今天给各位同学分享小学四年级期中调研卷的知识，其中也会对四年级调研考试进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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小学四年级上册语文期中检测卷
为了保证答题的准确率和效率，考前的练习题也成为了所有考生最大的需求点。下面是我为大家带来的小学四年级上册语文期中检测卷，欢迎阅读。
一、看拼音，写词语。(共10分)
fèi téng chuán jiǎng fèng xì chóng dié yáng yì wā jué
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fù gài pí qì héng guàn suí yù ér ān
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)
乐曲(lè yuè) 当铺(pù pū) 朝着(zhāo cháo)
霎时(shà chà) 枝折花落(shé zhé) 间隔(jiān jiàn)
三、把下列词语补充完整。(共9分)
( )崩( )裂 人( )( )至 ( )接不( )
( )( )细流 不可( )( ) ( )如( )海
若( )( )思 ( )征( )战 ( )嘴( )舌
四、形近字组词。(共6分)
核( ) 桂( ) 俗( )
该( ) 挂( ) 浴( )
浩( ) 脉( ) 怀( )
洁( ) 泳( ) 坏( )
五、多音字组词。(共4分)
kōng( ) chóng( )
空 重
kòng( ) zhòng( )
jiǎo( ) diào( )
角 调
jué( ) tiáo( )
六、按要求写近义词。(共3分)
近义词：
隐蔽( ) 严厉( ) 清楚( )
反义词：
喜爱( ) 紧张( ) 黑暗( )
七、选择合适的词语填空。(，共8分)
因为……所以…… 即使……也……
虽然……但是…… 既……又……
1、( )天气很冷，( )同学们都到齐了。
2、( )你不去参加会议，我们( )要如期召开的。
3、( )今天老师生病了，( )由我来代一节课。
4、( )不听话，( )不认真学习，显然这是不对的。
平静 寂静
5、听了这话后，我的心久久难以( )。
6、乡村的夜晚是那么( )。
感谢 感动 感受
7、直到今天，谁读了这个故事不受( )呢?
8、我这次到工厂生活了一段时间，( )很深。
9、这真是雪中送炭呀，大家真不知道怎样( )你。
保持 坚持 维持
10、虽然手被蜜蜂刺了好多下，但我一直( )着工作。
11、我们要( )图书阅览室的安静。
12、大家要共同( )公共场所的秩序。
八、乱句重组。(5分)
( )一天，我对小明说：“咱们明天捉知了好吗?”小明爽快地答应了。
( )开始，我怎么也捉不到，小明却捉了好几只，我真羡慕小明有本事。
( )第二天，我们准备好了网罩，向大树下跑去。
( )夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总是传来“知了——知了——”的叫声，我多想亲手捉一只知了啊!新 课标 第一网
( )最后，在小明的帮助下，我也套住了一只知了，心里别提多高兴了。
九、按照要求写句子。(共9分)
1、我们没有向对方屈服。
改写成反问句
2、小青虫偷吃我们亲手种的青菜。
(1)改成“把”字句
(2)改成“被”字句
3、钱塘江大潮，自古以来被人们称为“天下奇观”。
改成双重否定句
4、船里的泥沙慢慢地减少。船身慢慢地向上浮。
用合适的关联词语，将两句话合成一句话
5、修改病句：
① 小宁的作文显著地提高了水平。
② 是最热闹的地方。
③ 烤着火，我的手渐渐温和起来。
④ 新年到了，同学们送给我许多的一张张的贺卡。
十、判断下列句子的修辞手法。(共5分)
夸张 比喻 拟人 反问 排比
1、小船在湖中飘荡，像飘在水面上的`落叶。( )
2、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。( )
3、画眉鸟在树枝上兴奋地唱着，那歌声真好听。( )
4、那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。( )
5、他说的那么有道理，我们还有理由不听吗?( )
十一、阅读短文，回答问题。(18分)
(一)按课文内容填空。
①“当局者迷，旁观者清”与诗句“ ”意思相近。(2分)
②《鸟的天堂》作者是 (1分)
③那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，( )。再近些，只见( )，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马( )，( )地飞奔而来;那声音如同( )，好像大地都被震得( )起来。(3分)
(二)阅读短文
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背回家，毛驴向它要千斤山芋作为报酬。老山羊一听，只好一瘸(qué)一拐(guǎi)地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：
“牛大哥，它出多少山芋请你背它?”
