本篇文章给同学们谈谈卷临天下地理第四单元，以及卷临天下高三政治第四套答案对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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描述君临天下的诗句
1. 关于君临天下的诗句
2. 关于君临天下诗句
关于君临天下的诗句 1. 有关君临天下的诗句
待我君临天下，许你四海为家；
待我了无牵挂，许你浪迹天涯；
待我半生戎马，许你共话桑麻；
待我弦断音垮，许你青丝白发；
待我荣华富贵，许你十里桃花；
待我一袭袈裟，许你相思放下。
待我君临天下，许你四海为家。
待你君临天下，怕是为笼囚花。
待你君临天下，怕是深宫为家。
待你了无牵挂，怕是红颜已差。
待你半生戎马，青梅早许人家。
待你弦断音垮，何来求鸾曲答。
待你荣华富贵，红颜枯骨成沙。
待你一袭袈裟，何来相思放下？
2. 有关“君临天下”的诗句有哪些
有关“君临天下”的诗句：
1. 帝王：待我君临天下，许你四海为家；
2. 国臣；待我了无牵挂，许你浪迹天涯；
3. 将军：待我半生戎马，许你共话桑麻；
4. 琴师：待我弦断音垮，许你青丝白发；
5. 农夫：待我荣华富贵，许你十里桃花；
6. 僧人；待我一袭袈裟，许你相思放下。
7. 待我君临天下，许你四海为家。宫门万丈千家宠，我已昨日黄花；
8. 待你了无牵挂，许谁浪迹天涯，朝臣待漏五更寒，我已两鬓霜华；
9. 待你半生戎马，许谁共话桑麻，关山两地谁梦谁，我已青灯古刹；
10. 待你功成名达，许谁花前月下，悔教夫婿觅封侯，我已心猿意马；
11. 待你名满华夏，许谁放歌纵马，虚幻皆缘心不足，我已厌倦厮杀；
12. 待你弦断音垮，许谁青丝白发，梅妻鹤子纵情去，我已老死田下；
13. 待你不再有她，许谁淡饭粗茶；千帆争渡苍海水，我已得幸人家；
14. 待你高头大马，许谁嫁衣红霞，名利难抵绕指柔，我已姻缘错搭；
15. 待你富贵荣华，许谁十里桃花，半倾薄田终身饱，我已种豆得瓜；
16. 待你一袭袈裟，许谁相思放下，流水无意恋落花，我已参得真假
3. 求一些霸气,君临天下的诗句
霸气，君临天下的诗句
屈原的《国殇》
操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接；
旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先；
凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤；
霾两轮兮絷四马，援玉桴兮击鸣鼓；
天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野；
出不入兮往不反，平原忽兮路超远；
带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩；
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌；
身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。
《从军行》 王昌龄
（其一）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（其四）大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
《雁门太守行》 李贺
黑云压城城欲催，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
另毛泽东诗词
沁园春 长沙
一九二五年
独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 看万山红遍 层林尽染
漫江碧透 百舸争流 鱼翔浅底 万类霜天竞自由
怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮
携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 恰同学少年 风华正茂
书生意气 挥斥方遒 指点江山 激扬文字 粪土当年万户候
曾记否 到中流击水 浪遏飞舟
采桑子 重阳
一九二九年十月
人生易老天难老 岁岁重阳 今又重阳 战地黄花分外香
一年一度秋风劲 不似 春光 胜似春光 寥廓江天万里霜
如梦令 元旦
一九三零年一月
宁化 清流 归化 路隘林深苔滑 今日向何方 直指武夷山下
山下 山下 风展红旗如画
渔家傲 反第一次大围剿
一九三一年春
万木霜天红烂漫 天兵怒气冲霄汉 雾满龙冈千嶂暗
齐声唤 前头捉了张辉瓒
二十万军重入赣 风烟滚滚来天半 唤起工农千百万
同心干 不周山下红旗乱
菩萨蛮 大柏地
一九三三年春
赤橙黄绿青蓝紫 谁持彩练当空舞行动上 雨后复斜阳 关山阵阵苍
当年鏖战急 弹洞前村壁 装点此关山 今朝更好看
十六字令三首
一九三四年至一九三五年
其一
山 快马加鞭未下鞍 惊回首 离天三尺
其二
山 倒海翻江卷巨澜 奔腾急 万马战犹酣
其三
山 刺破青天锷未残 天欲堕 赖以拄其间
忆秦娥 娄山关
一九三五年二月
西风烈 长空雁叫霜晨月 霜晨月 马蹄声碎 喇叭声咽
雄关漫道真如铁 而今迈步从头越 从头越 苍山如海 残阳如血
七律 长征
一九三五年十月
红军不怕远征难 万水千山只等闲 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸
金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜
清平乐 六盘山
一九三五年十月
天高云淡 望断南飞雁 不到长城非好汉 屈指行程二万
六盘山上高峰 红旗漫卷西风 今日长缨在手 何时缚住苍龙
沁园春 雪
一九三六年二月
北国风光 千里冰封 万里雪飘 望长城内外 惟余莽莽
大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高
须晴日 看红装素裹 分外妖娆 江山如此多妖 引无数英雄竞折腰
惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗
只识弯弓射大雕 俱往矣 数风流人物 还看今朝
4. 一些霸气,君临天下的诗句有哪些
1、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。——两汉：曹操《步出夏门行·观沧海》释义：太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。 我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
2、山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
——两汉：曹操《短歌行》释义：高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。我愿如周公一般礼贤下士，愿天下的英杰真心归顺与我。
3、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
——两汉：曹操《龟虽寿》释义：年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里。壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。
4、溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。——先秦：佚名《北山》释义：你看广褒无垠的普天之下，没有一处不是国君的封土；你看各处封土的天边尽头，没有一人不是国君的奴仆。
5、王公伊濯，维丰之垣。四方攸同，王后维翰。
王后烝哉！——先秦：佚名《文王有声》释义：文王功绩自昭彰，犹如丰邑那垣墙。四方诸侯来依附，君王主干是栋梁。
君王真个是明王！6、俱往矣，数风流人物，还看今朝。——近代：毛泽东《沁园春·雪 》释义：这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。
7、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
——近代：毛泽东《沁园春·雪 》释义：只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。
8、指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 ——现代：毛泽东《沁园春·长沙》释义：评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。
9、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ——唐代：王昌龄《从军行七首》其四释义：守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
10、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——宋代：苏轼《江城子·密州出猎》释义：我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队。
5. 形容人君临天下却寂寞不堪的古诗词
感怀 又见桐花发旧枝，一楼烟雨暮凄凄。
凭阑惆怅人谁会，不觉潸然泪眼低。 层城无复见娇姿，佳节缠哀不自持。
空有当年旧烟月，芙蓉城上哭蛾眉。 虞美人 春花秋月何时了，往事知多少。
小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流。 （这一句） 相见欢 林花谢了春红， 太匆匆， 无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪， 相留醉（留人醉）， 几时重？ 自是人生长恨水长东。 【无言独上西楼， 月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断， 理还乱， 是离愁， 别是一般滋味在心头。】（这一部分） 破阵子 四十年来家国， 三千里地山河。
凤阁龙楼连霄汉， 玉树琼枝作烟萝。 几曾识干戈？ 一旦归为臣虏， 沈腰潘鬓消磨。
最是仓皇辞庙日， 教坊犹奏别离歌。 垂（一作“挥”）泪对宫娥。
子夜歌 人生愁恨何能免？销魂独我情何限！ 故国梦重归，觉来双泪垂。 高楼谁与上？长记秋晴望。
往事已成空，还如一梦中。 清平乐 别来春半， 触目柔肠断。
砌下落梅如雪乱， 拂了一身还满。 雁来音信无凭， 路遥归梦难成。
离恨恰如春草， 更行更远还生。 这几首都是南唐后主李煜的词。
