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北师大版六年级上册语文第一单元测试试题及答案
对于六年级的学生来说,语文考试将至,应该做出什么样的准备呢?下面是我整理的北师大版六年级上册语文第一单元测试试题以供大家阅读。
北师大版六年级上册语文第一单元测试试题
一、看拼音,写字词。
1.弟弟一边吃着dié()子里的花生米,一边在我的耳边xù xù dī yǔ(),向我zī xún( )有关写gǎo()的问题。
2.海面上,bō tāo nù hǒu(),yú()夫xiān()开门帘望着外面,开始mán yuàn()这样的鬼天气,感觉这几天特别dǎo méi(),一直没机会出去打鱼,也不禁为家里的生活开始yōu lǜ()起来。
二、词语天地。
1.照样子,写词语。
自作自受(ABAC式)
心惊肉跳(形容非常担心、害怕的词语)
浏览(表示“看”的意思的词语)
2.词语搭配。
陈设() ()的睡眼
()的海浪 扫得()
()的树干 生活()
()地想 ()的绿毯
3.用恰当的词语来概括下列人物的高尚美德。
周:、
桑娜:、
看林人: 、
三、句段长廊。
1.写出下列句子中标点符号的用法。
(1)孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗。
这句话中破折号的用法是 。
(2)自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!
这句话中省略号的用法是 。
(3)我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?
这句话中省略号的用法是 。
2.按要求写句子。
(1)他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。(用加点的词语造句)
(2)汹涌澎湃的海浪像一样拍击着海岸。(用比喻的修辞手法把句子补充完整)
(3)仿照句子,用拟人的修辞手法写一句话。
白桦林摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱……
3.把下列名句补充完整。
穷则独善其身,。
鞠躬尽瘁,。
赞美人物品质高尚的名言:
四、课文回顾。
1.《一夜的工作》主要从周的和这两个方面,为我们刻画了周的崇高形象。文中两次出现“我看见了他一夜的工作”,是采用的手法,抒发了(作者)的感情。
2.《穷人》主要采用环境描写、语言描写和 的方法,写出了桑娜和渔夫 的品质。
3.下列不能反映桑娜一家人“穷”的是()。
A.桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然在如此恶劣的天气里冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归
B.桑娜的丈夫出海打鱼只是一种乐趣,寻求一种刺激
C.桑娜自己从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子
4.从《白桦林的低语》中的“”这句话,我感受到了看林人对工作的兢兢业业、恪尽职守;从“ ”这句话,我感觉林业工人能够苦中作乐,从枯燥的生活中发现诗意。
5.“如果名人是金字塔的尖顶,他们则是塔身和地基”这句话中的“尖顶”指的是 ,“塔身和地基”指的是 ,这句话赞美了。
五、口语交际。
这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。
读了上面的介绍,你有什么感受?
六、阅读短文,回答问题。
(一)穷人(节选)
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1. 把画横线的句子换一种说法。
2.渔夫“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”说明。从“总能熬过去”我体会到了 。
3.“桑娜一动不动”是因为。连续两个“你怎么啦?”表达了渔夫的心情。
4.想一想:当桑娜的丈夫看到帐子里的两个孩子时,他会说些什么?
