本篇文章给同学们谈谈语文衡中同卷轴测卷二十二，以及对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、初一下册语文测试卷
- 2、衡中同卷的免费答案上哪找
- 3、衡中同卷哪里买
- 4、高二语文测试卷及答案
- 5、衡中同卷和衡中金卷区别
初一下册语文测试卷
在新的学期马上又将迎来语文测试，这是对大家一个学期上节点的检测，接下来是我为大家带来的关于初一下册语文测试卷，希望会给大家带来帮助。
初一下册语文测试卷：
(满分：100分)
一、基础知识。(28分)
1.下列加粗词的注音每组都有一个错误，请选出来。(4分)
①A.逞能(chěng) B.镏金(liú) C.篝火(gōu) D.五卅(shà)
②A.参错(cēn) B.淳朴(chún) C.挑衅(xìng) D.竣工(jùn)
③A.磅礴(bó) B.静谧(bì) C.深邃(suì) D.断垣(yuán)
④A.灵柩(jiū) B.上溯(sù) C.砌墙(qì) D.蝉蜕(tuì)
2.改正下列词语的错别字。(4分)
美观朴素 辛亥革命 熔于一炉 金璧辉煌 婷婷玉立
心犷神怡 接踵磨肩 许许如生 极目远眺 国泰民安
3.下列没有歧义的一句是(2分)
( )
A.教室门外一边站着一个学生。 B.我看他笑了。
C.我们要学习文件。 D.明天下雨，我也下乡。
4.下列 句子 有语病的一句是(2分)
( )
A.这是__同志生前从狱中用米汤写给鲁迅先生的一封信。
B.我实在没有勇气重新回头去找那只丢失的鞋子。
C.我们把黑板擦得干干净净和整整齐齐了。
D.我们必须随时发现，认真改正工作中的错误。
5.下列四句话，用的词语相同，但强调的重点却不同，其中分别强调“受话人”和“打电话”这件事的一组是(2分)
( )
①他上午在家里是给我打了一次电话 ②他上午是在家里给我打了一次电话 ③他是上午在家里给我打了一次电话 ④他上午在家里给我是打了一次电话
A.②③ B.①② C.①④ D.③④
6.两句所表达的意思完全不同的一组是(2分)
( )
A.①无原则的团结对革命有害。
②无原则的团结无不对革命有害。
B.①教师的高明在于能使学生超过自己。
②教师的高明难道不在使学生超过自己吗?
C.①这种健身器并非物美价廉。
②这种健身器或者价不廉，或者物不美。
D.①再淘气，看我揍你。
②再淘气，看我不揍你。
7.对下面各句所用修辞手法鉴别正确的一项(2分)
( )
①黑的山峰像巨人一样矗立在面前 ②回头向来路望去，那些小山都成了“矮子” ③远远地还听见敌人飞机的叹息 ④哀思，深深哀思，充满的心 ⑤身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通
A.拟人 比喻 拟人 反复 对偶
B.比喻 比喻 拟人 反复 对偶
C.拟人 夸张 拟人 反复 夸张
D.比喻 夸张 比喻 借代 夸张
8.默写与填空。(10分)
(1)三年以来，________________________________。
(2)三十年以来，________________________________。
(3)由此上溯到一千八百四十年，________________，________________，________________。
(4)胎于台，________________，________________，________________，至于园可无憾矣
(5)单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。________________，________________。
(6)《一面》一文的作者是________，这篇 文章 是为了________________而写，作者写时的身份是________，这是一篇________(文体)。文章着重表现了鲁迅先生________________的高贵品质，表达了作者________________的感情。文中涉及的《毁灭》、《铁流》的作者分别是________、________译者________、________。
二、阅读理解。(32分)
(一)黄鹤楼
州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云“________，________，遂以 上倚河汉，下临江流;重檐翼馆，四闼霞敞;坐窥井邑，俯拍云烟;亦荆吴形胜之最也。何必濑乡九柱，东阳八咏，乃可赏观时物，会集灵仙者哉。
9.填写文中空缺处的文字。(2分)
10.写出与“黄鹤楼、滕王阁、岳阳楼”有关的古诗句各一句。(3分)
黄鹤楼________________________________
滕王阁________________________________
岳阳楼________________________________
11.解释下列加粗词语的含义。(3分)
①西南隅( ) ②遂以名楼( )
③观其耸构( ) ④重檐翼馆( )
⑤坐窥井邑( ) ⑥乃可赏观时物( )
12.翻译下列句子。(2分)
②上倚河汉，下临江流。
13.仙人跨鹤，本属虚无，而作者却以无写有，这样写的作用是什么?
