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本文目录一览：
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- 2、百师联盟的题作业帮能搜到答案吗
- 3、百师联盟的答案在哪里可以查
- 4、八年级物理暑假作业答案2021大全
- 5、百师联考答案可以搜出来吗？
- 6、2021天津教师资格考试模拟题每日一练答案（2021.12.15）
2022九师联盟最后一卷5月各科答案解析-九师联盟最后一卷各科试卷汇总
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1、2022九师联盟最后一卷语文试卷及答案
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2、2022九师联盟最后一卷数学试卷及答案
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3、2022九师联盟最后一卷英语试卷及答案
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4、2022九师联盟最后一卷物理历史试卷答案
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5、2022九师联盟最后一卷政治地理试卷答案
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6、2022九师联盟最后一卷化学生物试卷答案
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百师联盟教育成立于2006年，自成立以来一直专注于教育领域，始终秉持着整合优质教学资源，促进教育均衡发展的信念。
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百师联盟教育集团成立于2006年，经过多年努力发展，旗下拥有：北京百师联盟教育科技有限公司、百师联盟（北京）教育投资有限公司、北京百师联盟信息技术有限公司、北京百师联盟信息技术研究院、中基国联、佰校联盟、远大慧智、中创维等多家股份子公司。
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八年级物理暑假作业答案2021大全
是一年暑假，同学们，我们在愉快玩耍的同时，也应该要好好的完成好自己的作业哦。下面是我给大家整理的关于 八年级 物理暑假作业答案2021参考大全，欢迎大家来阅读。
八年级物理暑假作业答案
第①课：实践应用
1、(1)A B C A D F 80 1.02
(2)在桌子上固定一块木板木板一头钉一颗钉子另一头的边缘固定一根木棍。再将准备实验的琴弦一头固定在钉子上，另一头绕过木棍绑在一个小提桶上。通过增减桶里面的沙子的质量而改变琴弦的松紧程度进行实验。
(3)沙子不宜过重、要保持变量单一、进行多次实验，以减少实验的偶然性。
2、(1)根据公式扑克牌数=360°—1可知若不成整数比，应将比值采α用去尾法再减一即可。
(2)距离越大，扑克牌张数越多，反之越少。
(3)8张虚像扑克牌。
3、小铁片的排水量小于自身重力，而万吨巨轮通过空心来增大自身排水量，使排水量大于自身重力，从而增大浮力。请你观察下面的小实验：因为橡皮泥的质量不变，而当它做成空心以后，它的体积会增大，从而使排开水的重力也增大，而它的质量不变，从而重力也不变，所以通过重力一定，增大排水重力的 方法 能增大浮力。
4、(1)铜片是正极。电压为1.5V
(2)本题略
(3)选用分子活泼程度较高的金属和酸性较高的水果，将其串联起来能获得更高的电压。
(4)加强法律监督，垃圾分类回收等。
5、(1)压力的作用效果与物体的压力有关(2)压力(3)压力的作用效果与物体的受力面积有关
(4)物体受力面积一定时，压力越大，压强越大图a、b。物体压力一定时，受力面积越小，压强越大图b、c。
6、(1)2×10^8度 2604167天。步骤略
(2)2×10^10度 87天。步骤略
(3)我国电力资源来之不易，如此大规模的使用QQ会无意义消耗大量电力，社会是不断向前发展的，低碳生活方式就是其产物之一，希望全中国人都能自觉过上低碳生活。
第②课：探索新知
1、(1)两金属板间的面积
(2)①灵敏电流计所示的电流大小来显示②电流的大小和电阻电压的关系③温度计、刻度尺、密度计。
