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高一必修三语文综合测试卷
【高一必修三语文综合测试卷】
一、语言文字运用(共12分)
1、下列词语中，加点字读音全正确的一组是( )
A.敕造(chì) 惫懒(bèi) 讪讪(shà) 扪参历井(shēn)
B.錾银(zàn) 两靥(yàn) 桌帏(wéi) 拗他不过(niù)
C.蹙缩(cù) 歆享(xīn) 榫头(sǔn) 鸡豚狗彘(zhì)
D.庠序(xiáng) 洿池(kuà) 贾人(gǔ) 间或一轮(jiàn)
2、下列词句中，有错别字的一组是( )
A.俨然 迷惘 炮烙 飞湍瀑流争喧豗
B.放诞 骐骥 巉岩 巫山巫峡气萧森
C.驯熟 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑
D.潦倒 杜撰 寒喧 空闻虎旅传霄柝
3、下列各句中，划线的词语使用不恰当的一句是( )
A.在“东方文明和儒家文明”的框架里，华夏文化，一言以蔽之，就是一个注重群体整合的文化，这与注重个性的西方文化框架有很大的不同。
B.文理科不仅应该互相补充，还应该互相渗透。实际上，社会科学与自然科学决不可能是泾渭分明的。
C.《哈利•波特》系列小说生动地描绘了霍格沃茨巫师学校种种不可理喻的神秘景象，引起了青少年读者的极大兴趣。
D.要是比不过他，你就不要打肿脸充胖子，不然最后下不来台的还是你。
4、下列句子中句意明确，没有语病的一句是( )
A.在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。
B.蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。”
C.“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。
D.山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。
5、下面是《红楼梦》中“金陵十二钗正册”中的部分判词，人物指代正确的一组是( )
① 凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。
② 欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。
③ 勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。
④ 富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。
A.林黛玉 贾惜春 妙 玉 巧 儿 B.王熙凤 妙 玉 贾惜春 史湘云
C.秦可卿 妙 玉 贾迎春 李 纨 D.薛宝钗 贾迎春 妙 玉 史湘云
6、下面题为《途中》的律诗，语序已乱，调整后最恰当的一项是( )
① 双燕引雏花下教 ② 风卷云开陡顿晴 ③ 烟江远认帆樯影 ④ 雨中奔走十来程
⑤ 一鸠唤妇树梢鸣 ⑥ 翠条浓处两三莺 ⑦ 山舍微闻机杼声 ⑧ 最爱水边数株柳
A. ④②①⑤③⑦⑧⑥ B. ②④⑧⑤①⑥③⑦
C. ②④③⑦①⑤⑧⑥ D. ④②③⑦①⑤⑧⑥
二、文言文阅读(共10分)
阅读下面的文言文，完成7——10题。
昔周人有仕数不遇，年老白首，泣涕于途者。人或问之：“何为泣乎?”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。”人曰：“仕奈何不一遇也?”对曰：“吾年少之时，学为文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武。吾更为武，武节始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老。是以未尝一遇。”
(注)武节，泛指武艺兵法。
7、指出下列句中加横线词的含义(2分)
(1)自伤年老失时 ( ) (2) 是以泣也 ( )
8、“昔周人有仕数不遇”中的“遇”词义相同的一项是(2分)( )
A. 遇事不慌 B. 随遇而安 C. 知遇之恩 D. 不期而遇
9、把下列句子译成现代汉语：(4分)
(1)人或问之：“何为泣乎?”