他是一位很有才华的人。他的词，确实给他造成了不可磨灭的伟大，所以后人对他的评价，除了作为曾经的国君，还被誉为“词中之帝”“千古词帝”。
关于君临天下诗句 1. 有关君临天下的诗句
待我君临天下，许你四海为家；
待我了无牵挂，许你浪迹天涯；
待我半生戎马，许你共话桑麻；
待我弦断音垮，许你青丝白发；
待我荣华富贵，许你十里桃花；
待我一袭袈裟，许你相思放下。
待我君临天下，许你四海为家。
待你君临天下，怕是为笼囚花。
待你君临天下，怕是深宫为家。
待你了无牵挂，怕是红颜已差。
待你半生戎马，青梅早许人家。
待你弦断音垮，何来求鸾曲答。
待你荣华富贵，红颜枯骨成沙。
待你一袭袈裟，何来相思放下？
2. 有关“君临天下”的诗句有哪些
有关“君临天下”的诗句：
1. 帝王：待我君临天下，许你四海为家；
2. 国臣；待我了无牵挂，许你浪迹天涯；
3. 将军：待我半生戎马，许你共话桑麻；
4. 琴师：待我弦断音垮，许你青丝白发；
5. 农夫：待我荣华富贵，许你十里桃花；
6. 僧人；待我一袭袈裟，许你相思放下。
7. 待我君临天下，许你四海为家。宫门万丈千家宠，我已昨日黄花；
8. 待你了无牵挂，许谁浪迹天涯，朝臣待漏五更寒，我已两鬓霜华；
9. 待你半生戎马，许谁共话桑麻，关山两地谁梦谁，我已青灯古刹；
10. 待你功成名达，许谁花前月下，悔教夫婿觅封侯，我已心猿意马；
11. 待你名满华夏，许谁放歌纵马，虚幻皆缘心不足，我已厌倦厮杀；
12. 待你弦断音垮，许谁青丝白发，梅妻鹤子纵情去，我已老死田下；
13. 待你不再有她，许谁淡饭粗茶；千帆争渡苍海水，我已得幸人家；
14. 待你高头大马，许谁嫁衣红霞，名利难抵绕指柔，我已姻缘错搭；
15. 待你富贵荣华，许谁十里桃花，半倾薄田终身饱，我已种豆得瓜；
16. 待你一袭袈裟，许谁相思放下，流水无意恋落花，我已参得真假
3. 有关“君临天下”的诗句有哪些
有关“君临天下”的诗句： 帝王：待我君临天下，许你四海为家；国臣；待我了无牵挂，许你浪迹天涯； 将军：待我半生戎马，许你共话桑麻；琴师：待我弦断音垮，许你青丝白发；农夫：待我荣华富贵，许你十里桃花； 僧人；待我一袭袈裟，许你相思放下。
待我君临天下，许你四海为家。宫门万丈千家宠，我已昨日黄花；待你了无牵挂，许谁浪迹天涯，朝臣待漏五更寒，我已两鬓霜华；待你半生戎马，许谁共话桑麻，关山两地谁梦谁，我已青灯古刹；待你功成名达，许谁花前月下，悔教夫婿觅封侯，我已心猿意马；待你名满华夏，许谁放歌纵马，虚幻皆缘心不足，我已厌倦厮杀；待你弦断音垮，许谁青丝白发，梅妻鹤子纵情去，我已老死田下；待你不再有她，许谁淡饭粗茶；千帆争渡苍海水，我已得幸人家；待你高头大马，许谁嫁衣红霞，名利难抵绕指柔，我已姻缘错搭；待你富贵荣华，许谁十里桃花，半倾薄田终身饱，我已种豆得瓜；待你一袭袈裟，许谁相思放下，流水无意恋落花，我已参得真假。
4. 求一些霸气,君临天下的诗句
霸气，君临天下的诗句
屈原的《国殇》
操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接；
旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先；
凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤；
霾两轮兮絷四马，援玉桴兮击鸣鼓；
天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野；
出不入兮往不反，平原忽兮路超远；
带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩；
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌；
身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。
《从军行》 王昌龄
（其一）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（其四）大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
《雁门太守行》 李贺
黑云压城城欲催，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
另毛泽东诗词
沁园春 长沙
一九二五年
独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 看万山红遍 层林尽染
漫江碧透 百舸争流 鱼翔浅底 万类霜天竞自由
怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮
携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 恰同学少年 风华正茂
书生意气 挥斥方遒 指点江山 激扬文字 粪土当年万户候
曾记否 到中流击水 浪遏飞舟
采桑子 重阳
一九二九年十月
人生易老天难老 岁岁重阳 今又重阳 战地黄花分外香
一年一度秋风劲 不似 春光 胜似春光 寥廓江天万里霜
如梦令 元旦
一九三零年一月
宁化 清流 归化 路隘林深苔滑 今日向何方 直指武夷山下
山下 山下 风展红旗如画
渔家傲 反第一次大围剿
一九三一年春
万木霜天红烂漫 天兵怒气冲霄汉 雾满龙冈千嶂暗
齐声唤 前头捉了张辉瓒
二十万军重入赣 风烟滚滚来天半 唤起工农千百万
同心干 不周山下红旗乱
菩萨蛮 大柏地
一九三三年春
赤橙黄绿青蓝紫 谁持彩练当空舞行动上 雨后复斜阳 关山阵阵苍
当年鏖战急 弹洞前村壁 装点此关山 今朝更好看
十六字令三首
一九三四年至一九三五年
其一
山 快马加鞭未下鞍 惊回首 离天三尺
其二
山 倒海翻江卷巨澜 奔腾急 万马战犹酣
其三
山 刺破青天锷未残 天欲堕 赖以拄其间
忆秦娥 娄山关
一九三五年二月
西风烈 长空雁叫霜晨月 霜晨月 马蹄声碎 喇叭声咽
雄关漫道真如铁 而今迈步从头越 从头越 苍山如海 残阳如血
七律 长征
一九三五年十月
红军不怕远征难 万水千山只等闲 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸
金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜
清平乐 六盘山
一九三五年十月
天高云淡 望断南飞雁 不到长城非好汉 屈指行程二万
六盘山上高峰 红旗漫卷西风 今日长缨在手 何时缚住苍龙
沁园春 雪
一九三六年二月
北国风光 千里冰封 万里雪飘 望长城内外 惟余莽莽
大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高
须晴日 看红装素裹 分外妖娆 江山如此多妖 引无数英雄竞折腰
惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗
只识弯弓射大雕 俱往矣 数风流人物 还看今朝
5. 一些霸气,君临天下的诗句有哪些
1、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。——两汉：曹操《步出夏门行·观沧海》释义：太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。 我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
2、山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
——两汉：曹操《短歌行》释义：高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。我愿如周公一般礼贤下士，愿天下的英杰真心归顺与我。
3、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
——两汉：曹操《龟虽寿》释义：年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里。壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。
4、溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。——先秦：佚名《北山》释义：你看广褒无垠的普天之下，没有一处不是国君的封土；你看各处封土的天边尽头，没有一人不是国君的奴仆。
5、王公伊濯，维丰之垣。四方攸同，王后维翰。
王后烝哉！——先秦：佚名《文王有声》释义：文王功绩自昭彰，犹如丰邑那垣墙。四方诸侯来依附，君王主干是栋梁。
君王真个是明王！6、俱往矣，数风流人物，还看今朝。——近代：毛泽东《沁园春·雪 》释义：这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。
7、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
——近代：毛泽东《沁园春·雪 》释义：只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。
8、指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 ——现代：毛泽东《沁园春·长沙》释义：评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。
9、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ——唐代：王昌龄《从军行七首》其四释义：守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
10、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——宋代：苏轼《江城子·密州出猎》释义：我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队。
6. 求古代霸气的七言诗,就好像君临天下的那种,越多越好
李白的《侠客行》中“十步杀一人， 千里不留行。
事了拂衣去，深藏身与名。”“纵死侠骨香， 不惭世上英。
谁能书阁下，白首太玄经。”李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。”苏轼《江城子·老夫聊发少年狂》 “老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”李贺南园十三首（其五） 的“男儿何不带吴钩 ，收取关山五十州 。
请君暂上凌烟阁 ，若个书生万户侯。”，黄巢的“待到来年九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”。
