今天给各位同学分享八上第14周测卷的知识，其中也会对八年级数学14章单元测试进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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八年级上册历史阶段测试卷及答案
为了能在不久之后的历史考试中取得好成绩，同学们有必要做份历史试卷来熟悉考试的题型。以下是我给你推荐的 八年级 上册历史试卷及答案，希望对你有帮助!
八年级上册历史阶段测试卷
一、选择题(共30分)
1.春秋五霸中最先取得霸主地位的是
A、楚庄王 B、宋襄公 C、齐恒公 D、晋文公
2.下列有关古代埃及的说法，正确的有
①埃及大部分领土位于非洲西部;②埃及人发明了第一部太阳历;③尼罗河是埃及的母亲河④埃及统一于公元前3100年
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3.成为近代很多西方国家法律基础的是
A、《万民法》B、陶片放逐法 C、罗马法 D、《十二铜表法》
4.我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的
A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、战国
5.中国历史上第一次大规模的农民起义是
A、赤壁之战 B、楚汉战争 C、陈胜、吴广起义 D、绿林起义
6.下列关于造纸术的叙述，正确的是
A、西汉宦官蔡伦改进了造纸术 B、东汉宦官蔡伦发明了造纸术
C、西汉宦官蔡伦发明了造纸术 D、东汉宦官蔡伦改进了造纸术
7.道教是我国的本土宗教，其思想源于春秋战国时期的
A、儒家思想 B、道家思想 C、墨家思想 D、法家思想
8.为曹操统一北方奠定了基础的战役是
A、赤壁之战 B、淝水之战 C、牧野之战 D、官渡之战
9.祖冲之在数学领域最突出的成就是
A、造出了千里船 B、利用并发展了前人创造的“割圆术”
C、写了一部数学著作《缀术》 D、求得比较精确的圆周率
10.公元2世纪，罗马帝国空前强大，成为“罗马人的小澡盆”的是
A、黑海 B、爱琴海 C、里海 D、地中海
11.被称为西方 文化 之根的是
A、古希腊和古罗马文明 B、爱琴文明
C、雅典和斯巴达文明 D、埃及文明
12.以下当代国家中，由查理曼帝国分裂而来的是
①英国;②法国;③德国;④意大利
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
13.中国素有“礼仪之邦”之称，确立了礼乐制度的是
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周
14.为经济重心南移奠定基础的是
A、黄河流域的开发 B、西部地区的开发
C、三国鼎立的确立 D、江南地区的开发
15.从2世纪到8世纪中叶，曾经地跨欧、亚、非三洲的大帝国有
①罗马;②阿拉伯;③意大利;④奥斯曼土耳其
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
16.什一税流行于中古时期的
A、阿拉伯地区 B、日本 C、中国 D、西欧
17. 中国象棋 上楚河、汉界的划分与下列哪些历史人物有关
①陈胜;②吴广;③项羽;④刘邦
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
18.被后人称为“医圣”的是
A、扁鹊 B、华佗 C、张仲景 D、李时珍
19.2013年4月20日四川雅安发生了里氏7.0级地震。在三国时期，这一带主要属于下列哪一政权管辖
A、魏 B、蜀 C、吴 D、西晋
20.铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在
A、商朝 B、春秋时期 C、战国时期 D、秦
二、非选择题(共50分)
21.(10分)
材料一：“国王应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。”
材料二：“两个自由民打架，一个人被打瞎了一只眼睛，对方就要同样被打瞎一只眼睛”，“如果奴隶主弄瞎了奴隶的眼睛，只要付一定数量的钱就可了事”。
材料三：“公民大会每九年召开一次。会议一开始，传令官便宣读五百人会议审核过的提案。接着，赞成者和反对者便轮流登台发言，会场群情起伏，待双方发言完毕，便开始表决。”
根据材料，回答下列问题
(1)材料一是什么地方的法律条文?该条文反映了什么制度?说明了什么问题?国王在这一制度下属于哪个等级? (4分)
(2)材料二选自的这部法典的名称是什么?它有着怎样的历史地位?统治者制定这部法典的主要目的是什么? (3分)
(3)材料三反映了古希腊哪座城邦的什么制度?这种制度在谁统治时期达到全盛? (3分)
22.(10分)
材料一：《史记•商君列传》记载：(商君)集小乡邑聚为县，置令、丞、凡三十一县。为开阡陌封疆而赋税评……
材料二：7世纪中期 建立天皇制中央集权国家 土地收归国有，国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税，原来被贵族控制的农民转为国家公民
材料三：民族融合是指一些民族同住一个地区，互相影响，逐渐消失各自的特征，自然而然形成一个整体，是一种进步的历史现象。据此回答(3)(4)两小题：
(1)“商君”是谁?材料一主要记载了他的什么活动?他的这一活动有什么历史意义? (3分)
(2)材料二反映的是哪个国家的改革内容?这次改革历史上称为什么?它主要吸纳哪个国家的文化精华?(3分)
(3)北魏时期的民族大融合是通过哪一历史事件完成的?这次民族大融合主要促进了哪两个民族间的融合?(3分)
(4)我们肯定(3)问中的这一历史事件，主要是因为它( )(1分)
A.得到了汉族地区的支持 B.适应了社会经济的发展
C.解除了南朝的威胁 D.巩固了贵族的统治地位
23.(10分)
材料一：秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。”
材料二：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可随着时间的推移，诸侯王在封国内各自为政，不听天子诏令，有的甚至图谋举兵夺取皇位。
材料三：儒家学说从创立到作为封建正统思想，经历了艰难的历程。
阅读上述材料，回答问题：
(1)秦始皇建立了一个怎样的国家?他认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?基于此，他采取了什么制度来管理国家? (3分)
(2)西汉时期又出现了什么问题?汉武帝是如何解决这一问题的?他这样做有什么意义? (3分)
(3)秦始皇和汉武帝对待儒家学说采取的政策有什么不同?( 2分)
(4)写出秦汉时期北方的劲敌(1分)。请问西汉从什么时候开始大规模反击这一劲敌?(1分)
24.(10分)
材料一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
材料二：丝绸之路
材料三：卫青出使西域，促成了南北方交通线路—-丝绸之路的开通，从此，唐朝和西域经济文化交流频繁，中国与非洲的贸易也日益活跃。
(1)汉朝时把材料一中的“玉门关”以西的地方称为什么?这个地区是什么时候归中央政府管辖的?管辖的机构叫什么?(3分)
(2)丝绸之路的起点是哪里?最远到达哪里?(2分)
(3)材料三有四处错误，请指出并加以改正。(3分)
(4)古老的丝绸之路给我们留下了辉煌的足迹，它对今天的现代化建设有何启示?(2分)
25.(10分)根据材料，回答问题：
材料一：号召人们放弃 其它 崇拜，只信奉唯一的“真主”安拉。