(1分)
14.文末提到濑乡的老子祠和东阳的八咏楼，这样写的目的是什么?(1分)
(二)木屐
鲁田
沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里。爸爸的背上，不是背着我，就是驮着犁。
木屐被爸爸疲惫的双脚拖着，弯弯的田埂上便留下一行行清晰的屐齿。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下，与江南雨伴着他的木屐，随着池塘边上的水翻车，一圈圈地碾动了岁月的车轮。
有一天，我爬上了老黄牛的背，而犁却驮上爸爸的肩膀。雨声中，我反复聆听木屐敲击土地的声音，那是爸爸沉重的步履。就在这颤抖的敲击中，我长大了。
转眼，我到了上学的年纪。爸爸送我上学那天又下雨，我骑坐在爸爸的肩上。然而，一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。爸爸卷起裤管，咬着牙涉过冰寒砭骨的春水，我分明听见他牙关的磕碰并体会到他身体的颤抖。第一次，我感觉江南的雨天是惆怅的。
放学时，我冲出教室，却发觉雨地里微笑着的爸爸，他执意要让我骑“高马”，我拗不过，便再次爬上爸爸的肩膀。路上，他喘着粗气将我放下休息，我回头时却见一行零乱、不规则的屐齿印。看着爸爸苍白的脸，我眼泪夺眶而出，便再也不肯让他背了。
于是，我拥有了自己的木屐。
一天，有位同学穿着一双半旧的雨靴来上学，引起全校学生的羡慕。回到家，我嚷着要一双雨靴。为了达到目的，几天后我将我的木屐藏在一个山洞里，谎称丢了。从不打骂我的爸爸恼怒了，扬起手打我，落下却轻轻的。在他的天平上，一头是祖辈财物，一头是儿子。
当晚，堂屋响着不断的咳嗽声和斧头声，我失眠了，发誓再也不让爸爸生气，准备第二天取回木屐。然而，当我从黎明的迷糊中醒来，却见一双新的，但做工粗糙的木屐摆在床前。
我看到套上牛准备去春耕的爸爸通红的双眼，我的眼泪悄悄地流了下来。爸爸忽然返身，抚摸着我的头说：“孩子，珍惜东西要像爱惜牲口一样。”
我呆呆地点点头，看着晨曦中爸爸远去的身影和他身后的一个个屐齿印……
终于，我接到了那张从我梦想的地方寄来的录取 通知书 。走的前夜，乡亲们来送我，屋檐下摆放着一排木屐。我在送乡亲们回家时，望着漫天的雨，忽然想：“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。”回过头来，却发现爸爸坐在堂前，神色黯然，眼睛停留在门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐上。见我望着他，爸爸忙挤出一丝笑，自我安慰地说：
“放心去吧!孩子，我有乡亲们照顾。”
看着爸爸斑白的头发，我才猛然意识到他老了。
坐在行将远去的汽车上，我脱下了那双木屐，这时，几次劝不回去，坚持再送送我的爸爸忽然塞给我一样东西，就转身走了。我知道爸爸不忍分离的痛苦，拼命擦亮雨窗看着他那微驼的背消失在江南惆怅的雨地里。
我心里像堵着什么，不觉触到爸爸送我的东西，打开一看，竟是……
15.下列说法哪一项符合文章的原意(1分)
( )
A.文章以“木屐”为线索，刻画“爸爸”含辛茹苦的生活画面以及无私的父爱，表现父子间的深挚感情。
B.文章以“江南惆怅的雨”为线索，通过“我”感受“爸爸”在雨中的喜与忧，表现父子间的深挚感情。
C.文章以“木屐”为线索，通过“爸爸”与“我”的不同生活目标的表现，写出“我”对父爱的感激，也写出“我”对父辈生活方式的思考。
D.文章以“江南惆怅的雨”为线索，以“木屐”比喻父辈的艰苦的生活历程，通过“我”的观察与感受，写出“我”对爱的无限感慨。
16.文中加粗的“挤出”有何表达作用?(1分)
17.联系上下文谈谈对文中划线句子的理解。(1分)
18.为本文补一个结尾，要求交代省略号的内容，适宜用抒情或议论的 方法 收尾，50字左右。(2分)
19.文中加粗的“眼泪”体现我的什么情感(1分)
20.你认为文中哪个场面最感人，简述理由?(2分)
(三)
下面是一位语文老师讲述自己与学生之间有关 作文 的 故事 ，请仔细阅读，完成文后的要求。
①有一天，我在班里表扬了一位同学，说他“青翠欲滴”这个词用得好。下一次交上来的作文，几乎每个人都用了“青翠欲滴”：“教室的一角里，有盆青翠欲滴的花”，“爸爸拿起青翠欲滴的玉酒杯”，“她穿上一件绿色的裙子，真是青翠欲滴”，有一个男生居然还写：“我的鼻涕青翠欲滴……”。
②我的旗下也不乏一些另类写手。有个看来十分文静的女孩子在《最难忘的一件事》中写道：“我的记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面放着许多珍珠。每一颗珍珠就是我的一件童年往事。”然后她写了小时候在乡下姥姥家时如何用尽酷刑将两只鸡折磨致死的故事。接着是：“事情过去很多年了，每当我回想起来，脸上仍会露出会心的微笑。我觉得，这是那些珍珠中最大最璀璨的一颗。”
③还有一个男孩写了他养的一只狗，狗后来吃了耗子药，行将死去。当他赶到时“只见小狗瘫在地上抽搐着，用无神的眼睛望着我，好像在说：‘小主人，我就要走了，你就是为了我，也要好好学习呀!我的在天之灵也会保佑你每次都考一百分的!’”
