本篇文章给同学们谈谈名师指导期末调研卷初一，以及名师指导期末真题调研卷对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、七年级历史下册期末试卷分析
- 2、初一数学期末试卷
- 3、名师调研跟踪测试卷七上地理在哪里能买到
- 4、名师指导优选篇七年级英语·kb版(下)期末真题优选卷⑴
- 5、谁有英语初一上学期期末测试卷，要牛津版的
七年级历史下册期末试卷分析
七年级历史下册期末试卷分析范文一
我是**五中教师***，2014—2015学年在寺头中学支教，兼跨初一、初二两个年级的历史课。初一年级两个班，每班大约30名学生，全年级也就是60多名学生。这些学生生在农村，长在农村，淳朴可爱，虽然也处在网络信息时代，但相对于城市的孩子来说，见识浅，视野窄，比较封闭。优势是单纯，守纪，便于管理，学习动机也纯。支教就是为了促进教育均衡，使党的阳光遍洒农村孩子心田。权衡利弊，明白优劣，明确目标，采取科学的方法和可行的措施，照样可以使农村孩子取得与城市孩子一样的发展。
一、试题分析：
这份试题是**县2015年七年级升级学业质量调研测试卷，共四大题型：单向选择题、简答题、材料解析题、探究题。试题涵盖七年级下册全册。
第一题单项选择题，共20题，40分，每题2分。内容像毛细血管一样遍布全册，以点带线，以线带面，可以说每个章节都涉及到了，而且还突出了重点、难点和疑点，又紧扣课标，不偏不怪，难易适中，方寸把握得较好，完全可以考察出学生全面掌握知识的情况，也可考察出学生分析、判断、推理的能力。
第二题是解答题，适当地有辅助材料，选择了两个重要方面：一个是政治方面，为加强统治而进行的制度创新，很有现实的意义。我们反对君主专制，加强民主法治建设，但我们为了巩固国家的统一，不排除借鉴历史，加强中央集权，减少离心离德的地方分裂因素。历史是割不断的，总是在批判中继承，在继承中创新。另一个是经济方面。经济是硬实力，发展经济始终是历史发展的主线。一切历史的都是现实的，这样的选题是有现实意义的。这些题都是最基础的知识，最基本的技能，都是学生必须而且应该掌握的。
第三题是材料解析题，从另外两个角度考察学生：一个是科技文化，一个是对外政策。科技文化主要涉及到四大发明。对外政策涉及到开放和封闭两种基本方式、两种基本史实、产生的影响，以及史实给后人的借鉴。一正一反，让我们更加坚定改革开放的政策，坚持科教兴国的战略。
第四题是探究题。主题是统一是大趋势，各统治阶级采取有效措施巩固国家的统一。主要选取了唐、元、明、清这些统一朝代的主要史实，在运用基本史实的基础上探究民族政策、对外战争的意义及规律性的结论，面对南海和东海岛礁争端，是具有现实意义的。
总之，这份题覆盖全册，又结合现实，突出了政治、经济、科技文化、外交、民族政策、国家统一等重要方面，点面结合，全面而又有侧重地考察学生，是一份很不错的调研题。
二、学生答题情况分析：
七年级共61名学生，及格人数41人，不及格人数20人。及格人数中90分段6人，80分段20人，70分段10人，60分段5人。优生26人，中生15人，跟队生20人。中转优，差转中，即培优转差的教学任务还很艰巨。
第一题：错误较多的选择题有1、9、15、16，其余的各个题基本上都有错误，分布在全年级不同的学生身上。这些题反映了学生还有发展的潜力和空间，教师还要对教材进行深度开发，对教材进行深度研究，还要采取有效措施对学生分层优化，对学生的分析、判断、推理等思维方面多进行培养，继续加强对学生基础知识和基本技能方面的训练。
第二题：21小题，满10分，满分的同学还不少，说明这方面知识掌握的还不错。(4)小题正确答案是军机处，但部分同学答内阁，说明学生在纷乱的知识面前还需要比较辨识，分析判断。22题满8分，多错在(1)和(3)题，(1)题对应历史史实是两宋或南宋，这个知识点学生应该是掌握了的，但领会不了图的意思，前呼后应，就是经济重心南移是从什么时候开始，到什么时候形成定局，属于学生对知识的理解和运用的测查。(3)题满4分，多数同学失掉2分，虽然答案超过两方面，而且都是正确的，但有一点不在标准答案上。以后标准答案要宽泛一点，不要禁锢了学生的思维。
第三题：除了时间判断失误，扣分多的地方就是人物的精神品质和事件的意义、影响。这提醒老师，时间、地点、人物、事件、原因、经过、结果是历史发展的基本要素，要抓住这些线索梳理知识，环环相扣，历史演变的脉络就清楚了。
第四题：探究题中，意义和结论错误的比较多，这说明在今后的教学中，教师要重视学生对人、事、物内涵及影响的挖掘和理解。历史的最高境界就是探寻规律，探究题最高的层次就是在知识与能力、过程与方法的基础上得出正确的情感、态度、价值观，得到有价值的感悟、规律性的认识。
三、对今后教学的建议：
1、教的方面：
第一、备教材，备学生，甚至一生都在备课。