《汉书》卷二十八下·地理志第八下(7)
武都地杂氐，羌，及犍为、牂柯、越巂，皆西南外夷，武帝初开置。民俗略与巴、蜀同，而武都近天水，俗颇似焉。
故秦地天下三分之一，而人众不过什三，然量其富居什六。吴札观乐，为之歌《秦》，曰“此之谓夏声。夫能夏则大，大之至也，其周旧乎”自井十度至柳三度，谓之鹑首之次，秦之分也。
魏地，觜觿、参之分野也。其界自高陵以东，尽河东、河内，南有陈留及汝南之召陵、氵隐强、新汲、西华、长平，颍川之舞阳、郾、许、傿陵、河南之开封、中牟、阳武、酸枣、卷，皆魏分也。
河内本殷之旧都，周既灭殷，分其畿内为三国，《诗·风》邶、庸、卫国是也。鄁，以封纣子武庚。庸，管叔尹之。卫，蔡叔尹之：以临殷民，谓之三监。故《书序》曰“武王崩，三监畔”，周公诛之，尽以其地封弟康叔，号曰孟侯，以夹辅周室。迁邶、庸之民於洛邑，故邶、庸、卫三国之诗相与同风。《邶诗》曰“在浚之下”。《庸》曰“在浚之郊”。《邶》又曰“亦流於淇”，“河水洋洋”，《庸》曰“送我淇上”，“在彼中河”。《卫》曰“瞻彼其奥”，“河水洋洋”。故吴公子札聘鲁观周乐，闻《邶》、《庸》、《卫》之歌，曰“美哉渊乎。吾闻康叔之德如是，是其《卫风》乎”至十六世，懿公亡道，为狄所灭。齐桓公帅诸侯伐狄，而更封卫於河南曹、楚丘，是为文公。而河内殷虚，更属於晋。康叔之风既歇，而纣之化犹存，故俗刚强，多豪桀侵夺，薄恩礼，好生分。
河东土地平易，有盐铁之饶，本唐尧所居，《诗·风》唐、魏之国也。周武王子唐叔在母未生，武王梦帝谓己曰“余名而子曰虞，将与之唐，属之参”乃生，名之曰虞。至成王灭唐，而封叔虞。唐有晋水，及叔虞子燮为晋侯云，故参为晋星。其民有先王遗教，君子深思。小人俭陋。故《唐诗·蟋蟀》、《山枢》、《葛生》之篇曰“今我不乐，日月其迈”。“宛其死矣，它人是媮”。“百岁之后，归於其居”。皆思奢俭之中，念死生之虑。吴札闻《唐》之歌，曰“思深哉。其有陶唐氏之遗民乎”
魏国，亦姬姓也，在晋之南河曲，故其诗曰“彼汾一曲”。“寘诸河之侧”。自唐叔十六世至献公，灭魏以封大夫毕万，灭耿以封大夫赵夙，及大夫韩武子食采於韩原，晋於是始大。至於文公，伯诸侯，尊周室，始有河内之士。吴札闻《魏》之歌，曰“美哉沨々乎。以德辅此，则明主也”文公后十六世为韩、魏、赵所灭，三家皆自立为诸侯，是为三晋。赵与秦同祖，韩、魏皆姬姓也。自毕万后十世称侯，至孙称王，徙都大梁，故魏一号为梁，七世为秦所灭。
周地，柳、七星、张之分野也。今之河南雒阳、谷城、平阴、偃师、巩、缑氏，是其分也。
昔周公营雒邑，以为在於土中，诸侯蕃屏四方，故立京师。至幽王淫褒姒，以灭宗周，子平王东居雒邑。其后五伯更帅诸侯以尊周室，故周於三代最为长久。八百馀年至於赧王，乃为秦所兼。初，雒邑与宗周通封畿，东西长而南北短，短长相覆为千里。至襄王以河内赐晋文公，又为诸侯所侵，故其分坠小。
周人之失，巧伪趋利，贵财贱义，高富下贫，憙为商贾，不好仕宦。自柳三度至张十二度，谓之鹑火之次，周之分也。
韩地，角、亢、氐之分野也。韩分晋得南阳郡及颍川之父城、定陵、襄城、颍阳、颍阴、长社、阳翟、郏，东接汝南，西接弘农得新安、宜阳，皆韩分也。及《诗·风》陈、郑之国，与韩同星分焉。
郑国，今河南之新郑，本高辛氏火正祝融之虚也。及成皋、荥阳，颍川之崇高、阳城，皆郑分也。本周宣王弟友为周司徒，食采於宗周畿内，是为郑。郑桓公问於史伯曰“王室多故，何所可以逃死”史伯曰“四方之国，非王母弟甥舅则夷狄，不可入也。其济、洛、河、颍之间乎。子男之国，虢、会为大，恃势与险，崈侈贪冒，君若寄帑与贿，周乱而敝，必将背君。君以成周之众，奉辞伐罪，亡不克矣”公曰“南方不可乎”对曰“夫楚，重黎之后也，黎为高辛氏火正，昭显天地，以生柔嘉之材。姜、嬴、荆、芈，实与诸姬代相干也。姜，伯夷之后也。嬴，伯益之后也。伯夷能礼於神以佐尧，伯益能仪百物以佐舜，其后皆不失祠，而未有兴者，周衰将起，不可逼也”桓公从其言，乃东寄帑与贿，虢、会受之。后三年，幽王败，桓公死，其子武公与平王东迁，卒定虢、会之地，右雒左泲，食溱、洧焉。土陿而险，山居谷汲，男女亟聚会，故其俗淫。《郑诗》曰“出其东门，有女如云”又曰“溱与洧方灌灌兮，士与女方秉菅兮”“恂盱且乐，惟士与女，伊其相谑”此其风也。吴札闻《郑》之歌，曰“美哉。其细已甚，民弗堪也。是其先之乎”自武公后二十三世，为韩所灭。
初一地理考试总结
初一地理考试 总结 如何写？总结可以让我们更正视自己工作的失误，从而改正错误，还可以为将来的工作做好准备，下面是我给大家整理的初一地理考试总结_地理考试总结 范文 大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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初一地理考试总结(一)
最近七年级进行了期中考试，为不断总结 经验 和教训，在此我就这次考试小结如下：
一、试卷、考试情况分析：
本次考试是使用世纪金榜的100分试卷，满分100分。从试卷来看，试题做到了紧扣教材，注重基础、难易适中。(考试情况分析见《成绩统计表》)
二、存在的问题：
1、学生基础差，知识运用能力较差。
2、学生基础题得分率不高，成绩不够理想。
3、部分学生的学习习惯和 方法 较落后，效率较低，少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
三、下一阶段的工作重点和对策：
1、每一位同学对考试的情况， 反思 自己，确立下一步的目标和 措施 。
2、树典型、发挥榜样示范作用。对优秀试卷展览，建立学习榜样。
3、降低教学起点，增强学生自信心。
① 抓好班里的后10名同学，提高他们的学习兴趣及效率。
② 狠抓基础知识教学(基础知识、基本技能、基本方法)。
③ 考试科平分低于40分的同学采取补考形式。
4、加强培优补差工作
对于优等生：我们除课堂教学外，要有针对性地布置一些拔高题，引导他们自学，多给予自由支配的时间，多鼓励他们看课外书，让他们向更高的层次发展，针对每个学生制定了努力目标，就是一种很好的激励措施。
对于边缘生：也就是优秀边缘的和及格边缘的，重视这些学生的转化，增加优秀人数、防止学生掉队。
对于差生：我们应该采取低起点、小碎步、快反馈、勤纠正、多鼓励的方法，及时肯定他们的每一点进步。鼓励他们战胜学习的困难，多给他们方法的指导，使他们看到自己的希望。
结合本班实际对学生逐一分析，找薄弱，制定计划与预期目标，找学生谈话，鼓励学生，做好思想工作。
5、注重学生良好学习习惯的培养。
① 定计划的习惯，很多学生学习非常盲目导致他们没目标而影响成绩，让学生制定远期、中期、近期目标及每天的作息时间表，同时在班上找一位同学作为自己的竟争对手，每次考试都与他比一比促进提高自己。
② 预习、复习的习惯。要求每天至少花15分钟复习所学的内容，预习新学的内容。
③ 建立错题本，整理错题的习惯。找出错误的原因及对策。
以后，我将加强学习管理，引导同学们乐学、好学、会学，让大家学有所得、学有所长，也相信在全体师生的积极合作和配合下，我们班地理教学将会取得更大的进步。
初一地理考试总结(二)
上周紧张的期中考试和改卷已经落下帷幕，考试成绩已经公布之后，仔细看了我所任教班级的地理学科成绩和我所任班主任的12级4班的总体成绩，心里很有感想，现将本次考试的所感所想逐一记下，以之警醒自己!
一、对地理学科的感悟和反思
我所任教的2班、3班、4班、5班和6班的地理成绩，出现了参差不齐的状况，针对学校制定的四级学业目标，完成情况最好的是5班，其次是2班和4班，3班和6班再次之。在特优目标这一项上，5班最突出，其他班级都有差距。这是什么原因造成的呢?
仔细思考，窃以为造成现在这种局面，和我本人有很大关系。也和其他不可抗拒因素有些许关系。
在上课备课这一环节上，没有任何的区别。是造成今天这种局面的原因之一，每一节课提前准备，备好课程的各种环节，准备好应对各种突发事件。设计好各个教学环节和教学设计，预设好各种学生的活动环节。这是我备课的内容，以上的各个方面，有的是工整的体现在被课本上，有些是规范在教材上做好设计，还有一部分需要在课堂探究和同步训练中体现出来。但是各个班级的实际情况不一致，各种教学环节的预设就出现不同的课堂效果。有的班级完成各个教学环节任务之后，学生的课堂效率高，自我掌握能力强，课堂效果就高效，反之则不理想。
对待课后作业的检查落实方面，小组课堂合作学习和课后的复习巩固检查落实有待继续强化。课后的复习巩固是课堂学习的延续，有时候课后的自我复习巩固比课堂上的45分钟更重要。这方面检查的力度不是很及时，更谈不上有什么高效了。因此，下一步的检查巩固工作亟待加强。这一工作得好好发动课堂小组长，充分发挥他们的积极性，要求他们既要做好表率，又要做好对其他同学的监督和要求，督促他们完成课堂任务、巩固任务等等。
二、对12级4班的反思和感悟
12级4班各个学科的四级目标完成情况不是很理想。我认为原因应该在以下方面：
1、课堂学校效率相对较落后。
2、课堂纪律存在问题。
3、课下的复习巩固没有做好
4、检查落实不到位。
5、学生的学习意识、纪律意识和落实意思不强，导致学习整体效果不理想。
6、家庭作业的作用不明显，检查落实不到位。
三、针对班级出现的问题的解决措施或者做法
1、强化课堂小组的纪律关系，强化小组负责人的管理意识和责任意识，强化小组六人既一人的意识。强调集体意识。
2、加强作业的检查力度，充分发挥作业的作用。
3、加强班级小组个人量化管理，充分调动学生的各种积极性，充分参与到小组的合作学习和小左的合作管理中。
4、加强各个学科的课下复习巩固的检查力度，力争让学生做到“当日事，当日毕”。力争在学生的脑海中烙下“完不成今天的任务决不罢休”的意识。
四、针对任教班级出现的问题的解决措施
1、充分备课，做到差别化备课，对待不同程度的学生要有所不同，对待不同层次的学生要布置不同层次的要求。一次促进课堂的高效、愉悦和实效。
2、加强课后复习巩固作业的检查力度，充分发挥作业的作用。
3、课堂上充分体现新课程标准的精神，真正做到像课堂45分钟要效率。
以上就是本人针对这次期中考试所出现的问题的感悟和认识。不当之处，希望诸位领导做做指导帮助，不胜感谢!
初一地理考试总结（三）
1、世界海峡的地理位置
马六甲海峡：马来半岛——苏门答腊岛之间;沟通南海——印度洋的安达里海。太平洋——印度洋航运的咽喉要道，被称为日本的“海上生命线”
霍尔木兹海峡：伊朗——阿拉伯半岛之间，沟通波斯湾——阿拉伯海。波斯湾通往阿拉伯海的咽喉，世界的“石油海峡”。
白令海峡：楚科奇半岛―阿拉斯加半岛;沟通北冰洋―太平洋。亚洲与北美洲的分界线，太平洋和北冰洋间通道。
曼德海峡：阿拉伯半岛——非洲大陆之间;沟通红海——印度洋。沟通红海、地中海和印度洋的要道。
土耳其海峡：黑海―爱琴海、地中海之间。黑海出地中海的门户，亚欧分界线。
直布罗陀海峡：伊比利亚半岛——非洲大陆;沟通地中海——大西洋。地中海出大西洋的门户，亚欧航线必经的要道。
英吉利海峡：大不列颠岛——欧洲大陆;沟通北海——比斯开湾。北海——大西洋航运要道，世界货运最获忙、通过船只最多的海峡。