(二)五十余年义务修路,八旬老人情洒山乡
李子沟村山大沟深、交通不便、自然条件差,唯一通往外界的就是这条依沟而建的8千米长路。50多年来,陈万元老人不知在这条老路上走过多少次,他把精力全部倾注在从苟家磨到云雾山的出山农路上,一干就是50余年。长年累月地修路,唯一陪伴他的只有一把铁锨、一个背篼、一把锄头等简陋的工具,路不平了他背土垫上,路基垮了他背石块砌起。面对家人的埋怨、村民的冷嘲热讽,他只是淡淡地一笑,依然做自己想做的事情。
那一年山洪暴发,路基冲毁,陈万元老人光着脚丫把河里的石头一块一块地搬到路中间,砌成路基,路修好了,可是河水冲进对面自家的责任田里,淹没了农田,损失的小麦至少有两百多斤,这对于一个以种田为主的家庭来说,也是一个不小的打击,但陈万元看着自己补修的路依然完好,心里还是踏实了许多。2005年腊月,天寒地冻、滴水成冰,由于浓霜太重,导致路上车辆打滑无法行驶,陈老从早上4点起床就开始背土铺沙,整整用了6个多小时才保证了这条路的畅通。南部山区土质松软,路埂塌陷十分严重,他就这样一次又一次地修补着……在这条8千米的长路上没有人统计过他付出了多少心血,留下了多少汗水,但他瘦小驼背的身影,浓重而深邃的皱纹和一层又一层的老茧记录了他历经的沧桑。
就这样,陈老一干就是53年,他用自己平凡的事迹,谱写着自己不平凡的人生。
1.你可以用哪些词语来赞美陈万元老人?请你写两个。
2.展开想象说话。
文中说“面对家人的埋怨、村民的冷嘲热讽,他只是淡淡地一笑”。想一想:家人会埋怨他什么?村民们又会如何嘲笑他呢?请你分别写一句。
家人的埋怨:
村民的嘲笑:
3.判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)“一把铁锨、一个背篼、一把锄头”中的三个“一”,写出了陈万元修路工具的简陋,说明他修路面临的困难之大,更加突出了他那种无私奉献的精神。()
(2)“依然做自己想做的事情”中的“自己想做的事情”指的是去种田。()
(3)“平凡的事迹”指的是他50多年来始终坚持修路。“不平凡”说的是他能够如此坚持,如此无私奉献,让自己的一生变得富有光彩。 ()
4.短文的第2自然段主要写了陈万元老人修路中的两件事,请你简单地概括一下。
第一件:
第二件:
5.请你引用一句有关奉献的名言,写几句话赞美一下陈万元老人。
七、习作百花园。
想一想:桑娜收养西蒙的孩子以后,他们家里的生活会如何呢?这两个孩子在他们家里生活得如何呢?请你展开想象,续写《穷人》,题目自拟,500字左右。
北师大版六年级上册语文第一单元测试试题参考答案
一、1.碟 絮絮低语 咨询 稿
2.波涛怒吼 渔 掀 埋怨 倒霉 忧虑
二、1.无忧无虑 忧国忧民 忐忑不安 担惊受怕 观赏 仰望
2.简单 蒙眬 汹涌澎湃 干干净净 银白 简朴 忐忑不安 厚厚
3.工作忘我 生活简朴 勤劳 善良 恪尽职守 默默奉献
三、1.(1)解释说明 (2)表示心理活动的时断时续
(3)表示语意的跳跃
2.(1)这块地不是我们家的,而是大伯家的,你弄错了。
(2)千万头暴怒的狮子 (3)成熟的向日葵向我们张开了笑脸。 3.达则兼善天下 死而后已 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚、积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
四、1.工作劳苦 生活简朴 反复 何其芳 对的衷心爱戴和赞颂 2.心理描写 勤劳善良、关爱他人 3.B 4.你的双眼必须随时注意四周的情况——哪怕是一缕淡淡的细烟,也不能忽略轻放! 你教我从各种鸟鸣中听出旋律,你教我从各种树姿中产生联想。 5.名人 普通人 普通人默默奉献的精神
五、一个普通人,一个生活并不富裕的人,默默地资助了这么多的学生,真是有一颗博爱之心啊。世间人那么多,又有多少人能如此做呢?真希望这样的人越来越多。
六、(一)1.得把他们抱来,同死人待在一起不行。 2.渔夫感到问题很难办 渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳 3.她已经把那两个孩子抱来了 着急 4.我就知道你会这么做的,再苦也不能眼见着孩子死啊,好歹省着点过,日子总会有盼头的。
(二)1.无私奉献 默默无闻2.你这么做有什么用啊?那路又不是我们家的,你有那工夫还不如多种点地,也能让我们一家生活得更好一点。 真是个傻子,闲得无聊啊,找罪受,还不如没事在家里歇歇呢。 3.(1)?? (2)× (3)?? 4.搬河里的石头补路基,结果河水冲了自家田,粮食减产。 寒冰冻住了路面,他用6个多小时背土铺沙,使道路畅通。 5.苏霍姆林斯基说“对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人”,我认为你是最幸福的人。这种幸福不是因为家庭的富有,而是因为你那种无私奉献的精神。生活在你们村子里的人也是幸福的,因为你的奉献给他们带来了方便。
七、略
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山东2014年17地市语文中考题答案
一、(12分,每小题2分)
1.下列句子,字音和字形全都正确的一项是( )
A.在无边的旷野上,在凛洌的天宇下,闪闪地旋(xuàn)转升腾着的是雨的精灵。
