本篇文章给同学们谈谈内蒙古物理中考调研卷及答案，以及2021年内蒙古中考物理对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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内蒙古 乌兰察布市 2010年 （数学 物理 英语 语文```中考真题）
2010年乌兰察布市初中升学考试试卷
一、 单项选择题（本题9小题，每小题2分，共18分）
1、 下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是
A、塑料sù 允许yǔn 翘首qiáo 长吁短叹yū
B、按捺 nà 刹那chà 忏悔 qiān 叱咤风云 zhà
C、拂晓fú 湖畔 pàn 匀称 chèn 锋芒毕露lù
D、模样mó 惬意qiè 箴言zhēn 擎天撼地qíng
2、下列词语中没有错别字的一组是
A、萧索 急躁 卖弄 隐天弊日
B、侥幸 鄙夷 肯切 温故知新
C、书籍 摇蓝 隔膜 无人问津
D、绝境 宽敞 静默 门庭若市
3、下列句子中标点符号使用正确的一项是
A、 “在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”
B、如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭，学校和社会共同关注的重要问题。
C、“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”
D、红的像火；粉的像霞；白的像雪。
4、下列语句中加点的成语使用正确的一项是
A、无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
B、乌儿将巢安在繁花嫩叶当中了，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
C、正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。
D、商店和饭店的门无精打采地敞开着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。
5、下列句子中没有语病的一项是
A、各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
B、只有我们和自然和睦相处，才能保护好我们人类地球的家园。
C、人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
D、学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
6、下列句子语序排列正确的一项是
○1如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失。
○2而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失。
○3因此赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹。
○4最大的浪费是时间的浪费。
○5时间孕育机遇，机遇来自时间
A、52134 B、41253 C、12354 D、42513
7、从修辞方法运用的角度来看，填在下列横线上的话，最恰当的一项是
雨停了，月亮的光辉洒在广场上，广场像用银子铺成似的。在有积水的洼地上， ，变成了透明的、奇异的、童话般的世界。
A、 映出了闪动的月亮和影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样。
B、 同时有无数个月亮，映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村，天空和地上到处闪动着月亮的影子。
C、 同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照得如同白昼一样。
D、 映出了闪动的月亮的影子，天空和地上好像都在燃烧着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界。
8、下面对课文相关内容表述不正确的一项是
A、我们学过鲁迅的《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》，都出自他的散文集《朝花夕拾》。
B、法国作家都德的小说《最后一课》描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景，表达了法国人民崇高的爱国精神。这篇文章也给我们这样一个启示：热爱自己国家的语言就是热爱自己的祖国，每个人都应该把学好自己祖男的语言作为热爱祖国的神圣职责。
C、水调歌头明月几时有》一词共分上下两片，上片问“月”，创造了一种神话般的境界；下片问“天”，表达了作者苏轼伤感压抑的心情和对亲人的怀念。
D、“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”本指辞藻。这里用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。风骚，原指《诗经》里的《国风》和楚辞里的《离骚》。
9、选出下面古诗赏析有误的一项是
