今天给各位同学分享物理一课一练八下周测卷的知识，其中也会对物理创新一课一练周测卷进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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求2012新人教版物理八下动手动脑学物理答案
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人教版八年级的课本手脑中学物理的题目和答案
音现象，声音的产生和传播
1。我们知道，由振动物体发出的声音。但有时候，比如敲桌子，我们就可以听到声音，但看不到振动的表。此外，当你能想到的方式来证明该表的声音振动？答：只要学生的方式来表是振动的。 ，如勃起的铅笔在桌子上的时候，手敲桌子，你可以看到铅笔振动或下降，结果表振动。把一些泡沫颗粒或模拟实验班，在桌面上，用手敲桌子，你可以看到的泡沫粒子的振动。对于前者，后两种方法，教师应该是值得肯定的，尤其是前者的方法，大加赞赏。如果没有提到在课堂上做验证，有必要给予充分的肯定。鼓励举一反三鼓励的做法，这是新课程所强调的。 2。北京到上海，的距离约千公里。假设声音在空气中传递，到目前为止，从北京到上海，需要多长时间？很长一段时间，从北京坐火车到上海？大型喷气式客机？自己找数据来估算。答：这个问题是一个悬而未决的问题。在实践中的第一个声音是不可能的，从北京到上海，这个问题问的问题，只是一个假设。此外，声音的速度，从北京到上海的距离，列车速度，大型喷气式客机的飞行速度数据，是不是直接告诉学生，要求学生找出自己的数据。事实上，由于这种计算并不需要非常精确（不能太精确），找到这些数据，或知道大致的价值，最终估计。在这里，应该不是标准的计算题的物理要求的学生。不要打击学生参与研究的积极性。有关数据如下：北京至上海的铁路线距离约1500公里（实际1 463公里），北京至上海航线距离约200公里; Z13（北京 - 上海）快速的小时运行120公里的平均; 737客机的平均时速约600公里。这个问题反映了两个文化的能力。 “①假设。这是在自然科学和社会科学的解决问题的出发点。假设中的物理问题中发挥了重要作用，是建立理想的模型和简化。 “②估计。估计有广阔的应用空间。在很多场合下，估计不是一个精确的计算更具有现实意义，能更好地解释这个问题。估计这里的目的是为了让学生把重点放在理论联系实际，给出一个令人信服的解释疑问。 3。耳长的铁管的一端，另一敲铁管的另一端，你会听到声音的几拍？自己试试吧，说实话。答：听说过一次或两次跳动的声音。具体可以听到了几下，铁管的长度。这个问题不能只给出一个绝对的答案，否则种植的重量，点燃事实“的后果。如果学生听到两种声音，应该请他来告诉其他学生能听到两个声音条件（主要是铁管长度足够长）如果学生听到两种声音，老师和同学们一起讨论是否有可能不止一次听到的声音是什么？的条件可能会听到一个以上的语音短，不把这个问题作为数学简单的过程。这个称号实验经验的儿童生活在一个大的城市是困难的。40米长的铁管，一个安静的环境是不容易满足，在这方面最好的老师，为学生提供一些有用的线索。在数学能力学生，教师可以引导他们从这里到第二阶段 - 理论探索。4。向相反的方向传播的声音遇到障碍物学生喊出了井底干好后1.5秒听到回声，口干井深多少米？（速度340M / S）回答的声音：255米。非正式这个标题的格式，只要你能计算出正确的。可以问同学，这个问题可以有几种解决方案5。声音的传播速度在不同的物质具有不同的尺寸。根据小资料知道：在大多数情况下，气体中的声音的速度比在液体中的声音在空气中的速度比在液体，固体速度，传播的影响。答：小，大，温度二，如何我们可以听到的声音。如果你有一个乐器，观察 - 它是如何健全，如何改变音调和响度。答：就这个问题，让学生写的38660100文件或召开小型研讨会，相互交流。2。使的口哨音变量。成捆的棉花（或碎布），筷子和活塞。插入一根塑料管在两个浸湿棉结束或竹管口吹管的上端，发出悦耳的哨声。推和拉起来，你可以练习用它来吹出来的“活塞”的基调将发生变化（图1.3-7）。一首歌？答：这个哨子，用塑料管和竹管做的很好，只要它可以改变吹管内空气柱的长度，你可以改变音高。3。某些昆虫翅膀的振动声。这种昆虫的翅膀在2 700振动频率？人类可以听到了吗？答案：350赫兹。4。一点点的演唱会，每一个制作小乐器，演奏乐器生产在课堂上举行自己的小型演唱会，看有什么新仪器，谁发挥好谁是在同样的瓶子倒入不同高度的水，并将他们，你可以发出“1,2,3,4,5,6,7,1”的声音！答：学生可以使用自己的乐器演奏的音乐，非常高兴。希望老师能充分利用这样的热情，甚至更好的物理学习。这个问题上的知识要求不是太高，重点应该更多关注过程的特性的声音。的“做”。三，调查校园或在你的家里，什么样的噪音。什么控制措施应被采取？交易所与他的同学，谁的更详细的调查，采取更好的措施。回答这项活动的目的是培养学生的环保意识和参与社会实践的兴趣，在初步的学校活动，开展社会调查方法，包括观察，谈话，记录等。评价学生的活动应集中于水平的承诺，以及收集和处理信息的能力。此外，建议根据当地的实际情况，进行下列活动。活动：角色玩的居住区建在附近的一个纺织厂。机器的噪音打破了宁静的住宅区岁，干扰其他居民。另一方面，纺织企业还解决了部分下岗职工的就业问题这种冲突如何解决呢？几个同学去踢球一家纺织厂的厂长，工人，居民，环保部门工作人员讨论解决问题的策略，每个学生必须参加的讨论之前获得相关信息，讨论的工人。当有必要为自己辩护，但也听反对意见，其他学生进行评估的整个过程。2。在工厂，噪音主要来自噪声主要来源于道路。答：电机，机床厂。道，汽车的发动机和扬声器。3。为了使学生上课的教室环境噪声，采取下列哪些方法是合理的？A.老师讲话的声音。B.每个学生穿着防噪声耳罩。C.在教室周围植树D，安装噪声监测设备的教室。答案：A，C是有效的，合理的，有效的; B，但不合理的，D是无效的，此设备只监控设备。4。在一个安静的环境中，测量你的脉搏跳动的次数在1分钟内。太喧闹的环境，你的脉搏改变呢？稍微测量的答案。噪声的危害和控制的，当你买了一碗，经常敲碗的判断碗被打破，的声音，这种方法被应用到的声音设有什么？答：在那里的音调和音色的声音，相反，主要的判断，根据不同的音调的碗。2。至海床垂直发射超声定位装置相呼应的声音后，收到后的4s。这里有多深海底？：3062米3。了解声学现象本章的知识相结合，再加上你的想象力，写了一个“无声的世界”或类似主题的科学写作。第二章光现象，光的传播。闪电发生4秒钟后听到雷声，雷声多远？答：因为伟大的传播速度轻，约3×108米/ S，它可以近似闪电发生，而我们看到的闪电，闪电的可以计算的基础上的速度声音在空气和时间的距离的观察员的S = 340M / S×4 = 1 360M。2。的成语，“青蛙”（图2.1 -8），我们都非常熟悉呢？你能解释为什么“的狭隘观点看得很小”？根据光的直线，可以传播的原理图来说明吗？答：如图2-5所示，青蛙看清物体阴影的范围内。3。光直线传播的知识来解释如何形成的阴影。答：这是因为光沿直线传播，光线不能穿过不透明的物体，使光线照在不透明的物体，有一侧的对象，将是一个光照射区域的影子。4。举出一些例子来说明光的直线传播的例子在生活中的应用。A：目标射击，阴影，日食，月食，针孔成像。其次，对光线的反射。多少钱一个30'的角度拍摄的平面镜（图2.2-8），角反射的光成镜？画出光线的反射，标志着发病率的角度看，的角度反射，如果光线垂直入射到平面镜，反射光发出拉丝派代表出席了会议。答：在图2-9光路A，角度的反射，如果光线垂直的平面镜上的事件，反射光原路返回（图2-9 B）2?60°;有时，一些学生用眼的光学路径作出这样的问题在黑板上“晃”的光反射。为了保护眼睛的学生，你提出建议，要改变这一现状的基础上所学到的知识。答：光路如图2-10。改变学生的座位位置，或改变黑板的角度，用较少的反光材料3。电视机的遥控器可以发射一个不可见的光，称为红外线，并使用它，以传递信息，以达到控制的电视。尝试不控制的远程控制的电视窗口，单击该按钮，有时也可以控制电视（图2.2-9）。这是为什么？答：这是一个组合的实际问题。为了让学生体验，然后回答。墙反射的表面上，光的反射规律的应用。 （4）自行车尾灯的结构如图2.2-10所示。夜，只需用手电筒看，如果它的反光效果。在左侧，如图2.2-10。5，尝试利用光的反射照射尾灯散发出的激光脉冲光束的激光测距仪到目标接收的激光束反射回来测量的激光光，从所用的时间，可以计算出的距离通过测量地球与对象之间的距离。地球到月球是3.8×108米， ，激光束从激光测距仪出发后多久被反射回来，现在用激光测距仪测量±10厘米的距离和月之间的计算，其精度可达到激光测距技术被广泛一颗人造地球卫星的监测和控制，大地测量中使用。：2.53s。平面镜成像。1米处的一个同学，站在平面镜成像在镜子里与他的距离（D）A.1米; B. 0.5米; C.0米; D.米。2。画出图2.3-8小丑的帽子像一个平面镜。答：如图所示。3。检查视力，视力表测得的头在上背部的考生，通过识别对面的墙上镜像（图2.3-9）。视力表像镜中的测量相距多远？没有一个平面镜的方法相比，这种安排的好处是？答：4.6米，在较小的房间检查视力。4。如图2.3-10，A'O'A0到图像平面镜的位置绘制平面镜。答：图2-13。5。海底潜水，救生艇人员可以使用潜望镜观察到的情况，在水面上。我们利用两个平面镜可以使潜望镜（图2.3-11）。自己的潜望镜，把它放在窗下，看是否窗口对象的概念。如果光束的光级事件的潜望镜镜像端口，它会经过的路径如何发出的？画光路图。A：图2-14。四，光的折射。图2.4-6，图片正确表示成从空气中的光的光路中的玻璃？答：丙氧基。2的光束射向玻璃砖的光（图2.4-7）。玻璃绘制该光束的光进入和离开玻璃寻找铅笔，似乎轨道（注标记的平均值）A：图2-16。3。铅笔斜插入水的玻璃盘，破水（2.4?8）。这种现象是由于光的现象。回答的分：（1）从水到空气中的光的传播方向改变，（2）由于折射，看起来水下浅（3）看起来，浸没在水中的铅笔底部（接触的杯底部分）漂浮在空气中，表面交界处破的标题也画光路图所示（图2-17）。4。把一枚硬币放在杯底的玻璃，加点水。世界杯结束对眼睛的高度，然后慢慢放下。当你的杯子转移到一个位置，你可以看到两个硬币。做这个实验，并解释这一现象。