本篇文章给同学们谈谈衡水中学名师教学视频,以及衡水中学名师教学视频大全对应的知识点,希望对各位同学有所帮助,不要忘记分享给你的朋友哦!
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高途课堂十大名师
高明静
高途课堂高中物理资深主讲老师,原衡水二中物理教研组长,衡水市讲课说课评比一等奖
10余年教学经验,累积培养多名清华北大。
姜停停
高途课堂高中物理高级主讲老师,吉林大学物理学学士、硕士毕业,衡水中学十大杰出女教师,衡水中学三三三教学法一等奖获得者,8年教学经验。
武文成
高途课堂高中物理资深主讲老师,天利38套高考物理图书特约作者,高考研究专家,多次押中高考题,4项国家科技发明专利,专注高中物理教学。
【初中物理】
郭志强
高途课堂初中物理资深主讲老师,高途课堂2019年度功勋教师奖,曾受邀参加CCTV-3和太原电视台多个节目的录制,专注中学物理教学8年,累计授课学员超30w人。
袁媛
高途课堂初中物理资深主讲老师,12年专注中学物理一线教学与研究,所授学员近10w人
,讲解细腻,思路清晰,深入浅出 。
陆昆仑
高途课堂初中物理主讲老师,第二主讲新师领路人,“科技青年说”圆桌会议特邀嘉宾,多年从事物理一线教学。
各位学霸们,看完衡水中学的视频后,观后感要怎么写呢,求解答,谢谢各位了。
观后感大体上分为四个部分:
第一部分,由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。
第二部分,具体谈感受是什么。我们读书看电影都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。
第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。
第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。
范文:
看完了视频之后,我也有了很多的感触和体会,认识到了我们与他们之间的差距,下面我就来谈一谈我的感受。 在视频中我看到了他们生活中的点点滴滴,而我们与他们相比真的还差的很远。就比如说他们的课桌吧,有两层抽屉,第一层他们放满了书,第二层放满了各种各样的字典,而课
桌上就更不用说了,桌面上全是书、各种练习册和厚厚的卷子等。但是我们呢看我们的桌子上每次最多就是一本书、一本练习册和一个笔记本,抽屉里更是什么都没有,用一个词来说就是:空空如也。这样的学习方式如何与衡水中学的学生比。
我还看到了他们所吃的饭,我们都在家里吃着父母精心烹饪的食物,而他们却只有吃米饭、馒头、西红柿鸡蛋,有一点肉吃都很满足了。而且长期的住校生活也让他们远离了父母,他们当然特别想家,要是换了我们能受得了吗看这样艰苦的生活环境,我们能坚持下来吗看肯定不能。
我们能做到像他们那样努力吗看那我们以后在社会中遇到他们,我们是否有能力与他们竞争看我们是他们的对手吗看这一个个问题必然要引起我们的深思。 那从现在起我们就要努力学习他们的学习精神,现在的时间是用来学习的,不是用来享受的。
我们应该从学习中的一点一滴做起,逐渐做到和他们一样努力,这样我们才有能力和他们去竞争。
作为一个高一的学生,看完这个视频之后,我们应该有所改变,应该一点一点的抓起我们的学习,考出一次比一次优秀的成绩,应该重视到学习的重要。那么,从现在起,让我们共同努力,去打造出我们美好的未来吧!
[img]衡水中学的老师教学水平真的很好吗?
学校之间,尤其是高中之间,差距最大的是生源,而非老师。除此之外,学校之间成绩的差异,主要取决于管理水平的差距。
衡水中学在大家眼里算重点高中了吧?但是衡水中学的老师水平真的就很高吗?答案是否定的。衡水中学,以及衡水地区的其他高中,包括衡水二中,衡水十三中,武邑中学等高中的师资力量并没有多强!衡水中学的大部分老师毕业于河北师大以下层次的学校,很多毕业于普通二本院校。至于武邑中学、冀州中学、枣强中学等衡水地区的县中,绝大部分老师都毕业于二本院校。但这一点都不妨碍衡水地区的高考成绩在河北省遥遥领先。
石家庄作为河北省会,自然吸引了河北全省最优秀的高校毕业生,可以说石家庄中小学师资水平远超衡水。哪怕是唐山的大部分学校,招聘的教师平均水平都要高于衡水地区。
很多人说别看人家衡水招聘的老师毕业学校一般,但是衡水有一套系统的教研体系,这些老师到了衡水之后,经过系统的教研培训,水平就变高了啊。
很多人,甚至很多学校的领导,也真的相信了这番鬼话,于是派老师到衡水学习,购买衡水的复习资料,一番折腾下来,发现效果全无,却不知道问题出在哪。
殊不知,衡水成绩的取得,最重要的是有一流的生源和一套将学生管理到极致的管理模式。当然,衡水当年是如何崛起的,不在本文讨论范围之内,不再赘述。
除了衡水之外,还有一个典型的例子就是毛坦厂中学。毛坦厂中学的升学率不可谓不高,但你要说毛中老师水平远超当地其他中学的话,我觉得恐怕没人会认同。
我一个前同事,当年在东营私立高中的时候所教班级成绩一直很差。后来考到了东营胜利一中,成了一名合同制教师,所教班级一本率超过百分之八十。还有另一名教数学的同事也是,当年在私立学校经常被学生气到停课,成绩一塌糊涂,后来去了潍坊昌邑一所公办高中,所教成绩非常出色。
再拿我个人举例吧。我毕业之后就职的第一所私立高中管理非常严格,生源也很好,每年都能考几个清华北大。我所教班级成绩自然也不差。但实际上刚毕业的我,教学经验全无,水平跟今天没法比。但如今教学经验丰富的我,就职于一所乡镇高中,生源在全区倒数第一,所以我所教班级成绩只能勉强在全区几所高中里排倒数第二,就这样我已经使出了洪荒之力。
从我们学校调走的同事,到了城区高中之后,所教班级成绩都很好,一点都不比这些学校其他老师差。
河北衡水中学是如何教育学生的?