饮酒 （其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
A、这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。
B、“山气日夕佳，飞鸟相与还。”两句与杜甫《望岳》中“荡胸生曾云，决眦入归鸟”，都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C、“此中有真意”与《归园田居（其三）》中“衣沾不足惜，但使愿无违”，都表达了诗人反璞归真的人生理想。
D、陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐爱莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。
第II卷
二、 古诗文默写（本题4小题，每空1分，共6分）
10、（1）《论语》中“ ， ”两句告诉我们向他人学习时，应明辨优劣，善于选择。
（2）有诗云：莫言塞北无春到，总有春来何处知。其实塞北的漫天风雪中亦有无限生机，岑参在《白雪歌送武判官归京》中以“ ， ”，来描绘冬雪带给他的浪漫遐想。
（3）锦江春色来天地， 。（杜甫《登楼》）
（4）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。（《鱼我所欲也》）
三、理解与运用（本题4小题，共10分）
11、请从《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》中任选一部，依照所给的句子形式，仿写一个句子。（2分）
我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基在叙说自己的苦难童年的种种坷坎；我来到 ，仿佛听到 ；我来到英国，仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航海中的种种奇遇。
12、请你根据下面的材料，写出你对上海世博会主题的理解。（不超过25个字）（3分）
材料：上海世博会的许多展馆设计都体现了“城市，让生活更美好”这个主题。例如，中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板，这些太阳能板发电量可达250万度，每年减少二氧化碳排放量约2500吨。“瑞士馆“是一个用幕帷覆盖的开放空间，这种幕帷是用大豆纤维制成的，在展出结束后可被天然降解，不污染环境。“阿联酋馆”采用“沙丘”造型，展厅中有花床、树木、溪涧，令人仿佛置身于沙漠中的绿洲。
“城市 ，让生活更美好”的意思是：
13、春节是我们民间最隆重、最热闹的传统节日。每当此时，祖国大地到处张灯结彩，竹报平安，迎春接福。随着时代的发展，生活水平的提高，过年的习俗悄悄发生了变化，有的人选择发短信表达新年的祝福，也有的选择外出旅游欢度春节……但是打“开门炮”辞旧迎新，带上礼品走亲访友，舞龙灯、闹元宵等传统习俗一直保留不变。你知道为什么要保留这些传统习俗吗？谈谈你的看法。（3分）
我的看法：
14、请根据语境回答问题。（2分）
在争创文明城市的时候，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位中学生骑着自行车硬闯红灯，这时，你迎上去说：
。
三、 文言文阅读理解（本题5小题，共9分）
岳阳楼记（节选）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
15、用“/“符号给下面句子断句（断两处）（2分）
予尝求古仁人之心，或异二者之为。
16、下列加点的词语意思不同的一组是（ ）（2分）
A、若夫霪雨霏霏 若夫日出而林霏开
B、薄暮冥冥，虎啸猿啼 朝而往，暮而归
C、不以物喜，不以己悲 扶苏以数谏故
D、则有去国怀乡，忧谗畏讥 出则无敌国外患者，国恒亡
17、在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”感情的词语。（2分）
（1）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
（2）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
18、用现代汉语翻译下面句子（1分）
微斯人，吾谁与归？
译文：
19、“不以物喜，不以已悲”反映了古仁人旷达胸襟，这种胸襟在今天瞬息万变的社会尤为重要。请结合现实生活谈谈你打算怎么样做，才能拥有这种胸襟。
五、现代文阅读（本题10小题，共27分）
（一）阅读下面文章回答20---24题（共15分）
轻轻掩门的一声清响
吴程程
①小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。
④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。
⑤渐渐地，我学会在那一响中读人。
⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
⑨前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。
20、第1段画线语句的写作手法多样，情感丰富。例如“ ”这个动词以及“ ”这个比喻形象地表现了父亲掩门的轻柔，从中既可以感受到父亲对孩子的，也可以感受到孩子对父亲的 。
