今天给各位同学分享六年级上册语文周测卷的知识，其中也会对六年级上册语文周考试卷进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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小学六年级语文测试题
一、工整写爱汉字（5分，其中卷面分 3分，把下面的句子工整地抄至方格中。）
少说些漂亮话，多做些平凡事。——列宁
二、夯实基础重积累
1、看拼音写词语，写在（ ）里。（2+3分）
①老师常常教导我们，对待学习，要有一种 jiān chí bú xiè （ ） 的精神。当你面对学习困难时，要bù chǐ xià wèn （ ），虚心向同学求教。
②我总觉得，捧着心爱的shū jí（ ）， 在自己已知或未知的知识lǐng yù（ ）里放飞思想，是一件多么tián mì（ ） 的事情。
2、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。（2.5分）
王师傅（）雕刻艺术，他花费了毕生（），（）研究，制作的工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞。
3、把下列成语补充完整并填空。（10.5分）
司空见（ ） 群（ ）群力 独出心（ ） 百炼成（ ） 集思广（ ）标新立（ ） 精益求（ ） 迎（ ）而上 见（ ）知（ ）莫（ ）其妙
① 从上面的词语中找出两组近义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
②、选择合适的词语填空。
王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从没有停止过钻研，总是（ ），一次次对自己提出更高的要求。
在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于（ ）、百折不挠的人，才有可能到达胜利的顶峰。
我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，（ ），把问题解决在萌芽状态。
4、把下列的诗句或格言补充完整：（3分）
① ，任尔东西南北风。
②只有那些勇敢镇定的人,才能 。
③种树者必培其根， 。
5、在科技创新活动中，同学们都充分展示了自己的才能。真是 （写一句歇后语）（2分）
6、不知道你留心没有，我们现在在考试大家都很安静，为了考出理想的成绩，如果让你为大家拟一个鼓励性的标语，写在黑板上，你会怎样写？（1分）
7、今年同学们都领到了免费教科书，请你写一句感激的话： （1分）
8、把句子的意思补充完整。（2分）
秋天到了，校园的树叶飘落下来，这不是落叶，而是_____________________________，这不是落叶，而是___________________________________________________________。
9、你怎样理解《鲁滨逊漂流记》中一句话：“在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”？（2分）
10阅读广告，观察后完成下边各题（5分）
100％精品
75％价格
（特价版）
少年阅读文库
少年儿童出版社
让书籍走进人生
让人生散发书香
这则广告的书名是《 》。出版这套书的用意是： 。
“100％精品”说明这套书 75％价格”说明这套书 两个意思用一个成语概括就是
11、萨士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”请你也设计一句你的读书格言：
（2分）
三、潜心阅读显功底（8+16）
（一）
▲最后，把“？”拉直变成了“！”找到了真理。
这里的“？”是指 这里的“！”是指 把“？”拉直变成了“！”的前提条件是
我对这句话的理解是：
▲这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
“这种可贵的性格与高远的追求”是指 “这项伟大自然发现”是指 “人生意义的发现”是指居里夫人明白了
。
（二）一碗牛肉面（16分）
一个春寒料峭的黄昏。店里来了一对特别的客人——父子俩。父亲是盲人：一张布满着重重皱纹的黝黑的脸上，一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁，衣着朴素寒酸，身上却带着沉静的书卷气是个正求学的学生。男孩把老人搀扶到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。
“爸您先坐着，我去开票。”男孩放下手中的东西，来到我面前。
“两碗牛肉面。”他大声地说着。我正要开票，他忽然又朝我摇摇手。我诧异地看他，他歉意地笑了笑，然后用手指着我身后的价目表，告诉我，只要一碗牛肉面，另一碗要葱油面。我先是怔了一怔，接着就恍然大悟。我会意地冲他笑了，开出了票。他脸上露出了感激之情。
①厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲面前细心地招呼“爸，面来了，小心烫着。”
老人却并不急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一片牛肉就连忙地把牛肉往儿子的碗里夹。
“快吃，你多吃点。”老人慈祥地说，一双眼睛虽然无神，但脸上的皱纹却布满温和的笑意。
让我感到奇怪的是，那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为，而是地接受了父亲夹的肉片，然后再地把肉片夹回父亲的碗中。
“这个饭店真厚道，面条里有这么多肉。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜，那只是几片
又薄如蝉翼的肉片啊。
②做儿子的这时趁机接话：“爸，您快吃吧，我的碗都装不了。”
“好，好，你也快吃。”老人终于夹起一片肉片，放进嘴里慢慢嚼起来。儿子微微一笑，这才大口吞咽他碗里的面。
姨妈不知道什么时候也站到了我的身边，静静地凝望着这对父子。这时厨房的小张端来了一盘干切牛肉，她用疑惑的眼看着姨妈，姨妈努嘴示意，让小张把盘子送到那对父子的桌子上。
男孩抬头环视了一下，见自己这一桌并无其他顾客，忙轻声提醒：“你放错了吧?我们没要牛肉。” ③姨妈微笑着走了过去：“没错，今天是我们开业年庆，牛肉是我们赠送的。”
一听这话，我左顾右盼了一下，怕引起其他顾客的不满，更怕男孩疑心。好在大家似乎都没注意到这一幕。男孩也只是笑笑，不再提问。他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中，然后把剩下的装入了一个塑料袋中。
我们就这样静静地看他们吃完，然后再目送着他们出门。
小张去收碗时，忽然轻声地叫起来。原来那男孩的碗下，还压着几张纸币，一共是六块钱，正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。一时间，我和姨妈都说不出话来，只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间……
1． 把下列词语的序号准确地填在横线上（1.5分）
A．悄无声息 B．周而复始 C．默不作声
2．读句子，写出下列句中标点的作用。（2分）
“店里来了一对特别的客人——父子俩。”文中破折号的作用是：___________________
“一时间，我和姨妈都说不出话来，只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间……”句中省略号的作用是:____________________________
3、文中有几处写到男孩出乎意料的举动，请在原文上用横线画出两处，并写上批注。（2分）
4、联系上下文，推测一下文中画线句中“我”悟到了什么?(2分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、文中几个人都说了假话，谈谈你的理解。(4.5分)
第①处儿子要对父亲说假话是因为_________________________________________
第②处中儿子又对父亲说假话是因为______________________________________
第③处店主也要对顾客说假话是因为___________________________________________
6. 想象写话。(4分)
“一时间，我和姨妈都说不出话来，无声的叹息沉重地回荡在每个人的心间”，试以姨妈的口吻说说她此时的心理感受。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、快乐习作抒真情（2+3+30）
1、请你引用一两句古诗词、谚语或名言警句，给同学写几句毕业赠言吧：
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
2、再过几天，我们将从四小毕业。在小学阶段里，有许许多多的人教导过你，帮助过你。你心中肯定有许多感谢的话要对他（她）说。请写下来，注意做到感情真挚自然。
_____________________________________________________________________ ___ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
___。
3、作文
有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是《一碗牛肉面》中，我们看到了美就在我们身边，其实,我们并不缺少美，只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵！我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《十六年前的回忆》……现在，也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为话题，结合自己的生活体验，选择一件合适的事，自拟文题，写一篇不少于450字的作文。
一、看拼音、写词语
bó fā mǐ cù xiǎo mài sì miào chǒu zhe
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
wō tóu ding shèng shēng xiù chōu yē xiá zi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我会查字典
“鼎”字用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画，第六笔是（ ）。在字典中有几种解释：①古代煮东西的器物 ②锅 ③正当；正在 ，在“春秋鼎盛”词中选第（ ）种解释。写出四个带“鼎”字的四个词语 、 、 、 。
三、改正下列成语中的错别字
艰苦奋斗（ ） 千辛万苦（ ） 举世闻明（ ） 不记其数（ ）
兴高采列（ ） 拾金不味（ ） 欢欣鼓舞（ ） 守株侍兔（ ）
四、选择恰当的关联词填空
只要……就…… 因为……所以…… 无论……都……
如果……就…… 不但……而且…… 不是……就是……
1．（ ）刮风下雨，刘老师（ ）早早地唠叨学校。
2．（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）无法承担祖国大业。