“千斤”。
毛驴冷笑道：“十斤山竽还不干呢，千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤山竽算得了什么?
友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥一席话，站在那我扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1、找出下列各词的近义词。(3分)
缓缓 酬劳 友谊
2、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在( )里打“√”。(1分)
A、毛驴说的。( ) B、牛大哥说的。( ) C、老山羊说的。( )
3、全文一共( )个自然段。第 自然段更重要。(2分)
4、给短文加一个合适的题目。(1分)
5、毛驴听了牛大哥的一席话后，“垂下头不好意思地走了”，说明了?(1分)
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6、篇寓言告诉我们什么道理? (2分)
十二、作文。(20分)
以“我喜欢的 ”为题，写作文一篇。
要求：
1、将标题补充完整。
2、写一种小动物，写出动物的特点。
3、字数300字左右。
2021到2022学年第一学期小学四年级数学期中调研卷怎么写
调研卷:斑级一，姓名一，学号一，
一，读拼音，填同音字，略。
二，选择题，略。
三，把词语补充完整，略。
后面的略。
八，作文。
[img]小学数学四年级上册期中测试卷及答案
在小学的数学学习阶段，四年级的学生在期中考试来临之前，做一些试卷练习，能够让你更加轻松的面对考试。下面是我收集整理关于小学数学四年级上册期中测试卷以供大家参考学习。
小学数学四年级上册期中测试卷题目
一、仔细审题，我来填。(每空1分，共计36分)
1、800097500这个数，8在( )位上，表示( )，9在( )位上，表示( )，5在( )位上，表示( )。把这个数省略万位后面的尾数求出的近似数是( )。
2、据统计，2006年潍坊市“爱心捐款”活动捐款总额达到八千六百零八万五千六百元，这个捐款数写作( )元。
3、根据93×25=2325，直接写出下面算式的得数。
930×25=( ) 93×250=( )
930×250=( ) ( )×( )=23250000
4.小明的身份证号码是370786199903150030，那么他( )年( )月 ( )日出生。
5.李阿姨平均月收入907元，她一年大约收入( )元。
6.一个长方形公园原来的面积是15公顷，现在将这个公园的长扩大到原来的3倍，宽不变，扩建后公园的面积是( )公顷。
7角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的( ),两条射线是角的( )。
8 1个周角=( )个平角=( )个直角
9 3点整时，时针与分针所成的角度是( )度，是( )角;
6点整时，时针与分针所成的角度是( )度，是( )角;
10 角的计量单位是( )。把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是( )度的角，记作( )。
11 角的大小与( )有关，与( )无关。
12 a、b、c、d四条线段围绕了一个平行四边形(如图)。其中( )和( )互相平行，还有( )和( )互相平行。
二、判断。(对的在括号里打√，错的打×)(每小题1分 共计10分)
1、一个数，它的最高位是亿位，这个数是个七位数。()
2、85473870省略万位后面的尾数约是855万.( )
3、60006000中的6个零都不读出来.( )
4、454999≈46万.( )
5、乘数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0.( )
6、当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。 ( )
7、320×9与32×90的积相等.( )
8、一个20度的角，透过放大5倍的镜子看是100度。 ( )
9、不相交的两条直线一定是平行线。 ( )
10、两个计数单位间的进率都是十。 ( )
三、选择题。(每小题1分 共计10分)
1、右图中一共有几条线段?( )
A.1条 B. 2条 C.3条 D.4条
2、角的大小是由( )决定的。
A、 两条边的长短 B、两条边叉开的程度 C、顶点的位置
3、在操场上量一条五十米的直跑道，这条跑道可以看成是( )
A.直线 B.射线 C.线段
4、下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是( )
A.80度 B.120度 C.170度
5、两位数乘三位数，积( )是五位数。
A.一定 B.不可能 C.不一定
6、下面各数中，读出两个零的数是 ( )
A.5010040 B.5104000 C.5001004
7、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是( )。
A、直角、锐角、平角、钝角 B、平角、钝角、直角、锐角
C、钝角、平角、直角、锐角 D、锐角、直角、钝角、平角
8、右图中有( )个角。
A、3 B、4 C、5 D、6
9、把7085310省略万位后面的尾数是( )。
A. 71万 B. 708万 C. 709万
10、一亿四千零五万零二写作( )
①14050002 ②140050002 ③140500020 ④140052000
四、如图，过已知直线外一点A，分别作已知直线的平行线和垂线。(10分)
五、看清算式，我来算。
1. 直接写得数。(每小题1分，共计8分)
160×5= 15×400= 23×3= 850×0=
500×25= 70×60= 125×80= 49 ×2=
2. 估算。(每小题1分，共计4分)
223×28 ≈ 408×30 ≈ 650×12 ≈ 98×32≈
3. 竖式计算。(每小题2分，共计6分)
138×18= 408×32= 170×86=
六、解决问题，我能行。(每小题6分，共计36分)
1.一块苗圃，每行种51棵树苗，种了790行，估一估，这块苗圃大约种了多少棵树苗?
