今天给各位同学分享物理周测达标卷的知识，其中也会对物理周测总结进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
物理课时达标练与测八年级上册人教版达标检测答案
中考物理专题练习（光）
（满分100分）
一、选择题（每题3分，共36分）
1．如图中描述的现象属于光的折射的是 ( )
2．南宋著名诗人辛弃疾的诗句“溪边照影行，天在清溪底．天上有行云，人在云里行.”
中所描写的“天在清溪底”和“人在云里行”两种情景，是光的 ( )
A．反射现象 B．折射现象
C．反射现象和折射现象 D．折射现象和反射现象
3．小春同学去眼镜店配眼镜，商家采用了如
下方法给她检查视力，请根据图中的数据找出
正确选项 ( )
A．视力表的像距离平面镜2．1米
B．视力表的像距离小春4．6米
C．小春距离她的像5米
D．小春的像距离视力表的像2．1米
4．下列设备主要利用平面镜来工作的是 ( )
A．潜望镜 B．显微镜
C．照相机 D．电影机
5．下列关于光现象的一些说法中，正确的是 ( )
A．太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光，说明白光是由各种色光混合而成的
B．斜插在盛水玻璃杯里的铅笔看上去好像在水面处折断了，是由于光的反射造成的
C．三原色颜料混合后与三原色色光混合后的颜色是一样的
D．用照相机照相时，来自物体的光经过照相机镜头后会在胶卷上形成一个放大实像
6．下列观察到的像属于实像的是 ( )
A．平静水面映出岸边景物的倒影 B．站在岸边看到水中游动的鱼
C．通过放大镜看到正立放大的蚂蚁 D．放映电影时看到银幕上的画面
7．如图中，R为平面镜前的一物点，人的眼睛在哪一点看不到R的像 ( )
A．a点 B．b点
C．c点 D．d点
8．(2007年连云港)小明用奶奶的老花镜镜片对着太阳时，可在距镜片5cm
处得到一个最亮、最小的小圆点。若小明想通过此老花镜的镜片看微雕作品
上较小的图案，则作品到透镜的距离应满足 ( )
A．小于5cm B．大于5cm
C．大于10cm D．大于5cm小于l0cm
9．如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的
AB范围内观察到了不同颜色的光，则 ( )
A．处应是紫光
B．只有AB之间有光
C．将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光
D．将温度计放到AB范田A处的外侧，会看到温度上升
10．一束光线射在平面镜上．与镜面的夹角为30°，则反射光线跟入射光线的夹角为( )
A．60° B．90° C．120° D．150°
11．(2007年镇江)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，已测得凸透镜的焦距为8crn，保
持蜡烛和透镜的位置不变，如图所示，调节光屏位置，直到光屏上出现清晰的烛焰像，则在光屏上观察到的像是 ( )
12．用同一凸透镜在光具座上分别探究甲、乙两物体的成像情况，实验时甲、乙两物体直
立于光具座上，且甲物体比乙物体长些，它们经凸透镜成像后，下列说法中正确的是 ( )
A．若它们都成放大的实像，则甲的像一定比乙的像长
B．若它们都成等大的实像．则甲的像一定比乙的像短
C．若它们都成缩小的实像，则甲的像一定比乙的像长
D．不论成放大还是缩小的实像，甲的像都有可能比乙的像短
二、填空题(每空1分，共13分)
13．(2007年苏州)光在真空中的传播速度为 m／s，光年是 的单位。
14．太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的 现象。将三种色光
适当混合能产生其他任何色光，这三种色光分别是红光、 和蓝光。
15．平面镜能成像是由于平面镜对光的 射作用，所成的像不能在光屏上呈
现，是 像，为了探究平面镜成像的特点，可以用 代替平面镜。
16．如图：2006年3月7时40分，黑龙江省大庆市市民惊奇地发现东方冉冉升起的太阳
周围出现了多个“4、太阳”，太阳的上方还有一道美丽的彩虹。出现这种天象的原因主要是由于在特殊的天气条件下，云中竖直挂列着许多小冰晶(小冰晶相当于三棱镜)。
(1)天空出现的彩虹，可以说明太阳光是一种 (选填“单色光”或“复色光”)。
(2)人们能够看到多个“小太阳”，是由于太阳光经小冰晶反射和 后所形成的虚像。
17．目前，光污染现象越来越严重，其中白亮污染是较普遍的一
种，如建筑物上的玻璃幕墙等。形成白亮污染的主要原因是由于光
的 ；太阳光穿过密度不均匀的大气层时，由于折射向地
面偏折，因此，早晨我们看到初升的太阳位置比它的实际位置 (选填“高”或“低”)。
18．有一种液面微变监视器，基本结构原理如图所示，光束
发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光；光束
经液面反射，其反射光被水平放置的平面光电转换接收器接
收，再通过显示器显示出来。若反射到光电转换接收器的光
点由S1移向S2，则表明被监视的液面 ，若接收器
上接收到的光点由S2移到S3，则说明被监视的液面 (选填“上升”或“下降”)。
三、作图题(每题5分，共20分)
19．如图所示，是一条经水面反射后的光线。请在图中画出其入射光线及与入射光线对
应的折射光线的大致方向。
20．(2007年苏州)根据图中的入射光线作出相应的折射光线。
21．如图所示，S’是发光点S在平面镜中所成的像，请在图中面出另一条入射光线和它
的反射光线。
22．小明和小红坐在教室内两个相距不远的座位上，一束阳光照射到教室的一个玻璃窗
上(如图所示)，小明说玻璃窗很刺眼，小红却说这扇玻璃窗不刺眼。你认为这种情况可能吗?请作图简要说明。
四、实验题(第23题每空2分，第24题10分，共18分)
23．如图所示，某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺等器
材探究“平面镜成像的特点”。他们在实验中发现，无论怎样移动点燃的
甲蜡烛，在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合。他
们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离，记录数据如下表所示。
根据实验现象和实验数据，你可以得出的结论有：
(1)平面镜所成的像是 (选填“实”或“虚”)像；
(2)平面镜所成的像与物体的大小 (选填“相等”或“不相等”)；
(3)像和物体到镜面的距离 (选填“相等”或“不相等”)；
(4)物体逐渐远离平面镜时，它的像 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
24．(2007年扬州)小明和小红在课堂上测量了老花眼镜的焦距。他们联想到：能否测量近视眼镜的焦距呢?于是，他们在课后对此问题展开了探究：
(1)他们想到近视眼镜属于凹透镜，回忆了凹透镜对光线的作用，请你帮他们完成图中
的光路图。
(2)如果要利用太阳光测量近视眼镜的焦距，他们还需要选择什么器材?答： 。
(3)请你在方框里帮他们写出实验的操作步骤(也可以画出示意图说明)。
(4)根据你的设计，近视眼镜焦距的表达式是： ．
(5)若要使焦距测量得更准确些，在操作中要注意： ．
五、应用题(共13分)
25．(13分)在研究光的折射时，小明知道了光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角；光从水斜射入空气中时，折射角大于入射角。小明想：光在其他透明介质的分界面发生折
射时有什么规律呢?即什么条件下折射角小于入射角，什么条件下折射角大于入射角?为了
研究这个问题，他在老师的指导下做了如下实验：让一束激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃，再从玻璃依次斜射入冰、空气中，其光路如图(1)所示。然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度，如下表。
试回答：
(1)针对小明提出的问题，仔细观察图中的光路，对照表格中的数据进行分析，你能得
出什么结论?