第二、没有历史的厚度，就不会有现实的深度。反过来，教师要想真正吃透历史，必须深入社会生活，拓展社会生活的空间，带着对生活社会的理解去研读历史，活化历史。这样历史课堂教学才会真正生动活泼，具有生活气息，发挥社会价值。
第三、备讲辅批考各个环节环环相扣，抓铁留痕，踏石留印。功夫不负有心人，一份辛勤，一份收获。
第四、教师要不断学习，特别是学习教育理论，转变教育观念，改进教学方法，并积极尝试，不断创新，勇于实践。教师在成就学生的同时也会成就自己。
第五、加强教学研究，不仅向书本学习，还应向同事学习，依靠教育科研来提高教学质量。
2、学的方面：
第一、教师主导，学生主体，真正把课堂还给学生，体现学生教育主体的地位。
第二、修因重于修果。过程和方法比知识和能力重要，但情感、态度、价值观比这两个方面都重要。浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯、科学的学习方法伴随学生一生，学生就是最大的赢家，知识和成绩只是从属的产品。
第三、认真听课成绩只能好一时，认真自学成绩好一辈。学生要有自学的能力，养成自学的习惯。
第四、学生不仅要吃透课本，还要加强训练，能力是练出来的。只有把吃透课本和加强训练结合起来，学生在教学的战场上才会无往而不胜。
七年级历史下册期末试卷分析范文二
今年七年级历史测试考试试卷正是在去年“能力立意”的基点上，稳中求变，变中求新，既体现了义务教育的“普及性、基础性和发展性”的课程理念，又有利于促进学生全面发展，激励教师积极进取，努力探索历史教育教学改革的新途径。
一、试卷评价
试题本着有利于基础教育为培养全面建设小康社会的合格人才与劳动力的水平测试，充分体现了课程标准与考试标准的基本要求，在题型、题量、难度系数基本保持稳定的基础上，进一步优化了知识考查内容，突出了能力考查要求，对指导基础教育历史课程改革具有较强的导向作用。
从试卷中我们可以看出：
(1)全卷三种题型，即：选择、材料分析、论述题。三种题型的优化，全面考查了学生的历史学科能力。全卷主客观试题分配恰到好处，其中选择题占了45%，便于检测学生对基本历史知识的掌握，而材料分析和论述题占55%，则侧重考查了学生分析问题、解决问题的能力。因而三种题型的配置充分体现了水平测试的双重功能。充分反映了课改、教改与考改新思路，考查了学生正确处理历史材料以及综合分析与表达能力。
(2)全卷涉及的知识面广，且知识范围分配合理。试题全面覆盖七年级历史上册教材，涉及经济、政治、文化、民族、等各个方面知识点，而且知识范围的分配也充分反映了课程标准与考试标准的要求。这就有利于全方位检测学生对不同时代、不同地区、不同侧面的历史知识。
(3)突出了对学科主体内容和历史知识内部联系的考查。今年试卷考查的内容全部都是学科教学中的重点内容没有偏题、怪题，体现了初中历史教学的普及性、基础性。同时材料分析题和论述题又具有较强的综合性和现实性，特别是从历史事件本身的联系与影响方面着题。
(4)试题充分体现了课标与考标规定的知识与能力目标，灵活考查了学生对历史知识的记忆、理解、比较、分析、综合及迁移等多方面的能力，很明显地反映出考查学生理解、分析、综合层次的知识内容达70%，侧重考查了学生多元历史思维能力。
二、答卷评述
1、总得分偏低，及格率不高。原因有两点：一是相当一部分教师在历史教学中仍然只注重基础知识的传授与记忆，还没有真正转轨到能力的培养上来，而许多学生只知道死记书本;二是试题综合性较强，难度偏高。这表明我校的初中历史教学改革正在迈出可喜的步伐，以培养学生能力为核心的课堂教学改革正逐步升温，这对进一步启动和推进我校新的课程改革有着较大的促进作用。
2、客观试题、基础知识试题得分率较高。
3、主观试题及考察学生综合能力的试题得分率较低。
总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系列表象，为指导我们今后的历史教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。
三、关于教研教改的理性思考
2011七年级水平测试卷本身的特色和考生答卷反映的表象让我们清晰感觉到崭新的知识经济和信息社会的脉搏在沸腾，我们只有全面更新全体师生教与学的理念，彻底转变师生教与学的方式，才能不断提高历史教学质量，因此借助这次水平测试，我们作出了如下理性的思考：
1、全面更新教学理念，全面推进新课程改革。新的课改指导下的历史教师，应全面转变教学理念和教学方式，树立以学生为主体的教学观念，创造性地探索新的教学途径，改进教学方法和手段，激发学生学习兴趣，拓展学生学习和探究历史问题的空间，指导学生全面地辨证地观察、分析历史与现实问题。学生应全面转变学习方式，倡导积极主动的探究式学习，勇于提出问题、分析问题、解决问题，避免死记硬背和被动接受知识的学习方式，从而把新的课程改革推向高潮。
