今天给各位同学分享卷临天下语文周测卷六答案的知识，其中也会对卷临天下22g3dy语文进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、语文卷六年级下册答案
- 2、初三语文下册第六单元检测卷与答案
- 3、九年级语文下册第六单元测试卷及答案
- 4、初二语文下册第六单元测试卷有答案
- 5、新人教版初三上册语文第六单元测试试卷及答案
- 6、语文七年级上册周测月考卷6第五单元综合测试题答案
语文卷六年级下册答案
《语文卷》是2005年龙门书局出版的图书，作者是周益新。下面是我为大家整理的关于语文卷的六年级下册答案，欢迎大家的阅读。
一、拼音、汉字(16分)
1、看拼音，写词语。(6分)
kuì jiù ǎi fù shuì jì huì
( ) 和( ) ( ) ( )
chuǎi cè du bān zhuì
( ) ( )性 ( )家 点 ( )
2、写出加点字的音节。(4分)
鹅卵石( ) 冶炼( ) 酷爱( ) 基础( )
哀悼 ( ) 猝然( ) 执着( ) 绚烂( )
3、比一比，再组词。(6分)
悼( ) 孰( ) 渭( ) 脯( ) 沛( ) 孵( )
掉( ) 熟( ) 胃( ) 哺( ) 柿( ) 卵( )
二、词语。(16分)
1、把下列词语补充完整。(6分)
大发雷( ) 欢呼( )跃 ( )明能干 ( )寒取暖
( )崖绝壁 生气( )勃 ( )思苦想 喜笑( )开
( )然大怒 拾金不( ) 惊涛( )浪 闭目( )听
2、解释下列加横线的字。(6分)
汗流浃背 毫不畏惧 疲倦不堪
冥思苦想 执法不阿 滥捕滥杀
3、根据所给词语，为下面一段话选择合适的词语。(把序号填在横线上)。(4分)
① 豁然开朗 ②滋润 ③ 振翅高飞 ④终身受益 ⑤心旷神怡
音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以 你的心田;一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到 ，一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中。亲爱的朋友，不要彷徨等待，赶快 ,飞向音乐的圣殿，尽情遨游吧。
三、句子。(18分)
(一)按课文内容填空。(10分)
1、随风潜入夜，___________________________ 。
2、崇尚文明充实精神生活， 。
3、科学的灵感，____________________。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇，只能给____________________________，给__________________________，给那些___________________________，而不会给懒汉。
4、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， __________________________。”
5、手指在琴弦上___________________，琴声像清清的溪水___________________ 流过山坡，流进草地，________________________在原野上飘荡。
(二)、按要求写句子。(4分)
1、爸爸的目光变得严肃起来。(改为比喻句)
2、小明对妈妈说，他今天中午不回家吃饭，让妈妈不用等他。(改为直述句)
3、秋天来了，田野里的稻谷熟了，山坡上高粱红了。(改为拟人句)
4、这莫高窟是民族艺术的瑰宝。(把陈述句改成双重否定句)。
(三)、修改语段。(共6处，3分)
“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。
听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心:
今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
四、阅读。(20分)
(一).读下面的一段话，完成练习。(8分)
在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着;到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水流畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。
就这样，大禹禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道，治服了洪水。人们重新返回家园，过上了安定幸福的生活。人们非常感谢、敬佩大禹，便一致推举他为治理天下的君王。
1、在文中找近义词。(3分)
艰难-- 狭小-- 佩服-- 攻击-- 推选-- 率领--
2、联系上下文解释词语。(3分)
毫不在乎---
齐心协力----
疏通---
3、开凿龙门容易吗?从哪些地方可以看出来?在文中相关语句下划“——”。(1分)
4、从文中划线句子中，你体会到什么?(1分)
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(二)西 湖的 “绿”(12分)
六月间，我第四次来到西子湖畔……奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香。……
雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天， 苍翠欲滴 ，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的 绿得发黑 ， 深极了 ，浓极了 ; 有的绿得发蓝 ， 浅极了，亮极了 。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóng zōng)，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí dī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的.树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬，翩然起舞了。
1、划去不正确的读音。(2分)
2、按要求写词语。 (1.5分)
写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的：_______________________，表示绿得时间长的：____________________，表示绿得面广的：_______________。
3、阅读短文，填空。(4.5分)
(1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”，表现西湖的盛景，表达了___________________________________(3.5分)
(2)在花港观鱼，作者看了一种绿，那是__________________________。(1分)
4、细读第2自然段，回答问题。(4分)
(1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受?( 1+1=2分)
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分)
___________________________________________________________________
五、作文。(30分，其中书写质量5分)
在成长过程中，我们内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩;一直都马马虎虎，有时也想认真;坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这也是真情流露。
请以“有时，我也想 ”为题，写一写在成长过程中印象深刻的事。提示与要求：①将题目补充完整，然后作文。②文中不要出现真实的校名、人名等。③内容充实，书写工整。
语文参考答案(仅供参考)
一、拼音、汉字。
1、看拼音，写汉字
愧疚 蔼 赋税 忌讳 揣测 惰 搬 缀
2、写出加点字的音节。
luǎn yě kù’ài chǔ dào cù zhuó xuàn
3、比一比，再组词。(略)
二、词语。
1、把下列词语补充完整。
霆 雀 精 驱 悬 蓬 冥 颜 勃 昧 骇 塞
2、解释画横线字。(仅供参考)
湿透 害怕 能忍受 深沉 偏袒 过度
3、选择合适的词语 2 5 1 3
三、句子。
(一)、按课文内容填空。
1、润物细无声;
2、升华公德熏陶思想感情。
3决不是坐等可以等来的;那些学有素养的人;那些善于独立思考的人;具有锲而不舍的精神的人
4、此不为近者热而远者凉乎?