答：看到两个硬币在硬币的折射通过水样（上面的图2-18），由于折射，看起来比实际高水物，另一杯侧面折射成像的水（在下面的图中较大的一个）。第五，光的色散。屏幕彩色电视工作，区域和其他颜色的发光面积相比，用放大镜看的红，绿，蓝三色条的相对亮度。答：这是一个实际的练习。可以在课堂上完成，也可以是可以清楚地看出根据课堂完成各种放大镜放大镜也可制成。最简单的放大镜可以用来代替在透明玻璃板上水2，如果一个对象是能够反射所有树荫对象描绘颜色，如果一个物体能吸收所有的树荫对象呈现的颜色，如果一个对象可以是所有的树荫下，对象是透明的，无色的。在一张纸上用红色颜料写一个“光“这个词，把它带到暗室。只有当照射红色，你会看到发生了什么？只有当绿色光照射后，你打开看看会发生什么？：白色，黑色，通过红”光“将消失，只看到一个红色的纸，这是白色，因为只有红光照射，反射出红色光，红色光“字??，也反映了红色的光，只有红色光线进入我们的眼睛。只有当用绿光照射时，我们会看到一个绿色的小纸条，上面一个黑色的“光”字。这是因为，只有绿色的灯光照射下，白色反射出绿色的灯是绿色的，红色颜料吸收绿色光，有没有反射光，字是黑色的。 3。把电影屏幕上做白为什么？答：因为白色的对象，它反映的阴影，让我们能看到的彩??色屏幕。 4。将看看会发生什么呢？油画，雕塑，华丽的红光照射在一个黑暗的房间，为什么呢？答：我们将只能看到一些不规则的红色斑块。这是因为色彩缤纷的绘画屏组成的各种颜料，这些颜料红色颜料反射红色光。六，看不见的光。调查，看看哪些电器（如烤箱，浴室取暖灯......）应用中的红外线在家里和在商场里。 2。在家里和在商场里，调查，看看有多少UV防护用品（防晒霜，太阳伞...）。通过销售人员，宣传册等，以了解他们的UV保护的原则。根据你的判断，多少防紫外线功能的宣传可信吗？ 3。臭氧层的孔收集资料，写一种环保方面的报告在报纸和科普图书，包括的孔中的臭氧层，该解决方案，目前进展的原因。可以参考后面的内容第三章。章透镜及其应用，透镜1。如何可以测量凸透镜的焦距？两个凸透镜尝试。答：以两个镜头让学生测量焦距。这个问题已经被证明在这里再这样做，是为了让学生更深刻的印象，同时让他们知道，不同焦距的镜头是不同的。 2。图3.1-6，A，B两种口径相同的柱状透镜，焦距的3cm和5厘米，分别为。根据绘制平行光线通过的轨道后，他们的实际大小。哪一个凸透镜使光线偏转吗？答：短焦距镜头偏转。 3。要充分利用凸透镜使小球泡灯成平行光，小灯泡应放置在凸透镜的位置吗？给它一个尝试。实际上，你可以利用的时间来解决这个问题，以前的教训是什么原因？答：一个小灯泡，凸透镜的焦点上，你可以在小灯泡的光通过透镜变成平行光。前面的光路的可逆性的优点。 4。一束光线通过镜头的光路图3,1-7所示，该图是正确的？答案：A 5。根据入射光线的折射光，如图3.1-8虚线框内画出相应类型的镜头。答：A，B两个图是凹透镜。其次，在透镜的寿命。相机的镜头是相当于一个凸透镜，照片的底片是在摄影形成的图像。判断树在图3.2-1成像??的反转。答：倒立。 2。凸透镜是许多光学仪器的重要组成部分，可以显示不同的像。在相机中的应用双凸透镜，_______立法打算;成在投影仪中，图像的支架;直接与双凸透镜放大镜，进入的独立的图像。答：的确缩小放大，反转，真实的;放大，是虚构的。 3。背着一个凸透镜，将在白色的墙壁和窗户的房间（接近）离墙时，你可以看到什么是在墙壁上？答：手持式凸透镜之间的白色的墙壁，窗户和房间移动，移动到的位置，窗外的风景框架在墙壁上形成一个清晰的，倒象。 4。水刷在一旁的磨砂灯泡的图形绘制，你的爱（在这种情况下，不要功率），然后电源凸透镜之间移动的灯泡，白色的墙壁，不能得到格局画在墙壁上一样？几个位置的凸透镜成像在墙上吗？真实的或虚拟的形象呢？像放大或缩小吗？直立或倒置？回答：凸透镜之间移动灯泡，白色的墙壁，两个的位置可以在墙上得到清晰的图像的绘制图案。从灯更接近的位置，这样的位置远离灯泡，如降低扩增;实时图像到图像被反转。探索凸透镜成像的规律。相机，投影仪，放大镜成像的凸透镜成像规律可循的，谈的是应用程序的凸透镜成像规律。答案：的照相机使用的对象的距离是大于两倍的焦距，当对象到一个狭窄的，倒置的真实图像的规律性;通过镜头投影机使用的对象的距离是大于1的焦距小于两倍的焦距的物体通过镜头进入较大，反转的实时图像法;放大镜利用的对象时，对象的距离不到一倍，到通过镜头的焦距直立虚像一个放大的法律。 2。查找与圆柱形玻璃装满水的瓶子。铅笔放在一边的瓶子，瓶子的水平，你可以看到那支笔。笔的距离从附近的位置一瓶水，慢慢地移动，通过水的瓶子，你可以看到一个有趣的现象。详细说明了这一现象。相比与实验前的凸透镜共同吗？有什么不同？答：玻璃瓶，相当于一个圆柱形透镜。当水瓶附近慢慢移动通过水瓶逐渐变长看到铅笔尖，铅笔尖的方向的突然变化到一定的位置，从该位置的距离的铅笔。铅笔逐渐变大，而形状保持不变的，到一个位置时，铅笔缓慢移动的距离，从一个位置附近的双凸透镜，将看到与凸透镜实验通过双凸透镜，铅笔尖会突然改变方向。 （比较短的焦距适用凸透镜）3。学习使用相机的经验，了解光圈，快门和对焦环的作用。傻瓜相机的光圈和快门？是不是需要“聚焦”吗？答：“傻瓜相机的光圈和快门，但它们被安装在机身内部。傻瓜相机内部的电子元件，机械及设备，光圈，快门速度的增加，可以根据明暗程度自动调整，不需要手动调整拍摄的摄像头，支持自动对焦，不需要手动对焦。四，眼睛和眼镜1。调整的镜头不均匀的程度，可以使不同距离的物体到一个清晰的图像视网膜，眼睛的调节两个极限点被称为远点和近点。正常的眼睛在无穷远点，近点在10cm左右。正常眼的明确近处的物体也不会感到疲劳约25厘米的距离，这个距离??称为明视的距离。预防近视的措施之一是读，写，对眼睛的距离应保持在25厘米书，这是为什么？阅读上的字，在测量点附近，比较近点其他的学生。点附近的正常的眼睛，近视，远视呢？什么是法律？答：对象的眼睛25厘米的距离，正常的眼睛观察近处的物体清晰不疲劳，所以学生自己的眼睛近点测量，并进行相互比较。近点的正常眼睛，近视，远视是不同的，从相对正常的眼睛，总之，和远视视力从相对正常的眼睛的近视视力更长。2。花束从形成的图像的距离折射光线通过角膜和晶状体在视网膜上，（可选“前”，“后”），这是近视的一个点。纠正的方法是戴一副眼镜的透镜片。校正一样越远在视网膜上，眼镜“度”越南。答：前，凹深。3。眼镜和远视眼镜，仔细观察，他们有什么不同呢？程度深，浅度的区别是什么？你能识别的程度，一对老花镜的两个镜头是一样的吗？描述的方法和理由。答案是：中间的近视镜片边缘薄的厚的凹透镜，远视镜片中间厚，边缘薄凸透镜的程度，深的眼镜镜面弯曲度数越浅的眼镜镜片相对平坦。，显微镜和望远镜可以看到。如图3.5-6所示，滴水滴在玻璃上，用眼睛是看不到小物体放在下面的玻璃。水滴是一个放大镜。如果你看到的小物件，让的使用一个放大镜玻璃中的水滴的顶部。慢慢调整的放大玻璃与水滴之间的距离，可以看到玻璃下的小对象！回答：一点点。2，取两个不同的焦距的放大镜，一只手拿着一看，通过两个镜片在前面的物体（图3.5-7）。调整两个放大镜之间的距离，直到最清楚地看到到目前为止，对象是更大或更小的交换之前和之后的两个放大镜的位置，你有一个新的发现？答：较大的放大倍率（焦距越短）凸透镜放在靠近的眼镜，远处的物体出现较大的两个放大镜交换远处的物体显得更小。为了看清远处的物体更清楚，有必要来放大物体，所以使用两个不同焦距的放大镜。第四章温度计1的状态的变化。图4.1-7个人温度计的读数是什么？答案：A 8°C，B 9°C，18°CCD 4°C。2。挂在课堂温度计，课间休息的每个凹口测得的温度。横轴表示时间，纵坐标是温度，分别在图4.1-8上描点绘制温度 - 时间图像的一天。晴天，阴天温度图像，你可以看到，这两天的温度变化规律的？之前的日期/天气第I部分第二节第三节第四节前之前的第V第六节温度/℃温度/℃A：很好的问题，图像熔点和沸点的头后面做准备。还可以补充这样的活动。顶部的液体柱连接一天，阳光直射的地方，在树荫下，温度计测量的温度在不同的时间，不同的温度值对应？图4-3中的温度计显示一个流畅的线条测量看，我能找到什么？如果您删除的数字温度计左边的图是新的一天的温度随时间变化的图像，从图像中可以不仅可以轻松找到合适的时间（10:00）所对应的温度值，可以清楚地看到这一天的温度变化。的图像是描述物理过程的重要方法之一，它可以使这个问题变得直观，清晰。非常直观的方法，引导学生一天中温度的变化随着时间的推移来描述图像，避免让学生接触不熟悉的坐标系统所体现的“点”到“线”，通过静态分析的完整的动态分析的思维过程，使学生的天然地理解决这一形象的意义。3。根据科学研究，没有不管什么方法，凉爽的温度非常接近273.15°C（273°C），但低于它是不可能的。温度零到需要的温度表示的方式来做到这一点？它的大小是每个摄氏度，那么二者的温度应该是如何翻译？答：热力学温度是非常重要的知识。为了减少学生的负担，这本书并没有说明它在这一部分中，尽量调查形式，让学生了解热力学温度，摄氏温度为蓝本的学生，因为它被命名为设定单位符号。老师终于，热力学温度用小单位开尔文，简称为开放的符号是K.热力学温度T和摄氏温度t的关系是：T =吨273.15 K. 4。不同的物质，当它们被升高相同温度下膨胀的数目是不同的，如果铜和铁片铆接在一起，当温度变化，使双金属片弯曲，它是如何制成的温度计？画出你的设计草图。市场的指针舆论的晴雨表（图4.1-9），双金属感温元件。去商店去看看，有没有舆论的晴雨表。日光灯启辉器的双金属片。入门轻轻地打破玻璃的情况下，U形的金属片，用火柴烤一烤，你可以看到它的形状变化。想想看，可以用它来生成一个自动的温度控制装置？答：您可以开拓思路，除了液体和气体温度计，有坚实的温度计，以激发学生的创新精神。双金属温度计，温度传感元件通常是由两种不同膨胀系数的当被测物体的温度变化的，由于使用了不同的两种金属，金属平面螺旋型或直螺旋型结构被牢固地彼此接合的温度传感元件，其一端固定，另一端连接到一个指针轴。膨胀系数，使螺旋曲率变化的指针的指针偏转的轴驱动，直接显示温度读数值。二，熔化和凝固的，有些人说，融雪的天气有时下雪时还冷，这种说法有道理吗？答：这种说法是有道理的，因为积雪融化，吸收了大量的热空气，空气的温度降低。2。每日的生活中，融化吸热凝固放热的例子吗？吸热融化在什么情况下，产生不利影响凝固放热给我们如何避免？答：您可以将书中介绍的凝固放热的例子启发学生独立思考，例如，使用冰的冷却可以防止食物变馊。由于冰吸收热量，空气
八年级物理期末试卷及答案
