本篇文章给同学们谈谈2全国大联考第六次答案，以及全国大联考6答案对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、全国大联考2018届高三第六次联考 理综
- 2、求全国大联考2019高三第六次联考答案 数学和理综
- 3、急急急！！ 2012全国100所名校最新高考模拟示范卷 理综六 答案 2012届高三第六次大联考。理科综合的答案
- 4、2016届高三下学期第二次全国大联考英语答案
- 5、大联考答案在哪找
- 6、全国大联考2017届高三第六次联考理综试卷答案
全国大联考2018届高三第六次联考 理综
根据安排，全国大联考2018届高三第六次联考答案汇总。现将有关事项告知如下。各科考试结束后，将答案公布在：新浪微博@全国大联考
全国大联考2018届高三第六次联考答案汇总，包含：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物。
离2018高考还有不到300多天时间了！看着倒计时牌，大家作何感想呢？有的同学肯定很是着急了：怎么一眨眼高三就快结束了呢？我可远没有学好的呀！也学有的同学会感叹：两百天，我还能做些什么？我还能改变些什么？我们不妨化用伟人的一句诗“一百天太久，只争朝夕！”更何况我们还有不到300多天呢。不要小看这区区不到300多天。300多天后，我们迎战的只有四场考试五百四十分钟而已！在这不到300多天里，我们完全可以创造奇迹！
或许，以前你因为骄傲懈怠了自己，成绩有些不如意。那么，从现在起，坚持每一天自戒自省，认真对待每一次考试，认真做好每一科笔记，认真处理每一个问题，集腋成裘，聚沙成塔，两百多天后的考场上，你一定会重现英姿圆理想之梦！
钟祥一中2018年祝贺:谭亦婷，王鸿烨，谭雨婷，雷雅匀，王思雨，袁瑜璠，王雨轩，高考必胜
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理科综合，简称“理综”,指的是在高考中，物理、化学、生物三科的合卷。（总分300分，其中各单科所占分数各省标准不一，全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。）。 近年来生物在理综的比例越来越大，几乎接近物理化学分值，其他每年有时有细微变化。即“3+X（综合）”考试中的“3”是指语数英，“X”是指由政治、历史、地理组成的文综或由物理、化学、生物组成的理综，分数是语数英三大科的二倍（文综或理综300分、语数英均为150分），由考生自己选择学习文科或理科，若选择学理科是由物理、化学、生物组成的理综，则“综合”是“理科综合”。与其相对应的是“文科综合”。这样的高考科目设置改革方案，意在引导中学生既要均衡发展，又能突出个性与特长，并借此缓解中学当中普遍存在的偏科弊病
急急急！！ 2012全国100所名校最新高考模拟示范卷 理综六 答案 2012届高三第六次大联考。理科综合的答案
全国大联考
2008届高三第六次联考•理科综合试卷
编审：江西金太阳教研究所理科综合研究室
考生注意：
1．本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共300分。考试时间
150分钟。
2．答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。
3．请将第1卷和第Ⅱ卷的答案用蓝、黑钢笔或圆珠笔写在答题卡上。
4．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 0 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35．5
Cu 64
第1卷 (选择题 1 26分)
二、选择题(本题包括8小题。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确．有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得O分)
14．如图所示，嫦娥一号绕地飞行过程中。卫星要进行4次变轨，即在地面跟踪测控网的跟踪测控下，选择合适时机向卫星上的发动机发出点火指令，通过一定的推力改变卫星的运行速度，达到改变卫星运行轨道的目的．其中，第4次变轨的过程为：当嫦娥一号在轨道4上再次“莅临”近地点时，主发动机再次点火，在784 s内把卫星的速度提高到lO．9 km／s，进人远地点高度为38万千米的地月转移轨道，开始向月球飞去．这是一次十分重要的变轨．卫星在这一变轨过程中
A．动能增加．势能不变，机械能增加 B．动能增加．势能减少，机械能守恒
