本篇文章给同学们谈谈智慧上进高三第一次月考，以及智慧上进高三适应性综合月考卷对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、对于高三学生来说，第一次月考意味着什么呢？
- 2、高三上学期第一次月考语文试题及参考答案
- 3、对于高三学生来说，第一次月考意味着什么？
- 4、高三第一次月考总结，主要讲学习方法
- 5、智慧上进高三总复习双向达标月考调研卷 物理（一） 求答案 急用
对于高三学生来说，第一次月考意味着什么呢？
高三的第一次月考很重要，但也决定不了最终的高考结果。
说高三第一次月考很重要，其理由是：
1.从学生方面说，这是高三学生对自己冲击高考起点的第一次大检测。考的理想还是不理想，很大程度上影响了学生以后的学习信心。
2.从任课老师角度说，这是老师对高三学生总成绩和各科成绩学习情况的第一次大检阅。不但每个学生的学习情况会给老师留下一定的定位，而且对老师以后制定复习策略，确定高考目标也有一定的指导意义。
3.从学校角度说，这第一次月考会使学校对本学年学生的学习情况有个基本的把握，对以后学校指导老师的复习目标，以及如何对学生进行扶优抓差工作也有一定的定位意义。
但高三第一次月考还是决定不了高考的最终结果的，理由如下：
1.学生的学习情况是一个动态的变化过程，这涉及一个学生的知识底子、学习态度、运用知识的能力和心理承受能力等综合因素的结果。一个高三刚开始并不起眼的学生，可能会越战越猛，最后成为高考的黑马；而那些知识功底扎实，在学习上循规蹈矩的学生，心态上患得患失的学生，反而在高考时发挥得并不是很好，这样的例子每年是很多的。
2.老师的复习策略也会随着学生情况的变化而有所调整。比如说一个高三学生碰到了特别负责任的高三老师，他们会真正做到因材施教：对知识功底弱的学生重抓基础，对知识功底强的学生重抓做题的准确性；对中等的学生两手都抓……同时注意对学生进行及时的心理疏导，这样使得学生的复习效果分外好。
3.高考政策的某些变化，也会影响高三学生的高考结果。比如今年陕西二、三本合并招生，这对处于二本边缘的学生，就不是一个好消息；而对考二本希望渺茫的学生，则绝对是个好消息。
总之，月考只是一个阶段性的检验，对学生的意义主要在于查缺补漏。作为高三学生，在冲击高考的过程中，只要永远不丧失信心，每天勤奋复习，及时总结反思，并做到调整好心态，不耻下问，这样在高考中是绝对会取得一个好成绩的。
[img]高三上学期第一次月考语文试题及参考答案
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是我整理的高三上学期第一次月考语文试题及参考答案，希望能帮助你们。
一、阅读下面的文字，完成1-3题(6分，每题2分）
诺奖得主:他们找到了人类"生命时钟"
因为发现了端粒和端粒酶保护染色体的机理，三位美国科学家———伊丽莎白布莱克本、卡萝尔格雷德、杰克绍斯塔克于2009年10月5日被授予了诺贝尔生理学或医学奖。国内一些科研人员在接受采访时表示：这三位科学家解决了生物学上的一个重大问题，即在细胞分裂时染色体如何进行完整复制，如何免于退化，其中奥秘蕴藏在端粒和端粒酶上。他们的研究成果对癌症和衰老研究具有重要意义。
“诺贝尔生理学或医学奖，通常奖给那些解决生命医学领域最根本问题的科学家，而端粒和端粒酶的机理就属于此类最根本的问题之一，其发现对于生命医学发展、对于人类攻克癌症等疾病，有着深远影响。”上海交大医学院分子细胞生物学系教授程金科说。
据了解，人们最初研究染色体时，对于其末端是几乎“忽略”的，认为那里没有基因和酶，就算有，也不会对细胞的生长发挥很大作用。而此次获奖的研究内容，则从根本上改变了人们先入为主的对染色体的看法。
据悉，关于染色体端粒的研究论文最初发表于1978年，端粒酶的研究则是上世纪80年代中期的事。这两项成果很大程度上改变了人们研究染色体的方式，因此，30年后的今天，依然对癌症、基因组研究等基础研究起着重要影响。三位获奖者的研究成果虽然从现在来看，早已不是“最尖端”，但堪称“很经典”。
端粒就像一顶高帽子置于染色体头上，被科学家称作“生命时钟”。在新细胞中，细胞每分裂一次，端粒就缩短一次，当端粒不能再缩短时，细胞就无法继续分裂而死亡。伊丽莎白布莱克本和杰克绍斯塔克发现端粒的一种独特DNA序列能保护染色体免于退化。卡萝尔格雷德和伊丽莎白布莱克本则确定了端粒酶，端粒酶是形成端粒DNA的成分。这些发现解释了染色体的末端是如何受到端粒的保护的，而且端粒是由端粒酶形成的。
