今天给各位同学分享sa滚动周测卷八语文答案的知识，其中也会对22届周测滚动卷英语人教版周测卷八年级上册01单元进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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八年级语文下册月考测试题及答案
语文考试是我们学习语文时重要的环节，八年级的学生在复习时是少不了要做月考试题的。以下是我给你推荐的八年级语文下册月考测试题及参考答案，希望对你有帮助!
八年级语文下册月考测试题
一、积累运用(共25分)
1、 下列加下划线字的注音全部正确一项是：2分 ( )
A、匀称(chèn) 遨游(ào) 风靡(mǐ) 晕眩(xuàn)
B、逶迤(yí) 蜷曲(juǎn) 闪烁(shuò) 愠怒(yùn)
C、嫣红(yān) 祈祷(qǐ) 哽咽(gěng) 蹊跷(xī)
D、焦灼(zhuó) 踌躇(chú) 殷切(yīn) 踱步(duó)
2、 下列句子中的成语使用正确的一项是：2分 ( )
A、美国不会让任何一个国家强大起来——包括日本在内的“盟友”们——和它无与伦比。
B、他向着周副主席深情地举手敬礼，然后，那紧握着野菜的手猛的一挥，转身向总部所在的方向蹑手蹑脚地跑去。
C、明明很严重的一件事，经他轻描淡写地一说，就显得不算什么了。
D、春节前夕，那里却发生了火灾，真可谓风烛残年。
3、 下列句子没有语病、表意明确的一项是：2分 ( )
A、雷锋精神最重要的意义在于它所折射出的集体主义的光辉足以照亮我们前进的道路。
B、通过观摩和学习，让考察团对北京市近年来招商引资工作有了较为详尽的了解，并得到了有益的启示。
C、同学们对班长揭发学习委员作弊的问题，普遍感到十分气愤。
D、联想笔记本电脑显示出了快捷、稳定、方便，成为奥运新闻报道的重要工具。
4、 下列句子排列顺序正确的一项是：2分 ( )
在新秋的爽风和微温的朝阳下，我们登上天安门前的观礼台，只看见万头攒动，彩旗飘扬。
①还有一眼望不尽的草绿的、白色的一方方的像用刀裁出来的各种军队的整齐行列
②迎面就看到排成一长列的军乐队
③他们的后面是花枝招展的像一大片花畦的少年儿童的队伍
④灿白的制服和金黄的乐器，在朝阳下闪光
A、②④①③ B、②③①④ C、④②③① D、②③④①
5、下面文学常识表述不完全正确的是 2分 ( )
A.《最后一课》的作者是法国小说家都德，这篇文章是作者的代表作。
B.《枣核》一文选自《美国点滴》，作者萧乾是现代作家、翻译家、记者。
C.《记承天寺夜游》选自《东坡乐府》，是苏轼谪居黄州时所作。
D.《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。《晏子使楚》是从《晏子春秋》中选辑的。
6、 下列词语中有4个错别字，请找出来并订正。2分
灌疏 托付 思量 苛捐杂税 万籁俱寂 千锤百练
募集 妥帖 国籍 情不自禁 据礼力争 无精打彩
7.默写(5分)。
①五岭逶迤腾细浪， 。 ② 白头搔更短， 。
③ 《泊秦淮》中批评统治者国难当头，醉生梦死的句子是： ， 。
④《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境的诗句是 ， 。
⑤ “ ， ”两句，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的胸襟气魄，引起读者强烈的共鸣。
⑥《钱塘湖春行》中描写莺燕闹春的两句诗是： ， 。
8、今年是红军长征胜利73周年，你校初二各班开展了主题为“纪念红军长征胜利73周年”的班会活动，作为班级主持人，请你紧扣第一单元“长征之歌”的学习设计一段开场白。字数80左右。(4分)
开场白：
9.阅读下面的材料，说说现代汉语中，“长城”的比喻意义。(4分)
材料一：与三峡工程并肩而立的国家重点生态工程——长江中上游防护林体系建设已悄然崛起，护卫长江和三峡工程的绿色长城正在形成。据林业部最新数字，目前长江中上游防护林建设一期工程已完成造林8200万亩，新建乡村林场8000多个，森林覆盖率提高了9个百分点。(《经济参考报》)
材料二：在抗非典战役中立下赫赫战功的大连国际(000881)，其控股74%的北京凯因生物技术有限公司(又称病毒生物技术国家工程研究中心)是我国防治传染性病毒的权威，由中国工程院副院长侯云德院士领衔，该中心专门研制各类抗病毒药物和疫苗，是抗击H5N1等病毒的钢铁长城。
材料三：人民军队是保卫祖国的钢铁长城，是永远忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义的伟大军队。军队是培养人、锻炼人的大熔炉，军人坚强、果敢、严谨的品质，是人生宝贵的财富。(《扬州日报》)
材料四：姚明给韦斯利做挡拆，魔术后卫阿罗约和小巨人撞了个满怀，后者安然无恙，而阿罗约却在地板上躺了足有1分钟，被换下场后还在肩部做了冰敷。“我从没跟这么巨大的身体撞过。”阿罗约事后说，“太可怕了，好在我没受伤。”而奥兰多媒体昨天戏称，阿罗约和中国的万里长城撞了一下，结果还用问吗?(《新京报》)
答：
二、阅读感悟(共35分)
(一)阅读《小石潭记》选段，完成10-13题。(共10分)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
……(柳宗元《小石潭记》)
10.解释下列各句中加下划线的词语的意义(2分)
①、其岸势犬牙差互，不可知其源。 犬牙：
②、以其境过清 以：
11、下列说法错误的一项是( )(2分)
A、第一自然段写出了发现小石潭的经过和潭的概貌。
B、写潭的概貌，着意突出一个“石”字，又从侧面反映水的“清洌”。
C、写鱼的静态和动态，是用鱼儿的欢乐间接写出作者的心情也变得欢快了。
D、从“斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互。”可见小石潭的水源是条小溪。
12、柳宗元游览小石潭时，天气怎样?请用四字词语概括出来。并从文中找出依据写在下面横线上。(3分)
