衡水中学名师高考语文书(衡水中学高三语文)

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衡水中学高考语文复习用哪些书

首先要看你们老师推荐什么书,不要跟老师重起来。再者,语文以看为主,做为辅,要想买一本综合性可读性强的,推荐《五年高考,三年模拟》,比较全面系统,尤其推荐它的文学类文本阅读。第三,如果只是个别项目有问题,可以买“各个击破”系列的。最后提醒,古文可以最后一个月冲刺,专门买一本古文小册子,随身携带的那种,很方便也很有效,祝你成功

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王后雄的《教材完全解读》和《高考完全解读》真的那么好用吗?

简单来说,《教材完全解读》是同步类的,就是平时学习用的;《高考完全解读》是复习类的,针对高考一轮复习用的。所以这不是哪个好的问题,而是不同使用阶段所用的书。你得看自己现在是什么年级,是高一高二,还是高三总复习,再来选书。

为避免广告之嫌被,我觉得具体回答之前得先普及一下概念:教辅也是分类型和作用的。按年级他分为同步,就是和老师讲学一样一课一课的,和复习(像上面说的高解);按内容分为讲解类和练习类,这个比较好懂,就一个讲得多,一个是题目,像和你说的高解同一家的《教材完全解读》和《练到位》;还有一种类型是专题类,这种你看书名,一般是一个专题,像三角函数、向量,或一个题型 ,像完型填空为一本,也有的是讲有的是练,还有讲练结合的。

现来说说你问的《高考完全解读》,这是一本针对高三一轮复习用的书,因为一轮复习的要求是全面拉网高中知识,说白了就是把高中的课重新再写一遍,所以这本书针对这个要求,涉及的内容特点就是全面,你到书店看就会发现,很厚的一本,长这个样子:

因为针对高考,而有些地区已经实行新考改,所它有全国版和新高考版两个系列,每个系列按科目分册。不过你只用按自己所处地考区二选一就行了,不用两个都用。

而《教材完全解读》这样的同步类教辅,目录和教材一样,一课一课,然后对知识点是详讲详析,特点是左右栏对照,左讲解右例题,可以对着看,方便理解知识,也更好地活学活用,长这个样子:

这么说吧,很多老师直接拿这本书当教参上课,所以就可以看出它的特点了。它里面也有一定的训练题,平时学习或自学是完全够了的。衡水中学每年的入学手册里都会推荐这本书:

它除了科目外,还按年级及版本分册。年级科目好理解,版本是针对教材来的,因为不同的地区用的教材不一样,为了更好地配套教材,例如其中有教材习题的答案,所以《教材完全解读》封面上还有一串英文字母,用来区分不同的教材版本。

因为百度知道里不能贴链接说网址,要不然可以让你看看电子书,或者你自己到书店,把这几本书找出来翻一下,看看里面的模块啊、内容啊、题目设置啊之类的,就明白了。

高考语文如何考上120分?衡中老师建议:哪几点高中生必须重视?

高考语文如何考上120分?衡中老师建议:哪几点高中生必须重视?

语文增分难,是很多高中生、父母认可的一件事情。

但是做为三大主科之一,针对准备考985、211等名校的同学,把语文成绩提升到至少120+,就是你们不得不面对的一道门坎。

很多人埋怨,语文知识要点具体内容复杂,训练出来的增分效果也是并不大,再加上高三复习的时间紧迫,很多人就会陷入一种语文学习窘境——狠下功夫错误,不狠下功夫并不是。

高中学生语文到底怎样提高,特别是对于语文小于100分学生们,一名衡中老师提出了如下所示提议:

01重视基础理论的易错题累积

回望本省近年来的语文高考考试,前边主观题平均不够15%的得分,这名衡中语文教师感叹到:许多同学语文分数的无法提高,其实是重视程度不够所造成的。

语文的高考卷子中,前边一共有30分多,考验的是学生们基本的字词句、逻辑分析能力。

这其中比较常见的圈套、错别字,词义搞混、语病等考试点,许多同学在做了许多的题目后,仍旧会在同样的问题上出差错,这种“下意识出差错”恰好是造成很多同学学不好的主要原因。

对于这种难题,这位衡中老师提议,像这种常考的知识要点、错识,学生们一定要明白专业记录下来。

不然做错频次越大,由于了解上实质出了错,下意识犯错误概率也就越高。

02提升论述题的答题招数观念

还有一些同学觉得语文难懂的主要原因,主要体现在语文的阅读和理解。

但无论是古诗文阅读,或是现代文阅读,同学都要依据试题的问法和分数组成,来分析你所需要的回应构造。例如一道6分现代文阅读,你肯定需要答出来3点以上“见解”,才可以获得100分是吧。

这就需要一个是“细心读题”,另一个就是答题结构型。例如问起“某一词”的功效和使用方法,最先那你就是要解释一下词义,随后提名在其中的修辞手法和表达效果,在开展整体上的语段剖析。

类似这样的方法,一定要多在完成语文训练后,寻看答案,细心汇总。把握出一套自已的答题方式。

03古文和古诗文一定要记诵

高考时的古诗词默写,其实就是语文中简单的送分题。

但是绝大部分语文100分都上不掉的同学,古诗文默写也都是没拿满分的。这儿大伙儿一定要留意记诵,随后一定要注意这其中的词类活用,和诗词本身的意思。

像有些同学能把“关关雎鸠,在河之洲”在默写时,写出“州”字,就是深刻理解“洲”在诗句中,指的是“河流里的沙州”的意味。

而古文其实很就像我们学习英语一样,像那些实词虚词的意味,也与大家当代文的含义完全不一样,也就是你要背得。只需将这些内容都一一对应的记牢,古诗文阅读,其实比现代文阅读要简单多。

04创作素材需要通过日常累积

我们都知道,高考考试语文作文规定,一般是不得少于800字。

自然,过短和太长都不是很好,这就需要大家在写一篇作文以前,最好是对整个的写作有一个框架式的掌握。而还有一些同学体现,在语文考试时,写作文的时长经常赶不及,又怎么充分利用时间设计构思架构呢?

一个除开是由锻炼的娴熟,提升答题速度,另外一个是需多在平时生活之中,重视素材内容积累。这些绝大部分高考满分作文,也也不是什么确实应变能力出的。

乃至有这方面同学表明,是之前读过有关的类似素材,因此在高考时就“默写”出来。

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