今天给各位同学分享2020年高考学情周测卷的知识，其中也会对2022高考一轮学情周测卷语文进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、2020年高考卷子是ABCD卷吗？
- 2、高三上学期期末教学质量检测语文试卷
- 3、2020年河南高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)
- 4、2020年西藏高考语文卷真题答案解析(WORD文字版)
- 5、2020年陕西高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)
- 6、2020年湖南高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)
2020年高考卷子是ABCD卷吗？
不是，分甲、乙、丙三卷。
高考试题全国卷简称全国卷，它是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。
2013年新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年新增Ⅲ卷。并且全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。
小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲、乙、丙卷。2020年开始，因部分原课标全国卷地区高考改革，新推出新高考全国卷Ⅰ、Ⅱ卷。
全国高考不统一试卷统一原因：
主要是因为全国教育不平衡，如果统一考卷统一录取的话，那么西部地区将没有多少人有机会上知名大学，而教育发达的江苏、浙江、湖南、湖北可能占据了大部分名牌大学的学位。如果这样的话，是不利于国家的人才选拔和地区平衡的。
毕竟西部地区也需要人才去发展，优质的高教资源全部被教育发达地区占有，会使得西部地区更加落后。假如全国统一试卷统一录取的话，估计公认的教育强省江苏、浙江、湖南、湖北会非常乐意。
当然全国没有采用统一试卷，也不采用全国统一录取，而是采用分省市进行录取。那么在优质高校资源的分配上要更加科学，可以考虑拿出10％左右的机动招生名额进行全国范围内竞争，从而不埋没那些优秀人才。
以上内容参考：百度百科--高考试题全国卷
高三上学期期末教学质量检测语文试卷
导语：学生学习语文知识和掌握语文能力的客观规律；教学过程、教学原则和教学方式方法等。下面是我为大家带来的高三上学期期末教学质量检测语文试卷，供大家学习参考！
一、现代文阅读
（）
阅读下面的文字，完成1～3题。
相较于赤橙黄绿青蓝紫等诗意色彩，灰色鲜有被提及，歌德在著作《色彩论》中描述：“在尊贵的灰色面前，我们会体验到一种提升感；在平凡的灰色面前，我们会体验到谦卑。”
作为彩色系里的调和色，灰色一直是隐性的身份，自古被烙上阶级属性与情感特征，其所指有宗教与文化、艺术与哲学不同层面的解读。灰色“集彩性”的低纯度功能不言而喻，是集中多种彩色后的简单而丰富，既影射着自然地理的客观地貌，作为表现形式与手段，也丰富着人文艺术领域的深度思考，其优质的视觉协调性促使灰色成为绘画与设计、艺术与商业领域的表现媒介。
灰色广义上的模糊既指所有事件的不明朗、非良性的状态，同时也包含人生与艺术某阶段的方向迷失，后者如毕加索的灰色时期的绘画，这个时期，毕加索的生活条件很差，作品弥漫着一片阴沉的忧郁。灰色的象征性有着显性的贬义和隐形的文化内涵。“灰色”广义上的哲思显然适用于文学艺术等社会学门类，如文学诗词的灰色意境则是：幽、寒、雨、暮、荒、苍、雪、愁、恨等如泣如诉的古典诗意色彩。《道德经》的无为哲学以空灵淡泊的精神本质契合了黑白水墨画的灰色美学，以墨色胜于五彩、五色、五音的视觉语汇成为灰色最早的美学代言，在此，大美、大音及大象在洗尽铅华后定格为无言、稀声、无形的精神追求，灰色的墨韵在唐代传统书画中以“枯湿浓淡”“运墨而五色具”的气韵概括了世界万象的空灵与洒脱，至宋代则在“逸、神、妙、能”中开拓了意态的文人挥毫，及至元代“作画贵有古意”的“逸笔草草”，灰色的笔墨气韵形成一种沉寂、肃然，进而产生了一种温雅淡泊的审美意味，流动着静、虚、恬、淡的古意。灰色的墨韵循环流动在阴阳五行的虚实水墨中。
法国印象派画家德加热衷于表现舞女的动态“印象”，灰色的介质与朦胧图底的关系有利于表现书法线条般的人体曲线美。与德加温润的灰色相比，热衷于以灰色、紫罗兰、绿色等打底画纸作画的古典主义大师丢勒的细密画则注重严谨的逻辑，《祈祷的手》《横躺的阿格妮丝》等结实的典型性造型在灰色背景中体现了画家精于概括、重于塑造的无限洞察力。如果说德加的色粉笔游走在快乐喜悦的舞台范围里，那科勒惠支的素描则借助黑白灰表现生与死的精神呼啸，《哀悼》《抱婴儿的母亲》及《离别》等无不寄托着画家悲天悯人的情怀。其实，灰色不过是艺术媒介里的表象，艺术的本质一如罗丹所说：“最纯粹的杰作是这样的：不表现什么形式，线条和颜色再也找不到了，一切融化为思想和灵魂。”
（）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A．灰色作为彩色系里的调和色，自古被烙上阶级属性与情感特征，其含意可以从宗教与文
B．毕加索的灰色时期的绘画表现了灰色广义上的模糊性，包含人生与艺术某些阶段的方
C．为了增强了文章的说服力，作者引用罗丹的话，揭示出艺术的本质：不表现什么形式，也
D．法国画家德加热衷于表现舞女的动态“印象”，其作品中的灰色显得温润，灰色的介质与
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．灰色最早的美学代言是以墨色胜于五彩、五色、五音的视觉语汇，所以《道德经》的无为
B．元代“作画贵有古意”的“逸笔草草”的出现，使得灰色的笔墨气韵形成一种沉寂肃然的
C．灰色的墨韵在我国唐代传统书画中主要表现为：以“枯湿浓淡”“运墨而五色具”的气韵
D．《祈祷的手》《横躺的阿格妮丝》等画，其结实的典型性造型在灰色背景中体现
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A．在尊贵的灰色面前人会体验到一种提升感，在平凡的灰色面前人会体验到谦卑。这告
B．灰色的“集彩性”具有低纯度功能，灰色的优质的视觉协调性是灰色成为绘画与设计、艺
C．灰色的象征性有着显性的贬义，如文学诗词的灰色意境“幽、寒、雨、暮、愁、恨”等，其文
D．科勒惠支的《哀悼》《抱婴儿的母亲》及《离别》等，借助黑白灰表
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成4～6题。
张謇社会改良实践的失败：安一域而无以安天下
1920年前后，张謇实业建设进入鼎盛期。当时他身兼南通实业、纺织、盐垦总管理处总理，
在中国民族资本棉纺工业初创伊始，即险象环生，纷纷失败的困难时期，唯有张謇创“通州民生”“民富国强”“图存救亡”。此崇高的目标，给了他历尽千辛万苦、艰难创业的决心和毅力，大生投产以后，他又以高瞻远瞩的企业家精神和风度开拓前进，为大生制定了经营企业的总方针和灵活的经营策略，从而在面对日商和沪商在南通竞购原料棉和推销棉纱的激烈竞争中，充分利用当地有利的市场条件，取得了举世瞩目的历史性成就。至20世纪20年代初，张謇成为“中国第一个实业大王”。1921年，正当张謇踌躇满志地筹备举办来年南通自治会第25年报告会，顺带纪念自己七十大寿的隆重时刻，通海地区突然遭到特大台风暴雨，以后又是连续4天“疾风盛雨”，接着又遇秋潮大汛汹涌而来，外江内河同时泛滥成灾，使得张謇苦心经营的盐垦、水利等地方自治核心事业毁于一旦。张謇面对自然灾害的严重打击，并不气馁，他决定将报告会时间推迟到1927年作为南通地方自治30周年庆典。
张謇希望今后5年期间，能够恢复破坏的盐垦、水利工程，使大生资本集团更加繁荣兴旺。但是，他万万没有料到，这却是大生资本集团走向衰败的开始。欧战结束后帝国主义列强加剧了对华的经济掠夺，通海关布庄销路大大萎缩，使大生纱厂逐步失去了通海关布庄生产这个棉纱市场。