2、熟练把握课标和考标，高度重视历史学科能力的培养。面对教考改革的新形势，我们应以“两标”为基础，组织学生理清历史发展的基本线索：注重中外历史知识的有机渗透，帮助学生形成完整的历史概念;应反复运用归纳法、演绎法、联想法、比较法、启发式等多种教学方法组织教学，全方位，多层次地培养学生的历史思维能罚，让学生的思维在“发散--集中--发散”的多次循环往复中产和丰富的“历史智慧”，从而提高学生的历史学科能力和基本的历史素质。
3、努力激发学生学习历史的积极性、主动性，培养学生自主学习能力。今后的历史考试能力要求越高，学习难度越大。因此，培养兴趣是关键，我们的历史教师要想方设法，生动活泼地开启学生的思维，让他们积极主动地自我探究，自主求知，尤其要重视后进生的转化与提高，从而全面提高教学质量。
总之，我们只有坚定不移地坚持课程改革，与时俱进，不断创新，才能让我校的历史教育教学改革结出更加丰硕的成果。
七年级历史下册期末试卷分析范文三
一、试卷的评价
1、试卷的基本情况：
历史考试时间为50分钟，政治历史合卷100分钟。历史学科的题型包括单项选择题、归纳列举题、材料分析题，综合探究题。
2、试卷的基本特点：
(1)基础性强。试题立足于历史基础知识，以重点知识来设计题目。重在考查学生对历史基础知识的掌握情况。
(2)标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中历史教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题，只有个别题目稍难点。整卷的试题难度应该说是适中的。
(3)题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。
二、试卷成绩情况
本次考试，我校七年级两个班，总体考试成绩来看，七年一班平均分72.7，优秀率62%，及格率为81%;七年二班平均分78.8，优秀率71%，及格率为83%。两个班及格率差距不大，但优秀率差距较大，对于七年级来说，一班的优秀率太低，需要进一步抓紧。
三、学生答题质量分析
1、优点
(1)对历史教材的主干知识掌握得较好。学生能根据要求加以复习巩固，对重点知识的掌握较熟练。
(2)能正确地运用解题方法。大部分学生能采用较常用的直选法和排除法来解答选择题。
(3)能根据题意认真解答。大部分学生能根据题目的要求，认真分析问题，正确地得出答案。
(4)部分学生的学科能力有所提高。大部分学生的再认再现能力较强;部分学生善于运用已知知识进行分析判断，此次判断题的得分率略高，在一定程度上反映学生具备了理解、分析能力。
2、存在问题
(1)基本功不扎实。书写不公正、不规范，错别字多。如：“曲辕犁”写成“曲辕梨”，把“南宋”写成“宋朝”。
(2)同类知识混淆不清。学生对同类知识掌握不牢固，张冠李戴的现象很普遍。如：把“吴道子”写成“阎立本”，把“李白”写成“白居易”。
(3)读图、地点类的知识掌握不到位。如第15题，把A和B的地点写颠倒。
(4)分析能力有待进一步提高。试题中考查考生分析能力的题目比例很少小，但此类题目的得分率较低，反映了学生对历史事件的影响未能正确地加以分析。如：综合探究题中的用史实证明观点，很多同学答题出现偏差，史实混淆。
(5)复习不到位。本次考试学生基础知识掌握得不是太好，选择题错了很多，主要原因是学生在复习过程中拿出的时间太少，没有集中精力去记忆。
四、改进措施
1、提高学生阅读理解历史资料的能力。教师要引导学生读教材，课堂上多引进一些课外史料，培养学生的阅读习惯和能力。
2、注重学生分析、概括和综合能力的训练。分析、概括和综合是历史学习中最常用的方法，也是检验学生能力的基本内容，教师在教学中要加强这方面的练习。
3、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，捕捉有效信息。
4、根据目前命题的趋势和课程改革的要求，以后主观性题目还会适当增加，以培养学生创新思维和提出问题、解决问题的能力。
5、尤其要重视中考基础知识和基本能力的训练，坚持讲练结合。
6、提高学生的学习兴趣，最好的办法就是让他们看到成绩的进步，要善于表扬学生。
7、抓好后进生。对历史考试来说抓好10个优生，不如抓好1个差生对均分的贡献大。同时，要抓好后进班的教学质量。
8、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用历史学科术语，全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化。
通过这次考试，使我认识到了自己在教学中存在的不足，并努力在以后的教学中克服这些不足，反思存在的问题，争取在下次考试中取得更好的成绩!