5、熟练地跳动着;从他手指旁流淌;优美动听的歌声。
(二)、按要求写句子。
1、爸爸的目光变得严肃起来，像利剑一样。
2、小明对妈妈说：“我今天中午不回家吃饭，你不用等我。”
3、秋天来了，田野里稻谷笑弯了腰，山坡上高粱涨红了脸。
4、双重否定句：这莫高窟不能不说是民族艺术的瑰宝。
(三)、修改语段。
“六一”庆祝会上，老师宣读了优秀少先队员的名单，特别表扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他祝贺，(，改为。)刘华十分激动极了(去掉)，他表明自己的决心:今后一定要再接再厉，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
四、阅读。
(一)：
1、艰巨 狭窄 敬佩 袭击 推举 带领
2、毫不在乎：一点儿也不放在心上。 齐心协力：思想一致，共同努力。疏通：除去阻塞，使畅通。
3、不容易。冬去春来。整整花了五年的时间，巨大的龙门终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。
(二)
1、正确读音：栀(zhì),淙(cóng),堤(dī),袂(mèi)。
2、苍翠欲滴， 万古长青，一碧千里。
3﹙1﹚、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤、花港观鱼几方面的“绿”，表现西湖的盛景，表达了作者热爱祖国大好河山(或西湖美景)的真挚感情
﹙2﹚满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，……
4、(1)遍体生凉、心旷神怡，每个词0.5分。感受1分。
(2)写了西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的景色。
[img]初三语文下册第六单元检测卷与答案
一积累·运用
1.下列加点字注音有误的一项是( )
A.万仞rn 冀州j豫南y 山北之塞s
B.魁父ku 渤海b叩石ku 孀妻弱子shuāng
C.匮乏ku 始龀ch?箕畚běn 一厝朔东cu
D.陇断1?ng智叟s?u荷担h 出入之迂yū
2 补出下列名句的上句或下句。(2006年安徽省中考题)
(1)日月之行，若出其中;__________________，__________________。(曹操《观沧海》)(2)万里赴戎机，__________________。(北朝民歌《木兰诗》)
(3)__________________，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(4)__________________，江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
(5)沉舟侧畔千帆过，__________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(6)但愿人长久，__________________。(苏轼《水调歌头》)
(7)__________________，各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)
(8)子曰：“敏而好学，__________________，是以谓之‘文’也。”(《论语?公冶长》)
4 按提示默写诗文名句。(2006年安徽省中考题)
我国传统文化博大精深，能给我们丰厚的精神滋养。请写出两句表现奉献精神的名句：__________________，__________________。
再写出两句表现爱国精神的名句：__________________，__________________。(课内外均可)
4.填空完成下列成语，然后指出它们各出自哪一篇课文。
一()作气出自《》
门()若市出自《》
()公移山出自《》
5.下列各组中加点的词，意义相同的一组是()
D 忌不自信牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
B、数月之后，时时而间进中间力拉崩倒之声
C、能面刺寡人之过者北山愚公者，年且九十，面山而居
D、太行、王屋二山，方七百里今齐地方千里，百二十城
6.阅读下面一首诗，回答问题。
滁州西涧韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
⑴结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗后句所呈现的画面具体描述出来。
⑵结合诗的意境，分析首句和末句的诗眼是什么。
二阅读理解
(一)
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
7.“太行、王屋二山，方七百里，高万仞”，说明这两座山有何特点?
8.“本在冀州之南，河阳之北”，这一句在全文中起什么作用?
9.用原文填空。
①愚公决心移山的原因是：
②愚公认为山可以移走的原因是：
③愚公移山的目标是：
④解决焉置土石的办法是：
⑤ 说明了运土的艰苦。
⑥表现愚公移山深得人心的一处典型细节是：
⑦智叟认为愚公不能移山的原因是：
⑧表明愚公取得辩论胜利的句子是：
10.下列四种说法，有误的一项是( )
A.“其妻献疑”的原因是，怜惜丈夫年老，挖山的土石无处放置。
B.“遗男”“跳往助之”，其母居然同意，说明愚公移山的精神感动了“遗男”的母亲。
C.京城氏之子“跳往助之”情节的出现，含义在于愚公移山的事业受到众人的拥护。
D.选文第二段叙述的是愚公决心移山，但其妻对他移山的行动表示反对。
11.本文以神话结尾有何作用?
(二)和氏献璧
楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王，厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足，武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也?”和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：“和氏之璧。”
12.给下面句子中的粗体字注音。
(1)楚人和氏得玉璞楚山中()
(2)奉而献之厉王()
(3)王以和为诳()
(4)而刖其左足()
(5)厉王薨()
13.解释下列句子中粗体词的意义。
(1)武王使玉人相之
(2)王又以和为诳
(3)悲夫宝玉而题之以石
(4)王乃使玉人理其璞而得宝焉
(5)遂命曰
14.指出下列句子中粗体词的用法，并解释它们的意义。
(1)泣尽而继之以血
(2)吾非悲刖也
(3)贞士而名之以诳
(4)王乃使玉人理其璞而得宝焉
15.辨析下列各组句子中粗体词的意义。
16.说出下列句子的特点，并将其翻译成现代汉语。
(1)和乃抱其璞而哭于楚山之下。
(2)此吾所以悲也。
17.和氏献壁的故事常用来比喻什么?
