去磨砺坚强的意志。下列名句蕴含的道理与之相同的是

A.千磨万击还坚韧,任尔东南西北风 B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之

C.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁 D.江山代有人才出,各领风骚 数百年

13、中学生小明上体育课时,将自己的手表放在领操台上,下课后忘记带走,被同学小华 拾得,小明得知后去找小华索还,但小华却以是自己拾得为理由,拒绝返还,小华的做法

A.是不道德的行为,但不违法

B.触犯了我国刑法的规定,是犯罪行为

C.是违法行为,因为他拒绝履行我国民法规定的义务

D.小华不还手表是他自己的事,别人没有权利干涉

14、下列说法中,不正确的是

A.一个人如果法制观念淡薄,就很容易从一般违法行为发展为犯罪

B.不同的行为产生不同的后果,避免受到刑罚处罚是人们行为的底线

C.一般违法和犯罪都会给社会带来不同程度的危害,都应受到法律的惩处

D.在社会生活中,一个人的行为不能随心所欲,每个人都应考虑到行为的后果

15、原吉林省白山市浑江铝厂厂长于建华,利用其职务上的便利,贪挪公款1800多万,成为白山市有史以来的第一巨贪。吉林省高级人民法院以贪污罪和挪用资金罪,依法判处其死刑,并处剥夺政治权利终身, 没收个人全部财产。这一案例中,主刑和附 加刑分别是

A.死刑,没收财产 B.没收财产,死刑

C.死刑,没收财产和剥夺政治权利终身 D.死刑,剥夺政治权 利终身

16、高中生王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分,但他仍然执迷不悟,不思悔改,最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。这一案例说明

A.有不良行为若不加以改正,有可能走向违法犯罪

B.王某持刀抢劫属于一般违法行为

C.一般违法行为必然发展为犯罪

D.王某偷同学的小额钱物的行为具有严重社会危害性

17、2012年11月16日,商务部公布的《酒类流通管理办法(修订)(征求意见稿)》明确规定:向未成年人售酒者,处2000元以下罚款。这

A.表明保护未成年人只是政府的责任 B.、体现了对未成年人的社会保护

C.体现了对未成年人的司法保护 D.表明一切违法行为都应受到行政处罚

18、2013年4月11日,北京市高级人民法院未成年人案件综合审判庭成立,这是全国首家在高级法院中设立的针对未成年人刑事、民事、行政案件的综合专门的审判机构。这将更好地推进对未成年人实施

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

19、贵州三都县一 年仅13岁的少年,经常被父亲暴打,因此离家出走。该少年在流浪期间,饿了靠采摘沿途村寨的水果充饥,累了就露宿山野或街头。后被三都县公安局大河派出所救助。下列对此认识不正确的是

A.离家出走是反抗家暴的有效途径 B.遭遇家暴后可以寻求社区工作人员的帮助

C.遭遇家暴可以到人民法院提起诉讼 D.离家出走容易发生危险,不值得效仿

20、在放学回家的路上,七年级学生小东遭到两个大个子青年勒索。此时,下列做法中可取的是

A.保护好钱物,与歹徒殊死搏斗,以伸张正义 B.先把钱给歹徒,记住歹徒的相貌,及时报警

C.赶快把钱给歹徒,事后不声张,以免遭报复 D.记住歹徒相貌,以后找哥们儿报复

2012—2013学年度七年级思想品德下学期期末素质测试

一、 选择题答题卡(每小题2分,共20题40分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

二、简答题(同学要认真读材料,运用所学知识简要回答,共24 分)

21、某校学生小齐在家备受关爱,爸爸妈妈平时对照顾有加无微不至。有一天,爸爸妈妈因为单位有事要加班,都不能回家做饭。小齐回家后等到深夜,觉得又冷又饿,不由得嚎啕大哭••••••

(1)、材料中小齐的表现反映了什么问题?4分

(2)、说一说中学生应该怎样培养自立能力?8分

22、一位老农养着一匹老马,一天,老马不小心掉进一个深坑,发出一声声哀鸣。望着深坑里的老马,老农痛心却又无奈,他知道自己无力救老马出来,但又不忍心让它因饥饿痛苦而死,于是决定往坑里填土,尽快结束老马的生命。当老农开始往深坑里填土时,老马吓坏了,但几乎在同时,老马又镇定下来-------每次土落到背上,它都用力抖掉,然后踩着投下来的土往上走一点。不管土块打在背上有多疼,老马从不放弃抖土,不知过了多久,筋疲力尽、伤痕累累的老马终于安全的回到地面。原来是埋葬它的泥土,却拯救了它。