当端粒酶处于休眠状态时，细胞每分裂一次，端粒就短一些，直到细胞死亡。在正常成年人的几乎所有细胞中，端粒酶转为休眠状态。在胚胎干细胞等频繁分裂的细胞内，端粒酶处于活跃状态。癌细胞通常能获得重新激活端粒酶的能力。“睡醒”后的端粒酶允许癌细胞无限复制，继而出现癌症的典型特征，即癌细胞“生生不息”。大约90%的癌细胞都有着不断增长的端粒以及相对来说数量较多的端粒酶。
若给端粒酶贴个标签，可以写成“一半是魔鬼，一半是天使”。因为端粒酶的活跃，癌细胞不停增殖；但是，如果能够调控正常细胞的端粒酶，使之具备相当的活性，那么正常细胞的寿命就可能延长，起到抗衰老的作用。
2008年，西班牙国立癌症研究中心的科学家将端粒酶植入小白鼠的干细胞中，这些小白鼠的寿命比正常情况下延长了50%。这种改良老鼠经过继续喂养，它们的新DNA形态会进一步加强。在这个过程中产生了一群“超级老鼠”，它们的寿命更长，而且更有抗癌能力。
1．下列对原文中“端粒、端粒酶”的理解不正确的一项是( ）
A．端粒和端粒酶的机理就属于生命医学领域最根本的问题。
B．细胞分裂时染色体进行完整复制、退化，其中奥秘蕴藏在端粒和端粒酶上，这对癌症和衰老研究具有重要意义。
C．端粒就像一顶高帽子置于染色体头上，被科学家称作“生命时钟”。
D．如果能够调控正常细胞的端粒酶，使之具备相当的活性，那么正常细胞的寿命就可能延长，起到抗衰老的作用。
2．下列表述符合原文意思的一项是 ( ）
A．三位美国科学家的成果很大程度上改变了人们研究染色体的方式，因此，30年后的今天，依然对癌症、基因组研究等基础研究起着重要影响。
B．在正常成年人的所有细胞中，端粒酶转为休眠状态。
C．伊丽莎白布莱克本和杰克绍斯塔克、卡萝尔格雷德和伊丽莎白布莱克本的这些发现揭示：染色体的末端受到端粒的保护的.，端粒是由端粒酶形成的。
D．西班牙国立癌症研究中心的科学家将端粒酶植入小白鼠的干细胞中，这些小白鼠的寿命比正常情况下延长了50%，其中的“超级老鼠”寿命更长，更有抗癌能力。
3.根据原文的内容，下列推断不正确的一项是( ）
A．之所以说端粒酶“一半是魔鬼，一半是天使”，是因为：端粒酶的活跃，癌细胞不停增殖，反之，正常细胞的寿命就可能延长，起到抗衰老的作用。
B．端粒和端粒酶的机理的发现对于生命医学的发展、对于人类攻克癌症等疾病，有着深远影响，这并不能表明人类将能够战胜癌症，延长生命。
C．只要“睡醒”后的端粒酶允许癌细胞无限复制，就会出现癌症的典型特征，即癌细胞“生生不息”。但是，并不是所有的癌细胞都有着不断增长的端粒以及相对来说数量较多的端粒酶。
D．在新细胞中，细胞每分裂一次，端粒就缩短一次，当端粒不能再缩短时，细胞就无法继续分裂而死亡。
二、文言文阅读 （一）课内文言文阅读(4-17，每题2分，计28分）
4．选出下列“之”字的解释和用法相同的两项( ）
A．且夫水之积也不厚 B．其翼若垂天之云 C．此亦飞之至也 D．奚以之九万里而南为 E．之二虫又何知
5．选出下列“以”字的解释和用法相同的两项( ）
A．去以六月息者也 B．生物之以息相吹也
C．以五百岁为春 D．而彭祖以久特闻 E．御六气之辩，以游无穷者
6．选出下列句中划线字没有活用现象的一项( )
A．鹏之徙于南冥也，水击三千里 B．其视下也，亦若是则已矣
C．而后乃今将图南 D．我腾跃而上，不过数仞而下
7．下列划线字解释相同的一组( )
A．则风斯在下矣 B．然后图南，且适南冥也
辩乎荣辱之境，斯已矣 且举世誉之而不加劝
C．适千里者，三月聚粮 D．此小大之辩也
彼且奚适也 而御六气之辩
8、下列加点字注音正确的一组是（ ）
A.险衅(xìn） 祚薄(zuò）床蓐(rù） 茕茕孑立(qióng）
B.洗马(xǐ） 逋慢(bū） 拔擢(zhuó）终鲜兄弟(xiǎn）
C.优渥(wò） 期功(qī） 闵凶(mǐn） 逮奉圣朝(dài）
D.伪朝(wèi） 矜悯(jīn）郎署(shǔ） 猥以微贱(wèi）
9、下列各句中加点的词语解释错误的一项是（ ）
A.门衰祚薄 祚薄：福分浅薄 B.听臣微志 听：准许
C.察臣孝廉 察：考察 D.形影相吊 吊：安慰
10、下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是（ ）
A.至于成立 成立：成长，能自立。B.沐浴清化 沐浴：蒙受润泽。
C.拜臣郎中 郎中：医生的古称。D.岂敢盘桓 盘桓：犹豫不决的样子。
11、比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（ ）
①是以臣尽节于陛下之日长 ②臣之进退，实为狼狈
③臣以供养无主，辞不赴命 ④伏惟圣朝以孝治天下
