今天给各位同学分享第一单元调研卷的知识，其中也会对第一单元教学质量检测卷答案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、《轻松夺冠》调研卷七年级英语(人教新目标)下册第一单元测试题A卷答案
- 2、名校调研卷 八年级上 第三次月考卷答案 （吉林）
- 3、小学数学
- 4、谁有英语初一上学期期末测试卷，要牛津版的
- 5、初一下册政治第一单元调研测试题及答案？
《轻松夺冠》调研卷七年级英语(人教新目标)下册第一单元测试题A卷答案
对不起啊，答案被老师收上去了
不过我可以给你选择题的答案，我改过了的
A A B A D C C D B A前十道题
名校调研卷 八年级上 第三次月考卷答案 （吉林）
政治:
第一单元 相亲相爱一家人
1.家庭：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家庭关系的确立有多种情形。
3.家庭的结构一般为核心家庭和主干家庭。还有少量的单亲家庭和联合家庭。
4.家庭的功能：家是我们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
5.家庭关系中最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立绝大多数基于血缘关系。我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。
6.要了解继承家的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。
7.我们为什么要热爱自己的家和父母？
家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
8.父母对子女的抚养教育是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。
如果父母不对子女尽抚养义务甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。
9.我国有孝的传统。孝敬父母历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。
10.孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊重和爱戴父母。
11.孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
12.古人把孝敬父母归纳为尊亲、弗辱和能养三个层次。
13.我们对父母的孝敬不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；如果他们触犯泛滥，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。
14.造成两代人隔阂的深刻原因：我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生差异。
15.如何看待父母的严格要求?
望子成龙，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。
16.逆反心理产生的原因：我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理。
逆反心理的具体表现：要我这样，我偏要那样，你说这个好，我非说那个好，让我相信这个，我非相信那个。
当独立意识受到阻碍的时候，当自主性被忽视的时候，当个性伸展受到妨碍的时候，当强迫我们接受某种观点的时候，我们容易产生逆反心理。
17.对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。
18.与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教误区，也有助于我们作出正确的行为选择。
19.在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己，还是对父母的一种伤害。
为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，努力克制自己。
20.如何看待与父母的矛盾？我们不能否认、漠视与父母的矛盾和冲突，要积极地走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。
21.要解决与父母的矛盾冲突，要学会与父母商量。
首先要冷静下来，心平气和地与家长商量；通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法；沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。
22.与父母沟通得基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。
23.了解父母，沟通就有主动权；敞开心扉，沟通起来无顾忌；笑口常开，沟通起来无障碍；耐心解释，沟通之中得理解；换位思考，有效沟通不可少；尊重理解，正常沟通最关键；求同存异，沟通不要走极端。
24.与父母交往的方法：赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；在家庭交往中，与父母不必太计较。
第一单元练习题
一、选择题
1.由父母与未婚子女两代人组成的家庭是 （ B ）
A主干家庭 B核心家庭 C单亲家庭 D联合家庭
2.现在的家庭结构一般为 （ A ）
①主干家庭 ②单亲家庭 ③核心家庭 ④联合家庭 A、①③ B、②③ C、③④ D、①②
3.有这样一则公益广告:画面里妈妈给奶奶洗脚,孩子看到了,也颤颤巍巍地端来一盆水给妈妈洗脚。这则广告说明（ A ）
A父母是孩子的第一任老师 B孩子非常孝敬妈妈 C妈妈非常孝敬奶奶 D孩子没有孝敬奶奶,这是不对的
4.秀怡的父母因为她是一个女孩子而遗弃她,秀怡把自己的父母告上了法庭。法庭判决秀怡父母必须承担扶养义务，直至她有独立生活能力为止。这个事例告诉我们（ C ）
A扶养子女是父母亲情的自然流露 B父母扶养子女是道德的约束
C父母扶养子女是当今法律的要求 D扶养子女是为人父母的一种权利
5.夏小波同学的爸爸由于单位不景气，面临下岗困境，家里的经济状况也紧张起来，这时他应该以怎样的态度对爸爸才算是孝敬呢？①责怪爸爸没有本事②安慰爸爸，给他精神上的鼓励③帮助家里做一些力所能及的工作，不向家里提出额外的要求④经常把学校里一些好笑好玩的事与家人分享，尽量使家里人心情舒畅 （ B ）
A①②③ B②③④ C①③④ D①②④
6.国庆节快到了，同学约我和他们一起骑自行车外出到效区游玩。这样既锻炼身体，又能开阔眼界，但不知父母是否同意。下列选项中正确的是（ C ）
A 不管父母同意不同意，坚决要去
B 向父母说是学校统一安排的，免得他们不同意
C 向父母说明旅行的意义、路线和必要的安全措施，征得他们同意后再去
D 干脆不要给父母讲，去了回来后再讲
7.作为学生，我们孝敬自己的父母，有能力做到的是（ B ）
①努力学习，积极上进 ②力所能及的做些家务事 ③理解关心父母 ④侍奉、赡养父母
A①②④ B①②③ C①③④ D②③④