2.学校组织植树劳动，平均每人植树4棵。一班有学生42人，二班有学生38人，两个班一共植树多少棵?
3. 公路两边植树，每边每千米要植树25棵，这条路长120千米，一共植树多少棵?
4. 学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还要留40本作为备用。学校应买多少练习本?
5、小英是第二实验小学三年级四班的七号运动员，她的号码是234007 。小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员，他的号码是153022.
(1)王小红的号码是246091，根据这个号码，你都能知道什么?
(2)第三实验小学赵楠是2年级5班的8号运动员，请你写出她的号码。
6、一副 羽毛球 拍原来标价是36元，学校购买时，每副降价12元，现在买28副羽毛球拍，比原来少付多少钱?
小学数学四年级上册期中测试卷答案
一、仔细审题，我来填。(每空1分，共计36分)
1、(亿)(8个亿)( 万 )( 9个万 )( 百 )( 5个百 )(80010万)。
2、(86085600)
3、(23250) (23250 ) (232500 ) (9300 )( 2500 )
4.(1999 )( 3)( 15 )5.( 900)6.( 45)7 ( 射线 )( 顶点 ) ( 边 )
8 (2 )( 4 )9 (90 )(直 )( 180 )( 平 )10 (度 )( 1 )(1 °)
11 (两条边叉开的程度)(两条边的长度)12 ( a )和( c )( b )和(d)
二、判断。(对的在括号里打√，错的打×)(每小题1分 共计10分)
1、(×)2、 ( × )3、 ( √ )4、 ( × )5、 ( × )
6、( √ )7、 ( √ )8、( × )9、( × )10、( × )
三、选择题。(每小题1分 共计10分)
1 ( C ) 2、( B )3、( C )4、( B )5、 ( B )6、( A )
7、( B )。8、( D )9、( C )。10、( ① )
四、如图，过已知直线外一点A，分别作已知直线的平行线和垂线。(10分)
略
五、看清算式，我来算。
1. 直接写得数。(每小题1分，共计8分)
800 6000 69 0 12500 4200 10000 98
2. 估算。(每小题1分，共计4分)
6000 12000 7000 3000
3. 竖式计算。(每小题2分，共计6分)
2484 13056 14620
六、解决问题，我能行。(每小题6分，共计36分)
1、51×790≈40000(棵) 答：这块苗圃大约种了40000棵树苗。
2、(42+38)×4
=80×4
=320(棵) 答：两个班一共植树320棵。
3. 120×25=3000(棵) 答：一共植树3000棵。
4. 144×15+40
=2160+40
=2200(本) 答：学校应买2200本 笔记本 。
5、(1) 答：第二实验小学四年级六班九十一号运动员 (2) 325008
6、36×28=1008(元)
36-12=24(元)
24×28=672(元)
1008-672=336(元)
答：比原来少付336元钱。
小学数学四年级上册期中测试卷分析
(一)试题分析
本次期中测试的范围为人教版数学四年级上册前四个单元的内容，分别为：亿级数的读写、角的认识、三位数乘两位数的乘法、平行四边形和梯形等。题型有：填空、选择、计算、判断、作图、解决问题与数学思考等。本张试卷涉及的知识面比较全面，注重考察学生的基础知识、做题习惯、思维和解题能力等。学生作答情况基础知识方面，填空题，应用题失分较多。
(二)班级测验总体分析
从总体成绩来看，有部分学生考得较好，但有部分学生未能很好地掌握本次检测的学习内容，未达标的占18% ，中间段的(60—79分)人数较多，大多数情况是计算失分严重。作图题普遍掌握较好，但对概念的检测学生完成得较差。
(三)存在的问题
试卷包括九个大题。第一二题是对学生口算及笔算的考察。三四题主要考察学生对基本概念的理解和对基本规律的灵活掌握情况。第五、六、七、八、九题主要考查学生动手能力和解决问题的能力。整个年级在计算方面的正确率达到了95%以上。但是在解决问题这一项，特别是第八、九大题，年级正确率只有89.9%。相对而言，这方面学生出现的问题比较多。