五、今后的教学建议
1、夯实双基，初三尤其要重视中考基础知识和基本能力的训练。坚持讲练结合。
2、通过多媒体的运用、提高学生课堂的参与程度等措施来提高课堂效率。
3、提高学生的学习兴趣，最好的办法就是让他们看到成绩的进步，要善于表扬学生。
4、加强解题方法和技巧的指导与训练，加强答题的规范性训练。注意培养学生细心审题的习惯，培养学生在较短的时间内能准确分辨出题干中的提示项、限定项、干扰项、中心项和求答项，答题中注意规范和简洁，以保证答题的正确性和使用恰当的时间答题。
5、抓好后进生。对历史考试来说抓好10个优生，不如抓好1个差生对均分的贡献大。同时，要抓好后进班的教学质量。
[img]初一数学期末试卷
七年级上期期末数学模拟测试
一、耐心填一填（每小题3分，共30分）
1．-3和-8在数轴上所对应两点的距离为_________．
2．将图中所示几何图形剪去一个小正方形，使余下的部分恰好能折成一个正方体，则应剪去的正方形是_________．
3．平方为0.81的数是________，立方得-64的数是_________．
4．在学校“文明学生”表彰会上，6名获奖者每位都相互握手祝贺，则他们一共握了______次手，若是n位获奖者，则他们一共握了_____次手．
5．平面上有五条直线相交（没有互相平行的），则这五条直线最多有______个交点，最少有________个交点．
6．太阳的半径为696000 000米，用科学记数法表示为___________米．
7．袋中装有5个红球，6个白球，10个黑球，事先选择要摸的颜色，若摸到的球的颜色与事先选择的一样，则获胜，否则就失败．为了尽可能获胜，你事先应选择的颜色是_________．
8．当x=_______时，代数式2x+8与代数式5x-4的值相等．
9．一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，则这种服装每件的成本价________元．
10．代数式3a+2的实际意义是_________．
二、精心选一选（每小题3分，共30分）
11．绝对值小于101所有整数的和是（ ）
（A）0 （B）100 （C）5050 （D）200
12．数轴上表示整数的点为整点，某数轴上的单位长度是1厘米，若在这个数轴上随意放一根长为2005厘米的木条AB，则木条AB盖住的整点的个数为（ ）
（A）2003或2004 （B）2004或2005
（C）2005或2006 （D）2006或2007
13．如图，某种细胞经过30分钟便由1个分裂成2个，若这种细胞由1个分裂成16个，那么这个过程要经过（ ）
（A）1.5小时; （B）2小时;（C）3小时;（D）4小时
14．用一个平面去截一个几何体，截面不可能是三角形的是（ ）
（A）五棱柱 （B）四棱柱 （C）圆锥 （D）圆柱
15．用火柴棒按下图中的方式搭图形，则搭第n个图形需火柴棒的根数为（ ）
（A）5n （B）4n+1 （C）4n （D）5n-1
16．在直线上顺次取A、B、C三点，使得AB=9cm，BC=4cm，如果点O是线段AC的中点，则OB的长为（ ）
（A）2.5cm （B）1.5cm （C）3.5cm （D）5cm
17．当分针指向12，时针这时恰好与分针成120°角，此时是（ ）
（A）9点钟 （B）8点钟 （C）4点钟 （D）8点钟或4点钟
18．如果你有100万张扑克牌，每张牌的厚度是一样的，都是0.5毫米，将这些牌整齐地叠放起来，大约相当于每层高5米的楼房层数（ ）
（A）10层 （B）20层 （C）100层 （D）1000层
19．在一副扑克牌中，洗好，随意抽取一张，下列说法错误的是（ ）
（A）抽到大王的可能性与抽到红桃3的可能性是一样的
（B）抽到黑桃A的可能性比抽到大王的可能性大
（C）抽到A的可能性与抽到K的可能性一样的
（D）抽到A的可能性比抽到小王的大
20．小明去银行存入本金1000元，作为一年期的定期储蓄，到期后小明税后共取了1018元，已知利息税的税率为20%，则一年期储蓄的利率为（ ）
（A）2.25% （B）4.5% （C）22.5% （D）45%
三、用心想一想（每小题10分，共60分）
21．利用方格纸画图：
（1）在下边的方格纸中，过C点画CD‖AB，过C点画CE⊥AB于E；
（2）以CF为一边，画正方形CFGH，若每个小格的面积是1cm2，则正方形CFGH的面积是多少？
22．如图，这是一个由小正方体搭成的几何体的俯视图，小正方形的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出主视图和左视图．
23．某食品厂从生产的食品罐头中，抽出20听检查质量，将超过标准质量的用正数表示，不足标准质量的用负数表示，结果记录如下表：
与标准质量的
偏差（单位：克） -10 -5 0 +5 +10 +15
听数 4 2 4 7 2 1
问这批罐头的平均质量比标准质量多还是少？相差多少克？
24．声音在空气中传播的速度（简称音速）与气温有一定关系，下表列出了一组不同气温时的音速：
气温（℃） 0 5 10 15 20
音速（米/秒） 331 334 337 340 343
（1）设气温为x℃，用含x的代数式表示音速；
（2）若气温18℃时，某人看到烟花燃放5秒后才听到声响，那么此人与燃放的烟花所在地的距离是多少（光速很大，光从燃放地到人眼的时间小得忽略不计）？