(2)根据你得出的结论，请在图(2)中画出光由玻璃斜射入酒精时，折射光线的大致位置。
参考答案
一、选择题
1．C 2．A 3．B 4．A 5．A 6．D7．D 8．A 9．D 10．C 11．D 12．D
二、填空题
13．3．0×108 长度 14．色散 绿光 15．反 虚 玻璃板
16．复色光 折射 17．反射 高 18．上升 下降
三、作图题
19．如图所示 20．如图所示 21．如图所示 22．如图所示
四、实验题
23．(1)虚 (2)相等 (3)相等 (4)不变
24．(1)如图所示
(2)刻度尺、白纸(答出刻度尺就可得分)(3)步骤：①将近视眼镜正对着太阳光，白纸与眼镜平行；②用刻度尺量出白纸上亮环的直径为D；③量出白纸到眼镜的距离为L；④量出玻璃镜片的直径为d。或者画图(4) (5)答出太阳光正对着近视眼镜即可得分
五、应用题
25．(1)光从传播速度大的物质斜射人传播速度小的物质中时，折射角小于入射角；反
之，光从传播速度小的物质斜射人传播速度大的物质中时，折射角大于入射角。
(2)如图所示。
有些图看不到，你++我q，我发给你！
求一份初三物理试题
初 三 物 理 试 题 2006.6
一、选择题：下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。（每小题2分，
共28分）
1．表示电流做功快慢的物理量是
A．电压 B．电阻 C．电功 D．电功率
2．关于导体的电阻，下列说法正确的是
A．铁导线有电阻，铜导线没有电阻
B．长导线的电阻比短导线的电阻大
C．通过导体的电流越大，导体的电阻就越小
D．导体两端电压为零时，电流为零，电阻不为零
3．关于光和声的传播，下面说法中正确的是
A．小孔成像现象说明光在均匀介质中沿直线传播
B．光在空气中的传播速度大约是340m/s
C．声音在水中、金属中都不能传播
D．光和声都能在真空中传播
4．关于电源和电压，下列说法错误的是
A．电源是提供电能的装置 B．电源是提供电压的装置
C．对人体的安全电压是36V D．家庭电路的电压是220V
5．关于电和磁，下列说法错误的是
A．电磁铁可以有磁性，也可以没有磁性
B．奥斯特实验表明，导体周围存在磁场
C．电磁继电器实质是控制电路通断的开关
D．因为有了换向器，直流电动机才可能连续转动
6．对于下列有关事例，解释正确的是
A．用高压锅煮饭熟得快，是利用压强增大，沸点升高的原理
B．用高压锅煮饭熟得快，是利用大气压随高度的升高而减小的原理
C．将暂时不吃的蔬菜放入冰箱冷藏，是为了降低液体温度，加快蒸发
D．将暂时不吃的蔬菜放在向阳通风处，是为了保持液体温度，减缓蒸发
7．下列说法中正确的是
A．水的温度降低到0℃时一定结冰
B．物体吸收热量，温度不一定升高
C．在内燃机的压缩冲程中，内能转化为机械能
D．物体的温度升高，内能增加；物体的温度不变，内能也不变
8．在空中飞行的足球，受到
A．踢力和重力的作用 B．踢力的作用
C．重力和空气阻力的作用 D．惯力的作用
9．下列事例中，为了增大压强的是
A．纪念碑安放在宽大的基石上 B．滑雪运动员脚上穿滑雪板
C．大型拖拉机装有履带 D．把喝饮料的吸管一端做成尖的
10．关于机械效率，下列说法中正确的是
A．机械做功越快，机械效率越高
B．机械所做的总功越少，机械效率越高
C．机械做的有用功在总功中占的百分比越大，机械效率越高
D．使用机械时，所用动力跟物重的比值越小，机械效率越高
11．家用电冰箱正常工作时，其电功率最接近
A．2000W B．200W C．20W D．2W
12．一袋重100N的米静止在水平地面上。小刚用80N的力竖直向上提它时，米袋受到所有力的合力为
A．0N B．180N，方向竖直向下
C．20N，方向竖直向上 D．20N，方向竖直向下
13．把一个小球放入盛满某种液体的溢水杯中，小球浸没在杯底，从杯中溢出10g液体。若将小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上。从杯中溢出水的质量
A．等于10g B．小于10g C．大于10g D．无法判断
14．如图1所示，在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中，分别装有质量相等的两种液体。液体中的A、B两点在同一条水平线上。比较液体在这两点产生压强的大小，正确的是
A．pA＞pB B．pA＜pB C．pA＝pB D．无法判断
二、选择题：下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。（每小题3分，共12分。选对但不全的得2分，有错选的不得分）
15．在探究凸透镜成像规律的实验中，把蜡烛放在焦距为f的凸透镜前，蜡烛通过凸透镜成一个放大的像。关于蜡烛到凸透镜的距离（物距u），满足条件的是
A．u ＞2 f B．u＝2 f C．f ＜ u ＜2 f D．u ＜ f
16．下面对相关现象的分析，正确的是
A．走进鲜花店就可以闻到花香，这是气体的扩散现象
B．用水擦过的黑板一会儿就干了，这是水的液化现象
C．利用沸点不同，可以从酒精和水的混合物中把酒精分离出来
D．在高寒地区用酒精温度计而不用水银温度计，是因为酒精比水银的凝固点高
17．小虹到水房去取一桶水到教室。小虹
A．提起水桶的过程中，水桶的运动状态始终不变
B．提起水桶的过程中，水桶的重力势能增加
C．提着水桶上两层楼，可能没对水桶做功
D．提着水桶不动时，水桶受力平衡
18．在图2所示的电路中，电源电压保持6V不变。当开关S1闭合、S2断开时，小灯泡均发光，电压表、电流表均有示数。此时再将S2闭合，下列判断正确的是
A．灯L1可能不发光，也可能更亮
B．灯L2不发光，电路总功率变小
C．如果灯L1发光，则两电表示数的比值不变
D．如果灯L1不发光，电压表的示数为6V，电流表的示数几乎为零
三、填空题（每空2分，共14分）
19．向秧田中灌水可以避免秧苗受霜冻伤害。这是利用了水的__________较大的性质。
20．农民把稻谷摊开晾晒，增大了液体的____________，有利于稻谷中水分蒸发。
21．小丽站在平面镜前0.5m处，镜中的像到镜面的距离为________m。
22．使用一个动滑轮，把400N的重物匀速提高10m。则有用功为_________J。
23．入射光线与镜面的夹角是25度时，入射光线与反射光线的夹角是_________度。
24．小红将底面积为S1的圆柱体挂在弹簧测力计下，缓慢浸没到底面积为S2的圆柱形薄壁容器内的水中，水未溢出且圆柱体未接触容器底部，弹簧测力计示数改变了△F。则水对容器底部的压强改变了________________。
25．如图3所示电路，电源电压一定，R1＞R2。当只断开开关S3时，电路消耗的电功率为19.2W，电阻R1消耗的电功率为P1；当只闭合开关S3时，电路消耗的电功率为2.4W，电阻R3消耗的电功率为0.8W，电阻R1消耗的电功率为P1¢；则P1∶P1′＝______________。
