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中国古代名师中哪一位家喻户晓，哪一位却目不识丁？
中国自古以来都有尊师重道的传统，从《吕氏春秋》中的“尊师则不论其贵贱富贫矣 ”，到欧阳修的“古之学者必严其师，师严然后道尊”，再到谭嗣同的“为学莫重于尊师”，都体现出古人对于老师的尊敬和爱戴。而在中国两千多年的历史当中，中华民族名师辈出，每个辉煌的时代背后，都有那些老师的身影，许多历史上的风云人物，曾经都有一个相同的身份，那就是学生。
在中国历史上学生最多、影响力最大的老师，毫无疑问，当属孔子。从个人成就来看，孔子有弟子三千，贤人七十二，可谓桃李满天下。孔子修订出《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经，他在世时就被尊奉为“天纵之圣”，后世统治者尊称他为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。祭祀孔子的“祭孔大典”曾经成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。而拥有这份殊荣的文人，唯有孔子一人而已。从孔子对于社会的贡献来看，他开创私学之风，提倡“有教无类”，倡导仁义礼智信，他的思想对于中国乃至全世界都有着深远的影响。孔子在他的弟子心中地位崇高，他的弟子颜渊曾赞誉老师道:”仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后，夫子循循然诱人。博我以文，约我以礼，欲罢不能”（《论语.子罕》）宋代理学家朱熹更是用一句“天不生仲尼，万古长如夜”将孔夫子捧上神坛。
其实抛开历朝历代对于孔子的神话，真正的孔子更令人钦佩，他是一位勇敢的探路者，他用自己深邃的思想，在迷雾重重的时代艰难前行，而跟在他身后的，是无数的弟子以及后世的文人们。孔子不是神，他是一位和蔼的老师，中华民族的启蒙者，而这其实更令人心生向往与尊敬。
当然，在孔子所处的那个时代，并非只有他一位名师，不论是老子、庄子还是稍晚的孟子、荀子，都是中华民族最伟大的一批启蒙者。
传说孔子曾问礼于老子，并受益匪浅。在孔子回到鲁国以后，弟子们问他如何，孔子回答道：“吾所见老子也，其犹龙乎？学识渊深而莫测，志趣高邈而难知；如蛇之随时屈伸，如龙之应时变化。老聃，真吾师也！” 能做孔子的老师，并让他由衷钦佩的老子，实在担得起名师的评价。
即使孔子问礼于老子的故事只是传说，也不妨碍他与庄子都是无数人的思想老师。不论是《道德经》还是《逍遥游》，都堪称绝世经典，许多文学大家即使在功成名就以后，依旧对它们推崇至极。
与老子和庄子相比，荀子更像是一位老师，而且他的确是一位良师。荀子教出的李斯与韩信都是法家的代表人物，这让荀子备受非议，许多人说他作为一位儒家老师是失败的。然而李斯与韩非的存在，其实更说明荀子是一位合格的老师，他不在意弟子会不会离经叛道，他只是将自己的思想与知识教授给弟子。在李斯学成以后，荀子问他作何打算，李斯表示自己想要投奔秦国，荀子没有进行任何干涉，他只是尊敬自己学生的选择。荀子作为儒家大师，教出李斯、韩非这样的学生，才是真正的“有教无类”。
不过不论是孔子还是老子亦或是荀子，他们距离我们都太过遥远，而宋濂则更像是我们身边严厉却认真负责的老师。宋濂是一位孜孜不倦的求学者，亦是一位敦敦教导的劝学者。宋濂那篇脍炙人口的《送东阳马生序》曾激励多少学子奋发向上，直到如今，他的文章依旧像一位良师一样，劝说着学子们刻苦读书。宋濂出身贫寒，但他好学不倦，终成一代文宗，太子之师。在发迹以后，宋濂依旧保持廉洁，他在门上写道：“宁可忍饿而死，不可苟利而生。”宋濂的一生都在践行“孝、弟、忠、信、礼、义、廉、耻”八字，而他也以这八字教导学生，颇有圣贤之风。《明史》引道：“濂真儒翊运，述作可师，黼黻多功，辅导著绩。”
