全国大联考王欢(全国大联考官网答案2021)

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全国电影联盟中演员王欢的个人资料?

基本信息:中文名:王欢 性别:女 民族:汉族 现居地:北京市 出生日期:7月25日 身高:168cm 体重:49kg 星座:狮子座 毕业院校:中央戏剧学院 职业:演员、歌手 特长:表演、声乐、舞蹈 微博ID:演员王欢Joy

演艺经历:电视剧《硬骨头》饰演 姚果;电影《吕四娘》饰演 吕四娘;电视剧《女人不容易》饰演 李燕;网络大电影《蕾丝妙探》女一号 饰 左邦妮;电影《糗人囧事》女一号 饰演 薛志茹;电影《巢》女一号 饰演 崔欣然;电影《天使的爱》女一号 饰演 李想;3D电影《江南爱情故事》饰演 玉儿;电影《多情的夏天》女一号 饰演 戴晴;电视连续剧《爱嫁不嫁》饰演 朱子昊;电视连续剧《阿霞》第二部——《还是那片情》饰夏小可;微电影《幽灵T-shirt》女一号 饰金晶;深圳电视台拍摄短剧《天堂的祝福》女一号 饰琦琦。

大道喜剧创演训练营;全国电影联盟活动;首届中国国际影视动漫版权保护和贸易会开幕式晚会表演嘉宾;第四届中国北京国际文化创意产业博览会(会刊平面);《昕薇》 服装造型搭配-平面拍摄-;酒仙网—代言平面拍摄;Cosplay网站平面拍摄音乐作品。发布单曲:《想,想你》、《我们的故事里》、电影《巢》主题曲—《等你回来》、电影《天使的爱》主题曲—《陪伴》。

获奖记录:湖南电视台亚韩2007年度星姐选举十二强;深圳电视台第十届亚洲音乐节中国内地新人选拔,获得“深圳十佳歌手”称号;全国蒲公英青少年选拔赛青年声乐组金奖(通俗)演艺;深圳市艺术中考声乐(民族)唱法专业,第一名。

王欢是谁?

王欢

开放分类: 明星、人物、主持人、模特、中央电视台

姓名:王欢

身高:1.66米

体重:51公斤

民族:满

生日:2月14日

血型:AB

星座:水瓶

学历:本科

出生地:河北承德市

业余爱好:喜静的时候在家看自己喜欢的书

喜动的时候和好朋友吃饭、卡拉OK

逛商场、书店,买一大堆书回家慢慢品味

最欣赏的人:崔永元、肖恩·康那力(幽默、睿智)

最喜欢的颜色:天蓝色(纯洁、透明)

最喜欢的事情:吃着水果看书

最喜欢的水果:香蕉、荔枝(永远吃不够)

最郁闷的事情:特别饿的时候还要去吃辣的东西

最害怕的事情:一个人看恐怖片

最高兴的事情:做自己喜欢做的节目

收到热心观众的来信

座右铭:别为难自己,也别为难别人,快乐每一天。

1990年—1994年就职于河北承德电视台,任主持人

1994年—1995年就职于中央电视台,任《东西南北中》、《中国音乐电视》主持人

1995年至今任CCTV-6《节目预告》编导、主持人,《下周电影》主持人

[晋]王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。至慕容晞袭伪号,署为国子博士,亲就受经。迁祭酒。及晞为苻坚所灭,欢死于长安。

王欢,女 教授,汉族,1965年4月出生

1981年~1988年,在吉林大学历史系攻读中国经济史专业。

1988年~1994年,任教于北京邮电大学社会科学系。

1994年~1998年,先在中国大使馆工作一年,后在日本东京大学文学部留学,攻读社会学专业。

1999年~2000年,在日本樱美林大学做一年访问学者。

1998年~2002年,在中国人民大学攻读社会心理学博士学位。

现为北京邮电大学文法经济学院常务副院长。

学术兼职:

1.中国行政管理学会 会员

2.中日社会文化研究中心 研究员

3.中国国际公共关系协会学术工作委员会委员

4.中国高教公共关系教育专业委员会 理事

科研情况

发表论文:

1.《中日两国文化差异浅析》,《华北电力大学学报(社会科学版)》,1999年3期, 第一作者。

2.《土地、政策与农民心态》, 《北京邮电大学学报(社会科学版)》, 2000年2期, 第一作者。

3.《墨子刻对新儒学与中国政治文化的研究》,《华北电力大学学报(社会科学版)》, 2000年2期, 第一作者。

4.《残留孤儿的社会适应性研究》,《北京邮电大学学报(社会科学版)》, 2001年3期 ,第一作者

5.《文化休克与边际人格的生成》, 《日本学刊杂志》, 2001年1期,CSSCI第一作者。

6.《关于日本残留孤儿问题的研究》, 《中日文化交流研究(论文集)》,1993年第1期, 第二作者。

7.《网络消费者合同中的法律问题研究》, 《社会科学战线》,2002年第3期;CSSCI,第二作者。

8.《中国人•日本人:我眼里的你是什么样》, 《世界知识》,2002年14期,访谈。

9.《网络社区中的社会联系》,《中国软科学》, 2002年11期, CSSCI,第二作者。

10.《牡丹文化与樱花文化》,《东方文化论丛》,2002年12期, 第一作者。

……

主要著作:

1.《外国人看中国人100年》,山西教育出版社,1999年12月,参编。

2.《百年中国人》,新华出版社,2001年1月,参编。

3.《思想道德修养》,北京邮电大学出版社,2004年9月,第2作者,

4.《归根——日本残留孤儿的边际人生》,世界知识出版社,2004年2月,第1作者。

5.《网络社会学》,中国人民大学出版社,2005年8月,第2作者,教育部推荐教材,普通高等教育“十一五”计划国家级教材规划项目。

"迅捷"当代作曲家,江苏连云港籍,原名"王欢",生1990年11月24日.擅长钢琴和小提琴演奏,2006年自新海学院考入外国语学校,幼年学习钢琴,2007年中旬留学澳大利亚,佩斯市,MURDOCH学院,2007年末作曲建立自己独特风格,小有名气,擅写中国风格钢琴曲,代表作品有退梦,晚舟等.

王欢 星档案

描 述:青年女性

姓 名:王欢

拼 音:wanghuan

生 日:09-22

现住地: 四川-自贡市

籍 贯: 四川-自贡市

民 族: 汉族

身 高:162厘米

体 重:44公斤

胸 围:77厘米

腰 围:55厘米

臀 围:82厘米

年龄段: 青年(21-35)

国 籍: 中国

语 言:普通话

特 长:表演,旅游 平面模特

职 业:模特

王欢的作品

【其他】

《全国平面模特新秀奖》获奖选手

《全国平面模特各城市直选区冠军奖》获奖选手

北电美女王若涵资料??身高生日??

姓名:王若涵 原名:王欢 英文名:Anr.Wong 生日:11月3日 星座:天蝎座 血型:B型 身高:170cm 体重:46kg 籍贯:山东济南 出身地:湖北黄石 现居地:北京 在读大学:北京电影学院 专业院系:表演系08级 曾就读高中:湖北省黄石市第二中学(省实验,省重点,国家百强中学) 曾就读初中:湖北省黄石市第二中学(初中部) 曾就读小学:湖北省黄石市广场路小学 性格:善感,但又勇敢 缺点:太过追求故事的完美 最怕的事:选择,背叛,以及解释最喜欢做的事:和朋友在一起 最难忘的回忆:单纯,挫折以及成长 最喜欢的故事:似水年华 最值得骄傲的事:一直在坚强,坚持。 最大的愿望:有一个平静的生活 ; 一份稳定的工作 ; 一个惺惺相惜的人 ; 父母健康 ; 朋友平安 ; 优雅自我。

[编辑本段]影视作品

1.2010年5月:《两个女孩的那些事》参与演出 2.2010年1月:贺岁电影《北京荒诞夜》女主角 3.2009年9月:CCTV-6爱拍电影《小王升职记》女主角 4.2009年5月:短片《悲梦》女主角 5.2009年4月:数字电影《我们都在这儿》女主角 6.2009年3月:陆子天EP《褪色》MV 女主角 7.2009年3月:短片《那风那云那蓝天》女主角 8.2008年9月:CCTV-6爱拍电影《大发买车》女主角

[编辑本段]广告作品

1.2010年7月:海尔无氟变频空调 2.2010年6月:成都339时尚购物圈宣传片 3.2010年5月:三亚广告 4.2010年1月: APPLE商务平面广告 5.2008年12月:味多美广告 6.2008年9月: 德芙巧克力平面广告 7.2008年2月:“易磁”TVC广告