④……
⑤其实我最喜欢的一篇还是《扫墓》，我被作者那种与生俱来的“幽默感”所征服：
当“一年一度”的“扫墓节”来到祖国神州大地的时候，我们“终于”又可以到烈士陵园去“春游”了。
四月五号早晨，“金灿灿”的阳光普照着大地，几朵白云飘在“蓝蓝的”天上，小鸟在我们耳边“ 唱歌 ”。我和丁海龙一人背了一包“好吃的”，跟着学校的队伍到郊外去扫墓。
到了那里，“人可真多呀”。平时这儿“根本没人来”，今天周围的农民和小贩却都跑出来“摆摊儿”了。我和丁海龙一看，有卖“袜子”的，有卖“发卡”的，有卖“吃的喝的”的，还有卖“半价盗版书”的，丁海龙和我在陵园里“逛了一会儿”，觉得太挤了，就出来“等老师”。“闲着也是闲着”，我们就每人吃了一盆凉皮。
⑥“一盆凉皮”的饭量着实不小，但我的班上还有更能吃的孩子。一天吃三“吨”：一“吨”早饭，一“吨”午饭，还要吃一“吨”晚饭。我疑心他是吉尼斯世界纪录了，但看到另一个学生的 日记 ，才明白自己下结论过早，强中还有强中手——
“我们家周围有好多人养狗，没有一点公德心。今天早晨我刚从家出来，就看见门口有一泡不知哪条野狗拉的屎，大吃了一斤。”
21.(1)第①段反映出学生________的作文问题。
(2)第③段反映学生________的作文问题。(2分)
22.“我”真的最喜欢《扫墓》这篇作文吗?这篇作文有什么问题呢?此段用了什么表现手法?(2分)
23.第⑥段主要表现了学生作文中的错别字现象，请找出加以改正。并简要说明错别字的危害。(2分)
24.你的身边有这位老师反映的作文问题吗?请给这位老师提出一个合理的建议。(2分)
25.读了上文你认为学生该怎样作文?(1分)
26.分析以上文章的语言特点。(1分)
27.中国四大古典名著你最喜欢哪一部?这部作品中哪个人物给你印象最为深刻?请分别 说说 理由(2分)
三、作文。(40分)
28.阅读下面的材料，根据材料，展开合理想像，自拟题目将它扩成一篇 记叙文 。
化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药，他废寝忘食，四年里做了几百次试验。最后一次试验时，他聚精会神地盯着燃烧的导火线。一声巨响，旁边的人们惊叫：“诺贝尔完了!”诺贝尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑，身上还带着血，兴奋地狂呼：“成功了!”
