本篇文章给同学们谈谈周测滚动卷语文人教版答案，以及语文阶段滚动测评卷答案对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、求高中2013届毕业班综合能力滚动测试(六) 语文答案
- 2、高三语文周测试卷，谁有答案！谢谢啦！
- 3、七下语文周测月考卷二第二章综合测试答案
- 4、八年级语文上册第二周周测试卷
- 5、赢在高考人教版高一语文必修三单元滚动月考卷答案
求高中2013届毕业班综合能力滚动测试(六) 语文答案
1.D
2.B
3.C
4.C
5.
柳永的兰舟向我们哭诉那凄惨的离情；元好问的雁丘向我们宣示那坚定的爱
恋。
6.
（
1
）月饼换成人民币？冯导微博引热议。
（
2
）中秋送月饼是一种文化，不能将其简单变成送钱。中秋节是中华民族的
传统节日，代表着团圆、圆满的美好希望。中秋送月饼已经有一千多年历史，人
们送的不仅仅是月饼，
更是一种期盼对方圆满美好的希冀。将中秋送月饼变成送
钱，虽然更加便捷和实用，但是这份圆满的希望会因此遗失。
7.
两侧春风，拂去几度离别愁
8.
（
1
）载渴载饥
（
2
）恨晨光之熹微
（
3
）申之以孝悌之义（
4
）莫道不销魂
（
5
）心远地自偏
（
6
）蟹六跪而二螯
9.
第二联用了比喻的手法来表情答意。“惊风”、“密雨”，喻嚣张的奸佞小
人，水边的“芙蓉”、墙上的“薜荔”这些芳香美好的植物，曲折婉转、含蓄
蕴藉，喻贤人君子。“乱。”“斜侵”暗写奸佞小人对贤人君子的迫害。这样
生动而含蓄地揭示了小人当道、
贤者遭殃的险恶的政治环境和作者的悲愤不平
之情
.
10.
先写诗人登上高楼，眼前辽阔、荒凉而陌生的大荒，引发了诗人自伤贬谪的
无穷无尽的愁思。再写眼前疾风骤雨的景象，表达出诗人对时事艰危、环境险
恶的忧伤和不平。然后写诗人极目远眺，重山密林遮住千里目，诉说了与故友
天各一方的愁苦忧伤。
最后表达自己与有人宦海遭遇相同却难以相互慰藉的悲
慨。
11.B
12.A
13.B
14.
（
1
）
应该竭尽自己的智谋，
给予忠告并善于开导，
在没有形成之时消解祸患，
在未出现灾难之前保障安定。
（
2
）豫让的死固然是忠心的了，遗憾的是他所选的怎样去死的方式还有不能
称之为忠心的地方呢。
（
3
）豫让在当时，连一句启发主君使其心觉悟的话都没有，看待智伯的危险
灭亡，好似越国人看待秦国的人的贫富一样（漠不关心）。
15.C
16.D1
17.B
18.BE
19.
标题的妙处：用比喻手法，将“爱”形象化，新颖独特；揭示文章主题，统
摄全文；文题照应，使文章浑然一体。
20.
语言特色：
（
1
）、平实自然，语言生活化：作品语言整体上平白如话，贴近我们的生活。
（
2
）人物语言个性化，生动有趣：文中引用了我与孩子的对话，孩子的语言
富有童趣，符合其个性特征。
（
3
）平中见奇，富有哲理：如“爱是一面辽阔光滑的回音壁，危险的爱意反
复回响着，折射着，变成巨大的轰鸣。当付出的爱被隆重接受并珍藏时，孩子终
于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣”，形象而深刻，给人深深的震撼。
（
4
）善于作用比喻、对此、设问等多种修辞，语言生动形象，给人深深的震
撼。
21.
感悟：我们要学会感受家长的爱，不只是接收，还要努力付出。
22.
作文按高考要求来写。
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天府大联考
6
2012
年
12
月
I
卷
高中
2013
届毕业班综合滚动测试（三）语文答案
1.B
2.D
3.C
4.D
5
成都治理机动车“两乱”市民摄像取证可获奖励。
6.
7.
