一线调研卷八下语文答案(一线调研八年级上册语文答案rj)

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八年级下册语文期末考试卷附答案

中国有句古话:熟能生巧。做题,既可以进行思维训练.还可以进行技能训练。下面是我为大家整理的八年级下册语文期末考试卷(附答案),欢迎参考~

八年级下册语文期末考试卷(附答案)

一、语言的积累与运用 ( 18分 )

1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )(2分)

A. 锃chéng亮 烂熳(màn) 绯(fēi)红 小憩(qì)

B. 粗鄙(bǐ) 掺cán和 犀利(xì) 绽开(zhàn)

C. 诘问(jié) 匿名(nì) 禁锢(gù) 畸形(qí)

D. 弥补(mí) 甲胄(zhòu) 磨蹭(cèng) 粗糙(cāo)

2.下列成语中没有错别字的一项是 ( )(2分)

A.翻来复去 颔首低眉 鹤立鸡群 广袤无垠

B. 花团锦簇 藏污纳诟 文质彬彬 困惑不解

C. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制滥造 相形见绌

D. 暗然销魂 不可名状 深恶痛疾 长嘘短叹

3、下列各句中加点成语使用正确的一句是 ( ) (2分)

A. 犯罪分子常用一些不名一钱的废外币冒充美元骗取一些贪财的老奶奶的金首饰。

B.六千多个学生整整齐齐地站在操场上,真是鳞次栉比,蔚为壮观。

C.老师家的藏书真多啊,偌大一个书房放得满满的,真可谓汗牛充栋。

D李明的父母对他的关心真是无所不至,这不,昨天他妈妈又给他送衣服和牛奶来了。

4.句子没有语病的一项是 ( ) (2分)

A.经过全市人民的共同努力,使我市荣获国家园林城市。

B.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。

C.青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少歌手忽视文化学习造成的。

D. 全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。

5、古诗文默写( 10分 )

1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子:

, 。

2)南宋末年,文天祥抗元失败,面临生死抉择,以自己的实际行动践行了“舍生取义” 这一思想,在《过零丁洋》中留下千古名句: ,

3)《五柳先生传》文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:

, 。

4)苏轼《水调歌头·明月几时有》中道尽了千载离人心愿的词句是:

________________________,_________________________。

5)念天地之悠悠, 。(《登幽州台歌》陈子昂)

6)________________________, 松柏有本性。《赠从弟》

二、综合性学习和名著( 9分)

6.根据要求,回答后面问题。

与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。但是,随着越来越多的人使用键盘书写,人们手写汉字的能力越来越退化,针对汉字手写危机,2013年,央视强势推出了《汉字听写大会》电视节目,河南卫视的《汉字英雄》也相继热播。汉字书写的问题又越来越受到人们的关注,一股“汉字热”在中国悄然兴起。

(1) 汉字不仅字形优美,还意蕴丰富。请仿照实例,说说“舒”字的意蕴。(2分)

示例:“值”,“人”站得“直”,身价才高:告诉人们为人要正直。

舒:

(2)你认为,人们手写汉字的能力越来越退化的原因,除了上述材料中

的 外,还有 。(2分)

(3)学校准备组织一次汉字书写大赛,请你为这次大赛拟写一幅宣传标语,至少使用一种修辞手法,10-15个字之间。(2分)(表格15个格)

7.名著导读:(3分,每空0.5分)

《海底两万里》是法国著名科幻和冒险小说家 的三部曲之一,《海底两万里》主要讲述 号潜艇的故事。他被公认为是“ ”。书中人物寥寥,即:船长 、法国生物学家 、及其仆人 。这部书构思巧妙,情节惊险,是科学与幻想的巧妙结合。

三、课内外阅读(33分)

(一)课内外古文比较阅读(12分)

[甲]当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

[乙]范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往馕(zhǎn)粥不充,日昃(zè 太阳偏西)始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

《宋明臣言行录》

8.解释下面加点的字。(4分,每空1分)

①晨人持汤沃灌: ②腰白玉之环:

③再适长山朱氏: ④往往馕粥不充:

9.将文中划线的句子译成现代汉语。(4分,每句2分)

①余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

②或夜昏怠,辄以水沃面。

10.[甲][乙]两文都有写生活条件艰苦的句子,请你各摘录一句。(2分)

[甲]文:

[乙]文:

11.[甲][乙]两文告诉我们怎样的道理?结合自己的生活实际谈谈你的认识。(2分)

(二)课外阅读(13分) 拉亮了灯等你

冬天的夜,来得早。

电话铃响了。一个稚嫩的童音:“是田老师家吗?”“是,我就是。”我急忙应道。打电话的是我班上最调皮的男孩。“昨天一早,侯婕要转学回老家。大家商量明早6点在学校为她送行。您能参加吗?”“当然!我一定准时到达!”我不假思索。“真的!谢谢老师,再见!”一瞬间,我好像看到了电话那头甜美的喜悦。

整整一夜,我的心潮起伏,难以释怀。1个月前,那是怎样一个班?纪律涣散、习惯恶劣、成绩落后。直到新学年开始,都无人愿接。而今天这一举动又怎么会发生在他们身上?早晨6点!天哪,那是黎明前最黑的时候!这座落在山脚下犹如荒岛的小学校,天一黑,老师们都要结伴而行……我的心乱极了,再想要阻止已没有可能。我细数着钟表的嘀嗒,总算熬过了这一夜。

匆匆洗漱完,抓起背包便冲出家门。冰冷的黑土、呼啸的寒风吞并着深沉的夜色扑面而来。踩过煤渣垫起的小路,穿过仍在沉睡中的矮房,我一口气爬上了陡坡。

几声清脆的童声离我越来越近。“老师!您在等我们?”一个女孩惊喜的发现了我。几个同学如欢奔的羔羊般朝我跑来。我张开双臂想要将他们全部拥在怀里,告诉她们我有多么担心。

校园里一片漆黑,只有传达室透出一点光亮。我和孩子们急步跑向校门,叫醒了值班的师傅,我来不及过多地解释,只有点点头表示歉意。没有约定,我和孩子们一同在黑暗中开始寻找所有的照明开关。当一个个并不明亮的`灯泡被点亮时,我们都长长地舒了一口气。我问他们:“是害怕吗?”一个男孩告诉我:“不是!早开灯,所有在坡下和山上的同学就看到了教室的亮光,他们就不会害怕了。”望着这些天真无邪的面孔,我眼中的泪水涌动。“好了,孩子们,呆在教室,我去接其他同学。”

站在土坡上,冷风撩拨着我的头发,冷极了!我心里一遍遍在呼喊:“孩子们,快让我看到你们!”远处,山坡上传来一群孩子的说话声。我激动得快要跳起来了。“快看!教室灯亮了!”“快点儿,咱们迟到了!”几个孩子挥舞着双臂向学校飞奔而来,大大的书包在他们身后一颠一颠。黑暗中闪烁着点点微弱的白亮,那是孩子们精心赶制了一夜的贺卡。

“老师,已经到了55人,还有5个同学没来。”不知何时,我身后已站着一大群孩子。“那好,我们一起来等!”幽深的小土坡下疾跑来一个黑影,跳跃的两条麻花辫在夜里格外醒目。“是侯婕!”几乎是不约而同的欢呼。侯婕飞奔着扑进我怀里。“老师,我妈妈病了,我必须回老家读书。”我紧紧地抱着她,什么也说不出。

天空吞没了最后一颗星星。晨曦里,校门口站齐了我的60个孩子。我们注视着彼此冻红的鼻尖和脸蛋儿,在喷吐出的每一口雾气中会意地笑了。那笑容比初升的太阳还要美丽。

忽然,我想起泰戈尔的一句名言:“不是锤的打击,而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。”

是的。虽然在冬季,我却收获了。 (选自《教育周刊)

12.依据地点的转换,本故事可大致分为四个阶段:(3分)

约定送行→ → →

13.文中画线句“整整一夜,我的心潮起伏,难以释怀”,我“难以释怀”的原因是什么?(2分)

14.作者引用泰戈尔“不是锤的打击,而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石”这句话,揭示了什么内涵?(2分)

15.本文在写法上有许多值得借鉴的地方,试就某一点作具体分析。(3分)

16.本文结尾说“虽然在冬季,我却收获了”,“我”收获了什么?假如你是即将告别老师和同学的侯婕,你想对老师说点什么?对同学又想说点什么?(3分)

(三)课外阅读(8分) 古藤

(1)翻下来,腾挪上去,再翻下来,再腾挪上去,就像临产前的巨蟒,痛苦地不知如何摆放自己的身体;又似台风中的巨浪,狂躁不安地叠起万般花样。

(2)这该是多少藤的纠缠啊!洋洋洒洒不知多少轮回。可主人说这只是一棵藤时,我吃惊了。怎么能是一棵藤呢?但它确实是一棵藤,一棵独立的藤,学名叫“白花鱼藤”,属稀有的物种。