材料二：人的生老病死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到“极乐世界”。
材料三：信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。
(1)上述三则材料分别反映了三种宗教。请依次写出它们各自的创立时间、创始人。 (6分)
(2)其中，发展成为中古时代欧洲主导思想的是哪一宗教?对阿拉伯半岛的统一起过促进作用的是哪一宗教?(2分)
(3)对我国影响最大的是什么宗教?它是什么时候传入中国的?(2分)
八年级上册历史阶段测试卷答案
一、选择题(共30分)
1—5 CBCBC， 6—10 DBDDD, 11—15 ABCDA, 16—20 DCCBB
二、非选择题(共50分)
21、(1)古代印度;种姓制度;说明古代印度社会等级森严;第二等级刹帝利(4)
(2)《汉谟拉比法典》;是迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典;为了维持统治(3分)
(3)雅典;民主制;伯利克里(3分)
22、(1)商鞅;在秦国实行变法;秦国从此强大起来，成为战国中后期实力最强的国家(3)
(2)日本;大化改新;中国(或唐朝、隋唐)(3分)
(3)北魏孝文帝改革;鲜卑族和汉族(3分)
(4) B (1分)
23、(1)建立了中国历史上第一个统一的中央集权的大帝国;分封制;中央集权制度(或郡县制)(3分)
(2)诸侯王势力强大，对皇权构成了严重威胁;颁布“推恩令”;削弱了诸侯王的势力，巩固了中央集权(3分)
(3)焚书坑儒;罢黜百家，大力推行儒学 教育 (2分)
(4)匈奴;汉武帝时期(2分)
24、(1)西域;公元前60年;西域都护府 (3分)
(2)长安，古罗马(或大秦) (2分)
(3)卫青--张骞，南北方--东西方，唐朝--汉朝，非洲--欧洲(任写3处，3分)
(4)只有加强对外开放和对外交流，才能促进国家繁荣富强 (意思相近即可，2分)
25、(1)材料一：610年(或7世纪)，穆罕默德;
材料二：公元前6世纪，乔达摩•悉达多(或释迦牟尼)
材料三：1世纪， 耶稣 (6分)
(2)____;伊斯兰教 (2分)
(3)佛教;西汉末年(或公元前后)(2分)
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[img]哪里有渭南实验初中第14周也语文周测卷答案
你娃厉害！！！！
偶都不敢这样光明正大，你都不怕老师哪天查资料，发现吗？
一个个问题自己查吧！！！！！！
牛B !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
人教版八年级上语文期末测试卷及答案
勤奋是最好的 方法 ，兴趣是最佳的老师。 八年级 语文期末测试即将开始，好好答题。以下是我为你整理的人教版八年级上语文期末测试卷，希望对大家有帮助!
人教版八年级上语文期末测试卷
一、 语文知识 积累与应用(共22分)
1、根据拼音写出汉字。(3分)
yì( )太守 决zì( ) 浑欲不胜zān( )
邺城shù( ) 天启壬xū( ) 老翁yú ( )墙走
2、古诗填空。(10分)
(1)《野望》中颔联是对偶句，请写出来： ， 。
(2)《早寒江上有怀》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的 句子 是： ， 。
(3)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中表达作者想做官而无人引荐的是： ，
。隐喻想做官而没有途径的是： ， 。
(4)《黄鹤楼》最能体现作者思乡之情的是： ， 。
(5)《送友人》中写落日将下，依依不舍来喻故人之情是： ， 。
(6)《秋词》把诗人豪迈乐观之情抒发得淋漓尽的是 ， 。
(7)《浣溪沙》中表达出“人生也可老当益壮”的内容的是： ， 。
(8)《十一月四日风雨大作》中虚写的是： ， 。
(9)、孟子说“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句是： ，
3、根据《石壕吏》的内容，按要求默写下列诗句。(2分)
①诗中能总括全文事件的句子是 _________________。
②诗中表现兵役苛酷的句子是________________。
③诗中表现战争惨烈的句子是_________________。
④诗中表现战争破坏严重的句子是 _________________。
4、文学常识填空。(3分)
①《桃花源记》的作者是______(朝代)诗人_________。
②《爱莲说》的作者___________是_______代著名哲学家。
③唐代大诗人杜甫的诗作，在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程，故号称“_________”。
④《核舟记》选自清张潮编辑的______________。
5、读下面的小幽默，简要回答问题：(2分 )
一个顾客在酒店里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转向问酒店的老板：“你们这一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答说：“35桶”
顾客说：我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。
老板很惊讶，急忙问：“什么办法?”
顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”
(1)顾客话中的意思是什么?
___________________________________________________________________________
(2)老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他什么心态?
___________________________________________________________________________
6、你能续写这些诗吗?(2分)
《你不能……但你可以》
你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能左右天气，但你可以改变心情。
你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能样样顺利，但你 。
你不能决定生命的长度，但你 。
二、阅读(44分)
(一)最美丽的谎言(10分)
一天，我所在的医院来了一位患脑瘤的病人，她在丈夫的搀扶下步履蹒跚地走近病床，他们显然是农村来的，一股乡下泥土的芬芳。
他们家好像不太富裕，妻子一直在说着，我这病就是癌，不要治了。两个孩子还需要念书，又得许多的钱。
丈夫劝慰她，别让人家笑话咱，有病哪能不治?再说了，我已经给二叔家说好了，他们支援我们一笔钱，无利息贷款，包你能将病治好，至于钱慢慢还，放心吧。
可她总是一脸无奈，有好几次，她偷偷地跑出去张望，丈夫回来时总会向大家解释：她是在向家的方向张望，她想孩子们。
那天傍晚，我忽然见丈夫拿着个小巧玲珑的手机进来，他站在门口大声说着话：儿子吗?你妈没事的，功课做得怎样啦?家里的猪别忘了喂呀，对妹妹说声，不要担心，好好复习，马上就要考试啦!
他高兴地跑到妻子面前，对她说道，二叔刚才过来了，我没让他进来，他特意给我丢下一款手机，我以后每天晚上都会向家里打个电话，你就别担心家里了。
妻子摆摆手说，又要花钱，那手机费不得交呀?男人笑笑，对妻子说，沟通无限嘛，电视里都说啦!
