今天给各位同学分享衡水语文名师工作室成立的知识，其中也会对衡水名师作文学案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、名师工作室的作用和意义是什么？
- 2、名师工作室一般几年结束
- 3、什么是名师工作室？
- 4、成长感悟
名师工作室的作用和意义是什么？
名师工作室的作用和意义是：
第一，乡村名师工作室能把乡村名师、同一学科领域优秀骨干教师组成一个共同体，以先进的教育教学理念为指导，以鲜明的教育教学主张为纽带，集教学改革（实验）、教育科研、培养指导和成果推广于一体，利于名师间交流和学习。
第二，乡村名师工作室是一种适合中小学教师发展特点的教师培训模式，能发挥中小学教学名师的引领、示范和辐射作用。
名师工作室的成立背景
名师工作室从本质上说，是一种专业学习共同体。专业学习共同体，最早发轫于上世纪90年代，兴起于英美等国，极大地促进了基础教育教师的成长，成为知识经济背景下一种新的教师专业成长模式。进入新世纪以来，我国进入“名师工作室”建设的黄金时期，全国各地相继建立了不同级别、不同类型的名师工作室。
总的来看，名师工作室在培养学科骨干教师、推进教育教学改革中确实发挥了积极作用，但也不乏一些名师工作室徒有其名。
[img]名师工作室一般几年结束
名师工作室一般两年结束。
全国语文名师工作室由语文教育教学研究专家海淀区优秀教育工作者张恩勇老师于2010年创办，特邀全国语文教育专家程翔、翟晓宁等为全国语文工作室教学顾问。旨在解决学生在学习语文方面的诸多难题和困惑，指导学生轻松学好语文。高考语文成绩一直是困扰着众多学子。
相关制度
1、每学期召开一次工作室计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容等。
2、每学期召开一次“工作室”总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，分享成功的经验、探讨存在的问题。
3、认真制定工作室成员学年计划，定期举行工作室成员例会，检查落实工作进度和要求。
4、每位成员每年至少完成一个优质语文教学课件，以备组织送教下校交流。学年中每人要完成一节市级以上研讨课或一次专题讲座、主持一次专题研讨活动，做一次单元教材分析，至少有一篇专业论文、经验总结或科研报告获市级以上奖励或在市级以上报刊发表。
什么是名师工作室？
全国语文名师工作室由语文教育教学研究专家海淀区优秀教育工作者张恩勇老师于2010年创办，特邀全国语文教育专家程翔、翟晓宁等为全国语文工作室教学顾问。
旨在解决学生在学习语文方面的诸多难题和困惑，指导学生轻松学好语文。高考语文成绩一直是困扰着众多学子。为了帮助更多的学生学好语文学科。张老师二十多年来孜孜以求，致力于语文教学工作的研究。
扩展资料：
全国语文名师工作室
工作室创办口号：名师是你登天的梯，帮你九天揽月；名师是你航海的灯，助你五洋捉鳖。
工作室宗旨：培养一大批优秀的学生。
工作室班型设置：寒暑假班、教学同步课外辅导班、高考冲刺班，名师一对一等班型。
全国语文名师工作室指定辅导学校：北京昭熠学校 位于北京市海淀区北三环西路大钟寺中鼎大厦B座400室
参考资料来源：百度百科-全国语文名师工作室
成长感悟
与甘肃兰州现代职业学院教授王延学老师的相识，缘于经典名著课程化的写作，经环县五中语文名师王丽娜老师的推荐，才有幸加入王延学老师组织的经典名著课程化写作组，尽管这次写作没有入门，于我而言却是一次难得的与王老师相识学习的机会。其实，早在两年前我与王老师同时参加了上海教育出版社组织的“与读者同思辨”《西游记》阅读活动，当时的主讲嘉宾是吴欣歆老师。当时同在一个群里学习，王老师学习积极性特别高，认真听课，及时撰写学习感悟，最后王延学老师获得了“优秀学员”。王老师的好学给我留下了非常深刻地影响，但是由于自己才疏学浅，未敢贸然打扰王老师。后来环县汪政科老师初中语文名师工作室成立，邀请王老师做工作室的学术导师，听汪老师说起王老师在语文教学界的影响力以及王老师的学术成果，于是我对王老师更加的崇敬。最后有幸加到了王老师的微信，还是没有主动的向王老师请教学习，直到参与这次写作任务，才与王老师真正意义的相识。尽管素未谋面也素不相识，可是在语文的这片天地里，感觉与王老师又是如此的熟悉，王老师的治学严谨、勤奋惜时、热爱生活都让我深深的钦敬。
王老师是2021年《语文教学通讯》第8期的封面人物，他执著地耕耘在语文的田园，在语文的世界里他就是一颗璀璨的星。他现在身为教授，仍然对中学用语文情有独钟，孜孜不倦的探索着语文教学之道，同时他也在不遗余力的提携后进，通过名师工作室的方式，带动着一批年轻的老师成长。每次在微信群里听到王老师的语音辅导，都觉得是一次提醒与点拨，都有如沐春风之感。在语文的天地中，能遇到这样一位有情怀的学者，真的很是幸运。王老师有什么新奇的思考和感悟都会在微信群里用语音的形式分享出来，每次听他的微信语音内容，都能从中汲取到成长的养分与力量。
今天中午时分王老师在微信群里对于语文教学方面的写作说了一点自己的感想。他说“废掉一个人最好的方式就是让你闲着”，对这句话我深有同感。当下很对人喜欢躺平，喜欢闲着，喜欢轻松舒适的工作，可是当一个人在奋斗拼搏的年纪，一味地安于现状，与现实妥协，那么生命就会虚度，就会未老先衰。忙碌的工作状态固然让人疲累，可是在这种忙碌中可以感受到生命的鲜活，可以感受到大汗淋漓后的舒适与惬意。王老师就是一个闲不住的人，是一个忙碌的语文人，他的两个微信公众号的文章更新就是最好的明证，他的累累学术成果就是他生命中最为丰沛的结晶。
王老师的钟情语文、笔耕不辍让我看到了生命的丰富与大美，他是我的楷模和为之努力的方向。向着语文出发，沿着王老师的足迹，去在语文的世界中走出一条属于自己的路。
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