8.我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，要我这样，我偏要那样。这种心理就是我们常说的（ B ）
A颓废心理 B逆反心理 C依赖心理 D独立意识
9.小明上初中了，他觉得家庭生活中应该有自己的独立空间，于是他在自己的房间门上挂了“请勿打扰”的牌子。他这样做（ D ）
①是不孝敬父母的体现 ②无可厚非，独立性增强了 ③缺少与父母的沟通良策 ④不利于家庭和谐
A①④ B①② C①②③ D①③④
10.当与父母产生矛盾时，我们应该（ B ）
①尊重体谅父母 ②分析产生矛盾的原因 ③及时与父母沟通 ④坚持已见，绝不让步
A①②③④ B①②③ C②③④ D①③④
11.下列属于确立家庭关系的有（ A ）
①小李和小王结婚了②小张的儿子出生了③老刘通过民政局到福利院收养了一个孤儿④小贾和小陆已离婚
A①②③ B①②④ C②③④ D①③④
12.小洪今年18岁，他和父母住在一起，一家三口非常幸福。小洪的家庭结构属于（ A ）
A核心家庭 B主干家庭 C单亲家庭 D联合家庭
13.父母对未成年子女未尽抚养义务，不仅要受到_______，而且要承担________（ D ）
A良心谴责 道德责任 B道德谴责 经济责任 C子女谴责 法律责任 D道德谴责 法律责任
14.父母抚养教育子女，你认为（ B ）
①是亲情的自然流露②是传统美德的彰显和发扬③是道德的要求④是法律的要求
A②③④ B①②③④ C③④ D①③④
15.下列关于与父母沟通的说法，你认同的观点是（ C ）
A应当尊重父母，对父母言听计从 B不同意父母的话是，嘴上不说，随便应付
C相互尊重、平等相待、坦诚相处 D父母是老古董，沟通也没有用
16.下列对逆反心理和逆反行为认识正确的有（ ACD ）
A由于代沟，使我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求常常产生反感
B逆反心理和逆反行为都是错误的
C逆反心理导致对父母的逆反行为，其结果是既惩罚了自己，又伤害了父母
D对于逆反心理和逆反行为要具体分析，辨证认识
17.沟通，是双方的事。为了和父母有效沟通，做子女的应该（ B ）
①走近父母，亲近父母②自己努力跨越代沟③等待父母主动与自己沟通④与父母携手共进
A①③④ B①②④ C②③④ D①②③④
18.对于逆反心理产生的原因，认识正确的是（ D ）
A父母不能尊重子女的独立意识 B子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱
C青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 D父母和子女双方都有责任，缺乏平等沟通
19.逆反心理和逆反行为是（ D ）
A错误的 B正确的 C说不清 D要具体分析，不能一概而论
20.小冰在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班回来看见小冰正在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时，小冰应该（ BD ）
A不理妈妈，继续玩游戏
B等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解
C跟妈妈大吵一架，大闹一通
D理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间
21.能称之为我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校的，应首选（ C ）
A社会 B学校 C家庭 D集体
22.下列情形属于确立家庭关系的有（ B ）
①小李和小王结婚了②小红的妈妈让她认了她们单位的一位阿姨做“干妈”
③小张的儿子出生了④老刘通过民政局到福利院收养了一个孤儿
A①②③④ B①③④ C②③④ D①②③
23. 我国法律规定，成年子女有（ D ）
A要求父母抚养的义务 B和父母一同生活的义务 C向父母提供抚养费的义务 D赡养扶助父母的义务
24.父母抚养教育子女，你认为（ B ）
①是亲情的自然流露 ②是传统美德的彰显和发扬 ③是道德的要求 ④是法律的要求
A②③④ B①②③④ C③④ D①③④
25.小明是独生子，生活在幸福的三口之家，爸爸妈妈上班，小明上学。小明的家庭属于（ A ）
A核心家庭 B主干家庭 C单亲家庭 D联合家庭
26.我们与父母沟通，其实就是明辨是非，寻求最佳结果的过程，这种沟通（ B ）
A听从父母 B求同存异 C一争高下 D服从自己
27我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情，其原因是（ C ）
A父母必须给予我们经济方面的援助 B父母必须给我们读书、学习的机会
C生命是父母给予的，这种关系是不可选择、无法改变的 D父母掌握着我们的前途、命运
二、判断题
1.父母对子女的爱是无私的，所以我们有什么需要他们都应该无条件地满足。（ × ）
2.家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。（ √ ）
3.父母抚育未成年子女是法律和道德的要求，他们理应承担家庭责任，理应不得回报。（× ）
4.家庭环境对我们的健康成长有很大的影响。 （√ ）
5. 赡养自己的父母既是对子女的道德要求，也是一种法律义务。（√ ）
6. 逆反心理的产生是因为独立意识在增强，所以逆反心理越强，意味着越成熟。（× ）
7.孝敬父母最重要的就是要赡养父母。（× ）
8.小学生刘某的父母离婚后，法院判由母亲抚养他，他无权向父亲索要抚养费。（× ）
9. 孝敬父母需要付出代价。（ √ ）
10.玲玲说：“只要是赞扬父母，无论是否真心，都是增进亲情的有效方法。”（ × ）
11. 为了不伤害自己和自己最亲爱的人，就要努力克服消极的逆反心理。（√ ）
12.美好的家庭就是那种没有矛盾、冲突的家庭（ × ）
13. 如果父母触犯了法律，作儿女的应该宽恕他们，不能检举揭发。（ × ）
14.理解父母的有效方法是与父母多沟通，做到彼此了解。（ √ ）
15.孝敬父母应该体现在日常生活中的一件件小事的处理上。（ √ ）
16.与父母之间的冲突是正常的，所以我们可以任其自然发展。（ × ）
17.化解亲子冲突，需要让父母理解自己，同样，自己也需要理解父母。（√ ）
三、材料题
1、小军出生在乡下一个不富裕的家庭，父母亲节衣缩食，含辛茹苦抚养他成长。小军学习刻苦，成绩优异。小学毕业后，父母筹钱把他送到县里的重点中学读书。第一学期期中考，小军考了全年级第一。学校按照惯例召开家长会，小军嫌自己的父母不够体面，不想让他们来参加，怕给自己丢脸，便对老师说：父母出差了，不能来参加会议了。
（1）小军的做法对吗？你想对小军说怎样的一番话？
参考答案：小军的做法不对。父母赋予我们生命，哺育我们成长，这种恩情我们应永远铭记，我们理应尊重爱戴自己的父母。天下没有十全十美的家庭和父母，自己的家境可能不富裕，但有志者不嫌家贫。自己的父母可能很普通，但是，人是平等的，父母工作平凡、职位低，并不影响他们在我们心中的高大形象，更不是我们自卑的理由。（言之有理即可）
2、正在读初一的小兵同学的父母离婚了，法院判决小兵和母亲生活。由于小兵母亲下岗了，而小兵父亲另外组成了新的家庭，不肯再拿出相应的抚养费用，小兵和母亲生活上非常困难。
（1）你认为小兵父亲的做法对吗？为什么？
参考答案：不对。抚养子女是父母在道德和法律上的要求，如果父母不尽抚养义务，要受到法律的惩罚。