妻子要进手术室了，护士过来给她注射麻醉药，她趁着清醒时大声地对丈夫说，我如果下不了手术台，丧事就不要大办了。如果有合适的，你就找一个，别耽搁了自己，只是别让后娘苦了两个孩子……丈夫泪如泉涌，我紧紧握住他的手，和他一起等结果。
她出来了，万幸的是，脑瘤是良性的。
她一天天好起来，丈夫依然每天傍晚站在门口大声地打电话，妻子则温顺地坐在床头听着，有时还会补充两句。
那天，由于将手机落在家里，我急着回个电话，就对他说，大哥，能借你手机用用吗?他无奈地把我拉出病房，然后从怀里掏出手机给我看，我一看，懵了，居然是个手机模具。他赶紧解释，小兄弟，我害怕孩他妈担心，所以在夜市上买了个假的，我每天晚上故意放高声音，其实是为了让她安心，你千万不要将这事儿告诉她。
我的眼眶红了。这是我听到的世界上最美丽的谎言——它没有风花雪月的缠绵悱恻，没有花前月下的浪漫缱绻，但它是如此质朴真切，沉淀出这世上最深沉的爱，入骨入髓。
(作者：古保祥)
7.(2分)请用一句话简要概括这个感人的小 故事 。
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8.(2分) 文章 开头两段似乎与“谎言”无关，可以删除吗?为什么?
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9.(2分)研读下面的段落，将画线的部分改成一段父子间的对话描写。
掌灯时分，妻子醒了，他高兴不迭，一边安慰妻子，一边拿起手机拨电话，他走到门口，对着听筒大声说着，没事了，你妈醒了，对，气色不错，不用来了，好了会出院的。
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10.(2分)写出使故事发生突转，并将小说推向高潮的一个情节。
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11.(2分)小说的主人公是谁?请指出来并说明理由。
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(二)、阅读《桃花源记》，回答问题。(12分)
晋太元中，武陵人 捕鱼 为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
12.解释下列加点词语在文中的意思。(3分)
①芳草鲜美( ) ②屋舍俨然 ( ) ③便扶向路( )
④寻病终 ( ) ○5便要还家( ) ○6皆叹惋 ( )
13、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近?(1分)
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14.留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。(2分)
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15.渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想? (2分)
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16.“黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景?(2分)
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17..陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?(2分)
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(三)8分
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
18.解释下列加点的词2分
⑴为宫室、器皿、人物 ( ) ⑵罔不因势象形( )
⑶舟首尾长约八分有奇 ( ) ⑷高可二黍许( )
19.翻译2分
(1)中轩敞者为舱，箬篷覆之
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(2)罔不因势象形，各具情态
___________________________________________________________________________
20.选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么?(用文中的话回答)1分
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21.这件 雕刻 作品的主题是什么?(用文中的话回答)1分
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22.苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用?2分
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(一)、宿新市徐公店 (4分)
(南宋)杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童 急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
23、从诗中的“ ▲ ”“ ▲ ”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。(2分)
24、“急走”“追”这两个词语有什么样表达作用?(2分)
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(三)、陈万年教子 (10分)
万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也?”咸叩头谢曰：“具晓所言，大①要教咸谄也。”万年乃不复言。
注释：大：敬词，对对方的尊称。
25、解释句中的加点词 (4分)
万年尝病( ) 欲仗之( )
咸叩头谢曰( ) 具晓所言( )
26、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是( )(2分)
A、 天下之伟观 B、 何陋之有
C、 爱莲之出淤泥而不染 D、 石青糁之
27、 翻译句子(2分)
大要教咸谄也。
___________________________________________________________________________
28、请用简洁的语言评价文中的人物(选一个)。(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、 作文 。(50分)
走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……
走在求索的小路上，为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明，路上的辛酸已融进我的眼睛，
心灵的困境已化作我的坚定……
走在人生的小路上，我们会收获太多的感动、太多的震撼、太多的鼓舞，我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲……其实这一切，都是照亮我们的心灵阳光，一路走来一路歌!
请以“走在 的小路上”为题，写一篇不少于600字的 记叙文 。要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行;②贴近生活，言之有物;③认真书写，力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名。
人教版八年级上语文期末测试卷答案
1至4略
5答案：(1)讽刺老板短斤少两，坑害顾客。
(2)暴露老板急于牟取暴利的心态。
6答案：但你可以事事尽力/ 但你可以拓宽生命的宽度。
一、
3.访问(进入)桃花源 离开桃花源
7.世外桃源 比喻不受外界影响的地方。或理想中的脱离现实的美好场所或境地。或环境幽美的地方。
8.只要所选之句为读者留下了一定的想象空间，并能对此句作简要分析即可。示例：“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现，但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。
9.此题只要能围绕作者的矛盾思想来答，语言表述清晰流畅即可。示例：寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。
10.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
11.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。
(三) 3.罔不因势象形，各具情态。4.大苏泛赤壁5.构思的巧妙 说明是在泛游赤壁
《最美丽的谎言》11.为了让患脑瘤的的妻子能安心治疗，丈夫 编织 了一个美丽的谎言——用一个手机模具和家里沟通，从而表现出一种质朴真切、入骨入髓的爱(应抓住“美丽的谎言”这个核心来回答，大意相同即可，2分)
12.不能删除，这两段交待了妻子患脑瘤入住医院和他们家境不好的情况(1分)，为下文丈夫不得以编织美丽的谎言和“我”见证他们深沉的爱作铺垫(1分)。或者说：不能删除，第一段写妻子患脑瘤入住医院，是展开情节的基础(1分);第二段交待他们家境不好的情况，为下文丈夫不得以编织美丽的谎言作铺垫(埋下伏笔)(1分)
13.父亲：儿子，你妈醒啦!儿子：妈没事了吧?我们想来看看妈妈，她什么时候出院啊?父亲：不用了，好了会出院的。(大意相同即可，2分)
14.“我”向丈夫借手机用(2分)
15.是丈夫(1分)，因为文中是他编织了美丽的谎言，表现出一种深沉的爱。(理由充分得2分)
(一)诗歌鉴赏 (5分)
17、花落、未成阴、菜花(答出其中任意两点就给满分)(2分)
18、生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理。(答出“生动形象”给1分，答出“天真活泼、好奇好胜”给2分，意思基本对就可以给分)。(3分)
