今天给各位同学分享卷临天下化学试卷的知识，其中也会对卷临天下试卷答案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、2010中考宜昌语文 化学 试题
- 2、卷临天下答案哪里有
- 3、卷通天下人教课标本，九年级化学上期中测试题
- 4、九年级的化学卷子
- 5、求二份初三化学试卷 带答案
- 6、小学六年级期末复习试卷~~急 啊~
2010中考宜昌语文 化学 试题
2010年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试
语 文 试 题
（本试卷共35小题，满分120分，考试时间150分钟）
考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号。交卷时只交答题卡。
汉 字
(10分)
1．在下列句子的横线上，给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
①经典是一种精神，携 五千年浩荡古风，在斑斓中飞扬。（选自刘汉俊《经典中国》）
②转眼过去了的日子，也是充满xiá 想的日子。（选自王蒙《青春万岁》）
2．下边是中央电视台的一则药品广告，用字巧妙，颇有意味。请你分别说说两个加点字的不同含义。(2分)
药材 ① 好，药才 ② 好。
3．请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。（2分）
①门可罗 意思： ②声名 起 意思：
4．汉字具有强大的组词功能，不同的字序组合往往表达着不同的词义。下列新诗正是利用汉字的这一功能创造出了隽永含蓄的意境，请仿照诗中几对加点词语的组词特点，另选两组同类的词语填写在下边的空格处。（2分）
我为一些词语后悔/比如年少或是少年/而我躲在另一个词后面/我又感觉羞愧/察觉和觉察/但是我喜欢蜜蜂甚于蜂蜜。——纳什《蜜蜂》
① 和 ② 和
5．近年来，在东亚“汉字文化圈”中，“年度汉字”的评选已成为一个热门话题。如日本2008年的年度汉字是“变”，2009年的年度汉字是“新”，这两个字均反映了日本近两年间政坛演变的特征，具有高度的概括力和较强的象征性；中国2008年当选的年度汉字是“雷”，2009年“被”字的拥护者颇多，这两个字具有鲜明的中国网络文化特征，在一定程度上反映了当前的民情民意。请根据你对时事的了解，为今年的中国遴选一个“年度汉字”，并简要说明你遴选的理由。（2分）
年度汉字： 遴选理由：
阅 读
(60分)
一、 领略先贤诗文之芳醇 （16分）
[甲诗]
江楼夕望招客
◆白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨①，月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。
【注释】①晴天雨：风吹古木，飒飒作响，像雨声一般，但天空却是晴朗的，所以叫“晴天雨”。
[乙文]
百丈山记①
◆朱 熹
出山门而东，十许步，得石台。下临峭岸，深昧险绝。于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌②而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视。台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出；而数百里间峰峦高下，亦历历在眼。日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数。旦起下视，白云满川，如海波起伏；而远近诸山出其中者，皆若飞浮往来，或涌或没，顷刻万变。台东径断，畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。
【注释】①百丈山：在今福建建阳市东北与今武夷山市交界处，海拔690米。
②瀵(fèn)涌：水同源分流喷出。
6．[甲诗]中作者观景的时间顺序经历了哪几个过程？请选取诗中的相关词句填写在答案的空格处。（2分）
7．请根据[甲诗] “晴天雨”的注释和相关诗句提示，说说“夏夜霜”是什么意思？（2分）
8．请结合你所学过的文言文，解释[甲诗]和[乙文]中加点词的意思。（2分）
就（ ） 殚（ ） 若（ ） 或（ ）
9．纵观[甲诗]，有人认为是“望”字统领全篇，有人认为是“夕”字统领全篇，你赞同哪种观点？请简要说明理由。（2分）
10．通读[乙文]，说说作者观景的立足点在哪里？作者以立足点为中心，共写了哪几个方位的景物？（2分）
11．请用“/”线为下边的句子准确断句。（2分）
其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视
12．翻译下边的句子。（2分）
台东径断，畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。
13．积累链接：请默写出白居易《钱塘湖春行》的颈联。（2分）
二、品味园林建筑之艺术 （12分）
园林建筑的空间美感
◆宗白华
①园林建筑的艺术处理，是处理空间的艺术。
②中国的园林是很发达的。北京故宫三大殿的旁边，就有三海，郊外还有圆明园、颐和园等等，这是皇帝的园林。民间的老式房子，也总有天井、院子，这也可以算作一种小小的园林。
③宋代郭熙论山水画，说“山水有可行者，有可望者，有可游者，有可居者”。可行、可望、可游、可居，这也是园林艺术的基本思想。园林中也有建筑，要能够居人，使人获得休息，但它不只是为了居人，它还必须可游，可行，可望。“望”最重要。一切美术都是“望”，都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用（颐和园的长廊不但引导我们“游”，而且引导我们“望”），就是“住”，也同样要“望”。窗子并不单为了透空气，也是为了能够望出去，望到一个新的境界，使我们获得美的感受。
④窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子，内外就发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，周围粉墙列着许多小窗，面向湖景，每个窗子都等于一幅小画。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。这样，画的境界就无限地增多了。
⑤明代人有一小诗，可以帮助我们了解窗子的美感作用：一琴几上闲，数竹窗外碧。帘户寂无人，春风自吹入。
⑥这个小房间和外部是隔离的，但经过窗子和外边联系起来了。没有人出现，突出了这个小房间的空间美。这首诗好比是一幅静物画，可以当作塞尚画的几个苹果的静物画来欣赏。
⑦不但走廊、窗子，而且一切楼、台、亭、阁，都是为了“望”，为了得到和丰富对于空间美的感受。
⑧颐和园有个匾额叫“山色湖光共一楼”。这就是说，这个楼把一个大空间的景致都吸收进来了。苏轼诗“赖有高楼能聚远，一时收拾与闲人”就是这个意思。颐和园还有个亭子叫“画中游”。“画中游”，并 说这亭子本身就是画， 说，这亭子外面的大空间好像一幅大画，你进了这亭子，也就进入到这幅大画之中。所以明人计成在《园冶》中说：“轩楹高爽，窗户邻虚。纳千顷之汪洋，收四射之烂漫。”
⑨概括说来，中国园林建筑的空间美，当如沈复所说的：“大中见小，小中见大，虚中有实，实中有虚，或藏或露，或浅或深……”这也是中国一般艺术的特征。
14．在作者看来，中国园林建筑除了应该遵循 的思想外，尤其应该满足 的要求。（2分）
15．阅读文章第③段，请用简短的话说说中国园林建筑中的窗子主要具备那两种功能？（2分）
16．说说文章第⑦段在全文结构中起什么作用？（2分）
17．根据本文所提供的相关知识，说说为什么民间老式房子的天井、院子，也可以算作一种小小的园林？（3分）
18．请在文章第⑧段的横线处填充一组对应的关联词。（1分）
19．积累链接：在小学时，我们曾经学过杜甫的一首《绝句》，其中有两句诗写出了门窗“可望”的审美效果，请你默写出相关诗句。（2分）
三、感受中国大儒之风骨 （13分）
中国最后一位大儒
◆李兴濂
①中国自古就有这样一群真正称得上文人的人。不管是在乱世还是盛世，不管是高居庙堂还是身处茅庐，他们以血泪蘸笔，嶙峋傲骨，直书亘古不移的人文理想，构成了一幅激荡壮美的长卷。在当代，梁漱溟被称为“中国最后一位大儒”，他的自信，他的无畏，他的真诚，他的傲骨，也与古代文人一脉相承。
②民国初年，梁漱溟从北京顺天中学堂毕业报考北京大学，不意未取。他回家发愤说：“我今后一定要够得上叫北大请我当教授！”1918年，蔡元培真的电请他去北大哲学系任教授。谁人不佩服他的自信！
③抗战中，梁漱溟在重庆办学，有反“政府”之论，沈醉带特务闯进学校去查办他。梁漱溟则正气凛然，针锋相对：“我这是小骂，对你们，对抗日有好处，如果你们仍不改悔，我今后还要大骂。”浩然之气令特务也怕三分！
④1970年，全国政协机关对新《宪法草案》学习讨论，梁漱溟最后一个发言，他讲了“两句话”：“一是，据我所知现代宪法最早产生于欧洲，其最初的出发点之一是为了限制王权。换句话说，宪法的产生就是为了限制个人太大的权力。有了宪法，则从国家元首到普通公民都得遵循，而不能把任何一个人放在宪法之上。现在的‘宪草’序言中写上个人的名字实在不妥……在此我声明一点，我不赞成把个人的名字，包括把接班人的名字写进宪法……二是，我将新中国的第一部宪法与今天的‘宪草’对照，发觉条文少了许多。条文少不见得就一定不好，但有的重要内容少了却让我等不甚了了。比如没有写上设国家主席，一国的元首不能没有。设国家主席是一回事，选谁当国家主席合适是另一回事。现在的‘宪草’偏偏没有设国家主席这一条，如此‘草宪’，实为置国统、政体于不顾！”此论令四座咋舌，寂静肃然，空气凝滞！
