本篇文章给同学们谈谈海南省调研卷，以及2020海南省地理调研对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、谁有学海大联考 2006届高三第一次联考 数学 题及答案啊
- 2、请问南京高校成人教育有没有环境工程专业的招生?最好是本科的!
- 3、无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展
- 4、中考语文作文看图写作文
- 5、全国高考调研卷是属于那本套题的
- 6、历届高考试题与模拟题!
谁有学海大联考 2006届高三第一次联考 数学 题及答案啊
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1。人教版[原创]浙江省杭州第二中学2005学年高三数学十月份月考试卷（理）（含答案）
2。2005年连州市连州中学高三级数学科10月份月考试题（5楼）
3。2005-2006年南昌市铁路一中高三数学第二次月考试题及答案[整理]（7楼）
4。华师附中2006届上学期高三第一次月考数学试题 05.10.06（8楼）
5。2005年高考模拟试题选编（安振平）（11楼）.
6广东省梅州市松口中学2006届高三数学国庆质检试题（15楼）
7。2006届温州六校联合考试数学试卷（文，2005.10）（17楼）
8。2006届温州六校联合考试数学试卷（理，2005.10）（18楼）
9。成都市2006届高中毕业班摸底测试及参考答案（数学理科）（27楼）
10。文海2006届高三起点月考数学试卷（广东）（29楼）
11。江西省乐平市三中2006届高三数学(理科)月考试题(含答案)（31楼)
12.2006届天津十七中高三数学第一次月考数学试题（理）(32楼）
13 .2005年10月湖南省长沙县第三中学高三第二次月考试卷…(33楼）
14。:高邮市界首中学2005—2006学年高三第三次质量检测数学（34楼）
15。全国大联考2006届高三第二次联考·数学（理）试卷-（38楼）
16。广东省河源市连平县忠信中学2006届高三级十月考数学试题（39楼）
17。商城高中2006届高三数学测试题（五）.（41楼）
18。湖南省长沙市外国语学校2006届高三第三次月考数学试题（理科）（42）楼
19.西北师大附中高三第一阶段数学测试试题(43楼）
20。泰州师专附中高三数学期中试卷（44楼）
21。绵阳市高中2006级第一次诊断性考试数学（45楼）
22。2006年甘肃省兰州一中高三第一学期期中考试卷(理）（51，52楼）
23。资阳中学2005—2006学年度第一学期期中考试卷（54楼）
24。河南省实验中学2005—2006学年度高三年级月考试题数学（理）（55楼）
25。江苏省前黄中学2006届第一学期高三数学期中考试试卷（理）（57楼）
26。江苏省江都市丁沟中学2006届第一学期高三数学期中试卷（58楼）
27。广东东莞东华高级中学2006届第一学期高三期中考试试卷（数学）（59楼）
28。安徽省阜阳二中高三年级第三次月考数学试卷（理）2005年11月（65楼）
29。山东省博兴二中2006届高三第三次质量检测数学试题（理）（66楼）
30。华中师大一附中2005—2006学年度第一学期高三年级数学（理）期中试题（67楼）
31。兰州铁一中2005－2006学年第一学期高三数学期中考试（含答案）.（69楼）
32。北京市海淀区2005年11月高三数学期中考试（理科）-人教版 （70楼）
33。2006届南安市侨光中学高三年第三次阶段考试(理科）.（75楼）
34。攀钢一中2005高三（76楼）
35。日照实验高中月考（77楼）
36。江西省五所重点协作中学2006届高三第2次月考试卷(文)（78楼）
37。黑龙江鸡西市第一中学高三2005-2006第二次考试数学试题(理科) （79楼）
38。2005学年杭州地区七校期中联考高三数学试卷（81楼）
39。2006届福建省南安市侨光中学高三年第三次阶段考试（理科）（20051112）.（82楼）
40。 湖北省重点高中2005-2006年度上学期期中考试高三数学试卷（94楼）
41。 淮安市2005－2006学年高三第一次调查测试数学试题（95楼）
42。2005年福建省高三年级质量检查统一试卷（理科）（97楼）（waterwood88 提供）
43湖湖南师大附中2005—2006学年度高三年级月考试题 数学（理）（99楼）
44。湖南师大附中2005—2006学年度高三年级月考试题 数学（文）（98楼）（waterwood88 提供）
45。2006年江西南康二中高三数学11月试卷（107楼）
46。湖北省武汉市2005—2006学年上学期高三年级调研测试 数学（108楼）
47。江苏省苏州市部分重点中学2006届高三期中考试数学试卷（110楼）（网友 zhuxingzhang 提供）
48.河北省石家庄市高中毕业班复习教学质量检测（二）(2005.11)(113楼）
49。福建省宁德市民族中学2006届高三年级理科第三次月考数学试卷 （114楼）
50。浙江省金华一中2005-2006学年第一学期高三数学期中考试试题（115楼）waterwood88
51。河南省商丘市回民中学2005－2006学年度上学期第2次月考高三数学试题及其参考答案
（116楼）
52。新编2006年高考模拟测试1-3（117楼）zhuxingzhang
53。新编2006年高考模拟测试4-6（118楼）zhuxingzhang
54。2005年扬州市苏教版 必修1调研测试（119楼）
55。新编2006年高考模拟测试7-8（120楼）zhuxingzhang
56。柳州实验高中2005-2006上期高三年级第二次月考数学试卷（理科卷）（124楼）
57。东莞中学200510月第二次月考试题（含答案）.（125楼）
58。05—06学年度第一学期高三年级武进三校联考数学调研试卷（含答案）（126楼）
59。河北省唐山一中2005—2006学年度高三年级摸底考试 数学理（148楼）
60。南靖一中2006届高三第2次月考数学试卷(理)（149楼）
61。2005年北京四中数学第三次统测（理科）（150楼）（ waterwood88 提供）
62。2005年北京四中数学第三次统测（文科）（151楼）（ waterwood88 提供）
63。温州市十校联合体2005年第一学期高三数学期中测试卷（文科)（152楼）waterwood88 64。温州市十校联合体2005年第一学期高三数学期中测试卷（理科)（153楼）waterwood88
65。浙江省江山市滨江高中2005－2006学年第一学期高三数学期中试卷（理）.（157楼）
66。普通高等学校招生全国统一考试（海南卷样题）理科数学（必修+选修2+选修4158楼）
67。全国大联考2006届高三第三次联考·数学（理）（159楼）
68。黄冈市重点中学2006届高三（十一月）联考数学试题 （理科）（163楼）（waterwood88 ）
69。黄冈市重点中学2006届高三（十一月）联考数学试题 （文科）（164楼））（waterwood88 ）
70。06届江苏省高三数学第一轮模拟试卷一（165楼）（waterwood88 ）
71。荆州市2006届高中毕业班质量检查文史类（I）（166楼）（waterwood88 ）
72。荆州市 2006届高中毕业班质量检查（I）理工农医类（167楼）（waterwood88 ）
73。全国大联考(浙江专用)2006届高三第一次联考·数学试卷（含答案）（171楼）
74。苏州中学第二次月考试卷（174楼）
75。高明纪念中学高三月考第二次考试数学试卷（含答案）.（175楼）
76。2005~2006学年度第一学期南通西藏民族中学高三年级数学期中试卷-人教版（176楼）
77。2005—2006学年度达濠华侨中学高三数学阶段考试（含答案）.（177楼）
78。武清区2005——2006高三年级月考试卷（180楼）
79。温州永强中学2006届高三数学期中考试（文科）11月份（181楼）
80。2006年莆田四中高三数学第三次月考试卷11。25（192楼）
81。广东省中山市桂山中学06届高三11月月考数学试卷（193楼）
82.2006届高三毕业班数学备考精选试题集-人教版(196楼） waterwood88
83。2006届高三毕业班数学备考精选试题集(二)-人教版（197楼）waterwood88
84。湖北省黄冈中学2005—2006学年度上学期高三年级检测题 数学理.（198楼）
85。湖北省黄冈中学2005—2006学年度上学期高三年级检测题 数学文（199楼）
86。涟源市私立行知中学2006届11月份月考数学试题（200楼）
87。长沙雅礼中学2005年高考模拟试卷理科数学试卷及答卷（201楼）
88。2005-2006学年度第一学期桂林市荔浦师范学校附中高三期中数学试卷（文科）（202）
89。2005-2006学年度第一学期江苏省吴江市松陵高级中学高三期中试卷（203楼）
90。无为严桥中学2005~2006年度11月份月考数学试卷(文科)（204楼）