（2）面对这样的情况，小兵可以怎样做？
参考答案：小兵可以向法院起诉他的生父，用法律手段维护自己合法权益。
3、在北方某城市，75岁的张大妈来到妇联投诉她那五个不孝儿女。原来，张大妈中年丧夫，独自把三儿两女拉扯大，生活的艰辛自不必说。原来指望孩子参加工作后情况有好转，谁知子女成家立业后便一个个离她而去。自己孑身无靠，只好靠拣破烂维持生活。可是年纪越来越大，毛病也越来越多，75岁的张大妈生活难以为继，向儿女们索要赡养费，可他们都躲着她。
试着回答以下问题：
（1）张大妈儿女的行为违反了哪两种基本的社会行为规范？
参考答案：道德和法律
（2）张大妈应该怎么办？
参考答案：可向有关部门要求帮助，如：办事处、妇联等；若有不能解决的问题可到法院起诉。
（3）你认为应该怎样对待父母？
参考答案：作为子女，应当履行自己的义务——孝敬父母的养育之恩。孝敬父母，就要想着父母，理解父母，关心父母，爱戴父母，帮助父母，努力学习，天天向上，成年后，还要承担赡养父母的义务。
4、学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。有时，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。
（1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？
参考答案：小芳的表现属于逆反心理现象。
（2）请你告诉小芳，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？
参考答案：如果不设法调整，结果就会惩罚自己，不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。伤害了父母，不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。/造成亲子隔阂。
5、小鹏是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远，小鹏觉得与父母在一起很开心。当问及小鹏有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，爸爸妈妈能不喜欢我吗？”
（1）小鹏与父母的亲子关系为什么那么亲密？
参考答案：小鹏有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母。
（2）从小鹏的身上，你知道与父母交往有哪些方法呢？
参考答案：a、赞赏父母。b、认真聆听。c、帮助父母。d、与父母不必太计较。
6. “我妈一件事能叮嘱七八遍。”“我妈每天都要唠叨两句话：早上是’好好念书’，晚上是‘吃完快去写作业’”
（1）面对与父母的矛盾，我们该怎样和父母商量解决呢？
参考答案：要解决与父母的矛盾冲突，要学会与父母商量。首先要冷静下来，心平气和地与家长商量；通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法；沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。
（2）与父母沟通的基本要领是什么？
参考答案：与父母沟通得基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。
（3）我们与父母交往的方法有哪些？
参考答案：与父母交往的方法：赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；在家庭交往中，与父母不必太计较。
（4）我们与父母平等交往有哪些好处？
参考答案：与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教误区，也有助于我们作出正确的行为选择。(言之有理，意思对即可)
7.小米在学校很活泼，很爱交朋友，可是在家却很沉默，与父母之间的共同语言越来越少，不仅听不进父母的意见，对父母的管教也非常反感，父母让他这样，他偏偏那样。现在他的这种心理越来越强烈。
（1）请你说说这是哪种心理的表现。
参考答案：逆反心理
（2）请回答出这种心理会导致的不良结果。
参考答案：在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。
（3）小米该怎样做？请你给他出主意！
参考答案：为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，努力克制自己。
（4）对于逆反心理，你认为该怎样分析对待比较合适呢？
参考答案：对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。/要对逆反心理进行辩证的分析。(言之有理，意思对即可)
8.孝亲敬长是我们的天职，所以我们应当无条件地遵从我们的父母，你认为这一说法对吗？请简要分析说明
参考答案：不对。我们对父母的孝敬不是愚孝和盲从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德的事，我们也要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；如果他们触犯法律，做儿女的也要依法办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。
9.小雪的父母因嫌弃她是个女孩，自小雪出生后就将她寄养在外婆家，很少过问，也不负担抚养费。随着小雪一天天长大，外婆家的生活越来越困难。小雪长大懂事后，便自己去向父母要抚养费，可父母总是搪塞推诿。于是小雪到法院请求帮助，最后法院判决其父母补偿小雪外婆几年来抚养她的费用，以后还要定期支付抚养费（含教育费用），至小雪有独立生活能力时为止。
请回答：小雪的做的对吗？说出你的理由。
参考答案：小雪的做法是正确的。是依法维护自己合法权益的做法。父母对未成年子女有抚养教育的义务，这是法律和道德的要求。小雪父母拒绝履行此义务，违反法律。因而，小雪通过法律渠道解决问题，维护自己的合法权益的做法是可行的。（言之有理即可）
10.小伟的家庭比较贫困，父母亲为他的成长过程倾注了很多心血，对他的要求也极为严格，规定小伟每天早晨5点半必须起来读书，晚上10点半之前不能睡觉。今天早晨妈妈催他起来读书时，他脾气非常暴躁，对母亲恶语相加，说“吃饱了没事干，唠唠叨叨，精力过剩，我这么大了，以后学习的事情用不着你管……”
（1）我们与父母发生矛盾时应该怎样做？
参考答案：当我们与父母发生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和地与家长商量；通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法；沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。
（2）换位思考：如果你是材料中的母亲，当儿子对你说出那些话时你的心情会怎样呢？为什么？
参考答案：略（本题为开放性试题，主要强调学生自己的情感体验，结合材料说出自己的心情和感受即可）
（3）我们与父母沟通的方法有哪些？
参考答案：与父母交往的方法：赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；在家庭交往中，与父母不必太计较。
第二单元
1.良好的人际关系是相互选择的结果
