语文调研卷下册冀教版(冀教版调研卷答案六下数学)

本篇文章给同学们谈谈语文调研卷下册冀教版,以及冀教版调研卷答案六下数学对应的知识点,希望对各位同学有所帮助,不要忘记分享给你的朋友哦!

本文目录一览:

冀教版一年级下册语文期末试卷

所有学科都要靠语文为基础。下面我为大家带来了冀教版一年级下册语文期末试卷,希望对大家有用。

一.下列字母按音序排列的.一组是( )。(2分)

(1)A B C D F E G

(2)H I J K L M N

(3)O P Q S R T

(4)V U W X Y Z

二.下列每组词语中都有两个错别字,圈出来,并改正。(10分)

(1)白花齐放 说话 因为 公原 ( )

(2 ) 合风细雨 主意 妈蚁 想念 ( )

(3)欢歌笑雨 已后 阳光 时间 ( )

(4))百鸟净鸣 知到 什么 冷淡 ( )

(5)乌语花香 赶快 在见 童话 ( )

三.数一数,分一分。(12分)

高 香 房 唱 总 海

爱 黄 练 要 变 雪

八画 九画 十画 十一画

四.选字填空,组成词语。(6分)

象 像 ( )样 大( ) 好( ) 景( )

完 玩 ( )具 ( )全 ( )成 ( )乐

园 原 花( ) 草( ) ( )来 乐( )

五.连一连。(4分)

美丽的 长城 一台台 马儿

可口的 校园 一架架 电脑

甜蜜的 水果 一辆辆 飞机

雄伟的 笑容 一匹匹 自行车

六.写出带点词的反义词。(6分)

例:楼房有低有 ( 高 ) 。

1.手指有短有( ) 2.跑步有慢有( )。

3.道路有近有( )。 4.衣服有旧有( )。

5.灯光有暗有( )。 6.味道有甜有( )。

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冀教版小学语文一年级下册试卷?

语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的。下面是我收集整理关于以供大家参考学习。

一、听力测试***5分***

认真听老师读《变色房子》,然后回答下列问题:

1、 小兔把种子种在哪里?

——————————————————————————

2、读一读,连一连。

秋天 发芽了红艳艳的

夏天 结果了绿油油的

春天 开花了金灿灿的

3、小兔生活在什么样的房子里,它觉得怎样?

——————————————————————――

二、积累运用***共70分***

1.请按照字母表顺序给下列字母排序。***3分***

H B Z Y G W T V L

2.我是小小书法家。***看拼音写词语******8分***

yǐ jīnɡ zhī dào  zǔ ɡuó huǒ bàn

shēnɡ yīn ɡé mìnɡ yuǎn jìn  jīnɡ chánɡ

3.填一填***5分***

***1***“你”是*** ***旁,共*** ***笔,******结构,笔顺是***  ***。

***2***“却”共*** ***笔,第六笔是***  ***,笔顺是***  ***。

***3***“成”字共*** ***笔,第一笔是*** ***,组词*** ******   ***。

***4***《春晓》的作者是******朝的*** ***。《离离原上草》是

******朝*** ***写的。

4.在正确的读音后面打∨错的打×。***4分***

shēnɡzhǎnɡ *** *** zhǒnɡ zi ***  ***

生长 shēn zhǎnɡ *** *** 种子 zhònɡ zi ***  ***

kān shū *** *** yāo qiú *** ***

看书 kàn shū ***  *** 要求 yào qiú ***  ***

5.给下列字换偏旁并组词。***6分***

她*** ******  *** 伯***  ******   *** 住*** ******   *** 】 杯*** ******   ***块*** ****** *** 跟***  ****** ***

6.我该用哪个字,请认真填一填。***8分 ***

已 以

① 我*** ***经会读书了。

② 妈妈告诉我*** ***后要学会自己的事情自己做。

在 再

① 山坡上一群绵羊******吃草。

② 以后我******也不迟到了。

快块

① 在一******绿色的草地上,有一只白色的小兔。

② 小鸟飞******地落下来。

坐 座

① 我*** ***在河边看风景。 ②远处是一*** ***高山。

8、连词成句并加上标点。***10分***

①、鼠年孩子出生的鼠属

②、公园带我们老师 去春游

③、我好讯息一个 告诉 大家

④、掉进 月亮 啦 水里

⑤、小壁虎尾巴一条 长出

9.补充句子并加上标点。***8分***

①没有尾巴_____ _____

②___ ___飞来飞去

③小姑娘的脸_____ _____

④你喜欢________ ____

10.课文精彩回放。***18分***

①***   ***生雨,*** ***随风。潮涨******,******亏盈。

②遥******不是雪,******有暗******来。

③*** ***弯弯山中行,******深出是*** ***。

④但是树木***  ***的时候,我们***  ***风在跳舞了。

⑤当帕米高原还挂著满天*** ***,长江、黄河挽起高山*** ***。我们的祖国******广大。

⑥******非所宜。幼不学,******。人不学,*** ***。

三、口语交际***5分***

星期日,小立和小刚到图书馆,他们想看一本《十万个为什么》。

这时图书管理员微笑着走过来和他俩打招呼。假如你是小立或小刚,

你会怎样向管理员借书?

