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本文目录一览:
- 1、以高考闻名全国的衡水中学,其高考能力到底有多“可怕”?
- 2、衡水中学初中部几中比较好
- 3、高途课堂十大名师
- 4、在传说中的衡水中学读书是怎样一种体验?
- 5、衡水中学的教育方式到底是害了孩子还是帮了孩子?
以高考闻名全国的衡水中学,其高考能力到底有多“可怕”?
衡水中学是全国有名的超级中学,他们培养学生的能力有目共睹,资源都有一定的关系。但是不可否认的一点就是他们培养学生的方式确实在提升成绩方面有着很大的优势,这种模式是值得借鉴的。
首先来说就是他们有着最优秀的生源,最优秀的老师,这种基础让他们有了培养出清华北大的这种可能性。因为一个学生高考成绩到底如何,与学校的培养模式有一定关系,但是与学生的底子也有关系,学生之前的底子就特别不好,再好的模式也只能帮助他提高成绩,但是不可能帮助他考入清华北大,另一方面就是老师的能力老师要足够的知识才能够教得了学生,如果说老师本身都没有能力考100分,他怎么能招出来考100分的学生呢。
其次除了上述的这些基础,他们有着最为优秀的培养学生高考能力的模式。这种模式体现在对学生作息上的严格管理,老师全程的陪伴以及随时随地的答疑以及学习,他们跑操的时候都要读书,他们睡觉之前都要背书,他们的老师会时时刻刻陪伴着他们,告诉他们哪些地方是重要的,哪些地方是不容易考的,把能做的题全部做一遍,把能出的题全出一遍,把能考的题全考一遍,这种情况下高考的分数自然会有一个很大的提高。
他们最大能力就是把一个学生的潜力挖掘出来。虽然说这一年或者说三年可能会耗费学生好几年的人生经历,但是他确实在相同的时间内,让学生的能力有了大幅的增长,高考的成绩提高了,因为高考成绩不够就进入不了好的大学,就谈不上以后进入社会培养能力的问题,所以高考仍然很重要。
[img]衡水中学初中部几中比较好
衡水三中比较好。
衡水市第三中学位于衡水市人民东路340号,始建于1973年。一所现代化的初级中学。学校被上级授予“省五四红旗团委”、“省关心下一代先进集体”、 “省优秀家长学校”、“安全文明校园”、“社会治安综合治理先进单位”等荣誉称号。
2020年10月,获得教育部认定并命名为北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校。
师资力量:
学校现有专任教师210余人,其中180余人已具备本科学历和中高级职称。学校致力于“科研、专家型”名师队伍培养,高度重视青年教师成长。如今已有20余名中青年教师成为省、市、区级名师、学科带头人、学科核心组成员和学科骨干教师。
以上内容参考:百度百科——衡水三中
高途课堂十大名师
高明静
高途课堂高中物理资深主讲老师,原衡水二中物理教研组长,衡水市讲课说课评比一等奖
10余年教学经验,累积培养多名清华北大。
姜停停
高途课堂高中物理高级主讲老师,吉林大学物理学学士、硕士毕业,衡水中学十大杰出女教师,衡水中学三三三教学法一等奖获得者,8年教学经验。
武文成
高途课堂高中物理资深主讲老师,天利38套高考物理图书特约作者,高考研究专家,多次押中高考题,4项国家科技发明专利,专注高中物理教学。
【初中物理】
郭志强
高途课堂初中物理资深主讲老师,高途课堂2019年度功勋教师奖,曾受邀参加CCTV-3和太原电视台多个节目的录制,专注中学物理教学8年,累计授课学员超30w人。
袁媛
高途课堂初中物理资深主讲老师,12年专注中学物理一线教学与研究,所授学员近10w人
,讲解细腻,思路清晰,深入浅出 。
陆昆仑
高途课堂初中物理主讲老师,第二主讲新师领路人,“科技青年说”圆桌会议特邀嘉宾,多年从事物理一线教学。
在传说中的衡水中学读书是怎样一种体验?
压力,压力还是压力!在传说中的衡水中学读书就是一种压力,是一种自我找虐,或者父母虐自己的体验,虽然成绩很好,虽然可以考一个很好的大学,但是这样的学生时代,除了压力,压力还是压力,看重的是成绩,成绩还是成绩!