1922年，一个惊人的消息突然传出：大生企业系统的两大盈利企业一厂和二厂都出现严重亏损，一直被张謇视为财源利薮的盐垦事业，由于资金需求量大，又具有相当大的风险性，水利工程尚未完全解决，如遇风潮大灾，多数赔累不堪，只好将这种“盐垦拖欠”转嫁到大生纱厂账册上，永无归还之日。由于大生纱厂历来实行“得到全分”的方针，严重削弱了企业本身的资金积累，特别是大盈之年自治锐进，又使大生企业摊子铺得太大，造成“事大本小”的尖锐矛盾。因此面对巨额亏损的困境，大生资本集团只有到处求援借债，以求苟延残喘。张謇在穷途末路时，只好将起死回生的希望寄托在“利用外资”上。他先后与日本、美国商谈贷款事宜，均未成功。1924年大规模的江浙之战和第二次直奉战争爆发，战火一直延烧到张謇赖以生存的长江口，大生资本集团，不但销路受阻，更因这些军阀多次来通，频加勒索，已处困境中受到投石下井的致命打击。
尽管国内形势如此险恶，张謇对欧战以后东西方列强的对华扩张计划仍未失去警惕，对日本的侵华图谋格外关注。1919年，他通电反对皖系政府的亲日卖国外交，痛骂他们“悬‘亡国奴隶’四字为帜”。1924年，尽管他正在加紧谋求日、美两国给予巨额贷款，但仍然公开谴责巴黎和会和华盛顿会议。他要求彻底废除不平等条约，取消租界、领事裁判权以及关税协定等等。但是他的呼吁与劝说，在列强分赃、弱肉强食的巴黎和会上，没有取得任何积极成果。
（摘编自刘培林、张德义《张謇传》）
4．下列对文章有关内容的概括和分析，正确的一项是
A．1920年前后，张謇的实业建设进入鼎盛时期，在国内设立纺织、盐垦、银行、电力、轮船等实业，还建立中美合资银行和太平洋航运业，把事业发展到全球。
B．在中国民族资本棉纺业纷纷失败之际，张謇创办的大生纱厂取得了成功，并发展壮大起来，这为近代中国由自然经济向商品经济过渡摸索出了一条前进的道路。C．张謇为纪念自己的七十大寿，积极筹备举办南通自治会第25年报告会，而特大台风暴雨的袭击使张謇的多项事业遭受毁灭性打击，他决定推迟5年举办庆典。
D．张謇对欧战之后东西方列强对华扩张特别是日本的侵华图谋抱有警惕心，他呼吁彻底废除不平等条约，取消租界等，虽未成功，但表现出一个爱国者的赤子情怀。
5．在中国民族资本棉纺工业初创、险象环生之时，张謇创办企业成功的原因有哪些？请结合相关材料简要概括。
6．张謇创办的“大生资本集团”为什么最终失败了？请结合材料分析。
（三）文学类文本阅读
阅读下面的.文字，完成7～9题。
祥子买车
老舍
他换了新车。从一换车那天，他就打听明白了，像他赁的那辆——弓子软，铜活地道，雨布大帘，双灯，细脖大铜喇叭——值一百出头；若是漆工与铜活含糊一点呢，一百元便可以打住。大概地说吧，他只要有一百块钱，就能弄一辆车。猛然一想，一天要是能剩一角的话，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一块，他几乎算不过来这该有多么远。但是，祥子下了决心，一千天，一万天也好，他得买车！第一步他想好了，去拉包车。遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，就可以白落两三块的车饭钱。加上每月再省出个块儿八角的，也许是三块五块的，一年就能剩五六十块！这样，希望就近便多多了。他对自己起下了誓，一年半的工夫，他——祥子——非打成自己的车不可！
可是，事实并不完全帮助他的愿望。不错，他确是咬了牙，但是到了一年半他并没还上那个愿。包车确是拉上了，而且谨慎小心地看着事情；不幸，世上的事并不是一面儿的。他自管小心他的，东家并不因此就不辞他；不定是三两个月，还是十天八天，吹了！他得另去找事。自然，他得一边儿找事，还得一边儿拉散座；骑马找马，他不能闲起来。在这种时节，他常常闹错儿。他还强打着精神，不专为混一天的嚼谷，而且要继续着积储买车的钱。可是强打精神永远不是件妥当的事：拉起车来，他不能专心一志地跑，好像老想着些什么。假若老这么下去，几时才能买上车呢？为什么这样呢？在这么乱想的时候，他忘了素日的谨慎。皮轮子上了碎铜烂磁片，放了炮；只好收车。更严重一些的，有时候碰了行人，甚至有一次因急于挤过去而把车轴盖碰丢了。搁下了事，他心中不痛快，便有点愣头磕脑的。碰坏了车，自然要赔钱；这更使他焦躁，火上加了油；为怕惹出更大的祸，他有时候懊睡一整天。及至睁开眼，一天的工夫已白白过去，他又后悔，自恨。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快地凑足。
整整三年，祥子凑足了一百块钱！
祥子不能再等了。原来的计划是买辆最完整最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。恰巧有辆刚打好的车跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在铜轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个有心眼的人，看看钱，看看样子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了。”
祥子的手哆嗦得更厉害了，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，是人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢，就再拉一两个；没有呢，就收车。这是生日！
自从有了这辆车，祥子的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，祥子天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，祥子的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，就又可以买辆车，一辆，两辆这样也可以开车厂子了！
（节选自《骆驼祥子》，有删改）
7．下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，正确的两项是
A．祥子从换了一辆新租赁的新车那天就决定自己要买一辆车，并想好了通过拉包车的方式，一千天后就可以买到一辆价值百元的车。
B．祥子虽然找到包车的活儿，但由于收入并不是他想象的那么多，虽然连续干了一年半的包车活，但仍然没有能够实现买车的愿望。
C．平素十分谨慎的祥子有事搁着，心中不痛快，便有点愣头磕脑的，于是在拉车的过程中经常会出诸如碰坏车、碰伤人之类的事情。
D．买车时，祥子坚持要九十六元买下新车，而车行老板则要价至少一百元，后来车行老板看到祥子很可怜，于是同意了祥子的要求。
E．小说的语言极具特色。文中作者的叙述语言简洁朴实、自然明快，充满了京味，文中的人物语言极具口语化和个性化的特点。
8．结合全文，请简要分析祥子这一人物的形象特点。
9．对祥子的心理展现是刻画样子这一人物形象的一个重要方法，说说所选文段中是如何展现祥子心理的。
二、古代诗文阅读
（一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成10～13题。
李韶，字元善。韶五岁，能赋梅花。嘉定四年，与其兄宁同举进士。调南雄州教授。校文广州，时有当国之亲故私报所业，韶却之。调庆元。丞相史弥远荐士充学职，韶不与。袁燮求学宫射圃益其居，亦不与，燮以此更敬韶。
以廉勤荐，迁太学博士。上封事谏济王竑狱，且以书晓史弥远，言甚恳到。又救太学生宁式，迕学官。丐外，通判泉州。郡守游九功素清严，独异顾韶。改知道州。葺周敦颐故居，录其子孙于学宫，且周其家。入为国子监丞，改知泉州。
拜右正言。奏乞以国事、边防二事专委丞相郑清之、乔行简各任责。论汰兵、节财及襄、蜀边防。又论史嵩之、王遂和战异议，迄无成功，请出遂于要藩，易嵩之于边面，使各尽其才。史宅之将守袁州，韶率同列一再劾之。俱不报。乞解言职，拜殿中侍御史，辞，不允。
劾女冠吴知古在宫掖招权纳贿，宜出之禁庭。帝怒，韶还笏殿陛乞归。权工部侍郎，迁起居舍人。应诏上封事，几数千言。帝谕左右曰：“李韶真有爱朕忧国之心。”凡三辞不获，以生死祈哀去。帝蹙额谓韶曰：“曲为朕留。”退，复累疏乞补外，以集英殿修撰知漳州，号称廉平。朝廷分遣使者诸路提官楮[注]，韶极言其弊。
时游似以人望用，然有牵制之者，韶奏云：“人主职论一相而已非其人不以轻授始而授之如不得已既乃疑之反使不得有所为所言之事不必听所用之人不必从疑畏忧沮而权去之矣。”擢翰林学士，不拜。
诏趣赴阙，辞，迁户部侍郎，再辞。卒，年七十五。韶忠厚纯实，不溺于声色货利，默坐一室，门无杂宾云。
（选自《宋史·李韶传》，有删改）
（chǔ）：纸币。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．人主职论一相而已／非其人不以轻授／始而授之／如不得已／既乃疑之／反使不得有所为／
B．人主职论一相／而已非其人／不以轻授／始而授之／如不得已／既乃疑之／反使不得有所