四、实验与探究题(26—28题各2分，39题3分，40题4分。其他每空1分，共30分)
26．根据图4中的入射光线和折射光线，在虚线框内画出适当类型的透镜。
27．图5中，重30N的物体被拉上斜面。请你根据给定的标度，画出物体受重力的图示。
28．画出图6中拉力F对支点O的力臂L。
34．小明用圆柱形水杯、直尺和一些币值相同的硬币等材料做实验，验证杠杆的平衡条件。他先把直尺放在圆柱形水杯上，左右移动直尺，使其如图11（甲）所示在水平位置平衡。然后在直尺两侧放不同数量的硬币，并调节硬币位置，使直尺如图11（乙）所示，在水平位置再次平衡。小明在乙图中标出了力臂L1、L2的大小。据此，小明能得出杠杆的平衡条件吗？答：__________。
35．小华在探究影响浮力大小的因素时，做了如图12所示的实验。他根据测得的实验数据，做出了弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面在水中深度h关系的图象，如图13所示。分析图象可知：
⑴AB段表示圆柱体受到的浮力__________（填：“变大”或“变小”）；BC段表示浮力不变，不变的原因是圆柱体_______________不再发生变化。
⑵圆柱体的密度r ＝___________g/cm3。
名 称：锂离子充电电池 容 量：2200mAh
标称电压：3.7V 充电电压：4.2V
充电模式：恒压/恒流 最大持续放电电流：3300mA
循环寿命：500次 工作环境温度：－20℃~60℃
执行标准：GB/T18650
36．右表是一种电池的部分文字说明材料，作为电源，它提供的电压U =_________V；若以最大持续放电电流的三分之一持续放电，最大放电时间t =_______h；该电池充满电后，储存的电荷量Q =____________C。
37．图14所示的电路中，除了一根导线是断的，其余的器材完好无损，电路连接正常。为了查出这根导线，小刚将电压表的正接线柱一直接在电源的正极，负接线柱与a接线柱相连时，电压表没有示数；再将电压表的负接线柱与b接线柱相连时，电压表有示数。发生断路的是导线________。
38．在课外小组里，肖英和其他同学利用木棍、铁块和细绳等材料制作了一杆可以测量液体密度的“密度秤”。把细绳系在木棍的重心O处并把木棍挂起，M和N是两个铁块。当M在A点，N在B点时，木棍如图15所示平衡。把M浸没在水中，N移至C点时，木棍再次水平平衡。把M浸没在某种液体中，N移至D点时，木棍又处于水平平衡。可知被测液体的密度________水的密度（填：“大于”、“小于”或“等于”）。
39．一个电阻的额定功率为1W，阻值在5~10W之间。小枫同学用伏安法测这个电阻时，错误地连接成如图16所示的电路。已知电源电压为4.5V，滑动变阻器最大电阻值为10W，实验室用双量程电压表、电流表连接情况如图所示。闭合开关时，会产生什么后果？（1分）______________________；
简要说明做出上述判断的理由。（2分）__________________________________________________________________________________________________________
五、简答与计算题（41、42两题各3分，43、44两题各5分，共16分。）
计算题要求：⑴写出必要的文字说明和依据的主要公式；⑵代入数据；⑶凡有数字运算的题目，运算过程和结果都要写明单位。
41．在家庭电路中，把一只小功率的灯泡接入电路，工作一段时间后，感觉不到导线发热。用同一段导线把一台大功率的电炉接入电路，在相同时间内，导线显著发热。这是为什么？
42．在一标准大气压下，把一壶质量是2.5kg的水从室温（20℃）加热至沸腾的过程中，水至少吸收多少热量？已知C水＝4.2×103J/(kg×℃)
43．某单位设计的一种供牲畜饮水的装置如图17所示。设计水箱的水位高度维持60cm不变，水箱底部出水口的横截面积为20cm2。底盖A、细杆B和浮球C的总质量为1kg，浮球C的体积为2dm3。设计要求：底盖A平时顶住水箱底部出水口，一旦饮水槽的水位下降，底盖A就下落，水立即通过出水口流入饮水槽。实现自动补水。
通过计算说明，给出的数据能否达到设计要求？如果能，分析说明浮球C的体积对装置的影响；如果不能，请提供改进的方法和符合设计要求的数据。（g＝10N/kg）
44．如图18所示电路，设电源电压不变，灯丝电阻不随温度变化。当开关S1、S2断开时，电压表V1、V2示数之比为2∶1，R3消耗电功率为0.24W；当开关S1、S2闭合时，灯正常发光，R3消耗电功率为24W，电流表的示数为2.9A。求：⑴电阻R2、R3之比；⑵电源电压。
二模试题解析
1题．“电流做功快慢”等同于“用电器消耗电能快慢”、“用电器转化电能快慢”
2题．电阻（对电流有阻碍作用）是导体的性质。在自身条件（电阻率、长度、粗细）和外部条件（温度）确定时，电阻确定。通过测量导体两端的电压和导体中的电流，可以间接测量电阻的大小。
3题．注意光直线传播的条件；真空对于声而言，不是传播介质，对于光而言，是传播介质。340m/s不需要记住。真空中的光速要知道。
4题．前两个选项是从两个不同的侧面描述电源的作用。后两个选项是对特定范围值和定值电压的表述。
5题．A由电流的有无决定 B磁场是电流产生的 C是一个自动的开关 D连续转动对于这些基本问题要有认识。
6题．注意区分海拔高度和（大）气压的关系——海拔越高大气压越小；以及气压和沸点的关系——（液面上的）气压越大液体沸点越高（越不容易沸腾）
注意影响液体蒸发速度的三个因素，注意加快蒸发和减缓蒸发的不同表述方式
7题．A注意晶体熔液凝固的条件；B例如晶体熔化和液体沸腾特征；C注意在压缩冲程和做功冲程中的能量变化；D温度不变时，其内能可以增加（吸热不升温），也可以减少（放热不降温）
8题．足球上飞时，重力和空气阻力都是运动阻力，下落时重力是动力，要会画图分析受力
9题．前三个选项的共同特征：1都是减小压强的措施；2____________________
10题．理解1总功利用率的含义；有用功跟总功的比值大；2省力的描述：动力跟物重的比值小
11题．此类联系实际的题目，要把握一般和特殊的关系，不能把特殊当一般
12题．因为初状态是静止，FG，不能改变物体的运动状态，仍保持初状态——静止不变。所以合力为零。（引申可知重力和提力的合力等于20N，此时的支持力等于20N。三力合力为零）
13题．同一个物体，漂浮时比沉底时受到的浮力大。此题注意不要引申歧义
14题．比较底部压强：PA＝PB＝P；密度判断：rA＞rB；已知AB两点同高，同高的液体比压强p¢A＞p¢B；AB两点比压强：pA＝P－p¢A，pB＝P－p¢B；所以：pA＜pB