21、虽然关门、叩门是一件平常的小事，但从中能窥见一个人的人品，了解一个人的性格。从如下几种关门、叩门情形中我们可以看出他们各是怎样的一种人？（4分）
（1）离开时将门轻轻一合，发出一声清响：
（2）离开时从不关门，等一阵乱闯的风撞上：
（3）离开时“砰”的一声关上门，发出巨响：
（4）在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入：
22、写出选文中的过渡句并简析其作用。（2分）
23、请联系选文内容，说说你对第9段画线语句的理解。
24、下面是一位同学阅读选读选文后的人生感悟，选择司恰当的一个词语将它填写完整。（2分）
我从作者对轻声关门的效仿中感司悟到父母的心灵是子女最好的课堂，从作者对人的阅读中感悟到人的品格体现在 （冷静、细节、聪明）之中，从作者对那声清响的回味、揣度中感悟到细心的关怀能给人送去 （希望，动力、温暖）。
（二）阅读下面文章，回答25-29题（共12分）
环境与学习
姜明
①除了智商，勤奋因素外，环境、营养、疾病一些因素也能影响我们的智力，这是提出几点供青少年朋友，特别是记忆力较差的同学对照，参考，并矫正不良习惯。
②气候温度对学习有密切关系。科学实验结果，当气温在20℃左右，是记忆力最佳的时候，因此在春秋两季要抓紧学习，充分利用这个季节温度。在冬天寒冷季节，当温度低于10℃时，尽管大脑清醒，但解决问题的能力降低。到夏天炎热酷暑，尤其在温度超过35℃时，大脑能量消耗骤增，引起疲倦乏力，情绪又烦躁，俗称火气大。
③人的呼吸主要利用的是氧气，我们的脑子几乎要占用20%左右，是用氧的大户。如果大脑供氧不足，大脑的代谢能力下降。记忆功能就明显下降。因此，要求学生每天参加体育活动，经常在空气清新的场所做深呼吸操。
④光线也会影响脑功能，过暗的地方即影响视力又影响脑功能，而且，在过强的光线下，脑细胞受到刺激会感到疲劳，脑功能会明显下降。课间休息，最好到室外望远方的天空或树木，不仅保护视力，使头脑清醒。少看深红和深黄的颜色，以免使大脑疲劳。
⑤人们常用听音乐来休息、解除学习疲劳，这是有一定道理的，但音响不易超过60分贝，否则噪音会使头脑发晕，降低用脑的功能，尤其不提倡随身听。
⑥我们的大脑是十分复杂、十分精密的，除了需要充足的氧气外，还要各种营养的供应，才能保障维敏捷、记忆力良好，有助于提高记忆力的食物很多，其中如胡萝卜能加快大脑的新陈代谢作用，因此能提高记忆力。
⑦菠萝含有微量元素锰，有助于提高记忆力，因此是音乐家、表演艺术家最受吃的水果；鱼虾，能增进大脑智力成长和精力集中；其他如生姜能使人的思路开阔，因为它含姜辣素和挥发油的作用，使血液得到稀释，流动更加畅通，于是氧的大脑供应更多；洋葱也有生姜的同样作用，而核桃则是健脑益智的补品，和挂圆一样，被人们称为“使人聪明的食物”，有条件的话，也不防经常少量食用。
⑧在蔬菜中，以芹菜为代表，是有助于激发大脑创造性的食物。有人认为辣椒辛辣，能刺激人体内的某些激素，使人聪明起来，因此，少量吃些辣椒也是有益的。
⑨如果选的水果，则建议先草莓和香蕉，因为草莓能消除人的紧张情绪，果胶能人产生舒适感，而香蕉又是健脑食品并且含有多种维生素和钾。
⑩除环境，营养因素外，疾病也是影响脑功能的原因，例如贫血、脑内疾病等，尤其是慢性萎缩性鼻炎，鼻中隔肥大，慢性火症使鼻内阻塞，常影响到脑功能和记忆力减退等。因此发现以上疾病，要及时到医院医治。
25．影响我们智力的因素有哪些？（2分）
26．文中第⑧—⑨段说明的内容是什么？（2分）
27．说说文中画线语句说明的内容和表达效果。（2分）
28、第3段加点字“明显”能否去掉？为什么？
29、环境对于人的成长有着极其重要的作用，你能定屈一句俗语或与此有关的一个典故吗？（2分）
答案
18．（2分）智商、勤奋、环境、营养、疾病等。
19．（2分）营养因素对智力的影响。
20．（2分）气温高于35℃时，大脑能量消耗骤增，引起疲倦乏力，情绪又烦躁。
21．（2分）形象生动地说明了大脑对氧的需求量是很大的。
六作文（50分）
30、请在以下两题中任选一题作文：
（一）让自己的生命为他人开一朵花。一次送苶送水是一朵花，一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤荐能是一朵花……能为别人开花的心是善良的心。
请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题，写一篇文章。
（二）一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰，一种特别的爱好……凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生的新高地。
请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题目，写一篇文章
提示与要求：
1、 文章要有真情实感；
2、 文面整洁，字体端正；
3、 文体不限（诗歌除外），字数在600字以上；
4、 不充许出现不属于考生相关的真实人生、地名、校名等信息，否则酌情扣分。
内蒙古赤峰市物理试题。含答案，急
2008年内蒙古赤峰市初中毕业、升学统一考试
物 理 试 卷
注意事项:本试卷共110分，考试时间为70分钟.
一、选择题（每小题给出四个选项，只有一个正确选项，请将正确选项的标号填入题后括号内。每小题3分，共30分）
1．下列事例中正确的是 （ D ）
A．中学生步行速度大约为4m/s B．家庭照明电路电压为380V
C．人的正常体温是42℃ D．物理课本对水平桌面的压强约为50Pa