(3)好美的名字,有色有形,诗意盎然。这棵藤距离何仙姑家庙不远,说它沾了何仙姑的仙气,或何仙姑沾了它的仙气也未可知。

(4)我敬慕地站立着,品读着这棵意象万千的古藤。它一定受过无尽的苦痛:风雨剥蚀过它,雷电轰击过它,战火遭历过它。它依附的大树,长大,长高,长老,直到一个夜晚轰然倒塌。那伤感的声音,把一棵古藤的后半生弄得不知所措。现在那棵树只剩下一段冒出地表的枯树桩。藤,身子一半已朽,一些枝条乱于风中。花颜月貌,要么死亡,要么活着。

(5)无有依托就不再存有想法,就像失去娘的孩子,自己为自己做桩,自己为自己相绕,直立而起,倒下,再直立。藤留下坚毅、痛苦、挣扎的过程。1300年风霜雨雪,把它变成根,变成树,变成精。

(6)藤,木热典范、水土的凝铸、生命的阐述,像不羁的狂草,有重笔的轻染,有淋漓的汁点。

(7)因也就想到,一位90高龄书家出席一个领会,有人上前搀扶说,您老气色不错啊。老人说,色没有了,气还有。而看这藤,乃真气色。据悉,藤依然6月开花如瑞雪,而后还结果,花开季节,芬芳遍地,香气袭人。那该是多么迷人的意境啊!

(8)人其实同藤一样,从一点点爬起,活得不知有多艰难。要依靠亲人,依靠师长,依靠领导,依靠社会。要学着做人,学着生活,学着应付,学着面对。

(9)见过一些社会底层的老人,这些人多是农家人,田间里辛劳一生,慢慢地累弯了腰,在墙角路边聊度余生,那腰也就更像一棵藤。我还在医院里看到一个老态女子,弯了的腰使头几乎垂于地面,走路时双手撑在脚上,脚挪手也挪,身子像个甲壳虫。进了产房,你几乎忽略了她是一个女人,可她确确实实地生出了一个孩子,成为一个母亲,那是个大胖小子呢。这个枯藤一般瘦弱的女人,总是弯曲着身子,幸福地搂着她的白胖的儿子,那是她身上滋长出的嫩芽,是她生命的又一次接续。她不需要谁的同情与搀扶,她诠释了一个生命。

(10)我们试图找到白花鱼藤的起点与终点。很多的人绕来绕去,终不得结论。它没有根吗?没有头吗?也许真的就找不到答案了,它不再靠根活着,不再靠头伸展,只要生命在体内一息尚存,就以藤的个性,滋生、蔓延、上升、翻腾。很多人开始同这棵藤照相合影,但总是找不到合适的角度,它真不同于一棵树、一束花。有的干脆坐在了它弯曲的躯干上,于是又有一些人坐着或趴上去,我真担心它那枯老的身子会突然颓毁。但藤承受住了,为了我们的某种满足。

(11)我们热热闹闹地走后,它还将留在那里,守着它的岁月,守着它的孤独。当然也守着倔强的形象,被人凝注,被人思索,被人景仰。

17.通读全文,请你用简洁的语言概括古藤的特点。(2分)

18.请品析第(6)段划线的句子。(2分)

藤,木的典范、水土的凝铸、生命的阐述,像不羁的狂草,有重笔的轻染,有淋漓的汁点。

19.请你谈谈第(8)段在文中的作用。(2分)

20.作者在第(5)段写“自己为自己做桩,自己为自己相绕”,第(8)段却写“要依靠亲人,依靠师长,依靠领导,依靠社会”,这两种生存方式你更造成哪一种,请结合现实,谈谈你的看法。(2分)

四.作文(40分)二选一写作,写一篇不少于600字的文章。

21.阅读下面的文字,按要求作文。

春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾......在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

22.林清玄说:“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软

的心除挂碍。”他这段话让你联想到哪些经历?引发了你怎样的思考?请以“

一颗 的心”为题写一篇文章,先把题目补充完整,再按要求作文。

试卷答案

1.D 2. C 3. A 4. B 5略

6.综合性学习:(1)舒:“舍”得给“予”,得到的是愉快;告诉人们懂得舍弃和给予,才能过得舒服;舍得给予他人,自己获得的是快乐。(2)示例:第一空:越来越多的人使用键盘书写第二空:对汉字缺少敬畏之心(“汉字书写的基本功训练不够”或“对汉字的内涵认识不足”等)(3)示例:书写汉字魅力,传播民族文化评分:(1)本小题分。分析字形、揭示意蕴各1分,意思对即可。(2)本小题分,每空1分,第二空答出一点,言之成理即可。(3)本小题2分,主题鲜明1分,修辞恰当1分。

7.凡尔纳,诺第留斯,现代科学幻想小说之父,尼摩,阿龙纳斯,康赛尔

8.答案:①热水 ②挂在腰间(腰佩) ③到、往 ④够、充足

9.答案:①我却穿着破旧的衣服生活在他们中间,毫无羡慕的意思。 ②有时夜里疲倦了,就用水洗洗脸。

10.答案:甲文:“主人日再食,无鲜肥滋味之享。”或“余则缊袍敝衣处其间。”乙文:往往馕粥不充,日昃始食。

11.答案要点:第1问:学习条件的好坏,对学习能够产生影响,但不是决定性的。促使学习成功的关键,是长期坚持“勤且艰”,专心致志。第2问:我们的生活条件不知比他们优越多少倍,我们应利用这优越的条件,学习他们刻苦勤奋的精神,使自己学业有成。

12.拉亮了灯 等待学生 师生团聚 (地点与事件一致即可,3分,每空1分)

13.一是班级发生的变化让人吃惊,一时难以理出个中缘由;二是为同学们的安全担心而又找不到解决的办法。(意思接近即可,3分)

14.这句话揭示了最好的教育不在于严厉的批评,而在于真情投入,以心换心,塑造学生良好的人格。(能够扣住加线句表达的意思回答即可,3分)

15.略。(能抓住全文线索、情感变化、心理描写等某一点进行分析,言之有理即可。3分)

16.收获了师生情谊,收获了教育真谛。(2分)说的话略。(2分)

17.外在特点:外形弯曲、枯老,是一棵独立的藤(1分)。内在特点:坚毅,不屈,顽强、倔强,孤独(答对两点任意一点1分)。

18.运用了排比和比喻的修辞手法(1分)。排比形式工整,增强语势,层层深入地赞颂了古藤是木的范例,凝聚了天地间水土的精华,阐释了生命的内涵(1分);比喻生动、形象,讴歌了古藤生命的顽强与不屈(1分),表达了作者对古藤的敬仰和赞美之情(1分)。

19.在结构上承上启下(1分),内容上由藤及人,揭示了古藤的寓意(2分)。20.(表明观点1分,结合现实、理由充足1分,语句通顺1分)

示例一:对于这两种生活方式,我更赞成第一种,要像古藤那样独立顽强、不屈地生存,并与生活中的各种困难抗争,这才能体现出生命的价值与意义,生活中,经常也会遇到这样那样的困难和挫折,但我都一一独立地战胜了它,我从中获得了许多宝贵的生活经验,感受到了生命的愉悦。

示例二:对于这两种生产活方式,我更赞成第二种,要尽量依靠亲人、依靠师长、依靠领导、依靠社会。我们的年龄还小,生活经验不足,生活中总会遇到一个又一个不可知的困难和挫折,如果单凭我们个人的能力和经验,我们难免会栽跟头,受到伤害;如果我们能借助父辈、师长的力量,像古藤一样,同样需要攀附和依靠,不仅可以少走弯路,而且可以更加专注地做我们该做的事情,生命也许更加精彩。

八年级下册语文试题(附答案)

做过的题会在考试成为助攻,下面是八年级下册语文试题,快来练习一下吧!

一、基础知识与能力考查(共24分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)

A.睥睨(pì) 啮齿(niè) 缄默(jiān) 脂粉奁(lián)

B.家醅(pēi) 吞噬(shì) 博识(zhì) 文绉绉(zhōu)

C.真谛(dì) 胆怯(qiè) 鬈发(juǎn) 颔首低眉(hàn)

D.酬和(hè) 招徕(lái) 哂笑(shěn) 即物起兴(xīng)

2.下列词语中,没有错别字的一项是 ( )(2分)

A. 叱咤风云 谈笑风生 消声匿迹 戛然而止

B. 张慌失措 周道如砥 本色当行 任劳任怨

C. 重蹈复辙 精神矍烁 孜孜不倦 妙手回春

D. 风声鹤唳 莫衷一是 脍炙人口 风雪载途

3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )(2分)

A.他生活底子厚实,知识渊博,写起文章来一挥而就。

B.他是学校的长跑冠军,但与专业的短跑运动员相比,还是显得相形见绌。

C.目前我国农村家庭普通本科毕业生失业率已高达30.5%,为了中国农村的发展,请某些用人单位摘掉有色眼镜,一视同仁,给来自农村的学子一个公平竞争的机会!