学生存在的问题：1、缺少良好的学习习惯，不审题、不会审题。2、计算的准确率不高，丢得数、抄错数的问题不是个别，今后要注重良好学习习惯的培养。3、个别学生理解能力、分析能力较差。运用数学知识解决实际问题的能力有待提高。4、学生的养成习惯需加强，包括学生的书写、过程、单位、结果和准确，试卷中由此而丢分的有不少，学生虽会但却少得分很是遗憾。
(四)改进 措施
1、通过此次期中测试考察了学生对基础知识水平掌握的情况，也充分曝露出了学生的不足之处。如：认知不足，态度不端正，答题不认真，书写不规范，缺少对数学文本的阅读和理解等等。所以在今后的 教育 教学中，应把培养学生良好的学习习惯(突出表现在答题习惯)置于重中之重的位置。在规范学生书写格式，检查习惯、培养读题能力的。
2、加强概念教学，避免学生的认知错误。教学中努力做到“两个吃透”。一是“吃透教材”，二是“吃透学生”。狠抓教学内容的本质，在本质属性的揭示和掌握上下功夫。
3、培优辅差和学困生的转化仍需加强。教学中设定不同的教学目标，让基础题型和能力拓展题型并进，在提高学生学习兴趣的同时，提高学习效率。坚持对学困生的课前辅导、课堂观察和课后“跟踪”，努力使每一个知识点都过关。
4、注重计算能力的培养，总的来说班级计算正确率较高，但极个别同学的计算还需要提高。所以在今后的教学中坚持课前计算天天练，提高计算的准确性，开展“计算大王”和“计算小能手” 每周评选活动，提高学生的学习积极性。
5、后阶段注重学生学习能力的培养，注意为学生提供丰富的生活实际与已有的生活 经验 相联系的知识素材，提高学生运用知识的能力。
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四年级语文上册期中测试卷冀教版
以下是我提供的四年级语文上册期中测试卷(冀教版)，一起来看看吧。
一、拼音练习。(12分)
1.看拼音,写词语。(6分)
(1)他虽然是一位mánɡ()人,但身残志坚,经常bānɡ zhù()其他残jí()人。
(2)chuán jiǎnɡ()激起一道道水纹,kuò sàn()出一圈圈涟漪。
(3)秋天的夜晚,月光如水,tán()面上一点儿风也没有,朦朦胧胧的,就像一面没有打mó()过的jìnɡ zi()。
2.给下面的加点字注音。(6分)
点缀()逊色()积攒()
歉意()暮色()报酬()
二、按要求完成字词练习。(12分)
1.查字典填空。(3分)
“畏”用部首查字法,应先查部,再查画。“畏”在字典里的解释:①畏惧。②佩服。在“后生可畏”一词中,应选。
2.在括号里填上恰当的词语。(6分)
()的潮声()的鼾声
()的浪花()的秋色
()的苹果()的颜色
3.选择下面句中引号的作用。(3分)
A.表示内容的省略。B.表示列举的省略。C.表示说话断断续续。
(1)我说:“能不能……请你们……弄一点儿吃的?”()
(2)“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块儿宝……”这内容我好熟悉呀!()
(3)菜地里有黄瓜、韭菜、西红柿……品种真是太多了。()
三、按要求写句子。(6分)
1.,我现在一点儿都不讨厌读书了。(把句子补充完整)
2.那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。(仿写句子)
3.给下面的句子换种说法,使表达的语气更加强烈。
小时候读《聊斋志异》的情景,怎么也不会忘记。
四、按课文内容完成练习。(11分)
1.《望洞庭》是代诗人写的,这首诗描写了的景色,表达了诗人的感情。从诗句“,”可以想象出洞庭山水的美。
2.仔细品读《古井》,我们会发现古井是美的化身,它不仅,还。
3.孔子一直不肯学习新的曲目,第一次是因为;第二次是因为;第三次是因为。
五、看图写话。(8分)图略
我们平常看到的树和漫画中老师讲的树一样吗?为了避免将来我们只能看到这样的“树”,请你提几条好的建议,并写一条爱护树木的宣传语。