要求：①既要写出事情的过程，又要突出重点;
②想像合理;
③600字左右。
初一下册语文测试卷答案：
一、1.①D ②C ③B ④A
2.璧-碧 犷-旷 磨-摩 许-栩
3.D 4.C 5.C 6.C 7.B
8.略
二、9.“费祎登仙 尝驾黄鹤返憩于此
10.略
11.①角落 ②命名 ③代词(黄鹤楼) ④像鸟的翅膀 ⑤城乡⑥于是就
12.①观看这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟。 ②它顶端靠着银河，底部临近大江。
13.作者之所以采用神话 传说 ，是为了突出这座楼不同寻常之处，它曾经是神仙到过的地方，这样写也是为本文的主旨服务，为下文埋下伏笔。
14.为了确立黄鹤楼的特殊地位，作者列出老子祠和八咏楼来作陪衬，说明黄鹤楼能够代替这些楼观，“赏观时物”会集灵仙，从而突出黄鹤楼的地位。
15.A
16.“挤出”二字写出了一种深沉宽厚的父爱。
17.乡亲们的关怀，父亲的挚爱浓浓地包围着“我”，“我”永远走不出他们为“我”撑起的一片晴空。
18.略
19.对父亲的感激之情。
20.略
21.(1)滥用词汇，机械模仿 (2)文不对题，词不达意22.不喜欢。主题不严肃，没有围绕主题选材。欲抑先扬。23.吨-顿 盆-碗 斤-惊 言之有理即可
24.略 25.略
26.语言风趣幽默，具有强烈的讽刺性。
27.略
三、28.略
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，我现在还在读书，其实有时候感觉挺累的，但是，一想到现在的努力是为了之后生活的更好，就感觉还是挺幸福的。
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一、基础(22分，每题2分)
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是
A.偌大(ruò) 稽(qǐ)首 扎(zā)辫子 令人咋舌(zé)
B.噱(xué)头 剽(piáo)窃 脊(jǐ)椎骨 钻木取火(zuàn)
C.牵累(li) 脖颈(gěng) 蒙(méng)蒙亮 靡靡之音(mí)
D.款识 (shí) 蹿红(cuān) 潜(qián)台词 流水淙淙(cóng)
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.寒砧 扭扣 舶来品 休憩 酾酒临江
B. 蓝图 决裂 节骨眼 精络 脸色腊黄
C.滥觞 磋商 口头禅 宽宥 龇牙咧嘴
D.蛰居 劝诫 急时雨 熏陶 乌烟瘴气
3.下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是
清明节又叫“踏青节”，是中国的传统节日。它是清明节、寒食节、上巳节三者 而成的节日。学者认为，清明节成型于大唐盛世，当时，国家统一，社会安定，整个时代呈现出 的气象。查阅典籍可以发现，唐代的正史、野史、诗歌文论中 清明的记载比比皆是，向我们展示了时人过清明的真实 。
A.融汇 朝气蓬勃 对于 情景 B.融合 朝气蓬勃 对于 图景
C.融汇 蓬勃向上 关于 情景 D.融合 蓬勃向上 关于 图景
4. 下列各句中，没有语病的一项是
A. 每到假期前，网上就掀起关于“挪假”“拼假”的讨论热潮。这一现象显示，人们不仅希望休假，还希望假期安排得更合理更充裕。这不是挑剔，而是社会发展的必然。
B.“世界那么大，我想去看看。” 河南一女教师的10字辞职信一夜之间红遍网络。究竟是什么原因促使她放弃安稳的工作，选择未知的人生的?大家众说纷纭。
C.生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗，而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上白活了一场。
D.总书记提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，这一构想，融通古今，连接中外，顺应和平、发展、共赢、合作的时代潮流。
5. 下列歌词中所用修辞手法不同于其他三项的一项是 ( )
A. “就算整个世界被寂寞绑票，我也不会奔跑。”(吴青峰《小情歌》)
B. “这城市已摊开他孤独的地图，我怎么能找到你等我的地方。”(高晓松《模范情书》)
C. “孤独的花睁开流泪的眼，祈求时间不要去改变。”(卢庚戌《风花树》)
D. “爱上一匹野马，可我的家里没有草原。”(宋冬野《董小姐》)
6.下面是古人诗词中描写月色的句子，其中有一句与其他三句的感情基调不同，请指出( )
A.湖月照我影，送我至剡溪。 B.寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂。
C.杨柳岸晓风残月 D.唯见江心秋月白
7.下列几点字解释错误的一项是
A.愿无伐善，无施劳 伐：夸耀 B.万物作焉而不为始 作：生长
C.晋侯饮赵盾酒 饮：喝酒 D.异乎三子者之撰 撰：才能
8.下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是
A.依乎天理，批大郤，导大窾 B.少私寡欲，绝学无忧
C.不远千里而来 D. 董狐，古之良史也，书法不隐
9.下列各句的句式，与其他三项不同的一项是
A. 其我之谓也 B. 之二虫又何知
C. 竖子不足与谋 D. 句读之不知，惑之不解
10.阅读下面的短文，回答问题
安东每天独善其身，多读书，少说话，提高修养，净化心灵，经过一段时间，他问上帝，自己是否足够圣洁了。上帝对他说：“鞋匠康德比你更圣洁。”安东不服，来到康德的鞋店。他问：“你到底做了什么，让上帝认为你比我圣洁?”康德回答：“我也不知道，我只不过是一个鞋匠而已。每次修鞋的时候，我总是将它当作上帝的鞋子来修理……”安东对什么叫“圣洁”似乎若有所悟。
对画横线的“圣洁”，理解恰当的一项是
A. 所谓“圣洁”，就是把自身修养用于每一个人
B.所谓“圣洁”，就是认真做好自己的本职工作
C. 所谓“圣洁”，就是对待每一位顾客如同上帝
D. 所谓“圣洁”，就是认真做好哪怕卑贱的工作
11、下列各句中，语言表达得体的一句是 ( )
A.老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。
B.张楞与王玲结婚后生活一直都很艰难，现在他们有三个孩子，大的卖冰棒，二的拾破烂，三的满地爬。
C.林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。”
D.小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲说：“火! 冲天的大火! 它吞噬了太阳!它遮住了大地!”