2.受欢迎的人的共同特征：真诚、友好、善良、负责任、不自私、幽默、开朗、信任别人等等
3.真诚友好善良负责任等品德，会使我们在与同伴的交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人。
4.朋友的真谛：朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。
5.交友的方法：
（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。
（2）欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会觉到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。（怎样获得更多的朋友）
（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
6.要交诤友，不交损友。我们要慎交朋友。要明智而谨慎地把握。
7. 男女同学交往的积极作用：男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。
8.怎样进行正常的男女同学的交往？/怎样获得异性同学的尊重和友情：男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。
8.我们在青春期萌发对异性的好感或爱慕之情是正常、自然而又美丽的事。
9.男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。
10.异性交往时的保护途径/方法：（外界保护）社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。（自我保护）增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律。
11.在日常生活中，女孩应该这样保护自己：保持稳重，不丧失警惕；沉着应对，不惊慌失措；即使是和自己喜欢的男孩儿单独相处时，也要善于保护自己。（真正的朋友绝对不会提出非分的要求的。）
12.师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。
13.在与老师的交往中，尊敬老师，是我们应有的道德品质；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。
14.老师是人类文明的传播者，老师的工作不仅是传授知识，老师的巨大力量在于做出榜样。
15. 我们应该建立这样的师生关系：爱生尊师、和谐融洽。
良好的师生关系对我们成长的作用：知师、信师、爱师、敬师，我们就能与老师心相印，情相容，就能快乐地学习，更快的进步。
16.新型师生关系建立在民主平等的基础上。在这种师生关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。
17.亦师亦友的主张启发我们：老师是我们的友伴，和老师的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面，我们和老师共同组成学校共同体。
18.主动沟通是一切交往的前提。沟通产生理解，理解产生信任。
19.与老师主动沟通的有效方法：（1）从老师的角度看问题 （2）正确对待老师的表扬和批评
（3）原谅老师的错误 （4）注意交往的礼仪：礼貌待师；注意场合；勿失分寸。
20.成功和挫折都是人生的财富。
21.表扬好比加油站，要再接再厉；批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之，无则加勉。
22.用恰当的方式指出老师的错误——“恰当的方式”指的是不伤害老师
23.平等决不意味着放肆。
[img]小学数学
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2007-12-27 苏教版三年级上数学第四、五单元试题
考试时限：90分钟 一、 填一填：（本大题共16分，每空1分） 用心思考哟！ 1、 用24时记时法表示下面的时间．上午9时是( ) 下午5时是( ) 晚上12时是（ ）也是（ ） 2、用普通计时法表示下面的时刻 17时是( ) ..
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2007-12-27 小学数学第五册第一单元试题 苏教版
一、 直接写出得数(共20分) 60÷3= 24÷2= 77÷7= 93÷3= 36÷9= 30×6= 42+9= 84÷4= 50÷5= 26÷2= 58－40= 60＋70= 11×8= 63÷8= 48÷2= 36÷3= 90÷9= 82－7= 88÷2= 100÷2= 二、填空(共12分) ……
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2007-12-27 苏教版第五册数学单元试题 二三四单元
班级： 姓名： 成绩：一、看谁都能口算对（共10分） 40＋70＝ 130－70＝ 58－36＝ 27＋56＝ 93－39＝ 46＋45＝ 67＋24＝ 80－25＝ 68+17= 71-24= 900＋700= 39+43= 1100-500= 6400－6000= 25+57= ..
推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：2
2007-12-23 人教版新课标小学数学第五册期末试题
一、填一填（36分） 1、 7000千米=（ ）千米 3吨=（ ）千克 48厘米+32厘米=（ ）分米 1米-6分米=（ ）分米 180分=（ ）时 1吨-400千克=（ ）千克 2、在括号里填上合适的单位名称。 2分硬币厚约2（ ） 火车每小时行驶150（）一袋大米重30（ ） 铅笔长..
推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：17
2007-12-23 苏教版小学数学第五册期末试题
(90分钟完卷) 一、 填空（每空1分共25分） 1、8426这个数8在（ ）位上，表示（ ）。 2、6个千、3个百和8个一组成的数是( )位数，写作( ) 3、4827读作（ ），七千零九写作（ ）。 4、最小的五位数比最大的四位数相差（） 5、用24时记时法表示下面的数。 ……
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2007-12-23 苏教国标版小学数学第五册期末试题
苏教国标版小学数学三年级数学第五册期末教学质量检测卷(二) 班级（ ） 姓名（ ） 成绩（ ） 一、口算。20’ 46+17= 32×2= 63÷3= 4000＋3000= 80÷4= 98－39= 8×0= 200×7= ……
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2007-12-23 北师大版小学数学第五册期末试卷
金苹果乐园(数学园) （70分钟完成）等级 一、动动脑筋，我会填。 1、下午2时30分是（ ）时（ ）分，晚上8时也就是（ ）时。 2、某银行的营业时间是8：00——17：00，这家银行每天营业（ ）时。 3、一年有（ ）个季度，“国庆节”在第（）个季度，今年是中华人民共和国成立（ ）周年。 ..
