本篇文章给同学们谈谈沪版二年级语文周测卷，以及上海2年级语文试卷对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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二年级上册语文单元测试卷
在小学二年级的阶段，多做一些试卷巩固，这样语文成绩一定能有所提升。下面是我收集整理关于二年级上册语文单元测试卷以供大家参考学习。
二年级上册语文单元测试卷题目（一）
一、书写整洁(2分)
二、读一读，写一写。(10分)
mǎn yì bēi bāo bànɡ wǎn zhuā zhù
ɡōnɡ bù zhuō yǐ sōnɡ shù zhù yì
rì qī zhù fú
三、给带点的字选择正确的读音，用“____”画出。(9分)
吵(chǎo cǎo)架 难(lán nán)过 屋顶(dǐn dǐnɡ)
连(lián nián)忙 风筝(zhēnɡ zhènɡ) 粗糙(cāo cào)
称(chēnɡ chēn)赞 板凳(dènɡ dèn) 郑(zhèn zhènɡ)重
三、照样子写一写。(12分)
1、反-板(木板) 旁-( )( ) 各-( )( )
2、折-斤(市斤) 背-( )( ) 期-( )( )
3、泪-相(互相) 注-( )( ) 挑-( )( )
四、填上合适的词。(8分)
一句( ) 一根( ) 一( )花 一( )板凳
一片( ) 一盆( ) 一( )山 一( )纸船
五、读一读，选合适的词填空。(8分)
幸 辛 1、妈妈每天工作很( )苦。
2、我们的生活很( )福。
已 以 1、他们( )经做完作业了。
2、我( )后再也不会那么做了。
吗 吧 1、现在可以把你的绿铅笔借给我了( )。‘
2、小文，今天我们一起做作业，好( )?
关心 放心 1、周老师很( )同学们。
2、小明是一个让妈妈( )的孩子。
六、连一连，读一读。(8分)
美丽的 天空 吹 松果
可爱的 风景 踢 篮球
蓝蓝的 妹妹 打 泡泡
香甜的 苹果 采 足球
七、根据课文内容选择正确的答案。(9分)
1、《称赞》一文告诉我们( )
A、见了朋友要说好听话。
B、恰当的称赞能使别人自信、快乐。
2、小猴当上了“万兽之王”，是因为( )
A、小猴子让大家;按自己的习惯生活。
B、大家怕小猴子。
3、《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是( )
A、因为她看到李丽用蓝 铅笔画 的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看，所以脸红了。
B、因为林园园看到李丽的蓝树叶后，认识到自己的做法不对，同学有困难时应该帮助，而自己没做到这一点，所以脸不由得红了。
二年级上册语文单元测试卷题目(二)
一、读一读，我会写。
zuó tiān lì shǐ kē jì yǔ zhòu
zāi hài kè kǔ yǎn jīng zhǐ chuán
yōng bào cāo chǎng yǔ máo háng tiān
二、比一比，我会 组词 。
份( ) 晴( ) 从( ) 厂( )
粉( ) 睛( ) 丛( ) 产( )
代( ) 味( ) 园( ) 州( )
化( ) 妹( ) 圆( ) 舟( )
三、加减一笔成新字。
术 +( )=( ) 注+( )=( )
夫 +( )= ( ) 甲+( )= ( )
三 +( )= ( )二 +( )= ( )
日+( )=( )今 +( )=()
四、用哪个读音(或字)是正确的呢?
1、他们都(dōu dǖ)是四川人，成都(dōu dǖ)是四川的省会。
2、你听过嫦娥奔(bēn bèn)月的 故事 吗?
3、洪水淹没(méi mò)了村庄，他的家没(méi mò)有了。
4、小枣树(温 暖)和地说。
5、小柳树的叶子(己 已)经长得又细又长了。
五、把 句子 补充完整
1.看到同学们进步了，老师感到________________。
2.跳完绳回来，小刚觉得________!
3.星期天，我和爸爸去超市买了________、________、________。
4.这只乌鸦真________!
5.星期天________________。
6.我们学校________________。
7.________________真热闹呀。
8.________ 一起去________________。
9. ________像________________。
10. ________真是太有意思啦。
11.他为什么________________?
12.________ 变得________________。
13.我和小明________________。
14.________________是你的吗?
15. ________________真美啊!