D.用意大利的方式击败意大利,用乌拉圭的方式击败乌拉圭,哥斯达黎加队从有三支世界冠军队的死亡之组脱颖而出,成为世界杯历史上的史诗级黑马,还真令人有鹤立鸡群的感觉!

4.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)

A. 4月7日我国著名的田径运动员刘翔通过个人微博,发布题为“我的跑道,我的栏”,正式宣布退役。

B. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

C. 他的画作风格清新,色彩丰富,色 调和谐 ,得到画界及评论界的一致好评。

D. 通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。

5.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )(2分)

树木失去了根就会 ,江河失去了源头就会 ,灵魂失去了家园就会 。世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。

A.枯萎 干涸 堕落 B.枯黄 干涸 堕落

C.枯萎 干旱 陨落 D.枯黄 干旱 陨落

6.超越想象的脑力精英,流光溢彩的超炫舞台,令人咋舌的神奇道具,充满动感的视觉特效…… “让科学流行起来!”在同质化的选秀、亲子等节目让观众深感审美疲劳之后,科学达人秀《最强大脑》吹来一股清新的风。课堂上,老师请观看节目的同学用一句话来评价这个节目。评价最恰当的一句是( )(2分)

A.这个节目真可谓是精巧绝伦。 B.这真是一个别出心裁的节目!

C.这个节目不能不说是精巧绝伦。 D.这难道不是一个别出心裁的节目吗?

7.默写(6分)(每空0.5分)

(1)写出国家和个人的境遇的诗句是: , 。(文天祥《过零丁洋》)

(2)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)

(3)蕴含人生哲理的一句话是 , 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4)《小石潭记》中有八个字不仅概括了谭中的气氛,也含蓄地表达了作者的忧伤:

, 。

(5)表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是: ,

, 。(苏轼《水调歌头61明月几时有》)

(6)杜甫虽身处漏雨茅屋,却心忧天下寒士,发出了“ ,

”的呼唤。

8.名著阅读(3分)

《名人传》的作者 ① 是法国著名的人道主义作家。在这三部传记中,他着力刻画了三位在各种领域里的伟人为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。尽管遭受着社会的排斥和家庭生活的不幸,他们一直在做着不屈不挠的抗争: ② 在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂 》,米开朗琪罗临终前几天还站了一整天来创作《 ③ 》,托尔斯泰在生命的'最后一刻下定了摆脱贵族生活的决心。作者以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。

请依次填出① ② ③

9.仿照句子。(3分)

如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。

仿写:如果 ,如果 ,

如果 ——我都得感谢我的老师。

   二、阅读能力考查(28分)

(一)

〔甲〕庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无 际涯。朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青;而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫,微斯人,吾谁与归!

时六年九月十五日。 (范仲淹《岳阳楼记》)

〔乙〕环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (欧阳修《醉翁亭记》)

10.下列加点词语意思相同的一项是( )(2分)

A.往来而不绝者 率妻子邑人来此绝境 B.春和景明 四时之景不同

C.去国怀乡 触目伤怀 D.或异二者之为 神情异常

11.〔甲〕文中的“进”是指 ,“退”是指 。(2分)

12.唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,与甲文第二段所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖的什 么特点。(1分)

答:

13.乙文第一段衍生出一个现在常常使用的成语是: (1分) 14.范仲淹“后天下之乐而乐”,欧阳修“与民同乐”;有人“以苦为乐”,有人“助人为乐”;有人“寻欢作乐”,有人“及时行乐”。你以什么为乐?淡谈你的观点和理由。(3分)

答:

(二)

我们身边的荧光增白剂

①近日,有报道说,有些颜色极为亮丽的服装中含有荧光增白剂,会对人体健康构成潜在危害。同时,国际食品包装协会公布的调查报告显示,部分纸质餐具仍存有安全隐患,多家知名方便面品牌外包装仍然含有荧光增白剂。

②荧光增白剂到底是一种什么样的物质?

③它是一种具有亮白增艳作用的色彩调理剂。其作用原理是吸收不可见的紫外光,转换为波长较长的蓝色或紫色的可见光,蓝颜色的光释放出来后,与物品发出的黄光进行叠加,互补形成白光,使物品发出的白光增加,人们肉眼可感觉到白色物品明显变得更白、更亮、更鲜艳。

④在纺织服装行业,纤维自身的白度往往达不到人们的要求,尤其是天然纤维如羊 毛、蚕丝、棉花、麻等。由于环境与生长周期的差异,纤维的白度差别很大,特别是白色纤维,会轻微吸收可见光中的蓝光,从而造成蓝色不足,使白色的纤维看起来稍带黄色,给人以陈旧之感。为此,人们在洗涤剂中或纺织品整理过程中加入荧光增白剂,从而达到使衣服颜色更亮丽的目的。

⑤现在,荧光增白剂广泛用于纺织、造纸、洗涤、塑料、涂料、皮革等多个领域。

⑥那么,荧光增白剂对人体到底有什么安全隐患呢?

⑦医学临床试验已经证明:荧光增白剂一旦进入人体,就不容易分解,毒性会在肝脏或其他主要脏器中积累,构成潜在的致癌风险;在紫外线作用下,荧光增白剂可能会增强致癌物肿瘤的形成;还能引起真核生物酵母的致突变作用;最明显一点就是与伤口处的蛋白结合,不利于伤口愈合。

⑧值得欣慰的是,中华环保联合会环保技术标准研究专业委员会联合北京服装学院,目前正就荧光增白剂的安全隐患问题,开展相关标准的申请与制定,并提出建立生态环保体系标准,这将从根本上解决荧光增白剂的安全隐患问题。

15.阅读全文,说说第①段的作用是什么?(3分)

答:

16.文章第②-⑦段主要从哪些方面对“荧光增白剂”进行了介绍?(3分)

答:

17.阅读下面材料,借助文章中的相关知识,分析其中的原理。(3分)

【材料】

妈妈为小明买了一件纯棉白衬衫,小明觉得白衬衫陈旧发黄。妈妈使用某品牌的亮白增艳洗衣液洗涤后,白衬衫变得鲜艳亮丽。

答:

(三)

雨夜的灯光

①八岁那年,我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖,直到下午,父亲才卖出去十几斤。

②开始散集了,集市上的人少了许多。天边的云越来越多,间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我们赶紧回家吧!”

③雨落下来,父亲把蛇皮袋扎好,架上自行车,带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下,不知何时才能回家。

④夜幕降临,风停雨歇,空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上,泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声:“回家!”他把我放在自行车横粱上,骑着自行车,摸黑往家赶。走出去大约十里地,路两旁已很难见到灯光,耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。

⑤山道经雨一淋,红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁,再怎么用力,行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来,让我帮着推车。

⑥一路跌跌撞撞,我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场,林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着,吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟,带着哭腔说:“爸,我怕……”“别怕,跟着我走!只是鸟叫,有什么可怕的!”父亲抓住我的手,安慰着。

⑦不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。

⑧“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了?”那人又问。“八岁。”父亲答。

⑨“我送送你们吧!”