2．下列说法正确的是 （ C ）
A．电话都是利用电磁波传递信息的
B．超声波、微波、光波都属于电磁波
C．电磁波看不见、摸不着，但它是客观存在的
D．用电子邮件可以传输文字、声音文件，但不能传输图像文件
3．如图1所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是 （B ）
4．如图2所示，以下几种常用电器的额定功率接近1000W的是 （C ）
5．下列现象中，属于光的折射现象的是 （ D ）
A．日食和月食 B．路灯下出现人的影子
C．从湖水中能看到岸边树的“倒影” D．水池的底部看起来变浅
6．为了配合铁路第六次提速，公安部交管局曾发出公告：在火车站台上候车的乘客应站在1m安全线外。如图3所示各现象的物理原理与该公告内所含的物理知识相符的是（ A ）
7．天气预报说：最近北方有一股弱冷空气经过本地南下，赤峰地区将会有一场小雨，气象台这样说的
理由是 （ C ）
A．冷空气中有大量的水蒸气，遇到徘徊在本地的暖湿气流，迅速液化，形成降雨
B．冷空气把北方的降雨云团吹到本地
C．遇到徘徊在本地的暖湿气流中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷空气迅速液化，形成降雨
D．赤峰地区本来就要下雨，与冷空气的到来无关
8．以下说法正确的是 （ B ）
A．磁感线是磁场中实际存在的曲线
B．地磁场的南极在地理的北极附近
C．通电导体在磁场中受力方向与磁场方向无关
D．在电磁感应现象中，电能转化为机械能
9．人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学的研究方法：类比法、控制变量法、实验推理法和建立理想模型法等。下列研究中，运用了控制变量法的是 （ D ）
A．牛顿第一定律的得出 B．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒
C．用“水流”类比“电流” D．保持电阻不变观察电流随电压的变化
10．电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁质锅，从而形成无数个小涡流（即电流），加速锅底分子运动，使锅底自身发热达到加热食品的目的，它具有安全可靠、节能环保等优点，是现代家庭中的理想灶具，其
工作原理如图4所示。下列有关电磁炉的说法中正确
的是 （ C ）
A．电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和化学效应
B．电磁炉在使用中会产生烟尘和废气
C．电磁炉加热食物时把电能转化为内能
D．铁、铝、铜锅均可在电磁炉上使用
二、填空提（将正确答案填在横线上，每空2分，共28分）
11．（1）我市楼房中都装有“暖气”，用水作介质，这是把燃料燃烧时产生的 带到房屋中取暖，用水作介质的好处是 。
（2）如图5所示，卫星从远地点向近地点运动时，它的
速度 增大 ，势能 减小 （选填“增大”“减小”或
“不变”）。
（3）我国实施的“西气东输”工程中，西部地区的天然气被
输送到缺乏能源的东部地区。天然气与煤相比，从热学角度分析
它突出的优点是 热值大，放热多 ；从环保角度分析它突出的优点是 污染小 。（天然气、煤的热值分别为1.14×108J/㎏、2.9×107J/㎏）
12．如图6所示，小刚玩放大镜时，他用放大镜观察自己的手指，他看
到手指的像是 正 立、放大的 虚 像。
13．有报道说：台湾一家厂商发明了一种“手机自生能”技术，即通过
将手机上下摇动产生电能供手机使用，摇动一分钟可通话两分钟。如果将
手机上下摇动一次，相当于将200g的重物举高10㎝，每秒摇一次，则每摇一次可以获得的电能为 0.2 J，该手机使用时的功率为 0.1 W（g取10N/㎏）
14．如图7所示是我国最新的“和谐号”动车组。若该车以160Km/h
的速度在长约200Km的沪杭铁路线上行驶，则动车组全程运行的
时间约需 1.25 h。行驶中乘客发现路旁的树木不断向后退
去，则乘客是以 动车组 为参照物的。
15．在如图8所示电路中，电源电压和灯泡电阻保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数 变小 ，电压表
的示数 变大 （选填“变大”“变小”或“不变”）
三、作图与实验探究题（共30分）
16．（4分）（1）如图9所示，一束光射向一块玻璃砖，画出这束光进入和离
开玻璃砖的光路图。
（2）请在图10中画出左边小女孩所受重力G和重力的力臂L。
17．（4分）在探究滑轮组机械效率的实验中，小明同学采用了如图11所示的实验装置，测量结果如下表：
由表中数据计算可知：
（1）该机械做的总功为 0.48 J；
（2）滑轮组的机械效率为 83.3% 。
18．（3分）将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大；敲鼓时撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高。根据上述现象可归纳得出：
（1）声音是由物体的 振动 产生的
（2）物体的 振动幅度 越大，产生声音的 响度 越大。
19．（3分）如图12所示，小明同学在探究光的色散现象时，看到白光经过三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、
紫的色带，小明对产生原因进行了思考。受此