四、读写天地***15分***

阅读短文并回答问题。***6分***

***一***

我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画著一支大白鹅,红嘴巴,

高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面

上有一片片的荷叶,好像漂著一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好像

在说:“小朋友,你要好好学习呀!”

1.这篇短文有____个自然段。***1分***

2.第二节有______句话。***1分***

3.用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。***2分***

4.这篇短文主要写了:***用“√”划出******2分***

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 *** ***

②水要小朋友好好学习。 *** ***

③这支铅笔很美丽。 *** ***

***二***

________

一只小乌鸦长著一身黑色的羽毛,不怎么好看。它“呱呱”地

叫,声音也不好听,但它心灵很美,从小就懂得爱自己的爸爸和妈

妈。

小乌鸦的爸爸和妈妈老了,飞不动了。小乌鸦就天天飞去给它

们找吃的。不管是“呼呼”地刮著北风,还是“哗哗”地下著大雨,

小乌鸦一点也不害怕。它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,

就叼回来,一口一口地喂它的爸爸和妈妈呀!

1.请给这篇短文加上标题。***1分***

2.找出文中表示声音的词语。***3分***

3.用“__”画出小乌鸦爱爸爸和妈妈的语句。***1分***

4.根据短文写话:***4分***

你喜欢文中的小乌鸦吗?说说你喜欢的理由,并说一说你从小

乌鸦身上学到了什么?

附:听力材料:

变色房子

小兔造了一间新房子。它把小种子拌在泥浆里,刷在房子上。

春天,小种子发芽了,绿油油的。绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。

夏天,小苗开花了,红艳艳的,花房子藏在花丛中,灰狼看不见。

秋天,小树结果了,金灿灿的,金房子藏在果子中,老虎看不见。

小兔住在变色的房子里,日子过得挺快乐。 看过的人还: 1.冀教版小学一年级下册语文期末试题卷

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冀教版四年级下册语文期末试题

教师们除了在日常的练习题上应该去锻炼和检测学生们的学习能力,而且应该制订一份良好的考试卷去检验和提升学生们的学习水平!下面是我为大家整理的冀教版四年级下册语文期末试题,供大家分享。

冀教版四年级下册语文期末试题(一)

一、写字。(把 句子 工整、匀称、美观地写在田字格中。3分)

每个人都要保护比自己弱小的人。

二、基础知识。(47分)

1、看拼音写词语(10分)

máng lù wéi fàn tuī jiàn xún guī dǎo jǔ

jūn yún cuī cù bǎn tú qīng ér yì jǔ

2、在正确的读音下画“ ”。(6分)

圆晕(yūn yùn) 给( gěi jǐ)予 鲜(xiān xiǎn)为人知

纤( xiān qiān )弱 呕吐(tǔ tù) 茅塞(sè sài)顿开

3、用“√”给加点字词选择正确的解释。(3分)

①秀丽宜人 A合适( ) B当然( ) C应当( )

②群雄纷争 A纷纷( ) B多、杂乱( ) C纠纷( )

③青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,形成了烂漫无比的春天。

A色彩鲜明美丽。( ) B坦率自然,毫无做作。( )

4、先将 成语 补充完整,再选合适的成语填空(填序号)。(8分)

①古木( )天 ②( )木难( ) ③( )情( )意

④不( )了了 ⑤( )外桃( ) ⑥浮光( )( )

(1)小明在阅读时 ,结果,对书中的内容 。

(2)九寨沟充满 ,是一处令人向往的 。

5、照样子,把句子写具体。(4分)

(1)妈妈的话像甘泉流进了我的心田。

朝阳像 一样挂在东方的天空。

(2)春风吹,杏花露出了笑脸。

小溪哗哗地流向前方。

6、根据课文内容填空。(16分)

1、一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上的尾巴,这就是 的小燕子。这句话写出了小燕子 的特点。(5分)

2、阳春三月,春色无边,到处生机盎然,这让我不由得想起了《江南春》中的诗句: , 。在这样的日子里出去郊游一定心情愉悦,诗人程颢就在《春日偶成》中抒发了这样的感慨: , 。(4分)

3、通过诵读课文,我认识了 的竺可桢爷爷, 的祁黄羊, 的明明, 的公仪休和 的白衣战士----叶欣。(5分)

4、学习了《苹果里的五角星》之后,你明白的道理是(2分)

四、阅读短文,完成练习。(20分)

(一)三顾茅庐(课文片断)(7分)

他们来到到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等侯。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

1、“三顾茅庐”这个 故事 出自名著《 》,我还知道其中的故事有 。(2分)

2、“刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面”中的“快步”反映了刘备此时的心情是 。(2分)

3、读了这段话,刘备是个 人,请用横线画出表现他的品质的句子(3分)

(二)打翻的鱼缸(13分)

四年级的教室里, 同学们正在紧张地进行期中考试,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。但是,腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的等待还没有结束,小男孩憋得满头大汗。

忽然,最尴尬的事发生了,他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:这下可完了,同学会笑死我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做卷,没有人发现小男孩的异常。