一切成功的都有存在的理由,你看到过衡水中学学生们的试卷吗?都像印出来的,清晰工整。越优秀的学生自律性、专注性和效率越高。
一、严格的时间管理
每天五点半起床,晚上十点多睡觉,吃饭学习都精确到分。能做好时间管理的人,以后都会很优秀!
衡水中学学生的家长们都知道,如果开家长会或者什么活动,肯定会准时开始。近万人的活动,效率特别高。如果是普通中学,肯定要多花很多时间。
二、高效的执行力
衡水中学纪律严格,如果学生违纪,不管家庭条件好坏,离家多远或者多么有权势,都会进行处理。即使你全校排名第一,也可能因违纪,回家反思一周 。
而普通中学,会因各种情况使纪律无法执行。
三、高昂斗志
衡水中学的学生们每天像打了鸡血一样,高喊口号和目标激励自己。对于普通老百姓家的孩子而言,能够有机会进入这个学校,今后就有机会进入985优秀的大学。
四、一群奉献的老师
衡水中学的老师们也许年龄比较轻,教学经验也不丰富,但是他们工作量非常大。从早到晚,他们关注孩子们的情况,了解学生成绩的变动。
五、目标远大学生
衡水中学招生的许多学生是各地的尖子生,好多学生是奔着北大清华等985高校去的。当尖子生遇到尖子生时,会互相激励向前。即使是成绩一般的学生,在那种学习氛围中,也不甘落后。
哪个高中不是题海战术,因为在有限的时间内,这种方法是短时间最有效的方法。普通高中的孩子们估计晚上十一点之前都睡不了觉吧!
衡水中学的孩子们都非常优秀,可不是人们眼中的书呆子。他们自律高效专注,想象力丰富。
刷题,不停地刷题;刷题,不停地刷题!熟能生巧,只为了刷题!
这个是“高考工厂”。我们不提倡,也不借鉴,因为其不能代表或不能证明这是正确的教育模式(理念)。
机械式高强度重复训练,另外进这学校的门槛就高,一群尖子生在一直这样练习分水肯定会很高……
衡水中学,历年高考战役中的一朵长盛不衰的奇葩。它的成功反映出很多现实的问题。一朵鲜花长盛不衰,它需要源源不断的养分,就是刷题,做题,题海战术。你可能会说这不是题海战术吗。没错,考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。残酷的教学与考试,这就是应试教育。你敢说他不合理吗?存在就是合理。当然,他们管理上还是有亮点的,例如他们的规范要求。比如听课的时候要勾画记录一难点,明确听课重点,带着问题听课。我认为最大的亮点就是衡水中学对时间的管理。上帝给了每个人24小时,但是利用起来各有不同。这不禁让我想起了科比布莱恩特,当初科比的球衣号码是8号后来换成24号。有人问为什么选择24号呢?科比非常注重每天的24小时。他希望每分每秒都用在打球上,可能你也听说过关于洛杉矶凌晨四点的故事吧。听其他老师说衡水中学中学没有40分钟以上的自由活动时间,一个星期中只有星期六下午可以自由活动,平时洗漱吃饭时间都非常少,对于迟到的学生严厉处罚。同时,无论是跑操或者排队的时候大多数同学都拿着书在看。外面去衡水中学参观学习的老师都在感慨衡中一年学生做的题目是我们的五倍。所以有些时候我们常常在报纸上会看到一句话,清华北大的路是用卷子铺成的。不管过程怎么样,人们往往只看重结果。他只在乎你考上的是清华还是北大,不会关注你高中三年是如何度过的。 社会 很现实,存在即合理。如果你认为不合理,请你储存足够多的能量,在不久的将来能够解决这个问题。
应试教育典范
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