3．（ ）《国旗的故事》这本书写的生动感人，（ ）我看了好几遍。
4．树苗栽不活（ ）条件不好，（ ）栽的方法有问题。
5．卢沟桥的狮子（ ）数量多，（ ）形态各异。
六、句子大观园
1．按要求写句子。
（1）将陈述句改为夸张句。
教室里非常安静。
（2）将陈述句改为比喻句。
十五的月亮圆。
2．用修改符号修改下面的句子。
（1）幽深秀丽的巫峡，常常朝云暮雨，变幻莫测。
（2）明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。
（3）我国人口是世界上最多的国家。
（4） 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
七、按一定的顺序，把下列各组词语重新排列。
1．一季 一年 一月 一周 一旬
2．少年 老年 幼儿 中年 青年
3．端午节 中秋节 清明节 教师节 国庆节
八、根据提示写出诗句或格言。
1．曹植质问哥哥苦苦相逼得诗句：“ ”
2．描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句，“ ”
3．“ ”是我国传统的“治家格言”，它提醒人们注意勤俭节约，珍惜劳动成果。
4．面对困难，你会想到 。
九、开心阅读
生命的掌声
我常常想起一个关于掌声的故事。
那是我上高中一年级的时候，班里有一位叫英子的女孩儿，沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，她早早的来到教室，下课后，她又是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。
一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落。英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，他就一直点着英子的名字。
英子犹豫了一会儿，最后慢慢的站了起来。我们注意到，英子的眼圈红了。
在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、长久，在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后在掌声中一摇一晃地走下了讲台。
奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的，她不再是那么忧郁了，她和同学们在一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。后来，英子的学习成绩一直很好，尤其是数学和物理，高二那一年，她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖。
三年时光，匆匆而过。三年以后，英子被北京的一所大学破格录取。后来，英子给我来信说：“永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命……”
我才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后，我学会了给人鼓掌。尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。
1．用“/”划去加点字的错误读音。
蜷缩（quán juǎn ） 歧视 （qí zhī ）
骤然（zòu zhòu ） 忧郁 （yù yǒu ）
2．在文中找出下列词语的近义词。
美丽－－（ ） 马上 －－（ ） 突然－－（ ） 残疾－－（ ）
3．文中的主人公英子以前是一个性格 、 的残疾姑娘。
4．英子为什么每天早早来到教室，又最后一个离开教室呢？
5．对英子来说，为什么那次掌声是“生命的掌声”？
6．读了文章后，你受到怎样的启发呢？
九、根据诗歌提示，按要求作文
我心中有一个太阳，我心中有一个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱，总有温暖的手牵着我，总有温暖的话送耳旁……总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上，我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。
要求：请以“心中的太阳”为题，结合社会生活、学校生活、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自定。
一、读拼音，写词语。（4分）
duàn liàn biān pào fěi cuì hūn àn
（ ） （ ） （ ） （ ）
jǖ liú rónɡ yù Kǒnɡ bù dàn shēnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的
字写在括号里。（10分）
1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ）
2．支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ）
3．予备（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）
4．白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ）
三、按要求填表。（6分）
要查的字
音序
部首
字典中的解释
应选的解释
地大物博
① 取得
② 知道得多
③ 量多，丰富
博得掌声
历代伟人
①经历，经过
②指过去的；各个或各次
③遍，一个一个地
历尽苦难
四、解释下列句子中加点的词。（4分）
1．思援弓缴而射之。援——
2．孰为汝多知乎？ 汝——
3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
严峻——
4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
见微知著——
五、选词填空。（6分）
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……
不仅……而且…… 严峻 严格 严厉
为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。因为他们知道，
奥运会是对自己的一次（ ）考验。比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖
国的荣誉。胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。
六、修改病句。（ 4分）
1．下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。
2．气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
3．看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。
4．北京的秋天是个美丽的地方。
七、按要求改写句子（8分）
1．鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
缩句（只写出句子的主干）：
2．我看见花开了。扩句（至少扩写两处）：
3．我被老人诗一样的语言打动了。
改为“把”字句：
4．就这点事，难道一天还做不完吗？
改为陈述句：
八、下面的说法，对的打“√”错的打“×”。（5分）
1．“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们
听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。（ ）
2．毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。（ ）
3．俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。（ ）
4．《囚歌》的作者是江姐。（ ）
5．《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。（ ）
九、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。（5分）
1．不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练
出一颗独立自主的心。 《桃花心木》
2．那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯
的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
_________________________________________________________
十、默写。（6分）
1．____________________，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：__________。
2．洗手的时候，_______________________________ ；吃饭的时候，______________________________；
默默时，____________________________。
3．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。______________，
______________。
4．种树者必培其根，__________________________。
5．我希望有一天，地下的烈火，______________________________，
___________________________________________。
6．留连戏蝶时时舞，__________________________。
7．粉骨碎身全不怕，__________________________。
十一、阅读短文，回答问题。（17分）
郑 板 桥
郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到
附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。
郑板桥一生最 （突出 杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。
他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的
“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢！
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万
古不移，是值得歌颂的。
郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此，他回到家乡以
卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给
穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵 （财富 财产），永远值得我们怀念。