麦哲伦海峡：南美大陆——火地岛之间;沟通南大西洋——南太平洋。大西洋和太平洋之间的大型轮船和航运要道。
德雷克海峡：南美洲——南极半岛之间;沟通大西洋——南太平洋。南美洲与南极洲的分界线;各国科考队赴南极考察必经之道。
莫桑比克海峡：非洲大陆——马达加斯加岛之间。沟通南北印度洋，世界上最长的海峡。
2、美洲知识点
⑴白令海峡：“三线”交界处(亚洲与北美洲分界线;俄罗斯与美国的国界线;日界线通过的地方)。
⑵巴拿马运河：位于中美地峡南部，巴拿马境内，沟通大西洋和太平洋。
⑶北美洲面积的国家是加拿大、南美洲是巴西
⑷主要地区：①亚马孙平原——世界上的平原;②巴西高原——世界上面积的高原。
⑸拉丁美洲：美国以南的美洲地区。主要通行西班牙语、和葡萄牙语，以混血人为主。
⑹居民：①北美洲的居民主要是欧洲等国的居民，以白种人为主。②南美洲是世界人种大熔炉，以混血人种为主。
⑺经济：①美国是当代实力最雄厚的资本主义国家。②墨西哥以石油工业为主，主要粮食作物是玉米，首都墨西哥城是全国的经济中心。③阿根廷是重要的牛肉、羊肉出口国。④巴西的铁，墨西哥的银、智利和秘鲁的铜的储量居世界前列。⑤南美洲大量出口咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、玉米等。
3、澳大利亚介绍
澳大利亚，是世界土地面积第六大的国家，是世界上一个独占整个大陆的国家,也是大洋洲的国家。澳大利亚国境东南邻近新西兰，西北邻近印度尼西亚，北边靠近巴布亚新几内亚、西巴布亚和东帝汶。澳大利亚大陆是地球上最古老的大陆，也是地球上的海岛及单一国家的大陆，总面积769.2万平方公里。
4、海底地形特点
海底地形是全球地质演化的结果，在内外营力的作用下经历漫长的地质历史时期，而成为今天的状态。
按照海底地形的基本特征，大致可分成大陆边缘、大洋盆地和洋中脊三个大单元。所谓大陆边缘，即大陆表面和大洋底面之间存在的一个广阔过渡带，是一个巨大而复杂的斜坡带，是大陆与海洋连接的边缘地带。全球大陆边缘纵延35万公里，总面积约为8000万平方公里，占全球表面积的15.9%左右。
大陆边缘地形通常又可分为大陆架、大陆坡、大陆隆、海沟和岛屿等次一级地形单元。大陆边缘在整个地球历史中变化，同时也是地质矿产比较丰富、开采最有利的地区。大洋盆地是海洋的主要部分，地形广阔而平坦，占海洋面积的45%左右。
大洋盆地倾斜度小，大约在0°20′～0°40′左右，深度从大陆隆起一直可以延伸到6000米左右。在宽阔的大洋盆地中，由于没有光线和温度很低，所以大洋深处的海底动物群非常稀少，其洋底沉积物主要是由繁殖在大洋表层上面的浮游生物的钙质和硅质骨骼沉到海底加入软泥中，形成钙质软泥及硅质软泥。
在深度大于4700米的海底沉积物中，发现了分布广泛、储量很大的锰结核资源。
初一地理考试总结（四）
初一 地理学业水平考试结束了，我们学校取得了钢城区第二名的好成绩。现将一年来的工作进行一下回顾、总结与 反思 。
这次成绩的取得，得益于以下几个方面：
一、领导高度重视
初二 地理学业水平考试成绩关系到学生的中考，甚至 决定 着学生上哪一所高中。对此各级领导都非常重视。开学不久，办事处教委就召开了 初二地理 研讨会，并多次到学校调研。这样，早部署，早动员，使我们认识到了学业水平考试的重要性，也为我们赢得了先机。学校教导处也较早的把初二学生集合到操场上，召开动员大会，各班班主任也适时的利用班会时间进行强调，鼓动，营造良好的班级学习氛围。这样给我们任课老师带来了压力感和紧迫感，使我们感到了肩上的责任之重大。
二、同科教师同心协力
我和刘芳菊老师是多年的搭档，一直合作的非常愉快。面临如此繁重的任务，我们都有着非常清醒的认识。我们利用在一个办公室的有利条件，随时随地的进行教研。
不仅统一教学进度还统一教学法法。一节课用板图法还是用比较法，用讲述法还是用小组讨论法等，我们在课前都研讨好，课上统一使用。在精选试题方面，我们一直分工协作，一个人负责几个单元或负责几套综合测试，从来没有互相推诿过。良好的合作不仅使我们心情愉快，也提高了我们的教学效率。
三、注重方式方法，提高课堂效率
1、精心备好每一节课
初二地理面临着学业水平考试，时间紧，范围大，内容多，既要学习新课，又面 复习 ，这就要求必须加大课堂密度，提高课堂效率。对此，任课老师必须精心备好每一节课。在备每一节课时，我总是认真阅读《地理课程标准》，搞清楚哪些地理知识是要求识记的，哪些是需要了解的，哪些是要求理解的，哪些是需要掌握，运用的，找准知识定位，明确重难点。同时还要大量翻阅近几年的中考试题，把易考点，易错点，都老记在心里，这样上起课来，就会有的放矢，提高了课堂效率。
2、重视板图法在地理教学中的运用，培养学生的画图，填图能力。
具体做法是：教师在黑板上画轮廓图，学生在准备好的空白纸上画，画完后，结合课本，把这节课的相关地理事物，按自然地理特征和人文地理特征的顺序，如地理位置，山脉，河流，气候，自然带，交通城市矿产等，按位置、比例等分别“定位”到空白轮廓图上，老师在黑板上填，学生在纸上填，边填边记。这样把众多地理事物归纳为一图，使地理事物或规律一目了然，达到图文合一，从而使学生的知识水平由感性认识上升到理性认识，起到深化和巩固地理知识的作用。用此法还可以把不同章节的内容有机的结合在一起，达到对地理教材越学越薄，越学越少，概念、规律清楚，内容熟悉的目的。
3、重视比较法在地理复习中的运用
特别在复习分区地理时，如各个国家、中国的四大地理分区等，让学生比较着复习，这样既使知识点不容易混淆，同时还能培养学生条理清晰的 思维能力 。使学生学会优化，把握脉络，形成知识体系。
4、关注社会焦点、 热点 问题
密切联系学生的现实生活和社会实际，关注社会焦点、热点，如三农问题、地质灾害问题，中东问题，索马里海盗问题，石油问题等。让学生学会分析总结反思，感受地理知识的真实性和时代性，帮助学生感悟地理知识的价值。
5、多与学生进行交流
由于地理学科的性质决定了我们教的班级比较多，利用课余时间一一和学生谈心似乎不太可能，我习惯和学生在作业上或试卷上交流。我给学生写的批语五花八门。有激励性质的，如“你是个聪明、漂亮的姑娘，相信你一定很出色”，“你聪明、机智、活泼，如果再细心点，你一定会学有所成”;有带鞭策的，如“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的 灵感 ”，“业精于勤荒于嬉”;有共勉的，如“吃得苦中苦，方为人上人”;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”等等。通过这种交流，拉近了与学生的距离，也使学生的学习有了动力。
反思一年的教学，我觉得还有许多改进的地方：
一、在夯实地理基础知识上还得下功夫。
特别是在初始年级，教师一定要把知识讲清楚，讲透彻，不仅要注重基础知识，更重要的是注重基本技能的培养。
二、突出读图、析图，用图能力的训练与培养，提高学生的分析问题，解决问题的综合能力。
三、提高学生的应试能力
很多学生平时学的还不错，但一到考试就发挥不出来。所以平时必须训练学生应试能力，在审题， 答题技巧 ，语言表达等方面，教师要加强指导。
四、建议教办能不能把书提前预定，这样省的学生还得借课本，有的还借不着。影响了学习质量。
初一地理考试总结（五）
期中考试完了，出现了很多问题，在这里总结分析一下。
一、成绩背后：男生女生的学习差异很大。
1、地理属于 自然 科学，从脑本研究的角度看，应该是男孩子的优势 学科 女孩子的弱势学科，但从考试成绩来看，却不符合 大脑 构造学说的观点，甚至完全相反。 这种现象很令我诧异。同一课堂同一老师，男生女生的学习成绩差异如此之大，不能不让我深思。但从课堂授课来看，做为教者，我感觉自己并没有重女轻男，并未给女生提供更多的学习机会。
2、男生女生学习情绪的控制能力不同。 经过地理课堂中的仔细观察，我发现：课堂中男生女生学习行为的不同已经折射出了学习成绩差异：女生比男生更自律，学习情绪的自我调控比男生要优秀。例如：女生和男生都被老师批评，男生的敌对情绪往往比女生要大的多，甚至不惜牺牲后续学习时间。而女生则比男生更懂得学习是自己的事情。相对于男生来讲，课堂纪律的好坏对女生学习的影响要小。
3、地理课堂中的读、写、练不是男生所喜欢的。尤其不是更显阳刚些的男孩子所喜欢的。而这些恰恰是女生所喜欢的。 我发现，女生喜欢具体的学习，或者说学习具体的知识。男生学习成绩较高的大多性格比较柔和，阳刚些的男孩更喜欢操场更向往野外更喜欢动手搞些实验性学习。换言之，男孩子喜欢体验或者说实践性学习，他们更喜欢挑战。喜欢课标所要求的知识点之外的延伸问题：例如：学习《中东》时，男生对波斯湾地区的石油分布和输出一点儿不 感冒 ，却对此引起的冲突或战争追究个没完没了。前者是课标要求，而后者在历次地理考试题目中鲜见。 也就是说，男孩子对地理学科中感 兴趣 的东西都是考试不考的编外知识，换句话说，地理课标的要求和男孩子的天性不匹配。 在课标和课时的限制下，老师很难按照男生的兴趣指导他们的地理学习。
二、改进 措施 ：构建完美地理课堂。
1、 教师布置学习任务要明确，且有明确的时间限制。 大多数女生都有很好的自律和自制，即便老师对学习任务没有明确的时间限制，也能及时完成学习任务。男生则不然，他们更喜欢先玩后学。所以，在以后的地理课堂中，要给学生严格的时间限制，如“在几分钟内做完哪些题目”。
2、由于男生更注重体验学习，不喜欢读、写、算这样的学习方式，故在地理课堂中多设置“知识迁移”、地理事物间彼此联系等 逻辑思维 性题目，多用“比较学习法”，让学生自己寻找地理事物之间的联系和区别，多给男生创造体验学习 成功 的机会和平台，激发男生的学习积极性和学习热情。
3、在地理课堂中有意识地给男生组建学习团队，在团队中给男生树立同性榜样。 青春期的男孩子更喜欢男生榜样。他们在自己的团队中很容易推举出领导人物。因此，发挥男生的榜样作用，对男生的学习应该会更有帮助。
4、把尊重和期许、关注和关心还给差生。
差生，尤其是男孩子，往往是双差生。是我不喜欢甚至讨厌的重点对象。老师的尊重也许比教给他知识更能帮助他们在地理课堂中有所为、有所改变。 施与他一双舞鞋，他可能为你翩翩起舞，虽然，他不一定就是 传说 中的那个王子;施与他一滴露珠，他可能会为你潜滋暗长，带来一抹青青的春色，虽然，他不一定就是传说中国色天香的牡丹。
是啊，以我们自己的方式，自以为润泽 天下 ，固执地认为忠言逆耳，受 教育 者未必以此为乐。其实，为师者根本没有权利居高临下，因为我们不知，在他的生命经验里有着怎样的纠结和不堪，有着怎样的痛苦与煎熬;小草同样需要纯洁的春风抚弄。同为生命，每一个人的精神都是平等的，每一个人都有权利拥有，每一颗头颅都需要高高昂起。
尊重差生，从尊重差生的真正需求开始。
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有关地理的诗句并用地理知识解释
1. 关于地理的诗句有解释
关于地理的诗句有解释 1.谁能给我一些有关于地理的诗句``并做也解释.