91。永嘉二中高三第二次月考数学试卷（含答案）.（205楼）
92。12月份江苏省扬州中学05-06学年度上学期高三期中考试——数学（208楼） waterwood88
93。江苏省南通市海门市2005—2006学年高三年级第二次教学质量抽测数学试卷（209楼）waterwood88
94。广东省韶关市06届高三第一次调研考试数学试题（216楼）
95。2005-2006南昌一中高三第二次月考数学（理）试卷（217楼）waterwood88
96。2005--2006学年度南昌一中高三数学（理）月考试题（218楼）waterwood88
97。北京市海淀区2005年11月高三数学期中考试（理科）（219楼）waterwood88
98。北京市海淀区2005年11月高三数学期中考试（文科）（220楼）waterwood88
99河北省保定地区2005-2006学年度高三月考。（221楼）waterwood88
100。西南师大附中05-06年上学期高三第二次月考数学文（附答案）。（222楼）waterwood88
101。浙大附中2006届高三年级第一考月考数学试卷（10月份）（223楼）waterwood88
102。浙江省杭州二中2005年高三年级10月份月考试题（数学理科）（224楼）waterwood88
103。河南省实验中学2005—2006学年度高三年级月考试题（文科）（225楼）waterwood88
104。2005—2006学年度河南省开封高中高三年级三次月考—数学（理）.（231楼 ）
105。濮阳油田第一中学11月份阶段测试数学试题（232楼）
106。黄冈中学.鄂南高中2006届高三年级联合月考数学试题（文）[整理]（233楼）
107。2005-2006斗门一中12月月考试题(理科).（235楼）
108。广东省中山市桂山中学06届高三11月月考数学试卷（241楼）
109。湖 南 师 大 附 中月考（242楼）
110。冀州中学2005－2006学年高三第一次月考文科数学试题（243楼）
111。金华一中2005学年第一学期期中考试--高三数学试题（244楼）
112。万州三中高2006级高三上期第三次月考数学试题（整理定稿2005.12.5）（245楼）
113。浙大附中2005 学年第一学期期中考试(理科)（246楼）
114。珠海一中2006届高三数学调研考试试题[原创]-人教版（247楼）
115。温州中学高三12月月考数学试卷理科（253楼）
116.广东省深圳中学05-06学年度高三年级质量检测——数学(261楼）
117。陕西省咸阳市永寿县中学高三第四次月考试题（262楼 ）
118。汕头市2006届达濠华侨中学高三数学阶段考试（263楼 ）
119。2005年12月上海新中高级中学高三第二次月考试卷及答案（264楼）
120。湖南省示范性中学2006届高三联考试卷文科数学(一).（265楼 ）
121。乐清中学高三第三次月考数学试卷（理科）-（266楼）
122。瓯海中学2005学年第一学期高三12月份月考数学试题卷（文）（267楼）
123。2005-2006第一学期12月份常州市三校联考高三数学试题（268楼）
124。2005－2006学年度第一学期江苏省清江中学高三周周练数学试题（269楼）
125。2005学年度金丽衢十二校第一次联考数学试卷（270楼）
126。2006湖北随州曾都区一中06届高三第一次月考数学试题（理科、文科）（272楼）
127。2006届湛江市第二中学高三11月月考试题（273楼）
128。湖北随州曾都区一中06届高三第二次月考数学试题（理科）（274楼）
129。江苏省盐城市2005-2006学年度第一学期高三年级质量检测数学卷（275楼）
130.学海大联考2006届高三联考·四联数学试卷
131 2006年甘肃省兰州一中高三第一学期12月月考试卷数学（理）.(302楼）
132福州华侨中学高三数学第二次诊断性测试（303楼）
1332006届高三名校试题汇编（二）数学（304楼）
13406届高三数学中档题过关训练第一学期末（305楼）
135江苏吴江市松陵高级中学1月份高三月考试卷（307楼）
136成都市2006届高三一诊理科数学试题（313楼）
137:2006届高三名校试题汇编（三）数学（理）.（314楼）
138。2006湖北省八校第一次联考（318楼）
139。北2005年12月南京江浦中学高三数学月考试卷（319楼）
140。北京师大附中2006届高三数学期末复习试卷（320楼）
141。2005北京四中高三上第三次统测（理科）.（327楼）
142。北京市宣武区2005－2006学年度第一学期期末质量检测.（334楼）
143。2006年高三年级应试能力练习题数学(文，理）两卷（335楼）
144。浙江省2006届高三年级第一次联考试卷数学（文理两卷）（336楼）
145。惠州市2006高三调研考试数学测试题（337楼）
146。北京市东城区2005—2006学年度高三年级第一学期期末教学目标检测数学（339楼）
147
148
149
150
请问南京高校成人教育有没有环境工程专业的招生?最好是本科的!
给你提供下列答案,请参考:
参考答案
（9分）
1．D 2．C 3．B
（36分）
（一）（19分）
4．C 5．D 6．C
（10分）
（1）逃亡没有回来的，官府替他们盖房；贫穷不能盖房的，给予他们钱财。
（2）查验差役告发的事，都不符合实际，韦丹成功治理的情况越发显明。
（11分）
（5分）
第二联是对第一联句意的补充。“未用”句是承“爱棋”句而说，“爱棋”是爱棋盘的方，故没有想到要用棋来较量胜负：“那能”句是承“怜琴”句而说，“怜琴”是爱琴弦的直，所以怎么能用它来记宫商角微羽五音呢？第二联突出强调了第一联中“为弦直”、“因局方”的句意。
（6分）
作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”，来写自己的“志”；直——正直、方——有棱角，正因为自己方直之品不变，结果到头来，“世愈疏”、“万事妨”，只落得小斋住处，无关于国家的兴亡了。这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀。
（6分）
（6分）
（1）则芥为之舟 水浅而舟大也
（2）枯松倒挂倚绝壁 砯崖转石万壑雷
（3）秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似铁
（4）左牵黄右擎苍 千骑卷平冈
（25分）
11．（5分）B C
12．（6分）
①概括介绍牢营情况，交代人物活动的环境。②为后面的情节发展作铺垫，制造悬念，使故事产生波澜。
13．（6分）
差拨是个利用职权诈取钱财的势力小人。
①对比法。②主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上：如先是骂林冲为“贼配军”、“贱骨头”，后来夸林冲为“好男子”、“久后必然发迹”。
14．（8分）
两种身份：①教头身份。②配军身份。
四种性格和心理：①谨慎小心。②沉着冷静。③隐忍顺从。④顾及颜面。
（25分）
15．（5分） A C
16．（6分）
①认真讲解，时或热烈讨论。②不加约束，任其自由发挥。③重视评议，培养写作习惯。④善于启发，诱导深入思考。
①仔细考查作文的表达形式。②详细询问作文的思想内容。
（6分）
①有着几十年亲似手足的友情。②有着共同的兴趣和爱好。③互相激励和帮助。
①随兴之所至，无话不谈。②没有功利目的，无所顾忌。③心领神会，肝胆相照。
（8分）
三个方面：①对子女循循善诱，呵护备至。②对作者、读者热情宽容。③对年轻编辑辅导提携，关心爱护。
（20分）
19． B
20． A
21． ④①③②
（6分）
（5分）
（60分）
24．（60分）
II.2007年高考语文（海南卷）试题特点比较分析
- 作者：吴益 文章来源：作者原创
点击数：298 更新时间：2007-7-27 -
2007年高考语文（海南卷）试题特点比较分析
备受人们瞩目的新课程高考，在全民关注下顺利落下了帷幕。2007，作为高中课程改革后的第一次高考，特别是作为首场考试的海南高考语文第一卷，从试题到答题以及考试结果，给人们带来了哪些参考信息？本文拟通过2007年高考语文试题与2006年高考语文试题、2007年海南省高考调研测试语文试题的比较，审视新课程高考语文试题的特点，进而分析探讨新课程背景下高中语文教学的应对方略。
一、2007年与2006年高考语文试题比较
为了便于分析，我们对这两年的试卷结构与考查内容进行了适度归纳，列表如下：
2007年高考语文试卷结构与内容
大题
小
题
分
值
考查知识点
题型
甲卷
阅读
一
1
3
理解文章重要句子的含义
单项选择
2
3
筛选并整合文中信息
单项选择
3
3
筛选信息，归纳内容要点
单项选择
4
3
理解常见文言实词的含义
单项选择
5
3
筛选文中的信息
单项选择
6
3
归纳要点，概括中心
单项选择
7
10
理解并翻译文中的句子
简答题
8
5
鉴赏古典诗歌
简答题
9
6
10
6
