2019广州调研考试高三英语试卷B卷(2021广州高三调研考英语)

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2019年高考英语全国卷2 - 阅读理解B

“You can use me as a last resort, and if nobody else volunteers,then I will do it.” This was an actual reply from a parent after I put out a request for volunteers for my kids lacrosse club.

“你可以将我作为最后选择,如果没有其他人做志愿者,我来做。”这是在我向我的孩子长曲棍球俱乐部提出志愿者请求后一位家长的真实回答。

I guess that there's probably some demanding work schedule, or social anxiety around stepping up to help for an unknown sport. She may just need a little persuading. So I try again and tug at the heartstrings. I mention the single parent with four kids running the show and I talk about the dad coaching a team that his kids aren’t even on … At this point the unwilling parent speaks up, “Alright. Yes, I’ll do it.”

我想可能有一些苛刻的工作安排,或者帮助一项未知的运动产生社交焦虑。她可能只需要一些说服,所以我得再试一次,动之以情。我提到有一个有四个孩子的单亲家长在主持节目,有一位父亲在指导一个他的孩子甚至都不在其中的团队……此时,这位不情愿的家长大声说,“好吧,是的,我来做。”

I’m secretly relieved because I know there’s real power in sharing volunteer responsibilities among many. The unwilling parent organizes the meal schedule, sends out emails, and collects money for end-of-season gifts. Somewhere along the way, the same parent ends up becoming an invaluable member of the team. The coach is able to focus on the kids while the other parents are relieved to be off the hook for another season. Handing out sliced oranges to bloodthirsty kids can be as exciting as watching your own kid score a goal.

我暗自松了一口气,因为我知道在许多人之间分担志愿者的责任具有真正的力量。不情愿的家长会安排用餐计划,发送电子邮件,并为季末礼物筹款。在这个过程中,这些家长最终成为了团队中不可或缺的一员。教练可以把注意力集中在孩子身上,而其他家长则可以松一口气,不用再为下一个赛季操心。向充满斗志的孩子们分发一片片橙子就像看着自己的孩子进球一样令人兴奋。

Still, most of us volunteers breathe a sigh of relief when the season comes to a close. That relief is coupled with a deep understanding of why the same people keep coming back for more: Connecting to the community as you freely give your time, money, skills, or services provides a real joy. Volunteering just feels so good.

然而,当季节结束时,我们大多数志愿者都松了一口气。这种宽慰与深刻理解就是为什么这些人持续做志愿者的原因:与社区建立联系,当你自由地投入时间、金钱、技能或服务时,你会感到真正的快乐。做志愿者感觉真好。

In that sense, I’m pretty sure volunteering is more of a selfish act than I’d freely like to admit. However, if others benefit in the process, and I get some reward too, does it really matter where my motivation lies?

从这个意义上说,我真的认为志愿服务更是一种我不愿意承认的自私行为。然而,如果其他人在这个过程中受益,而我也得到了一些回报,那么我的动机真的重要吗?

广东英语高考听说考试b卷可以加分怎么回事

是因为该考试是一种选考方式,参加该考试的学生可以获得额外的加分。具体来说,参加B卷听说考试的学生,可以根据自己的成绩获得不同的加分,最高可获得20分的加分。这种加分方式旨在鼓励学生积极参加英语听说考试,提高英语水平。

2019年广东高考英语试卷试题及答案解析(WORD文字版)

广东高考英语试卷试题及答案解析:有三道题是区分高低分的分水岭

英语科评卷组组长,华南师范大学周榕教授分析,今年英语试题有两个突出的亮点:一是传递了英语在推动中国优秀传统文化的国际化、提高学生人文素养中的重要作用,如“信息匹配”题所用的多个有关中国文化在国外展出和表演的文段,涉及了中国古典文学、古典音乐、戏曲艺术、服饰文化等内容,体现了英语教育的功能性和人文性特点。二是对学生创新思维能力培养的引导,如阅读的B篇和C篇,都涉及换位思考问题,较好地凸显了批判性思维能力的重要性;读写任务对提高学生观察现状、解决现实问题的实践能力不无裨益。