有宋濂这样以“正气”闻名于世的浩然之师，自然就有鬼谷子这样以“奇术”名冠天下的千古奇才。历史上确有鬼谷子其人，且他学问渊博，具通天之智，通纵横之术，明刚柔之势。鬼谷子在历史上留下的笔墨不多，只有《鬼谷子》一书流传于世，不过通过鬼谷子的弟子，就可以看出他的才能。军事家孙膑、庞涓、纵横家苏秦、张仪等人都是流传千古的人物，而他们都是鬼谷子的弟子，就连后世的占仆师也尊奉鬼谷子为祖师爷。
而慧能，也是一位天纵奇才，亦是一位不同凡响的老师。慧能是佛教的大宗师，他被尊奉为禅宗六祖，对中国佛教与禅宗的发展和弘扬贡献巨大。慧能在禅宗当中的地位十分崇高，柳宗元在《赐谥大鉴禅师碑》中盛赞他道：“凡言禅，皆本曹溪。大鉴去世 百有六年，凡治广部而以名闻者，以十数。”慧能的弟子众多，根据他的思想衍生出的教派和学说不计其数。而且，慧能弘化在岭南，极大促进了南方地区文学的发展。然而，就是这样一位大师，竟然目不识丁。慧能出身贫寒，年幼时靠打柴为生，没有上过学，自然不识字。可是慧能的悟性极好，他听经即悟，曾对弘忍说出“人有南北，佛性即无南北”这样的至理名言，可见他的天赋有多么惊人。慧能非常注重悟性，他教授弟子从不让他们死记硬背，而是启发他们的心智，让他们能够触类旁通，举一反三。
除上文介绍的以外，中国历史上还有许多名师，比如理学家朱熹、心学家王阳明等等，他们都是文坛上的一代文宗，甚至是开宗立教的祖师爷。不过他们都有一个共同的身份，那就是老师。这些认真负责的名师是中华文明能够延续至今的内在原因，他们用最原始的方式，将中华民族的思想结晶不断传承下来。不论是“圣人”孔子，还是如今我们身边真正的老师，都值得我们尊敬与爱戴。
二胡顶级名师排名表
并没有权威的排名，公认的顶级名师有梁聆聆、曹德维、张尊连、于红梅、宋飞等。
1、梁聆聆
梁聆聆，出生于陕西西安，著名二胡演奏家，中国音乐学院国乐系副主任。
出生并成长在西安的梁聆聆对于家乡音乐的风格掌握得尤为稔熟，吟、揉、滑、抹，声声道出她对家乡故土的思念和热爱。
《病中吟》《弹乐》《流波曲》等传统二胡曲目的演奏，显示了梁聆聆对于二胡传统曲目的驾驭能力及对中国传统文化的领悟能力。
2、曹德维
曹德维，1963年出生于天津，著名二胡演奏家，中国音乐学院国乐系弦乐教研室主任。
曹德维先后师从著名胡琴大师刘明源、教育家安如砺,著名京剧琴师张素英学习了二胡、高胡、板胡、中胡、二弦、椰胡、京胡等弓弦乐器。
他的演奏风格精巧委婉、音色优美、技巧娴熟，加之对乐曲的深刻理解和严谨的“学院派”风格，达到了理性与激情的完美统一。
3、张尊连
张尊连，著名二胡演奏家，中国音乐学院硕士生导师。
曾悉心研学了民间、传统、流派及创作的广泛而大量的音乐作品，较全面地掌握和继承了宗师们的艺术风骨，并在长期的艺术实践和教学中传承并发扬，成为当今这两大弓弦流派最具实力的传言人之一，形成了古朴深邃、内在含蓄、典雅细腻、热情豪迈的演奏风格。
4、于红梅
于红梅，1971年出生于山东省济南市，中国二胡演奏者。中央音乐学院副院长。
于红梅的演奏有着很浓的“二胡味”，她有着良好的传统基础和发扬传统的精神。同时，于红梅也是当代二胡演奏家中具有相当强的现代意识的一个，她那得心应手的现代演奏技艺和驾驭现代大型作品的能力都是例证。
于红梅的演奏虽然技艺高超，但却朴实、自然和富有音乐性，更重要的是，她的演奏始终没有失去二胡这一古老传统乐器的独特风格。
5、宋飞
宋飞，1969年出生于天津，著名二胡演奏家，国家一级演员。曾任中国音乐学院副院长，现任中国戏曲学院副院长兼中国音乐学院国乐系博士生导师。