二、课外古文阅读
阅读下面的文言文，完成12—15题。(8分)
凡物之然也，必有故。而不知其故，虽当，与不知同，其卒必困。先王、名士、达师之所以过俗者，以其知也。水出于山而走于海，水非恶山而欲海也，高下使之然也。稼生于野而藏于仓，稼非有欲也，人皆以之也。故子路揜①雉而复释之。
子列子常射中矣，请之于关尹子。关尹子曰：“知子之所以中乎?”答曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又请。关尹子曰：“子知子之所以中乎?”子列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失。” 非独射也，国之存也，国之亡也，身之贤也，身之不肖也，亦皆有以。圣人不察存亡、贤不肖，而察其所以也。
齐攻鲁，求岑鼎，鲁君载他鼎以往。齐侯弗信而反之，为非，使人告鲁侯曰：“柳下季以为是，请因受之。”鲁君请于柳下季，柳下季答曰：“君之赂，以欲岑鼎也?以免国也?臣亦有国于此，破臣之国以免君之国，此臣之所难也。”于是鲁君乃以真岑鼎往也。且柳下季可谓此能说矣，非独存己之国也，又能存鲁君之国。
齐湣王亡居于卫，昼日步足，谓公玉丹曰：“我已亡矣，而不知其故。吾所以亡者，果何故哉?我当已。”公玉丹答曰：“臣以王为已知之矣，王故尚未之知邪?王之所以亡也者，以贤也。天下之王皆不肖，而恶王之贤也，因相与合兵而攻王，此王之所以亡也。”湣王慨焉太息曰：“贤固若是其苦邪?”此亦不知其所以也，此公玉丹之所以过也。
越王授有子四人。越王之弟曰豫，欲尽杀之，而为之后。恶其三人而杀之矣，国人不说，大非上。又恶其一人而欲杀之，越王未之听。其子恐必死，因国人之欲逐豫，围王宫。越王太息曰：“余不听豫之言，以罹此难也。”亦不知所以亡也。 (选自《吕氏春秋审己》)
【注解】①(yǎn)：通“掩”，覆而取之，罩住。
12.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A.虽当，与不知同 当：适合
B.子列子常射中矣 中：靶心
C.齐攻鲁，求岑鼎 求：寻求
D.恶其三人而杀之矣 恶：诽谤
13.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A.水出于山而走于海 宣子田于首山
B.退而习之三年 提刀而立，为之四顾
C. 因国人之欲逐豫 因之以饥馑
D.达师之所以过俗者，以其知也。 以吾一日长乎尔，毋吾以也
14.下列都能表明作者的观点态度的一项是：
① 不知其故，虽当，与不知同，其卒必困
②非独射也，国之存也，国之亡也，身之贤也，身之不肖也，亦皆有以
③柳下季以为是，请因受之 ④贤固若是其苦邪
⑤此公玉丹之所以过也 ⑥余不听豫之言，以罹此难也
A.①②⑤ B.③④⑤ C.②③⑥ D.①④⑥
15.下列对原文的赏析，不正确的一项是
A.作者认为，先王、名士、达师超过普通人，是因为他们了解事物变化的原因。像水的发源、流向，庄稼生长、收藏这样的事，也都是有一定的原因的。
B.鲁君向柳下季求助，柳下季告诉鲁君，如果救助了鲁国，他自己的国家就会受到齐国攻击，所以自己很难办到，于是鲁君就把真的岑鼎送去了齐国。
C.越王授受到自己儿子攻击后，后悔自己没有听从弟弟豫的意见把四个儿子都杀掉，从而避开危难，实际上是他并不明白自己到底错在何处。
D.本文举例丰富，运用巧妙，有简例和详例，有正例和反例，并将例子与议论结合，阐明了“知故”“审己”的核心思想。
第Ⅱ卷(70分)
三、(21分)
16.把文中画线的句子译成现代汉语。(6分)
(1)圣人不察存亡、贤不肖，而察其所以也(2分)
译文：
(2)柳下季以为是，请因受之。(2分)
译文：
(3)贤固若是其苦邪。 (2分)
译文：
17.阅读下面的诗词，按要求作答。(7分)
渔家傲 东昌道中 【清】张渊懿
野草凄凄经雨碧，远山一抹晴云积。午睡觉来愁似织。孤帆直，游丝绕梦飞无力。