从评卷情况看,今年英语试题区分度较好。写作部分不少高分段考生写作表达流畅,紧扣主题,能够按照试题要求规范写作,但也有一些考生的写作句子冗长臃肿,堆砌信息。同往年相同,语法填空题的考点较稳定,考生在语法填空题中考查常用语法知识点的小题上得分较好,如第16和第17题的考查项目成为考生的普遍得分点,而第18(for)、第19(wasleft)和24题(where)则是区分高分考生和低分考生的分水岭。

周榕建议,今后在中学教学中,一是要加强学生的书写规范训练。有相当一部分考生由于书写不规范而失去本应该获得的分数。二是引导学生注意写作语句的自然流畅,不要堆砌语句和信息点,避免矫揉造作的句子。

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2019年广州中考英语试卷答案解析及word文字版下载(难度点评)

广州市中考英语试卷答案解析及word文字版下载(难度点评)

广州市中考英语整体难度评析:

是 广州市 新的课程标准更为细化,其中包括对加大阅读量和提高听力能力的要求。 广州市 中考英语试卷中西方文化的差异,拓展视野,要求考生具有爱国主义精神和健康的人生观。

广州市中考 听力理解:

广州市 中考英语在听力理解部分,呈现出十一组听力素材。分为听对话选图、听对话或独白选答案和听对话记录信息三个题型。试题贴近学生生活实际,使得基础知识和基本技能都有所充分的体现。

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广州市中考 单项选择:

十道题出得中规中矩。分别考查了代词、介词、比较级、连词、情态动词、时态、被动语态、宾语从句。考生在这部分拿到满分并不困难。

广州市中考 完形填空:

2016 广州市 中考完形属于“亲情类”,忙于工作的父母常常无法兑现陪伴孩子的承诺。这是许多北京孩子都有切身体会的素材。2015中考新增词汇在此篇完形语篇中和选项中都有所体现。联系语篇上下文,做出此篇完形十道题并不困难。

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广州市中考 阅读理解:

A篇:以网络论坛的形式,讨论对于不同国家,不同季节的喜好,贴近考生生活。B篇:话题为“助人为乐”涉及陌生人与亲情。两个语篇,八道题都属于细节题,考生只要认真回归原文,找寻答案即可。C篇:涉及了“社会大课堂”中的“博物馆”,考生通过语篇的阅读,可以了解到如何参观博物馆,从博物馆中获取大量知识。第52题,属于主旨大意题。第一段,最后一句话可以确定此题答案。D篇:属于新生事物I-Pad走进课堂的利与弊,53题和55题需要考生具备对于全文的分析、判断能力。阅读与表达:介绍“黑色星期五”的来源和一些有关于“黑色星期五”有趣的事情。使得考生通过此文,了解西方文化。

广州市中考 作文:

2015中考作文话题是“做一个文明中学生最重要的什么”,体现了“”,话题具有开放性,使得不同水平的考生都有可写的东西。考生的最后一段应升华主题,扣题,表达自己的深度感受。

2015中考已经落幕,对于的中考生来讲,备战中考应该是提上日程的事情了。下面给2016中考生一些备考建议:

广州市中考 听力:

一套完整的听力试题,音频时间大概在17-18分钟。建议考生在冲刺阶段,保证每天或每两天进行一套听力试题的整体训练。

有些高端考生认为听力题过于简单,就没有引起足够大重视,导致中考时出现不应有的低级错误。建议考生在语音、关键词和上下文理解上下功夫,平时多听多练。有些文章篇幅长,信息量大,让低端考生无所适从,这部分考生还是要从词汇和关键词入手,提高提取信息的能力。听力独白题对考生的记忆理解能力要求较高,要求考生既能掌握词语的主旨大意,也要获得有效的事实细节,还要进行简单的推断。听对话记录关键信息这类题,文章的词汇量较大,其中还会出现生词和一切补充词汇,建议考生在提升提取细节信息能力的同时,还要指导学生多关注语境中语境的词义理解,对补充词汇也不容忽视。最后冲刺阶段考生应加大听力训练力度和难度,熟悉运用高频词汇。分类词汇的拼写也至关重要。

广州市中考 阅读理解:

中考阅读理解题型的文章选材多源于英美原版文章。阅读语篇选材真实、语言地道、内容鲜活、贴近学生的生活与成长过程;阅读素材的选取注重以人为本,活泼新颖更加亲民。

从能力立意角度出发,考生应具备阅读和理解不同文体语篇的能力。其中,人物故事;科普知识与现代技术;人际交往;品格习惯;语言学习;自然、世界与环境;历史与社会;卫生、健康与文体;旅游、交通与通讯以及实用性文体的阅读是常考的话题素材。

阅读理解要求考生对文化差异性把控、阅读速度提升和理解能力提高。考生应具备深层次阅读的能力,根据上下文和构词法推断、理解生词含义;考生应在阅读中关注词语在语境中的含义,多读原版文章。对于阅读选择中的细节题,考生应保证一定的题量训练,做到考试时万无一失,力争满分。在阅读选择的能力题方面,对于考生也是一种耐心的考验。大部分考生表现出深层阅读能力较为薄弱的特点:考生应根据上下文具备理解生词含义的能力、理解归纳文章的主旨要义、为文章选合适题目的能力。

阅读短文回答问题:此类题在考查考生的阅读能力外,还要求考生能把从文章中提取的正确信息用语言准确地表达出来。在此类题上,高分段考生在语言规范和要点齐全上稍有放松。考生在冲刺阶段对于此类题型,应做到能较好地理解文章并简单地表述事实,把读到的基本信息记录下来。但由于考生深层次阅读能力的个体差异,以及用自己的语言表达观点时,在组织语言、语言输出时表现出来的能力就不尽如人意了。建议考生在把握文章意思的同时,应结合上下文进行分析判断,归纳提炼问题答案的内容表述上下功夫。尤其是表述的句子内容要简明扼要,要点齐全。

广州市中考 完形填空:

完形填空考查考生在语篇层面上,从上下文的逻辑关系中理解、判断词义和掌握词语运用与搭配的能力。其文章选材于英美原版文章,除了对词汇辨析要求较高以外,对文化差异性的把控和理解也要求较高。

完形要求考生有足够的基础知识和较好的阅读速度以及通过逻辑思维和联系上下文推断出可能的答案。

高端考生注重阅读原汁原味的原版文章,进一步了解西方文化。词汇理解和运用到位。

低端考生来说,掌握词、词组的含义尤为重要。

某些常用动词短语的辩义理解起来有较大的障碍,多数考生过分依赖英汉词典的简明注释,因此对动词的英文本义理解比较肤浅,导致判断失误。建议考生今后要注重单词的英文解释和例句的应用,逐步养成用英语解释英语的习惯,培养自己的英语思维。

广州市中考 书面表达:

英语作文的好成绩不是一朝一夕能有的,需要不断地积累。中考的写作话题贴近中学生生活,源于考生每天学习和生活的细节,但要求对考生熟悉的生活具备一定的思考评述能力和逻辑分析能力,更要求考生有一定的书面表达能力。

中考试卷中,有的考生在书面表达上的语言中的错误较多,文章的篇章结构、时态、主谓一致、拼写等有明显错误。在冲刺阶段的作文备考中,对于低端考生应注重基础表达能力的储备;对于高端考生重点应从语言质量和文章的逻辑性上进行训练。考生应从《中考说明》中的话题项目表出发,结合作文模板,积累相关作文话题的素材储备

2019全国100所名校高三AB测试示范卷·英语(一)第一套 英语一 Units3~5单元答案

Ⅰ. 1.mad 2.nervous 3. fortunately 4.health 5. hometown 6. supposed 7. danger 8. return 9.copy 10.started Ⅱ. 11. finishing 12. was having 13.her 14. surprised 15.truth 16. lucky 17.to do 18.unhappy 19.asleep 20.farther Ⅲ. 21.D. 22. B. 23. A. 24. C. 25.C 26. C 27. D 28.C 29. C 30. D Ⅳ. 31—35 C A C B C 36—40 AB B DA Ⅴ. 41—45 E B D A C Ⅵ. (A)46.B. 47.A. 48.D. 49.C. 50. B (B)51.his teacher gave him 52.into a ball/dirty 53.It was still worth 100 Yuan / It didn’t go down in value. 54.as if they are worth nothing./ you will never lose your value. 55. we shouldn’t give up.

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