C．动能增加，势能增加，机械能增加 D．动能增加．势能减少，机械能减少
15．在炎热的夏天，若自行车内胎充气过多，又放在阳光下爆晒，车胎极易爆裂．爆晒过程中内胎的容积几乎不变．关于这一现象以下描述中正确的是
A．车胎之所以爆裂，是车胎内气体温度升高、气体分子问斥力急剧增大的结果
B．在爆裂前的过程中，气体温度升高，分子无规则热运动加剧，气体压强增大
C．在爆裂前的过程中，气体吸热，内能增加
D．在车胎突然爆裂的瞬间，气体内能减少
16．图示为一列在均匀介质中沿z轴正方向传播的简谐横波在某时刻的波形图，波速为2 m／s，则
A．质点P此时刻的振动方向沿y轴负方向
B．P点的振幅比Q点的小
C．经过△t=4 s，质点P将向右移动8 m
D．经过△t=4 s，质点Q通过的路程是O.4 m
17．原子处于基态时最稳定，处于较高能级时会自发地向低能级跃迁．图示为氢原子的能级图．现让一束单色光照射到大量处于基态(量子数n=1)的氢原子上，受激发的氢原子能自发地产生3种不同频率的色光，则照射氢原子的单色光的光子能量为
A．13．6 eV B．3．4 eV
C．10．2 eV D．12.09 eV
18．如图所示．放置在水平地面上的支架的质量为M，支颦顶端用细线拴着质量为m 的摆球，现将摆球拉至水平位置后由静止释放，摆球运动过程中，支架始终不动． 则
A．在释放瞬间，支架对地面的压力为(M+m)g
B．在释放释间，支架对地面的压力为Mg
C．摆球到达最低点时．支架对地面的压力为(M+m)g
D．摆球到达最低点时．支架对地面的压力为(M+3m)g
19．海面下的潜艇Q为了与海面上的指挥船P保持联系，潜艇Q发出的红外线信号1和紫外线信号2 沿图示路线传播，到达指挥船P．下列传播路线的图示中可能正确的是
20．如图所示，长为z、倾角为口的光滑绝缘斜面处于水平向右的匀强电场中．一电荷量为+q、质量为m的小球以初速度t，。由斜面底端的M点沿斜面上滑，到达斜面顶端N的速度仍为vo，则
A．小球在N点的电势能小于在M点的电势能
B．M、N两点的电势差为
C．电场强度等于
D．电场强度等于
21．如图所示，在屏MN的上方有磁感应强度为B的匀强磁场。磁场方向垂直纸面向里．P为屏上的一小孔．PC与MN垂直．一群质量为m、电荷量为-q的粒子(不计重力)。以相同的速率v，从P处沿垂直于磁场的方向射人磁场区域．粒子入射方向在与磁场B垂直的平面内，且散开在与PC的夹角为θ的范围内．则在屏MN上被粒子打中的区域的长度为
第Ⅱ卷 (非选择题 共1 74分)
三、非选择题(解答题应写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，只写出最后答案
的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数4t；t和单位)
22．(17分)I．一天。下着倾盆大雨，某人乘坐列车时发现车厢的双层玻璃窗内积水了．
(1)在列车匀减速进站的过程中，车窗内水面的形状是下图中的____________．
(2)试说明：通过测量哪些量，可以用测得的物理量表示列车的加速度．并写出列车进站时加速度的表达式．
Ⅱ．电源的输出功率P跟外电路的电阻R有关。图甲是研究它们关系的实验电路图．为了便于进行实验和保护蓄电池。给蓄电池串联一个定值电阻R0，把它们一起看做电源(图中虚线框内部分)．电源的内阻就是蓄电池的内阻和定值定阻R。之和，并用r表示，电源的电动势用E表示．
(1)在图乙中按图甲所示的电路连线，组成实验电路．
(2)下表是某实验小组在实验中记录的几组数据，根据这些数据在方格图中画出该电源的U—I 特性曲线．根据图象可知，电动势E=——V，电源内阻r=——Q．
(3)根据表中数据描绘出电源输出功率P跟外电路电阻R的关系图线，并分析该电源输出功率的最大值约为____W，此时外电路的电阻约为_______．
23．(15分)举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目．就“抓举”而言，其鼓术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等6个步骤，图甲所示的照片表示了其中的几个状态．现测得轮子在照片中的直径d=O．8 cm，在照片上用尺量出从发力到支撑，杠铃上升的距离^=1．2 cm．已知运动员所举杠铃的直径D：32 cm，质量m=120 kg，运动员从发力到支撑历时c=0．6 s，为简便起见，可以认为在该过程中运动员作用于杠铃上的竖直向上的作用力与时间的关系，以及在该过程中杠铃的速度与时间的关系分别如图乙、丙所示．(取g一10 m／s。)
(1)试估算出该过程中杠铃被举起的实际高度H．