古渡人家烟水隔，乡心撩乱垂杨陌。鸿雁自南人自北。风萧瑟，荻花满地秋江白。
(1)上阕首句运用什么手法，描绘了一幅什么画面?(3分)
答：
(2)赏析最后一句 (2分)
答：
(3)“午睡觉来愁似织”一句虚实结合化虚为实,把看不见摸不着的愁绪写得可见可感,下列诗句中没有使用“虚实结合”这一手法的一项是( )(2分)
A. 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 (柳永《雨霖铃》)
B. 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 (苏轼《念奴娇赤壁怀古》)
C. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 (李煜《虞美人》)
D. 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否? (辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)
18. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)钉头磷磷， 。(杜牧《阿房宫赋》)
(2) ，忽到庞公栖隐处。(孟浩然《夜归鹿门歌》)
(3)梦入神山教神妪， 。(李贺《李凭箜篌引》
(4) _________ ，栗深林兮惊层巅。(李白《梦游天姥吟留别》)
(5)岁暮阴阳催短景 。(杜甫《阁夜》)
(6)心非木石岂无感， 。(鲍照《拟行路难》)
(7) ，有暗香盈袖。(李清照《声声慢》)
(8) 遥岑远目，献愁供恨， 。(辛弃疾《水龙吟.登建康赏心亭》)
四、阅读下面的文章，完成19—22题(17分)。
遇见树 苏沧桑
盛夏7点钟的阳光照在雕花旧木床上，照见尘埃在光线里浮沉，水母般忽明忽暗，也照见一个女婴的落生。如同一粒种子，被飞鸟衔来，又随意丢弃。我落生在一个叫楚门的江南小镇，在阳光、灰尘与血水奶水混合的气息里，发芽。
我相信，江南的每一个婴儿，第一次睁开眼睛时，一定会看到树，至少，也闻到过树。树就在屋外，从老屋的每一个缝隙里，渗进来暗绿色的呼吸，提前让一个婴儿感受泥土的味道，雨水的味道，星辰的味道，早晨和黄昏不同的味道—— 万物生命之初的清纯味道。
我看到过树，也如同，我一定看到过祖先们，虽然我的记忆里并没有他们。祖先，就是墙上黑白照片里英俊的外太公和墙下佛龛前日夜诵经的外太婆，简单而神秘的构成。每一个人的生命，都起源于祖先们的爱恨情仇，而我们对他们几乎一无所知。就像一棵树，它一定是有来历的，但它并不知道自己来自何处。
其实，我想说的是，那时，树还是树，我还是我，同为平凡的生命体，离祖先一步之遥，离大地一步之遥。
然后，一棵棕榈树，成为记忆里第一棵具象的树。它孤零零地站在祖母家老屋后一个很大的菜园子里。菜地匍匐着矮矮密密的一丛丛碧绿肥厚，只有一棵棕榈树，鹤立鸡群。剑一样的树叶，总在午后晴朗的太阳风里奋力挥舞，而一阵雨后便垂头丧气，像一个永远对当下心不在焉而执着眺望远处的诗人。关键是，它结满了硕大的海珍珠般的累累果实，金黄色的，极其紧实。可是，果实不能吃，白长了。我问树：你结的果子不能吃，为什么还要结果子?树当然没有回答。
于是我猜想，世界上有些东西，其实是没用的，比如棕榈树的果实，还比如一棵棕榈树，它长在那儿，和没有长在那儿，有什么区别呢?还有，学校里有两棵枇杷树，会结可以吃的枇杷，可是，更多的时候，它身上爬满了棕色的毛毛虫，让人毛骨悚然。我想，身上每天被毛毛虫爬着，活着有什么意思?还有一棵老桂花树，我跟母亲说，那棵桂花树闻着很臭。母亲说，怎么会臭的呢?你的鼻子有问题吧?其实是太香了。我又想，它那么香，却被冤枉成臭的，那它活着，也没什么意思。小镇边的山上，也有很多树。但是，它们长在那儿干什么呢?又不会吃东西，也不会玩，更不会说好听的话，大多也不会结好吃的果子。如果世界上没有树，也没关系的吧。那么，如果世界上没有我，也没关系的吧?