八年级物理下册期末试题
一、 填空（每空1分，共25分）
1．家庭电路中，要装 表，用来测量用户消耗的电能；我国家庭电路的电压是 V；对人体安全的电压不高于 V。
2．如图1所示，图甲中试电笔的笔尖A应该是 （选填“导体”或“绝缘体”）。在图乙和图丙中，正确使用试电笔的是图 ，当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，可知火线在插座的 孔。
3．如图2所示，电源电压为6V且保持不变，电阻R的阻值为30Ω，滑动变阻器R／的阻值变化范围为0～24Ω，电流表的量程为0．6A．当开关S闭合后，滑动变阻器接入电路的阻值允许调至的最小值为 Ω，滑动变阻器消耗的最小功率为W。
4．现在有一种“手机自生能”技术。手机上装上特制电池，上下左右摇晃手机即可产生电能，这种手机电池产生电能时应用到了________ 现象，其能量转化是_________ ；
5．小刚家电热毯的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝接上后继续使用，在使用中小刚发现接头处被烧焦了。小刚猜测可能是接头处的电阻 （选填“变大”或“变小”），你判断小刚的爸爸是图3中的 种接线方法。在家庭电路中，除接线外还有哪些地方与上述现象有相似之处？请你列举出一例 。
6．如图4所示的两个模型，其中甲图是 机的模型，它是根据
制成的，乙图是 机的模型，它是根据 制成的。
7．如图5所示，A和B分别是两个阻值不同的电阻R1和R2的电流和电压关系图，请判断两个电阻的大小关系为R1______R2：（选填“大于”“小于”或“等于”）。若两个电阻串联，串联总电阻的图像在区域________。（选填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”）
8．如图6所示，电源电压恒定．小灯泡L标有 “3V 0.6W”字样，R为定值电阻。闭合S，断开Sl，小灯泡正常发光；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为_____此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是______。
9．小红同学在家里开着空调看电视，当妈妈把电饭锅插头插进插座时，家里的自动空气开关“跳闸”了，则“跳闸”的原因可能是电饭锅插头内部 ，也可能是电路中用电器 。
10.如图7所示为北方某市郊区林场，树木已成材，砍伐后，地面上留有一截树桩。同学们利用双休日到林场参加植树造林活动，此时有一群大雁自右向左迁徙，小刚同学为确定大雁飞行方向拿出指南针，指南针指向如图7所示。请你根据图中提供的信息帮助小刚确定磁针A端是 极，此时季节为 季。
二、选择（每题3分，共30分）
11．图8中的几种用电器的额定功率最接近1000W的是（ ）
2．手机是现代人们最常用的通信工具之一，手机间通话和收发信息是利用（）
A．微波传送 B．超声波传送 C．光纤传送 D．空气传送
13.学校茶炉房为方便学生而设计了如图9所示的电路。绿灯亮、红灯不亮，表示水已烧开，此时开关的开、闭情况是 （ ）
A. S1断开、S2闭合 B. S1闭合、S2断开
C. S1、S2都断开 D. S1、S2都闭合
14．用电压为220V的电源向远处某工地的一盏标着“PZ 220－60”的电灯供电，由于导线有电阻，灯泡消耗的实际功率为55W。则导线消耗的功率（ ）
A．大于5W B．等于5W C．小于5W D．不能确定
15．如图10所示，电源电压保持不变，表①、②、③是电流表或电压表，滑动变阻器R2的滑片P在中点，闭合开关S，三只电表均有示数。当滑片P向左移动时，下列说法正确的是（）
A．若电阻串联，①、②是电压表，则表③示数变大
B．若电阻串联，①、③是电压表，则表②示数不变
C．若电阻并联，①、③是电流表，则表②示数不变
D．若电阻并联，①、②是电流表，则表③示数变大
16．小红家购买了一只电热水器，使用时发现通电不长时间，其电源线很热，甚至能闻出很浓的橡胶的焦味，于是张云决定用他学过的物理知识向消费者协会投诉，他可从下面哪个方面的鉴定提出投诉（ ）
A．导线太短 B．导线太粗
C．导线太细 D．电压太高
17．在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小文发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是（ ）
A．探究导体电阻与长度的关系
B．探究导体电阻与横截面积的关系
C．探究导体电阻与材料的关系
D．探究导体电阻与温度的关
18．关闭并拔出电动自行车的钥匙，用力踩踏使其前进，会发现按下喇叭开关时，喇叭也能发出鸣叫，这是因为此时（）
A．电动自行车的内部电路漏电了
B．钥匙开关没有切断喇叭与电源的连接
C．发电机变成了电动机
D．电动机变成了发电机
19．我们学习和生活都离不开电，在日常生活中树立安全用电意识十分重要。如图11所示的四幅图中，符合安全用电原则的是（）
20．注意观察，善于发现。正是由于具有这种敏锐的洞察力，丹麦物理学家奥斯特发现了（）
A．电流具有热效应
B．电流周围存在磁场
C．电磁感应现象
D．通电导体在磁场中受到力的作用
三、作图（每题3分，共6分）
21、在图12中画出螺线管B上的绕线，要求通电后使图中的A、B两个螺线管相互排斥。
22、居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费。科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开。请将图13中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。
四、实验与探究（23题6分，24题10分，25题8分，，共24分）
23．在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，李老师引导同学们作了如下猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关；
如图14是他们进行实验探究时的器材，实验板上固定了四根金属导线，a、b、c三根的长均为1m，d的长度为0．5m；a、b的横截面积相同，长均为1m，d的长度为0．5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同， 但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟__ ____的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小；
（2）依次把M、N跟a、b的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、b两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟_________的关系，结论是：
24．孙雯同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为2．5V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0．6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器：R（50Ω 0．5A）。同学们设计的电路如图15所示：
（1）电压表应选用 挡；
（2）如图15是她实验的电路，但连接不完整，请你帮她完成电路的连接，要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡变亮。
（3）实验电路接好后，合上开关时，她发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
故 障 现 象 检 测 故 障 原 因
灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变
（4）排除故障后，小明测得的数据如下表，当小灯泡正常发光时电流表和电压表的示数如图16甲和乙所示，请你替小明把电流表和电压表的示数记在表中，并计算小灯泡的额定功率。
实验序号 电压表示数 电流表
示数 小灯亮暗程度 功率
1 2．0V 0．20A 暗 0．4W
2 正常发光
3 3．0V 0．28A 较亮 0．84W
（5）小明分析表中数据后发现：当灯丝两端电压改变时，灯丝电阻也在改变。你认为引起灯丝电阻变化的原因是：_______________。
25．为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁。如图17所示的a、b、c、d为实验中的四种情况。
根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
⑴通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它 的不同。
⑵通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的。
⑶通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的。
⑷通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，就补充 。
五、综合应用（26题7分，27题8分，共15分）
26.电给我们的生活中带来了极大的方便，但使用不当也会造成危险。小明家电能表的几个重要参数如表1所示，电线允许通过的最大电流为15A，家中已有用电器的总功率为2200W，最近又准备购买一台电热水器，性能指标如表2所示，这种电热水器是否适合他家使用呢？小明对这个问题进行了认真地研究。
额定电压 220V
额定功率 2000W
容量 12 L
表1 表2
220V
20A
3000r／kW•h
（1）首先他想到，添置这么大功率的用电器，是否超过电能表的负荷？请你通过计算写出你的看法。
（2）其次他计算出：如果安装了这台电热水器，家中所有用电器同时工作时的最大电流将达到 A，电线 （填“能”或“不能”）承受.