三、作文
阅读下面的文字，按要求作文。
1910年，德国习性学家海因罗特在实验过程中发现一个十分有趣的现象：刚刚破壳而出的小鹅，会本能地跟在它第一眼看到的自己的母亲后边。但是，如果它第一眼看到的不是自己的母亲，而是其他活动物体，它也会自动地跟随其后。尤为重要的是，一旦这小鹅形成对某个物体的追随反应，它就不可能再对其他物体形成追随反应。用专业术语来说，这种追随反应的形成是不可逆的，而用通俗的语言来说，它只承认第一，无视第二。
于是我们发现，人类对任何堪称“第一”的事物，都具有天生的兴趣并有着极强的记忆能力。不经意地，你就能列出许许多多的第一。如世界第一高峰，中国第一个皇帝，美国第一个总统，第一个登上月球的人等等。看来，人类确实像那只小鹅那样，承认第一。在生活中，人们同样对第一情有独钟，你会记住第一任老师、第一次获奖等等;在市场上，第一品牌的市场占有率往往是第二的几倍数……现实生活中，你有过“第一”的经历吗?你对“第一”又是如何认识的?根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
参考答案：
一、1.C“龀”读chèn
2.(1)星汉灿烂，若出其里(2)关山度若飞(3)大漠孤烟直(4)山随平野尽(5)病树前头万木春(6)千里共婵娟 (7)江山代有才人出(8)不耻下问
3.表现奉献精神的名句示例：①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。②鞠躬尽瘁，死而后已。③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。表现爱国精神的名句示例：①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
4.鼓曹刿论战庭邹忌讽齐王纳谏愚愚公移山
5.D“忌不自信”的“信”是相信，“必以信”的“信”是讲实话，“时时而间进”的“间”是不断，“中间力拉崩倒之声”的“间”是夹杂的意思，“能面刺寡人之过者”的“面”是当面，“面山而居”的“面”是面对的意思，D项的“方”都是方圆的意思。
6.(1)潮水夹带着雨水，来势汹汹，给人以急迫感、音响感;由于潮涨潮落，风雨飘摇，加上天晚，河边自然无人了。“春潮“、“野渡”、“春雨”、“小舟”，声、色、动、静交错叠映，都历历如在眼前，使人有身临其境的感觉。(2)首句“独怜”字，末句“自”字是诗眼，幽独的诗人似乎与自生自荣的自然景色合二为一了。
10. 高、大8.为后文山被移设下伏笔。
9.①惩山北之塞，出入之迂也。②子子孙孙无穷匮也，而山不加增。③指通豫南，达于汉阴。④投诸渤海之尾，隐土之北。⑤寒暑易节，始一反焉。⑥邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。⑦以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?⑧河曲智叟亡以应。
10.D11.伸助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，反映了我国古代劳动人民的美好愿望。12.(1)pǔ(2)pěng(3)kuāng(4)yu(5)hōng
13.(1)察看，鉴别(2)欺骗(3)称(4)打磨(5)于是
14.(1)动词用作名词，眼泪(2)动词意动用法，以……为悲伤(3)名词用作动词，称(4)兼词，于之，从中
15.(1)它，代玉璞的这么(2)以……为，认为用
16.(1)介词结构后置。和氏于是抱着那块玉璞在楚山下哭。(2)判断句。这是我悲伤的原因。
17.良宝见弃，埋没真才。
三、作文
可以正面立意，同意材料中的观点，即宁做鸡头，不做凤尾;活在别人的阴影下，不如去另辟天地。可以从反面立意。即不赞成材料中的观点。比如“第一”只有一个，如果没有强烈的开拓能力或仍处于学步阶段，那就跟在别人屁股后边吧，何必非要做“第一”呢?
写好这篇作文，一要把“第一”具体化，比如“第一”次的`经历：爸爸妈妈吵架，你第一次勇敢地发表了自己的看法——你长大了!或者写第一次不被人理解、受到不公正待遇——我哭了!或者写自己在数学竞赛中是如何战胜自己拿了“第一”的。比如对“第一”的认识：那些跑在时代最前面的先驱者(第一)往往推动着社会的进步等等。或者写在考试中拿第一的人，在别的方面不一定出色等。
二要写出“第一”所具有的内涵，如果写成记叙文，可以从人的一生中很多的第一次中选择有着独特感悟和认识的事情来写，无论成功还是失败，无论好还是坏，也无论是痛苦还是喜悦，从开掘上讲，要分析所写事件的意义与价值，要提炼出鲜明而深刻的主题。如果写成议论文，你可以谈人类对“第一”的关注，谈要有敢做“第一人”的勇气，谈做“第一”的光荣后面的汗水，可以从反面谈不做“第一”，只要心灵自由，跟着别人前进又有何妨?总之，怎样认识“第一”，如何面对“第一”，应是表达的重点。
[学生例文]
宁做鸡头，不做凤尾
钱汪胜
曾经有位科学家做过这样的实验：他弄来几只毛毛虫，把它们顺次围成了一个圈，并在圈外放了一些松叶，那是毛毛虫最为喜爱的食物。毛毛虫过了一会儿便开始爬动，每一只都在都在爬动，而且是一只跟着一只在爬动，然而就是没有一只离开这个圈子。几天之后，这些毛毛虫竟然全都活活饿死了。就在它们身边的松叶依然完好无损。这些毛毛虫，死的时候，还是围成一圈。原来，毛毛虫有种“跟随者”的习惯，即始终跟随前面行动，就是这种习性让它们不幸丧命。
毛毛虫如此，人类社会又何尝没有这种情况呢?习惯于随大流，甘于平庸，把自己的命运寄托在别人的身上，盲目追随只会茫然无知，遭受欺凌而又无从反抗。他们是人类中的“毛毛虫”。
中国有句俗话，叫做“宁做鸡头，不做凤尾”，其中体现的就是一种独立自主、勇敢开拓的斗志。一只鸡虽然渺小，但五脏六腑俱全，是一个独立的生命，拥有独立的鸡格，鸡头可以决定一只鸡的生活方式。而凤尾不过是高级附庸。鸡头应该是开拓者，他们餐风露宿，披荆斩棘，在历史前进的大车上，他们掌握着方向，他们也遭遇过狂风暴雨，然而他们挺住了，他们成了世界的领导，人类的强者。
综观史册，中华文化史上的一代骄子屈原，何曾是因为尾随别人而名垂千古流芳白世的?面对家国日衰，谗谄蔽明，邪曲害公，屈原誓死以谏，却遭放逐，本可效仿其他士人，投奔别国，有人也曾劝他说：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移”，然而屈原始终坚持自己的理想，怨生《离骚》，命丧汨罗。屈原被逐，打个不恰当的比喻，犹如落汤之鸡，然而这只鸡，始终高高地昂着高贵的头颅，“举世混浊而我独清，举世皆醉而我独醒”。屈原走出了自己绚丽的人生，给《离骚》注入了不死的灵魂。试问如果屈原抛家弃国，苟且偷生，义节佳话何从谈起?《离骚》真义何从谈起?
做鸡头，自然要承受痛苦。做鸡头，凡事要有主见，要迎难而上，独立去面对一切，虽非凤尾，却同样有开拓者的顽强与艰难。而做凤尾，虽有庇护，只不过是将自己的命运寻个寄托，妄想从此一劳永逸。殊不知安于落后，凤尾永远是凤尾，永远被人看不起，永无出头之日。
落后就要挨打，这是凤尾的悲哀。看看近代中国，滴滴血泪无处不是悲哀的见证。而独立发展的新中国，走有中国特色的社会主义道路的中国，不是早就发出醒狮的吼叫唱出雄鸡的高歌吗?