1．在带点字的正确读音上打√（4分）
①后来中（zhōnɡ zhònɡ）了进士②散（sǎn sàn）发
③他身背（bēi bèi）一个长口袋④号（háo hào）称
2．从文中括号里选择恰当的词填在横线上。（2分）
3．把文中符合下列意思的词语写在括号里。（2分）
①单独打起一面旗号，比喻自成一家。（ ）
②指充满了美妙的情趣。（ ）
4．郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？（1分）
5．简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。（2分）
第一件：
第二件：
6．把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。（6分）
十一、 作文（25分）
生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人，
或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。
一、书写题（5分）（抄写句子，要求书写工整、正确，行款整齐、美观，有笔锋）。
体育所迸发的奥林匹克精神,能超越不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和平、友谊、进步和发展。
二、积累运用（30分）
（一）听写词语（8分，每词1分）
（二）根据课文内容填空（10分）
1．《长歌行》这首诗中“少壮 ， 。”是传诵千古的名句。告诫和激励年轻人 。（3分）
2．“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这个句子选自 写的《卜算子·咏梅》，运用了 修辞手法。我们学过的词牌名还有 、
。（2分）
3．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死， ，
。（2分）
[img]2009年六年级人教版的语文卷子
2009年六年级人教版的语文卷子
已经考完了，题目，很简单。。。
人教版六年级上册第一单元语文卷子
人教版小学六年级语文上册第一单元测试卷：:wenku.baidu./view/252e4301eff9aef8941e0625.。
求六年级下册人教版语文卷子所有答案
坑妹啊，懒猪。
求六年级上册语文卷子上比较拐的题. (人教版)
按要求写句子
（1）嘎羧要走的消息传遍全寨。（改为比喻句）
（2）照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）
（3）叙利奥对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧，我会写的和您一样好呢。”（改为转述句） （4）四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）
（5）造纸是我国古代的四大发明。（修改病句）
（6）嘎唆凝视着江面。（扩写句子）
（7）我们坚持植树造林，我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词语把两句话连成一句话）
积累与运用
1、当你看到壮观的大瀑布时，你会用唐人的诗句“（ ) ’’来表达自己的感受。 2、当你看到有人浪费粮食时，你会想到（“ ”）几句诗。
3、当你换了一种思路，解决了一道难题时，你会想到（“ ”）这两句诗。 4、当你要报答母亲的恩情时，自然会想起（ ）这两句诗。
5、现在人们常用（ ）来表达对远方有人的思念。
习作
在学习、生活和其它的活动中，我们曾经得到许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们身边，同学们一定想表达自己的谢意，那就请你以“谢谢你，_________”为题写一篇感激别人的习作。
要求：1.把题目填完整：可填（妈妈、老师、警察叔叔……）
2.要通过一、二件具体的事表达你对他（她）的感激。
3.语句通顺，书写工整，字数四百以上。
六年级的语文卷子
一、读拼音写词语。（10分）
zī xún jué xǐng cán kuì
（ ） （ ） （ ）
zhān yǎng róu nèn
（ ） （ ）
二、用√标出带点字的正确读音。（4分）
波涛（pō bō） 供不应求（gōng gòng）
看守（kàn kān） 猜度（dù duó）
三、查字典，按要求填空（5分）
1．“詹”字用音序查字法先查大写字母（ ），再查音节（ ）。
2．“释”字用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画，第8画名称是（ ）
四、圈出下面词语中的错别字，改正在括号里。（4分）
好意难确（ ） 调兵遗将（ ）
盛气凛人（ ） 高瞻远主（ ）
五、选词填空。（5分）
指望 渴望 期望 希望
1．凡卡（ ）回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信，在信中，他哭诉：“我的生活没有（ ）了。”写完信后，他满怀（ ）去寄信。
即使……也 尽管……还是…… 虽然……但是……
2．（ ）自己生活艰苦，桑娜（ ）把邻居西蒙的两个孩子抱回家来抚养。
六、把画线部分改成成语，填在括号里。（1分）
雷锋叔叔为了别人，为了集体而放弃个人利益的精神，深深地感动了我，教育了我。（ ）
七、按要求填空。（8分）
1．“这难道不是真理吗？”是（ ）句，改成叙述句是；（ ）。这句话选自课文《 》，作者是（ ）我们还学过他写的《 》。
2．“梅子黄时日日晴，（ ）”，是《 》中的诗句，这首诗抒发了作者（ ）心情。
八、造句。（4分）
推测——
与其……不如……——
九、改病句。（4分）
1．雷锋精神是全国人民学习的榜样。
____________________________________________
2．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
____________________________________________
十、扩句和缩句。（4分）
扩句：小朋友讨论问题。
____________________________________________
缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
____________________________________________
十一、按课文内容填空。（3分）
遇到（ ），他总是想：这是中国人（ ）的，（ ）一定要把他（ ）；否则，不但惹外国人（ ），而且会使中国（ ）信心。
十二、调整下面排列错乱的写作顺序。（在括号里标出序号） （2分）
（ ）确定中心，选好材料
（ ）列作文提纲
（ ）审清题意，明确要求
（ ）草稿写好后，要认真修改
十三、阅读下文，回答问题。（16分）
好呀！春节期间义务劳动
1 春节前的一个早晨，我提着装满书册的书包，沉甸甸（di1n di4n）的，刚走到车站旁，一辆（蓝，篮）色的漂亮的公共汽车到站停住。我跨上车，只觉得后面有人把我的包（托，拖）了一下，回头看时，是个十三四岁的小姑娘。我谢谢她，她笑笑，没应声。快到下一个停车站时，却听得她响亮地报着站名，还请要下车的乘客提早准备，注意随身携带的东西。我怀疑了，就问她：“你是售票员吗？”
2 她一摇头。轻声回答：“不，我是一○八中学的学生。”
3 我更怀疑了，眼睛直直地（钉，盯）着她……
4 旁边坐着个（戴，带）眼镜的教师，他似乎了解的，用表扬的口吻说：“三好学生嘛！春节期间公共汽车乘客拥挤，售票员忙不过来，他们自己组织分批轮班上各条路线去服务。”说完又补充一句。“咳，怎不叫人看了心里甜？”
5 我要下车了，姑娘不由分说替我提了包，自己先跳下去，把包递给了我，随后帮着售票员（捡，检）票，帮着怀抱婴儿的母亲下车，又帮着老大爷带着小孙子上车，等到乘客全部上车完毕，她最后一个又上了车……
6 我看在眼里，喜上心头。“好呀！春节期间义务劳动。”
7 我转（zhu3n zhu4n）身进了胡同。没走多远，便望见一群活泼可爱的少年儿童，挽着袖子，卷着裤腿，兴高采烈地在大扫除。他们把200米长的胡同打扫得一干二净，胡同面貌焕然一新。几个年龄较大的，还在给军属、烈属家扫院子，擦门窗，洗刷墙壁，运垃圾……干得干净利落。我望着他们笑。他们（察，擦）着流汗的脸，也笑了。我几乎要大喊出来了：“好呀！春节期间义务劳动。”
8 我穿出胡同，又遇到二三十个生气勃勃的孩子，排着整齐的队伍，举着小旗，站在街头宣传“讲文明，讲卫生”。他们用扬声筒起劲地说着、唱着。我不由自主地停住脚步，凝神地望着他们，直到耳边响起报时的钟声，才快步向前走去。走了不远回头望了他们一眼，只见在阳光照耀下的这支小分队正在热烈地挥动彩旗，响亮地呼着口号，还唱着“讲卫生，最光荣”的歌。这时，我觉得手中那只沉甸甸的包一点儿也不沉了，我用力地点了点头，“好呀！春节期间义务劳动！”
1．据词定音、定字（在文中打√）。
2．用‖划分文章段落并概括段落大意。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．填空。
这篇文章记叙了春节前的一个早晨，作者亲眼看到的几件中小学生
（ ）的事，表现了新中国少年儿童（ ）的优秀品质。
4．“好呀！春节期间义务劳动。”这句话在文中出现几次？这样反复出现起什么作用？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5．“我手中那只沉甸甸的包一点儿也不觉得沉了。”作者为什么有这样的感觉？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、作文（30分）
以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。
要求：
1．把题目补充完整。
2．思想健康、内容明确、具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，标点正确，详略得当。
小学毕业语文模拟试卷（1）答案
一、咨询、觉醒、惭愧、瞻仰、柔嫩
二、b#、g#ng、k1n、du$
三、1．Z、zh1n； 2．采、5、横撇； 3．①；②
四、确—却；遗—遣；凛—凌；主—瞩
五、1．渴望；指望；希望； 2．尽管……还是……
六、舍己为人
七、1．反问句；这是真理。《养花》；老舍；《林海》；
2．小溪泛尽却山行；《三衢道中》；山行时轻松愉快的心情
九、1．雷锋是全国人民学习的榜样。
2．我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
十、扩句：三(1)班的小朋友热烈地讨论着老师提出的问题。
缩句：眼睛望着方向。
十二、2、3、1、4
十三、1．di4n、zhu3n；蓝、托、盯、戴、检、擦
2．第一段（第1—7节）“我”在车上看见一个同学帮助售票员为乘客服务的情景。十分感人。
第二段（第8节）“我”看到少年儿童在胡同里大 扫除，使胡同的面貌焕然一新。
第三段（第9节）“我”看见同学们在街头宣传“讲文明，讲卫生”。
3．义务劳动助人为乐。
4．这句话在文章 *** 出现3次。这样反复出现，表达了作者对那些参加义务劳动的少年儿童助人为乐的品质的赞叹。
5．中小学生们在春节期间义务劳动，他们这种助人为乐的精神使作者深深感动，因而感觉到包袱不重了
语文六年级人教版的考试卷有的说!