⑤梁漱溟还作诗讽刺某位“文化名人”：“淡抹浓妆务入时，两朝恩遇鬓垂丝。曾经招对趋前席，又见讴歌和口词。好古既能剽甲骨，厚今何苦注毛诗。民间疾苦分明在，辜负先生笔一枝。”
⑥身处乱世逆境，却始终以天下道义为己任，以良知为己任，刚直不阿，铮铮铁骨，足以震烁于今！中国的二十世纪，假若没有梁漱溟，该有多么失色！
⑦梁漱溟身材矮小，其貌不扬，可谁能说他不是中国的一位文化巨人，一位伟丈夫？
20．作为“中国最后一位大儒”，梁漱溟先生的人格魅力主要体现在哪些方面？（2分）
21．请按照下列句式把梁漱溟先生在1970年《宪法草案》学习讨论会上的发言，归纳为两句简单的话（每句不超过10个字）。（2分）
一是反对
二是主张
22．请分别解释第④段中两个加点词语的意思。（2分）
“宪草”： “草宪”：
23．请用一个恰当的成语概括梁漱溟所讽刺的这位“文化名人”的低下人格。（2分）
24．请你结合相关历史背景和梁漱溟的精神风骨，说说为什么“中国的二十世纪，假若没有梁漱溟，该有多么失色！”？（3分）
25. 积累链接：由梁漱溟的人格魅力，可以自然联想到周敦颐《爱莲说》中的两句话。（2分）予独爱莲之 ， 。
四、欣赏山水文化之和谐 （11分）
中国人的山水观
◆罗 兰
①中国人对山水的看法和西方人有所不同。中国人游山玩水，是持着纯欣赏的态度，而西方人则是抱着征服的“壮志”。
②过去中国人谈游山，从未见有人说他“征服”了某个冰封雪冻的高山而引以为傲。中国人游山是欣赏它的深邃幽缈、高不可攀、深不可测的含蓄之美，所以说是“寻幽探胜”。“寻”与“探”，都意味着一种小心翼翼的赞叹激赏之情。唐朝诗人常用山林来造境，以表达他们的禅思和对大自然的喜爱。因此，他们笔下的山是“只在此山中，云深不知处”的幽谧，是“落叶满空山，何处寻行迹”的隐逸 ，是 ，所以，中国人游山是纯然精神上的快乐与解脱，绝无一丝欲“征服”而后快的敌意。
③再看中国人对水的态度，也与西方人有所不同。我常觉得中国人都是天生的道家，而道家哲学的具体象征就是“水”。从老子的“上善若水，水善利万物而不争”，到庄子的《秋水》，借河伯与海神来比喻见识的小与大，再到《渔父》，借江上渔父来象征一种不屑世俗仪节的超然，都是用“水”来给人造成浩阔博大的思想境界，然后才对照出个人的渺小。因此，中国人游山玩水的“玩”，是“玩味”的“玩”，而不是介入其中的玩。文人乘月泛舟，静态多于动态，用心灵多于用体力。
④中国人是天生的哲学家，我们几乎可以从日常一切活动之中提炼出令人感动的意义。即使游玩，也不强调表面的体力活动。历来文人与武人都不鼓励匹夫之勇，他们饮酒是为了 ，游山是为了 ，玩水是为了 ，郊游是为了陶冶性灵。旅行家徐霞客或许比较特殊，他是为了探寻地理山形，不是纯欣赏，但也未闻他以“征服某山”自我夸耀，他只是向大地求知而已。
⑤中国人欣赏山水的态度也可以从山水画中看出。国画中绝少穷山恶水，纵使孤峰插云，仍不会给人险恶的感觉。故宫博物院收藏的后人临摹王维的《雪石图》、燕肃的《寒岩积雪图》，都使人觉得幽静之至，却又深藏着生机，而不使人感到惊惧可畏，望而却步。这是中国古人借艺术所表达的对世界的善意与爱惜，显现温柔敦厚之美。使人无论读诗看画，在孤高超诣之中却能感到无限的温和与安慰。
⑥人类有史以来，确实克服了无数自然界的阻力，创造了文明，这是值得夸耀的一面，但人类真正的成功，还是要与自然合作而善用自然，因“征服”而贬损了对自然界的欣赏，固非人类之福；因“征服”破坏了自然界运行的秩序，恐怕更是人类之祸了。
26．总体说来，中国人对山水的看法和西方人有什么不同？（2分）
27．请将下边三个词分别还原到第④段的空格处，（填写序号）（3分）
A．赋诗 B．旷怀 C．寻真
28．文章第④段把徐霞客的例子拿出来特别说明，请问在表达上有什么意义和作用？（2分）
29．读完全文，你认为人对自然应取一种什么样的态度？（2分）
30．积累链接：请顺其思路，在第②段中加横线的句子后仿写一句。（2分）
五、分享温馨智慧之美丽 （8分）
智慧的美丽
◆董建文
①那天晚上看王小丫的《开心辞典》，我流了泪。
②是那个人感动了我。他的家庭梦想全是为别人，几乎没为自己要一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑但没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去？他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母送去，他们想女儿了。听到这，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的， 。
③主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母？他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。
④这就是他的家庭梦想，几乎全为了家人。主持人问，有把握吗？他笑道，当然。因为要答十二道题，而每一道题几乎都至关重要，要达到顶点谈何容易！答到第六题时，他显然很茫然，这时他使用了第一条求助热线，让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧。主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静？他说，他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而他不会。这时我简直有点欣赏他了， 。
⑤答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗几乎都出来了，好像我就是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。
⑥最后一题出来了，居然是六选一。而且是有关水资源的。他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得把答案告诉他一样。这时他使用了最后一条求助热线。把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹就急了，哥，快说呀，不然来不及了。因为只有三十秒钟的时间。王小丫也急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了！
⑦他沉默了一会儿，说了，妹妹，你想念咱爸咱妈吗？妹妹说，当然想。坐在电视机前的我着急了，天啊，都什么时候了！还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的圆满吗？我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊？他又说了，那让咱爸咱妈去看你好吗？妹妹说，那太好了，真的吗？他点头，很自信地，是的，你的愿望马上就能实现了。然后时间到了，电话断了。天啊！我一下子明白了，这道题他根本就会。他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹分享！
⑧我的眼泪一下流了出来。为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。果然，他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言。王小丫说，从来没有像你这样的选手。
⑨是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母，眼角也悄悄湿润了。
⑩我一直以为只有“情”是美丽的，比如爱情、亲情、友情，从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的夜晚，轻舞飞扬。
31．请根据前面内容提示，把下边两个句子还原到文章第②和第④段结尾的空格处。（请填序号）（2分）
A．这是何等冷静而自信的一个男人啊。
B．这是多好的一个男人啊。
第②段后应为 第④段后应为
32．本文中的人物对话都是采用间接引用的方式，请用直接引用的方式改写第④段中加横线的句子。（2分）
33．通读全文，你觉得小伙子的美德体现在哪些方面？（至少写出两个方面）（2分）
34．积累链接：感动之余，让我们用苏轼《水调歌头•明月几时有》的最后两句来为这一家人祝福吧。（2分） ， 。
注：因命题需要，本试卷所选文段均有删改，特此说明。
写 作
(50分)
35．《智慧的美丽》一文中，小伙子的智慧为什么显得如此美丽？那是因为他的善良为他的智慧打下了靓丽的底色，不错，善良的智慧应该是最美的智慧，但创造的智慧，生活的智慧，学习的智慧，劳动的智慧……同样也是美丽的，请你结合自己的生活经历，以《美丽的智慧》为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：1．不得抄袭试卷上的原文。2．不得出现真实校名人名。
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卷通天下人教课标本，九年级化学上期中测试题
虽然不是今年的，但绝对是人教版的哦
初三化学期中考试试卷
注意事项：①答案全部填在答题卷上，填写在试题纸上一律无效。
②选用的相对原子质量在答题卷首。
③考试时间：100分钟；试卷满分：100分。
一、选择题（本题包括20小题，共20分，每题只有1个选项符合题意）
1.下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是
A．蜡烛照明 B．水力发电 C．太阳能供热 D．电热器取暖
2．下列物质属于氧化物的是
A．O2 B．CH4 C．H2O D．KClO3
3．八月桂花飘香。这一现象说明