启发，在测量凸透镜的焦点时，小明想：
如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射测量焦距，测得的凸透镜焦距是否不同呢？请写出你的推断：用 红 光测得的凸透镜焦距大，你推断的理
由是： 红光经过棱镜后偏折的幅度小 。
20．（6分）在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”实验中，小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；小辉同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想。如图13是验证他们猜想的实验装置图
（1）小辉同学为了完成他自己的探究应按 乙、丙 两图进行。
（2）若小华选用正确的实验装置进行实验，得到下表所记录的实验数据，请根据数据，在所给出的坐标中（图14）作出摩擦力的大小f与接触面受到压力大小F之间的关系图像。
（3）根据图像可以得出f与F的关系是 在接触面粗糙程度
一定时，f与F成正比 。
（4）小华和小辉同学在实验中都应使小车做 匀速直线 运动。
21．（10分）在探究小灯泡电功率的实验中，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为8Ω。
（1）请用笔画线代替导线，按图15的电路图把图16中的实物图连接完整（注意电流表和电压表选择合适的量程）
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑至使变阻器电阻 最大 （选填“最大”或“最小”“中间”）位置。
（3）如果电路连接正确，当闭合开关后，有两个小组发现灯泡不亮，此时电压表和电流表示数分别见下表，分析其故障原因，有以下四种可能，选择你认为正确的序号填入表中空格内。
组名 电流I/（A） 电压U/（V） 故障原因
第一组 0.3 0 A
第二组 0 4.5 B
A．小灯泡短路 B．小灯泡断路 C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路
（4）同学们团结协作，最后都成功地完成了实验，下表是某小组的实验数据，在第三次实验中电流表的示数入图17所示，请把表格填写完整。
四、综合应用题（要求有必要的文字说明和解题步骤，共22分）
22．（6分）如图18展示的是福娃运动小将在进行运动比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题并对提出的 问题尝试解答。
示例： 问题：运动员在运动过程中，能量是怎样转化的？
解答：运动员的化学能转化为内能和机械能。
问题1： 运动员用桨划水，船为什么就前进？
解答： 物体间力的作用是相互的
问题2： 运动员踢完球后，球为什么还能继续前进？
解答： 因为球具有惯性
23．（8分）如图19所示电路中，R1电阻值为6Ω，电源电压保持9V不变。
（1）当开关S2断开、S1闭合时，电压表示数为3V，求R2上电流在1min内产生的热量是多少？
解：开关S2断开、S1闭合时，R1、R2串联接入电路
∴U1=U-U2=9V-3V=6V，I2=I1=U1/R1=6V/6Ω=1A，R2=U2/I2=3V/1A=3Ω
∴Q2=I22R2t=(1A)2×3Ω×60s=180J
（2）当开关S1断开、S2闭合时，灯泡恰好正常发光，电压表示数为原来的2倍，求灯泡的额定电压和额定功率。
解：当开关S1断开、S2闭合时，R2与L串联接入电路，
∴U2′=2U2=6V，UL=U-U2′=9V-6V=3V
又∵此时灯泡正常发光∴灯泡额定电压为UL=3V
∵灯L与R2串联，∴UL/U2=RL/R2，有3V/6V=RL/3Ω，
∴RL=1.5Ω
灯泡额定功率为PL=UL2/RL=(3V)2/1.5Ω=6W
24．（8分）如图20所示，是一台饮水机的结构示意图，控水槽中浮体与阀门固定相连，水桶中水流向控水槽，使浮体和阀门上升，控水槽中水位上升到一定程度时，阀门关闭，桶内的水停止向控水槽流动。已知阀门的横截面积为1㎝2，不计大气压强，浮体和阀门的总重力为0.1N（g取10N/㎏）求：
（1）若一桶饮用水的最高水位达45㎝，此时阀门受到水向下的压强是多少？
（2）为有效关闭阀门，此饮水机的浮体体积至少为多大？
解：1）P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.45m=4500pa
2)F浮=G+F=0.1N+4500pa×1×10-4m2=0.55N
∴V=V排=F浮/(ρ水×g)=0.55N/(1.0×103kg/m3×10N/kg)
=0.55×10-4m3
求初中中考物理模拟试题附答案？
2011年高级中等学校招生怀柔区第一次模拟考试
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分）
1．下列物理量中，以科学家的名字“安培”作为单位的物理量是
A．电压 B．电流 C．电阻 D．电功率
2．图1所示四种现象中，属于光的反射现象的是
3．下列用品中，通常情况下属于导体的是
A．绘画橡皮 B．物理课本
C．不锈钢直尺 D．塑料刻度尺
4．图2所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是
5．图3所示的各种自然现象中，属于熔化的是
6．图4所示的家用电器中，不属于电热器的是