四川麻辣烫，麻辣又鲜美，吃着麻辣烫，想起了爹娘。今天吃啥子嘛？麻辣烫
膳！
8.
（
1
）海日生残夜
（
2
）纵一苇之所如
（
3
）同是天涯沦落
（
4
）孤舟一系故园心
（
5
）只是当时己惘然
（
6
）养生丧死无憾。
9.
诗人居住在依傍着绿草丛中一池春水的低矮茅屋中，
屋边垂柳婆娑，
劲竹青翠，
繁花似锦，池中鱼儿戏水，空中鸟儿随人。透过诗歌，我们可以看到一位喜爱清
静恬淡的山居生活，与自然和谐相容的闲适而富有野趣的诗人形象。
10.
诗歌尾联写小鸟忽然停止鸣叫，飞离开去，一会儿又相随人后，不即不离，
饶有情趣，进一步写出人与自然相得之乐。诗中小禽似通人性“飞起又相随”这
里以小鸟的啼唱衬托山居环境之幽静，动静结合，
以小鸟飞起却相随表现作者对
清静闲适的山居生活的喜爱，人与自然相得之乐的欢愉。
11.D
12.C
13.C
14.(1)
每到傍晚便落了锁，
犯人的大小便也都封闭在牢房里，
同食物的气味混杂
在一起。
(2)
案件己经准备好了，管文书的某人告诉他们说：给我一千两银子，
我使你们活下去。
15.B
16.DE
17.
写绿蜻蜓的作用：引出推磨虫，为推磨虫的出现作铺垫，表现童心童趣，本
文写推磨虫就是为了表现童心童趣，此内容无凝是跟主题密切相关的。
18.
正面描写，通过对它的外形、声响、飞行姿态等方面描写，立体展现它的憨
厚可爱形象。多种感官结合进行描写，通过视觉、听觉、触觉等角度去观察和描
摹推磨虫。侧面描写，，比喻手法。铺垫手法。
20.C
21.B
22.(1)
努力提高个人职业修养，忠实地报道事实。或
(2)
在工作中贴近群众，贴
近生活，贴近实际。
高三语文周测试卷，谁有答案！谢谢啦！
临时应付应付是可以的，但是没问题了，也不会
让人去购买书籍吧，这样很浪费时间的
多思考自己去独立完成
不会的问同学也是可以的
希望能帮到你，请采纳正确答案.
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七下语文周测月考卷二第二章综合测试答案
【参考答案】
一、1．B 2.C 3．A 4．A 5．①A ②B 6．C 7．C
二、8．（1）俄《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》多余的人 小人物（2）《临川先生文集》王安石、介甫、北宋
八年级语文上册第二周周测试卷
一、选择题(36分)
1、下列各组加点字注音都正确的一项是( )(4分)
A、豁(huò)然 淤(yū)泥 衣褶(zhé) 壬戌(wù)
B、俨(yǎn)然 甚蕃(fān) 亵(xiè)玩 垂髫(tiáo)
C、间(jiàn)隔 矫(jiǎo)首 器皿(mǐn) 篆(zhuàn)文
D、阡(qiān)陌 与(yǔ)能 郡(jùn)下 遂(suì)迷
2、下列字形完全正确的一组是( ) (4分)
A、劳形 鸿孺 多髯 修狭 B、和睦 矜寡 案读 废疾
C、糁之 衡木 烽火 幽咽 D、清莲 石壕 逾墙 笞痕
3、下列加点字解释不完全正确的一组是( ) (4分)
A、及郡下：到 修狭：长而窄 俨然：整齐的样子 绝类弥勒：极
B、鲜美：鲜嫩 甚蕃：多 曾不盈寸：满 亲其亲：以……为亲
C、贻：赠 问津：路口 寻病终：寻找 鲜有闻：少
D、香远益清：更加 孤、独：老而无子的人 高可二黍许：大约 才通人：仅仅
4、下列句子中无通假字的一项是( ) (4分)
A、便要还家 B、亭亭净植 C、八分有几 D、诎右臂支船
5、下列文言文，诗句节奏划分不正确的是( )(4分)
A.太 守 / 即 遣 人 / 随其 往
B.山 / 不 在 高，有 仙 / 则 名
C.感 时 花 / 溅 泪，恨 别鸟 / 惊 心
D.吏 呼 / 一 何 怒，妇 啼 / 一 何 苦
6、下列文学常识搭配正确的一项是( ) (4分)
A、《桃花源记》--陶渊明--西晋 B、《核舟记》--魏学洢--明代
C、《陋室铭》--周敦颐--北宋 D、《大道之行也》--孔子--春秋
7、选出下列句子中“之”字的意义和用法与其他三项不同的一项( )(4分)
A. 水陆草木之花 B. 予独爱莲之出淤泥而不染
C. 花之君子者也 D. 君之病在肌肤
8、 下列不是对偶句的一项是( )(4分)
A. 谈笑有鸿儒，往来无白丁 B. 南阳诸葛亮，西蜀子云亭
C. 苔痕上阶绿，草色入帘青 D. 中通外直，不蔓不枝
9、下列加点词的古今意义相同的一项是( )(4分)
A、率妻子邑人来此绝境 B、阡陌交通，鸡犬相闻
C、寻向所志，遂迷 D、乃不知有汉，无论魏晋
二、非选择题
10、用现代汉语翻译下面的句子。(16分)
(1)乃不知有汉，无论魏晋。
(2)菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?