默写古代诗文常见名句名篇
填空题
乙卷
表达
文学类
11
5
分析作品结构，概括作品主题，分析作品体裁基本特征和主要表现手法
多项选择
12
6
分析小说结构和主要表现手法
简答题
13
6
鉴赏小说中人物形象和主要表现手法
简答题
14
8
对小说的语言、人物性格进行探究分析
论述题
实用类
15
5
把握文章结构，概括中心意思，分析文本的文体基本特征和主要表现手法，评价文本的主要观点和基本倾向
多项选择
16
6
筛选文中重要信息，对传记内容进行分析概括
简答题
17
6
筛选文中重要信息，对传记内容进行分析概括
简答题
18
8
从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴，对文本反映的人生价值和时代精神进行探讨
论述题
语言文字运用
19
3
正确使用词语（包括熟语）
单项选择
20
3
辨析并修改病句
单项选择
21
3
语言表达简明、连贯、得体
排序题
22
6
选用、仿用、变换句式
简答题
23
5
压缩语段概括补写，语言表达简明、连贯、得体
简答题
写作
24
60
给材料作文
2006年全国高考语文试卷结构与内容
大题
小
题
分
值
考查知识点
题型
第一卷
客观题
30
分
一
语言知识
1
3
错别字
单项选择
2
3
成语
单项选择
3
3
语病
单项选择
4
3
语序
单项选择
二
说明文
5
3
理解概念
单项选择
6
3
分析文意
单项选择
7
3
判断推理
单项选择
三
文言文
8
3
词语解释
单项选择
9
3
文义分析
单项选择
10
3
分析概括
单项选择
第二卷
主观题
60分
＋
作文
60分
四
文言
11.1
5
文言文句子翻译
简答题
11.2
5
简答题
古诗
12.1
4
古代诗歌鉴赏
简答题
12.2
4
简答题
默写
13
5
名篇名句默写
填空题
五
现代文
阅读
14
4
文句理解
简答题
15
6
文义分析
简答题
16
6
文段分析
简答题
17
6
综合概括
简答题
六
语言文字
运用
18
4
关联词语，语言连贯
填空排序
19
5
压缩文字，缩写表达
简答题
20
6
句子仿写
简答题
七
写作
21
60
作文
比较这两年的试卷结构与考查内容，我们不难看出其间的异同：
——相同的是：两年的考试同样分为一二两卷，分值同为150分。
——不同的是：
1、2006年高考一二两卷以题型区分，第一卷为客观选择题，第
二卷是主观表述题；2007年的高考以阅读题和表达题相别，分为第一二两卷，在第一卷中分别设计了甲卷——必考题和乙卷——选考题。
比较这两种组卷方式，我们不难看到，2006年试卷沿袭了以往多年的题型分卷模式，2007年的新课程高考则与课程标准的结构模式进行了对接：《普通高中语文课程标准（实验）》“课程目标”分为“必修课程”和“选修课程”，必修部分按照“阅读与鉴赏”和“表达与交流”分别进行表述。
2、在分值安排上，2006年第一卷30分，第二卷120分（作文60分，主观表述题60分）；2007年甲卷70分（必考题：现代文阅读9分，古代诗文阅读36分；选考题：文学类或实用类文本阅读25分），乙卷80分（语言文字运用20分，作文60分）。
这样的安排，体现了不同的价值追求。2006年的高考试卷以及此前多年的试卷，凸现的是知识考点，将语文肢解为一个个考点。2007年的试卷，以阅读理解与表达交流为板块形式。虽然考试总离不开知识点，但是今年的考试命题安排方式本身在提示我们：语文试题命制将着力向符合学科特点与规律的方向发展。
3、在试题组合呈现上，2006年（包括此前若干年的试卷）所有试题为考生必考；2007年则分必考和选考，采用了超量命题，限量做题的命题方式。这样做，既适应了新课程选修的特点，同时更是给考生答题提供了自主选择空间，体现了“以生为本”的思想。
4、在题量上，2006年高考试题为21题，2007年自然序号题24道，其中有4道为选作题，每位考生必答和选答合计为20题，比2006年少一道。题量减少，给考生相应增多了用于思维的时间。
5、在题型上，2006年高考语文试题主要有单项选择题、填空题、简答题和作文。2007年高考语文试题除了单项选择题、填空题、简答题和作文之外，还有多项选择题、探究论述题。较好地克服了题型的单一化乃至僵化，体现了题型的变化性与多样化。
6、在题型分值配置上，2007年单项选择比2006年少了3分，多项选择增加了5分；默写填空题，2007年比2006年增加了1分；2006年简答题51分，2007年高考简答和探究论述题为52分，增加了1分。增加的幅度虽然不大，但毕竟是一种体现，为今后的进一步改革发展做了相应的铺垫。
二、2007年高考语文试题与海南省高考调研测试题比较
海南省2007年组织的高考调研测试题的命制，是在新课程《考试大纲（语文）》和《语文学科考试说明》研制基础上进行的。命题从内容到形式都是在教育部考试中心指导制订的“考纲”与“说明”的框架内设计的，是在命题专家深度指导下命制的。比较这两份试卷，可以看出考试中心命题专家的设计用心和科学水平。
2007年海南省高考调研测试语文试题结构与内容列表：
题序
测试内容
分 值
题 型
能力考查点
一、现代文阅读
1
理解重要概念含义
3
单项选择
理解
2
理解重要句子的含意，整合信息
3
单项选择
理解
3
归纳要点，分析态度
4
多项选择
分析综合
二、古代诗文阅读
文言文阅读
4
理解常见实词意义
3
单项选择
理解
5
理解常见虚词意义
3
单项选择
理解
6
归纳要点，概括中心
3
单项选择
分析综合
7
翻译句子
9
简答题
理解
古诗阅读
8
归纳要点，分析态度
3
单项选择
分析综合
9
鉴赏语言、技巧等
6
简答题
鉴赏评价
名句名篇默写
10
默写常见的名句名篇
8
填空题
识记
三、文学类文本阅读（小说）
11
分析结构主题，赏析手法
4
多项选择
分析综合
12
分析主要表现手法
6
简答题
分析综合
13
欣赏人物形象
6
简答题
鉴赏评价
14
个性化或有创意的解读
9
论述题
探究
四、实用类文本阅读（传记）
15
筛选并整合文中信息
4
多项选择
分析综合
16
分析主要表现手法
6
简答题
分析综合
17
深度思考文本特色
6
简答题
鉴赏评价
18
探讨文本中的人生价值
9
论述题
探究
五、语言文字运用
19
正确使用词语（含熟语）
3
选择题
表达应用
20
辨析病句
3
选择题
表达应用
21
语言表达鲜明生动
8
简答题
表达应用
22
语言表达简明准确得体
6
简答题
表达应用
六、写作
23
60
作文
表达应用
比较调研测试卷和2007年高考试卷的结构与考查内容，我们也不难看出其间的异同：
相同：2007年高考从平稳过渡的思路出发，本着支持课程改革的理念，试卷从结构、分值、题型、组卷等方面和调研测试卷保持了高度的稳定性。同为两卷，分必考选考，设计有超量试题，超量试题，提供的阅读文本类别相仿。
相异：
1、题量设计。高考试题比调研测试题增加了一道（语言文字运用题），体现了重视语言运用、实践第一的思想。
2、分值配置。两份试题相比体现了“两多两少”：第一卷考生必考的文言文阅读增加了1分，古代诗歌鉴赏增加了2分，现代文阅读变10分为9分，减少1分；名句默写变8分为6分，减少2分。其中文言文阅读和古代诗歌鉴赏的增加，强化了中国传统文化的重要地位；名句默写的分值减少，在难度适中方面起到了较好的调节作用。
3、考试结果。高考试题在吸纳我省调研测试难度信息的基础上，着眼于难度适中，保护了学生的学习与考试积极性。
试题
调研试题
高考试题
备注
均分
78
84
高考试题的均分
与难度为抽样结果。
难度
0.52
0.56
三、2007年高考语文试题特点与问题分析
通过对今年新课程的高考试题和去年原课程的试题以及2007海南高考调研测试题的比较分析，我们不难看出，2007年高考语文试题在体现课改理念，实现平稳过渡，题型题量稳定，保持适中难度等方面，作了积极的尝试。当然，从试题命制和考生答题与得分结果的分析看，几年的试题也还是有值得商榷与改进的地方。以下分别从“阅读”和“表达”两大方面进行分析。
（一）关于“阅读”
今年的阅读，分为必考与选考两部分，这是和往年最大的不同。相同要求的阅读，加上有选择的阅读，构成了2007阅读的鲜明特色，体现了课程标准的要求，体现了课程改革的理念。
1、考查阅读，首先是读什么的问题。
现代文阅读、古代诗文阅读，这些大类和往年虽然没有什么本质的区别，但是今年和往年明显的区别就是在于：现代文阅读没有再考科技说明文的阅读。
科技说明文的阅读是以往语文试题的经典，虽然年年设题，但是得分很低，是老师复习的难题，也是学生应考的死穴。我们认为，得分问题倒在其次，问题是为什么非得年年考它？从阅读的实践来看，科技说明文也还是要有人阅读的，也会有人主动阅读。但是，人们的日常阅读，一般集中在文学类或叙述类文本乃至论述类文本，真正喜欢或需要主动阅读科技说明文的人群，相对而言是比较少的。作为面向普通大众学生的考试，为了少数人的可能而为难大多数，确实没有多大必要。
2、考查阅读，阅读材料选择很重要。