最后，撰写一联：
凤尾无风无雨一世无名
鸡头有苦有累千秋有业
横批：宁做鸡头，不做凤尾
[点评]
用“宁做鸡头，不做凤尾”的熟语做题目，巧妙地揭示对“第一”的认识，角度非常机智。文章从毛毛虫谈到人，从人谈到国家，事实雄辩，道理透彻，分析有条有理，开篇先用故事引起读者的兴趣，接着自然过渡到人类社会，提出论点，并作阐释。谈“鸡头”，着重于分析屈原的精神操守;谈“凤尾”，略点近代中国的滴滴血泪。在两者的对比中表明自己的观点。结尾撰写对联，更是新人耳目，又一次点题。
九年级语文下册第六单元测试卷及答案
【九年级语文下册第六单元测试卷及答案】
1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)
A.小信未孚(fū)肉食者鄙(bí)牺牲玉帛(bó)
B.昳丽(yǐ)朝服衣冠(zhāo)期年(jī)
C.万仞(rèn)魁父(kuí)箕畚(běn)
D.孀妻(shuāng)陇断(lóng)冀南(jì)
2.给加粗字选择正确读音(4分)
(1)又何间焉()A.jiānB.jiàn
(2)弗敢专也()A.fúB.fó
(3)小惠未徧()A.biànB.piàn
(4)公与之乘()A.chéngB.chèng
(5)望其旗靡()A.mǐB.mí
(6)遂逐齐师()A.suìB.suí
(7)夫大国，难测也()A.fúB.fū
(8)齐师伐我()A.fāB.fá
(9)惩山北之塞()A.chéngB.chēng
(10)河曲智叟亡以应()A.yīngB.yìng
3.下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是()(1分)
A.彼竭我盈，故克之。
B.小大之狱，虽不能察，必以情。
C.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
D.下视其辙，登轼而望之。
4.下列句子与课文不相同的一项是()(1分)
A.对曰：“小信未孚，神弗福也。”
B.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
C.窥镜而自视，又弗如远甚。
D.以君之力，增不能损魁父之丘，如太行、王屋何?
5.解释下列加粗的词语(3分)
(1)齐师伐我()()(2)牺牲玉帛，弗敢加也()()
(3)小惠未徧()()(4)齐师败绩()
(5)公将驰之()(6)汝心之固，固不可彻()()
6.下列句子有通假字的一项是()(1分)
A.十年春，齐师伐我。
B.既克，公问其故。
C.我孰与城北徐公美?
D.寒暑易节，始一反焉。
7 .加粗的词语解释不完全正确的一项是()(2分)
A.遂逐齐师遂：于是，就;逐：追赶既克既：既然;克：战胜
B.彼竭我盈盈：充满，这里是指士气正旺盛必以信信：信实，意思是对神说实话
C.夫大国，难测也测：推测，估计惧有伏焉伏：埋伏
D.望其旗靡靡：倒下吾视其辙乱辙：车轮滚过地面留下的痕迹
8.在括号内补出省略的词语(2分)
(1)()乃入见。()问：“何以战?”
(2)衣食所安，()弗敢专也，必以()分人。
(3)一鼓作气，再()而()衰，三()而()竭。
(4)下视其辙，登轼而望之，()曰：“可矣。”
9. 按原诗填空(4分)
(1)参差荇菜，_______________________，窈窕淑女，____________________。参差荇菜__________________，窈窕淑女__________________。
(2)蒹葭苍苍，__________________。所谓伊人，__________________。溯洄从之，__________________。溯游从之__________________。
10.选择正确的翻译，把序号写在括号内(2分)
(1)肉食者鄙，未能远谋。()
A.当官的人品格低下，不能为百姓考虑。
B.吃肉的富人们卑鄙，不会作长远打算。
C.当权的人目光短浅，不能深谋远虑。
(2)小大之狱，虽不能察，必以情。()
A.大大小小的监狱，我虽然不能都去察看，但我总是把它们记在心里。
B.大大小小的案件，虽然不能一一查清断明，但一定尽力根据实际的案情慎重处理。
C.所有的冤案，我尽管不能一一审查，但心里是很同情的。
(3)夫战，勇气也。()
A.打战，是靠勇气的。
B.战士作战，要有勇气的。
C.敢于战斗，就是勇敢。
(4)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。()
A.舍弃了玉帛之类，不敢再增加了，一定要做到诚实可信。
B.祭祀用的牛羊、玉帛之类，(我)从不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。
C.祭祀用的牛羊、玉帛之类，不敢再增加了，一定要守信用。
11.判断下面作品、作者、朝代正确的一项是()(1分)
A.《曹刿论战》左丘明战国
B.《邹忌讽齐王纳谏》邹忌春秋
C.《愚公移山》列子宋朝
D.《诗经》两首屈原西周
12.依次填入下面文字横线上的关联词，恰当的一项是()(2分)
伟大的发现，杰出的成就__________值得欣赏，_________是普普通通的一个巧思，一个小小的创见，_____________一件漂亮的衣服，几句机智的玩笑，也都同样值得赞赏。____________我们敞开胸襟，我们__________一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。
A.固然即使以及只要就
B.固然即使甚至只要就
C.不仅而且以至只要就
D.固然即使甚至只要才
13.下列句子中没有语病的一项是()(1分)
A.当日本友人来到北京游览时，受到了北京的热烈欢迎。
B.人们在广场聆听着激昂的义勇军进行曲，观看着冉冉升起的国旗。
C.能否提高运动水平，关键在于刻苦努力地锻炼。
D.课堂教学是对学生进行教育的阵地。
14.下面一段广告中有三个别字，请改正(1分)
《思想录》参差不齐的芸芸众生，要想活得冲实、萧洒、美丽，只有准确把握社会。《人世的启悟》、《人类的顿悟》、《人生的省悟》帮你解答一些人生的困或、疑问，是一套不可不读的书。全套邮购价：31元
_________________________________________________________________________
15.改写划线句子，使全句连贯、简洁(1分)
要集中阐述重要成绩和经验、具体做法和体会，认真地进行分析和概括，力求把理性认识上升到感性认识的高度，从中找出规律性的`认识，作为今后的借鉴。
_________________________________________________________________________
16.语文常识填空(2分)
唐代的诗歌最发达、最繁荣。在文学史上，唐诗已成为那个时代的标志。很多有成就的诗人出于唐代。初中阶段我们已学过他们的很多诗;请你列举四个唐代有名的诗人
①_____________②___________③______________④_______________
阅读(40分)
阅读下面文字，然后回答问题
一
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”(11分)
1.选择正确注音，在正确的上面打“√”。(1.5分)
刿(guìsuì)帛(bóbǒ)间(jiānjiàn)
2.语段中有通假字的一句是__________(0.5分)
3.找出语段中跟“何苦而不平”的语法现象相同的是____________(1分)
4.选出词语解释正确的一项()(1分)
A.间——参与B.专——专横
C.狱——监狱D.虽——虽然
5.选出译文正确的一项()(1分)
A.弗敢加也(译：不敢随便增加祭品)
B.可以一战(译：可以打一仗)
C.民弗从也(译：百姓不会听从您的)
D.何以战(译：为什么去打仗)