⑩两人一问一答,把寂静的夜衬得更加寂静。

一路上,那人和我们讲起他儿子的故事。

那年,他儿子也是八岁,一次突然高烧不退,他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急,忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨,道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候,不小心跌倒在沟边的岩石上,儿子竟被摔坏了头,至今反应还很迟钝。

“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜,没什么事,我就打着马灯出来看看,好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴,路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石,要是摔倒了,可真危险啊!”他边走边说。

走了大约五里山路,我的双脚实在酸痛得不行了,就向父亲直嚷嚷:“爸,我脚疼,走不动了!”父亲一边吃力地推车,一边安慰我说:“就快到了!”那人二话没说,竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候,对我说:“我儿子,当时也是你这么大!”然后就一路背着我走。黑夜里,我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光,把淡红的软泥照得亮亮堂堂,而他一脚踩下去,温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起,让人顿感一阵凉意,我紧紧地贴在他的背上,感受到他后背的温热,心里也热乎乎的。

走出山林,父亲向打马灯的男人道谢。这时,我才看清了他的脸:黑黑的眉毛,浓浓的胡须,一双深邃的眼睛,仿佛流尽了泪……

多少年过去了,那一路的灯光总让我感到那样的温暖,那样的难以忘怀。

(选自《轻悦读丛书》,有删改)

18.选文第②段画线的句子有什么作用?(2分)

19.请分析选文第⑩段中两个“寂静”有什么含义。(2分)

第一个“寂静”:

第二个“寂静”:

20.选文第7段属于哪种记叙顺序?有什么作用?(3分)

21.选文多次写“马灯的光亮”有什么作用?(3分)

三、综合学习能力考查(8分)

22.阅读下面的材料,联系生活体会并回答下面问题。

在各自场合总是低着头、专注于手机而冷落周围人(或对周围的世界漠不关心)的那类人,被称之为“低头族”。

材料一:《手机》的作者刘震云所说:“我就觉得手机好像自己有生命,它对使用手机的人产生一种控制。”著名美食评论家沈宏非在博客中不无戏谑的写道:“自从上了微博之后,我的拍菜水准蒸蒸日上,吃菜的 兴趣则江河日下。”

材料二:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”,这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉。2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。

(1)根据材料和你的观察所见及生活经验,请你探究一下产生“低头族”的原因有哪些。(2分)

答:

(2)阅读材料,谈谈你认不认同“老人摔盘子离席”的做法,并具体谈谈你对这一事例的看法。(3分)

答:

(3)结合生活实际,说说你对如今中学生用手机的看 法。(3分)

答:

四、写作能力考查(40分)

23.阅读下面的文字,按要求作文。

(1)著名作家毕淑敏说:“人可能没有爱情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的每一寸光阴,如果你愿为这个世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也面向太阳,那么,请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个清晨和夜晚。”

请以“有个好心情”为题,写一篇不少于600字的 文章。文体不限(诗歌除外)。

(2)一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟……

请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样 ”为半命题,写一篇文章。

要求:①先把文题补充完整,除诗歌外,文体不限;②不少于600字,要有自己的体验和感悟;③文中不得出现真实的校名和人名;④书写要工整、规范、美观。

参考答案

一、(24分)

1.A 2.D 3.D 4. C 5.A 6.B

7.(1)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍(2)直挂云帆记长海(3)沉舟侧畔千帆过 ,病树前头万木春(4)凄神寒骨,悄怆幽邃(5)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全(6)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

8.① 罗曼罗兰 ② 贝多芬 ③哀悼基督

9. 如果我有一点一滴的进步,如果我有一丝一毫的提升,如果我能理解人、关心人——我都得感谢我的老师。(或如果我积累了一点一滴的文化知识,如果我积累了一个个与人相处的道理,如果我能帮助人,体谅人——我都得感谢我的老师/或如果我懂得了热爱祖国、尊老爱幼,如果我知道了道德伦理、理想抱负,如果我学会了更好的做人——我都得感谢我的恩师。)

二、(一)9分

10.D

11. 居庙堂之高(在朝廷做官) 处江湖之远(不在朝廷做官)

12. 答到壮阔、浩渺 这类词语均可给分

13.醉翁之意不在酒/峰回路转(其一均可给分)

14. 参考:把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出汗流血。体现了一种为天下人谋福利,吃苦在前,享受在后的精神和忧国忧民,先人后己的高尚品格,闪耀着朴素的大公无私的思想光辉。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的引申义是积极向上、奋发有为。由此可见,纵然理想与现实常有矛盾,青年们仍应以奋发有为的精神作为通往理想境界的阶梯。(言之有理即可给分)

(二)9分

15. 要点:①用具体事例说明荧光增白剂在生活中的应用与危害,引起人们警醒。②引出下文对荧光增白剂的说明。

16. 要点:定义、作用原理、应用范围、危害

17. 要点:①白色纤维吸收可见光中的蓝光后,造成蓝色不足,会使白衬衣看起来稍带黄色。②洗衣液中的荧光增白剂吸收紫外光,释放蓝颜色的光,与衣服发出的黄光叠加 形成白光,增加衣服的白光,使衣服显得鲜艳亮丽。

(三)10分

18.环境描写,交待云多雷响的天气,预示大雨将至;烘托“我”焦急的心情;为下文走路艰难作铺垫。

19.第一个“寂静”指夜晚山林的宁静; 第二个“寂静”既指夜晚山林的宁静,也指“我”内心的平静。

20.插叙:交待打马灯男人雨夜的不幸遭遇,揭示打马灯男人雨夜护送路人的原因

21.线索,象征打马灯男人美好的心灵,突出灯光带给“我”的温暖与安慰。

22.(1)【答案】对虚拟世界的热衷;对亲情友情的淡漠;由于时间的零散;由于娱乐方式的丰富等。

(2)【答案】认同。老人“摔盘子离席”表达出对儿孙的不满,他不需要物资上的关心,只想得到精神上的抚慰。

【答案】不认同。摔盘子的行为必定有些偏激,老人可以采取和孙子、孙女交流沟通的方式。

(3)略

23.作文(40)

作文评分标准

内容、表达(37分) 说明 书写(3分)

一类卷

(40-34) 要求:符合题意,内容具体,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。

赋分范围:37-31分 以34分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。 3分

书写工整,标点正确,错别字2个以下,格式规范。

二类卷

(33-28) 要求:比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3-4处语病。

赋分范围:30-25分 以28分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。 2分

书写工整,标点大体正确,错别字3-4个,格式规范。

三类卷

(27-16) 要求:基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5-6处语病。

赋分范围:24-13分 以19分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。 1分

字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5-7个,格式大体规范。

四类卷

(15-0) 要求:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。

赋分范围:12-0分 以6分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。 0分

字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。

说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣2分。

八年级下语文第二单元测试卷及答案

一、基础训练。(27分)

1.根据课文内容填字,每空只填一个字.(2分)

一堆堆乌云,像青色的火(),在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的()光,把它们熄灭在自己的深()里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里()蜒游动,一晃就消失了。

2.选词填空,每次只能用一次。(2分)

飞舞飞翔飞窜纷飞

(1)但是,朔方的雪花在()之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。

(2)它们在大海上(),想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏在大海深处。

(3)在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地().

(4)看吧,它()着,像个精灵,---高傲的、黑色的暴风雨的精灵……

3.选择叠词填空,每空只准用一次。(2分)

茫茫隆隆熊熊闪闪

(1)在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,()地旋转升腾着的是雨的精魂……

(2)我这()地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明吗?

(3)我要和着你,和着你的声音,和着那()的大海,一同跳进那没有边际没有限制的自由里去!

(4)雷声()闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。

4.根据意思写成语(2分)

(1)形容社会极端黑暗。()

(2)男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变。()

(3)因伤感、苦闷、痛苦等不停地唉声叹气。()

(4)水势浩大的样子。()

5.写出下面写“风”句子出自的课文题目。(3分)

(1)别的,在晴光之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光……()

(2)风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!()

(3)看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块翡翠摔成尘雾和碎末。()

6.请用简洁的话概括文段的内容。(3分)

曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体,使他们从死里逃生;我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的馈赠。

7.品析下列加点字的表达作用。(3分)

(1)孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得脂粉来涂在嘴上。

(2)我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

8.揣摩下面的句式特点,仿写一个句子。(3分)

爱情让我们相亲相近,空气却使我们相离相分。

9.请排列下面的句序,使之成为一段完整的话。(3分)

(1)蝴蝶确实没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。

(2)江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。

(3)但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

(4)雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下在还有冷绿的杂草。

10.读文答题。(4分)

但是我,我没有眼泪。宇宙,宇宙也没有眼泪呀!眼泪有什么用呀?我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有拖泥带水的雨!这是我的意志,宇宙的意志。鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭呀!