25．某下岗工人在路边开了一个小吃店，上星期日收入20元，下表是本周星期一至星期五小吃店的收入变化情况（多收入为正，少收入为负）．
星期 一 二 三 四 五
收入的变化值
（与前一天比较） +10 -5 -3 +6 -2
（1）算出星期五该小店的收入情况；
（2）算出该小店这五天平均收入多少元？
（3）请用折线统计图表示该小店这五天的收入情况，并观察折线统计图，写出一个正确的结论．
26．列方程解应用题：某地规定：种粮的农户均按每亩产量750斤，每公斤售价1.1元来计算每亩的农产值，年产值乘农业税的税率就是应缴的农业税，另外还要按农业税的20%上缴“农业附加税”（“农业附加税”主要用于村级组织的正常运转需要）．
①去年该地农业税的税率为7%，王大爷一家种了10亩水稻，则他应上缴农业税和农业附加税共多少元？
②今年，国家为了减轻农民负担鼓励种粮，降低了农业税的税率，并且每亩水蹈由国家直接补贴20元（抵缴税款）．王大爷今年仍种10亩水稻，他掰着手指一算，高兴地说：“这样一减一补，今年可比去年少缴497元．”请你求出今年该地区的农业税的税率是多少？
参考答案
一、1．5 2．1或2或6 3．±0.9，-4 4．15， n（n+1） 5．10，1 6．6.96×108 7．黑色 8．4 9．125 10．略（只要符合实际即可）
二、11．A 12．C 13．B 14．D 15．B 16．A 17．D 18．C 19．B 20．A
三、21．（1）略；（2）图略，面积为10cm2．
22．
23．[-10×4+（-5）×2+0×4+5×7+10×2+15×1]÷20=1（克）．
答：这批罐头质量的平均质量比标准质量多，多1克．
24．（1）音速为： x+331（米/秒）；
（2）当x=18时， x+331=341.8， 341.8×5=1709（米）．
所以此人与燃放烟花所在地距离是1709米．
25．（1）20+10-5-3+6-2=26（元）；
（2）（30+25+22+28+26）÷5=26.2（元）；
（3）画折线统计图（略）．
正确结论例：这五天中收入最高的是星期一为30元．
26．①10×750×1.1×7%（1+20%）=693（元）；
②设今年农业税的税率为x%，则
10×750×1.1×x%（1+20%）-10×20=693-497．
解之，得x=4．
答：今年该地区的农业税的税率是4%．
一、填空(每小题 2分，计18分)
1.当x= 时，方程 x+1=2成立.
2.方程-3x=3-4x的解是________ 。
3.当x= ________ 时，y1=x+3与y2=2-x相等。
4.x的3倍与2的差等于4，x=________ 。
5.一本书周长为68cm，长比宽多6cm。设这本书宽为xcm，长为________cm，则可通过解方程_______________，求出宽x=________ cm，长等于 ________cm。
6.棱锥的侧面是 ________ 形。
7.如图将正方体切去一块，所得图形有 ________ 个面。
8. ________的倒数是其本身。
9.将两块相同的直角三角板( 300 )相等的边拼在一起，能拼成________种平面图形。
二、选择题 (每题3分，计24分 )
10。下列各数中，是方程2x-1=5解的 是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
11.如果x=-2是方程 a(x+3)= a+x的解,那么 a2- +1= ( )
A.17 B.18 C.19 D.20
12.已知A=2, B=x+1, 若 A•B= 则 x= ( )
A.2 B.1 C. 0 D. -1
13. 3x+ 与3(x- )互为相反数，则x= ( )
A. - B. - C.- D.-
14.下列图形中的某一图形绕L旋转一周后成为圆台的是( )
15.将左图绕O点按顺时针方向 旋转900后，得到的图形是( )
16.空心圆柱从三个方向看正确的图形是(看不见的部分用虚线表示）（ ）
17、下列图形不能折成正方体的是（ ）
三、解方程(每题5分，计10分 )
18. 19
四.解答下列各题(21－23每题4分，24题6分，计18分 )
20.在方格纸中，以点划线为对称轴，画出图形的另一半
。
21.在边长为1的正方形方格纸中，将三角形向右平移4格
22.在图中6个正方形中，分别填入1、2、3、－1、－2、－3，使展开图沿虚线折叠成正方形后，相对面上的两个数互为相反数。
23.画出下图从三个方向看的图形（单位cm）。
五、应用题（25－－27题每题6分，28、29题每题7分，计32分）
24.甲乙两地相距160km，一人骑自行车从甲地出发，速度为20km/h，另一人骑摩托车从乙地出发，速度是自行车的3倍，两人同时出发相向而行，经过多少h相遇？（设xh相遇，请用线形示意图表示出总路程和两车的各自路程。不需列方程和求解）
25.七年级一班有图书若干，书的本数比每人4本多14本，比每人5本少26本，这个班有多少名学生？有多少本书？(只写解设和列方程，不需求解)
26.一件工程需在规定的时间内完成，若甲独做20h完成，乙独做12h完成，现在先由甲单独做4h，剩下的由甲乙两人合做完成，问规定时间是多少？(只写解设和列方程，不需求解)
27.自来水公司按如下规定收水费，每有用水不超过10T，按每吨1.5元收费；如果每月超过10T，超过部分按每吨2元收费。小明家9月份的水费22.8元，小明9月份用水多少T？