陈万年教子 23、曾经;用杖打;道歉;全，都(4分)24、D(2分)
25、您要教儿子学会奉承啊。(2分)26、 从父亲教儿子的方式、内容上考虑(2分)
译文：陈万年病了，把儿子陈咸叫到床前。教他读书，教至半夜，陈咸瞌睡，头碰到了屏风。陈万年很生气，要拿棍子打他，训斥说：“我口口声声教你，你却睡去，不听我讲，为什么?”陈咸赶忙跪下，叩头说：“爹爹的话，我都晓得，大抵教儿子对上司要拍马屁、讨好啊，如此而已!”陈万年没有再说话
八年级语文上学期检测试卷
一、积累与运用(20分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)()
A.悠闲(yōu) 溃退(kuì) 星宿(xiù)
B.肃穆(mù) 竹篙(ɡāo) 赤x(luó)
C.烧灼(zhuó) 疟疾(nuè) 要塞(sài)
D.寒噤(jīn) 仄歪(zè) 阻遏(è)
【解析】选A。B项中的“裸”应读luǒ;C项中的“疟”应读nüè;D项中的“噤”应读jìn。
2.下列词语中无错别字的一项是(2分)()
A.眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁
B.英勇善战 荒谬 憧憬 珐琅
C.响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩
D.锐不可挡 纳粹 惊骇 铁锈
【解析】选B。A项中，“嘹”应为“缭”;C项中，“宵”应为“霄”;D项中，“挡”应为“当”。
3.下列句中加点成语运用不正确的一项是(2分)()
A.10月1日，为庆祝国庆，歌颂党的丰功伟绩，我市举行了“颂歌献给党”专场文艺演出。
B.人们被公路上突发的车祸场景吓呆了，立即镇定自若地拨打了报警电话。
C.他是一个名副其实的好老师，诲人不倦，兢兢业业。
D.走进这座富丽堂皇的宫殿，我不由得惊呆了。
【解析】选B。人们被“吓呆”是一种恐惧的状态，“镇定自若”指在危急关头能保持常态，与句意不符，应改为“张皇失措”。
4.(2013江西中考)下列句子没有语病的一项是(2分)()
A.妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
B.面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。
C.风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深沉的低吟。
D.大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。
【解析】选C。A项语序不当，“用”和“一件”应调换位置;B项语序不当，“认真研究”和“仔细调查”应调换位置;D项搭配不当，“瞄准”不能和“枪声”搭配，“枪声”可改为“x枪”。
5.下列说法不正确的一项是(3分)()
A.标题、电头、导语、主体、结语是新闻结构的五个部分。
B.《蜡烛》是苏联作家西蒙诺夫写的一篇战地通讯，赞美了反法西斯同盟各国的战斗友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。
C.从《芦花荡》主人公老头子身上，我们可以感知，中国人民是不可征服的，中国人民是英雄的人民。
D.法国著名作家雨果在给巴特勒上尉的信中，愤怒谴责英法联军的强盗行为，深切同情中国所遭受的空前劫难。
【解析】选A。新闻的五部分是标题、导语、主体、背景、结语。
6.综合性学习。(9分)
湖南卫视父子亲情互动秀《爸爸去哪儿》彻底火了。星爸们带着孩子去乡村体验生活，各种突发状况、糗事、欢笑层出不穷，特别是林志颖和儿子Kimi的互动，让网友大叹爸爸对孩子成长的重要。如果你是编剧，要领着《爸爸去哪儿》剧组到你的家乡录制栏目，你的设想是怎样的呢?请完成下面的问题。
①你想带领剧组到家乡的哪个富有地方特色的景点去体验生活?为什么?(4分)
答：
②如果让你设计三个需要爸爸和孩子参与的游戏栏目，你准备设置什么栏目?请简单说明。(5分)
游戏栏目：
栏目说明：
答案(示例)：①面塑村。这个村子有几百年的面塑历史，村里男女老少都会做面塑，漂亮的面塑，五颜六色，全靠面塑人的一双巧手和独具匠心。可以让爸爸和孩子们到这里体验生活，学习面塑技艺，并进行面塑比赛。
②游戏一：冰上打石子。 几个孩子站在冰冻的水边，每人五块石子，使劲往冰面上丢，看谁丢的石子在冰面上落地、弹跳的次数多，飞得远，依次评判出获胜者。游戏二：靠手艺吃饭。 给爸爸和孩子每一组一张图画，图画上给出了面塑的式样和要求，爸爸和孩子需要按照图上所示，用面团做好面塑，蒸熟了，画上颜色，然后包装起来，按照图画上画的线路图，送到指定的农户家里，换得一张小纸条，纸条上写着他们中午就餐的具体地点。做得慢的就要饿肚子。游戏三：多劳多得。 苹果套袋对苹果大有好处，让爸爸们用一个半小时给苹果套袋，根据最后检查的合格数量，计算出应得工资，然后让农户给予相应价格的午餐招待。
二、阅读品悟(40分)
(一)阅读下列文段，完成7～10题。(12分)
“她挂花了!”
老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说：
“不怕。他打不着我们!”
“她挂了花!”
“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很厉害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。
他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。
一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。
大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：
“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!”
老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：
“我不能送你们进去了。”
小女孩子睁大眼睛问：
“为什么呀?”
老头子直直地望着前面说：
“我没脸见人。”
小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。她像央告那老头子：
“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!”
老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀!
7.“她挂花了”，结合文段内容，说说“挂花”是什么意思。(3分)
答：
答案：负伤，流血。
8.老头子觉得“手脚顿时失去了力量”的原因是什么?(3分)
答：
【解析】本题考查对语句的理解能力。阅读题干语句所在的段落，联系上下文，从两个方面考虑：一是小船的仄歪，二是听到“挂花”二字后的心理。
答案：一方面是因为“小船很厉害地仄歪了一下”，另一方面是听到大女孩子挂花后心里紧张。
9.“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这一句环境描写，在文中有何作用?(3分)
答：
【解析】本题考查对景物描写作用的`理解能力。结合上文所发生的事情，联系此时此刻老头子的心理就能解答。
答案：烘托了老头子因过于自信而让别人受伤觉得丢脸的心理。
10.分析下面一句话中加点词语的作用。(3分)
老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
答：
【解析】本题考查对句子中重点词语的赏析。紧扣“转弯抹角”“钻”两个词语，从芦苇丛的茂密和老头子的撑船技术两个方面回答。
答案：写出了芦苇的浓密，同时表现了老头子撑船技术的高超。
(二)(2013丽水中考)阅读下文，完成11～15题。(13分)
高高的玉米
吉姆卡尔顿坐在厨房的窗边，望着烈日照射下的玉米地。今年的庄稼长得特别早、特别好，他家屋子的周围满眼都是高高的玉米。
他的妻子休伊站在水槽边，用凉水洗胡萝卜。她时不时看一眼外面的天空。她巴望着天上出现云块，但还是烈日当空，看上去令人不安。已经二十七天没有下一滴雨了。
吉姆抬头瞧一眼不见一丝云彩的蓝天，叹了一口气。“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来，真拿老天爷没办法。”顿了一顿，他又说，“不过，担心也没什么用，只会让心情变得更糟。”
休伊是个壮实的女人，今年四十出头。她把胡萝卜放入水槽，然后擦干双手，向她的丈夫走过去。吉姆坐在轮椅里，一只脚往前伸着。
一个月前，他翻修谷仓的时候，不小心从高处摔到了地面上，造成腿部骨折。X光检查显示他的脊椎骨也受到了损伤。至于受损程度、吉姆以后是否还能行走，大夫当时还说不准。
休伊站在轮椅一侧，轻轻抚摩着吉姆的脖子。“你说的有道理。”她低头看着他说道，“确实，干旱太让人焦心了。”
她瞅着窗外自家的菜园。他俩曾商量不去管园子里的蔬菜，让它们在烈日下自生自灭。但他们家那300英亩的玉米地，不管不行啊。
她弯腰吻了一下他的头。“咱们会没事的。”她平静地说。
日子一天一天过去，吉姆的邻居帕皮迪克森家的玉米叶子开始发黄、卷曲。
一天，休伊刚从菜园干活回来。吉姆告诉她，他刚刚跟帕皮通过电话。帕皮家的玉米不行了，几乎看不到穗子，连梗都被晒黄了。
“帕皮说，如果这个周末还不下雨的话，他要把他地里的玉米全部犁掉。”吉姆显得忧心忡忡。
“全部犁掉?”休伊看了吉姆一眼。
“他是那样打算的。可能他过分操心了。我们家的玉米种子跟他家的是一样的，又是同时种下去的。可是我觉得我们家的玉米眼下还长得好好的。”
又过了几天，休伊从镇上办事回来。吉姆听到她开门的声音。他没有像往常那样和她打招呼。她走进屋里，目光中满是疑惑。吉姆正襟危坐，但脸上满是笑容。她放下背着的包袱。“你不会要告诉我，”她说，“天就要下暴雨了吧。”
“比那个好多了。刚才医生打电话来，说我后来的X光片看起来很好，比预想的要好。”吉姆顿了一下。他笑得更灿烂了。
“医生估计我下个月就能走动了。”
“能走?”她直盯着他的眼睛，“他真的说你还能走?”她弯下腰，双手捧住吉姆的脸颊。
“这个消息真是太好了!”她含笑说道，忽然跳了起来，在屋子里轻快地转了几个圈。
“这个消息是不是比下暴雨还好?”