(1)“雷霆”“闪电”“风暴”象征

(2)“拖泥带水的雨”比喻

(3)“鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!”这三个句子顺序不能互换的原因是

(4)文段中最后一句话的含义是。

   二、阅读理解(33分)

(一)

昙花

立在枝上的昙花,顾盼生姿,得意非凡。

只看过一次昙花的开放:那种感觉,凄美而壮烈。

一共五盆,排在大厅的一旁。圆筒形的主枝,傲然直立。分枝多,呈叶状形,枝上巍巍然地挂着即将灿烂地开放的花蕾。

我和朋友,坐在大厅里,喝茶、谈心。

茶原本是甘醇的,话原本是投缘的,但是,今晚,整颗心,都去了昙花那儿,心情有点儿焦躁,有点儿兴奋,又有点儿不安。所以,入口的茶,变得无味;入耳的话,变得单调。有一句、没一句聊着、聊着。最后,索性闭口不语了。

等。

在全然的寂静中等。

子夜过后,还是完全没有动静。

意识渐渐地陷入半朦胧的状态中,忽然,响起了一种很轻微、很轻微的声音:“啪啪啪、啪啪啪。”好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛,盆里的昙花,灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。

花,很大很大;色,非常非常白;味儿呢,浓郁强烈。

我看、我闻、我惊叹。

它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。

然而,就在“旖旎风光无限好”的.时刻,鸡啼声起,它大量到来。不作无谓的留恋与挣扎,它迅速萎谢。

众人齐声叹可惜。

独我,羡慕它。

它辉煌而来,辉煌而去。

生命最短,不曾浪费一点一滴。

11.本文有两条线索贯穿全文,它们分别是什么?(2分)

12.请从文中摘录抒写作者感情的词语.(2分)

13.文中的第一自然段管到哪一句话为止?(2分)

14.第六自然段用一个“等”字独立成句,有何作用?(2分)

15.说说文中写“众人齐声叹惜”这句话的作用.(2分)

16.品析下列加点词的表达作用.(2分)

(1)迅速睁开眼睛,盆里的昙花,灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。

(2)它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。

17.写出结尾两句话的深刻含义.(2分)

18.说说本文给你的人生启迪.(2分)

(二)

走,看云去!

是不是觉得有点儿春天的慵倦了?那么让我们走吧,——看云去!

蹬一路飞旋的自行车,任微风撩起秀美的黑发;沿一路柳丝轻拂长堤,我们潇洒地逃出喧闹的都市;顺便将一串低声吟唱的流行歌曲,遗失在宽阔的市街.

有那么一片温柔如绒的草地在绿绿地等待我们,有那么一片阳光在艳艳地诱惑我们,还犹豫什么呢?让我们在那里十二分随意地躺下来,静静地躺着,仰看那天空漂泊的流云。

云,一朵接着一朵,在蔚蓝如湖的天穹里漂泊。如帆影,如羊群,如堆积的白雪,如一群要多可爱有多可爱要多潇洒有多潇洒的少男少女的优美身影。

是从小河里升起来的,是从湖里升起来的,是从幽谷里升起来的,是从森林里升起来的。

为什么要升腾?为什么要漂泊?为什么要追寻?是因了怎样难以抗拒的诱惑,才有了这无形的组合?是因了怎样永恒的心事,才有了这无言的诉说?

云,优美地移动着舞步。云在一刻不停地变幻。风是天才而伟大的导演,而天空,则成了最广阔的舞台。

蓝得透亮的天空,新绿欲滴的草场,温柔湿润的微风,全成了云的景深——自然还有,这些仰躺在这里穿着大黄大红的少男少女。一切都深深地陶醉了。

生命美丽地活在大自然的风景里。生命也是风景。生命与自然,构成宇宙间永恒不朽的风景。

云是一种诱惑,在云的诱惑下我们再也躺不住了。躺不住那就起来吧!尽兴地唱或者欢乐地跳!太阳为我们打着金色的追光,青春在春天里发出迷人的芳馨。()的慵倦不属于我们,()的记忆不属于我们,()生活不属于我们,()面具不属于我们。我们是云!一朵一朵活生生水灵灵的洁白的云!一朵一朵漂在春天里映着阳光的云!一朵一朵永远年轻永远充满活力的云!

有了一种追寻的勇气,生命便永远年轻;有了一颗年轻的心灵,生活便永远鲜嫩!

听!春天的风已经吹来了呀,还等什么呀!——走,朋友,让我们看云去!

19.(2分)若将“发霉”“畸变”“虚假”“懒散”四个词填入文中的括号内,正确的顺序是:

20.(2分)认真读文章的开头和结尾,说说首尾之间的关系。

21.(2分)用简洁的语句概括文中云的特点。

22(2分)第八自然段运用四个颜色词,分析其作用。

23(3分)理解“我们是云”这句话的含义。

24(2分)归纳文章的主旨。

25(2分)品析加点词的表达作用。

(1)沿一路柳丝轻拂长堤,我们潇洒地逃了喧闹的都市。

(2)有那么一片阳光在艳艳地诱惑我们,还犹豫什么呢?

26.(2分)本文比喻运用精彩,请举例赏析。

   三、作文(40分)

27、题目:幼苗之歌

要求:写一篇600字左右的文章,文体不限。

答案:

一.1.焰箭渊蜿

2.(1)纷飞(2)飞窜(3)飞翔(4)飞舞

3.(1)闪闪(2)熊熊(3)茫茫(4)隆隆

4.(1)暗无天日(2)海誓山盟(3)长吁短叹(4)浩浩荡荡

5.(1)《雪》(2)《雷电颂》(3)《海燕》

6.海浪对美人鱼、有情人、礁石、海里遇险的人、美女丽人的爱

7.(1)这一“偷”字贬词褒用,写出了儿童情趣。(2)这一“偷”字巧用拟人,写出了雨之珍贵。

8.答案举例:勤奋使我们满载而归,懒惰使我们两手空空。

9.②④①③

10.(1)摧毁黑暗社会的力量(2)在黑暗势力面前的软弱表现(3)这三个句子分别与前文写风、雷、电的先后顺序相照应(4)表达了作者摧毁黑暗、迎来光明的激情。

二、

11.叙事线索、感情线索。

12.焦躁、兴奋、不安、惊叹、羡慕。

13.管到“独我、羡慕它”为止

14.写出了等待之漫长,为下文写昙花一现蓄势。

15.写出了昙花开放的时间之短。

16.(1)正面写出了昙花开放之美。(2)侧面写出了昙花开放之美。

17.昙花的一生是短暂的,一生又是辉煌的。

18.珍惜生命,创造辉煌。

19.懒散发霉畸变虚假

20.首尾呼应

21.优美、自在

22.巧用色彩词,描绘了一幅有景有人的图画。

23.巧用比喻,写出了年轻人的活力无限、潇洒自在的特点。

24.本文通过写云、年轻人,表达了作者对充满活力、自由自在的生活的向往。

25.(1)写出了喧闹都市这烦人。(2)写出了自然景物之迷人。

26.答案举例:“如帆影,如羊群,如堆积的白雪,如一群要多可爱有多可爱要多潇洒有多潇洒的少男少女的优美身影”一句,连用比喻,写出了云优美、洁白、可爱的特点。

三.作文评分要求及说明(见下表)

一(好)

40~36分二(较好)

35~32分三(中)

31~28分四(差)

27~24分五(很差)

15~0分

内容

(16分)切题,中心突出,内容充实,立意新颖、深刻。切题,中心突出,内容充实,立意正确。基本切题,中心基本明确,内容尚充实。基本切题,中心不明确。严重偏离题意。

语言

(19分)行文流畅,语言生动准确,表达好。文从字顺,语言基本准确,表达尚好。语言基本流畅,有少量语病。语句不通顺,语病较多。文理不通。

结构

(10分)结构严谨,层次清晰,构思新颖、巧妙。结构紧凑,层次清晰,构思新颖。结构完整,层次尚清楚。结构层次混乱。结构不完整,层次混乱。

文面书写(5分)字体工整、美观,书写、标点、格式正确,卷面整洁。字体端正,书写、标点、格式正确,卷面干净。字迹清楚,有少量错别字和标点错误,有少量涂改。字迹潦草难辨,错别字和标点错误较多,有较多涂改。字体不易辨认,错别字和标点错误多,卷面涂改多。

说明:①文中每错3个字扣1分,重现不记,最多扣3分。

②字数不足600字者,酌情扣分。

③文中出现考生真实地名、校名、人名,一经查实,扣3分。

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人教版语文八年级上册一线调研卷答案?

同学,我劝你不要等答案了,赶紧自己编,我上知道这么长时间就没见谁能把答案发上来的。其实作业没那么难,自己多思考一下,应该是能够做的。

八年级语文下册月考测试题及答案

语文考试是我们学习语文时重要的环节,八年级的学生在复习时是少不了要做月考试题的。以下是我给你推荐的八年级语文下册月考测试题及参考答案,希望对你有帮助!