7．图5所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是
8．放在室内的一杯酒精，加快杯中酒精蒸发的措施是
A．将杯子放在冰块里
B．增加酒精的质量
C．把装酒精的杯子装入塑料袋密封
D．用扇子在杯口扇动，加快装有酒精的杯子上方空气的流动
9．图6所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是
10．下列数据中最接近实际的是
A．初中物理课本的宽度约20m
B．一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm
C．一块橡皮的质量约为10kg
D．一名初中生体重约为600N
11．如图7所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P 向下滑动时，四个电表的示数都发生了变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示，电阻R1、R2、R3消耗的电功率分别用P1、P2、 P3表示，下列选项正确的是
A．U1/I不变，ΔU1/ΔI变小
B．U2/I变大，ΔU2/ΔI不变
C．U3/I不变，ΔU3/ΔI不变
D．滑动变阻器的滑片P 向下滑动时，P1变大， P2变小， P3变大
12．如图8甲是一个底面为正方形、底面边长l＝20cm的容器。把盛有h＝10cm深的某种液体的容器放在水平桌面上，然后将边长a=b=10cm、c=12cm的均匀长方体木块放入这种液体中（液体未溢出），木块漂浮在液面上，此时木块底面受到液体向上的压力为7.2 N，容器底受到的液体压强为980Pa（g取10N/kg），由以上条件可以得出
A．液体的密度为0.98×103kg/m3
B．木块漂浮在液面上时，容器中液体的深度为12.2cm
C．以图乙所示方式将木块放入液体中静止时，木块浸入液体中的深度为7.5cm
D．以图丙所示方式将木块放入液体中静止时，木块下表面离容器底的距离是4.75cm
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共12分，每小题3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）
13．下列说法正确的是
A．光只有在真空中才沿直线传播
B．白光是由色光组成的
C．经凸透镜所成的像都是倒立的
D．镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律
14．小红同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是
几种物质的比热容c [J/(㎏•℃)]
水 4.2×103 干泥土 0.84×103
冰 2.1×103 铜 0.39×103
煤油 2.1×103 铅 0.13×103
A．同一物质发生物态变化后，比热容不变
B．一桶水的比热容比一杯水的比热容大
C．质量相等的铜块和铅块，降低相同的温度，铜块放出的热量多
D．质量相等的水和煤油，温度都升高1℃，水吸收的热量多
15．在图9所示的四个电路中，电源两端电压保持不变，若定值电阻R的阻值已知，则在不拆卸元件的情况下能够测出待测电阻Rx阻值的电路是
16．如图10所示装置，物体B所受重力GB=9N，物体A沿水平桌面向右匀速运动。小文用一个水平向左的力F1拉物体A，使物体B以速度v1匀速上升，此时滑轮组的机械效率为η1，拉力F1的功率为P1；若将一个与B完全相同的物体C系在B下端，小文用另一个水平向左的力F2拉物体A，使物体B和C一起以v2的速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率为η2，拉力F2的功率为P2。η1:η2= 4:5，v1:v2= 1:2，不计绳重及滑轮轴处的摩擦，则
A．动滑轮重G动 = 6N
B．物体A受到的摩擦力fA = 0.5N
C．拉力F1:F2=10:13
D．拉力的功率P1:P2=13:5
三、填空题（共14分，每小题2分）
17．移动通信是利用电磁波传递信号的，电磁波在空中传播的速度为 m/s。
18．两名宇航员到国际空间站外进行太空行走，不能像在地面上那样直接谈话，这是因为真空 传播声音。（选填“能”或“不能”）
19.在河流上修建拦河坝时，为了保证航道的畅通，人们修筑了船闸，这是利用了 的原理。
20．图11所示是王濛在2010年温哥华冬奥会500米短道速滑比赛中夺金的场景。在滑行的过程中，冰面的温度会升高，这是通过___________方式增加了冰面的内能。
21．某导体的电阻是10，通过它的电流是0.2A，通电10s，电流通过电阻产生的热量是_______J。
22．如图12所示电路，电源两端电压不变，电流表和电压表选择的量程分别为0～0.6A和0～3V。闭合开关S，在滑动变阻器滑片P从一端移动到另一端的过程中，电压表和电流表的示数均可达到各自的最大测量值(且不超过量程)，在上述过程中，电阻R1所消耗的最大电功率是与最小电功率之比为9:1。则当滑片P移至滑动变阻器的中点时，电路消耗的电功率
为 W。
23．如图所示，某圆柱形容器装有适量的水，底面积为20cm2，将物体B放入水中时，通过磅秤测得总质量150g；使用一个杠杆提起物体B，发现当杠杆C端挂钩码A时，杠杆在水平位置恰好平衡，物体B刚好有一半体积露出水面。此时天平示数为70g。测得容器内液面下降了1cm。则物体B的密度为 kg/m3。（ g取10N/kg）