(1)、这则小 故事 给你哪些启示?4分

(2)、生活中,当你遇到挫折,你怎么战胜挫折?8分

三、材料分析题(认真分析材料,用所学知识回答20分)

23、材料一、

根据最新修改的《中华人民共和国刑法修正案(八)》,醉酒驾驶机动车,不管情节是否恶劣,是否造成后果,都得按“危险驾驶”定罪,处以拘役,并处罚金。------醉酒驾车是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100ml的驾驶行为。

材料二、

-----2011年8月7日晚,王某在本市某饭店和娱乐场所与朋友一起喝了几瓶啤酒后,驾驶汽车沿宜城街道通真观路由西向东行驶至人民路路口时,追尾撞到前方同向杨某驾驶的汽车,王某负事故的全部责任。经检测,王某血液中乙醇含量为2.24mg/ml。法院审理后认为,王某在道路上醉酒驾驶机动车,其行为已构成危险驾驶罪,依法对其判处拘役二个月,并处罚金人民币二千元。

------2011年5月3日,四川省眉山市丹棱县水务局副局长宿仁训酒后驾驶机动车被当地交管部门查获。经检验,其血液酒精含量为95毫克/百毫升。5月25日,丹棱县公安局交警大队对该案侦查终结,并于当日移送县人民检察院。2011年6月1日,检察机关对宿仁训以危险驾驶罪向法院提起公诉。8月5日,法院判决其构成危险驾驶罪,判处拘役一个月并处罚金一千元。

(1)、醉酒驾车属于什么行为?2分 它和一般违法行为有何区别?9分

(2)、材料二中造成交通事故的普通市民王某和并为造成后果的水务局副局长宿仁训都因醉驾受处罚体现了法律的什么特征?(注意:要符合题意,答出两条即可,答多者以前两条为准)6分

(3)、请你设计一条禁止酒驾的公益 广告 。3分

四、实践探究题

24、在创建全国文明城市过程中,赤峰市注重加强未成年人的思想道德建设,采取多种 措施 为全市青少年健康成长营造一个良好的社会环境。

(1)、围绕“保护未成年人的健康成长”这一话题,有下列两种不同的观点,请选择其中的一个加以简要分析。10分

甲:国家和社会应该担负起未成年人健康成长的重任。

乙:未成年人的健康成长需要增强未成年人自我保护的意识和能力。

(2)、文明素养的养成要从小做起,在公众场合你觉得应注意哪些文明举止?(不少于三个)6分

七年级下册政治试卷参考答案

一、选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A B C C B C D B A D

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B A C B C A B D A B

二、简答

21题

1、 有些中学生的自立能力比较差,对父母的依赖性强,缺乏独立生活的能力。4分

2、 立足于当前学习生活中的问题,从小事做起4分

大胆投身 社会实践 4分

三、材料分析题

(注:就体现了上述两条,不少同学往往答出法律特征的全部,答出三条的以前两条为准)

八年级下册政治第三单元检测题及答案

到了紧张的备考过程中,题海战术往往是少不了的。所以,认真地对待每一份试卷吧!你真的可以从中收获不少呢!以下是由我收集整理的 八年级 下册政治第三单元检测题,欢迎阅读!

八年级下册政治第三单元检测题

一、选择题(共12题,每题3分,共36分)

1.当代科技革命正在全球蓬勃兴起,其核心是()

A.信息技术B.生命科技 C.空间技术 D.能源技术

2.据统计,近三十年来,人类所取得的科技成果,比过去两千年的总和还要多。与此同时,科学技术转化为生产力的速度也越来越快,20世纪初,需要20~30年,60~70年代激光与半导体从发现到应用只不过用了两三年,而现在信息产品的更新换代只有十几个月。这主要说明()

A.我国在当代科技的许多重要领域取得了大量创新性成果

B.科学技术更新的速度日益加快

C.科学技术是第一生产力

D.我们根本无法预见科技发展的趋势

3.被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平研究成功的杂交水稻增产20%,自20世纪70年代推广至今,增产3.7亿多吨,创造经济效益3700亿元。这一事实说明()