八年级语文下册月考测试题

一、积累运用(共25分)

1、 下列加下划线字的注音全部正确一项是:2分 ( )

A、匀称(chèn) 遨游(ào) 风靡(mǐ) 晕眩(xuàn)

B、逶迤(yí) 蜷曲(juǎn) 闪烁(shuò) 愠怒(yùn)

C、嫣红(yān) 祈祷(qǐ) 哽咽(gěng) 蹊跷(xī)

D、焦灼(zhuó) 踌躇(chú) 殷切(yīn) 踱步(duó)

2、 下列句子中的成语使用正确的一项是:2分 ( )

A、美国不会让任何一个国家强大起来——包括日本在内的“盟友”们——和它无与伦比。

B、他向着周副主席深情地举手敬礼,然后,那紧握着野菜的手猛的一挥,转身向总部所在的方向蹑手蹑脚地跑去。

C、明明很严重的一件事,经他轻描淡写地一说,就显得不算什么了。

D、春节前夕,那里却发生了火灾,真可谓风烛残年。

3、 下列句子没有语病、表意明确的一项是:2分 ( )

A、雷锋精神最重要的意义在于它所折射出的集体主义的光辉足以照亮我们前进的道路。

B、通过观摩和学习,让考察团对北京市近年来招商引资工作有了较为详尽的了解,并得到了有益的启示。

C、同学们对班长揭发学习委员作弊的问题,普遍感到十分气愤。

D、联想笔记本电脑显示出了快捷、稳定、方便,成为奥运新闻报道的重要工具。

4、 下列句子排列顺序正确的一项是:2分 ( )

在新秋的爽风和微温的朝阳下,我们登上天安门前的观礼台,只看见万头攒动,彩旗飘扬。

①还有一眼望不尽的草绿的、白色的一方方的像用刀裁出来的各种军队的整齐行列

②迎面就看到排成一长列的军乐队

③他们的后面是花枝招展的像一大片花畦的少年儿童的队伍

④灿白的制服和金黄的乐器,在朝阳下闪光

A、②④①③ B、②③①④ C、④②③① D、②③④①

5、下面文学常识表述不完全正确的是 2分 ( )

A.《最后一课》的作者是法国小说家都德,这篇文章是作者的代表作。

B.《枣核》一文选自《美国点滴》,作者萧乾是现代作家、翻译家、记者。

C.《记承天寺夜游》选自《东坡乐府》,是苏轼谪居黄州时所作。

D.《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。《晏子使楚》是从《晏子春秋》中选辑的。

6、 下列词语中有4个错别字,请找出来并订正。2分

灌疏 托付 思量 苛捐杂税 万籁俱寂 千锤百练

募集 妥帖 国籍 情不自禁 据礼力争 无精打彩

7.默写(5分)。

①五岭逶迤腾细浪, 。 ② 白头搔更短, 。

③ 《泊秦淮》中批评统治者国难当头,醉生梦死的句子是: , 。

④《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境的诗句是 , 。

⑤ “ , ”两句,不仅写出了泰山的雄伟,也表现出诗人的胸襟气魄,引起读者强烈的共鸣。

⑥《钱塘湖春行》中描写莺燕闹春的两句诗是: , 。

8、今年是红军长征胜利73周年,你校初二各班开展了主题为“纪念红军长征胜利73周年”的班会活动,作为班级主持人,请你紧扣第一单元“长征之歌”的学习设计一段开场白。字数80左右。(4分)

开场白:

9.阅读下面的材料,说说现代汉语中,“长城”的比喻意义。(4分)

材料一:与三峡工程并肩而立的国家重点生态工程——长江中上游防护林体系建设已悄然崛起,护卫长江和三峡工程的绿色长城正在形成。据林业部最新数字,目前长江中上游防护林建设一期工程已完成造林8200万亩,新建乡村林场8000多个,森林覆盖率提高了9个百分点。(《经济参考报》)

材料二:在抗非典战役中立下赫赫战功的大连国际(000881),其控股74%的北京凯因生物技术有限公司(又称病毒生物技术国家工程研究中心)是我国防治传染性病毒的权威,由中国工程院副院长侯云德院士领衔,该中心专门研制各类抗病毒药物和疫苗,是抗击H5N1等病毒的钢铁长城。

材料三:人民军队是保卫祖国的钢铁长城,是永远忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义的伟大军队。军队是培养人、锻炼人的大熔炉,军人坚强、果敢、严谨的品质,是人生宝贵的财富。(《扬州日报》)

材料四:姚明给韦斯利做挡拆,魔术后卫阿罗约和小巨人撞了个满怀,后者安然无恙,而阿罗约却在地板上躺了足有1分钟,被换下场后还在肩部做了冰敷。“我从没跟这么巨大的身体撞过。”阿罗约事后说,“太可怕了,好在我没受伤。”而奥兰多媒体昨天戏称,阿罗约和中国的万里长城撞了一下,结果还用问吗?(《新京报》)

答:

二、阅读感悟(共35分)

(一)阅读《小石潭记》选段,完成10-13题。(共10分)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

……(柳宗元《小石潭记》)

10.解释下列各句中加下划线的词语的意义(2分)

①、其岸势犬牙差互,不可知其源。 犬牙:

②、以其境过清 以:

11、下列说法错误的一项是( )(2分)

A、第一自然段写出了发现小石潭的经过和潭的概貌。

B、写潭的概貌,着意突出一个“石”字,又从侧面反映水的“清洌”。

C、写鱼的静态和动态,是用鱼儿的欢乐间接写出作者的心情也变得欢快了。

D、从“斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互。”可见小石潭的水源是条小溪。

12、柳宗元游览小石潭时,天气怎样?请用四字词语概括出来。并从文中找出依据写在下面横线上。(3分)

13、坐在小石潭岸上,作者心情怎样?(用原文回答)。

这种心境,与本学期我们学过的两句古诗所表现的情绪相似,请你写出这两句古诗。(3分)

(二)《二桃杀三士》是与《晏子使楚》一样,家喻户晓,妇孺皆知的故事。参照注释阅读文章,完成14—16题。(10分)

公孙接、田开疆、古冶子事景公,以勇力搏虎闻。晏子过而趋①,三子者不起。晏子入见公曰:“臣闻明君之蓄勇力之士也,上有君臣之义,下有长率②之伦,内可以禁暴,外可以威敌,上利其功,下服其勇,故尊其位,重其禄。今君蓄勇力之士也,上无君臣之义,下无长率之伦,内不以禁暴,外不可威敌。此危国之器③也,不若去之。”公曰:“三子者,搏之恐不得,刺之恐不中也。”晏子曰:“此皆力攻勍④敌之人也,无长幼之礼。”因请公使人少⑤馈⑥之二桃,曰:“三子何不计功而食桃?”公孙接仰天而叹曰:“晏子,智人也!夫使公之计吾功者,不受桃,是无勇也,士众而桃寡,何不计功而食桃矣。接一搏猏⑦而再搏乳虎⑧,若接之功,可以食桃而无与人同矣。”援桃而起。田开疆曰:“吾仗兵而却三军者再⑨,若开疆之功,亦可以食桃,而无与人同矣。”援桃而起。古冶子曰:“吾尝从君济⑩于河,鼋衔左骖以入砥柱之流(11)。当是时也,冶少不能游,潜行逆流百步,顺流九里,得鼋而杀之,左操骖尾,右挈(12)鼋头,鹤跃而出。津(13)人皆曰:‘河伯也!’若冶视之,则大鼋之首。若冶之功,亦可以食桃而无与人同矣。二子何不反桃!”抽剑而起。公孙接、田开疆曰:“吾勇不子若,功不子逮,取桃不让,是贪也;然而不死,无勇也。”皆反其桃,挈领(14)而死。古冶子曰:“二子死之,冶独生之,不仁;耻人以言,而夸其声,不义;恨乎所行,不死,无勇。虽然,二子同桃而节,冶专其桃而宜。”亦反其桃,挈领而死。使者复曰:‘已死矣。'公殓(15)之以服,葬之以士礼焉。

①趋:小步快走,表示恭敬。 ②长率:官长和下属。③器:人物。 ④勍:qíng 刺杀 ⑤少:稍,只。 ⑥馈:kuì 赠送。 ⑦猏: jiān 野猪 ⑧乳虎:哺乳的母虎 ⑨却:打退。 三军:这里指敌人的军队。再:两次。⑩济:渡。(11)鼋: yuán 猪婆龙之类。骖:古代一车驾四马,中间二马称“服”,两边二马称“骖”。砥柱:山名,在三门峡黄河之中。 (12)挈qiè 拿着,提着。(13)津:渡口。 (14)挈:同“契”,断绝。 领:脖子。 (15)殓 liàn收殓,收尸入棺。

14、翻译下面这些句子,注意里面的文言句式。(6分)

①晏子,智人也!