A．分子很小 B．分子在不停地运动
C．分子分裂成原子 D．分子之间有间隔
4．下列图示中的有关实验操作正确的是：
A B C D
5. 2008年5月17日，在“5. 12汶川大地震”抗震救灾现场，胡锦涛总书记接见防疫人员，当时他们正在喷洒“含氯消毒液”。 “含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是
A．元素 B．原子 C．分子 D．离子
6.实验室制氧气主要过程为以下几步：①给试管加热 ②检查气密性 ③将试管固定在铁架台上 ④装药品 ⑤集气 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面 正确顺序为
A．②④③①⑤⑥⑦ B．④②③①⑤⑥⑦
C．④③②①⑤⑦⑥ D．②④③①⑤⑦⑥
7．亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（Se）的化合价为
A．+2 B．+3 C．+4 D．+6
8．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是A．N2 B．He C．O D．2Fe
9．下面是某同学“化学笔记”的摘录，其中不正确的是
A．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段
B．化学家们可以创造新的元素，但不能创造自然界中不存在的新物质
C．物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途
D．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础
10. 下列家庭小实验，不能成功的是
A．收集一玻璃杯的呼出气体 B．观察蜡烛燃烧的火焰
C．观察区分白酒和白醋 D．煮沸使硬水变成软水
11．下列关于实验现象的叙述，正确的是
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．木炭燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射
D．蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水
12．为了减轻大气污染，在汽车尾气排放处加装“催化净化器”装置，可将尾气中的 NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合气体是
A．CO2、NH3 B．N2、CO2 C．O2、CO2 D．NO2、CO2
13．关于化学方程式3Fe+2O2 Fe3O4，四位同学表达了如下图所示的四种说法，其中错误的是
14．下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的:
①NH3 ②N2 ③NO ④X ⑤N2O5。根据排列规律,X不可能是
A．N2O3 B．N2O4 C．NaNO2 D．NaNO3
15.下列四个反应的生成物都是C,如果C的化学式为A2B5,则该反应的化学方程式为
A．2AB2 ＋ B2 == 2C B．3AB2 ＋ B2 == 2C
C．4AB2 ＋ B2 == 2C D．AB2 ＋ 4B2 == 2C
16．2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”（The Bird Nest）,有一类物质也好似鸟巢，如化学式是B5H9的五硼烷（见右图）。下列有关五硼烷的说法错误的是
A．五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5∶9
B．五硼烷的相对分子质量是64
C．五硼烷属于化合物
D．1个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成
17．鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是
A．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 B．测量三种气体的密度
C．将气体分别通入澄清石灰水中 D．将气体分别通入水中
18．下列各项研究课题，不属于化学科学研究范围的是
A．C60等碳单质的制取与性质研究 B．从水中提取氢能源的有效方法研究
C．制造太空电梯的碳纳米管纤维材料研究 D．设计新程序，开发电脑新功能
19．关于实验方法归纳错误的是
A．玻璃容器都可用做反应容器
B．制取气体时，应先检查装置的气密性
C．取用固体药品一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取
D．点燃可燃性气体前必须检验该气体的纯度
20．由解放军某研究所研制的小分子团水是航天员专用水。一次饮用125 mL小分子团水可维持6
小时正常需水量，如果是普通水，一昼夜正常需水量为2~3 L。下列说法正确的是
A．小分子团水中的水分子停止了运动 B．小分子团水的物理性质和普通水不同
C．小分子团水的组成元素和普通水不同 D．小分子团水中的水分子间没有空隙
二、选择题（本题包括5小题，共10分。每题有1—2个选项符合题意）
21．下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器有
A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．燃烧匙
22．已知氯原子的结构示意图为,下列说法正确的是
A．氯原子核内有17个质子 B．一个氯原子的质量为35.5
C．在化学反应中氯原子易得电子 D．氯离子Cl-核外有17个电子
23. 对质量守恒定律的理解，正确的是
A．10g冰受热融化成10g水
B．参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积
C．氯酸钾受热分解，反应后得到的固体的质量等于氯酸钾的质量
D．镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量重
24. 下列有关说法中正确的是
A．用双氧水与二氧化锰混合，液体中氧元素的质量分数将不断减少直至为零
B．氧化物中所含元素的种类一定小于含氧化合物中所含元素的种类
C．一种元素组成的物质是单质
D．元素的化学性质与原子最外层电子数密切相关
25．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的
因素，其中推理不合理的是
序号 化学反应事实 影响化学反应的因素
A． 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度
B． 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 反应温度
C． 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 催化剂
D． 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 反应物的种类
三、（本题包括6小题，共31分）
26．化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息。请用化学符号表示：
(1)2个过氧化氢分子________ (2) 表示的粒子___________
(3)3个金原子________ (4)氯化亚铁中铁元素化合价是+2价_________
(5)2个硫酸根离子 （6）电解水中的最小粒子_________
27．有下列物质：①液氧；②高锰酸钾；③河水；④二氧化硫；⑤水银；⑥冰水混合物。请用这些物质的数字代号填空：
⑴单质_______；⑵混合物_______；⑶氧化物_______；⑷含有氧分子的是_______；
28. 写出下列反应的符号表达式（用化学式表示化学反应的式子，下同），并在括号内注明反应类型（化合反应、分解反应）。
①红磷在空气中燃烧_______________________ _ （ ）
②实验室中用氯酸钾制氧气 （ ）
③铁丝在纯氧中燃烧 。
29. 下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“ ”表示氧原子，请回答下列问题：
(1)其中表示构成化合物的分子是图 (填编号)，图 中的分子构成的是混合物(填编号)，图③中的分子的化学式是 ，图①中的分子能否保持该物质的化学性质 (填“能”或“不能”)。
(2)写出图②中的分子转变成①图中的分子的符号表达式： 。
30．化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。
将“先”或“后”填在下列实验的横线上。
(1)．给试管中的药品加热，必须 集中加热， 预热。
(2)．用高锰酸钾制取氧气的实验开始时，都要 装药品， 检查装置的气密性。
31．在化学课外兴趣小组活动中，从太湖取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题。
⑴用右图简易净水器对湖水进行初步净化。请问，简易净水器中，用到的小卵石、石英砂
和蓬松棉的作用为（填代号） ，活性炭的作用为（填代号） 。
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D．硬水转化为软水 E.使浑浊的水变成纯净物
⑵用右图过滤装置对河水进行处理，在操作中，应沿 慢 慢向 中倾倒湖水，并注意液面始终要低于 。