6.“何以战”从语法上看，它是__________句式。(1分)
7.选择“必以信”加粗词的正确释义()(1分)
A.信件B.信用C.信实，对神说实话
8.曹刿“请见”的主要的原因是()(1分)
A.齐师伐我B.公将战
C.肉食者鄙D.战则请从
9.曹刿认为作战取胜首先要靠“取信于民”，文中“取信于民”指的是下面的哪件事()(1分)
A.齐师伐我。
B.衣食所安，弗敢专也，必以分人。
C.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
D.小大之狱，虽不能察，必以情。
10.从哪里可以看出“肉食者鄙”?(用自己的话简要回答)(2分)
答：____________________________________________________________________
二
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”(用原文回答)(8分)
1.“公与之乘”中的“之”指谁?“乘”的意思是什么?(1分)
答：__________________________________________________________________
2.表现鲁庄公“鄙”的句子是什么?(1分)
答：__________________________________________________________________
3.曹刿“下视”看见什么?“登轼”望到什么?(1分)
答：__________________________________________________________________
4.“公将鼓之。”刿曰：“未可。”为什么?(1分)
答：__________________________________________________________________
5.为什么在“齐人三鼓”时，刿曰：“可矣。”?(1分)
答：__________________________________________________________________
6.“齐师败绩，公将驰之。”刿为何又说“未可”?后又为何说“可矣”?(1分)
答：__________________________________________________________________
7.证明曹刿指挥正确的是哪几句?(1分)
答：__________________________________________________________________
8.有利于反攻的时机是什么?有利于追击的时机又是什么?(1分)
答：__________________________________________________________________
三
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐士之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之，寒暑易节，始一反焉。(8分)
1.下列句子中加粗词的理解，有错的一项是()(1分)
A.北山愚公者，年且九十(且：将，将近)
B.聚室而谋(室：家，这里指全家人)
C.遂率子孙荷担者三夫(荷：负荷，挑)
D.邻人京城氏之孀妻有遗男(遗男：一个名叫遗的男孩)
2.对文中“且焉置土石”一句的理解，正确的一项是()(1分)
A.况且把土石放到哪里去呢?B.将要把土石放到哪里啦!
C.到哪里去找这样的土石呢?D.你们把土石抬到哪儿去呀?
3.下列对文义的理解，有错误的一项是()(1分)
A.愚公之所以要移山，是因为苦于“山北之塞，出入之迂”。
B.愚公移山的主张一开始就得到了除妻子以外的全家人的赞同。
C.对妻子提出的疑问，愚公的回答是：“投诸渤海之尾，隐士之北。”
D.愚公一家人的挖山行动带动了邻居的参与。
4.愚公决心移山的原因是什么?(用原文回答)(1分)
答：__________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5.愚公移山的宏伟目标是______________(用原文回答)(1分)
6.愚公移山的不利条件是什么?(用原文回答)(1分)
答：___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7.愚公移山的有利条件是什么?(用原文回答)(1分)
答：___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
8.愚公移山的无比艰辛是____________________________________________(用原文回答)(1分)
四
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之毛，其如土石何?”北山愚公长叹曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子孙焉;子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。(4分)
1.智叟嘲笑愚公什么?(用自己的话回答)(1分)
答：_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2.智叟制止愚公移山的理由是什么?(用自己的话回答)(1分)
答：_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3.愚公是如何反驳智叟的?(用原文回答)(1分)
答：_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4.愚公认为移山能够成功的理由是什么?(用自己的话回答)(1分)
答：_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
五
乐羊子妻
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
羊子尝行路，得遗 金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水 ，廉者 不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎?”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。
一年来归，妻跪问其故。羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机 而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽 废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’以就懿 德;若中道而归，何异断斯织乎?”羊子感其言，复还终业。(9分)
【注释】①遗：丢失。②志士不饮盗泉之水：有志气的人不喝盗泉的水(相传孔子过盗泉，因憎恶它的名字，渴了也不喝盗泉的水)。③廉者：方正的人。④引刀趋机：拿起刀，快步走到织机前。⑤稽：迟延⑥懿(yì)：美好。
1.根据句意和文意，给词语中加粗字选择恰当的解释。(5分)
(1)羊子尝行路()
A.尝试B.曾经C.经历
(2)乃捐金于野()
A.改变B.找不着C.丢弃D.失掉
(3)无它异也()
A.不同B.奇异C.意外D.奇怪
(4)累寸不已()
A.已经B.停止C.后来
(5)日知其所亡()
A.逃跑B.死C.通假字，通“无”
2.把下面的句子译成现代汉语。(2分)
(1)……廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎!