A.科学技术是第一生产力

B.生产的发展完全依赖于科学研究

C.科技进步是推动经济发展的决定因素

D.实施科教兴国战略,要把人才的培养放在突出的地位

4.我国自然科学领域最高奖――国家自然科学一等奖的鲜花连续4年停开后,于2003年2月重新向国人张开笑脸。蒋锡夔教授因其突出成就而获得此奖项。当有人问他成功的秘密时,这位古稀老人的脸上却透出顽皮和纯真:“好奇,使我对科学产生了极大兴趣。”老人说他上初中时就特别喜欢化学,感到化学是个变化无穷的乐园,有时他还在自己家里做化学实验……对于好奇心,我们的正确理解是()

A.有好奇心的人都能成为科学家

B.好奇心要正确把握,否则也会对人们的成长产生消极影响

C.好奇心就意味着成功

D.只有把好奇心转化为兴趣、志趣,进而大胆设想、锲而不舍,都能最终有所发明创造,打开成功的大门

5.有一位记者问“神舟”五号的总设计师:“40年前,美国、前苏联在把宇航员送入太空前,都有过搭乘动物的试验。中国为什么没有进行这项试验?”

学生综合素质的考查 ④学习书本知识并不重要,重要的是参加 社会实践 活动

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

11..2004年8月2日,首届“中国青少年科技创新奖”颁奖典礼在北京举行,我国大力鼓励青少年的科技创新,是因为()

①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力 ②科技创新越来越决定着一个民族和国家的发展进程 ③奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径 ④提高青少年创新能力,是提高国家的创新能力的基础和关键

A.①② B.①③④ C.①②③ D. ①②④

12.2006年1月9日,全国科学技术大会在北京隆重召开,是新世纪我国的第一次科学技术盛会和我国经济发展关键时期召开的一次重要会议。在关键时期、重要时刻,党中央、国务院做出了建设创新型国家的决策,把增强自主创新能力作为国家战略。胡锦涛同志在讲话中明确指出,坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而努力奋斗。为实现建设创新型国家的奋斗目标,我们要()

①把增强自主创新能力作为党执政兴国的第一要务②贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针 ③提高自主创新能力应通过引进高、精、尖技术获得④培育创新意识,发扬创新精神,发展创新 文化

A.①② B.②④ C.①③④ D.①②④

第Ⅱ卷

二、非选择题(共4大题,64分)

13、2005年8月22日,第二届中国青少年科技创新颁奖大会在北京举行。清华大学刘自鸿、天津市第四中学苏天翼、上海市徐汇区向阳区小学李泽华等100名来自全国各地和解放军系统的大、中、小学生获此殊荣。中共中央政治局委员王兆国、国务委员陈至立为获奖学生颁奖并合影。

(1) 国家为什么要鼓励青少年进行科技创新?(6分)

(2) 青少年在培养自己的科技创新能力方面应如何做?(4分)

14、(中考高频题)全国科学技术大会于2006年1月9日至11日在北京举行。这是中国在新世纪召开的第一次全国科技大会,它将吹响加强自主创新、建设创新型国家的号角,必将成为中国科技发展史上的又一个里程碑。加强自主创新、建设创新型国家,是我们党综合分析世界大趋势和我国所处历史阶段

撑发展、引领未来的方针,加快建设创新型国家,全面提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。

学习完了与之相关的内容,教师留了作业,小明的答案如下,请帮助批阅。(注:如果回答正确,请做出简短评价;如果回答错误,请指出错误所在,并给出正确解答;如果不完整,请补充完整。)

⑴在网上进行创新意识的调查。把你的调查结果写出来,并谈谈这个结果给你的启示。(8分)

答:我共设计了两个问题:①你有过创新体验吗?②我国科技进步贡献率是多少?第一题答“是”的有2人,答“否”的有30人。第二题答正确的有5人,答错误的有15人。给我的启示是:中国人没有创新意识。

⑵移动通信技术在发达国家从模拟发展到数字式,大体经历了10年,而我国仅用了不到5年时间。结合所学内容 说说 这其中的原因。列举移动通信技术在手机应用方面的变迁。(8分)