15题．“成放大的像”和“在屏上成放大的像”不是一回事。前者包括后者。
16题．B注意区分汽化和液化；C利用沸点不同分离不同液体是常用方法；D凝固点越高越容易凝固
17题．提起水桶的过程是水桶由静止到运动的过程；至少做功W=Gh
18题．灯L1的灯丝不被烧断就会更亮；S2闭合总电阻变小，电路总功率变大；灯L1的灯丝被烧断后，电压表接在断路点两端，应显示电源电压；关于C选项，要注意小灯泡不是定值电阻，这一点对于使用新课标新教材的学生不是问题。在新教材测量小灯泡电阻的探究中，有这样的描述：“测量时从额定电压开始逐次较低，获得几组数据。比较计算出的几个答案，电阻的大小相同吗？你能看出其中的规律吗？你对出现的这种现象有什么发现和解释？”
有老师提问：“这一事实对《用滑动变阻器改变小灯泡亮度》实验的结论会有什么影响”我们都知道的事实是——无影响。分析如下：
在小灯泡电阻变大这件事中，温度升高是原因，电阻变大是结果；而灯丝的温度升高的另一个结果就是灯泡变亮。所以，灯泡变亮是看到的事实，灯丝电阻变大是测量的结果。二者都是事实，并无相悖关系。在一般计算题中，为了便于计算，都是假设灯丝电阻不随温度变化的，但是这一假设一定要说出来。（参见本试卷44题）
在平时的教学中，或是在复习中，关于小灯泡的电阻问题，是否可以考虑按照如下原则把握：
⑴明确小灯泡不是定值电阻，其电阻值随温度的升高而增大；通过小灯泡的电流仍然是随其两端电压的升高而增大，只不过不是正比关系——这些都是实验结论；
⑵在标准试卷的计算题中，涉及到以小灯泡电阻为已知量时，一定有“忽略灯丝电阻变化”一类假设；
⑶在测量类的探究实验中，一定区分定值电阻和小灯泡的不同。
⑷关于温度对电阻的影响，不扩散到一般电阻，除非有明确要求（题设要求和数据支持）。
21题．注意问题，问的是什么距离？
22题．注意有用功的概念
23题．注意，这里是（90－25）×2，避免错为（100－25）×2
24题．圆柱体受浮力F浮=G排水=DF。相当于向柱形容器中注入G排水这么多的水，所以压强增加DF/S2。
25题．这是为高分学生准备的拉档题，不是基本要求。
26——31题都是基本要求，画图要准确到位；如图5中的箭头、截线要明确、准确；图6中的大括号要到位，垂足标记要清晰。
32题．注意“振动”不要写错；空气不要写成气体
33题．公式n=s/h=vs/vh是一般公式，跟其他条件无关；引申：有几个定滑轮？怎样用文字准确表述第二次机械效率升高的理由？
35题．对于图线题，无论问题如何，至少要做好以下几件事：明确两坐标轴表示的物理量；图线起点、折点、终点的物理意义（对应横纵座标分析）；如果有几条图线，要会用控制变量的方法加以比较。
本题的相关信息：测力计最大拉力F1=4.5N；测力计最小拉力F拉=3N；
分析得到：G物=最大拉力F1=4.5N；最大浮力F浮=4.5N—3N=1.5N；
密度r=r G物/F浮=3g/cm3
36题．对于此类（表格数据）材料题，首先要对不熟悉的数据（或表述）可用比较、联想、推理等方法给出界定；然后要根据题意对材料（数据）进行取舍筛选。
本题中可能（为什么说“可能”）不熟悉的内容有：容量；标称电压；充电模式；执行标准；其中回答问题时需要的是：容量和标称电压；引申：此电池充满电后，储存的电能是__________J。
37题．这是一道熟题，注意判断依据和监测方法
38题．不要被名称迷惑，其实就是杠杆的二次平衡问题。物体M受到的浮力越大，物体N的悬挂点就越*近支点O。因为M浸没在液体中，浮力变化的原因是被测液体的密度不同，所以N越*近支点，说明液体密度越大。
39题．此题必须通过简单计算，用数据说话。由于定值电阻的阻值只有一个范围，这就涉及到计算取值得可信程度。如计算电路中电流和实际功率时，要按最大电阻状态计算。
40题．伏伏法测电阻是熟悉的方法。习惯用两块电压表或一块表接两次。用两块表同时测量，与电源电压是否变化无关，用一块表测量两次，要求电源电压不变。测到两个不同的电压值，是必须的，否则达不到目的。此题主要体现简约思想，即搬动一次开关，完成两次测量。
41题．此题在现行教材P125。本题改动仅限于强调控制变量：“同一段导线”、“相同时间”
42题．物质的比热容不需要记忆，需要知道一标准气压下水的沸点。
43题．此类题的关节点在于明确需要解决的问题。
能够达到设计要求的标志是：饮水槽水位达标，底盖A能顶住出水口；饮水槽水位下降，底盖A能脱离出水口。
需要做的判断是：能否达标？不达标的原因是什么？
能力点是分析物体受力
知识点是压强、压力、浮力、重力的计算
44题．此题是传统题，它是几份题中最容易的一道题。要注意克服心理障碍。不要被吓住。
另外，请老师们注意在一、二模中没有练习到的基础知识，注意复习不要落空。
西城教研中心
初中物理试卷
初二科学第三章电学测试2 班级 姓名
一、选择（每小题2分，共40分）
1．用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电，经检验塑料梳子所带的电荷为负电，则梳头时
A．塑料梳子失去一些电子 B．塑料梳子得到一些电子
C．头发得到一些电子 D．头发和梳子间没有电子转移
2．下列常见的物体，制造它们的材料中既有导体又有绝缘体的一组是
3．下列设备中不属于用电器的是
A．电灯 B．电风扇 C．开关 D．电饭锅
4．手电筒里电池放置正确的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．都正确
5．马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是
A．串联的 B．并联的
C．可能是串联的，也可能是并联的 D．不能确定是何种连接方式
6．在如图所示电路中，开关S闭合后，三盏灯属于串联的电路是
7．为了纪念和表彰科学家为科学发展做出的杰出贡献，国际上常用他们的名字作为科学计量的国
际单位。电流的单位是用下列哪位科学家的名字命名的
A．安培 B．伏特 C．欧姆 D．瓦特
8．如图，AB和CD两段用同一材料做成的粗细不同的金属导体，现把它们串联在一段电路中，设通过AB段的电流为IAB，通过CD段的电流为ICD，则
A．IAB＞ICD B．IAB＜ICD
C．IAB＝ICD D．条件不足
9．某电路中的电流大约是0.4安，一位同学要较准确地测量出这个电路中的电流值，他现有的电流表有两个量程(0~0.6安和0~3安)，若他用的是0~3安的量程，那么这样做的结果是
A．测不出电流值 B．电流表的指针可能反向偏转
C．电流表可能被烧坏 D．测量值的精确程度差一些
10．在温度一定时，比较两根镍铬合金线电阻的大小，下列说法正确的是
A．长导线的电阻大 B．横截面积大的导线电阻大
C．长度相等时，粗导线的电阻大 D．横截面积相等时，长导线的电阻大
11．右图是旋钮型变阻器的示意图。若顺时针旋转使音量增大，两接线柱应接