译文：___________________________________________________________________
(2)夫子积学，当‘日知其所亡’以就懿德。
译文：___________________________________________________________________
3.乐羊子犯了哪两个错误?(1分)
答：_____________________________________________________________________
4.乐羊子妻引用了哪些事例批评了乐羊子的错误?这些事例和所批评的错误之间有什么样的联系?(1分)
答：____________________________________________________________________
作文(50分)
题目：我珍惜________________________
提示：在你的生活中，总会有某件事情值得回忆，某段经历难以忘怀;有时一份情谊能激荡心潮，甚至一件小小的物品也会引来联翩的浮想。请选择其中一项内容，写一篇记叙文。
要求：1.在横线上填入恰当的词语，完成题目;
2.记叙具体，要有适当的描写、议论的文字;
3.字数600～900字。
参考答案：
初二语文下册第六单元测试卷有答案
一、语言基础及运用
1、选出下列加点字注音全对的一项( )
A.水尤清冽(liè) 往来翕忽(xī) 觥筹交错(gōng) 脱笼之鹄(hú)
B.为坻为屿(chí) 悄怆幽邃(cuàng) 淫雨霏霏(fēi) 曝沙之鸟(pù)
C.怡然不动(yí) 浩浩汤汤(tāng) 林壑尤美(hè) 呷浪之鳞(xiā)
D.俶尔远逝(chù) 薄暮冥冥(míng) 飞沙走砾(lì) 瀚海阑干(hán)
2、下列加点词含义不同的一项是( )
A、①怡然不动 ②满目萧然
B ①或异二者之为 ②山峦为晴雪所洗
C、①神情与苏黄不属 ②有良田美池桑竹之属
D、①游人去而禽鸟乐 ②去国怀乡
3、下列加点字用法相同的一项是( )
A、①走送之 ②属予作文以记之
B、①全石以为底 ②以其境过清
C、①迁客骚人，多会于此 ②冷光之乍出于匣也
D、①而城居者未之知也 ②感激而悲者矣
4、下列没有通假字的一项是( )
A、玉盘珍羞直万钱 B、百废具兴
C、偕数友出东直 D、属予作文以记之
5、根据提示默写下列诗文句子。(四选三)
①美国在联合国大唱人权高调，真是“ ”，意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中原句回答)
②岑参《白雪歌送武判官归京》中的名句是： ，
。
③在《岳阳楼记》中描述阴天登楼时的心情是(请各用四字的短语回答)： ， ， ， 。
④《小石潭记》中作者告诉我们坐潭上的感觉是：
， 。
阅读李白的《行路难》(其一)，完成6～7题。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 行路难!行路难!多歧路，今安在?
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6、对这首诗的分析不够准确的一项是( )
A.前四句以金樽玉盘的酒宴消除不了诗人心头的抑郁不平，来写诗人的内心的苦闷、 寂寞和惆怅。
D.五、六两句以“冰塞川”、“雪满山”来比喻人生道路的艰难和仕途的阻塞，交代了诗人惆怅的原因。
C.七、八两句引用姜太公钓鱼和伊尹乘舟梦日的典故，表达了自己希望能过上自由自在、幽静安闲的归隐生活。
D.“行路难……今安在”，连用四个三字句，反复咏叹“行路难”，节奏短促，声调低抑，唱出无穷忧虑和焦灼不安的心声，是诗人理想抱负不能实现的悲愤的慨叹和痛苦的'呼号。
7、试探究“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的深层含义。(
二、阅读
(一)阅读《小石潭记》，完成下列各题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望， 斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1、解释加点词的意思。
佁然不动( ) 其岸势犬牙差互( )
斗折蛇行( ) 其境过清( )
2、初见小石潭，作者心情如何?写了潭边的哪些实景?
3、写游鱼一节，极为细腻传神，游鱼表现出怎样的情态?“似与游者相乐”展示了怎样的境界?
4、游览到最后，作者怡乐的心情起了变化，是什么心情?我们怎样理解?
(二)阅读《岳阳楼记》，完成下列各题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空; 日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
时六年九月十五日。
1、给下列加点字注音。
谪守巴陵郡( ) 日星隐曜( ) 樯倾楫摧( )
2、解释下列字词。
乃重修岳阳楼，增其旧制 增：
去国怀乡，忧谗畏讥 国：
此则岳阳楼之大观也 观：
予尝求古仁人之心 尝：
至若春和景明，波澜不惊 景： 惊：
3、选出下面不是对偶句的一项( )
A.浮光跃金，静影沉璧 D.沙鸥翔集，锦鳞游泳
C.长烟一空，皓月千里 D.心旷神怡，宠辱偕忘
4、对“是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?”一句翻译正确的一项是( )
A.是进步忧愁，退步也忧愁，那么什么时候才快乐呢?
D.这样前进也忧愁，后退也忧愁，那么什么时候才快乐呢?
C.这样在朝为官也忧愁，退居江湖为民也忧愁，那么什么时候才快乐呢?
D.真是在朝为官也忧愁，不在朝为民也忧愁，然而什么时候才能快乐呢?
5、理解填空。
(1)文中表现作者旷达胸襟的句子是： ， 。
(2)文中表达作者政治追求的句子是： ，
。
(3)既表明作者以古仁人为榜样，也表达了对老朋友滕子京的殷切希望，这句话是： ,
6、“政通人和，百废具兴”， “不以物喜，不以己悲”， “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这三句话因其文质兼美而脍炙人口，请选择你感受最深的一句，结合本文以及自己的生活谈一谈你的体会。
7、岳阳楼是岳阳城的西门楼，紧靠洞庭湖，可以饱览“八百里洞庭”的湖光山色。自宋滕子京重修，范仲淹作记后，岳阳楼遂名扬天下，便成了历代著名的游览胜地。在岳阳楼上铭刻有许多名联，你能举出一例来吗?
我的积累：上联
下联
(三)阅读《醉翁亭记》，完成下列各题。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1、解释下面加点的字词。
林壑尤美 饮少辄醉
树林阴翳 日出而林霏开
云归而岩穴暝 佳木秀而繁阴
2、选出对“伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”翻译最准确的一项( )
A.老年人弯着腰走，小孩子由大人挽着走，来来往往不断，滁州的人在游玩。
B.老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，老老小小来往不断，这是滁州人在出游啊。
C.老年人和小孩互相扶持着走，来来往往不断的是滁州人在游玩。
D.老年人提携着小孩走，来来往往不断的是滁州的人们在游玩啊。
3、理解填空。
(1)文中描写山中朝暮之景的句子是： ，
。
(2)奠定全文抒情基调的句子是： ，
。
(3)文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是：
。
4、第一段的写景顺序是什么?其作用是什么?
5、第三段文字中描写了几幅画面?各用简洁的文字概述出来。
6、通过你的理解，作者都“乐”了些什么?