今年的现代文阅读，有关于伟大时代却出不了伟大作家的精到分析，有关于叶圣陶先生指导儿女作文和编辑《中学生》杂志的事迹介绍，有关于经典名著《水浒》人物的分析探究等。应该说，阅读材料切合时代特征，符合学习实际，引导阅读经典，都是一种积极的阅读导向。
古代诗文阅读方面，文言文阅读选取了古代官吏韦丹关注民生疾苦、为官清正廉洁的范例，可谓切中时弊，古为今用。诗歌鉴赏选取了宋代刘一止的《小斋即事》，以琴弦直、棋局方为喻，表明了为人行事的正直追求。
3、考查阅读，能力检测最重要。
从今年试卷的题目来看，不同层级的能力都有考到，减少了识记能力考查的分值，以理解、分析综合能力的考查为主体，提高了分析鉴赏能力的考查分值，新增了对探究能力层级的考查。
（1）关于识记能力考查。
默写考查的是识记能力。背诵记忆古今中外的名篇名句，不仅是文化传承的需要，而且识记本身也是一种基本能力，考查是必要的。2006年高考设置了5分，调研测试安排了8分，今年高考呈现的是6分。调研测试设置8分，是在改变了以往考查没有边际、复习无从下手、如今在《考试说明》中规定了背诵考查的具体篇目的情况下安排的，目的是为了强调其相应的价值地位，同时也有“有规定范围可依”的前提，有可能适度增加得分的因素考虑。今年高考安排了6分，比去年增加了1分，重要性有所体现。之所以没有像调研测试那样安排8分，一是有总体分值比重问题，二是考虑到海南考生这项内容历年的考试结果与学习实际，采取渐进的方式，是非常合理的。从考试结果来看，这道题的得分率大约为1.6分左右，难度在0.26左右，显然，如果考题分值加大，对于考生得分是不利的。
默写内容的试题命制与考查方式，今年的试题应该说优缺点参半。
优点：试题采用四选三的方式，选择性是符合课改精神的；四道题中，两道较易，两道较难，这对于考查结果的有效区分是科学的。
缺点：两道较难的默写题，选取怎样的例句来考查能力值得商榷。
第（1）题“覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。”这道题难在话语本身似乎不够经典。
第（2）题“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧虺，砯崖转石万壑雷。”这道题难在“砯”字过于生僻。
我们考查学生对于名篇名句的识记能力，关键在一个“名”字。然而，第（1）题的语句，一般说来，恐怕不大能列入有“名”之列。考查学生的识记能力，最终是体现在写字上，我们完全可以通过对含有易错易混字的名篇名句来考查，一样可以达到相应的考查目的，考查类似“砯”字这样的现在已经死去不用的字来考查学生的能力，这种思考可能值得商榷。
理解、分析综合能力是常规的能力考查，试题的命制也比较老道成熟，这里恕不赘言。
（2）关于鉴赏能力考查。
“鉴赏”，是一种比较高层次的能力考查。这类题，属于比较经典、为人们所熟悉、接受的试题。应该讲，今年的诗歌鉴赏考查了学生的文化知识，这是很好的一种尝试与引导。
但是，今年的古诗鉴赏试题相对海南而言显得稍难了一些。据抽样分析，该题的难度为0.29，11分的题目，平均分在3.3左右。
原因1：客观讲，海南考生诗歌鉴赏考查得分历来偏低。
原因2：我省语文教学在诗歌教学方面培养、训练不够。
原因3：诗歌选材较偏。一般说来，宋诗偏重言理。选择宋诗设题，恰好是考生的软肋。其实，在中学的诗歌教学中，宋诗所占比重是很小的，教师在这方面的阅读积累就较少，更不用说学生了。所以，选取宋诗为命题素材，就有值得斟酌的地方。
（3）关于 “探究能力”考查。
“探究能力”是海南课改实验区《考试说明》今年新增的能力考查层级，是新事物，在命题中有所体现，是一种积极的引导，值得赞赏。作为探究能力的首次考查，通过对文本不同评价分析探究，通过对作者的自述与文本结合分析论述，拓展学生的思路，引导认识的创新，强调“不要求面面俱到，只要能就某一方面进行论述、探究，即可根据合理程度和论述情况酌情给分”，这样的要求给考生提供了展示特长的机会与空间，更是对语文教学需要还权于学生、需要准确判断学生的个性创见、需要提升教师自身的分析力和鉴别力的积极引导与昭示。
4、关于“选考”试题等值问题。
选考，是为了适应新课程选修的实际而精心设计的。选考，在主观上有一个自主的问题，它满足了学生的学习实际和学习心理需求。考生可以根据自己在高中学习期间选学内容以及自己的学习兴趣以及阅读习惯和特长自主选择。从某种意义上说，是难是易，都没有什么好说的。
但是，从命题者来说，应该在难度等值方面进行研究，精心设计，为考生提供相对公平的选择机会。应该说，今年的选考题，所选内容是很好的，题量也是适合的，两类文本的设题的分值相当：4道题分别各为5分，6分，6分和8分。
然而，从文学类的12、13题与实用类的16、17题的答案比较来看，有着明显的差异，难易不等。
文学类的12题，6分，2个得分点，“每答对一点，给3分”；13题，6分，第一问2分，1个得分点，第二问4分，2个得分点，“每答对一点，给2分”。
实用类的16题，6分，第一问4个得分点，第二问2个得分点，“每答对一点给1分”；17题，6分，第一问3分，3个得分点，第二问3分，也是3个得分点，“每答对一点给1分”。
从评分标准比较可以看出，实用类文本答题的概括要求非常具体，两道题12分要归纳12点才能拿到满分，而文学类12分只要归纳出5点就可以拿到满分。虽然得分点多可能在概括难度不大，但是，从文本中一点一点归纳出12点来，恐怕也是很不容易的。
对于这样的问题，其实在制订答案以及评分标准时就可以感受得出，就应该有所调整和完善。这应该是“可为”的。
（二）关于“表达”
2007年语文试题第二卷“表达题”由两部分组成，即“语言文字运用”和“写作”。今年的试题按照“阅读”与“表达”分卷，前者70分，后者80分。这充分表明了语文学习结果考查“阅读”与“表达”并重，且更重表达运用的理念。
关于“语言文字运用”
形式常规略有变化，内容富有时代感，能力考查稳定，是今年“语言文字运用”题的特点。
成语使用，语病辨析，语序排列，句子仿写，是历年来常规题型，从抽样检查结果看，成语使用、语序排列和句子仿写得分情况比较正常，但是，就我省考生而言，语病辨析历来存有缺憾，难度大约在0.31左右。
概括补写，是今年“语言文字运用”题略有变化之处。去年这个部分考的是文字压缩，今年可谓是异曲同工。“压缩”有“概括”的元素，但是今年则要求考生对前面的文字加以概括，补写的语句还要考虑与后文的衔接。应该说，推荐优秀人物，每年的“感动中国”人物颁奖是大家非常熟悉的活动，出这样的题学生不会感到陌生。但是，考生们不善于在分析材料的基础上加以概括。请看几则答案：
例1：“有一颗公德心的人，那勇敢勤劳永（不）放弃的精神永久炯立着。”
（与前文缺乏衔接，没有概括，有语病，）
例2：“是一位勤劳勇敢为人民服务不求回报的好青年。”
（生怕字数超出，不加标点，且概括不全）
例3：“你是我们社区的天使，是我们的恩人，我们以你为荣。”
（现场发言用语，与推荐材料要求不合）
例4：“一个保洁员，义务照顾孤寡老人，舍己救人，5次受伤。”
（压缩语句，没有概括）
其实，命题者的设计意图很明晰：整个语段六句话，第一句话为人物简介，最后一句是结果，中间承接首句的有3个句号，这三句话实际就是3层意思。“辛勤工作”，此之谓做好本职工作；帮居民解难，“长年义务照料3位孤寡老人”，此为助人为乐；“勇敢地与歹徒搏斗，5次负伤”，自然可以说“见义勇为”。这第五句话，自然就是对以上具体事迹的简洁概括。有了适当的概括补写，最后一句总结就水到渠成了。可是这道题，考生回答的答案尽管样式十分地多，不是概括差，就是补不对或补不全，以致本题的答题结果难度约为0.39。这完全不是命题的问题，而是教与学的问题。
（三）关于“写作”
作文属于“表达”，考虑到其特殊地位，单独分析。
2007年高考（海南卷）作文题型为材料作文，题目提供了一则300字左右的阅读材料，要求考生从材料出发，在给定范围内，自选一个角度构思作文。
所给材料为法国科学家别涅迪克发明汽车安全挡风玻璃的故事和一段关于创造需要什么条件的评论。材料内涵具有较强的时代性和教育意义，与当前我国社会经济建设和课改实验区新课程改革提倡的创新精神相吻合，对广大青少年的人生成长具有积极的教育意义。
材料文字不长，但内涵丰富，作文的切入点很多。围绕创造、创新这一话题，考生可以从包括善于把握机遇、勇于执着追求、关注生活细节、具有实践探究精神、养成良好的科研品质与习惯、勤于思考、善于联想和想像等等。
今年所给的材料，在别涅迪克的故事后面加了两句对创造的评论：“有人评论说，创造需要机遇，更需要执著的追求。也有人评论说，创造并不像我们想象的那么困难，那么崎岖，那么遥远”。命题的意图是给考生提供几个可供选择的立意角度。同时，在作文“要求”中将往年的“全面理解材料”改为“不要脱离材料内容及含意的范围”，这就是说，立意不必是材料主旨，只要在材料内容及含意的范围内即可。这两点改变使作文审题的难度大大降低，将作文考查的重点放到表达上，这是体现学生作文特点的实际回归，对中学写作教学具有重要的引导意义。