[编辑本段]社会活动

1.2010年6月:江苏卫视《幸福晚点名》“我的女儿太漂亮”父亲节特辑,并加入幸福代表团 2.2010年5月:安徽卫视《剧风行动》嘉宾 浙江卫视《越跳越美丽》3.2010年4月:浙江卫视《越跳越美丽》“超人气校花”第二名 4.2010年3月:辽宁卫视《到底是谁》嘉宾 5.2008年湖北高校校园宣传片 6.2005年黄石形象大使十强 《幸福晚点名》

[编辑本段]榜上有名

1.2010年6月:“世界杯女主播”十强 2.2010年4月:全国平面模特新秀奖 3.2010年1月:北京电影学院“阳光奖学金” 4.2009年1月:北京电影学院表演学院《光荣与梦想表演大赛》“最佳风尚奖” 5.2008年9月:北京电影学院军训“优秀宣传员” 6.2008年全国艺术考试中,影视戏剧表演与播音主持获得16张有效专业合格证,其中多所学校排名居全国前十。

[编辑本段]大家评价

演电视、拍广告、录节目 第一个上北影的黄石女孩王欢忙得欢 3月29日,一部由华谊兄弟和国际时装CCDD联合出品,由艺人巩新亮与熊乃瑾联袂主演的30集时装情景剧《两个女孩的那些事》开机了,在该电视剧中客串演出的90后黄石女孩——王欢也随之走入了我们的视线。 4月30日,即将去安徽参加《剧风行动》节目录制的王欢回黄石稍作休整。刚下火车,长途劳顿的她还没来得及休息,就接受了本报记者的采访。 《两个女孩儿的那些事》15岁入围黄石形象大使十强 2005年,年仅15岁的王欢参加黄石“奥山磁湖天下”黄石形象大使评选,进入十强。对于王欢而言,这是她第一次参加较为正式的比赛,也正是这次比赛,让所有的人看到了她那种与生俱来的舞台表现力。 王欢告诉记者,那次比赛是爸爸瞒着她偷偷去报的名,经过海选、初赛、半决赛、决赛多轮选拔,她顺利进入十强。“当时的才艺表演是唱蔡依林的《说爱你》,那是我第一次在公共场合唱歌,没什么经验,但是我特放得开,还在台上摇着手臂对观众们说‘大家跟着我一起唱’。”王欢说,她在台下一般很少去重复练习,更多的时候是在心里默默地想、默默地琢磨,上舞台后即兴发挥,结果都非常不错,仿佛是天生属于舞台的。 30日上午,记者还采访到王欢高中时期的班主任——黄石二中的语文老师朱青松。 “她是这么多年来,黄石第一个考入北京电影学院的学生。”朱老师不无骄傲地说。 “她现在取得的成绩和她本身的勤奋是分不开的。”在朱老师眼里,王欢是一个很刻苦的学生,为了把艺术培训、艺术校考时落下的课程补上去,王欢不仅为自己制定了非常完善的学习计划,而且把午休时间、课间时间全部利用起来。 朱老师还说:“这个小孩特别懂事。虽然她进大学近二年时间了,但她和我们的联系从未中断过,逢年过节都会给老师们发信息送祝福,不论有什么动态也都会发短信给我们。我祝愿她的演艺之路能够越走越宽广。” 艺考既是拼实力也是比技巧 2007年6月底,她开始了播音主持、表演以及声乐、舞蹈等方面的强化训练。在黄石当时还没有一个系统的艺术培训机构,到武汉去学又会影响她的文化课学习,好在她父亲王建强本身是从事艺术教育的,父亲除了为她请了形体舞蹈老师外,自己能教的尽量自己教。她与父母大量收集和研究各大院校关于播音和表演专业艺术考试所要学习的内容和高考政策,只要有空一家人就在一起按高考模拟练习。这样,父母既是她的老师又是她的陪练,在短短的6个月课余时间里,她学完了播音主持和表演艺考所要求的所有专业科目…… 在王欢的心目中,爸爸是一个完美的艺术家,表演、声乐、舞美样样都很棒,但却更多地是个艺考“设计师”。他总是精明地向她分析很多很多的艺考技巧,很多时候,他更像是个全方位的专业老师。 “爸爸是个特认真的人,他认真到可以提前几个月开始在网上关注每个学校的招生简章,一个人买好几份不一样的地图,参谋着最正确、最省时的路线。