(3)斯是陋室，惟吾德馨。
(4)故人不独亲其亲，不独子其子。
11、按要求默写课文(20分)
①《陋室铭》中描写陋室外环境的句子是： ， 。
②《春望》中反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是： ， 。
③《爱莲说》中的“予独爱莲之 ， ”常被用来赞美人不幕名利、洁身自好的高风亮节。
④《望岳》诗中能见出诗人凌云壮志的一句是： ， 。
⑤暮投石壕村， 。老翁逾墙走， 。
三、比较阅读，完成文后各题。 (28分)
[甲]大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 (选自《礼记礼运》)
[乙]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。(选自《桃花源记》)
12、解释下列句中加点的.字。(8分)
(1)选贤与能
(2)男有分
(3)盗窃乱贼而不作
(4)有良田美池桑竹之属
13、大同社会的基本特征有哪三方面，请简要概括。(6分)
14、《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”，反映在大同社会中就是
;桃花源中的人热情好客，反映在大同社会中就是 。(用原文句子回答)(6分)
15、《大道之行也》为我们描绘了一幅“大同”社会的理想画卷。站在你的角度来想，你理想中的“大同”社会又应该是怎样的?(8分)
我理想中的“大同”社会是
参考答案：
1C 2.C 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B8.D9C
15、一个人人过上幸福生活的社会。物质极大丰富，人人自食其力，尊老爱幼，风尚淳朴的人人平等的民主和谐的社会。
[img]赢在高考人教版高一语文必修三单元滚动月考卷答案
【与其在网上等，还不如主动出击去寻找机会更加大一些】
这位同学你好，一般最新版本的书网上是没有参考答案可以直接给你的。所以大多数网友帮不了你也不要怪他们！
我是一位过来人，我可以给你指几条路子：
（1）、你可以去图书馆或者本地的书店去询问一下有没有这本书，如果有的话，不急着买，和售货员阿姨道声谢就先回家，背个书包把作业本带去，在图书馆或者书店找到这本书，再舒舒服服地抄作业。
（2）、你可以在淘宝或者京东购物平台上向卖家索要一下：
具体步骤：一、在搜索框内输入相应教材的名称
二、联系卖家
三、得到答案
注意：说话时礼貌一点，叔叔阿姨哥哥姐姐多叫几声，先询问有没有这本和你的版本批次相同的书，然后说出你的难处，以情动人就可以顺利拿到答案了（最好让他们用手机拍照给你）
（3）、向你的同学问问：可能他们已经买了一本相同的有答案的书，问他们借一下，当然出于关系的缘故，你最好请他们喝点饮料或者果汁之类的，巩固一下关系！
如果觉得有帮助，请采纳，谢谢！~~~~~~~
如果实在不行，只能花钱买一本了。……或者网上找人代做，不过费用绝对会比书钱贵，而且可能上当受骗，我希望我能帮到你！
关于周测滚动卷语文人教版答案和语文阶段滚动测评卷答案的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。