译文：
(2)武节始就，武主又亡。
译文：
10、简答：导致“周人”可悲结局的自身原因是什么?(2分)
答：
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(共18分)
11、阅读下面两首诗歌，完成题目。(8分)
闻 雁
作者：韦应物
故园渺何处?归思方悠哉。
淮南秋雨夜，高斋闻雁来。
寒 塘
作者：赵嘏
晓发梳临水，寒塘坐见秋。
乡心正无限，一雁度南楼。
(1)这两首诗从体裁上看都属于 (2分)
(2)这两首都抒发了作者怎样的情感?从诗中哪些句子可以看出?(3分)
(3)这两首诗为什么都写到雁?(3分)
12、古诗文默写。(10分，每题1分，错一个字，该题即不得分)
(1) 地崩山摧壮士死， 。上有六龙回日之高标， 。(李白《蜀道难》)
(2)江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 ，孤舟一系故园心。(杜甫《秋兴八首(其一)》)
(3) ，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
(白居易《琵琶行》)
(4)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 ，相逢何必曾相识!(白居易《琵琶行》)
(5) ，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。(杜甫《咏怀古迹(其三)》)
(6) 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， 。(杜甫《登高》)
(7) ，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入深林，材木不可胜用也。 (孟子《寡人之于国也》)
(8)故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)
四、现代文( 论述类、实用类 )阅读(每小题2分，共6分)
阅读下面的文字，完成7—10题。
太空行走
在地面上，行走是指用双腿克服地球引力，轮流迈步，从一处地面走向另一处地面。但在太空轨道飞行的失重环境中，失重将行走的概念完全搞乱了。在航天器密封座舱中行走，只要用脚、手或身体任何部位触一下舱壁或任何固定的物体，借助反作用力，就可以飘飞到任何想去的地方。座舱里充满空气，划动四肢也可前进，因此行走范围是立体的。
随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封座舱，这是一件非常困难的事。太空是高真空、强辐射和极端温度环境，还有微流星体伤害，必须身着舱外活动航天服以保证生命安全，但也不能立即走出密封座舱，因为还要吸纯氧排氦。由于氧气助燃，容易引起火灾，所以密封座舱中一般不用纯氧，而用以氧、氦为主的混合气体。这样，航天员体内便存在大量的氦。这些氦不像氧和二氧化碳那样会与血红蛋白和缓冲物质起化学作用，而是物理地溶解在血液和脂纺组织中。目前，密封座舱中一般采用与地面相同的1个大气压，即760毫米汞柱，而舱外活动航天服一般采用210毫米汞柱压力。这样，穿上航天服后，体外压力降低，溶解在脂肪组织中的氦便游离出来。由于脂肪组织中的血液供应较差，流动量不大，不能将氦气迅速地通过血液带到肺部排出，因而会在血管内外形成气泡，堵塞血管，形成气胸，这就是减压病。为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内的氦气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氦的含量多少而定。若氦气与地面大气中的比例相同，即占78.09%，则需要吸纯氧3小时。如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上，穿着它出舱行走，也不会产生减压病，但制造这种舱外活动航天服，不仅材料、工艺等方面的要求更高，而且会增加穿着后活动的困难。
在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备。安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方面上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。另外，太空真空环境中没有空气传播声音。因此，在太空行走时，必须靠航天服背部的无线电通信背包与同事联系。困难还不止这些，比如，太空里没有任何参照物，人容易迷失方向，失去远近感。
当然，太空行走不仅仅是在太空轨道飞行时的行走，还有在其他天体上的行走。比如在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们，由于月面没有空气，因而没有空气阻力，加上重力只有地球重力的1/6，如果像在地球上那样双脚轮流迈步，走起来会轻飘飘的，一蹬脚身体就会弹得老高，一步能跨出老远，感觉很别扭，还不如像袋鼠一样双脚并齐，向前蹦跳感到舒适。假如到木星那样巨大的行星上去，其比地球大300多倍的质量所产生的重力及其厚密的大气，将会使人动弹不得。
13、下列对“太空行走”的理解，准确的一项是()
A.航天员在航天器密封座舱失重环境中行走，其范围是立体的，可以飘飞到任何地方。
B.航天员在密封座舱外高真空、强辐射和极端温度环境中行走，靠太空机动器来移动身体。
C.航天员在重力和大气环境与地球的重力和大气环境悬殊的月球、木星等其他天体上行走。
D.航天员在太空轨道飞行的失重环境中和在重力、大气环境与地球悬殊的其他天体上行走。
14、“随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封座舱，这是一件非常困难的事。”下列对这句话的理解，不正确的一项是()
A.缺乏传播声音的空气，须借助无线电背包与同事联系。
B.没有任何参照物，不易确定正确的方向。
C.没有空气阻力，行走起来轻飘飘的。
D.易遭受微流星体伤害，须身着舱外活动航天服。
15、根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是()
A.航天员在航天器密封座舱中行走，因为是在失重环境中进行的，所以可以“倒走横行”。
B.在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的。
C.航天员在月球上行走，由于没有空气阻力，重力也只有地球重力的1/6，所以与在地面行走一样，而且是“健步如飞”。
D.假如借助科技手段消除了木星上厚密的大气带来的阻力，那么航天员在木星上行走就不会陷入“动弹不得”的窘境。
五、现代文( 文学类 )阅读(共16分)
阅读下列语段，完成16——19题。
拒绝成熟
薛涌
一个少年，若是为了自己的一点想法，执拗地与成人争执起来，总是会被人们宽容地冠以"不成熟”之名。大多数人，也许都体会过在那个“不成熟”的年华里渴望“成熟”的心情吧。但，什么是“成熟”呢?