六、排列句子
1.( )我们先到动物园去看动物。
( )一直到下午，我们才高高兴兴地回家去。
( )秋天到了，老师带我们到公园去游玩。
( )最后，我们在草地上休息，吃午饭。
( )接着，我们大 儿童 乐园玩。
2.( )夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。
( )我们院子里有一棵很大的苹果树。
( )秋天，苹果熟了，颜色红红的看着我笑。
( )我和妈妈一起高兴摘苹果。
( )春天，它醒来了，长出了绿叶，开出了小花。
3.( )就把虾画了下来。
( )齐白石爷爷小时候是放牛娃。
( )他看到虾子在水里游来游去，觉得很有趣。
( )一天，他放牛回来了。( )到水池边去洗手。
4.( )从此，小冬放学后再也不贪玩了。
( )妈妈对他说：“要做好功课再玩”
( )小冬一放学回家，就要出去玩。
( )小冬立刻做起功课来。
5.( )一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。
( )开始，海的远处是一片云雾。
( )老师带着同学们在海边等候日出。
( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
( )接着，东方越来越亮。海边的云慢慢地红了，太阳露出了头。
6.( )多么糟糕，小山羊的心怦怦直跳。
( )小山羊走上了一座很高很高的独木桥。
( )小山羊想退回去，回头一瞧，后面又来了一只凶恶的金钱豹。
( )哎呀，迎面走来了一只大灰狼。
七、给句子加标点。
1.他是你的爸爸吗( )
2.他多么喜欢语文课啊( )
3.乌鸦为什么会上狐狸的当呢( )
4.下雪啦( )下雪啦( )
5.北京是闻名世界的古都( )也是一座现代化的大都市( )
6.你在做什么( )能同我一起玩吗( )
7.今天是 端午节 ( )为什么不吃粽子( )
8.小红的新书包真漂亮呀( )
9.我们都是好孩子( )
10.你会自己穿衣服吗( )
八、默写诗歌。
登鹳雀楼
________________，________________。
________________，________________。
九、读短文，完成练习。
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说：“我看最少也得五米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说的对呢?小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五米，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊!真合适。
1.短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
2.小猴做新衣服， 请教________，再请教________，最后请教________。
3.小猴能穿上合适的新衣是听了________话。小猴在短文中说的一句话是________
B. 青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，可机灵了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊!
1.这段话共有________句，第________句是写青蛙大肚皮的。
2.这段话是写青蛙外形的。先写________，再写________，然后写________，最后写________。
3. ________是“田间勇士”。
C. 秋天到了，野外的景色很美。
在我们村外有一( )枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好
看极了。 霜降 过后，枫叶越来越红，简直像一( )( )火，把天空都映红了。
在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的。.....闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1.在文中括号里填上合适的量词，用“--”画出描写葡萄颜色的词。
2.短文写________的景色很美，写了________和________两个地方。写果林时，写了________、________、________三种水果。我们知道秋天的水果还有________。写秋天的枫叶时，把枫叶比做________;把柿子比做________;把苹果比做________。
二年级语文上册第七单元测试题
中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达，广义的语文也应该包括语言学。下面我给大家整理了二年级语文上册第七单元测试题，供大家参阅。
一、 比一比，再组词。
珠( ) 油( ) 检( ) 句( )
蛛( ) 邮( ) 捡( ) 勺( )
组( ) 迷( ) 寒( ) 钻( )
祖( ) 谜( ) 赛( ) 站( )
二、 多音字组词。
数 shǔ ( ) 斗 dǒu ( )
shù ( ) dòu ( )
晃 huǎn?( ) 转 zhuǎn( )
huàn?( ) zhuàn ( )
三、 选字填空。
轮 论
( )船 争( ) ( )文 一( )明月
去 趣
过( ) 兴( ) ( )年 一件( )事
四、 选词填空。
关心 帮助 恩情 心情
1、我们要( )老人们做事。
2、妈妈对我十分( )。
3、今天，我( )很好。
4、党的( )永不忘。
及 急 作 做
5、上医院已经来不( )了，爸爸很着( )。
6、爱迪生长大以后，为电灯的发明( )了很多工( )。
五、 为下列的句子加上标点。
1.爱迪生真是个聪明的孩子啊( ) 2.庞大的恐龙为什么会消失了呢( )
3、阿德有个美好的梦( ) 4、那么多星星，你怎么能数得清呢( )
5、太阳( ) 地球( )月亮都是宇宙中的星球( )
六、我会填。
1、____________________________像_____________________________ 。
2、满天的( ) 像 ( )撒在碧玉盘里。
