全国大联考英语二级听力(全国大联考第二次英语)

本篇文章给同学们谈谈全国大联考英语二级听力,以及全国大联考第二次英语对应的知识点,希望对各位同学有所帮助,不要忘记分享给你的朋友哦!

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全国英语考试第二级听力基础训练

全国英语等级考试第二级PETS-2备考过程中,听力是不可忽视的一部分,今天开始每天进行一点一滴的练习与积累,相信假以时日一定会提高自己的英语听力能力,并顺利通过全国英语等级考试第二级PETS-2!

该练习来自于全国英语等级考试第二级PETS-2的标准教程中,其语言难度以及词汇语法考查知识点在一定程度上都切合全国英语等级考试第二级PETS-2的大纲要求,因此,大家在此基础上不断练习积累即可。

以下独白是一个人的自我陈述,在听的过程中请注意以下5个问题:

Questions:

1.What kind of person doyou think the speaker is when he is involved in

work?

你认为这个人在工作中是怎样的一个人?

2.In what kind of way doeshe work with others?

他如何与他人共事?

3.What shortcomings doesthe speaker think he has?

他有什么缺点?

4.What impression will thisself-description give the speaker’s future

colleagues?

你觉得他将来的同事听了他的自我陈述后会对他有什么印象?

5.What impression will this self-description givethe speaker’s future

boss?

你觉得他将来的老板听了他的自我陈述后会对他有什么印象?

听力原文:

I am a veryreliable and conscientious person.

Whenever I have ajob to do, I try to do it to the best of my ability. I

like responsibility andI enjoy challenges. I try to find creative ways to solve

difficult problems.

All of my life, Ihave gotten a great deal of personal satisfaction from my

work. I enjoy workingwith others as well as alone. I am hard-working and fair.

My classmates

andcolleagues consider me kind and understanding.

Unfortunately,though, I have a major shortcoming. I am not always patient.

People who do notdo their full share of the work make me angry. I think people

in school or atwork have a responsibility to others and I can’t see myself

working with peoplewho are unreliable.

I realize thisdescription may make me sound somewhat conceited and

demanding. Actually I am avery modest person, but in order to give you a right

picture of myself, I havetried to be very honest. In any case, I feel that

whatever I do, I have thepersonal characteristics that will make me

successful.

译文:

我是个值得信赖而且诚实的人。

无论什么时候干活,我都会尽最大努力。我喜欢负责任,喜欢挑战。我尽力找有创造性

全国英语等级考试(公共英语PETS)

的方法解决难题。

我一生在工作上获得了很多个人满足感。我喜欢与他人合作,也喜欢一个人干。我勤奋又公平。我的同学和同事认为我善良,又善解人意。

尽管如此,遗憾的是,我有个大缺点。我有时候没有耐心。不完成工作份额的人会让我生气。我认为在学校或者上班的人对他人应该负责,我不喜欢与不值得信赖的人合作。

我意识到这个描述可能使很多人认为我自负,要求高。实际上,我是个谦虚的人,但是为了让大家正确地了解我,我尽力地诚实一些。在任何情况下我觉得自己无论做什么,我的个性都能使我成功。

答案:

1. He is reliable, conscientious, responsible and creative.

他值得信赖,人又诚实,也有责任感和创造性。

2. He is hardworking, fair, kind and understanding.

他勤奋又公平,善良又善解人意。

3. He is not always patient.

他有时候没耐心。

4. His future colleagues may think he is conceited and demanding.

他将来的同事会认为他自负,要求高。

5. His boss may think he is objective.

他的老板会觉得他这人比较客观。

以下是本节passage中所涉及到的词汇或语法或语用知识点,一起学习巩固吧

词汇:

reliable /rilai?bl/adj. 可靠的

conscientious /,k?n?ien??s/ adj. 诚心诚意的;凭良心做的

responsibility/ris,p?ns?biliti/ n. 责任心;责任

challenge /t??lind?/ n. 挑战

solve /s?lv/ v. 解决;解答

deal /di:1/ n. [口]买卖,交易

a great deal of 大量

satisfaction /,s?tisf?k??n/ n. 满意;称心;愉快

alone /?l??n/ adj. adv. 单独的(地);独自的(地)

hard-working /,h:dw?:ki?/ adj. 勤勉的,努力工作的

colleague /k?li?g/ n. 同事

though /e??/ conj. 虽然,尽管

shortcoming /???tk?mi?/ n. 短处,缺点

myself/maiself/ pron. 我自己;我亲自

description/diskrip?n/ n. 描述;描写;叙述

conceited /k?nsi:tid/adj. 自负的

demanding /dim:ndi?/ adj. 要求高的;费力的

词汇详解:

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1. responsibility n. 责任心;责任

[扩展记忆]

用构词法记忆:responsibility由responsible (负责任的)和-ility(名词后缀)组成,类似的词还有 nationality,

creativity 等。

[典型考题]

The police showed responsibility ___ the preservation of public order and

security.

