本篇文章给同学们谈谈2016年初三调研卷，以及2016年下学期期末调研考试试卷对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、2016年浙江省绍兴市初升高调研考语文作文
- 2、名校调研系列卷 九年级期末小综合 物理
- 3、初三英语教学质量调研试卷带答案
- 4、2016河南省中招模拟第二次调研试卷 语文 英语 数学 政治 卷子及答案
- 5、初三数学上期末调研测试卷及答案
2016年浙江省绍兴市初升高调研考语文作文
扮靓中考作文第一招——干净的文面中考作文不同于同学们平时的习作。一般来说，中考作文要想拿到高分，文章必须要有“亮点”，而且能在半分钟内吸引判卷老师的眼球，否则难逃“一般般”的命运，得个“一般般”的分数。那么，同学们应该如何扮靓自己的作文，从而取得高分呢？日前，记者采访了石家庄市第42中学的仝晓娟老师，请她为广大初三考生支几招———干净的文面文面就像一个人的脸面，干干净净、端端正正，会给人一个初步的好印象。如果是一份字迹模糊难辨、书写乱糟糟的文面，可能一下子就把你的文章打进了“冷宫”。同学们该如何写出一份赏心悦目的答卷呢？仝老师给出了如下建议：首先，用蓝色、蓝黑色的水性笔(或油笔)书写。当然，颜色不可太浅，笔画也不可太粗。考卷上的字和稿纸都是黑色的，因此用这样颜色的字比较鲜明；其次，丢弃改错字用的修正液、透明胶之类的文具。考卷上不允许使用这些文具，它们有做记号的嫌疑；而且使用过后，也影响卷面的美观。同学们写错字后，可以用一根或两根斜线划掉即可。第三，要书写工整清楚。如果你写一手好字，固然可贺；如果你的字写得一般，那么只要写得工整、清楚就可以。切忌在作文中，把标点一顿到底；或者把一个错字涂成一个“团团”，把一连的几个别字涂成一“块块”。涂抹的区域就像人脸上的斑点一样，影响卷面的美观。扮靓中考作文第二招——醒目的标题题目即文章的眼睛，眼睛美丽、有神，才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读文章的情趣。一般地说，好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅，点明文章的主旨或概括主要内容等。切忌题目太长、语言生硬、文法不通。仝老师给同学们介绍了几种使文章题目新颖、引人的方法：1、巧用标点，如《你还会浮躁吗？》《吃在中国？在吃中国！》等；2、一反常理，如《哥哥也要坐船头》《100分，我恨你》；3、词语的超常搭配，如《美丽的谎言》《惩罚“微笑”》；4、巧用色彩，突显形象，如《穿红褂的小姑娘》《我心灵的绿洲》；5、巧用修辞，充分调动读者的生活感受，如《我冲出了“保险箱”》《沐浴在粽子的清香中》等仝老师说，同学们只要留心，肯动脑筋、下工夫，或借鉴，或创新，给自己的文章拟出一个新颖别致、一目传神、让人眼前一亮的标题，是不难做到的。扮靓中考作文第三招——亮丽的开头常言说：“好的开端是成功的一半”。仝老师说，好的文章应该有个好的开头，既展示了作者的才情，又激发了读者的兴趣，还可以自然点明主旨、领起下文。如，江苏2007年中考满分作文《你还会浮躁吗？》，开头写道：江南细雨夜，手捧一壶香茶，听窗外雨声滴滴答答；阅手中万卷诗集，品古今文人墨客，各领风骚。一切都悠悠然地安静下来。你还会浮躁吗？小作者细腻的描写，渲染了一种悠然、宁静的氛围，既展示了文采，又自然点题，更唤起读者对雨夜的品读，这一美好生活时刻的体验，产生阅读的情趣，可谓精彩！扮靓中考作文第四招——清晰的结构“文无定法”，在平时的作文学习训练中，同学们尝试过多种文章构思方式———镜头组接式，小标题式，小排段式，问答式，联想式，记者采访式，班会辩论式等。仝老师说，临近中考，同学们要做的是梳理平时自己的习作，选出自己最擅长的两三种形式，重点训练，力争事半功倍，更上一层楼。值得注意的是：考场作文的结构，宜简明不宜繁杂，有曲折不可啰嗦。如果是记叙文或散文，有一条突出的线索是非常必要的。如，《你还会浮躁吗？》，小作者用了三个小排段：“你还会浮躁吗？在那大自然的怀抱中。……”“你还会浮躁吗？在那抑或清婉抑或豪迈的诗词里。……”“你还会浮躁吗？在那历史的年轮里。……”把“你还会浮躁吗？”作为每段的领起句，主线突出，引领读者步步进入文章的美妙情境中，可谓构思清晰、精巧。再如，2007年山东满分作文《跟美丽捉迷藏》开头写道：“路过青春，步入花季，总是感觉身边暗淡乏味，心绪低落，鲜少因为发现美丽而感动、欣喜。美，是否在与我玩着捉迷藏的游戏，正在静静地等待我去把她找寻？”正文使用了小标题式的结构：(一)美，在转身处；(二)美，在凝眸处；(三)美，在你身边。紧扣话题，以“寻觅”为线索，通过摄取生活的几个特定的镜头，用剪贴的形式结构成文，可谓独特，令人耳目一新。扮靓中考作文第五招——自然的结尾好文章除了有好的开头，还应该有个好的结尾。结尾贵在自然、有力，又余味无穷；既深化主旨(或点明主旨)，又照应开头，使文章结构完整。切忌生拉硬扯，随意拔高。如《你还会浮躁吗？》，结尾写道：为什么不在雨夜中捧一壶清茶？那里，你体会到的不止是纯净。如此结尾既照应了开头第一段，也令人回味。“不止是纯净”还有什么呢？由读者自己去想好了。茶之妙处，在于“可以清心也”。当品茶之时，读诗、读史，读自然万籁，浮躁自会归于平静。余音袅袅，不绝如缕，文章之美，更在于此。再如，《跟美丽捉迷藏》的结尾写道：“我要高声呼唤———美，我找到你了。”自然、简明、形象、有力，既呼应了开头的“寻找”，使结构完整，又让读者感受到了小作者的兴奋之情，并且和他一起激动，可谓精彩，值得借鉴。扮靓中考作文第六招——鲜明的主题文章所表达的思想感情、态度观点，要一目了然。切忌“犹抱琵琶半遮面”，让人读完全文觉得云里雾里，不知所言。仝老师介绍了几种突出文章主题的方法：1.让标题点明主题。如江苏去年满分作文《吃在中国？在吃中国！》，标题很有震撼力，言语中透出智慧———前后仅是调换一个字，就鲜明地亮出了自己的观点。文章正文的例子也非常典型：吃果子狸吃出“非典”———吃掉生命；某些地区吃得浪费惊人———吃掉美德；放学路上看见买青蛙的———吃掉生态平衡。小作者敏锐的眼光、深邃的思想、忧虑的情怀了然突出。2.在开头点明主题。如山东2007年满分作文《美就在身边》，题目就是主旨；开头一段“一滴露水就可以反映出太阳的光辉；一粒细沙包含着一个多彩的世界；佛语：一花一世界，一叶一菩提。身边的美无处不在。”清新、优美的语言信手拈来，不仅营造了一种诗意，让人拍案叫绝，而且“身边的美无处不在”又一次点明主旨，加深了印象。3.结尾点明或深化主题。如《美就在身边》这篇文章，结尾写道：“一粒沙里看到一个世界，一朵花中看到一座天堂，美就在身边，将无限放在手心，永恒在一刹那间收藏！”寥寥数语，可见小作者的概括能力和扎实的语文功底。扮靓中考作文第七招——精彩的语言记叙的语言，具体形象；议论的语言，严谨周密；说明的语言，平实准确；描写的语言，或佳辞丽句，清新优美；或娓娓动听，含蓄隽永；或刚健有力，痛快淋漓……美丽的语言给人以享受，美好的思想需要美丽的语言来表现。仝老师向同学们介绍了几种扮靓语言的方法：引用名言。恰当引用名人名言、格言警句、古诗文名句，展示自己的积累，扩大文章容量，增强文章的辞采。如：选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马”的慷慨志向；选择永恒，“吾将上下而求索”的探索，需要“要留清白在人间”的高洁。这样的句子富有诗意。词语借用(大词小用)。如有个同学写父亲为搞科研而用脑过度，出现了秃顶，他写道：……头发禁不住长期的“营养不足”，都纷纷脱离“工作岗位”，“下海”了。最令人伤心的是连最后几个“独傲霜雪”的“忠诚者”也在这几次行动中下了台。小作者的借用语鲜活、俏皮、幽默，远比直接描写父亲如何废寝忘食，忘我工作强得多。需要注意的是：使用借用语要加引号，使用要恰当，避免“耍贫嘴”，惹人反感。巧用修辞。修辞可使文章语言有色彩，充分调动读者的种种感受，甚至调动想象和联想，在心中唤起某种影像，是同学们最常用的方法。如，假如沟通是一扇门，那么语言就是这山门的钥匙。