28.某件夹克衫按成本提高50%的标价，再按8折出售，结果获利28元，这件夹克衫的成本是多少元？
附参考答案：
1．2 2.3 3. - 4.2 5. x+6, 2[x+(x+6)]=68, x=14, 20 6. 三角形，7. 7,
8. 1、-1， 9. 6 , 10. B, 11.C, 12.D,13D, 14.C,15. B, 16.A, 17.A, 18.x=- , 19.x=
20.略,21. 略 ,22.略 ,23. 略 ,24.略，25.两种方程可列其中任一个，26。设规定时间为xh, , 27.设9月份小家用水xt, (x-10)×2+10×1.5=22.8，x＝13.9, 28x(1+50%)×80%-x=28,x=140.
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名师指导优选篇七年级英语·kb版(下)期末真题优选卷⑴
地品味幸福.幸福只是生活的一种调味剂.敞开心灵,幸福并不遥远.无声的幸福幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽.——题记树叶落尽的季节,我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子.在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻,爸爸说：“现在种下去是不会发芽的,等到春天再种吧!”我没有理会,固执地把种子放入并用泥土盖好.在爸爸无奈的目光中,我站起身,并在松软的泥土直踩了几脚.别人都在春天播种吗?为什么我要和他们一样?有没有人曾试过在深秋的午后,开一处幽静的地方,种上一粒
谁有英语初一上学期期末测试卷，要牛津版的
2004学年度第一学期初一英语期末考试
听力部分（25分）
一、 请仔细听，选出你所听到的字母和单词。（5分）
( ) 1. A. R B. I C. A D. H
( ) 2. A. MBA B. CBC C. NBA D. ABC
( ) 3. A. No. 338077 B. No. 803377 C. No. 337780 D. No. 773308
( ) 4. A. think B. thank C. thing D. these
( ) 5. A. where B. when C. what D. want
二、 听问题，选答句。（5分）
( ) 6. A. Yes, she is. B. No, she is English. C. She is English. D. Yes, she is American.
( ) 7. A. There's a bike. B. Yes, I can. C. A bike. D. No, I can see a bike.
( ) 8. A. Those are buses. B. They're buses. C. It's a bus. D. Is it a bus?
( ) 9. A. It's here. B. It's red. C. It's not his. D. It's a skirt.
( ) 10. A. Mine, I think. B. Let me see. C. Yes, thank you. D. No, it's mine.
三、 听对话，回答问题。（5分）
( )11. How many flowers can Kate see?
A. Seven. B. Eight C. Fifteen
( )12. Whose shirt is this?
A. Li Lei's B. Tom's C. Jim's
( ) 13. How old is Sam?
A. 10 B. 12 C. 11
( ) 14. Where're Peter's balls?
A. Under the bed. B. Under the table. C. Under the desk.
( ) 15. How many boys aren't here today?
A. 25 B. 23 C. 2
四、 听短文，回答问题。（10分）
( ) 16.How many people are there in Bill's family?
A. Three. B. Four. C. Five.
( ) 17. What's behind Bill's house?
A. There's a big tree. B. There's a small garden. C. There's a little dog.
( )18. Are there any trees?
A. Yes, there are some. B. No, there aren't any. C. Sorry, I don't know.
( ) 19. What's in Bill's bedroom?
A. A bed, a desk and two chairs.
B. A bed, a computer and two maps.
C. A bed, a chair and two balls.
( ) 20. What colour are the chairs and desk?