C．人主职论一相而已／非其人不以轻授／始而授之如不得／已既乃疑之反／使不得有所为／
D．人主职论
11．下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．国子监：我国封建时代最高的教育管理机关，有的朝代兼为最高学府。
B．笏：古代君臣在朝廷相见时手中所拿的狭长板子，上面可以记事，后来只有大臣使用。
C．工部，官署名，六部之一，掌管工程、赋税、军械等事务，长官为工部尚书。
D．阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷；“赴阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。
12．下列对原文有关
A．李韶刚强不屈。他刊校文章，有当权者的亲戚想作弊，被他拒绝；他敢于反对丞相的一
B．李韶恪尽职守。他上奏谏诤济王案件，又写信给史弥远，言辞恳切；他不怕得罪学官，营
C．李韶关心国事。他上奏建议由专人分管国事、边防；他评议裁军、节约等事务；他认为史
D．李韶正直敢言。他忠诚淳朴，不沉湎声色，不好热闹；他弹劾敢在宫廷受 贿
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）葺周敦颐故居，录其子孙于学宫，且周其家。
（2）凡三辞不获，以生死祈哀去。帝蹙额谓韶曰：“曲为朕留。”
（二）古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
深湾夜宿
王勃
津涂临巨壑，村宇架危岑。
堰绝滩声隐，风交树影深。
江童暮理楫，山女夜调砧。
此时故乡远，宁知游子心。
【注】津涂：道路。岑：小而高的山。堰：拦河蓄水的土坝。砧：捣衣石。
14．下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的两项是
A．夜宿的深湾是个偏僻的地方，道路面对巨大的山谷，村子建在危险的山上。
B．一个“隐”字，写滩声时隐时现地传来，可想象出诗人凝神远听的神态。
C．一个“深”字，写出江边的树木随风起伏，树影晃动时的情景。
D．第一联是写近景，第二联是写远景，远近交替写深湾的地理环境和自然风景。
E．前三联，写出诗人眼中的异乡景色风情，第四联抒发游子乡思，情景相生。
15．诗的第三联描写了怎样的图景？表达了诗人怎样的思想感情？
（三）名篇名句默写
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中“________，________”两句写以荷叶莲花为衣裙，运用了象征手法，表
（2）李白《蜀道难》中，以山川之险来揭示蜀道之难，着力渲染惊险的气氛。“连峰去天不盈”是夸饰山峰之高，“________”则是衬托绝壁之险。
（3）周敦颐《爱莲说》中，象征君“________，________”。
第卷 表达题
三、语言文字运用
17．下列各句中加下划线成语的使用，全都正确的一项是
经济繁荣在于企业，企业兴旺在于文化。走进那些有着百年历史的老企业，扑面而来的厚重文化底蕴总让人如饮鸩止渴，沉醉不已。
如今还有很多人在邯郸学步而不自知，看到别人成功了，就有模有样地学起来，结果人家练成了绝世高手，而自己却走火入魔、自废武功。
近几年，绿松石越来越受人们喜爱，随着收藏价值的升高，价格也水涨船高，很多造假者也盯上这一领域，鱼龙混杂的绿松石让人眼花缭乱。
2016年诺贝尔文学奖尘埃落定，美国著名音乐人兼作家鲍勃·迪伦获奖，文学院给他的颁奖词是“为伟大的美国歌曲传统带来了诗意的表达方式”。
集体约谈，是近些年来党组织就某些方面存在的问题有针对性地进行沟通、纠正的一种常形式。面对集体约谈，下级组织或个人不必如芒在背。
市委、市政府重视教育事业，大力营造尊师重教社会氛围，提升全市广大教师的归属感和幸福感，为教育事业、教师队伍做的好事罄竹难书。
A． B． C． D．
18．下列各句中，没有语病的一句是
A．长江流域以水为纽带，从巴山蜀水到江南水乡，沿江人民祖祖辈辈依水而居、繁衍生息，谱写了在中华文明历史长河中光辉的乐章。
B．该条高铁虽然是马来西亚和新加坡的共同项目，但运行里程大部分位于马来西亚境内占大多数，因此，中国将马来西亚作为重点公关对象。
C．沙特阿拉伯等富裕国家没有债务的压力，继续维护自己的产量，甚至增加产量，这将导致产油国之间的贫富差距进一步拉大。
D．中国计生系统需要重新定位自己的社会性角色，将以控制人口数量为中心的计生工作，转到以促进优生优育为中心的计生服务上来。
19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是
____①____任何一种文化传统来说，如何协调守成、创新与外来文化三者之间的关系始终是一个关键问题。晚清至20世纪，中国文化与西方文化的大规模接触伴随着侵略、殖民与长时间的冷战，________历史事实增加了问题的复杂程度。________如此，但多数人________认为，五四新文学运动是文学史上的一个成功范例。五四新文学________改变了古典文学的传统形式，而且，相当多的作家动手译介域外文学，________各种西方文化元素逐渐汇入中国文学的表述体系。
② ③ ④ ⑤ ⑥ A 就 此 虽然 总是 ／ B 关于 那些 ／ 不只 让 C 对 ／ 往往 不止 被 D 对于 这些 尽管 ／ 使 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
最早的咖啡________。非洲的土著把咖啡的果实磨碎，做成球状的咖啡丸，供保家卫国的战士食用。后来，咖啡才成为人们日常的饮品。世界上适宜咖啡树生长的区域多分布在南北回归线之间，________。即使同处于咖啡带，不同产区的咖啡豆也有着各自独特的风味。在众多咖啡与人体健康研究中，________。对于咖啡对肝脏的影响到底是因为何种成分在起作用，也同样引起研究人员的好奇。
21．根据下面图表提供的信息，写出图表所反映的最突出的两条结论。要求内容完整，语言连贯，不得使用数字、百分数。
（1）（不超过40个字）：________
（2）（不超过40个字）：________
四、写作
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一般来讲，每年的6至8月是洗衣机销售的淡季。每到这段时间，很多厂家就把商场里的促销员撤回去了。海尔集团首席执行官张瑞敏就纳闷：难道天气越热，出汗越多，老百姓越不洗衣裳？调查发现，不是老百姓不洗衣裳，而是在夏天5公斤洗衣量的洗衣机不实用，既浪费水又浪费电。于是，海尔的科研人员很快设计出一种洗衣量只有1.5公斤的洗衣机——小小神童。结果，两年时间里，海尔的小小神童在全国卖了100多万台，并出口到日本和韩国。张瑞敏告诫员工说：“只有淡季的思想，没有淡季的市场。”
要求：结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
2020年河南高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)
高考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，只有努力过、拼搏过，这段青春也就无悔了，执的是自信之笔，答的是满意之卷，放松心情，去迎接挑战，相信自己一定会很出色，本文为大家介绍关于2020年河南高考外语卷的点评解析，即外语卷WORD文字高清版，一起了解。
一、2020年河南高考外语卷真题答案解析
2020年河南高考外语考试结束后，我们会第一时间免费分享2020年河南高考外语卷WORD文字版及真题答案解析：可以扫描免费获取：
1、总体评价：英语试卷选材新颖、题材丰富、体裁多样，富有教育性、时代感，语言真实、地道，符合考生的认知水平和心理特点，试题的设计规范、严谨，没有偏题怪题，呈现了语言交际情境的真实性、实用性和合理性，有利于对考生学科核心素养的考查。
2、倡导核心价值、体现真善美：今年的高考英语试卷，在试题选材和立意之中，紧密联系当代社会生活，处处体现生活中的真善美。考生答题时，既要读懂文章内容，也要理解作者字里行间流露出的情感和价值观，这有助于启发考生树立正确的价值观，进行积极的
3、本套试卷凸显了英语在介绍外国文化，推动中外文化交流中所扮演的角色。通过不同话题和体裁的语言材料，小到课堂教学大到历史事件，向考生呈现出丰富多样的西方文化。比如，阅读C篇介绍了一个全球性的图书交流平台，有利于培养考生用英语参与全球文化交流的能力和意识。
