今天给各位同学分享六年级语文六月份质量调研b卷的知识，其中也会对六年级上册语文调研测试卷部编版进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、六年级上册人教版语文期末调研考试试卷
- 2、六年级语文毕业质量检测卷
- 3、2020-2021学年度第一学期第一次月考检测卷六年级语文统编版B卷MENBO含答案？
- 4、语文六年级第六单元测试卷（B卷）第三大题上的几个问题
六年级上册人教版语文期末调研考试试卷
六年级语文上学期阶段调研试卷 成绩___________
[测试时间80分钟，卷面知识115分、书写5分（A级5分，B级3—4分，C级—2分）
命题人：杨墟]
A、积累与运用29分
一、把下列词语补充完整。3分
脱（ ）而出 （）（）不倦 风帆（ ）空 横行（ ）道
老迈昏（ ） 阴森可（ ） 针（ ）相对 与世长（ ）
二、在括号里填入由“望”字组成的词。2分
（1）成功举办2008年北京奥运会是全国人民的（ ）。
（2）每年圣诞节，我都（ ）着圣诞老人的礼物。
（3）今年我一定呀好好学习，因为我（ ）在毕业考试中取得优异成绩，不辜负爸爸妈妈对我的（ ）。
三、句子练习。4分
1、照样子写句子。2分 例：如果，你是湖水，我乐意是堤岸把你环绕。
如果，你是 ，我乐意是 。
如果，你是 ，我乐意是 。
2、按要求写句子：将下面句子换种说法，语义不变2分
刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗？
四、根据课文内容填空。20分
1、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《 》，这首诗表达了“ ， ”我还知道他的爱国诗，如《 》，诗句是 “ ， ”《闻官军收河南河北》的作者是 朝 。虽然两首诗一“ ”一“ ”，但从诗句中能感受到两位诗人 。5.5分
2、“哈尔威船长一生都要求自己 ， 之道。面对死亡，他又一次运用了 权利”。这里的“权利”是指 权利。从“又”字可以看出 。从中我们感受到哈尔威长 、 的精神。
哈尔威船长也许有逃生的可能，可他却选择了 。他的牺牲值得吗？3.5分
对此请谈谈你的看法：
2分
3、肖邦日夜思念着祖国。他把 和 ，全部倾注在 。3分
4、“负荆请罪”这个成语来源于 。“鹤立鸡群”在《生命的林子》一文中所要表达的意思是 。1+2分
5、《简爱》是 国女作家 的作品，她堪称 的典范，她的生命艰辛而又壮丽，像 的仙人掌花。姐妹俩硬是用 的意志，敲开了大门，硬是用 把“小草”浇灌成“大树”。3分
B、语文与生活6分
我们的家乡连云港是个美丽富饶的港城，山水秀丽、特产丰富。山水有：花果山、孔望山、大伊山、大海、亚欧桥头堡等；特产有云雾茶、灌云豆丹、伊芦酱油、汪恕有滴醋、东海水晶等。请你依照《我们爱你啊，中国》的第二三自然段的写法，把家乡的山水和特产表达出来。
C、交际与表达5分
通过一个阶段的学习，我们认识了民族英雄郑成功、爱国音乐大师肖邦、顾全大局的蔺相如、忠于职守的哈尔威船长、才华横溢的勃朗特姐妹、不向命运屈服的霍金等人物。现在假如他们就在你的面前，你就是一名小记者，你最想采访谁？你会提出什么问题？他（她）会怎么回答？
你采访的对象是
问： ？
答：
问： ？
答：
D、阅读与写作（18+16+15+11=60分）
一、课外阅读 穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。
世界静极，只见灵魂独舞。
死神 可以夺去人的生命， 永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
1、用“\”划去括号里不合适的词。2分
2、在“ ”处填上合适的关联词。1分
3、联系上下文理解下列词语：2分
一筹莫展：
4、“V”字形代表 ，“庄严而又悲惨的一幕”是指 2分
5、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？2分
6、请再读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写出你的理解。2分
7、读了这篇短文，你有什么感受？请联系生活实际谈一谈。2分
二、阅读课文片断，然后答题。
(一)1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手中接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，（心里默默地说： 。）然后登上马车，疾驰而去。
1、写出词中加点字的意思。咏唱（ ） 疾驰（ ） 1分
2、“疾”字的音序是 ，音节是 ，“疾”在字典里的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。为下列词语重的“疾”字选择解释。
疾驰而去（ ） 疾恶如仇（ ） 疾风劲草（ ）2.5分
3、展开合理想象，补写括号中的语句。2分
4、这个片断写了 、 、 等三个送别场景。1.5分
5、老师赠送“盛满泥土的银杯”给肖邦的目的是 1分
6、“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。”作者在文中借景抒发了肖邦 的 心情。1分
7、埃斯内尔在《即使你远在他乡》中，可能会写：即使你远在他乡， ；即使你远在他乡， 。2分
8、这个感人的场面让你想到了哪些关于“送别”的古诗句？请你写出两句。2分
（1） ， 。
（2） ， 。