⑶为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的符号表达式 。
与电源两极相连的两端，正极和负极产生的气体体积比为（用体积相同的容器收集） 。
四、（本题包括3小题，共13分）
32．我们周围的物质世界是由100多种元素组成的，为了便于研究元素的性质，常常需要寻找它们之间的内在规律。表1列出的是1～18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价，请你阅读后回答下列问题：
1 H
+1 2 He
3 Li
+1 4 Be
+2 5 B
+3 6 C
+4 —4 7 N
+5 —3 8 O
—2 9 F
—1 10 Ne
11 Na
+1 12 Mg
+2 13 Al
+3 14 Si
+4 —4 15 P
16 S
+6 —2 17 Cl
+7 —1 18 Ar
(1) 15号元素属于__________（填“金属”或“非金属”），推测该元素的最低负化合价为_________，最高正化合价的氧化物的化学式为____________。
(2) 表中不同元素间最本质的区别是__________________。
(3) 表中第三横行开头元素和靠近尾部元素的原子结构示意图分别为
和 ，它们的单质易发生如下图所示的变化
根据以上的信息，可以得出的结论：________________________________________。
33．有A、B、C、D四种元素，已知A是地壳中含量最多的元素，B元素的原子失去一个电子后只剩下一个质子，C元素是海水中含量最高的金属元素，D2-的电子层结构与氩原子相同。请回答:A元素的名称 ；B元素的离子符号 ；C元素组成的单质的化学式 ；A、C、D元素组成化合物的化学式 。
34．自来水消毒过程中会发生如下反应，其反应的微观过程可用下图表示：
（ ）
A B C D D C E
甲图 乙图
（1）请写出甲图所示反应的符号表达式 ；
（2）乙图所示反应的基本反应类型为 ；
（3）上述物质中，属于单质的有（填化学式） ；
（4）D物质中氯元素的化合价为 。
五、（本题包括3小题，共17分）
35．请根据题意，回答下列问题。（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案来评定分数。）
（1）今年由于无锡市政府加大措施来防治太湖水污染，因此蓝藻爆发没有去年严重，请你说说可能采取了哪些措施？（至少两点）
（2今年北京为了要举办成 “绿色奥运”，采取了哪些措施来防治空气污染？（至少两点）
36. 为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷（其化学性质与红磷相似，40℃时就可以燃烧）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。
⑴正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的是______________。
⑵实验中，在松开弹簧夹前，大试管中可以观察到白磷燃烧发出黄色火焰，__________并产生___¬¬¬¬¬______。
⑶实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_________处。
A．4mL刻度 B．8mL刻度 C． 12mL刻度 D． 16mL刻度
⑷下列实验操作，对实验结果几乎没有影响的是___________
A．装置有点漏气
B．白磷的量不足
C．用干燥的红磷代替白磷做实验
37. 小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
⑴．写出图中标有①、②的仪器名称：① ② 。
⑵．小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装。你认为A装置中还缺少 。写出该反应的符号表达式为 ，
加热时为什么试管口要略向下倾斜___________________________________________。
⑶．小张选用B和C装置制取氧气，写出实验室制取该气体的符号表达式 ，他应如何检查B装置的气密性 。
⑷．通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应装置组合是 。（填字母）。
请写出氨气和氧化铜反应的符号表达式
六、（本题包括1小题，共9分）
38．目前很“热门”的三聚氰胺[化学式C3N3(NH2)3] 是一种重要的有机化工中间产品。它是一种纯白色单斜棱晶体，无味，密度1.573g•cm3 (16℃)、熔点354℃；快速加热升华，升华温度300℃。溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等。低毒。在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物。
食品工业中常用一种叫做凯氏定氮法的方法来测定蛋白质含量。即通过测定氮原子的含量来间接推算食品中蛋白质的含量。三聚氰胺中含氮量高，加入牛奶后可以提高牛奶中的蛋白含量，使产品在常规检查中显得含有较高的蛋白质，因此三聚氰胺也被人称为“蛋白精”。但三聚氰胺没有任何营养价值。三聚氰胺是一种禁止用于宠物食品及动物饲料的化学物质, 动物食用后可以使动物发生肾衰竭并导致死亡。
⑴根据上述信息我们知道三聚氰胺的物理性质有______________________ _，化学性质有______________________（各写一点）。
⑵三聚氰胺的相对分子质量为_____，其中各元素的质量比为____________________。
⑶某品牌牛奶的标签上标有：蛋白质含量2.8g（每100g），则喝一盒牛奶（180g）同时喝下蛋白质 g。
⑷蛋白质种类繁多。若牛奶中含有的蛋白质其平均含氮量为16%。则上述品牌牛奶中氮元素的含量为 g（每100g）。
⑸若在上述每100g牛奶中添加0.1克三聚氰胺，则能把蛋白质含量提高到多少克？
2008年秋学期初三期中考试试卷
化学试题参考答案及评分说明
说明：1．对符号表达式的书写：
①错写或漏写反应物或生成物的化学式均不给分。
②反应条件等错误，满三处扣1分。
2．凡专用名词写错字的均不给分。
3．对非客观性试题，使用与参考答案不同的其他合理答案，且结果正确则同样给分。
一、选择题（每小题1分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B C A D C B B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C D C A A D A B
二、选择题（每小题2分，共10分。若只有一个选项符合题意，多选、错选均不给分。若有两个选项符合题意，只选一个且正确给1分；选两个且都正确给2分，但只要选错一个就不给分）
题号 21 22 23 24 25
答案 A AC D D D
三、(本题包括6小题，每空1分，共31分)
26．（6分）⑴ 2H2O2 ⑵ S2- ⑶ 3Au ⑷ FeCl2 ⑸ 2SO42- ⑹H、O
27．（4分）⑴ ① ⑤ ⑵ ③ ⑶ ④ ⑥ ⑷ ① ③
28．（5分） ⑴ P + O2 P2O5 化合反应
⑵ KClO3 KCl+O2 分解反应
⑶ Fe + O2 Fe3O4
29．（5分）⑴ ① ② H2 能 ⑵ H2 + O2 H2O
30．（4分） ⑴ 后 先 ⑵ 后 先
31．（7分） ⑴B BC ⑵ 玻璃棒 漏斗 滤纸边缘
⑶ H2O H2 + O2 1：2
四、（本题包括3小题，每空1分，共13分）
32．（5分）⑴ 非金属 —3 P2O5 ⑵质子数不同
⑶ 金属易失电子非金属易得电子（其它答案合理亦可）
33．（4分）氧元素 H+ Na Na2SO4 (或Na2SO3)
34．（4分）⑴ H2O+Cl2 HCl+HClO ⑵ 分解反应
⑶ Cl2、、O2 ⑷ +1
五、（本题包括3小题，35题2分，其余每空1分，共17分）
35．（2分） 略（答案合理即可）
36．（5分）⑴ 检查装置气密性
⑵ 放出热量 大量白烟 ⑶ D ⑷ C
37．（10分）⑴试管 酒精灯 ⑵ D 一团棉花
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
防止冷凝水回流到热的试管底部引起试管炸裂
⑶ H2O2 H2O+O2
堵住导管口向长颈漏斗中加水，看水能否流下（其它答案合理亦可）
⑷ A、E NH3+CuO Cu+H2O+N2
⑸ 菠菜中的草酸与豆腐中的钙元素反应生成不溶于水的草酸钙
六、（本题包括1小题，共9分）
38．（6分）⑴ 略 （答案合理即可）
⑵ 126 C：H：N = 36：6：84 ⑶ 5.04 ⑷ 0.45
（3分）⑸ 3.2g
九年级的化学卷子
北京市海淀区九年级2007-2008学年度第一学期期末测评化学试卷
考试说明：本试卷分为第I卷、第II卷，共39个小题，共8页，满分80分。答题时间为100分钟。请使用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔答题。
题号
选择题
填空题
实验题
计算题
总分
31题
32题
33题
34题
35题
36题
37题
38题
39题
分数
可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40
第I卷（选择题，共30分）
本卷试题答题时请将正确答案前的字母填在第4页答卷表格的相应空格中。
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共30个小题，每小题1分，共30分。）