如果沟通的门通向的另一方是漆黑的夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空、繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领你走向“乘长风破万里浪”如毛泽东般“中流击水，浪遏飞舟”……比喻的使用，化抽象为形象，化平淡为生动；排比的使用，不仅可以渲染文章的气氛，增强语言的气势，丰富了文章的内涵，还能让人体会小作者对生活的热爱之情，积极进取的人生观。这样的句子，自然受到阅卷老师的青睐。值得注意的是：使用比喻的关键是要准确、新颖，能反映事物的特点；几种修辞一起运用，会受到更好的表达效果。2009中考高分作文必备五大通关宝典审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向。失之毫厘，谬以千里，作文由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。那么如何审清题意呢？一般应注意以下几点：作文技巧1:要辨明文体可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情况下，一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注意以下规律：(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。如《国庆之夜》涉及了时间，《放学路上》涉及了地点，《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件，《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。题目当中直接带有“人”、“事”、“记”等字样，就更是记叙文的标志了。(2)议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼，也有的由“..。的启示”、“从..。想到的”、“由..。说起”等短语构成。有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子，如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》，判断起来就更加容易了。(3)考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。2。要看清题目要求。一般作文题都在"要求"一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把"要求"这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。3。注意题目中的隐含内容考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。作文技巧2:妥善立意审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。所谓立意，就是文章的中心、主旨。在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想;在议论文中，“立意”指的就是确立文章的中心论点。对立意的要求主要有三点：一是要鲜明。文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。二是要正确。中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要"思想感情健康"，议论文要"观点正确",这是最基本的要求，要切实做到。三是要力求新颖、深刻、有创意。这是在前二者基础上更高一些的要求。文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代性和针对性。作文技巧3:编写提纲在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。作文技巧4:沉着行文列好写作提纲后，就要落笔行文了。行文中要注意以下几点：1。注意语言表达一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后，最终的成败要取决于运用语言文字的能力。中考作文评分标准中对于语言的基本要求是，“通顺，没有病句”。作文评分标准中语言一项明确规定，文中有1至3个病句尚可评为二类，有4至6个病句就属于三类了。因此，语言的通顺与否是极为重要的。各类不同文体对语言的要求我们在前面分体指导中都有具体说明，这里不再重复。不论哪一种文体，语言的准确和简洁都是必须要做到的。2。准确使用标点符号。标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确，可能会导致文字的歧义；标点使用不规范，会影响全篇文章的表达效果。因此，行文中应给予足够重视。使用标点要注意规则，如：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号都不能放在一行的开头；引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头；破折号和省略号都应占两格，一个破折号或省略号不能分处两行。省略号要点足6个点等等。3。书写清楚工整，不写错别字。作文的书写情况，直接影响阅卷老师的总体印象，也就影响着作文成绩。对这一点，考生必须有足够的认识。作文评分标准规定，错别字每2个字扣0.5分，最多扣3分；全文书写极其潦草使人难以辩认的，扣2分，文中书写潦草或格式不正确的扣1分。不要小看这1分、2分，有时候，这小小的分数之差可能直接影响你升学的最终结果。书写的工整规范不是一日之功，应当在平时严格要求、自觉训练。4。注意掌握时间，限制字数。一般地说，在整个作文过程中要注意三次时间。一次在开始作文前，看一看可利用的作文时间共有多少，根据总时间决定行文的速度；一次在初步构思完成时，看用于正式行文的时间有多少；第三次在正文写下一半时，看还有多少时间，从而决定是否按计划全文，是否需要压缩调整、简化内容。对作文的字数，题目一般都有明确规定，大致有三种情况：一是规定上限，如“不得超过多少字”、“在多少字以内”；二是规定下限，如"不少于多少字"。这两种情况必须严格执行限制字数。三是上下限都有规定，如“左右”，“之间”等，其左右的幅度要看中间数字本身：一般地说100至200字的，各不宜大于10字；300至500字的，各不宜大于20字；600至800字的，各不宜大于30字(标点符号应计算在内)。作文的字数，在总体布局时应心中有数。一般来说，命题作文主体部分应占全文的70%，开头和结尾各占15%；给材料作文，开头要引述材料的，开头部分可增加到25%～30%，主体部分至少要保证65%，结尾可适当缩减。作文技巧5:检查与修改文章写完以后，一定要检查修改。修改文章，原则上应从思想内容、结构、语言三方面进行，但考试作文在写完后不可能有时间做大的调整、改动，所以，修改的重点应是文面上的问题。对漏字、错字、别字、病句等毛病，要及时纠正，使其减少到最低限度，以期避免不应有的损失。修改的一个简单可行的法就是“默读”。逐字逐句读下去，发现问题随时修改。作文临场答卷是在有限时间内进行的，但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力，反映着考生平时语文学习的功底。因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。如果说作文有“秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。”2009年中考作文八步训练法初三学生有中考的压力，时间有限，需要冲刺性提高作文成绩，这种背景下，从技巧和模式角度进行强化，是可以的。