答:面对日趋激烈的国际竞争,我国集中力量在某些高技术领域取得突破,以提高自己的创新能力,实现了跨越式发展,并以此带动了其他产业的发展。例如手机功能:语音通话-短信-彩铃彩信-照相摄像-无线上网

⑶你打算如何使自己成为创新型人才?(4分)

答:只有做大事听人才是人才。创新是科学家的事,是国家大事,我只要好好读书,找个好工作就行了。

总设计师说:“40多年来,美国、俄罗斯已把多名宇航员送入太空,如果我们只把动物送入太空,难以激发民族自豪感,所以我们采用了‘模拟航天人’等新 方法 ,一步跨越了40年。”这表明 ()

A.只要敢于创新,就会做出惊人的壮举

B.要发展科技,就要借鉴前人的先进、成果

C.敢于创新,善于创新,才会获得科学成功

D.我国的航天事业已经远远落后于先进国家

6.一个民族、一个国家不能创新,就难以屹立于民族之林。这是因为()

A.创新是一个国家兴旺发达的惟一动力

B.科技创新就能决定一个国家的发展历程

C.创新能使任何国家的一切问题迎刃而解

D.科技创新是增强综合国力的决定性因素

7.现阶段我国生产力发展水平较低,资源利用率不高。我国每创造1美元的国内生产总值所消耗的电能是美国的4.3倍、日本的11.5倍。要合理利用自然资源、渐少资源的浪费,关键要靠()

A.加快发展环保产业B.科技创新C.减少人口增长D.转变全民的资源观念

8.有材料显示,销售一台售价79美元的国产MP3,国外要拿走专利45美元,中国企业的纯利润仅为1.5美元。这个材料说明()

A.外国资本家是靠专利来赚钱、来发财致富的

B.我国应采取 措施 ,推进自主创新,鼓励创造

C.我国的科技水平比较落后

D.科技创新主要是企业创新

9.我国实行改革开放以来,“中国制造”的产品日益风靡世界。但是,有相当多的“中国制造”的产品是“来料制造”、“来料加工”。面对日趋激烈的国际竞争,我国要实现跨越式发展应该有更高追求,把“中国制造”提升为“中国创造”。这说明()

①各国之间的激烈竞争,可以说是民族创新能力的竞争 ②创新,是民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力 ③提高国际竞争力,就必须提高我国的民族创新能力 ④创新精神、创新能力是社会发展的最终决定力量

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

10.在今年,我市中考招生继续实行优录政策,其中包括对在“创新素质实践行”活动中取得优异成绩的初中 毕业 生给予一定加分鼓励。这一规定意味着()

①创新精神和实践能力是当今社会对人才的客观要求 ②我市重视培养人才、鼓励创新③我市重视对

提出的面向未来的重大战略。

(1) 新一届党中央集体为何做出了“加强自主创新、建设创新型国家”的战略决策?(6分)

(2) 你能列举改革开放以来,我国自主创新的一些具体事例吗?(4分)

(3) 作为中学生,我们能为建设创新型国家做些什么?(4分)

(4) 请你为建设创新型国家设计几条宣传 标语 。(4分)

15、材料一:2005年10月12日9时,我国自行研制的神舟六号载人飞船发射升空,并于17日成功返回。

材料二:从神舟一号到神舟四号顺利升空,到成功发射神舟五号,我国成为世界上第三个独立自主完整掌握载人航天技术的国家,再到成功发射神舟六号载人飞船,实现双人、多天飞行,我国航天事业走过了不平凡的历程。

材料三:与神舟五号相比,神舟六号更具有科技含量,完成了110项技术革新。如果说神舟五号飞行实现了我国载人航天事业的历史性突破的话,那么,神舟六号承载的则是中国载人航天工程的又一重大突破-它标志着:中国的载人航天进入了真正有人参与的空间科学试验新阶段。这说明,我国正在加快科技进步和创新的步伐。从“神五”到“神六”,从飞船、火箭到人员设备,几乎每一个关节点都在发生着巨大的变化,始终不变的,则是一代又一代中国航天人用不懈奋斗和无私奉献所凝成的载人航天精神――这就是,特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。

结合上述材料,运用教材有关知识,回答下列问题:

⑴当你在电视上看到神舟六号腾空而起、直冲云宵的画面后,你的感受是什么?(6分)

⑵我国航天事业的发展历程表明了什么?(4分)