(3)实验操作步骤：①装配好图中的实验装置，闭合开关读出灵敏电流计的示数Ⅰ1。②利用加热装置给盐水加热(其他因素不变)，过一段时间，(等温度及明显上升)再读出灵敏电流计的示数Ⅰ2。③比较Ⅰ1、Ⅰ2的大小，即可得出盐水导电能力的强弱与盐水温度的关系。分析过程：要研究盐水导电能力的强弱与温度的关系根据控制变量法的思路，就要在其他因素不变的前提下，改变盐水的温度。
2、(1)实验所需器材：托盘天平、物理课本、刻度尺。实验步骤：①用天平测出物理课本的质量M。②用刻度尺测量物理课本的长和宽，并计算出一张纸的面积s。③数出物理课本的纸张数n，得一张纸的质量m= M 由此得：ρ面= m
(2) 实验所需器材：托盘n s天平、量筒、适量水、铁丝线。实验步骤：①用托盘天平测出铁丝线的质量m。②在量筒中盛入适量水，得水的体积V水，再将铁丝线放入量筒中得总体积V总。③求出铁丝线的体积V铁=V总-V水。再求出铁丝线的密度ρ=m/V铁。
3、(1)应保持斜面的倾角α不变时，小球的下滑时间与小球的质量无关。
(2)在质量一定是小球下滑的时间与斜面的倾角有关，倾角为45°时下滑时间最短。
(3)屋面的倾角应取45°为宜。
4、(1)7.5×103J。步骤略。(2)示例：表格如下：暑假期间
8月份 格兰仕 米量/kg 1.2
额定功率/W 1500W 正常方法，电饭锅工作的时间/min 30
月均温/℃ 30℃--35℃
水量/kg 2kg
用小窍门煮熟饭电饭锅工作的时间/min 25
初二暑假 学习计划 表
1.把握假期前几天
很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开始学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发现作业还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必然结果。
所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。
2.选择课外辅导机构要注意“对症下药”
针对许多孩子不会安排自己的学习，自学能力不强，以及有些偏科的情况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子计划暑假的具体安排时，找一个孩子信任的人，并且有一定的学习或教学 经验 ，帮孩子制订暑假的学习计划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。
3.学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”
在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长肯定不高兴。在暑假里，家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。最关键的是，家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。
总之，暑假就应该还孩子一个自在的假期，也不用太多干涉孩子的生活、学习，如果要给孩子报补习班，也要跟孩子好好商量好，不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。
初二暑假学习时间表
1.每天7：30起床，进行早锻炼。时间一般在1～1.5小时。
2.早餐。
3.8：30-9：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。
4.9：30-10：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的 文章 内容，分类整理。这是每天都必须完成的。(注意：剪报内容要广泛，不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)
5. 10：30-11:30，自由时间
6. 11：30-12：00，午餐时间。
7. 12:30-2：30，午睡。
8. 3：00-4：00，阅读书籍。(读书的时候，心要静。最好自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，相信你们也可以。)
9. 4:00-5:30, 周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事，也是很值得记录的。平时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的 日记 质量最高，日记本最漂亮、整洁，也要评评看谁在暑假里进步最大!
