百校大联考文科数学答案(百校大联考高三)

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百校大联考2021届高三联考时间

2021年1月23日—2021年1月25日

联考考试时间

考试时间为:2021年1月23日—2021年1月25日。

2021年1月23日:9:00-11:30语文、15:00-17:00数学。

2021年1月24日:9:00-10:15物理/历史、15:00-17:00外语。

2021年1月25日:8:30-9:45化学、11:00-12:15地理、14:30-15:45政治、17:00-18:15生物。

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江苏百校联考是啥

江苏百校联考是江苏省百所中学联合参加的高考模拟考试,每年都会在江苏省各地实施。江苏百校联考主要是为了考查中学生们在学习高中课程中积累的知识和能力,旨在更好地衡量学生的学习水平,为他们高中学习提供参考。江苏百校联考的考试内容包括:语文、数学、英语、物理、化学,以及历史、政治等其他科目。江苏百校联考的考试标准主要参考江苏省高考模拟考试的考试要求,以确保考试的公平性和公正性。此外,江苏百校联考还会综合考虑学生的学习成绩、考试表现以及学生的学习态度等因素,以决定最终的考试得分。

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2022湖南省百校大联考总成绩

2022湖南省百校大联考总成绩是750分,因为分文理科,文科和理科总分数相同,以理科为例:数学150分、语文150分、英语150分、理综300分总分750分。

山西省四校2010届高三下学期第四次联考文科数学/文综/英语 答案

四校联考文综参考答案

[地理答案]

1-5 BCCBC 6-11 BDBABD

36.(36分)

(1)西部为山地、丘陵,东部为平原(2分),地势西高东低(2分)。由河流堆积作用形成(2分)。

(2)热量分布特点是南多北少(2分),东多西少(2分);原因:纬度因素(太阳辐射)(2分);大气环流(或季风环流)(2分);地形(2分)。

(3)

工程代号 工程名称 针对解决的水资源分布问题 主要作用

① 小浪底水利枢纽(2分) 水资源时间(季节)分配不均(2分) 减淤防洪防凌(或是灌溉发电)(列举不超过三个)(2分)

② 南水北调中线(2分) 水资源空间(地区)分布不均(2分) 缓解华北地区水资源短缺现状(2分)

(4)原因:国家政策对西部的支持,西部地区社会经济(或二、三产业)发展加速,当地就业机会增多(2分);国家重视“三农”问题,中西部地区农业增产、农民增收成效明显,部分农民工外出就业动机减弱等(2分)

应对措施:调整产业结构,进行产业转型和升级,发展高新技术产业,部分劳动密集型产业向中西部地区转移(2分);提高农民工收入,改善其工作、生活、居住条件等(2分)

39.(20分)

(1)影响水循环环节(2分);出现城市“热岛”现象(改变城市气温、降水、风速和风向等)(2分);生物多样性减少(2分);土地质量下降(2分);产生“三废”污染等。(2分)(2)加快市政基础设施、交通的发展(2分);促进上海的产业结构调整(2分);促进高科技产业和低碳产业经济的发展(2分);促进旅游业的发展,促进商业贸易的发展(2分);增加劳动力的就业机会(2分)。

[历史答案]

12-15 CBAC 16-19 BCDC 20-23 DCAB

37.(1)原因:吐蕃新赞普继位,为稳定局势请求与唐和亲;唐中宗赞成与吐蕃和亲,民族政策较开明。(4分)

影响:吐蕃从中原获得了大量物质与技术,并吸收了中原文明的先进成果,推动了吐蕃的经济发展和社会进步。(4分)

(2)探索:组织女子参政同盟会,准备参与政权,积极倡导女权。(或积极投身革命浪潮)(4分)

原因:西方民主、平等思想传播;南京临时政府采取的一些积极措施提高了妇女地位,解放了妇女的思想;妇女们强烈的爱国热情和民族忧患意识。(6分)

(3)特点:妇女运动具有明显的军国主义色彩;妇女们支持国家的对外战争;日本妇女团体因侵华战争兴起,随侵华战争扩大而迅速发展;日本妇女运动一定程度上推动了日本侵略战争。(6分)(答出任意三点即给6分)

(4)原因:思想解放和男女平等,调动了女性参加社会劳动的积极性;受政府的决策的影响;我国经济文化发展还比较落后,广大人民群众为建成社会主义而干劲十足。(6分)(答出任意两点即给6分)

认识:女性也是社会主义建设的积极参与者和重要力量;为社会主义建设做出了巨大贡献。(答出一点即给2分)

39.(3)原因:费城是美国《独立宣言》的发源地,美国在宣布独立百年之际在费城举办世博会,意在向世界宣告美国的崛起。(4分)

政治:南北战争维护了国家统一,为经济的发展扫除了障碍。经济:两次工业革命的推动,资本主义迅速发展。地理:国内丰富的自然资源,远离欧亚大陆少受战争之苦。人才:欧亚移民带来技术与劳动力。(8分)