我大伯家里面的弟弟就在衡水一中读书,并且是花钱进去的,哈哈,对,是需要一笔借助费的,数额还不低,但是不是说有钱就可以进入衡水一中的,还需要的是实力,因为我弟弟在我们县的总排名也是很靠前的,不然衡水中学也不可能录取的。记得他要去衡水中学读书的消息传出来后,整个村子都爆炸了,毕竟衡水中学是出了名的好学校,里面的学生不是清华就是北大的,反正就是超级牛。
可是这个消息也让大家对我弟弟的期望更大了,所以他的压力也越来越大,知道的人越多,好像他身上的担子就越重一样,临去上学之前,他跟我说,姐姐,我真的不想去衡水中学了,本来心心念的就是这所学校,但是现在感觉压力好大,如果自己学习不好,岂不是被全村人都笑话,还要连累自己的父母。
我该怎么说呢?其实我是不太赞同堂弟去衡水中学读书的,毕竟我们县一中也是可以的,何况衡水中学的学生都是跑的,没有走路的,因为走路浪费时间;而且更恐怖的是,衡水中学的试题特别多,都是论斤做的。要知道这些传言是真的,因为堂弟去了之后写信告诉我的,毕竟没有手机,不能天天联系我,何况有了手机也会被没收的。
所以在衡水中学读书,就是一种压力的体验,倍感压力的体验,超级压力的体验。
衡水中学的教育方式到底是害了孩子还是帮了孩子?
实话说,就我大中国现在的情况来看,衡水中学这种教育方式对孩子是一种帮助。
反推一下吧,我们现在成年人的学习方式,甚至不夸张的说,有的人就算是上过大学,如果没有良好的自制力和学习习惯还有独立思考能力,我相信是比不上衡水中学的高中生的。
据说衡水中学文科721班学生已经不是第一次进行归纳总结了,这群孩子平时也会看新闻、关注国事天下事,之后还会进行总结。是什么原因让他们自觉地去学习和思考?再看看自己那懒散的那外甥,除了玩游戏,就是玩游戏,这次中考不是他爸妈想起来,可以靠考个特长加分,估计连高中都上不了。
反思1、这群孩子为什么能做让人刮目相看的事?
班主任春节前提醒同学们认真看春晚并提议归纳春晚的重点,有孩子说:“其实老师不提醒我们也会这么做的。” 春晚当天班长和团委带着孩子们一起总结考点,最后还有团委总结记录发给大家。对于孩子来说,“善于思考”尤为重要,只有勤奋的人才爱思考,一旦产生了惰性就很难扭转局面。想想这群孩子已经不是单纯的会考高分了,他们身上具备的能力,对他们之后做任何事都有很大帮助。
我开始思考自己对孩子的教育,之前我们群一位孩子妈只要提到学霸的学习方法,大家都会咧嘴说:“一个孩子是个例,哪儿有这么多牛娃,别让孩子太累了。” 可如今,要怎么解释这一群优秀的孩子?先不说学习成绩,就说他们学习的氛围和积极主动的态度就让人不得不佩服吧?
于是不由得责怪自己之前对孩子不够严格。突然想起我的母亲在我小的时候是怎么“强迫”我学习的:“勤思考,勤阅读,好习惯,要养成,做笔记,要牢记,考试后,要检查……” 老太太的三字经不无道理。
好的学习习惯,可以帮助孩子进行能力提升和成绩提高,同时也解放了我们这些做父母的,所以我相信过程再辛苦也值得。
反思2、我给了孩子怎样的学习环境?
孩子出生没办法选择他自己的父母是谁,但是我有选择和能力去帮孩子选择他的学习环境。原本以为只要孩子开心、健康的成长我就满足了。其实这只是自己异想天开,如果让孩子现在开心了,那等他长大以后面对现实的社会,一定会不会开心。父母还是要给予一定的引导,最起码我觉得首先自己得自律。
古有孟母三迁,今有择校大军,为什么择校那么难,可还是有不少家长拼了命的往好学校里挤?面对教育不均衡的现状,同时看到衡水这群孩子,我不得不逼着自己往上冲,尽力为孩子争取到好的教育资源。无论结果如何,至少我有努力过。因为我意识到学校的环境、周围同学和朋友对孩子的影响有多重要。
反思3我每天给孩子怎么样的引导?
“今天在学校表现怎么样?”“这次考试多少分?”这两句话你一定跟我一样,都问过孩子吧。每天只关注孩子的分数和在学校的表现,其实我都觉得自己很没意思,一个连自己都鄙视自己的母亲,相信孩子对我也不会有什么耐心吧。如果我以后还执着的让孩子为了考高分而学习,那真正蠢的就会是我这个做母亲的。
以后我会试着去问“今天都学到什么了?”,这样是不是会引导孩子对今天学习的内容有所归纳总结。我还会问她 “今天在学校发生了什么有趣的事?”是不是更能提高她与我聊天的兴趣,同时还能让她变得善于言表,提高表达能力。
我想,一个积极主动、善于归纳总结、并且具有很强学习力强的人,才是未来社会所需要的。一个能够自己独立思考、有自己想法的孩子,才能走的更远。其实我本不想用这件事来衡量自己孩子的人生,只是看到这群孩子做了普通孩子想都没想过的事,内心不由得产生压力。
没错,能力的培养应该大于分数,孩子努力学习过程中产生的收获,是不是不应该比最后的结果更值得重视呢?
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