近读丰子恺几十年前写的一篇文章，题为《作父亲》，记述了他避居乡间时的一段经历。
一日，门前过一挑担的小鸡贩子，被他的几位孩子围住，异口同声地嚷嚷着：“买小鸡!买小鸡!”那人见孩子们要鸡心切，便存心抬价，终于没有成交。孩子们哭成一团，对门的大嫂赶忙来劝：“不要哭，等一会儿还有担子挑来呢!”她告诉作父亲的，那贩子要的价比市价高一倍还多。于是，孩子的父亲便回家开导他们说：“你们大家说‘要买要买’，那人便不肯让价了。你们下次……”他说不下去了。因为下面的话是“看见好的嘴上不可说好，想要的嘴上不可说要”。倘再进一步，就要变成“看见好的嘴上应该说不好，想要的嘴上应该说不要”了。走笔至此，作者不禁感慨道：“在这一片天真烂漫光明正大的春景中，向哪里找这样教导孩子的一个父亲呢?”
大概以我们的看法，那些吵着要小鸡的孩子是不成熟的，吃亏上当在所难免，作者那些将说而未能说出的教导，则与我们一样地成熟，但作者偏偏为此羞愧。
一位从事过幼儿美术教育的朋友告诉我，他曾很惊奇为什么儿童在画太阳时总是用红色，因为太阳并不是红色的。如果观察有偏差，为什么这些偏差又如此一致呢?于是，他找了一群未经任何美术训练的孩子，领他们到野外对着真实的日出画写生，结果，他们的太阳五彩缤纷……
帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。”一个幼嫩的花蕾，比一个成熟的果实包含着更多的真理。成熟的过程，意味着我们逐渐走进人类世代相传的生活轨道和习惯。这些轨道和习惯之所以如此固定并能赢得众人，并非是因为它们崇高伟大，而是因为它们是社会的“最大公约数”，是最平庸低能的人也能演习的程式，是维系着社会最起码的水平的准则。它们使人们能够彼此相处，却也可以掩盖人性中的光彩。莫奈在大自然中看到了xuàn( )烂辉煌的日出，他画了下来，人类终于又拥有了一个不同的太阳。但结果是举世哗然，讥嘲与诽谤声四起，世代相袭的程式，分享不了这非凡的感受，昏花呆滞的老眼，看不到“太阳每天都是新的”。对于那些心智麻木、感性迟钝的.人来说，作为日出的色彩，有什么比大红色更简单、更省得体会、更能令他们接受呢?
成熟使人懒惰，也使人世故。
记得上大学时，校园里的“交响乐热”排山倒海。我兴冲冲地跟着听讲座、听音乐会，第一主题，第二主题……一天到晚琢磨不完。但越用功，音乐越不入耳，越不入耳，心里越紧张，越紧张，越无感觉，越无感觉，就越想再多用用功……如此循环，似乎永难入此门了。可是，当我给一个孩子听莫扎特时，他竟那样沉静、愉快!