于是，我想，我和一棵树一棵草，其实是一样的。怎么长大，怎么活，怎么玩，也都是一样的，自己心里舒服就行了吧。这样一想，顿时如释重负。那时我不知道，世界上有“无忧无虑”、“闲云野鹤”这些词，说的就是当时我像一棵树一棵草那么没心没肺的状态。
几年后，与一棵树的遇见和别离，生命的味道开始变得不一样。一棵与我同龄的桂花树，在一个下着大雨的春日午后，被连根挖起，从乡下运到了我家，栽在刚刚造好的院子里。
一个孤僻的女孩和一棵孤独的树，开始精神上的相依为命。树干、叶子，都特别干净，花香很淡，我喜欢。坐在树下读书写字，有好的句子就念给它听，有想说的话，就在心里说给它听。风吹过来，树叶发出沙沙的响声，世界离我们十万八千里。常常，我会呆呆站在树下好半天。有一次，做错什么事被母亲责怪，我在树下站了很久。夜深了，树像一个人，被黑暗笼罩，我被它笼罩。雪从它身上纷纷落下来，我听见一个声音说：“你长大了，你应该……”
生命里出现了“应该”这个词——你应该这样，你不应该那样……十八岁，当我离开它去杭州读书，发现，整个杭州城都是桂花，仿佛我走了三百六十公里，桂花树跟了我三百六十公里!
隔着三百六十公里，我问树：我想和你一样，和所有的植物一样，不离开土地，不张扬，不索取，不争夺，一生都保持植物般的优雅，可以吗?树没有回答。
很多年后，又来了一棵树。
是一棵幸福树。搬新办公室时，朋友送的。它真的是一棵树，而不是花草。它被两个花店的工人很费力地搬到十七楼。它长在一个很大的花缸里。花缸是粉紫色的，柔弱得似乎难以承受这么高一棵树。
我“应该”了几十年，终于达到了人生的`某种“高度”：干活的地方，睡觉的地方，都离地百尺。像城市里无数人一样，离地越来越远。但我没想到树也搬到了楼上。
办公室朝北，整天没有一丝阳光。曾经有一天，我被一缕阳光晃了眼，百思不得其解，最后发现，是阳光被对面大楼的玻璃反射过来。这可怜的一丝阳光，细微得如蝴蝶的吻，在树叶上缓缓移动，叶子幸福得微微颤抖。树会怎么想呢?它的一生，估计要和我一起，永远禁锢在此，灯光，自来水，是它的阳光雨露，就像，方便面、快餐，经常是我的午餐。多么可怜。
奇怪的是，以灯光为生的幸福树，居然枝繁叶茂得不可思议。时时有缎子般的新叶，从树冠处一丛丛地钻出来。有时，出差回来，见它蔫蔫的，浇点水，又舒展了。它怎么这么逆来顺受呢?怎么这么像我呢?
终于，叶子的方向出卖了树的心。过一段时间，所有的枝叶都朝着窗口倾斜过去，像无数只伸向救命粥的手。绸缎一般的嫩叶，像婴儿的嘴唇，贪婪地找寻着乳汁的方向。树什么都没有说，却什么都说了——我渴望!我渴望阳光泥土的味道，雨水的味道，星辰的味道，早晨和黄昏的味道，蝴蝶和鸟的味道!
这棵树，永远也不会有鸟来筑巢。
十七楼的窗外，一阵乌云路过，雨水随后滴落，落不到树上。一阵风从窗口路过，试图摇动窗内的树枝，树一动不动。
风想，树不是这样子的，这是一棵假树。风会不会想，树边上那个女人，也是一个假人?