山海经 ●南山经卷一 南山南山经之首曰鹊山。
其首曰招摇之山，临于西海之上，多桂，多金玉。有草焉，其状如韭而青华，其名曰祝余，食之不饥。
有木焉，其状如谷而黑理，其华四照，其名曰迷谷，佩之不迷。有兽焉，其状如禺而白耳，伏行人走，其名曰狌々，食之善走。
丽{鹿旨}之水出焉，而西流注于海，其中多育沛，佩之无瘕疾。主 又东又东三百里，曰堂庭之山，多棪木，多白猿，多水玉，多黄金。
知 又东又东三百八十里，曰猨翼之山，其中多怪兽，水多怪鱼，多白玉，多蝮虫，多怪蛇，多怪木，不可以上！斋 又东又东三百七十里，曰阳之山，其阳多赤金，其阴多白金。又兽焉，其状如马而白首，其文如虎，而赤尾，其音如谣，其名曰鹿蜀，佩之宜子孙。
怪水出焉，而东流注于宪翼之水。其中多玄龟，其状如龟而鸟首虺尾，其名曰旋龟，其音如判木，佩之不聋，可以为底。
斋 又东又东三百里柢山，多水，无草木。有鱼焉，其状如牛，陵居，蛇尾有翼，其羽在魼下，其音如留牛，其名曰鲑，冬死而复生，食之无肿疾。
知 又东又东四百里，曰擅爰之山，多水，无草木，不可以上。有兽焉，其状如狸而有髦，其名曰类，自为牝牡，食者不妒。
斋 又东又东三百里，曰基山，其阳多玉，其阴多怪木。有兽焉，其状如羊，九尾四耳，其目在背，其名曰犭尃訑，佩之不畏。
有鸟焉，其状如鸡而三首、六目、六足、三翼，其名曰尚付，食之无卧。古 又东又东三百里，曰青丘之山，其阳多玉，其阴多青雘。
有兽焉，其状如狐而九尾，其音如婴儿，能食人，食者不蛊。有鸟焉，其状如鸠，其音若呵，名曰灌灌，佩之不惑。
英水出焉，南海注于即翼之泽。其中多赤鱬，其状如鱼而人面，其音如鸯鸳，食之不疥。
古 又东又东三百五十里，曰箕尾之山，其尾踆于东海，多沙石。汸水出焉，而南流注于淯，其中多白玉。
主 凡鹊凡鹊山之首，自招摇之出，以至箕尾之山，丸十山，二千九百五十里。其神状皆鸟身而龙首。
其祠之礼；毛用一璋玉瘗，糈用稌米，一壁稻米，白菅为席。古 南次南次二经之首，曰柜山，西临流黄，北望诸毗，东望长右。
英水出焉，西南流注于赤水，其中多白玉，多丹粟。有兽焉，其状如豚，有距，其音如狗吠，其名曰狸力，见则其县多土功。
有鸟焉，其状如鸱而人手，其音如痹，其名曰鴸鸟，其名自号也，见则其县多放土。古 东南东南四百五十里，曰长右之山，无草木，多水。
有兽焉，其状如禺而四耳，其名长右，其音如吟，见则郡县大水。主 又东又东三百四十里，曰尧光之山，其阳多玉，其阴多金。
有兽焉，其状如人而彘鬣，穴居而冬蛰，其名曰猾囗，其音如斫木，见则县有大繇。古 又东又东三百五百里，曰羽山，其下多水，其上多雨，无草木，多蝮虫。
斋 又东又东三百七十里。曰瞿父之山，无草木，多金玉。
主 又东又东四百里，曰句余之山，无草木，多金玉。知 又东又东五百里，曰浮玉之山，北望具区东望诸毗。
有兽焉，其状如虎而牛尾，其音如吠犬，其名曰彘，是食人。苕水出于其阴，北流注于具区。
其中多鮆鱼。主 又东又东五百里，曰成山，四方而三坛，其上多金玉，其下多青雘。
门豕水出焉，而南流注于虖勺，其中多黄金。古 又东又东五百里，曰会稽之山，四方，其上多金玉，其下多砆石。
勺水出焉，而南流注于溴。主 又东又东五百里，曰夷山。
无草木，多沙石。溴水出焉，而南注于列涂。
知 又东又东五百里，曰仆勾之山，其上多金玉，其下多草木，无鸟兽，无水。古 又东又东五百里，曰咸阴之山，无草木，无水。
斋 又东又东四百里，曰洵山，其阳多金，其阴多玉。有兽焉，其状如羊而无口，不可杀也，其名曰患。
洵水出焉，而南流注于阏之泽，其中多芘蠃。知 又东又东四百里，曰虖勺之山，其上多梓枬，其下多荆杞。
滂水出焉，而东流注于海。斋 又东又东五百里，曰区吴之山，无草木，多沙石。
鹿水出焉，而南流注于滂水。主 又东又东五百里，曰鹿吴之山，上无草木，多金石。
泽更之水出焉，而南流注于滂水。水有兽焉，名曰蛊雕，其状如雕而有角，其音如婴儿之音，是食人。
古 东五东五百里，曰漆吴之山，无草木，多博石，无玉。处于东海，望丘山，其光载出开车入，是惟日次。
主 凡南凡南次二经之首，自柜山于漆吴之山，凡十七山，七千二百里。其神状皆龙身而岛首。
其祠：毛用一壁瘗，糈用稌。古 南次南次三经之首，曰天下虞之山，其下多水，不可以上。
斋 东五东五百里，曰祷过之山，其上多金玉，其下多犀、兕，多象。有鸟焉，其状如而白首，三足、人面，其名曰瞿如，其鸣自号也。
浪水出焉，而南流注于海。其中有虎蛟，其状鱼身而蛇尾，其音如鸳鸯，食者不肿，可以已痔。
古 又东又东五百里，曰丹穴之山，其上多金玉。丹水出焉，而南流注于渤海。
有鸟焉，其状如鸡，五采而文，名曰凤凰，首文曰德，翼文曰义，背文曰礼，膺文曰仁，腹文曰信。是鸟也，饮食自然，自歌自舞，见则天下安宁。
知 又东又东五百里，曰发爽之山，无草木，多水，多白猿。泛水出焉，而南流注于渤海。
斋 又东又东四百里，至于旄山之尾。其南有谷，曰育遗，多怪鸟，凯风自是出。
主 又东又东四百里，至。
2.关于地理的诗词
与地理有关的古诗词
一、与地理感性知识有关的古诗词归纳及解释 （一） 古诗词中的地名
1、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向山峡，思君不见下渝州——唐•李白《峨眉山月歌》
此诗出自七年级下册“课外古诗词背诵”。诗中“平羌”即青农江，在峨眉山东北；“清溪”即清溪驿，在峨眉山附近；“渝州”指重庆。 2、会当凌绝顶，一览众山小——唐•杜甫《望岳》
此诗词出自八年级上册第五单元。它描绘的是我国泰山自然旅游风景区。 3、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人——唐•王维《送元二使安西》
此诗出自八年级下册“课外古诗词背诵”。诗中的“阳关”指今甘肃敦煌西南。
4、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐•李白《将进酒》
此诗句出自高中语文第五册第五单元。此句诗中的“天上”是指巴颜喀拉山，“海”是指渤海。
（二）古诗词中的地理演变
1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——唐•白居易《钱塘湖春行》
此诗出自七年级上册第三单元，它描写了春天的到来。春天到来，气温回升，万物复苏，春莺和燕子等动物开始出来活动。这些迹象告诉我们季节已经演变到春季。
2、七八个星天外，两三点雨山前 ——宋•辛弃疾《西江月》
此诗出自七年级上册第三单元，它描写了天气的变化：刚才天空还是月明星稀，天外还有七八个星，但到了山前却下起了雨。 （三）古诗词中的地理景观
1、枯滕老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马——元·马致远《天净沙·秋思》
此曲出自七年级上册第三单元，曲中的“枯滕老树”和“小桥流水”分别是对西部干燥景观和江南湿润地区景观的对比写照。 2、岱宗夫如何？齐鲁青未了——唐·杜甫《望岳》
此诗出自八年级上册第五单元，它说明泰山是齐鲁大地上最高的山。 3、造化钟神秀，阴阳割昏晓 ——唐·杜甫《望岳》
此诗词出自八年级上册第五单元。它揭示了泰山地势高。 4、大漠孤烟直，长河落日圆 ——唐·王维《使至塞上》
此诗出自八年级上册第六单元。它描述了塔里木盆地内沙漠漫漫的景色。 5、山重水复疑无路，柳暗花明又一村——宋·陆游《游山西村》
此诗出自八年级上册第六单元。它反映的是我国的南方低山丘陵地形。 6、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人——唐·李白《月下独酌》
此诗出自九年级下册“课外古诗词背诵”。此诗描述的是满月。满月为农历十五、六的月相，此时月亮位于太阳以东180°，升落时间为日落月出、日出月落，月亮整夜可见，形状像个玉盘。
7、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月——宋·柳永《雨霖铃》
此词出自高中语文第三册第二单元。它描写的是下蛾眉月（残月）。下蛾眉月是农历廿五、六的月相，此时，月亮位于太阳以西约45°，日出前出现于东南方低空，仅在黎明前2-3小时内可见，形状像“C”字形。由“晓风残月”知，早晨看到残月，即下蛾眉月。
8、蜀道难，难于上青天；尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟——唐·李白《蜀道难》
此诗句出自高中语文第五册第五单元。它说明了蜀道崎岖，自古闭塞的四川盆地地貌。
（四）古诗词中的地理分布
1、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙——宋·赵师秀《有约》
此诗出自七年级下册“课外古诗词背诵”，它描写了我国江淮地区的梅雨天气。其降雨类型属于：锋面雨，由准静止锋形成。
2、橘生淮南为橘，生淮北为枳——《淮南子》
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来——唐·杜牧《过华清宫》
此组诗分别出自初中语文第三册第六单元及高中语文第三册第二单元。它们都反映了农业生产的地域性。
二、与地理理性知识有关的古诗词归纳及解释 （一）古诗词中的地理特征
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》
此诗出自八年级下册第六单元。它反映了冷锋过境时先刮风后降水（雪）的天气变化特征。
2、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》
此诗出自八年级下册第六单元。此诗描写的是我国北方地区入冬早的气候状况，反映了温带大陆性气候的气候特征。
3、君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天，轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走——唐·岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》