但从学生长远发展和整个人生来看，过分注重考场技巧指导，可能会使学生对写作丧失兴趣，也可能会误导学生重视作文的外在形式和技巧，而忽略了作文内在的观察、思考和情感。所以，中考作文复习和指导，也要注重体验，倡导观察发现，做到润物细无声。而对初一初二学生的作文指导，更应如此。下面简要介绍各个步骤做法，供大家参考：第一步，以周记为主，不限定题材，学生喜欢什么就写什么，想写多少就写多少，完全自由的状态。只要有写，便能得到肯定。过程中，不作任何的技巧指导，不提供任何的例文参考。当然，可以适当引导学生观察生活中班级里所发生的事情，可有针对性地适当策划一些活动，让学生有素材好写，如《我们班的故事》交流会、《我心目中的老师》座谈会、《爸/妈我想对你说》亲子会、市井采风等。第二步，接着做亲情的题材训练。着重突出“以情动人”，注意感动片段的收集和整理，以情促趣，动情成文。第三步，在亲情展示的基础上，拓展进行生活中其他方面的感人材料收集，再写感人或让人感悟的内容。这一步，注意让学生有所感悟，也就是结尾要有抒情或是议论。第四步，可写对自然界的感悟，可引入《斑羚飞渡》、《敬畏生命》、《悬崖上的酸枣树》等文章，形成生命的意识。引入一些在自然界中体现哲理思维的文章，力求能让学生透过自然和生活的表象，感悟到内在的道理，重点感受散文化的习作，模仿抒情性和议论性的提升。第五步，写对社会的观察和思考，进一步打开学生的思维，引入生活大课堂的体验，同时，适当涉及小说、小论文的习作。第六步，在学生能写一定的事件和感受的基础上，作“古诗成文”的尝试。“古诗成文”是指创作时参照古诗的取材、立意、构思、手法、意境等方面，来形成自己的文章。通过这种体验，让学生感受作文的整体感，培养良好的语言表达能力，以及对好文章的感觉。第七步，便是为中考而准备的，一些专题训练，一些中考满分作文的赏析，以及自己最好作文的修改和收集，做好应试的准备。第八步，命题，考验，重点讲考场作文的注意事项。如此操作量很大，需分多次进行，约两个星期做一个专题训练。如果是初一开始，一个学期进行一个专题训练最好。中考作文要避免四种毛病中考作文试卷中暴露出来的一些问题，让阅卷老师很头疼，也使不少考生成绩下降。这些问题主要表现在四个方面：一、龙飞凤舞，字迹潦草从湖南某市一万多份作文的卷面来看，字迹完全看不清的多达500份以上，勉强看得清的占1／3，真正称得上美观的试卷只有3％。主要有三种情况：一是少部分同学对于汉字的书写特点没有掌握，不会写字；二是有些同学虽然态度端正，但由于平常没有注重练习，写出来的字不是东倒西歪，就是参差不齐，无法辨认；还有一部分同学字写得不错，但由于书写基础不太好，书写时缺乏耐心，以致字迹潦草。从评分看，书写分一般占4分，但它给作文带来的损失远不止这个分数，阅卷老师反映，对于无法看清的文章，评分是同类文章中最低的，60分作文评分一般在20—30分之间。相反，少数书写美观的作文，文章没有太大的特色，但评分往往比同等文章要高出2—4分。二、非驴非马，文体不清近年来，中考作文难度有所下降，体裁已不再进行单一地限制，试题一般都有“除诗歌外文体不限”的提示，考生可以自由地选择最擅长的文体进行写作，但是从考场作文情况来看，不少同学误以为“淡化文体”就是不要文体，“文体不限”就是取消文体，致使所写的文章文体特点不突出，有的文章开头像议论文，有论点，也有论据，可写着写着就变成了记叙文；有的文章写成了记叙文，可又缺少时间、地点、事件等要素，这样的文章自然无法讲清道理，写清故事，显得不伦不类。三、东拉西扯，切入太慢考场作文时间性特别强，一般五、六百字就行了，这就要求我们能够迅速切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果，但简洁明了是最起码的要求。考场作文中常见的问题有两种：一是没有注意文章的布局，随心所欲。一篇以《感激》为题的中考作文，一位同学用四个自然段，写了同学、老师对自己的关心与帮助，到结尾时才出现一些让人感动的画面，这样，文章就显得主次不分，情节不集中，这类文章一般只能评为三类或四类文；二是一些写作基础较好的同学，总想把最好的内容、最美的句子全写下来，出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文，第一段就用了200多字的景物描写，语句虽美，但由于没能抓住重点，文章还是落入了三类文的行列。四、内容造作，情虚意假从全国各地的中考作文题目来看，不少试题有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求，一些同学为了让所写的事情意义“深刻”，所写的人物形象“高大”，喜欢凭空编造，任意拔高，结果出现了内容虚假的情况，2002年湖南某市一万多份中考作文中，这类文章达到了50％左右。有的写父母双亡，有的写亲人患绝症，有的写自己断腿断手，有的写“掉到了急流中”……由于缺乏生活，生编硬造时闹出了不少笑话，这类作文最让阅卷老师头疼，评分也往往偏低。如一位农村考生在《感激》一文中说：洪水暴发时，解放军给村民送来了海鲜，城里的小朋友给自己简易的住房安上了空调，内容如此失实！
名校调研系列卷 九年级期末小综合 物理
县实验中学2010-2011学年度初三年级第二次阶段考试
物理试题(100分)
（考试时间100分钟）
请将答案全部填在答题纸上的指定位置，填写在其它位置无效！！
一、单项选择题（每小题2 分，共24分）
1．以下数据中，最接近事实的是
A．普通铅笔的长度约为40cm B．人洗澡时合适的水温约60℃
C．人骑自行车的功率约为70W D．短跑运动员的速度可达72 km／h
2．汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示机械能能转化为内能的冲程是
3．蹦床运动是运动员从蹦床弹向空中表演技巧动作的一项体育活动．当运动员离开蹦床弹向空中的过程中，运动员具有的
A.动能增加，势能减少 B.动能增加，势能增加
C.动能减少，势能减少 D.动能减少，势能增加
4．下列做法中，属于增大摩擦的是
A．锁生锈不好打开时，将少量食油注入锁孔后，就容易打开了
B．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了
C．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了
D．汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子或煤渣，就更安全了
5．对下列现象的解释，其中正确的是
A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力
C. 打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动
D. 铅笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力
6．如图所示，—小球先后在盛有不同液体的容器A、B、C和D中保持静止，四个容器中的液面到容器底面的距离相同，容器底面受到的液体压强最大的是
7．蜡烛放在离凸透镜40cm处时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像．若把蜡烛从原来位置向远离透镜方向移动40cm，则所成清晰的像—定是
A．放大的虚像 B．放大的实像
C．正立的虚像 D．缩小的实像
8．如图所示，弹簧的重力不计，弹簧的上端固定在天花板上，下端悬挂一个
小球，系统处于静止状态，下列几组力中属于平衡力的是
A．天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力
B．弹簧对球的拉力和球受到的重力
C．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力
D．球对弹簧的拉力和球受到的重力
9．人类发射的探测器已飞出太阳系，若发射的探测器所受外力全部消失，则探测器
A．沿原路径返回地球 B．沿原方向做减速直线运动
C．沿原方向做匀速直线运动 D．沿原方向做加速直线运动