今年的作文材料，贴近时代与生活，考生有话可说；审题难度继续降低，很少出现偏离题意的文章，但是，我们也应该看到，作文提供的材料比较老套，材料中赘加的评论语虽然可能是命题者的一番苦心，想要降低考生审题的难度和评卷人判卷的难度，但是，它客观上限制了学生的思维，加之具有高利害关系的高考作文（60分），考生一般很自然地就以命题者在材料中的赘加的评论语为参照，以致习作中出现最多的字眼是“创造”“发现”“机遇”“执着”“追求”等。针对这个问题，笔者曾随机抽取了30分、36分、42分、48分、54分和60分的53篇作文的题目进行了归纳：
30分卷：（10篇）
《伟大发明家爱迪生》《创造》《创造》《意外的发现》《生命中最美的相遇》《创意源于生活》《创造》《成功》《创造需要机遇，更需要执著》《执著》。
36分卷：（10篇）
《创造论》《成功在于追求，发现》《伟大发明家爱迪生》《创造来自生活》《创造需要执著的追求》《意外的成就》《创造》《机遇与追求》《时间的考验》《热心的追求》《发现》
42分卷：（10篇）
《创造需要机遇》《发明源于意外》《创造——成功的动力》《创造自己》《把握机遇，创造辉煌》《创造其实就在我们身边》《创造》《身边的财富》《信心创造奇迹》《创造，更需要执著的追求》。
48分卷：（10篇）
《创造》《创造在我们身边》《执著的追求》《小河成就江海》《机遇在细节上绽放》《
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从抗震救灾、北京奥运会成功举办到“神七”飞天再到应对国际金融危机，无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新课题、新挑战，世界总能从中国人身上得到一个相同的回答，那就是自强不息的民族精神，建设在民族精神基础上不断超越自我的发展与创新。这表明
①中华民族精神彰显于发展中国特色社会主义的事业中
②中华民族精神具有时代性，随着时代的变化而不断丰富
③弘扬中华民族精神有利于坚持社会主义道路
④中华民族精神是中华民族永远的精神火炬
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
中考语文作文看图写作文
1. 期末考试作文专题 · 一二年级,看图写话就那么
看图写话之痛
临近期末，又到了让低年级家长朋友揪心的时候了。语文考试，字词句段，低年级学得并不深奥，稍加复习，就能全部掌握。唯独最容易考到的看图写话，好像总不在掌控之中。记得有一个口头表达能力特别强的孩子，在自己的写话试题上这样写道：这个我不会写。家长看了哭笑不得：我孩子挺能说的呀，怎么下到笔头就这么难呢？其实，低年级孩子写话，这样那样的状况，层出不穷。归结起来，不外乎以下几点：
1看不懂图
孩子头脑中想的，往往千奇百怪。明明图画表达的是这个意思，在他脑海里往往是天马行空的另一个意思。于是，写出来的便南辕北辙，容易出现整段垮掉的惨况了。
2看不全图
只是干巴巴地把画面上的主要人物写出来，次要人物及景物完全视而不见。这也是由孩子的视阈决定的。在低年级这个年龄段，如果不经过训练指导，习得方法，很容易只抓最关键的，而看不到不同事物之间存在的联系。
2. 初中生语文看图作文
看图作文是我省近年来中招考试常见的语文作文考题之一，这种题型主要考查学生的读图、看图、析图能力，以及思维能力、应用语言文字组织表达的能力等。
一般来说，中考语文卷中的看图作文主要是漫画形式。那么，如何才能写好中考语文的看图作文呢？关键是审题，即拿到一幅图后，不要急着写作，要做好析题和析图的前期工作。
只有把析题和析图的工作做好后，才能够进行后面的立意构思和写作。析题和析图这两个步骤中，最重要最关键的是析图。
下面谈谈如何实现析题和析图这两个步骤。一、析题。
就是解读题目，即读懂读通看图作文的题目，明确文题中提出的要求和所规定的体裁，这样就可以带着要求有目的的看图和分析“画意”。（一）如果文题要求写记叙文，一般是多幅图。
就要自上而下，从左到右地仔细观察每一副图，找出各图之间的内在联系，按记叙文的写作要求（即“六要素”：事件发生的时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果），把每一个画面当做一个情节来叙写，从各图的内在联系很自然地由上一幅图的情节的叙写过渡到下一幅图的情节的叙写。（二）如果文题要求写说明文，就要注意观察图的结构。
如注意画面的背景、细节、层次以及图中出现的文字、对话等。然后按说明文的写作要求，综合利用各种说明顺序和说明方法来写作，突出说明文的主要特点。
（三）如果文题要求写议论文，那就要看该图作者的构思目的及发掘图画的深层含义，要在仔细分析图的基础上，充分读懂和理解图“意”，由表层图深掘内在的主题或观点，再联系实际，围绕主题或观点综合运用各种论证方法来展开论述。二、析图。
即结合文题要求解读和分析图画，准确理解“画意”。图画是作者反复观察生活、分析生活，然后选取最能反映主题或观点，经过构思之后创作出来的富含一定哲理的画面。
因此，拿到一幅图（漫画）后，考生一定要认真、仔细、全面地观察画面，要自上而下，从左到右认真观察，注意捕捉画面中的人物、事物等各部分之间的内在联系。要看出这幅画带给我们的某种信息，比如是个比喻，或者寓言，或者讽刺等。
析图是学生看图作文中最关键的一环，在考试中，学生既要做到快速的析题，又要根据图中的人物或事物的对比、情节发展变化、联想和想象、背景以及讽喻手法等角度来对图进行筛选和分析，这样就能准确地把握画面内涵来构思写作了。下面举例来谈谈从这几个角度怎样对图画进行解读和分析。
（一） 观察人物或事物的对比，漫画中出现多个人物或事物时，要注意观察它们的不同之处。如《守护》，画面上有一棵很大的树，大树的下面是两棵小树，大树与小树形成鲜明的对比。
大树自以为是，认为保护小树是理所当然的事，殊不知这样反而妨碍了小树的正常生长。这幅漫画讽喻了那些自以为是却忽视了孩子自由发展的天空的做法。
又如漫画《班长》，画面有一男一女两个同学正在打扫卫生，因为任务重而干得满身大汗，而班长却两手背在身后，站在旁边看。班长应该起带头作用啊，怎么能这样呢？这让我们联想到当今社会中存在的官僚主义作风和崇尚个人主义的思想。
（二）观察情节的发展变化。有的漫画由两部分或几部分组成，有的由多幅漫画组成，它们之间是紧密联系不可分割的。
如《小狗过马路》，图画分为上下两部分，上面的部分四只小狗排队过马路，前面的三只小狗眼朝天看，走在队伍最前面戴着望远镜，走在队伍最后面的小狗戴着墨镜、拄着拐杖，显然是只盲小狗。下面的部分画的是它们来到了有一个敞开口的窨井，由于都眼朝天看，前三只小狗直接掉到窨井中，而那只盲小狗靠着拐杖的摸索绕开了窨井。
这幅漫画告诉我们做人要低调，要脚踏实地，要有自己的主张要在探索中前进，不要一味地盲从，不要好高骛远。（三）观察背景的衬托作用。
画中的景和物往往有烘托、反衬的作用，不可忽视。如漫画《羡慕》，画中一只小鸟生活在鸟笼中，另一只翱翔于鸟笼外，背景是蓝天、阳光、森林、河流等，而这些背景衬托出鸟笼外面多姿多彩、自由美好的世界。
（四）联想和想象的运用。展开丰富的联想和想象，由看得见的事物想到类似的或抽象的事物。
如海南省2011年中考语文看图作文《呵护》，画面主要由一把撑开的伞和罩在伞下的一盆花组成。显而易见，花儿需要呵护才能健康成长和开放，但这把罩着的伞同时把阳光、雨露给挡住了，花儿没了阳光和雨露，如何能灿烂地开放？由此联想到我们作为家长和老师，如何给孩子们最好的培养和教育。
孩子们的成长也需要“阳光”和“雨露”，他们也需要培养健全的人格以及独立工作和生活的精神。又如海南省2012年中招调研测试语文看图作文《桥》，画面上一座彩虹般的大桥横跨碧波荡漾的河流。
桥的作用自然是为两岸的人们提供交通便利，但我们可以由桥的这种沟通的作用想到心与心的沟通，理解和包容加深了友谊。还可以由此想到一个地区与一个地区、一个国家与一个国家、一个民族与一个民族等，彼此都需要沟通、理解与包容，才能得以永久和谐发展。
这是由看得见的普通“桥”而想到看不见的深层“桥”内涵的延伸。（五）比喻特别是。
3. 求几篇中考的应试作文
于思考 勤于积累 要想在中考作文中拿到高分，这需要考生在日常生活中善于观察，不能两耳不闻窗外事，而应积极关注当今社会热点，如人口问题、污染问题、世界和平等一系列现象；要善于思考，勤于把自己的思想用英语正确地表达和记录下来，只有通过不断的积累和磨练，才能练就良好的写作基本功。
认真审题 写好提纲 考生在拿到试卷之后，当听力题做完，可以先看一看作文的题目与类型，对它有一个大致的印象和准备，在做语法和阅读题时对自己的作文能有一个初步的构思。应尽可能地留出20分钟的时间来写作文。
在正式写作文时，可参照以下步骤：1、认真审题，确定题目中的关键词。2、展开一次“BrainStorm”即头脑风暴，对该题引申出各种联想和论点。
3、根据自己已有的经验和词汇量选择自己最熟悉、最有把握的方面和论点来写作。 4、确定基本的写作时态，如记叙文通常用一般过去时（时态运用错误是考生们大量失分的主要原因。）
5、对于有能力的同学，注意不能通篇均用简单句型，可适当引入初中的语法重点如状语从句、宾语从句和被动语态等。这会使考生的作文有质的提高。
6、当整篇作文写完，一定要进行仔细的检查，注意使句子流畅，时态运用准确，单词拼写正确，冠词运用正确，名词的大小写正确。中考作文题型分析与例文评析 命题作文即给出一个统一的题目，限定考生写作的具体范围，要求考生就同一主题展开叙述或评论。