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2007-12-23 小学数学第五册期末测试卷
（60分钟完卷） 分数 一、细心计算： 1、口算：18分 260＋400＝ 640－400＝ 900×9＝ 400÷5＝ 34×2＝ 4800÷8＝ 250－70＝ 140×3＝ 640－40＝ 940＋60＝ 4×500＝ ……
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2007-12-23 小学数学第五册期末试卷(一)
班级： 姓名： 分数：一、 填空（15分） 1、4个30连加的和写成乘法算式是（ ）。 2、120除以5的除法算式是（ ）。 3、70÷8=8……6，验算的算式是（ ……
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2007-12-12 三年级数学(人教版）上学期期末试题
人教版三年级数学上学期期末试题单位:新郑市港区学校 姓名:张志刚一,知识园地 (1),在括号里填上合适的单位(25分) 我国的万里长城长约6700( ) 一头犀牛重约2( ) 可乐罐高约1( ) 蚂蚁长约3( ) 飞机每小时飞行810( ) (2),比较大小 590千克( )5吨 2千米( )1999米 3小时( )30分 300秒( )5分 (3),你的数学老师身高大约..
苏教版小学数学第七册期末考试
班级________ 姓名__________ 成绩_________ 同学们，你们好！欢迎你来到数学快乐测试园，展示你的学习成果。请认真思考，细心答题，你就能享受到成功的喜悦。相信自己，轻松做题吧！一、认真读题，思考填空。（每空1分，计22分） 1．二百零六亿八千万写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ..
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2007-12-27 苏教版数学第七册期末考试题 小学三年级上
一、认真读题，思考填空。（每空1分，计22分） 1．二百零六亿八千万写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（）万，用“亿”作单位这个数的近似数是（ ）亿。 2．3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是（ ），这个数读作（ ）。 3．由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是..
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2007-12-12 苏教版四年级数学(上)期末试卷
苏教版课程标准实验教材四年级数学(上)期末试卷时间:60分钟 2007.元学校 四( )班 姓名 得分 一,计算.(27分) 1,口算.(5分) 870-780= 104÷13= 15×6= 150÷50= 158-49-51= 14+86= 300÷60= 26×3= 125×8= 24×5÷24×5= 2,用竖式计算,第3题要验算.(8分) 980÷35 962÷54 604÷21 3,用简便方法计算.(8分) 157+..
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2007-12-12 四年级数学(上)期末测试卷
一,想一想,填一填.(每空1分,共25分.) 1,一个数有1个亿,6个百万,7个百和3个一组成,这个数写作( ),它是( )位数,最高位是( )位. 2,和"百万"相邻的两个计数单位是( )和( ). 3,写出下面各数的近似数.. (1)省略万位后面的尾数 1746003≈ 35482954≈ (2)省略亿位后面的尾数 3708500000≈ 9964000000≈ 4,有一个七位数,减去..
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2007-12-12 四年级(上)数学期末测试卷
班级: 姓名: 得分: 填一填.(28分) 1,1090250是( )个万和( )个一组成的,它的( )位,( )位和( )位上的数是0,它读作( ).(3分) 2,如果3□2÷36的商是一位数,□里的数最大可以填( ),最小可以填( ). 3,钟面上的分针从12起转到2,形成的角是( )度,它是( )角;分针从12起转到5,形成的角是( )度,它是( )角.(2分) 4,把一根……
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2007-12-12 人教版小学数学四年级(上)期末试题()
人教四年级(上)数学期末试题一,我能填对.(30分) 1,2005年3月,我国邮电业务总量是九百八十一亿三千万元,写作( )元,省略亿位后面的尾数约是( )元. 2,"十五"时期,全年研究与实验发展经费支出2367 0000 0000元,改写成用"亿"作单位的数是( );读作:( ). 3,与9999999相邻的两个数分别是( )和( ). 4,把600606,660600,600066,6..
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2007-12-12 北师大版小学数学四年级上学期期末评价试题
小学四年级数学上学期期末评价试题（北师大版） …… 二、判断题。5分 1、一个角的两边越长，这个角就越大。 ( ) 2、零下10°C比零下4°C高6°C。 ( ) 3、亿以内数的读法是，每级末尾不管有几个“零”，都只读一个“零”。 ( ) 4、a×(b＋c)=a×b＋b×..
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2007-12-12 苏教版四年级数学上期末调研试卷
苏教版第七册数学期末调研试卷一,填空题. 1.我出生在( ),我的生日在( )月份,这个月所在的季度共有( )天;我知道我国举办奥运会那年是( )年,那年我将是( )周岁,估计我的身高会长到( )厘米. 2.(a+b)+c=a+(b+c)表示的是加法的( )律,利用这一运算规律,我们可以将像( )这样的算式进行简便计算. 3.如果给一个算式填加括号,可以..
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2007-12-12 四年级上学期数学期末模拟测试
学校: 姓名: 成绩: 填空题.18% 1,950094950读作( ),用"万"作单位的近似数是( )万,省略"亿"后面的尾数约是( )亿. 2,把80—20=60,60÷6=10合并成一道综合算式是( ). 3,用1,2,3,4这四个不同的数可以组成( )个没有重复的四位数. 4,1周角=( )直角;把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个角一定是( )角. 5,一个..
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2007-12-12 四年级数学上学期期末考试模拟题
学号: 姓名: 学校: 小学 成绩: 注意:此份试题同学们带回家自己先做,下次上课记得带回来. 请你把正确答案填在相应位置上.每题10 分,满分120分. 1,87+84+85+73+75+80+77+78+84+81= . 2,小明读一本长篇小说,他第一天读40页,从第二天起,每天读的页数都比前一天多5页,最后一天读80页.这本书共 页. 3,将1～9分别填入下式的九..