A．a和b点 B．b和c点 C．a和c点
12．由欧姆定律可得：R=U／I，对于它的理解正确的是
A．导体两端的电压越大，电阻越大
B．通过导体的电流越小，电阻就大
C．导体电阻与两端电压成正比，与通过电流成反比
D．导体的电阻是导体一种属性，在数值上等于两端电压与通过导体电流的比值
13．如图所示是研究电流与电阻关系的电路图。其中滑动变阻器在这个实验中的作用是
A．改变电路中的电阻，保护电阻R
B．改变流过R的电流和它两端的电压
C．当改换电阻R时，调节滑动变阻器，使电压表的读数保持不变
D．当改换电阻R时，调节滑动变阻器，使电流表的读数保持不变
14．甲、乙两导体通过相同的电流，经检测发现甲导线两端的电压比乙导线两端的电压高，则比较它们的电阻值，可以得出
A．R甲＞R乙 B．R甲＜R乙
C．R甲＝R乙 D．无法比较谁大
15．如下图所示，两滑动变阻器的滑片P1，P2都向右滑动时，下列说法正确的是
A．L1和L2都变暗 B．L1和L2都变亮
C．L1变亮，L2变暗 D．L1变暗，L2变亮
16．某同学做用电流表测电流的实验时，误把电流表并联在电灯L1两端，这时观察到的现象将是
A．两灯都不亮 B．两灯亮度不变
C．L2比原来亮，L1不亮 D．无法判断
17．如图电路中，电源电压为12伏保持不变，定值电阻R1=7欧，滑动变阻器R0的最大阻值为5欧。当开关S闭合后，滑动变阻器滑片P从a端滑向b端的过程中，电压表示数的变化情况是
A．5V～12V B．12V～7V C．0V～5V D．0V～12V
18．有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10Ω”和“1A 5Ω”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为
A． 1A B．2A C． 3A D． 不能确定
19．在如右图所示的电路中，电源电压恒定不变，开关闭合时，电灯L1、L2均能发光。若灯L2
的灯丝突然烧断，则
A．电流表A1的读数不变，A2的读数变小
B．电流表A1的读数变小，A2的读数不变
C．电流表A1、A2的读数均变小
D．电流表A1、A2的读数均变大
20．如右图，当开关S闭合时，可能发生的是
A．L1、L2都发光 B．L1发光，L2不发光
C．电源损坏 D．L2的灯丝被烧断
二、填空（每空2分，共38分）
21．导体电阻的大小由导体的材料、长度和 ▲ 决定；滑动变阻器靠改变导体的 ▲ 来改
变电阻；当温度降到足够低时，金属导体的电阻会突然消失，这一现象叫 ▲ 。
22．右图中的灯泡在通电时，灯泡能被点亮。请在下面横线上填写
当开关K1、K2处于以下状态时，灯泡A、B的亮熄情况：
(1) K1断开，K2闭合时 ▲
(2) K1闭合，K2断开时 ▲
(3) K1和K2都闭合时 ▲
23．当加在导体两端电压为6V时，通过的电流为0.2A，则导体的电阻为 ▲ Ω；若在该导体两端改为加3V电压，则通过该导体的电流为 ▲ A，导体的电阻为 ▲ Ω。
24．小丽家中有电灯、电视机、洗衣机和电冰箱等家用电器，它们都是 ▲ 联在照明电路中。若同时使用全部的家用电器，她家线路上的总电流将 ▲ （填“最大”、“不变”或“最小”，下同），照明电路的总电阻将 ▲ 。
25．已知小灯泡正常发光时的电阻是20Ω，通过的电流为1安，则小灯泡发光时两端的电压为
▲ V。如果电源的电压为32伏，为使小灯泡正常发光，需要串联一个 ▲ Ω的电阻。
26．电阻R1和R2串联后接入某电路上，若U1：U2=2：3，又知R1=20Ω，则R2= ▲ Ω。若将R1和R2并联接入原来电路的两端，则串联时总电流和并联时总电流之比
I串：I并= ▲ 。
27．如右图所示电路，当闭合开关S后，在滑动变阻器的滑片P向右移动
的过程中，电流表的示数将 ▲ ，电压表的示数将 ▲ 。
28．一根阻值R＝27Ω的粗细均匀的电阻线弯成一个圆，ABC是三等分点，
若将AB两点接在5.4V的电源上，整个电路中的电流为 ▲ A。
三、实验与分析计算（第29题9分，30题6分，31题7分，共22分）
29．电阻Rx的阻值估计在6～10Ω之间，小明同学利用以下元件测量Rx的阻值，电路图如下左图所示，电路连接如下，其中有一根导线没有接好。
（1）请在实物图上补画所缺的一根导线。
（2）在连接电路时，开关应 ▲ ；闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的 ▲ 端。(填“A”或“B”)
（3）闭合开关，发现电流表无示数，而电压表示数接近3V，出现故障的原因可能是 ▲ 。
（4）排除故障后，测量时，两电表示数如下图所示，则I＝ ▲ ，U＝ ▲ 。
根据实验数据可得Rx＝ ▲ 。
（5）实验中，为了减少误差，小明还需进行的操作是 ▲ 。
（6）另一个同学测量以后画出了电阻丝Rx的电流电压变化的关系图像，结果发现电阻值随着电压、电流的增大而增大了，经检查，电路连接、电表读数都没有问题，请你帮他解决这个疑问：这是因为 ▲ 。
30．研究表明，有些金属电阻的阻值会随温度的变化而变化，物理学中利用这类金属的特性可以制成金属电阻温度计，它可以用来测量很高的温度，其原理如图所示。图中电流表量程为0～15mA，电源的电压恒为3V，R′为滑动变阻器，金属电阻作为温度计的测温探头，在t≥0℃时其阻值Rt随温度t的变化关系为Rt=100+0.5t（单位为Ω）。
（1）若要把Rt放入温度为0℃处进行测量，则Rt的阻值为多少？若此时电流表恰好达到满量程电流15mA，则这时滑动变阻器R′接入电路的阻值为多大？
（2）保持（1）中滑动变阻器R′接入电路的阻值不变，当把
测温探头Rt放到某待测温度处，电流表的示数恰为10mA，
则此时Rt的阻值为多大？对应的温度为多高？
31．如图是某中学八年级科学课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图。其电源电压U=3V，电路保护电阻R1=10Ω，均匀电阻丝的阻值为R2=10Ω，
金属丝（电阻忽略不计）的上端固定在O点，下端系有一块塑料
片A，当风从右向左吹动塑料片时，金属丝向左摆动并与电阻丝
保持良好的接触，风力表由电压表改装而成。
（l）无风时，塑料片竖直下垂，电压表示数是多少？电路中的
电流是多少？
（2）风力最强时，金属丝滑至电阻丝的最左端，电压表的示数是多少？
（3）为什么不在电路中串联电流表，把电流表改装成风力表？
宁外初二科学第三章电学测试2答卷 班级 姓名
一、选择
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、填空
21． 、 、
22．（l） （2） （3）
23． Ω、 A、 Ω 24． 、 、
25． V、 Ω 26． Ω、
27． 、 28． A
三、、实验与分析计算
29．（l） （2） 、