抱歉,我学的是苏教版.
有六年级人教版 语文名校检测密卷 期末卷子吗
现在有不少中国人侮辱反抗美国侵略者的伊拉克民族英雄说美国在进行反恐战争那么我请问一下卢旺达大屠杀时美国 *** 在干什么，而且美国人虐待伊拉克战俘并且毁坏了伊拉克这个历史悠久的国家的成千上万的名胜古迹与历史文物并且杀害伊拉克上百万的无辜平民布什才是真正的杀人魔王，美国中情局导演了无数个诬蔑伊拉克原复兴党 *** 的丑剧来掩盖自己的罪行，相信那些丑剧的是 ***
六年级人教版试卷
首先，六级需要比较大的单词量，然后做真题，如果单词量不够，建议你从真题中去背不认识的单词，因为真题中的单词属于高频词。然后还要多听真题的听力部分，反复研究听力答案的规律，其实听力要选出正确答案是不需要全部听懂的
六年级人教版语文目录
【上册】
第一组
1 山中访友
2* 山雨
3 草虫的村落
4* 索溪峪的“野”
词语盘点
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组
5 詹天佑
6 怀念母亲
7* 彩色的翅膀
8* 中华少年
词语盘点
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第三组
9 穷人
10 别饿坏了那匹马
11 唯一的听众
12* 用心灵去倾听
词语盘点
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第四组
13 只有一个地球
14* 大瀑布的葬礼
15 这片土地是神圣的
16* 青山不老
词语盘点
口语交际·习作四
回顾·拓展四
第五组
17 少年闰土
18 我的伯父鲁迅先生
19* 一面
20* 有的人
词语盘点
口语交际·习作五
回顾·拓展五
第六组
诗海拾贝
诗经·采薇（节选）
春夜喜雨
西江月·夜行黄沙道中
天净沙·秋
天上的街市
白桦
与诗同行
我们去看海
致老鼠
爸爸的鼾声
给诗加“腰”
诗中的“秋”
第七组
21 老人与海鸥
22* 跑进家来的松鼠
23 最后一头战象
24* 金色的脚印
词语盘点
口语交际·习作七
回顾·拓展七
第八组
25 伯牙绝弦
26 月光曲
27* 蒙娜丽莎之约
28* 我的舞台
词语盘点
口语交际·习作八
回顾·拓展八
选读课文
林海
祖国，我终于回来了
小抄写员
鹿和狼的故事
军神
我们的方阵
军犬黑子
看戏
生字表
【下册】
第一组
1 山中访友
2* 山雨
3 草虫的村落
4* 索溪谷的“野”
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组
5 詹天佑
6 怀念母亲
7* 彩色的翅膀
8* 中华少年
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第三组
9 穷人
10* 别饿坏了那匹马
11 唯一的听众
12* 用心灵去倾听
口语交际·习作三
第四组
13 只有一个地球
14* 鹿和狼的故事
15 这片土地是神圣的
16* 青山不老
口语交际·习作四
回顾·拓展四
第五组
17 少年闰土
18 我的伯父鲁迅先生
19* 一面
20* 有的人
口语交际五·习作五
回顾·拓展五
第六组
综合性学习：轻叩诗歌的大门
诗海拾贝
与诗同行
第七组
21 老人与海鸥
22* 跑进家来的松鼠
23 最后一头战象
24* 金色的脚印
口语交际·习作七
回顾·拓展七
第八组
25 伯牙绝弦
26 月光曲
27* 蒙娜丽莎之约
28* 我的舞台
口语交际·习作八
回顾·拓展八
选读课文
1 林海
2 祖国，我终于回来了
3 小抄写员
4 城市之肺
5 军神
6 我们的方阵
7 军犬黑子
8 看戏
生字表
求2011年六年级半期考试语文、数学卷子啊，（注：语文是书教版的、数学人教版
自己学习最好的了
六年级语文上册第二单元测试题
六年级上册语文第二单元篇一：
一、看拼音，写词语。（9分）
alianíjiānɡqīliánɡ
（恶劣）（泥浆）（凄凉）
m?nɡl?nɡzhēnzhìmiǎnlì
（朦胧）（真挚）（勉励）
bìmiǎnyìránhōnɡd?nɡ
（避免）（毅然）（轰动）
二、给红色的字选择正确的读音。（4分）
竣工（jùn）纬线（wěi）爱慕（mù）沉闷（man）雌花（cí）怅望（chànɡ）轻蔑（mia）女娲（wā）
三、按要求写词语。（共10分）
1．比一比，再组词。（4分）
挠（阻挠）斑（斑马）饶（饶恕）班（上班）施（施工）篇（篇章）拖（拖车）翩（翩翩起舞）
2．下列成语没有书写错误的一组是（）C（1分）
A悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑狂风怒号
B可见一斑风烛残年不约而同呀呀学语
C庞然大物返老还童德高望重碧空如洗
D讥讥喳喳津津乐道思潮起伏百折不回
四、按要求写句子。（3分）
1．战士们热爱小岛。（扩句）
战士们十分热爱这个美丽的小岛。
2．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）
詹天佑是工程师。
3．用合适的关联词语，将下列两句话合成一句话。
中国用自己的工程师来修筑铁路。
帝国主义不过问修筑京张铁路之事。
如果中国用自己的工程师来修筑铁路，帝国主义就不过问修筑京张铁路之事。
五、修改病句。（4分）
1．像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
2．要想增加体质，就要经常锻炼身体。
要想增强体质，就要经常锻炼身体。
3．我们要尽量节约开支和浪费。
我们要尽量节约开支。
4．放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。
放学了，同学们争先恐后地走出教室。
六、读句子，回答问题。（4分）
1．有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
“还没出世”指的是是他们瞧不起中国工程技术人员，是对中国人的蔑视和嘲笑。
2．然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。“凄凉”与“甜蜜”是矛盾的吗？为什么？
不矛盾。因为作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。
八、按课文内容填空。（8分）
1．詹天佑是我国的工程师。他主持修筑了铁路，这是第一条的铁路干线。
2．课文叙述了詹天佑修筑铁路的过程分为开凿三个部分。
3．作者说“我一生有两个母亲”，是指这两个母亲。
4．《怀念母亲》一课中有许多描写作者对祖国母亲魂牵梦萦的句子，其中给你印象最深的一句是我对这两个母亲怀着同样崇高的`敬意和同样真挚的爱慕。
5．我们爱我们的民族，
6．“雪莲”喻指的是“海燕”喻指的是
九、阅读短文，回答问题。（24分）
（一）詹天佑（片断）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，????否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1．按原文在括号里填上合适的词语。（2分）
2．在文中空白处加上标点。（2分）
3．描写詹天佑勘测铁路工作条件恶劣的句子是塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
4．在这段话中找出一组近义词。（1分）
（周密）——（精密）
6路，一定要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心，这些想法表现了詹天佑热爱祖国，为祖国作贡献的精神。
7．这段话是围绕詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路写的，这句话在这段中的作用是总起。
（二）我是中国人
（）不管是中国人，（）还是朝鲜人、苏联人，一到国外，思乡的感情就变得特别强烈，总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家，我就是一个典型。我常常会兴奋地向别人介绍中国的长城、汉字、我的家乡——上海??