B.何大学问穿起了长衫,把自己打扮成斯斯文文的模(mó)样,说胡也咬文嚼字。
C.有一款镜头于屏幕分离的卡片(piàn)相机,旷野当摄像机使用。
D.人在孤独时会远离暄嚣(xiāo)、芜杂,看到自己的内心,保持一份坦然与淡定。
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目 字、词、短语等,共69000余条。
②对于学生应不应该参加社会活动,老师和家长的意见分歧很大,让人 。
③学习和工作都是有趣味的, 我们锲而不舍地做下去,趣味自然会产生。
A.包括 莫衷一是 只有 B.囊括 无所适从 只有
C.包括 无所适从 只要 D.囊括 莫衷一是 只要
3.下列各句,标点符号使用正确是一项是( )
A.“MH370”真的终结于南印度洋了吗?飞机上到底发生了什么?真相的寻找也许是一个漫长的过程,但一切终将水落石出。
B.对待一切善良的人,都应该做到真和忍;真者,真诚相待,不虚情假意。
忍者,宽容忍让,不针锋相对。
C.我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的标准,力求“句句无余字,篇中无长语。”山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏
D.回望120年前的黄海硝烟,我们清醒地认识到,必须以壮士断腕,股骨疗毒的勇气和胆魄,坚决根治各个领域的官僚主义、 *** 和奢靡之风。
4.下列各组短语,结构类型不同的一项是( )
A..雄伟壮丽 根深蒂固 廉明公正 舍生取义
B.非常坚强 自知之明 万贯家私 长途跋涉
C.精力充沛 盛气凌人 夸父逐日 愚公移山
D.敬畏生命 包罗万象 鼎力相助 不见天日
5.下列关于修辞手法及其表达效果的分析,不正确的一项是( )
A.“鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”(郭沫若《雷电颂》)运用排比和反复,突出表达了屈原呼唤正义力量、摧毁黑暗势力的强烈愿望。
B.“张这两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……然而圆规很不平,显出鄙夷的神色”(鲁迅《故乡》),第二个“圆规”比喻杨二嫂,表现了她的尖酸刻薄,表达了“我”对她的厌恶之情。
C.“电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。
那树仅仅在倒地时 *** 了一声”(王鼎钧《那树》),运用拟人手法赋予树以人的特征,生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景。
D.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”(李白《行路难》),运用夸张手法,极力表现用具之美和酒菜之贵,突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。
6.下列关于名著内容和表述,不正确的一项是( )
A.《格列佛游记》讲述的是格列佛四次出海航行冒险的经历。
在飞岛国,他观看了那些正在候补重要官职或希望获得朝廷恩宠的人表演的绳舞;在慧骃国,他见识了 *** 颠倒的怪诞现象。
B.《红楼梦》中的王熙凤在庞大复杂的贾府里,能够左右逢源,处理事务有条不紊,人际交往得体恰当;在她身上,也有见风使舵、阴险狡诈、贪婪自私和居心叵测的一面。
C.《爱的教育》中的“少年鼓手”在意大利军队面临困境的时候,在定人猛烈的炮火轰击中,左脚中弹。
但他仍然拼命将求救的纸条送到援军手中。
部队也因此取得了当日战斗的胜利。
D.《傅雷家书》中的许多家信以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。
其中一封信由莫扎特乐曲的特点谈起,论及艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。
语重心长,情真意切。
二、(10分)山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏
7.填写下列名篇名句中的空缺部分。
(任选三题作答)(6分)
(1)会当凌绝顶, 。
(杜甫《望岳》)
,而伯乐不常有。
(韩愈《马说》)
(2) ,于我如浮云。
(《论语·述而》)
受任于败军之际, 。
(诸葛亮《出师表》)
(3)枯藤老树昏鸦, 。
古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)
,相期邈云汉。
(李白《月下独酌》)
(4)关关雎鸠,在河之洲。
, 。
(《诗经·周南》)
同是天涯沦落人, !(白居易《琵琶行》)
8.阅读下面两段文字,回答问题(4分)
①A拿着刀,立在檐前,两个人自入去了,一盏茶时,不见出来,A心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:“白虎节堂”。
A猛省道:“这是节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!”