13、坐在小石潭岸上，作者心情怎样?(用原文回答)。
这种心境，与本学期我们学过的两句古诗所表现的情绪相似，请你写出这两句古诗。(3分)
(二)《二桃杀三士》是与《晏子使楚》一样，家喻户晓，妇孺皆知的故事。参照注释阅读文章，完成14—16题。(10分)
公孙接、田开疆、古冶子事景公，以勇力搏虎闻。晏子过而趋①，三子者不起。晏子入见公曰：“臣闻明君之蓄勇力之士也，上有君臣之义，下有长率②之伦，内可以禁暴，外可以威敌，上利其功，下服其勇，故尊其位，重其禄。今君蓄勇力之士也，上无君臣之义，下无长率之伦，内不以禁暴，外不可威敌。此危国之器③也，不若去之。”公曰：“三子者，搏之恐不得，刺之恐不中也。”晏子曰：“此皆力攻勍④敌之人也，无长幼之礼。”因请公使人少⑤馈⑥之二桃，曰：“三子何不计功而食桃?”公孙接仰天而叹曰：“晏子，智人也!夫使公之计吾功者，不受桃，是无勇也，士众而桃寡，何不计功而食桃矣。接一搏猏⑦而再搏乳虎⑧，若接之功，可以食桃而无与人同矣。”援桃而起。田开疆曰：“吾仗兵而却三军者再⑨，若开疆之功，亦可以食桃，而无与人同矣。”援桃而起。古冶子曰：“吾尝从君济⑩于河，鼋衔左骖以入砥柱之流(11)。当是时也，冶少不能游，潜行逆流百步，顺流九里，得鼋而杀之，左操骖尾，右挈(12)鼋头，鹤跃而出。津(13)人皆曰：‘河伯也!’若冶视之，则大鼋之首。若冶之功，亦可以食桃而无与人同矣。二子何不反桃!”抽剑而起。公孙接、田开疆曰：“吾勇不子若，功不子逮，取桃不让，是贪也;然而不死，无勇也。”皆反其桃，挈领(14)而死。古冶子曰：“二子死之，冶独生之，不仁;耻人以言，而夸其声，不义;恨乎所行，不死，无勇。虽然，二子同桃而节，冶专其桃而宜。”亦反其桃，挈领而死。使者复曰：‘已死矣。'公殓(15)之以服，葬之以士礼焉。
①趋：小步快走，表示恭敬。 ②长率：官长和下属。③器：人物。 ④勍：qíng 刺杀 ⑤少：稍，只。 ⑥馈：kuì 赠送。 ⑦猏： jiān 野猪 ⑧乳虎：哺乳的母虎 ⑨却：打退。 三军：这里指敌人的军队。再：两次。⑩济：渡。(11)鼋： yuán 猪婆龙之类。骖：古代一车驾四马，中间二马称“服”，两边二马称“骖”。砥柱：山名，在三门峡黄河之中。 (12)挈qiè 拿着，提着。(13)津：渡口。 (14)挈：同“契”，断绝。 领：脖子。 (15)殓 liàn收殓，收尸入棺。
14、翻译下面这些句子，注意里面的文言句式。(6分)
①晏子，智人也!
②吾勇不子若，功不子逮
③晏子过而趋，三子者不起。
15、晏子杀三士的原因是什么?(用原文回答)(2分)
16、你读完这个故事有什么想法?(2分)
(三)阅读下面一篇文章，完成17-20题。(15分)
总有一些东西在大地上醒着
李雪峰
①喧嚣在暮色里沉淀，不久，村庄就沉沉睡着了。灯一盏一盏地熄了，星星一粒一粒地稠了。夜色让一切都沉沉睡熟，让一切生灵都沉入到睡梦中去了。
②但总有一些东西在夜晚是醒着的。
③那是我十六七岁时的一个春天，我家刚刚搬到村南头新盖不久的新居里。那是一座土屋，墙用新泥搪过，地用榔头狠命地砸捶过。有一天我弯腰在床底下潮湿的纸箱里找书，看见床底下的地上钻出一根鸡蛋粗的白色树芽来。我没理睬它，心想床底下的东西难道还会成就出什么气候。第二天早上起床伸手去床里边摸衣裳的时候，我在衣裳下摸到一个又光又滑的东西，不由大吃一惊，定下神来一看，竟是那棵树芽，白白的，嫩嫩的，顶梢拳头一样没展开的地方，裹着一层滑腻的胎液。一夜竟长得比我的床还高了，这鬼东西，我睡着了，村庄睡着了，它却醒着。如果不理睬它，说不准有一天一觉醒来，我会发现自己已经浑然不觉地睡到了它长成的树上去了。
④我钻到床下扳掉了它。我知道，它是那棵泡桐树根绽出的新芽。那是一棵高大的泡桐，原来就长在我放床的地方，盖房时嫌它碍事，就把它锯了，生怕它会长出树芽来，又挖地六七尺，刨出它深藏的树根，这样才觉得踏实。没想到它还会靠那些残根冒出树芽来。在那座老屋里，在那张床底下，我曾一次又一次扳倒过许多冒出的苍白树芽，直到几年后，当我扳得有些心烦意乱时，它才终于不再冒出新的树芽来。我想它还是终于睡着了，那棵泡桐树的灵魂终于睡着了，或许是永远睡着了。
⑤前年老家的那座土屋坍塌了，家里人也没理睬它，想不到我以前放床的地方竟长出一棵树苗来，一个春天竟然长出了丈余高。我大吃一惊，本以为已经十多年了，它已经睡熟再不会醒来了，但它依旧醒着，几滴残雨几缕风又让它长成一棵树了。
⑥鸟儿睡了，牲畜睡了，我们睡了，村庄睡了，世界睡了，但还是有一些东西在我们睡熟时它却醒着，生长着，并悄悄地打量着这个世界。
⑦泥土是不会睡着的，灵魂是不会睡着的，时光是不会睡着的，在我们沉沉睡着的时候，它们还醒着。
⑧我终于明白，即使在我们已经睡熟或沉睡的时候，总有一些东西在大地上醒着。
(选自《中国当代散文选》)
17、阅读全文回答：文章开头从村庄的沉睡写起，有什么好处?(3分)
18、文章第⑤段中的“大吃一惊”，除了具有“出乎意料”的意思外，还蕴含了作者怎样的感情?(3分)
19、从修辞或用词的角度，赏析文中画线的句子，写出它的语言特点和表达效果。(4分)
原句：鸟儿睡了，牲畜睡了，我们睡了，村庄睡了，世界睡了，但还是有一些东西在我们睡熟时它却醒着，生长着，并悄悄地打量着这个世界。
赏析：
20、文章最后说：“我终于明白，即使在我们已经睡熟或沉睡的时候，总有一些东西在大地上醒着。”请结合自身实际，谈谈你从时刻“醒着”的“一些东西”身上获得了哪些有益的人生启迪。(5分)
三、表达交流(40分)
21、美国管理学家彼得提出了著名的水桶效应。水桶效应是指一只水桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。也就是说一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。
一个国家，一个集体，乃至每一个人，也都有自己的那块短板，如何面对那块短板，是我们共同话题。请以“我的那块短板”为题，写一篇记叙文。
要求：①说真话，抒真情。
②在行文中自然地点题，扣题，不要强拉硬拽。