二、2020年河南高考最新新闻分享
今年5月，河南省教育厅等四部门联合发文，宣布从2020年起，在继续实施农村小学全科教师培养计划的基础上，启动实施“农村学校”地方公费师范生培养计划，主要补充农村学校薄弱学科和紧缺学科师资，逐步完善农村学校教师补充体系(河南日报客户端曾刊发)。这一消息得到社会广泛关注。6月30日，省教育厅就2020年公费生招生政策进行具体说明。
河南省地方公费师范生实行定向招生，培养计划主要分三类实施：
第一类是“农村学校”地方公费师范生(主要培养农村学校紧缺学科和薄弱学科师资，实行分学科培养);
第二类是“小教全科”地方公费师范生(主要培养农村小学教学点师资，实行全科培养);
第三类是“特殊教育”地方公费师范生(主要培养特殊教育师资)，三类统称“河南省地方公费师范生”。
计划编制：
根据我省教师队伍建设发展规划和有关各县(市、区)农村学校对教师需求等情况，由省有关部门统筹安排，合理编制各设岗县(市、区)的招生规模，并选定相应的高校进行定向招生。
计划安排：
2020年，全省计划定向招收本科层次“农村学校”地方公费师范生2000人，由各高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。
2020年，全省计划定向招收本科层次小学教育(全科教师)专业1900人、专科层次小学教育(全科教师)专业1000人，由各高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。
2020年，特殊教育专业安排本科计划100人，由高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，为师范类，计划类别为地方公费师范生。
招生院校：
承担2020年“农村学校”地方公费师范生本科层次定向招生任务的高校为：河南大学、河南师范大学、信阳师范学院、洛阳师范学院、南阳师范学院等5所高校。
承担2020年小学教育(全科教师)专业本科层次定向招生任务的高校为：信阳师范学院、洛阳师范学院、南阳师范学院、周口师范学院、商丘师范学院、安阳师范学院、郑州师范学院等7所高校;承担2020年小学教育(全科教师)专业专科层次定向招生任务的高校为：焦作师范高等专科学校。
承担2020年特殊教育专业本科层次定向招生任务的高校为：郑州师范学院。
报考条件：
参加2020年高考报名的普通高中毕业生(含往届)，需具有本人所在设岗县(市、区)的户籍，方可报考河南省地方公费师范生志愿。
要求考生思想品德优良，热爱教育事业，立志长期从教，积极投身农村教育和特殊教育。
身心健康，具有良好的身体素质和心理素质，同时要符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)相关规定和《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订)》，能够较好地适应农村学校和特殊学校的教育教学工作的需要。
报考方式：
报考河南省地方公费师范生的普通高中毕业生随全省普通高考报名、考试、填报志愿。根据各设岗县(市、区)培养计划，具有设岗县(市、区)户籍的普通高中毕业生可报考户籍地的河南省地方公费师范生。
录取方式：
(一)投档。“农村学校”、“小教全科”、“特殊教育”地方公费师范生本科层次安排在本科提前批次，小学教育(全科教师)专科层次安排在专科提前批次，根据考生成绩和高校面向设岗县(市、区)的招生计划，从高分到低分择优录取。
(二)预录取。考生被预录取后必须凭录取通知书在被录取高校签字盖章的定向就业意向书上签字。入学报到时凭录取通知书和定向就业意向书报到，若不签订定向就业意向书，或未按时报到，视为放弃当年普通高校招生录取资格。
(三)正式录取。培养高校根据预录取报到入学学生名单和学生签订的定向就业意向书，发放正式的定向培养就业三方协议书，学生在入学一个月内完成与设岗县(市、区)人民政府签订定向培养就业三方协议书，方可注册学籍，办理正式录取手续。
有关政策：
(一)河南省地方公费师范生入学后与县级人民政府(报考的设岗县、市、区)和培养高校签订正式的定向培养就业协议，承诺毕业后到农村学校、乡村教学点、特殊教育学校从事教育教学工作时间不少于6年。
(二)学生在校培养期间，“农村学校”地方公费师范生只免除学费;“小教全科”、“特殊教育”地方公费师范生免除学费、住宿费并给予一定的生活补助费。三类河南省地方公费师范生同时享受国家奖学金等全日制在校生享受的相关政策。
(三)学生毕业后按照定向培养就业协议的相关规定就业(不再参加招教考试)。
就2020年“河南省地方公费师范生”(以下简称“公费生”)招生工作中大家普遍关注的问题，省教育厅给予权威解答。
第一类：“小教全科”地方公费师范生
一、什么是“小教全科”公费生?其专业性质是什么?全科教师和普通小学教师在培养上有什么不同?
答：“小教全科”公费生在高考志愿填报目录里即小学教育(全科教师)专业(简称“全科教师”)，指的是能够承担多门学科教学任务的小学教师。
全科教师是专门为农村教学点培养能够承担多门学科教学任务的教师(属于师范类)。相对于普通小学教师的培养而言，全科教师采取高校与优质小学联合培养的新机制，采用“通识基础课程、学科教育课程、教师专业课程和教育实践课程”有机结合的课程体系，着力培养学生能够贯彻素质教育、适应新课程改革、具有“一专多能”的全科教学能力，以适应农村教学点教学工作的需要。
二、2020年“小教全科”公费生的设岗县(市、区)有多少?
答：2020年有101个设岗县(市、区)定向培养本科层次“小教全科”公费生、有77个设岗县(市、区)定向培养专科层次“小教全科”公费生。各设岗县(市、区)的具体招生计划见附件2和附件3.具体政策考生可以咨询相关培养院校。
三、2020年“小教全科”公费生招生计划是多少?
答：本科层次全科教师招生计划是1900人，专科层次全科教师招生计划是1000人。
四、哪些高校承担“小教全科”公费生的培养任务?
答：2020年共有8所师范院校承担培养任务。承担本科层次培养任务的分别是：信阳师范学院、洛阳师范学院、周口师范学院、商丘师范学院、安阳师范学院、南阳师范学院、郑州师范学院;承担专科层次培养任务的是：焦作师范高等专科学校。
五、报考“小教全科”公费生在政策上有什么优惠?
答：被录取的“小教全科”公费生在学习期间实行“两免一补”政策(即：免学费、免住宿费，并给予一定的生活补助费)。同时，在校学习期间，享有同其他全日制在校生同样的政策。
六、报考“小教全科”公费生有哪些条件和要求?
答：一是参加2020年高考报名的普通高中毕业生(含往届)，可报考本人户籍地的设岗县(市、区)“小教全科”公费生专业志愿。二是要求考生思想品德优良，热爱教育事业，立志长期从教，积极投身农村教育。三是身心健康，符合《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订试行)》要求，具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，有完全的法律行为能力等，能够较好地适应农村学校教育教学工作的需要。
七、如何报考?
答：报考“小教全科”公费生专业的普通高中毕业生随全省普通高考报名、考试、填报志愿。根据各设岗县(市、区)培养计划，具有设岗县(市、区)户籍的普通高中毕业生可报考户籍地的“公费生”专业志愿，本科层次随本科提前批次填报高校志愿，专科层次随专科提前批次填报高校志愿。
八、如何录取?
答：一是本科层次安排在本科提前批次、专科层次安排在专科提前批次，根据考生成绩和高校面向设岗县(市、区)的招生计划，从高分到低分择优预录取。二是“小教全科”公费生被预录取后必须凭录取通知书在被录取学校签字盖章的定向就业意向书上签字。入学报到时凭录取通知书和定向就业意向书报到，若不签订定向就业意向书，或未按时报到，视为放弃当年普通高校招生录取资格。三是正式录取。培养院校根据预录取报到入学学生名单和学生签订的定向就业意向书，发放正式的定向培养就业三方协议书，学生在入学三个月内完成与设岗县(市、区)人民政府签订定向培养就业三方协议书，方可注册学籍，办理正式录取手续。
九、毕业时应具备什么毕业资格?
答：本科层次的“小教全科”公费生经过4年本科的学习，应按规定取得毕业证书、学位证书和教师资格证书;专科层次的“公费生”经过3年专科学习，按规定取得毕业证书、教师资格证书。
十、应在设岗县工作几年?
