浦江中考调研卷答案语文(2021年浦江县中考试卷)

今天给各位同学分享浦江中考调研卷答案语文的知识,其中也会对2021年浦江县中考试卷进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

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2006年上海市语文中考卷答案

2006年上海市初中毕业生统一学业考试

语文试卷

(满分150分,考试时间100分钟)

考生注意:本卷共有20题。请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。

第1部分 阅读(87分)

一、文言文(共38分)

考生注意:

1.请从下列A、B、C三组中选择一组,完成1—6题。A组:供使用H版教材的考生完成。B组:供使用S版教材的考生完成。C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。请将选定的组号填入答题纸的指定处。

2.7—10题为考生共做试题。

A组:供使用H版教材的考生完成

(一)默写(15分)

1.(1)白日放歌须纵酒,________。

(2)商女不知亡国恨,________。

(3)__兴尽晚回舟 ___,误人藕花深处。

(4)日光下彻,__影布石上 _,怡然不动。

(5)《扁鹊见蔡桓公》中表现蔡桓公对医生存有偏见的句子是__医之好治不病以为功______。

(二)解释下列加点的词语(4分)

2.安陵君其许寡人 ( )

3.余幼好书,家贫难致( )

(三)阅读下文,完成4-6题(7分)

岳阳楼记(节选)

①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然.感极而悲者矣。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

4.本文作者是____(朝代)的文学家____(人名)。(2分)

5.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)

沙鸥翔集,锦鳞游泳_____

6.第①段描写“满目萧然”之景,表现迁客骚人________的心情。(用文中的话回答)(3分)

B组:供使用S版教材的考生完成

(一)默写(15分)

1.(1)秦时明月汉时关,________。

(2)十岁裁诗走马成,________。

(3)________,天气晚来秋。

(4)日光下彻,________,怡然不动。

(5)《登泰山记》中描写大风猛烈的句子是________。

(二)解释下列加点的词语(4分)

2.后狼止而前狼又至 ( )

3.今南方已定,兵甲已足( )

(三)阅读下文,完成4---6题(7分)

醉翁亭记(节选)

①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

4.本文作者是________(朝代)的文学家________(人名)。(2分)

5.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)

临溪而渔,溪深而鱼肥________

6。第①段描写山间不同时间的景色,表现作者________的心情。(用文中的话回答)(3分)

C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成

(一)默写(15分)

1.(1)何当共剪西窗烛,________。

(2)江山代有才人出,________。

(3)________,断肠人在天涯。

(4)日光下彻,________,怡然不动。

(5)《陈涉世家》中表现陈涉胸怀大志的句子是________。

(二)解释下列加点的词语(4分)

2.永州之野产异蛇 ( )

3.彼竭我盈,故克之( )

(三)阅读下文,完成4—6题(7分)

桃花源记(节选)

①林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、荚池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

②见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

4.本文作者是____(朝代)的文学家________(人名)。(2分)

5.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)

乃不知有汉,无论魏晋________

6.第①段描写桃花源中人的生活场景,表现他们________的心情。(用文中的话回答)(3分)

(四)阅读下文,完成7—10题(12分)

秦西巴纵麑

孟孙猎而得麑,使秦西巴持归烹之。麑母随之而啼,秦西巴弗忍,纵而予之。孟孙归,求麑安在。秦西巴对曰:“其母随而啼,臣诚弗忍,窃纵而予之。”孟孙怒,逐秦西巴。居一年,取以为子傅。左右曰:“秦西巴有罪于君,今以为子傅,何也?”孟孙曰:“夫一麑而不忍,又何况人乎?”

[注释] ①纵麑(ni):放走小鹿。 麑:小鹿。②窃:私自。③傅:任辅导责任的官或负责教导的人。在文中指老师。

7.解释文中加点的词语。(4分)

(1)使秦西巴持归烹之 ( )

(2)居一年,取以为子傅( )

8.下列句子在文中的解释正确的一项是( )(2分)

夫一麑而不忍,又何况于人乎?

A对一头小鹿也不能忍受,又何况对人呢?

B对一头小鹿都不忍心伤害,又何况对人呢?

C连一头小鹿都不能容忍,怎么能容忍一个人呢?

D连他都不忍心伤害小鹿,其他人会忍心伤害吗?