八年级语文下册月考测试题答案
一、共25分
1、D 2分
2、C 2分
3、A 2分
4、A 2分
5、C 2分
6、输 炼 理 采 2分
7、5分
① 乌蒙磅礴走泥丸
②浑欲不胜簪
③商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
④夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
⑤会当凌绝顶，一览众山小
⑥几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
8、4分 符合开场白要求即可。
9、4分 长城也用来比喻坚强雄厚的力量、不可逾越的障碍等。在材料四中，长城比喻姚明高大雄厚的身材。
二、共35分
(一)共10分
10、2分 ① 像狗的牙齿那样 ② 因，因为
11、B 2分
12、3分 晴朗微风 从“日光下彻” ，“(蒙络)摇(缀)”两句可以看出。
13、3分 (悄)怆 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”或“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”
(二)共10分
14、6分 ，每句2分
①晏子是聪明人啊。(判断句)
② 我们的勇武不如你，功劳不及你(宾语前置句)
③晏子经过他们面前快步行走表示敬意，三个人却不站起来。(省略句。“过”后省略了“之”字)
15、2分
今君蓄勇力之士也，上无君臣之义，下无长率之伦，内不以禁暴，外不可威敌。此危国之器也
16、2分
不设统一答案，言之有理即可
(三)共15分
17.(3分)作者从村庄的沉睡写起，为下文写泡桐树的醒着和顽强的生长作铺垫。(从对比或衬托的角度回答也可。)
18.(3分)惊喜、敬佩、对顽强生命力的震撼等。(意思对即可)
19.(4分)不设统一答案，从“语言特点和表达效果”两方面回答即可。(语言特点2分，表达效果2分，共4分)
20.(5分)不设统一答案，言之有理即可。
三、40分
③600字——800字。
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八年级下学期语文第一单元检测题
一、积累运用。
1、读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上。
人就是这样，当你以一种huò①_____达、乐观向上的心态去构筑未来时，眼前就会呈现一片光明;反之，当你将思维yòu②_______于忧伤的fán③_____笼里，未来就变得暗淡无光了。长此下去，你不仅会将最起码的信念和拼搏的勇气mǐn④_____灭，还会将身边那些最近最真的欢乐失去。
① ② ③ ④
2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字写在横线上。
A、坦荡如砥争研斗艳振耳欲聋不言而喻
B、一泄千里纵横决荡忍俊不禁刻骨铭心
C、贯穿始终潜滋暗长不折不扣因地治宜
D、盘虬卧龙一如即往 略胜一筹藏污纳垢
3、默写。
① ____________________________ ，用血写出新中国历史的那种精神和意志。
②世有伯乐，____________________。
③翅湿沾微雨， ____________________。
④《马说》一文中揭示千里马被埋没的直接原因的句子是 ____________________。根本原因的句是____________________。
4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的—项是( )
⑴我只是 ____________________ 凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
⑵汽车在望不到边际的高原上奔驰， ____________________你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
A、站立 进入 B、站立 扑入 C、伫立 进入 D、伫立 扑入
5、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
早晨我们不得又被闹钟叫醒，狼吞虎咽地吃完早饭，然后冒着危险在马路上与汽车出生入死;由于上午的学习惯性和未完成的课堂作业，我们一边吃饭一边还在大话学习，讨论学习生活;傍晚回到家，吃完晚饭，又开始做家庭作业，一直做到两眼惺松而入睡。
6、选出说法有错的一项( )。
A、《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向上的健康情怀。
B、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词，用象征手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。
C、《马说》是一篇议论文，借伯乐和千里马为喻，对在位者不能识别人才，反而摧残人才、埋没人才表达了强烈的愤懑之情。
D、茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法。
7、请用一句话概括下面这则新闻的要点(20字以内)。
本报讯广东省组织大学生到欧洲考察，这些学生对巴黎艺术殿堂的经典之作提不起兴趣。本来安排8小时的参观，有的学生不到1小时就走马观花地看完了，坐在一边聊天吃零食。有的说，凡尔赛宫就是一条笔直的马路，旁边建了几座古怪的房子;有的说，罗浮宫里面的绘画和雕塑千篇一律，没有什么好看的。
学生的表现是我国教育事业的遗憾，也是一种文化上的遗憾。教师和艺术工作者应当深刻认识到，艺术审美兴趣和能力是构成文化素养的重要组成部分。如果欠缺，必然成为精神生活的贫困者。可以想象，如果我们这个民族的下一代痴迷的都是武侠剧、情感偶像剧等东西，那么势必带来总体艺术鉴赏力的低下，民族命运会怎样?