答：根据定向培养就业协议，“小教全科”公费生毕业后到协议地服务不少于6年。
十一、毕业后是否可以参加招教考试?能否报考专升本和脱产全日制硕士研究生学习?
答：“小教全科”公费生取得毕业资格后，按照所签订的定向就业协议书到协议地就业，不再参加招教考试。协议地政府按照协议规定为全科教师办理入编、工资等相关手续。“小教全科”公费生在校学习期间和规定的服务期内原则上不能报考脱产学习，即专科不能参加专升本考试，本科不能报考脱产全日制硕士研究生，但可报考在职学习。
十二、被录取的“小教全科”公费生是否可以转专业?
答：被录取的“小教全科”公费生，入学后不得转专业，特殊情况参照《小学教育专业全科教师管理办法(试行)》执行。
十三、其他专业的高校优秀学生是否可以转入“小教全科”公费生专业?
答：可以。相关转入政策按照《小学教育专业全科教师管理办法(试行)》执行。对有志于从事农村教育的非公费师范生或非师范类学生，可通过个人申报、面试考核等，在培养院校招收的计划限额内按规定转为公费培养师范生，同时享受国家提供的各项优惠政策。
十四、如何管理?
答：为加强“小教全科”公费生在校期间的学习管理以及毕业后服务期的管理，河南省教育厅制订了《小学教育专业全科教师管理办法》，对“小教全科”公费生在校的学习以及毕业后就业、违约等方面做了全面规定。
十五、不能按时取得毕业资格怎么办?
答：“小教全科”公费生因生病、应征入伍等原因不能按时履行协议的，须提出中止协议申请，经培养院校同意，省级教育行政部门批准后，暂缓履约。待情况允许，经省级教育行政部门核实后可继续履行协议。“小教全科”公费生除特殊原因办理休学无法正常毕业等情形以外，未按规定时间取得相应学历、学位证书和教师资格证书者，按违约处理。
十六、因毕业资格问题不能如期履约怎么办?
答：“小教全科”公费生因特殊原因未能按照培养院校所规定的基本学制(本科四年、专科三年)获得学历证书，经本人申请、培养院校同意，教育行政部批准，可暂缓履约，继续在校完成学业，在培养院校规定的学习期内获得毕业资格后，到协议地履约任教。超出培养院校规定的基本学制的学习费用由公费师范生本人承担。延期学习仍未能取得毕业证，按违约规定处理。设岗县可解除定向就业协议，由培养院校追回所享受的公费师范生教育的所有费用并交纳50%违约金。
十七、不履行协议怎么处理?
答：“小教全科”公费生毕业后要严格履行协议，应按照协议规定到协议地从事教育工作，如果因个人原因没有履行协议规定或没有全部履行协议规定，视为违约。其处理办法：
(一)未按协议到设岗县从事教育教学工作的，须按协议规定向协议地退还已享受的公费教育费用，并缴纳50%违约金，超过缴纳时限，还须支付滞纳金，由设岗县教育行政部门负责办理解约手续，并报请当地人民政府备案;故意违约且拒不办理解约手续者将违约事实记入个人征信档案。
(二)未按协议完成规定服务年限的，根据协议规定须按不足服务年限折算，向协议地退还公费教育费用并缴纳50%违约金，由设岗县教育行政部门负责办理解约手续，并报请当地人民政府备案;故意违约且拒不办理解约手续者将违约事实记入个人征信档案。
十八、在服务期内有什么优惠政策?
答：一是按照有关规定，同等条件下，全科教师服务期内在评先、表彰、职称评聘、教师周转房安排等方面予以优先。二是享受《******办公厅国务院办公厅印发〈关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见〉的通知》(中办发〔2005〕18号)和原人事部等部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发〔2006〕16号)规定的各项优惠政策。三是在协议规定服务期内和期满后，符合条件者，支持报考在职教育硕士专业学位研究生。四是加大对公费师范生专业成长的支持。在培训、评先、表彰、职称评聘等方面予以支持。
十九、服务年限期满后，能否申请调动?
答：可以。“小教全科”公费生在农村学校或教学点工作满6年后，城市、县镇教师岗位空缺需补充人员时，同等条件下，优先安排服务期满、考核合格、工作优秀的“公费生”。同时，鼓励“公费生”服务期满后继续奉献乡村教育事业。
二十、生源所在地教育行政部门不履行协议怎么办?
答：“公费生”毕业后，生源地政府如不履行协议，属于生源地政府违约。其处理办法：由省教育厅会同有关部门通过行政督导解决;对拒不解决的，将追究生源地相关部门负责人责任，并责成生源地政府履行协议。
第二类：“特殊教育”地方公费师范生
一、什么是“特殊教育”公费生?
答：“特殊教育”公费生是指高等院校专门为设岗县(市、区)的盲人学校、聋人学校和培智学校等公费专业培养的从事特殊教育的师资。属于师范类。
二、“特殊教育”公费生的培养目标是什么?
答：“特殊教育”公费生旨在培养德、智、体、美、劳等全面发展、具备特殊教育理论及相关领域的理论知识与专业能力，具有健全人格、理想信念、社会责任感，能够适应未来职业和社会发展，能在特殊教育学校及相关机构从事教育教学、管理等方面工作的高素质应用型人才。
三、2020年“特殊教育”公费生的设岗县(市、区)有多少?
答：2020年有68个设岗县(市、区)定向培养本科层次“特殊教育”公费生。各设岗县(市、区)的具体招生计划见附件4.考生可以咨询相关培养院校。
四、2020年“特殊教育”公费生招生计划是多少?哪个高校承担培养任务?
答：2020年“特殊教育”公费生招生计划是本科层次100人。培养高校是郑州师范学院。
五、报考“特殊教育”公费生在政策上有什么优惠?
答：被录取的“特殊教育”公费生在学习期间实行“两免一补”政策(即：免学费、免住宿费，并给予一定的生活补助费)。同时，在校学习期间，享有同其他全日制在校生同样的政策。
“特殊教育”公费生关于报考条件、录取方式、在校培养管理、毕业资格、履约管理、服务期管理等，参照“小教全科”公费生政策执行。
第三类：“农村学校”地方公费师范生招生政策问答。
一、什么是“农村学校”公费生?
答：“农村学校”公费生是我省2020年新启动的地方公费师范生培养计划，主要为农村学校培养薄弱学科和紧缺学科师资，属于河南省地方公费师范生培养计划的组成部分。
二、2020年“农村学校”公费生有哪些专业?专业性质是什么?
答：2020年“农村学校”公费生有如下专业：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物学、体育教育、音乐学、美术学、政治思想教育、历史学、地理科学、教育技术学，共13个专业。属于师范类。
三、“农村学校”公费生的培养目标是什么?
答：“农村学校”公费生是为农村中小学培养薄弱学科和紧缺学科师资。实行“定向招生、定向培养、定向就业”的政策，毕业后按照协议规定回定向就业地从事相应学科的农村中小学教学工作，服务期不少于6年。
四、2020年“农村学校”公费生的设岗县(市、区)有多少?
答：2020年有99个设岗县(市、区)定向培养“农村学校”公费生。各设岗县(市、区)的具体招生计划见附件1.考生可以咨询相关培养院校。
五、2020年全省“农村学校”公费生招生计划是多少?
答：2020年全省“农村学校”公费生招生计划是2000人。其中：汉语言文学300人、数学与应用数学300人、英语200人、物理学200人、化学150人、生物学100人、思想政治教育100人、历史学50人、地理科学100人、体育教育150人、音乐学150人、美术学100人、教育技术学100人。
六、有哪些高校承担培养任务?
答：有5所高校承担培养任务，分别是：河南大学500人、河南师范大学500人、信阳师范学院350人、洛阳师范学院350人、南阳师范学院300人。
七、各培养高校都承担哪些学科?
答：
1.河南大学：500人
汉语言文学150人，数学与应用数学70人，英语100人，历史学50人，地理科学70人，美术60人。
2.河南师范大学：500人
汉语言文学150人，数学与应用数学110人，生物学100人，教育技术学100人,美术学40人。
3.信阳师范学院：350人
化学100人，地理科学30人，体育教育100人，思想政治教育60人，音乐学60人。
4.洛阳师范学院：350人
物理学100人，数学与应用数学120人，体育教育50人，音乐学40人，思想政治教育40人。
5.南阳师范学院：300人
物理学100人，化学50人，英语100人，音乐学50人。
八、报考“农村学校”公费生在政策上有什么优惠?