9.秦西巴“纵麑”的原因是________(用文中的话回答)(3分)

10.从孟孙对秦西巴前后态度的变化中,你得到的启示是________(3分)

2006年上海市初中毕业生统一学业考试

语文试卷答题要点

第一部分阅读(87分)

一、文言文(共38分)

A组:

(一)(15分,每题3分,错一宇扣1分)1.(1)青春作伴好还乡 (2)隔江犹唱《后庭花》 (3)兴尽晚回舟 (4)影布石上 (5)医之好治不病以为功 (二)(4分,每空2分)2. 答应;同意;允许 3.喜欢;爱好 (三)(7分)4.(2分)北宋(宋) 范仲淹 5.(2分)沙鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿游来游去 6.(3分)感极而悲

B组:

(一)(15分,每题3分,错一字扣1分) 1.(1)万里长征人未还 (2)冷灰残烛动离情 (3)空山新雨后 (4)影布石上 (5)大风扬积雪击面 (二)(4分,每空2分)2.停止;停留 3.足够;充足;满足 (三)(7分) 4.(2分)北宋(宋) 欧阳修 5.(2分)来到溪边钓(捕)鱼,溪水深而鱼儿肥 6.(3分)乐亦无穷

C组:

(一)(15分,每题3分,错一宇扣1分) 1.(1)却话巴山夜雨时 (2)各领风骚数百年 (3)夕阳西下 (4)影布石上 (5)燕雀安知鸿鹄之志哉 (二)(4分,每空2分)2.不同的;特别的;奇异的;奇特的 3.完;尽;枯竭;低落 (三)(7分)4.(2分)东晋(晋) 陶渊明 5.(2分)竟然不知道有汉朝,更不要说魏、晋了 6.(3分)怡然自乐

(四)(12分)7.(4分,每空2分)(1)命令;派遣;让 (2)停;过了 8.(2分)B 9.(3分) “麂母随之而啼,秦西巴弗忍” (“其母随而啼,臣诚弗忍”)3分;只抄一半,2分;抄“麂母随之而啼,秦西巴弗忍,纵而予之”(“其母随而啼,臣诚弗忍,窃纵而予之”)1分 10.(3分)要知人善用; 仁慈最终会获得别人的认可3分;认为自己正确就不怕得罪人2分;知错就改:不计个人恩怨1分

二、现代文(共49分)

(一)(19分)11(2分)绝 12.(4分,每空2分)比喻 (形象生动地)写出了水如此重要,却不显山露水,更不张扬狂妄的特点(只写“重要性”,1分) 13.(9分,每空3分)(1)在某些事物上,“有”和“无”常常表现出惊人的统一;(3)我们既要与周围的人友好相处,又要保持自己的个性;(4)不在喧嚣中迷失自己,而在宁静中澄明一片(每空抄写或概括意思不完整,2分;抄段首句,1分) 14.(4分)如:长勺之战、抗日战争等(事例正确1分,围绕“坚持积聚,有信念,有恒心”等其中一点作简要分析3分)

(二)(30分)15.(2分)C 16.(9分,每空3分;语言不简洁2分;概括不完整1分)向客人推荐合适的书;帮助陷入困境的孩子;淡忘自己的善举(写“招呼小客人”1分) 17.(5分)与改句相比,原文更能表现“我”对此事印象深刻,更真切地表现“她”的善良。(“有比较”1分;写出理由:“印象深刻”2分,“善良”2分) 18.(6分,每要点3分)要点:(1)自己当年的善举成全了一个孩子(孩子回来感恩);(2)感觉到自己卖书能使孩子成为有文化有学识的人(写“买书的人越来越多”,1分) 19.(8分)观点明确,围绕中心,理由充分,语言流畅8分;观点明确,理由充分,语言通顺,7~6分;有观点,有理由,40字以上,5~4分;有观点,40字以下3~1分

江西省语文中考试卷及答案2022年

中考,全称叫做高级中等学校招生考试。中考前一般都有两次模拟考试(部分地市为三次)。中考以省(直辖市)为单位出题。下面是我为大家收集的关于江西省语文中考试卷及答案2022年出炉。希望可以帮助大家。

2022年江西省中考语文真题

2022年江西省中考语文答案

中考志愿填报这些问题值得关注

●如果不把本校或某校填在第一志愿,是否影响录取?

不影响。中招录取的原则是:德、智、体全面衡量,从高分到低分,按考生填报的志愿顺序择优录取。误导或强迫考生必须把本校或某校填报在第一志愿的做法是没有政策依据的,也是侵害考生权益的。(必须填报为第一志愿的学校和专业除外。)

●考生志愿信息上交后能否再更改?