“啊，是的，亲爱的。比下暴雨好上一百倍。”
“你知道，”他握住她的双手，“一个月前，我不知道今后咱们怎么生活，净朝坏处想了。然后来了好消息，干旱一下子变得没什么好担心的了。”
“是呀。那以后我就不用夜里偷偷摸摸去浇水了。”
“你是说，给菜园浇水?”
“菜园，还有从这屋子能看到的所有玉米地。”
“玉米地?”吉姆两眼盯着她看。
“面对天灾，我还能做什么呢?我改变不了天气，只能让你眼睛能看到的玉米长得好些。”她微笑着说。
屋外，依然是满眼的高高的玉米。
(选自《外国最好的小小说》)
11.小说多次写到“烈日”“干旱”，有什么作用?(2分)
答：
【解析】此题考查对环境描写作用的把握。环境描写一般有渲染氛围、烘托人物心情、推动情节发展、突出主题等作用。
答案：交代故事发生的环境，烘托吉姆夫妇因天灾x祸引起的焦虑与不安的心情。
12.品味下面句子，揣摩人物说话时的心情。(4分)
(1)“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来，真拿老天爷没办法。”顿了一顿，他又说，“不过，担心也没什么用，只会让心情变得更糟。”
答：
(2)“能走?”她直盯着他的眼睛，“他真的说你还能走?”她弯下腰，双手捧住吉姆的脸颊。
答：
【解析】此题考查对人物心情的揣摩。结合语境，联系上下文体会人物的心情。第(1)句体会吉姆的痛心与无奈及对妻子和自己的安慰之情。第(2)句体会休伊听到吉姆能行走的消息时的疑惑和惊喜之情。
答案：(1)写出了吉姆看到玉米叶被晒卷的痛心与无奈，同时也是对妻子和自己的安慰。
(2)表现出休伊听到吉姆能行走的消息时的疑惑和惊喜之情。
13.结合全文内容，简要分析休伊这个人物形象。(3分)
答：
【解析】此题考查对人物形象的分析。结合休伊的言行进行分析，如休伊偷偷给玉米地浇水这件事，表现出她的勤劳乐观。
答案：在灾难面前，休伊偷偷给玉米地浇水，让吉姆看到高高的玉米，看到生活的希望，默默地给予他精神的力量。从感人至深的故事中，我们可以看出她是一个勤劳、坚强、乐观、默默奉献、对丈夫充满爱的中年妇女。
14.小说以“高高的玉米”为题有什么深刻含义?(2分)
答：
【解析】此题考查对文章标题的理解。结合全文内容从象征意义、情感表达、主旨理解等方面理解标题的好处。
答案：“高高的玉米”既指吉姆家的玉米长势好，也象征了休伊壮实的形象、坚强的性格，同时也象征吉姆夫妇在灾难中的希望。
15.阅读本文和链接材料，用一句话写出你的感悟。(2分)
【相关链接】
材料一：四川雅安发生7.0级地震，其中一位受伤的小女孩，尽管身上有血迹，但她仍微笑着说：“我没事，我不哭，我很坚强。”
材料二：因病致残的巴雷尼，在母亲的鼓励和帮助下练习走路，做体操，终于经受住了命运的严酷打击。后来，他致力于耳科神经学的研究，最终获得诺贝尔生理学或医学奖。
答：
【解析】此题考查对文章的感悟。可以结合文章内容及材料内容表达在灾难面前如何战胜困难。
答案(示例)：在灾难面前，我们要学会坚强、乐观，战胜一切困难。
(三)阅读下面的文章，完成16～20题。(15分)
学费
满 震
开学了，报名去。报名的时候一是要交假期作业，二是要交学费。假期作业我都是认认真真完成，而学费却正好相反，我总是不能一次性交齐。学费总共两块五毛钱，我只带了一块钱。这还是我妈跟亲戚借五毛，又卖了十个鸡蛋才凑齐的。
“那余下的一块五什么时候交呢?”陈老师问我。
我说：“我妈说等收了稻子卖了钱就交。”
我注意到，大多数学生跟我一样不能一次性交齐学费，有的先交一部分，剩下的订一个口头“还款计划”，慢慢续交，犹如如今的“分期付款”;也有的一毛钱没有，只给老师一个口头承诺，什么时候有钱什么时候交。
过一段时间，陈老师就会在下课前留几分钟时间念一回“欠费生”的名字：“满震、王正义、徐公超、徐正洲、项前、徐正翠、徐立翠……以上同学学费还没有交齐，希望你们按照自己的承诺尽快补交。”
我们所有被点名的学生，都感到很难为情，低下头，不敢看老师，不敢看同学，仿佛做了什么丢人的事。
经过陈老师一次又一次的点名催促，欠学费的学生逐渐少了。后来陈老师除了在班上点名，末了又补一句：“这些同学下课后请到我办公室来。”
到老师办公室去，这惯常是在课堂上犯了错误而老师未来得及处理才能“享受”的“待遇”。在老师的办公室里，我们战战兢兢地诉说家里的困难，请求老师再宽限一段时间，再次给一个“什么时候什么时候一定交钱”的口头“保证”。
“满震同学，你不是说等收了稻子卖了钱就交钱的吗?现在稻子应该早就收完了，为什么还不交呢?”陈老师还记得我开学时的承诺。
我说：“妹妹生病住院，家里又借了不少债。我妈说实在没钱。”
“那什么时候有钱呢?”