②A喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!” 陆虞侯告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不 *** 事?且吃我一刀!”
⑴以上文字出自古典长篇小说《 》,文中“A”指的是 。
(人名)
⑵从两段文字的描述,可以看出主人公的性格发生了怎样的变化?(2分)
三、(8分)山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏
9.“嫦娥”三号搭载长三乙运载火箭成功发射后,学校社团开展了“航天于百姓生活”的探究活动,搜集到下面两则有关航天技术的资料。
请根据提示写出你的探究结论。
(2分)
①北京地铁郭公庄站的中央空调系统使用了“嫦娥”三号用于过度过酷热月昼和极寒月夜的两相流体回路技术,比其他中央空调年均运行效率提高了20%到50%,安全系数至少提高20%。
山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏
②我国利用寒天涡轮泵技术,研制出的森林武警消防泵,可让消防车的喷水高度达到400米,也可一人背负高效灭火;研制出的长输管线高效输油泵有强大的动力输出,使石油管道运输更加快捷,安全。
探究结论:寒天技术已应用于 、 和 等领域,以其 、 等特点影响着百姓的生活。
10.下面文字有三处语病,请找出两处并修改(4分)
①三十年前,雷锋以其平凡的忍受实践,矗立起了人生价值的最高坐标。
②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重;当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见人跌倒老人不扶,成为当下中国道德选择的难题!
⑴第 句,修改意见: 。
⑵第 句,修改意见: 。
11.根据语境,仿照画线句,仿写一个句子,要求语意连贯,句式相同。
牵挂是一份宝贵的精神财富。
有了妈妈的牵挂,朴素平凡的生活便溢满了温馨的记忆;
。
第二部分阅读(40分)
四、(17分)山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏
(一)阅读下面的诗歌,完成12-13题(5分)
诉衷情
陆游
当年万里觅封候,匹马戍梁州。
关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧洲。
12.上阕两句暗用班超投笔从戎“以取封侯”的典故,回顾了怎样的生活往事?(2分)
答:
13.下阕结尾三句抒发了作者怎样的思想感情?(3分)
答:
(二)阅读下面的文言文。
完成14-17题(12分)山东省平邑县兴蒙学校初中部2
李孝子传
袁枚
嘉定之曲江里有孝子李维煌,字裕光。
父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜①,母针衽以供孝子出就外塾。
泣曰:“养亲,儿取也。
儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!”遂弃书史,勤耕作,市珍怪之食,进之母,而已甘食淡焉。
母病喉,勺饮,喀喀②不下者三昼夜矣。
孝子呼天求救,母梦神人刺以针曰:“哀而子之孝也。”觉,一汗而愈。
雍正七年秋,海风起,城中生波涛,孝子居故穿漏,夜半屋摇摇然,孝子趋负母,伏几下。
俄而前后庐舍崩,所避处独完。
山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏
孝子父亡逾年,大父③亦亡。
及其莽也,时届严寒,体故赢,手炭土,僵大雪中。
治冢匠数人,蕴火覆之,沦以汤,乃苏,年五十五卒。
卒时抱母大恸,嘱其孤某善事大母。
相传其幼时,居父丧,寝苫块中,哀号三年,每出入,邻人指曰:小孝子,小孝子。
盖其天性然也。
乾隆三十年,大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁。
论曰:《孝经》一书,圣人所以为人子训者至矣。
然世人方读书以求孝,而李孝氏子独因孝以废书,何耶?中庸曰:“率性④之谓道,修道之谓教。”古之人能率其性者,无俟于教也。
不然,慈乌反哺,羔羊跪乳,使彼所读何书哉?