19.理解下列句子在文中的含义：(4分)
(1)如同一粒种子，被飞鸟衔来，又随意丢弃” (2分)
答：
(2)我应该了几十年，终于达到了人生的某种高度。(2分 )
答：
20.在我的生活中都遇见了哪些树?这些树给我什么样的感悟?(3分)
答：
21.赏析画线的句子：风吹过来，树叶发出沙沙的响声，世界离我们十万八千里。(5分)
答：
22.请概括本文的主旨。结尾对展现这一主旨有什么作用?(5分)
答：
五、语言运用(2分)
23. 阅读下面的材料，拟写一副简短的对联，概述古人春游的情景。
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
上联：呼朋引伴踏春去
下联：____________________________________
六、作文(30分)
24. 阅读下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：一个人玩魔方，世界纪录是7秒左右。假如6个人玩一个魔方，每个人负责转好一面，就有可能出现各自为政，转好一面，乱了五面的情况。
材料二：博鳌亚洲论坛2015年年会在海南博鳌举行。主席在开幕式演讲中指出：“人类只有一个地球，各国共处一个世界。世界好，亚洲才能好;亚洲好，世界才能好。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
高二语文测试卷及答案
1. A.B.钻木取火(zuān) C 蒙蒙亮mēng靡靡之音(mǐ)D款识 (zhì)
2. C( A纽扣 B经络 蜡黄 D及时雨)
3. D(融合：若干种事物互相渗透，合为一体;融汇：融合汇集。蓬勃向上：繁荣旺盛;朝气蓬勃：多形容人;关于：突出相关性;对于：强调针对性。图景：描述或想象中的景物;情景：具体场合的情形，景象。)
4.A.( B.重复赘余，去掉“大家”。 C.项，否定失当，改正：你总不枉在这世界上活了一场D语序不对 和平、发展、合作、共赢 )
5.D 比喻，其他为比拟
6.A7.C.给……喝酒8。C千里：古今意义一致，都表示路途遥远。
9.C 省略 其他宾语前置
10、 A.
11、 B(A“遂”是文言单音词，夹杂在白话文中间，语体色彩不协调，可改为“就”;C“从速交还”有命令口气，不符合“失物启事”的写作目的;D“它吞噬……大地!”一般用在书面语，用在口语交谈中不妥。
12.C 索求 ，索要
13.D 以：因为14.A.15.B
16(1)圣人不去考察存亡或贤明不肖这些结果本身，关键在于考察造成它们这样的原因
(2)如果柳下季认为这是岑鼎，那么我才愿意接受它
(3)君主贤明原来要受到这样的苦啊!
17.(1)远近结合(1分);近处，一阵秋雨过后，萋萋的野草又呈现出一片碧青色;抬眼远望，但见远山一片青翠，山顶正积着一层如棉絮般的白色晴云(1分);借秋雨后的凄清，流露的是凄苦之情(1分)。
(2)以景结情，通过秋风萧瑟，荻花遍开的苍凉景象，抒发了无穷无尽的凄凉乡思。(每点1分)
(3)D用典
18.(1)多于在庾之粟粒 2.鹿门月照开烟树 3.老鱼跳波瘦蛟舞 4。熊咆龙吟殷岩泉
5.天涯霜雪霁寒宵 6.吞声踯躅不敢言 7.东篱把酒黄昏后 8。玉簪螺髻
19. (1)用了比喻的修辞，生动形象地写出了作为江南婴儿的我出生的自然、随意。
(2) “应该”指我顺应世俗的眼光追求了几十年，“人生的某种高度”是说“我”终于拥有了符合世俗眼光的职位和地位。
20 ①遇见棕榈树，我明白应坚持本心，拥有纯真的生命状态。(1分)
②遇见桂花树，我明白应该长大，去追求人生的高度。(1分)
③遇见幸福树，我明白应该回归自然，向往自由。(1分)
21，以 拟声词写出了树叶对风的呼应，表明了我和树叶相依为命的精神联系;(1分)②以声衬静，写出了环境的安宁静谧;(2分)③以夸张手法，写出我和树自成世界，与外界相距遥远。(2分)
22.文章通过写我与树相遇的所见所感，表达了我对自然、原始、纯真生命状态的赞美和向往之情。(2分)
结尾运用拟人的手法，以风对树与人的真假的质疑思考，表明作者对生命状态的思考，揭示中心，引导读者对真实的生命状态的认识。(3分)
23. 下联：戏水沐风咏歌回。
[img]衡中同卷和衡中金卷区别
衡中同卷和衡中金卷是湖南卷，但它们之间有很大的区别。
首先，衡中同卷是一种普通的考试卷，考试内容涵盖了湖南省中考的所有科目，考生可以从中学习和掌握考试知识，并获得相应的考试成绩。
衡中金卷则是湖南省每年推出的一种特殊考试卷，主要是为了考查考生的科学素养和考试能力。衡中金卷考试内容更加紧凑，涵盖了湖南省中考的所有科目，考试内容更加深入，考生需要更好地掌握和理解知识，才能获得良好的成绩。
语文衡中同卷轴测卷二十二的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于、语文衡中同卷轴测卷二十二的信息别忘了在本站进行查找喔。