答：被录取的“农村学校”公费生在学习期间实行“免除学费”政策。在校学习期间，享有同其他全日制在校生同样的政策。
“农村学校”公费生关于报考条件、录取方式、在校培养管理、毕业资格、履约管理、服务期管理等，参照“小教全科”公费生政策执行。
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1.2021年参加高考的考生须具有西藏户籍1年以上（含1年）、西藏所属高中阶段学校学籍1年以上（含1年）、在藏高中阶段学校实际就读1年以上（含1年），在户籍所在地报名参加考试，除国家专项计划外可以报考区内外普通高校。
2.2022年参加高考的考生须具有西藏户籍2年以上（含2年）、西藏所属高中阶段学校学籍2年以上（含2年）、在藏高中阶段学校实际就读2年以上（含2年），在户籍所在地报名参加考试，除国家专项计划外可以报考区内外普通高校。
3.2023年及以后参加高考的考生须具有西藏户籍3年以上（含3年）、西藏所属高中阶段学校学籍3年、在藏高中阶段学校实际就读3年，在户籍所在地报名参加考试，可以报考区内外普通高校。
4.在藏户籍计算时间，以户口簿标注的落户时间为准，计算年限截止日期为考生参加当年高考的7月31日。
5.本规定由自治区教育厅负责解释。
这是五月30日西藏教育局的最新文件，不难看出 由于西藏高考的优势，很多家长选择了落户西藏，为孩子选择更好的高考途径
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二、2020年陕西高考最新新闻分享
2020年，陕西省高考报名人数为322,344人，目前通过高职分类考试招生已经录取51,251人，7月7、8日陕西省将有27万余名考生在107个考区、266个考点、9332个考场参加高考，全省教育系统将有4万余工作人员参与考试组织工作。这是新冠肺炎疫情发生以来，全省范围内规模最大的一次考试组织活动。
围绕教育部提出确保“健康高考”“公平高考”“平稳高考”“温馨高考”和“诚信高考”的工作要求，我省今年高考工作坚持以最高标准、最严举措，严格做好高考防疫、考试安全、考生服务等各项工作。
一是确保健康高考。制定了《陕西省应对新冠肺炎疫情稳妥做好2020年普通高校招生考试工作实施方案》，对落实疫情防控要求做好高考各项工作作出部署；省教育厅联合卫健委印发了《2020年陕西省普通高校招生考试疫情防控工作标准及实施方案》，就高考防疫工作机制、各环节防疫措施进行了明确；在《教育部卫健委新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见》发布后，及时向全省各级教育考试招生机构进行了转发、学习。目前全省各级教育行政部门、招生考试机构努力克服新冠肺炎疫情对考试组织带来的不利影响，已经完成了高考报名及资格审查、特殊类型招生考试、高职分类考试招生、职业教育单招本科专业技能联考以及统考的考场编排、考务培训、高考督查团培训、考点周边环境综合整治和为残疾考生提供合理便利等相关工作。
二是确保平安高考。全省各地教育部门会同国家教育统一考试工作联系会议成员单位进一步健全联防联控、齐抓共管的工作机制，加大防范和打击力度，全力保障考试安全。6月30日，在全省266个考点同时举行高考组考防疫工作暨外语听力考试模拟演练，重点就考生入场体温检测、体温异常情况处置、备用隔离考场使用、应对高温极端天气、外语听力考试设备测试等高风险环节进行演练，取得良好效果。刚刚过去的几天，省委教育工委、省教育厅和省教育考试院组建高考安全工作督查小组，分赴全省11个市（区），对疫情防控、安全保密、考务组织和信息管理等措施落实情况开展专项督查。考试期间，全省所有试题试卷保密室将开展24小时不间断视频和电话巡查；各级考试招生机构组建的高考督查团将对考试组织实施进行全程监督检查。
在省招委会的指导和协调下，全省教育、卫生健康、疾控、公安、安全、保密、网信、工商、通信管理、无线电管理、电力、环保等相关单位精心组织、密切配合，集中开展了“打击销售作弊器材”“净化涉考网络环境”“净化考点周边环境”“打击替考作弊”“清理整顿涉考培训机构和助考中介”等5个专项行动，切实为高考安全保驾护航；在各地卫生健康和疾控部门的指导下，全省各级考试招生机构坚持以考生为本，严格落实各项疫情防控要求和措施，全面做好防疫人员及物资储备，全力保障广大考生的生命健康，努力营造温馨、舒适的考试环境。目前全省考务工作人员、监考员都已经进入了临战状态。
提醒考生和家长注意的事项
一是重视考前身体自我健康监测，以良好的健康状况参加考试。按照教育部和我省应对新冠肺炎疫情稳妥做好高考工作的相关要求，6月23日开始全省每一位高考生都应做好每日体温测量和身体健康状况监测，并认真填写健康状况登记卡，确保开考前身体状况良好。考试当天，所有考生、考试工作人员体温低于37.3℃。如受高温天气影响，考生第一次测量体温不合格的，可适当休息后使用其他设备或其他方式再次测量；仍不合格的，须经有关卫生健康部门、疾控机构和医疗机构等进行专业评估。
二是提前做好各项应考准备，以轻松的心理状态参加考试。考生们要认真应阅读准考证上的《考生须知》，并认真遵守各项纪律要求。进入考场，考生只准携带准考证、二代居民身份证以及2B铅笔、0.5毫米黑色墨水签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮、小刀、空白垫纸板、透明笔袋等文具和口罩（一次性使用医用口罩或医用外科口罩）、手套、纸巾、速干手消毒剂等防护用品；严禁携带手机、无线发射和接收设备、电子存储记忆录放设备、手表、涂改液、修正带、助听器、文具盒和其他非考试用品。
特别提醒，由于标准化考点使用金属探测仪等辅助考务设备，考生不得因为佩戴口罩影响身份识别。低风险地区的考生在进入考场前要佩戴口罩，进入考场就座后，考生可以自主决定是否继续佩戴。
三是严格遵守考试各项纪律，以诚实守信的态度参加考试。诚信考试光荣，违规作弊可耻。希望每位考生严格遵守考试规则，尊重监考教师，杜绝弄虚作假，独立完成答卷。我省高考所有考场均为标准化考点，考场全程录像并通过远程实时监控，考生在考场的一举一动全部录像备查。考试结束后，将对全部监控录像进行回放审查。如果考生违纪作弊，将按规定严肃处理，取消其高考成绩和录取资格；作弊情节严重的，3年内不准参加各种国家教育考试，并将记入考生档案；凡存在组织作弊、提供作弊设备、出售或提供考题、替考等作弊以及帮助作弊行为，涉嫌犯罪的，移送司法机关，依照《中华人民共和国刑法》(修正案九)追究法律责任。因此，考生们在考试中一定要认真遵守考试纪律，考生家长们要教育孩子自觉遵守考试规定，端正思想，诚信应考，远离作弊，切勿以身试法。
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2020年陕西高考试卷难度备受大家关注，教育部考试中心党委书记、主任孙海波介绍，今年陕西高考将以“稳”字当头，科学施策、精准施策，高考的命题将保持试卷结构、题型题量，以及考试难度的相对稳定。我们一起来了解关于2020年陕西高考英语试卷的难度系统和点评解析的相关内容。 查看全文
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2018年陕西高考英语试题难不难,今年全国卷2难易度调查每年的高考，都有无数的鲜活故事。高考，是一个人的终生记忆，也属于一个时代的记忆。有人说，在中国，没有经历过高考的人生是不完整的人生，高考就是一场人生的历练。那么今年陕西高考英语难度系数怎么样，今年高考相比去年难不难？2018年高考英语科目考试即将结束，今年高考陕西采用全国卷2，陕西高考英语试题难不难?与往年英语高考试题相比容易不?我做个小调查，欢迎考完试的考生参与投票。 查看全文
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2020年湖南高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)