写好命题作文的关键是紧扣主题、立意明确、观点清晰。 一、命题作文 〔例1〕TobealovelyShanghainese(2003年上海市英语中考题)审题：该题的重点在于阐述作为一个可爱的上海人，我们关键应怎样做？在2003年的考生作文中，有一部分同学发生了严重的偏题，把描述重点放在形容上海是怎样的一个大都市，因此失分很多。
由此看来，审题的准确是非常重要的。 学生作文：Shanghaiisdevelopingquicklyeveryday.QuiteafewforeignersetovisitShanghai.AsthehostsofShanghai,wemustbelovelyShanghainesestotellthevisitorsthatShanghaiisaninternationalcity.TobealovelyShanghainese,first,weshoulddoourbesttomakethecitymorebeautifultoshowourenthusia *** .Next,weshouldbekindandfriendlytoeveryone.Wemustdosotomakeourguestsfellourzeal.Finally,weshouldstudyandworkhardtoriseourability.Shanghaiisdevelopingandweshouldmakeprogresstofollowtheepoch. 教师评析：该篇作文行文流畅，结构清晰，以“first, Next,Finally”的结构描述，层次感很强。
不定式的恰当运用体现了考生较好的语法功底。 教师拟评分：9分〔例2〕Fouryears'schoollife审题：该题要求考生对四年的初中生活进行回顾和总结，适合以夹叙夹议的方式来写作。
（此外，从情感教育的角度来看，阅卷老师总希望读到考生回忆自己美好、快乐的初中生活，而不是讨厌自己的母校、老师、同学等消极情绪的体现。）学生作文：I'vebeeninmymiddleschoolforfouryears.Fouryears'schoollifeplaysanimportantroleinmylife.Ienjoymakingfriends,gettingknowledgeandhavinginterestingtimeinmyschool.Ihavealsomadefriendshipwithlotsofclas *** ates,andIhavealsobeentaughtdifferentlesson *** ylotsofdifferentpatientteachers.Ihavegrownupalotinthepastfouryears.Iwillneverfetmyfouryears'schoollife. 教师评析：整篇作文非常明快、流畅，体现了考生对母校依依不舍的情怀。
由于是对初中生活的回顾和总结，考生恰当地选择以现在完成时作为主要的时态来强调影响和结果，文中"playsanimportantrole"这一词组和被动语态的正确运用也体现了考生良好的词汇和语法功底。 教师拟评分：10分 二、应用文写作 应用文主要包括信函、电邮、日记、通知、广告、电话等形式，它要求考生不仅能表达题中的主要内容，还能够正确地运用各种文本格式进行规范的书写，这也是考生对于英语传统文化了解多少的反映。
因此，考生应在临考前系统地复习各种文本格式以及打电话的规范用语，以做到处变不惊、百战百胜。 〔例3〕写一封信给你在云南省西双版纳市的笔友李帆，告诉他你很愿意与他交朋友，并邀请他到上海来旅行。
审题：该题要求考生以规范的信件格式来书写，并把题中所出现的信息点都涵概在内。建议考生可把题目中的信息点都一一划出，以免发生遗漏。
学生作文：LifanXishuangbannaYunnanProvinceChinaMay25th,2004DearLifan, Thankyouforyourletter.I'mgladtobeyourpen-friend.Wearethesameyearsold,buewerebornindifferentplaces.Inmyimagination, Xishuangbannaisaverybeautifulplace.Therearealotofplantsandanimals.YouknowIlookforwardtovisiting Xishuangbanna.WouldyouliketoetoShanghai?I'dliketoinviteyoutoShanghaiinsummerholiday.Shanghaiisalsoabeautifulplace.Itisamoderncity.Therearealotofinterest鄄ingplacessuchastheOrientalPearlTV Tower,theBund,andNanjingRoadWalkway. Ifyouehere,IwillshowyouaroundShanghai.Youcanliveatmyhomeandmymotherwillcookyoumuchdeliciousfood.Let' *** ebestfriends!Yourssincerely, Xiaomin教师拟评分：9分〔例4〕写一篇题为“。
4. 中考语文看图写作文那一年是关于诚信的
2011年，高考全国卷2:
（河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏）高考作文题：
题目：代买彩票
要求：2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%“
把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
5. 小学六年级人教版的期中考的看图作文,给1篇啊,急
这是范文。
我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观。
要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨。
在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。
不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们内心的明镜，：“你的脑子还有虫吗？” 参考资料：脑袋瓜。
6. 看图漫画作文大全
《看图漫画作文》
我家的小狗名字
叫多多，我可喜欢它了。它有着像小猴子的脸，黑黑的鼻子，圆溜溜的眼睛，四只又短又肥的腿，身上的毛
很多，摸上去又暖和又柔软，一张大大的嘴，红红的舌头，洁白的牙齿，还有四小脚丫，每只小脚丫上都长着五只半黄半白的
脚趾
小狗既调皮又贪玩：小狗喜欢咬毛线，把毛线搞
得到处都是。喜欢吃面包、米饭，喜欢喝牛奶、白开水，喜欢舔我的手。每一次都会把我的手舔得干干净净。它还喜欢随地拉大小便。每次，它随
地大小便的时候，妈妈就拿起棍子打它，它就飞快地躲到桌子底下，好长时间都不肯出来
每当我放学回家，它总在门口摇头摆尾地迎接我，好像在欢迎我回家。等我走进家门，它就会不停地舔我的大脚丫，
咬我的裤管，让我陪它玩一会儿。我在家里跑进跑出它
也跟着我跑来跑去。我吃东西的时候，总会分给它一半吃。小狗吃东西的时候也很有趣，前面两条腿夹在碗
两边，后面的双腿伸得老长，把嘴巴伸进米饭中，"吧嗒，吧嗒，"一直把碗舔干净才罢休。
早上，它总是来敲我的房门，
好像在对我说："小主人，起床了，不然上课就要迟到了。"我把门
打开，它就温柔地向我扑来，舔我的鼻子、脸、眼睛。有时还会把我的袜子叼到很远的地方，它真是太可爱了。
这就是我家的小狗，你见了一定会喜欢的。
7. 写看图的作文怎么写
看图作文也属给材料作文的一种，只不过给的材料不是文字，而是图画。完成这一类作文， 首先要看懂图画，搞清题意的要求。要分析画面的主体是什么，背景是什么；是一个事物还是两个或多个事物，其间有什么关联？有没有貌似平淡，却关乎题意的细节；画面的表层含义是什么，有没有深层的需要挖掘的东西和画龙点睛之笔？
总之，要从多方面分析读懂图画 、尽全力找出题意所在，这才是成功的关键。具体的写法则是要注意紧扣图画，否则，谈得越多，离题越远。？
看图作文中的说明文？
主要是介绍画面内容。如，1987年湖北省的中考作文题：？
题目：仔细观察画面，领会画意，先写一篇100字左右的文字介绍画面（不必写题目）。然后，根据这幅画的含意写篇小评论，题目自拟，不少于300字。？
写这一类作文，要按说明文的一般写法，突出画面主要内容，按一定顺序进行。
看图写小评论？
就是根据画面内容，发表评论，这类作文的写法要求紧扣画面内容，评议集中深刻，切忌泛泛而谈。
1、题目：根据下图画意，写一段240字以内的议论性文字。（福州）
2、题目：看图作文。你认为图中反映了什么现象？说说你的看法。不超过200字。（广东）
看图写故事
?
