衡水文综名师评比表(衡水文综名师评比表格)

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谁有2018年衡水金卷文综四答案,急求

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2007年各省的高考文科状元(附文综及语数英的分数)

北京文科高考状元 张玥685分

[高考经验]101中学

不染铅华的高考状元

——2007年北京高考文科状元张玥印象

北京理科高考状元 林茜709分

[高考经验]人大附中

上海文科高考状元 魏宏琰561分

[高考经验]“善于归纳很重要 无论哪一门课,都有规律。比如数学就可以归纳为基础类、大题类等等。而语文则可以归纳为基础类、阅读类、理解类等等。”

上海理科高考状元 胡文琦589分

[高考经验]语文愿意花时间去做整理工作,靠平时的积累;数学平时应该整理各类题型,做到熟练的举一反三;英语没有秘诀,就需要多记多背,同时课外增加英语的阅读。

青海文科高考状元 王珊652分

[高考经验]“善于归纳很重要 无论哪一门课,都有规律。比如数学就可以归纳为基础类、大题类等等。而语文则可以归纳为基础类、阅读类、理解类等等。”

青海理科高考状元 周蕾696分

[高考经验]和老师不断的沟通能够让老师感到你对学习很重视,从而让老师也对你的学习很上心。遇到难题尽量独立完成,因为这样会加深记忆,自己确实解决不了,就向老师请教。从小培养的好习惯会让自己终身受益。

天津文科高考状元 於思雨660分

[高考经验]“我不计较学习知识是否带来很大的收获,或者我做了许多工作是否得到回报”

“从父母和老师的身上,我学会了宽容,他们也给我提供了多元的成长空间和取向。”

天津理科高考状元 陆宇衡683分

[高考经验]:“在班里我不是最聪明的,但是比较踏实的,而且我有自己的一套学习方法。”“高考前,我只考过一次全校第一,平时成绩一般都是年级的四五名。”

陕西文科高考状元 张璐672分

[高考经验]学习完全靠自觉。人生不能总停留在一个阶段性目标上,否则就没有进步。自己的成功是50%自身的努力+25%父母的教导+25%老师和学校的培养。

陕西理科高考状元 陈光玉709分

[高考经验]“我想做一个研究员,或者到大企业去做科学研究。”对于他的学习,小陈自己总结了两个字“认真”。

湖北文科高考状元 张友谊627分

[毕业中学]大冶一中

湖北理科高考状元 周尧695分

[毕业中学]宜昌夷陵中学

安徽文科高考状元 司玉洁643分

[高考经验]作为文科第一,传授自己的学习经验。司玉洁歪着脑袋想了半天,“最重要的是有毅力要坚持”。

安徽理科高考状元 吴羽菲709分

[高考经验]“遇到不明白的问题,不搞清楚不放弃;做事情一定要认真;遇到困难尽量自己解决。”

河南文科高考状元 马冰一667分

[毕业中学] 洛阳一高

河南理科高考状元 范佳琳705分

[高考经验]安阳一中 语文138分,数学146分,英语138分,理综283分,总分705分

吉林文科高考状元 胡慕实666分

[高考经验]“坦白地讲,我平时的成绩并不稳定,好时拿过年级组第二名,差时排在20名以后。但在我成绩处于低谷时,班主任李老师总是激励我。”

吉林理科高考状元 孔令兵709分

[高考经验]“学习方法应该是个性化的”。自己学英语很少专门背枯燥的语法知识,也从来没有参加过英语辅导班。大部分时间,都是进行能够强化口语的训练,比如常听《疯狂英语》。

重庆文科高考状元 黄文帝670分

[毕业中学]重庆外国语学校 语文:131分、数学:138分、外语:146分、文科综合:239分

重庆理科高考状元 马泽强711分

[高考经验]“陈竞考进南开中学成绩不算最好,但她一直在进步。”

“她学习上最大的特点就是逻辑缜密。”