(2)简要说明杠铃在该过程中的运动情况，并估算在该过程中杠铃向上运动的最大速度‰．
(3)求出图乙中Fo的值．
24．(18分)一磁感强度为B。的有界匀强磁场区域如图甲所示，质量为，，l、电阻为R的矩形线圈abcd边长分别为L和2L，线圈一半旮磁场内，一半在磁场外．￡一0时刻磁场的磁感应强度开始均匀减小，线圈中产生感应电流，在磁场力作用下运动，其运动的”一f图象如图乙所示，图中斜向虚线为过0点速度曲线的切线，数据由图中给出．不考虑重力影响：求：
(1)磁场中磁感应强度的变化率
(2)t3时刻回路的电功率P．
25．(22分)如图所示．一块质量为M、长为L的匀质板放在很长的水平桌面上，板的左端有一质量为，，I的物块，物块上连接一根很长的细绳，细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮，某人以恒定的速度。向下拉绳，若桌面光滑，物块最多只能相对木板运动到板的中点，而且此时板的右端尚未到达桌边定滑轮处．
(1)求物块与板的动摩擦因数及物块刚到达板的中点时板的位移．
(2)若板与桌面间有摩擦，为使物块能到达板的右端，则板与桌面间的动摩擦因数的范围是多少?
(3)若板与桌面问的动摩擦因数取(2)问中的最小值，则在物块从板的左端运动到右端的过程中，人拉绳的力所做的功(其他阻力均不计)是多少?
2008届高三第六次联考理科综合•物理部分参考答案
14．C 15．BCD 16．AD 17．D 18．BD 19．A
20．AC提示：对带电小球受力分析，由动能定理得
说明电场力做正功，电势能减小，A项正确；电势差
，B项错；场强 C项正确．
21．D 提示：由图可知:沿PC方向射人的带负电的粒子打在MN上的R点离P点最
远， 沿两边界线射入磁场的粒子打在MN上的Q点离P点最近，PQ=2Rcosθ=2mvcosθ．所以打在MN区域的长度为
。D选项正确．
02．I．(1)C (2)测窗内积水的宽度L，两侧间水的高度差^(2分)
列车进站的加速度 (2分)
Ⅱ．(1)如图所示(3分)
(2)4．OO V 4．6～5．O n(每空1分，作图2分)
(3)O．80 w 5．0 n(每空1分，作图2分)
提示：Ⅱ．(1)将电流表与滑动变器串联后再与电压表并联；然后依次与开关、定值电阻及电源串联成闭合电路，如图所示．(2)先描点连线，形成一条倾斜直线．纵轴截距表示电动势E一4．O V，斜率表示r=4．7 Ω．(3)先描点连线，形成一条光滑曲线．可见，有最大输出功率P匝=O．8 w．对应外电阻R=5．OΩ．
23．解：(1)由
可解得H=0．48 m． (2分)
(2)杠铃在该过程中先向上做匀加速运动，后做竖直上抛运动． (2分)
由图丙可知： (2分)
可解得：VM=1．6 m／s． (2分)
3)杠铃做竖直上抛运动的时间为：
一杠铃加速运动的时间为：tl=t一t2= 0．44 s(1分)
设加速运动的加速度为a，则有：‰=ah (1分)
故：n=3．64 m／s。(1分)
又由牛顿第二定律有：F0一mg=ma(2分)
可解得：F0=1636．8 N． (1分)
24．(1)从图线可知，t=O时刻线圈速度为零，加速度a (2分)
此时线框中感应电动势
(2)线圈在赴时刻开始做匀速运动，在岛时刻应有两种可能：一是，线圈没有完全进入磁场，磁场就消失，线框内没有感应电流，回路电功率P=O (3分)；二是，磁场没有消失，但线圈完全进入磁场，尽管有感应电流，但各边所受磁场力的合力为零，由ab和cd两边切割磁感线产生的感应电动势抵消．
回路电功率
25．(1)由题意知，物块滑至板的中点时两者达到共同速度．设物块与板间的动摩擦因数为．
μ1，物块相对板滑行的时间为t1。，对板应用动量定理有：μ1mgtl=Mv(2分)，
设在此过程中物块前进的位移为s1，板前进的位移为S2，则；
(2)设物块恰能到达板的右端时板与桌面间的动摩擦因数为μ1，物块相对板滑行的时间为t1，则对板应用动量定理有：
2016届高三下学期第二次全国大联考英语答案
1-5 ACACB 6-10ABBCA
11-15 BCCBA 16-20CCBBA
21-25 BCAAB 26-30CBBCC
31-35 DAADC 36-40BDFAC
41-45 BCACD 46-50ADBDC
51-55 BACAD 56-60BDABC
61. applying 62.earlier
63. is considered 64.which
65. requirements 66.or
67. it 68.on / upon
69. to ask 70.usually
短文改错：
71. ... because the heavy traffic.