我终于发现，音乐对于耳朵的最高要求莫过于天真。我总想通过音乐来证明自己属于一个时髦的阶层，总怕因没有音乐感觉而被这个阶层遗弃，这种高雅的世故，反而把耳朵堵得死死的。如果我像孩子一样地单纯、坦然、放松，音乐自己会找上门来。就像不经意时，会被一阵意想不到的歌声所感动一样。
世故是一道墙，蛮横地切断了我们与世界的天然联系。当你感官塞滞，性情干枯之时，最好的办法，便是捉拿心中的世故，把它们完完整整地送走。学识的渊博需要积累，心灵的敏锐却需要回忆——回到你的童年，接受只有孩子才能得到的祝福。所罗门说：“所有的新鲜事都不过是遗忘了的事而已。”童年并非一个行色匆匆的过客，在我们身上小住几日，马上又搬到我们的孩子的躯体里。对于每一个人来说，童年都是一个真实的人生邀请——如果长大成人就意味着走别人安排好的轨道，我们的生活还有什么意义?如果不去看看前人没有到过的地方，为什么还要去旅行?如果灿烂的幻想发出了召唤，为什么不紧紧跟随，让生活把生命中的精华吸吮干净?
我并非怯于交际。但每次站在孩子面前，都不免慌张--我惧怕他们清澈的目光，他们的真纯，使我感到了心灵中拥塞着污gòu( )。
成人啊，当你尽心尽意地把孩子培养为成人时，别忘了把自己培养成一个孩子。因为，只有对孩子，世界才是敞开的。
16、给文中加点的字注音，把给出拼音的字写出来。(4分)
执拗( ) 吸吮( ) xuàn( )烂辉煌 污gòu( )
17、请分别说明下列两句话在文中的含义。(4分)
(1)一个幼嫩的花蕾，比一个成熟的果实包含着更多的真理。
答：
(2)当你尽心尽意地把孩子培养为成人时，别忘了把自己培养成一个孩子。
答：
18、在这篇散文中，作者为什么要一再地讲述孩子们的故事，一再的说及童年?这样写的好处是什么?(4分)
答：
19、本文标题为“拒绝成熟”，请简要说明，作者主张加以拒绝的是什么，他提倡的又是什么?(4分)
答：
六、语言文字表达(共8分)
20、阅读下面材料，回答问题。(4分)
材料一：近年来，清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥纸、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅……
材料二：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。
(1)请用一句话概括以上材料的内容。(2分)
答：
(2)请简要阐述你对上述现象的看法。(2分)
答：
选做题(4分)
注意：21、22两题任选一题也只能完成一题。
21、日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或句子。(4分，每空1分)
示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”;文雅一点，可以说“折桂”“夺魁”;如用四个字，可以说“成为擂主”“传来捷报”;甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。
(1)决赛输了，可以直接说“失利”;文雅一点，可以说“ ”;如用四个字的成语或熟语，可以说“ ”
(2)比赛平了，可以直接说“战平”;如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷”、“ ”、“ ”。
22、下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有些词运用不得体，请你帮助修改。
本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。
要求：找出并改正运用不得体的词语，填入下表。(4分，上下两空全对给1分)
不得体的词语
改 正
七、写作(50分)
23、阅读下面的材料，根据要求作文。
有一老一少两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得很少;即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶地发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起;而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。如把树栽活以后就不去理睬它，逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒?”