在美国，每节课都有自由活动的时间。这时，在黑板上写中文是
我最大的乐趣和享受。我常和陈院琴一道，大摇大摆地走到黑板前，旁若无人地写起来。内容可丰富呢：有古诗、名家名言、家乡的风景点??
有一次，我在黑板上写了“我爱你——中国”几个大
字。老师很有兴趣地凑过来问我们写的是什么？“lloveyou（我爱你）——”我很严肃地说。“Whɑt（什么）？”老师瞪大眼睛，显得十分惊奇。“——Chinɑ（中国）！”老师恍然大悟，紧握我们的手说：“Good！（好！）”
在这里，友好中也有不友好的事情发生。
几个月前，我们进行了一次地理测验。快下课时，老师要我们把一张有选择题的纸交上去。那时，我还不知英语的“选择题”是怎么说的，以为他说的是地图，（）所以我交上了一张地图。当我知道交错了后，便去解释。（）可是（）不管怎么解释，（）也是徒然。他总是摇头，不理睬，还在测验卷上给了个“C”。老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？我很气愤，（）但没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇??
打那以后，我每次小测验（）都得满分，大测验也得“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。我为我超过美国人而感到自豪，感到扬眉吐气！
1．给红色的字选择正确的读音。（2分）
兴［xīnɡ］奋兴［xìnɡ］趣
几［jǐ］个寥寥无几［jǐ］
六年级上册语文第二单元篇二：人教版小学语文六年级上册语文第二单元测试卷
人教版小学语文六年级上册语文第二单元测试卷
第一部分：基础知识积累和运用（33分）一、读拼音写字、词。（3分）
kānzǔnáomiǎnzhìlia()测()()励真()恶()
Zhēnzhìqīliángkòngzhì()()()
二、给划横线字选择正确用“√”表示。（2分）
1pànbàn）yǎnyànya）miǎomǎo）2、（zhuànchuán）是我国古典四大名著之一。3、（账帐）单争（辨辩）鱼（腮鳃）屋（瞻檐）三、请选择正确的一组在“（）”里打“√”，错的把错别字改正在括号里（4分）思潮起伏恍然大悟狂风怒吼司空见惯水落石出（）
濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑（）天涯海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝壁波涛起伏（）惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力（）四、请根据语境填空（4分）
小学五年的生活一晃而过，真是。（写两个表示时间
易逝的成语）我即将参加六年级毕业统考了，我想用“（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
写出描写颜色的：绿油油写出描写外形的：胖乎乎写出描写滋味的：美滋滋五、判断下列句子是否正确，正确的在()中打“√”，错误的在原句旁边改正。（4分）1、冬天到了，所有的树木都落光了叶子。（）2、世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰。（）
3、凡是穿大白褂的人就是医生。（）4、这些作业我基本上完全做了。（）六、选词填空（4分）
阻碍阻挡阻挠精细精密精致1、詹天佑不顾帝国主义的（），亲自主持修筑京张铁路。2、惰性是我们前进的（）。
3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（）不了她出去。
4、显微镜是一种（）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。七、按要求写句子（4分）
1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句）
县镇学校班姓名：
2（将划线的部分换成成语）（）
3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）
4、音乐（）能给人以美的享受，（）能陶冶人的情操。（关联词）八、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。（6分）1.我们爱我们的民族，（）。2.（），我深情地爱着我的祖国和人民。3.（），（），中国才有真进步。4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，（）。5.落红不是无情物，（）。6.我还能默写一句爱国名言：（）。九、句子创作。（2分）1、河水流淌（改写拟人句）。
2、只有讲究卫生，我们的健康和疾病才有保障。（在原句上修改病句）3、祖国是太阳，我们是茁壮的小树，祖国是我们是祖国是，我们是。
第二部分：阅读积累和运用（32分）
一、阅读。（18分）
1、季羡林一生有两个母亲，一个是，一个是母亲怀着同样和。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细密周密严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，惹外国人讥笑，会使中国的工程师失掉信心。
1、划去括号里用得不正确的词语。2分2、在文中的横线上填上恰当的关联词。2分
3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。4分
勘测（shankān）塞外（sāisài）恶劣（wùa）讥笑（jǐjī）4、找出文中的两组近义词。（2分）
（）——（）（）——（）5、用“（2分）
6、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。（2分）
7、用“||”将这段话分为三层，并写出第二层的层意。（4分）
8、詹天佑是我国，铁路最早就是在他的主持下修筑成功的，我能写出这条铁路的三个重点工程：隧道、隧道、线路。二、阅读短文回答问题。（14分）
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩
鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1.联系上下文理解词语。（2分）
名声大振：一扫而光：2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？，换一扇窗户又指的是什么？。（2分）
3.想一想这篇短文主要内容是什么？（2分）4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（2分）
5.读了这篇文章以后，你体会到了什么,给了你哪些启示？（2分）
6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质和。（2分）
7.请给短文加个题目，写在文前的横线上。
第三部分：习作（35分）
一、语文实践（5分）
珍惜资源，保护环境，完全同学可以从身边的小事做起。作为天柱人的你，在平时
二、根据下面的提示与要求，写一篇不少于500字左右的习作（30分）
提示与要求：我们的生活是多姿多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬??。请你结合自己的情况，选择生活中的一个
小学六年级上册语文第一单元测试卷
只有坚持不懈的去复习，不断地加强做题，才会对 语文知识 更加了解。下面我为大家带来小学六年级上册语文第一单元测试卷的内容，希望对你有用。
小学六年级上册语文第一单元测试卷题目
一、看拼音写词语。
chàn dòng yíng rào zào jiá shù huí shuǐ wō yìng jiē bù xiá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
biǎo zhì tuìjìn yōng zhǒng wān yán mǎ nǎo mǎ tí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiáo mù shǒu juàn tuì sè zhě shí jiǎo jiàn zhū shā
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zào jiá shù yún xiāo júe qiào shān hú mǎ ān bái ái ái