我的概括：____________________
8、名著阅读。
茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价：“对于甲，我们可怜其遭遇，鄙薄其为人;对于乙，我们寄以满腔的同情，深惜其认识不够;对于丙，我们却除了赞叹，别无可言。”(备选答案：宋江、林冲、李逵、杨志、鲁达、时迁)
根据你的理解，甲是 ____________________，乙是 ____________________，丙是____________________。
9、请你仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹子”等选项中任选两个，各写一句含有生活哲理的格言。
示例① 根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲;如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。
示例②藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。
格言①：____________________
格言②：____________________
除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了 初二年级语文下学期检测题 ，希望对大家的学习有一定帮助。
一、语言知识
1.阅读下面的话，有一处注音有错误，请选出来()
夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐;时而歌唱，时而叹息。呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴;纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。
A.夜阑lánB.彻夜不寐mèi
C.憔悴chuìD.真谛dì
2.请选出下列字形错误的一组是()
A.眷念消释彷徨伫立睥睨B.翡翠蜿延执拗千山万壑
C.镶嵌徘徊咆哮别出心裁D.凛冽深邃稽首趋炎附势
3.在下列句子横线处依次填入词语，最恰当的一项是()
①中国有些部门要进一步采取有力措施，有效投资过快的增长势头，保持经济平稳发展。
②东坡区城管部门要增强城市管理工作的责任感，切实好城市管理工作的重要职责。
③眉山作为旅游城市，以其的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。
A.阻止履行丰厚B.遏制奉行丰富
C.遏制履行丰富D.阻止奉行丰厚
4.用你的智慧，选出下列句子中加点成语使用正确的一项()
A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
B.一方困难，八方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。
C.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D.凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
5.下面句子中没有语病的一项是()
A.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B.新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
C.我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
D.小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。
二、阅读
(一)阅读《海燕》中的选段，回答10-17题。
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般的穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，――高傲的，黑色的暴风雨的精灵，――它在大笑，它又在号叫，它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵，――它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，――是的，遮不住的!
10、请用简要的语言概括上文内容大意。
11、第1、2两段写雷声，乌云和狂风，作者运用了一系列动词，有什么作用?
12、第4段中的两个破折号，分别有什么作用?
13、第4段中的加点词“飞舞”“精灵”“大笑”“号叫”，分别表现了海燕怎样的形象?
14、把第2段中“狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上”改成“一层层巨浪被狂风紧紧抱起，甩到悬崖上”，行不行?为什么?
15、“高傲的”“黑色的”分别照应这篇课文开头的哪两处内容?
16、第5段中下面两句话分别表现了“海燕”的什么特点?
(1)它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。
(2)它深信，乌云遮不住太阳，――是的，遮不住的!
17、第2、5段分别运用了哪些修辞手法?
(二)阅读《铁树最美的时候》，回答18-22题。
铁树最美的时候
沈世豪
铁树开花，向来被人看作是和哑巴说话一样的奇迹。其实，在厦门，由于气候的原因，铁树开花是很平常的事。铁树的花名声大，其实并不漂亮。铁树最美的时候，是长新叶。
每年四五月间，几场风雨过后，便可发现铁树的树心，幻出一抹可人的嫩黄，微微鼓起，里面就是孕育的芽苞。连续几天，没有动静，似乎是在默默地等待，是等待太阳的问候，云彩的呼唤，还是辛勤主人的一声命令?突然，在一个清亮亮的早晨，露出了一簇尖尖角，煞是平常。又沉默了几日，终于按捺不住了，齐刷刷地伸出了一寸来长的芽柱，灰绿，整齐，恰似相拥而出，颇是精神。就在你不经意间，芽柱长长了，且悄然曲起了身子，化成了豆芽状，细看，两侧有齿状的小苞。此后，就像一声呼唤，一夜之间，芽苞伸展开来，化为针叶，每一根针叶上还挑着如五线谱上的跳动音符。风无语，音符随风而去，于是，羽状的新叶就摇曳而出了。
新叶很嫩很嫩，浅浅的绿，像婴儿的笑，纯洁无瑕，生命伊始，是如此地让人怜惜、动心。屏着气、屏着气，真担心一不小心打个喷嚏，就会伤害了它。铁树一袭绿袍，不惧酷暑严寒，自有英雄情结，然而，每一片新叶的萌发，同样是稚嫩，没有娇气。古人云：“一日换一番春色。”对铁树长叶的描绘是最恰当的。鹅黄绿、嫩绿、浅绿、草绿、油绿、湖绿、碧绿、深绿，绿韵如歌，每一道旋律的细微变化，都在铁树的新叶上尽情地演绎。侧耳聆听，绿韵亦如语，是春雨的呢喃，还是晨风的叮咛，或者，是千里绿野的神姿仙态，融进了这难以言传的氤氲绿意之中?铁树日新月异变幻无穷的新绿，既展示了生命的神秘和奇迹，还寄寓了憧憬的博大与深邃。铁树的片片新叶，如此地让人痴迷、沉醉，莫非是上苍恩赐给人类净化灵魂的一首绝唱吗?
人爱花，花好比是人的面容，万紫千红看不尽，倾国倾城尽风流。樱花盛开时，日本人欣喜若狂，举国同庆。牡丹上市，洛阳城里摩肩接踵，车水马龙，同样是一番靓丽的风景!有人爱叶吗?当然有，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”唐代诗人杜牧深情的咏唱，如一棵擎天的红枫，照亮千古。花好比人的容貌，花容月貌，千姿百态，触目便可让人神迷;相比之下，叶的诱惑力，就稍逊一筹。但是精神层面的内容，往往蕴涵在比较深沉之处，须扪心品味，才得知神韵。正因为这个原因，铁树最美的时候，遗憾地被人们忽略了。世俗的力量是可怕的，它可能轻易地抹杀极有价值的审美意象，甚至让人们产生错觉，误以为世界上最美的只有花，而把绿叶永远置于配角的地位。“红花也须绿叶扶”，但并非所有的绿叶皆屈从于扶持的地位。
铁树都有最美的时候，何况是人呢!愿天下人自信有加，并百倍珍惜。
18、“铁树开花”，一向是人们所称道的稀世美景，本文作者却独辟蹊径地对“铁树长新叶”大加赞美。文章是从哪几个方面来描绘“新叶”之美的?
19、作者对铁树的“新叶”情有独钟。请结合文中有关的描写，简要分析作者流露出的丰富感情。
20、文章第四段中，作者从破除世俗偏见的角度，对花与叶展开审美鉴赏，从而生发出一个哲理性的启示。这个启示是什么?(用文中原话回答)
21、散文作品描写景物时，常对静态的事物作动态化的描写。下面是课文《紫藤萝瀑布》中运用这种写法的句子。请你从本文中找出与例句手法相似的一个句子。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见发端，也不见终极。只见深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
答：____________________
22、第四段蕴涵着作者怎样的思想感情?