四、实验与探究题（共34分，24~28、31、33、34题各2分，29 、32、35题各3分，30题4分，36题5分）
24．请在图14中画出水瓶所受重力G的示意图。
25.如图15所示，OB为反射光线，ON为法线。请画出入射光线。
26．如图16所示，电能表的读数是 kW•h。
27．如图17，把重物放在平直的塑料板上，塑料板变弯曲，这个现象说明：力可以使物体发生 。
28．在图18所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上。当铜棒向左运动时，电流计的指针 （选填“偏转”或“不偏转”）；该装置可将 能转化为电能。
29．如图19甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置，小文根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的图像如图19乙所示。
(1) 萘熔化过程中要 （选填“吸收”或“放出”）热量。
(2) 由图像可知第8min时试管内的萘处
于 态。
（3）通过萘的熔化实验图像可知萘属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。
30．跟凸透镜主光轴平行的光线经过透镜后会聚的情形如图20甲所示。若将一烛焰放在此凸透镜左侧如图20乙所示的位置，则在透镜的________侧（填：“左”或“右”）可以看到一个烛焰_______立的、_______的（填：“放大”、 “缩小”或“等大”）实像。生活中______ _就是利用这一原理制成的。
31.为探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学进行了一些相关实验进行验证。如图21所示是其中的某一次实验的操作过程。这是想验证 相同时，液体的压强与 有关。
32．小星同学做“测量小灯泡额定功率”的实验, 所用灯泡的额定电压是2.5V：
(1) 如图22是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接。
(2) 小星正确连接电路闭合开关后，发现灯不亮，但是电压表有读数，则故障原因可能
是灯泡 （选填“短路”或“断路”）。
(3) 排除故障后，小星调节滑动变阻器使电压表的读数为2.5V，电流表的读数如图23
所示，则小灯泡的额定功率是 W。
33．定值电阻R消耗的电功率P随R两端电压U变化的图像如图24所示。请根据图像和已有知识判断：当电阻R两端电压U为2.5V时，电阻R消耗的电功率P为 。
34．组装好的实验装置，如图25所示，有质量为100克的钩码6个，小磊想利用上述实验装置和钩码研究用动滑轮提升重物时，动滑轮的机械效率保持不变，有用功跟总功的关系。其中钩码所受重力用G表示，钩码上升高度用h表示，弹簧测力计的示数用F表示，它上升的距离用s表示，小磊测得的实验数据如下表所示，分析表中数据归纳出有用功跟总功的关系： 。
F/N 3.75 3.75 3.75 3.75 3.75 3.75
s/m 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
W总/J 0.375 0.75 1.125 1.5 1.875 2.25
G/N 6 6 6 6 6 6
h/m 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30
W有/J 0.30 0.60 0.90 1.20 1.5 1.8
35．在做探究大气压强存在的实验时，小英将酒精棉点燃放入瓶中，将去皮的熟鸡蛋堵住瓶口，如图26所示。发现瓶子把鸡蛋“吞”了进去。因此，小英认为是大气压把鸡蛋压入了瓶中。小青不同意这个观点，她认为瓶中空气受热后，有部分空气跑到瓶外，瓶中空气稀薄，对鸡蛋的托力变小，鸡蛋是在重力作用下进入瓶中的。请你用小英的实验器材，做实验证明，小英的观点是正确的。
36．实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号 ）一个。已调零的电流表一块，开关两个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2并联消耗的总功率P跟电阻R2消耗的功率P2关系为：P= P2 + k（k为常量）”。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。
五、计算题（共16分，37题3分，38题6分，39题7分）
37．质量为0.3kg的热水，温度从90℃降低到40℃，放出的热量是多少？
[水的比热容为4.2×103 J/（kg•℃）]
38．如图27所示电路中，电源两端的电压和灯丝的电阻均保持不变，定值电阻R1=25。只闭合开关S1时，灯L正常发光；只闭合开关S3时，灯L的实际功率为其额定功率的 ，R2消耗的功率为0.5W；改变三个开关的状态，在保证R1工作的条件下，若R1消耗的最大功率和最小功率之比为4∶1。求：
（1）灯丝的电阻R灯；
（2）电源两端的电压U；
（请画出相关的等效电路图）