（3）
（4） 、 、Rx＝
（5）
（6）
30．
31．
宁外初二科学第三章电学测试2答卷 班级 姓名
一、选择
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C C A B A A C D D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D C A C C B A A C
二、填空
21．横截面积、接入长度、超导
22．（l）A亮B不亮 （2）AB都不亮（3）AB都亮
23．30Ω、0.1A、30Ω 24．并、最大、最小
25．20V、12Ω 26．30Ω、6：25
27．变小、变大 28．0.9A
三、、实验与分析计算
29．（l）略（2）断开、A（3）R断路 ，0.3，2.7，（4）9 （5）多次测量 （6）导体温度的变化
30．31．略
[img]八年级物理上册白皮卷
《声现象》复习测试题
山东省惠民县姜楼一中 赵辉
一、请你填一填
1．声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，传播170m距离所需的时间为 s。
2．摩托车加上消音器是在 处减弱噪声；把门窗关上，是在 处减弱噪声；“掩耳盗铃”是在 处减弱噪声。
3．人在讲话或唱歌时，用手指摸颈前喉头部分，会感到声带在 ；登上月球的两个宇航员面对面站着也不能直接交谈，这是因为月球上没有 。
4．渔民可以利用电子发声器把鱼儿吸引到网里面来，表明水能够 。
5．减弱噪声的三条途径：一是在 减弱，二是在 减弱，三是在 减弱．在控制噪声不超过 分贝才能保证休息和睡眠。
6．现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是______；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将______（选填增大或减小）。
7．在图2所示的装置中，敲响右边的音叉，会看到的现象是竖直放置的泡沫小球__________。如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验，则会看到泡沫小球_____________，这说明了_____________。
8．有时我们接起电话，彼此间只说了声“您好”，对方还未来得及告诉我他是谁，如果他是我们熟悉的人，我们就能知道他是谁，这是根据________来判断的。
二、请你选一选
9．在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的（ ）
A．频率不同
B．振幅不同
C．频率和振幅都不同
D．响度不同
10．关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（ ）
A．老牛的音调高，响度大
B．老牛的音调低，响度大
C．老牛的音调低，响度小
D．老牛的音调高，响度小
11．医生借助听诊器为患者诊病是因为（ ）
A．听诊器能改变发声体振动的频率，使传入人耳的声音音调变高
B．听诊器能改变发声体振动的振幅增加，使传入人耳的声音响度变大
C．听诊器能改变听者与发声体之间的距离，使传入人耳的声音响度更大些
D．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的声音响度更大些
12．关于双耳效应，下列说法正确的是（ ）
A．利用双耳效应，可以判断声音的大小
B．利用双耳效应，可以判断声音的远近
C．利用双耳效应，可以准确判定声音传来的方向
D．声音从人的正前方或正后方传来时，人耳不易分辨清楚
13．下列事例中，不是利用声音传递信息的是（ ）
A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来
B．医生通过听诊器给病人确诊
C．比赛场上发令员的枪声
D．利用超声波排除人体内的结石
14．将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把罩内的空气抽去时，将会发生（ ）
A．电铃的振动停止了
B．电铃的声音比原来更加响亮
C．只见电铃振动，但听不到声音
D．不见电铃振动，但能听到声音
15．为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障．这种有效、可行的防止噪声的措施属于（ ）
A．堵塞感受噪声器官
B．阻隔噪声传播的途径
C．控制产生噪声的声源
D．防止噪声产生回声
16．在城市道路常见如图3所示的标牌，它表示的意思是（ ）
A．鼓号乐队不能进入
B．禁止鸣笛，保持安静
C．道路弯曲，行车注意安全
D．乐器商店的标志
17．大音乐家贝多芬一生中创作了许多优秀的作品，如《命运》、《田园》、《英雄》等，有些作品是他耳聋以后创作的，你认为合理的是（ ）
A．他是把所作的曲子演奏给朋友们听，朋友们把感受通过文字告诉他，指导他创作
B．他是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听演奏的声音
C．自从他耳聋后，就随随便便作曲了
D．以上说法都不正确
三、研究与交流
18．你知道什么是声呐？它有那些应用？
19．请认真阅读下面的材料，阅读后回答问题
城市噪声的主要来源是由工厂内各种机器的运转、交通工具的使用、人口的集中造成的，工厂车间的机器声、飞机升降的轰鸣声、汽车发动机的振动声、人们的喧哗声和音响设备的吵闹声等，都属于噪声。70db的噪音会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳失去听力等。防治城市的噪声成为非常紧迫的任务。
问题：（1）请你再说出三种属于城市噪声的例子。
（2）请你说说城市噪声的危害。
（3）请你说说防治城市噪声的措施。
20．在一次校园歌咏比赛时，小鹏同学发现女生的声音尖而细，男生的声音低沉而有力，你能告诉他这是为什么吗？
21．蜜蜂或苍蝇在我们面前飞过时，发出嗡嗡的响声，而蝴蝶在空中飞行时则悄无声息，这是为什么？
22．我们在看星球大战的影片时，会看到这样的场面：在太空中一个机器人驾着飞船攻击另一个飞船，另一个飞船被炸毁，响声震耳欲聋，你认为这个场景符合实际情况吗？为什么？
四、实验探究
23．为了探究声音的响度与什么因素有关系，请你进行下面的探究学习。
(1)写出实验需要用到的器材：_ ；
(2)设计和进行实验：_ ；
(3)分析和总结实验结论：_ 。
24．下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景：
情景1：同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响度不同；