because后加of
72. ... passes very close to me ...
passes→ passed
73. ... that resulted in ... that → which
74. ... fall off the bicycle. fall → falling
75. ... I injured in my ankle ... 去掉in
76. ... a speed at which ... a→ the
77. ... but obvious ... obvious → obviously
78. ... falling onto the grounds ...
grounds→ ground
79. Therefore ... Therefore→ However
80. ... realize her fault ... her → his
One possible version:
Dear Jack,
I'mglad that you are coming to visit China. There are three places I want torecommend to you.
First,you can visit Beijing, the capital of China, where you can enjoy the GreatWall, the Forbidden City and some beautiful parks. Then you can go to visitMount Tai in Shandong Province. It is one of the most famous mountains in Chinaand you can enjoy the amazing sunrise there. Next, I suggest you visitHangzhou, a beautiful modern city with breathtaking natural sights. The WestLake there is a well-known tourist attraction.
Ican act as your guide if you like, and I am ready to offer help whenever youneed it.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (周围的环境)
本文是一则访谈。文章是对堪萨斯州立大学的学生Lindha的采访。
21. B。细节理解题。由What do you think of the people there?一节中的People from Kansas are so friendly和many Kansans are very sheltered and don't pay much attention to lifeoutside the US可知，Lindha认为堪萨斯州的人很友好，但是很少与外界接触，也不关心美国之外的生活。
22. C。细节理解题。由What was the funniest thing that happened while you were there?一节中的I decided to have a try和before I had destroyed an entire section of the fence以及they couldn't believe I had stayed on the horse for that long可知，Lindha非常勇敢，在骑马时由于马失控而毁坏了一段篱笆。
23. A。细节理解题。由最后一段中的In the winter it was absolutely freezing, and during the summer itwas so hot I thought I might die可知，Lindha不喜欢堪萨斯州的天气。
B篇 (体育)
本文是记叙文。文章主要介绍了极地探险家BenSaunders。
24. A。细节理解题。由第二段中的we didn't get there, so we had no media interest可知，在Ben Saunders的第一次北极探险中，由于他们没有到达北极，所以没有引起媒体的关注。
25. B。推理判断题。由第三段中的If you never do anything that's uncomfortable or risky then yourself-belief gets weaker可知，Ben Saunders认为如果你从不做任何不舒服或有风险的事情，那么你的自我信念就会变弱，因此，如果想增强自我信念，就需要尝试一些有挑战的事情。
26. C。细节理解题。由倒数第二段中的My Antarctic adventure is just practicable and that's what isexciting to me可知，令Ben Saunders感到兴奋的是他的南极探险是可行的、可以实现的。
27. B。推理判断题。由最后一段中的with enough training and enough determination, enough focus andpreparation, how far can we go? And I don't think I've found out yet可知，我们永远不会知道我们能走多远，我们不会知道我们的潜能和力量。
C篇 (自然)
本文是说明文。文章主要介绍了意大利梵尔卡莫尼卡谷地的岩画。
28. B。细节理解题。由第一段中的Valcamonica's pictures show various scenes and are connected throughcommon themes like magic, war, navigation and agriculture可知，梵尔卡莫尼卡谷地的岩画展示了不同的场景，并且通过共同的主题连接在一起。