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiàn shǎng zhú shāi xīn jiāng chù lì
( ) ( ) ( ) ( )
二、在黑体字正确的读音下划“√”
1.“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁(jīn jìn)这样想。
2.真是一株大树，枝干的数(shù shǔ)目不可计数(shù shǔ)。
3.“六一” 儿童 节，我计划(huà huá)喝朋友一起去公园划(huà huá)船。
4这时候，饮(yìn yǐn)马溪边，你坐在马鞍上就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底。
三、形近字 组词 。
窍( ) 臃( ) 珊( ) 鉴( ) 倘( ) 犹( )
巧( ) 雍( ) 删( ) 签( ) 尚( ) 忧( )
四、选词填空。
骄傲 矫健 娇惯 柔嫩 柔和 柔软
1.虚心使人进步，( )使人落后。
2.马走在花海中，显得格外( )。
3.因为父母的( )，他遇事后总没有自己的主张。
4.这款衣服布料( )，穿起来很舒服。
5.( )的月光照在她脸上，她显得更娴静了。
6.弟弟( )的脸蛋，让我忍不住摸一摸。
五、(1)在括号里填上合适的词。
( )的银链 ( )的松塔 ( )的日影 ( )的榕树
( )的楼宇 ( )的沙漠 ( )的彩霞 ( )的菜畦
(2)把下列词语补充完整
名( )其实 人迹( )至 ( )横飞扬 ( )不犹豫
( )地而起 四季( )春 五彩( )斓 五彩( )纷
(3) 成语 接龙
扬眉吐气 — 气宇轩昂 — — —
海阔天空 — 空空荡荡 — — —
止步不前 — — — 来龙去脉 —
名副其实— — — —
六、填修辞手法。
1.不久，只见鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。( )
2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服。 ( )
3、学校的操场巴掌大。 ( )
4.桂林太秀了，庐山太美了，泰山太尊了，黄山太贵了——它们都已经“家”化了。( )
5.风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。( )
七、修改病句。1.妈妈买了许多食品、苹果、梨子和水果。
2.体育用品商店摆满 足球 、 排球 、 篮球 、地球仪等许多体育器具。
3.爱迪生经过努力，发现了电灯。
4.革命烈士十分顽固，誓死不说出党的秘密。
5.我们要继承和发扬革命前辈的革命事业。
八、按要求改写 句子 。
1.虽然天山现在并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁华无边的天山呢?(改为陈述句)
2.今天，老师表扬我的演讲大方。老师表扬我的演讲生动。(用关联词连接)
九、默写连线并仿写句子。
____________ __，柳暗花明又一村。 晏殊
无可奈何花落去，______ __燕归来。 孟郊
等闲识得东风面，_______ _______。 陆游
_______ _马蹄疾，一日看尽长安花。 朱熹
写两句带有成语的诗句：1.
2.
十、根据课文内容填空
1.《北京的色彩》一文，作者先用 五个字总体感觉，然后从 和 两个方面展现了北京自然风光和人文景观的 。
长城的城墙是黑灰色的， 故宫的宫墙则是朱砂色的，
2.《我的百草园》一文描绘了 处处表现出
，文中写雪地捕鸟的部分中作者运用一系列的动词清晰准地写出
，表现了
3.《七月上天山》作者采用 的 方法 描绘了天山与众不同的美，进入天山时欣赏到 往里走 再往里走 表达了作者 ，请分别用两个字概括 文章 的主要内容 、 、 。“骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，更增添了密林的幽静”这句话和诗句“ 、 ”表达的意境相似。
4.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊，第一个“鸟的天堂”指 第二个鸟的天堂指
十一、阅读短文，回答问题。
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处(chǔ chù)都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应(yīng yìng)接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.在文中加粗字的正确读音下面画“√”。
2.用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3.按文中内容填空。
(1)“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。
(2)“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是________ ，而是________ 。
(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________ ;第二个没有加引号是因为________ 。(把序号填在横线上。)①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
十二、课外阅读
平分生命
男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人。(1)所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昴贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
作为妹妹的惟一亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气忍受抽血时的疼痛。(2)男孩开始犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑。手术完毕，男孩的声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?”
医生正想笑男孩的无知，但转念间被男孩的勇敢震撼了：在男孩的大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“你放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。”
男孩的眼中放出了光彩：(3)“真的?那我还能活多少年?”
医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被输血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人活50岁。”
所有人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最纯真无私的诺言。同别人平分生命，又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢?
1、阅读画线的句子(1)，哥哥“爱妹妹胜过爱自己”的原因是：
2、阅读画横线的句子(2)，用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。
男孩想：___ _
3、体会小男孩抽血前的“微笑”，与抽血后的“颤抖”，选出理解正确的一项( )
A、小男孩内心很矛盾，也很犹豫，因此他又“微笑”，又“颤抖”。
B、小男孩内心很恐惧，但为了小妹妹的生命，不得己呀。
C、“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证，“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了。
4、请用原文回答，小男孩的“无知”与“勇敢”分别指什么?
答：小男孩的“无知”指：__ ____________。
小男孩的“勇敢”指：___ 。
5、联系上下文体会：朗读画线句子(3)时，宜用( )的感情基调，重读的音节应放在( )上。
6、“医生的手心渗出了汗来”想一想，这是为什么?