河北文科高考状元 武桐663分

[高考经验]题做得少,但并不意味着不去做题。完成基本的作业那肯定是必不可少,但武桐说自己喜欢对一个题翻来覆去地“想”。

河北理科高考状元

[高考经验]

黑龙江文科高考状元

[高考经验]

黑龙江理科高考状元 马超718分

[高考经验]在学习上一直保持着良好的心态。父母也愿意让她自立,什么事情都让她自己拿主意,在学习方面也没有过多强调一定要考到前几名。参加高考前都是按部就班,保持一颗平常心。

江西文科高考状元 朱虹璇663分

[高考经验]“以课本为主,多做题,多总结。”喜欢看文学书籍,常背着家人“不务正业”的在一些刊物上发表文章。

江西理科高考状元 张蕤709分

[高考经验]学习生活要有规律,学习再紧张,都坚持在晚自习后在校园里跑跑步,有空时打打自己喜欢的乒乓球,高中三年从未间断。

宁夏文科高考状元 邢阳总分662分

高考经验:上课的时候要专注,课堂上的知识一定要消化。坚持仔细分析试卷上的失误,找老师聊学习方法。

宁夏理科高考状元 李小龙总分682分

高考经验:我不聪明但我很踏实。

只要有兴趣,就一定能学好。

该学的时候学,该玩的时候玩。

甘肃文科高考状元 魏雪670分

[高考经验]复读的一年的间,虽然有压力,但为了坚持自己的梦想,她更加勤奋。

甘肃理科高考状元 马泽强

[高考经验]尽管清华大学已向马泽强伸出“橄榄枝”,但他丝毫没有怠慢,仍然全力以赴积极迎战“高考”。

河北理科高考状元 杨诺700分

[高考经验]衡水中学269班

河北文科高考状元

[高考经验]

内蒙古文科高考状元 金朦660分

[高考经验]呼和浩特第二中学

内蒙古理科高考状元 高鹏702分

[高考经验]呼和浩特第二中学

贵州文科高考状元

[高考经验]

贵州理科高考状元 胡朗722分

[高考经验]贵阳第一中学

浙江理科高考状元 李清扬699分

[高考经验]“挺意外的,比我自己估的分高,这次发挥好可能赢在心态吧。”

浙江理科高考状元 张琛699分

[高考经验]“其实谈经验,我认为基础是最重要的,什么怪题难题,我个人是不大做的,因为没有基础的话这些就像是空中楼阁。”

浙江文科高考状元 求芝蓉699分

[高考经验]:“老师勤教,学生勤学,学校的校风很好,有良好的学习氛围。我们高三(4)班实行资源共享,同学有好的参考书,都让大家共享。”

衡水中学20132014第二学期三调考试文综

只有政治和历史。

政治答案

12--15 DDBA 16—20 DCDCD 21—23 CBD

38(1)变化:村民的恩格尔系数不断减小(2分)生存资料所占比重降低,教育文化等发展资料所占比重上升(2分)村民的消费结构改善,生活水平提高。(2分)

原因:①国民经济的平稳健康运行,是人民消费水平提高的根本原因。(2分)

②村民收入水平的提高是消费水平提高的前提和基础(2分)

③取消农业税有利于村民增收减负,刺激消费(2分)

④村民消费观念的转变,使得精神消费与物质消费更加协调。(2分)

(2)①村民直接投票选举村委会成员,有利于选出自己信赖的当家人。密切了干群关系,调动了人们的积极性,促进农村社会稳定。(3分)

②参与民主决策,有利于增强村民的责任感和凝聚力,有利于增强决策的科学性和决策的实施,促进经济社会和谐发展)。(3分)

③共同制定村规民约,有利于规范村民和村干部的行为,合理解决村里日常事务,维护农村的和谐稳定。(3分)

④实行村务公开,有利于村民切实监督村委会的工作,预防腐败,促进农村的改革、发展和稳定。(3分)

39(1)①发展具有普遍性、客观性,我们用发展的观点看问题,汉字是不断变化发展的。(3分)②发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。汉字发展经历了从繁到简,从不规范到规范的过程,识读和书写越来越方便。(3分)