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。
参考答案
一、1、C(A shàn B yè D wū)
2、D( D暄 宵) 3、C(不可理喻：指不能用道理使他明白，形容愚昧、固执或蛮横。)
4、C(A 缺主语 B 有歧义 D 动宾不搭配) 5、 B
6、A.(第一联写天气，第二、三联写见闻，由近及远，尾联突出诗人的最爱。)
二、7、(1)悲伤、悲哀 (1分) (2)因此(1分) 8、 D
9、(1)有人问他：“你为什么哭泣啊?”(2分)
(2)刚练好武艺，重用武士的君主又死了。(2分)
10、学习本领不专一，盲目跟随君主的好恶而决定自己的行动。(2分)
三、11、(1)五言绝句(2分)
(2)思乡之情(1分) 故园渺何处 归思方悠哉; 乡心正无限 一雁度南楼(2分)
(3)雁是候鸟，春秋迁徙。秋天 ，大雁仿佛在奋力飞回巢，这种景象每每牵动游子的思乡之情，因此诗人常常借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁。(3分)
12、(10分，每题1分，错一个字，该题即不得分)
(1)然后天梯石栈相钩连 下有冲波逆折之回川
(2)丛菊两开他日泪 (3)别有幽愁暗恨生 (4)同是天涯沦落人
(5)一去紫台连朔漠 (6)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
(7)数罟不入洿池 (8)金就砺则利
四、13、 D 14、 C 15、 A
五、16、执拗(niǜ) 吸吮(shǔn) (xuàn)绚烂 污(goǜ)垢 (4分)
17、(1)未沾染庸俗思想的人，心地单纯，胸怀坦荡，更能发现和领悟生活的真谛。(2分)
(2)人总要不断长大，但应当永远保持不受世俗玷污的童心。(2分)
18、作者用童年和孩子与世俗的欺诈、世故形成对比，并对后者进行了针砭。正反对比的写法，使文章主旨鲜明，更具说服力和感染力。(4分)
19、拒绝懒惰、欺诈、守旧和平庸。提倡保留纯真的感情和丰富的想象，真诚地面对世界、面对他人、面对自己。(4分)
六、20、(1)清明节祭奠亲友的方式发生了变化。(清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念)(2分)
(2)赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友，既便于表达哀思，又省时省力减少环境污染，值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习，则要加以正面引导。(可侧重某一方面阐述，其它观点言之成理亦可)(2分)
选做题 注意：下面两题任选一题也只能完成一题。(4分)
21、(1)败北/折戟; 饮恨赛场/铩羽而归/屈居亚军(2分，每空1分)
(2)握手言和/难分伯仲/均无建树/难决雌雄(2分，每空一分)
(注意：能按题目要求表达出比赛“输”或“平”的意思，即可给分)
22、(4分，上下两空全对给1分)
不得体的词语 请教 不吝赐教 鼎力相助 惠赠
改正 垂询 竭诚为您服务 全(大)力相助 敬赠
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高一语文上册期末测试卷含答案
中国有句古话:熟能生巧。做题,既可以进行思维训练.还可以进行技能训练。下面是我为大家整理的人教版高一语文上册期末测试卷含答案，欢迎参考~
人教版高一语文上册期末测试卷含答案
一、古诗文阅读
文言文阅读(28分)
(一)阅读下面的文言文，完成1～3题。
庾信字子山，南阳新野人。祖易，父肩吾，并《南史》有传。
信幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。身长八尺，腰带十围，容止颓然，有过人者。父肩吾，梁武帝时，为梁太子中庶子，掌管记。东海徐摛为右卫率。摛子陵及信并为抄撰学士。父子东宫出入禁闼恩礼莫与比隆既文并绮艳故世号为徐庾体焉当时后进，竞相模范，每有一文，都下莫不传诵。累迁通直散骑常侍，聘于东魏，文章辞令，盛为邺下所称。还为东宫学士，领建康令。
侯景作乱，梁简文帝命信率宫中文武千余人营于朱雀航。及景至，信以众先退。台城陷后，信奔于江陵。梁元帝承制，除御史中丞。及即位，转右卫将军，封武康县侯，加散骑侍郎，聘于西魏。属大军南讨，遂留长安。江陵平，累迁仪同三司。
周孝闵帝践阼，封临清县子，除司水下大夫。出为弘农郡守。迁骠骑大将军、开府仪同三司、司宪中大夫，进爵义城县侯。俄拜洛州刺史。信为政简静，吏人安之。时陈氏与周通好，南北流寓之士，各许还其旧国。陈氏乃请王褒及信等十数人。武帝唯放王克、殷不害等，信及褒并惜而不遣。寻征为司宗中大夫。明帝、武帝并雅好文学，信特蒙恩礼。至于赵、滕诸王，周旋款至，有若布衣之交。群公碑志多相托焉。唯王褒颇与信埒①，自余文人，莫有逮者。
信虽位望通显，常作乡关之思，乃作《哀江南赋》以致其意。大象初，以疾去职。隋开皇元年，卒。有文集二十卷。文帝悼之，赠本官，加荆、雍二州刺史。(节选自《北史文苑传》)
【注释】①埒(liè)：等同。
1、下列选项中断句正确的一项是(3分)( )
A.父子东宫/出入禁闼/恩礼莫与比隆/既文并绮艳/故世号为徐/庾体焉
B.父子东宫出入/禁闼恩礼/莫与比隆/既文/绮艳/故世号为徐庾体焉
C.父子东宫/出入/禁闼恩礼莫与比隆/既文并绮艳/故世号为/徐庾体焉
D 父子东宫出入/禁闼恩礼/莫与比隆/文并绮艳/故世号为徐/庾体焉