②吾勇不子若,功不子逮

③晏子过而趋,三子者不起。

15、晏子杀三士的原因是什么?(用原文回答)(2分)

16、你读完这个故事有什么想法?(2分)

(三)阅读下面一篇文章,完成17-20题。(15分)

总有一些东西在大地上醒着

李雪峰

①喧嚣在暮色里沉淀,不久,村庄就沉沉睡着了。灯一盏一盏地熄了,星星一粒一粒地稠了。夜色让一切都沉沉睡熟,让一切生灵都沉入到睡梦中去了。

②但总有一些东西在夜晚是醒着的。

③那是我十六七岁时的一个春天,我家刚刚搬到村南头新盖不久的新居里。那是一座土屋,墙用新泥搪过,地用榔头狠命地砸捶过。有一天我弯腰在床底下潮湿的纸箱里找书,看见床底下的地上钻出一根鸡蛋粗的白色树芽来。我没理睬它,心想床底下的东西难道还会成就出什么气候。第二天早上起床伸手去床里边摸衣裳的时候,我在衣裳下摸到一个又光又滑的东西,不由大吃一惊,定下神来一看,竟是那棵树芽,白白的,嫩嫩的,顶梢拳头一样没展开的地方,裹着一层滑腻的胎液。一夜竟长得比我的床还高了,这鬼东西,我睡着了,村庄睡着了,它却醒着。如果不理睬它,说不准有一天一觉醒来,我会发现自己已经浑然不觉地睡到了它长成的树上去了。

④我钻到床下扳掉了它。我知道,它是那棵泡桐树根绽出的新芽。那是一棵高大的泡桐,原来就长在我放床的地方,盖房时嫌它碍事,就把它锯了,生怕它会长出树芽来,又挖地六七尺,刨出它深藏的树根,这样才觉得踏实。没想到它还会靠那些残根冒出树芽来。在那座老屋里,在那张床底下,我曾一次又一次扳倒过许多冒出的苍白树芽,直到几年后,当我扳得有些心烦意乱时,它才终于不再冒出新的树芽来。我想它还是终于睡着了,那棵泡桐树的灵魂终于睡着了,或许是永远睡着了。

⑤前年老家的那座土屋坍塌了,家里人也没理睬它,想不到我以前放床的地方竟长出一棵树苗来,一个春天竟然长出了丈余高。我大吃一惊,本以为已经十多年了,它已经睡熟再不会醒来了,但它依旧醒着,几滴残雨几缕风又让它长成一棵树了。

⑥鸟儿睡了,牲畜睡了,我们睡了,村庄睡了,世界睡了,但还是有一些东西在我们睡熟时它却醒着,生长着,并悄悄地打量着这个世界。

⑦泥土是不会睡着的,灵魂是不会睡着的,时光是不会睡着的,在我们沉沉睡着的时候,它们还醒着。

⑧我终于明白,即使在我们已经睡熟或沉睡的时候,总有一些东西在大地上醒着。

(选自《中国当代散文选》)

17、阅读全文回答:文章开头从村庄的沉睡写起,有什么好处?(3分)

18、文章第⑤段中的“大吃一惊”,除了具有“出乎意料”的意思外,还蕴含了作者怎样的感情?(3分)

19、从修辞或用词的角度,赏析文中画线的句子,写出它的语言特点和表达效果。(4分)

原句:鸟儿睡了,牲畜睡了,我们睡了,村庄睡了,世界睡了,但还是有一些东西在我们睡熟时它却醒着,生长着,并悄悄地打量着这个世界。

赏析:

20、文章最后说:“我终于明白,即使在我们已经睡熟或沉睡的时候,总有一些东西在大地上醒着。”请结合自身实际,谈谈你从时刻“醒着”的“一些东西”身上获得了哪些有益的人生启迪。(5分)

三、表达交流(40分)

21、美国管理学家彼得提出了著名的水桶效应。水桶效应是指一只水桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就无法盛满水。也就是说一只水桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。一个水桶无论有多高,它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。

一个国家,一个集体,乃至每一个人,也都有自己的那块短板,如何面对那块短板,是我们共同话题。请以“我的那块短板”为题,写一篇记叙文。

要求:①说真话,抒真情。

②在行文中自然地点题,扣题,不要强拉硬拽。

八年级语文下册月考测试题答案

一、共25分

1、D 2分

2、C 2分

3、A 2分

4、A 2分

5、C 2分

6、输 炼 理 采 2分

7、5分

① 乌蒙磅礴走泥丸

②浑欲不胜簪

③商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花

④夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来

⑤会当凌绝顶,一览众山小

⑥几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

8、4分 符合开场白要求即可。

9、4分 长城也用来比喻坚强雄厚的力量、不可逾越的障碍等。在材料四中,长城比喻姚明高大雄厚的身材。

二、共35分

(一)共10分

10、2分 ① 像狗的牙齿那样 ② 因,因为

11、B 2分

12、3分 晴朗微风 从“日光下彻” ,“(蒙络)摇(缀)”两句可以看出。

13、3分 (悄)怆 “感时花溅泪,恨别鸟惊心”或“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”

(二)共10分

14、6分 ,每句2分

①晏子是聪明人啊。(判断句)

② 我们的勇武不如你,功劳不及你(宾语前置句)

③晏子经过他们面前快步行走表示敬意,三个人却不站起来。(省略句。“过”后省略了“之”字)

15、2分

今君蓄勇力之士也,上无君臣之义,下无长率之伦,内不以禁暴,外不可威敌。此危国之器也

16、2分

不设统一答案,言之有理即可

(三)共15分

17.(3分)作者从村庄的沉睡写起,为下文写泡桐树的醒着和顽强的生长作铺垫。(从对比或衬托的角度回答也可。)

18.(3分)惊喜、敬佩、对顽强生命力的震撼等。(意思对即可)

19.(4分)不设统一答案,从“语言特点和表达效果”两方面回答即可。(语言特点2分,表达效果2分,共4分)

20.(5分)不设统一答案,言之有理即可。

三、40分

③600字——800字。

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八年级语文下册期末试卷及答案

语文作为中国的国学被很好地发展,作为中国人,都应该学好语文。下面是我分享的人教版八年级语文下册期末试卷及答案,欢迎大家练习!

一、积累与运用(共24分)

1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)

①枯瘠( ) ②分泌( ) ③厌nì( ) ④心无旁wù( )

2.课内古诗文默写。(8分)

①抽刀断水水更流,(李 白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

② 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

③ 怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》)

④相见时难别亦难(李商隐《无题》)

⑤塞下秋来风景异(范仲淹《渔家傲》)

⑥爱惜芳心莫轻吐(元好问《同儿辈赋未开海棠》)

⑦ 小桥流水人家 (马致远《天净沙 秋思》)

⑧ 各领风骚数百。(赵 翼《论诗》)

3.解释下列加点字。(4分)

①无案牍之劳形 ②父母岁有裘葛之遗

③诎右臂支船 ④主人日再食

4.下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )(2分)

A.陶渊明一生傲骨奇崛,绝不与世俗同流合污。

B.寺庙 “借佛敛财”的行为亵渎了宗教活动场所的庄严与神圣。

C.倘若不是梅西在赛场上力挽狂澜 ,巴萨该场比赛不会早早锁定胜局。

D.日本政治首脑再次公开参拜神社,并奉甲级战犯为英雄,其目的是不屑置辩的。

5.下列句子没有病句的一项是( )(2分)

A.在大量的题海战中,常常使得我们的每一根神经都是紧绷着的。

B.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为了新闻报道的重要工具。

C.更加科学有效地防治,是实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”的重要前提和保证。

D.为建设节约型社会,改善生态环境和生活质量,我们应大力发展太阳能产业。

6.下面的句子可以组成一个语段,句序排列恰当的一项是( )(2分)

①科学家此前就发现,普通鱼类可以通过内耳中耳石上的生长轮来判断年龄。

②龙虾的具体年龄一直是个谜,甚至有人认为它活到100岁都没有问题。

③科学家最近还发现,龙虾身上也有“年轮”,可以计算出它的年龄。

④研究人员发现,这类物种的生长轮可以在它们连接身体和眼球部分的眼柄中找到。

⑤我们通过树木的年轮可以判断其年龄,那么,动物尤其是我们所知甚少的海中动物呢?

A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.③②④⑤① D.⑤③②④①

7.下列对名著《水浒传》评述完全正确的一项( )(2分)

A.《水浒传》中梁山好汉秉承着忠义堂外杏黄旗上写的“替天行道”的宗旨,他们疾恶如仇,劫富济贫。

B.小说以南宋末年宋江起义为题材,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。

C.小说塑造的鲁智深和李逵都侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细,给人留下深刻的印象。

D.林冲生性安分,屡受迫害却一忍再忍,后遭遇火烧草料场,他奋起醉打蒋门神,最终雪夜投奔梁山。

二、阅读与赏析(共33分)

(一)(12分)

洛阳布衣申屠 敦有汉鼎一,得于长安深川之下。云螭①斜错,其纹灿然也。西邻鲁生见而悦焉,呼金工象而铸之。淬②以奇药,穴地藏之者三年。土与药交蚀,铜质已化,与敦所有者略类。一旦,持献权贵人,贵人宝之,飨③宾而玩之。敦偶在坐,心知为鲁生物也,乃曰:“敦其有鼎,其形酷肖是。第不知孰真耳。”权贵人请观之,良久曰:“非真也。”众宾次第咸曰:“是诚非真也。”敦不平,辨数不已。众共折辱之,敦噤不敢言。归而叹曰:“吾今然后知势之足以变易是非也!”

