今天给各位同学分享周测卷一力与弹力的知识，其中也会对力弹力重力测试题及答案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、初中八下物理 第七章力 弹力重力 运动和力压强的总复习帮我总结一下
- 2、力、弹力、重力‘知识要点!内容尽量详细些,
- 3、八年级苏教版物理有关与重力和弹力试题。急求！！
- 4、弹力的概念与力的图示
- 5、高中物理弹力的题
初中八下物理 第七章力 弹力重力 运动和力压强的总复习帮我总结一下
物体由于弹性形变而产生的力叫弹力。在弹性限度内，物体的形变越大，产生的弹力越大。
由于地球的吸引而产生的力叫做重力。重力跟质量的比值G=mg表示，g=9.8N/kg
一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速状态或直线运动状态。这就是牛顿第一定律。
物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，他在数值上等于物体单位面积所受的压力。
力、弹力、重力‘知识要点!内容尽量详细些,
重力 弹力 摩擦力综合
一．力
1．力的定义：力是物体之间的相互作用.
●力是一种作用.
●力这种作用离不开两个物体.受力物亦是施力物,施力物亦是受力物.
2．力的单位：在国际单位制中是“牛顿”,符号是“N”.
3．力的图示和力的示意图.
4．力的种类
①按照性质划分,力学中力的种类有重力、弹力、摩擦力.
②按照效果命名,名称很多.
效果不相同的力性质可以相同,性质不同的力效果可以相同.
二．重力
1．重力的定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,也叫重量.
2．重力的三要素
（1）大小：在同一地点物体重力的大小与其质量成正比,即
G = mg
式中G为重力,m为质量,g=9．8N/kg.（g为重力加速度,且g=9．8m/s2．）
（2）方向：竖直向下,指向地心.
（3）作用点：物体的重心.
3．重心
（1）重力的作用点叫做物体的重心.
（2）几何形状规则、质量均匀分布的物体,它的重心在其几何中心.几何形状不规则或质量均匀分布的物体的重心可用悬线法测得.
（3）物体的重心可能在物体外.
三．基本相互作用
引力相互作用——由于物体具有质量,物体之间有万有引力相互作用．
电磁相互作用——存在于静止电荷或运动电荷之间的相互作用．
强相互作用——存在于核子（中子和质子）、介子和超子之间的一种相互作用．
弱相互作用——存在于基本粒子之间的另一种相互作用,主要存在于粒子的衰变过程中．
《弹 力》知识要点
1．弹力的产生条件：弹性形变.（可恢复原状的形变叫做弹性形变.）
2．弹力的三要素：
（1）大小：形变量越大弹力越大.
胡克定律：在弹性限度内,弹簧弹力的大小与弹簧的形变量（伸长量或压缩量）成正比.即
F= kX
式中F为弹力,X为形变量（伸长量或压缩量）,k叫弹簧的劲度系数,简称劲度,其大小于弹簧本身的性质有关（材料、形状——匝数、孔径）,在国际单位制中有单位为“N/m”,由公式可知,就其大小k=F/X,即弹簧劲度系数的大小等于弹簧发生单位形变量时弹力的大小.
（2）方向：指向恢复形变.
（3）作用点：作用在使之发生形变的物体上.（形变物体产生的弹力不作用在自身）
3．弹力举例
（1）压力.压力的方向垂直于支持面而指向被压的物体.
（2）支持力.支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体.
（3）拉力.绳的拉力是绳对所拉物体的弹力,方向总是沿着绳而指向绳的收缩方向.
《摩擦力》知识要点
一．摩擦力的产生条件
（1）两物体相互接触且挤压.
（2）两物体有相对运动或有相对运动的趋势.
二．滑动摩擦力
（1）定义：两个物体相互接触并挤压且有相对运动时产生的摩擦力叫做滑动摩擦力.
（2）三要素
①大小： F=μFN
F式中为滑动摩擦力.FN为压力（正压力）.μ是比例常数,叫动摩擦因数,其值与接触的两个物体的材料及接触面的凸凹情况有关,动摩擦因数是两个力的比值,没有单位.