A.①②相同，③④不同。 B.①②相同，③④也相同。
C.①②不同，③④相同。 D.①②不同，③④也不同。
12、下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。 B.伏惟圣朝以孝治天下。
C.臣密今年四十有四。 D.臣以险衅，夙遭闵凶。
13、下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（ ）
A.欲苟顺私情，则告诉不许。 B.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。
C.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 D.庶刘侥幸，保卒余年。
14、下列词语中的字的读音没有错误的一组是（ ）
A.徐孺(rǔ） 棨(qǐ）戟 襜帷(wéi） 星分翼轸(zhēn）
B.萦(yíng）回 胜饯(jiān） 涸(hé）辙 钟鸣鼎(dǐng）食
C.东隅(yú） 请缨(yīng） 猖(chāng）狂 衡阳之浦(fǔ）
D.暇(xiá）日 雨霁(jì） 邺(yè）水 遥襟甫(fǔ）畅
15、下列词语书写有错的一组是（ ）
A.鹤汀凫渚 睢园绿竹 东隅已逝B.落霞孤骛 舸舰迷津 萍水相逢
C.棨戟遥临 躬逢胜饯 逸兴遄飞D.无路请缨 星分翼轸 青云之志
16.选出“故”与“既克，公问其故”的“故”意思相同的一项：( ）
A．扶苏以数谏故，上使外将兵。 B．广故数言欲亡，岔恚尉。
C．今事有急，故幸来告良。 D．豫章故郡，洪都新府。
17.选出“尽”字意思不同的一项：( ）
A．宾主尽东南之美。尽是他乡之客。
B．其有敢不尽力者乎。则智者尽其谋。
C．潦水尽而寒潭清。兴尽悲来，识盈虚之有数
D．聊乘化以归尽。食之不能尽其才。
（二）课外文言文阅读（每小题3分，共12分）。
故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣，而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之
分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也；虽然，犹有未树也。夫列
子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反，彼于致福者，未数数然也；此虽免乎行，犹有所侍者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待
哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。（节选自《逍遥游》）
庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿
不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。王以巾笥而藏之庙堂之上。此龟者，
宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”
庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”
惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏，发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰∶“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” （节选自《秋水》）
18、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ）
A．故夫知效一官，行比一乡 知：知识。
B．旬有五日而后反 反：通“返”，返回。
C．非梧桐不止，非练实不食 止：栖息。
D．惠子相梁，庄子往见之 相：做相国。
19、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( ）
A、 夫列子御风而行，泠然善也
奚以之九万里而南为
B、 子之不知鱼之乐全矣
及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣
C、 虽然，犹有未树也
眷然有归欤之情
D、 既已知吾知之而问我