3、( )是我们飞向天空的翅膀。
4、( )是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
七、把句子补充完整，注意写上标点。
1.下课了，
2. 高高兴兴地_____________
3. 认真地
4.我喜欢 因为
八、 我会排列下列句子的顺序。
( )达芬奇用心画鸡蛋，最后成了著名的画家。
( )达芬奇小时候很喜欢画画。
( )达芬奇画得很不耐烦了。
( )开始学画的时候，老师让他画了很多鸡蛋。
( )老师说画鸡蛋可以训练眼力和绘画技巧。
九、 阅读短文，回答问题。
(一)
六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
1、这段话中找出描写鸟蛋颜色的词语：_____________________。
2、照样子写词语：密密麻麻：__________、__________、__________。
3、这段话中第一句主要写______多，第二句主要写________多，第三句主要写________多。
孝鸟
乌鸦全身是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不怎么好听。可是，它很可爱。它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西了。小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨，小乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西后，自己从来不吃，都叼回来，一口一口喂爸爸妈妈。等爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊!难怪人们管它叫“孝鸟”。
乌鸦真可爱。
1、这篇短文有( ) 个自然段。
2、第二个自然段有( )句话。
3、乌鸦长得不怎么好看，叫声也不怎么好听，为什么说它很可爱呢?
_____________________________________________________。
4、你想对乌鸦说些什么?
______________________________________________________。
拓展：小学语文二年级期末检测题
一、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。(10分)
M( ) W( ) I( ) A( )
Y( ) L( ) Q( ) E( )
二、看音节写词语。(14分)
kē dǒu bì lǜ jiāo ào zhēng zhá
( ) ( ) ( ) ( )
hun xǐng rǎn lǜ h di lǎn du
( ) ( ) ( ) ( )
三、查字典
要查的字
部首
除去部首有几画
在字典正文哪一页
读音
烘
渫
族
逆
四、比一比，再组成词语。(12分)
拔( ) 幻( ) 卷( )
拨( ) 幼( ) 券( )
原( ) 免( ) 己( )
愿( ) 兔( ) 已( )
五、在括号里填上合适的词。(8分)
一( )卫星 一( )火箭 一( )军舰
一( )老牛 一( )小鱼 一( )铅笔
一( )小洋房 一( )教授 一( )尺子
( )的地毯 ( )龙船
( )的头巾 ( )花炮
( )的泼水节 ( )山峰
六，读句子，加标点
1.列宁同志 是谁把你您领到这儿来的
2.我有向导 是您的蜜蜂把我领到这儿来的
3.周总理和傣族人民笑哇 跳哇 是那么开心
七、把下面的词语恰当地连起来。(4分)
亲密的 生活
甜密的` 朋友
亲爱的 妈妈
敬爱的 领袖
八、在句子中的括号里填写带点词的反义词。(6分)
缓--- 进-- 勤劳—
始-- 强-- 成功--
九、把下列词排列成通顺的句子抄在“________”上，再加标点。(6分)
1.青草 了 长满 土堆 上
___________________________________
2.常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要
___________________________________
3.知道 蒲公英 这种 植物 叫 我
___________________________________
十.把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号，再读一读。
( )我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。
( )爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线”
( )一次，我在广场上放风筝。
( )开始，我怎么也放不起来。
十一、根据课文内容填空。(12分)
1.天上的星是在动，可它们之间的( )是不变的。我们的( )把它们分成一组一组的，还起了名字。
2.小蝌蚪先长出了两条( )，再长出两条( )，最后( )
不见了，变成( )。
十二、阅读短文，填空并回答问题。(12分)
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”
小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊!真合适。
1.短文共( )节，第二节共( )句话。
2.小猴做新衣，先请教__________，再请教__________，最后请教_________。
3.小猴能穿上合适的新衣是听了：
(1)松鼠的话。( )
(2)山羊的话。( )
(3)大象的话。( )。
[img]小学二年级语文下册阅读测试题
小学二年级语文试卷需要多练习，下面是我为大家整理的小学二年级语文下册阅读测试题，仅供参考。
小学二年级语文下册阅读测试题篇一
家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。
3、写小花猫颜色的词语有：______________________。
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊!