7、假如你正在醉翁亭风景开发区接受总经理的应聘，总经理让你畅谈一下醉翁亭风景区景点策划创意，你将如何应答?简要谈谈你的创意。
三、作文
每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事，多少想法藏在人的心里，从个人解不开的疙瘩到浩荡广宇的思索。
请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：中心明确，内容健康;条理清楚，书写整洁;除诗歌外，文体不限;字数不少于600。
第六单元测试卷参考答案
一、
1、A(B项“怆”读chuàng;C项“汤”读shāng;D项“瀚”读hàn)
2、B 3、A 4、C
5、①“醉翁之意不在酒”②忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ③去国还乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲 ④凄神寒骨 悄怆幽邃
6、C(应是“能重新得到任用的愿望”)
7、表现了诗人的倔强、自信和对理想的执著追求：终有一天能乘风破浪，冲开险阻，远渡沧海，实现自己宏大的理想。充分展示了诗人的人格魅力和个性精神。
二、(一)
1、呆呆的样子 互相交错 曲折 凄清，冷冷清清
2、“心乐之”，心里很高兴。清澈的潭水、峥嵘的潭石、青翠交结的潭树。
3、自由自在，活泼天真。物我同一，乐而忘我，乐而忘形的境界。
4、愁苦心情。萧森的景色，触发了作者内心的隐痛，以致终“以其境过清，不可久居”，由暂时的解脱而跌回到现实生活中来。
(二)
1、 zhé yào jí
2、扩大、国都、景象、曾经、日光、起
3、D
4、C
5、 (1)不以物喜，不以己悲; (2)先天下……乐而乐; (3)微斯人，吾谁与归?
6、(依次可从“政治理想”“旷达胸襟”“远大抱负”来谈，注意联系原文及自己的生活)
7、 例： 风月无边，淮海南来第一楼;昔闻今上，杜少陵始可言诗。/风物正凄然，望渺渺潇湘，万水千山皆赴我;江湖常独立，念悠悠天地，先忧后乐是何人?
(三)
1、 山谷 就 遮盖 雾气 昏暗 开花，这里指滋长的意思
2、B
3、(1)日出而林霏开，云归而岩穴暝; (2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也; (3)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
4、由远及近;写醉翁亭周围环境的优美，引出醉翁亭，为下文作铺垫。
5、滁人游;太守宴;众宾欢;太守醉。
6、扣住：山水之乐、宴酣之乐、与民同乐
7、如晨昏苑、四时轩、民俗阁以及山歌对唱、滁人游情景再现、太守宴对味楼等等。
新人教版初三上册语文第六单元测试试卷及答案
每到初三语文考试之前，认真做好每一个试卷的复习，对提高成绩有很大的帮助。毕竟一份好的试题卷将能够有效的去检测一个学生的学习情况!接下来是我分享的初三上册语文测试卷。
初三上册语文第六单元测试试卷
一、积累运用(25分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)
A.忿恚(huì) 怫然(fèi) 倾颓(tuí) 攘除奸凶(rǎng)
B.社稷(jì) 阙漏(quē) 缟素(gǎo) 度德量力(duó)
C.险塞(sè) 优劣(liè) 佣耕(yōng) 免冠徒跣(xiǎn)
D.夙夜(sù) 蚱蜢(zhà) 猖獗(jué) 被坚执锐(bèi)
2.下面 句子 中加点词语意义完全相同的一组是( )(2分)
A.①然足下卜之鬼乎 ②吴广以为然
B.①项燕为楚将，数有功 ②跨州连郡者不可胜数
C.①大王尝闻布衣之怒乎 ②百姓多闻其贤
D.①扶苏以数谏故 ②故五月渡泸
3.在括号内补出原文省略的成分，正确的一项是( )(2分)
(1)此诚不可与( )争锋
(2)( )又间令吴广之次所旁丛祠中
(3)君与( )俱来
(4)悉以( )咨之
A.(1)之 (2)陈胜 (3)之 (4)之 B.(1)此 (2)陈胜 (3)之 (4)之
C.(1)之 (2)众人 (3)之 (4)之 D.(1)之 (2)陈胜 (3)我 (4)之
4.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)
①起云剂一般是由棕榈油、乳化剂等多种物质添加混合制成 ②而塑化剂一般用来软化塑料制品，长期大量食用可能致癌 ③但一些不法厂商把其中的棕榈油换成了塑化剂 ④起云剂是一种合法的食品添加物 ⑤它可让饮料避免油水分层，看起来更均匀，还可改善食品口感
A.④⑤①③② B.①⑤④③② C.①④⑤②③ D.④③②①⑤
5.下面是一同学搜集到的单元知识卡片，请你按要求帮他修正错误。(7分)
①在我国诸葛亮是家喻户晓的人物，有关他的 成语 、俗语、 歇后语 非常多。②歇后语《三个臭皮匠，顶个诸葛亮》的意思是说三个普通人的智慧合起来要顶一个诸葛亮，现在常用来形容集体智慧的伟大。③其实，臭皮匠和诸葛亮没有丝毫，“皮匠”实际上是“裨将”的谐音讹传。④“裨将”在古代是指“副将”，这句俗语的原义是指三个副将的智慧合起来能顶一个诸葛亮，后来人们竞把“裨将”谐音讹 传说 成了“皮匠”。
(1)第④句中有两个错别字：应把“ ”改为“ ”;
把“ ”改为“ ”。
(2)第②句标点符号有错误，修改意见：
(3)第①句语序不当，修改意见：
(4)第③句成分残缺，修改意见：
6.综合性学习活动。(10分)
没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦!从盘古开天辟地到如今，泱泱大国，在上下五千年的历史进程中，风流人物辈出，灿若群星，浩如烟海：陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身;李白“斗酒诗百篇”，范仲淹“先天下之忧而忧”……了解这些曾经在历史上建功立业、对中华文明产生巨大影响的风流人物，将使你找到前进的动力。面对千古风流人物，你总会有所思，有所感。鉴于此，班主任组织了以“走近千古风流人物”为主题的综合性学习活动，作为班级的一员，请你参与并完成下列任务。
(1)请你为这次活动设计一个开场白，使大家从中了解本次活动的内容及意义。(60字左右)(4分)
(2) 辩论 台推出“苏轼与辛弃疾你更推崇谁”的专题 辩论会 ，请就此论题发表自己的看法。(6分)
二、阅读理解(35分)
(一)比较阅读下面的文言文，回答问题。(14分)
【甲】 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州 疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
(选自《出师表》)