高考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，只有努力过、拼搏过，这段青春也就无悔了，执的是自信之笔，答的是满意之卷，放松心情，去迎接挑战，相信自己一定会很出色，本文为大家介绍关于2020年湖南高考外语卷的点评解析，即外语卷WORD文字高清版，一起了解。
一、2020年湖南高考外语卷真题答案解析
2020年湖南高考外语考试结束后，我们会第一时间免费分享2020年湖南高考外语卷WORD文字版及真题答案解析：可以扫描免费获取：
1、总体评价：英语试卷选材新颖、题材丰富、体裁多样，富有教育性、时代感，语言真实、地道，符合考生的认知水平和心理特点，试题的设计规范、严谨，没有偏题怪题，呈现了语言交际情境的真实性、实用性和合理性，有利于对考生学科核心素养的考查。
2、倡导核心价值、体现真善美：今年的高考英语试卷，在试题选材和立意之中，紧密联系当代社会生活，处处体现生活中的真善美。考生答题时，既要读懂文章内容，也要理解作者字里行间流露出的情感和价值观，这有助于启发考生树立正确的价值观，进行积极的
3、本套试卷凸显了英语在介绍外国文化，推动中外文化交流中所扮演的角色。通过不同话题和体裁的语言材料，小到课堂教学大到历史事件，向考生呈现出丰富多样的西方文化。比如，阅读C篇介绍了一个全球性的图书交流平台，有利于培养考生用英语参与全球文化交流的能力和意识。
二、2020年湖南高考最新新闻分享
7月3号，省教育厅召开2020年全省高考工作第一次新闻发布会，省教育考试院院长唐未兵通报了今年高考工作有关情况，重点介绍了今年我省高考基本情况及组考工作主要措施、高考政策调整情况、考生考试时的注意事项等，并还就高考有关事项与媒体进行了交流。省委宣传部新闻处于晓亮，省教育考试院党委书记罗桂香、总工程师吴德平出席发布会。省教育厅新闻中心主任崔恒源主持发布会。
关于我省2020年高考有关情况的通报
一、今年全省高考的基本情况及组考工作的主要措施
2020年，我省共有高考考生53.6万人，比上年增加3.7万人，增长7.4%。其中应届生46.8万人，占考生总数的87.31%，往届生6.8万人，占12.69%;文科考生19.4万人，占36.19%，理科考生25.1万人，占46.83%，职高对口类考生9.1万人，占16.98%。除保送生、高职院校单独招生等提前录取的考生外，全省参加统一高考的考生近40.7万人，比上年增加1.5万人。全省14个市(州)共设123个考区、272个考点、1.44万间考室，考试工作人员近5万人。
6月11日，教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位召开电视电话会议，全面动员和部署2020年高考工作。陈宝生部长出席会议并讲话，明确提出今年的高考工作目标是：坚决贯彻落实党中央国务院关于今年高考工作的决策部署，统筹抓好常态化疫情防控和高考工作，切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康，确保考前无试题、试卷泄露，考中无大面积、有组织的舞弊，考后无评卷录取失误，社会舆论总体保持和谐稳定。强调要深刻认识今年高考工作的严峻性、复杂性，强化风险意识，应对好疫情防控、考试时间变化、新高考改革落地、考试安全工作、营造良好舆论环境等方面面临的挑战，拿出战时状态、战时标准、战时举措，务求把各项工作做得更深更细更扎实，确保高考防疫和考试安全万无一失。要求各地狠抓疫情防控，确保健康高考;狠抓考试安全，确保公平高考;狠抓深化改革，确保平稳高考;狠抓考生服务，确保温馨高考;狠抓宣传引导，确保诚信高考。随后，省政府召开了全省普通高校招生考试暨普通高中学业水平考试工作电视电话会议，吴桂英副省长强调今年的高考务必确保健康、务必确保公平、务必确保安全，并从严密组织、严格责任、严明纪律等三个方面提出了明确的要求。我们按照教育部的总体部署，紧紧围绕省委、省政府“保平安、保质量、保公平”和“零差错、零事故”的总体要求，狠抓疫情防控，突出考试安全，积极担当进取，努力攻坚克难，各项工作进展顺利。具体来讲，我们强化了十二个方面的举措。
1.突出抓好疫情防控。为贯彻落实国家及我省新冠肺炎疫情防控的有关部署，确保广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，省教育厅会同省卫生健康委结合我省实际，联合出台了《湖南省2020年普通高等学校招生全国统一考试疫情防控实施方案》，针对试卷运送分发、考前准备、考务组织、评卷复核、招生录取等不同环节的特点，细化了疫情防控措施及应急预案。为切实保障考生生命健康，考试期间，各地卫健部门均派人入驻考点担任副主考，专职负责涉疫常规工作和突发事件处置。
2.深入排查考试风险。深入贯彻落实*关于防范化解重大风险的指示精神，按照考前、考中和考后三个阶段，对高考组考工作的各个环节进行了风险分析和排查，制定了应对化解风险的具体措施。
3.精心做好考试组织管理。全面梳理考务工作细则，对有关考务规定进行再优化、再精简，制定了周密细致的高考组考工作方案、安全工作方案、突发事件应急处置预案，强化了听力考试安全和应急处置，制定了疫情防控方案，确保考生和考试安全。7月7日、8日两天，省教育厅、省教育考试院主要领导将在省高考指挥中心坐镇指挥，省委宣传部、省国家保密局、省公安厅、省无委、省卫健委等部门将派出精干力量参与值班值守。
4.严格确保试卷安全保密。按照《湖南省国家教育考试试卷安全保密工作管理办法》(简称“60条”)的要求，严格执行试卷安全保密“一把手”负责制，严格执行试卷流转环节管理，严格执行试卷保密室相关管理规定。
5.切实做好应急处置工作。制定严密详细的应急预案，汇编各类突发情况的指导性案例，组织进行案例教育，有针对性地开展应急演练。加强对考点及涉考区域的安全隐患排查，加强应急处置预案的演练和培训，确保应急工作小组成员岗位职责清楚，处置方法和步骤正确，处置措施得当。
6.开展全覆盖式考务人员培训和专项培训。配齐配强考试考务人员，加强警示教育和业务能力培训，坚持不培训不上岗，培训不合格不上岗。集中开展专项培训，加强“新人”培训、保密知识培训、法律法规培训和防疫组考培训。
7.强化技术防范措施。全省高考全部安排在升级后或新建的国家教育考试标准化考点进行。考前对考点设备进行了全面排查、运行调试和维护，确保各项设备配置到位、运行良好。今年，我省对网上巡查系统进行了升级改造，考试期间继续在省级平台实时监控全省各地所有考室的情况。同时运用现代技术手段构建了更加有效的安全防范体系。
8.着力优化考试环境。进一步完善政府统筹、部门协作、联防联控、齐抓共管的考试环境综合治理机制，共同抓好考试环境治理。大力开展“净化涉考网络环境”“打击销售作弊器材”“净化考点周边环境”“打击替考作弊”“清理整顿涉考培训机构和助考中介”等专项整治行动，切实做好舆情应对和维稳工作，全力为考试安全保驾护航。
9.层层落实安全责任。成立了全省高考安全工作领导小组，分管副省长任组长，省教育厅厅长为副组长，省教育厅分管领导、省教育考试院院长、各厅际联席会议成员单位分管领导为成员。各市(州)、县(市区)也成立了相应的工作机构。建立横向到边、纵向到底的责任体系，一级抓一级，层层传导压力，确保责任落实到岗、到人，一旦发生责任事故，将严格落实责任追究制。
10.加大巡考督考力度。6月23日至7月1 日，我院会同公安、保密等部门有关负责人对全省各市(州)考前准备工作进行了全面检查。在7月5日至7月8日期间，省教育厅与公安、保密、卫健等部门将派出由厅级领导带队的巡考组分赴14个市(州)，对各地各考点考试组织实施情况进行巡考督查;派出省级督考员到一些考区、考点进行定点督考，并组织若干个工作组随机进行“暗访”。高考期间还将组织中央和省内主要媒体记者分组随机进入考点进行监督。
11.扎实开展考风考纪建设。通过宣传《刑法》《教育法》《两高司法解释》、签订《诚信考试承诺书》、发放警示教育宣传资料等方式，把诚信考试教育融入考生报名、考试全过程，积极营造“诚信考试光荣、违纪舞弊可耻”的良好氛围。加强高考期间各本科高校在校生管理，严格请假制度，逐一确认离校学生去向，严防在校大学生充当替考“枪手”。严格依法依规查处各类违法违纪违规行为。在此要特别拜托媒体朋友们继续帮忙加大这方面的宣传力度，引导考生诚信参考。