既至匈奴，置币遗单于
20、下列对原文有关的内容的分析和概括，不正确的一项是( ）
A．“无己”、“无功”、“无名”也即“无所待”，就要培育一个充满无限自由的精神世界，反映了庄子追求心灵绝对自由的要求。
B．《秋水》中，庄子拒聘、讥讽惠子说明庄子是一个苟全性命、不求闻达的人，也符合庄子淡薄功名利禄的隐士思想。
C．庄子与惠子在濠梁之上辩论，惠子认为，人不可能像鱼那样从容游乐，而庄子却与他所持观点相反。
D．选文使用了多个寓言故事，充满了奇特的想象，体现了庄子散文的独特风格和感人的艺术魅力。
21、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分）
(1）且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。(2分）
(2）宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？(2分）
(3）今子欲以子梁国而吓我邪？(2分）
三、古代诗歌鉴赏
22、阅读下面一首诗，然后回答问题。(7分）
渡湘江 杜审言
迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
注：杜审言，唐代大诗人杜甫的祖父，仕途失意，唐中宗时曾被贬到南方极偏远的峰州，《渡湘江》写于这次流放途中。
(1)、诗人由眼前的春光回忆起往昔的春游，为什么要用一个“悲”字呢？请简述“悲”的具体内容(3分）
答： ____________________________________________
(2）、这是一首很有艺术特色的诗，试就这首诗最突出的一种艺术手法作简要分析。(4分）
答：
四、、默写(7分）
1、策扶老以流憩，
2、 ，抚孤松而盘桓
3、渔舟唱晚，
4、山原旷其盈视，
5、外无期功强近之亲，
6、引壶觞以自酌，
7、怀良辰以孤往，
五、阅读下面的文字，完成23——26题。(18分）
阅读下面的文字，完成24～27题。
日月行色 杨闻宇
我们村西有一条河，流水清澈，平平的河滩廓大宽展，自远处眺望，浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔，轻轻闪烁。
农村兴订婚，“订”者“定”也，仪式既简单又庄重，记得订了婚的第二天，她随我涉水过河以后，有意地、稍稍拉开些距离，不即不离，不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。夕阳衔山，晚烟萦树，河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里，上下远近静极了。她不上二十岁，刚刚撞破乡下小女儿的“壳”儿，正要步入农家姑娘的行列。我斗胆拧过头去，想仔细瞧瞧她。她那儿仿佛早就防我呢，倏地摆过脸去，避开了我，故意注视那落日。顺着她的眼光瞄过去，西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦，那就地绵延着的黛青色与她那披下的洁亮浓密的乌发是同一个色调。半边脸颊红红的，与衔山半隐的落日遥相映衬，如火的晚霞从侧面铺张开来，勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。
她没有回头，却轻轻放过一句话来：“村里那么多赢人、出众的女子，你咋就……”
“村里人说你聪敏、灵性。”我回答。
“谁说的？”
“老人都这样说。老人经的事阔，我信老人的话。”
她顺下睫毛，不吭声了。我反问了一声：“你……你对我的印象呢？”
滩上晚风习习，清畅、爽凉。她翘起指尖掠掠被晚风扰散了的鬓角，不打算回答。这怎么成！你能问我，我就问不得你么？我暗暗用目光逼住她。她见躲不过去，微微咬咬唇儿，有点不怀好意地瞟了我一眼：“你一定要我说，不说不行吗？”
我郑重地点点头。
“你是个鳖熊！”声不高，字咬得很重。
鳖者，水底烂泥里的硬壳软体爬行运动；熊者，天下蠢笨无二的“黑瞎子”。在我们那个地方，这是恶狠狠的、咬牙切齿的比喻。
“谁说的？这是谁说的？”我止住脚步，脚底猛地腾起一股无名火，屏住呼吸，胸脯一起一伏。
她那细密的牙儿咬住唇儿，眯缝起细长的眸子，平静地、神秘地斜睨住我：“也是村里老人说的！”说这话时，眼波活似乌油油一眨闪电，那一瞬间，致使她的全身在收束将尽的晚霞里显得益发俏丽、撩人。我“咕咚”咽下一口唾沫，像是咽下一个砣秤锤。
“这么说，你……你信那些老不死的嚼舌头了？！”