我低着头，不知道怎么回答。
于是过一段时间就又被点一次名，又被叫到老师办公室去一次。每次被点名，被带到老师办公室，我都觉得是在受煎熬，是在受刑。
学期快要结束的时候，陈老师不再做我们的班主任。有一天下课后，新任班主任王老师把我们最后三个欠学费的同学又叫到他的办公室。我们做出“要钱没有，要命有一条”的满不在乎的样子，等着老师发落。可是王老师却告诉我们一个出乎我们意料的消息，他说：“你们几位同学家里确实非常困难，经学校领导批准，你们所欠的学费就不用再交了，全部予以减免了。”当时我的心里真的有一种如释重负解放了的感觉。
走出老师办公室，我情不自禁唱了起来：“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢……”
想到这一学期来，因为学费，陈老师像催命鬼似的死盯着我不放，搞得我抬不起头来，心灵受到重伤，我对陈老师的怨恨一下子爆发了。我转身闯进陈老师的宿舍，我说：“陈老师，我想告诉你一个好消息。我欠的学费学校给我减免了。我再也不用受你的折磨了。”说完，我调头就走。想到陈老师一定让我气得够呛，我心里好舒畅，又情不自禁唱了起来：“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢……”
第二学期开学报名的时候，王老师悄悄跟我们说：“有件事我想来想去还是应该告诉你们。上学期你们三位同学欠交的学费其实是陈老师代你们交了。而陈老师嘱咐我不要告诉你们，是不想让你们觉得欠他的情。现在陈老师已经调到外地学校去了。我觉得我还是应该把真实情况告诉你们。”
这更是我们没想到的。想到自己不识好歹反而恩将仇报的鲁莽行为，我这心里真是愧疚啊。我想当面对陈老师说一声对不起，遗憾的是，陈老师调离我们学校以后多少年我也没见到过他。
(选自《小小说大世界》2013年第5期)
16.请用简洁的语言概括这篇小小说的主要内容。(3分)
答：
【解析】本题考查对事件的概括。概括出何人做了何事，结果如何即可。
答案：陈老师催“我们”交学费，最后他代“我们”交。“我”起初因无知故意气了陈老师，得知事情真相后，“我”很愧疚。
17.文中加波浪线的句子主要运用了哪种描写方法?有何作用?(3分)
答：
【解析】本题考查对描写方法及其作用的把握。根据常见描写方法的特点判断加波浪线句运用的描写方法，结合“在受煎熬”“在受刑”体会“我”的心理。
答案：心理描写。“在受煎熬”“在受刑”生动地描绘出“我”被点名时痛苦不堪的心理。
18.“我”两次唱“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢……”分别表现了“我”怎样的心情?(3分)
答：
【解析】本题考查对情感的把握。根据“我”当时唱歌的原因回答，第一次唱歌是因为“我”得知免除学费，第二次唱歌是因为“我”责难陈老师。
答案：第一次表现了“我”得知免除学费后的轻松愉悦的心情。第二次表现了“我”责难陈老师后欢快得意的心情。
19.文中加横线的句子能否删去?为什么?(3分)
答：
【解析】本题考查对语句作用的把握。加横线句交代“我”家境的贫寒，确实交不起学费。
答案：不能删去。因为“跟亲戚借”“又卖了十个鸡蛋才凑齐”具体说明了“我”家境的贫寒。
20.你对王老师帮陈老师说谎的行为有什么看法?请简要说明理由。(3分)
答：
答案(示例)：我认为这是一个善意的谎言。王老师是遵照陈老师的嘱咐“说谎”的，两位老师这样做是为了照顾欠费学生们的颜面(自尊心)，也表现出陈老师默默帮助学生，不求回报的高贵品质。
三、写作(40分)
21.(2013长沙中考)从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。
题目(一)：我不相信眼泪
题目(二)：从另一个角度去 (观察 感悟 思考)
要求：(1)若选题目(二)，须先从“观察”“感悟”“思考”三个词语中选择一个，将题目补充完整，然后作文;(2)文体自选(诗歌除外)，不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)卷面整洁，字迹清楚。
【写作提示】题目(一)：这是一道全命题作文。首先要审题，一般来说，题目中的“眼泪”是挫折、困难的代言词;主人公是“我”，而不是别人，这样要写自己的经历，表达真情实感;“不相信”突出自己坚强的品格。其次是立意，“不怕困难”“战胜挫折”“励志坚强”是这次作文的主题。写作中紧扣自己的生活实例，如结合自己在生活、学习中遇到的困难表达中心。再次形式新，写作中可以采取题记、日记体、镜头式的构思组织成文，给人耳目一新的感觉。
题目(二)：这是一道半命题作文。首先是补题，从题干中的三个备选词语中选取一个，然后思考如何立意。如果选择“思考”一词，结合每个人看待事情时都有不同的角度，用不同的立场去思考，表达培养创新思维能力的重要性。如要冷静地全方位地思考，从不同的角度寻找解决问题的办法等。如果选择“观察”一词，可以表达观察角度不同，得到不同景致的主题，正如“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”蕴含的哲理。如果选择“感悟”一词，可以表达多方面的感悟会有多种不同的结果，如可以从正面感悟，也可以从反面感悟，感悟还可以由此及彼。
人教版八年级上英语测试卷及答案
读书，使人思维活跃，聪疑智慧;读书，使人豁然贯通，柳暗花明;读书，使人博学多识，学富五车;读书，使人无忧无虑，回味无穷;读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。下面给大家分享一些关于人教版 八年级 上英语测试卷及答案，希望对大家有所帮助。
一、听力部分(满分20分)
Ⅰ.听 句子 ，选择你所听到的单词或 短语 。每个句子读一遍。(每小题1分，满分5分)
1. A. visiting B. resting C. making
2. A. waiting B. playing C. staying
3. A. vacation B. weeks C. invitations
4. A. phone B. show C. snow
5. A. thinking of B. knowing about C. thinking about
Ⅱ.听对话，选择答案。每段对话读两遍。(每小题1分，满分5分)
6. Where is Tom going for vacation?
A. Shanghai. B. England. C. Italy.
7. What’s Jane doing tomorrow?
A. She is babysitting her sister.
B. She is playing basketball.
C. She is going sightseeing.
8. When is John going camping?
A. Next week. B. Next month. C. Next Sunday.
9. How long is Mary staying in Hawaii?
A. For two weeks. B. For three weeks. C. For three days.
10.How is the weather in Beijing?
A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. It’s cold.