情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则声调不同；
情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同。
根据以上情景，回答下列问题：
（1）声音的特性有哪些？
(2)这些特性分别与哪些因素有关？
五、请你算一算
25．超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数（声速用声音在15℃时的传播速度）。某超音速飞机飞行的马赫数为2．5，那么它的飞行速度是多少？若广州到北京的距离为1700km，这架飞机从广州飞到北京需要多少时间？
《声现象》复习测试题（参考答案）
山东省惠民县姜楼一中 赵辉
一、请你填一填
1．0．5。
2．声源处，传播过程中，人耳处。
3．振动，空气。
4．传播声音。
5．声源处，传播过程中，人耳处，50。
6．分贝，减小。
7．被弹起，静止不动，月球上是真空不能传声。
8．音色。
二、请你选一选
9．A。
10．B。
11．D。
12．C。
13．B。
14．C。
15．B。
16．B。
17．B。
三、研究与交流
18．声呐（是sonar的译音，它是sound navigation ranging的缩写）又叫水声测位器，是利用发声设备向被测物体发射出声波或超声波的脉冲，然后，在接收反射回来的脉冲信号，在显示器上比较两信号的时间间隔，以探测水下物体（鱼群、沉船、海底等）的位置的一种测试仪器。利用声呐可以探测海深，利用声呐还可以探测水下的冰山，利用声呐还可以探测鱼群等。
19．（1）汽车的鸣笛声、燃放的鞭炮声、打桩机的打桩声等；（2）噪声会影响人们的工作学习和休息。长期生活在高分贝的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；更严重时会造成鼓膜会破裂出血，双耳失去听力等；（3）把噪声较大的工厂搬迁至郊区，在公路两旁种植树林或安装隔音玻璃板等。
20．一般女生的声带狭长，气流冲击声带发声时，声带振动较快，但是，振幅不大，所以音调高，响度小，听起来尖而细，而男生的声带较宽厚，发声时振动较慢，但振幅较大，所以，音调低，响度大，听起来这种声音低沉而有力。
21．蜜蜂和苍蝇的翅膀振动频率是几千赫，在人们的听觉范围内（20～20000HZ）之间，人能听到嗡嗡声；虽然蝴蝶的翅膀同样在振动，但是，频率只有五、六赫兹，不在人的听觉范围之内，所以，人们听不到蝴蝶的飞行声音。
22．不符合，因为太空没有空气，是真空，真空不能传播声音，因而不能听到声音。
四、实验探究
23．（1）音叉、乒乓球(系着细线)、小锤；（2）a、用小锤击打音叉发声，将乒乓球接触音叉，观察乒乓球弹开的幅度；b、用更大力击打音叉，重做上面的实验；（3）声音的响度与物体振幅有关（或振幅越大，声音的响度越大）。
24．(1)声音的特性有响度、音调、音色等；(2)响度与振幅有关；音调与频率有关；音色与发声体的材料和结构有关。
五、请你算一算
25．（1）ν＝2．5×340m/s，＝850m/s；
（2）＝1700000m／850m/s＝2000s。
《光现象》单元测试题
山东省微山县西平一中 张念华
一、选择题（每小题2分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，将正确答案的字母代号填在下面的方框内）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1．如图1所示的四种情景中，应用光的反射的是（ ）
图1
2．下列实例能用光的直线传播来解释的现象是（ ）
A．用凸透镜取火
B．影子的形成
C．镜中花水中月
D．海市蜃楼
3．把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将某—物体放在此透镜前20cm处，可得到一个（ ）
A．倒立放大的实像
B．倒立缩小的实像
C．正立放大的实像
D．正立放大的虚像
4．在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图2所示时，光屏上能成一清晰的像。则（ ）
图2
A．所成的像是正立缩小的实像
B．所成的像是倒立缩小的实像
C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变小
D．把蜡烛向右移动少许，调整光屏的位置，得到的像变小
5．一支蜡烛位于凸透镜前，调节好透镜和光屏位置后，在光屏上呈现缩小、倒立的像；若保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则在光屏上（ ）
A．无法成像
B．呈现放大、正立的像
C．呈现放大、倒立的像
D．呈现缩小、倒立的像
6．为北京2008年奥运会而建造的国家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点，它们被称为镀点。北京奥运会举办时正值盛夏，镀点能改变光线的方向，将光线挡在场馆之外。镀点对外界阳光的主要作用是（ ）
A．反射太阳光线，遵循光的反射定律
B．反射太阳光线，不遵循光的反射定律
C．折射太阳光线，遵循光的折射定律
D．折射太阳光线，不遵循光的折射定律
7．在2008年北京奥运会安保工作中将采用人脸识别系统（如图3），识别系统的摄像机可以自动将镜头前1m处的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别。摄像机的镜头（ ）
图3
A．相当于凸透镜，焦距可为0．5m
B．相当于凸透镜，焦距可为0．1m
C．相当于凹透镜，焦距可为0．5m
D．相当于凹透镜，焦距可为0．1m
8．下列关于光现象的说法中，正确的是（ ）
A．在河边看到的水中的白云、小鱼都是虚象
B．光与镜面成30°角射在平面镜上，则其反射角也是30°
C．“海市蜃楼”是由于光的反射而形成的
D．太阳光不能被分解为其它色光
9．成语“白纸黑字”喻指证据确凿，不容抵赖。从物理学角度看（ ）
A．白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛
B．白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛
C．白纸反射出白光进入人的眼睛，而黑字不反光
D．黑字比白纸反射光的本领强
10．如图4所示，当用眼睛去观察镜子时，光束似乎是从M处发散开来的，则透镜的焦距是（ ）
图4
A．0．1m
B．0．2m
C．0．3m
D．0．5m
二、填空题（每空1分，共8分）
11．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，对就排直了，这可以用_______________来解释。