11、以《送别》为题写一段话，努力把人物的语言、动作、神态写具体，不少于100字。5分
送别
（二）、有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者抢先跃上了讲坛，面对这位当时已在轮椅上生活了30多年的科学巨匠，深深jǐng yǎng（ ）之余，又无不bēi mǐn（）地问：“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”
这个问题显然有些唐突和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片jìng mù（ ）。
霍金的脸上却依然充满tián jìn（ ）的微笑。他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘。于是，随着合成器的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓缓而醒目地显示出如下的一段文字：
我的手指还能活动，我的大脑还能思维；
我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；
对了，我还有一颗感恩的心……
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六年级语文毕业质量检测卷
六年级语文毕业质量检测试卷
姓名（ ）得分（ ）
（分100分，其中卷面2分）
一、选择题。（30分）（每题只有一个答案）
1、下面划线的字的读音完全正确的一组是（ ）
A、特殊（shú）勉强（qiǎng）惩罚（chéng）炊事员（chuī）
B、迸发（bèng）衰败（shāi）掀起（xuān）满蒙古（měng）
C、规矩（ju）号召（zhào）兴旺（xīng）埋怨（mán）
D、沦陷（lén）虐杀（nuè）胆怯（què）岷山（míng）
2、下面没有错别字的一组是（ ）
A、大名鼎鼎 等量齐观 迫不急待 人才济济
B、阴谋鬼计 一丝不苟 居高临下 焕然一新
C、精益求精 理直气壮 斗志昂扬 惊慌失措
D、眼急手快 不约而同 铺天盖地 粉状玉砌
3、下面划线的字意思有误的一组是（ ）
A、狂风怒号（叫唤）喜出望外（希图、盼）无边无际（边）波澜壮阔（大浪）
B、朝发夕至（到）平易近人（容易）各抒己见（发表）表里如一（表面的）
C、滥竽充数（多而杂）精兵简政（缩小）千钧一发（头发）甘受惩罚（自愿）
D、目之所及（达到）郑人买履（鞋）赞叹不已（停止）翠色欲流（将要）
4、下面是不同类的一组是（ ）
A、黄金 血红 雪白 草绿 海蓝 B、工人 农民 教师 学生 司机
C、勾结 恶劣 放肆 顽固 狡诈 C、四川 云南 广州 江苏 西藏
5、下面按一定顺序排列正确的一组是（ ）
A、制作模具 铸造零件 零件加工 组装
B、妇女节 儿童节 劳动节 青年节 教师节
C、早晨 晌午 下午 黄昏 夜晚 黎明
D、审题 选择材料 确定中心 修改誊抄
6、下面说法正确的一组是（ ）
A、bái’é（白鹅） bǐ’àn(彼岸) jī’dòng（激动） xī’ān(西安)隔音符号都正确。
B、玻璃 完了 老实 清楚这些词中加点的字都是读轻声。
C、CDEFKILH……按字母表顺序排列是正确的。
D、“着火了 穿着整齐 走着路 着陆”中的“着”的读音各不相同。
7、下面有关查字典的说法正确的一项是（ ）
A、“厌 悦 怨 庸 诱”五个字用音序查字法都在同一字母中查找。
B、“肺”用部首查字法应先查“月”部，再查5画。
C、“赏”可以查“贝”部，也可以查“”部。
D、“丸”字用数笔画查字法应查3画，第二画名称是“撇”。
8、下面关联词语用得不恰当的一组是（ ）
A、他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索。
B、邱少云任凭牺牲自己，也不挪动一寸地方。
C、即使你不同意，我们也将按计划行事。
D、凡卡与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷身边去。
9、下面都是历史故事的一组是（ ）
A、惊弓之鸟 滥竽充数 卧薪尝胆 郑人买履
B、卧薪尝胆 退避三舍 指鹿为马 完璧归赵
C、负荆请罪 磨杵成针 滥竽充数 退避三舍
D、自相矛盾 指鹿为马 渑池会见 刻舟求剑
10、下面句中没有语病的一组是（ ）
A、我们学校正在开展向雷锋叔叔学习的高潮。
B、他的作业很整洁，只是途得脏了点。
C、我们要继承和发扬老一辈无产阶级的革命事业。
D、今天中午，我和刘淇约定下午一起到他家去复习功课。
11、下面的叙述错误的是（ ）
A、“爷爷打开笼子，放飞了心爱的画眉鸟”。改成“把”字句是“爷爷把笼子打开，放飞了心爱的画眉鸟”。
B、“我们播下的种子难道不能在自己的学生身上开花结
2020-2021学年度第一学期第一次月考检测卷六年级语文统编版B卷MENBO含答案？
2020年至2010年，就在第一学期考试月考测六年级的语文，那么你一定好好认真复习，一定能够取得好的成绩
语文六年级第六单元测试卷（B卷）第三大题上的几个问题
1塞翁失马，焉知祸福？
2 不知唉，后面有答案的 没有的话，就是被老师撕了 听老师对答案的时候讲解吧~
3只要功夫深，铁杵磨成针 台上十分钟，台下十年功 (相对意思即可）
4 六年级下册语文书上有的，后面不是有十首诗吗，苏轼的那首就是了（重要的那句你总知道吧？）
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