⑶在当今社会,我国加快科技进步和创新步伐的理由是什么?要加快科技进步和创新的步伐,我们应坚持怎样的发展战略?(6分)

16.2006年1月9日,全国科学技术大会在人民大会堂隆重开幕,中共中央、国家主席胡锦涛发表了题为《坚持走中国特色自主创新着道路,为建设创新型国家而努力奋斗》的重要讲话。他强调,用15年的时间使我国进入创新型国家行列。

温家宝在《国家中长期科学和技术发展规划纲要》说明中指出,要按照自主创新、重点跨越、支

八年级下册政治第三单元检测题参考答案

一、1.A 2.B【点拨】:C项在题中未能体现3.AC 4.BD 5.C 6.D 7.B 8.B 9.D 10.D 11.D 12.B【点拨】:①③项明显错误,发展是党执政兴国的第一要务

13(1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,整个人类历史就是一个不断创新、不断超越的过程。一个民族、一个国家不能创新,就失去了前进的动力,就难以兴盛,就难以屹立 于世界民族之林。青少年是国家的未来,民族的希望,创新的希望在于青少年,青少年思维敏捷,富有创造活力。所以国家鼓励青少年进行科技创新,为国家的发展培养更多的高科技人才。

(2)作为青少年要勤奋学习,发扬艰苦奋斗精神,敢于创新,善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

14、⑴创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;国际竞争说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争;新的科技革命对于各国来说既是挑战又是机遇,关键是能不能及时制定有效的发展战略,提高本国的创新能力;在科技革命迅猛发展的新世纪,科技创新越来越决定一个民族和国家的发展进程,在这样的形势面前,想不想创新,敢不敢创新,能不能创新,关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。

⑵如袁隆平培育杂交水稻成功、神舟六号飞船成功发射等。

⑶中学生要积极参加社会实践活动,培养自己的创新精神和实践能力;敢于质疑,善于质疑,培养自己的 发散思维 ;多参加小制作、小发明活动;敢于创新,善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

⑷如自主创新,人才为本;创新插上科技腾飞的翅膀;等等

15、(1)提示:可从下列几个方面回答:①民族自豪感,弘扬民族精神。②向航天工作者学习,肩负时代重托。(2)表明我国的航天技术已进入世先进行列;表明中华民族是具有伟大创造力的民族,是勤劳勇敢、自强不息的民族;表明我国以经济实力和科技实力为基础的综合国力不断提高。

(3)理由:①科技进步是人类文明进步的阶梯和标志。②科学技术是第一生力或科技进步是经济发展的决定因素。③创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。④当今时代,科技创新越来越成为社会生产力解放和发展的重要基础和标志,越来越决定一个民族和国家的发展进程。⑤当代国际竞争日趋激烈,能不能在科技创新上取得优势,关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败,决定着我国在国际上的地位。战略:坚持科教兴国战略和人才强国战略。

16、⑴①调查人数太少。②调查问题有片面性。③结论不精确,没有说服力。设计的调查问题要多方面、全方位地反映创新意识(含义、意义、做法、实效等)。结论,人们的创新意识不强。【点拨】:要注意调查 报告 的写作要求。

⑵答案正确。我国是发展中国家,我们只有扬长避短,才能制定正确有效的发展战略,提高本国的创新能力。正是抓住这一基本国情,取得了跨越式发展。

⑶这个答案是错误的。人才是指为社会发展和进步做出突出贡献的人。衡量人才的标准是德能兼备的,我们只要服从社会的发展要求和人民的根本利益,结合自己的实际情况为社会做出成绩,就能成为祖国需要的人才。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。创新的希望在青年人,青年人要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,从小事做起,努力钻研、善于思考、勤于动手,培养自己成为创新型人才

注:答案不要求完全与答案一致,只要答出层面意思即可

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七年级政治下册期中检测卷及答案

为即将到来的期中考试,同学们要做哪些准备呢?接下来是我为大家带来的关于 七年级政治 下册期中检测卷及答案,希望会给大家带来帮助。

七年级政治下册期中检测卷:

一、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。)

1.在校运会上,小江打破了初中男子100米的校运会纪录,在一片赞许声中,小江登上了领奖台。此时,他的心里格外激动,这是因为()

①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力

A. ①②B. ②③④C. ①④D. ②③

2.孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”这句话告诫我们()