10．两个相同的鱼缸均注满水，一个鱼缸中浮有一小木块，以下说法中正确的是
A．漂浮在鱼缸中的木块受到的浮力大于重力
B．把两个鱼缸分别放在台秤上，台秤的示数相同
C．往鱼缸中加一些盐，木块受到的浮力增大
D．有木块的鱼缸底受到的水的压强较大
11．电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定．下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是
A．通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度
B．人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况
C．研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻(电压)不变，研究电流与电压(电阻)关系
D．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它
12.如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是
A．电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变
B．电压表V2与电流表A的示数之比保持不变
C．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大
D．电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大
二、填充题(每空1分，共28分）
13．在铡刀、钢丝钳、天平、钓鱼杆这些杠杆中，使用时属于费力杠杆的是 ．
14．电磁波在真空中的传播速度约为 m/s，连云港人民广播电台某调频台发射的电磁波的频率为98.7 MHz，该电磁波的波长是 m (计算结果保留两位小数) ．
15．竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于 状态(选填“平衡”或“非平衡”)，你判断的依据是____________________________.(忽略空气阻力)
16．游泳时会有这样的体验：当人站立在水中且身体要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零．现有一位重500N的同学正在体验这种感觉，此时他受到的浮力约为 N，排开水的体积约为 m3(取g= 10N／kg)．
17．2008年雪灾给湖南、贵州等地造成很大的损失，其中“冻雨”是这场雪灾中最大的杀手．“冻雨”形成实际上是雨滴从空中落下来时，由于近地面的气温很低，雨在电线杆、树木、植被及道路表面 成一层晶莹透亮的冰 (填物态变化名称) ．
18．据报道，一厂家发明了一种“手机自生能”技术．手机上装上特制电池，上下左右摇晃手机即可产生电能，每摇一分钟可通话两分钟．如果将手机上下摇动一次，相当于将300g的重物举高l0cm，每秒约摇一次．则根据报道可知，每摇一次可以获得的电能为__________J，该手机使用时的功率约为_________W．(取g= 10N／kg)
19. 用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提升1m，所用竖直向上的拉力为5N，则动滑轮的机械效率为 ；用此动滑轮4s内将重为18N物体匀速提升lm，拉力的功率为 W.(不计绳重和摩擦)
20．现有两个灯泡L1、L2，分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字样．当将它们串联使用时，电路两端允许加的最大电压是 V；当将他们并联使用时，干路允许通过的最大电流是 A．
21．做“观察凸透镜成像”实验时，应把蜡烛、凸透镜、光屏放在一条直线上，点燃蜡烛，并要调整凸透镜和光屏，使它们的中心和蜡烛的中心大致在同一高度，这样做的目的是 ；适当调节凸透镜和光屏的位置，观察到光屏上出现清晰、倒立、缩小的烛焰像，这时测得蜡烛到凸透镜的距离u与凸透镜焦距f的大小关系应是____________，根据这个原理制成的仪器有 ．
22．仔细观察下面的六幅图，在题中空格处填写相应序号．
(1)能够说明大气压存在的是 图；
(2)能够说明电动机工作原理的是 图；
(3)能够说明内能做功转化为机械能的是 图．
23．小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．
①因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是 cm3；
②用托盘天平已测得矿石的质量是175g，则矿石的密度是 kg/m3；从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)；
③在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增、减砝码后，指针偏在分度盘中线右边某处，这时应该 ．
A．向左调平衡螺母 B．往右盘中加砝码
C．从右盘中减砝码，并移动游码 D．向右移动游码
24．太阳能是人类能源的宝库，太阳能集热器是直接利用太阳能的一种装置，它可以利用太阳能把水加热．下面是某太阳能热水器铭牌上的一组技术参数：
型 号 真空管/mm
直径×长度 容积/L 集热管采光
面积/m2 吸热功率/W 水温/℃
A821-1.8m Φ58×1800 200 2.90 1200～2500 40～98
其中“吸热功率”是指：在阳光照射下，集热管每秒钟吸收太阳辐射的能量（热量）．若此热水器中装满20℃的冷水，要使水温升高30℃，需吸收的热量是 J；若按最大吸热功率计算，加热这些水需要的时间是 h．[不计热量散失，水的密度为1.0×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]
25．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端时，测得电阻R1两端的电压与通过电阻R1的电流的变化关系如图乙所示．则电源的电压为 V，变阻器的最大阻值是 Ω．
三、解答题（共48分）
26．（6分）(1)画出图18中悬浮在水面上小球受到的重力和浮力示意图；
(2)入射光线从空气垂直射入三角形玻璃砖，请分别在图19中画出光线从空气进入玻璃、玻璃再进入空气的光路图；
（3)如图20所示，将光滑的薄板平放在盛水的玻璃杯上，薄板上竖直摆放一只火柴盒抽盖，盒盖上放一只鸡蛋．用力快速水平击打薄板．请你在图中标出薄板飞出后鸡蛋的运动方向。
27．（2分）车辆超载是造成高速公路路面结构损坏的一个重要因素．小明为某大桥设计一个车辆超重的报警装置，当路面压力达到设定值时，压力传感器就接通电路．要求车辆超重时，信号灯就发光．请你在图中为他连接好电路．
28．（2分）如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象．请你根据图象写出两条的合理信息．
29．（4分）小军在探究光的折射规律时做了如图所示的实验，下表中是她测出的数据，根据实验现象和表中数据，她得出了如下结论：光从空气斜射入其他介质中时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角．
入射角i 51°
折射角r 31°
(1)你认为小军的探究结论是否可靠？说出你的理由．
(2)如果小军想验证折射现象中光路是否可逆，她应该怎样做？
30．（12分）在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路．
⑴小明同学设计的电路如图甲所示，R0为已知阻值的电阻，当S1闭合、S2断开时，电流表读数为I；当S1、S2都闭合时，电流表读数为I1．则小明同学测Rx的表达式 .