2.、下列选项中正确的一项是(3分)( )
A古代调动官职的词语有迁、转、徙、调、移、擢等
B帝王死后，在太庙立室奉祀，并追尊某祖某宗的名号，称庙号。文中的梁武帝就是庙号。
C践阼，就是走上阼阶主位。古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶。阼阶上为主位。 亦作"践胙"﹑"践祚"。就是即位、登基的意思。
D赋是散文的一种，它主要有三个特点：一、语句上以四、六字句为主，并追求骈偶;二、语音上要求声律谐协;三、文辞上讲究藻饰和用典。排偶和藻饰是汉赋的一大特征。
3、下列对原文的分析与概括不正确的一项(3分)( )
A.梁武帝时，庾肩吾为太子中庶子，庾信任抄撰学士。庾氏父子与徐摛父子出入太子宫中，受到极高的恩宠和礼遇。
B.“侯景之乱”爆发，简文帝派庾信率领宫中文官武将上千人守朱雀航，侯景兵到，庾信率领众人先行撤退。
C.梁元帝派庾信出使西魏，还未完成使命回到梁朝，就赶上西魏率兵南下。江陵被平定后，庾信留在北方，再也没能重返江南故乡。
D.庾信出使长安，本出于皇帝之命，出仕北朝也实属无奈之举，但作者对此还是流露了不满和讥讽。
(二)阅读下面的文言文，完成4～7题。
陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结①箕踞见陆生。陆生因说佗曰：“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣!且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据咸阳。项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷种宗族，使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。”因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤?”陆生曰：“王似贤。”复问：“我孰与皇帝贤?”陆曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人众车舆，万物殷富，政由一家，自天地剖判，未尝有也。今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王!”尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王此;使我居中国，何遽不若汉!”乃大悦陆生，留与饮数月。曰：“越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖大悦，拜为太中大夫。(节选自《说苑奉使》)
南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。秦时已并天下。至二世时，南海尉任嚣病且死，召龙川令赵佗。即被佗书，行南海尉事。嚣死，佗因稍以法诛秦所置长吏，以其党为假守。秦已破灭，佗即击并桂林、象郡，自立为南越武王。高帝已定天下，为中国劳苦，故释佗弗诛。汉十一年，遣陆贾因立佗为南越王。 (节选自《史记南越列传》)
[注]①椎结：同“椎髻”，发髻梳成一撮，形状如椎。
4、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) ( )
A.天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印
B.天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印
C.天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印
D.天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授君王印
5、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A.箕踞，坐时两腿前伸，形如箕，是一种前倨后恭的表现。《战国策燕策三》:“轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰……。”
B.足下，敬词。古代下称上或同辈相称都可用。《战国策秦策二》: “愿为足下扫室布席，幸无我逐也。”
C.剖符，符，凭信。古代分封诸侯或封赏功臣时，将符一分为二，一留帝王处，一授诸侯或功臣，称为“剖符”。《史记》:“仆之先非有剖符丹书之功……。”
D.北面，面北，面向北。指臣服于人。古代君主面南而坐，臣子朝见君主时是面向北的。《史记项羽本纪》:“汉王曰：吾与项羽俱北面受命怀王……”
6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A.陆贾极具政治才干。他深受高祖信任，跟随高祖平定天下;代表朝廷出使南越，成功游说尉佗归顺汉王朝，得到高祖的肯定，被任命为太中大夫。
B.尉佗自傲自大。与陆贾会面时，他举止无礼，态度轻慢;认为自己既有将相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼。
C.尉佗亦能审时度势。他本为龙川令，受命于任嚣，代任南海尉，趁天下大乱统一了南越;后听从陆贾的劝导与建议，接受朝廷封赏，臣服于汉王朝。