细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切,随后,老师不动声色地来到窗边,端着窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩,来到自己的办公室,擦干男孩身上的水,并给他一条干净的裤子让男孩换上。

小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看上去滑稽极了,但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。

考试结束了,同学们陆续离开了教室。小男孩最后走到老师身边□怯生生地对老师说道□谢谢您□老师□

□不要紧□我小时侯也弄湿过裤子□老师拍拍男孩的头□微笑着说□

1、在最后两个自然段中的□加上正确的标点。(2分)

2、联系上下文解释词语。(2分)

不知所措 不动声色

3、你是怎么理解老师“一不小心”打翻了鱼缸把水溅到了小男孩的身上这一动作的?(4分)

4、“他想:这下可完了,同学们会笑死我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?”针对小男孩的这种想法,请你用几句话来安慰他一下。(3分)

5、许多同学都感受过老师的爱。请结合这篇 文章 和自己平时的体验,把下列句子补充完整。(2分)

老师的爱是一句关怀的话语,老师的爱是 ;老师的爱是 。

五、 作文 。(30分)

童年是一幅彩色绚丽的画卷,在这幅画卷中跳动着许多小伙伴的身影,他们有着各自的特长或优点,请拿起你手中的笔夸夸他们吧。(提示:要用具体的事例表现人物的特点,做到语句通顺,内容具体,感情真实。 作文题目自定,400字左右。)

冀教版四年级下册语文期末试题(二)

一、 听短文,完成习题:(5分)

1、黄志全在生命的最后一分钟里,做了哪三件事?(3分)

___________________________________________________________________________

2、“完美的句号”在文中的含义是什么?(2分)

___________________________________________________________________________

二、 看拼音写词语:(10分)

yī wēi jī xù xī shuài zāo yānɡ cí xiánɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pāo qì méi ɡui zhèn hàn yóu yù féi zào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、 用“√”选择正确的读音:(3分)

濒临(pín bīn ) 澎湃(pài bài ) 解剖(pāo pōu )

悼念(dào diào ) 琢磨(zhuó zuó ) 气氛(fēn fèn )

四、 多音字注音 组词 :(6分)

吓 ( ) 饮 ( ) 塞 ( )

( ) ( ) ( )

缝 ( ) 落 ( ) 卜 ( )

( ) ( ) ( )

五、 形近字组词:(4分)

牌( ) 虚( ) 译( ) 淘( )

碑( ) 虑( ) 择( ) 掏( )

棒( ) 聊( ) 俊( ) 撼( )

捧( ) 柳( ) 峻( ) 憾( )

六、 选词填空:(4分)

爱护 保护 保卫 爱惜 热爱

1、一个有爱心的孩子一定会自觉( )大自然的花草树木。

2、我们要( )自己的学习用品。

3、解放军叔叔日夜( )着祖国的边疆。

4、他把小猫抱在自己的怀里,以( )它不受暴雨的伤害。

5、我深深地( )着生我养我的故乡。

预报 预测 预防

6、我们要采取有效 措施 ( )瘟疫的流行。

7、电视台的播音员每天都给我们( )天气情况。

8、根据( )资料得出的结论是:这里的石油蕴藏丰富。

七、我把关联词语送回家:(3分)

既然……那么…… 不是……而是…… 不但……而且……

___________________________________________________________________________

因为……所以…… 虽然……但是…… 无论……都……

___________________________________________________________________________

1、我的这本书( )在学校图书馆里借的,( )妈妈从新华书店给我买的。

2、( )老师布置了家庭作业,( )我们就应该认真完成。

3、叶圣陶先生( )是作品堪称楷模的大作家,( )也是一位人品堪称楷模的大作家。

4、乌塔( )只有十四岁,( )她一个人走遍了欧洲。

5、( )明天是 国庆节 ,( )学校放假了。

6、( )什么地方,( )比不上我的祖国。

八、补充词语:(9分)

( )( )不舍 情不( )( ) ( )( )急待

眼花( )()()()又止 ()()其事

()先( )后 ()( )而出 ()口()声

九、照样子写词语:(4分)

飘飘然_______________

干干净净_______________

讨论讨论_______________

十、修改病句:(2分)

1、我国人口是世界上最多的国家。

1、 在老师的帮助下,使我进步了。

3、我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。

4、 我已经将要上五年级了。

十一、给句子中加点的字选择正确的解释:(2分)

① 穿过,通过;②饱满的,充分的;③显出;④达到极点。

1、小妹的脸色白里透( )红。

2、这真是一场透( )雨。

3、阳光透( )过玻璃窗。

4、真是伤透( )了脑筋。

十二、根据课文内容填空:(4分)

1、鸟儿们衔来_______________ 、_______________ 。伴着 _______________,

树林里下了一场_______________ 、_______________ 。飘落的 _______________呀,_______________了林中的小屋……

2、墙上芦苇, ;山间竹笋,_______________ 。

3、春蚕到死丝方尽,_______________ 。

4、 _______________,志在千里。烈士暮年,_______________ 。

5、无数像山似的、_______________ 、 _______________的_______________ 云彩。

6、_______________ ,飞入菜花无处寻。

十三、口语交际:(5分)

小强因为考试成绩不理想而伤心失落,作为好朋友的你打算怎样让他开心起来呢?想个办法,帮帮他吧!