三、综合性学习。
23、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。
鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的`方向。它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
(1)请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。
(2)根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。
四、写作。
24、请以“我是一棵(朵、丛)____________________ ”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整(补充内容应是某种植物，如白杨、竹子等);②文体不限(若写诗歌则不少于25行);③要有自己的体验和感悟，不得抄袭;④不少于600字。
八下语文苏教版第一单元试卷题
一、语言知识
1.下列各组词语中加点字的读音，有一组注音有错误，请选出来，它是()
A.黝黑(yǒu)滞留(zhì)广袤(mào)炽热(chì)
B.酒肆(sì)觅食(mì)犀利(xī)迁徙(xǐ)
C.哄堂大笑(hǒnɡ)文绉绉(chú)一掷千金(zhì)
D.花团锦簇(cù)黯然失色(àn)直言不讳(huì)
2.下列成语中没有错别字的一项是()
A.翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉
B.成群结队美其名曰文质彬彬困惑不解
C.正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟
D.暗然失色不可名状美不胜收微不足道
3.句中加点词语使用恰当的一项是()
A.它像枪弹穿透了伪装的甲胄，在这种入木三分的审视下，谁都没法遮遮掩掩。
B.我在神话世界里翻来覆去睡不着。
C.取得了成绩当然值得高兴，但是不能因为成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。
D.小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。
4.在下列句子横线上，依次填上词语，最恰当的一项是()
①在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，______________睡安稳。
②爱国青年也_______，然而暗地里却早受了它的影响。
③因为看得他有些_______，便说了一个安慰他的谎话。
④一段落已完，便影几片时事的片子，_______都是日本战胜俄国的情形。
A.居然愤然凄然自然B.自然愤然凄然居然
C.自然凄然愤然居然D.凄然自然愤然居然
5.下列句子中，没有语病的一项是()
A.能否推进素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。
B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D.青神中岩寺风景迷人，还有那丰富味美的小吃也吸引着大量的游人。
二、积累、整合与运用
6.积累知识：诗句填空。
①《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：_______，_______。
②韩愈《早春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物精细，令人赞叹的两诗句是：_______，_______。
③《相见欢》中描写庭院中的清幽景色的句子是：_______，_______。_______。
④《苏幕遮碧云天》中由眼中实景转为意中虚景，且离情别绪隐寓其中诗句是：_______，____________。
⑤《终南别业》中写出诗人的兴趣和欣赏美景时的乐趣的句子是：_______，_______。
7.走进名著：列夫托尔斯泰，一个享誉世界的名字，一个让无数人为之敬仰的文豪。他的许多作品可谓是家喻户晓，妇孺皆知。那么，请同学们动动脑筋，想一想列夫托尔斯泰的作品有什么还有哪位作家为他作“传”?书名叫什么?
8.筛选信息：用一句话概括下面一段话的主要信息。(不超过10个字)
目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习;美国将汉语纳入国民教育体系;韩国不少企业都开设中文学习班。
9.在下列文后的横线上写一句总结性的话，要能概括短文的主要含义。
郭功甫经过杭州，带一首诗去请教苏东坡。见苏东坡后他自己先朗读一遍，慷慨激昂，抑扬顿挫，声音宏亮。郭读完后问苏东坡：“请看我这首诗能打几分?”苏答：“十分。”郭心中十分得意，又请苏再详细指出哪些地方最好。苏东坡捻须微笑说：“十分么，七分是读，三分是诗，加起来是十分啊!”
苏东坡对郭功甫诗作的评说，告诉我们_______
10.母亲，是世界上最伟大的人;母爱是世界上最崇高的爱。阅读下面的小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。
小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。
上学后，母爱____________________________
长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱绵绵。
八年级语文试卷及参考答案
趁八年级语文考试来临前，做好每份语文试卷的练习巩固所学的语文知识。以下是我给你推荐的八年级语文试卷及答案，希望对你有帮助!
八年级语文试卷
一、语言积累与运用(1—7题，共23分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A两栖xī 脊椎jí 褶皱zhě 遗骸hái
B翩然piān 匀称chèng 藻井zǎo 矗立chù
C娴熟xián 祈祷qǐ 连翘qiáo 载途zài
D取缔dì 纤细xiān 地窖jiào 面颊jiá
2.下列句子中所标重音与提供的情景最相符合的一项是( )(2分)
小陆参加全国中学生电脑制作大赛，好朋友小海得知比赛结果后，兴冲冲地跑来告诉他：
A你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!
B你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!
C你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!
D你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!
3.从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是( )(2分)
我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满花朵， ，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢?