(选自《小仓山房文集·卷二十七》,有删节)
【注】①旨畜:贮藏的美好食品。
②喀喀(kā):呕吐声。
③大父:祖父。
④率性:遵循本性。
14.解释下面句子加点词语的意思(3分)
(1)母病喉,勺饮( )
(2)嘱其孤某善事大母。
( )
(3)盖其天性然也。
( )
15.下列句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )(2分)
A.嘉定之曲江里有孝子李维煌。
孤之有孔明,犹鱼之有水也。
(陈寿《三国志·诸葛亮传》)
B.市珍怪之食,进之母,而已甘食淡焉。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
(欧阳修《醉翁亭记》)
C.蕴火覆之,沦以汤,乃苏。
政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼。
(范仲淹《岳阳楼记》)
D.而李孝氏子独因孝以废书。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔。
(《孟子·公孙丑下》)
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(5分)
(1)养亲,儿取也。
儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!
译文:
(2)古之人能率其性者,无俟于教也。
译文:
17.文中画波浪线的句子没有断句,请根据你的理解用“/”断开。
(2分)
大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁。
五、(23分)山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏
(一)阅读下面的文章,完成18-21题(13分)
天色已晚
朱山坡
①我已经三个月零十七天没有吃肉了,母亲终于答应祖母生日这天吃一顿肉。
为此,她将地里能卖的东西都贱卖了,终于凑足了六块钱。
这是三斤肉的钱。
午饭后,我撇开双腿,往镇上的肉行飞奔。
每到镇上,我总喜欢坐在肉行临街的长椅上,倾听从街对面的电影院传出来的人物对白,想象每一个角色的言行举止和观众各异的表情。
②屠户们看到我,对我说,小子,卢大耳说了,从今天起,“听电影”也要收费了,因为电影里的门门道道都被你听出来了。
我才不相信他们的鬼话。
我说,我今天不是来听电影的,是来买肉的,今天是我祖母生日,我必须买三斤肉回家。
屠户们大为意外,纷纷夸自己的肉,从没如此慷慨地给我那么多的笑容和奉承。
我对每一个肉摊的肉都评头品足一番,却没有掏钱。
我知道等到快打烊的时候,那些剩肉往往被他们忍痛贱卖。
我得跟他们耗时间。
时候还早。
反正我不缺时间。
屠户们看不见我的城府有多深,肤浅地对我冷嘲热讽,特别是老宋,说我妄想用六块钱买一头猪回家。
我不管他们,像往常那样,坐在肉行临街长椅上,安静地“听电影”。
③电影刚好开始。
一听片头音乐,便知道是日本电影《伊豆的 *** 》。
这是一年来我第三次“听”这个影片了。
怪不得今天的电影院门口冷冷清清的,似乎连检票的卢大耳都不见踪影。
但当我听到薰子说话的声音时,心还是禁不住狂奔乱跳甚至浑身颤抖。
她从遥远的日本来到我的小镇,每次都只是和我相隔一条简陋的街道,一堵破败的墙,甚至只隔着粗鄙委琐的卢大耳。
她已经第三次来到我的身边,也许是最后一次了,我觉得我应该和她相见。
④入门确实没人把守,畅通无阻。
我拣一个角落把身子掩藏在座位里,马上就能看到薰子了!我下意识地直了直身,伸长了脖子,睁大了眼睛。
还快速地整理了一下仪表,双脚相互搓掉对方的污垢……
⑤突然一只手将我从作为上拎起来,是该死的卢大耳!他低声地对我吼道:“我早料到你是一个小偷,今天偷到电影院来了!”卢大耳把我拖出电影院,扔到门外的大街上,还大声喊叫:语言里充满了轻薄和挑衅。
我本想跟卢大耳争辩,但电影院里传来了薰子的声音,那声音如此甜美、清澈、纯净,此刻更代表着慈爱和正义。
薰子在呼唤我了。
在剩下的时间里,她一共对着我笑了十一次,我确信,她已经看到了我,已经向我示意。
我们开始了漫长而伤感的告别…… 山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入
⑥电影院的灯光突然亮了起来。
卢大耳站在后面迫不及待地嚷道,电影结束了!