1．下列过程中，主要依靠化学变化实现的是
A．牛奶变酸 B．气球爆炸 C．汽油挥发 D．西瓜榨汁
2．下列物质中，属于纯净物的是
A．空气 B．石油 C．沼气 D．葡萄糖
3．下列物质中，不属于氧化物的是
A．水 B．干冰 C．氧气 D．氧化汞
4．下列能源在使用的过程中，可能会形成酸雨的是
A．煤 B．风能 C．潮汐能 D．太阳能
5．有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列生活中的物品，不属于有机合成材料的是
A．各种塑料瓶 B．照相机的金属外壳 C．学校的塑胶跑道 D．含合成纤维的服装
6．人们常说“墙内开花墙外香”，这句话的科学本意揭示了
A．分子间有间隙 B．分子的质量和体积都很小
C．分子总是在不断运动着 D．分子是保持物质化学性质的最小粒子
7． “加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘、钙、铁”指的是
A．单质 B．元素 C．分子 D．原子
8． “神州六号”飞船上安装的生活设施中，有能够吸附异味的装置。此装置中所用的具有吸附性的物质是A．金刚石 B．C60 C．活性炭 D．石墨
9．下列物质的性质中，属于化学性质的是
A．四氧化三铁是黑色固体 B．二氧化硫有刺激性气味
C．氨水能使无色酚酞试液变红 D．碳酸钠粉末易溶于水
10．下列物质的用途中，不正确的是
A．用氧气进行医疗急救 B．用氧气作焊接金属的保护气
C．用金刚石切割玻璃 D．用石墨制铅笔芯
11．下列图示的操作中，不正确的是
A B C D
12．要解决“白色污染”问题，在生活中我们可以采取的措施是
①用布袋代替塑料袋 ②重复使用塑料袋
③使用可降解的塑料餐盒 ④回收各种废弃塑料
A．①③ B．②③ C．②④ D．①②③④
13．将生活垃圾进行分类回收，有利于保护环境节约资源。下列生活垃圾中，不需要回收的是
A．厨余垃圾 B．废饮料瓶 C．废旧报纸 D．废旧电池
14．下列说法中，表述科学的是
A．天然矿泉水，不含任何杂质，是真正的纯水
B．“绿色”蔬菜，不含任何元素，是真正的“绿色”食品
C．用甲醛水溶液浸泡的鱿鱼，外观新鲜，可以实用
D．香烟的烟气中含有很多种有毒物质，吸烟有害身体健康
15．下列实验现象中，描述正确的是
A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成
B．红磷在氧气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色气体生成
C．镁条在盐酸中剧烈反应，有大量无色无味气体生成，试管壁很烫
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底
16．北京是极度缺水的城市之一，所以我们在生产、生活中不仅要节约用水，也要防止水被污染。下列做法正确的是
A．使用节水型洗衣机 B．使用含磷洗衣粉
C．任意施用农药、化肥 D．使用工业废水喷灌草地
17．王羲之是我国宋朝的书法家，他的墨宝保存至今，极其珍贵。你认为他的书法能保存完好的原因是
A．因为王羲之的书法苍劲有力，不易褪色
B．因为书法所用的纸质地优良，经久耐用
C．因为墨的主要成分是碳，在常温下化学性质稳定
D．因为现代科学技术发达，能够把古代书法还原本色
18．随着科技的发展，人们有可能通过操纵单个原子来制造分子。若用这种方法制造葡萄糖(C6H12O6)，则不需要的原子是
A．碳原子 B．氮原子 C．氢原子 D．氧原子
19．下列反应中，属于分解反应的是
A． 3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 B． 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑
C． C＋2CuO 高温 2Cu＋CO2↑ D． 2HCl+CuO==CuCl2+H2O
20．下列关于原子的叙述中，不正确的是
A．原子可以构成分子
B．原子是化学反应中的最小微粒
C．原子是由原子核和核外电子构成的
D．原子的质量就是相对原子质量
21．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是
A． B． C． D．
22．有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的方法是
A．煮沸 B．静置 C．过滤 D．吸附
23．下列实验操作中，不正确的是
A．用灯帽盖灭酒精灯，停止加热
B．称量时，用镊子取放砝码
C．可以将无腐蚀性的药品直接放在托盘上称量
D．过滤时，要将液体沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒
24．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是
A．将一氧化碳倒出 B．将气体点燃
C．将气体通过足量澄清石灰水中 D．将气体通过灼热的氧化铜
25．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是
A．证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
B．证明呼出气体中含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺
C．证明呼出气体中含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠
D．判断呼出气体中含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收
26． 据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民的生命和财产造成重大损失。针对下表中的灭火实例，相关灭火方法及原理不正确的是
选项
灭火实例
灭火方法及原理
A
酒精着火
用湿抹布盖灭，以隔绝空气或氧气
B
油锅着火
用水浇灭，以降低可燃物着火点
C
住宅失火
用水枪浇灭，以降低温度至可燃物着火点以下
D
草原火灾
设置隔离带，以隔离可燃物与燃烧物
27．蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化学式为C12H22O11。下列有关蔗糖的叙述中，正确的是
A．蔗糖中碳元素的质量分数为40％
B．蔗糖中碳、氢、氧原子的个数比是12:22:11
C．蔗糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1:2:1
D．蔗糖的相对分子质量为180
28．右图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“●、○”分别表示两种不同元素的原子。能用该示意图表示的反应是
A．2H2+O22H2O B．2H2O 2H2↑+O2↑
C．2CO+O22CO2 D．H2+Cl22HCl
29．超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，目前应用最广泛的是超临界二氧化碳，它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等。下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是
A．超临界二氧化碳是合成的一种新物质
B．超临界二氧化碳是由CO2分子构成的
C．超临界二氧化碳溶解某些物质后，二氧化碳可在常温常压下完全挥发
D．用超临界二氧化碳代替氟利昂，可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏
30．已知2A＋3B = C＋3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，其生成57 g C和1 g D，，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为
A． 16 B． 27 C． 44 D． 56
请将选择题中各小题正确答案前的字母，填到下表中相应的位置上
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
第II卷（非选择题，共50分）
二、填空题（共5道小题，共29分）
31．(8分)
元素名称
钠
钙
铝
氢
氯
氧
硫
（1）上表元素中，在地壳内含量最多的金属元素符号是 ； 在人体内含量最多的元素符号是 ；水中含有的+1价的元素符号是 ；
（2）氯化钙的化学式 ；Na2SO3中S元素的化合价为 ；
（3）下图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是 （填字母序号），属于混合物的是 （填字母序号）。选用右表中元素，表示A图中的分子，其化学式可能为 （写出两种即可）。
A B C
32．（4分）（1）学校食堂的采购单上列出以下五种食品：①草鱼；②牛奶；③玉米；④鸭肝；⑤黄瓜。这五种食品中，含有的营养素是 ；
（2）下表为钙、铁、锌、碘四种元素的食物来源，由此判断上述五种食品中含有的元素符号为 ；
元素种类
食物来源
钙
铁
锌
碘
奶类、绿色蔬菜、水产品、肉类、豆类
肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类、芹菜
海产品、肝脏、瘦肉、奶类、豆类、小米
海产品、加碘盐
（3）下列关于钙、铁、锌、碘四种元素的说法中，正确的是 （填字母序号）；
A．钙、铁属于常量元素 B．钙主要存在于人体的骨骼和牙齿中