A所有的荒芜处都长满了植物 B无数的植物都长满在荒芜处
C植物都长满在所有的荒芜处 D荒芜处都长满了无数的植物
4.根据课文内容填空(每空1分，共10分)
(1)古代诗歌与季节有关的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的，例如在刘禹锡的《秋词》里，秋高气爽，鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意：“ ， 。”而在杜甫《春望》中，春天的开花，鸟鸣无疑引发诗人的忧国和思亲之情：“ ， 。”
(2)《黄鹤楼》一诗中作者在登楼远眺，引起无限乡愁的景象是：“ ， 。”
(3)《桃花源记》中描绘桃花源外奇特优美的自然景观的两句是： ， 。
(4) ，草色入帘青。(《陋室铭》)
(5)山随平野尽， 。(《渡荆门送别》)
5.请你仿照例句的句式，在下面的横线上补写相应的内容。(2分)
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风，我将 (2)如果我是春雨，我将
6就下面的话题谈谈你的理解。(不超过30个字)(2分)
“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战争和死亡仍然时时践踏着公理和正义。眼下，第二次海湾战争又使伊拉克再次笼罩在战争的阴云之下，战争犹如一把利剑，总是在人类的头顶上晃悠着，晃悠着……
7.八年级语文上册课本介绍了三本名著，你最喜欢其中的哪本?为什么?(3分)
二、阅读(8—25题，共47分)
(一)阅读下面的古诗文(完成8—13题，共15分)
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
8.诵读节奏划分有误的一项是( )(2分)
A城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。 B与君/离/别意，同是/宦/游人。
C海内/存/知己，天涯/若/比邻。 D无为/在/歧路，儿女/共/沾巾。
9.这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它的好在哪里。请写出一句与其立意相反的送别诗。(3分)
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
10.解释文中加点的词。(3分)
(1)念无与为乐者 (2)相与步于中庭
(3)但少闲人如吾两人者耳
11.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
12. “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”运用了比喻的修辞，这句话的描写对象是 ，“藻、荇”是指 。(2分)
13.对文中的“闲人”你是如何理解的?(2分)
(二)(完成14—19题，共16分)
信息高速公路
①“信息高速公路”是一种电子信息网络。它能把某个区域乃至整个世界连成一体，使“公路”上的任何一个人都能享用信息资源。
②铺成信息高速公路的材料，不是钢筋混凝土和沥青，而是光导纤维。一条典型的光导纤维，直径不足13毫米，其中却包容着32根用塑胶皮包裹的玻璃纤维。
③信息高速公路以光导纤维为媒介、激光脉冲束为数据载体来传输信息。光导纤维柔软而坚韧，传导能力特别强。经过处理的文字、声音、图像等信息，变成强弱不同的光信号，通过光导纤维传输到远方。信息高速公路每秒钟可以传输30亿比特的信息——相当于在1秒钟内传输整套《大不列颠百科全书》，而且，在传递过程中，几乎不会出现信息的失真。
④信息高速公路是以交互方式来传递信息的。用户既是信息的接收者，又是信息的提供者。信息高速公路的“入网”十分便捷。用户( )把电脑的专用接口卡接到电话线上，( )可进入信息高速公路。随着多媒体技术的出现，用户还可将电脑、电视、电话连成一体，以多种通信方式与外界取得联系。
⑤有了高速传输功能的光导纤维，又有了多媒体的先进技术，再加上卫星通信的配合，信息高速公路的优越性便能充分地显示出来。
⑥信息高速公路为人们的生活带来极大的便利。不久前，美国明尼苏达州一家诊所的医生，根据电视屏幕上显示的病人肝脏图像，指导远在2000千米外的医生进行手术操作。肝脏的图像是从那里通过卫星传送过来的。这是使用信息高速公路进行的远距离医疗。除此之外，它还可以使远隔重洋的通信双方，彼此看得清清楚楚;可以让学生在电视屏幕上请最优秀的教师为自己上课，而且能够互相对答;可以使人们足不出户，随时翻阅世界各地的图书资料……
⑦信息高速公路 。办公会义可在各自的家里进行;天南地北的贸易伙伴可以进行“面对面”的商谈;复杂的研究可在电脑屏幕上进行，最新研究成果能及时进行交流……
⑧信息高速公路将大大提高劳动生产率，其提高幅度预计可达20%～40%。劳动生产率的提高会带来巨大的经济效益。据预测，美国12年内每投入1美元的资金将增加6美元的产值。
⑨信息高速公路这一全球性的跨世纪宏伟工程，自1993年起步至今，只有短短的几年时间，但它的发展却是惊人的。信息高速公路的建设，开始改变人们观察世界的方式，缩短地域之间的距离，形成频繁交往的新型社会。信息高速公路对人类社会的影响，将远远超过以往任何一次科技革命。
14.第③段画线部分说明了信息高速公路传输信息具有 、 、 的特点。(3分)
15.第④段中与“进入信息高速公路”意思相同的词语是 ;说明“交互方式”的语句是 。(2分)
根据上下文，第④段括号内应填入的关联词语是( )(2分)
A.不仅……也…… B.只要……就……
C.虽然……但…… D.只有……才……
16.本文第②段介绍了信息高速公路的铺成材料;第③段介绍了 ;第④段介绍了 。(用简洁的语言概括)(2分)
17.第⑥段中加点词“那里”指的是 的地方。从上文看，要进行“远距离医疗”， 信息高速公路还必须具备两个条件，一是多媒体的先进技术，二是 。(2分)
18.第⑥⑦⑧段分别从三个方面具体说明了信息高速公路的优越性，概括第⑦段的内容，在横线上填入适当的文字。(2分)
“信息高速公路 。”
19.第⑧段画线句运用了 等说明方法(写出2种)，具体说明了 。(3分)
(三)(完成20—25题，共16分)
画家和他的孙女
画家有一个6岁的孙女。6岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜欢画画。
婷婷画了一棵树。
他说：“婷婷，你画的树不对。”
婷婷说：“怎么不对呢?”
他说：“树枝不对。”
婷婷说：“树枝怎么不对呢?”
他说：“树枝怎么能比树干还粗呢?”
婷婷说：“树枝怎么不能比树干还粗呢?”
他说：“那就不是树了。”
婷婷说：“不是树您怎么说是树呢?”
他无话可说了。
婷婷画了一只小兔子。
他说：“婷婷你画的小兔子不对。”
婷婷说：“怎么不对呢?”
他说：“兔子有红色的吗?”
婷婷说：“兔子怎么会没有红色的呢?”
他说：“你见过红色的兔子吗?”
婷婷说：“没见过的就没有吗?”
他说：“那就不是兔子了。”
婷婷说：“不是兔子你怎么说是兔子呢?”
他没话说了。
婷婷画了一匹马。
他说：“婷婷，你画的那马不对。”
婷婷说：“怎么不对呢?”
他说：“马有翅膀吗?”
婷婷说：“马没有翅膀。”
他说：“那你为什么给马画了翅膀呢?”
婷婷说：“我想让马长出翅膀来。”
他说：“那就不是马了。”
婷婷说：“不是马您怎么说是马呢?”
他又没话说了。
婷婷还画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋，那蛋比老母鸡还大。婷婷就拿那画去参加西班牙的一个国际儿童画展。结果，婷婷得了一等奖。
20.请概括出文章前三个情节的共同点。(3分)
婷婷 画画→爷爷 □□→祖孙 □□→爷爷 □□□□
21.如果将画家的“树枝怎么能比树干还粗呢?”一名话改成“树枝与树干应该哪个粗呢?”或“树枝是不能比树干粗的”，好不好?为什么?(3分)
答：
22. 婷婷性格中最突出最可贵的一点是什么?从文中找出一句能表现这一性格特点的语言描写的句子。(3分)
答：
23.联系实际，说说你对文中“画家”这一人物的看法。(3分)
答：
24.从深化主题的角度为文章选择一个最好的结尾。( )(2分)
A.画家望着孙女的获奖证书，傻了。
B.画家心里就犯嘀咕：“这洋人，怎么跟小孩子没二样呢?”