Ⅲ.听对话，选择答案。对话读两遍。(每小题1分，满分5分)
听第一段对话，回答第11至12小题。
11. What will the boy do tonight?
A. Do his homework. B. Watch TV. C. Go to a birthday party.
12. What will the boy take?
A. Some flowers. B. A notebook. C. Some CDs.
听第二段对话，回答第13至15小题。
13. How was Jack’s vacation?
A. It was interesting. B. Not very good. C. It was exciting.
14. What did Jack do during the vacation?
A. He helped his pa rents. B. He played computer games.
C. He did his homework.
15. What was the weather like in Beijing?
A. It was very cold. B. It was very cool. C. It was very warm.
Ⅳ.听短文，完成表格。短文读两遍。(每小题1分，满分5分)
Reasons why hiking is popular
General reasons It’s 16 and 17 .
Reason 1 It’s good 18 that improves people’s health without hurting you.
Reason 2 It’s simple and 19 .
Reason 3 It’s the best way to get away from your everyday 20 .
二、笔试部分(满分80分)
Ⅰ.单项填空(每小题1分，满分10分)
21. —You’ll be relaxed when you return from your vacation. —
A. You’re right. B. I hope so. C. All right. D. I hope not.
22. —What are you going to give your mother for her birthday?
—I’m not sure. But I’ll buy her .
A. something special B. anything special C. special something D. special anything
23. —When is he leaving for Beijing? —He’s leaving the 11th.
A. in B. at C. of D. on
24. Oh, I forgot my ruler with me. Can I use yours?
A. bring B. brought C. to bring D. bringing
25. —Where are you going?
—I’m going to Pairs a week.
A. to B. on C. for D. at
26. — are they staying?
—Two days.
A. How many B. How often C. How long D. When
27. When you take a vacation，you must take enough money you.
A. in B. from C. for D. with
28. It’s hot outside. Please a sunhat you.
A. take; to B. bring; to C. bring; with D. take; with
29. —What are you doing for vacation?
—I am time with my grandparents.
A. visiting B. staying C. taking D. spending
30. —I am playing soccer this afternoon.
—I’m visiting my grandparents.
A. Where are you going? B. How about you?
C. It’s great. D. That sounds interesting.
Ⅱ.完形填空(每小题1分，满分10分)
The summer vacation is the best time for students. They can go outdoors and have fun. They can go to big cities to 31 , or go to the countryside to enjoy the bea uty of 32 .
Peter is an American middle school student and he loves 33 very much. He always travels in his country.
This summer vacation he wants to do 34 . He is interested in Chinese history. 35 he is flying to Beijing and Xi’an for the summer vacation. He is leaving on July 12th and 36 New York on the last day of the month. He plans 37 a fantastic vacation. During the 38 , he is visiting places of interest and going shoppi ng. At night, he is 39 to enjoy the night views. He is sure he will have a 40 time.
31. A. watch TV B. exercising C. go sightseeing D. go fishing
32. A. buildings B. city C. farm D. nature
33. A. travelling B. shopping C. fishing D. hiking
34. A. something difference B. different something
C. something different D. difference something
35. A. Because B. So C. But D. Although
36. A. getting back to B. get back to C. getting back D. gets back to
37. A. having B. to have C. to having D. had
38. A. weekend B. week C. night D. day
39. A. take a walk B. taking walks C. takes a walk D. take walks
40. A. great B. well C. terrible D. boring
Ⅲ.阅读理解(每小题2分，满分20分)
A
What do we do when we go camping? First, we make a plan. We take food, clothing, a knife, and things for cooking and eating. We take things to keep us away from insects and the sun.
Then we put everything into the car and we drive to the woods. We look for a place for campers(露营者) and we look for a good place for our tent(帐篷). The place should have a lot of moving air. This will keep some insects away. High land with water on both sides of it is good. Then we put up our tent. We put everything into the tent, and we are ready for fun. We can swim in the lake, walk in the woods, climb a mountain, row a boat, or go fishing.
In the evening we come back to the tent, and we build a big fire because it can keep the insects away. We sit around the fire and talk. We may tell interesting stories or we may sing songs.
At night we lie down on the grass. We can look up at the stars. It is a busy day, so we try to go to sleep early.
Everything is dark. Everything is quiet. We hope we won’t hear music from the radio in the next tent. We hope it won’t rain.
41. Before going camping we should first ______.
A. make a plan B. take some food
C. take things to keep us warm D. take somethin g for cooking and eating
42. We go to camp ______.
A. by bus B. by car C. by bike D. on foot
43. Campers can take part in ______ activities.
A. one or two B. only a few C. ma ny D. two or three
44. In the evening we build a fire because ______.
A. it is cold at night B. it can keep us warm
C. it can keep the insects away D. it is dark and quiet
45. Campers like to ______ at night.
A. hear music from the radio B. go to sleep early
C. have rain D. be busy
B
The westerners have more vacation days than us.
Some people like to stay at home during their vacation. They work in the garden, visit their friends, read books or watch television. Many families take their lunch to a park or somewhere far from the city. They like to eat under some trees or near a nice lake. If they live near the sea, they often go to the seaside. There they can fish, swim or enjoy the sun.
The westerners like travelling. They think travelling and outdoor activities are the parts of their lives. They work hard to save money, but their main purpose(目的) is to travel.
Most western students often make use of their vacation to camp. There are thousands of camp interesting bases(基地) in western countries. They can swim, go fishing, attend lectures, and take part in many other recreational(娱乐性的) activities there. It can help them wrest from the secrets of nature, train(训练) their viability(生存能力), and teach them how to be self-reliant (自立).
46. Some westerners like to ______ at home during their vacation.
A. clean their rooms B. cook their meals
C. work in the garden and watch TV D. go fishing
47. Many families often take their lunch out and have it ______.
A. under some trees B. near the city C. near the sea D. in the restaurants (餐馆)
48. ______ is very important for the westerners.
A. Working hard B. Travelling C. Saving money D. Going camping
49. What does the underlined phrase “wrest from” mean here?
A.取得 B.保守 C.认识 D.探索
50. The passage mainly tells us ______.
A. how the westerners spend their vacation
B. the westerners have more vacation days than us
C. different views on vacation between the westerners and the easterners
D. teach the western students how to be self-reliant
IV.任务型阅读 (每小题1分，共5分)
John’s family is going on vacation next week. They’re renting a house in the mountain for a week. John plans to have a relaxing time. He’s taking some books because he wants to read. He’s going hiking and bike riding. John is going to the mountains on Monday, and coming home on Friday. He’s going to a party on Saturday night.
John’s mother is going on Monday, too. She’s staying all week and coming home on Sunday. She plans to take walks with her husband in the beautiful countryside.
John’s father is working on Monday and Tuesday, so he can’t be in the mountains then. He’s going on Wednesday morning. He plans to go fishing, and he’s coming home with John’s mother.