29. C。词义猜测题。由划线部分下文中的fewer appeared after that可知，这些雕刻在铁器时代逐渐减少，故由此推断，taper off意为“逐渐减少”。
30. C。段落大意题。由第五段中的The first known modern report of the rock carvings was in 1909和More rocks with engravings were soon found in the areas nearby可知，本段主要讲述了岩画的发现。
31. D。细节理解题。由最后一段中的give us some idea of what various societies of the past might havebeen like可知，对梵尔卡莫尼卡谷地岩画的研究能让我们对过去的人类社会有所了解。
D篇 (社会)
本文是议论文。文章主要引述了五个人对单性别学校和男女生混合学校的不同观点。
32. A。观点态度题。由Message 1一节中的I thinkmixed-sex schools are the only way for children to learn, because it's natural可知，Jane对男女生混合学校持支持的态度，故她反对单性别学校。
33. A。细节理解题。由Message 2一节中的single-sexschools are much better和Message 3一节中的I feel that they should be educated separately可知，Hans和Bill都认为单性别学校比男女生混合学校好，男生和女生应该分开上课。
34. D。推理判断题。由Message 4一节中的What isimportant is the curriculum, and keeping students interested可知，Martin认为最重要的是让学生对课程感兴趣。
35. C。推理判断题。由最后一段中的There is too much competition at single-sex schools和I also think there is more bullying ... because of the increasedcompetition可知，Emily用“dog eat dog”是为了说明单性别学校里激烈的竞争。
第二节：
话题：社会
本文是说明文。文章主要介绍了交流的定义、种类及通信的发展历史。
36. B。由该空后的Animals communicate through sounds ...和Computers communicate with other computers ...可知，B项“交流不仅仅是人类的活动”符合此处语境。
37. D。由该空前的both spoken and written和该空后的Written language includes books, newspapers, and e-mail可知，设空处是对口头语言的描述。
38. F。由该空前的The arts are also a form of communication可知，F项内容“照片、绘画、音乐和电影也可以传达情感”符合此处语境。
39. A。由该空前的The invention of the printing press可知，印刷术使得快速复制文本成为可能。
40. C。由该空前的In ancient times和Before trainsand cars以及该空后的Since then可知，C项“公共邮政服务开始于16、17世纪”符合此处语境。
语言知识运用：
第一节：
话题：人际关系
本文是记叙文。文章主要讲述了Julia在很多方面改变和影响了作者。
41. B。由上文中的The change may not be sudden以及文中的描述可知，这种变化可能不那么突然或者“令人印象深刻（impressive）”。
42. C。由下文中的make you think about what is important in your life可知，小习惯会带来大“想法（ideas）”，让你思考生活中最重要的是什么。
43. A。44. C。由下文中的One thing I'velearned from Julia可知，Julia“教（taught）”了“我”很多东西，“我”将“毕生（throughoutmy life）”铭记。
45. D。由下文中的Julia has shown me how to ... have time for my friends可知，Julia教会“我”如何平衡“时间（time）”。
46. A。47. D。由该句中的so that I canfinish all my school work ... have time for my friends可知，Julia 教“我”要提前“计划（plan）”，这样，“我”就能做完功课、进行体育活动、“还（still）”有时间和朋友在一起。
48. B。由下文中的if you never give up可知，她教“我”如果你“有决心（determined）”、不放弃，那你就能做成任何事。
49. D。由上文中的anything fun可知，“我”还认识到，如果你把你正在做的事情和你喜欢的事情联系在一起，你就会发现你正在做的事情很“有趣（interesting）”。
50. C。由下文的描述可知，Julia把记单词和玩电脑“结合（combined）”在一起。
51. B。由下文中的I liked playing the game可知，在这个网站，你可以“玩（play）”一个单词游戏。
52. A。53. C。由上文的描述可知，Julia“向我挑战（challenged）”，如果“我”学到一百个“单词（words）”，就可以把捐给穷人的米碗装满。
54. A。“我”非常喜欢这个游戏，所以“我”在一个月内“学会（learned）”了大约一千个单词。
55. D。由下文中的She showed me that going to the theater could help me become abetter writer可知，她经常“鼓励（encouraged）”“我”去尝试培养新的爱好。