十四、阅读理解:(15分)

(一)小狮子爱尔莎

爱尔莎快两岁了,我想应该把送它回到大自然中去了。由人扶养的动物回到大自然中是不容易生存的,因为它带着人的气味。我决心训练它回到大自然去,让它在那儿过幸福的生活。

我首先教它学会自己捕获食物。我把打得半死的羚羊抛到它跟前,让它去咬死,剖开,慢慢地,它会自己捕获一些食物了。过了些日子,我把它悄悄的放进狮子生活资源丰富的地区,并且悄悄的离开它。有好几次,它都饿着肚子回来了。我又高兴又难过地接待了它,并把它又送回了大自然。

1、为了让爱尔莎在大自然中过上幸福的生活,“我”都做了什么?(2分)

2、当爱尔莎饿着肚子回来后,“我”为什么又高兴又难过?(2分)

3、选文最后,“我”在接待了爱尔莎之后,把它又送回了大自然。为什么?请在文中找出相应的句子,用“—”画出来。(1分)

(二)小镇的早晨

桃源小镇四周河水围绕,交通工具只有小船。它的早晨是由木船悠悠的橹声唤醒的。我坐在小船上欣赏着小镇的美景。

小镇的早晨是恬静的。宽宽的河面上,河水净得透明,犹如一条不夹一丝儿杂质的碧玉带子。小河静静地和大街并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只,好像一座水上浮桥。乌蓬船翘起尖尖的船头,显得格外醒目。石桥下面不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞中(悄然、突然)钻出,又从河上轻轻地(漂过、飘过)。

小镇的早晨又是热闹的。路不宽,人很多。摊位物产丰富,应有尽有。有刚从地里割下来的青菜、菠菜、白菜,还带着露珠,鲜嫩嫩的;有刚从河里捕捉上来的大鱼、虾子,又蹦又跳,水灵灵的,还有雪白的小羊、长毛兔、大白鹅……真叫目不暇接。

小镇的早晨更是紧张的。大街两旁 不少经营早点的个体户已早早地开张了 卖粽子 豆浆 馄饨的小摊上热气腾腾 香喷喷 主人正不停地招徕着过往的客人 河对岸同样急急地移动着一条彩色的人流 那是去工厂的农家姑娘 衣着鲜艳 步态轻盈

多么美丽的小镇的早晨。

1、 在括号里选择合适的词语。(2分)

2、 联系上下文理解下列词语的意思。(2分)

恬静:_____________________________________________

目不暇接:_____________________________________________

3、从文中摘录两个ABB结构的词语,再仿写两个(2分)

_______________、_______________ 、 _______________、

4、给短文第四自然段填上标点。(2分)

5、按要求划出句子。

(1)用“__”划出一个比喻句,这个比喻句是把______比作_____,说明了_______________。(2分)

十五、习作:(20分)

1、 童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。你的童年一定也有快乐的事情,写下来与大家一起分享吧!

2、 小朋友,你一定也有动物朋友,它们给你带来了无尽的欢乐。快动笔写一写你的动物朋友吧!别忘了写出它的特点,体现出你对它的喜爱之情噢!

听力材料:

完美的句号

一个阳光灿烂的午后,大连市公共汽车联营公司双层巴士司机黄志全,行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟内,他做了三件事:把车缓缓停在路边,用最后的力气提起手动车匣;把门打开,让乘客安全下车;将发动机熄灭。做完这三件事,他趴在方向盘上永远地睡着了……

这位平凡而又伟大的司机,在生命的最后一刻用他爱的雨露滋润了每一个乘客的心田,滋润了世界的每一个角落,他用那在别人看来简单而又微不足道的三个动作完成了生命的篇章,也为他的司机生涯画上了完美的句号。

冀教版四年级下册语文期末试题(三)

一、我会写(10分)

qiáo liáng lǒng zhào cóng yǜ chí dùn sǒng lì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dūn huáng fēng chén pú pú xún wèn fǚ mō qiáng liè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、音同字不同(10分)

dié 蝴( )、间( )、 ( )( )不休

jué 挖( )、 ( )择、 秘( )

zhuó ( )食、雕( )、 混( )、

三、日积月累(7分)

1.写成语(4分)

形容颜色丰富的成语:____、____、____

出自 寓言故事 的成语:____、____、____

王刚是一个____、____的好学生。(用描写人物精神品格成语填空)

2.根据意思写出与“笑”有关的词语(3分)

形容笑时样子十分好看。( )

眼睛、眉毛全都舒展开了,形容非常高兴、愉快的样子。( )

形容转悲为喜。( )

四、词语城堡(7分)

1.对号入座(选词填空)(4分)

分辨 分辩 辨别 辨认

(1)他能( )事情的好坏。

(2)孩子们仔细( )地里的植物。

(3)不容哥哥( ),爸爸就批评了他。

(4)看看哪边的雪化得快,哪些化得慢,就可以( )出南方和北方。

2.照例子,用下面的字组成恰当的词语填在括号里(3分)