D.陆贾游说技巧高超。为说服尉佗，他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势，进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。
7、把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣!(5分)
(2)吾不起中国，故王此;使我居中国，何遽不若汉! (5分)
(三)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗，完成8—9题。
幽居初夏 陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
[注]箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
8、诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的?试作简要分析。(5分)
9、这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?(6分)
(四)名篇名句默写(6分)
10、女也不爽，___________。____________，二三其德。(《氓》)
11、亦余心之所善兮，_________________________。(《离骚》)
12、虽体解吾犹未变兮，_________________________。(《离骚》)
13、________________，渺沧海之一粟。______________，羡长江之无穷。(《赤壁赋》)
二、课内选择题(27分)
14、下列加点的字解释正确的一项是(3分)( )
A.举酒属客 属 嘱咐
B.夫夷以近，则游者众 夷：平坦。
C.不能喻之于怀 喻：说出
D.适得府君书 适：恰好
15、下列加点的字解释正确的一项是(3分)( )
A、虽与府吏要 要：相约
B、信可乐也 信： 相信
C、七月既望 望：农历十六
D、则或咎其欲出者 咎：过错
16、下列没有通假字的一项是(3分)( )
A、趣舍万殊
B、终老不复取
C、长乐王回深父
D、有碑仆道
17、下列没有通假字的一项是(3分)( )
A、箱帘六七十
B、浩浩乎如冯虚御风
C、客有吹洞箫者
D、府吏见丁宁
18、下列各句中没有古今异义的一项是(3分)( )
A、可怜体无比
B、处分适兄意
C、比好游者尚不能十一
D、所以游目骋怀
19、下列各句中没有词类活用的一项是(3分)( )
A、孔雀东南飞
B、群贤毕至
C、相与枕藉乎舟中
D、始舍于其址
20、下列各句中没有词类活用的一项是(3分)( )
A、褒禅山亦谓之华山。
B、方其破荆州，下江陵，顺流而东也
C、一觞一咏
D、世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉
21、下列各句中不是被动句的一项是(3分)( )
A、为仲卿母所遣
B、此非孟德之困于周郎者乎
C 、徘徊于斗牛之间
D、渐见愁煎迫
22、下列各句中不是倒装句的一项是(3分)( )
A、凌万顷之茫然
B、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽
C、誓天不相负
D、不随以止也
三、语言文字运用(18分)
23、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )
A、他们不辞辛苦，夙兴夜寐地赶工，就是为了早日抢通这条道路。
B.在中日钓鱼dao争端中，美国采取作壁上观的立场，暗中支持安倍政府向中国挑衅，实施自己的亚洲再平衡战略，获取渔翁之利。
C.作为民间世代相传的延年益寿秘方，“吃燕窝”虽然或许算得上是众望所归的一种，但从科学角度来说，却只能是一种心理安慰。
D.2013年5月23日上午，在巴基斯坦议会大厦发表演讲的国务院总理表示，中巴都是讲原则、重信义的国家，两国交往披肝沥胆。
24.下列各 项中加点的词语，使用恰当的一项是(3分)( )
A.你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。
B.近日，记者在无极县见到了神奇的“景观”——红色碱性皮革污水汇成了千岛湖一样的大水塘，十余个水塘连成一片，水坑中满是红色污水，场面蔚为壮观。
C.每个学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的。
D.站在青海与白海间的山脊上，一眼望去，蓝天白云让人心旷神怡，青山绿水秀色可餐。不由得让人感慨这真是一片世外乐土。
25.下列各句中，没有语病的一句是((3分) )
A.全面放开贷款利率管制后，金融机构与客户协商定价的空间将进一步扩大，有利于促进金融机构采取差异化的定价策略和企业融资成本。
B. 中方愿同各方分享铁路建设方面的技术和经验，积极开展建设、装备、设计、管理等合作。
C.“鸟叔”朴载相的舞动让全世界的人都不再矜持，让紧绷的神经放松一下吧，这也许比我们的第九套广播体操更能引起年轻人的运动欲。
D. 赫尔曼表示，今后的首要任务仍将是恢复经济增长、创造就业机会、保证财政稳定、增进社会包容性，以及提高全球化进程。
26.下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )
A.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