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小学1--6年级各科的试题、课件、教案、说课稿、都有只是不限于苏教版的，还有人教、浙教、湘教等等
谁有英语初一上学期期末测试卷，要牛津版的
2004学年度第一学期初一英语期末考试
听力部分（25分）
一、 请仔细听，选出你所听到的字母和单词。（5分）
( ) 1. A. R B. I C. A D. H
( ) 2. A. MBA B. CBC C. NBA D. ABC
( ) 3. A. No. 338077 B. No. 803377 C. No. 337780 D. No. 773308
( ) 4. A. think B. thank C. thing D. these
( ) 5. A. where B. when C. what D. want
二、 听问题，选答句。（5分）
( ) 6. A. Yes, she is. B. No, she is English. C. She is English. D. Yes, she is American.
( ) 7. A. There's a bike. B. Yes, I can. C. A bike. D. No, I can see a bike.
( ) 8. A. Those are buses. B. They're buses. C. It's a bus. D. Is it a bus?
( ) 9. A. It's here. B. It's red. C. It's not his. D. It's a skirt.
( ) 10. A. Mine, I think. B. Let me see. C. Yes, thank you. D. No, it's mine.
三、 听对话，回答问题。（5分）
( )11. How many flowers can Kate see?
A. Seven. B. Eight C. Fifteen
( )12. Whose shirt is this?
A. Li Lei's B. Tom's C. Jim's
( ) 13. How old is Sam?
A. 10 B. 12 C. 11
( ) 14. Where're Peter's balls?
A. Under the bed. B. Under the table. C. Under the desk.
( ) 15. How many boys aren't here today?
A. 25 B. 23 C. 2
四、 听短文，回答问题。（10分）
( ) 16.How many people are there in Bill's family?
A. Three. B. Four. C. Five.
( ) 17. What's behind Bill's house?
A. There's a big tree. B. There's a small garden. C. There's a little dog.
( )18. Are there any trees?
A. Yes, there are some. B. No, there aren't any. C. Sorry, I don't know.
( ) 19. What's in Bill's bedroom?
A. A bed, a desk and two chairs.
B. A bed, a computer and two maps.
C. A bed, a chair and two balls.
( ) 20. What colour are the chairs and desk?
A. They're yellow. B. They're red. C. Sorry, I don't know.
笔试部分（95分）
一、 单项选择（20%）
( ) 1. There's ____ "h", _____ "u" and _______ "t" in the word "hut".
A. a, an, a B. an, a, a C. a, a, a D. an, a, an
( ) 2. The map _______ China is ______ the wall ______ my bedroom.
A. of, on, in B. at, in, on C. of, on, of D. of, at, in
( ) 3. Is this your shirt? ______,please.
A. Put on them B. Put on it C. Put them on D. put it on
( ) 4. Can you see ______?
A. behind the tree girl B. tree behind girl
C. girl behind tree D. the girl behind the tree
( ) 5. Where ______ her clothes?
A. am B. is C. are D. be
( ) 6. Let's ______ Mr. Green. He's in the teachers' room.
A. go and see B. to go and see
C. to go to see D. to go and to see
( ) 7. Hello!_______ is Jack Brown. Could I speak to（和…..说话）Tom Green, please?
A. That is B. This is C. I am D. You are
( ) 8. ---Mrs. Smith, you look young.
--- _________ .
A. I'm very old. B. No. C. Yes, I am. D. Thank you
( ) 9. -Is this ruler ______?
--No, it isn't. I think it's ______.
A your, her B his, her C mine, you D hers, his
( )10. Those clothes are ______ Mrs. Green's clothes line.
A. in B. on C. at D. of
( )11. -Can you see my blouse?
--Sorry, ______.
A. I can B. I don't C. I can't D. I am not
( )12. Which ball is those ______?
A. boys B. boy's C. boys' D. boys's
( )13. That's not my bag. ______, this is mine.
A. Look B. See C. Think D. Ask
( ) 14. Please come ______ here . Don't go ______ there.
A. to, to B. at, to C. /, / D./, to
( ) 15. Are Kate and Ann in ______ rows?
A. different B. the different C. same D. the same
( ) 16. The windows of the classroom _________.
A. is locked B. be locked C. locked D. are locked
( ) 17. ---What's the time now? --- It's____________.
A. fifteen past ten B. half to eleven C. twenty past eight D. forty to six
( ) 18. --- What class are they in? --- They are in _______ .
A. Grade One, Class Two B. Class Two, Grade One
C. grade one, class two D. class two , grade one
( ) 19. _______ are good friends.
A. You, I and he B. I, you and he C. You, he and I D. I, he and you
( ) 20. There are some _______ teachers under those _____ trees.
A. man, apple B. men, apple C. men, apples D. man, apples
二、 交际配伍(10分)
从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语
Ⅰ Ⅱ
( )1. What's the time? A. Sorry, I can't.
( )2. Can you count from one to ten? B. Thank you very much.
( )3. Are there any birds in the tree? C. Let's go.
( )4. Whose watch is that? D. It's behind the door.
( )5. I can look after your watch. E. It's five thirty.
( )6. It's 3:40 in the afternoon. F. Let's play games.
( )7. Where is my shirt? G. It's hers.
( )8. What's four and four? H. Eight.
( )9. Which coat is yours? I. Yes, there is only one.
( )10. Let's go to school. J. The red one.
三、.句型转换(15分)（每空0.5分）
根据括号内要求改写下列句子。
1. Is this your box? (改为复数句)
______ _______ your ______?
2. My shoes are red. (对划线部分提问)
_____ _____ are _______ shoes?
3. There are some flowers on the teacher's desk.(同上)
______ _______ on the teacher's desk?
4. You can't put your coat here. (改为祈使句)
_____ _____ your coat here ,please.
5. It's eleven forty-five now.(同义句转换)
It's a_________ to________.
6. There is one mouse in the box. (对划线部分提问)
______ ______ ______ are there in the box?
7. Jim has four apples in his bag.(同义句转换)
______ _____ four apples in _____ bag.
8. The woman in a red coat is our teacher. (对划线部分提问)
________ woman is your teacher?
9. He can see some books on the desk. （改为否定句）
He _______ see _____ books on the desk.