③事物发展是前进性和曲折性的统一,前途是光明的、道路是曲折的。面对西文字母和键盘输入的挑战,汉字不断完善,克服危机,显示了强大的生命力。(3分)

(2)①文字是文化的基本载体,汉字为书写中华文化,传承中华文明发挥着重要作用,传承汉字是中华儿女的历史责任。(3分)②汉字书写有利于愉悦身心、培养人的审美情趣,促进人的全面发展。(3分)③电脑时代,人们的汉字书写能力退化,值得关注和重视。(2分)

(3)①人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。我们要在劳动和奉献中实现自己的人生价值。(3分)②要在个人与社会的统一中实现人生价值。(2分)

③要在砥砺自我中走向成功。充分发挥在主观能动性,顽强拼搏、自强不息;发展自己的才能,提高个人素质;树立坚定的信念,坚持正确价值观的指引。(4分)

历史参考答案:

24、25:AB 26—30 CCDAC 31—35 CDDCD

40、(25分)

(1)董仲舒主张尊君、君权神授和中央集权,适应了汉代维护大一统政治的需要,使儒学成为正统思想;易白沙反对尊君、专制、中庸、轻民,宣传了民主和科学,猛烈冲击了封建思想的正统地位。(8分)

评价:两人的思想都顺应了历史发展的趋势,推动了历史的进步;(2分)

也都有局限性,董仲舒的思想神化了君权,强化了专制色彩;易白沙只看到了儒学思想为君主专制辩护的一面,忽视了其作为中国传统文化的精髓;(4分)

(2)异:材料二否定孔子和儒学思想,材料三肯定。(2分)同:都是通过对孔子及其思想的批判或肯定达到宣传资产阶级启蒙思想的目的。(3分)

原因:新文化运动为了在思想领域达到反封建的目的,所以将斗争矛头指向了长期以来占统治地位的儒家思想;西方启蒙思想家利用儒学中的人文和理性因素,对抗欧洲的封建思想支柱天主教会势力。(6分)

41、(12分)

信息一:茶叶、棉花、粮食商品值大幅度增加;(3分)

说明一:农产品商品化程度进一步提高;(3分)(只答商品经济发展给1分)

信息二:茶叶、棉花等国内销售比例迅速下降;(3分)

说明二:中国日益被卷入世界资本主义市场(3分)(“茶叶棉花等出口贸易上升”给1分)

选做题:(45—48中任选一个作答)

45、(1)内忧:封建统治面临着全面的危机,阶级矛盾尖锐,人民起义不断;推行闭关锁国政策,阻碍了社会发展进程。外患:西方殖民者利用坚船利炮打开国门,民族危机严重。(6分)(2)洋务运动内容:采用机器生产,创办近代工业;兴办新式学堂,派遣留学生;建立海军,创办军事工业;(6分)原因:日本积极开放的吸收外来文化和科技;中国“中体西用”,始终未触动最深层的政治体制和思想观念的问题。(3分)

46、(1)意义:王权受到限制:奠定了英国君主立宪制的基础:是近代世界政治民主化的里程碑。(3分)原因:经济上,资本主义经济有了显著发展;政治上,英国通过“光荣革命”确立了资产阶级和新贵族的统治。(4分)(2)启蒙思想:天赋人权说、社会契约论、三权分立说、人民主权论等。(4分,答出其中两点即可)理由:美国建立并颁布了世界上第一部资产阶级民主宪法——1787年宪法,践行了启蒙运动的核心思想;而在旧大陆仍然是封建专制制度占统治地位。(4分)

47、(1)原因:局部战争、军备竞赛从没停止过;核武器的存在与发展;国际恐怖主义与霸权主义的肆虐。(6分)(2)转折:和平与发展成为当今世界的主流。(3分)理念:发展中的和平、民主下的和平以及公正的和平。(6分)

48、答案:(1)为新中国的人民政权提供了积极的政治支持;为新中国全面建设的展开提供人才支持;保障了中华文化的有序传承;(9分)(2)热爱祖国,忠于信仰;传承传统文化;宽容开放;(6分)

衡水金卷2017年衡水中学调研卷文综四谁有答案!!!急!