1、这段话有______句。
2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。
3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜;妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_________ ___。
3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。
1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ( )
2)小猴不能戴妈妈的眼镜。 ( )
3)对别人适合的东西，对自己不一定适合。 ( )
从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢?”
1、短文共有______句，用“——”把第6句画出来。
2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌，而站在右边的认为是______盾牌，他们都______了。
3、这篇短文告诉我们的道理是：__________________________________
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。
1)蝴蝶花会翩翩起舞。
2)蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
3)蝴蝶花很美。
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。
我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭分成两半。潭的一边像____________，叫“______”，另一边像____________，叫“______”。两潭湖水相连，像个____________，小岛就像____________。
2、在横线上填上合适的词。
______的大湖 ______的树林 ______的玉盘 ______的月亮
3、照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
____________像__________________________________________。
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。
1、短文共有______句话。
2、在文中找出下列词语的近义词。 经常——______ 表扬——______
3、根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“X”。
1)孔融每次都是拿最大的梨来吃。 ( )
2)孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 ( )
3)孔融是一个懂得礼让的好孩子。 ( ) 小热带鱼可好看啦!
小学二年级语文下册阅读测试题篇二
阅读短文，完成练习。(10分)
树叶和树根太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦!”这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢!
(1)文中有()个自然段。(2分)
(2)短文主要写了________________________________。(2分)
(3)你认为是树根重要还是树叶重要，为什么?(3分)_______________________________________________________
(4)你想对树叶说什么?请写下来。(3分)_______________________________________________________
喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背和尾部是乌黑的，闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛光滑、洁白。黑白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那-么雅致。
喜鹊不仅颜色朴素，而且体态轻巧优美。它无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的。使人感到它是那么活泼，那么可爱。
1.用直线画出下面的句子中描写喜鹊动作的词语。
它无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的。
2.填空。
读了这段话，我知道短文中的第一个自然段主要写了喜鹊的 。
读了这段话，我想到 。
(一)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、段文写了猫的( )、( )、( )和( )。
3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。……………………………………( )
②猫有一双明亮的眼睛。………………………………( )
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………( )
(二)
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀!”
1、这篇短文( )节。
2、第二节有( )句话。
3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( )
②水要小朋友好好学习。…………………………( )
③这支铅笔很美丽。………………………………( )
(三)
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身tiǎn体说：“汗?在身上。”小花猫甜甜全身，没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎fān么会在舌头上?
小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里!”
1、短文共有( )节。
2、读了短文，我知道老牛的汗在( )，小马的汗在( )，小狗的汗在( )，小花猫和( )的汗都在( )。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
( )鼻子 ( )脚掌
( )舌头 ( )全身
(四)
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、本文共( )节。
2、皮球掉到树冻里去了，小马( )，小石( )，小叶( )，可是都不行。
3、在文中划出小文的办法。
小学二年级语文下册阅读测试题篇三
小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!
1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。
2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
3、你喜欢小热带鱼吗?为什么?
答：__________________________________________________________。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1、这段话写的是日月潭______和______的景色。
2、用“——”画出文中的比喻句。
3、“清晰”的近义词是______，反义词是______
晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。
我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。
姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫!”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。
1、数一数，全文一共有 段。
2、“玻璃球”是指蜻蜓的 。
3、我为什么喜欢大蜻蜓?用 划出有关的句子。
从前，有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。
“喂，”过路人看了十分奇怪地问：“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢?”
“唉!”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀!”
1、这篇短文共有_____个自然段。
2、用“_____”画出过路人问的话。
3、用“~~~~~”画出骑马人回答的话。
4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗?为什么?