10. I am a teacher.（改为一般疑问句并作肯定回答）
________ _______ a teacher? ________, _______ _______.
11. They are American teachers. (改为单数句) (1分)
_____________________________________________.
12. is, that, whose, tree, under, bike, the （组词成句）(1分)
_____________________________________________?
四、补全对话，每空一词 （10分）
Emma: Excuse me, Jack. Can you ________ me? I can't _______ my purse .
Jack: ________ it in your bag, Emma?
Emma: No, it _______.
Jack: I'm sorry. ________ in your purse ?
Emma: _________ some money in it .
Jack: Don't _______. Let ______ help you ________ it.
Emma: ________ very much
Jack: You're welcome.
五、单词拼写（10分）
1. Birds, cats and dogs are all ________.(动物)
2. The boy is ______(穿着)a blue shirt today.
3. Our ______(老师) room is over there.
4. I have two new ________.(手表)
5. That dress ______ (看起来)like Lucy's.
6. Who's the man ______ (在……之间) Jim and Kate?
7. Who ______(其它的) can you see in the picture?
8. Is your mother a ________ (医生) or a policewoman?
9. How are you? I'm very ______(好).
10. Jim has a bird. _______(它 ) name is Polly.
六、完形填空（10分）
A: Whose are ___1___ shoes? They look like ______.
B: Let me ______, please. No, they aren't _______. I think they are ______.
A: Beibei, _____ yours?
B: No, they aren't _______ shoes. I think they're ______.
A: Put ____ in your bag, please. Feifei, you must look______ your shoes.
B: Thank you, Miss Mao.
( ) 1. A. this B. that C. these D. /
( ) 2. A. you B. your C. yours D. your's
( ) 3. A. find B. look C. see D. think
( ) 4. A. my B. I C. me D. mine
( ) 5. A. her B. she C. her's D. hers
( ) 6. A. is this B. is there C. are this D. are these
( ) 7. A. my B. her C. your D. mine
( ) 8. A. Feifei B. Feifei's C. Feifeis' D. Feifeis
( ) 9. A. it B. they C. them D. shoes
( ) 10. A. at B. after C. like D. for
七、阅读理解(10分)
A. 根据短文内容,选择正确答案。
This is Ann. She's a teacher. She's wearing a pair of grey and white shoes. Frank is her brother. He likes swimming(游泳) best (最). But Frank's uncle likes playing football. Who is Frank's uncle? He's Frank's father's brother Bob.
( ) 1. Ann is ___________.
A. an English teacher B. a teacher C. a Chinese teacher D. a worker
( ) 2. What colour are Ann's shoes?
A. White. B. Grey. C. Black. D. A and B.
( ) 3. Which is Frank's favourite?
A. Playing. B. Swimming. C. Playing football. D. I don't know.
( ) 4. Bob is ______.
A. Frank's dad B. Ann's uncle
C. Ann's mum's brother D. Frank's mum's brother
( ) 5. Bob's favourite is ______________.
A. playing football B. swimming C. A and B D. I don't know
B. 根据短文,完成句子,每空一词。
I am Kate. I have eight bags. Three are big. Five are small. I have some apples and some pears. I put three apples in each small bags, and I put three pears in each big bag and two pears in each small bag. The number of pears is my age.
6. I have ______ apples.
7. I have ______ pears.
8. ---What's in the small bags? ---There're ______ and _____.
9. How old is Kate? She is ____.
参考答案：
听力材料：
一、1. I 2. MBA 3. No. 337780 4. I think he's at home. 5. I want a sweater like this.
(BACAD)
二、6. Is Ann English or American?
7. What can you see in the picture?
8. What are those?
9. Where's my skirt?
10. Excuse me, is this your eraser? (CCBAC)
三、11. M: Can you see the flowers, Kate?
W: Yes, seven are big and eight are small.
12. W: Whose is this shirt? Is it yours, Li Lei?
M: Let me see. No, it's not mine. It's Jim's.
13. M: How old are you, Ann?
W: I'm 11.
M: What about Sam?
W: Oh, he's 12.
14. W: Are your balls under the desk, Tom?
M: No, they are Peter's. My balls are under the bed.
15. W: How many boys are there in your class?
M: There're twenty-five. But Tom and Jim aren't here today?
(CCBCC)
四、 Hello, my name is Bill White. There are five people in my family. They are my grandfather my grandmother, my father, my mother and I. We live in a house. Behind our house there is a small garden. There are many flowers, but there aren't any trees in it. There are three bedrooms in our house. I have a small bedroom. In my bedroom there is a bed, a desk and two chairs. There's a clock and two pictures on the wall. It is a nice room. (CBBAC)
笔试部分：
一、单项选择（20%）
1-5 BCDDC 6-10 ABDDB 11-15 CCACA 16-20 DCBCB
二、交际配伍 （10%） 1---10 EAIGB FDHJC
三、.句型转换 （15%）
1. Are, these, boxes 2. What, colour, your 3. What, is 4. Don't put 5. quarter, eleven
6. How, many, mice 7.There, are, Jim's 8. Which 9. can't, any 10. Are, you, Yes, I, am 11. He \ She is an American teacher. 12. Whose is that bike under the tree?
四、补全对话，每空一词 （10%）
help, find, Is, isn't, What's, There's, worry, me, find, Thanks
五、单词拼写 （10%）
1. animals 2. in 3. teacher's 4. watches 5. looks
6. between 7. else 8. doctor 9. well 10. Its
六、完形填空 （10%） 1---5 CCCDD 6---10 DABCB
七、阅读理解 （10%）
1---5 BDBBA 6-9 15, 19, apples, pears, 19
初一下册政治第一单元调研测试题及答案？
在初一这一阶段要怎样有针对性的做政治练习呢?别着急，接下来不妨和我一起来做份初一下册政治第一单元调研测试题，希望对各位有帮助!