②方向：总是跟接触面相切并与相对（与接触物）运动的方向相反.
③作用点：作用在接触面上.
三．静摩擦力
（1）定义：两个物体相互接触并挤压且有相对运动趋势时产生的摩擦力叫做滑动摩擦力.
（2）三要素
①大小：决定与状态,可以是由零达到某一最大值.静摩擦力的最大值叫做最大静摩擦力.所以0＜F≤Fmax.
单是正压力增大时,最大静摩擦力Fmax也增大.
②方向：总是跟接触面相切并与相对（与接触物）运动趋势的方向相反.
③作用点：作用在接触面上.第一章力物体的平衡
一、 力重力弹力
【知识要点】
一、 力的概念和分类
1．力的概念
力是物体对物体的作用.
理解力的概念时要注意：
（1） 力的物质性：力不能脱离物体而独立存在.
（2） 力的相互性：受力物体和施力物体总是成对出现,施力物体必然也是受力物体.
（3） 力的矢量性：既要由大小又要由方向来确定的物理量叫矢量,力是矢量.
2．力的作用效果
使物体的运动状态发生改变和使物体发生形变.
3．力的三要素
力的大小、方向、作用点称为力的三要素
注意：（1）力的大小可以用弹簧秤测量
（2）力的国际单位制单位是牛顿,符号“N”
4．力的图示和力的示意图
用一根带箭头的线段表示力的三要素的方法称为力的图示.必须严格按照所选“标度”把力的大小画出.
若只正确地示出力的方向,而不严格画出力的大小,在不考虑物体转动的情况下,把物体受到的各个力画到物体的重心上,称为力的示意图.
在受力分析时,一般要求画出力的示意图.
5．力的分类
力的性质：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等
力的效果：拉力、压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等
二、重力
1． 产生：由于地球的吸引而产生
2． 大小：G=mg在同一位置,物体所受的重力与其质量成正比.g为重力加速度.在地球上,g在两极处最大,在赤道最小；在同一地理位置,离地面越高,g越小
3． 方向：竖直向下,不一定指向地心
4． 重心：将物体所受重力看成是集中于一点,这一点叫重心,是重力的作用点.物体的重心不一定在物体上
三、弹力
1、 产生条件：①两物体直接接触②有相互挤压且发生弹性形变
2、 弹力的方向
弹力的方向与物体的的形变方向相反,具体判断如下
（1） 压力和支持力的方向总垂直于接触面,指向受力物体
（2） 轻绳只能产生拉力,方向沿绳且指向绳子收缩方向；轻杆既可以产生拉力也能产生压力,且方向不一定沿杆
3、 弹力的大小
（1）弹簧的弹力
根据胡克定律计算：F=kx,其中k为弹簧的劲度系数,单位是N/m,x指弹簧的形变量（伸长量或压缩量）
（2）其他物体产生的弹力大小,应根据运动情况,利用平衡条件或牛顿运动定律进行计算
[img]八年级苏教版物理有关与重力和弹力试题。急求！！
为什么重力和弹力不可能是一对作用力和反作用力？
作用力和反作用力是俩个同性质的力作用在不同的物体上
力按性质分了分为弹力重力摩擦力，
重力的施力物和受力物只能是物体和地球，而弹力的施力物和受力物是使之发生形变和发生形变的两的物体。
弹力的概念与力的图示
物体产生形变以后有恢复原状的趋势
从而产生的力叫做弹力
力的图示有3个要点
1
力的作用点
一般把箭头尾端画在物体重心上
摩擦力也可沿接触面画
2
力的大小
一般用箭头长度表示
3
力的方向
用箭头指向表示
高中物理弹力的题
1.1.5N/cm，注意单位啊。不称物体时是不会变的。2.X=F/K，所以X=0.04m，即4cm，所以被压缩至8cm。3.20/9*10为22N实重。我做着辛苦仔细，大哥你要把分给我啊
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