10. 约6：00，晚饭
11. 6：40-8：00 活动 (注意:孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。)
12. 8：30上床半小时阅读，睡觉。
以上是一般情况下的时间表。周末会加强 户外运动 或社会活动。 要坚持每天锻炼身体。小孩在学校里，活动量会很大。暑假期间，吃零食的机会增多，所以要坚持锻炼以免发胖。这方面我认为要照顾小孩的身体情况，强度适中，不可勉强。也要适当加入他喜欢的运动，以调动他的积极性。
最后一点，计划是要坚持执行。要执行就全面执行，决不能有选择性的执行。家长要说到做到，孩子也要说到做到。
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百师联考答案可以搜出来吗？
百师联盟教育成立于2006年，自成立以来一直专注于教育领域，始终秉持着“整合优质教学资源，促进教育均衡发展”的信念。伴随着公司稳步发展，为更好地服务于用户，百师联盟陆续在山东、河南、安徽、四川、贵州、湖南、广东等多个地区成立多个分公司。现公司旗下业务发展已覆盖教育培训、试卷研发、资源网站等诸多领域。
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全国各省高、中考研讨会：让一线教师第一时间了解中、高考信息及最前沿的备考复习方法。
小、初、高观摩课：通过学习有效观摩来促进课堂教学的有效性。
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2021天津教师资格考试模拟题每日一练答案（2021.12.15）
参考答案及解析
科目一(1-4)
1.【答案】C。解析：本题考查的是中小学教师职业道德规范。
选项A，关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中，教师经常公开辱骂小丽，侮辱了学生的人格，未做到关爱学生。
选项B，为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。题干中，教师要求学生参加课外补课，利用职务之便牟取私利，未做到为人师表。
选项C，终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。与题干说法无关。
选项D，《中小学教师职业道德规范》(1997年修订版)要求教师要“廉洁从教”，即“坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利”。题干中，教师要求学生参加课外补课，未做到廉洁从教。
ABD选项与题意不符，故本题选择C选项。
2.【答案】D。解析：本题考查的是教师职业道德中为人师表的知识点。为人师表要求教师应当坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。题干中作为教师的吴某，利用职务之便谋取私利。因此D选项符合题干要求。
A选项，爱国守法，要求教师应当热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
B选项，爱岗敬业，要求教师应当忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
C选项，关爱学生，要求教师应当关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
综上所述，故本题答案选择D。
3.【答案】B。解析：本题考查的是中小学教师职业道德规范。
选项A，关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
选项B，终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中，王老师不断钻研课程，努力提高专业能力，做到了终身学习。
选项C，爱国守法要求教师热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
选项D，教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
4.【答案】B。解析：本题考查的是教师职业道德规范。
A选项，终身学习要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中临近退休的王老师不参加教师培训，没有做到终身学习。排除。
B选项，为人师表要求教师作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。学生自己制作的贺卡满载了学生对老师的心意，这类礼物可以收下，体现师生之间的美好情谊。陈老师做法正确。
C选项，教师应当廉洁从教，抵制社会不良风气，丁老师经常去学生家长开的饭店蹭饭，利用职务之便谋取私利，没有做到为人师表。排除
D选项，教书育人是教师的天职。教书育人要求教师做到遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。吴老师以分数衡量学生好坏，没有做到教书育人。排除。
综上所述，本题正确答案为B。
科目二(5-10)
5.【答案】D。解析：本题考查观点和人物的对应。
选项A，苏格拉底，苏格拉底的“产婆术”。他认为：教育是思想上的接生，强调教育应该是由内而外的，是将儿童心灵中的智慧不断引出、发展的过程。第一步是讥讽，就对方的发言不断提出追问，迫使对方自陷矛盾，无词以对，终于承认自己的无知;第二步是助产术，帮助对方自己得到问题的答案;第三步是归纳，从各种具体事物中找到事物的共性、本质，通过对具体事物的比较寻求“一般”;第四步是定义，把个别事物归入一般概念，得到关于事物的普遍概念。
选项B，柏拉图，著作是《理想国》。他认为人类要从现实世界走向理念世界，非常重要的就是通过教育。柏拉图还是“寓学习于游戏”的最早提倡者。
选项C，亚里士多德，是古希腊百科全书式的哲学家。秉承柏拉图的“理性说”，提倡追求理性就是追求美德，这是教育的最高目的;主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐全面发展的教育。在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。