初一下册政治第一单元调研测试题
一、单项选择题：将下列各题最符合题意选项的字母标号填入下表中。
题 号 1 2 3 4 5 6
正确选项
1.升入七年级后，面对许多新的面孔，你认为同学之间相互认识的好方法有
① 做自我介绍 ② 不理不采 ③ 开生活娱乐会，增进认识了解 ④ 搞一些集体活动，让大家尽快熟悉
A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②③
2.“人心齐，泰山移。”下面对这句话认识不正确的是
A.团结就是力量 B.集体的建设需要大家的共同努力
C.每个集体不一定都需要纪律 D.一个集体必须要有共同的目标
3.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话启示我们
① 个人的成长离不开良好的班集体 ② 每个人都应当为班级建设出一份力
③ 每个同学都要增强集体责任感 ④ 没有集体也会有个人
A.①②③ B.③④ C.①③④ D.①②
4.小兰考入初中后，感觉学习压力很大。她感到一节课所要掌握的知识太多，需要不停地记笔记，作业太多，自己有时都忙不过来。她每天常常学习到晚上12点，但是学习成绩还是没有上去，为此，她常常失眠。小兰产生苦恼的根源于
A.学习不刻苦 B.没有了解初中学习的新特点
C.女孩子到初中，智力发展不如男孩子，这是正常的
D.没有克服困难的毅力
5.有一名女孩，学习成绩一直排在班级里前三名，可是到了初三，她的学习成绩下降了很多。她暗下决心，一定要刻苦学习再考进前三名，于是，她每天几乎把所有的时间都用在了学习上，甚至晚上12点才睡觉。起初，她妈妈非常高兴，夸孩子知道刻苦学习了。可是一个月过后，她的学习成绩不但没有提高，反而越来越下降了……这说明
A.学习不刻苦，就不能提高成绩
B.学习对我们每个人来说都是苦乐交织，学习总是苦永远大于乐
C.边玩边学效率才能提高
D.学习只靠拼时间是不行的，提高学习效率，掌握科学的学习方法很重要
6.李某同学老是抱怨：“上中学以后，作业多、考试多、考100分少，学习真是太苦了。”你认为，李某要改变现状，应该
A.认识到学习的过程就是一种艰苦的脑力劳动
B.认识到学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力
C.认识到克服了一个困难就能获得一种新的知识，就能发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐
D.认识到学习只有苦，没有乐
二、是非判断题：对的打“√”，错的打“×”。
7.进入新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，我们都希望在新集体中彼此和谐相处、团结友爱、共同进步。 *** ***
8.在班集体中，只要我们每个人都是学习的尖子，我们的班集体就是一个优秀的班集体。 *** ***
9.进了初中，我们就更应当学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主学习者。*** ***
10.初中生活新体验到新学校、新同学、新集体和新的学习方法和策略。 *** ***
三、综合实践
11.为了进一步增强班级的凝聚力，让全体同学有一个共同的奋斗目标，把自己的班级打造成一个团结奋进的集体，请你设计两条新颖、有创意的班级座右铭。
四、材料分析题
12.小星学习成绩很好，但是别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说：“自己想去!”他常常给同学起外号，还瞧不起人。常说周围的一名同学“小四眼，你怎么这么笨?”同学碰掉了他的铅笔盒，他不能原谅对方，大吵大闹。长期以来，小星在班上一个朋友也没有，他感到很孤独。阅读材料后，请回答：
***1***小星为什么总是不能获得友情呢?
***2***请你给他提几条建议。
五、活动探究
13.某校师生在学习《把握学习新节奏》一课时，针对“学习是一件苦事还是一件乐事”开展了一次主题班会。下面也请你参加这次主题班会，完成以下问题。
***l***情感体验。请按照以下格式写出你的情感体验。
例：有时遇到一道难题，想了很久还是解不出来，后来经过努力，终于找到了解题的方法，这时我感受到了学习的快乐。
体验一：
体验二：
***2***总结归纳。你认为“学习是一件苦事还是一件乐事”这个辩题，经过辩论，最后应得出的结论是什么?
***3***请为这次主题班会写两句宣传口号。
初一下册政治第一单元调研测试题参考答案
一、单项选择题：将下列各题正确答案选项的字母填入下表中***每小题5分，共30分***
题 号 1 2 3 4 5 6
正确选项 C C A B D C
二、是非判断题：对的打“√”，错的打“×”***每小题3 分， 共12 分***
7、***√*** 8、***×*** 9、***√*** 10、***√***
三、综合实践***18分***
11、答案略x k b1.co m
四、材料分析题***20分***
12、***l***小星瞧不起别人，还给同学起外号，是不尊重别人的表现，这说明他不能平等、真诚地和别人交往;平时不能帮助别人，不能谅解别人的错误，这是他不能获得友情的原因。
***2***建议：第一，要以自己的真诚来争取友情;第二，要做到言而有信;第三，与朋友交往时要热情、主动;第四，学会宽容。***注：只要言之有理，均酌情给分。***
五、活动探究***20分***
13、***l***体验一：为了迎接全市统考，连续几天我放弃了休息，甚至电视也不看，结果我考了100分。
体验二：有时遇到一道难题，想了很久终于找到了解题的方法，这时我感受到了学习的快乐。
***2***学习是一种艰苦的脑力劳动，需要花时间、下功夫。学习对我们每个人来说都是苦乐交织，我们不能因苦而丧失斗志，也不能因乐而得意忘形。
***3***如：“在苦中发奋努力，在乐中学习和生活”“做自主的学习者，做享受学习的快乐者”***注：只要言之有理，均酌情给分。*** ""的人
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