（3）通过对以上问题的研究，你认为如果他家购买了这台热水器，在使用时应该采取什么措施？请你为他家提出一点建议。
（4）请你算一算：按照当地0.55元/kW•h的电费标准，这台电热水器每天正常工作1h，一个月就需交纳电费多少元？（每月按30天计）
27、如图18所示，R1＝5Ω，AB两端电压为9V，电压表读数为6V，求：
⑴R1中的电流；
⑵R1消耗的电功率；
⑶1min内R2所消耗的电能。
抚顺市2009—2010学年末试题
八年级物理答案
一、 填空
1、电能 ，220，36； 2、导体 丙 右 3、15 1．5
4、 电磁感应现象、机械能转化为电能 5、变大，甲，插座与插头或开关处 6．电动 通电线圈在磁场中受力转动 发电 电磁感应现象7、大于，Ⅰ 8、10 ， 2：3 9、 短路，总功率过大10、为N极，春季。
二、
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A A C C C C D B B
21、如图b所示
22、如图所示
23．（1）a c （2分）
（2）材料（2分） 在长度、截面积相同的条件下，材料不同，其电阻不同。（2分）
24．⑴0～3V ；（2分）
⑵如下图所示；（2分）
（3）滑动变阻器同时接到下面两个接线柱 （1分） 灯泡断路；（1分）
（4）2．5V 0．24A 0．6W；（共3分）
（5）灯丝的阻值随温度升高增大。（1分）
25．⑴ 磁性强弱 ⑵a b ⑶ b c ⑷ 电流相同时。
26.(1) P总 = UI = 220V×20A = 4400W ……………………………………………………①
P = 2200W + 2000W = 4200W＜4400W
所以，没有超过电能表的负荷…………………………………………………………………②
（2）19.9A,不能承受 …………………………………………………………………………③
（3)家中的用电器不要同时使用；更换电线…………………………………………………④
（4）W = P1t = 2kW×1h×30=60 kW h
故电费为60 kW•h×0.55元/kW•h=33元……………………………⑤
评分标准：本题共7分. ①②共2分；③2分； ④1分；⑤2分
27、解：⑴由题意知：R2两端电压为U2=6V. ……………………① （1分）
则R1两端的电压U1=U—U2=3V………………………… ………② （1分）
故通过R1的电流为I1= = =0.6A……………………………③ （1分）
⑵ R1消耗的功率为P1=U1I1=3V×0.6A=1.8W………………… …④ （2分）
⑶由串联电路特点I1=I2=0.6A …… …⑤ （2分）
1min内R2消耗的电能为W=I22R2t=(0.6A)2×10Ω×60s=216J……⑥ （1分）
初二物理
初二物理下学期期中测试题
（第八章——第十一章）
（90分钟）
一，填空题：（每空1分，共25分）
1，力的三要素是力的大小和_______________、_________________。
2，静止放在水平桌面上的物体，受到了___________和__________的作用，它们的施力物体分别是___________和_____________。
3，一根弹簧挂上200克的砝码时，长度为25厘米，取下一个50克的砝码，长度变为23厘米，那么在取下一个砝码，弹簧长度为_______厘米，这根弹簧在不挂砝码时的长度是________厘米。
4，大型平板车安装了数十个车轮，是为了___________与地面的接触面积，__________它对地面的压强。（选填“增大”或“减少”）
5，底面积为10厘米2的量筒中盛有20厘米深的水，水对筒底的压强为__________帕斯卡；若筒壁某一点处受到水的压强是980帕斯卡，则该点离水面的距离是_________厘米。
6， 如图所示，甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上，如果分别用10牛的拉力沿水平方向拉木块，两木块静止不动，则甲物体受到_________牛、方向向_________的摩擦力的作用，乙物体受到________牛、方向向_________的摩擦力的作用。
7，证明大气压存在的著名实验是________________；1标准大气压=__________毫米汞柱。
8，物体的运动状态的改变是指物体的___________和______________的改变或它们同时改变；要改变物体的运动状态，必须对物体___________________。
9，如图所示，物体P在竖直方向上的推力F的作用下，静止在天花 板上，物体P受到的重力为50牛，当F=_________牛时，天花板对物体P压强为零；当F=_________牛时，物体P对天花板的压力为50牛。
10，当你坐在行驶的公共汽车中，人突然向后仰，说明该汽车在做___________运动；如果人向左倾，说明该汽车在做___________运动。
二，选择题：（每小题2分，共40分）
1，关于重力的一些说法，正确的是：（ ）
A，在空中飞行的物体不受重力的作用；
B， 重力的方向总是垂直向下；
C，重力的作用点可能不在物体上；
D， 质量与重力成正比。
2，关于运动和力的关系，正确的是：（ ）
A．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变；
B． 物体不受力的作用，运动状态一定不会改变；
C．物体运动状态不变，说明它不受力的作用；
D． 物体运动状态改变了，不一定受到力的作用。
3，一本书放在水平桌面上，下面说法正确的是：（ ）
A，桌面受到书重力的作用；
B， 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力；
C，书对桌面的作用力的施力物体是地球；
D， 书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力。
4，一物体只受到一对平衡力的作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力突然消失，那么这个物体：（ ）
A，立即停止； B，慢慢停下来； C，做无规则运动； D，仍做匀速直线运动。
5，以下那中方法，不能减少摩擦：（ ）
A，机器内部转动部分加滚动轴承；B， 铁轨上撒沙子；C，加润滑油；D， 减少接触面的压力。
6，一切物体都有惯性，但是：（ ）
A，运动时惯性比静止时的惯性大；B， 运动越快，物体的惯性越大；
C，物体受力越大，惯性越大；D， 质量越大的物体，惯性越大。
7，一辆汽车，在一段平直的公路上行驶，则：（ ）
A，汽车做加速运动时，在水平方向上只受牵引力的作用；
B， 关闭发动机后，汽车将做匀速直线运动；
C，汽车在水平方向上受到牵引力和地面的摩擦力的作用；
D， 汽车做减速运动时，只受到摩擦力的作用。
8，两架完全相同的直升机，甲机以3米/秒的速度匀速向上运动，乙机以4米/秒的速度匀速下降，不计空气的阻力，则：（ ）
A，甲机受到的举力较大；B， 乙机受到的举力较大；C，甲、乙两机受的举力一样大；
D， 无法判断哪个受的举力大。
9，下列现象中，不能说明大气压存在的是：（ ）
A，用吸管能从汽水瓶中把汽水吸进口中；B， 用抽气机抽出灯泡里的空气；
C，堵上茶壶上的小孔，茶壶里的水不容易被倒出来；D， 医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管。
10，如图所示，为装满液体的容器，设液体对容器底的压力为F1，容器对桌面的压力为F2，如果不计容器本身重量，则：（ ）
A，F1 = F2；
B， F1 F2；
C，F1 F2；
D， 无法确定。
11，对于液体压强，下列说法中正确的是：（ ）
A，液体只对容器的底部和侧壁有压强；B， 液体重量、体积越大，液体压强越大；
C，液体的密度越大，液体的压强越大；D， 同一种液体的压强只跟深度有关。
12，下列事例中，属于减少受力面积，增大压强的是：（ ）
A，铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上；
B， 把菜刀磨的很薄，刀就容易切进菜里去；
C，书包带宽的比窄的背在身上舒服；
D， 在烂泥地上垫一块大木板，便于人行走。
13，在水平桌面上，有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体，已知它们的高度相等，但质量不等，那么它们对桌面的压强：（ ）
A，质量大的一定大；B， 底面积大的一定大；C，底面积小的一定大；D， 三个一样大。
14，如图所示，物体受到的重力为10牛，用20牛的水平力压住物体，物体与墙AB的接触面积为100厘米2 ，则墙壁受到的压强是：（ ）
A，2×103帕斯卡；
B，1×103帕斯卡；
C，3×103帕斯卡；
D，2×105帕斯卡。
15，有一正方体放在水平桌面上，将其等分为8块小正方体，则其中一块放在桌面时产生的压强是原正方体的；（ ）
A， 1/8 倍； B， 1/2倍； C， 1/4倍； D，2倍。
16，当盛有水的试管由竖直方向逐渐倾斜时，水对试管底部的压强：（ ）
A，逐渐变大； B，逐渐变小；C，始终不变； D，无法判断。
17，如图所示，在玻璃槽中装有水，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片（质量不计），B在水面下的深度为18厘米。向管内缓慢注入硫酸铜溶液（密度为1.2×103千克/米3）。当塑料片恰好脱落时，管内液柱的高度是：（ ）
A，21．6厘米；
B，18厘米；
C，15厘米；
D，12厘米。
18，圆锥形容器内装有水，如图所示，将一重为2牛的木块放入水中，这时容器底部受到的压力增大了：（ ）
A， 2牛；
B， 大于2牛；
C， 小于2牛；
D，条件不足，无法判断。
19，在做托里拆利实验时，如果用密度为0．8×103千克/米3的酒精代替水银做实验，那么玻璃管的长度必须是：（ ）
A，等于760毫米； B，小于760毫米； C，大于10米； D，等于10米。
20，在高山上煮不熟鸡蛋是由于：（ ）
A，气压大沸点高；B， 气压小沸点低；C，气压大沸点低；D， 气压小沸点高。
三，实验题：（共6分）
1，在测定木块在水平桌面上滑动时受到的摩擦力的实验原理是____________，在实验中拉动木块应注意（1）_______________________、(2)___________________________。
2，研究液体的压强实验中，用到的实验器材有大烧杯、盐水、水、和刻度尺和________________；液体的压强随深度增加而_________，在同一深度液体向各个方向的压强__________。
四，作图题：（共4分）
用力的图示画出下列各题中指定的力：
（1）吊在绳上静止的小球，受到绳子 （2）物体A静止在斜面上，A受到的
的拉力，大小为5牛顿； 重力为15牛顿、所受的支持力为10牛顿。
五，计算题：（共20分）
1，如图所示，为一个质量为2千克的木块A，夹在甲、乙两个固定的木板间，木板甲对木块A的压力为20牛，用力F沿竖直方向向上拉木块A，当力F=31．6牛时，物体A匀速向上运动，求木块甲与木板间的摩擦力等于多少牛？
2，如图所示容器，下半部分是边长为0．2米的正方体，上半部分是边长为0．1米的正方体，容器的质量为100克，容器内盛满密度是0．8×103千克/米3的液体，求：
（1）液体对容器底部的压强和压力各是多少？
（2）容器对支持面的压力和压强各是多少？
六，问答题：（共5分）
旅客从在水平路面上匀速直线行驶的汽车里竖直轻轻跳起，他能否落到原来起跳的地方？为什么？
参考答案：
一， 填空题：
1，力的方向、力的作用点 2，重力、支持力、地球、桌面 3，21、17 4，增大、减少 5，1960、10 6，10、水平向左、10、水平向右 7，马德堡半球实验、760 8，运动方向、速度大小、施加力的作用 9，50、100 10，加速运动、向右转弯。
二， 选择题：
1，C 2，B 3，D 4，D 5，B 6，D 7，C 8，C 9，B 10，B 11，D 12，B 13，D 14，A 15，B 16，B 17，C 18，C 19，C 20，B 。
三， 实验题：
1，二力平衡、拉力方向应保持水平、使木块做匀速直线运动 2，压强计、增大、相等。
五， 计算题：
1，6牛 2，（1）2352帕、94.08牛 （2）71 .54牛、1788.5帕。
六， 问答题：
提示：旅客会落到原处，因为旅客在行驶的汽车上，他和汽车以相同的速度做匀速直线运动，当旅客竖直向上轻轻跳离汽车之后，由于旅客具有惯性，将保持原来的速度继续向前做匀速直线运动，在这段时间内，汽车仍以同样的速度向前做匀速直线运动，所以旅客就会落在他原来跳起的地方。
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跪求：八年级下册物理期末测试题。
八年级物理（下）期末模拟试卷（附答案）
（满分：100分 时间：90分钟）
一、选择题(每小题2分，共20分)每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将该选项的标号填入题后的括号内．
1．奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关，假如“力的作用不是相互的”，在①射箭：②跳水；③跳远；④皮划艇；这些项目中，将无法进行的是()
A．只有①②③B．只有①②④
C．②③④ D．①②③④都是