就是根据画面提供的内容，发挥想象，用文字完成一个完整的故事。？
1、题目：仔细观察下面一组图画，把它们串成一个故事，自拟题目，写一篇记叙文。（昆明）
要求：
①写成诗歌、说明文或议论文不给分。？
②自拟题目。？
③联想丰富，构思新颖。？
④把四幅画串成一个故事，写一篇700字左右的记叙文，采用夹叙夹议的写法，能穿 插一些抒情更好。
⑤笔画清楚，字形规范，字体美观，卷面整洁。？
2、题目：瞧这三家子？
根据下面这组图画的内容，发挥想象，以“瞧这三家子”为题，写一篇记叙文。要有适当的 议论，字数在600—700之间。（浙江）
3、题目：阅读下面材料，然后根据要求写一篇记叙文。（辽宁锦州）？
①晚上，一阵剧烈的咳嗽停下来之后，张叔叔终于决心戒烟了。？
②想起自己几次因吸烟闹出的笑话，他毅然把烟斗扔到楼下。？
③刚一出手，他就后悔了，连忙飞身下楼。？
④他心想，要是能赶到烟斗落地前就把它拉住该有多好呀！（根据华君武先生漫画改编）？
要求 ：
①利用材料（图画及说明文字）并根据自己平时的观察和积累展开合 理的想象，补充一些细节描写。
②不少于600字（多写不限），文题自拟。？
③书写规范（包括标点）、工整、文面整洁。
这是一篇看图写记叙文的文题。要写好这个作文，应注意以下几点：？
①充分利用所给的四幅画面和简要的文字，要仔细揣摩，正确理解其内涵。？
②不能写成四幅画面的解说词，要使整个画意融为一体，贯通一气。？
③要紧紧围绕所给画面的文字的内容，在此基础上展开合理的想象，尤其应在事件的起因、经过、结果上多做些文章。
③特别是图中的文字“他就后悔了”虽可有不同理解，但是要注 意不要横生枝节。？
④因为是写记叙文，表达方式自然要以记叙为主，可有适当的议论和抒情，但绝不可喧宾夺主。
看图中的书信或其他应用文？
这一类题目是要求按画面提示的内容，向有关方面写一封信或一篇报导等。
如某市1987年的 中考题：？
看漫画《旧时皇帝老爷子，飞入寻常百姓家》，向《中国电视报》写一封信，反映你的意见 和要求。
写这类作文，要看懂原图，确定要反映的问题，然后再按一般应用文体的写法去完成。
全国高考调研卷是属于那本套题的
2022年高考全国一共有8套高考试卷。上海市自主命题，等到7月7日高考。其他省份除了北京市、天津市、浙江省是单独出卷，其余的大陆省市共用四套高考试卷。这七套高考试卷分别是全国新高考1卷、全国甲卷、全国乙卷、全国新高考2卷、北京卷、天津卷、浙江卷。
全国新高考1卷使用省份
广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东，共7省市使用全国新高考1卷，这套试卷的高考作文是根据“本手、妙手、俗手”立意的自命题作文，作文字数不得少于800字。
全国甲卷的使用省份
使用全国甲卷的有：云南、广西、贵州、四川、西藏，共5省市。这套试卷的作为是根据材料结合自己的学习和生活经验写文章，作文材料是经典名著《红楼梦》大观园试才题对额众人给牌匾提名。
全国乙卷的使用省份
河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西，共12省市使用该套试卷。这套高考试卷语文科目的作文是根据双奥之城，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章。这套试卷的高考作文比较好写。
全国新高考2卷的使用省份
辽宁、重庆、海南，共3省市使用该套试卷。这套试卷的语文作文题也还比较好写，至少考生能看得懂命题人的意思。也是给一份材料，由考生自己选择角度，自拟题目。
北京卷、天津卷、浙江卷的使用省份大家都知道，浙江卷题目比较有深度，北京试卷一如既往地有地方特色，天津卷对天津考生也比较友好。
结语：我们可以看出来高考试卷的版本也算是高考的匹配赛，王者难度跟钻石难度不用一套试卷。全国新高考1卷的使用省份基本上都是卷王地区
历届高考试题与模拟题!
语文：
历年高考语文题详解
最新高考语文模拟试题免费
最新模拟试题
167
辽宁省实验中学、东北师大附中、哈师大附中2008届高三第一次摸底联考语文试题
166 四川省遂宁二中高2008级文科语文试题人教版
165 2008高考模拟试题（二）（宁夏海南卷）
164 2007年广东省揭东蓝田中学毕业班第四次阶段测试语文
163 2008年语文高考复习综合训练卷（二）
162 2008年语文高考复习综合训练卷（一）
161 2008届南通市四县市高三联考试卷语文
160 云南省昆明市2007—2008学年度高三教学质量检测试题
159 2008年江苏高考语文模拟卷
158 重庆市高2008级学生学业质量调研抽测试卷
157 2008年青岛市高考一模语文试题
156 湖北楚星教研所2008届高三第六次联考语文试题
155 江苏盐城市2007-2008学年度高三语文上学期第一次调研考试试卷
154 湖南省长沙一中2008届高三第六次月考试题
153 2008山东省实验中学高考最新模拟试题
152 2008山东师范大学附中高考最新模拟试题
151 江苏省赣榆县2008届高三三校联考语文试题
150 2008年南通市高三第一次调研考试
149 常州市2007—2008学年高三第一学期期末质量调研
148 普宁二中07-08学年第二学期高三语文第一次月考试题
147 扬州市2007～2008学年度第二次调研测试试题
146 辽宁省沈阳二中2008年高三语文第二次模拟考试卷
145 扬州市2007～2008学年度第二次调研测试试题
144 洛阳市07—08学年高三统一考试试卷
143 芜湖一中2008届高三第二次模拟考试
142 苍山县2007年高三教学重量检测题
141 四川成都七中2008级高三适应性考试
140 江苏黄桥中学高三08年元月测试卷
139 长沙市一中高三语文月考试题五
138 绍兴高级中学07-08学年度高三第三次月考试题
137 厦门双十中学08高考语文热身考试卷
136 成都市2008届高中毕业班第一次诊断性检测
135 2008年郑州市语文第一次质量预测分析
134 长沙一中高三语文第五次月考试题
133 湖南省师大附中07—08学年高三第四次月考语文试题
132 四川省广元中学高2008级第一次月考试题
131 广东省重点中学2008年高三六校第三次联考
130 惠州市2008届高三第三次调研考试题
129 江苏省兴化市2008届高三语文调研试卷
128 江苏南阳中学高三语文第四次月考试题
127 潮州市07-08学年第一学期期末高三教学质量检测卷
126 河南省郑州市2008年高中毕业班第一次质量预测
125 广州市08届高三语文专题调研测试模拟练习
124 2008年高考模拟试卷
123 江苏海安07-08学年度高三年级摸底考试题
122 长宁区07-08学年第一学期高三期终抽测试卷
121 徐汇区07-08学年第一学期高三语文学科能力诊断卷
120 武汉市2008届高中毕业生二月调研测试语文试卷
119 武汉市2008届高中毕业生二月调研测试语文试卷
118 2008年3月泰州市2007～2008学年度第二学期期初联考
117
2008年南通市四县高三联考试卷语文试题
116
2008年江苏省靖江高级中学高三模拟试卷
115
湖南省2008届高三 十二校联考 第一次考试
114
渭南市2008年高三教学质量检测
113
西工大附中高三第二次摸底考试语文试题题
112
泰州市07～08学年第二学期期初联考高三语文试题
111
江苏省前黄高级中学2008届高三第一学期第三次阶段考试
110
安徽省六安市河口中学2008届高三第一学期月考试卷
109
阳江市07--08学年高三第一学期调研试卷
108
福建三明市07—08学年第一学期高三期末考试题
107
四川省绵阳市高中2008级第二次诊断性考试
106
广东六校08年高三模拟考试题
105
湖南长沙三中2008年1月高三月考试题
104
广东珠海斗门区07-08学年度下学期开学考试卷
103
黑龙江西北地区普通高中2008年高三第一次模拟考试
102
广州市高三语文专题调研测试模拟练习
101
2008广州调研模拟（广州四中）
100
2008广州调研模拟（白云中学）
99
宝山区2007学年度第一学期高三语文期终试卷
98
四川成都一中07-08学年高三语文综合测试卷
97
广东珠海市2008届高三质量检测第二次联考
96
温州市十校联合体高三第一学期期末联考语文试卷人教版
95
安徽省庐江乐桥中学07-08学年高三1月月考
94
河南许昌07-08学年高三上期末教学质量评估试卷（语文）
93
青岛市2007—2008学年度第一学期期末考试
92
潮州侨中2008届上学期期末检测卷
91
湖北省武昌区07-08学年度高三语文上学期期末调研测试试卷
90
广东2008届高三月考试卷
89
嘉定区2008届高三语文测试卷
88
哈尔滨师范大学附属中学08学年第二学期高三语文2月考试卷
87
2008年黑龙江省高三质量检查
86
东北师大附中07～08学年高三第四次摸底考试题