例:爽 (爽朗)的笑声

敏: ( )的动作 ( )的洞察力

丰: ( )的资源 ( )的羽毛

祥: ( )的面容 ( )的景象、

五、背背、想想、填填。(10分)

1.《宿新市徐公店》一诗的作者是____代的诗人____。写出诗中描写富有 儿童 情趣的两句诗___________________。

2.伽利略在比萨斜塔上做过______实验。

3.冰心奶奶是一位充满爱心的伟大作家,你最喜欢她的作品有:_____________________________

4.颐和园是我国造园技术和艺术的结晶,课文主要描写了颐和园的____、____、____等几处景点的美丽景色,表达了作者的______之情。

六、我爱阅读。(26分)

__________

在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净 洁白)的小楼门前,有两(棵颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干①tǐng bá而修长,只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶,整齐地排成一片,像一把展开的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。

在非洲别的国家里,不少华丽的住宅和别墅门前也(截 载)着这种树。有了这种树,那些③jiàn zhǜ仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、 雨水 充足的地方生长,后来有一次在沙漠中旅行,我(发现 发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。

我问非洲朋友:“这叫什么树?”

非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶,回答说:”它的名字很别致,叫旅行家树。”

“为什么叫旅行家树?”

非洲朋友解释说:”这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到热沙炙烤(zhìkāo)而干渴难熬的时候,要是遇到这中树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液让你来解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。”

我抬头望着这旅行家树,不仅肃然起敬。

它出生与贫瘠荒凉的不毛之地,给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它被移植与繁华富丽的通都大邑,给观光非洲的旅行者以土色土香的情趣.它造福与人,并不以环境不同而改变性格。

离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里.但是我没有这样做。我想:倒不如旅行家树的品质移植到自己的心中。

1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

2.在文中的括号里选择正确的字词。

3.读文中的拼音,依次写出词语。

①_____ ②_____ ③_____④_____

4.圈出短文第七自然段中的错别字,并改正在下面的横线上。

__________________________

5.旅行家树的外形特点是__________________。

6.它能“造福于人“,具体表现在哪些方面?

__________________________

七、我爱写作(30分)

同学们,在我们的身上或周围,每天都发生着不同的故事,喜、怒、哀、乐,好似万花筒。那么你最快乐的一天是哪一天呢?这一天发生了什么事,为什么快乐呢?让我们动笔记下这快乐的一天,把快乐和大家一起分享吧!

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冀教版五年级下册语文期末考试卷附答案

小学语文的期末复习需要将积累和练习相结合,而且模拟演练起着非常重要的作用。值此期末考试临近之际,下面是我为大家带来的冀教版五年级下册语文期末考试卷,欢迎阅读。

一、根据拼音写汉字。(6分)

Wān yán suì diān diān

1、秋天的早晨,我来到郊外,( )的小路两旁是稻田,麦( )沉( )

rě lù

的,( )得许多小麻雀来忙( )。

chuāi gou

2、星期天,我怀( )妈妈给的钱,按妈妈的要求去采( ),我先到菜

suàn zhī cù jiàng

市场买了大( )和( )麻,又到超市买了陈( )和( )

gāo chú chǎo

油,最后又去买了蛋( )。回到家,妈妈已经在( )房( )菜,

wán

还做了我最爱吃的小( )子。

二、给带点的字选择正确的读音加上“_____”线。(4分)

枯萎(kū gū) 倚靠(yī yǐ) 颤抖(zhàn chàn) 藐视(mǎo miǎo)

黝黑(yōu yǒu) 颈项(jǐng jìng) 蒙古(méng měng) 笨拙(zhuō zhuó)

三、把下列词语补充完整。(6分)

( )然大波 莫( )其妙 ( )定自若 闻名( )迩

翠色( )流 惊慌失( ) 视死如( ) 斩( )截( )

兴高( )烈 刻骨( )心 ( )之度外 临危不( )

四、选词填空。(8分)

激动 感动

1、听了英雄的事迹,我们的心情都很( )。

2、英雄的事迹使我们非常( )。

不由自主 身不由己

3、每当遇到困难的时候,我常常( )地想起我的老师。

4、闻到香味,小刚( )地凑了过去。

五、记忆积累。(14)

1、接天莲叶无穷碧, 。

2、 ,一览众山小。

3、操千曲而后晓声, 。

4、 ,梅花香自苦寒来。

5、五岭逶迤腾细浪, 。

6、根据要求各写一句名言警句。

(1)含有虚心好学地:

(2)含有一心为国:

六、把下面的句子换个说法,使意思不变。(14)

1、听了他的英雄事迹,我感动得直流泪。(反问句)

2、可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。(缩句)

3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。(修改病句)

4、仿写句子。

(1)是刀在剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗?

(2)如果我是一棵大树,我就为人们撒下一片绿荫;

如果我是 ;

如果我是 。

七、让我说。(8分)

奶奶养了两年的的一只小花猫丢了,奶奶非常难过,其实你也很喜欢那只小猫,心里也难过,但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你,你想怎样

去劝慰奶奶?