答：___ 。
7、选文结尾写道：“所有的人都震惊了”，请用文中的话回答人们“震惊”的原因。
六年级小学语文测试卷
各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累。下面是我收集整理关于六年级小学语文测试卷以供大家参考学习。
六年级小学语文测试卷题目
一、基础知识。
一用音节都是yi的字组成词语。(4分)
友( ) 战( ) ( )站 武( )
效( ) ( )立 便( ) 翻( )
二填空。(8分)
①“鼎”查_____部，除部首外，共____画，字典里的解释有：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳;②大;③锅;④正当、正在。下列词语中的“鼎”字分别是上面四种解释的哪一种?请将序号填在相应的括号里。鼎鼎大名( )香火鼎盛( )三国鼎立( )
②以下汉字，按音序排在第五位的是( )，声母翘舌的有( )，音节是整体认读的有( )。
A、施 B、凝 C、临 D、尊 E、罪 F、唇
③教师对学生正如医生对( )，教师对学校正如医生对( )
A、治病 B、医院 C、病房 D、病人
④带点的字读音完全相同的组是( )
A、喝水 吆喝 B、上大夫 强大
C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量
⑤没有错别字的一组是( )。
A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮
B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩
C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔
⑥下列 成语 所用修辞 方法 不同的一项是( )
A、水平如镜 固若金汤 B、兔死狐悲 莺歌燕舞
C、归心似箭 记忆犹新 D、明察秋毫 骨瘦如柴
三判断(对的打“”，错的打“”)(3.5分)
① “巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。( )
②“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。( )
③“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。( )
④“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。( )
⑤在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。( )
⑥“我们要认真克服并发现工作中的缺点。”是病句。( )
⑦“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )
四选择正确的序号填入括号内。(6.5分)
1、A、参观 B、凝望 C、注视 D、俯瞰 E、凝视
(1)人们( )着天安门城楼，久久不愿离去。
2)我们一口气登上山顶,( )山下辽阔的大地，顿时觉得心旷神怡。
(3)政府和全国人民都密切( )着当地事态的发展。
(4)您经常目不转睛地( )着池里的荷花。
(5)贵宾在访问期间兴致勃勃地( )了西湖风景区。
2、下面的四句话中，哪一句与“我发现了这个秘密”的意思不相同? ( )
A、这个秘密我发现了。 B、这个秘密被我发现了。
C、我把这个秘密发现了。 D、这个秘密只有我能发现。
3、“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句?( )
A、像一片片从仙境里飘来的银色的羽毛。 B、像千万朵闪耀的银链。
C、有如千万朵盛开的白莲。 D、仿佛落入人间仓库的一垛垛银棉。
4、下面四句话，用了四种不同语气的句式，请在括号里填上相应的序号。
A、陈述句 B、疑问句 C、祈使句 D、感叹句
A、危险!快走开!( ) B、这儿的花真美啊!( )
C、我已做完了第一题。( ) D、你第一题做得怎样?( )
五根据提示各写一个含有“手”字的成语。(3分)
形容高兴( ) 形容聪明( ) 形容容易( ) 医术高明( ) 权力很大( ) 形容凶狠( )
六巧填成语。(4分)
5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级地震，该地震波及范围之广,强度之大,在新中国建国史上是_____________的。灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。温家宝_____________，亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，_____________，从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人_____________;在单位，自愿捐款的人_____________。在海外，华人、华侨也纷纷_____________，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们_____________、_____________，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
七给 句子 加标点，使句子的意思与括号中的要求相符。(2分)
(1)王宏李艳参加演出了 (别人向王宏说。) (2) 王宏李艳参加演出了 (陈述王李二人都参加演出了。)
(3)王宏李艳参加演出了 (王宏告诉别人，李艳参加演出了。)
(4)王宏李艳参加演出了 (王宏喊李艳参加演出。)
八按要求改写句子。(9分)
①朝鲜人民热情欢迎来自远方的客人。(缩句)
②在我的家乡，蓝蓝的湖水透明极了。(改为打比方的句子)
③风儿呼呼地吹。(改为拟人句)
④王老师对林宏说：“我把你的 作文 修改好了。”(改为转述句)
⑤没有人不说小明是个好孩子。(改为反问句)
⑥挑山工走的路程大约比游人多一倍。
挑山工花的时间并不比游人多。(加上关联词把两句话合成一句话。)
⑦这个 故事 曾经有人讲过。
改变词序使句意不变：
⑧这三个学校的同学几乎同时到达体育馆。
改变词序使句意改变： ⑨早晨，我呼吸着新鲜空气和灿烂的阳光。(修改病句)
九仿照例句写句子。(3分)
例：幸福是什么?救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”
幸福是什么?医生说：“_____________________________________。”
幸福是什么?老师说：“_______________________________________。”
幸福是什么?我说：“________________________________________。”
十纸条上的秘密。(2分)
抗日战争时期， 儿童 团员陆良和蔡成在寺庙门口玩。本村王麻子的老婆鬼鬼祟祟地把一件什么东西放在一尊佛像下，就匆匆忙忙地溜走了。尾随王婆子的陆良和蔡成从佛像下取出一张纸条，上面写着：“主人不出头，十人一寸高，人在云头上，一人吃一口。”哦，这家伙分明是想鬼子送情报!陆良仍然把纸条放回远处，让蔡成留下来观察动静，自己跑去向八路军 报告 。第二天凌晨，八路军设下埋伏，全歼了鬼子的一个团。
你知道纸条上写的是什么意思吗?(猜四个字)
二、阅读理解。(26分)
(二)拥你入怀(11分)
她病了，去医院诊断，是绝症。
医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压(跨 垮)大多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。
她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。
她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债(zài zhài)务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。
如今，她要走了，女儿„„女儿，她还能指望谁?她想：与其 ， 不如 。她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛凛，像一把三棱(líng léng)尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女儿回家了，兴奋的大叫，忙问今天是什么好日子。
她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。
这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲地亲吻女儿额头。就在这个时候，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈!”
“怎么了?”她问。
“妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。
“真乖„„”她哽咽(yè yàn)着，说不下去了。
“妈妈，上次你说我考了100分，你就答应我一个愿望。”女儿仰起脸，一双眼睛因为(期待 等待)而闪闪发亮。女儿撅起小嘴：“妈妈，你不会耍赖吧?”
“妈妈不„„不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线，并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。
“那你以后再也不要哭了，好吗?妈妈!”女儿的声音迟疑而又(亲切 热切)。
“不哭„„妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。
还有 妈妈 女儿小声说 如果你实在想哭 就请等我长大 能把你搂入怀里时再哭 好吗
“好的，妈妈一定做到。”她“哇”的一下哭出声。
她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。
1、在括号里选择正确的读音、字或词语，打上“√”。(3分)
2、写出下列词语的 近义词 和 反义词 。(2分)
迟疑 近义词( ) 反义词( )
隐藏 近义词( ) 反义词( )
3、仿照例子写出四个含有打比方的成语。(2分)
例：心如刀绞 、 、 、
4、为文中画横线的句子加上标点符号。(2分)
5、 文章 中的妈妈陷入绝境，先后做出了两种选择：第一种是 ，她为什么这样做呢?请把她当时的想法填写在文中的横线上 ，
第二种是 ，促使她改变决定的原
是 。(2分)
二枯叶蝴蝶(15分)
峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。∥
当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。
△它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的，干枯了的，甚至( )枯黄的，( )枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装，是为了保护自己。( )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更( )它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这一种行径是瞒不过这种生物——人的。
人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。
到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。∥
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，化为一只枯叶蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。∥
1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。(1.5分)
因为 但是 因此 不是„„而是„„
2、仔细读文章中打有横线的句子，解释句中带点词语的意思。(2分)
(1)特技：
(2)行径：
3、判断。在正确的答案后面的括号里打“√”。(1.5分)
(1)“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为：
A.它美丽。()
B.它像枯叶。()
C.它美丽，阖起翅膀像枯叶。() (2)“以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。”
①“这样做”指的是：
A.第3自然段的内容。()
B.第4自然段的内容。()
C.第3、4自然段的内容。()
②“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是：
A.承接上文()
B.启示下文()
C.承上启下()
4、认真读打有“△”号的一个自然段，写出下列问题的正确答案。(4分)
(1)打有波浪线的句子写出了枯叶蝴蝶__________________________，从___________________________________等词语可看出。
(2)这个自然段主要写枯叶蝴蝶__________________________________。 (3)这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。和第一句话的联系是_______________________;和第二句话的联系是___________________。
(4)这段话用了多种修辞手法，请你写出其中的两种，并各举一例。
5、领会文章内容，用自己的话填空。(4分)
枯叶蝴蝶的显著特点是_________________________________。它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是
________________________________________。它“快要绝种了”，原因是
____________________________________________。它“要绝对绝灭了”，原因是
________________________________________
6、本文可以分成三段(文章中已用“‖”线标出)，请写出第二段段意。(1分)
第二段：__________________________________________________
7、你觉得文章作者写这篇文章想揭示什么?把他想揭示的内容在文中划出。(1分)
五、习作(30分)
良好的习惯终身有益，助你成才!你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是养成好的学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了„„根据自己的亲身经历，把“我不再 ”补充完整作为题目，(如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等)写一篇习作不少于300字。
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六年级语文学期考试试题及答案
六年级的学生通过做语文试题来学习语文，会越来越轻松，会越学越有兴趣，从而提高语文水平。是下面是我为大家整理的六年级语文学期考试试题，希望对大家有用!