A. They're yellow. B. They're red. C. Sorry, I don't know.
笔试部分（95分）
一、 单项选择（20%）
( ) 1. There's ____ "h", _____ "u" and _______ "t" in the word "hut".
A. a, an, a B. an, a, a C. a, a, a D. an, a, an
( ) 2. The map _______ China is ______ the wall ______ my bedroom.
A. of, on, in B. at, in, on C. of, on, of D. of, at, in
( ) 3. Is this your shirt? ______,please.
A. Put on them B. Put on it C. Put them on D. put it on
( ) 4. Can you see ______?
A. behind the tree girl B. tree behind girl
C. girl behind tree D. the girl behind the tree
( ) 5. Where ______ her clothes?
A. am B. is C. are D. be
( ) 6. Let's ______ Mr. Green. He's in the teachers' room.
A. go and see B. to go and see
C. to go to see D. to go and to see
( ) 7. Hello!_______ is Jack Brown. Could I speak to（和…..说话）Tom Green, please?
A. That is B. This is C. I am D. You are
( ) 8. ---Mrs. Smith, you look young.
--- _________ .
A. I'm very old. B. No. C. Yes, I am. D. Thank you
( ) 9. -Is this ruler ______?
--No, it isn't. I think it's ______.
A your, her B his, her C mine, you D hers, his
( )10. Those clothes are ______ Mrs. Green's clothes line.
A. in B. on C. at D. of
( )11. -Can you see my blouse?
--Sorry, ______.
A. I can B. I don't C. I can't D. I am not
( )12. Which ball is those ______?
A. boys B. boy's C. boys' D. boys's
( )13. That's not my bag. ______, this is mine.
A. Look B. See C. Think D. Ask
( ) 14. Please come ______ here . Don't go ______ there.
A. to, to B. at, to C. /, / D./, to
( ) 15. Are Kate and Ann in ______ rows?
A. different B. the different C. same D. the same
( ) 16. The windows of the classroom _________.
A. is locked B. be locked C. locked D. are locked
( ) 17. ---What's the time now? --- It's____________.
A. fifteen past ten B. half to eleven C. twenty past eight D. forty to six
( ) 18. --- What class are they in? --- They are in _______ .
A. Grade One, Class Two B. Class Two, Grade One
C. grade one, class two D. class two , grade one
( ) 19. _______ are good friends.
A. You, I and he B. I, you and he C. You, he and I D. I, he and you
( ) 20. There are some _______ teachers under those _____ trees.
A. man, apple B. men, apple C. men, apples D. man, apples
二、 交际配伍(10分)
从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语
Ⅰ Ⅱ
( )1. What's the time? A. Sorry, I can't.
( )2. Can you count from one to ten? B. Thank you very much.
( )3. Are there any birds in the tree? C. Let's go.
( )4. Whose watch is that? D. It's behind the door.
( )5. I can look after your watch. E. It's five thirty.
( )6. It's 3:40 in the afternoon. F. Let's play games.
( )7. Where is my shirt? G. It's hers.
( )8. What's four and four? H. Eight.
( )9. Which coat is yours? I. Yes, there is only one.
( )10. Let's go to school. J. The red one.
三、.句型转换(15分)（每空0.5分）
根据括号内要求改写下列句子。
1. Is this your box? (改为复数句)
______ _______ your ______?
2. My shoes are red. (对划线部分提问)
_____ _____ are _______ shoes?
3. There are some flowers on the teacher's desk.(同上)
______ _______ on the teacher's desk?
4. You can't put your coat here. (改为祈使句)
_____ _____ your coat here ,please.
5. It's eleven forty-five now.(同义句转换)
It's a_________ to________.
6. There is one mouse in the box. (对划线部分提问)
______ ______ ______ are there in the box?
7. Jim has four apples in his bag.(同义句转换)
______ _____ four apples in _____ bag.
8. The woman in a red coat is our teacher. (对划线部分提问)
________ woman is your teacher?
9. He can see some books on the desk. （改为否定句）
He _______ see _____ books on the desk.
10. I am a teacher.（改为一般疑问句并作肯定回答）
________ _______ a teacher? ________, _______ _______.
11. They are American teachers. (改为单数句) (1分)
_____________________________________________.
12. is, that, whose, tree, under, bike, the （组词成句）(1分)
_____________________________________________?
四、补全对话，每空一词 （10分）
Emma: Excuse me, Jack. Can you ________ me? I can't _______ my purse .
Jack: ________ it in your bag, Emma?
Emma: No, it _______.
Jack: I'm sorry. ________ in your purse ?
Emma: _________ some money in it .
Jack: Don't _______. Let ______ help you ________ it.
Emma: ________ very much
Jack: You're welcome.