不能更改。这是因为考生填报志愿是在统一规定的时间内、在不知道所报学校的报考人数、不知道自己考试分数的情况下进行的,而且每个考生都希望争取到更多的录取机会,实现被最理想的学校录取的愿望。如果允许个别考生在得知学校报考人数、考试成绩等招生考试信息后更改志愿信息,则将破坏招生录取工作的公平、公正原则。为了维护广大考生的利益,招生部门规定,考生志愿信息一旦经确认被采集后,任何人不得以任何理由更改考生志愿信息。

●中考志愿填报建议不要与他人攀比

别拿自己孩子的成绩作为家长的面子,更不能看(听)到其他(尤其是熟人)的孩子报了某个志愿,自己也要报这个志愿,否则说不出口,这样会将毁了孩子的前程。不要贪高贪名校

适合自己的才是最好的。不要一味地听信专家

即使专家提供的意见也只能是参考意见,最后的主意还是你和孩子自己拿,别人不能替代你作为家长的职责。将自己孩子的成绩与学校的排名相对应起来,填报一个志愿,与专家探讨商榷的科学性与可行性。

●中考录取与高考录取有本质的区别

中考与高考,录取办法有本质的不同,高考是由大学决定考生是否录取,中考是由计算机按照程序进行录取。考大学时,确实会出现第一志愿学校没考上,第二志愿学校够分也不被录取,甚至第三志愿学校也不录取的情况。中考就根本不同了,第一志愿如果没考上,计算机会看第二志愿够不够,第二志愿再没考上,计算机会看第三志愿够不够……直到被录取为止,只要分数够,相应的志愿学校就一定会录取。因此,中考填报志愿时,有潜力的考生前一二个志愿可选择较理想的重点高中、录取分数稍高于考生平时成绩的学校。这样,可避免考试时超水平发挥,成绩较高,志愿却并不理想而带来的遗憾。但随后的志愿必须实事求是地降下来。

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江西省2022年中考语文试卷及答案

学生在初三年级将面临初级中学升学考试,即中考。中考的科目为语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理、体育。中考通常是每省统一试卷。下面是我为大家收集的关于江西省2022年中考语文试卷及答案。希望可以帮助大家。

2022年江西省中考语文真题

2022年江西省中考语文答案

中考志愿填报技巧

1、了解学校和专业

高中阶段招生的学校有普通高中和中等职业技术学校。而普通高中又分为公办高中和民办高中,中职又有中专、职校、技校等。因此在面对复杂的学校时,家长需要了解相关学校的信息和内涵,从而帮助孩子筛选。大部分情况下,家长只需要了解公办学校和民办学校的优势和不同,就可以了。至于中职学校,家长要根据孩子的成绩进行考虑,了解孩子的兴趣,关注学校的教学质量和学习氛围,从而给孩子选择合适的学校。

2、排好志愿顺序

由于中考录取的原则是从高分到低分,按照考生的志愿顺序进行录取。因此,家长要根据考生成绩和学校的录取 分数线 进行考虑,排好志愿顺序。在排志愿顺序的时候,家长要按从高到低的梯度进行排序,第一志愿可以是水平相对较高的学校,下一志愿则要降低。这样可以增加考生的录取机会,避免考生因发挥失常而录取失败。此外,考生要把自己喜欢的学校放在前面,尽量做到每一批每一志愿都有用,避免录取失败。

3、根据兴趣和实际填报

家长都是希望孩子可以考上重点高中,从而会尽可能地给孩子安排好学校。但这也要考虑孩子的兴趣和实际情况,如果孩子成绩一般,家长还要强迫孩子上高中考大学,结果反而会让孩子在高强度的学习下崩溃。相反,中职的入学比较简单,并且可以通过高职类高考而考上普通高校继续深造。而且孩子在中职中也能学到专业知识和技术,成为某个领域的应用型人才。因此,家长要根据孩子的实际情况,结合孩子的兴趣和意愿,帮助孩子进行选择。

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2020年福建省中考语文答案

1.1.1大道之行也,天下为公

1.1.2将军百年死,壮士十年归

1.1.3月下飞天镜,云生结海楼

1.1.4胡天八月即飞雪、5黑云压城城欲摧、6吟鞭东指即天涯、7持节云中何日遣冯唐、8知之者不如好之者好之者不如乐之者        1.2c参加庆功会的老科学家们欢聚一堂,兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。崇高、回溯su、历程

09中考上海语文答案

一、文言文(共42分)

(一)默写(18分)

1.明月松间照, 。(《山居秋暝》)

2. ,断肠人在天涯。(《天净沙•秋思》)

3.潭中鱼可百许头, 。(《小石潭记》)

4. ,思而不学则殆。(《孔孟论学》)

5.一水护田将绿绕, 。(《书湖阴先生壁》)

6.予独爱莲之出淤泥而不染, 。(《爱莲说》)

(二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分)

登高

杜甫

风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客, 百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。

7.以下不属于诗人“苦恨”原因的一项是( )(2分)

A.常年客居他乡

B.浊酒难以解忧

C.国家动荡不安

D.自身困苦多病

8.诗歌的前四句描画出一幅深秋 的画面,后四句触景抒怀,渗透出诗人 的心境。(2分)

(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)

黄生借书说(节选)

黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:

书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?

汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。

余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富,往借,不与,归而形诸梦,其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满。素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!

9.“随园主人”是 朝的 (人名)。(2分)

10.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)

其他祖父积、子孙弃者无论焉。

11.上文运用典型事例阐明了“ ”的观点。(3分)

(四)阅读下文,完成第12—15题(12分)

扁鹊投石[注]

医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除。左右曰:“君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰:“君与知之者谋之,而与不知者败之。使此知秦国之政也,则君一举而亡国矣。”

(《战国策•秦策》)

[注] 石:石针,古时治病用的工具。

12.解释文中加点的词语。(4分)

(1)武王示之病 ( )

(2)君与知之者谋之( )

13.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

将使耳不聪,目不明。

14.“君以告扁鹊”中,“告扁鹊”的具体内容是 。(用自己的话概括)(2分)

15.扁鹊的话一是针对 而言,一是针对 而言。(4分)

二、现代文(共48分)

(一)阅读下文,完成第16—20题(22分)

漫谈桂文化

①我国是桂花的故乡。桂花在中国分布极广、栽培历史极长,国外栽培的桂花均由中国传入。《中国植物志》第61卷说明桂花时,引用了唐朝郭橐驼《种树书》中的记载,注明桂花原产地是在中国的西南部。

②桂花在中国名花的排行中名列梅、菊、兰、莲、牡丹等等之后,但它却是和人们生活贴得最近的一种植物。当我们刚懂得用味觉去认识世界,桂花蜜、桂花羹、桂花糕就到了口边。懂得听故事以后,父母会在飘散着桂香的庭院里指着明月给我们讲吴刚伐桂、桂树随创随合的神话;父母还会不失时机地给我们讲蟾宫折桂的典故:一次,晋武帝问起当时的名士、官拜雍州刺史的郄诜对自己的评价,郄诜对曰:“臣……犹桂林之一枝,昆山之片玉。”从此,人们便开始用广寒宫中一枝桂、昆仑山上一片玉来比喻特别出众的人才。科举制度形成后,“蟾宫折桂”又成了考中进士的形象说法,而桂花甚至逐渐演变成了科举前三名的代称:丹桂代表状元、金桂代表榜眼、银桂代表探花。

③当我们会吟咏古诗了,咏桂佳作就一首首地进入了我们的读本。宋代朱熹的“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。叶密千层绿,花开万点黄”,让我们从观赏角度领略了桂花的姿态与馥郁的芬芳。屈原《九歌》中的“援北斗兮酌桂浆”,让我们了解到在楚地早期文献中便已提及桂花的食用价值。欧阳修的桂花诗则更富有情趣:“有客赏芳丛,移根自幽谷。为怀山中趣,爱此岩下绿。晓露秋晖浮,清阴药栏曲。更待繁华白,邀君弄芳馥。”对友人赠他所喜爱的桂树,欧阳修不仅以诗答谢,还在诗中发出了改日共赏“芳馥”的邀请。其实,像欧阳修这样热爱桂花的古代名人实在是很多,大文学家柳宗元在居所附近一种就是十余株,大诗人白居易从杭州天竺寺得到桂苗后带至苏州城里种植……

④桂花还象征着友好、吉祥和光荣。据说,战国时期燕、韩两国曾为了表示亲善友好,相互馈赠桂花。在盛产桂花的少数民族地区,青年男女也常以赠送桂花来表示爱慕之情。《吕氏春秋》中赞叹道:“物之美者,招摇之桂。”意指世界上最美好的东西,是招摇山上的桂树。还有“桂冠”,本意是月桂树叶编织的帽子,后来竟成了“光荣称号”的代名词。一些研究桂花的专家据此向北京奥组委推荐:在桂花的故乡举行奥运会,何不用真正的桂枝来编织“桂冠”?