①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的

A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④

3.我国著名 教育 家陶行知先生说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们()

A.依赖自尊B.自立自强C.自尊自赏D.自怜自爱

4.“为了人生的目标执著追求”是所有自强者的()

A.个人 爱好 B.家庭特点C.共同特点D.共同目的

5.要做到自强,就要克服自身的懒惰、依赖等。从这个意义上讲,自强的关键是()

A.自尊自信B.树立理想C.扬长避短D.战胜自我

6.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这句 名言 反映了()

①自尊的人不大看重自己的人格②一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气④为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但不可丧失人格,不做有损人格的事

A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④

7.适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有()

①数学课上,小吕在回答老师提问时,说错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想,看到考得好的同学兴高采烈,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去③小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室④ 小雪 一获得好成绩就喜欢自吹自擂,同桌提醒她后,她变得谦虚多了

A. ①②B. ②④C. ③④D. ①④

8.小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”,就觉得自己难看,想尽办法节食,以致得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。这说明,小娟有()

A.自强的优良品质B.自信的优良品质

C.自尊的优良品质D.自卑的不良品质

9.在大街上,小杉毫不在乎地学一位残疾人走路,行人都用责怪的目光盯着他。这表明()

A.街上的人都知道应该尊重自己

B.不尊重他人就不可能赢得他人的尊重

C.街上的人有意跟小杉过不去

D.自尊与尊重他人有着必然联系

10.下列行为属于自负的是()

A.课堂上不敢举手,不敢当众表达自己的看法

B.对别人说的话过于敏感

C.常常过高地估计自己,看不起别人,自以为是

D.既能看到自己的优点,也能看到自己的不足

11.每个人都有自己的弱点,下列关于弱点的说法中,错误的是()

A.自强的人勇于并善于战胜自己的弱点

B.要发扬自己的长处,避开自己的短处

C.应该正确看待自己的弱点,不能自暴自弃

D.要善于掩盖自己的短处,不要暴露自己的弱点

12.每个青少年学生都盼望真正独立,成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指()

A.摆脱家庭的控制,不要家长抚养

B.突出个性,标新立异,与众不同

C.逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责

D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力

13.下列能力中,属于自主生活基本能力的有()

①听到不同意见能自我反省的能力②自主管理自己时间的能力③投身 社会实践 的能力④遇事有主见,能对自己的行为负责的能力

A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④

14.下列不属于自强精神表现的是()

A.在困难面前不低头,不丧气B.与同学闹矛盾不认输

C.自尊自爱,不卑不亢D.勇于开拓,积极进取

15.当你第一次自己上学,第一次考试得了100分,第一次帮助妈妈做饭,得到父母的夸奖时,你从中感受到()

A.被他人尊重的喜悦B.个人的成长离不开父母的批评

C.自己的事情自己做的好处D.独立生活的喜悦

二、明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在括号内填“√”,错误的填“×”。)

16.“金无足赤,人无完人。”一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的优点,以己之长比人之短。()

17.在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱、不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求。这些都是自强精神的具体表现。()

18.自负与自卑是一对孪生子,二者都是以自我为中心;在很多时候,自负者和自卑者所追求的目标都是真实的。()

19.成功需要自信,自信是成功的基石,我们要唱起自信之歌,必须找到自信的基础,即培养勇敢的精神。()

20.支撑信心最重要的杠杆是实力。()

21.要做到尊重他人,就应该善于欣赏、接纳他人,由衷地欣赏和赞美他人的优点和长处;不做有损他人人格的事,不取笑他人的缺陷和侮辱他人;不允许别人超越自己。()

三、简答

22.英国有句 谚语 :“乐观者于一个灾难中看到一个希望,悲观者于一个希望中看到一个灾难。”这句谚语说明了什么道理?

23.“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”陆游的这首诗启示我们应该如何培养自立能力?

四、辨别分析(辨别下列观点是否正确,简要说明理由。)

24.有同学认为我们现在还小,需要各方面的帮助和照顾,谈不上自强,等长大了才能自强。你赞成这种观点吗?少年是否能自强?

25.下面是一些人常有的想法:

我应该成为人人羡慕的人;

我可不能在别人面前出丑;

如果让别人知道我有所不知,就很没面子;

我必须永远高人一等;

……

以上想法有什么共同之处?你是否赞同这些想法?为什么?