【注释】①螭(chī):兽名,外形像龙而无角。②淬(cuì):铸造器物时把它烧红再浸人水中,以增加硬度。③飨(xiǎnɡ):用酒食款待人。

8.与“吾今然后知势之足以变易是非也”中 “之”的用法相同的一项是( )(2分)

A.益慕圣贤之道 B.当余之从师也

C.策之不以其道 D.以松脂、蜡或土灰之类冒之

9.对文章内容理解完全正确的一项是( )(2分)

A.申屠敦真心想把真鼎献给权贵人,鲁生抢了功,他愤愤不平。

B.申屠敦说服不了众人完全是因为自己证据不足。

C.众人附和权贵人是因为权贵人的眼光是正确的。

D.申屠敦的遭遇是因为鲁生及众人趋炎附势造成的。

10.解释下列加点字。(4分)

①呼金工象而铸之 象: ②与敦所有者略类 类:

③贵人宝之 宝: ④辨数不已 辨:

11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)第不知孰真耳。

译:

(2)众宾次第咸曰:“是诚非真也。”

译:

(二)(4分)

从军行(其一) 王昌龄

烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。

更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。

【注释】①关山月:乐府《横吹曲》名 。②无那(nuó),无奈。 ③金闺:华美的闺房,指代征人的妻子。

12.“百尺楼”“黄昏”“海风秋”等景物描写有何作用?(2分)

答:

13.诗的第四句运用什么表现手法写“愁”?请结合全诗分析。(2分)

答:

(三)(4分)

我们今天所处的时代,虽不见了孔乙己的长衫,但类似的人却远没绝迹。在现实生活中,何曾不见这“长衫”一如影子似的制约和束缚着我们?

我们这个时代倡导解放思想,更新观念,而在一些人眼里,这只是一句书面的口号,一些文字材料上的“添加剂”。 只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事,就不难发现,这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色,在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。

面对日新月异的时代,这些“长衫者”对瞬息万变、一日千里的形势无动于衷。他们为了一己私利,而不愿解放思想,更新观念。他们我行我素,沉浸于往日的陈规陋习之中,甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。很显然,这“长衫”使这些人的视野不能开阔,目光流于短浅。

孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远,思想常虑常新。只要触及到关于思想关于观念的问题,我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考,一直萦系于心。可以断言,彻底脱下“长衫”之日,便是时代进步之时。

14.孔乙己不愿脱去破旧的长衫是为什么?当今社会上的一些人不愿脱去无形的“长衫”又是因为什么?(2分)

答:

15.主要表达了什么观点?(2分)

答:

(四)(13分)

尊重夜色 张

①城里能见到夜晚,却见不到正宗的、完整的夜色。城里的夜晚很肥硕,夜色却瘦弱如残片。它像只失魂落魄的耗子,被灯光的猫追得东躲西藏,被市声的刀割得七零八落。还让人想起贬值的稀薄的奶粉,或是掺了假的地沟油之类。

②正宗 的夜色应该是大大的笔蘸上浓浓的墨,挥洒在宣纸上的黑体字。那墨汁慢慢浸润开来,一笔一划,饱满,厚实,酣畅淋漓,且不带杂质。这样的笔墨,现在多数已隐居在乡村了。前些日子,我随一帮人去开阳县一个叫禾丰的乡村采风,便有幸经历了这样一场纯净的夜色的洗礼。

③禾丰的夜色来得浓情,而又斯文得体。仿佛是赶赴一场约会,它有些急不可待,但又不失稳重的传统。直到家家炊烟即将散尽,只只倦鸟陆续归巢,它才应和着雀噪,拽着炊烟的尾巴,一点点、一缕缕地翩然降临。住的这个荒村野店似的小旅舍,其实白天不荒,野店也不算野,但因许多房间电灯坏了,或关不严门窗,于是入夜就被荒野化了。我住小店顶楼,夜色激活催生了白天种在心里的烦心事。反正睡不着觉,索性起身下床,在露台上独坐,与夜色相对作竟夕谈。

④开头以为夜色不善言辞,其实错了。山峰,河流,远村,近树,田垅,庄稼……虽被宽广的、浑无际涯的黑幕所笼罩,所覆盖,但那似无却有的碎语,柔软,绵长,很为晚风所赏识。蛙鸣是早就约好了的,开始是两声,三声,如传递开会通知,后来群蛙响应如辩论,鼓点似的呱呱韵押得铿锵而又活泼。虫鸣则押的是仄声韵,不成阵势,在我耳畔细吟如箫声断续。

⑤还有几声忠实值勤的狗吠,混合着小儿的啼哭,远远传来,沉沉夜幕被咬破了几个洞。有夜气从中淌出来,似有微波漾动,然而转瞬即逝,夜色毫不滴汤漏水,仍是那么平静,饱满如初。也有阵阵流水的低沉暗唱,那是一条名叫青龙河的波浪,在夜以继日地诠释着那句“逝者如斯,不舍昼夜”的含义。

⑥我在露台上徘徊,看不见河的流动,只能看见远处公路桥上的一盏路灯,闪烁其辞。蓦地想起了前人的诗句:“悄立市桥人不识,一星如月看多时。”面对那“一星”,诗人不仅觉得它“如月”,且还要悄立良久“看多时”,以前不太理会,现在似乎有些领悟了,是期待和憧憬着什么,却又有说不出的寂寥和凄清。今夜恰好无月色,也无星光,我只能是“一灯如豆看多时”了。那如豆的孤灯,是打在夜幕上的一个小小补丁,一个金黄而又梦幻般的神秘补丁。

⑦黑暗中,有些东西被夜色吸去,有些则被夜色放大。比如,田禾的暗香就一阵阵轻撞我的鼻尖,但我闻得见,却摸不着。凭气味,我知道那是待收割的`油菜荚,告别季节时的些许惆怅,也有刚移栽的秧苗,初上岗时的按捺不住的兴奋。

⑧还有身旁的一树枇杷,它也兴奋得快要忘乎所以了。它的果实已经成熟,急盼着出嫁市场。它手舞足蹈地想要挣脱夜色私奔,结果,被晚风扇了两耳光,爆出一阵噼噼啪啪的脆响。我被逗乐了,心中的郁闷也消解了许多。

⑨乡村夜色从来都是很自我的,不比日色可以大白于天下。很自我的夜色不愿被人窥测尚未公开的秘密,它总有一种提防被欺骗了的谨慎。所以夜色很矜持,也很低调。它也不想让鸡声、犬吠、蛙鸣、虫吟之外的好事者高调入局。当然,低调并不等于无调。开阳禾丰,之所以稻盛麦丰,不仅与开朗的阳光有关,也与含蓄的夜色有关。

⑩日出而作,该光明时就应光明,该站起来的就别躺下。日入而息,该漆黑的就应漆黑,该躺下来的就别站起。正如鲜亮、热烈的日色,该有白天的尊严一样,庄重、沉静的夜色,也该有夜的体面!日夜往复,黑白交替,阴阳互补,刚柔相济,乃天地人生之大道。

⑾尊重日色,也尊重夜色,按自然规律办事,乃有禾丰乡之禾谷丰登景象!

16.文章第①自然段写城里的夜色,请简要分析其作用。(3分)

答:

17.结合文章第④至第⑧自然段内容,概括作者从哪些感官角度描写了禾丰夜色中的哪些景物。(3分)

答:

18.赏析文章第④自然段画线句的修辞及表达效果。(4分)

答:

19.全文以“尊重夜色”为题,试探究其好处。(3分)

答:

   三、 表达与交流(共43分)

20.各种植物的叶子,从诞生到衰老脱落,会经历许多微妙的变化,引起了人们浓厚的兴趣和密切的关注。请你以“叶的联想”为话题,写出你由叶的某种现象联想到了什么?

(3分)

示例:由叶芽破土而出,联想到生命的力量。

(1分), (2分)。

21.作文(40分)

有人认为寂寞是一种可怕的心理状态和生活状态,其实不然。寂寞时,人能更专注于一本好书,一段音乐,一片风景,一幅涂鸦之作,或者一段人情冷暖。寂寞时人特别理性,那份宁静能带给你更多奋起的能量,于是继续燃起探索和追求真理的斗志……你肯定也有过类似这样的生活体验。

请以“寂寞让我如此美丽”为题写一篇记叙文。

要求:(1)选材真实,情感真挚。(2) 不少于600字。(3)文中不要出现真实的学校、班级和姓名。

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