2．小明同学从如图所示的四个物体中选择了一个物体，用托盘天平测量出其质量为100 g，该物体可能是()
3．下列有关分子动理论的说法中正确的是()
A. “破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力
B．松软的大馍用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙
C．在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动
D．用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈
4．水在日常生活中有着不可替代的作用，如果水的密度、沸点、凝固点、比热容等性质发生变化．下列说法中不正确的是()
A．如果水的密度变得与水银一样大，那么石头和铁块都可以在水面上漂浮
B．如果水的沸点升高到120 ℃，那么煮熟、煮烂食物变得更容易
C．如果水的凝固点降低到－150 ℃，那么所有的冰山将不会存在
D．如果水的比热容变得很小，那么相同情况下将水烧开所用的时间会更长
5．小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上．粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放(如图所示)，以下分析正确的是()
A．粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力
B．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等
C．由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同
D．本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系
6．如图，冰漂浮在水面上，沉于酒精中，则下列说法正确的是()
A．冰受到水的浮力大于冰的重力大小
B．冰受到水的浮力等于冰的重力大小
C．冰受到酒精的浮力等于冰的重力大小
D．冰受到酒精的浮力大于冰的重力大小
7. ．下列选项中有关物理学家和他的主要贡献对应的是()
A．牛顿——磁偏角
B．托里拆利——测出了大气压值
C．奥斯特——电磁感应现象
D．法拉第——电流周围存在磁场
8．某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是()
A．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动
B．因为推力小于汽车的惯性，所以汽车未被推动
C．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动
D．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力
9. ．关于微观粒子，下列说法正确的是()
A．原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子
B．原子结构与太阳系很相似，质子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕中子运动
C．原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的微粒构成的
D．只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子
10. ．关于浮力、浮沉条件，下列说法中正确的是()
A．轮船从海里行驶到河里所受浮力减小
B．浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大
C．阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体，不适用于气体中的物体
D．医学上将人的血液滴入硫酸铜溶液中，如果血液恰好悬浮，则说明两者密度相同
二、填空题(每空2分，共20分)请将答案直接填写在横线上，不必写出解题过程．
11. ．纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后，才可用于纺线．因此，梳棉车间必须保持一定的潮湿程度，以防止因产生________现象而造成的不便和危害．
12．将一个两段开口的饮料管插入水中，然后用食指堵住上端开口(右图所示)，这时候将饮料管提出水面会发现管内的水不会从下端开口流出，产生这一现象的原因是由于__________的作用．
13．如图所示的动车组最高时速可达250 km/h，以南京——苏州为例，在南京是9：30发车，11：06到达苏州，全程218 km，则此动车组运行的平均速度为__________km/h，车头呈梭形是为了减小车身在高速运行过程中所受的_________.
14. ．生物学家最新的研究表明，生活在3.6亿年前泥盆纪的一种邓氏鱼(如右图所示)的咬合力比任何已知生物都要强．它在啃噬猎物时每平方厘米的咬合力高达5.6×104 N，由此可计算出它的咬合压强高达__________Pa.
15．当衣服上粘上灰尘后，用手拍打一下，灰尘就会飞离衣服，这是因为________具有惯性的缘故．
16. ．百米赛跑过程中某时刻甲、乙两运动员的位置如图所示
(1)到目前为止，两运动员中，________的平均速度较大．
(2)乙运动员的成绩是10 s，他全程的平均速度是________m/s.
(3)运动员跑到终点时，不能马上停下来，是因为_________________.
17．一个质量为0.5 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5 kg，则这玻璃瓶的容积是________m3.它最多能装________kg的酒精(酒精的密度ρ＝0.8×103 kg/m3)．
18. ．如图所示，将一个小球从同一高度h处以相同的速度抛出，一次斜向上抛出，沿a运动轨迹落地时的动能为E1；另一次水平抛出，沿b运动轨迹落地时的动能为E2，不计空气阻力．E1________E2.(选填“大于”等于或“小于”)
19．一次探究活动中，小强先在水平桌面上固定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球，如图所示．然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两乒乓球将________．出现这种现象的原因是：流体中流速越大的地方，压强越________．
20. 浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的__________．一个60 g的新鲜鸡蛋放在盛有水的容器中下沉，当向水中慢慢加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会上浮并静止在液面上．这一现象说明浮力的大小与__________有关．
三．作图题（8分）
21．(“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地，请在下图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图．
22．(2010•聊城)用细绳拉动木块在水平桌面上向右运动，如下图所示，请画出木块在运动过程中所受力的示意图．
四．实验题（第23题6分 第24题6分 第28题8分 第26题8分 共28分）
23．(1)在“探究影响电阻大小的因素”的实验教学中，李老师先让同学们猜想电阻的大小与什么因素有关，同学们猜想了导体的材料、长度、横截面积、质量和体积．李老师说如果电阻的大小与材料，长度，横截面积有关，那么根据各物理量之间的关系，就很容易排除质量和体积，你认为排除的理由是______________________________________.
(2)某同学利用如图装置进行实验来探究塑料、陶瓷片、铜片的硬度关系，实验时每次让钢钉从管的顶部下落时应该注意____________相同．
同学们是通过观察____________来判断材料的硬度的．
24. ．为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量．某次的操作如下：
(1)用天平测量液体的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为________g.
(2)用量筒测量液体的体积．将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为________mL.尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要________(选填“偏大”或“偏小”)．
(3)他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图象，如图所示．由图象可知该液体的密度为________g/cm3；通过查表对照知该液体________．
一些物质的密度
25．小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
(1)实验中，他应将弹簧测力计沿________方向拉动木块，使木块在水平面上做________运动，并记下弹簧测力计的示数．
(2)比较步骤________与________可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大．比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的________有关，且接触面越______，摩擦力越大．
(3)小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到________力的作用，且该力的大小与________力的大小有关．
(4)上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大________________________的方法增大摩擦力．
.26．在探究有关浮力的实验中：
(1)如图所示，小明做了这样一个小实验：在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受浮力及其变化，同时观察水面高度的变化。依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关？”这一问题，你做出的猜想是__________________．
(2)为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是__________________________．
(3)下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中________两个步骤测出了浮力(选填代号即可)．
(4)小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是____________(选填代号即可)．
五．计算题（第27题10分 第28题7分 第29题7分 共24分）
27．科技小组的同学用泡沫塑料和灯泡等物件制作了一个航标灯模型，如右图A所示．航标灯A总重4 N，A底部与浮子B用细绳相连．当水位上升时，浮子B下降；水位下降时，浮子B上升，使航标灯A静止时浸入水中的深度始终保持为5 cm，航标灯A排开水的质量为500 g、浮子B重0.5 N(不计绳重和绳与滑轮之间的摩擦)．求：
(1)A底部受到水的压强是多大？
(2)航标灯静止时，浮子B的体积应为多大？
(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)
28．如图所示，一艘轮船正在长江上航行，假设船体和货物总重为7 500 吨，江水的密度为1.0×103 kg/m3.
(1)求船体浸在水面下的体积；
(2)请运用有关公式分析说明：这艘轮船从长江驶入大海时，船体是上浮还是下
29. ．建筑物的“整体平移”就是将大楼托换到一个托架上，这个托架下部有滚轴，滚轴下部有轨道，然后将建筑物与地基切断，这样建筑物就形成了一个可移动体，然后用牵引设备将其移动到固定的新地基上．
(1)某次平移过程中，机械用4×106 N的拉力拉动别墅缓慢平移了50 m，机械对别墅做了多少功？
(2)这幢别墅质量达1×107 kg，而地面能承受的最大压强不能超过5×105 Pa，为防止房屋下陷，支撑面至少要多大面积？(支撑面的质量忽略不计，g＝10 N/kg)
附：参考答案
一、选择题(每小题2分，共20分)
1. 解析：射箭时崩紧的弦对箭有力的作用，使其运动状态发生改变；跳水时人对跳板有压力，使跳板发生形变，跳板对人产生向上的力，把人弹起；跳远比赛中人起跳时，用力蹬地，地对人产生向前的力使人远跳；划皮划艇时，人用力划桨，桨对水产生向后的力，水对桨产生向前的力，使艇前行．后三者都利用了“力的作用是相互的”．所以若“力的作用不是相互的”，后三者将不能进行．
答案：C
2. 解析：考查对日常生活中一些物体质量的估测，一支钢笔大约几十克；550 mL的水质量为550 g，铅球的质量一般为4 kg、5kg，故选C.