五、单词拼写（10分）
1. Birds, cats and dogs are all ________.(动物)
2. The boy is ______(穿着)a blue shirt today.
3. Our ______(老师) room is over there.
4. I have two new ________.(手表)
5. That dress ______ (看起来)like Lucy's.
6. Who's the man ______ (在……之间) Jim and Kate?
7. Who ______(其它的) can you see in the picture?
8. Is your mother a ________ (医生) or a policewoman?
9. How are you? I'm very ______(好).
10. Jim has a bird. _______(它 ) name is Polly.
六、完形填空（10分）
A: Whose are ___1___ shoes? They look like ______.
B: Let me ______, please. No, they aren't _______. I think they are ______.
A: Beibei, _____ yours?
B: No, they aren't _______ shoes. I think they're ______.
A: Put ____ in your bag, please. Feifei, you must look______ your shoes.
B: Thank you, Miss Mao.
( ) 1. A. this B. that C. these D. /
( ) 2. A. you B. your C. yours D. your's
( ) 3. A. find B. look C. see D. think
( ) 4. A. my B. I C. me D. mine
( ) 5. A. her B. she C. her's D. hers
( ) 6. A. is this B. is there C. are this D. are these
( ) 7. A. my B. her C. your D. mine
( ) 8. A. Feifei B. Feifei's C. Feifeis' D. Feifeis
( ) 9. A. it B. they C. them D. shoes
( ) 10. A. at B. after C. like D. for
七、阅读理解(10分)
A. 根据短文内容,选择正确答案。
This is Ann. She's a teacher. She's wearing a pair of grey and white shoes. Frank is her brother. He likes swimming(游泳) best (最). But Frank's uncle likes playing football. Who is Frank's uncle? He's Frank's father's brother Bob.
( ) 1. Ann is ___________.
A. an English teacher B. a teacher C. a Chinese teacher D. a worker
( ) 2. What colour are Ann's shoes?
A. White. B. Grey. C. Black. D. A and B.
( ) 3. Which is Frank's favourite?
A. Playing. B. Swimming. C. Playing football. D. I don't know.
( ) 4. Bob is ______.
A. Frank's dad B. Ann's uncle
C. Ann's mum's brother D. Frank's mum's brother
( ) 5. Bob's favourite is ______________.
A. playing football B. swimming C. A and B D. I don't know
B. 根据短文,完成句子,每空一词。
I am Kate. I have eight bags. Three are big. Five are small. I have some apples and some pears. I put three apples in each small bags, and I put three pears in each big bag and two pears in each small bag. The number of pears is my age.
6. I have ______ apples.
7. I have ______ pears.
8. ---What's in the small bags? ---There're ______ and _____.
9. How old is Kate? She is ____.
参考答案：
听力材料：
一、1. I 2. MBA 3. No. 337780 4. I think he's at home. 5. I want a sweater like this.
(BACAD)
二、6. Is Ann English or American?
7. What can you see in the picture?
8. What are those?
9. Where's my skirt?
10. Excuse me, is this your eraser? (CCBAC)
三、11. M: Can you see the flowers, Kate?
W: Yes, seven are big and eight are small.
12. W: Whose is this shirt? Is it yours, Li Lei?
M: Let me see. No, it's not mine. It's Jim's.
13. M: How old are you, Ann?
W: I'm 11.
M: What about Sam?
W: Oh, he's 12.
14. W: Are your balls under the desk, Tom?
M: No, they are Peter's. My balls are under the bed.
15. W: How many boys are there in your class?
M: There're twenty-five. But Tom and Jim aren't here today?
(CCBCC)
四、 Hello, my name is Bill White. There are five people in my family. They are my grandfather my grandmother, my father, my mother and I. We live in a house. Behind our house there is a small garden. There are many flowers, but there aren't any trees in it. There are three bedrooms in our house. I have a small bedroom. In my bedroom there is a bed, a desk and two chairs. There's a clock and two pictures on the wall. It is a nice room. (CBBAC)
笔试部分：
一、单项选择（20%）
1-5 BCDDC 6-10 ABDDB 11-15 CCACA 16-20 DCBCB
二、交际配伍 （10%） 1---10 EAIGB FDHJC
三、.句型转换 （15%）
1. Are, these, boxes 2. What, colour, your 3. What, is 4. Don't put 5. quarter, eleven
6. How, many, mice 7.There, are, Jim's 8. Which 9. can't, any 10. Are, you, Yes, I, am 11. He \ She is an American teacher. 12. Whose is that bike under the tree?
四、补全对话，每空一词 （10%）
help, find, Is, isn't, What's, There's, worry, me, find, Thanks
五、单词拼写 （10%）
1. animals 2. in 3. teacher's 4. watches 5. looks
6. between 7. else 8. doctor 9. well 10. Its
六、完形填空 （10%） 1---5 CCCDD 6---10 DABCB
七、阅读理解 （10%）
1---5 BDBBA 6-9 15, 19, apples, pears, 19
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