C．锌是甲状腺素的重要成分 D．补铁有利于维持人体内的水分
（4）在人体组织里，每克葡萄糖在酶的作用下缓慢氧化，约放出15.6 kJ能量。现有一名学生行走2 km，消耗了312 kJ的能量，假设能量全部由葡萄糖提供，则该学生体内消耗葡萄糖约 g。
我们在学习燃料及其利用时，经常会讨论以下问题。
33．(7分) （1）化石燃料包括 ，化石燃料的特点是 （填字母序号）。
A．不可再生 B．清洁燃料 C．资源有限 D．新型能源
（2）在下列图标中，汽车加油站不必设置的有 （填字母序号）。
A B C D
车用乙醇汽油可节省石油资源，减少汽车尾气的污染。乙醇在空气中燃烧的化学方程式为 。
（3）用二氧化碳灭火器（右图）灭火时，手一定要握在钢瓶的木柄上，
以免冻伤。由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是
。
（4）某校化学小组在研究燃烧的条件时，采用了控制变量的方法，做了如右下图所示实验，其中红磷和白磷均放在薄铜片上，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧。由此判断该小组同学控制不变的因素是 （填字母序号）。
A．红磷、白磷均为可燃物
B．红磷、白磷都暴露在空气中
C．红磷、白磷具有相同的温度
D．红磷、白磷在铜片上的位置对称
依据燃烧条件，变化的因素是 。
34．(5分) 某化学小组同学，用如下图所示实验探究质量守恒定律。
（1）充分反应冷却后，天平仍然平衡的是 （填写字母序号），该反应的化学方程式为 。
（2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是 （填数字序号）。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质质量
应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式
（3）红热的铁能与水蒸气反应，放出气体X，同时生成固体Y。X气体靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声。其反应的化学方程式为：3Fe + 4H2O 4X + Y。
则X的化学式为 ，Y的化学式为 。
35．（5分）A、B、D、E、F是初中化学中常见的五种物质，五种物质中均含有同一种元素，且A、E为固体。其转化关系如右图所示。请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式
A ，B 。
（2）写出下列反应的化学方程式。
⑤ ；⑦ 。
（3）已知A和D在高温条件下发生反应生成B，写出该反应的化学方程式
。
三、实验题（共2道小题，共14分）
36．（6分）某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体，请回答下列问题：
a
A B C D E
（1）仪器a的名称是 ；实验室制取二氧化碳的化学方程式是
；
（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 （填字母序号），收集装置是
（填字母序号）；
（3）该校同学收集一瓶二氧化碳气体，然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入集气瓶中，如右图所示，可观察到的实验现象为 ；
（4）若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气，其反应的化学方程式为 。
37．（8分）某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。
【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与
二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成。
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？
实验步骤
实验现象
实验结论
抽取适量气体，注入
中
有白色沉淀产生
【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。
方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。
（1）将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中，
燃烧匙中点燃的固体药品的名称是 ；
（2）待装置冷却到室温后，打开弹簧夹，烧杯中的液体
进入集气瓶中，其原因是
；
（3）实验结束后，集气瓶中进入液体的体积约为125 mL。
方法2：用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量。
（1）抽取150 mL的气体，缓缓地从b处通入装置中；
（2）实验结束后，c处气体的化学式为 ，集气瓶中排出液体的体积约为75 mL。
【实验二讨论】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是 (填写“方法1”或“方法2”)，该方法所测得氧气约占气体总体积的 %。另一实验方法中不合理的实验操作是 （友情提示：请注明是哪种方法）。
四、计算题（共2道小题，共7分）
38．（4分）“嫦娥一号”的发射是我国探月计划的第一步。用于发射的火箭是长征三号甲运载火箭，它装有大量的液氢和液氧燃料。若现有20 t的液氢燃料，则需要液氧多少吨？
39．（3分）小东从海边捡来一些嵌有沙砾的贝壳（主要成分为碳酸钙），为测定碳酸钙的含量，他做了如下实验：首先称取50 g贝壳样品，然后将150 mL的盐酸分5次加入（假设其余杂质均不与盐酸反应）。实验过程中的数据记录如下：
稀盐酸
的体积
第一次30 mL
第二次30 mL
第三次30 mL
第四次30 mL
第五次30 mL
剩余固
体质量
40.0 g
X
20.0 g
10.0 g
5.0 g
（1）X = g；
（2）小东测得贝壳样品中碳酸钙的质量分数是 ；
（3）若把二氧化碳收集起来，共有_____________g。
参考答案
一、选择题（30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
D
C
A
B
C
B
C
C
B
D
D
A
D
C
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
C
B
B
D
B
A
C
D
B
B
B
C
A
B
二、填空题（每空1分，共29分）
31．(8分)
（1）Al O H
（2）CaCl2 +4
（3）B C H2、O2（或Cl2）
32．（4分）
（1）蛋白质、糖类、油脂、维生素、水、无机盐
（2）Ca、Fe、Zn
（3）B
（4）20
33．(7分)
（1）煤、石油、天然气 AC
（2）D C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O
（3）降温到着火点以下，隔绝空气
（4）ABC 白磷与红磷的着火点不同
34．(5分)
（1）A 4P+5O22P2O5
（2）①②⑤
（3）H2 Fe3O4
35．（5分）
（1）C CO
（2） ⑤ CO2 + H2O = H2CO3
⑦ Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O
（3）CO2+C2CO
三、实验题（每空1分，共14分）
36．（6分）
（1）长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）B C
（3）小花干燥的一半不变色，湿润的一半变成了红色
（4） 2H2O22H2O+O2↑
37．（8分）
【实验一】
实验步骤
实验结论
澄清石灰水
玻璃罩内气体含有二氧化碳气体
【实验二】
方法1：
（1）红磷
（2）红磷燃烧消耗瓶中氧气生成五氧化二磷固体，冷却后瓶内压强减小，小于瓶外压强，所以打开弹簧夹后，烧杯中的水被压进广口瓶中
方法2：
（2）O2
【实验二讨论】 方法2 50 方法1将抽取出的气体用排水法收集到集气瓶中
四、计算题（共7分）
38．（4分）
解：设20 t氢气燃烧需要氧气的质量为x
点燃
2H2 + O22H2O …………… 1分
4 32
20 t x …………… 1分
…………… 1分
x = 160 t …………… 1分
答：20 t氢气燃烧需要氧气的质量为160 t。
39．（3分）
（1）30.0 （2）90% （3）19.8 g
说明：1.以上划线部分为阅卷答案要点，每空1分。
2.如“蛋白质、糖类、油脂、维生素、水、无机盐”，答案不全不得分。
求二份初三化学试卷 带答案
可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 S 32 Ca 40 P 31
一、选择题（本大题含20个小题，每小题2分，共40分）每小题只有一个选项符合题目要求，请选出正确答案填在题后括号内
1． 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 ( )
A．氢气 B．天然气 C．酒精 D．汽油
2． 实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，一定不需要的仪器是( )
A．导气管 B．试管 C．酒精灯 D．集气瓶
3． 引起煤气中毒的主要物质是 ( )
A．一氧化碳 B．甲烷 C．二氧化碳 D．二氧化硫
4． 造成酸雨的主要物质是 ( )