答案：C
3. 解析：“破镜难重圆”是因为玻璃打碎后拼在一起时，只有极少数分子的距离接触的近，绝大部分分子间的距离太大，分子间的引力很弱，不能在分子引力的作用下形成整体；松软的馒头用手捏时体积减小，是因为馒头里面有很多气体；烟雾是固体小颗粒，不是分子，其运动不是分子的运动，故选D.
答案：D
4. 解析：根据浮沉条件，ρ物＜ρ液时，物体都会漂在该液体表面，沸点越高煮食物的温度就会越高，越容易煮烂；地球上有记录以来的最低温度为－89.3 ℃，如果水的凝固点为－150 ℃，地球上的水就不会结冰，也就没有冰山；比热容表示物体吸热、放热本领的大小，比热容越小，相同情况下，吸收的热量越小，则烧开水用的时间越短，故选D.
答案：D
5. 解析：粉笔放在水平桌面上，处于静止状态受平衡力，在竖直方向上受重力和支持力，这两个力是一对平衡力，水平方向不受力．因粉笔放在坚硬的水平桌面上，无法看到压力产生的效果，所以不能探究压力作用效果与受力面积的关系，故选D.
答案：D
6. 解析：冰漂浮在水面上，受浮力和重力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等；冰在酒精中沉底，受三个力的作用：浮力、重力和支持力，F浮＋F支＝G.所以此时浮力小于物体的重力，故选B.
答案：B
7. 解析：首先发现磁偏角的是我国宋代学者沈括，奥斯特发现了通电导线周围有磁场，法拉第发现了电磁感应现象．
答案：B
8. 解析：用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没推动，汽车处于静止状态，受平衡力，所以推力等于阻力．
答案：D
9. 解析：原子由原子核和电子组成，内部结构与太阳系相似，电子绕原子核高速转动．原子核由质子和中子组成，质子和中子还有更精细的结构，原子很小，要用放大百万倍的电子显微镜才能观察到．
答案：C
10解析：根据阿基米德原理：F浮＝ρ液gV排知，物体受到的浮力与液体密度、排开液体的体积有关，与浸没在液体中的深度无关．阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体. 轮船漂浮在水面上，无论在河中还是在海中航行，浮力都等于重力．
答案：D
二、填空题(每空2分，共28分)请将答案直接填写在横线上，不必写出解题过程．
11. 解析：棉絮不导电，在梳棉时，由于摩擦容易积蓄电荷，电荷积累到一定程度就容易产生电火花引起火灾．如果湿度大点，可以适当减少摩擦生电，空气潮湿导电能力也增强，梳棉时产生的电荷可被传导走，不致电荷大量的积聚．
答案：摩擦起点(静电或放电)
12解析：饮料管用手指堵住开口，提出水面时，在重力作用下水向下运动，上方空气柱的体积增大，压强减小，小于外界的大气压强，大气压就把水柱“托”住了．
答案：大气压
13. 解析：平均速度表示物体在某一段路程或某一时间段内的平均快慢程度，根据v＝st来计算．
答案：136.25 摩擦力(阻力)
14. 解析：根据压强公式p＝FS＝5.6×104 N1×10－4 m2＝5.6×108 Pa.
答案：5.6×108
15. 解析：衣服和灰尘原来处于静止状态，用手拍打时衣服由于受到力的作用而运动，灰尘由于惯性仍然保持静止状态，这样灰尘就被从衣服上拍打下来．
答案：灰尘
16解析：甲、乙两运动员同时起跑，经过相同时间甲经过路程长，所以甲的平均速度大．跑到终点由于惯性仍然要向前运动，不能马上停下来．
答案：(1)甲 (2)10 (3)运动员有惯性，保持向前的运动状态
17. 解析：瓶中水的体积即是瓶子的容积，V容＝V水＝m水ρ水＝1.5 kg－0.5 kg1×103 kg/m3＝1×10－3 m3.酒精的质量：m酒精＝ρ酒精V容＝0.8×103 kg/m3×1×103 m3＝0.8 kg.
答案：1×10－3 0.8
18解析：不计空气阻力，小球在下落过程中，只有重力势能和动能的转化，落地时重力势能全部转化成动能，所以动能相等．
答案：等于
19. 解析：流体流速越大的位置压强越小．向乒乓球中间吹气时，空气流速大压强小，乒乓球外侧大气压大，向中间靠拢．
答案：向一起靠拢 小
20解析：向水中加些盐，水的密度变大，鸡蛋上浮，说明其受到的浮力也随之增大，所以浮力大小与液体的密度有关．
答案：重力 液体密度
三．作图题
21解析：潜水艇受浮力和重力的作用，由于其加速上升，所以浮力大于重力．
答案：
22.解析：对物体进行受力分析，物体向右运动，在水平方向受水平向右的拉力，向左的摩擦力，在竖直方向受重力和支持力，受力示意图如图．
答案：
四．实验题
23解析：物理量与其他几个量有关，研究与其中一个量的关系时，要注意控制变量．
答案：(1)一段导线的横截面积和长度确定体积就确定，一段导线的材料、长度和横截面积确定导线的质量就确定．
(2)下落的高度 钢钉在样品上留下的痕迹
24. 答案：(1)49 (2)30 偏小 (3)0.8 可能是煤油(酒精)
25. 答案：(1)水平 匀速 (2)甲 乙 粗糙程度 粗糙
(3)摩擦 拉 (4)接触面的粗糙程度
26. 答案：(1)浮力大小与排开水的多少有关
(2)浮力和排开水的重力
(3)B和C
(4)C
五．计算题
27. 答案：解：(1)A底部受到水的压强
p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.05 m＝500 Pa
(2)A受到的浮力
F浮＝G排＝mg＝0.5 kg×10 N/kg＝5 N
A在重力、浮力和拉力作用下保持静止，则绳子对A的拉力为
F＝F浮－GA＝5 N－4 N＝1 N
B受到绳子的拉力F′＝F＝1 N
浮子在重力、浮力和拉力作用下保持静止，则B受到的浮力为
F′浮＝GB＋F′＝0.5 N＋1 N＝1.5 N
根据F浮＝ρgV排可得
浮子体积V＝F′浮/ρg＝1.5 N103 kg/m3×10 N/kg＝1.5×10－4 m3.
28. 解：(1)由于轮船是漂浮，所以F浮＝G＝mg＝7.5×106 kg×10 N/kg＝7.5×107 N
V排＝F浮/(ρ液g)＝7.5×107 N/(1.0×103 kg/m3×10 N/kg)＝7.5×103 m3
(2)由于轮船从长江驶入大海始终是漂浮，即浮力大小不改变
根据V排＝F浮/(ρ液g)，F浮和g不变，ρ液增大，所以V排减小，船体会上浮一些．
29解：(1)W＝F•s＝4×106 W×50 m＝2×108 J
(2)F＝G＝mg＝1×107 kg×10 N/kg＝1×108 N
S＝Fp＝1×108 N5×105 Pa＝200 m2
[img]八年级物理第九.十章测验题
沪粤版八年级第九章《运动和力》单元卷及答案（二）
一、选择题（共38分，1—10为单选题，每小题3分；11~12小题为多选题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分．不选、多选或错选得O分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.你坐在游乐场的转椅上，当转椅快速地按顺时针方向转动时，你看到的周围的景物:
A.按顺时针方向转动 B.按逆时针方向转动
C.静止不动 D.以上说法都不对
2.一个做匀速直线运动的物体，它在前50s内通过500m的路程，那么它在前20s内的速度是:
A.2.5 m/s B.5m/s C.10m/s D.25m/s
3.足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，图9-1表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）：
4.起重机的钢丝绳吊着一个重物，比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力，正确的是：
A.匀速上升时拉力最大 B.静止时拉力最大
C.匀速下降时拉力最小 D.拉力一样大
5.甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的路程s和时间t 的关系的图像如图9－2所示，则两者的速度关系是：
A．V甲V乙 B. V甲=V乙．
C．V甲≤V乙 D． V甲V乙
6.做匀速圆周运动的物体：
A．一定受平衡力的作用 B．它受到的力可能平衡，也可能不平衡
C．它受到的力一定不平衡 D．它可能不受力的作用
7.在日丽无风的体育场，进行百米赛跑。站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒，则运动员跑完百米的时间应为：
A．10.30秒 B．10.59秒 C．10.88秒 D．10.18秒
8.下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是：
A．在平直公路上行驶的汽车 B. 正在快速爬行的蚂蚁
C．正在进行比赛的短跑运动员 D. 在高空中正常飞行的波音747客机
9．汽车在一段平直的公路上行驶了30min。在第一个10min内汽车通过的路程是10Km，在第二个10min内汽车汽车通过的路程是10Km，在第三个10min内汽车通过的路程也是10Km，那么汽车在这30min内的运动是：
A.可能是匀速直线运动 B.一定是匀速直线运动
C.一定是变速直线运动 D.以上说法都不对
10.机动车的驾乘人员在行车过程中必须系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况可能对人体造成的伤害：
A．突然启动 B．车速太快 C．紧急刹车 D．车速太慢
11.(多选题)图9－3中，物体不能保持平衡状态的是：
12.(多选题)关于二力平衡，下列说法错误的是：
A.大小相等、方向相反的两个力，一定是一对平衡力
B.放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C.悬挂在绳上静止的小球，绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力
D.沿水平方向推桌子，桌子没有推动，人的推力和桌子的重力是一对平衡力
二．填空题（每空1分，共25 分）
13.姑苏城内河畔的景色秀丽迷人，吸引中外游客观光游览。对于坐在行驶于河中游船上的游客而言，若以河岸为参照物，他是__________ 的；以游船为参照物，他是___________的。
14.速度是用来表示物体 的物理量。优秀运动员百米赛跑的速度可达36 ，正常人步行速度约为1.2 ，大型远程客机的速度约为250_____。
15.一个做匀速直线运动的物体，在2s内通过的路程是10m，则经过4s后，物体运动的速度是 km/h，在10s内通过的路程是 m。
16.三个做匀速运动的物体A、B、C，速度大小分别是：VA＝180m/min, VB=12m/s，VC＝3.6km/h，其中运动速度最快的是________，运动最慢的是______。
17.某物体以4m/s的速度行驶了30m，再以6 m/s的速度行驶了30m，则在后30m的路程中，该物体的平均速度为 m/s；在整个60m的路程中，该物体的平均速度为 m/s。
18.出膛的炮弹能继续向前是因为 ，炮弹逐渐改变方向落向地面是因为 ，在草地上滚动的足球越滚越慢是因为 。
19.当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N，方向是________；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_______（填“增大”、“减小”、“不变”）
20.某人以1m/s的速度沿河岸散步，则他在水中的倒影相对于他的速度为 m/s。
21.作匀速直线运动的甲、乙两物体，甲速度是乙速度的1/2，乙通过的路程是甲通过路程的3倍，则甲、乙两物体运动时间之比是_____________
22.物体沿一条直线向前运动，先以2m/s的速度运动了1s，接着又以1m/s的通过了4m的路程，整个过程中物体的平均速度是_______m/s。
23.许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的，为了减少此类事故的再次发生，在公路交通管理中有许多要求和措施，就你所知，填写出任意两条
①_________________________________________
②_________________________________________
24.把衣服抖动几下，能把粘在衣服上的尘土抖掉．这是因为抖动衣服时，尘土由于 ，还保持原来的 状态，所以尘土和衣服就分离开了。
三．作图与简答题（共10分，5分+2分+3分）
25.图9－4是天花板下悬挂的电灯：
①用力的示意图表示出灯对线的拉力。
②灯的重力与灯对线的拉力 （填“是”、“不是”）一对平衡力，理由是 。
26.阅读下面方框中的新闻报道，其中出现了一处科学性错误，请在错误的字句下面画上横线并改正.