她垂低头，没有了任何声息。伸出一只脚在软沙上划过来划过去，划过去又划过来，金黄色的细沙净净亮亮的，宛若凝结在地的晚霞，纯洁无比。
“有话早说，回头还来得及。往后后悔就迟啦。”我正告她，催她重新表态。订婚仅仅是个形式，这“订婚”与“结婚”之间，才横亘着爱河里真正的关口。
她抬起美丽的细长的眼睛，瞅了瞅东方那刚刚托起新月而呈现暗紫色的山垣，脚趾依然下意识地划着弧圈，划着划着，长长地舒一口气：“唉！老人还说来：灵性人是鳖熊的奴！”
23.本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用？(4分）
24.本文构思具有先抑后扬的特点，请作具体说明，并分析其作用。(4分）
25.本文的人物语言有哪些特色？请分别举例分析。(6分）
26.简要概括本文女主人公的形象特点与文章主旨。(4分）
六、语言表达(27、28题，每题2分）
27．下列各句中，加点成语运用正确的一项是( ）
A刘明信誓旦旦地讲了许多奇闻轶事，周围的人都听得津津有味。
B海明威是中学生喜欢的作家，但因时间和空间的关系，我们只能对他敬而远之。
C秋雨湿透了衣衫，她双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可是没用，她仍然颤抖着，噤若寒蝉。
D《康熙王朝》是一部以史实为依据的鸿篇巨制，它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。
28、下列句子没有语病的一项是（ ）
A 通过“机遇”号火星车对一块火星岩石的分析，科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。
B一篇文章，观点鲜明，材料充分，结构完整，是衡量其好坏的重要标准。
C我离开母校已经五年了，也没能回去看看，对母校的思念时常在我的脑海里翻卷。
D、市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到在人才配置中市场的充分作用
29. 阅读下面文字材料，根据要求答题。(5分）
据中国地震局地震 预测研究所研究员张国民介绍，这次汶川发生的地震是中国大陆内部地震，属于浅源地震，其破坏力度较大。张国民说，地震可按照震源深度分为浅源地震、中源地震和深源地震。其中，浅源地震的发震频率高，占地震总数的70%以上，所释放的地震能占总释放能量的85%，是地震灾害的主要制造者，对人类影响最大。
专家表示，全球7级以上地震每年18次左右，8级以上1-2次。中国受印
度板块和太平洋板块推挤，地震活动比较频繁。张国民说，从大的方面来说，汶川地震处于中国一个大地震带——南北地震带上，中部地区的中轴地震带位于经度100度到105度之间，涉及地区包括从宁夏经甘肃东部、四川西部、直至云南，属于我国的地震密集带。从小的方面说，汶川又在四川的龙门山地震带上。因此，这里发生地震的几率较高。
(1）从第一段中提取3个关键词：、 、。(3分）
(2）用一句话概括汶川地震在我国地震带上的具体位置。(2分）
七、作文(60分）
30阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中，人们总想到远方去旅行。远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、历史悠久，更多的是一种梦幻，一种精神的归宿，一种灵魂里涌动的看不见的向往。
生活中，近的是现实，远的才是诗。所以远方总像一簇圣火，在人们心头燃烧。于是，我们总是在激情燃烧中期盼着远方……
远方象征着什么，我们为什么总是向往远方，请全面理解本文，根据你的理解写一篇作文，要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
第一次月考语文试题参考答案
一、1(B）细胞分裂时染色体进行完整复制、退化.
2(C）A．三位美国科学家的成果很大程度上改变了人们研究染色体的方式，B．在正常成年人的所有细胞中，D其中的“超级老鼠”寿命更长，更有抗癌能力
3(A ）反之，正常细胞的寿命就可能延长，起到抗衰老的作用
二、文言文阅读（一）课内文言文阅读
4．BC。A取独。D到。E这。BC的。
5．AD。AD凭借。B用。C把。E相当于“而”。
6．B。A在水面上，名词作状语。B下面，名词。C南行，名词作动词。D降落，名词作动词。
7．C。A就；这。B将；况且。C到。D通“辨”，区别。通“变”，变化。
8.A(B项“洗马”应读“xiǎn”，这是古代官职名，古音异读。C项“期功”应读“jī”，满一年之意，不读“qī”。D项“伪朝”应读“wěi”。）