85
北京市朝阳区07—08学年高三第一学期期末统一考试
84
北京市宣武区2007—2008学年度高三第一学期期末质量检测
83
北京市崇文区2007—2008学年度第一学期高三期末统一练习
82
北京市石景山区2007—2008学年度第一学期高三年级期末统一练习语文试题
81
安徽合肥一中07—08学年第一学期高三阶段考试
80
陕西省宝鸡中学2008届高三年级月考（四）
79
上海嘉定一中08届高三模拟测试题
78
衡阳市八中2008届高三第五次月考试题
77
鄂州市07—08学年度高三上学期期末考试试题
76
广州市2008届高三语文调研模拟题
75
辽宁省沈阳二中07-08学年度上学期高三年级月考
74
上海嘉定一中08届高三模拟测试题
73
江苏省赣榆县2008届高三三校联考语文试题
72
江西南昌07—08学年上学期高三四校联考试题
71
海淀区08届高三第一学期期末考试（海淀区高三年级第一学期期
70
江苏省南京市2008年1月高三质量调研
69
北京市西城区2008年抽样测试题答案
68
山东省泰安市07-08学年度第一学期高三期末考试
67
济宁市07—08学年度第一学期高三期末考试语文试题
66
河南平顶山市普通高级中学毕业班2008年第一次教学质量调研考
65
上海市松江区高三第一学期期末质量监控语文试卷
64
泰安市07—08学年度第一学期高三期末考试
63
广东省潮州市07-08学年度第一学期期末高三教学质量检测试题
62
07-08学年高三第一学期期末考试卷（苏教版）
61
江苏省如皋江安中学2008届高三年级阶段测试
60
2008年平顶山市普通高中毕业班教学质量调研考试
59
广东省中山市07-08学年度高三语文上学期期末统一考试试卷
58
北京市东城区07—08学年度第一学期期末教学目标检测
57
山东省滨州市2008年高三第一次复习质量检测
56
北京市西城区2008年抽样测试高三语文试题
55
北京丰台区07-08学年度第一学期期末练习
54
江苏黄桥中学高三08年元月测试卷
53
南京师大附中江宁分校08界高三阶段测试题
52
哈尔滨三中07—08学年高三年级月考试题
51
东北三校08届实验班与复习班第一次摸底考试题
50
山东寿光现代中学07-08学年度第一学期高三期末模拟
49
辽宁省实验中学2008届高三上学期期末测试
48
2008湖南高三语文第二次八校联考试题
47
07—08学年度河南省五市统考高中毕业班第二次调研考试
46
浙江省杭州市学军中学2008届上学期高三年级期中考试
45
安徽省合肥八中2007—2008学年度上学期高三第二次月考
44
山东省泰安市2007—2008学年度第一学期高三期中考试
43
2008年无锡市期中调研语文试题
42
07—08学年湖北省补习学校联考试题
41
吉林省东北师大附中07-08学年上学期高三第三次摸底考试语文试
40
2007年9月徐州市第一次摸底试题
39
2008届四川石室中学零诊模拟检测题
38
长郡中学2008届高三第三次月考
37
2008高考语文模试卷
36
湖北省黄冈市、荆州市高三联考语文试题人教版
35
广东省惠州市2007-2008学年度高三语文第二次调研考试卷
34
江苏省泰兴市第一高级中学2008届高三年级第三次阶段测试
33
重庆南开中学2007—2008学年度高2008级10月月考语文试题
32
全国大联考（湖北专用）2008届高三第一次联考语文试卷
31
山东省潍坊市2007—2008学年度高三第一学期期末考试
30
湖北黄冈高三年级质量检测试题
29
华南师大附中07-08学年度高三综合测试（二）
28
四川绵阳08届高中第一次诊断性考试
27
河南许昌08届高三第一学期四校联考试题
26
新洲三中高三新起点语文综合测试
25
河南开封市2008届高三学生统一检测题
24
2007—2008学年广东三校高三联考试题
23
青岛黄岛经济技术开发区07-08学年高三第一次调研测试卷
22
2008届高三联考试题
21
2008年开原高中高三第一次模拟考试
20
安徽省皖南八校2008届高三第二次联考试题
19
2008高考语文模拟试题
18
广州市2008届高三语文调研模拟题
17
湖北省八校2008届高三第一次联考
16
北京市海淀区2007——2008学年度高三第一学期期中语文试卷
15
（金太阳）2008年高考语文第四次大联考试卷及解析
14
东北师大附中2007—2008学年上学期高三第二次摸底考试语文试题
13
北师大附属实验中学2007—2008学年度第一学期语文试题
12
北京四中2007—2008年高三年级第一学期期中语文测验
11
辽宁省部分重点中学2007-2008学年第一学期高三期中联考语文试卷
10
辽宁东北育才高三第二次模拟语文试卷
9
辽宁省实验中学2008届高三年级上学期中测试语文试题
8
2007湖北省黄冈、荆州、宜昌高三下学期模拟考试
7
吉林省实验中学2008高三年级第一次模拟考试
6
湖南长沙市2007-2008学年度高三第一次质量检测
5
2008湖南高三语文第二次八校联考
4
山西省实验中学2008高三年级第二次月考语文
3
全国大联考2008届高三语文第四次联考试卷
2
河南省郑州市2007年高中毕业班第一次质量预测
1
北京市海淀区2008高三第一学期期中试卷
历年高考语文题
1 2007年高考语文（辽宁卷）详解 满分作文
2 2007年高考语文（重庆卷）逐题详解
3 2007年高考语文（广东卷）
4 2007年高考语文（全国卷一）
5 2007年高考语文（全国卷二）
6 2007年高考语文（北京卷）详解
7 2007年高考语文（上海卷）详解
8 2007年高考语文（四川卷）详解
9 2007年高考语文（湖南）语文卷评分细则及答案详解
10 2007年高考语文（安徽卷）
11 2007年高考语文（江苏卷）详解
12 2007年高考语文（湖北卷）逐题详解
13 2007年高考语文（浙江卷）
14 2007年高考语文（山东卷）
15 2007年高考语文（江西卷）
16 2007年高考语文（海南、宁夏卷）
17 2007年高考语文（天津卷）
18 2007年高考语文（福建卷）
19 2006年高考语文（辽宁卷）附详细答案
20 2006年高考语文（安徽卷）
21 2006年高考语文（北京卷）
22 2006年高考语文（福建卷）
23 2006年高考语文（广东卷）
24 2006年高考语文（湖北卷）
25 2006年高考语文（湖南卷）
26 2006年高考语文（江苏卷）
27 2006年高考语文（江西卷）
28 2006年高考语文（全国Ⅰ）
29 2006年高考语文（全国II）
30 2006年高考语文（山东卷）
31 2006年高考语文（上海卷）
32 2006年高考语文（四川卷）
33 2006年高考语文（天津卷）
34 2006年高考语文（浙江卷）
35 2006年高考语文（重庆卷）
36 2005年高考语文（辽宁卷）详细答案
37 2005年高考语文（北京卷）详解
38 2005年高考语文（广东卷）详解
39 2005年高考语文（江苏卷）详解
40 2005年高考语文（山东卷）详解
41 2005年高考语文（湖南卷）详解
42 2005年高考语文（上海卷）详解
43 2005年高考语文（天津卷）详解
44 2005年高考语文（重庆卷）详解
45 2005年高考语文（福建卷）
46 2005年高考语文（全国卷3）
47 2005年高考语文（全国卷2）
48 2005年高考语文（全国卷1）
49 2005年高考语文（湖北卷）
50 2005年高考语文（江西卷）
51 2005年高考语文（浙江卷）
52 2004年高考语文（辽宁卷）附详细答案
53 2004年高考语文（全国卷1，山东、河南、河北、安徽、山西、江西卷）
54 2004年高考语文（全国卷2，吉林、四川、黑龙江、云南、贵州卷）
55 2004年高考语文（全国卷3，广西、海南、西藏、陕西、内蒙古卷）
56 2004年高考语文（全国卷4,甘肃、青海、新疆、宁夏卷）
57 2004年高考语文（北京卷）
58 2004年高考语文（福建卷）
59 2004年高考语文（广东卷）
60 2004年高考语文（湖北卷）
61 2004年高考语文（湖南卷）
62 2004年高考语文（江苏卷）
63 2004年高考语文（上海卷）
64 2004年高考语文（天津卷）
65 2004年高考语文（浙江卷）
66 2004年高考语文（重庆卷）
67 2003年普通高等学校招生全国统一考试语文 （全国卷）详解
68 2002年普通高校招生全国统一考试语文试题（全国卷）
69 2001年普通高校招生全国统一考试语文试题（全国卷）
70 2000年普通高等学校招生全国统一语文试卷逐题详解
海南省调研卷的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于2020海南省地理调研、海南省调研卷的信息别忘了在本站进行查找喔。