⑵小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路，如图乙所示．请你将图丙中的器材按图乙电路连接起来（用笔连线表示导线），要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时，连入电路的阻值最大．
⑶小红设计的电路中，电源电压为12V，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数为0.2A时，电压表的示数恰为8V．求：
①Rx的电阻值；②变阻器连入电路的阻值；③滑动变阻器消耗的电功率．
31．（5分）如图所示，某矿区工人用200N的水平拉力，抓紧绳子的一端，沿水平地面匀速向右运动，在10s内将矿井内质量为32kg的物体提升4m．根据题目所给出的条件，请你计算出与本题相关的5个物理量，要求写出简要的文字说明和结果．（取g= 10N/kg，滑轮与绳间摩擦不计）
32．(9分)如图所示是一种测量小汽车油箱内油量装置的原理图.压力传感器R的电阻随所受压力大小发生变化，油量表（由电流表改装而成）指针能指示出油箱里的油的多少.已知压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下表所示.
压力F/N 0 50 100 150 200 250 300 …
电阻R/Ω 500 380 310 245 200 170 150 …
若电源电压为6V，压力传感器R的上表面面积为5cm2，汽油热值为4.6×107J/kg，汽油密度为0.71×103kg/m3.请回答：
（1）当油与箱总重为600N时，压力传感器R受到的压强是多大？
（2）如果空油箱的质量为5.8kg，油量表指针指向2×10-2m3时，电路中电流是多少？
33．（8分）某校的研究性学习小组通过研究发现了苹果的甜度和其电阻有一定关系，并初步得到了一种鉴别苹果甜度的方法．以下是该研究小组的研究过程和成果．请你在划线处完成填空，或根据提问作出问答．
(1)苹果电阻的测量．
我们知道干燥的苹果表面覆盖有一层绝缘的蜡质物．研究小组在探索中意外发现苹果的柄和苹果顶部向内凹进的部分竟然是导电的，好象两个天然的电极．请用笔画线代替导线，在图中完成测量苹果电阻的实验电路．
(2)探究影响苹果电阻的因素．
有同学在研究中提出：苹果的电阻不仅与苹果的甜度有关，还可能与苹果的不规则形状有关．为此，他们共设计了如下两个实验方案，经过讨论选择了一种方案进行实验．你认为实验小组选择了哪一种方案，为什么？
（A）对同一苹果外围进行不同程度的切削，并测出加相同电压下的电流；
（B）选择相同甜度、不同形状的苹果进行测量，并测出加相同电压下的电流；
该小组所选的方案为 _；
选择的原因是 ．
该小组用他们所选的正确方案进行了正确的实验操作，发现，每次给苹果加16V的电压后，测出的电流表的示数都为145μA，通过分析他们的实验数据可以得出的结论是 ．
(3)探究通过苹果的电流与苹果汁中糖浓度的关系．
研究小组用甜度不同的苹果来进行实验（实验中所用的苹果事先由专业人员测量出了甜度），每次都给苹果加24V的电压，测出通过苹果的电流，最终得到了下表的实验数据：
电压/V 24 24 24 24 24 24
电流/μA 10 50 120 180 240 320
糖浓度/（mg/ml） 32 40 54 66 78 94
①分析实验数据可以初步得出的结论是：苹果越甜，其电阻越_________．
②请你根据图象和表格中的数据，归纳出加24V电压时，电流（用I表示，单位μA）与糖浓度（用P表示，单位mg/ml）的关系可表达为 ；如果糖浓度达80 mg/ml已感到甜了，那么给苹果加30V的电压时，测量苹果中有300μA的电流，这个苹果是 （选填“甜”或“不甜”）．
[img]初三英语教学质量调研试卷带答案
初三英语教学质量调研试卷
一、选择填空(共25小题;每小题1分，满分25分)
A)单项填空 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1. You can try_______ second time if you fail_______ first time.
A the; the B. a; the C. the; a D. a; a
2. --- We‘ll visit the Summer Palace_______ there is a heavy rain tomorrow.
--- OK ! Boating on the lake must be interesting.
A unless B. since C. until D. if
3. -- I will buy you a new bike if you learn how to swim this summer.
-- Is that a _______? I‘m sure I‘ll get the bike.
A. chance B. trick C. promise D. treat
4. --- The dish looked bad, but it_______ OK.
--- So it‘s not right to judge a man by his appearance.
A tastes B. was tasting C. was tasted D. tasted
5. --- No one_______ be compared with Messi in playing football.
--- Oh, you are really his big fan.
A. might B. could C. must D. can
6. There are a small number of people involved, possibly_______ ten
A as few as B. as little as C. as many as D. as much as
7. Arthur‘s memory starts to go wrong because of his age. So does_______.
A. I B. mine C. me D. myself
8. --- What do you often do_______ classes to relax yourselves?
--- We often do eye exercises, listen to music or do some running around the school.
A. in B. among C. between D. during
9. --_______ will you stay here?
--- Until tomorrow afternoon.
A How long B. How soon C. When D. How often
10. --- Did you watch the snooker game yesterday?
-- Yes, I did. Xiao Guodong is really a dark horse. Nobody _______ him to go so far.
A supposed B. hoped C. expected D. wanted
11. _______ a book in the library, enter a key word into the computer.
A To finding B. Finding C. Find D. To find
12. --- I‘m tired. I‘m taking next week off.
---_______, honey. You do need a break.
A. Not so sure B. Forget it C. Great idea D. No way
13. With the development of science and technology, news can be_______ to every corner of the world in seconds.
A put out B. sent out C. run out D. taken out
14. --- She‘s never spoken to a foreigner, _______?
--- Yes. She is active and can speak English freely.
A is she B. has she C. isn‘t she D. hasn‘t she
15. --- How soon will you start your journey?
--- I‘m not sure. I haven‘t decided_______.
A. when shall I ask the boss for leave
B. where I will go to spend the holiday
C. if I would go by train or by plane
D. who should I travel with
B)完形填空 先通读下面的短文，掌握其大意，然后在每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
While I was waiting to enter university, I saw an advertisement in a newspaper –a teaching job wanted at a school. The school was about ten miles from where I lived. I was in great 16 of money and wanted to do something useful, so I 17 .
Three days later, a letter arrived. It asked me to meet the principal of the school at Croydon. It proved to be a(n) 18 journey -a train to Croydon station, a ten-minute bus ride and then a walk of 19 a quarter of a mile.
A man who was short and round seemed to be the principal and he opened the door for me. 'The school,' he said, 'has a group of twenty-four boys between seven and thirteen years old.' According to the man, I should have to teach all the subjects 20 art, which the man himself taught. I should have to 21 the class into three groups and teach them at three different levels, and I was not glad at the 22 of teaching Maths -a subject which I wasn‘t good at. It was 23 that I had to teach them on Saturday afternoon because most of my friends would be 24 themselves at that time.
Before I had time to ask about my 25 ,the man got up to his feet. 'Now,' he said,“You‘d better meet my wife. She is the one who really runs this school.”