56. B。上下句之间是递进关系，故用“此外（Besides）”。
57. D。58. A。 “如果（If）”不是Julia的话，“我”可能不会“意识到（realized）”帮助穷人是多么简单的事情。
59. B。由文中的描述可知，每个人都可以“有所作为（make a difference）”。
60. C。由上文中的be more appreciative of what I own可知，“我”很“感激（thankful）”曾经有机会去帮助别人。
第二节：
61. applying。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作介词for的宾语，故填applying。
62. earlier。考查副词的比较级。“the +比较级，the +比较级”意为“越……，越……”。
63. isconsidered。考查一般现在时的被动语态。设空处所在句子主语为动词-ing形式短语Reading ... study，其与consider之间是被动关系，且此处描述的是目前存在的事实，应用一般现在时，故填is considered。
64. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，且在从句中作主语，指代turn to those ... studying abroad的内容，故填which。
65. requirements。考查名词。设空处作宾语，意为“要求”，且前面有some限定，故填requirements。
66. or。考查连词。由语境可知，Gavin想知道这项工作要在考试之前还是之后做，before和after之间是选择关系，故填or。
67. it。考查it作形式主语的用法。设空处作形式主语，真正的主语是tomake ... the two exams，故填it。
68. on/ upon。考查介词。depend on / upon意为“取决于”。
69. toask。考查不定式作状语的用法。设空处作目的状语，且句子隐含主语（You）与ask之间是逻辑上的主谓关系，故填to ask。
70. usually。考查副词。设空处作状语修饰include，故填usually。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 ABDCA 6-10 CADBB
[解析]
A篇 (个人情况)
本文是记叙文。文章主要介绍了美国电影导演和制片人斯坦利·库布里克。
1. A。段落大意题。由第一段中的described as a perfectionist genius和is admired as one of cinema's greatest talents以及he made only 13 feature films ... he earned nine Oscars可知，第一段主要介绍了斯坦利·库布里克的成就。
2. B。细节理解题。由第三段中的unhappy with the pressure of Hollywood, he moved from America toBritain可知，不喜欢好莱坞的巨大压力，斯坦利·库布里克从美国搬到了英国。
3. D。细节理解题。由第四段中的its special effects techniques won an Academy award and were a biginfluence on George Lucas when he came to make the Star Wars films可知，斯坦利·库布里克的电影2001: A Space Odyssey对George Lucas有很大影响。
4. C。词义猜测题。由倒数第二段中划线词前的rude以及下文中举的例子可知，斯坦利·库布里克对待和他一起工作的人很粗鲁、不礼貌。
5. A。推理判断题。由倒数第三段中的worried about safety和he also had awell-known fear of flying可知，斯坦利·库布里克不喜欢乘飞机旅行。
B篇 (健康)
本文是说明文。研究显示，献血对健康有益，有助于预防心脏病和癌症。
6. C。细节理解题。由第五段的It is thought that the benefits arise from lowering high iron levels可知，献血能够减少血液中的铁，从而能够预防心脏病。
7. A。细节理解题。由第八段中的it may therefore have a protective benefit if done on a consistentbasis by helping thin the blood和倒数第四段的However,these benefits depend on making donations on a regular basis, rather than oncein a while可知，有规律地献血对健康最有益。
8. D。推理判断题。文章第九段至第十一段提到的三项研究都证明了献血对健康有益。
9. B。推理判断题。由最后一段可知，该中心提出，献血应该建立在无私奉献的基础之上，不要为了个人减肥的目的而献血。
10. B。标题归纳题。本文报道了几项证明献血有益的研究。B项准确地概括了文章主旨。
大联考答案在哪找
大联考答案在全国大联考考试库官网可以找到。全国大联考答案官网。天一大联考整体试题难度中等，与大学入学考试题型不同。高考试题中有简单的试题、中等的试题、难题等几个题型。
全国大联考2017届高三第六次联考理综试卷答案
2015届高中高三第三次联考化参考答案1.D【解析】光导纤维是由iO2制成，A错误；玻璃是可回收资，B错误；有些合金中也含有非金属，如钢中含碳元素，C错误；石灰中Ca(OH)2可吸收烟气中的O2，生成CaO3，氧化后生成CaO4，可得到石膏，D正确。2
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