39．图28的装置主要由长木板甲、物块乙和丙、定滑轮S和动滑轮P、水箱K、配重C和D及杠杆AB组成。C、D分别与支架固连在AB两端，支架与AB垂直，AB可绕支点O在竖直平面内转动。C通过细绳与P相连，绕在P上的绳子的一端通过固定在墙上的S连接到乙上，乙的另一端用绳子通过固定在桌面上的定滑轮与丙连接，乙置于甲上，甲放在光滑的水平桌面上。已知C重100N，D重10 N，丙重20N，OA:OB＝1:2，在物体运动的过程中，杠杆始终保持水平位置平衡。若在D上施加竖直向下F0=20N的压力，同时在甲的左端施加水平向左的拉力F，甲恰好向左匀速直线运动，乙相对桌面恰好静止；若撤去拉力F改为在甲的右端施加水平向右的拉力F＇时，甲恰好在桌面上向右匀速直线运动，要继续保持乙相对桌面静止，则此时在D上施加竖直向下的压力为F1；若移动K，将丙浸没水中，在拉力F＇作用下，甲仍向右匀速直线运动且乙相对桌面静止，则此时在D上施加竖直向下的压力为F2。已知ρ丙=2×103kg/m3，F1:F2=4:5。杠杆、支架和不可伸缩细绳的质量、滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计。g取10N/kg。
求：（1）丙浸没水中后受到的浮力F浮；
（2）拉力F。
2011年怀柔一模
物理试卷答案及评分参考
一、单项选择题（共24分，每小题2分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B A C B A B D D C D B C
二、多项选择题（共12分，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）
题号 13 14 15 16
答案 BD CD ABD AC
三、填空题（共14分，每小题2分）
题号 答案 题号 答案
17 3×108 18 不能
19 连通器 20 做功
21 4 22 1.35
23 2.5×103
四、实验与探究题（共34分）
24．图略（2分）
25．图略（2分）
26．6208.3（2分）
27．形变（2分）
28．偏转，机械 (动能) （2分）
29．吸收； 固液混合；晶体（3分）
30．右；倒；放大；幻灯机（4分）
31．深度；液体密度（2分）
32．电路连接略；（1分）断路（1分）；1 （1分）
33． 6.25W（2分）
34．使用动滑轮提升重物时，机械效率为80%不变时，（或物重为6牛不变时），
W有=80% W总 （2分）
35．将酒精棉点燃放入瓶中，手拿着瓶子使瓶口向下，再将去皮的熟鸡蛋堵住瓶口。…………………………………………………………………………………1分
实验现象：鸡蛋照样“吞入”瓶中。………………………………………………1分
实验结论：由于重力方向是竖直向下的，鸡蛋向上运动，鸡蛋受的重力对鸡蛋进瓶没有帮助。鸡蛋完全是在大气压作用下进入瓶中的，所以小英的观点是正确的…………………………………………………………………………1分
36．实验电路图如右图所示。（1分）
实验步骤：
（1）按电路图连接电路。
（2）断开开关，调节电阻箱R2的阻值。闭合开关S1，断开开关S2时，电流表的示数用I1表示，开关S1、S2都闭合时，电流表的示数用I2表示，将R1、I1、I2、R2的测量数据记录在实验数据记录表中。 （1分）
（3）仿照步骤（2），分别改变5次电阻箱R2的阻值，用电流表分别测量S1闭合时相应的电流I1的数据，再用电流表分别测量S1、S2都闭合时相应的电流I2的数据，并分别将R1、I1、I2、R2的测量数据记录在实验数据记录表中。 （1分）
（4）利用P2=UI’= I1 R1 （I2－I1）—分别计算出R2的电功率数据，并分别记录在实验数据记录表中。利用公式P=UI= I1 R1 I2，分别计算出6次并联电路的总功率，并分别记录在实验数据记录表中。 （1分）
实验数据记录表（1分）
R1 /Ω
I1 / A
I2 / A
R2 / Ω
P2 / W
P / W
（其他答案正确均可得分）
五、计算题（共16分）
37．解：
Q放＝cm(t0－t) ……1分
＝4.2×103J/(kg℃)×0.3kg×(90℃－40℃) ……1分
＝6.3×104J ……1分
38．.解：
（1）只闭合开关S1时，电路结构如图1所示。
只闭合开关S3时，电路结构如图2所示。 …… 1分
由题意可知 ，所以I额=4I…………① …… 1分
同时对于图1、2所示的两电路状态有
I额R灯=I（R1+ R2+ R灯）…………………………………② ……1分
保证R1处于工作状态，有如下三种电路情况：
第一，开关S3闭合，如图2所示；
第二，开关S2、S3闭合，如图3所示；
第三，开关S1、S2、S3均闭合，如图4所示。
对图2、图3、和图4分析可知，处于图2所示的状态时R1消耗的功率最小，记为P1小；处于图3、图4所示的状态时，R1消耗的功率等大，均为最大功率，记为P1大。所以依题意有
，解得R2+R灯=25……③ …… 1分
联立上述三式，可解得：R灯=12.5， R2=12.5。 …… 1分
（2）对图2所示电路状态有
P2=I2R2=0.5W，解得I=0.2A。
对此电路状态根据欧姆定律有
U=I（R1+ R2+ R灯）=0.2A×（25+12.5+12.5）=10V。 …… 1分
39．解：图正确 …………………………… （1分）
（1）丙浸没水中：F浮＝ρ水gV丙＝ρ水g =10N …………………… （1分）
（2）对第一个状态受力分析：
对第二个状态受力分析：
对第三个状态受力分析：
…………………………（1分）
直接写成上式等同于二、三状态的方程组，直接得2分
将Gp=2f代入 解得 F = f = 10N ……………………………………（1分）
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