16.A. fear B. need C. danger D. control
17.A. applied B. arranged C announced D. accepted
18.A comfortable B. boring C short D. unpleasant
19.A at first B. at most C at least D. at last
20.A. besides B. except C including D. about
21.A. cut B. divide C turn D. gather
22.A. action B. way C movement D. thought
23.A. worse B. better C harder D. nicer
24.A helping B. believing C enjoying D. losing
25.A. fund B. value C. award D. pay
二、阅读理解(共15小题;每小题2分，满分30分)
阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Once upon a time, an old woman had two large water pots. Each hung on the end of a pole(杆子)which she carried across her neck.
One of the pots had a crack in it while the other pot was perfect, From the river to the house, the cracked pot arrived only half full. And the other pot was always full. The perfect pot took pride in its talent. But the poor cracked pot felt sad for its own disadvantage.
One day by the river the cracked pot said to the woman, 'I feel bad about myself, because the crack in me causes water to come out all the way back to your house.”
The old woman smiled and said, 'Why are there flowers on your side of the road, but not on the other pot‘s side? That‘s because I have always known about your crack. So I planted flowers on your side of the road, and every day while we walk back, you water them. For two years I have been able to pick these beautiful flowers to decorate my house, There would not be this beauty without you. Each of us has our own cracks. But the cracks make our lives so interesting and beautiful.'
So, to all the cracked pot friends, have a great day and remember to smell the flowers on your side of the road!
26. If each of the two pots could be filled with 20 kilos of water, the woman would probably get _______ kilos of water from the river to the house.
A 10 B. 20 C. 30 D. 40
27. Which of the following is TRUE according to the passage?
A The woman preferred the perfect pot to the cracked pot.
B. The cracked pot felt more talented than the perfect pot.
C. There were beautiful flowers on both sides of the road.
D. The old woman decorated her house with some flowers.
28. What can we learn from the story?
A Everyone has a talent.
B. A true friend is hard to find.
C. Success never comes easily.
D. Mistakes improve our learning,
B
Have you ever had an embarrassing(尴尬的)experience? Last week we asked readers to tell us about embarrassing experiences. We received thousands of letters! Here is a selection.
Tony:
My most embarrassing experience happened when I had just left university. I had just started teaching in a Liverpool secondary school. One morning my alarm clock didn‘t ring. I woke up at half past eight and school began at nine. I quickly washed, dressed, jumped into my car and rushed to school. When I arrived, the students had already gone into class. I didn‘t go to the office, but went straight into class. After two or three minutes the students began laughing, and I couldn‘t understand why! Suddenly I looked down and understood. I had put on one black shoe and one brown shoe!
Henry:
The most embarrassing experience I‘ve ever had, happened two years ago. After seeing a film, my wife and I had lunch in our favourite restaurant in town. Then we decided to take a walk along the street. The street was very busy and we started holding hands. Suddenly my wife saw a dress that she liked in a shop window, and stopped. I started looking at some watches in the next window. After a minute or two I reached for my wife‘s hand. There was a loud scream, and a woman slapped my face. I hadn‘t taken my wife‘s hand. I‘d taken the hand of a complete stranger!
James:
My wife and I had decided to buy a new house, and I‘d made an appointment to see our bank manager. I‘d never met him before. I went into town in my car and I was lucky enough to find a parking space outside the bank. I‘d just started reversing(倒车) into the space when another car made its way into it. I was irritated! I opened my window and shouted at the man in the car. He ignored me and walked away. It took me twenty minutes to find another place. As soon as I had parked the car, I rushed back to the bank. I was ten minutes late for my appointment. I went to the manager‘s office, knocked and walked in. The manager was sitting behind his desk. He was the man who had taken my parking space!
29. The students began laughing when they saw Tony_______.
A. wearing a wrong shoe B. carrying an alarm clock
C. looking down suddenly D. rushing into the classroom
30. Henry was embarrassed because he_______.
A slapped the woman in the face
B. took the hand of a complete stranger
C. heard his wife screaming in the street
D. knocked over some watches in the shop
31. James went into town to_______.
A. put money in the bank B. look for a job
C. meet the bank manager D. buy a new car
32. The underlined word 'irritated' probably means '_______ '.
A. angry B. impolite C. worried D. embarrassed
C
Roosegaarde, an artist and designer from Dutch has thought of a device(装置). He hopes it will make Beijing‘s sky clear again and help the people with masks breathe fresh air again in Beijing.
An electromagnetic field(电磁场) will pull the dirty particles in the air to the ground, and then they can be easily cleaned.
Roosegaarde says, 'It‘s like when you have a balloon which has static electricity(静电) and your hair goes toward it. Smog happens the same way as the hair.'
His workplace has reached an agreement with the Beijing government to test the technology in one of the capital‘s parks. Beijing‘s skies are regularly covered by grey smog. Serious cases of air pollution are often reported in Beijing. Roosegaarde says an indoor test has already shown it works well and he is confident of the results. With the help of a team of scientists and engineers, he is sure that the device can be worked outside.
'Beijing is a very good place to test the device because the smog in Beijing is quite low and there‘s not so much wind.' says Roosegaarde. 'We‘ll be able to make the air pure but the most difficult thing is to remove the smog. As a result, you can see the sun again.'
Roosegaarde also reminds us that his aim is not only to give a plan to solve Beijing‘s dirty air pollution but also to make people pay attention to the environment problem. He adds, 'This is not the real answer for smog. The real answer to do with it is clean cars, different industry and different lifestyles. ' However, he hopes the project will make the citizens realize the differences between clean air and smog-filled air.
33. The device works by_______.
A helping keep the particles out with more masks
B. pulling particles to the ground with an electromagnetic field
C. absorbing hair with a balloon with static
D. creating clean air and letting it out into the sky
34. What does Roosegaarde use his device for?
A To make smog. B. To make the air clean
C. To make static electricity. D. To make Beijing‘s parks beautiful.
35. After reading the passage, we can know_______.
A the device doesn‘t work well indoors
B. the people with masks can breathe fresher air
C. Beijing government agreed to test the device
D. clean cars aren‘t helpful to the environment in Beijing
36. Roosegaarde hopes people in Beijing can_______.
A pay attention to air pollution and solve the problem finally
B. invent more devices to clean the smog in Beijing
C. drive modern cars and try different lifestyles
D. realize how serious the pollution they‘re facing is
D
According to scientists‘ research, the month in which babies are born could affect them in some ways.
Babies born in spring get sick easily. Children born under Aquarius may be less clever than those born in other seasons. They may also have shorter lives than those born in autumn Scientists believe many of the differences can be explained by the mother‘s exposure to sunlight in pregnancy(怀孕). Sunlight helps lead to the production of Vitamin D in the body. The lack of this in the first months of life may have a bad effect on mental and physical health.
Vitamin D, called the 'sunshine vitamin', is known to help regulate(调节) thousands of genes during development, according to a study of more than two million people. So Vitamin D has a good effect on health This study showed that people born from April to June had slightly shorter lives than those born in October, November or December. Similar studies in the USA showed that people born in autumn lived about 160 days longer than those born in spring.