建议:
宣传语:
六、阅读短文,回答问题。(21分)
(一)炊烟(节选)
我走了。他们肩并肩站在小木屋前,不停地向我挥手。“再来呀!”他们的声音在山间回荡。再来是没有机会了,但我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟……
1.选文中画线的句子应该用的语气读。(只填序号)(2分)
A.激动B.深情C.难过
2.把选文中的“回荡”换成“回响”好吗?说说理由。(3分)
3.作者为什么“永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟”?(3分)
(二)邮票齿孔的故事
1804年,英国首次正式发行邮票。最早的
邮票跟现在的不一样。每枚邮票的四周没有齿孔,许多枚邮票连在一起,使用的时候得用小刀裁开。
1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁,一位先生左手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。看样子,他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的口袋,也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:“先生,您带小刀了吗?”阿切尔摇摇头,说:“对不起,我也没带。”
那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。
阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想:要是有一台机器能给邮票打孔,那该多好啊!阿切尔开始了研究工作。很快,邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票,使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。
1.最早的邮票是什么样子的?使用起来有什么不便?(2分)
2.一个是用别针扎孔撕开邮票的先生,一个是发明家阿切尔,你喜欢谁?为什么?(4分)
3.简要说说这个故事的主要内容。(3分)
4.从这个故事中,我们明白了一个什么道理?(4分)
七、习作。(30分)
同学们,在生活中,你们有什么发现呢?请以“我发现了……”为题,写一写你在生活中的发现吧!
期中检测卷参考答案
一、1.(1)盲帮助疾(2)船桨扩散(3)潭磨 镜子
2.zhuìxùnzǎnqiànmùchóu
二、1.田四②2.轻轻熟睡翻滚迷人 红彤彤黄澄澄3.(1)C(2)A(3)B
三、1.读书教会了我许多做人的`道理
2.风筝迎着春风舞蹈,那么欢快,那么自由,那么引人注目。
3.小时候读《聊斋志异》的情景,怎么会忘记呢?
四、1.唐刘禹锡洞庭山水热爱大自然,赞美大自然遥望洞庭山水色白银盘里一青螺
2.为乡亲们提供生命的泉水陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得怎样做人
3.他要学习弹奏的技巧他要体会曲子的思想内容
他要从曲子的内容和风格体会曲子的作者是一个怎样的人
五、建议略宣传语示例:我给小树一点爱,小树还我一片绿。
六、(一)1.B2.不好。“回荡”指声音来回飘荡,往往能带有人的情感。“回响”仅仅是指回声,没有表示人的情感。3.提示:围绕小木屋的主人“真诚、淳朴、乐于助人”的精神让作者深受感动来说即可。
(二)1.每枚邮票的四周没有齿孔,许多枚邮票连在一起,使用的时候得用小刀裁开。
2.提示:从个人的看法出发,只要能够自圆其说即可。
3.发明家阿切尔从身边小事受到启发,发明邮票打孔机的故事。
4.这个故事不仅告诉我们带齿孔邮票的发明经过,还告诉我们发明并不神秘,并不遥不可及。只要做生活的有心人,留意身边的事,多动脑筋思考研究,每个人都有发明创造的机会。
七、略
关于小学四年级期中调研卷和四年级调研考试的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。