他把每一个学校的考试时间、考试地点、招生人数、招生方案完完整整地绘制在一张大大的表上,那张表很大很大,像大人们看的股票图一样清晰,清晰得可以让你一眼就能分析哪些学校时间考试的时间会有冲突,哪些考点相距比较遥远,哪些路段正值高峰时期……”说起爸爸的付出,王欢有些哽咽。 王欢说,如果没有爸爸的鼓励,她就会错过在全国首先开考的南京艺术学院;她也无法在大雪天接受那么严峻的武汉艺考,也不可能接受一天考4个学校的残酷磨练;更不会去北京赶考…… 她至今都记得爸爸当时说的话:“欢,爸爸告诉你,北京的学校很难考,爸爸并不是要你取得好成绩,爸爸只是想你可以多体验一些,我觉得你可以。就算不行,就当爸爸带你去北京旅游,好不好,我们10年没有去北京了……” “临上火车那晚,我把自己锁在房间里不肯出来,太恐怖了,那几个是最顶尖的艺术院校啊,每年近万人报考,我梦里从没梦见我去北京电影学院考试……”王欢回忆起当初的心情。 “我当时估算过,北影、中戏、上戏和中国传媒四所大学的招生人数加起来大约为300人,我分析过王欢在南京考试的成绩,因为那次她在近万名艺考生中发挥得特别好,从而分析出她考这四所大学进前300名是还是很有希望的。”正是在这样的精确计算后,王建强才执意要女儿去北京参加考试。 果不其然,一切都在爸爸的预料之中:王欢在2008年的全国高校艺术考试中,获得了16张有效专业合格证,其中多所学校都是双丰收,并且排名都位列全国前十名。成为当时黄石艺术高考成绩的佼佼者。 第一支广告和第一部电影 还在参加北影考试时,王欢就已经接演了第一支广告。 “我还记得是2008年的2月22日,我穿着一身西班牙风格的舞衣跳卡门,几个北京电影学院大学生电视台的人直接上前来说想让我去拍个广告。”第一次接到广告,王欢非常开心:“那时候白天要考试,晚上拍广告,非常充实,也给自己增加了很多信心。” 大一的时候,王欢正在上形体课,突然进来几个陌生人把她叫了出去。原来,是中央电视台电影频道《大发买车》剧组让她演女主角。为了拍这部电影,她在两个小时的时间里摔了无数次之后,终于学会了骑自行车。 后来,王欢又先后出演了《小王升职记》、《北京荒诞夜儿》等多部电影的女主角。王欢说:“演电视电影特别锻炼人,也能学到很多东西。比如,我演《我们都在这儿》时,演绎了9个完全不同类型的职业人士,有摇滚朋克爱好者、有建筑工人、有加油站小妹、有餐厅服务员等等;去北戴河拍陆子天的MV时只有零下2℃,我得穿着连衣裙赤脚在水里走;《北京荒诞夜》全是夜戏,总是晚上10点去剧组,早上9点才能回去……” 客串《两个女孩的那些事》 说起参与拍摄网络时装情景剧《两个女孩的那些事》,王欢说:“我是上个星期才进的剧组。当时一个朋友给我打电话说这事儿时,一听到华谊兄弟四个字,我就特兴奋,又听说井柏然和付辛博也要参与演出,我更是激动得无以言表。为了不错过这部剧,我把撞期的中国银行的广告都给推掉了。”原来,还在读高三时,王欢就特别喜欢井柏然,她还曾为参加选秀的井柏然一口气投了50张票。 在《两个女孩的那些事》里,王欢饰演的第一个角色是教巩新亮和熊乃瑾走路的形体老师,第二个角色则是崇拜她们的粉丝记者。“虽然在这部剧里我的戏份并不多,但我觉得是一次很好的学习机会。”

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王欢:激发教师专业发展群动力

王欢:

作为校长,我常常在思考,如何让教师能够在教育教学中起到应有的价值?如何在学校培养一批品德高尚、具有科研能力、拥有学术影响力并形成专业成果的教师?实践证明,我们首先要强化领袖教师的专业影响力和学术影响力,让他们能够带动教师专业共同体的发展,能在共同体中一起定方向、定目标、定重点,深层次推动教师群体的发展,推动教师与学生的同频发展。