Professor Russell Foster, an Oxford University neuroscientist on seasonal biology, said the conclusions were surprising and interesting. He added, 'These are small effects but they are very, very clear. I am not giving voice to star signs and they are just for fun. But it is true that we are affected by our season of birth.'
37.A baby‘s season of birth doesn‘t affect its_______.
A health B height C length of life D. mind
38. According to the passage,_______ can help people get Vitamin D.
A. enough sleep B. enough sunlight
C fresh air D. suitable seasons
39. Which of the following is TRUE according to the passage?
A. People born in spring may not be in good health.
B. Children born under Aquarius are cleverer than those born under Libra.
C. Professor Russell Foster is interested in star signs and believes in them
D. People born in May will live longer than those born in October.
40. What does the passage mainly tell us?
A. People can know the length of life by star sign.
B. Women should choose to give birth to children in spring.
C A child‘s season of birth has some effect on him or her.
D. Vitamin D is very important to people‘s health.
第II卷(非选择题，共45分)
三、单词拼写(共10小题;每小题1分，满分10分)
根据下列句子所给汉语注释或对话情景，在答题卡标有题号的'横线上，写出空缺处各单词的正确形式。每空限填一词。
41. It‘s doubtful ▲ (是否)there‘ll be any seats left or not.
42. The notice at the end of the road ▲ (警告)people not to go any further.
43. Hopefully, those climbers have covered ▲ (五分之四)of the distance.
44. The ▲ (热)in the room makes me uncomfortable,
45. Without enough sleep you can‘t work ▲ (正常地).
46. There seems to be a huge balloon ▲ (漂浮)across the sky.
47. As the curtain ▲ (上升)slowly, the audience fell silent.
48.---Judy, I guess you are only twenty-five years old, is that true?
---Oh, it‘s a ▲ .
49.-Could you please ▲ us with some new information about MH370?
-Of course. Anyway, it is a sad story.
50.---It will be my turn. I feel a little ▲ .
---Take it easy. You can make it.
四、句子翻译(共5小题;每小题3分，满分15分)
将下列句子译成英语，并将所译句子写在答题卡标有题号的横线上。
51.骑自行车环绕苏州是多么有乐趣啊!
52.他离开得如此匆忙，以至于忘了锁门。
53.别担心，你不久就会习惯他的幽默感。
54.你注意到我们教室的墙被涂成了白色吗?
55.用英语回答这个问题你有困难吗?
五、书面表达(共1题;满分20分)
一个民族有自己的“民族梦”，一个国家有自己的“国家梦”，同样，每个人也应有属于自己的“美丽梦想”。最近，你班就“我们的梦想职业”展开了一次调查。下表是你们小组的调查情况。请根据表格内容写一篇英语短文，向英语校刊投稿。
注意：1. 100词左右。短文的开头和结尾已给出，不计入总词数;
2.不得透露学校、姓名等任何个人信息;
3.可在必要处作适当发挥。
Our Dream Jobs
Recently we did a survey in our class in order to learn about students‘ ideal jobs. Here‘s a report about my group members‘ ideas.
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初三英语教学质量调研试卷参考答案
2016河南省中招模拟第二次调研试卷 语文 英语 数学 政治 卷子及答案
选择
A:Why was he late for school yesterday?
B:He overslept . By the time he got to the bus stop,the bus ___already ___.
A.was ;leaving B.has ; left C.would ; leave D.had ;left
解答：D
解析：公共汽车在到车站之前就来了，所以用过去完成时。
选择
We () here today .
A are all
B all are
C is all
D all is
解答：A
解析：副词放在be动词之后。
初三数学上期末调研测试卷及答案
对于初三数学期末考试的复习,制定计划做数学试题更有利于数学的学习和备考。
初三数学上期末调研测试卷
一、选择题(本题共有12小题，每小题3分，共36分，每小题有四个选项，其中只有一个是正确的)
1.sin60°的值是
A. B. C.1 D.
2.图1是一个球体的一部分，下列四个选项中是它的俯视图的是
3.用配方法解方程 ，下列配方正确的是
A. B.
C. D.
4.图2是我们学过的反比例函数图象，它的函数解析式可能是
A. B. C. D.
5.如图3，已知∠BAD=∠CAD，则下列条件中不一定能使
△ABD≌△ACD的是
A.∠B=∠C B.∠BDA=∠CDA
C.AB=AC D.BD=CD
6.过某十 字路口的汽车，它可能继续直行，也可能向左或向右转.若这三种可能性大小相同，则两辆汽车经过该十字路口全部继续直行的概率为
A. B. C. D.
7.矩形具有而菱形不具有的性质是
A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直
C.对角线相等 D.是中心对称图形
8.关于二次函数 ，下列说法中正确的是
A.它的开口方向是向上 B.当x –1时，y随x的增大而增大
C.它的顶点坐标是(–2，3) D.当x = 0时，y有最小值是3
9.如图4，已知A是反比例函数 (x 0)图象上的一个
动点，B是x轴上的一动点，且AO=AB.那么当点A在图
象上自左向右运动时，△AOB的面积
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定
10.如图5，已知AD是△ABC的高，EF是△ABC的中位线，
则下列结论中错误的是
A.EF⊥AD B.EF= BC
C.DF= AC D.DF= AB
11.某公司今年产值200万元，现计划扩大生产，使今后两年的产值都比前一年增长一个相同的百分数，这样三年(包括今年)的总产值就达到了1400万元.设这个百分数为x，则可列方程为
A.
B.
C.
D.
12.如图6，已知抛物线 与x轴分别交于A、B两点，顶点为M.将抛物线l1沿x轴翻折后再向左平移得到抛物线l2.若抛物线l2过点B，与x轴的另一个交点为C，顶点为N，则四边形AMCN的面积为
A.32 B.16 C.50 D.40
第二部分(非选择题，共64分)
二、填空题(每小题3分，共12分。)请把答案填在答题卷相应的表格里。
13.2011年深圳大运会期间，在一个有3000人的小区里，小明随机调查了其中的500人，发现有450人看深圳电视台的大运会晚间新闻.那么在该小区里随便问一人，他看深圳电视台的大运会晚间新闻的概率大约是答案请填在答题表内.
14.若方程 的一个根为1，则b的值为答案 请填在答题表内.
15.如图7，甲、乙两盏路灯相距20米，一天晚上，当小刚
从灯甲底部向灯乙底部直行16米时，发现自己的身影顶
部正好接触到路灯乙的底部，已知小刚的身高为1.6米，
那么路灯甲的高为答案请填在答题表内米.
16.如图8，四边形ABCD是边长为2的正方形，E是AD边上一点，将△CDE绕点C沿逆时针方向旋转至△CBF，连接EF交BC于点G.若EC=EG，则DE = 答案请填在答题表内.
三、解答题(本题共7小题，共52分)
17.(本题 5分)计算：
18.(本题5分)解方程：
19.(本题8分)如图9，等腰梯形ABCD中，AB//CD，AD = BC = CD，对角线BD⊥AD，DE⊥AB于E，CF⊥BD于F.