A. for B. to C. in D. on

答案A。句意:警察有责任维持公共秩序和安全。responsibility常与for连用,意为“对……负责”。

[考点提示]

注意responsibility的动词搭配及其后的介词搭配:show / shoulder / take / assume

responsibility for 对……负责

2. alone

adv. ①单独地,独自地:He went there alone.他独自一人去了那里。

②(用在名词和代词后)只有,仅仅:He alone knows the secret.只有他一人知道秘密。 adj. 单独的;独自的:I am not

alone in this opinion.不只是我一个人有这想法。

[扩展记忆]

形近词记忆:along 沿着;lonely adj. 孤独的;偏僻的

[典型考题]

He doesn’t feel ____ when he is left ____. A. alone...alone B.

lonely...lonely

C. alone...lonely D. lonely...alone

答案D。句意:在只剩下他一个人的时候,他并不感到孤独。

[考点提示]

1) alone在名词和代词后的用法

2)区别alone和lonely:

alone为表语形容词,指“独自一人的”,如:He was alone in the room.他独自一人在屋里。lonely

指“孤单的”、“孤独的”,可以作定语,也可以作表语,如:The lonely old man worked his life away like a

working horse.这个孤独的老人像牛马一样辛苦 地干了一辈子,一直干到死。

疑难详解:

1. Whenever I have a job to do, I try to do it to the best of my

ability.每当我做一件事,我都会尽我最大的能力去做好。

1) whenever意为“无论什么时候”,引导让步状语从句。如:We can leave whenever you’re

ready.你什么时候准备好我们就可以什么时候动身。

2) to the best of one’s ability 尽某人最大能力

2. I enjoy working with others as well as alone. I am hardworking and

fair.我既喜欢独自工作,也喜欢同其他人一道干活。我工作勤奋,待人诚实。

1) enjoy v. 喜爱;欣赏(后接名词和动名词)。如:The twin brothers always enjoy going to the

concert. 这一对双胞胎兄弟总是喜欢去听音乐会。

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2) as well as 也,如:The child is lively as well as healthy.这孩子既健康,也活泼。

3) as well as用在主语后面时,要注意谓语动词的形式。如:The father as well as the children is

going to the beach.不仅孩子们要去海滨,父亲也要去。(注意:father是主语,children不是主语。)

4) fair 在此处意为“公平的,公正的”。如:There must be a fair play whatever the competition

is.不管是什么样的竞赛都必须公平合理。

3. My classmates and colleagues consider me kind and

understanding.我的同学和同事认为我心地善良,善解人意。

1) consider后可加“to be+形容词/名词”或“as+形容词/名词”作宾语补足语,to be或as可以省略。如:I consider it

(to be) honorable.我认为这是极大的荣幸。

The teacher considered the article (as) the best one

submitted.老师认为这篇文章是所交来的文章中最好的。

2) consider 后接名词或动名词。如:He is considering moving to another

city.他在考虑搬到另一个城市。

全国英语等级考试第二级听力什么意思

PETS-2是有听力部分考试

根据全国英语等级考试(第二级)考试大纲可知,PETS-2是有听力题型的。听力部分由A、B两节组成,考查考生理解英语口语的能力。PETS-2笔试考核内容及分值分布如下:

A节(5题):考查考生理解简单的事实性信息和进行简单推断的能力。要求考生根据所听到的5段简短对话,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放一遍。问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。

B节(15题):考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生根据所听到的5段对话或独白,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放两遍。

问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。听力考试进行时,考生将答案标在试卷上;听力部分结束前,考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。该部分所需时间约为20分钟(含转涂时间)。

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2022年11月全国英语等级考试第二级听力这是什么考试

水平考试。

就是,由教育部考试中心设计并负责的,全国性英语等级第二级听力方面的水平考试。

一种是大学中的等级考试,需要的条件是就读专科及以上的在校大学生才有资格报名,另一种则是面对于社会群体的等级考试。

全国英语听力等级考试二级

 什么是全国英语等级考试 PETS-2?

       二级是中下级,相当于普通高中优秀毕业生的英语水平,考试分笔试和口试两部分,内容包括:听力、语言知识、阅读、写作、口语,相对比较简单。

PETS-2分值分布情况:听力和阅读理解占重比。

如何备考(听说读写四方面):

1.    听力:听力是备考中很重要的一部分,听懂了才能更好的说出来,更好的和对方交流。练习听力的素材很多,可以网上找下合适自己的和历年真题,一般VOA慢速英语不错。

2.    口语:学英语是为了交流,很多人英语听力好,但是不一定能流利清晰的用口语表达观点以及顺利沟通。所以学英语要多学以致用,多和外国友人互动,平时多在英语的环境里多练习。了解清楚二级考试的常考题目,有针对性的练习。

3.    阅读:词汇量是学英语的地基,词汇量大,我们才能够更好的听懂以及表达。阅读原版的英语书籍和新闻报纸等是很好的提高词汇量的方式之一。

4.    书写:学英语除了说还有写,学习表达地道的英语方式,多练习写作,能更好的提高英语。

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