12.全力提升服务保障水平。在高考工作的各个阶段，通过电话、网络、媒体、声讯平台、官方微信等多种渠道和方式，及时、准确向社会发布高考的相关信息。坚持正确的舆论导向，严禁宣传高考状元和高考升学率，严禁张贴与高考相关的雷人标语、横幅，重点规范信息发布和管理，从源头上防止炒作。积极做好政策解读、志愿填报指导、信访查询等服务工作。切实保障考生交通安全，搞好考点周边道路交通疏导和维护，为考生开辟“绿色通道”，确保考生平安出行、顺利参考。切实保障考点食品卫生安全，杜绝食品安全事故。坚持以考生为本，精心做好咨询点、医疗室、休息场所、标识指示、饮水、降温、防暑等服务，进一步做好残障等特殊考生的考试服务，营造安全、温馨的考试环境。继续向社会公布违规举报热线电话(省教育厅举报电话为0731-84720554、84714915.省教育考试院举报电话为0731-88090301)和咨询电话(0731-88090456)，及时处理考生和人民群众反映的问题，尽力满足考生和家长的合理诉求，将矛盾化解在萌芽阶段、解决在当地。
二、今年我省高考相关政策和操作办法的调整变化情况
根据教育部有关文件规定及我省实际，我省今年对有关高考招生录取政策进行了补充和调整。
1.新增强基计划招生。根据《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学〔2020〕1号)的规定，自 2020 年起，在部分“一流大学”建设高校范围内遴选高校开展基础学科招生改革试点(也称强基计划)，主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。今年开展强基计划招生的有 北京大学 、清华大学等36所高校。该计划在本科提前批录取之前完成录取备案，录取使用的高考成绩均不含优惠加分。不再组织开展高校自主招生工作。
2.调整美术类专业校考院校范围。除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)外，其他来湘招生本科高校不得组织我省美术类统考所涵盖专业的校考，直接使用我省统考成绩。
3.新增基层水利特岗人员招生计划。其招生方式和基层农技特岗人员招生方式相同，定向招生、定向培养、定向就业。计划和志愿填报安排在基层农技水利特岗类，招生录取安排在本科、专科提前批。
4.调整农村订单定向免费医学生志愿填报及录取办法。在本科提前批单设“农村订单定向免费医学生”志愿招生，对于第一次填报的志愿录不满额的院校，设置一次征集志愿。调整协议签订方式为预签协议，考生在志愿填报结束后，须将预签的协议在规定的时间送达户籍所在县卫生计生部门。
5.调整民航飞行学员志愿填报及录取办法。将 “民航飞行学员”志愿安排在本科提前批，对于第一次填报的志愿录不满额的院校，设置一次征集志愿。符合民航招飞有关条件的考生，方可填报本科提前批中的“民航飞行学员”志愿，且必须填报本人“有效招飞申请”范围内的院校(征集志愿不限“有效招飞申请”中的院校)。
今年高考的相关具体政策办法解读，将在湖南省教育考试院网站和官方微信公众号发布(湖南省教育考试院工作网、湖南招生考试信息港网站、湘微招考微信公众号ID:hunan-zhaokao)，请大家关注。
三、考生在考试中要注意的有关事项
1.关于疫情防控。高考前14天按照有关要求对所有参加高考的考生和工作人员进行健康状况监测。考试期间，考生和考试工作人员在考点校门接受身体健康监测后，才能进入考点。考生进入考室前要佩戴口罩，进入考室就坐后，可自主决定是否继续佩戴(身份核实时，需摘下口罩);备用隔离考室的考生要全程佩戴口罩。
2.关于考场安检。我省实施考场安检多年，目的是为了确保考生考试安全和防止利用无线通讯等工具作弊。和往年一样，今年7月6日下午开放考场时要进行一次安检演练，主要是让考生熟悉安检流程和要求，调整好心态，提前适应。为使安检快速、顺利进行，今年安检时间从每科开考前35分钟开始，请广大考生积极配合，按规定有序接受安检。特别要提醒考生，今年高考对直尺、三角板这两种文具的使用标准做出了明确的界定，规定直尺的尺面只能印有长度计量单位标识、无其他数学符号公式等，考生千万不要携带不符合考试要求的物品进入考室，尤其是不要携带违禁物品包括各种通讯工具、电子设备、各种智能穿戴设备、饰品、手表及其他计时工具等。
3.关于考生身份核验。我们将在组考中认真细致地进行考生身份核验，对考生的身份证采用第二代身份证阅读机进行核验，防止通过伪造身份证实施替考作弊行为的发生。同时，我们也要告知广大考生，只要持自己的真实身份证参考，只管放心考试，不必紧张，不必担心。身份证核验有一整套程序保证核验工作严谨、有序，不会出现漏验、错验的现象，也不会影响考生考试。在这里要提醒广大考生，参考时一定要携带身份证和准考证，以免影响顺利参考。
4.关于视频监控。今年我们继续通过视频监控系统对考试过程进行全程监控并录像，在考试结束后组织专人对监控录像进行集中审看，审看结果作为处理违规行为的依据。《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)明确规定：“考试工作人员通过视频发现考生有违纪、作弊行为的，应当立即通知在现场的考试工作人员，并应当将视频录像作为证据保存。教育考试机构可以通过视频录像回放，对所涉及考生违规行为进行认定”。我们要说明的是，实施视频监控是保证考试有序进行的有效手段，目的是为考生创造一个正常发挥、公平竞争的环境。只要考生独立、专心答题，不违纪作弊、不给他人作弊提供便利，视频监控录像不会对考生考试造成任何影响。但对有违规行为的考生，考点监控室及考务平台网上巡查都会发现，视频监控录像也会记录下来，我们将以此为依据进行严肃处理。希望有违纪作弊动机的考生及早打消违纪作弊念头，消除侥幸心理，以正确的态度、积极的心态参考。
5.关于考号编排。今年我省继续实行考区范围内随机编排考号，并直接由省里统一运用计算机程序进行随机编排，这可能使不少考生不能在其就读的中学考点参考。我们提醒广大考生，一定要提前准备好口罩，做好自我防护，提前查看考试地点，掌握好参考时间，按照学校的要求，对自己的住宿、交通、出发时间和路线等作好周全规划，以免耽误考试。
6.关于考生答题。主要应注意三个方面：一是考生拿到答题卡和试题卷后，要检查有无错误、是否漏印或残缺、字迹是否清晰。如发现有错误，应立即报告监考教师予以更换。开考后，再行报告更换的，延误的考试时间不予延长，请考生一定要注意。在确认无误后，在指定位置和规定的时间内准确清楚地填写好姓名、准考证号，并对自己的条形码进行核对。二是答题时务必将答案填写在答题卡上相应的位置，答在草稿纸上或非题号指定的答题区域均无效。选择题作答必须用合格的2B铅笔填涂，非选择题作答必须用0.5毫米黑色签字笔书写，作图题可先用铅笔绘出，确认后再用签字笔描清楚。三是考试终了铃响，考生必须立即停止答题，根据统一指令起立。按试题卷在上、答题卡居中、草稿纸在下的顺序整理好试题卷、答题卡和草稿纸，按照统一指令依次从前门离开考室，并在考点指定的地方等候，待发出离开信号后，方可离开考点。这里特别提醒广大考生，考生在考试终了铃响之后，切不可继续作答。考试终了铃响之后，书写(填涂)姓名、准考证号的一律视为考试结束信号发出后继续答题，属于违规行为。根据近年来高考违纪作弊的统计情况来看，违纪作弊的考生中有不少是因延迟作答而受到处理的，这很可惜，也很不值得。希望媒体记者朋友多加宣传，提醒考生务必在规定的时间内作答，不要延迟作答。
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人生一定不是场百米赛跑，一定是场马拉松是个长跑，人生的这场马拉松，高考只是这漫长跑道上的一段征程。即便暂时落后了同伴很多米，但只要我们足够用力，足够有耐心，光着脚也一定可以跑到终点。言归正传,今年湖南高考英语卷难度系数怎么样?湖南高考英语卷和去年相比难不难，湖南高考英语卷评价如何？下面我为你整理了关于湖南高考英语的相关知识。希望对你有帮助。 查看全文
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