(4)从民间(或商人及知识分子个人参加)到政府组织(或官商合作)。(2分)

统治者顺应形势采取措施;自然经济的逐步解体,民族资本主义经济不断发展;开眼看世界,思想解放运动不断出现。(6分)

[政治答案]

24-28:BCDCB 29-33:BDAAD 34-35:CB

38.(32分)(1)(6分)表格反映了我国经济持续快速发展,(1分)国家税收和城乡居民的收入都有较快增长,(1分)但受金融危机影响,近两年增速下降。(1分)税收增长速度高于GDP增长速度,(1分)居民收入增长滞后于经济增长,(1分)城乡居民纯收入不断增加,但差距仍然很大。(1分)�

(2)(10分)①从根本上讲,以经济建设为中心,大力发展生产力,增加国民收入。②不断完善我国现阶段的分配制度,深化分配体制改革,加强政府对收入分配的调节,规范入收分配秩序。③处理好积累与消费的关系,调整好个人、企业、政府之间的分配关系,使收入分配格局更加向个人倾斜。④统筹城乡发展,调整城乡收入分配差距。⑤在初次分配和再分配中都要注重公平,在经济社会发展的基础上更加注重社会公平。⑥建立健全社会保障制度。(每点2分,答出5点即可给满分)

(3)(8分)①政府要坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨,深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意,反映人民群众的利益诉求,尊重和保护人民当家作主的地位,做人民利益的捍卫者。

②政府要贯彻依法治国原则,完善法律法规,保障人民的政治、经济、文化、社会等各方面的合法权利。政府要依法行政,对“钓鱼执法”、“灵宝帖案”等各种损害公民合法权利和自由的违法行为要依法追究查处。

③要全面依法履行政府职能,对“开胸验肺”等政府不作为的失职行为要依法追究责任。要加快政府职能转变,建设服务型政府。

④要建立和健全对政府权力的制约监督机制,实行信息公开制度和公开办事制度,切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权,让权力在阳光下规范、透明、高效运行,努力创造公平和谐的社会环境。(每要点3分,答对3点即可得满分)

(4)(8分)①整体与部分是事物普遍联系的一种形式。在我国,和谐社会建设与改善民生是整体与部分的关系。②整体与部分相互依存,相互影响,在一定条件下关键部分对事物发展起决定作用。改善民生是社会建设的重点,对推进和谐社会建设具有关键作用。③要树立全局观念,寻求最优目标。我们要把改善民生置于社会建设的全局中,统筹兼顾,合理安排。④要搞好局部,发挥整体最优功能。党和政府关注民生问题,在经济发展的基础上加大对民生的投入,维护和发展了人民群众的最直接、最现实利益,推动和谐社会的发展进程。(每点2分)

39.(5)(10分)①意识对物质具有能动的反作用;②发挥主观能动性与尊重客观规律相结合;③联系的普遍性;④因果联系的普遍性和客观性;⑤事物是发展变化的;⑥矛盾是对立统一,矛盾双方在一定的条件下相互转化;⑦矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系;⑧认识和实践的辩证关系。(运用上述原理进行分析,每点2分,答出5点即给满分)

(6)(10分)①我国人民民主专政的国家性质和人民代表大会制度是中国有信心让世界认识自己的制度保证;②中国共产党是社会主义建设事业的领导核心,是中国有信心让世界认识自己的根本保证;③中国特色社会主义理论体系的确立是中国有信心让世界认识自己的理论指导。④我国实行独立自主的和平外交政策,改革开放基本国策的贯彻落实,极大地促进了我国综合国力的提升,这是现实基础。⑤我国综合国力的提升和国际地位的提高使中国人民的民族自尊心、自信心和自豪感显著增强,这种软实力的提高是我们有信心让世界认识自己的重要依托。(每点2分)

英语答案:1-5 CAACB 6-10 CCBAB 11-15 CAABA 16-20 BBBCB

21-25 CBCAD 26-30 AACDA 31-35 DCBCB

36-40 ABACD 41-45 BBBCD 46-50 CBAAC 51-55 ADCDD

56-60 DBACC 61-65 DACDC 66-70 DAABA 71-75 DDBCB

76. get → got 77. as后加a 78. 去掉even 79. warmly → warm

80. √ 81. fill → filling 82. kid → kids 83. Thus → However

84. 去掉that 85. anything → something

书面表达:

One possible version:

Miss Morgan,

I am so sorry that I won’t be able to attend the lecture on American history tomorrow afternoon. My uncle is returning home from France, and I have promised to meet him at the airport at 3:30 tomorrow afternoon.

I am very much interested in American society and history. I wonder if it is possible for the talk to be recorded, and if so, could I borrow the tape? It would mean a great deal to me to listen to the tape and make up for what is covered in the talk. I would appreciate it if you could allow me to ask for a leave of absence.

Thank you.

Yours,

Li Hua

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