9.C(C项“察臣孝廉”中“察”不仅当“考察”讲，还含有“推荐”之意，即考察并推荐我为孝廉。）
10.C(C项里的“郎中”是官职名，尚书省的属官。秦、汉时“郎中”为皇帝侍卫，管理车、骑、门户，有时也从军出战。晋代称尚书曹司之长为郎中。）
11.D 12.B(A项中“蓐”通“褥”，C项中“有”通“又”，D项中“闵”通“悯”。）
13.D(D项“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。A项中“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”；B项中“奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔跑”；C项中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦”。）
14、答案：D(A.轸zhěn；B.饯jiàn；C.浦pǔ。）
15、答案：B（“骛”应为“鹜”。）
16．A(A.原因；B.故意；C.因此；D .原先的。）
17．D(A.完全；B.竭力做到；C.完；D.了结，全部用出）
（二）课外文言文阅读
18、A、知：通智，智慧。19、D 20、C
21、(1）世上的人都夸赞他，他并不感到更加奋勉；世上的人都非难他，他也不感到更加沮丧。
(2）宁愿死去留下骨骸而尊贵呢，还是宁愿拖着尾巴活在泥水里呢？
(3）如今你也要因你的梁国来努叱我吗？
三、古代诗歌鉴赏
22(1) a、诗人缘情写景，回忆往日的欢乐，更反衬了今日处境之可悲。(1分） b、写的是自己被流放的伤悲；(2分）
(2）a、这首诗通篇运用对比（或“反衬”）的手法。(答其中之一即可2分)b、诗的前两句是今与昔的衬比，哀与乐的衬比，以昔日对照今春，以园游对照边愁；诗的后两句是人与物的衬比，南与北的衬比，以京国逐客对照湘江逝水，以斯人南窜对照江水北流。 (2分，任答出其中的2点即可)
四、略五23.①选择的是一个日落黄昏、清清河畔的特定场景，突出了场景的宁静与和谐，具有诗情画意的意境美。②场景描写与人物描写融合在一起，人与景互为映衬，相得益彰。③景中融情，场景描写融入了“我”于“她”约会时的喜悦之情。【解析】此题考查学生的归纳概括能力和分析综合能力。
24.(1）女主人公的两次回答最能体现现抑后扬的特点：前面“你是个鳖熊”，激起“我”的“无名火”；结尾“灵性人是鳖熊的奴”表明真心，让“我”突生欣喜之情。(2）①突出了人物的可爱性格（灵性），加强了女主人公表达情感的效果；②前后对照，造成悬念，形成曲折，增加情趣。
【解析】此文以情写人，以反话名真心，以语言和细节描写来推动情节的发展。解答此题要注意前后语言细微的变化，理解女主人公含蓄的表达，透过“灵性人是鳖熊的奴”这一句准确把握女主人公的态度。
25.【答案】①地方色彩鲜明。比如，“老人经的事稠”一句中的“稠”，在当地方言中是“多、丰富”的意思。用这一方言词，使得语言生动富有地方生活气息。②符合山村情侣的身份于心理。比如，“村里那么多赢人、出众的女子，你咋就……”这一句话体现了山村初恋女子欣喜，羞涩的微妙心理。③富有生活情趣。比如，“灵性人是鳖熊的奴”，含蓄俏皮，富有情趣。【解析】此题考查语言特点。分析语言特点要透过语言看到潜在内容，具体到某句话去作细致的分析。
26.【答案】①女主人公的形象特点：美丽、纯朴、灵性（聪颖调皮）。②本文通过描绘一对青年情侣约会的情景，表现了山村青年男女纯朴的爱情之美。【解析】此题考查人物形象的鉴赏和文章主旨的把握。
六、27. D(A誓言说得真诚可信。与语境不合B表示尊敬却有所顾虑不愿接近。C比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。含贬义D 形容工程大,功夫深的著作。）
28 A (B一面对两面错误C主次关系颠倒D语序错误充分意识 市场在人才--）
29．(5分） (1）浅源地震、发震频率、地震能(3分） (2）南北地震带的龙门山地震带(2分）
对于高三学生来说，第一次月考意味着什么？
高三第一次月考能说明一轮复习前，自己的基础。你被落下多少，比别人优势有没有。
而后的努力，是真格的！
努力过后，结果很有可能有个飞跃！但一定要付出比别人多的努力，即使有了优势，不努力也会被落下，也就是不进则退的道理！
高三第一次月考一般就是在国庆以后，学校通过高三学生成绩做一个基本划片；因为学校要考虑升学率。