【乙】 将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理;天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
(选自《隆中对》)
7.解释选文中加点的词语。(4分)
(1)秋： (2)开张：
(3)之： (4)将：
8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
(2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
9.【甲】【乙】两文中，诸葛亮分别给对方提出了什么建议?(4分)
10.结合【甲】【乙】两文的内容，为下面的上联补出恰当的下联。(2分)
上联：《隆中对》高瞻远瞩，预知数十年后天下事
下联：《出师表》
(二)阅读下文，回答问题。(10分)
项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
项籍少时，学书不成，去学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟学。
项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书，抵栎阳狱掾司马欣，以故，事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
11.下列加点词语解释都正确的一项是( )(3分)
A.初起时(初次起身) 又不肯竟学(竟然)
B.所戮者也(杀死人) 狱掾曹咎书(书信)
C.不足学(足以能够) 梁与籍俱观(惧怕)
D.阴以兵法(暗中) 皆已惮籍矣(畏服)
12.简要概括项羽少年时的学业情况。(3 分)
13.你怎样看待项羽所说的“彼可取而代也”?(4分)
(三)阅读下文，回答问题。(11分)
3D电视让你体验视觉“盛宴”
秋 明
2010年，包括《冰河世纪3》《阿凡达》《爱丽丝梦游仙境》在内的多部好莱坞3D影片显示出很强的票房号召力，根据蓝光产业联盟的统计，3D电影与2D电影相比其票房收入要增长3倍，这也印证了消费者对于3D视听节目的迫切需求。
如今，随着3D技术的不断精进，3D电视也开始进入家庭。3D电视最大的特点就是可裸眼体验立体影视效果。这就是说，当观众想看3D节目时，他们无需再戴上那副笨重的眼镜，直接用肉眼观看即可。
3D电视是三维立体影像电视的简称。3D电视利用人的双眼观察物体的角度略有差异，因此能够辨别物体远近，产生立体的视觉这个原理，通过在液晶面板上加上特殊的精密柱面透镜屏，将经过编码处理的3D视频影像独立送入人的左右眼，从而令用户无需借助立体眼镜即可裸眼体验立体感觉，同时能兼容2D画面。3D电视的优越性主要体现在两个关键词上：一个是立体逼真，一个是身临其境。
实际上，3D电视早就成为现代电视技术进入21世纪后的三大发展方向之一。当今世界上最成功的全真立体电视技术是由德国国际电子公司的托马斯•侯亨赖先生发明的，目前已在世界上50多个国家和地区得到了成功的推广和运用。美国在3D电视的研制方面也走在了前面，2008年，美国就实现了3D高清卫星转播美国职业 篮球 联赛。在英国当地时间2010年1月31日，曼联对阵阿森纳的比赛中，英国天空体育频道有史以来首次使用3D技术对比赛进行电视直播。
在我国，天津有一家公司宣布开始着手筹建3D电视频道，该频道除了3D电影、电视剧等节目外还将包括在3D演播室内播报的新闻以及各种现场直播，目前该公司准备与松下、三星等跨国公司展开技术上的合作。除天津外，国内已有7-8家电视台表达了建设立体节目频道的愿望。
虽然3D电视能给人带来非常震撼的立体效果，但由于很多原因的制约，3D电视的普及还需要一个渐进的过程。
首先，健康和安全是3D电视急需攻克的难题。研究结果显示，观众在观看立体影像时，由于眼睛会迅速地来回移动，因而容易造成眼睛疲劳。如果人们收看3D电视距离太近，会对视力有害。如果长期收看3D电视还可能产生身体的不适，特别是对 儿童 和青少年来说更是如此。收看3D电视还会导致运动障碍、意识方面的一些后遗症，出现眼睛干涩、身体平衡性下降、头痛和乏力等不适症状。对此，专家建议在出现这些症状后，应该立即休息，此外，用户在饮酒后或身体疲劳不适的时候不要收看3D电视。
其次，价格不菲。3D电视要想真正走进普通家庭，似乎并非易事，高昂的价格足以让普通用户望而却步。不过，相信随着技术的进步和各品牌之间的竞争，3D电视的价格会越来越便宜。
此外，片源也是很关键的问题。事实上，目前3D片源依然十分稀少。未来的3D节目源将主要依靠电视播出、蓝光光盘以及互联网下载。如果没有丰富的3D电视片源支持，3D电视只能扮演“花瓶”的角色。
在2011年1月上旬举办的第44届美国国际消费电子展上，包括索尼、三星、松下、海尔在内的一线品牌厂商均纷纷推出其3D电视旗舰产品，3D电视的竞争越来越激烈。我们有理由相信，随着电视厂商的积极推动，技术的不断成熟，3D电视时代的到来只是一个时间问题。
(选文有改动)
14.3D电视有哪些优越性?(2分)
15.文中画横线的句子运用了何种说明 方法 ?有什么作用?(4分)
16.指出第7段中加点词“专家”在句中的作用。(3分)
17.如果某家电商场新进了一批3D电视，想在电视台播放一则宣传 广告 。请你根据上文内容代拟一条广告语。(2分)
三、写作(40分)
18.阅读下面的材料，按要求 作文 。
中华五千年的历史长河里，涌现出无数风流人物：陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身;面对危难的国家，林则徐唱出了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的慷慨之歌;面对大好河山，毛泽东“数风流人物，还看今朝”……
你看，能走进他们的 故事 ;你听，能走近他们的心灵;你思，能走好脚下的路。与他们为伴，我们会豪情满怀，甚至指点江山;和他们为伍，我们会信心百倍，甚至激扬文字。有了他们，我们的旅途会少一份寂寞，多一份昂扬;有了他们，我们的生活会少一份懈怠，多一份勤勉。
现在，就让我们一起走近他们，聆听他们的诉说，描绘他们的风采。请以“我最喜欢的风流人物”为话题，写一篇不少于600字的 文章 。
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语文七年级上册周测月考卷6第五单元综合测试题答案
天下没有免费的午餐。。
我希望你正确对待学习，你这样的学习只是单纯地应付，学习应该是快乐的。我们应该快乐地徜徉于知识的海洋，去用心体会学习的乐趣。
希望你不要再提这样的问题。
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