宋飞的二胡演奏艺术，可以说是集各家各派之精华，融传统与现代于一体。她的二胡演奏在已经成为具有示范性、引领性的楷模。
她的演奏风格着重于作品的意、情、趣，听来自然流畅，挥洒自如。被媒体誉为“中国二胡皇后”和中国当代誉满国际乐坛的二胡演奏家”。
[img]衡水教师资格证考试报名时间2022下半年
河北2022下半年教师资格证考试时间是10月29日，报名在9月进行，报名入口是中小学教师资格考试网。
教师资格证笔试时间安排
上午9:00-11:00：综合素质（幼儿园）、综合素质（小学）、综合素质（中学）。
下午13:00-15:00：保教知识与能力（幼儿园）、教育教学知识与能力（小学）、教育知识与能力（初中，高中、中职文化课、中职专业课、中职实习指导教师）。
下午16:00-18:00：学科知识与教学能力（初中）、学科知识与教学能力（高中，中职文化课）。
笔试单科成绩有效期为2年（登录成绩查询系统即可查询各科具体失效日期），有效期内可直接报考面试，过期需重新报考。
笔试、面试均合格后可获得《中小学教师资格考试合格证明》，该证明有效期为3年（登陆成绩查询系统即可查询具体失效日期），有效期内可直接申请认定，过期不能认定需重新考试。
河北教师资格证考试注意事项：
（一）考生开考前30分钟，经“安检”后持准考证、有效居民身份证进入考场，“两证”缺一不可，准考证上的“姓名”和“身份证号”信息与居民身份证上不一致，不得参加考试。
（二）考生只准携带必要的考试文具（如：黑色签字笔、2B铅笔、尺子、橡皮等）进入考场，不得携带书籍、资料、包等物品，严禁携带具有发送或者接收信息功能的电子设备（如：手机等），如有违反，按照违规舞弊处理。
（三）考生入场后，应对号入座，保持安静，遵守考场纪律
，并将本人的准考证、居民身份证放在课桌上面座位号处，接受监考员核对。
（四）考生拿到答题卡、试卷后，先核查试卷与自己报考的科目是否相符。如不符，应立即举手向监考员说明情况；如相符，应在指定位置填写个人信息（姓名、准考证号等）。
（五）根据国家有关法律规定，除外语科目外，考生应使用国家通用语言文字进行作答，使用其他语言文字作答无效。
（六）考生须在答题卡各题目规定的答题区域内作答，错答区域或者超出规定区域的作答内容无效。
（七）考生笔试迟到15分钟不得进入考场参加考试，考试结束前30分钟，方可交卷离开考场。如遇特殊原因，需经监考员请示主考同意后方可提前离开考场。考生出场后不得重返考场，提前离场考生须在考点指定休息区域停留，考试结束前30分钟方可离开考点。
保定贺阳衡水一中高级中学老师教的怎么样？负责吗？
老师很有责任心。
保定贺阳衡水一中高级中学为全日寄宿制民办完全高级中学，是衡水第一中学在保定地区唯一合作办学单位。该校占地面积200余亩，建筑面积18万平方米，是一所集教学区、体育活动区和生活休闲区于一体的花园式国际化学校。学校师资力量雄厚，特级教师占5%，中高级教师占60%，硕士研究生以上学历教师占35%，本科以上学历教师达到了100%。
衡水第一中学保定分校教育教学管理由衡中负责实施，具体合作方式为:
1、由衡水第一中学负责委派、招聘、并培训教师。招聘科目、人数、纳入衡中教师招聘计划，两校联合招聘，与衡中教师一起参加岗前培训，定期参加衡中的教研、校本培训。
2、由衡水第一中学负责教育教学管理。衡中委派管理团队和优秀教师，常年住校负责教育教学管理，引入衡中管理制度，与衡中教学同步，共享衡中习题，试卷及优质教学资源，每月都进行比较交流。
3、优秀学生可直接到衡中就读。被录取的成绩优秀的学生，若申请到衡中就读，由学校办理手续，直接到衡中就读三年。
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