3.唐诗中有很多涉及地理的诗句,解释其中的原因
第一句。这是气候的垂直差异性，气温随着海拔的升高而降低，海拔每升高100米气温降低0.6摄氏度，山上的温度自然比山下要低，花期也晚。山地垂直气候与诗歌唐代白居易的：\"人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开.形象地反映了气温随海拔高度增加而递减，在山区物候的垂直差异.通常海拔高度每升高100米气温下降0.6℃.庐山大林寺海拔高度在1 100~1 200米间，它比（九江市的平地，平均海拔32米）气温要低6℃左右，因此，桃花开放的时间要落后20~30天，所以山上的物候比山下的物候推迟了一个月左右的时间
第二句。是我国地势西高东低的原因让水自西向东流。“奔流到海不复回”，从表面上看是正确的，但是水循环的过程可不是这样的，有一个海陆间循环，或者叫大循环。陆地的水到了海洋后，海洋的水蒸发，又在陆地上以降水的方式补给河流。要是没有这过程，河流早就干涸了。
4.关于地理方面的诗句
1“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”所描述的气候是（） A西北内陆的温带大陆性气候 2“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“春风”可以指（） D夏季风 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪.'（关键字：温带大陆性气候） 是说由于深处内陆，受温带大陆性气候的影响，由于远离海洋，湿润气候难以到达，因而干燥少雨，气候呈极端大陆性，气温年、月较差为各气候类型之最。
而且，越趋向大陆中心，就越干旱，气温的年、日较差也越大.冬季严寒，受高压控制，最低温达-73℃；夏季南部7月平均气温达26~27℃，最高达33℃，北部接近20℃.受到这个气候的影响，冬长无夏，故早早天气变寒而下雪. 人间四月芳菲尽，山寺挑花始盛开（关键字：垂直地带性） 随着山地高度的增加，气温随之降低，从而使自然环境及其成分发生垂直变化的现象，称为垂直带性或高度带性。形成垂直带的基本条件是构造隆起的山体，而其直接原因是热量随高度的迅速降低（每千米下降-6℃）。
只要山体有足够的高度，自下而上便可形成一系列的垂直自然带.所以山下山下花方谢，山上花始开.。
5.关于地理的古诗词解释,请问谁有
01 长歌行 02 已亥杂诗 03 敕勒歌 04 咏鹅 05 回乡偶书 06 咏柳 07 凉州词 08 登鹳雀楼 09 春晓 10 宿建德江 11 凉州词 12 出塞 13 从军行 14 芙蓉楼送辛渐 15 鹿柴 16 竹里馆 17 送元二使安西 18 九月九日忆山东兄弟 19 另董大 20 静夜思 21 古郎月行 22 望庐山瀑布 23 赠汪伦 24 独坐敬亭山 25 黄鹤楼送孟浩然之广陵 26 早女白啼城 27 秋浦歌 28 望天门山 29 闻官军收河南河北 30 绝句 31 赠花卿 32 江南逢李龟年 33 春夜喜雨 34 绝句 35 江畔独步寻花 36 逢雪宿芙蓉山主人 37 江雪 38 寻隐者不遇 39 枫桥夜泊 40 渔歌子 41 寒食 42 滁州西涧 43 塞下曲 44 游子吟 45 竹枝词 46 乌衣巷 47 望洞庭 48 浪淘沙 49 赋得古原草送别 50 忆江南 51 悯农 52 悯农 53 山行 54 清明 55 江南春 56 秋夕 57 乐游原 58 商山早行 59 元日 60 泊船瓜洲 61 梅花 62 六月二十七日望湖楼醉书 63 饮湖上初晴后雨 64 惠崇 春江晓景 65 题西林壁 66 夏日绝句 67 示儿 68 秋夜将晓出篱门迎凉有感 69 小池 70 晓出净慈寺送林子方 71 四时田园杂兴 72 春日 73 菩萨蛮·书江西造口壁 74 题临安邸 75 游园不值 76 墨梅 77 石灰吟 78 朝天子 咏喇叭 79 竹石 不妨摘录几首于下： 船泊瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
[img]高二语文下册第四单元模拟测试题
考试也是一个自我提升的过程，同学们应该珍惜每一次考试！下面我为大家整理了高二语文下册第四单元模拟测试题，希望能帮到大家！
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、(12分)，每小题3分)
1.下列各句中，有错别字的一句是( )
A.湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。
B.大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。
C.素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。
D.候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。
2.下列各句中划线熟语的使用恰当的一项是 ( )
A.他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力都不会一气呵成。
B.只要各级干部努力学习“三个代表”重要思想，以身作则，群众就会上行下效，爱岗敬业，我们的各项事业就会不断发展。
C.许多克隆动物在出生24小时内就因某种脏器异常而夭折，而正当壮年的多种羊又突然死亡，这表明人们对克隆动物健康问题的担忧并非杞人忧天。
D.营养专家指出，为婴儿添加水果辅食时，家长要遵循“由少到多、由简到繁”的原则，最好给孩子喂食香蕉、苹果等司空见惯的水果，以防出现过敏。
3.下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A.就复旦大学今年自主招生以面试为主，高考成绩为辅的做法，有关人士指出：“这是中国高校招生制度改革的破冰之举。”
B.水质越来越差的原因，是人们缺少环保意识，使生态平衡遭受严重破坏的恶果。
C.这种通过对人物的某种特征着意点染来表现人物，在许多作家的作品中都可以看到。
D.肆意编造一些“趣闻”来迎合部分读者的需要，出版社赚了钱，可是那些书能起到什么样的社会效果呢?
4.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 ( )
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了
③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A.①②③④ B.③①④② C.①③④② D.③④①②
二、(9分，每题3分)
阅读下面的文字，完成5—7题。
近两年，美国和欧洲科学家相继发表文章指出，北极地区的冰川正在退缩，要不了几年北极地区将冰雪融化，无所覆盖。世界在改变，我们正面对一个与哥伦布发现美洲新大陆意义相似的“新发现”，但这次发现的是一直存在的一片巨大陆地和相当于5倍地中海面积的海洋。
这个关于北极因冰川融化殃及生态系统的极为可怕的.前景，在加拿大、俄罗斯、挪威、芬兰、丹麦和美国等北极圈国家眼中却是另一番情景。尽管存在关于大陆架海域和海洋主权的国际公约，上述国家还是提出了领土问题。
据《纽约时报》报道，北极圈各个国家已经开始动作，希望在冰雪最终融化的北极地区的开发中抢点先机。那里是充满自然资源的处女地，将十分有益于石油和天然气等资源的开采。新的大陆和不再寒冷的广阔海洋，就是将来的渔业资源、黄金航线、旅游目的和价值很高的不动产。专家们猜测，地球上尚未开发的石油和天然气资源1/4储藏在北极地区，但现在没有人清楚这些资源属于谁。
不过这些消息对于像帕特布罗埃这样的人来说却是金子一样的宝贵。
美国丹佛的企业家布罗埃1997年以来不可思议的7美元的价格，在哈得孙海湾向加拿大政府购买了一个废弃无用的港口。纽约的媒体刊登的一篇文章表示，一旦北极的夏天让终年的冰雪融化，布罗埃以及其他很多以可笑的价格买下北极冰雪之地的“天真”企业家将成为超级富豪。
联合国少洋公约规定，沿海国的大陆架包括陆地的全部自然延伸，其范围扩展到大陆边缘的海底区域。在北极地区这块相当于新发现的大陆中，列强已经开始瓜分行动。
最早动手的是俄罗斯。2001年它设想要求得到北冰洋的一半海域。由于其他国家以缺乏地理资料作相关决定为由提出抗议，俄罗斯决定派遣一支科考队坐船去收集证据，出乎人们的意料的是，俄罗斯的科考船在没有破冰船的帮助下抵达了北极点，这是世界上第一艘来到北极点的船，这一切都归功于正在加速的融冰。
美国因为阿拉斯加州也被列入北极圈国家之一，现在它亦希望扩展自己的领土。参议员们以“损害主权”为由反对美国在某些领土协议上签字。美国没有签署《京都议定书》，它是最反对采取措施制止气候变暖的国家。美国还举行了最高级别的会议分析北极解冻的影响和结果。
《纽约时报》报道说，美国情报机构1月份召集各领域资深专家进行了一次分析北极形势的会议。这次会议的总结报告写道：“我们需要谈判x疆域、新航线，分析潜在能源、渔业和其他资源的开发，考虑国家安全。”
估计北极圈内居住着400万人口，其中包括15万因纽特人。这些土著人在这片冰雪覆盖的土地上狩猎、捕鱼和生活了几个世纪。他们确信一旦北极解冻，他们家园将遭受入侵，因为全世界都将对北极地区感兴趣。一场新的、突如其来的和灾难性的征服运动就像北极解冻那样逼近眼前，而因纽特人和北极熊的“古老权利”在它面前显得那样脆弱无力。
5.下列有关“北极冰雪融化”的说法，不符合原文意思的一项是( )
A.北极冰雪融化，主要是由于全球气温变暖造成的。
B.北极冰雪融化，将为人类带来大片新的陆地和海洋。