27.学习了有关物理知识后，小明同学设计了一个免费周游世界的方案，他把方案画成了图9－5。他的方案能实现吗?为什么?
四．探究题（共18分，每空2分）
28.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图9－6所示的路程与时间图象。你从该图象中可获得哪些信息？
⑴、
⑵、
⑶、
29.图9-7所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：
（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是： ；
（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有 个， 分别是 。
（3）________表面最粗糙，小车在 表面上滑行的距离最远；
（4）从这个实验中得出的结论是
。
五．计算题（共9分，4分+5分）
30.火车从甲站到乙站的正常运行速度是60km/h。有一次 火车从甲站出发时迟开了5min，司机把速度提高到72 km/h，终于准时到达乙站。求甲、乙两站间的路程。
31.位于上海浦东新区的金茂大厦，是目前中国第一、世界第三的高楼，高402.5m，主楼88层，观光厅位于金茂大厦主楼第88层，高度为340.1m，面积为1 520m2，是目前国内最高最大的观光大厅。堪称为“时光穿梭机”的两部高速电梯以9.1m/s的速度很快就能将游客平稳地从地面送到第88层观光厅。
请你选用上面资料中的数据，也可以增加一些合理的数据，编一道求时间或求速度的计算题，并进行解答。
参考答案
一、选择题（共38分，1—10为单选题，每小题3分；11~12小题为多选题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分．不选、多选或错选得O分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C B D D C C A A C ABD ABD
二．填空题（每空1分，共25 分）
13．运动，静止。 14．运动快慢，km/h，m/s，m/s
15．18，50 16．B，C 17．5，4.8
18．炮弹具有惯性，受到竖直向下的重力的作用，受到了地面的摩擦力
19．500，向北，减小 20．0 21．2∶3
22. 1.2 23.系安全带；保持车距；严禁超载；不准超速等
24. 惯性，静止
三．作图或简答题（共10分，5分+2分+3分）
25.①图略
②不是，这两个力没有作用在同一个物体上，且方向相同，不满足二力平衡的条件
26．将其中的“失去”惯性改为“由于”惯性
27.他的方案不能实现；这是因为气球升空前与地面保持相对静止，升空后由于惯性仍然与地面保持相对静止。所以小朋设计的方案无法实现。
四．探究题（共18分，每空2分）
28．参考信息：
⑴小车前2s内的速度为1m/s； ⑵2s、3s、4s、或5s时刻小车距离出发点2m；
⑶小车后2s内的速度为2m/s； ⑷小车在做变速直线运动；
⑸小车在7s内通过的路程是6 m； ⑹小车在第2s到5s内处于静止状态。
⑺小车在运动过程中停止运动3s； ⑻小车后2s内的速度大于前2s内的速度；
⑼小车在7s内的平均速度为0.87m/s（ m/s）；
⑽小车后2s内的速度是前2s内的速度的2倍（小车前2s内的速度是后2s内的
速度的一半。……
29.（1）让小车从斜面的同一高度滑下
（2）3个力，重力，摩擦力（或阻力），支持力
（3）毛巾、玻璃
（4）物体受到的阻力越小，速度减小的就越慢，若受到的阻力为零，物体的速度将不会减慢，而做匀速直线运动
五．计算题（共9分，4分+5分）
30.30km{设正常运行的时间为t，则有：60t=72（t — 560 ），求出正常运行的时间后，即可求到甲乙两站的距离}
31.(合理即可)如：高速电梯以9.1m/s速度升到高度为340.1m的金茂大厦主楼第88层，需要多少时间？解得：约为37.4s。
沪粤版八年级第八章《力和机械》单元卷及答案（二）
（100分钟）
一、选择题（共38分，1—10为单选题，每小题3分；11~12小题为多选题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分．不选、多选或错选得O分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.拿起两个鸡蛋的力大约是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本书的力大约是：
A. 0.25N B. 2.5N C. 25N D. 250N
2.下列有关重力的说法正确的是：
A. 只有与地面接触的物体才要受到重力的作用
B. 只有静止在地面的物体才受到重力的作用
C. 地球上所有的物体都要受到重力的作用
D. 在空中运行的物体或漂浮在水中的物体将不受重力
3.关于5Kg和49N的大小，下列说法正确的是：
A.5Kg=49N B.5Kg＞49N C.5Kg＜49N D.无法比较
4.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是：
A.举哑铃 B.在跑步机上跑步
C.用弹簧拉力器健身 D.引体向上
5.如图7－1，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，各加一个同样的钩码，则：
A．杠杆仍保持平衡 B．杠杆左端下降
C．杠杆右端下降 D．无法判断
6.一根弹簧原长10cm，把它挂在支架上，在下方用3.2N的拉力竖直向下拉，弹簧长度为12cm，如果用9.6N的力沿竖直方向向下拉（没有超过测量范围），弹簧长度变为多少：
A. 6cm B. 14cm
C. 16cm D. 18cm
7.关于力的作用效果，下列说法错误的是：
A．可以改变物体的形状或体积 B. 可以改变物体的质量
C. 可以改变物体运动的快慢 D. 可以改变物体的运动方向
8.如图7－2所示，下列器件中属于省力杠杆的是：
9.一根均匀铁丝AB，在中点O用一细绳将它悬挂起来，铁丝保持平衡。如果将OB这一段弯折一下，使点B和点O重合，如图7—3所示，则此时铁丝将：
A. 保持平衡 B. 长端向下倾斜
C. 短端向下倾斜 D. 未知铁丝原长，无法判断
10.用手拉着系一个摆球的细绳，使小球作匀速圆周运动时， 手明显感觉到一个很大的拉力，这个拉力的施力物体是：
A．小球 B．地球 C．绳子 D．手
11.(多选题)下列实例中，为了增大摩擦的是：
A．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木
B．手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹
C．要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾
D．为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布
12.(多选题)关于使用弹簧测力计，下列说法正确的是：
A．使用弹簧测力计前首先要校正零点
B．使用前要弄清弹簧测力计的量程和分度值
C．使用弹簧测力计时，必须竖直放置，不能倾斜
D．使用时指针不可与外壳或底板有摩擦
二．填空题（每空1分，共36 分）
13.力是物体对物体的作用。一本书放在桌上，书对桌面有一个 力， 是施力物体， 是受力物体；同时桌面对书有一个 力， 是施力物体， 是受力物体，这说明物体间力的作用是相互的。
14.“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，高粱涨红脸，稻子笑弯了腰……”，其实稻子弯腰是因为它受到 的缘故，这个力的施力物体是 。
15.重力大小的计算公式是： ，式中g= ， 它表示的物理意义是_______________________________________。
在地球不同的地方，物体所受的重力 (相同、不同)
16.弹簧测力计的测量范围称为弹簧测力计的量程。如图7－4所示的 弹簧测力计，它的量程是 N，用它测量力的大小可以精确到
N。图中所挂物体的重力是 N。该物体的质量约 为 kg。
17.抛在空中质量为300g的皮球，若不计空气阻力，它还受到一个 力的作用，该力的大小为 N，方向为 ，施力物体是 。
18.写出下列改变摩擦的方法
（1）自行车刹车时，手捏紧闸： ；
（2）下雪后的路面，有的地方洒上炉灰渣子： ；
（3）皮带传动时，皮带松了，要把皮带绷紧： 。
19.某杠杆动力臂是阻力臂的5倍，这是一个 杠杆。杠杆平衡时，若用的动力是10N，则阻力是 N。
20.如图7－5所示，物体B重30N，A为一动滑轮，绳的一端固定在地面上，不考虑滑轮重及摩擦力，当滑轮在力F的作用下匀速上升0.5m时，所用拉力F为 N，物体上升的距离为 m。
21.甲、乙两物体的密度之比是2∶1，体积之比是4∶1，则质量之比是 ，重力之比是 。
22.用手握住1.5千克的瓶子悬空，则瓶子所受的摩擦力的大小为 N，方向是_________，增大手握瓶子的力，瓶子所受的摩擦力将 （变大、变小或不变）
23.汽车轮胎表面刻有花纹，主要是为了 ，汽车紧急刹车后车子还会向前运动一段距离，此时车轮与地面之间的摩擦，属于 摩擦。
24.如图7－6，甲、乙两人用棒挑着重力相同的物体扛在肩上走。
① 图甲和图乙中哪个人胳膊用力更大？答 ；
② 哪个人肩受力更大？ 答 。
三．作图或简答题（共12分，每小题3分）
25.如图7－7所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示。
26.如图7－8，放在水平地面上的物体，受到地面对它的100N的支持力F，请画出该力的示意图。
27.一小球A重30N，正在来回摆动，当它摆至如图如图7－9位置时，请用力的图示法画出它受到的重力。
28.你注意观察了吗？路边的警示牌底座，要做得又厚又重，车辆、机械的底座一般选择密度大的材料做成，这样做的道理是什么？请再举一例类似的应用。
四．探究题（共6分，2分+4分）
29.阅读短文，回答问题。
在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，一些同学作出了以下猜想：
①猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
②猜想B：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关；
③猜想C：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。
为了检验上述有关猜想是否正确，某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方形木块，并设计了以下实验方案：
步骤1．把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出这时弹簧测力计的读数，如图7－10（a）；
步骤2．在长方体木块上放上砝码，如图7－10（b）；用弹簧测力计水平拉木块，使砝码与木块一起沿直线匀速滑动，比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小；
步骤3．在水平长木板上铺上一层棉布，把木块平放在棉布上（不加砝码），用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，如图7－10（C）；比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小。
（1）“步骤 2”的设计目的，是为了检验上述哪一个猜想（选填A、B、C）？
（2）为了检验‘猜想C”是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤：步骤4.