第一：段211；985一本线分数的同学学校一般会要求老师把握这些同学状况求稳定，还会要求学生做到松弛有度。
第二：二本线含三本内老师会比较关注学生，考试中的问题做重点的指导。对刚过线的学生一般老师是最关心的因为怕出现下滑或者失误
第三：成绩不理想靠近本科的学生，一般跟家长交流，看用什么办法查漏补缺。这一部分学生家长会有一些压力，差得不多；就该多在孩子的具体情况的基础上尽快考虑找到办法。
对高三学生来说，2020年高考已经倒计时，高三每次考试都意义很大，尤其在开学第一次月考，非常重要，它体现出学生的学习状态、各科成绩，从而让学生通过调整来实现更好的进步！
高三第一次月考重要么？说实话它真的特别重要，它就是一次初入高三的摸底考试，一次自我学习的认识，但不论成绩是高是低，它仅是高三中一次考试，在紧张而充实的高三，会有很多次考试，如果月考成绩不错则要继续努力，如果月考成绩不理想也不要影响学习情绪，收拾好心情，勇往直前，所以无论成绩好与坏，做好这四点更重要！
第一点：做一次全面分析
第一次月考当着一次摸底考试，成绩分好与坏都无关紧要，而是要从考试中查漏补缺，做一次全面分析，这才是最重要的！
一般月考试卷题型与高考题型相差不大，语数外+综合，每科都要认真分析，比如数学，把所有错题全部记录在错题本上，每道题写清楚考查知识点，在接下来的一个月或两个月的复习中，一边跟从老师知道复习扎实基础，一边利用课外时间解决考试中未掌握的知识点，只有把知识点攻破了，你才能走更大进步！像英语月考的检查，更要看哪些失分点比较多，是写作还是阅读理解或完形填空，然后就针对失分较多的题型做专题突破，才能在短时间内提升成绩；考试分析，是一次对学习效果的检测，分析薄弱点，找出解决办法，才能在接下来的复习更有目标感，你才会感觉进步明显！
第二点：调整学习侧重点
每次月考，老师最怕一类学生，明知道自己的缺点在哪，就是不去改正，结果在第二次月考、第三次月考犯同样的问题，所以在对月考成绩做全面分析后，就要调整学习侧重点，优势学科保持，弱势学科加强时间投入，这样能很好的提升学习效率！
就像你把数学从130分提升到145分很难，但把英语成绩从80分提升到110分很简单，所以面对第一次月考反映出的问题，我们要做稍微的调整学习侧重点，比如物理知识点没掌握，就可以把物理的学习时间稍微加强1个小时，可你要记住，所有学习成绩的提升都是从扎实基础开始，一定要先看课本，掌握基础知识点后，再进行大量做题！
第三点：养成总结的好习惯
高三你会经历无数次考试，像周考、月考尤其到第二学期的模考，每次考试都是一次检测，通过考试我们掌握近期学习情况，通过考试我们可以查漏补缺，通过考试我们都认识到自己的不足，然而每次考试，最重要的事就是养成总结的好习惯！
在同样的老师教学指导下、在同样时间的高三里，有学生可以成为学霸，有学生怎么能力也只是“学渣”，其两者最大的区别就是总结，优秀生定期进行学习总结，知道自己想要什么，而成绩较差的学生只会顾埋头做题，不爱总结，结果做了50道题发现竟然是一种类型的题，所以每次考试都应当总结，更应该养成总结的好习惯！
第四点：保持自信心
高三第一次月考，大家不要太在意成绩高低，只要能从考试中找到自己的问题，加以改正就可以了，千万不要认为自己成绩400分就感到沮丧，就感到考大学没有希望，离2020年高考还有9个月时间呢，只要努力，一切都还不晚！
而成绩优秀的考生更不能因为第一次月考成绩优秀就感到自满，高考长征才刚刚开始，更要调整自己的情绪更努力的前进，所以不论成绩差也好优秀也罢都应当保持一颗自信心！
高三月考要做好以上四点，查漏补缺和总结更是重要，只有经过一次次考试，我们认识到自己的薄弱点了，然后加大时间去攻破它，才能掌握每个知识点，才能考出更好的成绩，但月考我们也要重视起来，因为可以通过月考提升成绩是毋容置疑的，锻炼考试的心态更为重要，尤其不论成绩是否理想，保持自信心更为重要，加油吧！
【说一说高三的第一次月考】
高三的第一次月考很重要，但也决定不了最终的高考结果。
说高三第一次月考很重要，其理由是:
1.从学生方面说，这是高三学生对自己冲击高考起点的第一次大检测。考得理想还是不理想，很大程度上影响了学生以后的学习信心。
2.从任课老师角度说，这是老师对高三学生总成绩和各科成绩学习情况的第一次大检阅。不但每个学生的学习情况会给老师留下一定的定位，而且对老师以后制定复习策略，确定高考目标也有一定的指导意义。
3.从学校角度说，这第一次月考会使学校对本学年学生的学习情况有个基本的把握，对以后学校指导老师的复习目标，以及如何对学生进行扶优抓差工作也有一定的定位意义。
但高三第一次月考还是决定不了高考的最终结果的，理由如下:
1.学生的学习情况是一个动态的变化过程，这涉及一个学生的知识底子、学习态度、运用知识的能力和心理承受能力等综合因素的结果。一个高三刚开始并不起眼的学生，可能会越战越猛，最后成为高考的黑马；而那些知识功底扎实，在学习上循规蹈矩的学生，心态上患得患失的学生，反而在高考时发挥得并不是很好，这样的例子每年是很多的。
2.老师的复习策略也会随着学生情况的变化而有所调整。比如说一个高三学生碰到了特别负责任的高三老师，他们会真正做到因材施教:对知识功底弱的学生重抓基础，对知识功底强的学生重抓做题的准确性；对中等的学生两手都抓……同时注意对学生进行及时的心理疏导，这样使得学生的复习效果分外好。
3.高考政策的某些变化，也会影响高三学生的高考结果。比如今年陕西二、三本合并招生，这对处于二本边缘的学生，就不是一个好消息；而对考二本希望渺茫的学生，则绝对是个好消息。
总之，月考只是一个阶段性的检验，对学生的意义主要在于查缺补漏。作为高三学生，在冲击高考的过程中，只要永远不丧失信心，每天勤奋复习，及时总结反思，并做到调整好心态，不耻下问，这样在高考中是绝对会取得一个好成绩的。
对于高三学生来说，第一次月考就是见证你的起跑反应，预示你的最后冲刺。
你好！
月考对高一高二高三的学生来说，都是阶段性检测。对老师来说，是检验阶段教学的效果及学生普遍存在的问题，以利下一阶段补救改进。对于学生来说是检验阶段学习的成果及找出不足与差距，以便查漏补缺，迎头赶上。
所以要辩证地发展地对待月考，不能只瞄向成绩。教育专著《高中全程升级攻略》有专门的系统的论述，请参考。当当网京东书城有售。仅供参考，谢谢！
感谢受邀
实质上第一次月考也不能意味着什么：
总体来说，考验一下暑期放假，同学们复习功课情况的检测，同时，也是让同学们立刻进入高三的紧张气氛！
高三第一次月考自然而然就是你复习的开始，对于大部分学生来说，考的都不是理想，除了个别学吧，几乎考的分数有时连大学本科的成绩都达不到。这就说明我们必须好好的努力，高三第一次月考最主要的作用是给学生一个机会，一个开始进入总复习的机会，见识什么是真正的高考，和高考的差距，在这期间，不要一味自暴自弃，而是查漏补缺，很重要，真的超级重要，哪里的薄弱点，必须抓紧时间补过来，没有其他想法，这是必须要做的。当三四次月考之后，几乎都渐渐进入稳定时期，可以差不多的意识到高考和现实的差距，记得一句话，所有的考试都是服务高考，一战成佛，否则一战入魔。
高三年级的第一次月考是高中所学知识的总复习开始部分的第一次检验，还没有把全部知识串联在一起，只是阶段性考试。
只是检验对当前复习所涉及的知识点的掌握情况，使每个学生能充分认识自己的复习成果和调整自己的复习方案和节奏。
同时按照月考成绩和排名可预测一下和自己的理想院校的差距，以便制定提分方案。
我记得高三第一次月考，最大的感受就好像一个分界线，上线的不上线的，还有徘徊在线旁边的，老师对待的方式和关注点不一样了。对自己来说就是一个查漏补缺的检测，让自己知道还有什么没有掌握！知道该怎么具体安排自己的学习，提高成绩。
高三第一次月考总结，主要讲学习方法
1、错的再多都要自己做，因为要学会思考，自己思考过不会再去请教别人，我感觉最好去问，听到的是思路，往往还有意想不到的收获。
2、学数学多做题，注意给题目分类，了解这类问题的解题思路。
3、最好准备个错题本，不要怕麻烦，一类问题总做总错，是绝对有必要记下的，我高三时就有错题本，高考考了122分，我自己是很满意的。
4、培养学数学的兴趣很重要，我做作业都是第一个做数学，记得我当时立体几何学的很不好，用了两节自习课的时间去找老师，终于把立体几何给弄通了。
5、要是基础不太好，就不要太扣难题，把基础的分拿到就行了。
智慧上进高三总复习双向达标月考调研卷 物理（一） 求答案 急用
没有答案，要自己做。
物理学是一种自然科学，注重于研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。更广义地说，物理学探索分析大自然所发生的现象，以了解其规则。
基本定义
物理学是一门自然科学，注重于研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。物理学是关于大自然规律的知识；更广义地说，物理学探索并分析大自然所发生的现象，以了解其规则。
物理学（physics）的研究对象：物理现象、物质结构、物质相互作用、物质运动规律。
物理学研究的尺度——物质世界的层次和数量级。
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