⑦电影院的大门哐当一声关上了。
此时我才为刚刚花掉了的两块钱发愁。
母亲一再警告我,不要把钱花在别处,也许这是祖母这一辈子最后一次吃肉了,一定要拿着三斤肉回家。
我把口袋里的四块钱捏得紧紧的,快步穿过寂寥的街道。
然而,肉行已经打烊了,屠户们早已经不见踪影,干干净净的肉台散发着淡淡的肉味,两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。
我惘然不知所措,一 *** 坐在临街的长椅上,对着电影院嚎啕大哭。
⑧卢大耳在我的肩头上拍了三次我才觉察。
我抬眼看他。
他没有幸灾乐祸的意思,把一块肉送到我的面前,说:“三斤!”我不明就里,不敢接。
老宋贱卖给你的。
四块钱。
你把钱给我,我明天转给他。”卢大耳说,“老宋说了,就当是他请你看了一回电影。”卢大耳不像开玩笑。
我依然将信将疑。
“你不要?那我拿回家去,我也很久没吃肉了。”卢大耳转身要走。
⑨我马上跑起来,把肉从他手里抢过来,把钱塞到他的手里,没等卢大耳反应过来,我已经飞奔在回家的路上。
(选自《朔方》2014年第2期,有删动)
18.小说的情节曲折有致,富于变化。
请用简洁的语言分条概况。
(4分)
答:
19.小说的第①段在全文中有什么作用?(3分)
答:
20.文中画线句子都运用了描写,请选择一句指出具体方法并分析其效果。
(2分)
A.我下意识地直了直身,伸长了脖子,睁大了眼睛。
还快速地整理了一下仪表,双脚相互搓掉对方的污垢……山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入
答:
B. 肉行已经打烊了,屠户们早已经不见踪影,干干净净的肉台散发着淡淡的肉味,两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。
答:
21.小说中“卢大耳”这个人物形象有哪些作用?(4分)
答:
(二)阅读下面的文章,完成22-25题(10分)
为人生准备“压舱石”
赵畅
①在犹太民族,母亲要在《圣经》上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜,目的是要培养孩子的读书兴趣,让孩子从小树立观念:书本是甜的,而且书中有智慧。
根据联合国教科文组织一项调查,犹太民族人均每年阅读65本书。
读书兴趣浓厚,犹太人将读书视作生命的一部分,因此才造就了如此令人羡慕的读书风景。
②的确,读书有了热情,持之以恒才能顺理成章。
但是,单单有兴趣,读书未必一定有收获,关键得读好书。
按北京大学陈平原教授的说法,读书是要为自己准备“压舱石”——诚如空船航行时,为防翻船须备“压舱石”一样。
读书该选择怎样的“压舱石”呢?或许各有各的说法,但文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是“压舱石”的精髓。
因为古往今来的文化精神、人格理想和思想艺术的原创性,大都蕴含在经典作品之中。
如果说,读书使人渐由遮蔽走向澄明的话,那么阅读经典便可有效缩短这中间的距离。
比如阅读历史,不仅让读书人获取历史知识,更重要的是掌握了历史学看问题的方法,从而使之转变成改造世界的现实力量。
唯有常读经典,多读经典,才能驱使人们培养理想情怀,树立凌云之志。
这便是经典的“压舱石”效应。
山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入
③阅读经典,还需与经典的阅读方法相匹配。
约翰·罗斯金在《芝麻与百合》里有这样一段话:“当你去读一本好书时,你必须问问自己,‘我能像一位澳大利亚的矿工那样适于自己的工作么?我的十字镐和铲子都就绪了么?我自己准备妥帖了么?我的袖子是否已经卷到双肘,我的呼吸是否匀称,我的心情是否正常?’……这样多问问极有好处,因为既然你所要寻求的金属就是作者的心灵与深意,那么他的语言便是你要获得金属前必须敲碎和冶炼的岩石。
你的十字镐是你自己的专心、机智与学问;你的熔矿炉是你自己的善于思考的灵魂。”是啊,有好的书籍相伴,有好的态度相生,有好的思考相随,又何愁不能在开掘的矿渣中拣到“纯净的宝石”呢?