六年级语文学期考试试题
一、下面词语搭配完全正确的一组是()。(4分)
A.提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物
B.反映情况 身体强壮 发扬风格 灌溉稻田
C.发现问题 远大理想 参观演出 改变错误
D.改进生活 天空晴朗 安排工作 工作认真
二、词语搭配练习。(12分)
1.“严”字组词来搭配。
()的要求()的考验
()的态度 ()的纪律
2.“保”字组词来搭配。
()财产 ()祖国
()性命 ()秘密
3.“精”字组词来搭配。
爷爷是老艺术家，他()的雕刻艺术，()研究，花费了毕生的()，制作的工艺品，构思()，工艺()，受到人们的称赞。
三、读句子，体会词语在不同的句子中的含义并造句。(4分)
1.骄傲的兔子最终被乌龟战胜了。
骄傲：____________________________________________________________
_________________________________________________________________
2.古代的四大发明是中国人的骄傲。
骄傲：____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.我们把教室打扫得很干净。
干净：___________________________________________________________
_________________________________________________________________
4.不到20分钟，解放军就把敌人消灭干净了。
干净：___________________________________________________________
_________________________________________________________________
四、选词填空。(11分)
必须必需
1.一只蜜蜂要酿造一公斤的蜜，()要在一百万朵花上采集原料。
2.这些都是生活上的()用品。
爱护爱惜
3.我们要()粮食，不能浪费。
4.同学们都养成了()书本的好习惯。
矗立屹立
5.刘胡兰像钢铁巨人一样()在刑场中间。
6.人民英雄纪念碑像巨人一样()在广场南部。
成绩成就
7.建国六十周年的伟大()鼓舞着亿万人民。
8.我们学校在这次体育比赛中取得了很大的()。
五、在括号里填上适当的词语。(19分)
1.()的火焰 ()的阳光 ()的天空
2.热情的() 热闹的() 亲切的()
3.创造( ) 坚持( ) 修理( )
4.耐心地() 艰难地() 无情地()
5.波澜壮阔的() 微波粼粼的()
6.奋不顾身地() 断断续续地()
7.考虑得( ) 介绍得( ) 描绘得( )
六、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(6分)
“深”的解释有：A.从上到下或从外到里的距离大。
B.深奥。 C.距离开始的时间很久。 D.深刻。
E.关系密切。 F.浓。
1.天色很深了，王老师还在灯下为同学们批改作业。()
2.这口深潭简直一眼望不到底。()
3.你把蓝天的颜色涂的太深了。()
4.中朝人民之间有着深厚的情谊。()
5.鲁迅的话有很深的含义。()
6.书中的人物给我留下的印象很深。()
七、从下面词语中找出四组近义词和四组反义词。(8分)
宏伟 铭记 纵情 静寂 尽情 反对 雄伟
艰苦 忘却 喧闹 支持 凝结 忧伤 凝聚
艰难 快乐
1.近义词：
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
2.反义词：
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
八、按照数量的多少填上合适的量词。(10分)
少 多
一( )鸟一( )鸟
一( )人一( )人
一( )水一( )水
一( )筷子 一( )筷子
一( )书一( )书
九、选择合适的关联词语填空。(9分)
A.不仅 而且 B.既是 也是 C.即使 也
D.只能 不能 E.只要 就 F.因为 所以
G.不是 而是 H.无论 都 I.一 就
1.达·芬奇()画什么，()能又快又准地画出来。
2.北京()中国的政治经济中心，()中国的文化中心。
3.同学们()来到教室，()拿出语文书读课文。
4.()没有美，()我们缺少发现美的眼光。
5.共产党员()站着死，()跪着生。
6.()他双目失明，()工作起来困难很大。
7.()你坚持下去()一定能获得成功。
8.()困难再大，我们()不怕。
9.我喜欢李白的诗，()因为他的诗写得很美，()他的诗有一股豪放的气息。
十、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。(4分)
卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪 完璧归赵
勾践 廉颇 蔺相如 杨时
十一、选择相应的谚语填在横线上。(只填序号)(8分)
A.铁杵磨成针 B.必有近忧 C.前人栽树 D.无理寸步难行 E.只怕有心人 F.书山有路勤为径 G.天有不测风云 H.赛过诸葛亮
1.有理走遍天下，___________________________________________。
2.________________________________________________，人有旦夕祸福。
3._____________________________________________，学海无涯苦作舟。
4.__________________________________________________，后人乘凉。
5.只要功夫深，________________________________________________。
6.世上无难事，________________________________________________。
7.三个臭皮匠，___________________________________________________。
8.人无远虑，__________________________________________________。
十二、歇后语连线。(5分)
包公断案巧用天时
孙猴子的脸 铁面无私
八仙过海把人看扁了
门缝里看人 各显神通
孔明借东风 说变就变
六年级语文学期考试试题答案
一、B
二、1.严格 严峻 严肃 严明 2.保护 保卫 保全 保守
3.精巧 精心 精力 精美 精湛
三、1.学习中我取得一点成绩不能骄傲。 2.这次运动会我们班取得第一名是值得我们每个人骄傲的事情。 3.教室内的环境要整洁干净。 4.不到十分钟，我和弟弟就把蛋糕消灭干净了。
四、1.必须 2.必需 3.爱惜 4.爱护 5.屹立 6.矗立 7.成就 8.成绩
五、1.红彤彤 温暖 蓝蓝 2.人们 街市 问候 3.奇迹 运动 桌椅 4.讲解 生活 拒绝 5.大海 湖面 6.扑去 说着 7.周全 详细 形象
六、1.C 2.A 3.F 4.E 5.B 6.D
七、1.(宏伟)——(雄伟) (纵情)——(尽情) (凝结)——(凝聚) (艰苦)——(艰难) 2.(铭记)——(忘却) (忧伤)——(快乐) (静寂)——(喧闹) (支持)——(反对)
八、只 群 个 群 滴 杯 根 把 本 摞
九、1.H 2.B 3.I 4.G 5.D 6.F 7.E 8.C 9.A
十、卧薪尝胆——勾践 负荆请罪——廉颇 程门立雪——杨时 完璧归赵——蔺相如
十一、1.D 2.G 3.F 4.C 5.A 6.E 7.H 8.B
十二、包公断案——铁面无私 孙猴子的脸——说变就变
八仙过海——各显神通 门缝里看人——把人看扁了
孔明借东风——巧用天时
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