文综一 BBDAD BBCAB CCCDD BDDCC DCACC DCBDC AABDC

文综二 ACCAD CDBAB CCBAA BBDBB CCCCB CCBBC BBCCD

文综三 DCADD BDDAB BCDCD CACDB CADDB CAADD AACDC

文综四 BDCDB BCAAB BDBDC AACBD DDABA CDCDC BDDBB 文综五AADCC CDCBC ADCBB ABCAC DDDDD CDBDC CDDAD

跪求2017年衡水中学调研卷文综二答案

历史是一条长河,它奔流向前,无止无息。每件事都是一滴水,无论事件大小,都是这条巨河的一部分,都汇总在这里。水,是生命之源;历史的长河,则是人文之本。我们能在它那儿获取无尽的智慧。那么,我们又从它那儿获知了什么呢?

春秋末年,吴越战乱不断,百姓苦不堪言。再两国一次交锋中,越王勾践败给了吴王夫差,成了俘虏。勾践服了三年的苦役后,被放回越国。之后他卧薪尝胆,愤发图强,最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。

历史告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失败之后就一蹶不振、自甘坠落。只要信念还在,只要信心犹存,只要勤奋依旧,便能取得巨大的成功。

淮阴侯韩信曾经受市井混混的胯下之辱,但后来却成功了,被别人看成懦夫的韩信功成名就,而且名留千古。

历史告诉我们:“忍”是人们的必修课。“忍”是什么?“忍”是心头上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。

楚霸王项羽戎马一生,身经七十余战,英勇无比,无人能及。可最终在乌江自刎身亡,“江水依旧流,霸王不复返”。为何?

历史告诉我们:“天命”是不可信的东西。听信天命,不会判断,只是自取灭亡罢了。

成吉思汗铁木真,他是蒙古人的骄傲。他的少年时代是悲惨的,但他听了过来。靠着战马与弯刀,荡平了四海,建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。

历史告诉我们:坚强的人,往往都是成功的人。

读史使人明智,历史是一本教科书。它告诉我们:为人的成功,就是处事的成功。历史,就是在教我们该如何做人!

如何评价2015届衡水北大状元刘嘉森的巡讲?

很幽默又很励志的学长,声音很好听,相比起来名师教授的演讲,嘉森的演讲更贴近我们高中生。

刘嘉森的这次演讲,台下简直活跃,可以说一分钟就有一次掌声,同学们也笑的很开心。

状元本身很努力在他的其他回答可以看得到,但是还是要说一声谢谢,毕竟很多人用了他讲的方法,成绩提高得很快。

当他开始将自己的高中经历一一陈述出来,从无名小辈到文科状元,讲衡中的一些趣事,自己的感受,那个感觉根本就不像是一场状元讲演。是一位前辈与我们平心交谈,激励我们。演讲的过程同学们是惊叹与大笑不断的,氛围十分轻松。

嘉森在某沿海高中演讲时,真正有意义的还是那个学长他为什么要去奋斗,奋斗的过程和方法是最黄金的一部分,为此,学校在将学长聘为什么高考研究专家之类的职位后,将他的方法打印出来发给了全校。

去掉可能是推销这本书的目的,这种公益演讲的初衷就是想让高中生认识自己,找到适合自己学习方法进而提高学习效率,对于嘉森学长的巡回演讲。

刘嘉森学长的高考成绩:

语文129,数学142,文综259,英语143总分673  全省第二

学长做了一个半小时的巡讲,我不去评判巡讲是怎么样的,确实有一部分商业因素在里面。但这几百场巡演,学长去的都是比较偏僻的学校,他想做的,其实更多是想让更多的寒门学子成功,不过寒门学子确实要比大城市的学生更有可激励性

其实听过巡讲的同学们都应该会有一种共鸣感,学长敢去拼,并且知道自己想要的是什么,会抓细节,会创新。

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