C.北极北雪融化，将对人类生态环境产生巨大影响。
D.北极冰雪消融，将给北极圈带来丰富的自然资源。
6.下列说法与原文意思相符的一项是( )
A.文中新的发现是指发现了5倍于地中海面积的陆地与海洋。
B.地球上石油和天然气资源的1/4储藏在北极地区，列强已开始瓜分。
C.第一支到达北极点的科考队是2001年俄罗斯派出的一支科考队。
D.因纽特人不仅面临北极冰雪融化的危险，而且也将面临被征服的危险。
7.根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是( )
A.在前几十年，如果没有破冰船的帮助，科考队根本不可能抵达北极点。
B.美国没有签署《京都协议书》，全部动机是为了加速北极融冰以获取利益。
C.北极冰雪的融化，将使世界上许多地方遭受灭顶之灾，人类应该密切关注北极的变化，尽快制订出应以措施。
D.北极冰雪的融化，将会导致北极熊的彻底消亡。对北极资源争夺，必将引起政治、外交、军事的冲突。
三、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成8—10题。
司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君!”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。居南方十余年，躬耕守节。
太祖平荆州，以芝为菅长。时天下草创，多不奉法。郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。顷之，芝差节客王同等为兵，掾史据，白：“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。”芝不听，与节书曰：“君为大宗，加股肱郡，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。今调同等为兵，幸时发遣。”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县掾史穷困，乞代同行。芝乃驰檄济南，具陈节罪。太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。
迁广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。
迁大理正。有盗官练置都厕上者，吏疑女工，收以付狱。芝曰：“夫刑罪之失，失在苛暴。今赃物先得而后讯其辞，若不胜掠，或至诬服。诬服之情，不可以折狱。且简而易从，大人之化也。不失有罪，庸世之治耳。今宥所疑，以隆易从之义，不亦可乎!”太祖从其议。历甘陵、沛、阳平太守，所在有绩。
黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝，不为通。芝为教与群下曰：“盖君能设教，不能使吏必不犯也。吏能犯教，而不能使君必不闻也。夫设教而犯，君之劣也;犯教而闻，吏之祸内也。君劣於上，吏祸於下，此政事所以不理也。可不各勉之哉!”於是下吏莫不励。
后为大司农。芝奏曰：“王者之治，崇本抑末，务农重谷。方今二虏未灭，师旅不息，国家之要，惟在谷帛。臣愚以为专以农桑为务，於国计为便。”明帝从之。
芝性亮直，不矜廉隅。与宾客谈论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。
(《三国志魏书》卷十二 有删节)
注：①太祖：指魏武帝曹操。②菅长：菅县县令。③主簿：县令的下属，主管文书。④掾吏：县令的属官。⑤督邮：代表太守督察地方的官员。
8.对下面句子中加点字词解释有误的一项是( )
A.贼至，以刃临芝 临：对着
B.芝差节客王同等为兵 差：缺少
C.若不胜掠，或至诬服 掠：拷打
D.太祖从其议 从：听从，同意
9.下列句子分别编为四组，都能表现司马芝有远见卓识的一组是( )
①母老，唯在诸君
②今调同等为兵，幸时发遣
③不失有罪，庸世之治耳
④交关者皆获罪，而芝以见称。
⑤君劣於上，吏祸於下，此政事所以不理也。
⑥专以农桑为务，於国计为便
A.②③⑤ B.②⑤⑥ C.①③⑥ D.③⑤⑥
10.下列对原文有关内容的理解与赏析，不正确的一项是( )
A.从文章看，司马芝为官一生经历复杂，但并不坎坷。从荆州到河南，从地方到朝廷，从为民到为官，他都能保持正直的本色。
B.本文选取的材料虽然集中在司马芝为官的主要事迹上，然而开头写他避乱荆州，遇贼救母一事却很典型，不可或缺。
C.这篇文章选取司马芝在特殊的历史背景下处理政务的言行，塑造了一个忠孝正直，不徇私情，有远见卓识的官吏形象。
D.以事写人，以小见大，是史传类文章常用的手法，这篇文章也是如此，以司马芝生活小事，凸现他的性格特征与精神品质。
《晋书》卷十四 志第四
【地理志上】
昔者元胎无象，太素流形，对越在天，以为元首，则《记》所谓冬居营窟，夏居橧巢，饮血茹毛，未有麻丝者也。及燧人钻火，庖牺出震，风宗下武，炎胤昌基，画野无闻，其归一揆。黄帝则东海南江，登空蹑岱，至于昆峰振辔，崆山防道，存诸汗竹，不可厚诬。高阳任地依神，帝喾顺天行义。东逾蟠木，西济流沙，北至幽陵，南抚交址，日月所经，舟车所至，莫匪王臣，不逾兹域。帝尧时，禹平水土，以为九州。虞舜登庸，厥功弥劭，表提类而分区宇，判山河而考疆域，冀北创并部之名，燕齐起幽营之号，则《书》所谓肇十有二州，封十有二山者也。夏功在于唐尧，殷因无所损益。周武克商，自丰徂镐。至成王时，改作《禹贡》，徐梁入于青雍，冀野析于幽并。职方掌天下之土，以周厥利;保章辩九州之野，皆有分星。东南曰扬州，正南曰荆州，河南曰豫州，正东曰青州，河东曰兖州，正西曰雍州，东北曰幽州，河内曰冀州，正北曰并州。始皇初并天下，惩{乂心}战国，削罢列侯，分天下为三十六郡。三川、河东、南阳、南郡、九江、鄣郡、会稽、颍川、砀郡、泗水、薛郡、东郡、琅邪、齐郡、上谷、渔阳、右北平、辽西、辽东、代郡、钜鹿、邯郸、上党、太原、云中、九原、雁门、上郡、陇西、北地、汉中、巴郡、蜀郡、黔中、长沙、凡三十五郡，与内史为三十六郡也。于是兴师逾江，平取百越，又置闽中、南海、桂林、象郡，凡四十郡，郡一守焉。其他则西临洮而北沙漠，东萦西带，皆临大海。汉祖龙兴，革秦之弊，分内史为三部，更置郡国二十有三，桂阳、江夏、豫章、河内、魏郡、东海、楚国、平原、梁国、定襄、泰山、汝南、淮阳、千乘、东莱、燕国、清河、信都、常山、中山、渤海、广汉、涿郡，合二十三也。三内史者，河上、渭南、中地也。《地理志》曰：高祖增二十六，武帝改河上、渭南、中地以为京兆、冯翊、扶风是为三辅也。文增厥九，广平、城阳、淄川、济南、胶西、胶东、河间、庐江、衡山、武帝改衡山曰六安。景加其四。济北、济阴、山阳、北海也。宣改济北曰东平。武帝开越攘胡，初置十七，南海、苍梧、郁林、合浦、交耻、九真、日南、珠崖、儋耳九郡，平西南夷置牂柯、越嵩、沈黎、汶山、犍为、益州六郡，西置武都郡，又分立零陵郡，合十七郡。拓土分疆，又增十四。弘农、临淮、西河、朔方、酒泉、陈留、安定、天水、玄菟、乐浪、广陵、敦煌、武威、张掖。昭帝少事，又增其一。金城也。至平帝元始二年，凡新置郡国七十有一，与秦四十，合一百一十有一。改雍曰凉，改梁曰益，又置徐州，复夏旧号，南置交址，北有朔方，凡为十三部。凉、益、荆、扬、青、豫、兖、徐、幽、并、冀十一州，交址、朔方二刺史，合十三部。光武投戈之岁，在雕秏之辰，郡国萧条，并省者八。城阳、淄川、高密、胶东、六安、真定、泗水、广阳。建武十一年，省州牧，复为刺史，员十三人，各掌一州。明帝置一，永昌也。章帝置二，任城、吴郡。和顺改作，其名有九。和置济北、广阳，顺改淮阳为陈，改楚为彭城，济东为东平，临淮为下邳，千乘为六安，信都为安平，天水为汉阳。省朔方刺史，合之于司隶，凡十三部，其与西汉不同者，司隶校尉部郡治河南，朔方隶于并部。而郡国百有八焉。省前汉八，分置五，改旧名七，因旧九十六，少前汉三也。桓灵颇增于前，复置六郡。桓，高阳、高凉、博陵;灵，南安、鄱阳、庐陵。魏武定霸，三方鼎立，生宁版荡，关洛荒芜，所置者十二，新兴、乐平、西平、新平、略阳、阴平、带方、谯、乐陵、章武、南乡、襄阳。所省者七，上郡、朔方、五原、云中、定襄、渔阳、庐江。而文帝置七，朝歌、阳平、弋阳、魏兴、新城、义阳、安丰。明及少帝增二，明，上庸也;少，平阳也。得汉郡者五十四焉。蜀先主于汉建安之间初置郡九，巴东、巴西、梓潼、江阳、汶山、汉嘉、朱提、宕渠、涪陵。后主增二，云南、兴古。得汉郡者十有一焉。吴主大皇帝初置郡五，临贺、武昌、珠崖、新安、庐陵南部。少帝、景帝各四，少，临川、临海、衡阳、湘东。景，天门、建安、建平、合浦北部。归命侯亦置十有二郡，始安、始兴、邵陵、安成、新昌、武平、九德、吴兴、东阳、桂林、荥阳、宜都。得汉郡者十有八焉。
晋武帝太康元年，既平孙氏，凡增置郡国二十有三，荥阳、上洛、顿丘、临淮、东莞、襄城、汝阴、长广、广宁、昌黎、新野、随郡、阴平、义阳、毗陵、宣城、南康、晋安、宁浦、始平、咯阳、乐平、南平。省司隶置司州，别立梁、秦、宁、平四州，仍吴之广州，凡十九州，司、冀、兖、豫、荆、徐、扬、青、幽、平、并、雍、凉、秦、梁、益、宁、交、广州。郡国一百七十三，仍吴所置二十五，仍蜀新置十一，仍魏所置二十一，仍汉旧九十三，置二十三。以为冠带之国，尽有殷周之土。若乃敦庞于天地之始，昭晰于牺农之世，用长黎元，未争疆埸。而玉环楛矢，夷裘风驾，南翚表贶，东风入律，光乎上德，奚远弗臻。然则星象丽天，山河纪地，端掖裁其弘敞，崤函判其都邑，仰观俯察，万物攸归。是以洛沚咸阳，宛然秦汉，晋滨河西，同知尧禹，于兹新邑，宅是镐京，五尺童子皆能口诵者，史官弗之书也。
昔庖牺氏生于成纪，而为天子，都于陈。神农氏都陈，而别营于曲阜。黄帝生于寿丘。而都于涿鹿。少昊始自穷桑，而迁都曲阜。颛顼始自穷桑，而徙邑商丘。高辛即号，建都于亳。孙卿子曰：“不登高山，不知天之高;不临深溪，不知地之厚也。”大哉坤象，万物资生，载昆华而不坠，倾河海而宁泄。考卜惟王，乘飞驻轸，睨?弇山而镌勒，览曾城以为玩。时逢稽浸，道接陵夷，平王东迁，星离豆剖，当涂驭寓，瓜分鼎立。世祖武皇帝接千祀之余，当八尧之禅，先王桑梓，罄宇来归，斯固可得而言者矣。惠皇不虞，中州尽弃，永嘉南度，纶行建邺，九分天下而有二焉。