12．一束激光射到平面镜上，当入射角是35度时。反射角是________度。
13．阳光下微风轻拂湖面，湖面上波光粼粼，这时产生的是光的________现象；透过厚薄不均匀的玻璃看室外的电线，可能会看到电线粗细不均匀且弯弯曲曲，这时产生的是光的________现象。
14．太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是 现象；彩色电视画面的颜色是由 三种色光合成的。
15．红玫瑰只_________红光，因此它是红色的；透过蓝玻璃板看白纸是_________色的。
三、实验探究题（16题2分；17题、18题各7分；共16分）
16．用A、B、C三块凸透镜在光具座上分别做蜡烛成像实验，各透镜跟烛焰距离都是30cm，得到的实验结果如右表，根据此实验结果，将A、B、C三块凸透镜的焦距，按由大到小的顺序排列，其顺序是 。
17．小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B研究“平面镜成像的特点”。实验时，他将平面镜竖立在桌面上，把A放置在镜前的边缘处，如图5所示，调整观察角度，可在镜中看到它的部分像。再将B放到镜后并来回移动，直至其未被平面镜遮挡部分与A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”。那么墨水瓶B所在的位置即为 的位置，同时还说明 ；若用玻璃板替代平面镜，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，这是由于光的 形成的。如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验；使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？___________________________________。理由是：____________________________________________。
图5
18．在探究凸透镜成像规律的实验中：
现有凸透镜、蜡烛、光屏、火柴四种器材，还需要补充的器材是___________．
下表是小聪的实验记录，在第_______次实验中，蜡烛到凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间；照相机是根据第______次实验成像特点制成的。
实验次数
像的情况
正立或倒立
缩小或放大
实像或虚像
1
倒立
缩小
实像
2
倒立
等大
实像
3
倒立
放大
实像
4
正立
放大
虚像
透 镜
像的性质
A
倒立
放大
实像
B
倒立
缩小
实像
C
正立
放大
虚像
（3）若在第3次实验的基础上，保持蜡烛和光屏的位置不变，将它们之间的凸透镜往__________方向移动一定的距离，可使光屏上再出现一个明亮清晰的像。（填“蜡烛”或“光屏”）
（4）实验需要知道凸透镜的焦距大约是多少，如果没有太阳光，怎样利用白炽灯粗略地测量出焦距？说出你的办法．
（5）某同学在做实验时，先把烛焰放在较远处，使物距大于2倍焦距，测出物距，然后移动凸透镜，观察光屏上成清晰的像时，测出像距，并记录像的大小、正倒和虚实。请问他的操作方法正确吗？为什么？
四、综合题（19题6分；20题10分；共16分）
19．如图6所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进行了思考。受此启发，在测量凸透镜的焦距时，冬冬想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢？
图6
请写出你的推断：___________色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是：___________ ___________________。
20．“关爱生命，安全出行，争当安全模范公民”的教育活动，在全国各地轰轰烈烈地展开。“红灯停，绿灯行”是公民的基本素质。交通信号灯用红、绿灯，而不用蓝色、紫色等其它颜色的灯。对此，小明、小华、小宇三位同学展开讨论。
小明说：人的眼睛对红色光、绿色光比较敏感。用红绿灯作为交通指挥灯，容易引起视觉反应，可以提高人们的警惕性，减少交通事故的发生。
小华说：红光穿透能力比蓝色、紫色等其它的色光强，很远处就能看到；人的眼睛对绿色光敏感。
小宇说：红绿灯作为交通指挥灯，是国际通用的，并不具有科学依据。
（1）雾天，小明、小华和小宇一起在远处观看路口的红绿灯，收集有关“红色光穿透能力强”的证据。小明和小宇看到红灯亮时，小华却认为红灯不亮。此事实说明红色光引起的视觉效果与____________________有关；三位同学向路口的红灯走近，都感到红色光强度逐渐增强，表明色光的穿透能力与_______________________________有关。影响色光穿透能力的因素还有__________________________________________________（至少答出一条）。
（2）依据你的生活体验，并结合学过的物理知识，对小宇的说法作出评价： ___________________________________________________。
（3）红绿色盲的人不能分辨红绿灯颜色的变换。请你描述现行交通信号灯是如何让色盲的行人做到“红灯停、绿灯行”的或提出一条合理化建议。（回答一条即可）_________________________________________________。
（4）随着科技创新，传统的红、绿灯逐渐被超高亮度的发光二极管（LED）所替代。LED灯具有亮度高、颜色纯、耗电少、寿命长等特点，简述LED灯的广泛使用可能会给人们的生活与环境带来的影响。（回答一条即可）
《光现象》单元测试题参考答案
山东省微山县西平一中 张念华
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
A
C
C
A
B
A
C
A
二、填空题
11．光的直线传播
12．35
13．反射、折射
14．光的色散、红 绿 蓝
15．反射、蓝
三、实验探究题
16．C A B
17．墨水瓶A的像、像与物体的大小相等、折射、2、不合理、两组数据太少（2分）
18．（1）光具座（或刻度尺）；（2）3、1；（3）光屏；（4）让电灯通过凸透镜成一等大的像。
（5）不正确。不能移动凸透镜
四、综合题
19．红、凸透镜（或三棱镜）对红光的偏折程度最小
20．（1）人 距离 天气、季节等
（2）略
（3）加提示等
（4）略
关于物理周测达标卷和物理周测总结的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。