_________________________________________________________
一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、这篇段文共有______个自然段，写了______和______之间发生的事。
2、乌鸦的老办法是什么?用“_____”画出有关的句子。
3、猴子的办法是__________________________________。
五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。
白天，这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。
1、这篇小短文共有______个自然段。
2、第一段讲了山上的________、山间的________、山下的________和________。
二年级语文的测试题
（一）
一、我会读拼音，写词语。
qízhìhuānqìnɡmínzúyōnɡbào
( )( )( )( )
běijīnɡjīnɡqílèishuǐzhōnɡyānɡ
( )( )( )( )
tiāntánshēnbànchénɡshìshénzhōu
( )( )( )( )
二、连一连。
庄严的广场又宽又长的车辆
宽阔的城市绿毯似的花坛
美丽的风景川流不息的马路
优美的天安门拼成图案的草坪
三、选择正确的读音连线。
铺毯银省橱
pūbūtǎndǎnyínyínɡshěnɡshěncúchú
仗锣泽泪讯
zànɡzhànɡluónuózézhélèinèixùnxìn
四、比一比，再组词。
棋( ) 坛( ) 帜( )
旗( ) 层( ) 识( )
（二）
一、我会拼也会写。(16分)
qìnɡzhúqízhìshēnqínɡyōnɡbào
pánɡbiānmínzúzhēnɡɡuānɡxīyánɡ
二、我会选。给带点字的正确读音划““(6分)
台湾省(xǐnɡshěnɡ)顺手(sùnshùn)情景(qínɡqín)
大厦(shàxià)打仗(zhànzhànɡ)山川(cuānchuān)
三、在花盆中填一个字，与叶片上的字组成词语。(3分)
四、比一比，再组词。(8分)
区( )相( )样( )跑( )
匹( )想( )洋( )包( )
五、照样子，写一写。(12分)
不-(还)(还有)交--( )( )古--( )( )
计-(十)(四十)明--( )( )进--( )( )
娃-(洼)(山洼)灯--( )( )姐--( )( )
六、反义词。
1、我会选。(6分)
退( )卖( )慢( )反( )危险( )复杂( )
2、我会填。(8分)
州( ) 国( ) 惊( )
川( ) 图( ) 凉( )
六、我会用下面的部首写字。
刂 女
礻 忄
七、填一填。
( )的果实 ( )的旗帜 ( )的鸽子
( )的乐曲 ( )的祖国 ( )的风景
( )的节日 ( )的棉花 ( )的雪毯
八、我会选字填空。
铺披飘
1.冬天，天上( )着雪花，地上( )着雪毯，树上( )银装，到处一片洁白。
成城
2.今年暑假我和爸爸妈妈一起游览了世界闻名的长( )。
3.我们的( )长，离不开父母的和老师的培育。
洋扬
4.五星红旗在校园的上空高高飘( )。
5.北京立刻成了欢乐的海( )。
九、读句子，填标点符号。
1.我是英华小学的学生( )2.这件事你是怎么知道的( )
3.我们的学校真美丽啊( )4.孩子们玩得可高兴了( )
十、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。
( )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶。
( )秋游那天，老师带我们去爬山。
( )那次秋游磨练了我们的意志。
( )我们站在山顶往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒大小。
( )天快黑了，我们慢慢地往山下走去。
十一、阅读短文，回答问题。
我们是祖国的花朵，老师是那辛勤的园丁。入学时，是老师领着我们参观，让我们熟悉校园。上课时，是老师在黑板上书写，帮我们领会可闻。演出时，是老师为我们整好衣领，带我们登台表演。春游时，是老师指点着远山近水，教育我们热爱祖国。老师像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。
1.“领”在字典中的解释有：①了解;②引、带;③颈，脖子;④接受、取得;⑤衣服周围绕脖子的部分。练习这段话的内容，选择正确的解释，把序号填在括号里。
领着：( )领会：( )衣领：( )
2.这段话共( )句话，是从( )方面说老师对我们精心培育的。
3.写出你最想对老师说的一句话。
十一、照样子把句子的意思表达得更具体。
例：立交桥四周有草坪。立交桥四周有(绿绿的)草坪。
1.同学们正在听老师讲课。同学们正在( )听老师讲课。
2.学校门前有个花坛。学校门前有个( )花坛。
3.我爱北京。我爱( )北京。
4.北京有柏油马路。北京有( )的柏油马路。
5.妈妈是教师。妈妈是( )教师。
通过我为大家分享的北师大版 二年级语文上册第三单元测试题 (1)希望对大家有所帮助。