④读书绝无止境。
以智慧闻名于世的苏格拉底,在70岁时还自认什么都不知道。
这固然是他的谦逊,却更是他的智慧。
不论是谁,若想懂得自己生活的世界,哪怕一点点,就请您保持永不枯竭的读书兴趣,保护好属于自己的“压舱石”。
不断充实自己的大脑。
⑤让心灵俯就经典,让经典滋养灵魂,积累底蕴,振奋精神,修身明理,洞悉人生。
这样,我们的精神世界就能领悟时代使命,并进而笃行之。
(选自《人民日报》2014年05月06日有删改)
21.“压舱石”指的是 (2分)
22.请概述本文的三个分论点。
(3分)
答:
23.第③段除引证外,还运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
答:
24.下列哪个材料可以用作第④段的理论论据?为什么?(2分)
①好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
(陶渊明)
②书卷多情似敌人,晨昏忧乐每相亲。
(于谦)
答:
第三部分 写作(50分)
六、(50分)
26.阅读下面的文字,按要求作文。
有一个旅游爱好者,在旅途中经常迷路。
“你经常在外旅游,有丰富的旅游经验,怎么还会迷路呢?”朋友不解地问。
“每次迷路,都是走上了歧路。”
“为什么会走上歧路呢?”
“因为歧路上有迷人的风景,看着看着,就忍不住走进去了;走着走着,就走不出来了。”
请你根据读后的联想和感悟,写一篇不少于600字的作文。
要求:1.题目自拟,立意自定。
2.除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。
3.要有真情实感,不得抄袭和套作。
4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。
2014年山东省潍坊市语文中考试题
参考答案及评分标准
一、(12分,每小题2分)
1.C(A冽,旋xuán。
B模mú。
D喧)
2.C(包括:包含;囊括:把全部包罗在内。
无所适从:不知依从谁或按哪个办法做才好;莫衷一是:不能得出一致的结论。
只要:表充分条件;只有:表必要条件)
3.A(B第一个句号应为分号,C句号应在引号外,D“壮士断腕”后的逗号应为顿号)
4.D(D“鼎力相助”是偏正结构,其他为动宾结构。
A句全为并列结构,B全为偏正结构,C全为主谓结构)
5.B(第二个“圆规”是借代而非比喻)
6.A(在小人国观看了绳舞表演)
二、(10分)
7.(1)一览众山小 千里马常有
(2)不义而富且贵 奉命于危难之间
(3)小桥流水人家 永结无情游
(4)窈窕淑女,君子好逑 相逢何必曾相识
(6分,任选三题作答,每句1分,错一字则该句不得分。
如四题全做,有错即扣分)
8.(1)水浒传 林冲(2分,每空1分)
(2)先是小心谨慎,忍辱负重;后来是忍无可忍,奋起反抗。
(2分,每个要点1分,意对即可)
三、(8分)
9.地铁空调、森林灭火和石油管道运输 高效 安全。
(2分,每空1分)
10.(1)将“对”改为“使”(或将“遭受”改为“造成”)
(2)③在“滑坡”后加“的程度”
(3)④在“不扶”前加“扶”(或“扶还是”)
(4分,每小题2分,找对、改对各1分。
找对、改对任两对即可)
11.示例:①有了爸爸的牵挂,人生成长的旅途便迈出了坚定的步伐。
②有了孩子的牵挂,平淡悠长的日子便充满了幸福的笑意。
③有了朋友的牵挂,寂寞跋涉的路上便收获了遥远的希冀。
④有了家庭的牵挂,漂泊在外的日子便孕育出乡愁的美丽。
(2分,语意连贯1分,句式相同1分)
四、(17分)
(一)(5分)12.为建功立业,戍守边关驰骋疆场。
(2分,每个要点1分)
13.抒发了对南宋统治者的不满,以及壮志未酬、无力报国的悲愤感情。
(3分,每个要点1分)
(二)(12分)14.(1)勺:用勺子。
(2)事:侍奉,伺候。
(3)然:这样。
(3分,每小题1分)15.C(C乃:副词,于是,这才。
A之:结构助词,的/结构助词,用于主谓短语间,取消句子的独立性。
B而:连词,表转折/连词,表承接。
D以:连词,表因果/介词,表凭借)(2分)16.(1)赡养(供养)父母,是儿女的职责。
做儿子的不能供养母亲,却要凭借(依靠)母亲养活儿子,儿子怎么能心安!(3分,“职”“乃”“何”各1分)
(2)古代那些能遵循本性做事的人,是不用等待教化(教育)的。
(2分,定语后置、“俟”各1分)(句意不完整,语句不通顺,酌情扣分)
17. 大 吏 闻 于朝/ 建 坊 曲 江 里/ 立 祠 其 旁(2分,每处1分)
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