16.称我国是“桂花的故乡”,原因是 。(3分)

17.第②段主要说明了 。本段中加点词语“创”的意思是 。(5分)

18.第③段引用朱熹诗句的作用是 ;引用屈原诗句的作用是 。(6分)

19.根据文意,下列理解错误的一项是(3分)

A.桂花和梅、菊、兰、莲、牡丹等都是中国名花。

B.科举前三名的代称和蟾宫折桂的典故有关。

C.燕、韩两国用桂花表示亲善友好之情。

D.中国古代的文化名人都非常喜爱种植桂花。

20.你对文末提到的专家的建议(画线部分)有什么看法?请简述理由。(5分)

(二)阅读下文,完成第21—26题(26分)

月光启蒙

母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。

微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……

坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。

童年苦涩,夏夜却是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣:

“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”

“月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀……”

“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”

她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。

那时,我们过着清贫的日子,但 。黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。

母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉静片刻,她又吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:

“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”

“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”

“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”

民歌童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子——是什么呀?”

我问:“朝哪里猜?”

母亲说:“朝吃的猜。”

我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说:“你真笨,这是咱种的花生呀。”

母亲不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。

母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月……

21.用恰当的词语填空(2分)

(1)将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处:

她[甲] 地坐在藤椅里,依然那么[乙]

22.根据文章内容,在下面空格中填入恰当的文字(6分)

月光下,母亲为我 唱 民 歌 → → →说 谜 语

23.根据文意,将文中的句子填写完整。(2分)

那时,我们过着清贫的日子,但 。

24.文中画线句运用了 的修辞方法,表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 。(5分)

25.对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是(3分)

A.月光下,母亲用甜甜的嗓音深情吟唱,让我初步了解了许多民歌童谣。

B.在故乡明亮的月光下,母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。

C.在故乡的天空下,月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。

D.明月星光下,母亲用智慧和才华陪伴我的童年,启迪我的想象和诗情。

26.如果以“母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾,和原文比较,哪一个好?为什么?(80字左右)(8分)

三、写作(共60分)

27.题目:和 在一起

要求:(1)先把题目补完整。

(2)写一篇600字左右的文章。

(3)不得透露个人相关信息。

(4)不得抄袭。

2009年上海市初中毕业统一学业考试

语文试运转卷答案及评分标准

一、文言文(共42分)

(一)(18分。每小题3分,错一字扣1分,扣完为止)

1.清泉石上流 2.夕阳西下 3.皆若空游无所依

4.学而不思则罔 5.两山排闼送青来 6.濯清涟而不妖

(二)(4分)

7.(2分) B

8.(2分)空阔浩渺 愁苦悲凉

(三)(8分)

9.(2分)清 袁枚

10.(3分)除此之外,(那些)祖父和父亲收藏书籍,儿子孙子丢弃的情况就更不用说了。

11.(3分)书非借不能读也

(四)(12分)

12.(4分)(1)疾病 (2)计议,商量,谋划

13.(2分)将使您的耳朵(听觉)不灵敏,眼睛不明亮。

14.(2分)“左右”认为“我”的病治了也难好,且会危及视听(意思对即可)

15.(4分)治病 治国

二、现代文(共48分)

(一)(22分)

16.(3分)史料记载,桂花原产地在中国的西南部。(如答“桂花在中国分布极广、栽培历史极长”给1分)

17.(5分)桂花和人们的生活贴得最近(关系密切)(3分)被砍伤(2分)

18.(6分)说明桂花的观赏价值(如答“从观赏角度领略了桂花的姿态与馥郁的芬芳”给1分) 说明桂花的食用价值

19.(3分)D

20.(5分)观点(1分) 理由(4分)

赞成的理由:桂花是光荣称号的代名词,2008年奥运会在桂花的故乡举行,等等。

不赞成的理由:桂花未必能代表中华民族的传统文化,上届奥运会已经用了橄榄枝,我们

仿效就缺乏新意,等等。

(二)(26分)

21.(2分)甲:安详 乙:慈祥

22.(6分)讲故事 唱童谣

23.(2分)精神生活是丰富的

24.(5分)比喻(1分)形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美(2分) 微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……(或:“月儿弯弯像小船”、“此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像”)(2分)

25.(3分)D(3分) A(1分)

26.(8分)观点(1分) 理由(6分)(写出两点,每点3分) 语言(1分)原句好的理由:(1)意境更含蓄(2)结构呼应更紧密(3)内容上突出了诗情(4)语言上具有诗歌的韵味

改句好的理由:(1)直接点明母爱主旨,更加鲜明地表达了对母亲的爱(2)呼应开头

三、写作(60分)

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