John’s sister is staying at home. She’s taking classes this summer and visiting friends.
根据短文内容把对应的时间填入表格中。
Going to the mountains Coming home
John On Monday 51.______
John’s mother 52.______ 53.______
John’s father 54.______ 55.______
Ⅴ.完成句子(每小题2分，共10分)
56. 这个周末我将去钓鱼。
I’m ______ ______ this weekend.
57. 我的叔叔现在正在巴黎度假。
My uncle is ______ ______ ______ in Paris.
58. 假期你要做什么?
What ______ you ______ ______ ______?
59. 我太累了，确实需要放松一下。
I’m ______ ______. I really need ______ ______.
60. 那听起来很有趣。祝你过得愉快。
That ______ ______ ______. Have a ______ ______.
Ⅵ.用括号里所给单词的适当形式填空(每小题1分，满分5分)
61. Let’s go (hike) this weekend.
62. Look! The boys ________(play) soccer on the playground (操场).
63. Lucy ________(go) shopping twice a month.
64. Mom, can I go bike ________(ride) with my classmates?
65. Yesterday I ________(spend) two hours in washing my clothes.
Ⅶ.句型转换(每小题1分，满分5分)
66. Mike’s going to Hawaii on August 3rd. (改为一般疑问句)
________Mike _______ _______ Hawaii on August 3rd?
67. Dave is studying for the math test this weekend. (对画线部分提问)
_______ ________ Dave ________ this weekend?
68. I’m going there with my grandfather. (对画线部分提问)
_______ ________ you ________ _______ _______?
69. How’s the weather there? (改为同义句)
______ the weather ______ there?
70. Show me your ID card. (改为同义句)
Show ________ __________ __________ __________ __________.
VIII.书面表达(满分15分)
根据下列表格内容写一篇短文，介绍你的周末计划, 不少于60词。
when activities
Saturday morning go bike riding
afternoon go fishing
evening go to the movies
Sunday all the day go sightseeing
evening rest
________________________ ______________________________________________________
1～5 ACABC 6～10 CAABC 11～15 CABCA 16. healthy 17. relaxing
18. exercise 19. cheap 20. life
二、笔试部分
Ⅰ. 21. B I hope so“希望如此”。
22. A 形容词修饰不定代词时，形容词常放在它的后面，something常用在肯定句中。
23. D 在具体的某一天用介词o n。
24. C forget to do sth.忘记去做某事; forget doing sth.忘记做过了某事。
25. C 句意：“你将去哪儿?”“我将去巴黎一周。”这里for a week表示一段时间，故选C。
26. C 由two days表示一段时间可知，应用how long提问。
27. D 考查take sth. with sb.结构，意为“随身携带某物”。
28. D take…with表示 “随身携带……”。
29. D 句意：“你假期准备干什么?”“我准备和我的爷爷奶奶一起度过。”visit意为“参观; 拜访 ”;stay意为“停留”;take意为“拿走，取走”;spend意为“度过”。根据句意选D。
30. B 句意：“我今天下午打算踢足 球，你呢?”“我准备去看望我的爷爷奶奶。”How about you?意为“你呢?”。根据句意选B。
Ⅱ. 31. C 由go to big cities可知去大城市的目的是观光，而不是“看电视”“锻炼”或“去钓鱼”。go sightseeing意为“观光”，所以选C。
32. D 由go to the countryside可知应选nature，意为“自然，自然界”。
33. A 由He always travels in his country.可知选A。
34. C difference是名词，而different为形容词，形容词different修饰不定代词应该放在不定代词的后边，故选C。
35. B 由He is interested in Chinese history.和下文he is flying to Beijing and Xi’an可知前后句是因果关系，故选B。
36. A get back意为“回来”，后跟宾语时要加to，由He is leaving on July 12th…可知，get要用-ing形式，故选A。
37. B plan to do sth.“计划做某事”，plan后接动词不定式，故选B。
38. D 由下文At night…可知选与之相对的“在白天”。
39. B take a walk和take walks都为“散步”之意。但根据he is…可知take要用现在分词 形式。
40. A 由上下文可知应是“玩得愉快”，have a great time意为“玩得很愉快”，
故选A。
Ⅲ. 41. A 由第一段第二句First, we make a plan.可知选A。
42. B 由第二段第一句Then we put everything into the car and we drive to the woods.可知是开车去 野营 的，故选B。
43. C 由第二段末尾We can swim in the lake, walk in the woods, climb a mountain, row a boat, or go fishing.和第三段末尾We may tell interesting stories or we may sing songs.可知野营活动丰富多彩。
44. C 第三段的第一句In the evening we come back to the tent, and we build a big fire because it can keep the insects away.可知生火可以驱走昆虫，故答案选C。
45. B 由第四段最后一句It is a busy day, so we try to go to sleep early.可知答案选B。
46. C 根据第二段第一、二句Some people like to stay at home during their vacation. They work in the garden, visit their friends, read books or watch television.可知选C。
47. A 根据第二段第四句They like to eat under some trees or near a nice lake.可知“他们喜欢在树下或在美丽的湖边吃饭”。故选A。
48. B 根据第三段最后一句They work hard to save money, but their main purpose is to travel.可排除A、C、D三项，而选B。
49. D 由下文的“自然的秘密”和“训练他们的生存能力”可推测出“这可以帮助他们探索自然的秘密……”，故选D。
50. A 短文主要介绍了西方人是如何度假的。故选A。
IV.51. On Friday 由第一段中的John is going to the mountains on Monday, and coming home on Friday.可知答案。
52. On Monday 由第二段第一句John’s mother is going on Monday, too.可知 答案。
53. On Sunday 由第二段第二句She’s staying all week and coming home on Sunday.可知答案。
54. On Wednesday morning 由第三段第二句He’s going on Wednesday morning.可知答案。
55. On Sunday 由第三段最后一句He plans to go fishing, and he’s coming home with John’ s mother. 可知答案。
Ⅴ. 56. going fishing 57. taking his vacation 58. are, doing for vacation 59. too tired, to relax
60. sounds very interesting, good time
Ⅵ. 61. hiking 62. are playing 63. goes 64. riding 65. spent
Ⅶ. 66.Is, going to 67. What is, doing 68. Who are, going there with 69. What’s, like
70. your ID card to me
VIII.One possible version:
I am going to have fun this weekend. On Saturday morning I’m going bike riding with my best friend. In the afternoon I’m going fishing with my father. I like fishing very much. And in the evening, I’m going to the movies with my family. We’re going to watch a comedy. I think it’s very interestin g. Then on Sunday, I am going sightseeing in our city all the day. Maybe it can help me know much about our city. And on Sunday evening I’m going to have a rest, because I’m going to school the next day. A great vacation! I can’t wait!
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