____________________________________________________________。
五．计算题（共8分，每小题各4分）
30.如图7—11所示，将重物匀速提高2m，若物体质量为30Kg，动滑 轮重、绳重及滑轮之间的摩擦不计（g取10N/㎏），求：
（1）拉力F的大小。
（2）绳自由端移动的距离。
31.一根绳子能承受的最大拉力是240N，用它能否直接吊起体积为10 dm3的实心铝块？（ρ铝=2.7×103㎏/ m3 ,g取10N/㎏）
参考答案
一、选择题（共38分，1—10为单选题，每小题3分；11~12小题为多选题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分．不选、多选或错选得O分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C D C B C B B B C BCD ABD
二．填空题（每空1分，共36 分）
13．压，书，桌面，支持，桌面，书。 14．重力，地球。
15．G＝mg，9.8N/Kg，质量是1Kg的物体，受到的重力为9.8N，不同
16．5，0.2N，2.8N，0.29 17．重，2.94，竖直向下，地球
18．①增大压力 ②增加接触面的粗糙程度 ③增大压力
19．省力，50 20．60，1 21．8∶1，8∶1
22. 14.7N，竖直向上，不变。
23. 增大摩擦，滑动摩擦。 24. 乙 ，乙
三．作图或简答题（共12分，每小题3分）
25. 图略 26. 图略 27. 如右图：
28.这样做是为了降低重心，增加稳定性，使物体不易倾倒。
如：落地电风扇的底座等。
四．探究题（共6分，2分+4分）
29. ①B （2分）
②把长方体木块侧（或竖）放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，比较“步骤4”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小
五．计算题（共8分，每小题各4分）
30. ①100N ②6m
31. 不能。（∵G铝=mg=270N＞240N）
八年级物理物态变化单元检测题
物理单元测试也要认真对待，平时的每次物理单元测试题做熟练了，八年级物理测试你会顺利通过。以下是我为你整理的八年级物理物态变化单元检测题，希望对大家有帮助!
八年级物理物态变化单元检测卷
一、选择题(共12小题，每小题3分，满分36分)
1、(2010•扬州)(茂名市)下列现象与物态变化相对应的是()
A、灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣﹣﹣熔化
B、晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣﹣﹣液化
C、擦在皮肤上的酒精 马上干了﹣﹣﹣﹣汽化
D、水正在慢慢地结冰﹣﹣﹣﹣凝华
2、(2010•广东)据有关资料报道：目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题.现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水.以上过程涉及到关于水的物态变化有()
A、汽化 凝固 B、汽化 液化
C、液化 凝华 D、升华 凝华
3、(2010•福州)2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱.为了节约用水，果农们利用了滴灌 的方法给果树浇水，如图所示.他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是()
A、减少了水在地面的表面积 B、增大了水在地面的表面积
C、加快了地面上方空气的流动 D、提高了地面上水的温度
4、(2010•荆门)寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”.下列说法错误的是()
A、玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的
B、玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的
C、“冰花”结在玻璃窗的内表面
D、“雾”出现在玻璃窗的内表面
5、(2010•南通)下列物理现象中，属于升华的是()
A、 B、
C、 D、
6、(2010•鸡西)妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”.针对这种做法，下列说法中正确的是()
A、水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟
B、改用“小火”可以提高水的沸点
C、无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变
D、用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”
7、(2010•哈尔滨)哈尔滨的冬季，千里冰封 ，万里雪飘.对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是()
A、冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小
B、戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾”
C、水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇
D、屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥
8、(2010•宜昌)下列温度最接近23℃的是()
A、人体的正常体温 B、宜昌冬季的最低气温
C、人体感觉舒适的气温 D、冰水混合物的温度
9、如 图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象.下面说法正确的是()
A、图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热
B、图线可能是 冰的熔化过程
C、图线可能是蜡的熔化过程
D、图线表示晶体的熔化过程
10、(2010•宁夏)宁夏的冬天，人在户外说话时呼出“白汽”，“白汽”形成的原因是()
A、汽化 B、液化
C、升华 D、凝华
11、(2010•北京)下列实例中，为了加快蒸发的是()
A、用地膜覆盖农田 B、给盛有饮料的瓶子加盖
C、把湿衣服晾在通风向阳处 D、把新鲜的樱桃装入保鲜盒
12、(2010•成都)下列事例中的物态变化过程，放热的是()
A、用电吹风吹干头发 B、晒小麦
C、衣箱里的樟脑球逐渐变小 D、“霜”的形成
二、填空题(共6小题，每空2分，满分28分)
13、(2010•广东)如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 ______ ___ 的性质制成的.可用来测沸水温度的是 _________ ;体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个 _________ .
14、(2010•苏州)初春的早晨会看到大量的露水，露水是由水蒸气 _________ 形 成的(填写物态变化名称)，在这个过程中水蒸气会 _________ (吸收/放出)热量.
15、(2010•泸州)如图是2010年冰岛火山喷发照片，高温的岩浆使冰盖 _________ (选填“熔化”或“凝固”)，导致河流水位暴涨.大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空，就像撑起了一把伞，使射向地面的阳光在火山灰尘上发生 _________ (选填“反射”、“折射”或“色散”)，导致辐射到地球表面的热量减少，可能会对区域性气候产生轻微降温影响.
16、今年4月20日，江城出现了罕见的“返潮”现象，地面、墙壁全是湿的.专家解释：这是因为前几天我市遭遇“倒春寒”天气，地面、墙壁等处的温度 _________ ，但近日起，西南暖湿气流来到我市上空，空气中水蒸气的含量 _________ ，极易发生 _________ 现象，使近地面的物体冒“冷汗”.
17、(2010•菏泽)火山爆发是近段时间人们常议论的话题，你知道吗，岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石﹣﹣﹣辉石﹣﹣﹣角闪石﹣﹣﹣﹣黑云母﹣﹣﹣﹣正长石﹣﹣﹣﹣白云母﹣﹣﹣﹣石英.由此可以判断出这些矿物的熔点依次 _______________________ (填“升高”或“降低”).
18、(2010•沈阳)小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气 _________ (填物态变化的名称)形成的，这个过程中水蒸气 _________ (填“吸收”或“放出”)热量.当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了 _________ (填物态变化的名称)现象.
三、解答题(共5小题，满分36分)
19、世博会展区通过喷射水雾来降温.请用物态变化的知识来解释为什么喷射水雾区域的温度会降低?
20、冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”(即缓慢地吹气)，手会感到暖和.若用劲向手上快速“吹气”，手不但不会暖和，反会觉得更冷.都是从嘴里出来的“气”，为什么会有不同的感觉呢?
21、(2008•北京)下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据.请根据表中实验数据解答下列问题 .
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 0 0 0 0 1 2 3 4
(1)该物质的熔点是 _________ ℃.
(2)该物质是 _________ .(选填“晶体”或“非晶体”).
(3)温度为2℃时，该物质处于 _________ .(选填“固”或“液”).
22、(2010•镇江)小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 _________ 有关.
(2)通过 _________ 两图的对比，可 以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看，他没有控制水的 _________ (选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确? _________ (选填“正确”或“不正 确”)，理由是 _________ .
23、小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示.
(1)常用温度计是利用 _________ 的原理制成的.
(2) 从表格数据可知水的沸点是 _________ ℃.
(3)请根据表格中的数据，在图中画出水温随时间变化的图象.
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7
T/℃ 80 84 88 92 96 96 96 96
(4)由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是： _________ .
(5)由实验结果可以得出水沸腾进的规律是： _________ .
(6)水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是： _________ .
八年级物理物态变化单元检测题答案
一、选择题(共12小题，每小题3分，满分36分)
1C 2B 3A 4 B 5D 6C 7A 8C 9D 10B 11C 12D
二、填空题(共6小题，每空2分，满分28分)
13. 热胀冷缩，乙，缩口
14. 液化，放出
15. 熔化，反射
16. 较低，较高，液化
17. 降低
18. 凝华;放出;凝固.
三、解答题(共5小题，满分36分)
19. 采用喷射水雾确实能有效降温，因为水蒸发 属于汽化现象，汽化要吸热，使周围物体温度下降.
20. 答：冬天手觉得冷时，向手上“哈气”是从口中哈出气体中的水蒸气液化时放热，放出的热量通过热传递被手吸收了，手的内能增加，手会感到暖和.若使劲儿向手吹气，则是加快手表面空气流动，使手表面的水分蒸发加快，水分蒸发时从手上吸热，所以手不但不会暖和，反会觉得更冷.
21. (1)0;(2)晶体;(3)液.
22.
(1)表面积大小
(2)A，C;表面积
(3)不正确;只有在水的质量相同时，先蒸发完的蒸发的才快.
23. 液体热胀冷缩.
(2)96.
(3)如图所示.
(4)气压低于标准大气压.
(5)继续加热，温度不变.
(6)水蒸气遇冷液化成小水滴.
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