A．甲烷和一氧化碳 B．二氧化硫和一氧化碳
C．一氧化碳和二氧化碳 D．二氧化硫和二氧化氮
5． 下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是 ( )
A．石油 B．天然气 C．氢气 D．太阳能
6． 下列气体与空气混合后遇明火可能发生爆炸的是 ( )
A．氧气 B．氮气 C．甲烷 D．二氧化碳
7． 利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是 ( )
8． 下列反应属于化合反应的是 ( )
A．电解水 B．木炭跟氧化铜的反应
C．红磷燃烧 D．实验室用过氧化氢溶液制氧气
9． 下列各叙述中，错误的是 ( )
A．化学反应前后，物质的质量总和相同
B．化学反应前后，元素的种类相同
C、化学反应前后，各种原子的总数相同
D．化学反应前后，物质的分子个数相同
10．根据化学方程式不能获得的信息是 ( )
A．该反应中的反应物和生成物 B．各反应物和生成物的质量比
C．反应发生所需要的条件 D．化学反应的快慢
11．现将10克A和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10克A完全反应后生成8克C和4克D，则参加反应的A与B的质量比是 ( )
A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：1
12．五氧化二氮化学式的写法是 ( )
A．5O2N B．O5N2 C．N2O5 D．N5O2
13．某工地发生多人食物中毒事件，红化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致，NaNO2中氮元素的化合价是 ( )
A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋5
14． 2003年10月15日，我国用“长征”二号F捆绑式火箭将“神舟”五号载人飞船成功送上太空。火箭用联氢(N2H4)作燃料，一氧化氮作氧化剂。反应的化学方程式是： N2H4+2NO＝2X+2H2O。则X的化学式是 ( )
A．N2 B．NO2 C．NH3 D．N2O
15．下列符号中只表示“2个氢原子”的是 ( )
A．2H2 B．H2 C．2H D．2H+
16．美国铱星公司（忆破产）原计划发射77颗卫星，以实现全球卫星通讯，其要发射卫星的数目恰好与铱元素（Ir）的原子核外电子数目相等。下列关于铱元素的各种说法中正确的是 ( )
A．铱原子的质子数为70
B．铱原子的相对原子质量为77
C．铱原子的核电荷数为77
D．铱元素为非金属元素
17．下列元素符号的大写字母和小写字母都不相同的一组是 ( )
A．铜、钙 B．氦、汞 C．铁、氖 D．锰、氯
18．下列物质属于氧化物的是 ( )
A．水（H2O） B．氧气(O2) C．氯酸钾（KClO3） D．氯化钾（KCl）
19．关于二氧化碳与一氧化碳性质说法不正确的是 ( )
A．都是不溶于水的气体 B．都是无色无气味的气体
C．都是有毒的气体 D．都有可燃性和还原性
20．相同数目的氢分子与氧分子的质量比是 ( )
A．1：8 B．1：16 C．1：2 D．1：32
二、填空：（本大题每空1分，共26分。）
21．用相应的化学符号填空。
钠元素_________；带2个正电荷的镁离子 ＿＿＿＿＿；一个水分子＿＿＿＿＿
能使带火星的木条复燃的气体____________；干冰的化学式____________；
天然气的主要成分的化学式___________
22．汽车、轮船使用的燃料有__________________。埋于海底将来可能会取代化石燃料的新能源是______________。
23．吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体，它是＿＿＿ ，
24. 实验室里制取二氧化碳的反应原理是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿用化学方程式表示）；收集二氧化碳的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
25.原子失去电子后，就带有＿＿＿＿＿ 电荷，成为＿＿＿＿＿ 离子。
26.金刚石、石墨、和C60都是由＿＿＿＿＿＿＿元素组成的。其中硬度最大的是＿＿＿＿＿，可用于做电极的是＿＿＿＿＿＿＿ 。
27.在4P＋5O2＝2P2O5的反应中，＿＿＿＿ 份质量的磷跟 ＿＿＿＿＿ 份质量的氧气反应，生成＿＿＿＿ 份质量的五氧化二磷。
28. 右图是某元素的原子结构示意图，该原子的核电荷数为＿＿＿＿ ，核外有个电子层，第二层有＿＿＿＿ 个电子，最外层上有 ＿＿＿＿个电子，在化学反应中这种原子容易＿＿＿ 电子。
29.书写化学方程式时必须遵守两个原则，其一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ； 其二是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
30.将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊试液会变红色，这一过程中发生了化学变化，可用化学方程式表示为 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
三、实验题（每空1分，共14分）
31.右图是实验室用高锰酸钾加热热制取氧气的实验装置，
①请写出仪器名称：A、＿＿＿ B、＿＿＿＿＿ C、＿＿＿ D、＿＿＿＿
②制取氧气实验结束后，拆卸装置的正确顺序是：
先＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，后＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③写出用高锰酸钾制氧气的反应的化学方程式 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
32. 将一杯浑浊的水进行过滤，回答下列问题。
（1）除玻璃棒和烧杯外，还需要的另外一种玻璃仪器是＿＿＿＿ 。
（2）写出玻璃棒在过滤操作中的作用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
（3）过滤的目的是除去水中的 ＿＿＿＿＿＿＿ 杂质。
33．下面是实验室制二氧化碳的实验报告的一部分，请将表格填充完整。
实验步骤 实验现象 结论或化学方程式
向试管中装入适量的石灰石，然后注入适量的稀盐酸 石灰石与稀盐酸反应生成了_____
将产生的气体通入澄清的石灰水 二氧化碳与石灰水反应，方程式是_____________
四、简答题（每题5分，共10分）
34.燃烧需要什么条件？灭火的原理是什么？
35.有CO和CO2两瓶无色气体，怎样区别它们，简述操作、现象和结论。
五、计算题（共10分）
36. 已知硫酸的化学式为H2SO4，计算：
（1）硫酸的相对分子质量是多少？（2）硫酸中硫元素与氧元素的质量比是多少？（3）硫酸中氢元素的质量分数是多少？
37.在含有氢氧化钙14.8克的石灰水里，至少通入质量为多少的二氧化碳，才能使氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀？
九年级化学上册期末考试试题参考答案
一、选择题（本大题含20个小题，每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C A D D B A C D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C B A C C D A B B
二、填空题（本大题每空1分，共26分。）
21、Na Mg2+ H2O O2 CO2 CH4 22、汽油和柴油 可燃冰
23、一氧化碳 24、CaCO3＋2HCl==CaCl2＋H2O＋CO2↑ 向上排气法
25、负 阴 26、碳 金刚石 石墨 27、124 160 284
28、（1）3 （2）D A（3）C29、遵重客观事实 遵守质量守恒定律
30、CO2＋H2O===H2CO3
三、实验题（每空1分，共14分）
31、①酒精灯 试管 集气瓶 水槽 ②将导管移出水面 停止加热
③2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑
32、(1)漏斗 （2）引流液体 （3）不溶性固体
33、实验步骤 实验现象 结论或化学方程式
向试管中装入适量石灰石，然后注入适量的稀盐酸 产生大量气泡 石灰石与盐酸反应生成了二氧化碳气体。
将生成的气体通入澄清石灰水中。 澄清的石灰水变浑浊 生成的气体与石灰水发生了反应，化学方程式是Ca(OH)2＋CO2==CaCO3↓＋H2O
四、简答题（每题5分，共10分）
34、燃烧条件：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）温度达到着火点 灭火原理：（1）清除可燃物；（2）隔绝氧气（或空气）；（3）降低温度到着火点以下
35、只答对一种就给分：点火；倒入石灰水；用紫色石蕊试液等
五、计算题（共10分）
36、（1）98；（2）1：2；（3）2.04% 37、8.8克
2011年九年级化学上册期末试卷2在线考试评价 2011-01-08 19:43:43 阅读20 评论0 字号：大中小 订阅
总分:70分 时间:50分钟 考试形式:闭卷
可能用到的相对原子质量： H -1 C -12 O -16 Na -23 Mg- 24
S -32 K -39 Ca- 40 Mn -55