C.画家望着获奖证书，勃然大怒：“这不是把孩子引入歧途吗?”
D.画家拿着获奖的画去问婷婷：“蛋怎么会比鸡大呢?”
25.读完本文你想对你的老师、父母说什么呢?(2分)
三、作文(50分)
下面两题任选一题完成。
1. 改变了我的生活
要求与提示：
①请根据写作内容，把题目补充完整。②除诗歌、戏剧外，文体不限，③字数600字左右。
2.也许你曾于“稻花香”中“听取蛙声一片”，领略夏季独有的风景;也许你曾攀登过“一览众山小”的泰山，感受登临绝顶的风景;或许你曾在无意间目睹那动人的瞬间，品尝真情绘制的风景;或许你也曾在一次一次活动中，邂逅用合作编织的风景……你心中那美丽的风景是什么呢?
请你以“风景”为话题，自选角度，自拟题目，完成一篇600字左右的作文。
八年级语文试卷答案
1.D
2.D
3.A
4.(1)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。感时花溅泪，恨别鸟惊心。(2)晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(3)芳草鲜美，落英缤纷。(4)苔痕上阶绿(5)江入大荒流。
5.略。
6.言之成理即可。字数超过扣1分。
7.《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》略。
8.B
9.自古写离别的诗作多是情感悲伤基调低沉，而这两句诗全无悲伤之情，写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度值得称道。例：劝君更进一杯酒，西出阳关无故人，等。
10.(1)考虑，想到;(2)共同，一起;(3)只是
11.月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。
12.月光;竹柏影
13.答题要点：闲人(1)具有闲情雅致的人(2)作者郁郁不得志的悲哀心境。(酌情给分)
14.速度快;容量大(信息量大);质量高(不失真)
15.“入网”;“ 用户既是信息的接收者，又是信息的提供者”;B
16.信息传输的特点;使用方式。
17.距美国尼苏达州2000千米外;卫星通信的配合。
18.使人们的工作方式发生重大的变革(或给人们的工作带来极大的便利)
19.举例子、列数字;劳动生产率的提高会带来(巨大的)经济效益。
20.否定(批评);争辩(辩论、讨论);哑口无言(无话可说、没话可说)
21.不好。原句是反问句，语气强硬，突出爷爷的自以为是，改句是一般疑问句和陈述句，语气叫弱，不能突出人物形象。
22.想象大胆丰富，她的一些反常的想法和做法，实际上是创新精神的萌芽。句子有：(1)“树枝怎么不能比树干还粗呢?”(2)“兔子怎么会没有红色的呢?”(3)“没见过的就没有吗?”(4)“我想让马长出翅膀来。”
23.“画家”这一形象是传统教育的代表人物。他们要求孩子走“正道”，即在学习上要循规蹈矩，按固定的套路去思考，解决问题，不能异想天开，他们对孩子、对学生的教育，是以扼杀人的创新精神为代价的。我们反思：怎样的教育才能让孩子健康发展。(酌情给分)
24.B 25.略
三、作文 略
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初中八年级语文测试题及答案
一、(4分)全卷书写分。
二、完成1——10题。(26分)
1.给加点的字注音。
不见曦月()素湍绿潭()飞漱其间()清荣峻茂()
艨艟数百()如履平地()雾凇沆砀()藻荇交横()
2.解释下面句中加点的词。
①自非亭午夜分不见曦月
②属引凄异
③沉鳞竞跃
④吞天沃日
3.翻译下面的句子。
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
②何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
③倏尔黄烟四起，人物略不相睹。
④莫说相公痴，更有痴似相公者!”
4.用“/”划出下面句子的朗读节奏。
①虽乘奔御风不以疾也。
②高峰入云，清流见底。
③晨兴理荒秽，带月荷锄归。
④山重水复疑无路，柳暗花明④又一村。
5.从本单元的课文中积累几个写“水”的四字段语。(不得少于三个)
6.提炼出下面诗中关于“民俗”的信息。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
7.理解下面的句子，写出两三句鉴赏性的话。
①晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。
②庭下如积水空明，，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
8.根据上下文在横线上填写合适的句子。
生命的美丽，永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽，是展现在它负势竞上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在;像江河的美丽，。
9.默写。
①山川之美，古来共谈。，。两岸石壁，五色交辉。，。
②雾凇沆砀，天与云与山与水，。湖上影子，惟长堤一痕、、
、舟中人两三粒而已。
③种豆南山下，草盛豆苗稀。，。道狭草木长，夕露沾我衣。，。
④渡远荆门外，。山随平野尽，。月下飞天镜，云生结海楼。，。
10.赏析。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
①颔联用“征蓬”“归雁”自喻，暗示了诗人政治生涯的
②以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：
三.完成11——14题。(8分)
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
11.选出加点字意思不同的一项()
A.高峰入云重岩叠嶂
B.晓雾将歇朝发白帝
C.青林翠竹清流见底
D.夕日欲颓不见曦月
12.选出加点字意思相同的一项()
A.与：未复有能与其奇者选贤与能
B.将：晓雾将歇出郭相扶将
C.是：实是欲界之仙都自是指物作诗立就
D.自：自康乐以来自李唐来
13.选出加点词解释有误的项()
A.古来共谈(谈论)
B.五色交辉(交相辉映)
C.夕日欲颓(落下)
D.未复有能与其奇者(奇怪)
14.选出说法有误的一项()
A.本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。
B.全文以“山川之美，古来共谈”为话题，以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体，最后以无人与之共赏山川之美结束。
C.本文文字清新流畅，精于铸炼，以散句为主，长短结合、骈散交错。
D.文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情，也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受。
四、阅读。(32分)
(一)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
15.解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也
②晴初霜旦
16.翻译下面的句子。
①至于夏水襄陵，沿溯阻绝
②素湍绿潭，回清倒影
17.选出加点词词义相同的一项()
A.或：或王命急宣或以钱币乞之
B.林：青林翠竹林寒涧肃
C.绝：哀转久绝沿溯阻绝
D.素：素湍绿潭可以调素琴
18.文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是
19.请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。
夏
春
秋
20.第三段中写“高猿长啸”有什么作用?