五、分析说明

26.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉你妈妈,今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你回家后告诉你妈妈,今天同你玩耍的女孩是××(小女孩的名字)。”这使萧伯纳大吃一惊,立刻感到自己太傲慢了。此后,他常常回忆这件事,并感慨地说:“一个人无论有多大成就,都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!”

(1)萧伯纳的教训是什么呢?

(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重?

六、透视自我

27.夸夸自己,体验自尊。请写出自己身上的五个优点,并 说说 你的感受。

优点一:_______________________________________________________________。

优点二:_______________________________________________________________。

优点三:_______________________________________________________________。

优点四:_______________________________________________________________。

优点五:_______________________________________________________________。

我的感受是:___________________________________________________________。

七、为我加油

28.有位老师,注意到一个特别的学生,久而久之,竟深受感动,写成了下面这篇 文章 :《让孩子自己走》。

我发现全班45名学生,只有一个孩子没人接,他每天放学总是一个人独自离队回家。看着他小小的身影在人流中穿梭,我会多注视一会儿。后来我了解到他父母都是下岗工人,为了生活,他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意,没有时间来接他,就教他遵守交通规则,走路靠右走,过马路要等绿灯才能走,每天按时回家,不能在路上贪玩。而孩子也很听父母的话,总是小心地走路,安全地按时回家。每逢雨雪天气,别的孩子都有人接,或背着走,或乘公交车,或“打的”,只有这个没人接的孩子依然自己撑一把小雨伞走回家。

有一次,我们班里举行 野营 活动,许多孩子带的是家长准备好的成品半成品食物,有的则是从超市里购买的现成食品,唯独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米,自己动手做饭,而那个孩子做出来的饭令许多孩子还有我啧啧称赞。

看着孩子做饭时麻利的动作,我看到生活教会了他许多,不仅仅是做饭,还有自立、坚强、刚毅……这些正是当代孩子所缺少的。

如果爱孩子,就让孩子自己走,给他指出一条正确的路,告诉他要遵守规则,懂得哪些需要避让,哪里需要暂停,然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只要用关怀的目光注视着就行了。

(1)文中哪些地方表现了部分孩子的依赖?请写出来。

(2)这个孩子是怎样学会自立、坚强、刚毅的?

(3)今后你打算怎样“走”?

七年级政治下册期中检测卷答案:

一、最佳选择

1. D2. C3. B4. C5. D6. D7. B8. D9. B10. C11. D12. C13. D14. B15. A

二、明辨是非

16. ×17. √18. ×19. ×20. √21. ×

三、简答

22.说明承受挫折的能力来自乐观向上的生活态度,人应该有乐观主义精神,无论遭受什么打击、挫折,都不应消沉、垂头丧气。

23.要培养自立能力,就要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。

四、辨别分析

24.这种观点是错误的。

(1)人生自强少年始,少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期,同时,自强也是一个人通向成功的阶梯,自强品质对人生有重要意义。因此,人生要趁少年的大好时光,去培养自强品质,努力学习,奋发进取。

(2)少年能自强,因为只要我们选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,从小事做起磨炼自己,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。

25.这些想法的共同点都是以自我为中心。这些想法都是过于自负的表现,我们不能做自负者。因为自负者从一开始所追求的目标就是虚假的、根本不可能达到的。

五、分析说明

26.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。

(2)①自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提,是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重,就既谈不上尊重他人,更不会得到他人的尊重。

②要想赢得他人的尊重,就要尊重他人。要尊重他人的人格;尊重他人的劳动;对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。

六、透视自我

27.善良、温柔、勤奋、好学、乐观、自立、乐于助人等。

我的感受是:如我是有价值的、为人所需的,我感到很高兴,很自豪等。

七、为我加油

28.(1)放学时有人接;下雨时或背着走,或乘车,或“打的”;野营时带的是家长准备好的成品半成品食物,或是从超市购买的现成食品。

(2)放学时,没有人接他,他要自己一个人独自回家。即使遇上下雨天,也只能一个人打着伞回家。爸爸妈妈没有时间照顾他,他只能自己照顾自己。他学会了做饭,学会怎样面对困难和克服困难,学会了生活中的丰富知识,也使他学会了自立、坚强和刚毅。

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