八、阅读短文,回答问题。(15分)

(一)6

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在 哪儿很快地生根发

芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

1、这段话中爸爸不仅描写了白杨树的________________________________特点,还表现了白杨树

___________________________________________。

2、、仿写句子:

哪儿……哪儿……

________________________________________________________________________

不管……不管……不管……

________________________________________________________________________

3、、爸爸为什么会由微笑变得严肃?

________________________________________________________________________

(二)“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的`大字。我感到很奇怪,书只能读,怎么可能煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢

?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了 书是精神食粮嘛 既然是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收哇爷

爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?”他小时候读书常常是反复诵读品味,非把书读熟透不可。其实,这就是‘

煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神。’我们学习语文,对那些好的文章也就应该这么‘煮

’。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从煮语文书入手嘛。书上的课文都是范文,每天清晨起来,

放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思啊!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词

儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“

煮书”还真有道理哩。

1、给第3自然段加上标点符号。2

______________________________________________________________________________

2、爷爷说的“煮书”指的是: _____________________________________________2

3、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书” 。2

______________________________________________________________________________

4、结合短文内容,写出你对“读书破万卷,下笔如有神”这句话的理解。3

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

九、写作。(25分)

下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目

自拟。

1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

5、学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。

试题答案:

一、1蜿蜒 穗 甸甸 惹 碌 2、揣 购 蒜 芝 醋 酱 糕 厨 炒 丸

二、kū yī chàn miǎo yōu jǐng zhuō

三、轩、名、镇、遐、欲、措、归、钉铁、采、铭、置、惧

四、1、激动2、感动 3、身不由己4、不由自主

五、1、映日荷花别样红2、会当凌绝顶3、观千剑而后识器4、宝剑锋从砥砺出5、乌蒙磅礴走泥丸6、7略

六、1、听了他的英雄事迹,我怎能不感动的直流泪呢?2、狐狸踱来踱去。3、北戴河一年中的旅游旺季是在夏天

4、略

七、(一)1、适应能力强 坚强不软弱2、略3、因为爸爸在为孩子们讲道理(二)1、。 , ,?,2、把书读透3、读书破万卷,下笔如有神

4、把书读懂、读透,写的时候才如鱼得水。(意思对即可)。

试题说明:

本学期会认的生字共有116个生字,要求会写的生字共有152个,共有25篇课文,包括纯真、美好的童年趣事;美轮美奂的自然景观,以及一

些充满人生哲理的故事和充满人间的真情。

针对这些内容所设计的试题满分100分,时间90分。包括看拼音写词语以及补充词语占百分之十二,句子部分检查学生平时对句子的理解及运

用情况,这部分占百分之十四;口语交际是生活中经常遇到的小事情,从小事中看学生口语交际能力。阅读部分检查学生的自读理解能力,占

百分之十五;习作部分可选择性多,比较贴近生活实际,占总分的百分之二十五。

六年级语文下册期末测试卷冀教版)

语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。下面是我为大家带来的六年级语文下册期末测试卷,欢迎阅读。

一、字词小博士。(学习语文,字词是基础,细心完成吧!)(14分)

1、根据拼音写工整美观的汉字。(8分)

méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán

( )   ( )   ( )    ( )

shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo

( )    ( )   ( )    ( )

2、按照要求填上成语。(6分)

评一评人物: 孔子( ) 孙悟空( )

赞一赞景物: 烟台的海( ) 三亚落日( )

聊一聊话题: 抗震救灾( ) 珍惜时光( )

二、句子小精灵。(句子练习,请看清要求!)(7分)

1、把句子写生动有趣。(2分)

萤火虫在夜空飞来飞去。 _____________________。

2、加上适当的关联词合并这三句话。(2分)

天游峰的扫路人年过七十了。 天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。

天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。

______________________________________________________________________

3、同学们,课外,你一定积累了很多古诗句吧!试着补充这些脍炙人口的诗句:“秦时明月汉时关,__________。”“__________,一片冰心在玉壶。”“我劝天公重抖擞,__________。”(3分)

三、小小美文家。(调动平时积累,完成填空!)(17分)

1、______,______,______,看不出______,也看不出______,无日______。(《夹竹桃》)(3分)

2、孔子有关复习的名言有“______,______”。水在孔子的眼中是“____”“ ____”“ ____”“ ____”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟“_________,__________。”(4分)

3、老师在我们心中永远是天使,永远是______,是______。福楼拜告诫莫泊桑:青年人贵在坚持,才气就是______。刘老师通过放理想的风筝,在学生的心田播下了___、___、___的种子。(3分)

4、本学期,我们学习了发生在第二次世界大战中的课文,分别是《_______》、《________》、《________》。请你用一句话来表达自己对战争的看法:_______________________。(4分)

5、“那些秃顶在枫树下,微微泛着红光。遇到枫叶密集,偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片。”这段描写出自_____(谁)的小说《______ 》,写的是_____。(谁)我还知道小说中这些人物:_____、_____、_____。(3分)

四、阅读小能手。(短文阅读,多读几遍,不要漏做哦!)(30分)

(一)广玉兰(12分)

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sì shì)的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1、选择正确的读音。(用横线画出来)(2分)