21.请你调动想象，用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。
(二)浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
22.选出加点字意义不同的一项()
A.天下之伟观也势极雄豪
B.则一舸无迹仅有“敌船”为火所焚
C.吴儿善泅者数百溯迎而上
D.分列两岸江干上下十余里间
23.选出加点字意义相同的一项()
A.为：自既望以至十八日为盛仅有“敌船”为火所焚
B.天：天下之伟观也吞天沃日
C.百：艨艟数百腾身百变
D.而：溯迎而上而僦赁看幕
24.解释加点词的意义。
①方其远出海门()②每岁京尹()
③为火所焚()④四马塞途()
25.翻译下面的句子。
①如履平地
②黄烟四起
③略不相睹
④随波而逝
26.简答。
①能概括全文的一句话是
②第一段中写潮水的顺序是
③第二段中表现教阅场面宏伟的句子是
④侧面烘托江潮之盛的句子是
(三)崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
27.解释句中加点的字。
①是日更定()②余拿一小船()
③长堤一痕()④客此()
28.用现代文写出下面句子的'意思。
①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白
②惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已
③有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸
④见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人
29.选出加点词意义相同的一项()
A.白：上下一白余强饮三大白而别
B.余：余住西湖上下十余里间
C.更：是日更定湖中焉得更有此人
D.及：及下船及郡下
30.选出加点词意义不同的项()
A.舟子：舟子喃喃曰左右舟子各一人
B.是：是日更定是金陵人
C.绝：湖中人鸟声俱绝哀转久绝
D.饮：拉余同饮余强饮三大白而别
31.简答。
①文章的文眼是
②作者“雪”是按什么顺序?
32.请你写出两句写雪景的诗句。
五、作文。(50分)
水，是一个多情而美丽的精灵，生命因她有了灵气，世界因她有了精彩。江河湖海，是水让她们成为大地的眼睛;雨、露、霜、雪，是水让她们成为自然的花朵。请以“水”为话题写一篇600字左右的文章。
附：答案
第六单元：一、全卷书写分共4分，根据下列标准进行评分：4分：字体美观端正，字、标点书写正确，卷面整洁干净。3分：字体清楚，有三四处错别字和标点错误，卷面干净。2分：字体潦草，错别字和标点错误较多，卷面较脏。1分：字体难看，不易辨认;错别字和标点错误多，卷面很脏二、1.xītuānshùjùnchōnglǚhàngxìng2.①正午②连续不断③潜游在水中的鱼④冲荡太阳3.①在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方②哪一夜没有月光?哪里没有竹子和柏树?只是缺少向我俩这样的闲人啊③忽然，江面上到处升起了黄烟，人们彼此一点也看不见④不要说相公痴，更有比相公更痴心的人4.①虽/乘奔御风/不以疾也②高峰/入云，清流/见底③晨兴/理/荒秽，带月/荷/锄归④山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村5.素湍绿潭回清倒影悬泉瀑布清澈见底玉城雪岭6.将近社日，村里忙着迎神赛会，村民们在迎神的萧鼓声中来来往往。古代立春后第五个戊日为春社日，祭社公(土地神)，乞求丰收7.①一早一晚，一静一动，一空中一水面，一鸣一跃，构成了一幅多姿多彩的立体的流动的画面②作者从视觉的错觉角度，通过写积水的清澈与透明，写出了月光之清，月华之美8.是展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔中它波涛汹涌一泻千里的奔流中(根据实况评改)9.①高峰入云，清流见底青林翠竹，四时俱备②上下一白湖心亭一点与余舟一芥③晨兴理荒秽，带月荷锄归衣沾不足惜，但使愿无违④来从楚国游江入大荒流仍怜故乡水，万里送行舟10.①漂浮不定②大漠孤烟直，长河落日圆(第1、3、9题每题4分，其余每小题2分)三、11.C12.D13.D14.C(每小题2分)四、(一)15.①飞奔的马②早晨16.①至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了②雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子17.B18.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也19.险秀凄(答案不唯一)20.突出秋天三峡的凄冷21.清清的泉水一路跳跃着，闪动着活泼的光;树木茂盛繁密，山峰高而挺拔，野草密密的，好象连风也吹不过。(仅供参考)(二)22.C23.C24.①当……时②年③烧④堵塞25.①就好象踩在平地上活动一样②江面上到处升起了黄烟③人们彼此一点也看不见④随着江流飘荡逐渐消失26.①浙江之潮，天下之伟观也②由远及近③艨艟数百，分列两岸④江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也(三)27.①完了，结束②撑，划③痕迹④客居28.①岸边树木早已是冰花一片晶莹，湖面上到处是白气弥漫着，天空与云雾、山岭、湖水，上上下下全都白了②仅仅只有那西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，湖心亭也只看到那么一小点，小船看起来如小草般，船上的人看起来只有两三粒米那样大小罢了③有两个人在铺着毡子的地上相对而坐，一个童仆正在煮酒，那炉火正旺④看见我，十分高兴地说：“湖中想不到还会有这样的人。”29.D30.B31.①痴②由面到点32.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。千山鸟飞绝，万径人踪灭。(答案不唯一)(第15、18、24、27小题每题1分。其余每小题2分)
五、50分，根据分项分等评分标准进行评分。
一类卷(41-50分)切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言简洁流畅。
二类卷(31-40分)符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。
三类卷(21-30分)基本符合题意，中心尚明确，内容尚充实，感情基本真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。
四类卷(11-20分)偏离题意，中心不明确，内容单薄，感情不真实，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。
五类卷(l—10分)符合以下一项即为五类：(1)无中心。(2)文理不通。(3)全文不足400字。(4)不用本试卷作文题而自命其它完全无关的文题进行作文。(5)作文只写开头。
结尾，而在中间充塞其它内容。(6)确认为抄袭的作文。
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