选项D，古罗马昆体良的《论演说家的教育》(又称：《雄辩术原理》)是西方最早的教育著作，也是世界上第一部研究教学法的书。在这一著作中昆体良将学习过程概括为“模仿-理论-练习”三阶段。
综上所述，符合题意的是昆体良。所以此题选D。
6.【答案】C。解析：本题考查的是教育起源学说的应用。
选项A，劳动起源说的代表人物是米丁斯基(前苏联教育学家)、凯洛夫(前苏联教育学家)。该理论主张教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人发展需要的辩证统一。
选项B，神话起源说的代表人物是朱熹(宋朝)、宗教人士。其主张教育是由人格化的神所创造的，体现的是上天的意志。这种观点是错误的，非科学的。这是人类关于教育起源的最古老的观点。
选项C，生物起源说的代表人物是沛西·能和利托尔诺。其主张将教育视为一种生物现象，将教育过程归结为按生物学规律进行的本能传授活动。该理论认为动物界也存在教育，动物为保存自己的种类，出自遗传本能，自会将其“知识”与“技巧”传授给幼小的动物，这是当时的庸俗进化论在研究教育起源问题上的反映。也就是说，教育的产生完全来自动物的生存本能。
选项D，心理起源说的代表人物是孟禄(美国心理学家)。其主张教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。因为在原始社会没有学校、教师、没有教材，那时候的教育普遍采用的方法是简单的无意识模仿。这是最初的教育的发展。该起源学说批判了生物起源学说的不区分人类和动物的观点，认为教育只存在于人类社会，这是具有进步意义的，但是它同样否认了教育的社会性。
题干中的代表人物利托尔诺强调动物界也存在教育，这符合生物起源学说的观点。选项A、B、D均与题意不符，故本题答案选择C。
7.【答案】C。解析：本题考查的是教学原则。
选项A，思想性与科学性相统一的原则，是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能，传授给学生，同时要结合知识技能中内在的德育因素，对学生进行政治思想教育和道德品质教育。
选项B，理论联系实际原则，是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会学以致用的目的。
选项C，启发性原则，是在教学工作中，依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段，充分调动学生学习主动性积极性，引导他们独立思考积极探索生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。
选项D，循序渐进原则，指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。
题干中，张老师在教学活动中，他总是能调动学生的主动性和积极性，引导学生通过独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握物理知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。张老师的教学行为体现了启发性原则。选项A、B、D均与题意不符，故本题选C。
8.【答案】B。解析：本题考查的是启发性教学原则。启发性原则指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。
选项A，“求也退，故进之由;也兼人，故退之”是孔子所言，意思是：冉有总是退缩，所以我鼓励他;仲由好勇过人，所以我约束他，所体现的是因材施教原则。
选项B，《学记》的作者提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，阐述了启发式教学的思想，主张启发学生，引导学生，但不硬牵着他们走;严格要求学生，但不施加压力;指明学习的路径，但不代替他们做出结论。
选项C，“时教必有正业，退息必有居学”意为按照时序进行，必须有正式的课业，课后休息时也得有课外练习。也就是说，教学形式，既有按时传授的正课，又有正课之外的课余学习。“正业”必须伴以“居学”，“居学”是配合“正业”的。“时教”要求教师认真进行课堂教学，“退息”则要求学生自觉复习巩固，做好课外作业。体现了课内和课外相结合。
选项D，“学而不思则罔，思而不学则殆”意为一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。体现了孔子的学思结合思想。
题干中强调的是启发性思想，选项A、C、D均与题意不符，故本题选B。
9.【答案】D。解析：本题考查的是德育原则知识点。教育影响的一致性与连贯性原则指德育工作中应主动协调多方面的教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统的发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。题干中，邀请民警和家长参加是统一多方面教育力量的体现，故D选项正确。
选项A，知行统一原则指既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。
选项B，长善救失原则，又叫依靠积极因素，克服消极因素的原则，指德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，实现品德发展内部矛盾的转化。
选项C，严格要求与尊重学生相结合原则指既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机结合起来。
ABC选项均不符合题意，故本题答案选择D。
10.【参考答案】
科学性与思想性相统一原则是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，又要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。贯彻这一原则有如下要求：
(1)保证教学的科学性;
(2)发掘教材的思想性，对学生进行品德教育;
(3)教师要不断提高自己的专业水平和思想素质。
： 2021天津教师资格考试模拟题每日一练（2021.12.15）
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