2、按要求写词语。(2.5分)

“迫不及待”的近义词是______,“热热闹闹”的反义词是______,再写三个AABB式的词_____、 ______、_____。

3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____,这样比的好处:_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)

4、本段是按___的写法,写了广玉兰哪几种花开的形态?_______________________________。(1+2=3分)

5、“远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想,请选择一种喜欢的花,也写一个由此花引起的联想。

____________________________(1.5分)

(二)西 湖的 “绿”(18分)

(作者:宗 璞pú)

六月间,我第四次来到西子湖畔……奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香。……

雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天, 苍翠欲滴 ,似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的 绿得发黑 , 深极了 ,浓极了 ; 有的绿得发蓝 , 浅极了,亮极了 。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóng zōng),说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。

西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí dī),两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔,给我的'印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。

在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬,翩然起舞了。

1、划去不正确的读音。(2分)

2、按要求写词语。 (1.5分)

写出描写“绿”的成语:表示绿得颜色浓的: ,表示绿得时间长的: ,表示绿得面广的: 。

3、仿写句子,注意带点的词语。 (2分)

(1)六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。(写排比句)

____________________________________________________________________。

(2)水花飞溅,如飞珠滚玉般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。(写比喻句)__________________________________________________________________。

4、阅读短文,填空。(4.5分)

(1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”,表现西湖的盛景,表达了 。(3.5分)

(2)在花港观鱼,作者看了一种绿,那是 。

(1分)

5、细读第2自然段,回答问题。(8分)

(1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?( 1+1=2分)

(2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分)

(3)你去过杭州吗?除了杭州西湖,你还知道哪些风景名胜(写两处)?请你写下来。( 1分)

(4)请你仿照作者写西湖“绿”的写法,抓住某一景物的特点,写下来。(3分)

   五、未来小作家。(审清习作要求,大胆表达吧!)(30分)

题目:我真想____

友情提示:一直以来,你有没有特别想做的事?或者特别想说的话?给你一次机会,用你的笔写下来吧!

要求:1、先把题目补充完整。

2、围绕一个中心展开叙述,真实地表达自己的想法。

3、内容具体,语句通顺,叙述有条理,字数400个以上。

冀教版六年级语文下册二单元测试卷

一、基础过关(18分)

1、读句子,在括号里写出漂亮的汉字。

迎接( )会的北京,在首都市民的( )下,处处生机勃勃,向全世界展示着她的无穷

( )。

2、把下面句子中画线的部分换一个意思一样的成语。

(1)、老师提了关于奥运的好几个问题,他都是不考虑就说出了答案。 ( )

(2)、其他的比赛是无法同体育比赛一样来看待的。 ( )

(3)、他非常小心地拿出那个奥运盛鼎模型。 ( )

(4)、参观过北京“鸟巢”体育馆后,你一定会不住口地称赞。 ( )

3、这学期以来,你读了哪些课外书?请写出三本课外书的名字,并写出它属于哪一类读物。(如小说类、散文类、科普类等)

书名 《 》 《 》 《 》

类别 __________________ _________________ ____________________

二、课文回放

1、根据学过的课文填空。

(1)、毛泽东的词《菩萨蛮.大伯地》的最后一句是___________________ , ______________。

(2)、通过对前三单元课文的学习,我们又了解了一些中国的名人,他们有____________和_______,还有__________________和____________________等。

(3)、我从课文《草船借剑》和 《将相和》中积累到四个成语:

_________________ ______________ _____________________ _______________________

2、判断下面有关课文的说法是对是错,对的画“ ”,错的画“ ”。

(1)、《为人民服务》一文着重围绕“使整个人民团结起来”这一中心论点逐层展开论述。 ( )

(2)、《灯光》这篇回忆录,讲的是抗日战争时期的事情。 ( )

(3)、《七步诗》是曹植在他父亲曹操的逼迫下写出来的。 ( )

(4)、武松打虎是古典小说《水浒传》中一个精彩的片段。 ( )

3、回想课文《将相和》“负荆请罪”的故事,想象一下他们二人说了些什么,把对白写出来,尽量写得简洁、明了。

廉颇: 蔺相如:

_________________________________________ _________________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________

三、创新应用

1、测测你的语感,选出语序调整后句子意思基本不变的一组。( )

A语文老师可能知道了这件事。-------语文老师不可能不知道这件事。

B这位客人,只能住在山顶的旅店。------山顶的旅店,只能住这位客人。

C我认识李永。------我怎么会不认识李永呢?

2、续写诗句,你也是小诗人。

荷叶会写诗 她的诗 是身上的水珠 圆圆的,晶莹透亮

喜鹊会写诗 她的诗 是清脆的叫声 甜甜的,悦耳动听

_________会写诗 她的诗 是__________ ________________________

3、注意文明用语,帮助人们美化语言环境。

2008年3月27日上午,首次“文明交通宣传周”在正定县娱乐广场举行。有趣的跳跳棋游戏在欢快热闹的气氛中让交通文明深入人心。

“红灯亮时,暂停一次”“文明礼让,道路畅通,奖励一次”--------广场上一个大棋盘内一群小孩子排着队伍,4人一组充当“棋子”,兴高采烈的抛下圆木进行跳跳棋游戏。跳棋棋盘上的格子上写着“红灯亮起,禁止通行”“争先恐后,道路堵塞,,暂停一次”等交通知识宣传字样。玩家从起点通过抛圆木确定前行的方向,经棋内方格指示,到达棋盘的终点站。顺利到达的即得到老师的奖励,在活动中,孩子们欢快的笑声不时回荡在广场上方。

(1)你喜欢这样的活动吗?请说明理由。

____________________________________________________________

(2)你一定有更好的主意宣传文明交通,写下来吧!