北师大版二年级语文上册第三单元测试题（4）
这篇关于北师大版 二年级语文上册第三单元测试题 (4)，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
比一比，再组词(8分)
邻( )带( )易( )浓( )
领( )代( )意( )农( )
穷( )困( )同( )伸( )
究( )因( )童( )申( )
填空(11分)
1、困是( )结构，第六笔是( )，相同结构的字还有( )、( )。
2、存是( )结构，第五笔是( )，扩词：( )、( )。
3、容是( )结构，偏旁是( )，共( )笔。
在括号里填上表示动作的词(8分)
( )足球( )笛子( )篮球( )高
( )书( )歌( )皮球( )茶
按课文内容填空(9分)
1、歌声会( )您走进( )，看到小溪流淌的( )。
歌声会( )您带回( )，想起往日( )的( )。
2、老师，老师，就让它( )伸进你的窗口，夜夜和你( )。
连词成句，并加上标点(6分)
1.学校我们美丽多么的'啊
_______________________________________________________________________
2.是著名的英国科学家达尔文
3.抱着吃力地大西瓜小明一个
_____________________________________________________________________
阅读短文，完成练习(17分)
(一)达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。而那些翅膀特别大的，因为能顶住大风，也生存了下来。可怜的是那些翅膀小的昆虫，能飞起来却顶不住大风，很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。
1.这一段话共有________句，写了_______种昆虫的生存情况。(2分)
2.写出下列词的近义词：(3分)
经常( )特别( )逐渐( )
3.翅膀小的昆虫消失的原因是什么?用_______画出相应的句子(1分)
(二)我家有一棵含羞草，大约20厘米高。含羞草的茎上长着许多小刺。含羞草的叶子是椭圆形的，由32片小针似的叶子组成。它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来，低下头，就像害羞的小姑娘一样，所以人们都叫它“含羞草”。含羞草的花是粉红色的，毛茸茸的，非常好看。
1.请给短文加个题目：_______________________(2分)
2.短文共有_____句话，其中第2句写含羞草的_________，第3、4句写含羞草的________，第5句写含羞草毛茸茸的___________。(4分)
3.人们为什么叫它“含羞草”?用“～～～”画出有关的句子(2分)
4.照样子写词语(3分)
粉红_________________________________________
毛茸茸__________________________________________
以上是为大家整理的北师大版 二年级语文上册第三单元测试题 (4)相关知识全部内容。
二年级语文周测试题
一、看拼音写词语。
yǎngchéngxíguànyìsīzìdiàn
()()()()
dàolǐpīpíngzéguàifānshēn
()()()()
bǐsàiténgtòngtíngzhǐjiàoshì
()()()()
二、比一比，组词语。
工()厉()里()校()
功()历()理()较()
清()妈()讶()泡()
晴()骂()呀()抱()
睛()吗()鸦()跑()
三、在括号里填上合适的词语。
()的妈妈()的夜晚
()()
责备的凉爽的
严肃的()清凉的()
满意的()新鲜的()
耐心地()愉快地()
四、填一填，选两个词语造句。
一声不响一字不错一()不()一()不()
五、按原文填空。
妈妈的爱是的.风。
妈妈的爱是的伞。
妈妈的爱是的泪。
妈妈的爱是的目光。
妈妈的爱是的教诲。
妈妈的爱是。
六、你了解你的妈妈吗?
妈妈的年龄是，妈妈的爱好是。
最喜欢吃的水果是，最喜欢吃的蔬菜是。
当我取得好成绩的时候，。
请你写几句话，表达自己对妈妈的爱：
七、阅读平台。
妈妈是一座山
山，高大、稳重。
山，秀丽、温柔。
妈妈就是一座山。
妈妈是山，我是树，山哺育了树。妈妈很爱我，爱得深沉，爱得实在。她就像山一样，不惜用自己生命的涓涓细流去滋润干渴的我——一棵小树，让我长得枝繁叶茂。
妈妈是山，我是树，山关怀着树。妈妈那双明亮的眼睛永远关切地注视着我。这双眼睛中充满爱意，充满温暖，给我安慰，给我希望，给我力量，让我由懦弱变坚强，由幼稚变成熟。
1、文中写山的特点是、、、。
2、根据文章内容填空。
妈妈是()，我是()，山()树。
妈妈是()，我是()，山()树。
3、文中写细流的词语是，写枝叶的词语是。
二年级二班下册周周大考卷答案第三周测试卷语文
你要是是认真学习想对对答案，就直接不要答案了，作业没有多大意义；如果为了完成任务，这又是何必了，如果想提高成绩，还是老老实做吧。
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