一、选择题（每题2分，计30分）
1．生活即化学，生活中有很多的变化都蕴含着化学原理，下列变化属于化学变化的是（ ）
A．冰雪消融 B．食物腐败 C．空气流动 D．瓷器破碎
2．物质的性质决定了物质的用途，下列物质的用途由其化学性质决定的是（ ）
A．氢气充探空气球 B．酒精作燃料 C．干冰用作人工降雨 D．木材可以制作桌椅
3．新华网报道2008年11月14日6时10分，上海商学院宿舍区发生火灾，几名大学生慌不择路从6楼跳下，导致伤亡事故发生。其实每个人都应懂得防火知识，并学会遇到火灾时如何逃走。当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（ ）
①沿楼梯迅速下楼 ②用湿毛巾堵住口鼻
③匍匐前进，寻找安全出口 ④迅速转移到阳台，用绳索下坠 ⑤跳楼
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②③④⑤
4．掌握正确的实验操作是做好实验的基础,下列实验操作正确的是（ ）
5．学校是消防安全重点单位，在学校图书馆内不需要张贴的标志是（ ）
6．学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是（ ）
A
安全常识
B
生活知识
瓦斯爆炸——天然气引起
煤气中毒——CO引起
硬水——可溶性的钙镁化合物含量高
蜂窝煤易于燃烧——与空气充分接触
C
物质的性质与用途
D
物质分类
H2作高能燃料——可燃性
CO炼铁——还原性
空气——混合物
河水——氧化物
7．国际化学联合会于2月19日宣布，第112号化学元素已获正式名称“Copernicium”，相应元素符号为“Cn”。化学元素周期表中又添新成员。新元素的质量约是氢原子质量的277倍，是目前获得正式承认的最重的元素，则该元素原子核内的中子数为（ ）
A．112 B．277 C．165 D．389
8．哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表，全球将迎来“低碳时代”。中国政府承诺：大力推行节能减排措施，到2020年实现减排40%以上。下列做法与节能减排无关的是（ ）
A．大力植树造林 B．大力开发新能源
C．大力推进城市公交事业 D．使用无磷洗衣粉
9．逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是（ ）
A．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素
B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成
C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物
D．当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定
10．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是（ ）
A．该反应没有单质生成 B．图中的反应物全部是化合物
C．参加反应的两种分子个数比为1:1 D．原子在化学变化中不可再分的
11．我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4 N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，则X的化学式为
A．NH3 B．H2 C．H2O D．HCl
12．碳家族中，C60的分子结构形似足球（如下图所示）。关于C60的说法中，错误的是（ ）。
A．它是一种单质
B．每个C60 分子由60个碳原子构成
C．它与金刚石是同一种物质
D．它完全燃烧后的产物是CO2
13．下列关于资源的叙述不正确的是（ ）
A．自然界中水是循环的，可利用的淡水资源不会减少
B．石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品，属于物理变化
C．地壳中含量最高的金属元素是铝元素
D．更多的利用太阳能可减少环境污染
14．学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。下列物质鉴别方法错误的一组是（ ）
A．白酒和白醋——闻气味 B．软水和硬水——肥皂水
C．N2和CO2 ——燃着的木条 D．空气和氧气——带火星的木条
15．在CO和CO2的混合气体中，碳元素的质量分数是36%，将该气体10 g通过足量灼热的CuO粉末，完全反应后，气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量是（ ）
A．10 g B．13．4 g C．30 g D．40 g
二、非选择题（16、19题的(1)小题每空1分，其余题每空2分，计40分）
16．（1）（3分）用化学用语填空
氦气_____________ 两个水分子______________ 硫离子____________
（2）（6分）下表列出了人体中含量较高的几种元素的原子结构示意图，请回答下列问题：
H
Na
Cl
O
K
Ca
Mg
属于第四周期的元素是___________，Ca2+的核外电子数为____________，金属钠、钾的性质有许多相似之处，其原因是___________________。
17．（6分）黄河是中华民族的母亲河，而素有黄河之肾之称的黄河甘南湿地日趋萎缩，生态环境恶化加剧。
（1）2月2日是世界湿地日，今年世界湿地日的口号是“携手保护湿地,应对气候变化”。湿地的物种资源丰富，分布着大量的植物群落，可以缓解温室效应。湿地缓解温室效应主要是通过光合作用实现的，其过程可以表示为：
则淀粉组成中一定含有_______元素,可能含有______元素。
（2）“湿地水体富营养化”是保护湿地面临的一个重大难题，引起湿地水体污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一条即可)。
18．（12分）盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程：
（1）做出假设： ；
（2）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红，实验装置和药品如图：
（3）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号） ；
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③SO2不与浓硫酸反应
（4）实验：
①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明 。
②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明 。
③实验Ⅰ的作用是 。
（5）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设 （填“成立”或“不成立”）
19．（13分）经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图，回答问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：①_____________，②____________；
（2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是__________________________；
（3）图中装置A有明显错误，请指出_____________________________________________，改正后，实验室用氯酸钾制取氧气，可选择的发生装置为_________（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是___________。
（4）小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定。他们从瓶中取出该溶液共 51 g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示：则该溶液中所含双氧水的实际质量是多少克？
参考答案:
一．选择题
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
答 案
B
B
B
B
C
D
C
D
题 号
9
10
11
12
13
14
15
16
答 案
D
A
C
C
A
C
C
二．非选择题
16．（1）He 、2H2O、S2- （2）K、Ca 、18、原子核外最外层电子相同
17． （1）C、H；O；
（2）污染加重，超过湿地水体的自净能力、过度开发，湿地植物群落被破坏等。
18． （1）二氧化硫能与水反应生成酸
（3）①②
（4）水不能使紫色石蕊变红；干燥的二氧化硫气体也不能使紫色的石蕊变红；对照
（5）成立。
19．(1)试管、长颈漏斗
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)试管口未略向下倾斜；导气管伸入试管内太长；A；C或E
(4)解：由图像可知生成氧气的质量为0．48g
设5 1g过氧化氢溶液中含过氧化氢的质量为x。
2H2O2 2H2O + O2↑
68 32
x 0．48 g
答：该溶液中所含双氧水的实际质量为1．02 g
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