(1)求证：△ADE≌△CDF;(4分)
(2)若AD = 4，AE=2，求EF的长.(4分)
(1)转动该转盘一次，则指针指在红色区域内的概率为_______;
(2分)
(2)转动该转盘两次，如果指针两次指在的颜色能配成紫色(红
色和蓝色一起可配成紫色)，那么游戏者便能获胜.请用列
表法或画树状图的方法求出游戏者能获胜的概率.(6分)
21.(本题8分)如图11，A、B、C是三座城市，A市在B市的正西方向.C市在A市北偏东60º的方向，在B市北偏东30º的方向.这三座城市之间有高速公路l1、l2、l3相互贯通.小亮驾车从A市出发，以平均每小时80公里的速度沿高速公路l2向C市驶去，3小时后小亮到达了C市.
(1)求C市到高速公路l1的最短距离;(4分)
(2)如果小亮以相同的速度从C市沿C→B→A的路线从高速公路返回A市.那么经过多长时间后，他能回到A市?(结果精确到0.1小时)( )(4分)
22.(本题9分)阅读材料：
(1)对于任意实数a和b，都有 ，∴ ，于是得到 ，当且仅当a = b时，等号成立.
(2)任意一个非负实数都可写成一个数的平方的形式。即：如果 ，则 .如：2= ， 等.
例：已知a 0，求证： .
证明：∵a 0，∴
∴ ，当且仅当 时，等号成立。
请解答下列问题：
某园艺公司准备围建一个矩形花圃，其中一边靠墙(墙足够长)，另外三边用篱笆围成(如图12所示).设垂直于墙的一边长为x米.
(1)若所用的篱笆长为36米，那么：
①当花圃的面积为144平方米时，垂直于墙的一边的长为多少米?(3分)
②设花圃的面积为S米2，求当垂直于墙的一边的长为多少米时，这个花圃的面积最大?并求出这个最大面积;(3分)
(2)若要围成面积为200平方米的花圃，需要用的篱笆最少是多少米?(3分)
23(本题9分)如图13-1，已知抛物线 (a≠0)与x轴交于A(–1，0)、B(3，0)两点，与y轴交于点C(0，3).
(1)求抛物线的函数表达式;(3分)
(2)若矩形EFMN的顶点F、M在位于x轴上方的抛物线上，一边EN在x轴上(如图13-2).设点E的坐标为(x，0)，矩形EFMN的周长为L，求L的最大值及此时点E的坐标;(3分)
(3)在(2)的前提下(即当L取得最大值时)，在抛物线对称轴上是否存在一点P，使△PMN沿直线PN折叠后，点M刚好落在y轴上?若存在，请求出所有满足条件的点P的坐标;若不存在，请说明理由.(3分)
初三数学上期末调研测试卷答案
一、选择题(每小题3分，共36分)
BCBAD ACBCD DA
二、填空题(每小题3分，共12分)
13.0.9; 14. 4 ; 15. 8 ; 16.
三、解答题
17.解：原式 = 2分(每写对一个函数值得1分)
= 3–1 4分(每算对一个运算得1分)
= 2 5 分
18.解法一：移项得 1分
配方得
2分
即 或 3分
∴ ， 5分
解法二：∵ ， ，
∴ 1分
∴ 3分
∴ ， 5分
解法三：原方程可化为 1分
∴x–1 = 0或x–3 = 0 3分
∴ ， 5分
19.(1)证明：∵DE⊥AB，AB//CD
∴DE⊥CD
∴∠1+∠3=90º 1分
∵BD⊥AD
∴∠2+∠3=90º
∴∠1=∠2 2分
∵CF⊥BD，DE⊥AB
∴∠CFD=∠AED=90º 3分
∵AD=CD
∴△ADE≌△CDF 4分
(2)解：∵DE⊥AB，AE=2，AD=4
∴∠2=30º，DE= 5分
∴∠3=90º–∠2=60º
∵△ADE≌△CDF
∴DE=DF 6分
∴△DEF是等边三角形
∴EF=DF= 7分
(注：用其它方法解答的，请根据此标准酌情给分)
20.(1) 2分
红 黄 蓝
红 (红，红) (黄，红) (蓝，红)
黄 (红，黄) (黄，黄) (蓝，黄)
蓝 (红，蓝) (黄，蓝) (蓝，蓝)
(2)解：列表得
结果共有9种可能，其中能成紫色的有2种
∴P(获胜)=
(说明：第(2)小题中，列表可画树状图得4分，求出概率得2分，共6分)
21.(1)解：过点C作CD⊥l1于点D，则已知得 1分
AC=3×80=240(km)，∠CAD=30º 2分
∴CD= AC= ×240=120(km)3分
∴C市到高速公路l1的最短距离是120km。4分
(2)解：由已知得∠CBD=60º
在Rt△CBD中，
∵sin∠CBD=
∴BC= 5分
∵∠ACB=∠CBD–∠CAB=60º–30º=30º
∴∠ACB=∠CAB=30º
∴AB=BC= 6分
∴t = 7分
答：经过约3.5小时后，他能回到A市。8分
(注：用其它方法解答的，请根据此标准酌情给分)
22.(1)解：由题意得 1分
化简后得
解得： ， 2分
答：垂直于墙的一边长为6米或12米。 3分
(2)解：由题意得
S = 4分
= 5分
∵a =–20，∴当x = 9时，S取得最大值是162
∴当垂直于墙的一边长为9米时，S取得最大值，最大面积是162m2。6分
(3)解：设所需的篱笆长为L米，由题意得
7分
即： 8分
∴若要围成面积为200平方米的花圃，需要用的篱笆最少是40米，9分
23.(1)解：由题意可设抛物线为 1分
抛物线过点(0，3)
解得：a =–1 2分
抛物线的解析式为：
即： 3分
(2)解：由(1)得抛物线的对称轴为直线x = 1
∵E(x，0)，
∴F(x， )，EN = 4分
∴
化简得 5分
∵–20，
∴当x = 0时，L取得最大值是10，
此时点E的坐标是(0，0) 6分
(3)解：由(2)得：E(0，0)，F(0，3)，M(2，3)，N(2，0)
设存在满足条件的点P(1，y)，
并设折叠后点M的对应点为M1
∴ NPM=NPM1=90，PM=PM1
PG = 3–y，GM=1，PH = | y |，HN = 1
∵∠NPM=90º
∴
∴
解得： ，
∴点P的坐标为(1， )或(1， )7分
当点P的坐标为(1， )时，连接PC
∵PG是CM的垂直平分线，∴PC=PM
∵PM=PM1，∴PC=PM=PM1
∴∠M1CM = 90º
∴点M1在y轴上8分
同理可得当点P的坐标为(1， )时，点M1也在y轴上9分
故存在满足条件的点P，点P的坐标为(1， )或(1， )
(说明：能正确求出一个点的坐标并能说明点M刚好落在y轴上，得2分)
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