“做好”“老师”重在达标,“做”“好老师”强调立标,老师要成为什么样的人呢?“四有”好老师标准的提出,让教师有了标尺。我们常说,好学生应该有温暖的心灵和聪明的大脑;我们也一直在说,教师要让孩子有能力去做有意义的事情,让孩子心有温度、行有智慧。那么,孩子的学习、创新能力绝不能仅仅用成绩进行评价,而应注重他们学习品质的锤炼,在学习过程中遇到任何问题都能做到挫而不败。

要培养这样的学生,我们必须拥有一批优秀的教师。由此,我们必须对教师的专业精神、专业能力、专业态度、专业自觉等方面拟定教师的价值标准,引领教师起到标杆作用。最近,教育部印发了《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》,这对培养一大批优秀教师确实能起到很好的导向与引领作用。

作为校长,我常常在思考,如何让教师能够在教育教学中起到应有的价值?如何在学校培养一批品德高尚、具有科研能力、拥有学术影响力并形成专业成果的教师?实践证明,我们首先要强化领袖教师的专业影响力和学术影响力,让他们能够带动教师专业共同体的发展,能在共同体中一起定方向、定目标、定重点,深层次推动教师群体的发展,推动教师与学生的同频发展。

我们知道,现在的教育必须强调群队,因为优秀的领袖教师更多的是专业身份,需要打破过去教师各自隔离、个体化的工作局面,营造出合作的学校文化,并生成专业的学习共同体,形成“领袖教师群”。因此,构建动力群、激发群动力,学校可以让教师在工作过程中互为领袖、相互追随,从而形成多元群动、和谐共治的教师队伍局面。

当然,要“做好”“老师”重在事业,“做”“好老师”强调德业,尤其是我们在学习全国教育大会精神中,更要强调教师在弘扬社会主义核心价值观、爱国文化的教育中起到表率作用,以德立身、以德立学、以德施教和以德育德,要涵养教师的家国情怀,自觉创生更多的优质资源,让更多的学生受益。好老师还应有专业引领能力,把责任当自觉、把职业当幸福,要有潜心教书育人的能力、热爱教育事业的定力。从事教育工作,我们要有教育的激情,这样才有前进的方向,在从教的道路上,才会一直充盈无限的职业幸福感和个人成就感。我总认为,一个好老师一定是热爱儿童的,是热爱这个事业的,我们的幸福才不受别的事情干扰,才能集合力量更好打造出学校品质、教师品位和学生品格。

综合来看,做好老师、办好教育,必须重视以下几方面:

基于真实育人情景的专业赋权。赋予教师专业决策权、选择权和发展权,通过让教师对学校全方位教育的解读,希望教师在工作和不断研究过程中基于真实的场景。学生来到学校,他们希望学校成为自己的乐园;教师从学校毕业之后来到学校,是希望带着职业热情,即使在日常工作中仍然能够实现专业成长、专业发展和自我价值的实现。我们要更多提倡教师在真实育人场景中进行自觉的专业研究,这样教师会在工作中不断地自觉进修,成就自己的事业。

让教师有形象有目标。从国家层面到学校内部,我们都有一批教师楷模可以学习、借鉴。他们忠诚于党的教育事业,全心全意投入到教育过程中,他们常常对教育有更深刻的认识和理解,对学校教育和发展建设有更系统的思考。我们要在一言一行中向他们学习,发挥这些“种子”的作用。细细想来,我们培养的一批学生,何尝不是一粒粒种子;我们对学生的教育,何尝不是陪伴种子茁壮成长的过程?作为校长,同时作为教师,我希望这些种子尽可能饱满,让他们带着好的基因生根发芽,慢慢成为国家栋梁之材。

让教师内涵生发。要想让教师有好的发展,学校不能让教师成为被动的改革者,而应让他们成为主动的变革者。现在不少学校有许多服务学习项目,可以通过发现、计划、行动、反思、分享的过程,让学生在社会中真正发现问题、解决问题,从而形成一种以天下为己任的志向责任和担当。当然,为了促进教师的自觉行动,许多学校设有学习共同体,每一个主题都包含各学科门类,教师可以共同开发课程,进行全过程研究等。这都是很好的教育尝试和实践探索。

动力内生源于热爱,我们的教师有信仰,教育就会有力量;教师如果有担当,国家才有希望。我们期待在做好老师、做好教育过程中,让我们影响孩子、让孩子改变世界。

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