B.“嫦娥二号”卫星成功飞抵距地球约700万公里远的深空，这标志着“嫦娥二号”工程完美收官，为中国未来更远深空的探测奠定了科技基础。
c.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。
D.自俄罗斯吞并克里米亚以来，促使欧盟和美国不断寻求有效制裁俄罗斯的方式。
27、把下面句子组成语意连贯的.语段，排序最恰当的一组是(3分)( )
①书面表达虽然主要诉诸人的视觉
②“语音修辞”有点儿像作曲家给一首歌词“谱曲”
③主要是为了使语句富于节奏，优美动听
④这对于口语老说至关重要，如电影、电视、戏剧、广播、演讲、报告等
⑤但语句在语音上是否和谐，也会影响阅读的效果
⑥主要靠口头传递和听觉接受信息，语音是否和谐就直接影响到表达的效果
A ②③④⑥①⑤ B②⑥③④①⑤ C①⑤②③④⑥ D①⑤②④⑥③
28、把下面句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是(3分)( )
①他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬
②各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他
③现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念
④资产者——无论保守派或极端民主派---都竞相诽谤他，诅咒他
⑤正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人
⑥而我可以大胆地说:他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌
A ⑤②⑥③④① B⑤②④①③⑥ C③⑥①④⑤② D③⑥①⑤②④
四、阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
我们从小被告知：只要努力付出，终究会有丰厚的回报。我们中的大多数人也因此体会了收获的快乐。但是无法回避的是，很多时候，我们努力付出了，但最终还是一无所有。当设想中的一切突然落了空，我们往往无法承受，甚至感到自己被欺骗，感到命运的不公。
你在生活中有怎样的体验?请你谈谈自己的体验和想法。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容与含义的范围。③除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭，套作。
试题参考答案
1、A 2C 3D 4C 5A 6B
7(1)现在您背弃本性，抛弃汉人的衣帽巾带，想要凭借小小的南越和大汉相对抗，成为敌对国家，灾祸将要降临到您的身上了!(采分点：弃反、捐、以、且 各1分，句意1分)
(2)我没能在中原起兵，所以在这里称王;假如我身处中原，怎么就比不上汉王!(采分点：中国、王、使、遽 各1分，句意1分)
8 、①以景写“幽”。“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美。(2分， 手法1分，分析1分)
②以动衬“幽”或以声衬“幽”，分析略。(3分，手法1份，分析2分)(意思对即可)
9、①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐(闲适之情)(2分)②尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成;(2分)
二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅(2分)(意思对即可。)
10——13略
14B 15A 16D 17C 18D 19C 20A 21C 22D
23A(B.作壁上观：比喻置身事外，在旁不协助任何一方，属语义内涵不明中的自相矛盾; C.众望所归：指众人的信任、希望归向某人。多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作或完成事情。含褒义，此题兑现错配;D.披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。也形容非常忠诚。偏指个人对集体、人民、党和国家的忠诚。应用“肝胆相照”，选项似是而非。)
24D(秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。A项，鼎力相助是一个敬辞，表示请托或感谢，不应用在自己身上。B.褒贬不当。蔚为壮观:蔚，茂盛;壮观，盛大的景象。形容事物美好繁多，形成盛大壮丽的景象，给人以美不胜收的观感。C.应为息息相关。休戚相关：休：欢乐，吉庆;戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。)
25 C(A 成分残缺，“企业”前加“降低”。B项，语序不当，应为“设计、建设、装备、管理” D“提高”改为“推进”。)
26B(A表意不 明，“两个”既可指目击者，也可指弹壳。c“不仅”放于“我们的城市”前面D缺主语)
27A 28B
作文
如果立意为“努力付出就会有回报”就是严重偏离题意。因为，这段文字表达的中心是“很多时候，我们努力付出了，但最终还是一无所有”，审题立意的关键在于如何对待“命运的不公”。
百师联盟是哪里的卷子
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