昔大禹观于浊河而受绿字，寰瀛之内可得而言也。天有七星，地有七表;天有四维，地有四渎。八纮之外，名为八极。地不足东南，天不足西北。八极之广，东西二亿三万一千三百里，南北二亿三万一千三百里。自地至天，半八极之数，自下亦如之。昔黄帝令竖亥步自东极，至于西极，五亿十万九千八百八步。史臣案，凡周天积百七万九百一十三里，径三十五万六千九百七十里。所谓南北为经，东西为纬。天有十二次，日月之所躔;地有十二辰，王侯之所国也。或因生得姓，因功命土，祁、酉、燕、齐，在乎兹域。
昔黄帝旁行天下，方制万里，得百里之国万区，则《周易》所谓“首出庶物，万国咸宁”者也。昔在帝尧，叶和万邦，制八家为邻，三邻为朋，三朋为里，五里为邑，十邑为都，十都为师，州十有二师焉。夏后氏东渐于海，西被于流沙，南浮于江，而朔南暨声教，穷竖亥所步，莫不率俾，会群臣于涂山，执玉帛者万国。于是九州之内，作为五服。天子之国，内五百里甸服，百里赋纳总，二百里纳铚，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米。甸服外五百里侯服，百里采，二百里任，三百里候。侯服外五百里绥服，三百里揆文教，二百里奋武卫。绥服外五百里要服，三百里夷，二百里蔡。要服外五百里荒服，三百里蛮，二百里流。讫于四海，弼成五服，五服至于五千里。夏德中微，遇有穷之乱。少康中兴，不失旧物。自孔甲之后，以至于桀，诸侯相兼，其能存者三千余国，方于涂山，十损其七矣。成汤败桀于焦，迁鼎于亳，伊挚、仲虺之徒，大明宪典。王者之制爵禄，公侯伯子男凡五等。天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里。不能五十里者，不达于天子，附于诸侯，曰附庸。凡四海之内九州，州方千里。州建百里之国三十，七十里之国六十，五十里之国百有二十，凡二百一十国。名山大泽不以封，其余以为附庸间田。八州，州二百一十国。天子之县内，百里之国九。七十里之国二十有一，五十里之国六十有三，凡九十三国。名山大泽不以班，其余以禄士，以为间田。凡九州，千七百七十三国。天子之元士，诸侯之附庸，不与。天子百里之内以供官，千里之内以为御，千里之外设方伯。五国以为属，属有长;十国以为连，连有帅;三十国以为卒，卒有正;二百一十国以为州，州有伯。八州，八伯，五十六正，百六十八帅，三百三十六长。八伯各以其属属于天子之老二人，分天下为左右，曰二伯。千里之内曰甸，千里之外曰采，曰流。天子使其大夫为三监，监于方伯之国，国三人。天子之县，内，诸侯禄也;外，诸侯嗣也。武王归丰，监于二代，设爵惟五，分土惟三。封同姓五十余国，周公、康叔建于鲁卫，各数百里。太公封于齐，表东海者也。凡一千八百国，布列于五千里内。而太昊、黄帝之后，唐虞侯伯犹存。大司徒以诸公之地封疆方五百里，其食者半;诸侯之地方四百里，其食者参之一;诸伯之地方三百里，其食者参之一;诸子之地方二百里，其食者四之一;诸男之地方百里，其食者四之一。不易之地家百亩，一易之地家二百亩，再易之地家三百亩。五家为比，使之相保;五比为闾，使之相受;四闾为族，使之相葬;五族为党，使之相救;五党为州，使之相赒;五州为乡，使之相宾。小司徒以五人为伍，五伍为两，四两为卒，五卒为旅，五旅为师，五师为军。以起军旅，以作田役，以比追胥，以令贡赋。乃经土地而井牧其田野，九夫为井，四井为邑，四邑为丘，四丘为甸，四甸为县，四县为都。遗人则十里有庐，庐有饮食。三十里有宿，宿有路室，路室有委。五十里有市，市有候，候有馆，馆有积。遂人则五家为邻，五邻为里，四里为酂，五酂为鄙，五鄙为县，五县为遂。大司马以九畿之籍，施邦国之政。方千里曰国畿，其外方五百里曰侯畿，又其外方五百里曰甸畿，又其外方五百里曰男畿，又其外方五百里曰采畿，又其外方五百里曰卫畿，又其外方五百里曰蛮畿，又其外方五百里曰夷畿，又其外方五百里曰镇畿，又其外方五百里曰籓畿。畿，田限也。自王城以外，面五千里为界，有分限者九也。于时治致太平，政称刑措，民口千三百七十一万四千九百三十三，盖周之盛者也。其衰也，则礼乐征伐出自诸侯，强吞弱而众暴寡。春秋之初，尚有千二百国;迄获麟之末，二百四十二年，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数，而见于《春秋》经传者百有七十国焉。百三十九知其所居，鲁、邾、郑、宋、纪、卫、西豸虎、莒、齐、陈、杞、蔡、邢、郕、晋、薛、许、邓、秦、曹、楚、随、黄、梁、虞、郧、小邾、徐、燕、鄀、麋、舒、庸、郯、莱、吴、越、有穷、三苗、瓜州、有虞、东豸虎、共、宿、申、夷、向、南燕、滕、凡、戴、息、郜、芮、魏、淳于、谷、巴、州、蓼、罗、赖、牟、葛、谭、萧、遂、滑、权、鄣、霍、耿、江、冀、弦、道、柏、微、鄫、厉、项、密、任、须句、颛臾、顿、管、雍、毕、丰、邘、应、蒋、茅、胙、夔、介、焦、沈、六、巢、根牟、唐、黎、郇瑕、寒、有鬲、斟灌、斟寻、过、有过、戈、逼阳、邿、铸、豕韦、唐杜、杨、豳、郐、观、扈、邳、胡、黎、大庭、骀、岐、邶、锺吾、浦姑、昆吾、房、密须、甲父、鄅、桐、亳、韩、赵。三十一国尽亡其处，祭、极、荀、贾、贰、轸、绞、于余丘、阳、箕、英氏、毛、聃、莘、逼、封父、仍、有仍、崇、鄟、庸、姺、奄、商奄、褒姒、蓐、有缗、阙巩、飂、鬷、穷桑。蛮夷戎狄不在其间。五伯迭兴，总其盟会。陵夷至于战国，遂有七王，韩、魏、赵、燕、齐、秦、楚。又有宋、卫、中山，不断如线，如三晋篡夺，亦称孤也。
《司马法》广陈三代，曰：古者六尺为步，步百为亩，亩百为夫，夫三为屋，屋三为井。井方一里，是为九夫，八家共之。一夫一妇受私田百亩，公田十亩，是为八百八十亩，余二十亩为庐舍，出入相友，守望相助，疾病相救。民受田，上田夫百亩，中田夫二百亩，下田夫三百亩，岁受耕之，爰自其处。其家众男为余夫，亦以口受田如此。士工商家受田，五口乃当农夫一口。有赋有税，税谓公田什一及工商衡虞之入也，赋供车马甲兵士从之役。民年二十受田，六十归田。种谷必杂五种，以备灾旱。田中不得有树，以妨五谷。环庐种桑柘，菜茹有畦，瓜瓠果蓏植于疆埸，鸡?狗豕无失其时。闾有序，乡有庠，序有明教，庠以行礼。司马之法，官设六军之众，因井田而制军。令地方一里为井，井十为通，通十为成，成方十里。成十为终，终十为同，同方百里。同十为封，封十为畿，畿方千里。故井四为邑，邑四为丘，丘十六井，有戎马一区，牛三头。四丘为甸，甸六十四井也，有戎马四匹，兵车一乘，牛十二头，甲士三人，卒七十二人。是谓乘车之制。一同百里，提封万井，除山川、坑岸、城池、邑居、园囿、街路三千六百井，定出赋六千四百井，戎马四百匹，兵车百乘，此卿大夫采地之大者也，是谓百乘之家。一封三百六十六里，提封十万井，定出赋六万四千井，戎马四千匹，兵车千乘，此谓诸侯之大者也，谓之千乘之国。天子畿内方千里，提封百万井，定出赋六十四万井，戎马四万匹，兵车万乘，戎卒七十二万人，故天子称万乘之主焉。
秦始皇既得志于天下，访周之败，以为处士横议，诸侯寻戈，四夷交侵，以弱见夺，于是削去五等焉。汉兴，创艾亡秦孤立而败，于是割裂封疆，立爵二等，功臣侯者百有余邑。于时民罹秦项，户口凋弊，大侯不过万家，小者五六百户，而尊王子弟，大启九国。古者有分土而无分民，若乃大者跨州连郡，小则十有余城，以户口为差降，略封疆之远近，所谓分民自汉始也。起雁门以东，尽辽阳，为燕代。常山以南，太行左转，渡河济，渐于海，为齐赵。谷泗以注，奄有龟蒙，为梁楚。东带江湖，薄会稽，为荆吴。北界淮濒，略庐衡，为淮南。波汉之阳，亘九疑，为长沙。诸侯比境，周匝三垂，外接胡越。天子自有三河、东郡、颍川、南阳，自江陵以不西至巴蜀，北至云中，西至陇西，与京师内史，凡十五郡。文帝采贾生之议分齐赵，景帝用朝错之计削吴楚。武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑以封子弟，不行黜陟，而籓国自析。自此以来，齐分为七，赵分为六，梁分为五，淮南分为三。皇子始立者大国不过十余城，长沙、燕、代虽有旧名，皆亡南北边矣。自文景与民休息，至平帝元始二年，民户千二百二十三万三千六十二，口五千九百五十九万四千九百七十八，其地东西九千三百二里，南北万三千三百六十八里。大率十里一亭，亭有长。十亭一乡，乡有三老，有秩啬夫、游徼各一人。县大率方百里，民稠则减，稀则旷，乡、亭亦如之。皆秦制也。光武中兴，不逾前制，东海王疆以去就有礼，故优以大封，兼食鲁郡二十九县，其余称为宠锡者，兼一郡而已。至桓帝永寿三年，户千六十七万七千九百六十，口五千六百四十八万六千八百五十六，斯亦户口之滋殖者也。献帝建安元年拜曹操为镇东将军，封费亭侯。魏文帝黄初三年，初制封王之庶子为乡公，嗣王之庶子为亭侯，公侯之庶子为亭伯。刘备章武元年，亦以郡国封建诸王，或遥采嘉名，不由检土地所出。其户二十万九十万。孙叔赤乌五年，亦取中州嘉号封建诸王。其户五十二万三千，男女口二百四十万。晋文帝为晋王，命裴秀等建立五等之制，惟安平郡公孚邑万户，制度如魏诸王。其余县公邑千八百户，地方七十五里;大国侯邑千六百户，地方七十里;次国侯邑千四百户，地方六十五里;大国伯邑千二百户，地方六十里;次国伯邑千户，地方五十五里;大国子邑八百户，地方五十里;次国子邑六百户，地方四十五里;男邑四百户，地方四十里。武帝泰始元年，封诸王以郡为国。邑二万户为大国，置上下中下三军，兵五千人;邑万户为次国，置上军下军，兵三千人;五千户为小国，置一军，兵千五百人。王不之国，官于京师。罢五等之制，公侯邑万户以上为大国，五千户以上为次国，不满五千户为小国。太康元年，平吴，大凡户二百四十五万九千八百四十，口一千六百一十六万三千八百六十三。而江左诸国并三分食一，元帝渡江，太兴元年，始制九分食一。
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