_________________________________________________________

4、关心身边事。

1今年,全国农村义务教育阶段学生要享受免费教科书政策。2朱自清老爷爷说:“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

请你选择一个话题,把自己的想法写下来。

__________________________________________________________________

四、阅读思考

________________________________

我国萤火虫数量减少,面临灭绝的危险

在中国昆虫文化中,萤火虫与蝴蝶、蟋蟀齐名。古时文人吟诗作对常以萤火虫为题材,现代人则将萤火虫视为浪漫的象征。曾几何时,没到夏夜,在河边、池边和农田,都会出现这些打着“灯笼”的小精灵。但现如今,城市里难觅萤火虫的踪影,即使在农村,也很难看到流萤飞舞的壮观景象了。

专家发现萤火虫的栖息地遭到了严重的破坏

“萤火虫的生活处境非常糟糕!”说这句话的付新华先生,是中国大陆第一个专门研究萤火虫的博士。他在接受记者采访时,对萤火虫的生存现状表现出了极大的担忧。他说,2003年,他在武汉发现了一种非常珍稀的 多光点萤火虫,总共有30多只,那些地方的生态环境都相对较好。但随后几年的考察,让他一次比一次的失望。“萤火虫的栖息地遭到了严重的破坏,不是被垃圾污染,就是被建筑所填埋。”

据介绍,萤火虫依其生活环境可分为陆栖和水栖两大类,前者占大多数。陆栖萤火虫多栖于遮蔽度高,植被茂盛,相对湿度高的地方;水栖萤火虫则对环境要求更高,水不能被污染,不能有灯光污染。然而,人工光源带来的冲击;河流、沟渠水泥化所引起的危机;农药的使用;水污染造成环境的恶化;外来物种的入侵;人为捕捉-------这些,无疑给萤火虫带来了噩运。

造成萤火虫大量减少的主要原因是人类活动的增加

因为优越的气候条件,各种各样的萤火虫选择在云南省“安居”。正是被云南五彩斑斓的萤火虫所吸引,原本在美国哥伦比亚大学医学院任教的梁醒财博士于2002年回到中科院昆虫动物研究所,开始着对萤火虫进行研究。如今,梁醒财博士带领他的学生,已基本摸清了云南境内50多种萤火虫及其分布情况。他告诉记者说:“我们在云南,曾发现20多个萤火虫的栖息地,每年我都会到这些地方进行考察。不过这两年,有四、五个栖息地已不存在了。”

据了解,全世界已知的萤火虫大概有2000多种,中国到底有多少种萤火虫,至今还是个未知数。梁醒财强调:“萤火虫应该引起人们的足够重视,保护这种稀

萤火虫的许多价值鲜为人知

事实上( )除了( )夜光流萤( )的诗意( )萤火虫还有不少鲜为人知的价值( )长期以来( )据介绍( )萤火虫的幼虫以捕食蜗牛( )螺类等动物为主( )是这些农作物害虫的主要天敌( )此外,萤火虫也是生态环境的指示物种。凡是萤火虫种群分布的地区,都是生态环境保护得比较好的地方。换句话说,如果萤火虫在地球上消失了,足以证明生态环境已经十分恶劣。

1、选择正确的答案,把序号填在括号里。

(1)、为文章最后一自然段中的( )处选择正确的标点。( )

A B

C D

(2)、萤火虫濒临灭绝的原因有( )

A萤火虫的生活处境非常糟糕。 B城市中难觅萤火虫的踪影。

C萤火虫的栖息地遭到严重破坏。 D萤火虫的品种在逐渐减少。

(3)、“萤火虫的价值鲜为人知”这句话中“鲜为人知”的意思是( )

A人们听来都觉得新鲜。 B人们都非常想知道。

C知道的人都觉得新鲜。 D很少有人知道。

2、从文中找出三个精彩的词语,并用其中的两个词语分别写一句话。

_________________________ __________________________ ____________________________

( ) ______________________________________________

( ) ___________________________________________________

( ) __________________________________________________________________

3、通过阅读文章的第二部分,你获得了那些信息?请概括的写下来。

_________________________________________________________________

4、萤火虫有哪些鲜为人知的价值?请概括回答。

___________________________________________________________________

5、对于保护濒临灭绝的萤火虫,你有哪些好的建议?

_________________________________________________________________________

6、给短文拟个合适的题目,填在文前的横线上。

五、妙笔生花

请以“难忘启蒙”为题,写一篇习作。要求:内容真实、具体,结构完整。书写工整,不少于400字。

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